全市“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动方案

全市“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动方案
全市“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动方案

全市“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动方案全市“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动方案

各县(市、区)党委宣传部,市委和市级国家机关各部委办局室,各人民团体,市直各企事业单位,中区直驻贵各单位:

为进一步加强爱国主义教育,欢度国庆节和营造喜迎党的十九大召开的良好氛围,充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用,拟在全市开展“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动,具体事项通知如下:

一、目的意义

通过在全市开展“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动,培养广大干部群众和学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操,激发他们报效祖国的巨大热情。特别是在重大节假日期间提倡和规范升挂国旗、唱国歌有利于表达国家归属的认同感,有利于加强爱国主义教育,有利于弘扬民族自豪感,有利于高水平展示国家形象和软实力。

二、活动安排

(一)着力抓好党政机关、企事业单位的主题活动。各级党政机关、企事业单位要把开展“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动,作为开展爱国主义教育的主要抓手,充分利用国庆、五一、元旦、春节、建党、建军等重大纪念活动、民族传统节庆、国家公祭等重要时间节点,或组织举办的各类重大活动,带头悬挂国旗、高唱国歌。依托革命历史类纪念设施、遗址和各级爱国主义教育基地,不断丰富活动载体,组织开展党员宣誓、党员志愿服务、唱红歌等系列活动,利用举行升国旗、唱国歌仪式的契机,宣讲党的路线方针政策,进一步弘扬爱国主义旋律,提升爱国感恩、团结向上的正能量。

(二)切实推动爱国主义教育进校园。学校是对青少年进行爱国主义的主阵地。各级教育部门要对学校开展“升国旗、唱国歌,感恩教育”主题活动作出专门安排。发挥升国旗、唱国歌、主题班会、党团活动等校园文化的陶冶作用,坚持从幼儿抓起,着眼于推动爱国主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。要突出喜迎党的十九大、祝福伟大祖国主题,组织开展升国旗、唱国歌、向国旗敬礼、网上签名寄语、征文演讲比赛等形式多样、丰富多彩的主题教育和道德实践活动,培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。要明确升国旗、唱国歌的时间周期(每周一举行集中升

[主题班会]感恩主题班会教案

[主题班会]感恩主题班会教案 篇一:感恩父母——感恩主题班会教案 教学目标: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学过程:一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩) A、初步感受 1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! B、深入认识 1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。①六旬老父捐肾救子: xx年2月,

湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!②年轻母亲舍身救儿: xx 年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”提问学生:从上面的故事里你看到了什么? 2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事 3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢? 4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。 5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。附歌词:吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再 消退起过多少早贪过多少黑你们为培养儿女多少心也被操碎眼睛花 了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了 儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给 添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了 这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们 有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少

主题升旗仪式活动总结

主题升旗仪式活动总结 篇一:升旗仪式活动总结 升旗仪式活动总结 根据学校的安排,除雨雪天气,学校每周一都举行庄严隆重的升国旗仪式。全体师生参加升旗仪式。 我校高度重视升国旗活动,升旗仪式,是对学生进行爱国主义思想教育的大好时机,要求切实运用好这一良好的教育时机进行主题教育活动,增强当代中学生爱国、爱校的意识,加强我校学生德育工作建设。学校政教处对升旗活动进行了周密部署,认真组织,严格的落实,保障仪式的合理有序进行。每次活动过程庄重严肃,主题教育活动深入有序,升旗仪式同学们提高了思想认识水平,收到了较好成效。通过升旗同学们体会到了:爱国主义精神是学生在升旗过程中所感悟到的一种中国人必需的国家观念,是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的必须的高尚情操。爱国主义精神的培养和加强,也是一项通过升旗要长期坚持的事情。 回顾这一学期里的工作,我们取得了一定的成绩,这与领导的正确指导分不开,也是我们所有成员共同努力的结果。但是,我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致

的失误。我们会认真总结,成功的地方,我们会继续坚持发扬,不足的地方,我们希望在下学期的工作中改善。这学期,还是能认真完成领导交给我们的任务,尽我们所能的去维护各项活动的秩序,希望在下一学期里,我们继续在工作的道路上前进。在今后的日子里,我校将再接再厉,加强学生思想教育,提高学生综合素质,认真做好学生工作,为学校绚烂的明天增光添彩! 升旗仪式活动总结 政教团委XX年12月 篇二:升国旗活动总结 欢度国庆假期、共庆建国62周年 今天是国庆假期后开学的第一天,我们学校举行了升国旗仪式,来共同庆祝建国62周年活动。 早晨,我们师生早早来到学校打扫卫生和准备升国旗活动。7时30分,学生们在国旗下站着整齐的队伍,随着国歌声的响起,我们的升旗手慢慢地把五星红旗升上了我们美丽的校园上空。学生们在下面仰望这国旗在上面随风飘动。 接着,六年级学生陈建宏作为学生代表在国旗下讲话,他演讲的题目是《小学生如何爱国》,他讲到,作为学生如何来爱国呢?首先要做到的是热爱自己的学校。要真心实意

