结算工作量确认原则(2010修订)
结算工作量确认原则
结算以合同、设计为依据，查井史、日志、结算书，对超出合同和设计的工作量做以下处理：
1、钻井增、减进尺在合同范围以内的按合同执行，对超出部分按该井段实钻平均机械钻速和其它时间增、减工作量。增减进尺较多或加深部分地层变化较大，按纯钻时间增加钻头数量。
2、塔河主体区块二叠系承压堵漏：依据合同厚度小于等于150米，堵漏约定周期7天，实际堵漏超过7天，超出部分甲方承担50%周期和堵漏材料费用；厚度大于150米，堵漏约定周期10天，实际堵漏超过10天，超出部分甲方承担50%周期和堵漏材料费用。长裸眼穿盐井堵漏、承压约定周期20天，实际超过20天，超出部分甲方承担50%周期和堵漏材料。
3、其它因地层原因造成的堵漏或压井设计外工作量按实际工期，两次以内甲方承担全部工作量, 三次以上（含三次）甲方承担50%工作量，堵漏泥浆用量主要考虑堵漏材料，压井主要考虑加重材料。打水泥塞：承担两次打塞工作量,两次以上的打塞工作量甲方承担50%。
4、井眼准备期间合同外水泥堵炮眼：连续射孔长度在50米以内，最多承担两次封堵工作量，两次以上的封堵工作量甲乙双方各承担50%。连续射孔长度超过50米或分层射孔最多承担四次封堵工作量，四次以上的封堵工作量甲乙双方各承担50%。
5、井眼准备工作量与招标方案出入较大，增加工作量较多的特殊井，井眼准备工作量核定由处室讨论确定。
6、因甲方原因需增加电测、中途测试等需增加通井趟数在一次以内，只承担时间费用不考虑泥浆费用，两次以上（含两次）通井可适当考虑泥浆处理费用。中途测试造成泥浆消耗的补偿泥浆费用。
7、因甲方原因设计变更，应做补充设计和签补充合同；因乙方原因设计变更，应做补充设计费用乙方自理。
8、外围探井实钻地层与设计出入较大且没有邻井资料可对比，可以调整相应井段设计机械钻速和其它时间增、减工作量，同时签调整工作量补充协议；实钻地层压力与设计出入较大或控制井眼稳定困难造成的钻井液性能与设计变化较大，可以调整相应井段钻井液材料的用量。
9、实际取心与设计取心工作量增减，按取心筒次及取心井深调整周期及取心钻头。取心收获率未达到设计要求，按合同扣减费用。
10、甲方停待（等方案、措施），全井累计合同约定3天，超出部分增补停待周期。
11、周期奖罚：以完钻周期为依据，实钻中由于工作量增减以增减周期的一半计入奖罚天数内。周期奖罚时间=设计周期-实际周期+（增减周期/2）。
12、完井配合周期的界定：打完设计井深或甲方指令深度完钻，钻具起出转盘面为完钻，完钻以后至甩钻具完的工作量计入完井配合周期。
13、正常完钻后进入完井作业，因地质需要继续加深钻进的工作量，按实际发生工作量考核，钻井周期考核按加深前正常完钻的钻井周期与设计钻井周期对比考核。
14、完井作业超过设计配合时间，超过部分不考虑钻具费用。
15、超合同增加费用超过200万元需签补充合同。
钻井完井工程管理处
2010年5月
工作量认定管理办法
研究发展部//中小企业服务中心 工作量认定管理办法 本管理办法中涉及到的概念定义 标准工时：工作结果的唯一量化标准，例如，600字原创性文本计算为1标准工时。标准工时与且仅与工作结果挂钩，与实际工作时间、个人能力、知识结构、工作经验、工作速度等影响工作成果的个人差别 量不相关。在本办法中，标准工时有时称为“工时”。 细分标准：为达到对复杂工作进行标准统计所采取的方法，将各类工作按照“职能类、项目、子项目、工作” 四级标准将不同的复杂工作细化为相同的基础工作内容，进行标准相同的认定、统计。 职能类：中心针对不同服务对象区分的工作类型，职能类暂定为“行内服务”、“客户服务”、“中心工作”、“基础研究”四大类。 项目：针对某一任务目标组织实施的工作过程。例如“中心工作”中的“内部制度建设”即为一个项目。 子项目：某一项目中，一般会包含几个独立、并行、递进的课题，如果各课题之间工作重点不一，则将项目进一步划分为子项目就存在必要，如将薪酬项目划分为“设计”与“实施”两个部分，则“设计” 部分将侧重资料、学习、讨论、计算等方面，而“实施”部分将侧重于调研、会议、交通、辅助实 施、培训、修改等方面。例如“中心工作”中的“内部制度建设”中的“工作量认定管理办法的 设计、编制工作”即为一个独立的子项目。 工作：在子项目中针对达到项目成果实施的某一具体工作过程。例如“中心工作”中的“内部制度建设” 中的“工作量认定管理办法的设计、编制工作”中的“讨论、修改”即为一工作过程。 工作类型：依据中心职能、工作方法将工作暂定为以下13类：计划、资料收集、调研及访谈、学习研究、分析计算推演、文稿编写、讨论、修改、客户沟通、辅助实施、培训、会议、交通及差旅。 辅助工作：为完成项目目标所必须的、但工作结果无法在项目成果中直接体现的工作类型。在以上工作类型中，计划、资料收集、调研、学习研究、会议、交通及差旅6类任务属于辅助工作。 过程工作：为完成项目目标所必须的、工作结果能够在项目成果中直接体现的工作类型。在以上工作类型中，分析计算推演、文稿编写、讨论、修改、客户沟通、辅助实施、培训6类任务属于过程工作。 第一章总则 第一条管理办法的目的 过程控制 中小企业服务中心的工作不属于日常重复性工作，也不同于以结果
劳务班组办理劳资结算规定流程表格
劳务班组办理劳资结算规定流程表格
