实验一 细胞的形态观察及其大小测量

实验一  细胞的形态观察及其大小测量
实验一  细胞的形态观察及其大小测量

实验一细胞的形态观察及其大小测量

【实验目的】

1、通过对原核和真核各种形态细胞的光学显微镜观察,了解细胞的形态及其显微结构;

2、学习显微测量的方法,对细胞的大小有一直观认识。

【实验用品】

普通光学显微镜;目镜测微尺;镜台测微尺;载玻片;盖玻片等。

【实验材料】

人肝细胞切片;鸡血红细胞;蚕豆叶片横切片;洋葱。

【实验内容和方法】

(一)细胞形态观察

l、动物细胞的观察

(1)鼠肝细胞切片:在显微镜下仔细观察肝细胞的形态构造。注意肝细胞之间的界限、细胞的形状、细胞核的形状和数量、核仁的形状和数量、细胞质的形态构造以及细胞质和细胞核染色的区别。

(2)鸡血细胞涂片的观察:注意观察血细胞的组成;红细胞、白细胞、血小板的形态特点。

2、植物细胞的观察

(1)取蚕豆叶片横切片的观察:注意表皮细胞和叶肉细胞的基本结构。

(2)洋葱表皮细胞的形态观察:用镊子撕取洋葱表皮,滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片。在显微镜下观察的形态和结构。

(二)细胞的大小和测量

1、测微尺的使用

目镜测微尺是一块圆形玻片,中心刻有一尺,长5~10mm,分成50~100格。每格的实际长度因不同物镜的放大率和不同镜筒长度而异。镜台测微尺是在一块载玻片中央,用树胶封固一圆形的测微尺,长1mm或2mm,分成100格或200格,每格的实际长度0.01mm(10μm)。当用目镜测微尺来测量细胞的大小时,必须先用镜台测微尺核实目镜测微尺每一格的长度。方法如下:

(1)卸下目镜的上透镜,将目镜测微尺刻度向下装在目镜的焦平面上,再旋上目镜的上透镜。

(2)将镜台测微尺刻度向上放在镜台上夹好,使测微尺分度位于视野中央。调焦至能看清镜台测微尺的分度。

(3)小心移动镜台测微尺和转动目镜测微尺(如目镜测微尺分度模糊,可转动目镜上透镜进行调焦),使两尺左边的一直线重合,然后由左向右找出两尺另一次重合的直线(如图所示)。

(4)记录两条重合线间目镜测微尺和镜台测微尺的格数。按下式计算目镜测微尺每格等于多少μm:

0 1 2 3

测定目镜测微尺每格实长的图解

上尺:目镜测微尺;下尺:镜台测微尺

镜台测微尺的格数

目镜测微尺每格的微米数= —————————×10

目镜测微尺的格数

例如,图中镜台测微尺1格=目镜测微尺6格,代入公式得:

目镜测微尺每格=1/6×10μm=1.66μm

(5)取下镜台测微尺,换上需要测量的玻片标本,用目镜测微尺测量标本。

2、计算:根据测量结果计算各种细胞及细胞核的体积。

椭球形:V=4πab2/3 a-长半径b-短半径

圆球形:V=4/3πr3 r-半径

圆柱形:V=πr2h r-半径h-高

【作业与思考】

1、血细胞分为哪几大类?分别描述你看到的不同血细胞的形态,并阐述其功能。绘图。

2、任意选择你所看到的动物细胞和植物细胞各一个,绘图并进行适当标注,测量其大小,并比较动植物细胞大小的差异。

3、在不同的放大倍数下,所测得的细胞大小一致吗?你认为在哪个放大倍数下测定得比较准确?为什么?

实验二PEG法诱导细胞融合

【实验目的】

1. 了解细胞融合的原理和过程;

2. 初步掌握利用PEG介导动物细胞融合的实验技术。

【实验原理】

细胞融合,即在自然条件下或利用人工法(生物的、物理的、化学的),使两个或两个以上的细胞合并成一个具有双核或多核细胞的过程。由于不仅同种细胞可以融合,种间远缘细胞也能融合,甚至于动植细胞也能合二为一,因此细胞融合技术目前较广泛应用于细胞生物学、遗传学和医学研究等各个领域,并且取得显著的成绩。

化学融合方法一般使用聚乙二醇(PEG)诱导细胞在体外进行融合。商品PEG的相对分子质量有200-6000范围内的各种规格,它们均可用作细胞融合剂。普遍认为PEG分子能改变各类细胞的膜结构,使两细胞接触点处质膜的脂类分子发生疏散和重组,由于两细胞接口处双分子层质膜的相互亲和以及彼此的表面张力作用,从而使细胞发生融合。促进细胞融合的效力,必须采用较高浓度的PEG溶液,但在高浓度PEG溶液下,细胞可能因脱水而受到显著的破坏。因此,选择合适的PEG分子量,浓度及作用时间是PEG融合技术的关键。该方法的优点是:操作简单,容易获得融合体,融合效果好。

细胞融合率是指在显微镜的一个视野内,已发生融合的细胞核总数与该视野内所有细胞(包括已融合的细胞)的细胞核总数之比,通常以百分比表示。

【实验用品】

1.器材: 离心机、显微镜、天平、水浴锅、滴管、5ml离心管、烧杯、盖玻片、载玻片。2.材料:鸡血悬液。

3.试剂:

1)0.85%的生理盐水;

2)GKN液:8.0g NaCl,0.4g KCl, 1.77g Na2HPO4.2H2O,0.69g NaH2PO4.2H2O,2.0 g葡萄糖,0.01g 酚红,溶于1000mL重蒸水中。

3) 50%(m/V)PEG(43℃温浴):

取50gPEG(相对分子质量=4000)放入100ml瓶中,高压灭菌20min。让PEG冷却至50~60℃,勿让其凝固。加入50ml预热至50℃的GKN液,混匀,置37℃备用。

4)1%詹那斯绿B;

5) Hanks溶液(含NaCl,KCl, Na2HPO4, KH2PO4,MgSO4, CaCl2, 葡萄糖,酚红)Hanks原液(10×)

NaCl 80.0g

Na2HPO4·12H2O 1.2g

KCl 4.0g

KH2PO40.6g

MgSO4·7H2O 2.0g

葡萄糖10.0g

CaCl2 1.4g

称取1.4g的CaCl2,溶于30~50ml的重蒸水中。取1000ml的烧杯及容量瓶各一个,先放重蒸水800ml于烧杯中,然后按照上述配方,逐一称取药品。必须在前一药品完全溶解后,方可放入下一药品,直到葡萄糖完全溶解后,再将已经溶解的CaCl2溶液加入,最后加水定容至1000ml。

Hanks液:

Hanks原液100ml

重蒸水896ml

0.5%酚红4ml

配好的Hanks液,分装(500ml/瓶)包扎好贴上标签,经过高压灭菌后,4℃保存。

6)抗凝剂

称取0.48g 柠檬酸,1.32g柠檬酸钠,1.47g葡萄糖溶于80ml重蒸水中,最后加水定容至100ml。

【实验步骤】

1.鸡血红细胞悬液的制备:将抗凝剂与鸡血按1:3~1:4的比例稀释,制成鸡血红细胞细胞悬液,放入4℃冰箱内可保存3~4天;

2.取鸡血1ml,加入4ml0.85%的生理盐水,1000rpm离心3min, 弃上清液,重复上述操作一次;

3.沉淀用适量(4ml)Hanks溶液重悬浮,1000rpm离心3min, 弃上清液,用(3ml)Hanks 溶液稀释沉淀,制成10%左右的细胞悬液,迅速在显微镜下观察细胞密度;

4. 取1ml上述细胞悬液,加0.5ml 50% PEG溶液,43℃水浴中进行细胞融合(30min左右);

5.缓慢加入Hanks溶液至4ml,口底颠倒轻轻混匀,终止PEG的作用,使细胞三三两两地分散开来(镜检),室温静置约20min;

6.托底轻摇后,取1小滴悬液于载玻片上,加少量的詹那斯绿B染液,染色5min左右;

7.镜检,观察细胞融合现象。

【实验结果】

1.绘出已融合的细胞形态图,描述你所观察到的细胞融合现象。

2.计算细胞融合率。

【作业与思考】

1.请分析Hanks溶液的作用是什么(可以从其成分的角度来回答)?

