招收2011级硕士研究生导师名单
招收2011级硕士研究生导师名单
说明：
一、本名单各专业老师排名无先后顺序
二、我校所有招收硕士研究生的导师既可以招收所在专业的学术型硕士研究生又可以招收专业学位硕士研究生，同时招收两种类型硕士研究生时，招生限额按跨专业计算。
三、根据《关于重新修订研究生导师招生名额的通知》（沈药大研字[2009]第16号）文件要求，研究生导师招生限额如下：
1.博士生导师每年招生量：硕士生不超过5名，博士生不超过3名（包括提前攻博生）；
硕士生导师每年招生量：硕士生不超过5名。
2.跨两个专业招生的导师，可增加1个名额；跨三个专业招生的导师可增加2个名额。
四、根据《沈阳药科大学教职工退休暂行规定》（沈药大组人字[2002]第01号）对硕士生和博士生导师招生年限作要求如下：
1.硕士生导师招生年限：正高职导师57周岁为招生最后年限；副高职导师女52周岁，男57周岁为招生最后年限。
2.博士生导师招生年限：由学校评定的博士生导师62周岁为招生的最后年限。
100701药物化学（28人）
董金华胡春赵临襄程卯生宫平许永男孙铁民许佑君王国清王绍杰宋宏锐张为革陈国良徐莉
英郭春赵冬梅贾娴王钝张晓菁赵燕芳付晔张辉沈柳兰田永寿沙宇翟鑫张美慧刘洋
100702药剂学（34人）
陈大为潘卫三程刚何仲贵李三鸣唐星王思玲方亮杨丽丁平田王东凯王晶邓意辉李铁福徐晖孙进张向荣
朱澄云毛世瑞王淑君袁悦王中彦王艳娇姜同英蔡翠芳石凯王齐放邹梅娟寸冬梅徐璐杨星钢乔明曦
宋洪涛（兼职）苑振亭（兼职）
100703生药学（9人）
殷军李玉山原忠路金才刘晓秋贾英刘东春王东贾景明
100704药物分析学（32人）
毕开顺陈晓辉郭兴杰于治国孙国祥邸欣赵怀清赵春杰董鸿晔孙立新刘茜张天虹戴荣华熊志立孙璐彭缨袁波侯晓虹赵余庆梁宁李清李伟刘有平钱忠直（兼职）栾艳（兼职）果德安（兼职）王铁杰（兼职）胡欣（兼职）史爱欣（兼职）邵刚（兼职）孙苓苓（兼职）陈荣谅（兼职）100705微生物与生化药学（20人）
游松张景海夏焕章山形达也刘党生项勇徐威韩威宾文张怡轩张嵘苏昕宋永波毛大庆刘岩峰周丽娜康宁阎浩林（兼职）肖纯凌（兼职）陈代杰（兼职）
100706药理学（27人）
吴春福吴英良池岛乔邹莉波李建春杨静玉山形达也付守廷陈思维徐峰徐静华张予阳马恩龙
王芳夏明钰李春莉周晓棉赵明沂徐成魏秀岩侯悦刘铮王立辉左代英崔巍景永奎（兼职）赵明宏（兼职）
100720制药工程（10人）
孙铁民程卯生张为革赵冬梅周丽莉韩静王绍杰许佑君宫平赵临襄
100721天然药物化学（19人）
姚新生裴月湖邱峰王金辉华会明赵余庆张国刚王喆星宋少江高慧媛白皎孟大利张雪黄健孙博航李占林李宁乔善义（兼职）赵庆春（兼职）
100722药事管理学（20人）
孙利华邢花陈玉文武志昂陈晶刘皓钟素艳王淑玲杨悦张方赵迎欢袁红梅田丽娟连桂玉严明董丽黄哲
张象麟（兼职）阎浩林（兼职）孟威宏（兼职）
100725临床药学（28人）
程刚刘茜张予阳李清邹梅娟孙进赵明沂杨悦宋洪涛（兼职）史国兵（兼职）赵庆春（兼职）封宇飞（兼职）
刘蕾（兼职）曹国颖（兼职）胡欣（兼职）史爱欣（兼职）侯明晓（兼职）韩雅玲（兼职）郭晓钟（兼职）
郑红光（兼职）张雪峰（兼职）王述民（兼职）林一帆（兼职）王祖禄（兼职）刘彦琴（兼职）梁延春（兼职）
李宏宇（兼职）崔忠敏（兼职）
100727药学信息学（2人）
董鸿晔于净
081704应用化学（10人）
胡春赵春杰王国清宋宏锐刘迎春刘晶莹张辉赵兵李铁福王桂燕
081703生物化工（7人）
周丽莉韩静赵宇明侯晓虹胡江春（兼职）刘作新（兼职）徐慧（兼职）
100820中药化学（3人）
华会明许永男裴月湖
100821中药生物技术学（3人）
贾景明游松张景海
100822中药药理学（3人）
吴春福杨静玉李建春
100823中药制剂学（6人）
陈大为唐星李三鸣王淑君王中彦刘东春
100824中药鉴定学（1人）
袁久志
100825中药分析学（6人）
毕开顺袁丹陈晓辉贾英孙立新彭缨
100826中药炮制学（3人）
王金辉刘晓秋王延年
100827中药资源学（2人）
袁丹王延年
070302分析化学（11人）
郭兴杰邸欣孙国祥熊志立袁波孙璐张天虹徐海燕侯晓虹梁宁陈吉平（兼职）
070303有机化学（13人）
胡春宋宏锐许永男董金华许佑君贾娴张为革宋少江张丽娟刘晓平蒋旭亮徐莉英余正坤（兼职）071010生物化学与分子生物学（16人）
张景海夏焕章游松池岛乔山形达也张嵘张怡轩徐威刘岩峰宋永波宾文毛大庆周丽娜苏昕康宁
景永奎（兼职）
100601中西医结合基础（5人）
李建春徐威苏昕邱峰宾文
120202企业管理学（15人）
孙利华邢花陈玉文陈晶刘皓钟素艳严明董丽王淑玲杨悦张方袁红梅田丽娟连桂玉黄哲
硕士研究生招生常见问题回答
硕士研究生招生常见问题回答 学费类： ○1西电保研的用不用交学费？保研的费用怎么交？ 答：保研的同学第一年奖助金是一等，二年级后重新评定奖助金等级。因为外地保研的学生无法办理本地中国银行卡，银行无法办理代扣业务。通常学校会要求外地保研同学将住宿费和医保费电汇到学校账户上，但是为方便考生，我们电院也允许学生开学报到后直接到财务处缴费。 ○2到哪查自己要交多少学费？ 答：一般网站上会公布考生所获奖助金等级，在学院发放的纸质复试情况通知单上也会清楚地标明实际应缴纳的学费。 ○3是否得在指定的时间先交学费，开学才能办理助学贷款？到时会有专人负责这些事吗？ 答：除外地推免生和强军计划考生外，其他类别考生都必须在指定时间前足额缴纳学费。到目前为止，研究生的助学贷款申请的成功率几乎为零，所以缴纳学费困难的同学可以考虑保留学籍一年或两年，去工作一年或两年后再回学校读书。申请保留学籍的程序如下：a 写申请保留学籍的申请（重点说明保留学籍的理由）；b 请录取导师签字；c 将导师签字同意保留学籍的申请书在缴费截止日期前交到电院研究生招生办公室。需要同学慎重考虑的是，保留学籍的同学也必须缴纳第一年培养费，住宿费和医保费等到正式入学时再交。 ○4读研的学费是多少？
