【初中应用文】济南泉水调查报告

济南泉水调查报告

调研时间：2013.7.21

调研地点：济南趵突泉公园

调研内容：济南地质情况及泉水多成因

调研对象：趵突泉主泉以及部分公园内的泉

调研方法：实地走访调查，查阅历年相关资料

调研路线：K91路“趵突泉东门”下车

调研背景：趵突泉位于____(省、市、区、县)中心区，趵突泉南路和泺源大街中段，南靠千佛山东临泉城广场，北望大明湖，面积158亩，是以泉为主的特色园林。该泉位居济南七十二名泉之首，被誉为“天下第一泉”，也是最早见于古代文献的济南名泉。趵突泉是泉城济南的象征与标志，与济南千佛山、大明湖并称为济南三大名胜。

人文历史：北魏郦道元《水经注》载：“泉源上奋水涌若轮，突出雪涛数尺，声如隐雷。”金代诗人元好问描绘为“且向波间看玉塔”，元代著名画家、诗人赵孟頫比之为“平地涌出白玉壶”，清代诗人何绍基喻之为“万斛珠玑尽倒飞”，清朝刘鹗《老残游记》载：“三股大泉，从池底冒出，翻上水面有二三尺高”，《历城县志》中对趵突泉的描绘最为详尽：“平地泉源觱沸三窟突起雪涛数尺，声如隐雷，冬夏如一”。著名文学家蒲松龄则认为趵突泉是“海内之名泉第一，齐门之胜地无双”。

____年，有专家根据河南安阳出土的甲骨文考证，趵突泉有文字记载的历史，可上溯至我国的商代，长达____年。趵突泉是古泺水之源，古时称“泺”，早在____年前的编年史《春秋》上就有“鲁桓公会齐侯于泺”的记载。宋代曾巩任齐州知州

应用文调查报告(完整版)

报告编号：YT-FS-5866-72 应用文调查报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

应用文调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。引导语：所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。下面是一篇应用文调查报告，欢迎参考。教学目标了解调查报告的格式和写作要求。能按要求写作相关调查报告。 1.学生平时对“调查报告”并不多见，所以他们很难在生活中获得直观感受和印象，因此在讲授本课时可采用电教法和案例教学法，增强学生对“调查报告”的直观感受，增加学生对“调查报告”的兴趣。建议一课时。 2.采用案例教学法，教师可多提供几篇范文，内

容可选择与学生生活比较接近的内容，比如有关网络、交友、游戏等内容的调查报告，让学生在学习时不感觉枯燥，同时也在范文中了解调查报告的相关作用及种类，学习写作调查报告的格式、内容和写法，然后通过实际训练掌握调查报告的写法。 3.教师可充分利用电教资源，用PPT演示调查报告的要点、难点，配以范文进行说明;对容易出错的地方用病例演示，让学生诊断病例;还可利用投影仪进行作业讲评和演示范文或优秀成果，增强学生的参与性和主动性。 4.应用文重在应用，教师讲解时可精讲多练。对于调查报告，教师在讲解理论知识时可注意精练和形象，要让学生感到容易和能够完成，他才会愿意实践。教学重难点按要求写作相关调查报告个性化教学设计教学过程一、调查报告写作方法(一)

应用文写作与训练教学大纲

应用文写作与训练教学大纲一、概述１、重点掌握公文的概念和特点。公文有公文的概念有广、狭义之分。广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的文字材料。广义的公文专指法定公文。是指《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文。这是行政机关在行政管理活动中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。公文的特点主要有：（1）法定性；（2）政策性；、（3）实用性；（4）实效性；（5）规范性。２、掌握公文的基本功用。公文的基本功用有：（1）颁布法规，传达指示；（2）反映情况，请示工作；（3）联系工作，商洽公务；！（4）宣传教育；（5）依据凭证。３、掌握公文的分类。（1）依照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为上行文、下行文、平行文三种。（2）按照紧急程度可将公文分为紧急公文和普通公文两大类。紧急公文又分为“特急”和“急件”两种。（3）按照有无保密要求和、及秘密等级可将公文分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两大类。保密文件又分为绝密文件、机密文件和秘密文件三类。（4）按照具体职能的不同，可将公文分为法规性公文、指挥性公文、报请性公文、执照性公文、联系性公文、实录性公文六大类。二、公文的体式 ^ 1、了解公文的构成要素。中华人民共和国国家标准（GB/T9704-1999）《国家行政机关公文格式》将构成公文的诸要素划分为眉首、主体、版记三个部分。（1）眉首部分又称文头部分，通常有公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成。（2）主体部分又称行文部分，通常是由公文标题、主送机关、公文正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成。（3）版记部分又称文尾部分，通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成的。