2. PEG诱导细胞融合率受哪些因素影响?

3.你认为在进行细胞融合时,要注意哪些问题?

实验三动物骨髓细胞染色体标本的制备与观察

【实验目的】

(1)掌握动物骨髓细胞染色体标本的制备技术

(2)观察染色体的数目以及形态特征

【实验原理】

骨髓细胞具有丰富的细胞质和高度的分裂能力,因此不必经体外培养,也不需要植物血球凝集素(PHA)的刺激,可以直接观察到分裂细胞。经过秋水仙素处理后,分裂的骨髓细胞被阻断在有丝分裂中期,再经离心、低渗、固定、滴片等步骤,便可制作出理想的染色体标本,是研究动物细胞遗传学的好材料。骨髓细胞染色体标本的制备,具有取材容易,方法简单易行等优点,设备也简单,在一般的实验室都可进行。

【实验仪器、材料和试剂】

1.仪器:

天平、低速离心机、恒温水浴锅、显微镜、1ml注射器、解剖盘、解剖剪、刀片、试管架、10ml离心管、吸管、烧杯、量筒、酒精灯、冰冻载玻片、玻璃板、吸水纸、擦镜纸、研钵

2. 材料

小白鼠或无尾两栖类青蛙或蟾蜍

3. 试剂

1)Carnoy固定液(新配制的甲醇:冰醋酸=3:1);

2)0.1%秋水仙素:称取10mg秋水仙素,加入10ml的0.65%生理盐水(1ml含有1000ug,0.1ml含有100ug秋水仙素);

3)0.85%生理盐水;1%柠檬酸钠溶液;2%柠檬酸钠溶液;0.4%KCl溶液(0.075M)

4)0.0667mol/L磷酸缓冲液(pH7.4)

A液:1000ml含Na2HPO4 9.465 g或Na2HPO4·2H2O 11.876g 或Na2HPO4·12H2O23.88g B液:1000ml含KH2PO4 9.07g

取A液80ml+B液20ml混匀成pH7.4磷酸缓冲液;

5)1:10 Giemsa磷酸盐缓冲液

Giemsa母液:Giemsa粉0.5g,甘油(AR级)33ml,甲醇(AR级)33ml

先将少量甘油加入研钵中,将Giemsa粉充分研细,再倒入剩余甘油,并在56℃温箱中保温2h,然后再加入甲醇混匀,储存在棕色瓶中。

【方法与步骤】

1.骨髓细胞制备如下表

步骤小鼠

(1)秋水仙素注射按4ug/g体重腹腔注射,3~4h后处死。

(2)取后肢胫骨和股骨,切去两端。

(3)取骨髓细胞2%柠檬酸钠溶液1ml

用1ml注射器吸取柠檬酸钠溶液,通过针头将溶液注入骨髓腔,冲出骨髓细胞置10ml离心管中(细胞冲净后骨髓腔由粉红变为白色);摘掉针头,用注射器筒轻轻反复吸打,使分散成单个细胞。

(4)低渗处理预热及低渗水浴温度:37℃,低渗时间:30min

视细胞多少加入7~9ml 预热的0.4%KCl溶液,在水浴中低渗处理(7ml)。

2. 600g或1500rpm离心10min。

3. 弃上清,沿离心管壁缓慢加入新配制的甲醇:冰醋酸(3:1)固定液5ml,口底颠倒轻摇,注意不要冲动细胞团块。加完后立即口底颠倒混匀,静置固定20min重复离心一次,弃上清,再次加入固定液重复固定一次,静置20min。

4 固定的细胞经离心后,吸去上层固定液,视管底的细胞多寡加入少量0.5~1ml新配制的固定液,将细胞团块轻轻吸打成悬液(注意:吹打不要过于用力)。

5. 在干净并预冷的载玻片上滴1~2滴细胞悬液。(注意:滴片时滴管离载玻片有一定高度有助于染色体分散),室温干燥。

6. 将玻片细胞面朝上水平放置,滴加1:10 Giemsa磷酸盐缓冲液3~4ml,染色10min。

7. 自来水缓慢冲洗掉染液,干燥后镜检。

【结果分析】

(1)样品的染色体数目是多少?19对常染色体,1对性染色体。共40条

(2)要成功制备染色体标本,在操作中应注意哪些问题?

【实验提示】

过去实验中曾经出现的问题

(1)染色后发现没有骨髓细胞

原因:未能将细胞从骨髓腔中洗出;离心不慎造成细胞流失;低渗过度造成细胞破裂,染色体流失;冲洗不慎等

(2)染色体分散不佳而造成无法计数

原因:低渗控制不好造成细胞体积过小;干燥过度等

注意:随时镜检才能确定各步骤是否存在问题

低渗与离心等步骤的操作要轻。

观察细胞的标准为:

1.细胞完整,轮廓清晰,染色体分布在同一水平面上。

2.染色体形态和分布良好。

3.最好无重叠,即使有个别重叠,也要能明确辩认,以免差错。

4.所观察的细胞处于同一有丝分裂阶段,即染色体螺旋化程度或染色体长短大致一样。

在所观察的细胞周围,没有离散的单个或多个染色体存在,以免影响计数。

【作业和思考】

选择染色体清晰,分散度好的中期分裂相,计数染色体,显微摄影,打印出照片。

在制备小鼠骨髓细胞染色体时为什么要进行预固定?

因为在之前你得到的染色体都处于不同的分裂期,预固定是为了使这些细胞及其染色体都固定在当前所处的时期,便于观察。其实质就是把细胞杀死,使其无法继续进行有丝分裂。

测量学简答题答案

测量学简答题答案 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

{加括号的是老师删除的,还有一些没查出来,序号都是按习题册上标的} 1.地面上一点的空间位置在测量工作中是怎样表示的 答:平面位置和高程 2.何谓绝对高程,相对高程,高差? 答:地面点到大地水准面的垂直距离称为绝对高程;地面点到假定水准面的垂直距离称为相对高程;两个地面点之间的高程之差称为高差。 3.测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别 测量坐标系的X轴是南北方向,X轴朝北,Y轴是东西方向,Y轴朝东,另外测量坐标系中的四个象限按顺时针编排,这些正好与数学坐标系相反。 4.普通测量学的任务是什么? 答:用地面作业方法,将地球表面局部地区的地物和地貌的等测绘成地形图,由于测区范围较小,为方便起见,可以不顾及地球曲率的影响,把地球表面当作平面对待。 (5).何谓水准面? 答:假设某一个静止不动的水面延伸而穿过陆地,包围整个地球,形成一个闭合曲面,称为水准面。 7.确定地面点位要做哪些基本测量工作? 答:角度、距离、高差. 9.何谓正、反方位角?

