让我们携起手来,共筑平安

让我们携起手来,共筑平安
让我们携起手来,共筑平安

让我们携起手来,共筑平安

我不想用空白的说教,

来告诫你平安的重要。

我只想有残痛的事实,

来警醒你关注平安的意识。

让我们回过头来看那些泣血的历史。

当一桩桩事故因麻痹大意而导致;

当一个个鲜活的生命蓦然从眼前消失,

有多少孩子刹时失去了亲人?

有多少老人突然失去了依靠?

又有多少原本幸福美满的家庭开始在风雨中飘摇?!

然而,

逝者如斯,

留给生者的只有无尽的遗憾、悲伤和哀告!

面对难以挽回的事实,我们不得不反躬自思,

思考“生命”的脆弱、“违章”的可怕,和“安全”的重要!

如果平安,企业和国家就不会遭受那么大的损失;

如果平安,当事人就不必面对那些失去健康的阴暗日子;如果平安,每一天都将是一个崭新的开始!

忘记过去的人可能会重复过去,

忽略教训的人可能会把错误继续。

“知路爱路护路,共筑平安铁路”校长讲话稿9.20

“知路爱路护路共筑平安铁路” 主题宣传活动校长讲话稿 尊敬的书记,各位领导,老师们、同学们: 大家上午好! 金井梧桐秋叶黄,平安宣传进校园。欢迎长春市委政法委、九台区委政法委、区教育局、东湖街道办事处的各位领导莅临我校。同时感谢九台区政法委的高度重视和信任,将东湖中心学校作为“知路爱路护路共筑平安铁路”活动的宣传地点,这是我校的莫大荣幸,也是每一个东湖人的荣幸。 因为东湖的特殊地理位置,抬头可见飞机,低头又见高铁;也因为东湖中心学校作为孩子成长的摇篮,不仅肩负着教育孩子的使命,更在守护每一个孩子的安全,所以我校始终将铁路安全教育牢记于心,为此由德育部门部署并开展了五个一活动:一是认真开展一次安全隐患排查;二是与班主任、学生家长签订一份“知路、爱路、护路”《倡议书》;三是成立共青团、少先队爱路护路队,转发一次“知路、爱路、护路”的宣传视频;四是每个班级举行一次“知路、爱路、护路”主题班会;五是积极开展一次“知路、爱路、护路”美篇评选活动。此项活动由德育部门主抓,并抓出了成效。正是有这样点点滴滴的安全教育,才成就了今天的平安校园。因为我们始终懂得:“不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海”的道理。 而此刻我更加坚信今天的宣传活动将使每一个学生长期受益,它不仅可以教育每一个孩子,也可由孩子们宣传到一个又一个家庭,甚

至影响一个又一个村落。 同学们,铁路开阔了我们的眼界,如雨露阳光,唤醒我们童年的梦想;如春风化雨,给我们无穷的知识和力量。所以我衷心的希望,每一个同学身边有路,心中有路,知路、爱路、护路,共筑平安铁路! 最后祝愿孩子们都平安喜乐,健康成长! 谢谢大家!

综治平安建设宣传活动方案.doc

综治平安建设宣传活动方案为进一步推动“平安校园”建设和我校综治维稳工作的深入开展,根据洛阳市教育局融教〔2015〕平安建设宣传月活动的通知的工作要求,我校决定3月份在全校范围集中开展综治平安建设宣传活动。现根据我校实际情况制定学部活动方案如下: 一、指导思想 以党的十八大全会精神为指导,健全完善学校安全主体责任和“一岗双责、齐抓共管”责任体系,进一步深化平安校园创建,加强安全教育与管理能力建设,建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系,提升师生安全素养和应对突发安全事故(件)能力,有效防范和遏制安全事故,确保师生平安和校园稳定,坚持“以人为本”,从思想观念、宣传内容、方式方法上不断创新,积极营造浓厚的舆论氛围,激发广大师生参与创建的热情和遵纪守法的自觉性,凝聚全社会力量,推动学校及周边治安综治工作和“平安校园”建设各项措施落实,创造和谐稳定育人环境。为全市教育事业持续稳定发展提供坚强保障。 二、宣传月活动的组织领导 为加强此次社会治安综合治理宣传月活动的领导,成立学校年“综治平安建设宣传月”活动领导小组: 组长:

副组长: 成员:全体任课教师 三、宣传工作主要内容 1、利用校园板报、橱窗宣传党和国家有关综治工作的指导方针、政策及一系列的重要指示,促进综治工作的方针、政策和指示深入校园。 2、悬挂横幅、张贴标语,宣传开展“平安校园”创建活动的做法和经验。 3、对学部学生开展一次“崇尚科学、反对邪教”警示教育活动。 4、积极开展整顿学校周边地区治安秩序活动,加强校园管理和治安防范工作。认真、仔细地开展一次对校园及周边治安安全情况的全面排查和整治工作,净化校园及周边环境,严防校园治安事件发生。 5、邀请法制副校长举行一次“平安校园”专题讲座(防范知识、法律知识等内容)。 6、组织开展校园周边整治和创建“平安校园”活动。 四、宣传月活动安排 校园综治宣传月活动分三个阶段进行: 第一阶段(3月5日—3月11日):准备阶段。 成立学校“综治宣传月活动领导小组”,制定宣传月活动方案,召开综治工作会议,部署今年3月份综治宣传月活

