2020学年高中语文亚非拉短篇小说11《二路电车》：尘埃里开出的花练习(含解析)粤教版选修《短篇小说欣赏》
《二路电车》：尘埃里开出的花
一、基础考查
1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是( )
A．馅．饼(xiàn)纤．绳(qiàn)绯．红(fěi)通衢．(qú)
B．汲．水(jí) 暮霭．(ǎi) 对峙．(zhì) 脸颊．(xiá)
C．骸．骨(hái) 干瘪(biě) 沟壑．(hè) 觇．视(chān)
D．齑．粉(jī) 簇．新(cù) 攻讦．(jié) 颓垣．(huán)
解析：选C。A项“绯”应读“fēi”；B项“颊”应读“jiá”；D项“垣”应读“yuán”。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．一泻千里水泄不通历尽苍桑茕茕孑立
B．粉妆玉琢荒诞不经伶仃孤苦山清水秀
C．礼上往来玲珑剔透不容质疑富丽堂皇
D．振耳欲聋有条不紊层峦叠嶂望洋兴叹
解析：选B。A项，“苍”应为“沧”；C项，“上”应为“尚”，“质”应为“置”；D 项，“振”应为“震”。
阅读下面的文字，完成3～4题。
2018年12月26日，济青高铁开通运营，山东省内东西交通“三条铁路并行”。从始建于1904年的胶济铁路，到2007年胶济客运专线，再到时速350公里的济青高铁，山东铁路的变化，折射的是中国的发展之途、创新之路。中国高铁不仅运营规模大，而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快，已经成为“中国速度”“中国制造”的新名片。十几年前，高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁，弯道超车，________，靠的就是自主创新。从车辆到线路，从制动到通信信号，没有技术，就从国外引进消化吸收；外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关。一步一个台阶，中国高铁企业苦练内功，________，实现了高铁产业腾飞的梦想。以高铁为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。________，“中国制造”也曾面临过这样的尴尬：号称是世界工厂、制造大国，老百姓却________，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。
中国铁路凤凰涅槃的过程，为“中国制造”的突围提供了有益借鉴。如今，中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米，历经近百次仿真计算和试验验证，仅仿真计算生成的结果数据就高达5 000G。可见，以优取胜的品质意识，精益求精的工匠精神，是中国高铁成功的主要原因。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．不仅中国高铁运营规模大，而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快的优势，已经成为“中国速度”“中国制造”的新名片。
B．中国高铁不仅运营规模大，而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快的优势，已经成为“中国速度”“中国制造”的新名片。
C．由于中国高铁运营规模大，而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快的优势，已经成为“中国速度”“中国制造”的新名片。
D．中国高铁运营规模大，成为“中国速度”“中国制造”的新名片是因为具有系统技术全面、造价低、建设速度快的原因造成的。
解析：选B。A项，语序不当，关联词语位置不当，“不仅”应在“中国高铁”后面；C 项，成分残缺，缺少主语，可以将“由于”去掉；D项，结构混乱，句式杂糅，“因为”与“造成的”保留其一即可。故选B。
4．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．后发制人厚积薄发毋庸置疑舍本逐末
B．后来居上厚积薄发毋庸讳言舍近求远
C．后发制人养精蓄锐毋庸讳言舍本逐末
D．后来居上养精蓄锐毋庸置疑舍近求远
解析：选B。“后发制人”，指等对方先动手，再抓住有利时机反击，制服对方。“后来居上”，指后来的超过先前的。根据语境“中国冲破技术封锁，弯道超车”分析可知，应是“后来居上”。“养精蓄锐”，指养好精神准备战斗，侧重于休养。“厚积薄发”，指准备充分而获得大的成功，侧重在“发”字上。根据语境“中国高铁企业苦练内功”“实现了高铁产业腾飞的梦想”分析可知，应是“厚积薄发”。“毋庸讳言”，指用不着隐讳，可以直说的内容。“毋庸置疑”，指完全不需要怀疑，侧重指事情的确定性。根据语境“‘中国制造’也曾面临过这样的尴尬”分析可知，应是“毋庸讳言”。“舍本逐末”，指放弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。“舍近求远”，指放着近的去求远的。文中说放弃国内的而去抢购国外的，所以用“舍近求远”。故选B。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的文字，完成5～7题。
几天过去了。二路电车开往城堡。晚上六点多钟，电车驶过阿兹·马利克大桥，到了布拉克区的中心。街道两侧是商店和咖啡馆，橱窗里的彩灯装饰得五光十色，仿佛在欢迎电车到来。
电车刚在阿布·阿里亚站停下，售票员就跳下车，钻进人群里。不大一会儿工夫，他捧着两个馅饼回来；饼是米饭肉丁夹馅，还冒着热气。他给司机一个，自己留下一个……
电车缓慢地继续向前开去。司机和售票员忙着吃馅饼，连上下车的乘客也不顾了。只听得刺耳的鸣笛声和电车的轰隆声一阵阵地响，电车一会儿停住，一会儿又顺着轨道前进。
售票员已经吃掉了半个馅饼，这时候，他突然担心起来：可别让稽查员看见在吃东西。
他离开自己的位置，一面吃着饼，一面向头等车①里走去。一路上他还卖票，收钱，吹哨子，用刺耳的声音报站名。热烘烘的米饭肉丁馅饼的气味从他那里传到前面去，刺激着乘客的嗅觉。
售票员回到二等车来。他一眼就看到穿着褪色的米拉叶和花色暗淡的、蓝色旧长衫的姑娘坐在那里……他微微一笑，但是这种微笑简直就像狼龇牙。姑娘对于他这种态度已经见惯了，仍和往常一样，没有睬他。忽然她的鼻孔抽动一下，接着就贪婪地吸起热馅饼的香味来。
售票员嘴里的馅饼还没嚼烂，费力地挤出一个字来：
“票……”
电车在阿里·伊沙夫站停下。上来一个背着口袋的农民，他向头等车走去。售票员用蔑视的眼光瞟了他一眼，喊道：
“喂，先生，这边！……这边！”
接着售票员走到姑娘跟前，不容分说，对她喊道：
“请！给我下车！……”
可是她的两眼只顾盯着那个馅饼，不，更正确地说，盯着剩下的那块馅饼……她在寻思夹馅的滋味，觉得这个人安详地、一口一口咬着馅饼，不慌不忙地咽下去，这是多么幸福啊……
售票员一声吼叫，把她从梦幻里拉回来。
“你耳朵聋了吗？……请！给我下车！……”
这时，姑娘瞧了一眼背口袋的农民。他坐在姑娘对面，从衣袋里掏出一个粗布包，把它解开，低下头去数钱。姑娘满脸赔笑，向农民鞠一个躬，问道：
“借问一声，先生，现在几点钟了？”
售票员粗鲁地一把抓住姑娘的瘦肩膀，吆喝道：
“你少纠缠乘客，别不害臊！”
农民搁下布包，抬起头来，惊讶地问道：
“什么事？”
姑娘重复了一遍：
“请问，先生，现在几点钟了？”
农民把姑娘上下一打量，一边用长带捆着自己的粗布包，一边说：
“我不是先生，我也没有表……别找麻烦！……”
售票员把姑娘拉到门口，嘴里唠叨着：
“我起誓，你要是下一站不下车，我非把你扔出去不可！”
5．简要赏析下面的句子。
电车刚在阿布·阿里亚站停下，售票员就跳下车，钻进人群里。不大一会儿工夫，他捧
着两个馅饼回来。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：运用细节(动作)描写，“跳”“钻”写出了售票员下车买饭时动作的匆忙，“捧”字写出了售票员对食物的珍视，从侧面表现出售票员工作的艰辛和生活的贫苦。
6．文中对车厢内混乱环境的场面描写具有什么作用？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：很好地展现了底层百姓的生活状态，让人有一种真实感，并且为故事情节的发展做了很好的铺垫。
7．从节选的片段来看，这篇小说在选材上具有什么特点？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：作者在选材上注重从生活底层写起，关注最底层百姓的生活状态。