应用文写作练习2011

应用文基础练习一、标题练习：修改标题 1、报送编史先进工作者名单及事迹、请统一表彰 2、ⅩⅩⅩ管理局关于要求拔款进行1号水泥生产线技术改造问题的答复 3、ⅩⅩ县公安局关于偷猎国家珍稀野生动物的通知 4、沈阳市ⅩⅩⅩⅩ办公室关于沈阳北新客站动迁通告 5、ⅩⅩ市公安局关于严禁打架斗殴和收缴武器的通告 6、中共ⅩⅩ县委通知

二、公文格式练习：下面的公文内容加上标点，按照公文正本的规范格式制成一份公文 1、国务院文件国函［2002］2号国务院关于同意广东省调整深圳市罗湖区行政区划设立盐田区的批复号广东省人民政府你省关于深圳市罗湖区分设盐田区的请示粤府19972号和有关补充报告收悉现批复如下同意调整深圳市罗湖区的行政区划增设深圳市盐田区调整后的罗湖区辖南湖黄贝翠江蛟湖笋岗桂园六个街道区人民政府驻地不变国务院一九九七年十月二十一日 2、关于限期拆除临时性建筑的联合通告为加强城市规划管理进一步搞好市容卫生城市绿化和环境美化现根据城市建筑管理规定凡未经市规范局审查批准私自乱

搭乱建者均属违章建筑应自行拆除为此决定凡在华强路上步路深南中路两侧占用绿化带搭建的违章建筑及其他已办理报建手续的临时性建筑限于四月十四日之前自行拆除逾期不拆者则强行拆除特此通告深圳市城市管理办公室深圳市城市规划局深圳市公安二00三年六月二十日 3、××市医药总公司文件蓉医[1988] ××号签发人李××关于举办首届药材药品交易会的请示市政府在深化改革开放的大好形势下为了不断繁荣医药市场扩大购销密切各地产供销关系满足我市医药单位和人民的用药和进出口贸易的需要市医药总公司拟于l 988年8月8日至18日在我市医药大厦举办首届药材药品交易会

应用文写作要求

应用文写作要求工作总结一、工作总结格式要求(word形式) (一)工作总结的打印要求 1、工作总结要用A4纸打印,正文中的任何部分不得超出A4纸边框以外,A4纸不得随意接长或截短。(页边距上下左右均为2cm) 2、每页应有页码(在页面的底端,居中),工作计划如果多于1页应当装订起来。 (二)工作总结的格式细则 1、大标题:黑体,小二号,加粗,居中,设置段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。 2、第一级标题:黑体,小三号,居中,段前、段后距为1行,行距为固定值36磅。 3、所有标题均单独占行书写。 4、正文:均为宋体,小四号,首行缩进2个字符,段前、段后距为0行;行距为固定值20磅。 5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。如:标点符号应按照新闻出版署公布的“标点符号法”使用。、 , ; 。！ ? : “” () ……—— , ; 、 ! ? : “” () 6、工作总结中如有图表,应按照以下格式要求 (1)图 A、图序(如图1、图1-1等)及图名置于图的下方,居中排写,字体为宋体五号。 B、有需要的话,可在图名的之下加附图说明,字体为宋体小五号。 (2)表格 A、表格应随文给出,先见文后见表,字体为宋体五号。 B、表序(如表1、表1-1等)及图名置于表的上方,居中排写,字体为宋体五号; C、表格若分页,表头应重复写,并在右上方写“续表**”。 7、落款:宋体,小四号,段前、段后距为0行,行距为固定值20磅,右对齐,如:“二○○九年X月X 日”,数字采用“○、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。二、工作总结内容要求用词要简明扼要、具体明确,造句必须准确,不能含糊。一般包括以下几方面内容: (一)标题 1、文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例:《 XX部门2009