“学会感恩”主题班会方案

“学会感恩”主题班会方案 我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,下面是给大家整理收集的学会感恩主题班会方案,供大家阅读参考。 学会感恩主题班会方案1 活动目的 通过活动,让队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。 活动背景 感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理

的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多独生子小皇帝都冷眼横对他们的父母,漠视教师的劳动的付出,认为所有人对他(她)的付出都是应该的。因此感恩教育越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱,从而倍加珍惜,懂得感恩。 活动准备: 1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。 2、学生收集感恩的故事和诗歌。 3、学生准备感恩小品。 4、准备主持人串词。

活动过程 一、主持人主持活动。 1、全体起立,出旗,敬礼。 2、唱队歌。 3、宣布活动开始。 二、队会活动开始 主持人甲:敬爱的老师 主持人乙:亲爱的同学们

(合):大家好! 主持人甲:每年11月的第四个星期四,是西方的感恩节,人们会以各种不同的方式,向别人感恩。 主持人乙:可是,我们身边许多人却并不懂得什么是感恩,所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始! 第一环节体验父母爱 主持人甲:在此,我很想问大家一个问题你们生活得快乐吗?(学生回答) 主持人乙:刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐,请问你

能说说为什么吗?(生答) 主持人:由于各种原因,我们的爸爸妈妈不得不背井离乡,出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活,理解他们吗?(教师展示资料) 主持人甲:刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影,他们为了改善生活,为了孩子,不得不离开家乡,离开亲人。 主持人乙:他们一天到晚忙忙碌碌,不知疲倦,把对家人的爱和思念深深地埋在心底,而把好的条件和快乐留给孩子。 主持人甲:同学们,你们只想着父母不理解你们,你们又为他们想过什么呢? 主持人乙:同学们,感恩源于对父母的了解,那么,我们是否真正了解父母呢?现在我们不妨来作一个测验。

唱国歌升国旗画国徽活动方案

唱国歌升国旗画国徽活动方案 1 2020年4月19日

一、活动目的 为了进一步加强学校思想道德建设和校园文化建设,积极营造“红歌满校园、经典进课堂”的良好氛围,构建社会主义核心价值体系,提高未成年人思想道德素质,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,进一步弘扬和培育民族精神,把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴作出贡献。经过在全校开展有理想、有激情、积极向上的红色歌曲热唱活动,形成“班班有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围,用歌声放飞缤纷的梦想、用歌声唱响心中的激情,培养全体学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操,激发学生努力学习、报效祖国的巨大热情,增强少先队组织的凝聚力。 二、活动主题 传唱经典红歌承载复兴使命 三、活动时间及对象 时间: 4月— 6月 活动对象:全校学生 四、活动形式 1、周一升旗仪式后,全校师生学唱每周一歌 2、周二至周五大课间各班练唱每周一歌(不少于10分钟) 3、各班利用晨会、班会、音乐课练唱每周一歌。

4、利用班会开展画国徽活动。 五、活动内容 1、此次活动由学校校长室领导,少先队大队部具体负责组织,各班班主任和该班所任音乐教师共同负责该班的唱红歌活动。 2、学校每周选定一首歌(详见目录),按规定时间练唱。学校广播室将在大课间时间播放,各班班主任到班组织学生练唱,共同营造大家唱响红歌的氛围。学校将组织专项检查,对唱歌情况作评比记录。 3、在各班唱熟练的基础上,学校将在6月份由少先队大队部组织以班为单位的比赛活动。 六、活动要求 1、高度重视,积极组织。各班要精心组织全体学生积极参与到活动中来,切实增强活动的教育效果。 2、寓教于乐,加强引导。各班要充分挖掘红歌的教育意义和时代内涵,创新活动形式、拓宽教育渠道,使广大少先队员在传唱红歌过程中,受到中国优秀传统文化的教育和激励。 3、营造氛围,广泛传唱。各班要充分利用晨会课、黑板报、校园广播等平台,使学生每天都能听到、看到自己喜欢的红色歌曲,让红色歌曲唱得更红、传得更远。 3 2020年4月19日

