三年级数学长方形和正方形的面积练习题

三年级数学长方形和正方形的面积练习题
三年级数学长方形和正方形的面积练习题

长方形和正方形的面积复习作业

一、填空

1. 5平方米=( )平方分米 17平方分米( )平方厘米 1600平方分米=( )平方米 12米=( )分米=( )厘米

2.在括号里填上合适的单位名称。

(1)数学练习本长25( ),宽18( ),面积是450( )。

(2)一块正方形桌布边长是12( ),面积是144( )。

(3)王小刚家的客厅地面长6( ),宽5( ),面积是30( )。

3.我们一个指甲盖的面积约1( );语文课本封面的面积约是3( )。

4.小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是( )平方分米。

5.在○里填上>、<或=

100平方厘米○10平方分米 1平方米○90平方分米

200平方厘米○○2平方分米

6.用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

二、选择:(把正确答案的序号填在括号里。)

1.下面( )单位不是用来度量面积大小的。

A、平方厘米

B、千米

C、平方米

D、dm2

2.课桌面约50( )。

A、平方米

B、平方厘米

C、平方分米

D、米

3.下图中,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分( )。

A、周长和面积都相等

B、周长和面积都不等

C、周长相等,面积不等

4.用1平方厘米的小正方形,拼成如下的图形,周长最长的是( ),面积最大的是( )。

A、 B、 C、

三、操作

1.在下面的方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形。

2.(1)量出右图长方形的长是( )厘米,

宽( )厘米,计算出它的周长是( )

厘米,面积是( )平方厘米。

(2)在长方形中画一个最大的正方形,正

方形的边长是( )厘米,计算出它的周

长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

4.估一估:(在正确的答案下面画上横线)这试卷是长方形,我估计长大约是(10cm、25cm、40cm ),宽大约是(10cm、20cm、25cm),面积大约是(1dm2.5dm2.10dm2)。

四、解决问题

1.一个长方形水池,长50米,宽36米,它的占地面积是多少平方米?如果围着水池跑一圈,要跑多少米?

2.一块广告牌长6米,宽2米,如果每平方米用油漆2千克,这块广告牌一共要用多少千克油漆?

3.有一个正方形苗圃,一面靠墙,其他三面围竹篱笆。

竹篱笆长18米,苗圃的面积是多少平方米?

4.一块长方形草坪长200米,宽160米。中间留下3500平方米的地方做喷水池,其余的种草皮。种草皮的面积是多少平方米?

8、一只信封,它的长是25厘米,宽是12厘米,做这样的一个信封,至少需要多少平方厘米的牛皮纸?(接头处忽略不计)

5.王伯伯有一块正方形地,边长20米,这块地的面积是多少平方米?如果这块地的种西瓜,种西瓜的面积是多少平方米?

一、填空。

1、数学课本封面的大小叫做数学课本封面的( ),围成课本封面的四条边的总长是课本封面的( )。

2、边长1米的正方形面积是()。边长()的正方形面积是1平方厘米。

3、一个长方形菜地长是8米,宽是5米,面积是()平方米,合()平方分米。

4、一个正方形的边长是9分米,它的周长是()分米,面积是()。

5、用两个边长4厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是(),面积是()。

小学三年级数学面积应用题

小学三年级数学面积应用题专项演练 1、篮球场的长就是28厘米、宽15米。它的面积就是多少平方米?半场就是多少平方米? 2、一个长方形花坛,长50米,宽25米。(1)求这个花坛的占地面积。 (2)在花坛的四周围一圈栏杆,求围栏的长度。 3、一面镜子长12分米,宽5分米。它的面积就是多少平方分米?这种镜子的价格就是每平方分米2元,买这面镜子需要多少元? 4、要从一个长就是10厘米,宽就是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,剩下部分就是什么图形?它的面积就是多少平方厘米? 5、花园里有一个正方形的荷花池,它的周长就是64米,面积就是多 少平方米? 6、同学们出的墙报,长18分米,宽12分米。墙报的面积就是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边,花边的总长就是多少分米? 7、有两个一样大小的长方形,长都就是36厘米,宽都就是18厘米。 (1)拼成一个正方形,它的周长就是多少?面积? (2)拼成一个长方形,它的周长就是多少?面积? 8、小明家厨房要铺地砖,有两种设计方案。 (1)第一种设计方案(正方形,边长就是2分米)用了300块地砖,计算这个厨房的面积就是多少平方分米?合多少平方米? (2)第二种设计方案(长方形,长就是4分米,宽就是3分米)需要多

少块地砖? 9、一块长方形菜地,长25米,宽16米。如果每平方米收青菜20千克,这块地可以收青菜多少千克? 10、一块长方形土地,长25米,宽16米。在这块地上载100棵树苗,平均每棵树苗占地面积有多大? 11、用一根铁丝围成一个长48厘米,宽24厘米的长方形。如果把这根铁丝改围成一个正方形,这个正方形的面积就是多少? 12、会议室长15米,宽8米,每平方米坐2人,这个会议室一共可以坐几人? 13、给一个长5米,宽3米的房间铺地砖,如果每平方米需地砖25块,铺满这个房间需要多少块地砖? 14、一间教室的地面长8米,宽6米,用边长2分米的地砖铺地,一共需要这样的地砖多少块? 15、一个长方形的周长就是68cm,长就是20cm,这个长方形的面积就是多少? 16、一块宽就是8米的空地,面积就是96平方米,它的周长就是多少米? 17、一个长方形与一个正方形周长相等,如果正方形的边长就是18分米,长方形的长就是24分米,正方形与长方形的面积各就是多少? 18、一个正方形的菜地,边长就是17米,每平方米可以收青菜40千克,这块地一共可以收青菜多少千克?