文档德州术语

德州扑克术语详解 位置说明: UTG(under the gun)=枪口位置 Cutoff=按钮右边的位置 Button=按钮(庄家位) SB(small blind)=小盲注 ~ BB(Big blind)=大盲注 UTG和cutoff之间为了简单起见,牌谱里面为“中间位置” 底牌说明: h=Heart(红桃) s=Spade(黑桃) d=Diamond(方块) c=Club(草花) 举例:AcAs就代表草花A,黑桃A Add-On:一般指在可rebuy(筹码输光后重新购买筹码)的锦标赛中最后一次rebuy的机会,一般筹码会比普通rebuy给的更多更超值。 Aggressive:进攻性强,具有频繁下注和加注狠的特色的游戏风格。 All-in: 用你所有的筹码下注或跟注. American Airlines: AA,一对A的起手牌 Ante:在每个起手牌之前要求所有玩家必须投入的强制性赌注(仅用于使用 "ante" 的游戏,如七张牌梭哈)。 bubble: 气泡,一般指比赛进行到后期,剩余选手进入保有奖金的阶段前,最后一个被淘汰的选手。意思是辛辛苦苦到最后什么都没得到,白吹了一个大泡泡。

Back Door:通过使用最后发的两张牌才能做成大牌的一手牌。 Bankroll:玩家用于资助其扑克游戏的金钱。 Bad beat:爆冷门 - 一手好牌被别人在关键时刻以一张运气牌打败。 Bet: 下注,投入筹码.其他玩家必须跟注,加注,或弃牌. Bicycle: A2345,最小的一条龙. Blank :一张看起来对任何玩家都没什么好处的牌。 Big blind: 大盲注,牌局开始时在发牌之前,Dealer Button(庄家)左手第二位玩家的强制性下注,通常是该牌局的注额下限. BB: Big blind的简称 Blinds: 盲点.牌局开始时在发牌之前的强制性下注,分为Small blind和Big blind. Bluff: 吓唬.下注或加注的目的是希望让对手产生误判从而弃牌. Borad cards: 摆在台面上的公用牌 Boat: 三条加一对满堂彩(Full house)的另一种叫法 : Broadway: 10到A的一条龙. Buy-In:参加锦标赛的费用。 Call: 跟注,投入和前面玩家相同数额的筹码. Calling station: 总是跟注的玩家.这一类型的玩家不在乎其对手的牌好坏与否,总是跟注.

让我们携起手来——在初一家长会上_的讲话

让我们携起手来——在初一家长会上 的讲话 让我们携起手来 ——在初一家长会上的讲话 各位家长: 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和年级工作的支持表示感谢,今天我们聚在这里,共同探讨教育学生这样一个重大的话题。孩子是祖国的未来,孩子是父母的希望,有许多父母把自己没有实现的梦想,寄托在孩子身上。身为教育工作者的老师,更是把教育学生当作自己的事业和生命。然而,孩子的教育是一个复杂的系统工程,学校教育要实现促进学生“和谐的全面的发展”,离不开“两个教育者”——学校和家庭的密切联系和协调一致的配合。学校和家庭,不仅要一致行动,要向学生提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,

以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 一、初一年级学生的特点 这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对这一关键期和危险期的监护要高度重视。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了。有事不太愿意和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。 二、家庭教育 学校教育式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是

珍爱生命-平安校园主题班队会教案新

《共筑平安服务攻坚》主题班队会 六年级活动目标: 1.通过活动,引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱,提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。 2.通过引导学生对校园各类危险的关注,帮助学生逐步树立自我保护意识,形成正确的安全防范、自救意识。 3.让学生了解并掌握紧急救助电话(110、119、120)学会保护自己,为自己的建康成长奠定基础。 活动准备: 1.上网查找相关资料。 2.辅导员制作相关演示文稿。 活动过程: 一、整队、(汇报人数、出旗、敬礼,唱队歌) 二、活动开始 甲:同学们,每天的阳光是灿烂的,霞光是绚烂的,健康是美丽的,安全是重要的。 乙:生命是带露的绿叶,生命是怒放的鲜花,生命是孩子纯真的笑脸,生命是老人满头的白发……当我们拥有美丽生命的时候,亲爱的同学们,你可知道它的来之不易?今天就让我们一起走进《珍爱生命,平安校园》的主题队会。 甲:你知道什么叫平安吗?就让“平安大使”()来告诉你吧。 何谓平安?顾名思义,平安就是太平、安全。人生在世每个人都希望过一种太平、祥和、安全的日子!作为老师,希望自己的学生平平安安;作为家长,希望自己的孩子平平安安。乙:校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是老师的心愿,也是全社会的心声。