感恩主题班会课教案

感恩主题班会课教案 一、课程名称感恩主题班会课 二、授课题目珍爱生活,感恩父母 三、教学目标 1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学 生的社会责任感。 2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。 3、行为目标:学会感恩,用实际行动回报家人、社会。 四、教学重点 让学生懂得怎样对待我们的生活,珍爱我们现在拥有的生活;并感激我们的父母对我们的无条件付出。 五、教学思路 1、教师主导教学,整体引导、把握教学过程,学生为主体,发表自己的观点、 交流、讨论、分享; 2、注重理论联系实际,引导学生进行角色体验; 3、注重学生探究问题的过程; 4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。 六、教学准备 1、收集和熟悉有关感恩的资料 2、搜寻相关的实例和视频短片 3、制作多媒体课件 七、教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法等 八、课时一节课(40分钟) 九、教学准备 1、收集相关的照片与文章 2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》 3、制作多媒体课件 十、教学过程 1.感念亲恩(用时6分钟) 教师:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。 设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。 教师总结:父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。 2.体验感恩(用时10分钟) 【游戏环节】《舍弃》 我们来做一个游戏,拿出一张纸,在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己”,现在你们思考,将这6个选项在心里排序,依次划去你认为可以先舍弃的,直到最后只留下其中的一项。

教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动方案

教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动方案 各市教育局,各高等学校,厅直属中专学校: 为热烈庆祝新中国成立68周年,喜迎党的十九大胜利召开,大力弘扬社会主义核心价值观,充分激发干部群众爱国报国情怀,省委办公厅要求国庆期间广泛开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动。现就有关事宜通知如下: 一、国庆期间,各级各类学校要广泛组织“升国旗、唱国歌”活动,要在学校门口、校内主要场所等插挂国旗,营造喜迎十九大的浓厚氛围。 二、要开展网络“升国旗、唱国歌祖国在我心中”活动,使人人可以使用网络或手机随时随地参与。要组织签名寄语、诗歌诵谈、传唱爱国歌曲、发放国旗贴纸、快闪等群众性活动,歌颂党的丰功伟绩,礼赞祖国发展成就,在广大师生中唱响爱国主旋律。 三、“十一”前后,各地、各学校要认真组织学习《国歌法》,集中阐释国歌法的重大意义、主要内涵和精神实质。将宣传解读国歌法与国旗法、国徽法的宣传教育结合起来,深入宣传国旗、国歌、国徽的特殊意义、深刻内涵和产生过程。 四、各地各学校要高度重视,结合本地本校实际,创新

活动载体,广泛发动师生参与,把各项部署落实到位。升挂国旗、奏唱国歌要严格执行《国旗法》、《国歌法》的规定,坚决做到严肃认真,防止任何不庄重的现象发生。参加升国旗、唱国歌活动要着装得体、精神饱满、肃立致敬,有仪式感和庄严感。各地各学校可邀请媒体对活动进行集中宣传报道,充分展现本学校活动开展情况,营造喜迎十九大的浓厚氛围。 各市教育局,各高等学校,厅直属中专学校请于10月9日前将本地、本校主题活动开展情况电子版发送至省教育厅思政体卫艺处指定邮箱。 联系人:李xx 联系电话:xx 电子邮箱:xx

学会感恩主题班会活动方案

学会感恩主题班会活动方案 土地湖中学郑璐 一、活动主题:学会感恩 二、活动班级:90班 三、活动目标 1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩 2.让学生懂得怎样去感恩 四、活动形式:讨论、演讲、游戏等形式 五、主持人:崔晓静 六、活动准备 1、确定主题 2、讨论整个活动步骤 3、学生收集有关资料 七、学情分析 这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情,让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩,才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。 八、设计理念 全面贯彻落实有关文件精神,通过深入开展感恩教育,全面提高学生的感恩意识,通过感恩教育,形成良好的班风、校风和社会风气,在以后的生活和学习中,时刻心中装着感恩,与感恩同行,培养学生感恩的高尚品德,同时也会激发全校师生对感恩意识的热情,为全面实施素质教育提供了有力的保障,同时大大提高了学校德育教育水平。 九、活动步骤 1、唱团歌、国歌 2、教师宣布团队活动课开始 3、辩论赛 4、讨论 5、演讲“感恩小故事” 6、感恩小游戏: 7、总结: 8、手语歌曲《感恩的心》 十、过程设计 1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中,全体起立,唱团歌。 2、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩

国旗下讲话——升国旗唱国歌

全省统一升旗仪式讲话稿 五星红旗高高飘扬 尊敬的全体老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 八月金秋,举国欢庆新中国61华诞之际,我们响应省市号召,在这里隆重集会,举行全省统一“升国旗、唱国歌”的活动,以表达我们对伟大祖国的祝福、对国旗的崇敬和对未来的美好向往。 国旗、国歌是一个国家和民族的重要象征和标志,五星红旗、《义勇军进行曲》就是中华人民共和国的象征和标志。我们每周举行的升旗仪式,是对全校师生进行爱国主义教育的重要内容。“升国旗、唱国歌”是表达我们爱党、爱国、爱人民、爱家乡、爱校园的美好情怀。 今天—— 站在国旗下,我们忘不了近代中国的屈辱史。旧中国被外国列强侵略,我们的人民处于水深火热之中。“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆”,毛主席这首著名诗句,就是旧中国四分五裂、民不聊生的生动写照! 站在国旗下,我们忘不了现代中国的奋斗史。中国共产党的诞生,给灾难深重的中国人民带来曙光。在中国共产党的领导下,先辈们抛头颅、洒热血,推翻了三座大山,迎来了新中国的诞生。 站在国旗下,我们更忘不了当代中国的发展史。三代伟人毛泽东、邓小平、江泽民带领着全国各族人民,成功的走出了一条建设有中国特色社会主义道路,把改革开放和社会主义建设事业全面推向了新的世纪。现在,我们又在以胡锦

涛同志为总书记的党中央领导下,全面建设小康社会,从胜利走向胜利,“五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮”。 老师们、同学们,我们面前冉冉升起的五星红旗是那样的鲜艳,因为它是无数革命先辈用鲜血和生命铸成的,它代表着祖国,代表着希望,代表着人民大团结,永远值得我们热爱,永远值得我们珍重。我们每一个共和国公民都要热爱国旗,尊重国旗,保卫国旗。 大家知道,世界仍不太平:今年以来,美国频繁在中国周边海域举行军事演习;日本也在中国钓鱼岛频频挑起事端。共同建设一个强大的祖国是我们每个中华儿女义不容辞的责任。 热爱国旗,首先要热爱祖国。我们的祖国是伟大的,有着五千多年的文明史,每一寸土地都值得我们去热爱,社会主义的每一项事业都值得我们去奋斗。让我们都为祖国更加繁荣昌盛而勤奋工作和学习。 热爱国旗,还要热爱我们的家乡和校园。我们的家乡是可爱的,它山清水秀、物产丰富、人杰地灵,养育着淳朴、善良的满乡儿女,代代繁衍、生生不息;我们的校园是美丽的,它环境宜人、治学严谨、人才辈出、闻名遐迩。让我们都为家乡和校园的日新月异而欢欣鼓舞。 热爱国旗,更要爱我们的父母和师长。我们的父母是可尊的,他们勤劳质朴、埋头苦干、无怨无悔;我们的老师是可敬的,他们兢兢业业、求实创新、佳绩频传,让我们都为父母和师长的辛勤付出而鞠躬致谢。 升国歌,唱国歌,表达我们对祖国、对家乡、对长辈、对父母、对老师的由衷敬意和赞美之情。让我们共同携起手来,一起创造双庙明德学校美好的明天,让五星红旗高高飘

感恩主题班会教案-“感恩”主题班会实录材料

“感恩”主题班会实录材料 一、老师开场白人类不能缺少的是人际之间的互爱, 就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道 它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在 这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的 己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。下面请王彬颖同学来主持这次班会,大家欢迎。 二、第一站DD感恩父母。1、导入是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记DD名字,苦思冥想,希望 将美好的品格、强健的体魄寓于其中?是谁,在我们生 病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜, 进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?没错,他们就是我 们的父母。也许由于学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感

动。让我们带着这感动,进入“感谢有你”主题的第一站DD感恩父母。2、问题调查(yes?no?)自己生日?父母生日?母亲节父亲节日期?你在母亲节父亲节打电话送礼物没?在家陪父母吗?和父母沟通吗?3、以手语版《感恩的心》为背景,刘敏讲故事。4、学生交流(周艳霞、程马兰)。5、你最想对父母说的是什么?(自主发言)6、小结:把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母……最好加上四个字:我爱你们!三、第二站DD感恩老师。1、问题抢答。2、调查:我们的老师,你更喜欢哪位?3、学生交流(李其晟、王佩琼)。4、小结,听歌曲《每当我走过老师的窗前》。四、老师总结发言。感恩的方式其实实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人。常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感恩之心,更需要每个人自觉的付出自己的爱心。举两个反例:受丛飞资助的学生被媒体公开后觉得没面子;湖北襄樊5名贫困生受助不感恩被取消资格。老师谈感受,最后真诚感谢每一位同学!五、展示在“爱心”上的集体签名并贴到教室里。六、齐唱《感恩的心》,主持人代表全班感谢各位评委的指导和来观摩的学生,宣布班会结束。