劳务班组劳资结算规定及流程 一、目的： 为了规范各项目部支付工资行为，预防和解决拖欠劳务工工资问题，维护农民工合法权益，根据国家有关法律、法规及公司有关制度的规定，结合项目部的实际情况，特制定本制度。 二、范围：本公司所有开发、承建项目 1、劳务班组结算送审前提条件： （1）劳务合同已签订；（2）签订的合同为有效合同；（3）承包范围内的工作全部完成； （4）工程技术部对劳务班组施工项目已签发书面验收合格文件（工程部负责表格）；杂工、零星工程、不可预见工程除外；对于中途退场班组，需提交经工程技术部确认的最终验收移交记录文件。 （5）结算会签表已经各职能部门相关人员签名。（预算部负责表格）2、劳务班组项目结算送审分类要求（考虑按劳资分析项目进行分类）根据施工顺序，各劳务班组的结算严格按下列要求分类或合同约定施工内容进行结算： （1）临建工程项目；（2）基础工程项目；（3）±0.00以下结构工程项目；（4）±0.00以下装饰装修工程项目；（5）±0.00以上结构工程项目；（6）±0.00以上装饰装修工程项目；（7）外排水管井、化粪池等工程项目；（8）签证项目；（9）评优、迎检等不可预见项目；（10）保修期维护工程。 3、结算分类的具体要求 （1）临建工程项目
生活区的宿舍、饭堂、卫生间、围墙等临建工程项目；施工区的办公室、围墙、文施硬地化、施工道路、栈道、加工区雨棚等临建工程项目。 （2）基础工程项目 桩基工程、机械或人工土石方工程、基坑支护及支护拆除工程、承台和地梁以及集水井、电梯井承台的砖模和批荡工程、基础换填工程、基坑抽排水工程、塔式起重机基础工程、外壁防水砖保护层工程、基坑周边回镇等工程项目（分为垫层以下和外壁防水层以外且外地面以下两部分）。 （3）±0.00以下结构工程项目 基础垫层工程、防水工程、钢筋工程（含套筒）、模板工程、混凝土工程、排栅工程、电渣压力焊工程、满堂红脚手架工程、批荡工程等工程项目。 （4）±0.00以上结构工程项目 钢筋工程、模板工程、混凝土工程、排栅工程、电渣压力焊工程、砖砌体工程、满堂红脚手架工程、批荡工程等工程项目。 （5）±0.00以下装饰装修工程项目 外壁及室内批荡工程、扇灰工程、地面水泥砂工程、地板砖工程、墙面砖工程、陶粒回镇工程、室内门窗工程等工程项目。 （6）±0.00以上装修工程 室内批荡工程、扇灰工程、地面水泥砂工程、地板砖工程、墙面砖工程、陶粒回镇工程、室内门窗工程、防水工程等工程项目；室外外墙
教师教学工作量管理办法
**职业大学 教师教学工作量核算暂行办法 （二次修订后征求意见稿） （年月日校长办公会研究通过） 为充分调动教师工作的积极性,强化教学责任意识，进一步规范教师教学工作量管理，按照有关规定，结合我校实际，特制定《九江职业大学教师教学工作量核算暂行办法》。具体内容如下： 一、总则 第一条教师教学工作量是教师教学工作考核、职称评审、聘任和获得劳动报酬的基本依据。教学工作量核算遵循“公平合理、多劳多得”原则，以教学工作量计量的认定，核算课时费的发放。 第二条本办法适用于所有承担我校教学工作任务的专任和兼课教师。 二、教学工作量内容 第三条教师教学工作量是指按照《九江职业大学专业人才培养方案》的教学计划安排，教师在课程教学过程中产生的工作量。根据课程分类，教学工作量以理论课教学、理论+实践课（教学做一体）教学和实践课教学三大类认定课型。 第四条理论课教学工作量包括备课、课件制作、讲课、批改作业、辅导、考试、考查、补考、日志填写、学生考勤等教学环节产生的工作量。 第五条理论+实践课（教学做一体）教学工作量，除包括理论课教学的相关内容之外，还包括实践课教学环节的各项准备与实践操作
工作量。 第六条实践教学工作量包括指导校内外实验、实训、实习、课程设计、毕业论文（设计）等方面产生的工作量。 三、教学工作量核定 第七条教学工作量以“标准课时”为核算单位进行计算。教师在一个标准班（50人以下）讲课一个课时（45分钟）所完成的工作量为1个标准工作量，称为1个课时。 第八条专职教师每周额定教学工作量为10课时；“双肩挑”教师 按学校的规定不作额定课时要求。 第九条各教学工作量按相应标准折算为标准课时，按学期进行核定。 四、教学工作量计算 第十条教学工作量=授课课时数×人数系数×课型系数×其它系数。 第十一条人数系数 每个标准班（50人及以下）讲授1课时计1课时；50人以上,200人以下，按每增加10人确定系数：每讲授1课时增加0.05课时，即系数1.05，再增加10人系数为1.10，以此类推；200人以上的，讲授1课时按2.0系数计算课时。 第十二条课型系数 按理论课、理论+实践课（教学做一体）和实践课三大类确定课型系数。根据《九江职业大学专业人才培养方案》设置的课程，各院（部）按专业教学需要确定相应课程类别，报教务处审核并确定课型。
国家工作量标准
国家工作量标准 | 中小学教师工作量标准试行意见 为认真实施基础教育课程计划，进一步合理配置教育资源，优化教职工结构，加强教职工队伍建设，提高教育教学质量和办学效益，促进教育教学事业健康发展，根据上级有关规定，结合荣昌县实际，特制定《荣昌县中小学教职工工作量标准试行意见》，具体如下:1 . 指导思想和原则(1)指导思想 规定了中小学教职工的工作量标准，要以党的十七大精神为指导，以基础教育课程和编写标准为依据，坚持科学发展观，坚持客观公正，实事求是，符合基础教育发展形势，适应基础教育课程改革和人事制度改革的需要，更好地调动教师的工作积极性，促进学校管理进一步规范化和科学化(2)编制原则 1。匹配原则:教师的基本工作量根据国家基础教育课程和人员编制标准设定，以保证两者的匹配 2。适用原则:课程改革带来了课程内容、结构、科目、实施、评价等方面的根本性变化。编写本《试行意见》的目的是引导学校重视和重视新兴学科的培养和建设，以适应新课程改革的客观需要。 3。实事求是原则:本《试行意见》的编写结合了重庆市基础教育的现状，综合考虑了我县学校当前学科工作量的计算方法，力求形成一个便于学校操作、符合学校实际情况、具有一定激励作用的指导性意