甲:哪怕是一个小小的过失,也可能使一个鲜活的生命过早在人世间凋零。 《海南日报》曾报道这样一串血淋淋的数字:我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难! 甲:下面请大家欣赏一段视频——《校园安全教育》。希望同学们认真观看,还有问题等着你回答噢! 师:(通过看刚才的短片,你们发现了哪些不安全行为?) 乙:同学们说的非常好,那么大家说的是否全面呢?下面我们看看狐狸船长的总结。 甲:看过视频之后你们要认真反思一下,是不是你平时就经常这样啊!希望同学们能够牢固树立安全意识,杜绝不安全行为,把安全牢牢抓在自己的手中。 乙:在学校里也有防火安全问题,主要应当注意哪几点呢?下面就请“消防安全专家”()来告诉我们吧! 1.不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。 2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。 3.不随意焚烧废纸等。 甲:体育活动应注意什么?就让体委()来告诉我们吧! 1、剧烈活动后半小时左右才可以吃饭,饭后一小时才可以做剧烈活动。 2、由于活动时出汗多,所以需要补充水,但喝水时一定要注意量少次数多,不能一次喝水过 多,最好喝淡盐开水。 3、剧烈活动后不能马上停下来。 4、剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。 5、恶劣天气(大风、雾天、气温过高或过低)不宜活动。 乙:你们知道吗:我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(学生不知道)甲:这个我知道:自1996年起,我国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安

最新学校“平安建设”法制教育宣传月活动总结

最新学校“平安建设”法制教育宣传月活动总结 依据上级指示精神,五月份我们xx完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。 一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育宣传月”活动。 根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传

员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以教导处为主体,以法制教育教师、班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。 三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率,我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间,对各班轮流进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日,学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;5月9日,学校进行法制教育主题班报评选活动;5月17日,学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛;5月20日,学校开展“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。 二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。

三国杀武将适用性分析和通过武将来判断身份

声 明 本文所有内容均来自各网络媒体,本人的工作仅是对这些信息进行收集整理,目的是免费为广大网友提供阅读方便。本人不以任何形式拥有这些内容的版权及不向任何第三方传播媒体提供转载授权。任何个人或单位不得擅自将其用于商业目的,否则后果自负!由此引发的任何纠纷,本人不负任何连带责任。 Lostdayer收藏 必属佳品

武将适用性分析和通过武将来判断身份 身份判断 三国杀最有趣的部分就是身份,判定身份是三国杀中最复杂的一件事。玩家的水平,玩家心目中的判定标准,影帝影后的伪装行为都会对身份判定产生影响。本系列就讨论一下三国杀的身份判定和注意事项。 这里我们先来讨论一下怎么样从别人选择的武将上来判断身份,这也是出牌前我们就能做出的一些判断,但是绝对不要确信,这只是猜测而已。同时也是给武将选择上的一点建议。 适性说明 适合: 所扮演的身份,有此角色选择时,推荐。 较适合:所扮演的身份,如无适性“适合”的角色,则可用。 不适合:所扮演的身份,能不用此角色,则不用。 Lostdayer收藏 必属佳品

从这个适用性上就能判断某武将身份了,适合做反贼的武将自然会遭到主公的猜忌。对于内奸,我们也能到后期从武将本身上进行一定的判断。 蜀 刘备 忠臣:适合。如果主公具有一定的攻击能力,是非常适合的。 反贼:适合。反贼人多,刘备配合起来也比较方便。 内奸:不适合。虽然技能让刘备很容易成为影帝影后。刘备的技能单挑时非常鸡肋,想象内奸刘备和主公单挑时不得不为了加血而给主公牌。 关羽 忠臣:适合。杀多,主公刘备的情况下极棒。 反贼:适合。杀多,伤害输出够强。 内奸:较适合。 张飞 Lostdayer收藏 必属佳品

知路、爱路、护路,共筑平安铁路

陕飞二小开展铁路交通安全专题教育系列活动为切实加强铁路安全常识教育,进一步推进学校的铁路交通安全法制宣传,增强学生安全自护能力,3月30日下午,汉中市陕飞二小特邀请安康铁路分局汉中车务段城固派出所民警到校开展铁路安全宣传教育,拉开了铁路安全教育系列活动的序幕。 一是“听‘’铁路安全讲座,提高安全思想意识。铁路派出所警官结合大量真实典型的事例,给学生宣讲了铁路交通安全的有关知识,使同学们深刻认识到在日常生活中严格遵守铁路规章制度的重要性,并呼吁每位学生积极当好义务宣传员,带动家长和周边的人自觉遵守有关规定,时刻保持警惕,自觉维护良好的铁路交通秩序。 二是“读”铁路安全法治宣传材料,争做遵法爱法好学生。此次活动中,铁路民警共给学生发放《铁路安全管理条例》摘录、《中华人民共和国治安管理处罚法》900余份,并认真、耐心地给同学们讲解,让同学们遵法爱法做爱护铁路的好学生 三是“看”铁路安全视频和宣传图片,切实体会铁路安全。此次安全教育铁路民警为学生带来了多集铁路安全动画视频和图片,通过观看让学生以形象直观的安全事例,了解铁路安全注意事项,更加直观地学习爱路护路的知识。 四是“开”铁路交通安全主题班会,讨论铁路安全注意事项。学生做到铁路安全“七不准”,即不准扒乘和攀附列车,不准在铁路上放障碍物,不准用石头、砖头等杂物击打列车,不准在铁路沿线放风筝,不准进入铁路护网内,不准在铁路附近游玩,不准移动拆卸铁路设备

