五项长效机制

五项长效机制
五项长效机制

-南华县干部作风集中整顿和建设活动

五项长效机制

南华县经济作物工作站

一、学习制度

为健全和落实学习制度长效机制,全面提高我站干部队伍素质,推动职能转换、改进工作作风,提高工作水平和工作效率,特制定此学习制度。

(一)、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七届六中全会精神、省委九次党代会、县委十二次党代会精神,着力解决干部作风方面存在的突出问题,建设一支政治强、素质高、纪律严、作风正、形象好的干部队伍,努力形成风清气正、干事创业的良好发展环境,抢抓历史机遇,结合我站工作实际,树立全新的学习理念,完善和创新学习制度,推动干部全员参加政治理论、法律法规、业务知识、现代科学知识的学习,不断提高干部职工的思想道德素质、政策理论水平、业务工作水平和公众服务水平,努力打造一支“政治过硬、业务精良、行动快捷、廉洁高效”的干部队伍。为实现南华经济社会又好又快发展的宏伟目标而努力奋斗。

(2)、学习内容

1.政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习中央、省、州、县的一系列重要会议精神,学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策,学习党在改革开放实践中形成的理论创新的最新成果。认真研读原文,全面准确地把握精神实质。

2.法律法规。认真学习社会主义法制理论和重要的法律法规以及中央、省、州、县关于党风廉政建设的一系列规定。

3.业务知识。根据本单位、本岗位的工作特点和要求,学习行政管理知识和专业技术知识,开展专业技术知识培训教育。

4.现代科学知识。认真学习社会主义市场经济知识、现代管理知识和现代科技知识,学习国际经济和涉外经济知识。

(三)、学习方法

坚持集中学习与自学相结合,以自学为主;坚持学习统一的必学内容和学习本专业知识相结合;

1.建立中心学习组制度:每月至少集中学习一次。书记为中心组学习组长,负责审定学习计划,研究确定学习专题,提出学习要求,主持集中学习研讨活动,指导和检查中心组的学习。

2.集中学习制度。每周至少集中学习一次。组织干部职

工开展形式多样的学习教育活动。通过专题学习、集中辅导、成果讨论交流、读书笔记交流、知识竞赛、参观考察等形式,不断增强学习的吸引力、实效性,做到相互促进,共同提高。

3.报告会制度。坚持以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,结合上级学习安排和本年度学习计划,组织好每季度一次的专题辅导报告,引导广大干部职工,增强学习的自觉性,提高个人素质,增强服务意识和工作能力。每年度至少组织1-2次专题辅导报告。

4.倡导干部在职自学。根据全民学习、终身学习的要求和工作实际,个人制订学习计划,明确学习目标。广泛开展多种形式的读书学习活动,有计划地、系统地选读一些论著,撰写一些政治、经济、法律、管理以及本职工作相关的著作。倡导每天学习时间不少于一小时、每月至少读一本书。

5.抓好培训和学历教育。根据上级人事部门的安排,认真落实好干部继续教育培训任务,进一步提高广大干部的理论水平和业务技能。鼓励干部职工参加各种形式的学历教育,培养具有高学历、双学历、高层次的复合型干部人才。

(四)、学习要求

1.统一思想,提高认识。要把落实学习计划列入单位议事日程,党政主要负责人负总责、亲自抓,精心组织,统筹安排,抓好落实,营造学习的浓厚氛围,积极支持和有效组织干部职工参加各类有助于提高思想素质、有利于提高工作

能力和工作水平的学习培训及参观考察活动。

2.领导带头,率先垂范。领导干部要把学习当作是一种修养、一种觉悟、一种境界,自觉参加各种学习并首先成为学习型的领导和学习型的干部。坚持和发扬理论联系实际的学风,大兴调查研究之风,提高综合素质和创新能力。要充分发挥理论中心学习组在建设学习型单位中的示范导向作用,做学习的模范。

3.完善制度,强化考核。应加大对学习制度落实情况的考核,并列入目标管理,作为评比、表彰的重要内容,以激发干部的学习自觉性和积极性。工作人员要养成学习的主动性和自觉性,按照实践科学发展观的总体要求,不断提高自己的综合素质和为人民服务的能力。

4、集中组织学习时,要严格学习纪律,不得无故迟到、早退、旷课,全体工作人员必须准时参加,要坚持理论联系实际,学以致用。学习实行考勤制,考勤纳入目标管理。因事因病必须按请假制度办理。要认真做好学习笔记。写好心得体会。全年读书笔记不得少于6000字,心得体会不得低于1000字。

二、为民服务长效机制

一是建立“下访”制度。把下访作为干部考核的一个内容,要求干部住到村里,住到农民家中,通过深入的接触和真心的交往,沟通干部和群众的情感,变“贴近”为“贴心”。

二是建立联系帮扶制度。每人联系1-2户经济大户和一户特困户,认真开展好“三个一”活动,即扶持一个经济强户、感化一个后进户、帮助一户困难户。

三是建立责任追究制度。对未能及时完成工作任务的要实行责任追究,确保任务完成。

三、重点部门(岗位)和人员的监督机制

一是签订重点工作责任状,强化目标管理。将全年的重点工作和奋斗目标逐项进行分解,重点部门(岗位)和人员层层签订包括德、能、勤、廉等方面的责任状,年终由专项考核小组进行考核并依据各项目标任务的完成情况进行奖惩。

二是强化监督机制。进一步推进便民服务进村(社区)工作,要将办事依据、办事程序、办事时限、办结结果等予以公开,接受服务对象和社会公众的监督。

三是强化重点人员监督机制。对重点部门、重点岗位的负责人进行重点监督,严格执行责任追究制,定期或不定期地对其履行部门管理和岗位职责情况进行监督检查。

四是坚持阳光操作,防治腐败形为发生。推行职务消费领域的“用餐公示”制度,加强对工程招投标工作的监管,以及公务用车改革管理工作。

五是以实施信访监督为载体,前臵干部监督关口。对信访渠道举报反映的问题。对情节较轻的问题干部,采用诫勉

谈话及时进行提醒教育。对反映不实的举报,及时澄清事实。

四、监督检查制度

一是作风工作并抓。把单位工作全程纳入督导检查范围,干部作为重点对象,紧紧围绕县“干部作风集中整顿和建设”活动规定的建立健全规章制度等重点环节,督促单位采取有力措施,逐项抓好工作落实,实现对“干部作风集中整顿和建设”活动开展情况的全程跟踪,全程督导。强力整治工作上“庸、散、懒、疲、浮”及“不作为、乱作为”现象,对各项重点工作任务落实情况进行督导检查。

二是监察服务并举。在全面进行“干部作风集中整顿和建设”活动规定动作、行政提质提速、重大项目、重要工作等督导检查的同时,切实增强服务意识,积极帮助群众出主意、想办法,把“干部作风集中整顿和建设”活动与本地区本单位实际工作紧密结合起来,在完成县“干部作风集中整顿和建设”活动规定动作的基础上,突出重点、抓住要点、体现特点,积极探索创新符合各自实际的组织形式、活动载体和方式方法,统筹安排,全线推进,两促进两不误。