(二)课外阅读
阅读下面的文字，完成8～10题。
大战风车
塞万提斯
一心想做游侠骑士的绅士堂吉诃德，游说一个名叫桑丘·潘沙的老乡道：尽管放心，跟自己出门，因为可能来个意外奇遇，一眨眼征服了个把海岛，就让他做岛上的总督。反正堂吉诃德说得天花乱坠，又是劝诱，又是许愿，这可怜的老乡就决心跟他出门，做他的侍从。
堂吉诃德马上去筹钱，或卖或当，出脱了些东西，反正都是吃亏的交易；这样居然筹到小小一笔款子。他又弄到一面圆盾牌，是向朋友商借的；又千方百计把破碎的头盔修补完善。他通知侍从桑丘收拾些随身必需的东西，桑丘说他有一头很好的驴子，也想骑着走。堂吉诃德为这头驴的问题踌躇了一下，他搜索满腹书史，寻思有没有哪个游侠骑士带着个骑驴的侍从。他记不起任何先例，可是决计让桑丘带着他的驴子，等有机会再为他换上比较体面的坐骑。一切齐备，桑丘和堂吉诃德都没向自己家里告辞，两人在一个晚上离开了村子，没让任何人看见。
桑丘一路上骑着驴，像一位大主教，满心希望马上做到东家许他的海岛总督。桑丘对他的主人说：“游侠骑士先生，您记着点儿，别忘了您许我的海岛；不论它有多么大，我都会管理好的。”
堂吉诃德答道：“桑丘朋友，书上说古时候游侠骑士征服了海岛或者王国，总把自己的侍从封作那些地方的总督。我决不让这个好规矩坏在我手里，还打算做得更漂亮些呢。很可能六天之内，我就会征服一个连带有几个附庸国的王国，那就现成可以封你做一个附庸国的
国王。”
桑丘答道：“假如我做了国王，那就连我的老伴儿也成了王后了，我的儿子也成了王子了。”
堂吉诃德道：“那还用说吗？”
桑丘说：“先生，我跟您说吧，她不是王后的料，当伯爵夫人还凑合。”
堂吉诃德说：“那你就听凭老天爷的安排吧，他自会给她最合适的赏赐。可是你至少也得做个总督才行，别太没志气。”
桑丘回答说：“我的先生，我不会的。”
这时候，他们远远望见郊野里有三四十架风车。堂吉诃德一见就对他的侍从说：“运道的安排，比咱们要求的还好。你瞧，桑丘朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。我打算去跟他们交手，把他们一个个杀死，咱们得了胜利品，可以发财。这是正义的战争，咱们要主持正义，消灭地球上这种坏东西是为上帝立大功。”
桑丘道：“什么巨人哪？”
他主人说：“那些长胳膊的，你没看见吗？有些巨人的胳膊差不多两里长呢。”
桑丘说：“您仔细瞧瞧，那不是巨人，是风车；上面胳膊似的东西是风车的翅膀，给风吹动了就能推转石磨。”
堂吉诃德道：“你真是外行，不懂冒险。他们确是货真价实的巨人。你要是害怕，就走开些，做你的祷告去，我一人单干，跟他们拼命好了。”
他一面说，一面踢着坐骑冲出去。他的侍从桑丘大喊说，他前去冲杀的明明是风车，不是巨人；他毫不理会，横着念头那是巨人，既没听见桑丘叫喊，跑近了也没看清是什么东西，只顾往前冲，嘴里嚷道：
“你们这伙没胆量的下流东西！不要跑！来跟你们厮杀的只是个单枪匹马的骑士！”
这时微微刮起一阵风，转动了那些庞大的翅翼。堂吉诃德见了说：“即使你们挥舞的胳膊比巨人布利亚瑞欧的还多，我也要和你们见个高下！”
他说罢，一片虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番，求她在这个紧要关头保佑自己，然后把盾牌遮稳身体，横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。他一枪刺中了风车的翅膀；翅膀在风里转得正猛，把长枪迸作几段，一股劲儿把堂吉诃德连人带马直扫出去；堂吉诃德滚翻在地，狼狈不堪。桑丘赶驴来救，跑近一看，他已经不能动弹。
桑丘说：“天哪！我不是跟您说了吗，仔细着点儿，那不过是风车。除非自己的头脑给风车转糊涂了，谁还不知道这是风车呢？”
堂吉诃德答道：“甭说了，桑丘朋友，打仗的胜败最拿不稳。看来把我的书连带书房一起抢走的弗瑞斯冬法师对我冤仇很深，一定是他把巨人变成风车，来剥夺我胜利的光荣。可是到头来，他的邪法毕竟敌不过我这把剑的锋芒。”
桑丘说：“这就要瞧老天爷怎么安排了。”
桑丘扶堂吉诃德站起来，重新上马。那匹马已经东倒西歪了。他们谈论着方才的险遇，顺着往拉比塞峡口的大道前去，因为据堂吉诃德说，那地方来往人多，必定会碰到许多形形色色的奇事。
(节选自《堂吉诃德》，杨绛译，有删改) 8．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不．正确的一项是( )
A．“这可怜的老乡就决心跟他出门，做他的侍从”这句话中，“可怜”一词表现出作者对桑丘这个形象的同情和喜爱。
B．“马上去筹钱，或卖或当，出脱了些东西，反正都是吃亏的交易”，表现了堂吉诃德一心做游侠骑士的决心和迫切心情。
C．在文中，堂吉诃德多次提到要封桑丘做总督或国王，说明堂吉诃德对自己作为游侠骑士的能力深信不疑。
D．堂吉诃德把看到的三十多个风车当成大得出奇的巨人，这其实是他的幻觉，是骑士小说对他影响的结果。
解析：选A。A项，“表现出作者对桑丘这个形象的同情和喜爱”错误。结合前面内容“尽管放心，跟自己出门，因为可能来个意外奇遇，一眨眼征服了个把海岛，就让他做岛上的总督。反正堂吉诃德说得天花乱坠，又是劝诱，又是许愿”分析，桑丘是一个普通的农民，在堂吉诃德的劝诱下当了游侠的侍从，指望能通过游侠冒险生涯，做个海岛总督，“同情和喜爱”的说法不妥，没有喜爱的意思。
9．选文中的堂吉诃德有怎样的形象特征？请结合文本简要分析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析：解答此题，需阅读全文，逐段逐句地筛选文章信息，并加以概括。分析时注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其他的侧面描写进行分析总结。
答案：(1)堂吉诃德是个一心想做主持正义的游侠骑士的绅士。(2)他能言善辩，口才出众，说服了桑丘做他的侍从，跟他出游。(3)他充满幻想，脱离实际，生活在虚幻的书籍世界和想象之中。(4)他具有精神胜利法，大战风车明明失败了，却说“邪法毕竟敌不过我这把剑的锋芒”。
10．作者塑造的第二主人公桑丘，在文中有什么作用？请结合文本简要分析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析：小说中次要人物的作用，主要可从以下几个方面思考：从侧面衬托(反衬)主要人物的性格(形象)；引出主要人物，推动情节的发展；贯穿全文，作为线索；暗示(揭示)小说的主旨；次要人物如果是“我”，能增强故事情节的真实感。本题考查的是第二主人公桑丘的作用，主要结合小说人物形象塑造、情节发展、主旨表达等方面分析。
答案：(1)对主人公堂吉诃德的形象有明显的反衬作用。桑丘的清醒反衬了堂吉诃德的虚幻，桑丘的胆怯反衬了堂吉诃德的胆大莽撞。(2)推动了小说情节的发展。桑丘的出现使小说情节更加丰满并不断发展。(3)桑丘的塑造彰显了小说的主旨，加深了小说对骑士制度和武侠精神的讽刺意味。
三、语用创新
11．仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。
例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：分析例句的句式、修辞以及句间的关系，再分析所给的话题。“人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回”，仿写的句式是“人生(话题)不……，一旦……，绝不……”；然后分析“爱心”和“机遇”这两个话题，由“爱心”想到“无偿投资”“奉献”“不求回报”，由“机遇”想到“错过”“不会再来”等。考生仿照这种方式进行拟写即可。
答案：(示例1)爱心不讲有偿投资，一旦奉献了，绝不图回报。机遇不响预备铃声，一旦错过了，醒悟便已迟。
(示例2)爱心不是等价交易，一旦献出了，绝不图回报。机遇不会驻足流连，一旦错过了，绝不会再来。
12．点滴爱心公益协会，是由在校大学生、社会各界热心公益事业的人士组成的专业公益慈善团体。下面是其徽标，请说明构图要素及其寓意。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析：构图要素要概括徽标中所有图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，如时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析。如此题注意同心圆造型、点滴爱心公益协会、英文，其意在说明点滴爱心和知识亦能有助公益事业，并带来无限希望。