新人教版小学三年级下册数学《认识面积》优秀教学设计

《认识面积》教学设计 一,教学内容分析:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第70~72页. 在此之前学生已经认识了长方形、正方形等平面图形,知道了什么是周长,掌握周长计算方法。在这些经验的基础上,教材引导学生在生活中找、摸物体的表面,比较物体表面及平面图形的大小,理解面积的概念,为今后学习面积单位进率,探究长方形、正方形等平面图形面积计算公式奠定基础。 教材十分重视学生的认知特点,从直观的黑板、电视机、数学书表面到抽象的长方形、正方形等封闭图形,通过摸一摸物体的表面、说一说等活动,初步感知什么是面积,然后通过比较面积大小,拓展学生对面积的感性认识,丰富面积概念的表象,深入理解面积的意义,并在比较的过程中渗透“统一面积单位”的重要性. 二,教学目标:1.通过比较物体表面和封闭图形大小的活动,丰富面积的表象,理解面积的意义。 2.经历面积大小的比较过程,体验策略的多样化。 3.让学生积极参加观察,比较,交流活动,在活动中培养学生动手操作能力和初步的空间观念。 三,学情分析

四,教学策略选择与设计本节课主要内容是认识面积及探索比较面积大 小的方法,由于小学三年级学生的抽象思维能力还很薄弱,对“面难把握,因此我主要通过用手摸一摸活动, 让学生充分感知面积的含义。再经历比较各类两个图形面积大小的过程,结 合游戏,充分调动学生学习积极性,让学生体验比较策略的多样性 五,教学重难点 教学重点:结合实例使学生初步认识面积的含义。

教学难点:度量意识的培养。由于三年级学生思维处于具体形象思维向抽象思维过渡阶段,再加之本课内容是由线到面,学生理解起来有困难, 所以感知与理解面积的意义既是本节课的重点,也是本课要突破的难点。 三、教学准备 多媒体课件,每组一张粉红色纸(长18厘米、宽6厘米),一张绿色纸(长12厘米、宽9厘米);每组一袋学具,内有若干大小不同的正方形、长方形、圆形。六,教学过程 (一)情境引入,初步认识面积 1.结合生活实际,引入“面”的概念。 (课件出示主题图) (1)想一想:打扫卫生时,如果两个同学以同样的速度擦黑板、擦国旗,谁先完成?为什么? 预设:擦国旗的同学先完成,因为黑板面大,国旗面小。 (2)生活中很多物体都有面,他们是否也有大小呢?请同学们找一找,摸一摸,比一比。 预设: 找一找:可能会找到数学书封面、课桌面、板凳面、地面、脸面、球面…… 摸一摸:请学生摸一摸数学书封面,再摸一摸其他物体的面……

小学五年级数学体积和表面积

五年级数学下册体积、表面积 表面积计算 1、做10个棱长6厘米的正方体铁框架,至少需多长的铁丝? 2、用铁皮做一个铁盒,使它的长、宽、高分别是1.6 分米,1.4分米和1.2分米,做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米? 3、做一个没盖的正方体玻璃鱼缸,棱长是6分米,至少需要玻璃多少平方米? 4、我们学校要粉刷教室,教室长9米,宽8米,高3.2米,扣除门窗、黑板的面积13.6平方米,已知每平方米需要4.80元涂料费。粉刷一个教室需要多少钱?

5、一个商品盒是棱长为8厘米的正方体,在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积最大是多少平方厘米? 6、木版做长、宽、高分别是2.6分米,1.4分米和2.2分米抽屉,做6个这样的抽屉至少要用木版多少平方米? 7.有一个养鱼池长21米,宽16米,深3.6米,要在养鱼池各个面上抹一层水泥,防止渗水,如果每平方米用水泥7千克,一共需要水泥多少千克? 8、加工厂要加工一批电视机机套,(没有底面)每台电视机的长70厘米,宽55厘米、高60厘米,做1000个机套至少用布多少平方米? 9.做24节长方体的铁皮烟囱,每节长2.2米,宽4分米,高3分米,至少用多少平方米的铁皮?

10、一个长方体的金鱼缸,长是8.8分米,宽是5.6分米,高是6.2分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是() 体积计算 1、一个长方体的长是6分米,宽是3.5分米,高是4分米,求它的体积是多少立方分米? 2、一个长方体沙坑,长4米,宽2米,深0.8米,如果每立方米黄沙重1.6吨,这黄沙重多少吨? 3.有一种长方体钢材,长2米,横截面是边长为6厘米的正方形,每立方分米钢重7.8千克,这根方钢材重多少千克?

苏教版三年级下册应用题汇总直接打印

三年级下应用题汇总 60题

1.张大叔把收获的生姜装置同样大的袋子里,一共装了40袋。他称了其中的4袋,结果分别是18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一共收获生姜多少千克 2.一辆载重3000千克的卡车,装了47桶豆油,每桶豆油连桶重58千克。这辆卡车超载了吗 3.王大伯把收获的苹果运往外地,已经装满15车,每车28筐,还剩下16筐。王大伯一共收获苹果多少筐 4.锦绣小区一幢多层楼房住24户,一幢小高层楼房比多层楼房多住64户。12幢这样的小高层楼房一共可以住多少户 5.商店一天卖出4盒钢笔,每盒12支,一共卖出多少支每支钢笔10元,一共卖了多少元 6.教学楼有4层,每层有5个教室,每个教室放6盆花,这幢教学楼一共放了多少盆花

