天池小学校园广播站栏目设置

天池小学校园广播站栏目设置
天池小学校园广播站栏目设置

天池小学校园广播站栏目设置

作为一个一上传下达,宣传校园动态、丰富校园生活为目的的窗口。为了更好的为同学们服务,校园广播站拟出一份栏目计划。

每周四次广播,广播时间为下午课外活动时间。周一为《文学星空》、周二为《校园风情线》、周三为《新闻快报》、周四为《校园驿站》。

(一)文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。

1、《佳文共赏》

缤纷校园,体味文学,佳文共赏带您走进文学殿堂,与您共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。

2、《文学早茶》

品味茶茗,念几回往事,读一本经典,走几回人生,听一次文学,抒几回感动。曦曦晨光中,漫步文学殿堂,笑看风清云淡,云卷云舒品味生活,感悟人生,拼搏自我,望海文学,玫瑰海岸,花香淡淡,让我们一起品味文学早茶吧~

3、《故事有约》

催人泪下的感人故事,震撼人心灵的世间真情,刻骨铭心的温馨感动;《故事有约》——让有故事的人感动你生命的脉搏

(二)校园风景线——因为拥有,所以生活美丽;因为回首;所以人生灿烂;因为抒写,所以风景尽现。

1、《校园风采》

演绎校园精彩生活,讲过多姿多彩的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的坎坷与快乐,让你的平凡故事通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位同学分享你的成功,你的校园故事,展现你的真我风采~

2、《学校快讯》(班级快讯)

反映学校生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹(优秀学生与后进学生),发现闪光点,树立榜样,带动进步。

3、《好人好事》

是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字~

4、《非常点播》

让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过广播将您的祝福带给他~

5、《音乐时空》

搜索时尚金曲,引领流行前沿,回眸瞬间经典。

(三)新闻快报

“网罗神州万象,纵观国际风云” ,每天我们将带领大家一览世界,在这里有世界上最新发生的大事、趣事;有祖国各地的新闻动向,有属于我们自己的校园新闻。把最准确,最实效的新闻带给大家是我们永恒的目标,请关注我们,我们将给您带来无限精彩~

(四)校园驿站

1、《开心驿站》——让你紧张的生活之余轻松轻松

你想开心吗,你想快乐吗,就到我们的开心驿站吧。

2、《生活驿站》——提供生活小窍门

社会在发展,人们的生活水平在提高。如何科学、合理的享受生活成了人们现在最关注的话题。我们生活驿站每周都会为您送上最科学、最合理的生活秘诀。

3、《心情驿站》

青春,阳光,音乐,心情;带你感受别样的温馨;亲情,友情,爱情,真情;让我们共同聆听,内心的独白;心情驿站,感动心灵的文字,让我们用心去沟通。

明德小学广播站工作方案

明德小学广播站工作方案 一、指导思想: 充分发挥校园广播站的重要作用,丰富学生课余生活,讴歌校园好人好事,展现校园新风,传播文化知识,弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育,促进学生全面发展。 二、组织机构: 由校团总支负责,设主编两名,播音在各班选拔。各班选出两名或以上的播音员,男女生兼顾,要求普通话标准,声音宏亮。 三、播出时间: 每天上午9:30——10:00 下午14:00—14:30 四.投稿要求: 各班可以根据栏目设置,积极向广播站投稿,5---6年级各班每天稿件不少于5篇,稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件,录用则给班级加0.5分,并将结果纳入到每周班级考核。 五.工作制度: 1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。 2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。 3、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐字清晰,语言流利,不出现错误。

4、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题节目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。 5、小记者稿件要用心修改,配以活泼多样的形式,多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求,以及自己班级近期开展的活动,也可以是好人好事。 6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。 六、具体措施: (一)以人为本的管理,体现主人翁的作用。 依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。播音由教师指导,学生主播。 (二)与时俱进增设新栏目,体现学生个性 广播站根据学校工作实际,适时增加一些新节目。特别制作节目,又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。 (三)参与实践活动,展现风采 校园广播站旨在培养学生的综合素质,为学生参与实践活动打下坚实的基础,学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。