升国旗主题活动方案

升国旗主题活动方案 国旗是国家的标志和象征,集中体现国家的尊严。为激发全校师生热爱祖国,积极工作、奋发向上的豪迈情怀,贯彻教育局“升国旗,唱国歌”活动精神,开展“升国旗,唱国歌”仪式。制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,进一步弘扬时代精神,增强广大教职员工献身教育、建设家乡的自信心和自豪感,展示广大中小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为建设文明、和谐校园提供文化支撑和智力支持。 二、活动时间 每周一间操时间。 三、活动地点:学校操场。 四、参加人员:全体师生 五、活动程序 1、出旗 2、升国旗,唱国歌。

3、国旗下讲话。 六、活动要求 1、提高认识,加强领导 在全校开展升国旗唱国歌主题活动,对切实加强未成年人思想道德建设,大力推进以爱国主义为核心的民族精神教育,进一步规范全校升国旗、唱国歌活动,具有十分重要而深远的意义。各位教师要进一步提高思想认识,切实组织好这次活动。今后,各班把升国旗唱国歌仪式作为德育工作中的一项常规工作来抓紧抓好。 2、升旗仪式要求 (1)、举行升旗仪式的场地必须整洁,环境肃穆,升旗时所有在场的人员都必须肃立。没有校服的要尽量统一服装、整洁大方。 (2)、各班要统一组队、按时赶到,穿校服,佩戴校徽,团员须佩戴团徽。 (3)、体育教师挑选品学兼优的学生担任旗手,并做好升旗手出旗手培训工作。 (4)、音乐教师要加强对学生国歌教唱、指挥。 3、唱国歌要求

唱国歌时,队伍要整齐、保持立正姿势,两眼平视前方。要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。歌声要宏亮、准确、整齐。 4、国旗下讲话要求 (1)、国旗下讲话要简短,主题要突出,教育性要强。 (2)、讲话时全体师生要注意倾听,保持安静。 5、各班主任负责维护本班秩序,确保升旗庄重肃穆。 6、加强宣传,强化督查 各班要通过板报、班会等多种形式,宣传升国旗唱国歌活动意义,教育引导师生深刻认识到没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展的真理。这次活动纳入学生思想道德建设和本学期大型德育活动。 定义、符号、缩

2021感动感恩班会设计方案三篇

2021感动感恩班会设计方案三篇 .感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。下面是小编带来的有关2021感动感恩班会,希望大家喜欢。 2021感动感恩班会1 一、主题:感恩父母 二、教学目标: 1.认知目标:①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。 ②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。 ③使学生认识到孝敬父母的必要性。 ④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。 2.情感目标:①调动起学生感激父母之情 ②缩短学生与父母之间的心理距离 3.行为目标:引导学生以实际行动孝敬父母 三、教学对象:高一(4)班全体学生 四、教学内容:以“感恩父母”为主题,通过猜阴影图片游戏,播放视频,体验式音乐环境联想,诗歌朗诵,予父母的书信,案例分析,小组讨论等轻松活跃多样的形式,把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前,以触动他们的心灵,使他们形成一种感恩的思想,并引导他们把这一种思想以正确,恰当的方式付诸于行动。 五、教学形式:①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱 六、教学重点:让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托,并从自我内心出发,催动感恩父母的情感动力,并从生活中关注父母的行为,以自己的实际行动感恩父母。

七、教学难点:以正确,恰当的方式孝敬父母。 八、教学准备: 1.通过各方途径收集父母与孩子的照片,并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。 2.收集相关感恩父母的视频,事例,以及轻柔的纯音乐,并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。 3.根据教案的教学过程,制作相关的PPT。 九、教学过程: 第一乐章:感念亲恩 A:同学们,初次见面,请允许我轻声的问候大家一句:你们幸福吗?有谁可以回答老师的问题? (学生回答环节) B:如果你的答案是肯定的,那很值得骄傲,因为你用心去感受着这个世界的美好,用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。 A:如果你的答案是否定的,祝贺你,你其实是用一颗更高更热忱的心,理性地掂量着这世界的美丑善恶,永不懈怠的,追求着心中的那份期待,以不满的渴望,催动着社会的前进与发展。 B:无论现在的我们幸福与否,但我依然相信,今天能坐在这个宽敞课室里面上课的同学们都是幸福的,因为在同一蓝天下,还有亿万万个孩子用羡慕的目光窥视着书本与知识。A:在这种幸福的背后,同学们又有没有深思过,是谁,能保证着我们现在能安然自在地学习呢?是谁,在你面对风雨时,张开了双臂,为你遮挡风雨,撑开了一片让你自由成长的空间? B:我想,到了此刻,大家的心中都已经有了自己的最佳人选,那么,先不要着急,让我们共同来玩一个游戏,再做出你们的决定。 (一)猜阴影图片游戏导入主题 游戏规则:事先就已经把一些父母与孩子一起生活的场景照片用技术处理后把其中的人物图像处理成一个阴影,让大家来猜,随着事先就已经准备好的顺序,我们把父母养育孩子的过程层层深入的展开,让学生了解父母养育自己的过程。 (学生猜图片环节)