答:测量工作中的直线都具有一定的方向,以A点为起点,B点为终点的直线AB的坐标方位角αAB,称为直线AB的正坐标方位角。而直线BA的坐标方位角αBA,称为直线AB的反坐标方位角。 11.直线定向的目的 答:直线定向的目的是确定直线与标准方向线之间的夹角关系;用真子午线方向、磁子午线方向、坐标轴方向来表示直线方向。 (12).距离丈量有哪些主要误差来源? 答:(一)尺长误差;(二)温度误差;(三)拉力误差;(四)钢尺倾斜和垂曲误差;(五)定线误差;(六)丈量误差。 13.直线定向与直线定线有何区别? 答:直线定向是确定直线与标准方向之间的水平夹角;直线定线是地面上两点之间距离较远或两点之间不平整,不能一尺段量完时,就需要在直线方向上标定若干个中间点,并使它们在同一条直线上。 15.钢尺的名义长度与标准长度有何区别 钢尺的名义长度是指钢尺上所标注的尺长;钢尺的标准长度是指将钢尺与标准长度相比对,测得的钢尺的实际长度,一般来说,钢尺的名义长度与标准长度存在一定的尺长误差,需要对所测直线长度进行尺长改正。 16.何谓直线定线? 答:直线定线是地面上两点之间距离较远或两点之间不平整,不

实验五 霉菌的形态观察

实验五霉菌的形态观察、微生物的测微与计数 一.实验目的 1.学习并掌握观察霉菌形态的基本方法,初步了解霉菌的形态特征及鉴别依据。 2.学习使用目镜测微尺和镜台测微尺在显微镜下测定微生物大小的方法。 3.了解血球计数板的构造和使用方法。学习使用血球记数板测定微生物数量的方法。 4.总结并掌握细菌、放线菌和霉菌的鉴别方法。 二、实验原理 1. 霉菌定义及用途 ?霉菌不是真菌分类中的名词,而是丝状真菌的统称。 ?霉菌在自然界中广泛分布,与食品的关系密切,是人类在实践活动中最早利用的一 种微生物,如早期进行的酱和酱油的制作等。 ?霉菌也可以使食品发生腐败变质或产生毒素,影响人体健康甚至危及生命。 2.霉菌特征 ?霉菌可产生分支的菌丝体,分基内菌丝和气生菌丝,气生菌丝生长到一定阶段分化 产生繁殖菌丝,由繁殖菌丝产生孢子。 ?菌丝体(尤其是繁殖菌丝)及孢子的形态特征是识别不同种类霉菌的重要依据。 ?霉菌菌丝和孢子的宽度通常比细菌和放线菌粗的多(约3-10um),常是细菌菌体宽 度的几倍至几十倍。因此,用低倍镜即可观察。 3.霉菌的菌落 ?松:由于霉菌的菌丝较粗较长,菌丝体疏松,因而形成的菌落也比较疏松,呈绒毛 状、棉絮状或蜘蛛网状; ?大:菌落形态较大,一般比细菌和放线菌的菌落大几倍到几十倍,有时会长满整个 培养皿; ?干:外观干燥,不透明; ?挑:菌落与培养基间的连接紧密,不易挑取; ?颜色:由于基内菌丝、气生菌丝、孢子颜色不同,不同的霉菌菌落表面呈现不同的 颜色,菌落正反面、边缘与中心颜色常不一致。 同一种霉菌在不同的培养基上或不同的培养条件下所形成的菌落特征可能有所不同。但同一种霉菌在相同的培养条件下和培养基上所形成的菌落特征相对稳定。菌落特征是霉菌鉴定的重要依据之一。 4、霉菌的菌丝形态 ?构成霉菌营养体的基本单位是菌丝。菌丝的宽度一般为3-10μm,比放线菌菌丝宽 很多倍,其菌可伸长并产生分枝。 许多分枝的菌丝相互交织在一起,称为菌丝体。

人体形态学自测题部分答案

人体形态学自测题答案(部分) 5.头颈、躯干、四肢主要的肌性标志有哪些? 一、头颈部 1、咬肌:当牙咬紧时,在下颌角的前上方,颧弓下方可摸到坚硬的条状隆起。 2、颞肌:当牙咬紧时,在颞窝,于颧弓上方可摸到坚硬的隆起。 3、胸锁乳突肌:当面部转向外侧时,可明显看到从前下方斜向后上方呈长条状的隆起。 二、躯干部 1、斜方肌:在项部和背上部,可见斜方肌的外上缘的轮廓。 2、背阔肌:在背下部可见此肌的轮廓,它的外下缘参与形成腋后壁。 3、竖脊肌:脊柱两旁的纵形肌性隆起。 4、胸大肌:其下缘构成腋前壁。 5、腹直肌:腹前正中线两侧的纵形隆起,肌肉发达者可见脐以上有三条横沟,即为腹直肌的腱划。 三、上肢 1、三角肌:在肩部形成园隆的外形,其止点在臂外侧中部呈现一小凹。 2、肱二头肌:当屈肘握拳时,此肌收缩可明显在臂前面见到膨隆的肌腹。 在肘窝中央,当屈肘时可明显模到此肌的肌腱。 3、肱三头肌:在臂的后面,三角肌后缘的下方可见到肢三头肌长头。

4、掌长肌腱:当手握拳、屈腕并使外展时,在腕掌面的中份、腕横纹的上方,可明显见此肌的肌腱。 5、桡侧腕屈肌腱:同上述掌长肌的动作,在掌长肌腱的桡侧,可见此肌的肌腱。 6、鼻烟窝:在腕背侧面,当拇指伸直外展时,自桡侧向尺侧可见拇长展肌、拇短伸肌和拇长伸肌腱。在后二肌腹之间有深的凹隆,称鼻烟窝。 7、指伸肌腱:在手背,伸直手指,可见此肌至2~5指的肌腱。 四、下肢 1、股四头肌:在大腿前方,股直肌在缝匠肌和阔筋膜张肌所组成的夹角内。股内侧肌和股外侧肌在大腿前面的下部,分别位于股直肌的内、外侧。 2、臀大肌:在臀部形成圆隆外形。 3、股二头肌:在腘窝的外上界,可摸到它的肌腱止于腓骨头。 14、半腱肌、半膜肌:在腘窝的内上界,可摸到它们的肌腱止于胫骨。 5、胟长伸肌:当用力伸胟趾时,在踝关节前方和足背可摸到此肌的肌腱。 6、胫骨前肌:在踝关节的前方,长伸肌腱的内侧可摸到此肌的肌腱。 7、趾长伸肌:当背屈时,在踝关节前方,拇长伸肌腱的外侧可摸到此肌的肌腱。在伸趾时,在足背可清晰见到至各趾的肌腱。 8、小腿三头肌:在小腿后面,可明显见到该肌膨隆的肌腹,并向下形成粗索状的跟腱,止于跟骨结节。 9、髌韧带:髌骨下缘至胫骨粗隆之间。 10、跟腱:踝关节后方。 6.某小孩误吞一枚小玻璃球,后见从粪便中排出,请描述玻璃球所经过的器官。

测量学复习重点

一、名词解释: 1.简单: 铅垂线:铅垂线是指重力的方向线。 1.水准面:设想将静止的海水面向陆地延伸,形成一个封闭的曲面,称为水准面。 大地体:大地水准面所包围的地球形体称为大地体,它代表了地球的自然形状和大小。 地物:测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。 地貌:将地面高低起伏的形态称为地貌。 地形:地形是地物和地貌的总称。 2.中等: 测量学:测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。 测定即测绘:是指使用测量仪器与工具,通过测量和计算,把地球表面的地形缩绘成地形图,供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。 测设:测设又称施工放样,是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 特征点:特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的点。 3.偏难: 变形观测:变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及由此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测,它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。 大地水准面:由于水面可高可低,因此水准面有无穷多个,其中通过平均海水面的水准面,称为大地水准面,大地水准面是测量工作的基准面。 高程:地面点的高程是从地面点到大地水准面的铅垂距离,也称为绝对高程或海拔,

