仁爱英语八年级上U1T2SB教学案

凤阳县城北中学教学案
年 科 主 参加集体 陈立军 赵家宽 八年级 英 语 陈立军 目 备 级 备课人员 马 梅 李 莉 内 使用 Unit1 Topic2 Section B 课型 新授课 第 3 周 容 时间 学习目标 知识与能力目标： 学会使用下列句型表示埋怨、道歉及应答： You are always so careless. You miss a good chance. I’m sorry for what I said. I’m sorry I’m late for class. Never mind./ It doesn’t matter./That’s OK./That’s all right. 过程与方法目标：讨论，探究 情感态度与价值观目标： 通过学习，在日常生活中养成讲文明、有礼貌的优秀品德。 重点：表示埋怨、道歉及应答的句型 难点： 学习过程： 学前准备 一．学前准备 1、试一试根据音标拼读生词和短语，并结合课本在对话中划出这些词语，结合 课本对话理解其含义： careless, chance, shout at, goal, either, fight, angry, be angry with, do one’s best, nothing, keep doing sth. Serve, turn down, minute, in a minute, dirty, ready, clearly, another, take a seat. 2、预习课文翻译下列词组： （1）错过一个好机会______________（2）尽某人的力____________________ （3）对某人说抱歉________________（4）生某人的气____________________ （5）在某人的帮助下______________（6）马上，立刻____________________ （7）坚持努力____________________（8）失分/失球 ____________________ （9）be sure to do sth ______________（10）serve food ___________________ （11）turn up/down… ______________（12）keep sb. doing sth. ______________ （13）in a minute _________________ (14) on the phone __________________ （15）take a seat __________________ (16) never mind ____________________ 3、重点语言点导学 1. ill 与 sick 都表示 “生病的”, 只能作表语而既可作表语也可作定语. 如: 那个男人病了. (作表语) _____________________________________ 他是个病人. (作定语) ______________________________________ 第 1 页

2.What do you mean by doing sth? 你……是什么意思？ 你嘲笑我是什么意思？______________________________________________ 3. Would you mind (not) doing sth? 表示 “(不)做某事介意/好吗?” 如: 您介意来修理它? _________________________________________________ 不要在这儿吸烟好/介意吗? ________________________________________ 4. one of + 名词复数 表示 “其中之一……”, 主语是 one,表单数. 如: ____ _____ ______ _____ is strong and tall. 其中我的一个队友又高又壮。 ____ _____ ______ _____ likes English 其中我的一个朋友喜欢英语。 5. miss “错过,思念,遗失” 如: 昨天我错过最后一班车.I ______ _____ ______ ________yesterday. 他想念他的母亲. __________________________________________． 天啊! 我把钥匙弄丢了．My God! I ＿＿＿＿＿＿＿ my key.. 6. be sure to do sth. = be sure that + 句子 “确定做某事” 如: 我们确信下次一定会赢。 __________________________________________________． __________________________________________________． 7. be sorry for… “为某事抱歉” be sorry to do sth. = be sorry (that) + 句子 “很抱歉做了某事” 如: 我为我所说的话感到抱歉 I _________ _______ ______ what I said.. 我很抱歉弄丢你的书。________________________________________． 师生互动， 二、师生互动，探究新知 1、复习导入 复习提出请求的句型： Could you please open the window? Sure./ Certainly./ Of course./All right./Yes.I’ll be glad to. Would you mind opening the door？ Not at all./ Certainly not./ Of course not. 告诉学生 This class,we are going to learn how to make comlains and apologies. (如何表示抱怨和道歉) 2、学习 1a (1)听 1a 录音，回答问题 What’s wrong with Michael? __________________________________ What did Kangkang do? _______________________________ (2)讨论并掌握重点词组及句型和如何表示抱怨和道歉： You are always so careless. What do you mean by doing sth? You miss a good chance. 第 2 页