答案：徽标整体采用了同心圆造型，表示保护和关爱。环形上书“点滴爱心公益协会”的艺术字，下面是对应的英文，分别标明组织名称。中心图案为两只手托起一滴水，表珍惜、呵护之意；上面是打开的书本，又像张开的翅膀，与双手形成爱心形，其意在说明点滴爱心和知识亦能有助公益事业，并带来无限希望。
13．下面是一段捐助贫困地区活动的开场白，其中有五处表达不得体，请找出并改正。
欢迎同学们莅临这次捐助贫困地区的活动，这次活动是应学校团委的要求组织发动的，我们的鼎力相助一定会帮助贫困地区解决燃眉之急，我相信大家都不是吝啬鬼，请到会的同学献出自己的爱心，务必捐款捐物。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：“莅临”用于领导、上级或重要人物；“应……要求”不当；“鼎力相助”用于感谢别人对自己的帮助；“都不是吝啬鬼”过于口语化；“务必”语气生硬。
答案：(1)“莅临”改为“参与”；(2)“要求”改为“倡议”或“号召”；(3)“鼎力相助”改为“大力相助”或“全力相助”；(4)“都不是吝啬鬼”改为“一定会慷慨解囊”；(5)“务必”改为“积极”。
无情的多情和多情的无情
梁遇春
情场中的人们常常觉得自己的爱是空前绝后的创举，跟一切
芸芸众生的男女之情绝对不同。这恐怕也只是恋爱这场黄金好梦
里面的幻影罢了。其实通常情侣正同学校论文一样平淡无奇，为着要毕业而写的论文同为着要结婚而发生的恋爱大概是一样没有内容罢。通常的恋爱可以分为两类：无情的多情和多情的无情。
他们见面时就倾吐出无限的缠绵，欢喜地淌下眼泪，分手时依依难舍，在归途不停地回味过去的欣欢，这是正打得火热的时候。后来时过境迁。两人不得不含着满泡眼泪离散了，回归彼此各自的世界，旧的印象逐渐模糊了，新的诱惑却不断出现在当前。经过一段若即若离的时期，终于跟另一爱人又演出旧戏了。此后也许会重演好几次。或者两人始终保持当初恋爱的形式，彼此的情却都显出离心力，向外发展，暗把种种盛意停在另一个人身上。这般人好像天天都在爱的旋涡里，却没有弄清真是爱哪一个人，他们外表多情，处处花草颠连，实在是无情，心里总只是微温的。他们寻找的是自己的享乐，以自己为中心，不知不觉间做出许多残酷的事，甚至于后来还去赏鉴一手包办的悲剧，玩弄那种微酸的凄凉情调，拿所谓痛心的事情来解闷消愁。天下有许多的眼泪流来时有种快感，这般人却顶喜欢尝这个精美的甜味。他们爱上了爱情，为了爱情而恋爱，所以一切都可以牺牲，只求始终能尝到爱的滋味罢了。他们有时甚至自己也糊涂了，以为真是以全生命来恋爱，其实他们的下意识是了然的。他们好比商场演戏，虽然兴高采烈时忘了自己，居然觉得真是所扮演的角色了，可是心中明知后台有脱掉道具的房间。他们能拿人生最珍贵的东西：爱情的摧残，跟人生来开玩笑，真是聪明得近乎大傻子。这般人我们无以名之，名之为无情的多情！
多情的无情呢？那是探求奇怪瑰丽的胜境，不辞跋涉崎岖长途，缘着悬崖峭壁屏息而行，总是不懈本志，从无限苦辛里得到更纯净的快乐。他们常拿难题来试彼此的感情，他们有时现出冷酷的颜色。他们觉得心心既相印了，又何必弄出许多虚文呢？他们心里的热情把他们的思想毫发毕露的照出，他们的感情强烈得清晰有如理智。天下抱定了成仁取义的决心的人做事总是能分寸不乱，行若无事的，这般情人也是神情清爽，绝不慌张的，他们始终是朝一个方向走去，永久抱着同一的深情，他们的目标既是如皎日之高悬，像大山一样稳固，他们的步伐怎么会乱呢？他们已从黯然相对无言里深深了解彼此的心曲，他们哪里用得着绝不能明白传达我们意思的言语呢？他们已经各自在心里矢誓了，当然不作无谓的殷勤话了。他们把整个人都停在爱情里，爱存则存，爱亡则亡，他们怎么会拿爱情做人生的装饰品呢？他们自己变为爱情的化身，绝不能再分身跳出圈外来玩弄爱情了。聪明乖巧的人们也许会嘲笑他们的态度太严重了，几十个夏冬、急水般的流年何必如此呆板地过去，但是他们觉得爱情比人生还要重要，可以情死，绝不能断情。注全力于精神，所以忽于形迹，所以好似无情，其实深情，所谓是多情的无情。
【赏评】梁遇春是我国著名的散文家，其散文风格另辟蹊径，兼有中西方文化特色。在本文中，作者即以其理性的思维，深刻剖析了两种不同的爱情观，思路清晰而结构严谨，分析透彻而富有哲理，是一篇极为优秀的散文。
写好短篇小说的诀窍!
我喜欢短篇小说中有某种威胁感或危险感，我觉得一个短篇里有点危险感挺好，首先有助于避免沉闷。得有紧张感，感觉什么在迫近，什么东西在不断逼来，否则很经常的是一个短篇不成其为短篇。 早在10年前，我发现我对叙事性长篇小说难以集中注意力。有段时间，我不仅想写这种小说有困难，就连读起来也是。我的注意力再难持久，不再有耐心写作长篇小说。这件事说来话长，琐碎得不适合在这里谈。可是我知道跟现在我何以写起了诗歌及短篇小说有关。投入，放下，不拖延，写下一篇。也可能在差不多同一时期，也就是二十七八岁时，我完全失去了野心。如果真的这样，我倒觉得是件好事。对一个写作者而言，野心和一点点好运气是好事。野心太大，运气不好，要么根本不走运，那是能害死人的。一定得有才华。 一 有的作家才华横溢，我不知道有哪位作家毫无才华。但是看问题独特而准确，并且能用正确的上下文表达那种看问题方式，就另当别论。在约翰·欧文笔下，《盖普眼中的世界》里的世界不用说，是个精彩的世界。在弗兰纳里·奥康纳笔下，还有另外一个世界，另外在威廉·福克纳和欧内斯特·海明威笔下，还有别的世界。在契佛、厄普代克、辛格、斯坦利·埃尔金、安·贝蒂、辛西娅·奥齐克、唐纳德·巴塞尔姆、玛丽·罗宾逊、
威廉·基特里奇、巴里·汉纳、厄秀拉·勒奎恩笔下，还有那么多个世界。每位杰出的要么甚至每位很好的作家，都根据自己的具体要求重塑世界。 我所说的跟风格类似，但又不尽然。我说的是一位作家在他的所有作品中，独特而不会跟他人混淆的特征。这是他的世界，不是别人的，是让一位作家异于其他作家的原因之一，才华不能算，才华处处有之，但是如果一位作家看问题独辟蹊径，而且对此能够艺术性地表述，这位作家的作品就可能流传一段时间。 伊萨克·丹森曾说过，她每天都会写一点，不抱希望，亦无悲观。哪天我要把这句话记到一张三乘五英寸大小的便签上，用胶布贴到我书桌旁边的墙上。我的墙上现在就有几张那么大的便签。“不折不扣地准确陈述，是对写作唯一的道德要求。———埃兹拉·庞德。”不管怎样，这并非一切，但是一位作家写起来如果能够“不折不扣地准确陈述”，至少他没有误入歧途。 我的墙上有张便签，上面写着契诃夫的某个短篇中一句话的片断：“……突然，他什么都看清楚了。”我发现这几个字充满了奇迹与可能性。我很喜欢这些字的明晰特点和言下之意指什么给揭露出来了。另外还有个待解之谜：之前对什么不清楚？为什么只是刚刚看清楚了？发生了什么事？最重要的是，现在怎么样？这种突如其来的觉醒会产生一些后果。我有种松了口气的强烈感觉，还有期望。 我曾无意听到作家杰弗里·沃尔夫跟一群写东西的学生说：“别耍廉价的花招。”应该把这句话记到便签上。我会稍微改成“别耍花招”，句号。我讨厌花招，我在哪篇小说里看到好像是要耍花招或者把戏，廉价的花
莫泊桑短篇小说精选阅读题及阅读答案
《莫泊桑短篇小说精选》阅读试题 《莫泊桑短篇小说精选》作者：（法）莫泊桑浙江文艺出版社 一、填空题 1、居伊·德·莫泊桑是19世纪后半期法国优秀的作家。 2、莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“”，对后世产生了极大影响。 3、大文学家是莫泊桑文学上的导师，他们两人结下了亲如父子的师徒关系。 4、1880年，莫泊桑的成名作《》发表，它使莫泊桑一鸣惊人，读者称他是文坛上的一颗新星。 5、莫泊桑的故乡是在法国的。 6、1876年左拉、莫泊桑、阿莱克西等人成立了集团，文学史是称其为。 7、莫泊桑讲述故事中的主人公，大多是小人物，例如《项链》中因爱慕虚荣而毁了一生的，《羊脂球》中，有爱国骨气的和软骨头的。 8、在莫泊桑的名篇中，几乎没有什么特别的故事可言，所写的只是一个公务员家庭里从头一天晚上到第二天晚上所发生的事，惟一可称为情节的仅仅是老太太的休克，但小说却绝妙地表现了公务员家庭生活的情景与他们的精神状态。 9、莫泊桑短篇小说的主题大致可归纳为三个方面：第一是讽刺虚荣心和，如《项链》、《我的叔叔于勒》；第二是描写的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格，如《归来》；第三是描写，反映法国人民爱国情绪，如《羊脂球》。 10、《项链》的女主人公是。 二、选择题 1、莫泊桑关于普法战争的著名短篇有（） A、《珠宝》 B、《一家人》 C、《骑马》 D、《羊脂球》 2、在法国文学中，描写莫泊桑是公务员、小职员这一小资产阶层出色的短篇有（）。 A、《一场决斗》 B、《米隆老爹》 C、《我的叔叔于勒》 D、《俘虏》 3、莫泊桑关于诺曼底题材的短篇为数甚多，重要的有（）。 A、《烧伞记》 B、《小狗皮埃罗》 C、《项链》 D、《遗产》、 4、( )描写的是法国妇女机智擒敌的故事。 A、《俘虏》 B、《我的叔叔于勒》 C、《米隆老爹》 D、《一场决斗》5莫泊桑是19世纪末法国伟大的批判现实主义作家和短篇小说家、