答：学费的多少取决于每位同学所获奖助金等级。每一位同学的培养费都是9600元/年，以一等奖助金为例，考生获奖助金1.68万元，抵扣9600元培养费，还剩4800元助学金，4800元按月发放（不能抵扣任何费用），所以一等奖获得者实际缴纳的学费为0元，每月学校还给其本人的中国银行卡上发放400元助学金。每位考生复试情况通知单上的学费是抵扣过奖助金之后的实际缴纳金额，一等的学费为0元，二等的学费是4800元，三等和全自筹的学费为9600元。 ⑤推免生需要现在缴纳培养费吗？还是直接由奖学金直接抵消？推荐免试考生汇款金额是多少？ 答：除外地推免生外，其他推免生都必须缴纳住宿费1000元和医保费60元，一共1060元。 ⑥缴费是开通中国银行网银，自己登陆交还是在银行卡里存够钱，学校扣呢？“足额缴纳”是指应缴纳的全部，还是扣除奖助金后的余额全部？
全国研究生入学考试具体流程
从2010年5月开始一直到2011年的5月份，这一年的时间就是考研的一个从复习准备到实施的全流程。了解此过程中的重大事件和应该注意的事项有助于考研取得完满的成功。 一、时间：2010年5月中旬 事件：教育部考试中心召开2010年硕士研究生入学考试第一次工作回忆暨大纲修订预备会议。此次会议的内容是总结分析上一年阅卷情况，讨论2010年硕士研究生入学考试大纲修订方案。 考生应关注事项：密切关注2010年研究生入学考试分数线信息、复试和调剂信息。 二、时间：2010年6月中旬 事件：教育部考试中心召开2010年硕士研究生入学考试第二次工作会议暨大纲修订正式会议。 内容：邀请政治、英语、数学以及各统考专业课学科专家正式讨论2010年硕士研究生入学。考试大纲修订方案，并开展大纲具体修订工作。 三、时间：2010年7月上旬 事件：2010年硕士研究生入学考试考试大纲正式发行。 内容：政治、英语、数学及部分统考专业课考试大纲及大纲解析陆续出版发行。 考生应关注事项：购买考试大纲及大纲解析。 四、时间：2010年7月下旬——8月中旬 事件：教育部定制2010年全国研究生招生计划。 内容：全国各研招机构根据教育部2010年研究生招生的要求和本机构上一年度的招生计划。完成情况，上报2010年度研究生招生计划(含保送生名额)。 年教育部汇总各研招机构计划，制定全国2010年硕士研究生招生计划。 五、时间：2010年8月下旬——9月初 事件：全国招生简章正式公布。 内容：教育部公布2010年全国硕士研究生招生简章。 各研招机构根据2010年全国硕士研究生入学考试招生简章要求公布本机构2010年硕士研究生招生简章及招生专业目录。 考生应关注事项：关注全国研究生招生最新政策变化。关注目标院校目标专业研究生招生。计划、考试科目、指定参考教材有否发生变化。 六、时间：2010年9月18日——9月23日 事件：全国硕士研究生入学考试网上预报名。 内容：各大高校应届大四毕业生可以在网上进行预报名 考生应关注事项：关注报名流程、选择好报考院校专业。 七、时间：2010年10月10日——10月31日 事件：全国硕士研究生入学考试网上正式报名。 内容：全国考生进行网上报名。
(完整版)专业硕士研究生个人学习计划
专业硕士研究生期间个人学习计划 作为一名参加工作的研究生，我深深认识到读书生活的宝贵，两年的研究生学习阶段并没有想象的那么漫长，而该阶段又是我人生和事业的关键时期，有许多重要的任务和目标需要完成。为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，并在实践中不断摸索和改进，尽可能好地完成计划中的各项任务。特此，我就研究生阶段做出如下计划，还望老师能够批评指正： （一）总体愿景：建立自己的知识结构体系 尽量广地涉猎土地管理专业基本知识，深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在。但是生也有涯，知也无涯，为此我应该在博览的基础上尽可能集中时间和经历自己所关心的领域的知识，选取学科中一些经典著作仔细研读，逐渐形成你知识树的主干，此后的东西都以此为依托，都可以参照这一个架构，然后把不相干的东西暂放一边，经过长期的积累建立自己的知识结构体系，以便为未来自己的职业生涯或者学习生活奠定坚实的基础。 （二）掌握各种学习工具 一是加强英语的学习。当今我们处于全球化时代，学科一些前沿知识都是用英语书写。为了关注土地管理学科最新研究进展、发展趋势以及研究动态，具有国际化视野，学好英语是必不可少的。 二是熟悉并运用论文写作工具。掌握比如SPSS、Eviews等计量分析软件以及visio等作图软件。同时熟练、精确运用因子分析、层
次分析、主成分分析法等各种方法，结合计量软件解决实际中遇到的问题。 （三）阶段性总体安排 第一学年主要是公共课以及专业课的学习。本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，由于两年的工作对专业的一些知识有所遗忘，所以第一年还应该自学专业基础课程。在课程学习时间之外，计划大量阅读文献资料，并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法，把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。在阅读文献的基础上尽快找到自己喜欢的研究领域，以便对这一领域多更进一步的深入研究。有了大量文献的阅读和摘抄，多模仿和练习，争取在研究生阶段发2-4篇文章。 第二学年主要是参加专业硕士的校外工作实践以及撰写毕业论文。在此阶段应该深入企业和工作岗位，积极将所学知识与实践紧密结合，遇到问题及时查阅相关资料，并积极向工作岗位上的各位前辈请教。在此阶段不能放松文献的阅读以及积累，以便为自己的毕业论文的撰写积累素材和灵感。 总之，研究生生涯是人生的又一大转折点，是我提升自己的最佳时光，有计划地把握好这段光阴，将有利于我今后人生的发展。我将好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。
硕士研究生招生常见问题问答