7.少先队割草,每个小队割3筐,每筐15千克。4个小队一共割了多少千克 8.有4人,平均每人每天组装7台电脑,他们5天一共能组装多少台 9.一辆卡车一次运走60箱葡萄,6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄 10.栽了20行松树,每行32棵。还栽了180棵柏树,栽的松树和柏树一共有多少棵 11.一盒有6个茶杯,每个茶杯售价4元,买3盒这样的茶杯一共要多少元 12.一部电视剧每天播放2集,每集35分钟,一共播放了15天。这部电视剧全长多少分钟 13.一头牛一天吃草32千克。照这样计算,2头牛30天一共吃草多少千克

14.一件毛衣140元,一件大衣的价格是毛衣的3倍,买5件大衣一共要多少元 15.学校组织12个班的学生去春游,每班36人。一共租了9辆大客车,平均每辆大客车乘坐多少人 16.家电商场上个月卖出25台电冰箱,卖出的洗衣机比电冰箱多13台,卖出电视机的台数数洗衣机的2倍。卖出电视机多少台 17.一台磨面机每小时加工面粉82千克。3台这样的磨面机8小时加工面粉多少千克 18.从学校往西走2000米是少年宫,从学校往东走3000米是体育场。(1)从学校到少年宫比到体育场近多少千米(2)从体育场经过学校到少年宫一共要走多少千米 19.用一辆载重4吨的汽车运5台机器,每台机器重792千克。能够一次运完吗

三年级数学面积应用题专项练习

三年级数学面积应用题专项练习 一、填空。 1. 测量或计算面积时要用()单位。测量或计算长度要用()单位。 2. 常用的面积单位有()、()和() 3. 边长为1厘米的正方形的面积是(),边长()分米的正方形的面积是1平方米。 4. 相邻的两个长度单位之间的进率是(),每相邻两个面积单位间的进率是()。 5. 一个长方形长是5厘米,宽是3厘米,面积是(),周长是()。 6. 边长为4分米的正方形的面积是(),周长是()。 7. 长120厘米,宽30厘米的长方形的面积是()平方厘米,合()平方分米。 8. 125平方米=()平方分米 600厘米=()分米=()米 3000平方厘米=()平方分米 10. 5平方米=()平方分米=()平方厘米

6平方米=()平方分米900平方分米=()平方米 5平方米=()平方厘米300平方厘米=()平方分米 1800平方厘米=()平方分米40平方分米=()平方厘米 9.在○里填上>、<或=。 60000平方厘米○6平方米15平方米○150平方厘米 10.用两个边长为5厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的面积是(),周长是()11.在括号里填上合适的单位名称。 一枚邮票大约6()教室占地面积为50() 一座教学楼高20()运动场的周长是400() 一块黑板的面积约是6()游泳池的深度为120() 小华家的住房面积是98()数学课本长

26() 一张办公桌的面积是34()一棵大树高10() 一个果园占地3()一块地砖的面积约40 () 一个铅笔盒盖的面积约140() 一张5寸照片的大小约108 () 袋鼠一次大约能跳4() 一枚纽扣面的大小约为1() 二、选择。 1. 长方形的面积计算公式是()。 A.长×2+宽 B.(长+宽)×2 C.长×宽 2. 正方形的边长是4米,它的面积是() 米 B.8平方米平方米 3. 面积相等的两个长方形,它们的周长是() A.不相等 B.相等 C.不一定相等 4.一个长方形的长增加4厘米,宽减少4厘米,它的周长和原来

小学三年级数学面积和面积单位[人教版]

面积和面积单位 教学目标: (1)使学生懂得面积的单位有什么? (2)学会面积的单位换算。 教学重难点:理解面积的含义。 教具:一张黄色长方形纸(18×6)、红色长方形纸(12×9)、蓝色长方形纸(12×6)、一个小正方形纸片(1×1)、一个正方形纸片(10×10)、一张正方形纸(100×100)、小正方形纸片(4×4)、小长方形纸片(4×3)若干 学具:每组一张黄色长方形纸(18×6)、红色长方形纸(12×9)、蓝色长方形纸(12×6)、小正方形纸片(4×4)10个、小长方形纸片(4×3)10个。小正方形纸片(1×1)若干、一个正方形纸片(10×10)、尺子 教学过程 一、创设情景,导入新课。 1、理解物体表面的面积。 同桌两人比一比谁的手掌面大? 谁想跟老师的手掌面比一比? 像这样用你们的小手摸一摸数学书的表面,再和你们的手掌面比一比,谁大谁小? 再摸摸桌面,比你们的手掌面怎样?(大得多) 像手掌面、数学书的表面、桌面等物体的表面有大有小,它们的大小分别叫它们的面积。板书:物体表面的大小,就是它们的面积。 提问:书面、桌面、黑板面,谁的面积最大?谁的面积最小?(引导学生说完整的话:黑板面的面积最大。) 2、理解封闭图形的面积。 看来物体的表面是有大小的,下面请同学们看看这四个图形,有一个和其他三个不同,你能找出来吗?(角) 说得好,你观察得真仔细。那我们来看看这三个封闭图形,他们有大有小吗?谁最大?谁最小?