校园广播--栏目设置知识分享

黑燕山学校校园广播栏目设置 为了丰富学生的校园文化生活,开拓学生视野,陶冶情操,提高学生的听、说、读、写能力,全面推进素质教育为目的,从而在校园内形成积极向上、健康和谐的育人氛围,在学校领导的正确指导和全体师生的大力支持下,校团少部终于成立了校园广播站——《雏燕之声》。校园广播作为一个一上传下达、宣传校园动态、丰富校园生活为目的的窗口。为了更好的为同学们服务,所以,身为我们广播站全体成员,再经过一系列的讨论与商讨后,校园广播站拟出一份栏目计划。 广播站开播语: 甲:献上一份爱心,抚平你昨日的忧伤 乙: 撒下一片阳光,温暖你今天的梦想 甲:留住一缕清凉,播撒出明天的希望 乙:付出满怀的真诚,打造一个爱的世界 甲:一曲歌谣 乙:一声问候 甲:老师们 乙:同学们 甲乙:欢迎我们相约在“雏燕之声” 甲:今天是某年某月某日,星期几,“雏燕之声”又和大家见面了,我是播音员……这期节目的主要内容有…… (一)文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。 1、《佳文共赏》开播语:缤纷校园,体味文学,佳文共赏带您走进文学殿堂,与您共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听……今天给大家带来的是…… 2、《文学早茶》开播语:品味茶茗,念几回往事,读一本经典,走几回人生,听一次文学,抒几回感功。曦曦晨光中,漫步文学殿堂,笑看风清云淡,云卷云舒品味生活,感悟人生,拼搏自我,望海文学,玫瑰海岸,花香淡淡,让我们一起品味文学早茶吧......今天我们一起品读…… 3、《英语天地》开播语:略

(二)、校园风景线——因为拥有,所以生活美丽;因为回首,所以人生灿烂;因为抒写,所以风景尽现。 1、《校园风采》开播语:演绎校园精彩生活,讲过多姿多彩的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的坎坷与快乐,让你的平凡故事通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位教师分享你的成功,你的校园故事,展现你的真我风采…… 2、《学校快讯》《班级快讯》开播语:反映学校生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹(优秀学生与后进学生),发现闪光点,树立榜样,带动进步。“学校快讯(班级快讯)”期待您的关注。 3、《雷锋行动》开播语:是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字! 4、《爱心点歌》开播语;让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过电波将您的祝福带给他! (三)、“德馨之音”栏目 1、《德馨之音》——文章均为学生原创作品,生动、真实、感人。 2、《师生论坛》——文章由“德馨文学社”成员供稿,每个班级设一名特约记者,主要对校园活动、及校内普通的优秀学生和老师进行专访。 3、意义:调动学生学习积极性,让学生用自己的眼睛和笔记录校园生活,听同学心声,促校园广播成长。 广播站结束语: 老师们、同学们,短短的二十五分钟很快就过去了,又到了和大家说再见的时候了,本期节目编辑……播音……通讯员……谢谢大家的收听,我们下期节目再见。

小学新教师公开课活动方案

黄土完小2017—2018学年度第一学期新教师公开课 活动方案 一、指导思想 青年教师是我校教师队伍的重要组成部分,学校十分重视对新教师的培养,力争为新教师提供学习交流机会,为他们的专业成长搭建互动交流平台。为了检验和提高新教师的教学水平,进一步夯实新教师教育教学基本功,学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段,加强新教师对课堂教学模式的探讨,根据学校工作计划,决定于第三周开展新教师公开课活动,使他们的潜能和创造力得到进一步发挥,促使新教师尽快成长,从而提高我校教师队伍的整体素质和水平。 二、领导小组: 组长:秦天 副组长:杨顺光杨东 成员:万正高肖朝明陈伟李卓航 肖治富牟永权毛晓涛杨佐德 三、授课教师及内容: 田东田旭梁超肖永刚严吕冉晶晶何念

按照教学进度和本次活动时间安排,由授课教师自选授课内容。本学科老师参与听评课活动。 四、具体要求 1、授课要求。授课教师以生本课为授课模式,对学校现有资源进行充分开发,科学、合理利用现代化教学手段,精心准备,提前准备好示范课教案。为全校教师做课,实现课堂教学的最优化。课堂设计要体现学科特点和个人认同的教学理念,学科知识准确无误,容量合理,重点突出,难点分散;上课时,教师教学语言规范清晰、教态自然大方,能合理采用现代教学手段,体现实效性;板书工整、层次清晰。上课后,新教师结合评课教师的意见,认真反思、总结得失,写一份教学反思、将教学反思附在教学设计、说课稿后面上交至教科室。 2、听课教师进行评课研讨,评课对事不对人,多鼓励,多提建设性的意见。每位参与教师听评课后完成《新教师公开课反馈表》并交至教务处。 3、新教师公开课向全校开放,本学科教师必须参加听评课,其他教师欢迎一起参加听评课活动。 附表1:新教师公开课安排表

(完整word版)小学校园广播站实施方案

陈家小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 副组长: 组员: (二)成立“四部”工作室。 指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。播音部:共17名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。 编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名) (三)成员职责 1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。 4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。 6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。(附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。) 五、校园广播播出时间:(试播) 广播时间:每天午休时间 周一、流动红旗颁发,汇报上周下评比情况 周二:新闻直通车 周三:文学星空、校园音乐盒、 周四:生活近距离、校园风景线、 栏目设置