见。 2、教职工岗位设置及工作量标准(1)教职工岗位设置 中小学教职工岗位包括教师、管理人员、教学辅助人员和工人等岗位教师:指具有相应教师资格并直接在学校从事教育教学工作的专业人员管理人员:指在学校管理岗位上从事管理工作的人员教学助理:指在学校从事教学实验、图书、视频教学、计算机管理、安全、保健等教学助理的人员 工人:指从事物流服务的学校工人 学校根据人员编制数量、专业人员比例和实际工作情况，科学合理地设置岗位，按照满负荷原则，层层分解教学任务和目标，落实到人，制定任职期间的工作职责、工作条件和工作目标。 (2)教职工工作量标准 专职教师的周学时原则上按以下标准执行:普通高中教师 10-14，高中语文、数学和英语10，物理、化学、生物、政治、历史和地理12，音乐、体育、美术、一般技术、心理健康和信息技术14(中等职业学校可根据专业特点制定不同学科的周学时标准初中教师有12-16个课时，语文、数学和英语每周有12个课时，物理、化学、生物、政治、历史、地理和体育每周有14个课时，音乐、美术、综合实践和信息技术每周有16个课时。 名小学教师有14-18个课时，语文和数学每周有14个课时，其他专职教师每周有18个课时每周课时的下限是以语文和数学课为标准确定的。其他学科教师每周课时的折算标准和学校管理人员及工作人
毕业设计(论文)工作量的原则要求
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 毕业设计(论文)工作量的原则要求 1,软件设计类: 设计说明书:字数在1万以上,软件设计文档包括有效程序软盘,原程序清单,软件设计说明书,软件测试分析报告,项目开发总结等; 文献查阅:10篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数3000以上. 2,设计类: 设计说明书:字数在1万以上,工程绘图量折合成图幅为0号图纸2张以上; 文献查阅:10篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数3000以上. 3,设计兼实物实做类: 设计说明书:字数在8000以上; 文献查阅:6篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数3000以上; 实物:能综合反映其专业水平,具有一定复杂程度的实物制品. 4,毕业论文类: 字数在1.5万以上,查阅文献10篇以上,翻译与课题有关的外文资料,译文字数5000以上. 毕业设计（论文）是教学计划中的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的最后一个重要的实践性教学环节。为了切实做好我校学生的毕业设计（论文）工作，进一步提高我校学生毕业设计（论文）的质量，特制订如下规定。 第一条 毕业设计（论文）的教学基本要求 1．通过毕业设计（论文）巩固和拓展所学的基本理论和专业知识，培养学生综合应用、独 1 / 19
钢筋班组劳务分包合同(标准范本)
钢筋班组劳务分包合同 发包 方: (下称甲方) 承包方: 身份证号 码：(下称乙方) 甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》的有关规定，现将潜江市浩口原种场住宅楼工程的钢筋分项工程以包清工形式承包给乙方施工。为了确保工程顺利完成，明确双方职责，经双方协商，制定如下协议，以资共同遵守。 一、工程名称：浩口原种场住宅楼 二、工程地点：潜江市浩口原种场 三、承包范围及工作内容： 本工程自基础开始，至结构结顶的所有钢筋及屋面钢筋工作，具体内容主要包括： 1、基础及主体结构的所有钢筋下料、制作、绑扎、焊接、安装等工作； 2、所有预制构件、预埋件、拉结筋的制作、焊接等工作； 3、所有扎丝、钢筋分项所用的焊材及其它辅助材料（除钢筋、埋件外的所有材料工具）全部由乙方自带。
4、钢筋的搭接焊、竖焊（焊接资料、焊工的上岗证、焊剂的合格证必须齐全。） 5、施工现场的文明施工、标化施工，扬尘治理。 6、安全帽自购，费用由乙方负责。 7、各种机械设备自备，所有机具维修（包括配件、各类润滑油等）均由乙方自行负责。 8、所有进入施工现场的钢筋的水平运输、垂直运输、现场一次、二次及多次转运。 二、承包方式： 按建筑面积：㎡，清包单价：_ 元/㎡，清包工程人工及扎丝焊条等费用：￥_元整。 大写：元整。 三、工程结算 按清包工程项目，基础完工验收合格付：_ _元，二层完工验收合格付：_ _元，四层完工验收合格付： _ 元；六层完工验收合格付：_ _元，屋面完工验收合格付：_ _元，工程竣工经甲乙双方共同验收合格，予以结算。 四、质量要求 1、料表准确，必须经甲方钢筋工长、技术负责人、项目经理审核后，方可下料。严格按照审核的料表先作试件，试件达到规范要求后，方可批量生产，所有制作过程中，不允许出现长材短用现象发生。 2、对焊、竖焊、间隙焊、绑焊、搭接焊必须先做试件，待试件合格后方可批量焊接，对焊、间隙焊、竖焊的同心度≤0.1d且≤2mm，无夹渣、弯曲现象发生。 3、绑扎质量：严格照施工图施工，不允许出现漏扎现象；垫块必须按800×800间距，梁按800间距，板凳铁按@600×600梅花型布局，所有箍筋必须绑扎牢实，并要求横平竖
工作量统计表(第周)
图书馆园地 （第四十期） 山东科技职业学院图书馆主办2015年6月 目次 热点关注 (2) 理论学习 (3) 信息参考 (6) 科教新知 (9) 美文欣赏 (11)