及器材。 通过此次系列活动,师生们进一步了解了爱路护路和遵守铁路法规的重要性,进一步推动了“知路、爱路、护路”意识,让孩子们深刻的认识到,为了自己和他人的安全和幸福,应该要加强铁路交通安全意识,并积极向自己的家人、朋友宣传,远离危险。(彭金义)

平安建设宣传月活动总结

平安建设宣传月活动总结 为认真贯彻落实巩义市教体局《2016年开展平安建设宣传月活动实施方案》的通知,我校结合实际,采取针对性措施,大力整治校园周边治安环境,切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。校园及周边治安有较大改善,为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的环境。现将学校所开展的主要工作总结如下: 一、高度重视,全面动员。 学校把加强学校及周边治安综合治理工作列为重点工作之一,积极开展宣传教育工作。校长明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做好做到位。同时,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。 二、教育为本,宣传到位。 针对学校学生活动空间极其有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班会、“国旗下讲话”等形式,利用班级板报等宣传阵地,开辟专栏,进行宣传和教育,从

不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育,提高学生自救自护能力。 三、强化日常安全管理工作,共创和谐平安校园。 为了使学生在校有个安全的学习环境,使家长们放心让子女在学校学习,学校强化了日常安全管理工作,落实值日行政、值日教师的工作制度,进一步增强工作的针对性和实效性。从行政领导到教师、学生,人人参与管理。三个方面齐抓共管,从不同角度共同管理好全校当天的工作,为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。 四、认真开展平安建设宣传月活动。 1、我校召开了“共建和谐校园”工作会议,传达上级会议精神,布置学校开展平安建设宣传月和维护校园社会治安活动工作。 2、充分利用平安建设宣传标语,提高师生和家长对平安建设工作的知晓率,营造宣传氛围。 3、各班级出一期关于“安全教育”的宣传板报。 4、各班级举行了“安全时时记心间”安全教育主题队会。 5、组织全校师生共同观看宣传平安建设、法制建设、环境保护、安全教育等方面的电影短片,进一步提高学生对的认知能力,感受了一场安全与环保的教育之旅。 6、全校进行了一次应急疏散演练活动,不仅丰富了师生防震减灾知识,而且使全校师生拥有了应急疏散避险的实战经验,提高了应急避险逃生自救的能力,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能。

返校复课家长会校长讲话稿携手抗疫复课,共创平安校园

携手抗疫复课,共创平安校园 各位家长: 大家好! 自疫情防控工作开展以来,学校以高度的责任心和强烈的使命感坚持两手抓:一手抓防控,一手抓教育教学。目前我校坚持做到了防控工作零差错,另外利用网络的形式开展教师停课不停教、停课不停培,学生停课不停学、停课不停考,教研组停课不停研等一系列科学有效的教学措施。为进一步引导我校学生正确认识人与社会、自然的关系,尊重客观世界、科学理性行事,培养学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想感情,我校积极开展线上系列德育活动。在此,我代表学校对广大家长朋友们在疫情防控工作中的大力支持表示衷心的感谢! 根据上级通知要求,为确保春季学期安全有序复学,我们凝心聚力,助力返校复学。九年级返校复课,我们做好了充足的准备工作。 一、好防疫责任落实关,做好日常防控工作。 为确保学校疫情防控工作和返校复学工作稳步开展,我校成立了疫情防控工作领导小组,校长任组长。先后召开疫情防控工作会、阶段性工作总结会与开学工作筹备、工作制度、人员管理、疫情防控、返校复课等作了明确指导。 二、把好防疫物资筹备关,做好物资准备工作。 为保证师生顺利复学,我校组织全体行政人员提早到校上班;外地教职工提前回临返校;认真开展防控知识培训学习活动,开展返校复学模拟演练;储备必需的防疫防控物资,组织人员对校园重点区域(门卫室、厕所、教室、办公室)进行消毒杀菌,校园公共区域日保洁等工作,专门组织校委会人员清扫教学楼、除杂草作业,栽种花草绿化校园,为师生返校提供安全、舒适的学习工作环境。 三、把好身体状况监测关,做好信息核查工作。 自疫情发生以来,我校立即成立疫情防控工作领导小组,安排行政管理人员、班主任及党员积极主动加强家校联系,密切关注师生健康状况,建立排查表,并每日上报师生健康状况数据,特别对省外师生重点监测身体状况;全校教职员工按照防疫要求每日填写个人监测台帐,教职工及时申请电子健康二维码,师生复学码等,便于返校对健康信息的核查。学校这里三层检测,一是校门口入校的体温检测和消毒等,二是楼门口电子测温门测量体温,三是班主任老师晨检、午检测温。 四、把好教育教学管控关,做好教书育人工作。 为保证学生返校后正常的教育教学秩序,我校提前部署教育教学工作,做好“线上学习”衔接。班主任通过视频召开家长会、对学生进行心理健康教育、生活学习指导,引导学生科学规划,合理作息,健身强体,提高疾病抵抗能力。任课老师采用微课、直播课、线上作业辅导等多种方式进行教学。上好生命教育课,时刻关注学生的心理健康和家庭亲子关系,做好复学教育教学筹备工作。 五、把好学校大门安全关,做好门卫管理工作。 严格进行校园出入的人员管理,谢绝一切与教学、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。坚持做到测温、扫码、戴口罩方可入校。