硕士研究生招生常见问题问答 一、在专业目录中公布的各专业招生人数是否为最终录取人数？ 由于招生简章及专业目录在招生前一年的六、七月份编制，而招生计划要在招生当年年初才由教育部下达，因此专业目录中公布的各专业招生人数是一个相对参考数据，各专业、方向的实际招生人数视教育部下达给我校的招生指标及报名、考试情况而定。 二、招生单位招生指标中的国家计划、委托培养、自筹经费是什么意思？贵校每年国家计划的比例大约是多少？录取时如何确定？ 教育部下达给每个研究生招生单位的招生指标（总规模）由国家计划内（含统分、定向培养两种培养方式，不需要学员或送培单位缴培养费）、自筹经费（需要学员向招生单位缴培养费）、委托培养（需要送培单位向招生单位缴培养费）组成，他们都属于国家计划招生，都须通过研究生入学考试的考核和选拔。 从历年教育部下达给我校的招生指标来看，我校国家计划约占招生总规模的三分之一。从2004年开始国家已进行研究生教育缴费的试点工作，随着研究生教育经费分担制的逐步实施，研究生实行缴费上学终将成为必然。 录取时招生的学院（研究所、中心）根据考生的初试、复试及面试等情况，确定考生的录取类别。 三、贵校可否向考生提供专业目录中所列出的参考书目和往年的考研试题？ 在专业目录中我们向考生提供了由招生的学院（研究所、中心）提供的参考书目，考生可按此目录到书店购买，也可向招生的学院（研究所、中心）咨询。参考书目仅供考生复习时参考，不是考试范围。考生也可直接从我校研招网上下载2007年的专业试题。 四、贵校是否开办考研复习班？ 目前我校不举办各类考研辅导班。 五、贵校的录取分数线与教育部所划的复试最低控制线分数有何不同？ 到目前为此，我校执行教育部划定的复试最低控制线。各招生的学院（研究所、中心）、专业可根据本单位、本专业的报考情况，在不低于教育部最低控制线的情况下制定自己的实际复试、录取线。 六、贵校复试时按多大比例进行淘汰？历年的研究生录取比例是多少？ 按教育部要求，我校总体上约按120%的比例进行复试，各学院（研究所、中心）、专
硕士研究生入学考试大纲
目录 I 考查目标 (2) II 考试形式和试卷结构 (2) III 考查内容 (2) IV. 题型示例及参考答案 (3)
全国硕士研究生入学统一考试 生态学考试大纲 I 考查目标 目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读生态学专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的生态学专业人才。考试要求是测试考生有关生态学概念、试验技能的掌握情况及利用生态学原理分析问题的能力。 具体来说。要求考生： 1．掌握生态学的有关概念。 2．掌握生态学的原理和方法。 3．掌握室内外生态调查方法。 4．具有运用生态学原理分析和解决实际问题的能力。 II 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容与题型结构 生态学150分，有以下三种题型： 概念题7题，每小题5分，共35分 问答题5题，每小题15分，共75分 论述题1题，每小题40分，共40分 III 考查内容 1 环境的概念及类型 2 生态因子作用的一般特征 3 最小因子定律和耐性定律 4 主要生态因子的生态作用及生物的适应 5 种群的概念及种群增长模型 6 种群自动调节学说 7 种群的繁殖策略和性选择 8 他感作用 9 种间竞争模型 10 群落概念及群落基本特征 11 群落结构及季相 12 干扰理论
13 岛屿生态 14 群落演替类型及演替顶级学说 15 生态系统的基本概念 16生态系统的组成及结构 17 食物链和食物网 18 营养级及生态金字塔 19 生态效率及林达曼定律 20 初级生产及次级生产及其生产量的测定 21 生态系统内不同层次上的能量流动 22 生态系统中的信息及其传递 23 生态系统的能流模型 24 生态系统中的水循环、、气体型循环、沉积型循环和有毒物质循环。 25 全球变化 26 生物多样性 27 可持续发展 28生态风险评估及生态规划 IV. 题型示例及参考答案 一概念题（35分） 1 生态因子和生存因子 2 r-对策者和K-对策者 3 生态型和生活型 4 捕食食物链和碎屑食物链 5 中度干扰假说 6 种间协同进化 7 可持续发展 二问答题（75分，每题15分） 1 种群年龄结构定义、类型及各结构类型种群的动态特点。 2 何谓生态金字塔？生态金字塔的基本类型及研究生态金字塔的意义。 3 简述生态系统的层次结构划分及其特点。 4 简述碳循环的主要途径及碳循环产生的环境问题。 5 何谓生态平衡和生态失调？试述生态系统维持平衡的自我调节机制，并举例说明。 三论述题（40分） 粮食安全问题是我国面临的一个严重的现实问题，关系到社会、经济和政治各个领域。试依据林德曼“十分之一定律”，分析合理的人类膳食结构调整和畜牧业结构调整对确保我
考研基本常识：专硕和学硕的8大区别
专硕和学硕的8大区别 1、培养方向不同 学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位;专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。 2、招生条件不同 学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。 3、招生考试不同 学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。 4、入学难度不同 学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专
业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 5、学习方式不同 学术型硕士：全日制学习。一般为3年。专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。 6、学习费用不同 学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 7、文凭颁发可能不同
高校硕士研究生招生指标分配问题