三是暗访明查并行。通过突击检查、随机抽查、明查暗访、现场观摩、座谈交流、专项监察等方式方法,全方位、全过程、全天候对全县“干部作风集中整顿和建设”活动开展情况进行督导检查。对公车私用、公款吃喝、值班脱岗等问题和“干部作风集中整顿和建设”活动各阶段工作完成情

况组织暗访和检查活动。对公车私用、公款吃喝、值班脱岗等典型违法违纪案件给予严肃处理,以警示教育广大干部职工。

四是问责整改并重。通过民主测评、个别座谈、群众评议等方式,对单位领导干部作风建设情况进行考核。按照县委的总体要求,对在“干部作风集中整顿和建设”活动中组织不力、效果不佳、反映不好、既不换思想也不换状态的,视情节轻重采取诫勉谈话、通报批评、调整岗位等方式力促整改,对问题突出、群众反映大、整改不到位的建议采取组织措施,直至就地免职,情节严重的给予纪律处分,并公开曝光。根据督导检查和受理举报结果,对各单位存在的突出问题,要求在规定时间内进行整改。注意对单位整改提高情况进行跟踪问效,促使其纳入规范化、制度化、常态化轨道,建起作风建设的长效机制。

五、效能建设长效机制

一是建立完善首问负责制。工作人员要认真履行职责,对基层和群众要求办理事项的,要热情接待,周到服务。首先接受办理的人员要负责到底,能当场办结的要当场办结,不能当场办结的要告知办结时间;对申办材料不符合要求的,必须当场验明和明确告知申办者,并进行详细指导和说明。对不属于本部门职责范围的事项,也要为当事人提供热情周到的指引服务。

二是严格实行限时办结制。单位所有向社会办理行政许可或非行政许可审批及其它申报事项,必须在法定期限或者本单位承诺的期限内办结。对特别紧急的事项要急事急办,随到随办。情况特殊需超过办事时限的,要经上级领导批准并事先告知审批对象。凡没有正当理由超出法定或本单位承诺时限的,要依规依纪追究有关责任人的行政不作为责任。具备条件的行政管理事项要实行超时默认制,行政机关超过规定期限未做出决定的,一律视为同意。

三是严格实行责任追究制。重点抓三个方面:

第一,实行单位首问责任制。单位行政首长对本单位的工作全面负责,并对其行使职权引起的后果承担责任。单位不履行或者不正确履行行政职责造成重大失误或不良影响的行为,要追究其责任。

第二,实行行政过错追究制。工作人员不履行或不正确履行规定的职责,影响效率,贻误行政管理工作或损害行政相对方合法权益,造成不良影响或后果的,要追究单位及其工作人员的责任。

第三,要设立效能监督机构,健全效能投诉网络,完善效能投诉受理机制,努力做到投诉有门、办理有效,有诉必查、查明必处。监察重点要放在与对外开放、招商引资等相关单位,违反服务承诺的行为、滥用行政执法权的行为、行政不作为、工作作风等方面的问题。做到发现一起查处一起,

决不姑息。要公开曝光影响恶劣的典型案件,为建设长效机制服务。

南华县经济作物工作站

2011年12月30日

积极建立完善长效机制

积极建立完善长效机制 推动平安边界建设持久深入发展 山东省民政厅 2007年以来,山东省各级党委政府和民政部门认真贯彻中央综治办、中央维稳办、民政部的部署要求,坚持以科学发展观、构建社会主义和谐社会等党的创新理论为指导,紧密结合“平安山东”、和谐社会建设,从建立完善界线管理长效机制入手,广泛发动社会各界,深入扎实地开展了平安边界建设活动,坚持抓机制、夯基础,抓管理、促落实,抓创新、促发展,平安边界建设取得了显著成效,有力地促进了全省平安稳定和社会和谐发展。 一、提高思想认识,把建立完善长效机制作为促进平安边界建设深入发展的首要任务来抓 山东省陆地与河北、河南、江苏、安徽四省相邻,省际边界2000多公里,省内县级界线347条、17000多公里。2006年,我们紧紧抓住中央大力宣传推广山东济宁与江苏徐州化解百年边界纠纷、共建和谐边界经验的机遇,率先在全国启动了平安边界创建活动。2007年中央综治办等10部门《关于开展平安边界建设的意见》和《民政部关于贯彻落实开展平安边界建设意见的通知》下发后,我省各级民政部门认真组织学习,深入贯彻落实文件精神,大力推进平安边界建设。各地把建立完善界线管理长

效机制作为深化平安边界建设的首要任务来抓,不断创新工作思路,改进工作方式,丰富工作内容,强化工作力度,全省平安边界建设呈现出蓬勃发展的良好局面。实践使我们认识到,建立完善平安边界建设长效机制,是贯彻落实科学发展观的内在要求,是实现边界地区长治久安的重要举措,是推动我省平安边界建设工作持久深入发展、再上新水平的有力保障。 二、加强规范管理,夯实平安边界长效机制建设基础 规范管理是推进工作的基础和保证,是建立完善平安边界建设长效机制的有效手段和方法。我们主要抓了以下四个方面:(一)加强组织协调,健全工作机制。平安边界建设是一项系统工程,需要各级党委政府、各有关部门和社会各界的广泛参与和支持,需要建立完善的工作机制作保证。我省在平安边界建设中,着重抓了五个机制的建设:一是党委政府负总责的领导机制,做到各级党政“一把手”负总责、亲自抓;分管领导具体抓、靠上抓;综治委抓协调、抓督导。二是各部门齐抓共管的协作机制,做到各职能部门充分发挥主导作用,在平安边界建设中切实履行相应的工作职责。三是社会各界广泛参与的群众工作机制,做到一切工作从维护边界群众的利益出发,充分调动人民群众参与平安边界建设的积极性、主动性。四是矛盾纠纷排查化解机制,做到矛盾纠纷早排查、早化解,从源头上预防和消除边界不稳定因素。五是考核激励机制,做到考核有标准,奖惩有依据。民政部门根据职责分工,也建立了相应的工作机制,做到工作有目标,协调有办法,落实有保障。