比赛详细规则

比赛专用报名帖 首先再次感谢对这次比赛所有给予支持、鼓励、帮助的朋友,谢谢为了此次比赛的各位工作人员,非常感谢大家为了这次比赛所做出的全部努力。谢谢你们! 6区比赛详细报名规则如下: 1 报名时间:止(所有报名参赛的选手必须以队伍形式报名,每个队伍至多四名队员,由队长先加入比赛群:) 报名格式为:队伍名称:XXXXX 队长:ID (QQ….) 队员:ID 队员:ID 队员:ID 2 比赛时间:新的比赛定为下个星期四开始,即月晚上点—点,期间两轮比赛 比賽時間如下: 淘汰賽時間如下 3 赛制选择:比赛采取瑞士轮,即积分赛制,每轮比赛两局,赢一分,输零分,平局0.5分,比赛结束统计分数。晋级赛分为十六强,八强,四强以及排名赛。 4 比赛规则:1强制冷暖-单数隋机双数强制(比如说A队第一局是 冷色,第二局将会是暖),如若出现强制冷暖失误,第一次予以警告,然后重新开始。第二次直接判罚强制冷暖失败方负!冷暖方的抓将先后以及出牌是否让先的信号在比赛时通告聊天窗口告知对方。2. 如若出现开局逃跑的情况(选将之前),比赛无条件重新开打而且只有一次机会,下次选将之前再掉线比赛则继续,开局后掉线处理3.1)比赛期间因官方服务器问题导致掉线,当局作废,比赛重新开

始.2)比赛期间,一方出现掉线时,请双方按正常情况进行比赛,直到比赛结束,赛后双方队长协商是否重赛,若双方没有异议,则此局作废;若一方不同意重赛,此局按原结果计算 4. 比赛期间强制换主,出牌时间为20S。 5.如比赛时托管,将不能取消,托管后按取消一次警告,托管取消并出牌将立即判负小乔张角华陀托管一次警告 6.出牌规则:禁止多开(裁判必须验好三开) 7.如果怀疑出现暗牌(且没有合理解释)警告一次。暗牌方赢了该局重赛 ●华佗起手默认手牌有一红。 ●若出现张角角色,起手不得杀张角! ●严禁暗桃例:A+郭嘉主+B,郭嘉1手牌为暗牌,A放万箭, 郭嘉濒死自己出暗桃 ●其余禁手限制参照酒局规则 7.请选手在赛前5分钟入场,比赛开始时间过后15分钟,若选手 仍未入场,视为弃权 8.比赛时严禁鞭尸,出现者警告一次 9.每有警告2次判为一局负 5 比赛奖励: PS 本次比赛将不再设有家族禁制,允许替补队员,但是必须在提交的队伍名单之上,否则不允许替补出场 附注酒局规则 Part1.【卡牌】篇 一.【桃】

“家长,让我们携起手来”——家校合作教育案例

《新时期家长教育行为规范研究》教育案例 “家长,让我们携起手来转变孩子” ————家校合作引导学生转化 案例 贵州省兴义市红星路小学教师戴玲 [摘要]目的:探讨问题学生行为纠正的有效方法,以促进学生学习成绩的提升,行为规范。方法:通过学校管理、家庭教育相结合,以家庭教育讲座教材《家庭教育》、《家教周报》为依据,制订辅导计划。结果:运用教育学心理学相关理论,较好地纠正问题学生的行为,提高该学生的学习成绩、规范行为。结论:根据学生的心理发展规律,耐心、细致的教育是转化有不良行为学生的有效方法。 [关键词]问题个案研究 一、个案的基本情况 学生汤某,属再婚重组家庭后所生子,10岁。性格直爽、好冲动,较聪明,讲义气。母亲在家,父亲开煤矿。父母特别宠爱孩子,孩子要求什么都满足,对孩子期望极大。 二、问题行为的表现 1、汤某从读一年级起经常跟其他同学打架,在全班53人中,从一年级到读三年级,就有50人被汤某打过。 2、学习兴趣不大,有在校外抽烟的现象、偶尔偷偷带上有安全隐患的玩具到学校,不交作业现象也很严重。各科成绩经常亮红灯,

每次单元测试在班级总是后几名。几乎每天都有同学告他的状。 3、思考问题往往以自己的愿望为出发点,对他人是绝对化的要求。执拗、偏激,对矛盾归因时只看对方的错误,对老师的批评教育,表现出抵触情绪,经常给班级管理带来困难。 同学和老师对他的印象都不好,我在三年级接到这个班时,对他,有点头痛,各任课教师和我一样,也很头痛。 从以上行为中,可以判断汤某品行存在恶习,急需矫正。 三、制定方案,科学辅导 1、父母与家庭治疗(主要是消除家庭教育的负面影响)。 首先,矫正母亲的错误教育观念和行为。汤某母亲很溺爱汤,以自己喜欢的方式爱护汤某,呵护过度,孩子有时候违反了校规,她就到老师那里讲个不停,说自己的孩子在家里如何如何的乖,或者为孩子开脱责任。通过《家庭教育》系列专题讲座及多次跟汤某母亲交流,反复强调孩子犯错误是成长过程中的正常现象,不能正视孩子的错误是不利于正常教育的。矫正汤某的错误需要一个过程,着急是没有用的。家长应该耐心疏导,帮助孩子逐渐克服缺点。孩子有问题后,推卸责任、埋怨、责备都只能事与愿违。 其次,是合理运用奖励技术。及时奖励其合理行为,使其好的行为及时得到强化。奖惩结合,奖为主,但奖励要有原则,不能超越许可的范围(一次因为汤某考试达到了母亲的目标,于是给他很多的钱,又是吃又是玩,表扬到天上)。