感恩主题班会方案优秀案例5篇

感恩主题班会方案优秀案例5篇 感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但一定要有细致入微的关怀与问候;以下是小编精心收集整理的感恩主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 感恩主题班会方案1 一、活动目标: 通过这次班会,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 二、活动准备: 1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。 2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。 3、同学们编排节目。 三、活动过程: (一)开场。

小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,慢慢长大,今天我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的激动,我代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈,我爱您》! (二)诗歌朗诵(过渡)。 甲:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。 乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您! 甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵: 《妈妈的手》 妈妈的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神。妈妈的手真巧,能做各种佳肴,每天让我们吃饱。妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中。(两名同学朗诵) (三)难忘的回忆。 小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇日记,一张照片,让我们回忆父母所给予的爱!(学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。) (四)谈话互动。

1、学生部分。 小主持人:从记事起,我们的父母就给予了我们无私的关爱,亲爱的爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面4—6名同学)。 2、家长部分。 主持人:听过了同学们的真情告白,我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者,可以采访的形式进行) 如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最开心 最激动是什么时候? 小记者:我们有时候的确很不懂事,不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们,你有过吗?(采访同学) (五)游戏互动。 小主持人:接下来,就让我们敞开心灵的窗户,下面我们一起来做个小游戏,名字叫作《心灵感应》。 孩子与一位家长合作,背对背,在白板上写出主持人提出问题的答案。(参与的家长各获赠康乃馨1支四组左右,正确题数最多的为胜)

升国旗唱国歌祖国在我心中活动总结

三街小学“升国旗唱国歌祖国在我心中”主题活动总结 为充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用,我校开展了“升国旗、唱国歌、祖国在我心中”的主题活动,学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史,真切地体会到了建国六十多年来我们国家发生的翻天覆地的变化,并立志要传承民族精神,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。 一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。 3月1日,我校在升旗仪式上举行了隆重的活动启动仪式。在启动仪式上,李校长号召全体少先队员积极参加,并提出了殷切的希望,希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话,并对本次活动作了具体布置。 二、普及《中华人民共和国国旗法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》 利用班会,班主任向学生们普及《中华人民共和国国旗法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》知识,学生们通过看幻灯、听老师讲解,懂得了国歌是国家的象征和标志,国歌凝结着中国共产党领导人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的全部奋斗,是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律。并且明白了国歌奏唱的场合和礼仪及国旗法的相关规定。 三、学会唱国歌

利用音乐课,由音乐老师负责全体学生会唱国歌,做到吐字清晰,节奏适当,不得变调、改词等,并在全校开展国歌传唱活动。做到了人人都参与、队队有歌声。大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站,新开设了“国歌大家唱”栏目,广大少先队员踊跃报名,歌声在校园各个角落飘荡,迅速掀起了学唱国歌的热潮。 四、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。 学校制作了一期宣传栏,各班办好了一期黑板报,歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国自建国来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放,社会主义新风尚;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程,也更加热爱我们伟大的祖国。 此次活动获得了圆满成功,学生们在活动中接受了深刻的爱国教育,纷纷表示要以天下为己任,学好知识,学好本领,报效祖国,建设家乡。