校园广播站栏目设置

校园广播站栏目设置公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

黑燕山学校校园广播栏目设置 为了丰富学生的校园文化生活,开拓学生视野,陶冶情操,提高学生的听、说、读、写能力,全面推进素质教育为目的,从而在校园内形成积极向上、健康和谐的育人氛围,在学校领导的正确指导和全体师生的大力支持下,校团少部终于成立了校园广播站——《雏燕之声》。校园广播作为一个一上传下达、宣传校园动态、丰富校园生活为目的的窗口。为了更好的为同学们服务,所以,身为我们广播站全体成员,再经过一系列的讨论与商讨后,校园广播站拟出一份栏目计划。 广播站开播语: 甲:献上一份爱心,抚平你昨日的忧伤 乙: 撒下一片阳光,温暖你今天的梦想 甲:留住一缕清凉,播撒出明天的希望 乙:付出满怀的真诚,打造一个爱的世界 甲:一曲歌谣 乙:一声问候 甲:老师们 乙:同学们 甲乙:欢迎我们相约在“雏燕之声” 甲:今天是某年某月某日,星期几,“雏燕之声”又和大家见面了,我是播音员……这期节目的主要内容有…… (一)文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。 1、《佳文共赏》开播语:缤纷校园,体味文学,佳文共赏带您走进文学殿堂,与您共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听……今天给大家带来的是…… 2、《文学早茶》开播语:品味茶茗,念几回往事,读一本经典,走几回人生,听一次文学,抒几回感功。曦曦晨光中,漫步文学殿堂,笑看风清云淡,云卷云舒品味生活,感悟人生,拼搏自我,望海文学,玫瑰海岸,花香淡淡,让我们一起品味文学早茶吧......今天我们一起品读…… 3、《英语天地》开播语:略 (二)、校园风景线——因为拥有,所以生活美丽;因为回首,所以人生灿烂;因为抒写,所以风景尽现。

小学优质课评比方案

小学优质课评比方案 一、指导思想 为进一步加强教师的教学基本功,提升我校中青年教师的专业水平,提高课堂教学质量,并推选出我校中青年教学能手参加学区优质课评比。根据学校工作要点,努力实施品牌战略,坚持走内涵发展之路,为学校的发展以及升格和转型,打造和准备一支高素质的教师队伍,教导处决定开展朱涂小学中青年教师优质课评比活动。 二、参评对象 朱涂小学全体任课教师。要求参评的教师具有良好的教师职业道德,教书育人,为人师表,敬业、爱生、奉献;具有扎实的教学基本功,具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。 三、比赛程序 第一阶段:各校区评比 1.时间:10月22号前。 第二阶段:校级评比 1.各校教研组上报参评老师名单及参评科目。教导处做统一安排,并组织评委进行评比。 2.时间:10月26号。 四、评比内容及办法 1、分青年教师和中老年教师两个大组组织评比活动。

20XX年12月31日前出生的为中老年教师,后出生的为青年教师。 2、以学科为单位开展评比活动。青年组分别评出一等奖10%,二等奖30%,三等奖50%;中老年组分别评出一等奖10%,二等奖30%,三等奖50%。 3、各学科提前一天通知参评对象上课课题。 五、各校区参加校级比赛名额分配 语文组、数学组按教师总人数分配,综合组各2-3名。 六、校级参赛安排 1、参赛选手: 2、评比时间:10月26 3、评比地点:朱涂小学本部 4、评比方法: (1)、10月25日上午午7:30各参赛选手到朱涂小学教导处抽签决定上课班级及上课节次。 (2)、抽到26日上午上课的老师25号早上8点短信通知课题;抽到26号下午上课的老师25号中午1:30短信通知课题。 (3)、知道课题后各选手可到施教班级熟悉学生。 (4)、本次活动将聘请外校老师担任评委,本着公平、公正、公开原则。 七、表彰奖励

小学课堂教学优质课比赛活动方案(参考模板)

2016---2017学年度第二学期 陶桥小学优质课活动评选方案 一、指导思想: 为了推进我校基础教育课程改革的各项工作,为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台,展示我校课堂教学改革的新成果,通过此项活动深入推进课程教学改革,全面提高教学质量。为使此项活动顺利进行,特制定此活动方案。 二、组织机构: 组长:王炜 成员:王云苹尹艳艳丁罡宇王卫士 三、竞赛地点: 陶桥小学 四、参赛对象: 我校全体教师 五、竞赛时间: 2017年3月1日--2017年3月29日 六、竞赛科目: 小学所有科目 七、竞赛要求: 在教学设计上“三维”目标明确,教学方法得当,教学思路清晰,教学结构合理,问题设计难易适中,情境创设切合学生实际;课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的培养,科学整合应用现代远程教育资源,能积极有效地激发学生学习兴趣,基本体现“生本教育”理念,强调自主、合作、探究的学习方式,突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式,有较高的课堂教学效益。 八、竞赛办法及活动步骤: (一)竞赛形式 分学科进行竞赛。 (二)活动步骤