丹麻寺小学德育工作长效机制方案与规划

丹麻寺小学德育工作长效机制方案与规划 一、加强教师职业道德建设,提高教职工的文明素质。 (1)组织好教职工的政治学习:先后学习的有:《教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等,对教师职业道德、职业纪律、职业责任、职业贡献等进行讨论和学习;重新建立了教师考勤制度, (2)规范教师教育教学行为,提高教师政治素质和职业修养;如上课管理、不接听手机、不坐着上课等; (3)抓好青年教师的思想政治工作:将思想工作与其专业发展个人成长相结合,与解决其困难相结合,将压担子与人文关怀相结合。以青年教师岗位成才自我促进会为契机,加强青年教师师德教育及业务提升。 二、加强以班主任为主体的德育队伍建设。 将德育队伍的建设与培训纳入学校德育工作计划中,由少先队德育处牵头,校长书记亲自主抓,培训主要有: (1)班主任工作方法培训。特别还有针对新班主任的工作规程培训。 (2)学生思想政治工作方法培训。 (3)学生心育知识讲座及培训。 (4)德育工作经验交流。 三、与时俱进,勇于创新,对学生开展思想政治教育的内容、途径与方法。 ·以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的活动为载体,以提高学生良好思想品质和行为习惯为目的,本着大处着眼、小处着手;强调主体参与、强调角色体验;抓特色,落实处,强调全员、全程、全方位育人的原则,形成以下学生德育工作特色: 全员参与、少队竞争的德育特色; 自我感悟、自我管理的德育特色; 与时俱进、勇于创新的德育特色; 家校配合、和谐育人的德育特色。 1、以丰富多彩的活动为载体,达成思想品德教育的目的。 把枯燥的说教,变成学生喜闻乐见的形式,在活动中体验,在活动中感悟,在活动中接受教育。在学生德育活动的设计与实施时,把握几个特点: (1)大处着眼,小处着手,内容具体,强调一个“小”字。 例如:今年利用“向上向善”活动,新生入队仪式上,用许多红领巾拼成了一个大大的国旗,入队时,再从上面一面面取下来,让学生

廉政风险防控长效机制

xx乡多措并举建立 廉政风险防控长效机制 一、围绕防范思想道德风险,着力开展形式多样的学习教育 围绕防范思想道德风险,我乡将紧密结合干部的思想实际和廉洁状况,着眼防范,把关口前移,采取有效形式,加强对全乡干部特别是领导干部的廉政从政教育,从思想上筑牢反腐倡廉建设防线。 一是开展正面宣传教育。乡党委及时通过会议等形式组织全乡干部学习中央、自治区、州党委以及县委有关廉政工作的文件和领导讲话精神,并组织全乡干部开展理念信念、党风党纪、作风建设等方面的学习培训。同时通过上党课以及开展党风廉政宣传教育活动,教育和引导干部不断增强党性修养,坚定理念信念和宗旨观念,树立正确的权力观、地位观、利益观。 二要开展警示教育。通过观看警示教育片,深入开展警示教育;通过剖析违法违规典型案件,使全乡干部增强廉政危机意识和责任意识,认清腐败对社会对家庭的危害,自觉地远离腐败行为。 三是开展廉政谈话活动。结合干部轮岗和竞争上岗,对履新干部开展廉政谈话,重大节日以及外出检查、学习、考察前,对相关人员进行廉政打招呼,做到廉政教育时时有、处处有,警钟长鸣,防范在先。

四是开展廉政文化教育。把文化建设当作一项管长远的战略任务来抓,引导大家提高健身强体的意识。在安排上舍得花时间,在措施上充分发挥党、团、工会、青年组织和妇女组织的作用,在经费上创造物资条件,有组织、有计划地开展内容丰富、形式多样的文体活动,放松身心,陶冶情操,增进乡和谐,营造健康向上的氛围。 同时,要经常开展谈心活动,班子成员、领导与其他干部之间经常沟通,召开民主生活会及时了解干部的想法和需要,在全乡营造相互关心和相互爱护的良好氛围。 二、围绕防范制度机制风险,着力推进整章建制 围绕防范制度机制风险,我乡将对现有的工作程序、业务流程、管理方式进行梳理,进一步优化工作流程,严格权力行使标准,严肃工作纪律,逐步形成“以制度规定流程、以管理完善制度”的风险防控运行机制和制度体系,真正做到“有章可循,有据可查,有人负责”。 一是修订完善制度。要对现有的制度查漏补缺,对规章制度中不适应形势发展需要的条款及时加以修订完善。对于检查中的吃住行问题、收拿土特产问题和检查期间“放水”的问题等,将进一步制定出相应的办法,避免问题的发生,严防执法风险,确保干部和资金安全。 二是领导班子和处级班子带头严格执行制度。严格维护制度的严肃性,切实做到用制度管人、管事,并着手建立制度执行的监督

长效机制分析

建立长效机制 问题:什么是长效机制?长效机制是什么意思? 机制是使制度能够正常运行并发挥预期功能的配套制度。它有两个基本条件:一是要有比较规范、稳定、配套的制度体系;二是要有推动制度正常运行的“动力源”,即要有出于自身利益而积极推动和监督制度运行的组织和个体。机制与制度之间有联系,也有区别,机制不等同于制度,制度只是机制的外在表现。 长效机制,即能长期保证制度正常运行并发挥预期功能的制度体系。长效机制不是一劳永逸、一成不变的,它必须随着时间、条件的变化而不断丰富、发展和完善。 什么是保持共产党员先进性的长效机制? 就是保证共产党员在发展社会主义市场经济、推进改革开放、全面建设小康社会的实践中,在解决复杂问题和突出困难的实践中,在建设中国特色社会主义的进程中,能始终做到胡锦涛同志提出的“六个坚持”,充分发挥先锋模范作用,从而永葆其先进性的机制。 探索建立保持共产党员先进性长效机制的重要意义 在新的历史条件下,探索建立保持共产党员先进性长效机制,对于巩固以实践“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育活动的成果,永葆党的先进性,巩固党的执政地位,提高党的执政能力,完成党的执政使命,实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重要意义。 1.探索建立保持共产党员先进性的长效机制,是保持党的先进

性的需要。 党员是党的肌体的细胞,是党的行为主体,党的先进性最终要体现在党员身上,也就是说,党的先进性要靠党员的先进性来实现和体现。因此,探索建立保持共产党员先进性的长效机制,是保持党的先进性的需要。 2.探索建立保持共产党员先进性的长效机制,是党提高执政能力、完成“三大历史使命”的需要。 中国共产党在新世纪肩负着加快推进社会主义现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平促进共同发展“三大历史使命”。党的执政能力是完成党在新世纪的执政任务和执政使命的关键因素。党的先进性建设事关党的执政能力建设,因此,要完成党的“三大历史使命”,就需要探索建立保持共产党员先进性的长效机制。 3.探索建立保持共产党员先进性的长效机制,是巩固先进性教育成果的需要。 (1)探索建立保持共产党员先进性的长效机制,把在先进性教育活动中的成功做法和经验加以制度化,固定下来、坚持下去,使先进性教育活动取得的成效、创造的经验转化为经常之举,有利于巩固和扩大先进性教育活动成果。 (2)先进性教育活动取得明显的成效,解决了一些问题,特别是一些突出问题,但不可能毕其功于一役。影响党员先进性作用发挥的不少问题需要逐步解决,这就需要探索建立长效机制。 (3)先进性从来都是历史的、具体的,先进性的实现从来不是