2020学年高中语文亚非拉短篇小说11《二路电车》：尘埃里开出的花学案(含解析)粤教版选修《短篇小说欣赏》
《二路电车》：尘埃里开出的花 初次相爱，心里总是有几分费猜的朦朦胧胧的羞涩的意识。大家没有点明清楚，心照不宣。她就在后面默默地跟随着他，他呢也希望她相随跟上而来……一场爱情的短距离马拉松就这样精彩展开了。 《喀布尔人》：一样的父爱 一个貌似冷酷粗野的喀布尔人对敏妮的疼爱、对家乡女儿动人的思念与作家对女儿的疼爱一起谱写了一首动人的抒情诗，将父爱的伟大与无私表现得淋漓尽致。贫穷、卑贱与苦难磨灭不了的是人间那份永恒的真爱，那份血浓于水的亲情。在爱的面前，任何的事物都是微不足道的，所有的顾虑都让我们羞愧。 《小径分岔的花园》：行走在时间的迷宫 曲径分叉的花园幻化为一个迷宫，一个庞大的寓言，其谜底就是“时间”。他既是一个被追杀者又是一个谋杀者；一个害怕死亡的逃亡者又是一个冷酷的制造死亡的军事间谍；是一个陷入人生无常迷宫的悲剧角色，又是一个陶醉于营造迷宫的喜剧演员。 11 《二路电车》：尘埃里开出的花 题苏武牧羊图 杨维桢① 未入麒麟阁②， 时时望帝乡③。 寄书元有雁， 食雪不离羊。 旄尽风霜节④， 心悬日月光。 李陵何以别，
涕泪满河梁。 【注】①杨维桢(1296～1370)：字廉夫，号铁崖，会稽(浙江诸暨)枫桥全堂人。元代诗坛领袖，因“诗名擅一时，号铁崖体”，著有《东维子文集》《铁崖先生古乐府》等。②麒麟阁：汉宣帝甘露三年(前51)画功臣十一人像于麒麟阁，第十一人为苏武。③帝乡：京城，这里指西汉首都长安。④风霜节：比喻节操高洁。 【赏析】苏武被拘匈奴十九载，受尽磨难而终得归汉的传奇经历，不知激励了多少中华民族的热血男儿。作者在这首题画诗中，热烈歌颂了苏武威武不屈、贫贱不移的崇高民族气节，表达了对苏武的敬佩之情。全诗慷慨悲壮，寓意深远。 首联为点题之笔，由图像麒麟阁而追述苏武的忠贞品格。“时时望帝乡”说明他每时每刻都心怀故国，一个“望”字，表现了怀念的深切。中间两联选取了极富代表性的细节，体现苏武不畏艰难而始终心向汉室的精神。“食雪”“旄尽”，写他处境的凄苦，也表现了他的坚贞不移；“心悬日月光”，赞颂他的高风亮节。尾联则以李陵泣别作为反衬，更见出苏武人格的崇高，进一步突出苏武的爱国精神。 【思考】尾联写李陵有什么用意？ 【提示】画线部分即思考答案。
偶像(短篇小说)
偶像(短篇小说) 一 不知道现在是什么时候了，天上的到底是月亮还是太阳，眼前只有一片漆黑，以及散落一地的照片，稍微动一下，皮肤就传来微微擦痛的感觉。 不由得想起那时候，还是一个倔强的小女孩，艰难地拖着一件比自己还要重好几分的大箱子，离家远行。因买错了车票，排错了队，心烦意乱，一个人坐在笨重的行李箱上，不停抹眼泪，几近崩溃。 就在毕业前，发生了不愉快的事：从刚入学就开始交往的男友，只因我固守传统，不会在婚前就发生关系，终于失去耐心，分手了。没有了遮风挡雨的保护伞，才觉得”不过是一张漂亮的脸蛋嘛，还有啥？”这句话，是如此刺痛心扉。未曾涉世的少女极其脆弱，脆弱得陷入迷惘无法自拔。只是对于我而言，人愈迷惘，心愈坚强，不甘空荡荡漂浮于世间，急于证明自己。好在，还有一副引以为傲的嗓音。 既然已经做出决定，撇下了还在为自己前途争吵不休的父母，独自去远方寻找未来，怎可在这里就停下脚步！我狠狠地抹了把脸，将塞得满满的纸巾袋丢掉，重新拖起偌大的箱子，奔入熙熙攘攘的人群之中。
几经波折，终于来到了这座“娱乐之都”。选秀的现场，云集了来自各地的女孩子，大包小包，花花绿绿的。 “什么嘛！等了那么久才轮到卷卷！主办方都是光吃饭不干活的吗？一群废物！”骂声在一片嘈杂中爆发，一个女孩气鼓鼓地?娜巳褐谐宄觯?满头的金发，卷卷的，都快卷到腰了。尽管行李只有背在身后的那个挂满小狗小猫小兔子玩偶的小书包，而且还排在报名队伍的最前面，可依旧愤愤不平。“卷卷累了，卷卷不行了，卷卷要休息了！”她不停嚷嚷着，上了主办方安排好的车。 仔细想想，天这么热，自己身上的衣服也早已透了又干，干了又透，也难怪卷卷的金发会有那么大火气了。看着前方连绵不绝的报名队伍，真是望洋兴叹。 终于挪动一点了，也许是站得太久，刚向前走一步，突然就失去了平衡，拖着的行李箱向一边倾倒，好在被身后的人及时扶住。 “谢谢啊！”我这才看清楚排在自己身后的那个人：一个理着平头的男孩子，很年幼，看起来比自己还要小上五六岁；很羞涩，给人一种不怎么爱说话的感觉。 “那个……” “不用谢。” “啊！”我在心里惊呼起来，原来是女孩子啊！还好没把“男孩子为什么也来参加女声选秀？”说出口，要不然就太尴尬
《短篇小说欣赏》之《哦,香雪》教案
哦，香雪 教学目标 1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 2.理解小说折射出的时代信息。 3.培养学生圈划关键词句的能力，学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。 说明： 铁凝的《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，题目的感叹语调也提示和透露了这一点。《哦，香雪》是铁凝的成名作，作者选取了一个类似于全知全能的叙述视角，把叙述者确立在城市人的位置上，但又具有敏感的心灵和宽厚的胸怀，对那个封闭的小山村，对那一群普普通通的山里少女投来同情、关爱的一瞥，在看似稚嫩可笑的心理律动中发掘时代思潮的波澜。反映在小说的叙述结构上，作者并没有以情节线索来安排叙述，而是根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。因此在教学中，要引导学生通过圈划语言描写和心理描写的语句来鉴赏人物，通过景物描写来补充反映人物。 教学重点与难点 1.重点：小说三要素中的人物鉴赏和环境描写的作用。 2.难点：品味小说清新淡雅的语言特色。 说明： 小说的情节十分简单，而相对较多的景物描写和心理描写，使作品具有浓郁的抒情色彩。作家特有的女性的细腻、敏感也突出了作品的抒情风格；但更重要的是时代思潮的影响，70年代末兴起的个性解放和主情主义思潮，使这一时期的小说出现了一种抒情化的倾向。闭塞的台儿沟因为火车的经过而没有了过去的宁静，也扰乱了少女们的心，一方面是因为少女们天生的好奇心理，一方面是封闭的山寨对山外世界、对文明社会的向往之情，小说的情感基调是清新、婉丽、优美、纯净的，但并不意味着纤弱、单薄竿浅显，相反它寄予了作者对时代现实的严峻思考：那纯朴、淡远的美果然是迷人的，令人不由自主地去欣赏和赞美，但它恰恰又是与贫穷和闭塞联系在一起，在时代列车的呼啸声中，这种纯朴迷人的美还能保留多久呢？80年代是一个对“现代化”充满神秘与迷信的时代，一种新的二元对立的思维模式--现代化必然代表进步、文明和美好；反之，就是落后、封建和野蛮--，但敏锐的作家铁凝却从现代化（火车的象征）进入以前的人性淳朴的民间社会作出美轮美奂的赞美，这种深远的意蕴，将会超越时空而发生永恒的魅力。 教学过程
儿童文学上几篇好看的短篇小说分析
《阁楼上的熊皮外套》 外面下着雨，屋子里很暖和。 壁炉里的柴火在欢快地唱着歌，架子上煮着蓝莓酱，在柴火的歌声中“咕嘟咕嘟”欢快地打滚。我懒懒地把身子窝在沙发里，不停地打着哈欠，眼皮很沉。 这时候，一只猫闯进了屋子，他很不客气地一屁股坐了下来，把湿漉漉的脚伸到壁炉旁。对于猫的无礼，我有点生气，但是就像天上的流星，这生气一会就不知钻进了哪个角落。 “擦一擦吧。”我递给猫一条毛巾，毛巾很宽大，足以把猫的整个身子包裹在里面。 猫很利索地把全身都擦了一遍，把毛巾递给我，然后很安静地坐在火炉边。 我知道，这是一只很不寻常的猫，他一定有很多故事。 “喝一口吧，暖暖身子，还可以预防感冒！”我舀了一碗热气腾腾的蓝莓酱给猫，猫也不客气，接过来大口大口地喝了下去。我听到他全身每个关节都在“咕嘟咕嘟”冒着泡泡，今天猫一定是不会感冒的了。 “你一定对我很奇怪吧，好吧，给你讲讲我的故事吧。”大概是喝了一大碗蓝莓酱的缘故，猫恢复了精神，开始给我讲述他的故事。 “也许我天生注定就是一只不安分的猫，从出生的那一刻，就开始在寻找。”猫眯缝着眼睛开始讲述，蓝莓酱在他头顶上空冒着一缕一缕的热气，好像那些故事是从火炉里面生发出来的。 “我一直在寻找我的母亲，我想问一问她：为什么要把我抛弃？”猫低了一下头，停了一小会，“我刚出生，我的母亲就把我遗弃了，是一头熊收养了我。熊每天带我去爬山、捕鱼，还教会了我爬树。冬天，熊在树洞里冬眠，我趴在树顶上守候着他。” “这样的生活一直持续到我的母亲出现在我面前，那时候她已经是一只很年老的猫了，她的身上斑斑驳驳，毛发稀疏。我很不喜欢我的母亲，不是因为她又老又脏，而是这么些年我已经习惯了和熊生活。但是，我的母亲要求我回到她身边，和她一起度过她最后的日子，我的母亲说她剩下的时间不多了。” “虽然我一直想问问母亲为什么抛弃我，但是当我的母亲真正出现在我面前，眼泪旺旺地哀求我回到她身边时，我有点动容，整日盘旋在脑海里的问题也像一根骨头一样梗在喉咙口。”猫扭了扭身子，换了个姿势，“可是，我很舍不得熊，熊的年纪也大了，而且他也习惯了我在冬天守候着他的梦。熊告诉我，有了我的守候，每个冬天他的梦都很温暖。我别过了脸，假装没看见母亲眼里的泪光。” “熊从我眼角的泪光中看到了我的为难，他坚定地拉起了我的手，把它放到我的母亲手里。就这样，我告别了熊，开始和我的母亲生活，陪伴她度过人生中最后一些时光。”