竞赛采用课堂教学展示方式,评选出每学科优秀的1位教师参加镇中心校竞赛。 九、活动要求: 1、学校精心组织,统筹安排。参赛教师将教学设计提前一周交教务处。 2、参赛教师课堂教学要着重突出“新”和“实”。“新”即教学过程中渗透新课程理念;“实”即透过一节课课堂教学实际,能看到每节课课堂教学实际。 3、努力营造“立足本岗,创先争优,合作交流”的教学氛围,加强教学竞赛活动的宣传教育,立足本校教学实际正确处理好竞赛活动与提高教学常规效率、提高教学质量之间的关系,做到两促进两不误,充分发动全体教师全程参与教学竞赛活动,组织教师研究教学,加强学习交流,转变教学观念,提升教师的教学能力和水平。 十、奖励办法: 各组设一等奖各一名,二等奖各一名,三等奖各一名。

小学校园广播站实施方案

小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 副组长: 组员: (二)成立“四部”工作室。 指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。播音部:共14名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。 编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名) (三)成员职责 1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。 4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。 6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。 (附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。) 五、校园广播播出时间:(试播) 广播时间周三、周五下午大课间:13:50——14:20 周三:新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏 周五:新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏 六、栏目设置 (一)新闻直通车 1.《国内外资讯》

天池小学校园广播站栏目设置

作为一个一上传下达,宣传校园动态、丰富校园生活为目的的窗口。为了更好的为同学们服务,校园广播站拟出一份栏目计划。 每周四次广播,广播时间为下午课外活动时间。周一为《文学星空》、周二为《校园风情线》、周三为《新闻快报》、周四为《校园驿站》。 (一)文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。 1、《佳文共赏》 缤纷校园,体味文学,佳文共赏带您走进文学殿堂,与您共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。 2、《文学早茶》 品味茶茗,念几回往事,读一本经典,走几回人生,听一次文学,抒几回感动。曦曦晨光中,漫步文学殿堂,笑看风清云淡,云卷云舒品味生活,感悟人生,拼搏自我,望海文学,玫瑰海岸,花香淡淡,让我们一起品味文学早茶吧! 3、《故事有约》 催人泪下的感人故事,震撼人心灵的世间真情,刻骨铭心的温馨感动;《故事有约》——让有故事的人感动你生命的脉搏 (二)校园风景线——因为拥有,所以生活美丽;因为回首;所以人生灿烂;因为抒写,所以风景尽现。 1、《校园风采》 演绎校园精彩生活,讲过多姿多彩的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的坎坷与快乐,让你的平凡故事通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位同学分享你的成功,你的校园故事,展现你的真我风采! 2、《学校快讯》(班级快讯)

反映学校生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹(优秀学生与后进学生),发现闪光点,树立榜样,带动进步。 3、《好人好事》 是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字! 4、《非常点播》 让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过广播将您的祝福带给他! 5、《音乐时空》 搜索时尚金曲,引领流行前沿,回眸瞬间经典。 (三)新闻快报 “网罗神州万象,纵观国际风云”,每天我们将带领大家一览世界,在这里有世界上最新发生的大事、趣事;有祖国各地的新闻动向,有属于我们自己的校园新闻。把最准确,最实效的新闻带给大家是我们永恒的目标,请关注我们,我们将给您带来无限精彩! (四)校园驿站 1、《开心驿站》——让你紧张的生活之余轻松 你想开心吗?你想快乐吗?就到我们的开心驿站吧。 2、《生活驿站》——提供生活小窍门 社会在发展,人们的生活水平在提高。如何科学、合理的享受生活成了人们现在最关注的话题。我们生活驿站每周都会为您送上最科学、最合理的生活秘诀。 3、《心情驿站》

大桑小学公开课活动方案

博平镇大桑小学2013-2014学年 ——每人一节公开课活动方案 一、指导思想: 为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。我校举行公开课活动。 二、具体实施 1、因为时间有限,本次活动参加教师每人准备一节课,按要求完成讲课、听课、评课任务。 2、听课活动要和教研组的活动密切配合,课后各组要进行评课。 3、本学科教师讲公开课,学科内成员都必须参加,没课的老师也要积极参加,以达到互相学习的目的。 三、活动形式及要求: 1、授课教师课前要准备教案,课后讲解课堂设计思路及反思。讲课教师尽量精心准备课,结合讲课内容要求,有计划地制定切实可行的操作方法,教学方法要多样,将自己对教学内容的深层次理解,让他们用自己感悟生活的一颗诚挚之心,探求书本中的奥秘,将枯燥的学习生活变得丰富多彩,让单一的形式变得更为多样。 2、讲课课教师要根据本课题实际情况,应充分应用多媒体进行教学过程。 3、教研组注意相互协调,既要保证活动的顺利进行,又要保证正常的教学秩序。教室里一定要有人上课,不得空堂。 4、每位教师听课之后必须及时填好评课意见 然后在小组评课会上交流。 5、每个小组至少分两次集中评课。 6、每位任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体。 四、听课活动组织领导: 组长:赵福忠 副组长:景向丽 成员:齐荣霞谢丽华桑乐德 活动时间:2013年9月9日—10月18日