看来,不仅物体的表面有大小,封闭图形也有大小,现在老师告诉大家,封闭图形的大小就是它们的面积。 用一句话来说就是:物体表面的大小或封闭图形的大小,就是它们的面积。(生齐读) 二、比较面积大小,探索面积单位 刚才,我们知道了什么是面积,现在,每个小组都有三张不同颜色的长方形彩纸,这三张彩纸的面积谁大谁小呢?以小组为单位想办法比较一下。 重叠法比较蓝色纸和黄色纸,蓝色纸和红色纸的大小。 黄色和红色纸,能一眼看出谁的面积大吗?我们把这两张纸重叠,能很快看出谁的面积大吗? 也不能,那怎么办呢?能不能用别的办法试一试?为了方便大家探究,老师给大家一点提示,请看屏幕。(电脑演示素材:地板砖、手帕、豆腐),想到办法了吗? 真不错,老师给了小小的提示你就能想出办法,老师为你们准备了小纸片,想不想动手来摆一摆?有的同学手已经很痒痒了,好,请同学们从学具袋中拿出小正方形纸片,小组合作摆一摆黄色纸有几个小正方形纸片大。 板书:黄色=8个小正方形 同学们摆得真快,下面请大家自己从学具袋中拿出小长方形纸片作标准来摆一摆红色纸,看看红色纸上能摆多少个小长方形纸片。 板书:红色=9个小长方形 我知道了!是红色纸的面积大!因为红色纸有9个小长方形,黄色纸只有8个小正方形,9比8大,所以红色纸大。有同学不同意,能说说你的理由吗?(小长方形和小正方形不一样大,所以没法比较。) 你的意思是说要用同一种小纸片作标准对吗?好,那咱们就用小正方形做标准吧,试试也用小正方形摆一摆红色纸。 板书:红色纸=8个小正方形 现在能比较了吗?红色纸和黄色纸的面积一样大! 这也告诉我们,在比较和测量面积时标准要怎样呢?(统一)

小学三年级数学应用题专项练习题

小学三年级数学应用题专项练习题 2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米? 3.红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本? 4.一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟? 5.3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克? 6.一个钢铁厂,炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算,钢铁厂一天节约55吨生活用水,可以炼钢多少千克? 7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂? 8.两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书? 9.工人们修马路,原计划用40个工人,实际用了45个工人。计划要修路90天,实际修了多少天? 10.小华从学校步行回家要20分,骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米,他骑自行车每分行多少米? 11.学校买15盒彩色粉笔,每盒50枝,用去10盒。还剩多少枝没有用? 12.海天机械厂第一,二,三车间各生产了6箱零件,每箱120个,一共生产零件多少个? 13.一台织布机一小时织布21米,5小时4台同样的织布机共织布多少米? 14.汽车从南京开往上海,每小时行60千米,3小时行了全程的一半。因车上一人生病,剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米? 15.刘师傅23天共加工4255个零件,王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个? 16.李伯伯家的一头牛,10天吃草50千克。照这样计算,有155千克草够这头牛吃多少天? 17.湖滨公园有18条游船,每天收入1008元。照这样计算,现在有26条游船,每天增加收入多少元?

(完整)小学五年级数学面积练习题

五年级数学面积练习 一、填空题 1、一个平行四边形,底边是5米,面积是30平方米,高是()米。 2、一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是80平方米,那么三角形的面积是() 3、一个梯形,上底是4厘米,下底是8厘米,高是5厘米,则这个梯形的面积是() 4、一个平行四边形的底是2.4分米,高是底的一半,它的面积是() 5、一个三角形的高是1.2米,是底的2倍,它的面积是() 6、一个正方形的边长是20厘米,它的面积是()平方厘米。 7、一个面积是6.3平方米的梯形,上底是1.4米,高是1.2米,下底是()米。 8、一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是();与它等底等高的三角形面积是(). 9、工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有()根。 10、一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少40平方厘米,则这个三角形的面积是()。 二、判断题 1、平行四边形只有一条高。() 2、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。()

3、等底等高的三角形,面积一定相等。() 4、平行四边形的面积一定比三角形的面积大。() 5、平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。() 6、两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形。( ) 三、解答题 1、计算下面图形阴影部分的面积。(单位:厘米) 2、如图:已知三角形的面积是72平方厘米,求梯形面积。(阴影部分)(单 位:厘米) 3、有一块梯形的果园,它的上底是110米,下底是160米,高80米,如果每棵果树占地9平方米,这个果园共有果树多少棵?

小学三年级数学应用题大全(200题)

小学三年级数学应用题(200题) 1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果? 2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱? 4. 有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个? 5. 有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍? 6. 有足球72个,正好是篮球个数的8倍,篮球有多少个? 7. 学校买来6箱图书,每箱50本,平均分给4个年级,每个年级分多少本? 8. 在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要分多少段? 9. 小明从家到学校要走200米长的路,如果他来回走2趟共行多少米? 10. 商店有黄气球19个,红气球比黄气球少7个,花气球的个数是红气球的2倍,花气球 有多少个? 11. 同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华和小明的总数少30道, 小青做了多少道? 12. 学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树? 13. 三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人? 14. 公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴? 15. 甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元? 16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120千米,下午3时到达乙地, 但实际到达时间是下午5时整,晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米? (15-5)*120=1200 1200/(10+2)=100 17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶60千米,下午4时到达乙地。 但实际晚点2小时到达,这辆汽车实际每小时行驶多少千米? (16-8)*60=480 480/(8+2)=48 18 .小宁、小红、小佳去买铅笔,小宁买了7枝,小红买了5枝,小佳没有买。回家后,三 个人平均分铅笔,小佳拿出8角钱,小佳应给宁多少钱?给小红多少钱? (7+5)/3=4 8/4=2 2*(7-4)=6 8-6=2