2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承诺书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮 件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的 问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他 公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正 文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反 竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： A 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）：中国计量学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 汪念华 2. 阚雅婷 3. 方赢海 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)：数模组 日期： 2012 年 8月 23日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：
2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编号专用页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：
高校硕士研究生招生指标分配问题 摘要 本文针对高校硕士研究生招生指标分配方案问题进行了深入的研究，根据各因素对招生指标影响的分析可知，该问题是一类基于综合评价的招生指标分配问题。对此，本文建立了综合评价与规划模型并进行讨论求解。 对于问题一，分析得到各级别岗位2007—2011年硕士研究生招收总人数基本服从正态分布，以落在各个岗位级别的概率为评价指标，根据概率大小得到第18、103、110、123、150、168、274、324、335、352位教师的岗位级别依次为四级岗、五级岗、七级岗、七级岗、三级岗、四级岗、三级岗、四级岗、五级岗、五级岗。模型检验，平均偏差% x，模型预测结果较好。 .5 744 对于问题二，首先进行主成分分析，得到方差累计贡献率达%的5个主要因素为：硕士招收总人数、纵向项目经费合计、横向项目经费合计、奖励总数、校优论文；再次以岗位级别能力为因变量，以各因素为自变量，利用线性回归，得到以上5个因素的P值均小于，说明选取的5个主要因素对岗位级别能力有显着相关性。 对于问题三，首先采用三次拟合，得到7个不同岗位等级的2012年招生人数的均值和总人数，总人数为10.；其次采用层次分析，得到7个不同岗位等级中学术型研究生与专业型研究生的比例；最后利用单目标线性规划，得到2012年7个岗位等级的招生人数最优解。结果以上三步给出2012年7个不同岗位等级招收研究生人数的均值的最终分配方案是：一级岗中学术型人数、专业型人数，二级岗中学术型人数、专业型人数，三级岗中学术型人数、专业型人数，四级岗中学术型人数、专业型人数，五级岗中学术型人数、专业型人数，六级岗中学术型人数、专业型人数，七级岗中学术型人数、专业型人数 对于问题四，在基于问题三模型的基础上，通过学科A至学科K11个不同学科建立教学成果，求解出2012年11个学科招收研究生人数的均值为：学科A人数、学科B人数4、学科C人数、学科D人数、学科E人数8、学科F人数、学科人数、学科H人数、学科I人数、学科J人数、学科K人数 对于问题五，我们通过查阅相关资料，通过增加指标是否接受推免生，可以增加分配方案的合理性。 最后，我们对模型进行了进一步的推广，使得我们的模型更具有普适性和实时性。 关键词：主成分分析线性回归层次分析目标规划拟合 一、问题提出与重述 问题的提出 高等学校研究生招生指标分配问题，对研究生的培养质量、学科建设和科研成果的取得有直接影响。特别是2011年研究生招生改革方案中，将硕士研究生招生指标划分为学术型和专业型两类。这一改革方案的实施，给研究生教育的发
硕士研究生入学考试大纲
硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称：单考数学考试科目代码：[701] 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 三、试卷内容结构（以下结构供参考） 函数、极限、连续20% 一元函数微积分学60% 二元函数微积分学10% 无穷级数5% 常微分方程5% 四、试卷题型结构（以下结构供参考） 单选题6小题，每题5分，共30分 填空题6小题，每题5分，共30分 解答题(包括证明题) 7小题，共90分 五、考试内容 （一）函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法；函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性；复合函数、反函数、分段函数和隐函数；基本初等函数的性质及其图形；初等函数；函数关系的建立。数列极限与函数极限的定义及其性质；函数的左极限和右极限；无穷小量和无穷大量的概念及其关系；无穷小量的性质及无穷小量的比较；极限的四则运算；极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则；两个重要极限。 函数连续的概念；函数间断点的类型；初等函数的连续性；闭区间上连续函数的性质。 考试要求 1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。 3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。 4.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。 5.理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。