校园广播站栏目精选范本

周一经典诵读开场白 金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。美丽的校园,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章: 周三佳文共赏开场白 绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活, 佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。 这里是佳文共赏,我是主持人XXX 周四今日要闻开场白 关注时事,立足校园,横观国内,放眼世界,这里是《今日要闻》 周五音乐赏析开场白 A:无论是阳光灿烂抑或是细雨绵绵,你可曾知道,我们就在你的身边? B:今日的精彩,明天的记忆,将声音释放在校园的每一个角落。 A:用我的眼睛打开你视野的锁,用我的笔记录时间的脉搏,用我的声音和你一起感悟青春的快乐。我们和你同在。 B: “校园之声心海泛舟”栏目欢迎您的收听我是主持人XXX 周一经典诵读 第一个故事:孔子误会了颜回 有次孔子受困在陈蔡一带的地区,有七天的时间没有尝过米饭的滋味。 有一天中午,他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候,孔子看见颜回居然用手抓 取锅中的饭吃。 孔子故意装作没有看见,当颜回进来请孔子吃饭时,孔子站起来说:「刚才孟李祖先告诉我, 食物要先献给尊长才能进食,岂可自己先吃呢?

颜回一听,连忙解释说:「夫子误会了,刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。孔子叹息道:「人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的时候。 【启示】 常言道:「眼见为凭」,但眼睛所见未必是事情的真相,在平日我们可能经常以自己所见而下了判断,判断的根据可能依就以往的经验,而经验的形成却是依每个人不同的背景与各种因素而累积的,或多或少夹带着个人的主观意识。 如果只凭所见与经验,同样的事件却因不同人而得到不同的结果。对“人”无形中造成了不 必要的伤害;对“事”可能因目标错误而功亏一篑。 所谓「差之毫厘,失之千里」,事情的真相须根据事实性、科学化作判断,「经验」、「眼见」往往是主观的,不轻易的论断才可避免许多的误会。 (《说苑?政理》) 树德与树怨一一孔子故事之八四 孔子的弟子子羔,名叫高柴,他在卫国从政期间,曾经对一个人用个砍断脚的刖(yue4)刑。卫国君臣发生动乱的时候,子羔要逃走,来到城门,发现城门已经关闭了。守门 的人就是那个曾经被子羔砍断脚的那个人。 那人说:“在那边城墙上有个缺口,可以逃走。” 子羔说:“君子不能从缺口过去。” 那人说:“另外那一边有个洞口,可以逃走。子羔说:“君子不能钻洞逃走。” 那人说:“这里有一间房子可以躲避。” 于是,子羔进入了那座房子。追兵过去之后,子羔要离开,对那个受刑的人说:“我不能损害国君制订的法令,因而用刑砍断了您的脚。我现在逃难,这是您报仇报怨的好时候,您为什么还会帮助我逃避灾难呢?” 那人说:“砍断我的脚,本来就是因为我犯了罪,那是无可奈何的事情。当初您审判臣的时候,一开始先根据法律寻找减轻臣刑罚的方法,是想要让臣免于法律的惩罚,这是臣很明白的;在审判完了定罪的时候,要确定刑罚了,您很庄重伤感,都可以从表情上显现出来,这个也是臣很明白的。您不是因为私情而要对臣徇私舞弊,只是因为有天生的仁人之心,才会自然而然地这样做。这是臣要使您逃避灾难的原因。” 孔子听说之后说:“善于做官吏的人,尽力树立起自己的品德;不善于做官的人,总是会多构成怨敌。用公正之心来指导自己的言行,大概可以说子羔做到了。”

优秀小学校园广播站工作计划范文(2021年)

优秀小学校园广播站工作计划 范文(2021年) Excellent primary school campus radio station work plan model ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

优秀小学校园广播站工作计划范文(2021 年) 一、青青校园广播站简介 这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分,却溅起了无数的水花;也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动;也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵;也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间,当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候,一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落,朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站校园广播站是校园宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20XX年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

我们将广播时间拟定为每天中午的11:10-11:40之间,初步设置了五个栏目:一、午间音乐盒(周一);二、文海拾贝(周二); 三、校园启明星(周三);四、诗苑漫步(周四);五、校园采风(周五) 二、具体栏目内容 1、午间音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍的音乐家等。(点歌单见附表) 2、文海拾贝:每次征集一至两篇学生佳作,聘请语文老师进行点评,并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表) 3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)