应用文调查报告范文

篇一：应用文写作调查报告关于应用文写作现状的调查报告摘要：为了真实地了解镇江高专（丹阳校区）学生应用文写作情况，对五个班级20名学生进行了问卷调查。调查结果表明：当前镇江高专学生应用文写作的状况是不能令人满意的。关键词：应用文重要性写作现状建议 (一) 调查时间：2011-04-20——04-29 (二) 任务安排： 1. 调查表设计：张xx、 2. 问卷调查实施者：高xx、沈xx 3. 调查对象：镇江高专(丹阳校区)学生 4. 调查方法：经多次修改，拟定，本调查采用问卷调查及随机采访提问。 5. 资料处理：原始数据采用excel,2003分析统计 6、调查报告设计与写作：张xx 调查结果分析从图中可看出很有兴趣的仅占5%这一结果让我们感到很遗憾，兴趣是最好的老师。问题二“你觉得应用文学了有用吗？”认为很有用的占了25%，认为有用的占50%，认为有一点用的占15%，认为没用的占10%，这一结果让我们感到欣从图中可以问题四“你觉得应用写作是写作中最难的吗？”有5%的同学认为是，45%的同学认为有点难，50%的同学认为不是。

（如图三）从图中可以看出问题六“你认为目前自己应用文写作较为欠缺的是”有25%的同学认为自己欠缺的是应用文写作基本功，20%的同学欠缺的是写作能力，25%的同欠缺的是写作的思维能力，30%的同学欠缺的是语言表达能力。对策与建议 1、兴趣是最好的老师要提高学生应用文写作兴趣（1）教师方面师生互动课堂上增加讨论时间，多给学生自由发言的机会。在网上开辟各专题论坛，让学生有话能有地方说，加强师生间的互动与交流。（2）学生方面要求我们学生要多看一些应用文，积极配合老师。课堂上积极发言，敢于表现自己的看法、观点。 2、多练习（1）教师方面（2）学生方面篇二：应用文调查报告应用文调查报告教学目标 1．学生平时对“调查报告”并不多见，所以他们很难在生活中获得直观感受和印象，因此在讲授本课时可采用电教法和案例教学法，增强学生对“调查报告”的直观感受，增加学生对“调查报告”的兴趣。 4．应用文重在应用，教师讲解时可精讲多练。教学重难点

应用文写作练习.

一.拟写公文标题 1 ××化学有限发展公司向××市环保局报送《2001~2003年度治理污染,保护环境规划》,请审批。答:××化学有限公司关于报送2001~2003年度治理污染保护环境规划的报告 2 ××职业学校办公室发文给××大型超级市场经理办公室,协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。答:××职业学校关于安排实习生的函 3 ××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作,造成了公司财产重大损失,决定给予其开除厂籍处分一事发文。答:××公司关于××违章操作问题的通报 4×××美容院因市政改造工程征地动迁异地,特在报纸上发布信息以告知各界。答:×××美容院关于迁移院址的通告 5××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部,就此事向总公司行文。答:××分公司关于合并市场开发部与市场营销部的请示二.分析题 1.从下面公文中找出6个错误来,说明正确的写法。 ××县关于召开经济工作会议的通知各镇(乡、局(行、厂矿: 为总结经验,加速振兴我县经济的步伐,县政府决定在本月中旬召开经济工作会议,现将有关事项通知如下:

(一参加会议人员为各单位主管经济工作的主要负责人; (二参加会议人员应认真准备有关经济工作情况及今后工作打算的材料,以便在会上汇报或交流。 (三参会人员应带齐日常生活用品及伙食费,并于15日5时到县政府报到: (四会议结束后,将布置今年下半年的工作安排。以上通知,希遵照执行。 ××县人民政府办公室二00五年五月答案: 一、标题的发文机关有错误,应改为“关于召开经济工作会议的通知”。二、主送机关有错误,应改为“各乡镇政府,各部门,各企业”。三、原由部分有错误,会期应写出╳日到╳日。报到时间改为“15日5时前”。第四条多余。四、序码不符合要求,应去掉括号。五、公文生效标志有错误,应改为“(××县人民政府办公室印”。六、成文日期有错误,应改为“二OO五年五月╳日”。 2.从下面公文中找出6个错误来,说明正确的写法。 ╳╳系关于拨款举办锻炼意志活动的请示报告校委并行政处:

初中语文应用文写作课堂练习及题答

xxxx写作课堂练习及题答案 1．修改下面通知的说法，完全正确的是（C）通知初一年级全体同学：请于今日下午到礼堂开会。会议内容：总结本月份我年级各方面的情况。请带笔和笔记本。 ×××中学初一年级组 xx年2月23日 A．应写明开会时什么人讲话、发言；通知对象的名称应空两格开始写。 B．应写明开会的确切时间；发出通知单位的名称应写在日期下行。 C．应写明开会的确切时间。正文的第一行应空两格开始写。 D．应写明开会时的注意事项；应删去标题通知二字。 2．读下面的通知，完成后面的3个小题。通知 ①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。为保证香山红叶节期间香颐路交通畅通，②北京市公安交通管理局决定，从10月15日至11月15日，③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车，④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无通行证车辆请绕行昆明湖南路。 ⑤xx公安交通管理局xx年10月5日（1）格式不正确的一处是（写画线处的序号）___⑤___。（2）不符合应用文语体，应删除的一处是（写画线处的序号）①。

（3）语言不简明的一处是（写画线处的序号）___③____，应改为：凡前往香山的汽车（不改变原意）。 3．下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信，在格式、语言、内容方面共有五处错误，请在下表中指出错误内容并写出修改意见。小华表姐：近来可好？我马上就初中毕业了，想报考中等师范学校，将来当一名人民教师，可爸爸妈妈坚决不同意，偏要我上高中。谁都知道，咱们是表姐表妹，我想请你做做他们的思想工作。如果你有时间的话，希望你务必尽快给爸爸妈妈写封信谈一谈。拜托了！顺祝学习进步！表妹英子 xx年4月10日序号错误内容修改意见 1小华表姐顶格写 2谁表姐表妹删去 3给xx给他们 4务必删去 5学习进步顶格写 4．请根据提示，找出下面征稿启事中的两处毛病，并将修改意见写在下面。征稿启事

应用文写作训练

应用文写作训练应用文应用文时具有实用价值和某种惯用体式的文体应用文的演变历程应用文的雏形（先秦时期）应用文的成形（秦汉时期）

秦王嬴政统一六国后，强力推行“书同文，车同轨”制度，统一文体格式, 建立起较为完善的文书制度。汉、唐、宋直至清朝，应用文体一直处于不断发展和完善的过程《艺概?文概》（清代学者刘熙载著）： “辞命体，退之即可为一切应用之文。应用文有上行、有平行、有下行重起辞乃所以重其实也。”一一首次提出“应用文”这一名词。应用文的种类 1.按使用领略划分行政类应用文包括国家党政机关公文和日常行政公文：命令（令）、决定、决议、公报、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、纪要。专业工作应用文简报、计划、总结、调查报告、规章制度、介绍信、证明信等日常生活应用文。日常生活应用文书信、电报、启事、请柬、讣告、日记、读书笔记。 2.按表达方式划分可以分为记叙文、说明文、议论文。 3.按其处理事情的性质划分可以分为公务类应用文和私务类应用文。

应用文的特点 1.内容的真实性应用文必须符合生活真实的原则，应用文的实用性决定了它必须以真实性为基础和前提，失去真实性，应用文就失去了价值和意义，甚至造成重大的破坏和影响。 2.较强的时效性一是制作的时效性，二是运作的时效性如一个新闻事件的发布3.格式的规范性包括书写、排印型款式样、结构层次、习惯用语、称谓等。应用文体有了格式，可便于写作、阅读、承办、归卷、查询应用文的作用 1.贯彻意图，处理事务 2.联系沟通，交流合作