关于建立健全行风建设长效机制的实施方案

县环保局 关于建立健全行风建设长效机制的指导意见 各科室、站、队: 根据县委、县政府统一部署,2009年民主评议政风行风工作现已进入整改建制阶段。为了推动整改工作的全面落实,进一步建立健全我局行风建设长效机制,促进行风建设制度化、规范化和长期化,特提出以下指导意见,请认真贯彻执行: 一、进一步深化对构建风行风建设长效机制重要性的认识 环保系统的各项工作与人民群众生产生活息息相关,直接为人民群众所感受、所评判。开展行风建设的最终目的,是要构建行风建设的长效机制,从源头上预防部门和行业不正之风。只有努力构建行风建设的长效机制,才能使行风建设制度化、规范化、长期化,才能打造环保队伍依法、勤政、廉洁、高效、务实的新形象。 二、建立健全各项规章制度,构建政风行风建设的长效机制 构建行风建设的长效机制,制度建设是根本。要坚持教育、制度和监督并重,坚持预防为主、纠建并举、把健全制度、完善机制、加强管理摆在更突出的位置,逐步建立健全规范的规章制度和监督、约束、激励机制,从根本上解决行风方面存在的问题。近阶段重点要建立完善以下五个方面的规章制度:

一是建立健全群众参与和制约监督制度。要深化民主评议制度,扩大民主评议范围,真心欢迎社会各界参与,广泛听取人民群众意见,使阶段性、集中性评议向常态化过渡,真正取得实效、真正促进工作;要进一步完善举报投诉制度,健全领导干部信访接待日制度,通过设立举报信箱、公开举报电话、充分利用网络平台等途径和领导干部下访等方式,畅通民意渠道,完善群众监督的平台,使群众合法权益得以维护,民主权利得以实现;要积极推行听证、质询制度,把群众关注的热点和一些重要事项,通过召开听证会形式,加以解决,切实提高和扩大群众的知情权、参与权、选择权和监督权;要完善各项制约监督制度,综合运用党内监督、人大政协监督、法律监督、纪律监督、行政监察、审计监督、群众监督、舆论监督等多种形式,形成监督合力,做到全方位、全过程监督,有效防止权力失控、决策失误的行为失范。 二是建立健全民主议事和科学决策制度。要建立健全结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,完善调研、论证、咨询等制度,在重大问题决策和重要文件出台前,认真进行调查研究,充分听取各方面的意见,坚持和完善专家论证和咨询制度,确保决策的前瞻性、科学性和可操作性;要建立完善领导班子民主议事制度,对领导班子重大决策内容进行明确界定,并对议事和决策原则、形式、程序、方法以及考核监督等事项作出严格规定,使领导班子的工作既充满活力又运作有序;要建立重要决策的公示、执行跟踪、反馈等制度,对重要决策及时进行

关于建立健全作风建设长效机制的实施方案

关于建立健全作风建设长效机制的实施方案 公司各部门: 为进一步巩固和扩大我公司“作风建设年”活动成果,推动我公司作风建设深入开展,建立健全作风建设长效机制,创造良好的工作氛围,促进公司各项事务全面、协调、可持续发展,制定本方案。 一、指导思想和目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以“抓作风建设、促创业创新”为主题,以巩固作风建设年成果,确保作风建设取得实效为目的,针对当前管理中的薄弱环节,认真做好建章立制工作,把落实整改措施与加强制度建设结合起来,与开展2014年作风建设重点工作和具体活动结合起来,使作风建设制度化、规范化,努力构建作风建设长效机制。 二、建立健全作风建设长效机制的内容 (一)建立健全学习和宣传教育机制 1.建立和完善定期学习制度。坚持和完善支部学习制度和各部门业务学习制度。党支部每年组织一次作风建设专题教育活动。通过开展读书活动、举办学习论坛、开展专题讨论交流等形式,组织党员干部特别是中层领导干部深入学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神,全面贯彻落

实科学发展观,着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践。认真学习十八大对教育工作、文化工作提出的重大任务和方针政策以及现代经济、科技、法律和社会管理知识,加快知识更新,优化知识结构。 2.开展作风建设专题教育活动。每年抓好一至两项专题教育活动。2014年重点抓好整治“四风”专题教育。 3.开展多种形式的作风建设宣传活动。 4.发挥先进典型的导向和示范作用。结合年度考核评比和评优评先,树立党员干部加强作风建设的先进典型,以文件、宣传报道、表彰会等形式,大力宣传他们的优良作风、高尚品德和先进事迹,充分发挥先进典型的示范表率作用,在公司兴起学先进、比先进、赶先进的热潮。 5.建立健全党员干部作风教育培训制度。把加强作风建设的内容纳入公司干部培训计划;作为签订领导干部党风廉政承诺书和落实党风廉政责任制的重要内容,努力增强作风教育的针对性和实效性。 (二)建立健全联系和服务师生长效机制 1.健全为员工办实事制度。坚持以人为本理念,以项目为中心,以保障和改善员工工作、学习、生活条件为重点,进一步健全为员工办实事制度和机制。今年要重点抓好规划的基本建设建设项目和公司文化建设项目。 2.完善员工诉求表达机制。加强对公司各类意见箱、投

关于廉政风险长效机制建设情况的报告

关于廉政风险防范管理工作 长效机制建设情况的报告 我党委的廉政风险防范管理工作在开展风险点评估的基础上,立足基层实际,努力探索构建廉政风险点防范管理长效机制,有效防范廉政风险和监管风险,使我单位风险点防范管理工作不断规范和完善。 一、狠抓思想教育,提升党员干部的风险防范意识 为了使风险防范意识真正入眼、入耳、入脑、入行,我单位通过开展多渠道、多形式的思想教育,提升党员干部风险防范意识。一是将风险防范意识教育与廉政文化宣传教育相结合。编制《岗位风险点防范管理流程图》,实现了风险防范到岗位、上墙面、进心田。二是开展警示教育。组织全体干部观看廉政宣传教育片,要求党员干部汲取教训,提高风险防范意识。 二、明确监控责任,使风险点防范管理措施落到实处 一是层层落实风险监控责任。细化监控责任链条,确保每一个风险点有人抓、有人管,形成了一把手亲自抓、一级抓一级、层层抓落实的风险监控责任体系。 二是严格落实个性防范措施。把重点岗位个性防范管理措施作为开展风险点防范管理工作的重要内容。把风险点的

防范管理落实到各项工作的各个环节,避免重工作实效,轻风险防范的倾向。在财务管理岗位风险点防范管理措施中严格执行《财务管理制度》和年度预算安排,定期开展账务检查。 三是落实季度考核、年终总结相结合的监控检查制度。每季度末着重检查一级风险点和二级风险点防控情况,年终将风险点防范管理工作纳入年度目标责任制考核和党风廉政建设责任制考核中,确定考核标准和考核分值。 四是以年度为周期进行风险点监控评估。年底,惩防体系建设领导小组对风险点防范管理工作整体情况进行一次综合评估,着重对发现的普遍性、倾向性和苗头性问题,分析思想基础、岗位职责、业务流程、外部环境的变化,提出解决对策。对再次界定的风险点,完善防范措施,强化监控责任,建立长效监控管理机制;对多次发生的问题,深入研究和剖析,列入风险点,纳入风险监控体系;对因工作变化,而不具有风险可能或风险程度降低的问题,取消或降低风险等级和监控等级。 三、建立监控机制,有效降低风险发生机率 聘请非公有制经济人士担任廉政监督员,定期召开廉政监督员会议,及时发现和掌握党员干部在履行职责中存在的廉政风险和监管风险隐患,形成群策群力防范管理风险点的局面。