优质课活动记录讲课讲稿

综合实践活动课程现场观摩研讨活动会议记录 记录教师:崔红娟时间:2009.4.17 地点:实验小学新大楼会议室 出席对象:定州市综合实践活动课程指导老师123人 主持人:定州市教育局教研室钱新建 记录:崔红娟 议程及内容: 一、两位指导老师进行说课和反思: 1、胡泽华 在活动准备阶段,我首先让学生自己提出感兴趣的问题,随后克服了重重困难,开始查找资料。 资料收集了很多,但以怎样的方式来组织课堂交流呢?对此,我真的一筹莫展。感谢钱主任一次又一次耐心的帮助。 对于第一个问题的探究,我采用的是分小组汇报交流,师生一起总结归纳的形式。 对于第二个问题的探究,我根据学生需要采用辩论会形式。 2、王丽珍:风筝的感动 这次综合实践活动的指导思想是:弘扬我们中华民族传统文化。在开展这一活动的过程中,我被孩子们深深感动着! 感动之一:精美的摘录卡——收集并展示有关风筝的起源、历史、故事、诗歌、散文等资料,感受丰富的风筝文化。 感动之二:制作风筝到买风筝——制作风筝的一波三折,感知制作风筝的困难。 感动之三:快乐着孩子们的快乐——放飞风筝,体验放飞的快乐。 感动之四:成功与失败的探究——反思活动收获。 钱主任作小结:我感受到了教师自身的成长。是的,只要亲身参与,定会有所收获。只有深度参与,才能有所收获;只有经常反思,才能意识到收获。 二、评课: 1、实验小学王晓东: 通过精彩的课堂和精彩的介绍,我们充分感受到了实验小学开展了大量的卓有成效的工作。评价第一节课: ⑴值得肯定的地方: ①选题内涵丰富:作为传统的清明节,认识到是二十四节气之一,节与气的不同,有关清明节的习俗等;作为第一次国家设定的法定假日的必要性。 ②学生经历了各种各样的学习活动,并且进行了一次真实的精彩的辩论,展现了辩论的过程。 ③效果好。学生受到了传统文化的熏陶,关注社会热点问题的意识增强了,为今后过上有责

小学—学年第二学期优质课评选活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-5588-23 小学—学年第二学期优质课评选活动方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

方案书编号:YT-FS-5588-23 编订:****** 批准:****** 小学—学年第二学期优质课评选活 动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 小学xx—xx学年第二学期优质课评选活动方案 一、指导思想: 为提高我校教师的课堂教学水平,打造高效课堂,加强专业教师队伍建设,切实推进课堂教学改革,促进教师掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。本学期我校举行优质课评选活动。 二、实施步骤、方法: 本次优质课评选活动共分三个阶段: 第一阶段:级部推选优质课,时间3月16——29日第二、三周。

1、一至五年级,以年级为单位,每级部准备数学、语文两节优质课。级部主任负责,在学校安排时间内,推选优质课人选,同学科教师进行至少两轮的磨课。每轮磨课同学科教师都要参加,打造本级部的精品课。代表本级部参加学校复赛。 2、英语学科教师组成英语教研组,在李xx、庞xx 主任的领导下,确定人选,完成至少两轮的磨课。 3、每级部的语文、数学学科教研组,以及学校英语教研组在磨课时教科室将派领导去级部听课。第五周各级部、英语教研组将推选名单、课题报学校教科室。 4、依据教学进度确定讲课内容,课题自定。 5、语文、数学同年级同学科磨课;英语教研组同学科磨课。 第二阶段:分区复赛阶段时间:5月11日——5月17日 1、各年级语文、数学学科;英语学科的推荐的选手参加本学区复赛。

小学校园广播站实施方案

小学校园广播站实施方案 2017年9月11日定 一、建设校园广播站的目的及意义 校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,特实施此方案。 二、校园广播站组织机构 校园广播站工作小组: 负责老师: 学生组长: 播音员: 三、广播站组织纪律 1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。 2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理 3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。 4\各播音人员应经常保持联系,善于反思,总结、积累经验,提出好的建议和意见。 5、站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。 6、广播员须知: (1)值日播音员认真准备,提前上交所找资料给指导老师,主动找老师培训。 (2)培训期间,态度认真负责,必须熟悉节目稿件的内容,发现不当语句,及时提出修改。 (3)、按时到岗广播(当天中午13:00),保证广播环节流畅。同时保证播音室