用H表示,如A点的高称记为H A。 高差:地面上两点间高程差称为高差,用h表示。 绝对高程 H :地面点沿铅垂线到大地水准面的距离,简称高程、海拨、正高。 相对高程 H′:地面点沿铅垂线到假定水准面的距离,称为相对高程或假定高程。 测量工作的基本步骤:技术设计、控制测量、碎部测量、检查和验 收测绘成果 二、填空题 1.地面点到大地水准面铅垂距离称为该点的绝对对高程;地面点到大地水准面 铅垂距离称为该点的相对高程。 2.通过平均海水面的水准面称为大地水准面。 3.测量工作的基本要素是距离、角度和高程。测量使用的平 面直角坐标是以中央子午线与赤道的交点为坐标原点,中央子午线为x轴,北向为正,以赤道为y轴东向为正。 4.地面点位若用地理坐标表示,应为经度、纬度和绝对高程。 地面两点间高程之差,称为该两点间的高差,一般用h表示。A,B两点之间的高差记为 h AB。 5.测量工作的原则是先整体后局部,先控制后碎步,先高级后低级 6.测量学的任务是测绘、测设和监测。 三、选择题 12地面点到高程基准面的垂直距离称为该点的( B )。 A.相对高程;B.绝对高程;C.高差 D.差距 13地面点的空间位置是用( C )来表示的。 A.地理坐标;B.平面直角坐标; C.坐标和高程 D.假定坐标

霉菌形态观察实验

霉菌的形态观察实验 一.实验目的 1.掌握配制合成马铃薯培养基(PDA)的一般方法。 2.学习并掌握观察霉菌形态的基本方法。 3.了解并掌握四类霉菌(根霉、毛霉、曲霉、青霉)的基本形态特征。 二.实验原理 1.霉菌 霉菌可产生复什分枝的菌丝体,分基内菌丝和气生菌丝,气生菌丝生长到一定阶段分化产生繁殖菌丝,由繁殖菌丝产生孢子。霉菌菌丝体(尤其是繁殖菌丝)及孢子的形态特征是识别不同种类霉菌的重要依据。霉菌菌丝和孢子的宽度通常比细菌和放线菌粗得多(约 3-10μm ),常是细菌菌体宽度的几倍至几十倍,因此,用低倍显微镜即可观察。 观察霉菌的形态有多种方法,常用的有直接制片观察法、载玻片培养观察法和玻璃培养观察法三种方法,本节课用载玻片培养观察法。 2.载玻片培养法(小培养法) 用无菌操作将培养基琼脂薄层小块(约1cm2)置于载玻片上,接种后盖上盖玻片培养,霉菌即在载玻片和盖玻片之间的有限空间内沿盖玻片横向生长。培养一定时间后,将载玻片上的培养物置于显微镜下观察。这种方法既可以保持霉菌自然生长状态,还便于观察不同发育期的培养物。 三.实验器材 1.菌种:曲霉 ( Aspergillus sp. ) ,青霉(Penicillium sp.),根霉( Rhizopus sp. ) 和毛霉(Mucor sp. )培养 2-5d 的斜面 培养物。 2. 培养基:马铃薯培养基(PDA) 3. 仪器或其他用具:超净台,无菌吸管,接种环,酒精灯,平皿,载玻片, 盖玻片, U 型玻棒,解剖刀,镊子, 50% 乙醇, 20% 的甘油,滤纸片,以及显微镜等。 四.实验步骤 载玻片培养观察法(小培养法) 1.培养小室的准备及灭菌 在平皿皿底铺一张略小于皿底的圆滤纸片,再放一 U 形玻棒,其上放一块洁净载玻片和两块盖玻片,盖上皿盖、包扎后于 110 ℃ 灭菌 20-30min ,不烘干,备用。 2.琼脂块的制作 取已灭菌的马铃薯培养基(PDA)无菌操作注入两个已灭菌平皿中,使之凝固成薄层。用解剖刀切成 0.5-1cm2的琼脂块,并用镊子将其移 至上述培养小室中的载玻片上(每片放两块 )。 3.接种

吉大《测量学》答案

吉林大学网络教育学院2018-2019学年第二学期期末考试《测量学》大作业 学生姓名专业 层次年级学号 学习中心成绩 年月日

一、名词解释(每题4分,总分40分) 1. 等高距 答:地形图上相邻等高线之间的高差称为等高距,也叫做等高线间隔,用h表示 2. 直线定线 答:当地面两点之间的距离较长或地势起伏较大时,为了量距方便,需将所量距离分成若干个尺段,分别丈量,这就需要在直线的方向上插上一些标杆或测钎,定出若干个分段点并使这些分段点位于同一直线上,这项工作称为直线定线。 3. 水平角 答:水平角是地面上一点到两目标的方向线垂直投影到水平面上所夹的角度β,也就是过这两方向线所作两竖直面间的二面角,水平角的取值范围是0°~360°。 4. 坐标正算 答:坐标正算,就是根据直线的边长、坐标方位角和一个端点的坐标,计算直线另一个端点的坐标的工作。 5. 坐标反算 答:坐标反算是指根据直线的起点和终点的坐标,计算直线的水平距离和坐标方位角的过程。 6. 视差 答:视差就是从有一定距离的两个点上观察同一个目标所产生的方向差异。从目标看两个点之间的夹角,叫做这两个点的视差角,两点之间的连线称作基线。 7. 测定 答:测定是获得某一物质的物理或化学特征数据信息的方法,或这种方法的执行过程。 8. 直线定向 答:测量上的所谓直线,是指两点间的连线。直线定向就是确定直线的方向。 9. 地形 答:地形是指地表各种各样的形态,具体指地表以上分布的固定物体所共同呈现出的高低起伏的各种状态。

10. 测设 答:测设是测量学的一部分,指通过用一定的测量方法,按照要求的精度,把设计图纸上规划设计好的建筑物、构筑物的平面位置和高程在地面上标定出来,作为施工的依据。 二、简答题(每题6分,总分60分) 1.什么叫大地水准面?它有什么特点和作用? 答:通过平均海水面的一个水准面,称大地水准面,它的特点是水准面上任意一点铅垂线都垂直于该点的曲面,是一个重力曲面,其作用是测量工作的基准面。 2.什么叫绝对高程、相对高程及高差? 答:地面点到大地水准面的垂直距离,称为该点的绝对高程。地面点到假设水准面的垂直距离,称为该点的相对高程。两点高程之差称为高差。 3.测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别? 答:测量坐标系的X轴是南北方向,X轴朝北,Y轴是东西方向,Y轴朝东,另外测量坐标系中的四个象限按顺时针编排,这些正好与数学坐标系相反。 4.什么叫高斯投影?高斯平面直角坐标系是怎样建立的? 答:假想将一个横椭圆柱体套在椭球外,使横椭圆柱的轴心通过椭球中心,并与椭球面上某投影带的中央子午线相切,将中央子午线附近(即东西边缘子午线范围)椭球面上的点投影到横椭圆柱面上,然后顺着过南北极母线将椭圆柱面展开为平面,这个平面称为高斯投影平面。所以该投影是正形投影。在高斯投影平面上,中央子午线投影后为X轴,赤道投影为Y轴,两轴交点为坐标原点,构成分带的独立的高斯平面直角坐标系统 5.什么叫直线定线?标准方向有几种?什么是坐标方位角? 答:确定直线与标准方向的关系(用方位角描述)称为直线定向。标准方向有真子午线方向、磁子午线方向、坐标纵轴(X 轴)方向。由坐标纵轴方向(X 轴)的北端,顺时针量至直线的角度,称为直线坐标方位角 6.某宾馆首层室内地面±0.000的绝对高程为45.300m,室外地面设计高程为-l.500m,女儿墙设计高程为+88.200m,问室外地面和女儿墙的绝对高程分别为多少? 答:室内地面绝对高程为:43.80m.女儿墙绝对高程为:133.50m。 7.何谓水准管轴?何谓圆水准轴?何谓水准管分划值? 答:通过水准管圆弧零点的切线,称为水准管轴。通过圆水准器零点的法线,称为圆水准轴。水准管上两相邻分划线间的圆弧(2㎜)所对的圆心角,称为水准管分划值。