长效机制制度

党支部大会制度 一、党支部大会的主要任务。 传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本地贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会和出席上级党代会的代表;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。 二、会议准备。 由支部委员会根据实际工作需要,确定支部大会的议题。并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。 三、大会决议。 支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会,组织党员进行充分酝酿讨论,然后按照规定的表决方式进行表决,形成决议。 四、会议次数。 一般每3个月召开一次。会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由支部副书记主持。 五、会议记录。 每次举行支部大会,都要指定专人做好详细记录。详细记载会议时间、地点、主持人、到会人数及名单、缺席人数及名单、会议议题,每名党员的发言内容、决议的内容及表决情况。会议记录要

党支部委员会议制度 一、会议次数。 党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。 二、会议主要内容。 党支部委员会议主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。 三、支会委员会议与支部党员大会的关系。 支部委员会在地部党员大会闭会期间,负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。为了便于支部党员大会对问题进行讨论和作出决定,支部委员会可以提出初步意见和方案,但不能把它强加给党支部党员大会,更不允许把支部委员会置于支部党员大会之上。支部委员会作出的决议和决定,支部党员大会有权修改或否定。如果发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时,支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。 四、到会人数规定。 支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。 五、会议记录。

建立健全领导干部作风建设长效机制

建立健全领导干部作风建设长效机制 党的作风是党的性质和宗旨的体现。保持和发扬党的优良作风,直接关系到党的形象和战斗力。而干部作风是党的作风的核心内容和集中反映,实践反复证明,有了好的路线政策,还必须有好的干部作风,必须靠真抓实干,才能推动党的事业不断前进。我市作风建设虽然取得了显著成效,但一些作风建设的深层矛盾和突出问题,还不可能在短时间内,从根本上解决并达到人民群众满意的程度。因此,要坚持不懈地把干部作风建设抓紧抓好,不断把干部作风建设提高到新的水平,必须积极探索建立干部作风建设的长效机制。 一、目前领导干部作风建设的基本情况 (一)基本现状 一是发展意识强,坚持以经济建设为中心的思想始终比较坚定。 二是精神状态进一步振奋,读书充电更新知识的风气日益浓厚。 三是权利运行机制进一步规范,民主集中制建设日益加强。 四是廉政勤政和服务意识有所强化。 (二)存在的问题 应该说,主流是值得肯定的。但少数干部中还存有不相适应的地方。 一是学习不够,不善于用科学的世界观、方法论认识、分析和解决问题。 二是思想解放程度不够,工作中有时偏重于求稳怕乱。 三是理论与实际联系得不够紧密。 四是群众观念树得不够牢固,存在不同程度的形式主义和官僚主义。 五是自身建设重视不够。 (三)产生问题的原因 领导干部的思想存在上述问题,原因是多方面的,有主观的也有客观的,有机制上的也有体制上的。 一、主观上,理想信念缺乏,对自身肩负的责任认识不深刻,淡化了为民服务意识,没有形成很好的群众观和权力观。 二、客观上,当今社会发展迅速,新生事物层出不穷,知识更新日益加快,一些干部信息闭塞,不能很快地接受新思想、新知识;社会转型期个别方面还存在着一些不合理、不规范的地方。

基层建设长效机制健全方案

基层建设长效机制健全方案 为深入贯彻落实《中共邯郸市委关于进一步加强基层建设的意见》精神,夯实基层基础、提升执政形象,进一步巩固和提升加强基层建设年活动成果,健全基层建设长效机制,结合我县实际,提出如下意见: 一、工作任务 按照市委八届三次全会通过的《关于进一步加强基层建设的意见》要求,以党委主导、分级负责,立足当前、着眼长远,统筹兼顾、协调推进,群众参与、凝聚合力为基本原则,以基层组织更加有力、基础设施更加完善、产业优势更加明显、和谐局面更加巩固为工作目标,强化推进措施,统筹计划安排,确保《意见》的各项工作目标圆满实现。 二、分组推进 按照职责分工,共设立10个工作推进组,由分管县级领导担任组长,相关部门负责人为组员,各推进组在县加强基层建设领导小组统一领导下开展工作: 1、和谐社会创建工作推进组。组长由县委常委、政府常务副县长乔向华担任,负责以下工作推进:①县财政民生投入达到全部支出的65%以上,每年谋划实施一批民生实事。把基层干部培训、村级组织活动场所建设维护、乡村办公经费和农村干部工资补贴列入年度预算。按照每年50万元的标准设立基层文化活动专项资金。负责部门为财政局。②不断

深化农村改革等工作。以确权颁证为重点,推进农村产权制度改革,促进农村生产要素的合理流动和科学配置。每个乡镇建立农村土地流转服务中心,实现农村土地流转服务网络全覆盖。负责部门为国土局。③认真落实高校毕业生、农村转移劳动力、城镇就业困难人员各项就业、创业扶持政策。探索和完善城乡居民养老模式,推广农村互助养老做法。加大城乡养老保险扩面工作,实现城乡居民养老保险制度全覆盖。新农合参保率、城镇医疗保险参保率稳定在95%以上。加强农民工综合服务中心规范化建设,推进农民工有序融入城市。负责部门为人社局。 2、优化发展环境工作推进组。组长由县委常委、纪委书记赵太魁担任,负责以下工作推进:①加强各级行政服务中心建设,深化行政权力公开透明运行,推进行政审批制度改革,完善和落实扶持政策,规范市场秩序,着力解决一些地方和单位政策不宽松、借机“敲竹杠”、办事“马拉松”、企业“包袱重”、态度“冷横硬”、经营“失诚信”等问题,为基层建设创优条件、提供保障。②严肃查处违法用地和截留、挪用、贪污强农惠农资金等损害农民群众切身利益的行为和案件。负责部门为纪检委、优化办。 3、党建强基固本、幸福乡村建设工作推进组。组长由县委常委、组织部长、农工委书记马洪广担任,负责以下工作推进:①加大在产业链上、农村各类组织、流动党员聚集地、