3.宣传教育，指导引导 4.行动指南，依据凭证应用文的语言 1. 准确精当 2. 简明扼要 3. 平实易懂 4. 庄重得体

初中英语应用文写作总结

初中英语应用文写作 1、假如你是王明，你将代表学校参加郴州市屮学生英诂演讲比赛。演讲的题目是We should help parents do housework. 请你用英诰写一篇演讲稿。要点提示：现象你常做的家务你的体会和看法许多学生懒悄，不愿做家务。◆修理床铺 ◆浇花 ◆打扫房间 ◆倒垃圾 ◆………… (至少两点）参考词汇: lazy, chores, make the bed, water flowers, clean the room, take out the trash, relaxing, interesting, proud, pleased, duty 要求：1.短文须包含要点提示中的所有信息，并可适当发挥； 2. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；3.文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名。 Ladies and gentlemen, Good morning! I'm Wang Ming. It's my honor to give you a speech. My topic is We should help parents do housework. That's all. Thanks for your listening! 2、书面表达尼克在失物招领箱里发现了海伦丢失的红色铅笔。尼克想让海伦拨打2157845 联系格林先生拿回她的铅笔。假如你是尼克，请给海伦写一则留言。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________ 3、书面表达假如今天是10月11日，星期六，父母去上海出差，你一个人在家。请根据下面提示，以Home alone for the first time为题，写一篇70词左右的英文日记，记录你今天的生活。可适当发挥。 1. 上午：整理自己的房间，洗了自己的衣服； 2. 中午：做了一顿简单的午餐； 3. 下午：做作业，看电视。 Saturday, October 11 Sunny Home alone for the first time

应该怎么写市场调查报告

应该怎么写市场调查报告市场调查报告是经济调查报告的一个重要种类，它是以科学的方法对市场的供求关系、购销状况以及消费情况等进行深入细致地调查研究后所写成的书面报告。下面，小编为大家分享市场调查报告的写法，希望对大家有所帮助! 市场调查就是运用科学的方法，有目的有计划地搜集、整理、分析和研究市场对产品需求的情况以及与此有关的资料。狭义的市场调查是指对购买商品、消费商品的顾客(个人或团体)所作的调查，研究顾客对商品的意见、要求、购买力、购买习惯和动机等。广义的市场调查除了对顾客作调查外，还包括调查产品的需求量、价格、流通渠道等内容。把市场调查获得的情报资料进行整理、筛选、分析、归纳，得出恰当的结论，提出采取行动的合理建议，进而写成的书面报告就是市场调查报告市场调查报告是记述市场调查成果的一种经济应用文。俗话说：“巧妇难为无米之炊”。离开了市场调查，没有市场调查获得的材料，没有调查研究的结果，就根本谈不上市场调查报告的写作。因此，我们说市场调查是市场调查报告写作的前提与基础，要想写出好的市场调查报告，必须先认真地搞好市场调查。要搞好市场调查，调查人员首先要在掌握本企业内外资

料及有关情况的基础上，摸清企业经营中存在的问题，确定调查的主题及调查的范围，解决调查什么的问题。或调查产品的质量、效用，或调查用户的对象、数量、分布地区和经济状况，或调查产品的销售渠道，或调查产品滞销的原因等等，都要根据企业的实际情况来确定。上海海光金属冶炼厂前两年生产的“铸铁短管”(又称污水管)与规格产品仅在长度上有差别，是价廉物美的下水道材料。原以为由于建筑工程遍地开花会十分畅销。然而，投放市场后却很少有人问津，销售量寥寥无几，致使库存高达两万余支，积压资金十七多万元。该厂根据经营中存在的问题，确定对“铸铁短管”滞销的原因进行调查，调查范围确定为上海市区、市郊区及外省市、县。经过深入调查，终于找到了产品滞销的症结所在：一是目标市场选得不准;二是销售渠道选择不当。以致货不对路，商品阻滞。该厂针对以上问题，作出两项决策：一改变目标市场，从市内转向市郊、本市转向外省;二改变销售渠道，由过去的市区专业商店单一经营变为由县生产资料公司经销。结果情况大为改观，“铸铁短管”立即成了热销商品，在短短几个月内，厂内积压库存一扫而空。海光厂这次市场调查搞得好是与调查之前正确地确定调查主题和调查范围分不开的。