上海生物高考题-专题一 细胞的观察与测量

细胞的观察与测量 2013高考 13.使用显微镜观察装片,在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和,再直接转换至40倍物镜观察。此时,除调节细调节器外,还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈。正确的操作是C A.用平面镜(或调低亮度)、光圈缩小B.用平面镜(或调低亮度)、光圈放大 C.用凹面镜(或调高亮度)、光圈放大D.用凹面镜(或调高亮度)、光圈缩小 2012高考 B 1.由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是 【答案】B 【解析】A为精子,C为肌细胞,D为神经细胞,皆为高度分化的细胞,不具备分裂能力。 18.在观察果蝇唾液腺细胞染色体永久装片时,某同学在低倍镜下观察到了带有横纹的巨大染色体,下列说法错误的是 A A.染色体上的横纹是基因的所在地 B.若一般体细胞DNA含量为2C,则装片上的唾液腺细胞DNA含量高于2C C.若视野中有明显的异物,可移动载玻片或转动目镜以判断异物在何处 D.若在视野左侧有一横纹较为清晰的区段,应将载玻片左移使之位于视野中央 2011高考 14. 右图为测量保卫细胞长度的局部显微视野,下列表述错误的 是 C A. 要测量该细胞的长度,需旋转目镜 B. 物镜由10×换为40×,图示测微尺每小格所代表的长度变小 C. 在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同 D. 若视野中物像不清晰,会造成测量误差 2010高考 23.下列关于颤藻和水绵的描述,错误的是 A.生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色 B.相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵 C.颤藻细胞内有色素,水绵中有带状叶绿体 D.滴加碘液后,水绵细胞内呈现山黄色结构,颤藻则无 2009高考 19.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是 ①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×

测量学简答题答案

{加括号的是老师删除的,还有一些没查出来,序号都是按习题册上标的} 1.地面上一点的空间位置在测量工作中是怎样表示的 答:平面位置和高程 2.何谓绝对高程,相对高程,高差? 答:地面点到大地水准面的垂直距离称为绝对高程;地面点到假定水准面的垂直距离称为相对高程;两个地面点之间的高程之差称为高差。 3.测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别? 测量坐标系的X轴是南北方向,X轴朝北,Y轴是东西方向,Y轴朝东,另外测量坐标系中的四个象限按顺时针编排,这些正好与数学坐标系相反。 4.普通测量学的任务是什么? 答:用地面作业方法,将地球表面局部地区的地物和地貌的等测绘成地形图,由于测区范围较小,为方便起见,可以不顾及地球曲率的影响,把地球表面当作平面对待。 (5).何谓水准面? 答:假设某一个静止不动的水面延伸而穿过陆地,包围整个地球,形成一个闭合曲面,称为水准面。 7.确定地面点位要做哪些基本测量工作? 答:角度、距离、高差. 9.何谓正、反方位角? 答:测量工作中的直线都具有一定的方向,以A点为起点,B点为终点的直线AB 的坐标方位角αAB,称为直线AB的正坐标方位角。而直线BA的坐标方位角αBA,称为直线AB的反坐标方位角。 11.直线定向的目的 答:直线定向的目的是确定直线与标准方向线之间的夹角关系;用真子午线方向、磁子午线方向、坐标轴方向来表示直线方向。 (12).距离丈量有哪些主要误差来源? 答:(一)尺长误差;(二)温度误差;(三)拉力误差;(四)钢尺倾斜和垂曲误差;(五)定线误差;(六)丈量误差。 13.直线定向与直线定线有何区别? 答:直线定向是确定直线与标准方向之间的水平夹角;直线定线是地面上两点之间距离较远或两点之间不平整,不能一尺段量完时,就需要在直线方向上标定若干个中间点,并使它们在同一条直线上。 15.钢尺的名义长度与标准长度有何区别? 钢尺的名义长度是指钢尺上所标注的尺长;钢尺的标准长度是指将钢尺与标准长度相比对,测得的钢尺的实际长度,一般来说,钢尺的名义长度与标准长度存在一定的尺长误差,需要对所测直线长度进行尺长改正。

霉菌的培养及形态观察实验报告

山东大学实验报告2017年11月6日 ________________________________________ _________________________科目:微生物学实验题目:霉菌的培养及形态观察姓名:丁志康 一、目的要求 1.学习并掌握观察霉菌形态的基本方法。 2.了解四类常见霉菌的基本形态特征。 二、基本原理 霉菌可产生复什分枝的菌丝体,分基内菌丝和气生菌丝,气生菌丝生长到一定阶段分化产生繁殖菌丝,由繁殖菌丝产生孢子。霉菌菌丝体(尤其是繁殖菌丝)及孢子的形态特征是识别不同种类霉菌的重要依据。霉菌菌丝和孢子的宽度通常比细菌和放线菌粗的多(约为3-10μm),常是细菌菌体宽度的几倍至几十倍,因此,用低倍镜即可观察。观察霉菌的形态有多种方法,常用的有下列三种: 1. 直接制片观察法:是将培养物置于乳酸石碳酸棉蓝染色液中,制成霉菌制片镜检。用此染色制成的霉菌制片的特点是:细胞不变形;具有防腐作用,不易干燥,能保持较长时间;能防止孢子飞散;染色的蓝色能增强反差。必要时,还可用树胶封固,制成永久标本长期保存。 2.载玻片培养观察法:用无菌操作将培养基琼脂薄层置于载玻片上,接种后盖上盖玻片培养,霉菌就在载玻片和盖玻片之间的有限空间内沿盖玻片横向生长。培养一定时间后,将载玻片上的培养物置显微镜下观察。这种方法既可以保持霉菌自然生长状态,还便于观察不同发育期培养物。 3.玻璃纸培养观察法:玻璃纸是一种透明的半透膜,将灭菌的玻璃纸覆盖在琼脂平板表面,然后将霉菌接种于玻璃纸上,经培养,霉菌在玻璃纸上生长形成菌苔。观察时,揭下玻璃纸,固定在载玻片上直接镜检。这种方法既能保持霉菌的自然生长状态,也便于观察不同生长期的形态特征。

测量学试题及详细答案完整版

测量学试题及详细答案HUA system office room [HUA 16H-TTMS2A-HU AS8Q8-HUAH1688] 第一章绪论

1、概念: 水准面、大地水准面、高差、相对高程、绝对高程、测定、测设 2、知识点: (1)测量学的重要任务是什么(测定、测设) (2)铅垂线、大地水准面在测量工作中的作用是什么(基准线、基准面) (3)高斯平面直角坐标系与数学坐标系的异同。 (4)地面点的相对高程与高程起算面是否有关地面点的相对高程与绝对高程的高程起算面分别是什么 (5) (6)高程系统 (7)测量工作应遵循哪些原则? (8)测量工作的基本内容包括哪些? 一、名词解释: 1.简单: 铅垂线:铅垂线是指重力的方向线。 1.水准面:设想将静止的海水面向陆地延伸,形成一个封闭的曲面,称为水准面。

大地体:大地水准面所包围的地球形体称为大地体,它代表了地球的自然形状和大小。 地物:测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。 地貌:将地面高低起伏的形态称为地貌。 地形:地形是地物和地貌的总称。 2.中等: 测量学:测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。 测定即测绘:是指使用测量仪器与工具,通过测量和讣算,把地球表面的地形缩绘成地形图,供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。 测设:测设乂称施工放样,是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 特征点:特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的 点。 3.偏难: 变形观测:变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及山此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测,它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。 大地水准面:山于水面可高可低,因此水准面有无穷多个,其中通过平均海水面的水准