关于抓好廉政风险防控机制建设

关于做好制定防控措施阶段工作的通知 各纪委、纪检组: 按照市纪委《关于加强重点领域廉政风险防控机制建设的方案》的统一部署,至6月20日,风险排查阶段工作结束,风险排查不深、不透的,要继续做好排查,直到彻底。从6月21日至8月31日,全市重点领域廉政风险防控机制建设将转入第三阶段,即制定防控措施阶段。制定防控措施是廉政风险防控机制建设工作的关键环节,是防范廉政风险的治本性措施,是廉政风险防控机制建设工作成败的重要保证。为切实做好第三阶段各项工作,落实“岗位定措施、部门定流程、单位定制度”的基本要求,在做好《方案》部署的第三阶段各项工作的基础上,市委廉控工作领导小组办公室经过研究,提出如下指导意见: 一、明确制定防控措施的总体要求 第三阶段,即制定防控措施的总体要求是,以排查出的廉政风险为基本依据,以加强制度建设为重点,以科技手段为依托,以从严管控廉政风险为目标,按照“岗位定措施,部门定流程,单位定制度”的要求,从加强教育,明晰职责,优化流程,完善制度,强化监督等方面入手制定防控措施。坚持教育为先,制度建设先行,实现硬约束与软约束的有机结合。深入抓好规范权力运行各项制度的贯彻落实,进一步加强对权力的监督制约,发挥制度在廉政风险防控方面的治本作用。 二、落实工作责任,分级防控廉政风险 党委(党组)“第一责任人”要身体力行,主动担负领导责任。党政主要领导负责防控本地本单位高风险等级的廉政风险,领导班子成员负责防控分管战线的高风险等级的廉政风险。按照“一岗双责”的要求,各负其责,分级防控,将廉政风险防控责任落实到部门和个人,形成人人防控风险,全员防控风险的良好氛围。 三、要建立廉政教育的长效机制,营造风清气正的良好环境,切实增强党政干

长效机制制度

XXX长效机制制度 为确保各部门正确、及时、有效履行各项法定职能,做到权责清晰、制度健全、责任到位和追究有据,现建立XXX 食品药品安全监管长效工作机制。 一、指导思想 建立食品药品安全社会监管长效工作机制,保障XXX居民食品和用药安全。 二、“5+2”长效治理制度 (一)法规建设制度 1、不断创新和完善食品药品监管体制,建立统一、科学、高效的食品安全监管协调指挥机制,完善街道的食品药品监管制度。 2、以强化日常监管和事前监控为重点,整顿和规范食品药品市场秩序,有效预防食品药品事故发生。 3、建立依法及时有效处置食品药品安全重大应急事故(事件)工作机制,确保人民群众健康安全,确保社会和谐稳定。 4、完善食品药品责任追究制度,实行食品药品安全主体责任制。将食品药品监管的各项工作职责分解落实到具体单位、部门和相关人员,严格检查和考核,实行问责制度。 (二)风险监测制度

1、街道食品药品安全委员会每季度或重大节日前召开形势分析会,确定辖区监测重点。根据工作任务对监测作出部署并提出具体要求。 2、街道食安办根据安全委员会的部署和要求,建立监测工作责任制,做到检查内容无缺漏、重点检查内容严查细查,建立监测台帐。 3、社区安全员每月对本社区内部食品药品监测主体进行一次检查。检查结果要上报街道食安办,发现违法行为及时查处。 4、街道食安办每月或根据任务需要抽查、突击检查重点区域食品药品安全。 (三)全程监管制度 1、提高菜市场准入标准,菜市场管理人员对农用食用品严格进行登记销售,确保源头可查。 2、对符合国家规定的食用动物及其产品销售者必须依法出具检疫证明,加施检疫标志,严禁食品经营者出售没有检验检疫合格证明的食用动物及其产品。 3、加强索证索票制度,对没有生产厂家、生产日期的食品禁止销售。 (四)科技支撑制度 1、引进第三方安全卫生评估机构专家参与安全巡查全过程。专家现场指导工作,提高街道监控工作人员监管水平。

落实安全生产长效机制实施方案

落实安全生产长效机制实施方案 站属各科室: 为了进一步加强车站安全生产标准化建设工作,确保本站安全生产工作形成制度化、规范化,按照交通部《交通运输企业安全生产标准化考评管理办法》和《交通运输企业安全生产标准化达标考评指标》相关考评要求,站安全生产领导小组研究决定,制定落实安全生产长效机制实施方案。 一、指导思想 通过建立安全生产责任制、制定安全管理制度和操作规程、排查治理隐患和监控重大危险源、建立预防机制,规范生产行为。使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求。人、机、物环节处于良好生产状态,并持续改进,不断完善企业安全生产标准化建设。 二、组织机构 1、成立安全生产标准化建设领导小组 组长:(站长) 副组长:(常务副站长、工会主席) (安全副站长) (站务副站长) 成员:(安全保卫稽查科科长) (安全保卫稽查科副科长) (安全保卫稽查科副科长) (综合办公室主任)

(财务科科长) (值班站长) (值班站长) (值班站长) (值班站长) 2、领导小组公室设在安全保卫稽查科。具体负责组织协调实施安全生产标准化建设工作。 三、主要内容 1、工作内容: (1)档案资料装订规范、内容齐全,并根据实际生产情况及时对档案资料进行补充; (2)岗位职责、操作规程、管理制度汇编成册。安全手册等资料根据实际生产情况及时修订填充,并发放到员工手中; (3)按照安全标准化体系文件要求实施,整理、填写并保存各种记录台账。 (4)整理安全会议记录、活动方案、总结、培训记录等。 2、现场建设 (1)各部门岗位职责、操作规程整理上墙,并以实际生产情况及时更改补充; (2)各类警示、宣传标识,危险源辨识图、现场区域图、导引指示图,要及时更新、更换; (3)确保消防器材及安全设备设施的正常使用,并做好日常维护; (4)各种体系、结构、流程示意图要悬挂上墙,根据实际生产情况

建立安全生产长效机制

建立安全生产长效机制,实现本质安全矿井建设目标 职安办:于林成王贡利 摘要:本文系统论述了煤矿企业安全生产长效机制的概念及煤矿企业需要在安全管理方面建立的安全生产管理体系,实现矿井的本质安全。煤矿企业作为高危行业,煤矿事故的发生具有不可预测性和偶发性,同时又有其必然性。要有效控制重特大事故,实现安全生产的稳定发展,煤矿企业必须建立一套能够自我运行、长效监督、自我完善的安全管理与运行机制,推动安全生产稳步发展,最终实现矿井的本质安全。 关键词:安全生产长效机制本质安全目标 党中央、国务院高度重视煤矿安全生产,近年来采取了一系列重大措施,加强安全生产法制建设,出台了《安全生产法》《安全生产许可证条例》《煤矿安全监察条例》,成立了煤矿安全监察机构,制定《关于特大安全事故行政责任追究的规定》,建立安全生产问责制,加大对事故处理的力度。煤矿安全取得了显著的成绩,全国煤矿百万吨煤的死亡人数从2000年的5.77下降到去年的3.1。绝大多数煤矿的技术装备、管理素质、培训水平有了大幅度提高;煤矿企业大力开展了安全质量标准化建设、“双基”建设;企业安全文化的建设也轰轰烈烈;煤矿安全监察机构严格执法力度也越来越大。然而全国煤矿的事故还没有得到根本性控制,重特大事故时有发生。 本质安全型矿井指不存在重大安全隐患、或对重大安全隐患采取了有效控制措施,形成了安全管理体系能够依靠内部系统和组织保证长效安全生产的矿井。本质安全型矿井的特征应体现在以下几个方面: 1、矿井基本条件、自然灾害的控制程度: 矿井不存在重大安全隐患、或对重大安全隐患采取了有效控制措施。矿井建立了重大事故隐患排查治理制度,