6.掌握极限的性质及四则运算法则。 7.掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 8.理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限。 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型。 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质。 （二）一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念；导数的几何意义和物理意义；函数的可导性与连续性之间的关系；平面曲线的切线和法线；导数和微分的四则运算；基本初等函数的导数；复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法；高阶导数；一阶微分形式的不变性；微分中值定理；洛必达（L’Hospital）法则；函数单调性的判别；函数的极值；函数图形的凹凸性、拐点及渐近线；函数图形的描绘；函数的最大值与最小值。 考试要求 1.理解导数的概念，函数左导数与右导数的概念以及函数导数存在与左、右导数之间的关系；理解函数的可导性与连续性之间的关系。 理解微分的概念，理解导数与微分的关系。 2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。 3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数.。 4.会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。 5.理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值，了解并会用泰勒(Taylor)公式。 6.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。 7.理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用。 8.会用导数判断函数图形的凹凸性，会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形。 （三）一元函数积分学 考试内容 原函数和不定积分的概念；不定积分的基本性质；基本积分公式；定积分的概念和基本
硕士研究生指导教师招收硕士研究生管理规定
福州大学硕士研究生指导教师招收硕士研究生管理规定 校研〔2013〕1号 为适应全国研究生培养机制改革新形势要求，进一步优化资源配置，保持合理研究生和导师的师生比结构，保证研究生培养质量，现对我校硕士研究生指导教师（简称“硕士生导师”）招收研究生做如下规定： 一、学术型硕士生导师。 1.每个经审核合格的学术型硕士生导师一般每届只能招收2名硕士研究生，有国家级重大、重点项目或国家级基金的可以适当放宽至3名，每位非博导的硕士生导师每届招生范围不得超过2个二级学科学位点，博士生导师的招生范围不得超过三个二级学科学位点；“闽江学者”以上或者主持国家级重大项目以上的导师可招收4名。 候补和新增的硕士生导师每年只能招收1名学术型硕士研究生；新增硕导在完成指导第一个学术型硕士研究生毕业后，未出现学位论文送审不合格、论文查重率超过30%现象者，才能突破每年招收1名学术型硕士研究生的限制，才能增列专业，最多在2个二级学科学位点招生。 2.外聘硕士生导师每年限招1名学术型硕士研究生，原则上隔年招生。外聘导师的校内协助指导教师每届最多协助指导2名学术型硕士研究生。 3.校内学术型硕士生导师在招生时须满足如下科研项目和科研项目经费的要求：纵向科研项目中省级项目排名位于前二名，国家级项目排名位于前三名，国家级重大项目排名位于前五名，横向科研项目排名位于前两名，且科研项目的承担单位为福州大学。科研项目经费按照《福州大学选聘学术型硕士生指导教师实施办法》中的有关条款执行，对于
新进的副教授或者具有博士学位的教师，主持的校级科研启动经费才有效，且有效期不超过2年。 4.外聘学术型硕士生导师的科研项目和科研项目经费与上述一致，一般应与福州大学有合作科研项目，科研项目的承担单位可以不是福州大学。 5.处于在读研究生阶段的硕士生导师不得招收全日制学术型硕士研究生。 二、全日制专业学位硕士生导师。 1.每个经审核合格的全日制专业学位型硕士生导师一般每届招收全日制专业学位硕士研究生不超过3人。每位导师每届招生的范围不得超过1个专业学位点（工程硕士不得超过1个领域）。 候补和新增的全日制专业学位型硕士生导师每年只能招收1名全日制专业学位型硕士研究生；新增硕导在完成指导第一个全日制专业学位型硕士研究生毕业后，未出现学位论文送审不合格论文查重率超过30%现象的，才能突破每年招收1个全日制专业学位硕士研究生的限制。 2.全日制专业学位硕士生导师在招生时须满足如下科研项目和科研项目经费的要求：导师的科研项目经费为横向经费，或纵向应用型科研项目经费，并且在一般科研项目中须排名前三名或国家级重大项目排名位于前六名的科研项目经费有效，校内导师的科研项目承担单位为福州大学。科研项目经费按照《福州大学选聘专业学位硕士生导师实施办法》中的有关条款执行，对于新进的副教授以上人员，或具有满两年基层实践工作经验的刚毕业的博士，主持的校级科研启动项目经费才有效，且有效期不超过2年。
专业硕士,全国硕士研究生招生专业目录查询
全国硕士研究生招生专业目录查询 查询条件：任意省/市/区任意学校(08)建筑学门类(0852)工程学科软件工程专业 招生单位所在 省市招生单位名称 是否 211 是否研究 生院 是否 985 是否自 划线 是否有博士点 (11)北京市(10002)中国人民大 学 是是是是是 (11)北京市(10003)清华大学是是是是是 (11)北京市(10004)北京交通大 学 是是否否是 (11)北京市(10005)北京工业大 学 是否否否是 (11)北京市(10006)北京航空航 天大学 是是是是是 (11)北京市(10007)北京理工大 学 是是是是是 (11)北京市(10008)北京科技大 学 是是否否是 (11)北京市(10009)北方工业大 学 否否否否否 (11)北京市(10013)北京邮电大 学 是是否否是 (11)北京市(10022)北京林业大 学 是是否否是 (11)北京市(10027)北京师范大 学 是是是是是 (11)北京市(10054)华北电力大 学 是否否否是 (11)北京市(11414)中国石油大 学(北京) 是是否否是 (11)北京市(11415)中国地质大 学(北京) 是是否否是 (11)北京市(80001)中国科学院 研究生院 否否否否是 (12)天津市(10055)南开大学是是是是是(12)天津市(10056)天津大学是是是是是 (12)天津市(10058)天津工业大 学 否否否否是 (13)河北省(10075)河北大学否否否否是 (13)河北省(10079)华北电力大 学(保定) 是否否否否 (13)河北省(10080)河北工业大 学 是否否否是 (13)河北省(10216)燕山大学否否否否是