实验一 细胞的形态观察及其大小测量

实验一细胞的形态观察及其大小测量 【实验目的】 1、通过对原核和真核各种形态细胞的光学显微镜观察,了解细胞的形态及其显微结构; 2、学习显微测量的方法,对细胞的大小有一直观认识。 【实验用品】 普通光学显微镜;目镜测微尺;镜台测微尺;载玻片;盖玻片等。 【实验材料】 人肝细胞切片;鸡血红细胞;蚕豆叶片横切片;洋葱。 【实验内容和方法】 (一)细胞形态观察 l、动物细胞的观察 (1)鼠肝细胞切片:在显微镜下仔细观察肝细胞的形态构造。注意肝细胞之间的界限、细胞的形状、细胞核的形状和数量、核仁的形状和数量、细胞质的形态构造以及细胞质和细胞核染色的区别。 (2)鸡血细胞涂片的观察:注意观察血细胞的组成;红细胞、白细胞、血小板的形态特点。 2、植物细胞的观察 (1)取蚕豆叶片横切片的观察:注意表皮细胞和叶肉细胞的基本结构。 (2)洋葱表皮细胞的形态观察:用镊子撕取洋葱表皮,滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片。在显微镜下观察的形态和结构。 (二)细胞的大小和测量 1、测微尺的使用 目镜测微尺是一块圆形玻片,中心刻有一尺,长5~10mm,分成50~100格。每格的实际长度因不同物镜的放大率和不同镜筒长度而异。镜台测微尺是在一块载玻片中央,用树胶封固一圆形的测微尺,长1mm或2mm,分成100格或200格,每格的实际长度0.01mm(10μm)。当用目镜测微尺来测量细胞的大小时,必须先用镜台测微尺核实目镜测微尺每一格的长度。方法如下: (1)卸下目镜的上透镜,将目镜测微尺刻度向下装在目镜的焦平面上,再旋上目镜的上透镜。 (2)将镜台测微尺刻度向上放在镜台上夹好,使测微尺分度位于视野中央。调焦至能看清镜台测微尺的分度。 (3)小心移动镜台测微尺和转动目镜测微尺(如目镜测微尺分度模糊,可转动目镜上透镜进行调焦),使两尺左边的一直线重合,然后由左向右找出两尺另一次重合的直线(如图所示)。

霉菌的形态观察

霉菌的形态观察 一、【实验目的】 1、学习并掌握观察霉菌形态的基本方法 2、了解四类常见霉菌(曲霉、毛霉、青霉、根霉)的基本形态特征 二、【实验原理】 1、霉菌 霉菌可产生复什分枝的菌丝体,分基内菌丝和气生菌丝,气生菌丝生长到一定阶段分化产生繁殖菌丝,由繁殖菌丝产生孢子。霉菌菌丝体(尤其是繁殖菌丝)及孢子的形态特征是识别不同种类霉菌的重要依据。霉菌菌丝和孢子的宽度通常比细菌和放线菌粗得多(约 3~10μm ),常是细菌菌体宽度的几倍至几十倍,因此,用低倍显微镜即可观察。 2、观察方法 观察霉菌的形态有多种方法,常用的有直接制片观察法、载玻片培养观察法和玻璃培养观察法三种方法,本次实验采用载玻片培养观察法(小室培养法)。 3、载玻片培养观察法(小室培养法) 用无菌操作将培养基琼脂薄层置于载玻片上,接种后盖上盖玻片培养,霉菌即在载玻片和盖玻片之间的有限空间内沿盖玻片横向生长。培养一定时间后,将载玻片上的培养物置于显微镜下观察。这种方法既可以保持霉菌自然生长状态,还便于观察不同发育期的培养物。 三、【实验器材】 1、菌种:曲霉 ( Aspergillus sp. ) ,青霉,根霉 ( Rhizopus sp. ) ,毛霉( Mucor sp. ),培养 7d 的马铃薯琼脂平板培养物 2、培养基:马铃薯培养基(简称PDA)(配方见附表) 3、仪器或其他用具:平皿,载玻片,盖玻片,无菌吸管,U 型玻棒,解剖刀,镊子, 50%乙醇,20%甘油,显微镜,接种环,酒精灯等 四、【操作步骤】 1、载玻片培养观察法(小室培养法) (1)、培养小室的灭菌:在平皿皿底铺一张略小于皿底的圆滤纸片,再放一U形 玻棒,其上放一洁净载玻片和两块盖玻片,盖上皿盖,包 扎后于110℃灭菌20~30分钟,烘干备用。 (2)、琼脂薄片的制作:取已灭菌的马铃薯琼脂培养基各6~7ml 注入另两个灭菌 平皿中,使之凝固成薄层。通过无菌操作,用解剖刀将其 切成 1cmx1cm的琼脂块,并将其移至上述培养室中的载玻 片上(每片放两块 )。 (3)、接种:通过无菌操作,用接种环从斜面培养物上挑取很少量的孢子,接种

实训二人体形态学测量

实训二人体形态学测量 【实训目的】 掌握人体形态评定技术。 掌握人体长度的测最技术。 掌握人体围度的测量技术。 了解残肢的测量技术。 【实训意义】 人体形态评定是定量测量人体外部特征的主要方法,通过人体形态的评定,了解人体生长发育状况及伤病所致的身体形态方面的变化,如骨折后肢体的肿胀程度,复位后肢体的长度、截肢后肢体的长度等,是衡量身体健康水平的重要组成部分,因此,正常人体形态评定技术、人体长度的侧量技术、人体围度的测量技术是康复治疗师必须掌握的内容。 【实训原理】 人体的生长发育、体质水平、营养状况,都可以通过人体形态的发育表现出来,评定主要从四个方面加以测量和评价,包括体格、体型、身体姿势及身体组成,其中四肢和躯干的测量是制订辅助器具的依据,体重的测量是了解身体素质的基础指标之一。 【实训对象】 1.正常人体。 2.骨折术后肢体肿胀、关节挛缩的患者。 3.截肢的患者。 【主要仪器设备】 软皮尺、卡尺、体重秤。 【学时】 2学时。 【实训内容与方法】 一、人体形态评定流程 1.受试者充分暴露受检部位。 2.人体处于直立位的标准姿势。 3.从前面看双眼平视前方.两侧耳屏上缘和眶下缘中点应处同一水平面上,左、右髂前上棘应处同一水平面上(头、下领骨是否对称、舰关节是否外旋或内旋、膝是否外翻或内翻、胫骨是否外旋或内旋等〕。 4.从后面看头后枕部、脊柱和两足跟夹缝线都应处于一条垂直线上。与脊柱相邻的两肩和两侧髂嵴,对称地处于垂直脊柱的水平线上〔头部是否偏斜,脊柱是否侧弯、两肩峰、肩脚骨高度是否一致)。 5.从侧向看耳屏、肩峰、股骨大转子、膝、躁,五点应位于一条垂直线上,同时可见脊柱的4个正常生理弯曲。 二、四肢长度测量流程 受试者充分暴露受检查部位。 1.将两侧肢体放置在对称的位置上,确认体表的骨性标志。 2.利用体表的骨性标志来测量肢体或残肢的长度。 3.上肢长度的测量 (1)受枪者坐位或站位,上肢在体侧自然下垂,肘关节伸展,前衬旋后,腕关节中立位。 (2)测量从脚峰外侧端到挠骨茎突或中指尖的距离。 4.上臂长度

测量学试题及详细答案-

第一章绪论 1、概念: 水准面、水准面、高差、相对高程、绝对高程、测定、测设 2、知识点: (1)测量学的重要任务是什么?(测定、测设) (2)铅垂线、水准面在测量工作中的作用是什么?(基准线、基准面) (3)高斯平面直角坐标系与数学坐标系的异同。 (4)地面点的相对高程与高程起算面是否有关?地面点的相对高程与绝对高程的高程起算面分别是什么? (5)高程系统 (6)测量工作应遵循哪些原则? (7)测量工作的基本容包括哪些? 一、名词解释: 1.简单: 铅垂线:铅垂线是指重力的方向线。 1.水准面:设想将静止的海水面向陆地延伸,形成一个封闭的曲面,称为水准面。 体:水准面所包围的地球形体称为体,它代表了地球的自然形状和大小。 地物:测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。 地貌:将地面高低起伏的形态称为地貌。 地形:地形是地物和地貌的总称。 2.中等: 测量学:测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。 测定即测绘:是指使用测量仪器与工具,通过测量和计算,把地球表面的地形缩绘成地形图,供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。 测设:测设又称施工放样,是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 特征点:特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的点。 3.偏难: 变形观测:变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及由此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测,它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。 水准面:由于水面可高可低,因此水准面有无穷多个,其过平均海水面的水准面,称为水准面,水准面是测量工作的基准面。 高程:地面点的高程是从地面点到水准面的铅垂距离,也称为绝对高程或海拔,用H表示,如A点的高称记为H A。 高差:地面上两点间高程差称为高差,用h表示。 绝对高程H :地面点沿铅垂线到水准面的距离,简称高程、海拨、正高。

实验四 酵母菌和霉菌的形态观察.