医院加强廉政风险防控机制建设工作实施方案

××医院加强廉政风险防控机制 建设工作实施方案 根据局党委《关于印发〈加强廉政风险防控机制建设工作实施方案〉的通知》(党发[2011]27号)要求,为强化对权力运行的监督制约,提高我院干部员工特别是领导干部的廉政风险防范意识和能力,推进从源头上预防腐败工作,特制定本工作方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立以人为本、执政为民理念,以廉政风险排查为基础,以规范和制约公共权力为核心,以建立健全防控制度为保障,立足本院实际,把有效防范和化解廉政风险的责任落实到每个部门,每个科室和每个岗位,增强各级领导干部和各岗位人员的责任意识、风险意识和廉政意识,强化廉政预警机制,最大限度地降低廉政风险,进一步健全本院惩治和预防腐败体系建设,为深化卫生体制改革提供坚强保障。 二、主要内容 单位和各科室要紧密结合工作实际,按照全面开展、突出重点、扎实推进、务求实效的总体要求,围绕规范各种权力运行,采取评估风险等级、梳理权力清单规范权力运行、加强风

险预警、强化考核追责等手段,从源头是上有效防治腐败的廉政风险防控长效机制和权力运行监督机制,推进反腐倡廉建设取得新成效。 (一)突出反腐倡廉教育。把教育作为防控廉政风险的第一道防线,建立党员领导干部经常接受教育的工作机制。把廉政教育作为各级领导班子思想政治建设的重要内容。利用《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从业若干准则》等一系列党风廉政建设的学习资料,针对不同层面、不同岗位党员面临的廉政风险开展世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观教育。深入开展“知足感恩、廉洁勤政”主题教育活动,弘扬集团廉洁文化理念,结合实际情况开展廉政文化进医院活动,不断增强廉洁文化的影响力、凝聚力和渗透力。 (二)加强规范权力运行的制度建设。围绕“三重一大”决策重点,针对腐败易发、多发、廉政风险等级高的部位和环境,坚持一项权力建立一项制度的原则,做到权力实行到哪里,制度管到哪里,逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。一要规范重大决策权。对“三重一大”决策,特别是对院内重大决策、大额资金使用、重要干部任免等,规范决策程序,依法决策,民主决策。二要规范干部任用权。严格执行干部选拔任用工作条例,健全和完善干部选用制度,规范干部选拔任用机制,形成人利于优秀人才脱颖

建立健全长效机制

牡佳客专九标项目部经理部----建立长效机制、严控质量安全确保质量安全是稳定和发展的基础。质量安全问题一直是项目部管理干部和全体员工高度关注的问题。一方面,铁路对质量安全的标准和要求越来越高,检查考核处罚非常严厉;另一方面,我项目部在质量安全管理方面花费的精力越来越大,投入的资源也越来越多。如何建立质量安全长效机制,使质量安全有序可控,如何全面贯彻落实质量安全制度,彻底消除质量安全隐患,这是我项目部目前的重要工作。 一、对新形势下质量安全重要性有清醒的认识 客运专线快速发展,动车、高铁是极高风险的行业,在时速200公里至300公里的列车运行过程中出现质量安全事故,将直接危及人民生命财产安全,付出血的代价,造成不可挽回的难以估量的重大损失,造成恶劣的社会影响。所以我们说质量安全是我项目部的生命,安全大于天,务必常抓不懈。 二、正确理解对待质量安全形势和存在的问题 客运专线的施工现场的条件和环境使质量安全面临严峻考验。时间紧、任务重;技术方案变更贯穿始终;施工条件不具备、交叉施工干扰等对质量安全管理造成很大难度,这些因素的存在,对质量安全工作提出了很多挑战。同时,各项质量安全法律法规的颁布和“问责制”、“质量终身负责制”的严格实行,使强化质量安全管理显得尤为重要,但仍有许许多多的问题存在: 1、对质量安全的思想认识不到位。表现在:有的管理人员、

技术人员和员工没有真正树立安全发展的理念,质量安全的过程控制和管理不到位,措施落实不到位,责任追究不到位。在实施中未能处理好质量安全与进度、质量安全与效益、质量安全与工期的关系。 2、质量安全责任落实不到位。表现在:个别现场违章指挥、违章操作;图纸审核把关不严;不严格执行技术标准和工艺要求;在一定程度上,质量安全标准、规章制度、工艺文件、操作规程形同虚设;质量安全检查不深、不细、不全面,监管力度缺失;存在部分走过场的现象。 3、质量安全管理水平有待提高。质量安全制度规程不够完善、不适应发展要求,技术交底、质量安全培训缺乏针对性等一系列现象还存在。 4、员工特别是年轻员工的技术业务水平即业务技能素质离工作要求还有不适应之处。 三、建立健全质量安全管理长效机制 确保质量安全是一项长期复杂艰巨的任务,必须从质量安全保证体系、规程、制度、责任制、落实、追责等多方面建立健全质量安全管理长效机制。 (一)建立健全组织机构。 我项目部成立安全生产和质量领导小组,进一步完善领导小组的职责、权利。项目部设立安全质量部,确定其质量安全管理权限和职责,任何组织或个人都不得干扰其工作,确保安全质量

隐患排查工作及长效机制方案

红山化工有限责任公司隐患排查及长效机制工作方案 为落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,加强公司安全隐患排查治理工作,全面消除各类事故隐患,夯实安全生产基础,确保公司安全生产工作持续稳定发展,制定本方案。 本方案明确了隐患排查方案的依据、明确隐患排查的目的、范围、方法和要求。 一、隐患排查方案的依据 根据《安全生产法》、国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知的相关规定,安全生产事故隐患排查治理暂行规定(安监总局令第16号),兵师的相关规定,公司(车间)必须对自己的生产经营场所、环境、人员、设备设施和生产作业活动定期进行隐患排查以及治理工作。 二、工作领导机构 组长:徐艳军、徐文初 副组长:董大庭 成员:林存代、夏国军、李培荣、黄金忠、李平、程刚、郭建喜、赵成义、何慧军、张存斌、张彦光、李智武。 三、隐患排查的目的 为了建立本公司安全生产事故隐患排查治理长效机制,强化公司安全生产主体责任,通过加强事故隐患监督管理,防止和减少生产作业活动中事故的发生,保障企业和员工的生命财产安全。 四、隐患排查的范围 企业隐患排查的范围应为企业的生产经营场所、环境、人员、设备设施和生产作业活动,即“物的不安全状态、人的不安全行为以及管理缺失”均在隐患排查的范围。