☆热点关注 我们是否在见证一场新的教育革命？ 从微课、慕课、翻转课堂到创客运动 回顾人类教育的发展史，社会形态的更替和媒介技术的发展一直是推动教育产生变革的根本性力量。至今为止，人类社会已经经历过三次教育革命，目前我们正在见证着第四次教育革命的发展和演变。 第一次教育革命发生在原始社会向农业社会的过渡期，其标志是文字和学校的出现。世界上最早的文字和学校是苏美尔人的“楔形文字”和“泥板书屋”。中国最早的文字“甲骨文”和最早的教育机构“校”、“庠”、“序”都出现在夏商周时期。文字是人类书写语言的符号和交流信息的工具，学校是专门进行教育的场所。文字和学校出现后，教育才变成了有计划、有组织和有专职人员的活动。 第二次教育革命发生在农业社会，其标志是造纸术和印刷术的发明。中国是最早发明造纸术的国家，目前考古发现最早的纸张出现在西汉时期。到了东汉，蔡伦改进了造纸术。北宋时期，毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。欧洲文艺复兴前期，德国人古登堡发明了活字印刷机。造纸术和印刷术的出现，有利于书籍的印刷出版和知识的传播普及，由此带来了人类教育史上的第二次革命。 第三次教育革命发生在农业社会向工业社会的过渡期，其标志是班级授课制的出现。1632年捷克教育家夸美纽斯出版了《大教学论》，
形成了系统化的班级授课制理论。班级授课制以“班”为单位，按学生年龄和受教育程度编成固定的班级。班级授课制可以进行大规模教学，有助于提高教学效率。这满足了工业大生产对人才的需求,也保证了知识传授的系统性和连续性。 第四次教育革命发生在工业社会向信息社会过渡的当下。由计算机和互联网为代表的信息技术正在引发教育系统的全面变革：教学对象由“数字移民”变为“数字原住民”;教学环境由线下的教室课堂变为线下线上融合的“O2O”环境;教学资源由纸质的教材课本变为海量的在线资源;教学模式由以教师为中心的知识传授转变为以学生为中心的混合式教学和翻转课堂等。 与前三次革命一样，第四次教育革命也是一个漫长的过程。当前微课、慕课、翻转课堂和创客运动是第四次教育革命的最新发展态势，也是这场革命的重要推动力量。微课是短小精悍的在线教学视频，它能很好地满足学习者自定步调的个性化学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是课堂学习的重要补充。慕课是大规模在线开放课程的简称，它有助于优质教育资源的广泛共享，能够促进教育公平和学习型社会建设，有利于国际化和信息化教育生态的形成。翻转课堂是在信息化环境中，教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。“创客”源自英文单词“Maker”或“Hacker”，最初是指活跃于网络社区，借助开源软硬件制造出创新产品的科技动手派，现在泛指乐于动手实践和分享交流，努力把创意转
国家工作量标准
中小学教职工工作量标准试行意见 为认真贯彻落实基础教育课程方案，进一步合理配置教育资源，优化教职工队伍结构，加强教师队伍建设，提高教育教学质量和办学效益，促进教育事业的健康发展，根据上级有关规定，结合荣昌县实际，现制定《荣昌县中小学教职工工作量标准试行意见》如下: 一、指导思想和原则 （一）指导思想 规范中小学教职工工作量标准，要以党的十七大精神为指导，以基础教育课程设置与编制标准为依据，坚持科学发展观，坚持客观公正、实事求是，顺应基础教育发展的形势，适应基础教育课程改革、人事制度改革的需要，更好的激励教师的工作积极性，促进学校管理进一步规范化、科学化。 （二）编制原则 1.匹配原则：根据国家基础教育课程设置与人事编制标准来设定教师基础工作量的，以确保二者相互匹配。 2.适用原则：课程改革使课程内容、结构、科目、实施、评价等都发生了根本性的变化，编制本《试行意见》的目的就是要引导学校关注并重视新兴学科的培养与建设，以适应新课程改革的客观需要。 3.实事求是原则：本《试行意见》的编制结合了重庆市基础教育的现状，综合考虑了我县各学校目前学科工作量的计算方法，力争形成一个便于学校操作、符合学校实际、具有一定激励作用的指导意见。 二、教职工岗位设置及工作量标准 (一)教职工岗位设置 中小学教职工岗位包括教师、管理人员、教学辅助人员和工勤人员等岗位。 教师：指学校中具有相应教师资格、直接从事教育教学工作的专业人员。 管理人员：指在学校管理岗位上从事管理工作的人员。 教学辅助人员：指学校中从事教学实验和图书、电教、计算机管理、安全、卫生保健等教学辅助工作的人员。 工勤人员：指学校中从事后勤服务的工人。
(完整)钢筋班组协议书
四川省凯胜创威建筑劳务有限公司 钢筋施工协议 工程 2015年05月日 钢筋工程施工协议的具体内容
四川省凯胜创威建筑劳务有限公司 钢筋班组协议 （项目主体工程八号楼） 甲方：四川省凯胜创威建筑劳务有限公司 乙方： 双方依照有关法律、行政法规，遵循平等自愿、公平和诚信的原则，就本建设工程施工事项协商一致。订立本协议。 一、工程概况。 1、工程名称： 2、工程地点： 3、工程内容：钢筋工程。 二、工程承包范围及条件 本工程实行责任包干制度：包工期、包质量、包安全、包文明施工，具体事宜如下： 1、该工程图纸所含主体内的钢筋翻样、后台制作、前台绑扎、成 品保护、验收，包括但不限于：料单及时的上报，后台成品及半成品的规矩码放和保护，钢筋的除锈、调直，阳台、洞口的插筋，主楼周边散水网片及所有主体的钢筋和网片制作、绑扎！ 2、施工区域内材料水平运输、垂直运输；配合材料下车；钢筋翻 样、制作、安装、绑扎、焊制马凳铁、外架及卸料平台的锚环制作和塔吊基础的制作绑扎等。 3、所需机器具（弯曲机、切断机、切割机、切割片、拉丝机、电 焊机等相关机具和配套相符电缆），安全帽，安全带、手套等劳保用品。 4、钢筋放样（配料）。 5、绑扎丝，塑料垫块，及梁板保护垫块。 6、钢筋套丝制作、连接，及戴好半成品保护帽。 7、楼层材料清理，做到工完料清。 三、工程质量及材料管理。 1、钢筋的配料（翻样）及制作计划必须由专人负责。