实验四酵母菌和霉菌的形态观察 一、目的要求 1、观察酵母菌、老菌的个全形态以及它们之间的区别。 2、学会用水浸法观察酵母菌和霉菌的技术。 3、了解酵母菌和霉菌细胞的构造和繁殖方式的特点。 二、实验材料 1、接种针、接种杯、酒精杯、载玻片、盖玻片、吸管。 2、0.1%美蓝液、乳酸-石炭酸液(配方见附录)。 3、菌种啤酒酵母、假丝酵母、黑根霉、毛霉、青霉、木霉、曲霉。 三、方法步骤 (一)酵母菌的形态观察 酵终菌是单细胞真核核微生物,细胞核和细胞质有明显分化,个体比细菌大得多,有的能形成假菌丝。繁殖方式较复杂,无性繁殖以出芽生殖为主,有性繁殖是通过接合产生子囊孢子。 1、酵母菌的形态与出芽生殖的观察在载片上滴一滴蒸馏水,以无菌操作,用接种环挑取少许啤酒酵母置于载片上蒸馏水中,取一块盖片,小心地将盖玻片一端与菌液接触,然后缓慢地将盖玻片放下;这样可避免产生气泡。先用低倍镜观察,再用高倍镜观察酵母细胞的形状、大小、构造、内含物及出芽方式。 2、子囊孢子的观察将啤酒酵母接种于麦芽汁液体培养中,于28-30℃培养24小时,连续传代3-4次,最后转接到培养子囊孢子的培养基上(也可用肉法蛋白胨培养基)。25-28℃培养3天左右,涂片

染色(按芽孢染色法)观察子囊孢子开关和特点,并注意每一个子囊内的孢子数等。 3、假丝酵母观察用划线法将假丝酵母接种在麦芽汁平板上。在划线部分加盖玻于25-30℃培养3天先观察菌落边缘,再取下盖玻片,在显微镜下观察呈树枝状分枝的假菌丝细胞的形状,或将皿盖打开,直接将培养皿放在载物台上,在低倍镜下观察。 4、酵母菌菌落观察取啤酒酵母、假丝酵母、园酵母以三点点植法接种于麦芽汁平板上,于28-30℃坟3天。观察菌落表面、高度、边缘、质地和颜色等。 5、酵母菌死活的检查在载片上加一滴0.1%美蓝,把酵母培养液滴加在美蓝液上,加盖玻片观察,死细胞为兰色,活细胞无色。 (二)霉菌形态观察 霉菌形态比细菌、酵母菌复杂,个体比较大,具有分枝的菌丝体和分化的繁殖器官。在观察时要注意细胞的大小,菌丝构造和繁殖方式。菌丝体有无隔膜,营养菌丝有无假根,无性孢子是怎样着生在孢子梗上及有性孢子如何生成。 由于霉菌菌丝较粗大,孢子很容易飞出,如果放在水中观察时容易收缩变形,所以在制标本时不用水,而用乳酸-石炭酸溶液,使细胞不致变形,并有杀菌作用。 1、取培养有青老、木霉、毛霉、曲霉的平皿,挑取一团菌丝,置于滴有一滴乳酸-石炭酸液的载片上,加盖玻片,由于霉菌是由菌丝组成的,许多菌丝交错在一起形成菌丝体。在高倍镜下观察菌丝分隔情况,分成孢子着生情况(要求辨认分生孢子子梗、顶囊、小梗及

智慧树知 到《人体形态学(山东联盟)》章节测试答案

智慧树知到《人体形态学(山东联盟)》章节测试答案第一章 1、临床上成人经常用于抽取红骨髓的是 A.肱骨 B.锁骨 C.胫骨 D.髂骨 答案: 髂骨 2、属于长骨的有 A.肱骨 B.腕骨 C.枕骨 D.舟骨 答案: 肱骨 3、棘突特别长,末端五分差,易触摸,常作为计数椎骨序数的是。 A.寰椎 B.枢椎 C.隆椎 D.腰椎 答案: 隆椎 4、临床上常进行穿刺的部位是。 A.颈椎

B.胸椎 C.腰椎 D.骶骨 答案: 腰椎 5、髋骨由下列哪些骨共同构成。 A.髂骨 B.坐骨 C.尾骨 D.耻骨 答案: 髂骨,坐骨,耻骨 第二章 1、对肩关节的描述,正确的是 A.关节窝较深 B.关节上方有韧带加强 C.运动范围较大 D.关节囊较松弛 答案: 关节上方有韧带加强,运动范围较大,关节囊较松弛 2、关节的基本结杓是。 A.关节面、关节囊、关节内韧带 B.关节面、关节囊、关节内软骨 C.关节腔、关节囊、关节内软骨 D.关节面、关节囊、关节腔

答案: 关节面、关节囊、关节腔 3、关于脊柱正确的描述是。 A.共由24 块椎骨连结而成 B.椎间盘的厚度约占脊柱全长的1/2 C.有颈、胸、腰、骶四个生理弯曲 D.由于胸部椎间盘较薄,故该处运动幅度较大答案: 有颈、胸、腰、骶四个生理弯曲 4、关于椎间盘错误的说法是。 A.外周为纤维环 B.内部为髓核 C.椎间盘较硬,不能起到缓冲作用 D.临床上椎间盘脱出症多见于腰部 答案: 椎间盘较硬,不能起到缓冲作用 5、全身关节中最灵活的关节是。 A.膝关节 B.肩关节 C.肘关节 D.踝关节 答案: 肩关节 第三章 1、不属于咀嚼肌的是 A.咬肌

测量学课后答案(部分)

(答案仅供参考,部分答案请自行查找) 第1章绪论 Q.测量工作的实质是什么?测量上的坐标有几种?测量上的平面直角坐标与数学上的平面直角坐标有何不同? A. 1)测量工作的实质就是确定地面点的空间位置。 2)测量上的坐标分别有:地理坐标、高斯平面直角坐标、独立平面直角坐标。 3)测量所用的直角坐标系与数学上的基本相似,但纵坐标轴为x 轴,正向朝北;横坐标轴为y 轴,象限编号按顺时针方向,这些与数学上的顺序恰好相反。 Q.什么叫绝对高程、相对高程?两点之间的绝对高程之差与相对高程之差是否相同? A. 1)地面点至大地水准面的垂直距离,称为绝对高程。 2)地面点至假定水准面的垂直距离,称为相对高程。 3)两点之间的高差与高程起算面无关。 Q.何谓地物、地貌和地形? A. 1)地面上天然或人造的固定物体,称为地物。如房屋、道路、河流、湖泊 2)地球表面高低起伏的形态,称为地貌,如高山、平原、丘陵。 3)地物和地貌统称为地形。 Q.测量工作应遵循的原则是什么?为什么? A. 1)在实际测量工作中,为防止测量误差的积累,测量工作要遵循以下原则: a. 由整体到局部 b.先控制后碎部 c.从高级到低级 2)因为这样既可以保证测区的必要精度,又不致使碎步测量的误差累积,同时还可以分幅进行测量,加快测量的进度。 第2章水准测量 Q.在水准测量中,保持前后视距基本相等,可消除哪些误差? A. 采用前后视距相等可以消除仪器校正后的残余误差,如视准轴不平行水准管轴误 差。 第3章角度测量 Q.观测水平角时,为什么要进行对中和整平?试述具有光学对中器的经纬仪进行对中、整平工作的方法与步骤。 A.1)对中的目的是使仪器中心与测站点中心位于同一铅垂线上。整平的目的是使水 平度盘水平,仪器竖轴处于铅垂状态。 2)利用光学对中器安置经纬仪时 a. 首先要对仪器的对中器进行对光(其中旋转对中器的目镜为目镜对光,拉出