小学三年级数学下册面积教案

六年制小学数学第六册《面积的认识》教学设计 教学内容: 义务教育标准实验教科书三年级下册42—44页。本节课主要是让孩子们在 活动中体验、体会“面积”的含义.在活动中探索比较图形“面积”大小的方法;会用数方格的方法.比较图形面积的大小。 教学设计理念: 《数学课程标准》明确指出:要培养和发展学生的空间观念.让学生在“做 数学”中来理解数学.让学生经历“数学化”的过程.我依据这样的教学理念来 设计本课。主要通过摸、比、说、摆、剪、画等一系列的操作活动来进行教学. 从生活中的面积——实物中的面积——图形中的面积——生活中的面积.来引导 学生实现“面积”的知识建构.实现从实物到抽象的认识过渡.建立“面积”的 空间观念.经历比较两个图形面积大小的过程.体验比较策略的多样性。 教材分析: 本节课属于本册教学用书第六单元的第一课时.基于学生对“空间与图形” 领域的认识基础.我从学生熟悉的实例出发.以学生自己的空间知觉和体验为基 础来认识面积的含义。加强了学生的实践活动.给学生充分感知和体验的实践机会.为此.我为学生提供了“摸一摸、看一看、比一比、摆一摆、剪一剪、画一画”等一系列的数学活动.让学生亲身经历比较两个图形面积大小的过程.体验 比较策略的多样性。依据《数学课标》中提出的“建立初步的空间观念的要求 和三年级学生已经具备一定学习能力”的特点.我确立本课教学目标如下: 1、通过实例.理解面积的含义。 2、经历比较两个图形面积大小的过程.体验比较策略的多样性。培养学生 初步的空间观念和解决问题的初步的策略意识。 3、用数方格的方法比较面积的大小。培养学生的数学审美意识以及热爱生 活的情趣。 教学重点: 通过数方格.知道面积的大小.为学习面积单位、面积的计算打下基础。

人教版小学五年级数学上册图形面积计算

人教版小学五年级数学上册图形面积计算 班级姓名 一、简单图形 (一)三角形 公式:三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 1、填空 (1)两个完全一样的三角形能拼成(),所以三角形的面积等于(),用字母表示是()。 (2)一个三角形的底是5cm,高是7cm,面积是()。 (3)一个三角形的面积是5平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是()。 2、计算下列三角形的面积。 (1)底是8.6米,高是2.7米(2)底是10分米,高是7.3分米 3、完成下列表格。

(二)梯形 公式:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)×h÷2 1、计算下列梯形的面积。 (1)上底2.5m,下底3.8m,高2m (2)上底5dm,下底4dm,高3.5dm 2、应用题 (1)有一块梯形菜地,上底长15m,下底长28m,高14.7m,如果每平方米蔬菜收入36.5元,这块菜地的总收入是多少元? (2)一个工厂运来一批钢管。把它堆成梯形状,最上层有6根,最下层有14根,从上往下数共有9层,这批钢管共有多少根? (3)王大爷在自家墙外围成一个梯形养鸡场(如图),围鸡场的篱笆总长22米,其中一条边是8米,求养鸡场的面积。

(4)在下面的梯形中,剪去一个最大的三角形,剩下的面积是多少?有几种剪法? (三)平行四边形 公式:平行四边形的面积=底×高 S=ah 1、填空 (1)把一个平行四边形转化成为一个长方形,它的面积与原来的平行四边形()。这个长方形的长与平行四边形的底(),宽与平行四边形的高()。平行四边形的面积等于(),用字母表示为()。 (2)单位换算 0.85公顷=()平方米 0.56平方千米=()公顷 86000平方米=()公顷 90平方千米=()平方米 9.28平方米=()平方分米=()平方厘米 2、计算下面各个平行四边形的面积。 (1)底=2.5cm,高=3.2cm (2)底=6.4cm,高=7.5dm 3、看图计算下列图形的面积。 (1)(2)(3)

三年级数学应用题大全(100道)

1.39个同学在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组? 2.4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一些? 3.三(1)班小朋友做玩具,一共做了48个,送给幼儿园15个,其余的平均分给一年级3个班,每班可以分得几个? 4.张教师带100元去商场买3个小足球,找回了7元,你能知道每个小足球多少元吗? 5.一本《故事大王》共65页,小明打算4天看完,小花打算6天看

完,小明平均每天要看多少页?小花呢? 6.张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,张大伯家养鸡和鸭一共多少只? 7.停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,大汽车和小汽车一共有多少辆? 8.明明有42张邮票,芳芳比他少15张,他们俩人一共有邮票多少张? 9.一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,买一套衣服要多少元?

10.小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔 少拔了多少棵? 11.校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松 树一共有多少棵?水杉树比松树少 多少棵? 12.公园里有黑天鹅28只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白 天鹅有多少只? 13.三年级去图书馆借书,上午借 了420本,下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本?

14.用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?周长是多少厘米? 15.一个长方形操场,长55米,宽35米,小华沿操场的边跑了2圈,跑了多少米? 16.用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米? 17.养鱼场去年放养鱼苗896尾,今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾?