中学生必读的30部短篇小说
中学生必读的30部短篇小说 《黑奴吁天录》斯陀夫人 《飘》玛格丽特·密契儿 《哈克贝利·费恩历险记》马克·吐温 《战地钟声》厄纳斯特·海明威 《红字》纳撒尼尔·霍桑 《最后的一叶》欧·亨利 《麦田里的守望者》塞林格 《马丁·伊登》杰克·伦敦《玩偶之家》易卜生（挪威）《变形记》卡夫卡（捷克） 《俄狄浦斯王》索福克勒斯（希腊） 《女性的和平》阿里斯托芬（希腊）
《神曲》但丁·阿里及艾力（意大利） 《唐·吉诃德》米盖尔·塞万提斯（西班牙） 《少年维特的烦恼》歌德（德） 《静静的顿河》米哈依尔·亚历山大·萧洛霍夫（苏联）《牛虻》艾捷尔．丽莲．伏尼契（爱尔兰） 《百年孤独》加尔列尔·加西亚·马尔克斯（哥伦比亚）《当代英雄》莱蒙托夫 《安娜·卡列妮娜》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰《复活》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰 《叶甫盖尼·奥涅金》亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金《罪与罚》陀斯妥耶夫斯基
《钦差大臣》果戈理 《战争与和平》列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰《高老头》奥诺雷·德·巴尔扎克 《茶花女》小仲马 《包法利夫人》居斯塔夫·福楼拜 《基度山恩仇记》亚历山大·仲马 《伪君子》莫里哀 《红与黑》斯汤达 《卡门》梅里美 《悲惨世界》维克多·雨果 《寻求失去的时代》马修·普鲁斯特
《列那狐的故事》吉罗夫人 《约翰·克利斯朵夫》罗曼·罗兰《哈姆雷特》威廉·莎士比亚 《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·狄福《呼啸山庄》爱米莉·勃朗特 《大卫·科波菲尔》查尔斯·狄更斯《恋爱中的女人》劳伦斯 《格列佛游记》斯威夫特《简·爱》夏洛蒂·勃朗特 《人性的枷锁》萨乌希德·毛姆《失乐园》约翰·弥尔顿
选修《短篇小说欣赏》家庭女教师2070
选修《短篇小说欣赏》家庭女教师测试题 2019.9 1,《春江花月夜》中开篇一句“春江潮水连海平，海上明月共潮生”有人评论句中“生”字用得好，请你说说好在哪里？ 答： 2,某学校新建了一栋实验楼，向全校师生征集楼名，一位同学为实验楼 命名为“躬行楼”，他的创意得到了大家的一致认可，请你就“躬行楼”这一命名好在哪里写出两点理由。 答：① ② ③ 3,咸爱学校九（1）班为激发同学们学习语文的兴趣，举办了一次“趣味学语文”专题活动。这次活动包含了演讲．猜谜语．讲故事．成语接龙 等生动活泼的形式。请按要求完成下面题目。 ①成语接龙。请你在横线上填写一个成语，要求开头一字与前一成语最 末一字相同，最后一字与后一成语开头一字相同。 兴师动众城下之盟 ②活动主持人在主持节目时，有一句口误，请修改（只改一处），并说明理由。 “这次汶川特大地震，使四川乃至汶川等地遭受巨大损失。” 改正： ③下面是一位同学的演讲稿中的一句话，请将它改为通俗的表达（尽量 口语化）。
“2008年8月8日，第29届奥运会将在北京隆重开幕” 答： 短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，4,请参照示例，以“灯泡”“ 表达出一种人生的感悟。 示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。 ①灯泡： ②短尺： 5,读下面这幅对联，完成①~②题。 文辞真比丰年玉 气味还同幽壑兰 ①请用正楷字将这幅对联书写一遍。 ②按照传统习惯，对联张贴时，上联应贴在进门的边。 6,阅读下面文字，完成 一样的渺小 画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。中年以后，他开始发达了--作品受到社会的广泛赞誉，名声日隆。 如今，他的任何一幅作品，只要拿到市场上，都会引起富人们的竞价争购。可是，画家并不像别人想象的幸福与快乐，他曾经对弟子们说过这 样一句意味深长的话--当我变得高大的时候，我发现，这个世界实在太 渺小了。 通过弟子们的传诵，此语已被世人奉为一句关于奋斗与成功的格言。 其实，画家已陷入深深的孤独，在这个世界上，他除了作画，没有任何
2019_2020学年高中语文第四单元亚非拉短篇小说12《喀布尔人》：一样的父爱练习(含解析)粤教版选修《短篇
《喀布尔人》：一样的父爱 一、基础考查 1．下列各项中加点字的注音全都正确的一项是( ) A．喀．布尔(kā) 胳臂．(bì) 膝．盖(qī) 蜿蜒 ．．(wān yán) B．檀．木(tán) 捺．在地上(nà) 抱歉．(qiàn) 赚．钱(zhuàn) C．女眷．(juàn) 嘈．杂(zāo) 小巷．(xiànɡ) 巷．道(hànɡ) D．敷衍．(yǎn) 霹雳．(lì) 驮．东西(tuó) 胆怯．(qù) 解析：选B。A项，“臂”读“bei”，“膝”读“xī”；C项，“嘈”读“cáo”；D 项，“怯”读“qiè”。 阅读下面的文字，完成2～4题。 曾经在成都最为大众化的茶馆，也有百姓自发的写诗的热情。有好事者将自己写好的诗拿到茶馆里张贴，第二天再去一看，应对者已经如云。和诗者，在茶馆里彼此打擂台。茶客们，则在观看中肆意地评点优劣。诗让人们________，再没有哪里可以找到如成都茶馆里这样对诗的热闹场景了，猜想那劲头赶得上《红楼梦》大观园里的赛诗会吧。 一座平民化的城市，才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来，让诗和自己________。而一座有诗的传统的城市，才能够花开一般，处处都可以绽放出诗来。 成都的诗的传统，( ①)。如果当年杜甫没有来成都，而是在别的地方盖了一间草堂，那也许就________了，就像蒲公英的种子，飞落在哪里，哪里就生根发芽。诗的传统，( ②)。它靠的不是________，而是长久岁月的积淀和打磨，才化为了这座城市的血脉和基因。如今，草堂的杜公祠前还悬挂着何绍基题写的楹联：“锦水春风公占却，草堂人日我归来。”安史之乱后，杜甫投奔到严武门下。在浣花溪旁搭建一间茅草屋，即我们现在所说的草堂，写下《堂成》一诗，其中一联：“暂止飞鸟将数子，频来语燕定新巢。”( ③)。才有了以后我们见到的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”“秋水才深四五尺，野航恰受两三人”“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥”这些“自有天然工巧而不见其刻划之痕”的诗句。__我一直这样认为，正是杜甫自身这样的平民性，创造了其诗歌的人民性，也才创造了成都这座城市诗歌传统的平民性，让诗和这座城市的人们心心相印。 2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ) A．悠闲自得平起平坐另眼相看晨钟暮鼓 B．自得其乐平起平坐另当别论一朝一夕 C．悠闲自得平分秋色另当别论晨钟暮鼓
经典的好看短篇童话故事【三篇】
经典的好看短篇童话故事【三篇】【小熊去旅行的故事】 小熊害了眼病，什么也看不见，整天呆在家里，苦恼极了。 朋友们要去旅游了，它不能去，心里急得很。朋友们走了以后，它在床上躺会儿，在地上来回走会儿，扶着门到外边站会儿，真没意思。 下午，朋友们旅游回来了，在一起讲旅游时遇到的有趣的事。 山羊说：“我路过一条很深、很宽的山涧，一跳就过去了。” 小猴说：“我从一棵很粗极大的大树爬上去，登上了岩顶。” 乌龟说：“回来的时候下雨了，我是淋着雨跑回家的。” 大伙儿越说越高兴，小熊在一边，这里听听，那里听听，不知不觉眼泪掉了下来。 大伙儿说得正起劲，见小熊忽然哭了，马上明白是怎么回事了，悄悄一商量，就欢迎小熊参加一次“旅游”。 小熊说：“怎么旅游?我眼睛看不见，不能过山涧、爬大树，也不能……”它哭得说不下去了。 “能的，能的!”朋友们一起回答。 两只小乌龟分开叭着，小猴把小熊扶到一只小乌龟的背上，大伙儿一起喊：“迈脚，过山涧了!”小熊迈开大步，跳到另一只小乌龟的背上，小熊不再流泪了。 大伙儿又把小熊带到长颈鹿面前，对它说：“前面有棵大树爬上去!”