细胞的观察与测量

细胞的观察和测量 一、教材分析: 关于“生命科学课程标准”,教材强调了生命科学是以生命为研究对象的科学与技术的总称是一门实验性很强的综合性学科,第一课时学习过生命科学的发展史后,这一课时我们要走进生命科学的实验室。为了顺利进行实验和探究活动必须遵守探究活动的基本步骤,严格按照实验基本要求、实验室规章制度和安全守则进行实验。 二、学情分析: 在初中阶段,学生已学过显微镜的构造和使用方法,但时间久远,本实验课开始还需要先复习显微镜构造和低倍镜的使用,然后引导学生学习高倍镜的使用,通过实验操作,让学生能够正确使用显微镜和目镜测微尺,培养良好的实验习惯和科学的实验态度。 通过实验操作,学生学会操作高倍显微镜,为以后使用显微镜进行观察的诸多实验打好基础。 三、教学目标: 1、知识与技能: 初步学会高倍镜和目镜测微尺的使用方法,并能够利用这些仪器设备进行实验。 2、过程与方法: 通过“细胞的观察和测量”实验,学习高倍镜和目镜测微尺的使用方法。 3、情感态度与价值观: 养成良好的实验习惯和科学的实验态度。 四、教学重点与难点 重点:高倍显微镜的使用和显微镜的测量方法。 难点:高倍显微镜的操作。 五、教学准备: 实验材料: 显微镜、目镜测微尺(16X、10X)、蚕豆叶下表皮永久装片。 教学PPT

细胞的观察和测量 一、实验过程: 1、低倍镜的使用: 2、高倍镜的使用: 3、绘制保卫细胞和气孔图。 4、测量保卫细胞 (1)显微镜目镜测微尺的使用: (1)在实验操作和观察过程中是否存在影响结果准确性的问题?试分析其原因。 (2)保卫细胞的大小是否一致,为什么? 【注意事项】 实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜呈“八”字向外摆放,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱中放回原处。 九、教学反思: 上课时所用到的习题应该在学生有了一个初步的理解之后再放出,要给学生留出一定理解、思考以及提问的空间(目镜测微尺的计算方法,发达率等等)。但也

测量学定义

测量学定义:测绘学是研究测定和推算地面的几何位置,地球形状及地球重力场,据此测量地球表面自然形态和人工设施的几何分布,并结合某些社会信息和自然信息的地球分布,编制全球和局部地区各种比例尺的地图和专题地图的理论和技术的学科,是地球科学的重要组成部分。 测量学的研究对象:大地测量学、摄影测量学、地图学、工程测量学、海洋测绘学大地测量学是研究和确定地球的形状、大小、重力场 大地测量学分支:几何大地测量学、物理测量学、空间大地测量学 摄影测量学:研究摄影影像与被摄物体之间的内在几何物理关系 以确定被摄物体的形状、大小和空间位置 地图学:由理论部分、制图方法和地图应用三部分组成 铅垂线:重力的作用线 水准面:处于静止状态的水面 水准面的特点:是一个重力等位面,水准面上处处与重力方向垂直 大地水准面:与静止的平均海水面重合并向陆地延伸且包围整个地球的特定重力等位面大地水准面和铅垂线是测量外业所依据的基准面和基准线 大地坐标系:以参考椭球面作为基准面,以起始子午面和赤道面作为在椭球面上确定某一点投影位置的两个参考面 测量中采用的平面直角坐标系:高斯平面直角坐标系、独立平面直角坐标系、以及建筑施工坐标系 参考椭球定位:确定参考椭球面与大地水准面的相关位置,使参考椭球面在一个国家或地区范围内与大地水准面最佳拟合 椭球面市测量计算的基准面 地图投影(投影):将椭球面上各元素按一定的数学法则投影到平面上 投影面:该点的投影后的平面直角坐标,这里说的平面称为投影面 投影变形:椭球面是一个凸起的,不可展开的曲面,如果将这个曲面上的元素投影到平面上,就会和原来的距离、角度、图形呈现差异,这一差异称为投影变形 投影变形分类:角度变形、长度变形、面积变形 地图投影的分类:按正轴投影时经纬网的形状分类、按内在的变形特征分类 按正轴投影时经纬网的形状分类:圆锥投影、圆柱投影、方位投影 按内在的变形特征分类:等角投影、等积投影、任意投影 按照地球椭球面与投影面不同的相对位置分类:正轴投影、斜轴投影、横轴投影 方位投影:将一个平面切于椭球极点,再将经纬线网投影到此平面上,在正轴方位投影中,经纬投影后为同心圆,经线投影后为同心圆的半径,且两经线间的夹角与实地经度差相等等角投影:任何点上两微分线段所组成的角度再投影后仍保持不变 正轴投影:投影面的中心线与地轴相重合时的投影 斜轴投影:投影面的中心线与地轴斜交所得的投影 横轴投影:投影面的中心线与地轴垂直所得的投影 高斯投影的特点:高斯投影式正形投影的一种,投影前后的角度相等。 (1)中央子午线投影后为直线,且长度不变。距中央子午线越远的子午 线,投影后弯曲程度越大,长度变形也越大。 (2)椭球面上除中央子午线外,其他子午线投影后均向中央子午线弯曲, 并向两级收敛,对称于中央子午线和赤道 (3)在椭球面上对称于赤道的维圈,投影后仍成为对称的曲线,并与子 午线的投影曲线互相垂直且凹向两级

2020智慧树,知到《人体形态学概论II》(山东联盟) 章节测试完整答案

2020智慧树,知到《人体形态学概论II》(山东联盟) 章节测试完整答案 绪论单元测试 1、判断题: 病理学既是医学中的基础学科,同时又是一门实践性很强的具有临床性质的学科。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 2、判断题: 尸体剖检、活体组织检查和细胞学检查均是病理学的主要研究对象。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 3、判断题: 尸体解剖是病理学的研究对象之一。 选项: A:错 B:对

答案: 【对】 4、判断题: 细胞病理学的创始人是意大利医学家Morgagni。 选项: A:错 B:对 答案: 【错】 5、判断题: 肉眼和光镜的形态学观察是病理学的传统观察方法。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 第一章单元测试 1、单选题: 关于萎缩,下列哪一项是正确的 选项: A:凡与正常器官、组织和细胞相比体积变小者均为萎缩 B:血供中断可引起萎缩 C:间质不减少,常继发增生 D:实质细胞体积变小的同时,间质减少 答案: 【间质不减少,常继发增生】

2、单选题: 细胞水肿主要与下列哪种细胞器的功能障碍有关 选项: A:高尔基体 B:线粒体 C:溶酶体 D:核糖体 答案: 【线粒体】 3、单选题: 下述细胞死亡方式中,哪一种可以发生在生理状况下? 选项: A:酶解性坏死 B:溶解性坏死 C:凋亡 D:凝固性坏死 答案: 【凋亡】 4、单选题: 下列哪种病变中常见在胞浆内含有大量含铁血黄素颗粒的巨噬细胞 选项: A:大叶性肺炎 B:小叶性肺炎

C:左心衰 D:间质性肺炎 答案: 【左心衰】 5、单选题: 下列哪种器官最易发生脂肪变性: 选项: A:心脏 B:脾脏 C:肝脏 D:肺脏 答案: 【肝脏】 6、单选题: “虎斑心”是指心肌细胞已发生下列哪种病变的肉眼形态改变? 选项: A:黏液变性 B:脂肪变性 C:淀粉样变性 D:水肿 答案: 【脂肪变性】 7、单选题: 四肢骨折石膏固定后引起的骨骼肌萎缩主要属于:

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