人教版三年级数学面积

一、写出下面各图形的面积。(每小格1平方厘米) ①②③ ①图形的面积是()平方厘米。 ②图形的面积是()平方厘米。 ③图形的面积是()平方厘米。 二、填一填。 1、常用的面积单位有()、()、();测量土地的面积,常用()和()作单位。 2、一个正方形的鱼塘周长是120米,边长是()米,面积是()平方米。 3、一个长方形果园,长600米,宽400米,这个果园占地面积是()平方米,合()公顷。 4、4平方米=()平方分米8公顷=()平方米 5、用3个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。 6、一块长方形铁皮,长13厘米,宽7厘米,从它上面剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。 7、100平方厘米=()平方分米 3平方分米=()平方厘米 1平方米=()平方分米

600平方分米=()平方米 1公顷=()平方米 4平方千米=()公顷 60000公顷=()公顷 2米=()厘米 8、填上合适的单位名称。 门高是2()。一张8K纸的面积大约是10()。 小明家的方桌面大约是1()。 一本同步练习的书宽约19()。 黑板约长4()一个足球场的面积是7000()小明身高约128() 我国的陆地面积大约是960万() 小华腰围约6()数学书的封面大约是320()一枚邮票的大小是4()学校的占地面积大约是3()数学书厚约8()教室地面约56() 三、先量一量,再算出面积。 长:宽:长:宽: 面积:面积:

四、计算下面各图形的面积。(单位:厘米) 4 4 6 3 五、解决问题。 1、一块菜地长是22米,宽是14米,它的面积是多少平方米? 2、一块花布长是3米,宽是2米,它的面积有多大? 3、一块长方形草坪的边长是6米,这块草坪的周长和面积各是多少? 4、杨大伯有一块水稻田,长25米,宽12米。这块水稻田的面积是多少?

三年级数学下册经典应用题100题汇总

三年级数学下册经典应用题100题 1.一列火车从第一天上午8:30出发,在第二天16:30到达目的地,这列火车一共运行了多长时 间? 2.2004年上半年一共有多少天?爸爸从2月15日出差,到5月29日回来,一共出差多少天? 3.一个梨的重量与两个桃的重量相等。三个苹果的重量等于两个梨的重量。多少个桃的重量与6个 苹果同样重? 4.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,20箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿 1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂? 5.10元钱可以买3双袜子,30元钱可以买2个太阳帽。买4个太阳帽的钱可以买几双袜子? 6.工人们修马路,原计划用40个工人,实际用了45个工人。计划要修路90天,实际修了多少天? 7.三年级有30位同学。在一次劳动中,有18个同学带水桶,有22个同学带扫把。同时带水桶和 扫把的同学有多少个? 8.我们班参加数学竞赛的有38人,参加作文竞赛的有36人,两项都参加的有15人,两项都没有 参加的有4人。你知道我们班有多少人吗?

9.海天机械厂第一,二,三车间各生产了6箱零件,每箱120个,一共生产零件多少个? 10.一台织布机一小时织布21米,5小时4台同样的织布机共织布多少米? 11.汽车从南京开往上海,每小时行60千米,3小时行了全程的一半。因车上一人生病,剩下的路程 要2小时行完。平均每小时要行多少千米? 12.李伯伯家的一头牛,10天吃草50千克。照这样计算,有155千克草够这头牛吃多少天? 13.湖滨公园有18条游船,每天收入1008元。照这样计算,现在有26条游船,每天增加收入多少 元? 14.工厂要加工360个零件,小王5天可做完,用这样的速度,做8天能加工多少个零件? 15.明明看一本故事书,每天看20页,5天看了这本书的一半。这本书一共有多少页? 16.老师买来6枝钢笔,钢笔的价钱是圆珠笔的3倍,一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多 少元?

三年级下册数学面积应用题-三年级下册平方应用题

1、一个长方形的长是15厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长和 面积各是多少? 2、一个正方形的水稻田,边长是30米,它的边长都增加200分米,现在的面积是多少? 3、一个长方形的周长是120分米,长是36分米,求长方形的面积? 4、一个长方形花坛,长6米,宽3米, (1)如果在花坛里每平方米种4株花,这个花坛一共可以种多少株花? (2)如果在花坛里每2平方米种一棵树,这个花坛一共可以种多少 棵树? 5、一个长方形,长12米,比宽多4米,这个长方形的周长是多少?面积是多少? 6、一个长方形和正方形周长相等。长方形的长是23厘米,宽是15 厘米。正方形的面积是多少平方厘米? 7、一个正方形的水稻田,边长是30米,它的边长都增加2米,现 在的面积是多少?

8、一个正方形的周长是120分米,求正方形的面积. 9、一间教室长9米,宽6米,如果用边长3分米的方砖铺地,需要多少块? 10、把一根长40厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米? 11、一辆洒水车,每分行驶60米,洒水的宽度是8米.洒水车行驶5分,能给多大的地面洒上水? 12、一块长方形的地,长1200分米,宽500分米,它的面积是多少平方分米?合多少平方米? 13、一间教室长90分米,宽80分米,一共坐了9个同学,平均每个同学占地多少平方米? 14、一块玻璃长25分米,宽8分米,如果每平方米要8元钱,每块要多少钱? 15、一个长方形的周长是240厘米,长70厘米,求它的面积?

16、一墙壁长26米,高4米,包括门窗玻璃9平方米,现在准备粉刷墙壁,求粉刷部分是多少平方米? 17、有一块长80厘米,宽30厘米的长方形铁板,如果在它的一端剪去一个最大的正方形,剩下的铁板面积是多少? 18、一个打谷场,长50米,宽40米,扩建后长增加15米,宽增加10米.算一算打谷场的面积增加了多少? 19、用120米长的篱笆围一块菜地,这块菜地的宽是20米,这块菜地的长是多少米?这块菜地的面积是多少? 20、有一块长方形的菜地,长75米,宽28米,中间有一个正方形的水池,边长4米,求菜地的种植面积是多少? 21、筑路工人在一条长144米,宽3米的人行道上铺正方形水泥板,如果每平方米铺4块,一共需要多少块水泥板? 22、一个长方形水池,长50米,宽36米,它的占地面积是多少平方米?如果围着水池跑一圈,要跑多少米? 23、一块广告牌长6米,宽2米,如果每平方米用油漆2千克,这块广告牌一共要用多少千克油漆?