四川省凯胜创威建筑劳务有限公司 2、钢筋的规格形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头的设置 位置必须符合设计要求和施工规范要求。 3、钢筋的绑扎应避免缺扣，松扣。弯钩析朝向应正确，绑扎搭接 接头的位置及搭接长度均应符合施工规范要求。 4、用I级钢制作的箍筋，拉筋的数量以及弯钩的角度和平直段的 长度必须符合设计要求和施工规范规定。 5、对套丝的原材钢筋切头，套丝的扣数，套筒质量要符合要求和 施工规范规定，如需竖焊、窄间隙焊，钢筋接头必须符合规范要求，竖焊完毕立即把工作面的焊渣清理干净。 6、钢筋绑扎成型的骨架尺寸，受力钢筋的间距、排距、箍筋、构 造钢筋的间距、钢筋弯起点的位置、受力钢筋的保护层等均应符合设计和施工规范要求。立体钢筋的保护层垫块按要求放置。 7、能够通过扫描验收。 8、在浇注砼时，班组必须安排专人值班看筋，以确保钢筋的骨架 尺寸和保护层厚度，柱，墙，梁受力钢筋的位置正确，防止板面漏筋。 9、预埋（构造柱）钢筋位置必须准确，如因错埋、漏埋而造成的 植筋费用，由班组负责承担。 10、材料管理细则一切以项目部规定执行。 11、成品保护，对于施工中的每一道工序验收合格后，如产生人 为破坏，管理人员有权对当事人进行处罚（按损坏情况定）。 以上各条，若有违反，视其情节分别给予200.00元～2000.00元罚款。 四、工程进度。 1、施工班组在保证质量的同时，必须服从项目的工程进度安排，不能找种种借口或无故推延工期，不服从安排。在项目规定的时间内，如不能完成所规定任务，所造成的一切经济损失（项目罚款及其它班组因此误工的损失），皆由该施工班组承担。
劳务班组结算单
凤冈县琊川镇万福源商贸城1-8#楼 劳 务 班 组 总 结 算 书 制表人:
凤冈县琊川镇万福源商贸城1-8#楼劳务_＿＿＿＿＿＿＿ 名称施工用处及原因费用（元）操办人操办日期 合计： 制表人：现场负责人：劳务负责人：
木工班组结算单 工地名称：凤冈县琊川镇万福源商贸城1-8#楼 合同承包人：杨刚 设计建筑面积：23302.18㎡ 合同单价：57 元/㎡ 合同保证金：无元 总产值：1335339元 签证及补助：无元（签证单附后） 罚款扣除类：无元 借支：1202000元（票据附后） 制表人: 现场负责人： 合同班组负责人： 劳务合同负责人： 2016年月日
工地名称：凤冈县琊川镇万福源商贸城1-8#楼 合同承包人：张洪 设计建筑面积：9007 ㎡ 合同单价：57 元/㎡ 合同保证金：无元 总产值：513399元 签证及补助：无元（签证单附后） 罚款扣除类：无元 借支：492300 元（票据附后） 制表人: 现场负责人： 合同班组负责人： 劳务合同负责人： 2016年月日
工地名称：凤冈县琊川镇万福源商贸城1-8#楼 合同承包人：瞿远权 设计建筑面积：17258㎡ 合同单价：28 元/㎡ 合同保证金：无元 总产值：483224 元 签证及补助：无元（签证单附后） 罚款扣除类：无元 借支：元（票据附后） 制表人: 现场负责人： 合同班组负责人： 劳务合同负责人： 2016年月日
工地名称：凤冈县琊川镇万福源商贸城1-8#楼 合同承包人：冉景沛 设计建筑面积：15054.8 ㎡ 合同单价：28 元/㎡ 合同保证金：无元 总产值：421534.4元 签证及补助：无元（签证单附后） 罚款扣除类：无元 借支：元（票据附后） 制表人: 现场负责人： 合同班组负责人： 劳务合同负责人： 2016年月日
结算工作量确认原则(2010修订)
结算工作量确认原则 结算以合同、设计为依据，查井史、日志、结算书，对超出合同和设计的工作量做以下处理： 1、钻井增、减进尺在合同范围以内的按合同执行，对超出部分按该井段实钻平均机械钻速和其它时间增、减工作量。增减进尺较多或加深部分地层变化较大，按纯钻时间增加钻头数量。 2、塔河主体区块二叠系承压堵漏：依据合同厚度小于等于150米，堵漏约定周期7天，实际堵漏超过7天，超出部分甲方承担50%周期和堵漏材料费用；厚度大于150米，堵漏约定周期10天，实际堵漏超过10天，超出部分甲方承担50%周期和堵漏材料费用。长裸眼穿盐井堵漏、承压约定周期20天，实际超过20天，超出部分甲方承担50%周期和堵漏材料。 3、其它因地层原因造成的堵漏或压井设计外工作量按实际工期，两次以内甲方承担全部工作量, 三次以上（含三次）甲方承担50%工作量，堵漏泥浆用量主要考虑堵漏材料，压井主要考虑加重材料。打水泥塞：承担两次打塞工作量,两次以上的打塞工作量甲方承担50%。 4、井眼准备期间合同外水泥堵炮眼：连续射孔长度在50米以内，最多承担两次封堵工作量，两次以上的封堵工作量甲乙双方各承担50%。连续射孔长度超过50米或分层射孔最多承担四次封堵工作量，四次以上的封堵工作量甲乙双方各承担50%。 5、井眼准备工作量与招标方案出入较大，增加工作量较多的特殊井，井眼准备工作量核定由处室讨论确定。 6、因甲方原因需增加电测、中途测试等需增加通井趟数在一次以内，只承担时间费用不考虑泥浆费用，两次以上（含两次）通井可适当考虑泥浆处理费用。中途测试造成泥浆消耗的补偿泥浆费用。 7、因甲方原因设计变更，应做补充设计和签补充合同；因乙方原因设计变更，应做补充设计费用乙方自理。
施工单位班组结算
施工单位班组结算 基础挖土方：3元/m3； 基础挖运土方：23元/m3； 室外回填土：25元/m3； 室内回填土：35元/m3； 钢筋工：23.5元/m2(建筑面积)；注：含钢量50kg/m2(建筑面积)；盘条外加工，其它钢筋现场加工。木模板：20元/m2(粘模面积)；约合60元/m2(建筑面积)； 砼工(商品砼)：25~30元/m3；约合10元/m2(建筑面积)； 砌筑加气块：150元/m3(含植筋)；约合14.5元/m2(建筑面积)； 防水工程：高分子卷材2mm厚：19元/m2； 卫生间聚氨酯1.5mm厚：25元/m2； 屋面SBS卷材4mm厚：45元/m2(-20度)； 内外抹灰：60~80元/m2(建筑面积)；含内外抹灰、地面垫层；散水、台阶；屋面保温(找坡、找平、铺砖)； 按展开面积：外墙：23元/m2；内墙：10元/m2；地面：8元/m2；公共部位贴地砖17元/m2； 电梯门套粘大理石：200元/个；屋面保温(找坡、找平、铺砖)：18元/m2；散水：5元/m2； 补贴外墙保温板(砌体部分)：挤塑板15元/m2；外墙保温板包工包料：66元/m2(实贴面积)；给排水、采暖(不含地暖)：14元/m2(建筑面积)； 电气：16元/m2(建筑面积)；