小熊抱住长颈鹿的大腿爬到脖子上。大伙儿在下边喊：“好，到 岩边了。” 然后，长颈鹿把小熊轻轻放到地上。小熊笑了。 小熊正笑着，大象吸了水，来到小熊面前，大伙儿说：“小熊注意，要下雨了!” 大象在小熊头顶喷水，小熊捂着脑袋。大伙儿跑上前拉起小熊 的手说：“快快回家了!” 小熊跟着大伙儿跑了一段后，停了下来，伙伴们拍着手说：“欢 迎小熊‘旅游’回来。” 小熊高兴得咯咯直笑。 【爱吃零食的小白兔的故事】 森林里有一座漂亮的小房子，住着小白兔的一家。小白兔样样都好，勤学习、爱劳动、乐助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。 小白兔的爸爸妈妈真操了很多心呀!他们为小白兔买了维生素C、黄金搭档、金施尔康……希望能使她有食欲，想吃饭，可小白兔就是 觉得这个没味，那个难吃，结果全浪费了。 有一天，小白兔在院子里玩，突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱 起小白兔，把她送到了医院。山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍， 摸着小白兔的头问：“你平时都吃些什么呀?”小白兔低着头说：“糖果、薯片、巧克力……从来不吃米饭和蔬菜。”山羊大夫捋了捋胡子，笑着说：“那就对了，你从不吃米饭和蔬菜，身体长期得不到充足的 养分，造成严重的营养不良，所以你才会突然晕倒啊。”小白兔听了 这番话，知道了吃零食的坏处，决定要改掉这个坏习惯。 从此以后，小白兔天天吃米饭和蔬菜，身体慢慢结实起来。在一 次学校的800米长跑比赛中，还得了第一名的好成绩呢。
六年级语文下册课外阅读《莫泊桑短篇小说精选》检测试卷及答案
六年级语文下册阅读《莫泊桑短篇小说精选》检测试卷及答案 一、填空题 1、居伊?德?莫泊桑是19世纪后半期法国优秀的____________作家。 2、莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“____________”，对后世产生了极大影响。 3、大文学家____________是莫泊桑文学上的导师，他们两人结下了亲如父子的师徒关系。 4、1880年，莫泊桑的成名作《____________》发表，它使莫泊桑一鸣惊人，读者称他是文坛上的一颗新星。 5、莫泊桑的故乡是在法国的____________。 6、1876年左拉、莫泊桑、阿莱克西等人成立了____________集团，文学史是称其为____________。 7、莫泊桑讲述故事中的主人公，大多是小人物，例如《项链》中因爱慕虚荣而毁了一生的____________，《羊脂球》中，有爱国骨气的____________和软骨头的____________ 。 8、在莫泊桑的名篇____________中，几乎没有什么特别的故事可言，所写的只是一个公务员家庭里从头一天晚上到第二天晚上所发生的事，惟一可称为情节的仅仅是老太太的休克，但小说却绝妙地表现了公务员家庭生活的情景与他们的精神状态。 9、莫泊桑短篇小说的主题大致可归纳为三个方面：第一是讽刺虚荣心和____________，如《项链》、《我的叔叔于勒》；第二是描写____________的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格，如《归来》；第三是描写____________，反映法国人民爱国情绪，如《羊脂球》。 10、《项链》的女主人公是____________。 二、选择题 1、莫泊桑关于普法战争的著名短篇有（） A、《珠宝》 B、《一家人》 C、《骑马》 D、《羊脂球》 2、在法国文学中，描写莫泊桑是公务员、小职员这一小资产阶层出色的短篇有（）。 A、《一场决斗》 B、《米隆老爹》 C、《我的叔叔于勒》 D、《俘虏》 3、莫泊桑关于诺曼底题材的短篇为数甚多，重要的有（）。 A、《烧伞记》 B、《小狗皮埃罗》 C、《项链》 D、《遗产》、 4、( )描写的是法国妇女机智擒敌的故事。
选修《短篇小说欣赏》狂人日记2020
选修《短篇小说欣赏》狂人日记测试题 2019.9 1, ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）2,潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》） 3,无私奉献一直是中华民族的传统美德之一，龚自珍在《己亥杂诗》中的“ ，就是最真实的写照。 4,诗以言志，杜甫在《望岳》中的“，”就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。 5,宋代理学家周敦颐《爱莲说》中的 “，”两句，表达了他不与世俗同流合污的高尚人格。 6,某校园文学社在自己的网页上，开展了“走近名著”活动。注册时需要用名著中的人物作为用户名。你最想以名著《》中的人物 作为自己的用户名。你为该人物设计的形象宣传语是 。 示例：《水浒传》武松疾恶如仇，荡尽天下不平事。 （提示：人物写姓名或绰号均可；形象宣传语不受示例形式限制，20字以内。 7,根据情境，按要求表达。 自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；
同时仍有些学校的体育课存在缩水坝现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆…… 1．体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？ 答： 2．假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？ 答： 8,“5·12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次“心连心，手拉手”主题班会活动…… 1．【爱心奉献】活动中，“爱心捐献”环节由你主持，你将如何向同学们发出呼吁？ 答： 2．【真情告白】阅读下面的链接材料，假如让你电话连线当事人，你想说些什么？ 5月12日，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废墟，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿以来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。（摘自《新文化报》2008年5月26日）答： 3．【携手共勉】请你在班会活动即将结束之际，用一个古今中外成功人
高三语文暑假补课计划及措施
高三语文暑假补课计划及措施 一、教学进度： 在完成了期末会考试卷的评讲后，我们的教学内容主要是语文选修5《短篇小说欣赏》. 本教材设4个单元： 第一单元：中国古代短篇小说 第二单元：中国现当代短篇小说 第三单元：欧美短篇小说 第四单元：亚非拉短篇小说 教学目标：通过阅读和欣赏古今中外有代表性的短篇小说作品，理解不同时代、不同名族短篇小说的一些风格特点、审美取向，从而深化对历史、社会和人生的认识，拓展胸怀，丰富学生的精神世界.加深学生对短篇小说这一文学体裁乃至不同文化的理解，提高对短篇小说的阅读能力和欣赏能力. 因为教材涉及到我们高三复习的一个专题——现代文阅读与鉴赏，所以在教学过程中，我们会渗透《学海导航》相应章节的内容，同时也就把学生自然地带入第一轮复习中. 二、学生情况分析 分析我们学生的实际，弱点主要表现为： 1、学生普遍不重视语文学习，特别是理科班的学生. 2、基础知识掌握不够牢固 3、没有构建完整的知识体系 4、语文答题的规范意识欠缺 高三同学在应对阅读测试时往往走入一个误区：只通过做大量的习题来进行强化训练，以期提升阅读解题能力，结果是“试题一套套做，答题一道道错”.这种“只见树木不见森林”的做法往往事倍功半，同学们的勤奋感和进取心也备受打击，语文阅读成了“蜀道难”.为此，我们需做好以下两点： 1、摸清命题规律 阅读板块的复习需了解每一个板块考试的相关内容，包括考试的范围、能力层级、常见题型、近几年的出题趋势、选材特点等. 2、总结答题技巧