应用文范文调查报告

调查报告调查报告是通过对典型问题、情况、事件的深入调查，经过分析、综合，揭示出客观规律的书面报告。调查报告是一种重要的公务文书，应用范围相当广泛。它可以为党的方针、政策的制定和修改提供有价值的第一手材料；为领导机关掌握情况、研究问题、进行科学决策提供依据；可以引导人们正确看待社会的热点、焦点问题，为两个文明建设服务。调查报告的特点（一）针对性。调查报告应社会的实际需要而产生。在党和国家的各项方针、政策贯彻执行中，常常会出现新情况、新问题需要研究解决，也常常有好的经验需要推广，调查报告正是从这一客观需要出发，就现实工作急需解决的各种问题，有针对性地进行调查研究之后所作的书面回答。（二）真实性。调查报告是为解决实际问题撰写的，因此，客观事实是调查报告赖以存在的基础。写调查报告，从调查对象的确定，到开展调查活动，从对问题的分析研究，到提出解决问题的途径，都要以大量的充分确凿的事实作为依据。真实是调查报告的生命线。（三）论理性。调查报告不同于一般文章，就在于它是通过对大量材料的分析与综合，揭示出事物的客观规律。分析与综合的过程，揭示事物客观规律的过程，就是论理过程。由事论理，寓理论事，最后引出结论。（四）典型性。调查报告的典型性表现在两个方面：一是调查对象典型；二是文章所运用的材料典型。好的调查报告不仅对调查对象总结工作、提高认识具有指导意义，更重要的是对全局性工作具有现实意义和普遍的指导意义。（五）时效性。调查报告回答的是当前工作中迫切需要解决的问题，它的时间性很强。因此，写调查报告，从调查研究到定稿的各个环节都要抓紧时间，否则，“时过境迁”，就失去了指导意义。调查报告的分类：根据内容的不同，调查报告分为基本情况调查报告、新生事物调查报告、典型经验调查报告和揭露问题调查报告等。（一）基本情况调查报告。就是关于某一领域、某一地区、某一单位或社会的某一方面基本情况的调查报告。

应用文写作练习题

应用文写作练习题一、判断改错题(先判断命题正误，如果是错误的，请改正过来) 1凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。( ) 2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。( ) 3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。( ) 4平行文只能在同级机关之间使用。（） 5XX公司向银行贷款应用请示行文。（） 6请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。( ) 7几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（） 8会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。 9各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。( ) 10几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。（） 11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。（） 12公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。（） 13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。（） 14在任何情况下都不能越级请示。( ) 15附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上，注明所附文件材料的名称及件数。( ) 16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。( ) 17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。（） 18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。（） 19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。（） 20计划目标确定要掌握一个度，既不能过高，也不能过低。 ( )

21简报既可以上行，也可以平行或下行。 ( ) 22写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。( ) 23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。（） 24向有关主管部门请求批准应用请示。（） 25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。（） 26发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。（） 27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。（） 28计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。（） 29×市人民政府批转市教委的报告应用通知。（） 30通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。（） 31上行文必须标注签发人姓名。（） 32公文的成文日期以打印时间为准。（）二、单项选择题 1下列公文属于下行文的是( )A报告B请示C批复D函 2下列若干公文要素中，属于版记部分的是( )A.主题词B.附注C.附件说明D.成文日期 3不相隶属的机关之间联系工作，应当用( )A.通报B.通知C.函D.请示 4在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( )A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型 5电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用( )A通知B公告C通告D通报 6某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用( )A.请示B请示报告C通知D函 7一般应标识签发负责人姓名的文件是( )A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文 8主送机关是( )A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关C.收文机关D.需要了解公文内容的机关 9《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》，作者是( )A.××厂B.××厂的负责人C.起草文件的刘秘书D.签发文件的董厂长

初中作文应用文中考应用文写作大全

应用文写作范例 1、借条（2012年安徽省中考语文试题）校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。（4分）评分标准：有“今借到”、“借到”等字样，1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量，1分；涉及物品的数字大写正确，1分；正文开头空两格、右下方有具名和日期，1分 2、请假条刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。