小学三年级数学面积测试题完整版

小学三年级数学面积测 试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

三年级下学期数学面积测试题 一、填空。(20分) 1、物体的( )或者封闭图形的( ),叫做它们的面积。 2、在括号里上适当的单位。 小明身高约128( ) 一个足球场的面积是7000( ) 小华腰围约6( ) 数学书的封面大约是320( ) 一枚邮票的大小是4( ) 学校的占地面积大约是3( ) 3、 5平方米=( )平方厘米 600平方分米=( )平方米 5平方千米=( )公顷 20公顷=( )平方米 60000平方米=( )公顷 15平方千米20公顷=( )公顷 4、比较下列两个数量的大小。 1000平方千米 公顷 5 平方千米平方米 8400平方分米平方米 2公顷50平方米平方米 5、正方形的边长是( )分米,面积是16平方分米,周长是( )分米。 二、判断下列各题。对的画“√”,错的画“×”。(10分) 1、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等 ( ) 2、一个长方形教室的地面面积是80平方分米。 ( ) 3、一座楼房高21平方米。 ( ) 学 校: 班 级: 姓 名:

4、两个正方形的周长相等,它们的面积也一定相等。 () 5、用12个1平方厘米的正方形拼成的图形,它们的面积都是12平方厘米。() 三、选择。(10分) 1.一个草场是一个边长为100米的正方形,它的面积是() A、100平方米 B、400米 C、1公顷 2.一个长方形长20分米,宽5分米,它的面积是() A、100分米 B、60平方米 C、1平方米

人教版三年级下册数学应用题大全(最新)

三年级下册数学应用题 1、我和3位同学共搬了360本书,平均每人搬了多少本书? 2、暑假里小利坚持每天写36个大字,八月份,她一共能写多少个大字? 3、三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组14人,三年级一共有多少人参加这次活动? 4、小明用150元买3个热水瓶,营业员找了6元,每个热水瓶多少元? 5.兰兰从7月15日去夏令营,到下个月的9日回来,夏令营共有多少天? 6、一个化肥厂每天生产化肥150千克,7至9月份共生产化肥多少千克? 7、制伞厂要生产5000把雨伞,已经生产了12天,还剩2120把没完成,平均每天生产多少把雨伞? 8、副食店运来5箱色拉油共重150千克,每箱装6桶油,平均每桶油重多少千克? 9、一列火车每小时行75千米,9时从甲地开出,19时到达乙地。甲乙两地相距多少千米? 10、棉纺厂5天织布250千米,照这样计算,16天一共能织布多少千米? 11、小红和小华跳绳比赛,小红6分钟跳612下,小华5分钟跳520下,谁跳得快些?快多少? 12、学校准备用一些钱买奖品,买90支钢笔,每支5元,剩下100元买笔记本。如果用这些钱只买每个8元的文具盒,最多可以买多少个? 13、大米每袋25千克,面粉每袋25千克,粮店运来40袋,大米和20袋面粉,请根据有关信息提出两步或两步以上计算的实际问题,并解答出来。 问题:? 14、大号运动服30元一套,小号运动服20一套。 (1)买25套大号运动服需付多少元?列式计算: (2)买45套小号运动服需付多少元?列式计算: (3)买15套大号运动服和12套小号运动服,一共要付多少元? 15、影院有25排座位,每排可坐24人。我们想组织600同学看电影,坐得下吗?你是怎么想的? 16、电影院有25排座位,每排可坐41人。我们想组织1000同学看电影,坐得下吗?你是怎么想的?

(完整版)汇总三年级下册数学面积应用题专项练习

1. 一个长方形的长是15厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长和面积各是多少? 2. 一个小正方形的边长是3厘米,一个大正方形的边长是小正方形边长的4倍,大正方形的面积是多少? 3. 一根36米的绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是多少? 4. 一个长方形的周长是120分米,长是36分米,求长方形的面积? 5. 有一块长方形菜地,它较长的一条边靠着墙,长20米,用篱笆将这个菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少? 1)一块长方形菜地,长是16米,宽是5米。 ①这块菜地占地面积是多少平方米?②如果四周用篱笆围起来篱笆有多少米? (2)一张方桌,桌面的边长是90厘米,要配上一块与桌面同样大的玻璃,这块玻璃的面积 是多少平方厘米?合多少平方分米?

(3)用一根铁丝正好围成长是6厘米,宽是4厘米的长方形,如果用这根铁丝围成正方形,正方形的面积是多少? (4)一块正方形菜地的周长是24米,它的的面积是多少平方米? (5)一个长方形的面积是40米2,长是8米,它的周长是多少? 判断 1.边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,又是10平方厘米。() 2.要知道课桌面的大小,就要计算它的面积。() 3.400米 =4分米() 4.边长为4厘米的正方形,它的周长和面积相等。() 5.一个长方形和一个正方形面积相等,周长也一定相等。() 6.一个教室的面积是48米。() 解决问题 1、一张床长9米,宽20分米,它的面积是多少? 2、.一块边长为800米的正方形实验田,如果每公顷收稻谷约8吨。这块实验田可收稻谷约 多少吨? 3、莉莉家的客厅宽4m,长比宽的2倍少1m. ⑴莉莉家的客厅的面积是多少? ⑵这种瓷砖的边长是2dm,如果莉莉家用这种瓷砖铺客厅的话,至少需要多少块?