升国旗、唱国歌

国旗下讲话 让我们唱响国歌 同学们,老师们: 每周星期一的早晨,我们都会举行升旗仪式,这是十分庄严而又神圣的时刻,因为国旗是一个国家最鲜明的标志,显示着民族的个性和尊严,让人们时刻将国家记在心中!国歌代表着全国人民奋勇向前的号角和决心。然而每次高唱国歌的时候,有的同学虽然声音很响,可是跟不上旋律和节奏,有的快有的慢,显得很杂乱。有的同学只是张嘴不出声,伴着国歌声“哼哼”而已。其实,同学们都会唱,而且都能唱好!但是,却没有唱好国歌的意识。同学们知道《中学生日常行为规范》中的第一条是什么吗?就是:一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。所以,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,就是我们热爱祖国,有没有民族自豪感的一种直接的表现。 我国的国歌《义勇军进行曲》创作于1935年,当时它是影片《风云儿女》的主题歌。这部影片描写30年代日本帝国主义侵占东北三省,中华民族处于生死存亡的危急关头,在国民党反动派统治下知识分子从苦闷中勇敢地走向抗日前线的故事。共产党员田汉刚写出这部影片的故事梗概和主题歌的歌词就被捕了,夏衍接着把故事改编成了电影,主题歌的作曲任务交给了年青的共产党员聂耳。聂耳在配曲时,把自己对党、对祖国、对人民的赤诚和对敌人的无比愤恨,倾注到了每一个音符当中。歌曲的基调积极、高昂,激励人民向上。是在1949年9月27日,全国政协第一届全体会议通过决议定为中国国歌的。当时在定国歌时有人认为新中国就要成立了,而此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了,主张改词。周恩来总理发言,提醒大家要居安思危,安不忘危,留下这句话,让我们耳边警钟长鸣。刚刚过去的9月3号是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年纪念日。将9月3号确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,是今年2月举行的十二届全国人大常委会第七次会议作出的决定。以立法形式确定这个纪念日,集中反映了中国人民的共同意志,表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。新中国成立即将65周年的今天,再确定抗日战争胜利纪念日,说明当今国际形势仍不容乐观,我们要居安思危,时刻准备着。所以,当我们唱响国歌的时候,就在提醒我们,决不能让“九一八事件”再次发生,决不让100年前的甲午战争、割地赔款、丧权辱国的悲剧重演。 在和平年代的今天,可能是“从众心理“吧,有的同学听见别人声音小,自己也就不好意思放声唱了,就这样彼此影响才声音不响亮,甚至不唱了。唱国歌是对国家和自我最直接、最有力的认同方式,也只有对自己国家的认同,自己才有一种幸福感,才会真正的快乐。改革开放取得了巨大的成就,我们没有理由不自豪;国富民强,我们没有理由不兴奋;国泰民安,我们没有理由不激动。少年强则中国强,所以同学们作为祖国的未来是没有理由不唱响国歌的! 中华人民共和国国歌是中国人民用鲜血和生命谱写出来的。当雄壮的国歌声响起的时候,每一个炎黄子孙都会心潮澎湃。国歌是我们国家的象征,代表着我们的民族精神。唱响国歌,唱好国歌,是一种表达爱国情感的神圣行为,是我们广大中学生爱国、爱党、爱人民的具体体现,是每一个中国人所必须具备的素质。在这里,我呼吁同学们,我们不仅用嘴,而且要用心高唱中华人民共和国国歌。唱响国歌,唱好国歌,做一名合格的中学生,做一名自豪的中国人。

感恩主题班会活动方案最新

感恩主题班会活动方案最新 导读:班会背景: 感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。然而在物欲横流的现代社会,感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了,他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱……这种不良的社会风气正悄然的影响着中学生们。当今部分中学生每天享受着父母的关爱,每天接受着老师孜孜不倦的教导,却对之视而不见,甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家?因此,“感恩教育”这一课是在不能小看,而且必须从小抓起! 研究目的: 中学时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。 班会意义: 进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚

地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。 正文: 一、做好感恩教育的前奏 主要是在学生中先制造、烘托出一种感恩的气氛(一周的时间)。 包括以下主要内容: 1、给父母写一封感恩的信(需要班主任在整个过程中予以感情上的指引,在整个过程中会发现学生写出的都是真情感)。 2、仔细观察在生活中你应该感激的人或事有哪些并记录下来。 3、写下一周内你认为别人应对你表示感谢的事情。 4、写出经理以上活动后,你的感受。 通过这一阶段,学生逐渐有了感恩的意识。但是并不深刻,需要经一步的引导和拓展。 二、以主题班会的形式进行核心教育 用主题班会的形式,采用贴近学生实际盛会的事例,生动的多媒体展示去触动学生的内心世界,形成情感上的共鸣,达到教育目的。 (一)课前准备 1.布置教室:准备多媒体教学设备、布置温馨的环境、教室黑板的设计。 2.准备材料:感人的事例、图片等。 3.做好调查:(残酷的游戏)