的安静,不要妨碍他人的工作。 (4)、播音为两人一组,需互相合作。 (5)、做好广播站的保洁工作,爱护播音器材。非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。 (6)、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。每个栏目之间需要穿插一首音乐。 (7)、播音员在播音结束后,应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。 四、校园广播播音时间及主要内容 1、播音时长为30分钟一次,播音时间为每周一三五中午1:00——1:30 2、主要栏目: (1)美文阅读 美文阅读栏目由学生广播稿及名家名篇两版块组成,播出时间为每周一中午1:00——1:30. 开篇语:“神奇的世界,多彩的生活,这里有他的故事,这里有你的故事,这里有我的故事,一个故事蕴育一个道理,一个故事就是一个音符,“美文阅读”用美文带给你心灵的共鸣,请您静静聆听。。。。。” (2)快乐英语 由播音员准备一篇英语对话稿或者小文章,快乐英语学习,英语小故事进行纯英文播报,若设备允许,可由两人尝试中英双语播报。播出时间为每周三中午1:00——1:20 开篇语:大家好,欢迎来到本周的“快乐英语”栏目,接下来我们将会和大家分享一些有趣的英语小文章。 (3)生活小贴士 为大家介绍各方面的知识。流行疾病的预防与控制,生活小常识、小窍门,饮食健康。播出时间为每周三中午1:20——1:30 开篇语:丰富生活,健康为重,“生活小贴士”温馨提示您。。。。 (4)校园身边事 总结一星期内学校里的新鲜事,以及好人好事等。播出时间为每周五中午1:00——1:20

学校广播站节目设置 (精选)

广播站栏目简介 上午 (7:15~7:45)中午 (12:00~12:30)下午 (18:30~19:00) 星期一升旗《校园动态》《心灵絮语》 星期二《文学早茶》《奥运体坛》《流淌的歌声》星期三《新闻早点》《飞歌传情》《旅游指南》 星期四《english on air》 星期五《校园风采》《无限音乐俱乐部》《文学广场》星期日《全球华语歌曲排行榜》 广播站栏目播音流程表 《校园动态》

大学校园里,因为有我们这一群青春勃发、富有创造力的青年学生,生活才显得多姿多彩。我们记下身边的最新时事,我们播报最新的校园动态。 广阔的大学生活空间里新思潮、新观念、新生活方式、新交往方式层出不穷,涌现出生活的一类类新鲜事、新气象。那么你想知道更多吗?关注校园、透视校园,校园动态为你服务。每逢周一中午十二点整为你准时播报。 让你了解我们学院一周的动态生活。如:与学院相关的所有最新重大时事消息及发展态势或是学院里的一些重大决策,学校开展的一些活动,班级里的新气象等等。让你透视校园生活的各个层面、各个领域出现的新现象、新情况、新经验、新问题。时刻以满足你的需要为目的,以我们的声音在第一时间为你传递校园动态。 《流淌的歌声》 每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。 音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。 《流淌的歌声》或许会勾起你心中的某一份很久的记忆,重温这份温暖的回忆,重温一下当时的快乐。 《流淌的歌声》是一次浪漫的梦之旅,在滚滚红尘中寻到一片如梦如幻的绿洲。《流淌的歌声》是快乐的驿站,在繁嚣都市中我们觅得一方如痴如醉的宁静。

小学校园广播站实施方案

红领巾广播站实施方案 一、校园广播站的目的及意义 校园广播是学校的宣传窗口,是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展,培养学生能力,促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,创设健康活泼的校园文化氛围,学校研究特成立校园红领巾广播站。 二、校园广播主要内容及栏目:广播站为大家设置了以下4个栏目:校园新闻直通车、美文欣赏、经典诵读、安全之窗、点歌台。 1、新闻直通车——为大家播报一周内校园内的班级卫生、好人好事、表扬或者曝光台,以新闻报道的形式播报给学生。 2、美文欣赏——定期定时通过校园广播站播报我校学生的优秀作文、或者优美文章和名言警句等 3、经典诵读——让学生跟着广播来诵读经典,如古诗词、弟子过、三字经等 4、安全之窗——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识,教育同学们能增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长! 四、栏目播出时间安排每星期播音时间固定,为每周二至周五中午13:50~14:10 五、管理办法 1、所交稿件字迹工整,内容健康、积极向上。 2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。 3、广播员要熟悉稿件,使用普通话。 4、广播员要熟练使用广播设备,提前5分钟进入播音室,播音完毕将系统还原。 5、张琪负责广播站的整个运行,组织协调相关工作。 6、广播站成员定期召开会议,做好总结、反思、研讨工作。 7、李佳老师做好广播站学生的指导、帮助工作。 六、稿件评选办法 1、本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于2篇,录用一篇奖5分。 2、每月评出优秀稿件,在校园广播中予以公布。