重点小学小学三年级数学面积习题

精心整理三年级数学面积习题 一.填空。 1.长方形的面积=()×()正方形的面积=()×() 2.(1)长方形的长16厘米,宽12厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。 (2)边长为4分米的正方形的面积是(),周长是()。 (3)长方形长8米,宽4米,它的面积(),周长()。 3.正方形的边长是8分米,它的面积是()。 4、计算面积要用()单位,计算长度要用()单位. 5.()。 (5) 1.边长是 2. 3. 4.6 5. 6. 7. 8.

长方形和正方形面积习题 一.基础应用。 1.一块长方形的菜地,长30米,宽15米,这块菜地的面积是多少平方米? 2.一个长方形花坛,长60米,宽25米,求这个花坛的占地面积? 3.一个正方形的桌子,边长是24分米,求它的占地面积是多少? 二.巩固练习。 1.一块正方形菜地的周长是144米,这块菜地1.一块正方形菜地的周长是144米,这块菜地的面积是多少平方米? 2.一个长方形的周长是36厘米,它的长是12厘米,求这个长方形的面积是多少?

面积练习题(2) 一、填一填。(共33分) 1、物体的()或封闭图形的(),叫做它们的面积。 2、这几个图中(每个□代表1平方厘米), 面积最大的是(),面积最小的是()。 3、一个长方形的面积是64平方分米,它的宽是4分米,长是()分米。 4、一块正方形彩纸的面积是36平方厘米,那么它的边长是()厘米。 5、相邻两个常用的长度单位之间的进率是(),相邻两个常用的 2、一个正方形的边长扩大2倍,面积扩大()倍。 A、2 B、4 C、8 3、60平方米=()平方分米。 A、6 B、600 C、6000 4、三(1)班教室地面面积是48()。 A、平方米 B、平方分米 C、米 5、电线杆高约是15() A、平方米 B、平方分米 C、米 四、根据图形计算。(共9分)

小学五年级数学:面积和面积单位

面积和面积单位 五年级数学教案 面积和面积单位)(第四名) 山东省____(省、市、区、县)七路第一小学 面积和面积单位(第四名) 教学内容: 人教版六年制小学数学教科书第七册第五单元《面积和面积单位》的第一课时。 教学目标: 1、在实际情境中,通过看一看、比一比、摸一摸的方式,让学生初步感知面积的涵义。 2、在解决问题的过程中,使学生体验建立面积单位和必要性,理解面积单位的建立规则,并创立面积单位平方米、平方分米、平方厘米,形成正确的表象,并会应用这些常用面积单位。 3、通过观察、比较、动手操作,发展学生的空间观念,培养学生的逻辑思维能力及动手能力。在小组合作的过程中,培养学生与人合作的能力。 教学重、难点: 创立面积单位的过程 教具准备:

课件、硬币、方格纸、正方形纸片、桌布、橡皮 学具准备: 铅笔盒、练习本 教学过程: ●一、创设情境 大家都是浙江的小朋友。我这儿有一幅地图,谁能在上面找到浙江?老师是从哪个省来的,谁能在地图上找到我家乡(山东)的位置?谁还知道其他省、区的位置? 生:新疆、内蒙古…… 教师小结:在地图上,不同颜色的面表示不同的省区。 ●二、初步感知面积的意义 地图上,这些省区哪个大,哪个小?我们说的大小是比较的什么? 老师手掌面的大小是手掌的面积。 让学生根据以往的生活经验举例说明什么是面积。在此基础上引导学生结合生活中的面,边说边摸,感受面的大小就是面积。(生1:书本封面的大小就是书本封面的面积 生2:桌面的大小就是桌面的面积。……) ●三、创立面积单位 我发现了地图上的两个省(出示____(省、市、区、县)和浙江省的模型卡片),大家来比比谁的面积大?让学生用眼睛观察、比较。

人教版数学小学三年级下册应用题大全(500题最全)

小学三年级数学应用题大全(500题最全) 1.39个同学在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组? 2.4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一些? 3.三(1)班小朋友做玩具,一共做了48个,送给幼儿园15个,其余的平均分给一年级3个班,每班可以分得几个? 4.张教师带100元去商场买3个小足球,找回了7元,你能知道每个小足球多少元吗? 5.一本《故事大王》共65页,小明打算4天看完,小花打算6天看完,小明平均每天要看多少页?小花呢? 6.张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,张大伯家养鸡和鸭一共多少只? 7.停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,大汽车和小汽车一共有多少辆? 8.明明有42张邮票,芳芳比他少15张,他们俩人一共有邮票多少张?

9.一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,买一套衣服要多少元? 10.小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵? 11.校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵?水杉树比松树少多少棵? 12.公园里有黑天鹅28只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只? 13.三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本? 14.用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?周长是多少厘米? 15.一个长方形操场,长55米,宽35米,小华沿操场的边跑了2圈,跑了多少米? 16.用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米?

17.养鱼场去年放养鱼苗896尾,今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾? 18.科学馆上午有3批学生来参观,每批169人,下午又有213名学生前来参观。这一天一共有多少学生来参观? 19.一头牛一天要吃32千克草。2头牛4天要吃多少千克草? 20.有一块土地,用来种西红柿,用来种茄子,其余用种西瓜。西瓜占地几分之几? 21.李大伯家养了200只鸡,第一天先卖128只,平均每只鸡可卖9元,李大伯这天能卖多少元? 剩下的鸡第二天卖,每8只装一笼,能装多少笼? 22.48个同学去采集昆虫标本,每3人分一组,可以分成多少组? 23.同学们要种93棵树,已经种了18棵,剩下的树苗平均分给5个小组,每个小组还要种多少棵? 24.上海市六月份降水量是42毫米,七月份比六月份少了14毫米。六、

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