(推荐下载)专业学位硕士研究生英语教程07
(完整word版)专业学位硕士研究生英语教程07 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)专业学位硕士研究生英语教程07）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)专业学位硕士研究生英语教程07的全部内容。
Unit 7 Behavior Preview Cheating or plagiarism is not new to us all. In such an age of information explosion，various new forms of plagiarism occur with the development of the Internet，and we develop corresponding antiplagiarism technology to counter them. The due blame and penalty，of course, lie on the plagiarists. But this seems not the whole story。Should teachers be tolerant of such behavior? Or is it a right for plagiarists to choose plagiarism？ Part I Text Reading Warm-up I. What is plagiarism？ How to avoid it？ College and university students are required to write research papers。One of the most important things about writing a research paper is giving proper credit to your source of information. Failing to do this is called plagiarism。It’s a kind of stealing or at le ast unauthorized borrowing of others' ideas。How can we avoid plagiarism？Please discuss the topic with your partner。 The following tips may be useful for your discussion. ·To copy the sentences or words precisely in your notes，and to enclose them in quotation marks. ·To be careful in gathering information. ·To assimilate the information you read from books or articles。 ·To do a good job of paraphrasing. ·To capture the main idea from your source without actually using phrases from it。 ·To summarize the id ea in your own words. ·To incorporate the idea you read appropriately in your paper。 ·To give the original writer proper credit for your source of information。 is How should acts of plagiarism be punished？ Different schools have different punishment for plagiarism. Please discuss how a plagiarist should be punished。 The following tips may be useful for the discussion。 ·Failing marks should be given to the paper。 ·Credits of the course should not be given. ·The degree of plagiarizing students should not be g ranted. ·Plagiarizers should be dismissed from school。
年全日制硕士研究生专业学位类别及代码