注重答题技巧，明确答题规则，总结答题方法，这是取得事半功倍效果的最佳途径. 高考命题有其常规的思路，答题自然也有一定的套路，我们应该对其进行归纳简化.同学们，请闭上眼想想，你能将高考试卷从第一道题到最末一道题一一排列出来吗？每一道题的大致出题方向、考查重点，是否做到了心中有数？ 三、复习备考的几点措施： 1.强化合作意识.做到精诚团结，艰难与共.做到六个统一：统一资料，统一教学安排，统一教学内容，统一教学方法，统一教学时间，统一教学检测.每周一次集体备课，研究复习备考发现的新问题，交流复习备考经验. 2.注重备考研究.要研究《考试说明》中所列的考项，要明确目标，逐项对照，务求落实；对《考试说明》中新修订的内容，要引起足够的重视，从而明确复习目标，调整总复习的训练思路.要研究学生学习规律、心理、知识结构，研究教法学法.把准考点，理清知识点，找准教与考，教与学的结合点.同时充分发挥互联网的作用，搜索各种高考网络信息；积极参加省市区各项教研活动和校际交往，最大限度的获取有用信息，指导备考工作. 3.讲究复习方法.师生要经常归纳各个知识点的规律性的东西，力求能举一反三.尤其是主观题的训练，不能只停留在教师宣布“参考答案”上，要让学生自己练，自己讲答题的思路，自己互相评价答题的优劣，不仅“知其然”，还“知其所以然”，掌握答题的规律，以不变应万变. 4.培养良好习惯.培养制定计划的习惯.教会学生自己制定语文学习的计划，科学安排，务必保证每天均有一定量的复习时间.培养使用工具书的习惯.要求学生使用工具书来准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，为写作提供原始材料.培养书写工整规范的习惯.要求学生在考试答题时力求字体工整，笔画清晰.培养读书看报的习惯.引导学生通过读书看报来开拓视野、了解时代信息、把握时代脉搏，学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液.培养勤于练笔的习惯. 5.重视扶优补差：
短片小说
在这篇小说中，主人公的“精神顿悟”并不是一种出人意料的感悟,而是人物本身阅历逐渐引发的。《阿拉比》的主人公平是从一开始听到“阿拉比”这个名字，就对它抱有许多美妙假想，好不容易盼到了周末，主人公的叔叔又忘却了给他钱，最后又因为寻找一个六便士的入口而延误了时光，而这一切却并没有动摇男孩儿的决心。直到最后，当他发现“阿拉比”不过是个简陋的集市时，他的心境一下从兴奋的顶峰跌落至绝望的谷底，因扫兴而受到十分繁重的打击，使他突然领悟到了本身的处境。作者在主人公获得“精神顿悟”前，使主人公有意无意的阅历了一个心理上的筹备进程，因此读者读起来并不感到突然。 In this novel, the protagonist of the spirit of "Epiphany" is not a surprise comprehension, but it was the character’s experience gradually. "Araby" hero at first heard the name "Araby", for it has many wonderful imaginary. Until we are on weekends, the hero's uncle and forgot to give him money, then because of the entrance of looking for a sixpence delayed the time, and all this did not shake the determination of the boy. Until in the end, when he
2020学年高中语文亚非拉短篇小说11《二路电车》：尘埃里开出的花练习(含解析)粤教版选修《短篇小说欣赏》
《二路电车》：尘埃里开出的花 一、基础考查 1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是( ) A．馅．饼(xiàn)纤．绳(qiàn)绯．红(fěi)通衢．(qú) B．汲．水(jí) 暮霭．(ǎi) 对峙．(zhì) 脸颊．(xiá) C．骸．骨(hái) 干瘪(biě) 沟壑．(hè) 觇．视(chān) D．齑．粉(jī) 簇．新(cù) 攻讦．(jié) 颓垣．(huán) 解析：选C。A项“绯”应读“fēi”；B项“颊”应读“jiá”；D项“垣”应读“yuán”。 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．一泻千里水泄不通历尽苍桑茕茕孑立 B．粉妆玉琢荒诞不经伶仃孤苦山清水秀 C．礼上往来玲珑剔透不容质疑富丽堂皇 D．振耳欲聋有条不紊层峦叠嶂望洋兴叹 解析：选B。A项，“苍”应为“沧”；C项，“上”应为“尚”，“质”应为“置”；D 项，“振”应为“震”。 阅读下面的文字，完成3～4题。 2018年12月26日，济青高铁开通运营，山东省内东西交通“三条铁路并行”。从始建于1904年的胶济铁路，到2007年胶济客运专线，再到时速350公里的济青高铁，山东铁路的变化，折射的是中国的发展之途、创新之路。中国高铁不仅运营规模大，而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快，已经成为“中国速度”“中国制造”的新名片。十几年前，高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁，弯道超车，________，靠的就是自主创新。从车辆到线路，从制动到通信信号，没有技术，就从国外引进消化吸收；外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关。一步一个台阶，中国高铁企业苦练内功，________，实现了高铁产业腾飞的梦想。以高铁为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。________，“中国制造”也曾面临过这样的尴尬：号称是世界工厂、制造大国，老百姓却________，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。 中国铁路凤凰涅槃的过程，为“中国制造”的突围提供了有益借鉴。如今，中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米，历经近百次仿真计算和试验验证，仅仿真计算生成的结果数据就高达5 000G。可见，以优取胜的品质意识，精益求精的工匠精神，是中国高铁成功的主要原因。 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A．不仅中国高铁运营规模大，而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快的优势，已经成为“中国速度”“中国制造”的新名片。
中国短篇小说精选
《中国短篇小说精选》 在阅读过《中国短篇小说精选》后，我觉得这本书中，有一篇文章使我深有感触，这篇文章既写出人身上具有的人性特征也写出了一些人的恶劣特质。 这篇文章的题目是《杀瓜》，虽然名字听起来很普通，但是整篇文章主要围绕着杀瓜展开的故事，小说的主人翁是陈草，他是一个普普通通的种瓜农民，心地善良，为人老实。 这篇文章主要讲诉了陈草在西瓜的丰收季节，被村委王大强拿去许多大西瓜却只留下一张张白纸条，但是陈草却从来没有怨言，直到陈草遇到一个买西瓜的顾客刘红国，在这件事上体现陈草许多优秀的品质，并让他明白了不能再让王大强打白条，于是鼓起勇气向王大强要吃西瓜的钱。 我最欣赏主人公陈草拾金不昧的精神，当她发现一个不知名的顾客丢失了100元，可是陈草并没有因为自己穷而将这些钱据为己有，而是不辞辛苦的将这100元送给刘红国，在最后却得知刘红国是一个杀人犯，但是他没有厌弃刘红国。虽然陈草没有将钱送还给主人，但是他宁愿将钱烧了，也不会用别人的钱。 他的精神难道不值得我们去学习吗？在如今社会有这种精神的还有几个人？说到这，我就想到小时候的一件事情，那天我正在去商店路上，正当我兴高采烈的时候就看见在一块石头边有一张钱，我走近，将石头移开，竟然是50元，我心里像开了花一样，我赶紧拿着钱回家，我坐在凳子上，考虑着如何花这钱，可是我想着想着，这颗心月来越不安，总觉得这钱不是我的，心里不好受。又一想，管他呢？反正这钱都丢了，找也找不到了，捡到是我有运气。我即刻跑出家门，去商店买回了点击已久的洋娃娃，看着我心爱的娃娃，我的嘴裂开了。这时，我便突然想到丢钱的主人，如果他像我一样想用这笔钱买到自己心爱的礼物，那他现在肯定很着急，我这样做有点过分了，于是我把洋娃娃推掉了，向它说了再见。 回到家后，我将这50元放在盒子里，再也没打开过。虽然我没有找到这钱的主人，但是我也不会用这50元。 在看到这本书的故事，我就更加确定，我这样做是对的。