感恩主题班会活动方案一

感恩主题班会活动方案 活动背景: 古语云:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是一个人最起码的修养,如果人和人之间缺乏感恩之心,那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段,是学生生理和心理发展的关键期,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德的形成,更为重要。大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。在他们眼中,父母的关心,老师的教导,那是理所当然,稍有不顺心意,还会恶言相向,甚至对别人的不幸,没有同情,反而幸灾乐祸。因此,教会学生感恩,是件刻不容缓的事情,只有懂得了感恩,才有有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个人。 活动目标: 通过感恩教育,让学生有一颗感恩的心,理解父母,体谅父母,反思自己的行为,关心身边的人,宽容身边的人。 学会感恩,体会父母的不容易,更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。 设计思路: 首先,全班齐唱《感恩的心》,营造气氛,进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章,让学生再次感受父子之间的深情,因为在学习这一课的时候,学生感触颇多,几次泪流满面,

有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说,一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解,与同学之间的矛盾,反思自己行为,学会感恩;三说感恩的话,记录下来,送给你要感谢的人。(..)最后,观看视频,播放地震中那些感人的画面,让学生体会大爱,学会感恩,学会关心身边的每一个人,用积极的心态面对每一天。 活动准备: 1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。 2、搜集感恩故事、图片、视频,学唱感恩歌曲。 活动过程: 一、主持人宣布活动开始,全班齐唱《感恩的心》。 开场白:什么是感恩心中有爱才能发现这个世界充满爱心,心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”我们感恩,不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事,而是要学会心存感激,善于发现生活中的感动,并关心身边的人,体谅身边的人。 二、学会感恩 1、感恩节的由来 2、感恩故事知多少 3、回忆感动:感恩父母,感恩老师 (让学生从内心深处反思自己的行为,学着去感谢父母老师

全市“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动方案

全市“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动方案全市“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动方案 各县(市、区)党委宣传部,市委和市级国家机关各部委办局室,各人民团体,市直各企事业单位,中区直驻贵各单位: 为进一步加强爱国主义教育,欢度国庆节和营造喜迎党的十九大召开的良好氛围,充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用,拟在全市开展“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动,具体事项通知如下: 一、目的意义 通过在全市开展“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动,培养广大干部群众和学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操,激发他们报效祖国的巨大热情。特别是在重大节假日期间提倡和规范升挂国旗、唱国歌有利于表达国家归属的认同感,有利于加强爱国主义教育,有利于弘扬民族自豪感,有利于高水平展示国家形象和软实力。

二、活动安排 (一)着力抓好党政机关、企事业单位的主题活动。各级党政机关、企事业单位要把开展“升国旗、唱国歌,感恩祖国”主题活动,作为开展爱国主义教育的主要抓手,充分利用国庆、五一、元旦、春节、建党、建军等重大纪念活动、民族传统节庆、国家公祭等重要时间节点,或组织举办的各类重大活动,带头悬挂国旗、高唱国歌。依托革命历史类纪念设施、遗址和各级爱国主义教育基地,不断丰富活动载体,组织开展党员宣誓、党员志愿服务、唱红歌等系列活动,利用举行升国旗、唱国歌仪式的契机,宣讲党的路线方针政策,进一步弘扬爱国主义旋律,提升爱国感恩、团结向上的正能量。 (二)切实推动爱国主义教育进校园。学校是对青少年进行爱国主义的主阵地。各级教育部门要对学校开展“升国旗、唱国歌,感恩教育”主题活动作出专门安排。发挥升国旗、唱国歌、主题班会、党团活动等校园文化的陶冶作用,坚持从幼儿抓起,着眼于推动爱国主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。要突出喜迎党的十九大、祝福伟大祖国主题,组织开展升国旗、唱国歌、向国旗敬礼、网上签名寄语、征文演讲比赛等形式多样、丰富多彩的主题教育和道德实践活动,培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。要明确升国旗、唱国歌的时间周期(每周一举行集中升

一年级一班感恩主题班会活动设计方案

《一年级一班感恩主题班会活动设计方案》 活动背景: 感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。 活动目标: 1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。 2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人. 设计思路: 由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情,再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱,伟大的爱,接着联系自己生活,讲述自己与父母的故事,让生感受亲恩,体会亲情,并现场亲子互动,体会亲恩,然后通过讨论交流,帮助学生总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱,使情感升华。接着,使活动进行扩展,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过《感恩的心》手语操表达出来,最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。 活动准备: 1.两位学生在老师帮助下准备主持稿 2.多媒体课件:(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等 活动方法:情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等 活动过程: 一.导入: 学生:主持人:莫楠:敬爱的老师 主持人:韦振伟:亲爱的同学 主持人合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。 主持人莫楠:当我呱呱落地, 主持人韦振伟:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸! 主持人莫楠:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田! 主持人韦振伟:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣! 主持合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。 主持合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们— 师生齐:爸爸、妈妈我爱您! 二.激发学生爱父母的热情: 1.老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗,还记得这首诗的题目是什么吗?谁能背背这首古诗呢? 学生:举手背诵《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

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