2011年全日制硕士研究生专业学位类别及代码 代码学位类别英文名称缩写获批 年份 人才培养目标对应的职业类型 0251 金融硕士Master of Finance MF 2010具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型 金融专门人才 银行从业人员、证券业从业人员、期货业从业 人员、注册国际投资分析师、精算师、金融理 师、国际金融理师 0252 应用统计硕士Master of Applied Statistics M.A.S2010系统掌握数据采集、处理、分析和开发的知识与技能， 具备熟练应用计算机处理和分析数据的能力，能够在 国家机关、党群团体、企事业单位、社会组织及科研 教学部门从事统计调查咨询、数据分析、决策支持和 信息管理的高层次、应用型应用统计专门人才 统计人员 0253 税务硕士 Master of Taxation MT 2010系统掌握税收理论与政策、税收制度、税务管理以及 相关领域的知识和技能，充分了解税务稽查、税务筹 划以及税务代理等高级税收实务并熟练掌握其分析方 法与操作技能，具有解决实际涉税问题能力的高层次、 应用型专门人才 面向税务机关、企业、中介机构及司法部门等 相关职业；注册税务师、税收征管人员 0254 国际商务硕士Master of International Business MIB 2010具备完善的国际商务知识、国际商务分析与决策能力， 熟练掌握现代国际商务实践技能，具有较高的外语水 平和较强的跨文化交流能力的高层次、应用型、复合 型国际商务专门人才 跨国经营管理人员、国际商务营销人员、国际 投资管理人员、国际经济法律人员、国际商务 谈判人员 0255 保险硕士Master of Insurance MI 2010具有从事风险评估与管理、保险产品设计、保险精算、 保险财务管理和保险运营管理能力的高层次、应用型、 复合型保险专门人才 保险经纪人从业人员、保险代理从业人员、保 险公估从业人员 0256 资产评估硕士Master of Valuation MV 2010具备从事资产评估职业所要求的知识和技能，对资产 评估实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能 力的高层次、应用型的资产评估专门人才 价格鉴证师、价格评估人员、矿业权评估师、 房地产估价师、矿产储量评估师、土地登记代 理人、房地产经纪人、土地估价师 0351 法律硕士Juris Master JM 1995培养专门型、实务型法律专门人才 0352 社会工作硕士Master of Social Work MSW2008培养能够胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会从事社会福利、社会救助、社区建设、就业服
招收2011级硕士研究生导师名单
招收2011级硕士研究生导师名单 说明： 一、本名单各专业老师排名无先后顺序 二、我校所有招收硕士研究生的导师既可以招收所在专业的学术型硕士研究生又可以招收专业学位硕士研究生，同时招收两种类型硕士研究生时，招生限额按跨专业计算。 三、根据《关于重新修订研究生导师招生名额的通知》（沈药大研字[2009]第16号）文件要求，研究生导师招生限额如下： 1.博士生导师每年招生量：硕士生不超过5名，博士生不超过3名（包括提前攻博生）； 硕士生导师每年招生量：硕士生不超过5名。 2.跨两个专业招生的导师，可增加1个名额；跨三个专业招生的导师可增加2个名额。 四、根据《沈阳药科大学教职工退休暂行规定》（沈药大组人字[2002]第01号）对硕士生和博士生导师招生年限作要求如下： 1.硕士生导师招生年限：正高职导师57周岁为招生最后年限；副高职导师女52周岁，男57周岁为招生最后年限。 2.博士生导师招生年限：由学校评定的博士生导师62周岁为招生的最后年限。 100701药物化学（28人） 董金华胡春赵临襄程卯生宫平许永男孙铁民许佑君王国清王绍杰宋宏锐张为革陈国良徐莉 英郭春赵冬梅贾娴王钝张晓菁赵燕芳付晔张辉沈柳兰田永寿沙宇翟鑫张美慧刘洋 100702药剂学（34人） 陈大为潘卫三程刚何仲贵李三鸣唐星王思玲方亮杨丽丁平田王东凯王晶邓意辉李铁福徐晖孙进张向荣
朱澄云毛世瑞王淑君袁悦王中彦王艳娇姜同英蔡翠芳石凯王齐放邹梅娟寸冬梅徐璐杨星钢乔明曦 宋洪涛（兼职）苑振亭（兼职） 100703生药学（9人） 殷军李玉山原忠路金才刘晓秋贾英刘东春王东贾景明 100704药物分析学（32人） 毕开顺陈晓辉郭兴杰于治国孙国祥邸欣赵怀清赵春杰董鸿晔孙立新刘茜张天虹戴荣华熊志立孙璐彭缨袁波侯晓虹赵余庆梁宁李清李伟刘有平钱忠直（兼职）栾艳（兼职）果德安（兼职）王铁杰（兼职）胡欣（兼职）史爱欣（兼职）邵刚（兼职）孙苓苓（兼职）陈荣谅（兼职）100705微生物与生化药学（20人） 游松张景海夏焕章山形达也刘党生项勇徐威韩威宾文张怡轩张嵘苏昕宋永波毛大庆刘岩峰周丽娜康宁阎浩林（兼职）肖纯凌（兼职）陈代杰（兼职） 100706药理学（27人） 吴春福吴英良池岛乔邹莉波李建春杨静玉山形达也付守廷陈思维徐峰徐静华张予阳马恩龙 王芳夏明钰李春莉周晓棉赵明沂徐成魏秀岩侯悦刘铮王立辉左代英崔巍景永奎（兼职）赵明宏（兼职） 100720制药工程（10人） 孙铁民程卯生张为革赵冬梅周丽莉韩静王绍杰许佑君宫平赵临襄 100721天然药物化学（19人） 姚新生裴月湖邱峰王金辉华会明赵余庆张国刚王喆星宋少江高慧媛白皎孟大利张雪黄健孙博航李占林李宁乔善义（兼职）赵庆春（兼职） 100722药事管理学（20人） 孙利华邢花陈玉文武志昂陈晶刘皓钟素艳王淑玲杨悦张方赵迎欢袁红梅田丽娟连桂玉严明董丽黄哲 张象麟（兼职）阎浩林（兼职）孟威宏（兼职） 100725临床药学（28人） 程刚刘茜张予阳李清邹梅娟孙进赵明沂杨悦宋洪涛（兼职）史国兵（兼职）赵庆春（兼职）封宇飞（兼职） 刘蕾（兼职）曹国颖（兼职）胡欣（兼职）史爱欣（兼职）侯明晓（兼职）韩雅玲（兼职）郭晓钟（兼职） 郑红光（兼职）张雪峰（兼职）王述民（兼职）林一帆（兼职）王祖禄（兼职）刘彦琴（兼职）梁延春（兼职） 李宏宇（兼职）崔忠敏（兼职） 100727药学信息学（2人） 董鸿晔于净 081704应用化学（10人） 胡春赵春杰王国清宋宏锐刘迎春刘晶莹张辉赵兵李铁福王桂燕 081703生物化工（7人） 周丽莉韩静赵宇明侯晓虹胡江春（兼职）刘作新（兼职）徐慧（兼职） 100820中药化学（3人） 华会明许永男裴月湖 100821中药生物技术学（3人）
2001年全国硕士研究生入学统一考试英语一试题及解析