只要你学习，从事建筑，不管是什么专业绝对能用到。一定收藏它，别错过。（二） 第一章基础层 一、柱主筋 基础插筋＝基础底板厚度-保护层+伸入上层的钢筋长度＋Max{10D,200mm} 二、基础内箍筋 基础内箍筋的作用仅起一个稳固作用，也可以说是防止钢筋在浇注时受到挠动。一般是按2根进行计算（软件中是按三根）。 第二章中间层 一、柱纵筋 1、KZ中间层的纵向钢筋＝层高-当前层伸出地面的高度+上一层伸出楼地面的高度 二、柱箍筋 1、KZ中间层的箍筋根数＝N个加密区/加密区间距+N+非加密区/非加密区间距－1 03G101-1中，关于柱箍筋的加密区的规定如下 1）首层柱箍筋的加密区有三个，分别为：下部的箍筋加密区长度取Hn/3；上部取Max{500，柱长边尺寸，Hn/6}；梁节点范围内加密；如果该柱采用绑扎搭接，那么搭接范围内同时需要加密。 2）首层以上柱箍筋分别为：上、下部的箍筋加密区长度均取Max{500，柱长边尺寸，Hn/6}；梁节点范围内加密；如果该柱采用绑扎搭接，那么搭接范围内同时需要加密。 第三节顶层 顶层KZ因其所处位置不同，分为角柱、边柱和中柱，也因此各种柱纵筋的顶层锚固各不相同。（参看03G101－1第37、38页） 一、角柱
钢筋班组清包协议书
钢筋班组清包协议书 甲方：（发包方）工程项目部 乙方：（承包方）联系电话： 身份证号码： 甲方就泰富嘉园F区7#楼工程主体结构的钢筋以包清工的形式承包给乙方。为了确保工程质量达到要求、安全无事故和保证工程进度按期完成，依照《中华人民共和国合同法》、建设部《建筑安装工程总分包实施办法》的有关规定，甲乙双方经 协商一致，签订本协议，并严肃履行。协议条款如下： 第一条：工程概况 1、工程名称：泰富嘉园F区七号楼 2、工程地址：东华大街以南、滨河大路以东，泰富嘉园F区。 3、承包性质：清包工，承担小型机械，工具、垫块、绑线以及部分耗材。 4、工作内容：本工程主体结构钢筋所有分项工程以及附属工程的主体结构钢筋所有 分项工程。 1）结构所有钢筋的制作、绑扎。钢筋原材、成品按指定地点归类堆放整齐。 2）每层混凝土浇捣前，钢筋工必须清理掉本层所有剩余的材料。浇砼时由专职人员值班，观察钢筋的质量安全，确保浇筑完成后钢筋的保护层，间距符合要求， 如主体钢筋检测不合格所产生的费用由乙方负责。 3）所有梁、现浇板必须要用垫块垫好确保保护层厚度。 4）临时设施的所有工程自行解决，不另计取费用。 5）到工地现场材料由乙方负责卸料到指定地点，不另计取费用。 工期： 5.1乙方承诺工程的施工工期完全满足甲方编排的进度计划天数和甲方对整个工程节点计划和总进度计划的要求。
5.2乙方施工工期必须满足项目部制定的施工进度计划要求，不得延后。合同工期内完工不奖不罚。除甲方原因外，由乙方引起的工期延误，延期一天赔偿甲方损失1000元/天。 第二条：工程结算 1.按照建筑面积平方乘以每平方元计算。总价元整。 2.本工程不支付现金，全部以楼房代替现金付给乙方，给付楼房时间按照开发商给予甲方楼房时间，按照清包价款合理分配，主体交工后给付人工费不超过总价70%，剩余30%竣工验收合格后付清。 第三条：工程质量 确保工程施工期间严格按施工图纸和国家、地方及项目部的有关质量要求和规范要求进行施工。按现行国家质量评定标准进行评定，并在现场施工当中配备质检员一名，如发现不合格或达不到合同规定的质量要求都必须返工重做，其一切经济损失由乙方负责赔偿。如几何尺寸不准确影响混凝土浇筑，由班组自行负责处理完成，根据缺陷的严重程度进行罚款，，在施工现场必须服从施工员的指挥，发现问题及时整改，不得长料短用，做到搭配下料、提高钢材利用率。按规定损耗除外，超过损耗的按市场价进行赔偿，正常钢材损耗按3%计算。同时强调绑扎方式必须按专项方案进行施工，严禁私自改变方案自行施工。把多余材料堆放整齐避免雨淋。 第四条：安全生产 1、甲方对乙方承担的工程要做安全交底，提出明确的安全要求，并进行监督检查， 乙方应严格按照国家有关安全操作规程进行操作，并做好施工范围内安全防护措施，对承包范围内存在的安全隐患，应立即整改或向甲方报告。应作好班组安全记录，如发生安全事故立即上报项目部。一次一人花费医药费5000元以 下，由承包人自行负责，超过部分分清事故责任，由事故责任方承担，如果违章作业，项目部不负任何责任。 2、劳动保护用品及施工中属个人使用的工具由乙方自行解决。 3、在施工过程中，乙方因违反消防条例和法规造成的火灾事故，由乙方负责赔偿 损失。 4、乙方人员高空作业，在做好安全防护的同时，必须采取相关的防护措施，并派 专人执勤，并接受甲方的检查和监督。周边的一切安全防护，乙方不得随意拆除和移动，如施工确实需要变动的部位，必须报告甲方项目负责人批准后方可实施，且变动后立即整改。
关于教学工作量安排的原则意见