凝心聚力促发展同心共筑中国梦

凝心聚力抓教育同心共筑“中国梦” 学习十八届三中全会精神心得体会 永昌县第七中学石云山 十八届三中全会已经落下帷幕了,这次大会主要涉及到各个方面的改革,其中有关教育改革尤其引人关注。我们都知道现在我国教育面临着很多前所未有的新情况、新问题、新矛盾,十八大以来的种种改革举措,已经充分彰显了进入“深水区”、啃下“硬骨头”的决心,那么十八届三中全会又给我们哪些力量和信息呢? 教育,民生之本,强国之基。教育改革,突破藩篱,提振信心。一年来,改革讯息频频传来,改革举措系统深入:各地陆续出台进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策,“流动的花朵”就地入学考试的长效机制有望建立;电子学籍系统建立,一人一号,终生不变;研究生教育深入改革,将推进学术学位和专业学位硕士研究生分类考试;“小学生减负十条规定”剑指“减负”顽疾…… 新的改革举措从人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题出发,深入分析问题产生的深层次体制机制障碍,系统规划、统筹兼顾,抓住突破口,啃下“硬骨头”,让进入“深水区”的教育改革扎实稳步推进。 时至今日,面对教育深化改革的艰巨任务,我们更能体会,为何新一届中央领导集体要从“八项规定”开始,狠抓执政党的作风建设。正如习近平总书记强调的,“打铁还需自身硬”。这一代共产党人,

肩负着责无旁贷的历史使命,我们要打的,是全面深化教育改革这块“铁”,需要的是“啃硬骨头”的决心、“涉险滩”的勇气,没有过得硬的作风,没有扛得住的信念,如何能义无反顾、攻坚克难?如何会破除私心、成全公义? 深化教育改革,百尺竿头再进一步,更加艰难。翻开三中全会的《决定》,从进一步简政放权到形成合理有序的收入分配格局,从改进预算管理体制到公开权力运行流程,推进教育改革的“敏感程度、复杂程度、艰巨程度,一点都不亚于30多年前”。面对这块难打的铁,需要更过硬的领导者,才能打得动、打得好;而“自身硬”起来,作风建设是关键。 全会设定的改革目标是2020年,时间紧,任务重。这样的情况下,尤其需要勇毅和担当。如果走不出官僚主义、形式主义的沉疴,用文件落实文件、搞些华而不实的形象工程,教育改革举措如何落地?如果改不掉享乐主义、奢靡之风的痼疾,安于现状怕吃苦、铺张浪费乱挥霍,又怎能挑起教育改革的重担? 势大力沉的教育改革举措,涉及的是教育艰难的调整,针对的是教育久治难愈的问题。减少行政审批事务,多少单位部门会觉“权去楼空”?独立进行环境监管和行政执法,会触动多少地方的“发展冲动”?规范并严格执行领导干部工作生活保障制度,又会让多少人有被“动了奶酪”之感?改革的举措越是严细深实,涉及的利益问题就越是具体,“巨细靡遗、涓流汇海”的教育改革,正是对学校管理者的考验。

20xx学校综治平安建设宣传月活动方

xx中心校20xx春期学校综治平安建设宣传月活动方案 一、指导思想: 根据新的形势,继续贯彻落实关于“加强社会治安综合治理的两个《决定》”和《关于进一步加强社会综合治理的意见》,全面落实“谁主管、谁负责”的原则和社会治安综合治理各项措施,继续坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针,切实承担起保学校一方平安的政治责任。 二、工作目标: 继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作,切实做好学校综合治理工作,确保学校综治工作领导到位,工作目标责任到位,工作制度措施到位,保证学校一方平安、稳定、安全文明。 三、活动时间:20xx年3月10日---- 2017年4月10日 四、主要活动: 1、在校园醒目位置悬挂宣传标语——“加强青少年法制教育,促进青少年健康成长”大家共建,德化平安大家共享。 2、学校将深入开展“平安校园”系列活动。以安全教育周和安全教育日为契机开展系列安全教育活动;与创建“交通安全文明学校”活动相结合广泛组织师生观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文比赛、交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动;组织综治主任到分院举行一次综治平安建设专题讲座;组织一次分院治安综合治理活动,确保校园的治安安全、交通安全和消防安全,强化对学校及周边治安秩序的整治,有效预防和减少青少年违法犯罪 3、进一步加大法律法规的宣传力度,组织开展“送法进校园”活动。 提高广大师生的法律意识。进行一次全校师生消防逃生演练。 4、进行一次全校师生消防逃生演练,增强师生消防意识。 1/ 2