2001年全国硕士研究生入学统一考试英语试题 Section II Cloze Test Directions: For each numbered blank in the following passage, there are four choices marked [A], [B], [C] and [D]. Choose the best one and mark your answer on ANSWER SHEET 1 by blackening the corresponding letter in the brackets with a pencil. (10 points) The government is to ban payments to witnesses by newspapers seeking to buy up people involved in prominent cases 31the trial of Rosemary West. In a significant 32of legal controls over the press, Lord Irvine, the Lord Chancellor, will introduce a 大33家bill that will propose making payments to witnesses 大34家and will strictly control the amount of 大35家that can be given to a case 大36家 a trial begins. In a letter to Gerald Kaufman, chairman of the House of Commons Media Select Committee, Lord Irvine said he 37with a committee report this year which said that self regulation did not 38 sufficient control. 39of the letter came two days after Lord Irvine caused a 40of media protest when he said the 41of privacy controls contained in European legislation would be left to judges 42 to Parliament. The Lord Chancellor said introduction of the Human Rights Bill, which 大43家the European Convention on Human Rights legally 44in Britain, laid down that everybody was 45to privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families. “Press freedoms will be in safe hands 46our British judges,” he said. Witness payments became an 47after West was sentenced to 10 life sentences in 1995. Up to 19 witnesses were 48to have received payments for telling their stories to newspapers. Concerns were raised 49witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdicts. 31. [A] as to [B] for instance [C] in particular [D] such as
一篇文章告诉你考研学硕和专硕的区别
关于专硕学硕那些事儿 专业硕士VS学术硕士 在考研专业选择时，有着两种不同类型的研究生专业，从学术研究和实践应用两个层面，这决定了我们读研时的学习重点，同时也对报考院校专业提供了选择的机会。 那么我们来看看专硕和学硕培养方式有何不同。 专业硕士--职业，就是我们的目标！ 专业+实践+应用+技术 专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。 专业硕士培养目标与培养方式 专业学位是培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年（应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年）的实践环节。
学术硕士--科研，就是我们的生命！ 学科+学术+理论+研究 学术型硕士学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 学术型硕士培养目标与培养方式 学术性学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才。 学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。 自2009年开始，专业硕士面向应届毕业生开放以来，专业硕士学位教育发展迅速，当前已经覆盖13大学科门类，共40种专业硕士类型，其中除工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生外，专业硕士应届生均可报考（根据报考院校招生要求具体确定）。 从当前考研形势上来看，专业硕士是我国研究生教育的发展方向，从考试科目及备考角度，专业硕士相对于学硕而言，考试难度相对较低，这也为我们成功考研提供一个契机，对于考虑直接工作的同学而言，专硕就是你的奶酪。 当然学术硕士培养是成熟完善的体系，学习内容及深度都是为科研服务的，对于掌握专业科研方向具备极其重要的作用，对于考虑从事科研及继续深造的同学而言，学硕是必选项。 在实际选择中，我们要综合考虑自己的职业规划，同时考虑报考院校该专业的招生人数、推免人数及分数线要求！ 愿意从事科学研究工作者--学术硕士 愿意掌握一技之长工作者--专业硕士 但是需注意：