成都理工大学广播影视学院 关于教学工作安排的原则意见 一、公共基础课及部分专业基础课教学安排原则 英语、计算机基础、体育、思政理论类课程、中文类课程、表演基础类课程、影视摄像类课程、非线性编辑及影视后期类课程由教务处会同相关教学系(部)与教研室协调后统一安排；美术基础类课程、音乐基础类课程、舞蹈基础类课程、形体类课程由教务处与相关教学系(部)协调安排。 二、教师工作量安排原则 1. 学院师资要充分实现资源共享，外聘教师必须从严控制。内聘教师可以承担的课程，不得聘请外聘教师。因课程教学有特殊需求，必须递交书面报告,批准后方可执行； 2. 最近两学期学生反映教学效果较差或有其它不再适合在我院任教的教师，原则上不再安排授课。有特殊需求必须递交书面报告，批准后方可安排，并规定周课时工作量不得超过8学时； 3. 承担多门课程教学(含跨系、部承担课程)的教师，承担的课程门数累计不得超过三门，周课时工作量不得超过32学时。跨系(部)承担课程的教师，相关的教学系(部)要提前做好协调工作； 4. 各教学系(部)主任，承担的课程门数不得超过两门，周课时工作量原则上不超过16学时。教研室主任及以上级别的兼职教师，承担的课程门数不得超过两门，周课时工作量不得超过24学时。有特殊需求必须递交书面报告,批准后执行； 5. 新聘用的教师，承担课程门数不得超过两门，周课时工作量不得超过20学时； 6. 专职辅导员兼职教学工作，承担的课程门数不得超过两门，周课时工作量(含助教工作量)不得超过12学时。专职教师兼职辅导员工作，所带
行政班数不得超过两个班，人数不得超过80人，承担的课程门数不得超过两门，周课时工作量(含助教工作量)不得超过24学时； 7. 各教学系(部)教务员(教学秘书)兼职教学，周课时工作量不得超过8学时； 8. “一体化教学”专职助教，周课时工作量不得超过24学时，其它各类专、兼职助教(助课)一律按12学时/周统计工作量，并按照学院有关规定计发工作津贴。 三、班级课表编排要求 1. 各教学系(部)在制订学期实施性教学安排时，必须严格执行《成都理工大学广播影视学院教学计划管理办法》及《成都理工大学广播影视学院关于进一步加强人才培养方案(教学计划)管理的通知》； 2. 根据《成都理工大学广播影视学院关于修订本科专业人才培养方案的指导意见》要求，各专业(方向)学期实施性教学安排的周总课时不得超过28学时； 3. 除合班教学(3个及以上行政班合班)的课程外，不得安排晚上授课。因课程教学有特殊需求，必须递交书面报告，批准后方可执行； 4. 除“一体化教学”外，不得安排超过4学时的连堂授课。因课程教学有特殊需求，必须递交书面报告，批准后方可执行。 成都理工大学广播影视学院 二○一二年十二月
关于规范中小学教职工工作量的意见(试行)
关于规范中小学教职工工作量的意见(试行) 为认真贯彻落实武汉市中小学机构编制标准和基础教育课程方案，进一步合理配置教育资源，优化教职工队伍结构，加强教师队伍建设，提高教育教学质量和办学效益，促进教育事业的健康发展，根据上级有关规定，结合我区实际，现制定《关于规范中小学教职工工作量的意见》如下: 一、指导思想和原则 规范中小学教职工工作量工作，要以党的十七大精神为指导，以基础教育课程设置与人事部门编制标准为依据，坚持科学发展观，坚持客观公正、实事求是，顺应基础教育发展的形势，适应基础教育课程改革、人事制度改革的需要，更好的激励教师的工作积极性，促进学校管理进一步规范化、科学化。 二、中小学内设机构和领导职数的规定 各中小学内设机构和领导职数根据武政办[2003]52号文件规定，按照学校类别、规模和管理工作任务合理设置。 高中学校一般配备校长1名，副校长1名；24个教学班以上的可增配副校长1名。高中学校内设机构设置教导处、政教处和总务处，各配备主任1名；24个教学班以上的可增设办公室，配备主任1名。 初中学校一般配备校长1名，副校长1名；24个教学班
以上的可增配副校长1名。初中学校内设机构设置教导处、政教处和总务处，各配备主任1名；24个教学班以上的可增设办公室，配备主任1名。 小学配备校长1名；12个教学班以上的可设副校长1名；24个教学班以上的可增配副校长1名。小学内设机构设置教导处和总务处，各配备主任1名；其中12个教学班以下的小学只设管理岗位，不设内设机构；12个教学班以上的小学可设置政教处，配备主任1名；36个教学班以上的可设办公室，配备主任1名；幼儿园结合实际参照小学执行。 中小学基层党组织和群众团体按有关章程和规定设立。学校行政管理人员及党组织、工会、共青团、少先队组织负责人和工作人员，可一人多岗、专兼结合、相互兼职。 三、教职工岗位设置及工作量标准 (一)教职工岗位设置 中小学教职工岗位包括教师、职员、教学辅助人员和工勤人员等岗位。 教师：指学校中具有相应教师资格、直接从事教育教学工作的专业人员。 职员：指学校校长及工作机构中或管理岗位上从事管理工作的人员。 教学辅助人员：指学校中从事教学实验和图书、电教、计算机管理以及卫生保健等教学辅助工作的人员。
钢筋班组分包协议书
钢筋班组分包协议书 发包人（全称）：福建省鼎坚建设发展有限公司（简称甲方）承包人（全称）：钢筋制作、安装施工操作班组（简称乙方）依照《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规、遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程事项协商一致，订立本合同。 一、工程概况： 工程名称：同安高新园区惠禾盛项目 工程地点：五显镇布塘村 二、工程承包范围及承包方式： 1.承包范围：福建省鼎坚建设发展有限公司工程设计图纸的所有钢筋制作、安装以及安装完剩余材料回收堆放等，具体以图纸为准并结合设计更改项目。 2.承包方式：按包工及包辅助材料的形式进行包干。协议包干综合单位已综合乙方所需施工机具、机械维修费、零星用具、铁线扎丝、工人夜间加班费、建工费、赶工费、风雨季施工费、市场人工费、劳保费、材料卸车费、材料装卸费、二次运输及材料保管费等均有乙方自理。 3.承包内容： ○1、乙方所有制作、安装、焊接、焊条、铁丝、运输包括场内运输及加工场至施工现场运输，均有乙方负责。