5、在五五法制宣传月进行法制宣传,各班举行综治班会对防火、防盗、防骗的宣传。 五、活动地点 学校操场 六、活动经费 xx中心校 xx.3.13 2/ 2

看穿底牌

《看穿底牌》 广义相对论 翻牌前的一条街是极其重要的阶段。这是为一手牌设置战场的地方。正确理解翻牌前游戏对盈利的策略是非常关键的。当谈到牌翻牌前的手牌选择时,人们总是说,“当别人玩得松时你玩得紧,当别人玩得紧时你玩得松。”是的,松紧的概念是相对的。扑克中很少有东西是一成不变的。一切都会随着对手的策略发生动态的改变。为了初学者,我们为许多概念设计了核心的定义,比如起手牌、下注量、弱牌和强牌以及合理的策略。 但是,所有这些概念都是相对的,需要根据对手的想法进行改变。有时,AK在翻牌前是坚果牌,其他时候就成了垃圾牌,我更愿意拿着74s。有时,葫芦在河牌是坚果牌,其他时候则跟3高牌差不多。有时,半个底池的下注很大,有时则很小。每种情况的分析让这些矛盾清晰起来,我们也从中找到了自我。松紧概念也是如此。有时VPIP达到30会太紧了,有时则会太松了。

当你的偷池赢率很低时,你希望范围比对手更紧。这是因为,大部分牌会打到后面的街或摊牌。因此,你要尽可能拿到比对手大的牌。最有效的办法是,确保你的范围比他强。不过,什么是更紧的范围呢?这是相对于对手的范围来说的。如果对手打30%的手牌,那么你需要打不到30%的牌。不过,如果他打90%的牌,显然你可以打的牌比30%多多了。而且你应该这么做。所以,“当其他人玩得松时玩得紧”正常来说是相当好的建议,但是不要认为紧是一个固定的范围。 当你的偷池赢率很高时,你想打更松的范围。同样,松是一个相对的概念。不过这次,它相对的不是对手的范围。你能打多松取决于你的偷池赢率有多大。当你的偷池赢率相当高时,你也许可以打任意两张牌,因为你的牌力根本不重要。如果你的偷池赢率只是一般高,那么你必须调整到一个合适的范围。 在牌桌上 我打过几次桌球,很快就喜欢上了。观看专业玩家打球真是一种享受。我记得曾看到一位玩家获得了全胜,然后听

【范文】“凝心聚力 共筑中国梦”主题宣讲活动总结

“凝心聚力共筑中国梦”主题宣讲活动 总结 “凝心聚力共筑中国梦”主题宣讲活动总结 我局按照县委、县政府的统一安排部署,结合实际,认真开展“中国梦·我的梦”主题教育活动,进一步推动局系统作风大转变、工作大落实,大力弘扬“务实、为民、清廉”的核心价值观理念,立足本职,勇于创新,务求实效,深入推进绿化市容工作和队伍建设再上新台阶。现将活动情况总结如下: 一是加强组织领导,提高思想认识。我局为深入贯彻“中国梦”主题宣传教育活动的精神,第一时间组织召开中心组扩大专题学习会。党政领导班子成员、机关各科室和局属各基层单位主要负责人参加学习会。全局上下进一步认清形势、统一思想、坚定信心,以开展中国梦主题教育实践活动为总载体,破难攻坚、狠抓落实,全力以赴为实现生态崇明打下基础、提供动力。 二是采用多种形式,深化学习成果。我局深入开展“中国梦”主题教育实践活动,不能留在口头上、文件上,必须拿出实招,见行动求实效。一是凝心聚力举办联学会议。8月15日,与县客轮公司召开联学会议,邀请县党校袁玉琴老师作专题宣讲。通过学习,了解并把握了中国梦的背景、意义和内涵。进一步统一思想,为全局职工立足本职,真抓

实干,努力践行绿化市容精神,实现“中国梦”提供了有力地保障。二是激情昂扬开展演讲比赛。为进一步加强局系统青年职工思想政治教育,同时激发青年职工积极进取、全面发展、勇攀高峰的工作热情,9月29日,我局开展了迎国庆“中国梦、我的梦”主题演讲比赛。一个个青年人的梦与“中国梦”相融合,富有激情的演讲,表达了他们追梦的决心和信仰,展现了我局青年志存高远的精神风貌和奋发有为的青春风采,营造了一股斗志昂扬、清新高雅的清风。三是深入基层进行走访活动。“中国梦”我的梦宣传活动开展以来,我局班子成员带着“到现场,解实情”,“细分析、找问题”,“理思路,提对策”的理念深入基层,将中国梦精神与我局实际工作相结合,致力提高城市管理能力,为打造崇明生态岛建设作出积极贡献。 三是狠抓队伍建设,促进长效发展。面对日益繁重的社会管理和执法任务,面对人民群众的新要求、新期待,我局结合“中国梦”主题宣讲活动,通过开展学习型党组织建设、“作风建设年”、依批次进行“封闭式拓展培训”等活动,着力于进一步增强队伍的群众感情,强化为民服务理念,提高执法能力,优化执法作风,努力造就一支政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的城市管理队伍。