天池小学校园广播站栏目设置

天池小学校园广播站栏目设置 作为一个一上传下达,宣传校园动态、丰富校园生活为目的的窗口。为了更好的为同学们服务,校园广播站拟出一份栏目计划。 每周四次广播,广播时间为下午课外活动时间。周一为《文学星空》、周二为《校园风情线》、周三为《新闻快报》、周四为《校园驿站》。 (一)文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。 1、《佳文共赏》 缤纷校园,体味文学,佳文共赏带您走进文学殿堂,与您共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。 2、《文学早茶》 品味茶茗,念几回往事,读一本经典,走几回人生,听一次文学,抒几回感动。曦曦晨光中,漫步文学殿堂,笑看风清云淡,云卷云舒品味生活,感悟人生,拼搏自我,望海文学,玫瑰海岸,花香淡淡,让我们一起品味文学早茶吧~ 3、《故事有约》 催人泪下的感人故事,震撼人心灵的世间真情,刻骨铭心的温馨感动;《故事有约》——让有故事的人感动你生命的脉搏 (二)校园风景线——因为拥有,所以生活美丽;因为回首;所以人生灿烂;因为抒写,所以风景尽现。 1、《校园风采》 演绎校园精彩生活,讲过多姿多彩的校园故事,你有你的喜怒哀乐,我有我的成长节拍,他有他的坎坷与快乐,让你的平凡故事通过你的笔,通过我们的声音替你传递,与大家共享,让每一位同学分享你的成功,你的校园故事,展现你的真我风采~

2、《学校快讯》(班级快讯) 反映学校生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹(优秀学生与后进学生),发现闪光点,树立榜样,带动进步。 3、《好人好事》 是谁曾让你的心灵怦然一动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你的记忆化作永恒,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字~ 4、《非常点播》 让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过广播将您的祝福带给他~ 5、《音乐时空》 搜索时尚金曲,引领流行前沿,回眸瞬间经典。 (三)新闻快报 “网罗神州万象,纵观国际风云” ,每天我们将带领大家一览世界,在这里有世界上最新发生的大事、趣事;有祖国各地的新闻动向,有属于我们自己的校园新闻。把最准确,最实效的新闻带给大家是我们永恒的目标,请关注我们,我们将给您带来无限精彩~ (四)校园驿站 1、《开心驿站》——让你紧张的生活之余轻松轻松 你想开心吗,你想快乐吗,就到我们的开心驿站吧。 2、《生活驿站》——提供生活小窍门 社会在发展,人们的生活水平在提高。如何科学、合理的享受生活成了人们现在最关注的话题。我们生活驿站每周都会为您送上最科学、最合理的生活秘诀。 3、《心情驿站》

2018年安全优质课评选的活动方案

小孟镇中心小学 2018年安全优质课评选活动方案 为深入推进全市教育改革“一纲五线之学校安全工作线”,(以党建工作为纲,以教育教学质量工作线、学校安全工作线、教育公平工作线、校地融合发展工作线和教育改革工作线5条工作线),创新安全教育模式,提高教师安全授课能力,促进学校安全教学交流,提升“平安校园”素质固安工程实施水平,结合济教函〔2018〕40号文件及区教体局通知精神,特制订我校2018年安全优质课评选活动方案如下: 一、参评教师 1、全体班主任 2、安全与环境教育课任课教师 二、名额分配 各镇街中心小学报送一个安全优质课。 三、评选程序及办法 1、坚持“公平、公正、公开”的原则,符合条件的人员自愿报名(报名截止时间今天下午4:00前,书面报名申请交校长室)。 2、在报名的基础上组织说课评比,根据说课情况进行量化打分。(说课时间:2018年6月28日星期三,具体时间另行通知) 3、评委打分去掉一个最高分和一个最低分,求其平均得分,得分最高者,根据通知具体要求独立报送相关材料,8月8日之前报至镇教委。 4、评委打分最终结果,如若出现并列,在并列人员中由评委投票表决。 四、其他 1、最终一位参评人填写《兖州区安全优质课评选登记表》、《兖州区安全优质课评选汇总表》 2、安全优质课,课时20-30分钟,内容贴近教学、贴近生活、贴近实际,安全知识点准确,切入角度好,符合中小学安全教育学科特点,突出知识和技能培养,体现素质教育理念,具有较高的课堂教学质量与

效率,恰当使用多媒体辅助教学,充分利用现代教学手段,能够起到较好的示范引领作用。 3、优质课应包括课件和授课光盘,课件以电子文档形式汇总上报,包括题目、内容摘要、关键词、正文、参考文献等,一名教师只能报送一个课件,严禁抄袭。每个授课光盘时长20-30分钟。 4、8月底前,区教体局组织专家评选,择优评出“兖州区安全优质课”一、二、三等奖,并颁发证书。其中评出的“兖州区安全优质课一等奖”报送济宁市教育局安全监督科,参评市教育局组织的“安全优质课”一、二、三等奖。 小孟镇中心小学优质课评选领导小组 组长:袁景利 副组长:韩学功 评委:临时组成 成绩核算:临时组成 济宁市兖州区小孟镇中心小学 2018年6月26日 2018年安全优质课评分标准

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