○2、乙方所有机械、磨具及日常安全防护用品、雨具以及社会上的各种收费均有乙方承担。 ○3、本工程所有的钢筋植筋项目均有乙方负责承担。 ○4、乙方应配合甲方的资料员及时提供钢筋试件给资料员送检。 三、合同工期： 根据甲方总体工程进度安排（周进度计划及月进度计划，具体详见第十条工期要求），不得延误其他工种施工及验收。但遇下列情况工期顺延： 1.因施工图有重大变更、修改、未设计的施工图不能按时交付； 2. 停电（超过3小时）； 3.不可抗拒：指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。 四、质量标准： 工程质量标准：合格。 五、承包单价及计算方式： 1、钢筋工程量按甲方提供中标工程清单中钢筋数量计算;每吨综合单价人民币为元整（即：元/吨） 【此综合单价包括协议中第二条工程承包范围及承包方式的所有项目】。 2、协议包干综合单价不因市场变动而改变单价。 3、施工中如因设计变更造成了工程量变化，按实际发生工程
钢筋班组劳务合同书
钢筋班组劳务合同书 甲方：（发包人）身份证号 乙方：（承包人）身份证号 依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规，遵循自愿、平等、互利、诚信协作的原则。甲方现将分包给乙方施工，为确保工程按时、按质、按量顺利完成，经双方友好协商，签订以下协议，供双方共同遵守执行。 一、工程概况 1、工程名称： 2、工程地点： 3、工程质量标准：优良 4、安全施工标准：重大施工事故“五无”（无死亡、无重伤、无坍塌、 无中毒、无火灾，创安全文明等级优良工地）。 二、承包范围 1、本工程以包工不包料方式发包，包安全、包质量、包工期、包文明 施工、包验收。乙方按甲方提供设计图纸（含图纸会审、设计变更、修改通知）及施工规范的要求施工，属本程中±0.000以下及以上的结构施工过程中所有发生的全部钢筋工序及工地范围内的钢筋材料水平运输及建筑物高度的利用机械垂直运输和各种机具在场地内的周转移动和安装，乙方负责按设计图纸进行钢筋抽料，做好用料计划并按图纸及有关规范施工。并按现场施工栋号列出钢筋规格、型号及数量清单提交一份
给甲方，所有承包的工作范围必须达到质量验收合格标准。 2、承包工作内容：钢筋制作、安装（乙方包含焊条、绑扎铁丝、钢筋 焊接焊剂等）、加工机械、试件取样。 三、工期 工期自年月日开始，至工程竣工。由项目部指定部位进行施工。工期进度必须满足甲方项目部要求，遇特殊情况必须按甲方项目部的调整计划完成。若乙方无法满足甲方工期进度要求，甲方有权委托第三方插入施工，乙方负责支付一切费用。 四、承包单价 一、按施工图纸计算：以房屋建筑面积按平方米计算，承包综合单价为元/㎡（单个面积1㎡以上孔洞不计算建筑面积）据实结算。乙方承包工程方式：清包人工（包含辅材）。乙方的住宿和生活自理。 本工程承包单价均已综合考虑了人工费和工程赶工、加班及各部位施工难易程度、全部工序并包括乙方使用工具费、开机人员工资费、社保福利、工伤病假、医药费、探亲往返差旅费等各种补贴以及停水、停电、雨天停工、节日补助和个人所得税等各种工资费用，甲方不另作任何补贴。 特别约定： 1、乙方（承包负责人）施工期间必须在施工现场进行监督和管理，保 证工期进度如期完成。 2、所承包的工作内容必须按照甲方项目编排的施工进度计划（包含特 殊情况下作出的调整进度）进行施工，按时按质按量完成。 3、乙方若有意识选好做的项目或留手尾，推卸难做项目，甲方有权把 完成的工程项目，按合同单价的70%结算，将剩下的30%插入甲方委托
工程班组结算表
本单内容的始止时间：2014 年7 月25 日至2014 年10 月15 日 班组木工班组负责人：控制支付比例：70 % （一）整个工程工程量价款： 木工完成送水泵房及清水池模板架设5200平方，每平方50元，合计260000元。 施工员：班组长：（二）本单前班组已支款总额（包括伙食及扣罚款）： （三）现需支付工程款：本次需支付给木工进度款为18万元整。 班组长：施工员：项目经理： 注：本表壹式肆份，项目经理、主管施工员、预结算员、会计各壹份。
本单内容的始止时间：2014 年7 月25 日至2014 年10 月15 日 班组钢筋工班组负责人：控制支付比例：70 % （四）整个工程工程量价款： 钢筋工完成送水泵房、清水池钢筋制安595吨，每吨制安费720元，合计428400元。 施工员：班组长：（五）本单前班组已支款总额（包括伙食及扣罚款）： （六）现需支付工程款：本次需支付给钢筋工进度款为30万元整。 班组长：施工员：项目经理： 注：本表壹式肆份，项目经理、主管施工员、预结算员、会计各壹份。
本单内容的始止时间：2014 年7 月25 日至2014 年10 月15 日 班组泥工班组负责人：控制支付比例：70 % （七）整个工程工程量价款： 木工完成送水泵房、清水池砼浇筑3000方，每平方28元，合计84000元。 施工员：班组长：（八）本单前班组已支款总额（包括伙食及扣罚款）： （九）现需支付工程款：本次需支付给泥工进度款为5.88万元整。 班组长：施工员：项目经理： 注：本表壹式肆份，项目经理、主管施工员、预结算员、会计各壹份。
本单内容的始止时间：2014 年7 月25 日至2014 年10 月15 日 班组架子工班组负责人：控制支付比例：70 % （十）整个工程工程量价款： 木工完成送水泵房、清水池脚手架搭设约2860平方，每平方11元，合计31460元。 施工员：班组长： （十一）本单前班组已支款总额（包括伙食及扣罚款）： （十二）现需支付工程款：本次需支付给架子工进度款为2.2万元整。 班组长：施工员：项目经理： 注：本表壹式肆份，项目经理、主管施工员、预结算员、会计各壹份。