让我们携起手来

环境——让我们携起友谊之手 高二·七班张枫苹 每天都穿梭在学校和教室之间短短的距离,却有花香的陪伴还有树的无声交谈,我庆幸我生活的校园的美丽,我爱这令人倾倒的环境。 然而某月某天,太阳隐去,被黄色彻底遮住了脸,空气里混着丝丝有些奇怪的气味——霾来了!往日充满神气的太阳、傲娇无比的花和刚刚朦朦胧开始复苏的大树在这威力无比的小颗粒面前竟完全失去了神气。我们的体育课停了、课间阳光体育活动也没了,只好趴在教室窗前隔着玻璃望向黄色的世界感慨:本来以为“雾霾”描述大城市才用到的词汇,而我们这个小县城却也盲目地赶起了时髦,让黄色遮蔽了五彩斑斓的世界。我们恨,我们怕,我们埋怨着“罪恶的人类”,我们想我们应该有所行动! 然而,我们正追求着经济的高速发展,大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。我试图搜集一些资料却看到触目惊心的文字:对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……然而,绝大多数人还未真正意识到,还在贪婪的向疲惫不堪的环境索取......从数不清的年数之前,地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她曾被人类装饰得楚楚动人,可是现在,人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,而地球却正面临着严峻的环境危机。“救救地球,保护环境”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为被我们无情蹂躏的环境悲痛,我为其的不断恶化而悲痛。 我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性后果会更加严重,所以,我们应该在心里呐喊:不,我们要做环境的好朋友,我们应该与环境携起友谊之手。在六月五日世界环境日即将到来的时候,我们应该力所能及的做些什么。 所以,快加入到保护环境的行列里来吧。不要觉得自己的力量微小,滴水可以穿石,小溪终能汇成大海。道理很简单,假如我们每个人都付出微小的行动就会产生很大的力量。哪怕是随手捡起一块废纸,随手关掉水龙头,哪怕是少用一次一次性筷子和塑料饭盒,哪怕是劝父母少开一次车,都会为环境的改善做出很大的贡献,我们也可以发挥我们所长,为环境保护进行宣传,告诉身边的人,让他们跟我们一起行动。环保不只是口号,我们不仅要会说,更重要的是真正的去做,当你真的把环保放在心上时你会发现身边可以做的事其实很多。 虽然地球环境已经千疮百孔,会时不时的发泄一下怒气,给我们人类的严厉的警告,但她终究还是仁慈的,只要我们多在乎一下她的感受,改正自己的所作所为,我相信她会还给我们灿烂的笑脸,向我们伸出友谊的手。 我喜欢沐浴在晴空下,我喜欢浸泡在清新的空气中,我喜欢与花草树木共同享受我们赖以生存的环境,我想这需要我们与环境携起友谊之手!

校园安全征文:平安校园

校园安全征文:平安校园 导读:校园是学生生活学习的地方,一个安全的校园环境才是学生健康成长的净土,我们不能让安全问题危害到学生。关注校园安全,共筑平安校园。 校园安全征文:平安校园 大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。 作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤

的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我 们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思! 尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是 可以避免的。 我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会 拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水 事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财

2020年某某中学平安建设宣传月活动方案

四棵树乡第一初级中学平安建设宣传月活动方案 2020年9月

四棵树乡第一初级 中学平安建设宣传月活动方案 为深入开展社会管理、综合治理宣传活动,积极营造、共创“平安南召”的社会氛围,根据南召县综治办的工作部署,按照县教育局“南召县教育系统综治宣传月活动实施方案”提出的 要求,学校决定三月份开展以“全面加强和创新社会管理、深入推进平安校园”为主题的综治、平安校园建设宣传月活动。现制定实施方案如下: 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,以科学发展观为统领,宣传中央、省、市关于社会治理的方针政策和重要部署,宣传我校近几年在综合治理、安全管理、法制建设中取得的成果,进一步调动广大师生参与社会管理和平安建设的积极性,为创建“平安校园”营造良好的社会环境和校园氛围。 二、宣传重点 1、宣传党的十八大,全国、省、市有关会议精神;重点宣传十八届三中全会关于社会治理的新定位、新目标、新要求。 2、宣传各级党委、政府实践科学发展观,一手抓经济建设,一手抓社会建设,自觉承担维护社会稳定的第一责任,加强和创新社会管理,不断提高维护社会稳定的能力和水平情况。

3、宣传黄赌禁毒工作取得的成效,学校及周边治安综合治理、预防青少年犯罪工作。 4、宣传平安校园创建工作的部署和重大举措,及师生和人民群众见义勇为积极参与综治工作的鲜活事例。 5、宣传我校综治维稳工作中的先进典型和经验。 6、宣传崇尚科学知识,开展反邪教警示教育活动,形成科学文明、健康的生活方式。 7、宣传严厉打击利用互联网对学生进行诈骗等违法活动的成效。 8、宣传法律法规、治安防范知识,增强师生的法律观念和防范意识。 9、宣传消防安全、生产安全知识,增强师生的消防安全和生产安全防范意识,增强师生自我保护意识。 10、宣传加强师生思想道德修养和民主法治教育,大力建设校园先进文化,优化育人环境的成果,进一步加强“平安校园”建设。 三、活动形式 根据学生的年龄特点,结合学校工作实际,充分利用校园网、校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地和班会、主题队会、升国旗仪式、演讲、邀请公安系统人员开展专题讲座、知识竞赛等活动形式,广泛开展丰富多彩、富有成效的宣传教育活动。 四、活动内容

相关文档
最新文档