五、隐患排查的方法 根据《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006—2010)的相关规定“企业应根据安全生产的需要和特点,采用综合检查、专业检查、季节性检查、节假日检查、日常检查等方式进行隐患排查。”每一项检查都应该有相应的检查表和检查记录。 1、综合性安全检查:是以落实岗位安全生产责任制为重点,各专业共同参与的全面检查,公司级检查每年不少于四次;车间级检查每个月一次。 2、专业检查:专业检查的内容主要是“特种设备、电气设备、机械设备、危险物品、运输车辆、厂房建筑、防火防爆”等。 3、季节性检查:主要是根据气候变化的特点,由安全保卫部组织各有关专业和部门的人员参加的,对防火防爆、防雨防洪、防雷电、防暑降温、防风工作等,进行预防性季节检查,重点是夏季、冬季以及台风季。 4、节假日检查:节前及节假日检查主要是节前对安全、保卫、消防、生产设备、备用设备、应急预案等进行的检查,特别是应对节日干部、检维修队伍值班安排和原辅料、备品备件、应急预案落实情况进行重点检查。 5、日常检查:安保部每天到现场进行两次检查;生产岗位的员工上岗时,应认真履行岗位安全生产责任制,进行交接班检查和班中巡回检查;部门管理人员要对本车间的安全生产和设备运行情况进行巡回检查,及时了解情况和处理问题;专业人员要在各自的业务范围内进行检查。 六、隐患排查的要求 1、加强领导,切实落实责任。各责任单位及相关人员要高度重视,迅速作出工作部署,及时开展隐患排查治理,真正形成全面负责的责任体系。要为隐患排查治理工作提供必要的人力、资金和技术装备保障。各部门、车间一定要把工作做深、做细、不留盲区,不留死角。凡因排查工作不认真而疏漏重大安全隐患的,将追究有关人员的责任。

健全完善党建工作长效机制[1]

浅谈如何健全完善党建工作长效机制 党支部是我党的基层党组织,作为执政党,党支部的工作在整个党务工作中占有举足轻重的位置,党建工作抓得好坏,对于党支部是否有凝聚力、战斗力,工作是否能开创新局面具有关键性的影响。加强党支部先进性建设,建立健全党建工作长效机制,充分发挥党员的先锋模范作用,是做好“十一五”开局之初的宣传思想工作的重要保证,是创新宣传思想工作,建设“廉洁、勤政、务实、高效”党支部的客观需要。在这里着重谈一下健全支部长效机制的重要意义。 一是重形象,塑立党员表率形象。党支部党员所处的地位、环境和其工作性质、职责,决定了党支部党员干部更应率先垂范,做全心全意为人民服务的公仆,永葆党的政治本色。中心现有党员20人,支部书记多是兼职,而且倾向年轻化。加强思想宣传、理论教育、文化体制改革、精神文明建设为够建和谐队伍提供思想保证、智力支持和精神动力。所以,党员素质的高低,为人民服务质量的好坏,党建工作是否制度化、规范化,直接关系着企业的整体形象。因此,我们必须认清肩负的历史使命,进一步提高政治意识、大局意识、责任意识,紧紧围绕党支部党委中心工作,抓住开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容,坚持把握方向不

错位,积极主动不越位,履行职责不缺位,积极探索党建工作的长效机制,更加扎实有效地做好党支部的各项工作。 二是抓学习,建立健全党员学习培训机制。学习,是共产党员政治生命的源泉。只有坚持不懈地加强学习和培训,才能使广大党员始终保持正确的方向,提高能力素质,增强服务本领,与时俱进,不断保持生机和活力。为保证学习培训的制度化、规范化,长抓不懈必须进一步建立健全党员和干部学习培训的机制。一是党组织要为党员学习培训创造条件,积极鼓励党员多读、多想、多写。学习包括理论学习、业务学习、知识储备和更新;二是继续坚持和完善党支部“三会一课”制度,组织党员过好党日,提高党员自身学习意识,服务意识。建立健全学习激励机制,把学习培训与提拔使用有机联系起来。当前,理论学习的重点是真信、真懂、真用“三个代表”重要思想,全面理解科学发展观的丰富内涵、精神实质和基本要求,坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动各项工作。 三是抓管理,建立健全党员教育管理机制。保持共产党员先进性,要靠自觉,也要靠教育和管理。只有把自律和他律结合起来,才能使党员的思想、行为沿着先进性的轨道前进。在新形势下,随着社会生活多样化趋势的发展,党员队伍也出现了新情况和新问题,有的淡化理想信念,单纯追求个人价值的实现;有的淡忘党的宗旨,极端个人主义膨胀;

师德建设的长效机制及各种规章制度

师德建设的长效机制 师德建设是一项改造人的思想意识、规范人的教学行为的异常艰巨的复杂工程,不是一蹴而就的,必须建立一整套可操作性强的长效运做机制。要在强化动力机制,优化制度环境下功夫,调动广大教师 力行师德规范,教书育人的积极性和创造性。我们积极探索实践师德建设的有效方法和途径,建立了以师德承诺为主要内容的“三个工作机制”。 (一)师德承诺机制。一是教师向社会承诺。学校组织教师通过 家长会议向家长郑重承诺;设立师德承诺公开栏等加大校内师德宣传氛围,增强教师遵守师德规范的自觉性。二是师生双向承诺。首任教 师任教前,必须向学生做出承诺,同时,学生也向老师做出承诺,遵 守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。这样就做到了学 校与社会、学校与家长、教师与教师、教师与学生、学生与学生之间 的相互承诺、相互监督。三是师德宣誓。由学校利用开学、重大节日 或重大活动,组织教师向自己所从事的教育事业做出师德承诺,增强教师的荣誉感和使命感。 (二)师德评价机制。一是学校领导评议;二是教师之间互相评议;三是学生评议教师;四是学生家长评议。最后,学校综合四个方 面的评议,分优秀、合格、基本合格和不合格四个等次,给每位教师 的师德表现做出最后评价,评价结果作为教师的师德考核结果。 (三)师德奖惩机制。师德承诺与评价的核心是奖惩的兑现。我 们一手抓奖励机制的完善,一手抓惩罚措施的健全。将师德考核结果

纳入教师年度考核的重要内容,直接与评先树优、职称评聘挂钩,使 他们真正体会到“师德是教师政治生命”的真正内涵。对评议不合格的,实行“一票否决制”,五年内不得列入评先树优对象,并限期整改,仍不改进的,进行转岗;对基本合格的,给予黄牌警告;对违反 师德承诺的教师,一经查实,通报批评,情节特别严重,造成恶劣影 响的,按有关政策规定,取消其教师资格,调离教师队伍。 一般地说,师德的形成由外部的他律逐步地转化为自我内部的自律。在师德教育中,要有效地运用外部力量——他律形式,强化教师 的道德意识,更要依靠教师发自内心的信念。一个教师只有真正懂得了师德要求的重要性,只有发自内心地对人民教师道德义务的真诚信服和具有强烈的责任感,才会在教育实践中恪守人民教师的道德要 求,充分发挥主观能动性,更好地教书育人。 2011.3.10 师德考核奖惩制度 师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定整个教育事业发展和改革的成败展的。为贯彻科学发展观,促进人的全面发展的新目标新要求,加强师德建设,不断提高教师的师德水平,为教育改革发展 提供坚实有力的师德保障。为此,特制定师德考核奖惩制度如下:

相关文档
最新文档