After reading The Garden Party 短篇小说欣赏
After reading The Garden Party,I think the theme of this article is to show the indifference of the people. Laura was a kind and innocent girl.After she heard the death of her neighbors she thought she should stop their party because it was so crucial to her neighbor if they held the garden party,and she wanted to persuade her sister and mother to stop their party.At this time,Laura represented the kindness and conscience of humanity.But she was refused by her sister and mother who represented the indifference of humanity.And she forgot the death of her neighbors after her mother gave a beautiful hat to her and many people said it's suitable for her.At this point,the author wanted to show a kind person would also become a indifference person under the temptation of the "so-called" good things.However,after the party,when she heard the death of her neighbors again,she felt sad.Then her mother asked her to give some foods uneaten to the Mrs.Scott,but when she entered into the Mrs.Scott's house,she knew how rough and poor of Mrs.Scott's house was,and compared their luxurious party,she felt so ashamed and guilty.At this time,her kindness and conscience appeared again. In conclusion,the author exposed the relentless and indifference of the people in The Garden Party. 外国语学院 英语121003班 20124854 杨莉莎
契科夫短篇小说选阅读题精选
8.《一个文官的死》苦涩的笑课后巩固 剖析精彩文段 阅读下面的文字，完成1—4题。 在一个挺好的傍晚，有一个也挺好的庶务官，名叫伊万·德米特里奇·切尔维亚科夫，坐在戏院正厅第二排，举起望远镜，看《哥纳维勒的钟》。他一面看戏，一面感到心旷神怡。可是忽然间……在小说里常常可以遇到这个“可是忽然间”。作者们是对的:生活里充满多少意外的事啊!可是忽然间，他的脸皱起来，眼珠往上翻，呼吸停住……他取下眼睛上的望远镜，低下头去，于是……啊嚏！！！诸位看得明白，他打了个喷嚏。不管是谁，也不管是在什么地方，打喷嚏总归是不犯禁的。农民固然打喷嚏，警察局长也一样打喷嚏，就连三品文官偶尔也要打喷嚏。大家都打喷嚏。切尔维亚科夫一点也不慌，拿出小手绢来擦了擦脸，照有礼貌的人的样子往四下里瞧一眼，看看他的喷嚏搅扰别人没有。可是这一看不要紧，他心慌了。他看见坐在他前边，也就是正厅第一排的一个小老头正用手套使劲擦他的秃顶和脖子，嘴里嘟嘟哝哝。切尔维亚科夫认出小老头是在交通部任职的文职将军布里兹扎洛夫。 “我把唾沫星子喷在他身上了!”切尔维亚科夫暗想。“他不是我的上司，是别处的长官，可是这仍然有点不合适。应当赔个罪才是。” 切尔维亚科夫就嗽一下喉咙，把身子向前探出去，凑着将军的耳根小声说: “对不起，大人，我把唾沫星子溅在您身上了……我是出于无心……” “没关系，没关系……” “请您看在上帝面上原谅我。我本来……我不是有意这样!” “哎，您好好坐着，劳驾!让我听戏!” 切尔维亚科夫心慌意乱，傻头傻脑地微笑，开始看舞台上。他在看戏，可是他再也感觉不到心旷神怡了。他开始惶惶不安，定不下心来。到休息时间，他走到布里兹扎洛夫跟前，在他身旁走了一忽儿，压下胆怯的心情，叽叽咕咕说: “我把唾沫星子溅在您身上了，大人……请您原谅……我本来……不是要……” “哎，够了……我已经忘了，您却说个没完!”将军说，不耐烦地撇了下嘴唇。 …… “滚出去！！”将军脸色发青，周身打抖，突然大叫一声。 “什么?”切尔维亚科夫低声问道，吓得愣住了。 “滚出去!!”将军顿着脚，又说一遍。 切尔维亚科夫肚子里似乎有个什么东西掉下去了。他什么也看不见，什么也听不见，退 到门口，走出去，到了街上，慢腾腾地走着……他信步走到家里，没脱掉制服，往长沙发上 一躺，就此……死了。 1.第1段中描写切尔维亚科夫看戏时“凝神注目，飘然欲仙”，这对下文有什么作用？ 答案：与下文的惶恐不安形成鲜明的对比。 2.小说详细描写了切尔维亚科夫打喷嚏的情况，其作用是什么？（不超过10个字。） 答案：设置悬念。 3.画线句子是作者发表的一段议论，其用意是什么？ 答案：叙述中插入议论，作者的目的是画龙点睛，点明切尔维亚科夫悲剧的意义。 4.切尔维亚科夫因为打了一个喷嚏而死了，你认为这可信吗？试着结合人物性格特点来分析。答案：可信。主人公恐惧权势的心理，黑暗的社会现实，使得结局符合人物的性格特点。
高中语文选修《短篇小说欣赏》阶段测试同步训练试题5580
高中语文选修《短篇小说欣赏》阶段测试同步训练试题 2019.10 1,班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物：沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔·柯察金我愿与__________交朋友，他是《》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（50字左右） _____________________________________________________________ ___________ _____________________________________________________________ ___________ _____________________________________________________________ ________ 2,阅读下面材料，按要求答题。 材料一 有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。 上海的有一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%-80%。 北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》
所规定的“正确、端正、整洁”的要求。 材料二 随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来，政府相继出台了一系列政策。拒悉，国家语委将推出学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。 （1）从材料一中提炼出一条主要信息。 （2）材料二中的画线句有语病，请修改。 随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。修改意见： 这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。 修改意见： （3）读拼音写汉字，要求书写正确、端正、整洁。 3,观察下面两幅图，根据其主要内容，写出你的感受。要求主题明确，语句通顺，不少于60字。 _____________________________________________________________