3、通知关于开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动的通知全体同学：为充分利用暑期打工的有利时机，提高和培养同学们的社交能力和团队合作精神，经研究，决定在全体同学中开展“岗位锻炼，社交培养”暑期社会实践活动。具体事宜如下：一、充分认识本次活动的意义社交能力是一个人生存的必备能力，团队合作精神是从事工作，合作共事的可贵精神。提高社交能力，培养团队合作精神对一个人综合素质的提高具有重要意义。二、制定计划，认真实践 1. 每位同学都要认真制定个人实践计划，写好计划书。 2. 在岗位工作过程中，注意与各类人员的交往，注意思考与别人交往中的不足，努力克服不足，实现成功交往，成功合作。 3. 提倡写《“岗位锻炼，社交培养”社会实践日志》，开学后一起上交。三、有关要求和说明 1. 实践中遇到困惑要联系咨询辅导员，各位辅导员为所属专业本次活动的指导老师。 2. 开学后上交报告书及日志。 3. 开学后进行本次活动评选。学院团总支 XXXX 年XX 月 XX 日 4、申请书申请书尊敬的＊＊：我是＊＊＊，郑重的向＊＊提出＊＊＊＊＊这一申请。＊＊＊＊＊＊＊＊＊（根据实情详细说明原因）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊我愿意／一定＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊（申请成功后我会怎样）希望＊＊能够（批准／考验／接受）我。此致敬礼申请人：＊＊＊＊＊＊＊年＊＊月＊＊日（1）标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。（2）称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。尊敬的＊＊：

财经应用文写作-调查报告

项目一调查报告范例与分析一、调查报告的概念与分类：（一）调查报告的概念: 调査报告是在就某一问题或某项工作进行深入调查了解、认真分析研究的基础之上，将获得的事实材料和结论加以整理，写出来的反映调查研究情况和成果的报告性文书。调查报告是根据特定的意图，对某项工作、某个事件或某个问题经过有目的地深入、细致的调查后，对调查中收集到的材料加以系统整理、分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告，顾名思义就是“调查”以后所写的“报告”，即根据调查研究结果写出来的正确反映客观事物的书面报告。常见的“调查”、“调查记”、“考察记”、“考察报告”、“调查汇报”、“调查附记”、“情况综述”等都属于调查报告。（二）调查报告的特点: 调查报告最本质的性质是一调查，二是报告；即先调查，后报告。 1.客观性（1）态度的客观性（2）材料的客观性（3）结论的客观性 2.针对性 3.典型性（1）典型性的经验（2）典型性的问题 4.时效性要调查，必须以正确的立场、观点和方法对某一情况、某一事件、某一问题或某一经验进行深入、细致地了解，通过各种方法和途经实地调查，掌握大量的情况和材料，并加以科学分析，找出能反映事物本质的规律性东西，引出正确结论，然后用书面形式把调查结果实事求是地反映出来。例如，毛泽东的《湖南农民运动考察报告》就是一份反映新情况、新事物等典型事件，在揭露问题的基础上总结经验教训的有叙有议的调查报告。（二）调查报告三要素分析周密的调查，深人的研究，精确的表达是写好调查报告的三要素。

调查如同收集原材料，研究如同生产过程的加工，报告则是经过人们的大脑这个工厂制作出来的产品。必须清楚地认识到，写调查报告不是一个单纯写的问题。写调查报告的基础是做好调查研究工作。做好调查研究工作是写好调査报告的前提。“六分跑、三分想、一分写”的经验足以说明调查研究的重要性。调查研究工作没做好，肯定写不好调查报告。由此可见，写调查报告的关键在于有大量有用的材料，占有的材料越丰富、越详细越全面，就越有利于选择和提炼。一般说来，调查过程中要尽量掌握以下五个方面的十种材料，即：既要掌握直接材料，又要掌握间接材料；既要了解现实情况，又要了解历史沿革：既要了解面上的材料，又要了解点上的材料；既要了解正面的材料，又要了解反面的材料；既要掌握典型的事例，又要掌握必要的数据。当然，写调查报告不只是对事实的记录和原始材料的堆砌，而必须对调查所得的材料进行科学的分析研究。只有认真分析研究，才能发现问题、总结经验、找出规律。在分析时，要写清现象和本质、主流和支流，抓住主要矛盾，经过具体到抽象，从事实材料引出结尾。这样写出来的调查报告才有针对性、典型性、思想性和科学性，才能令人信服。调查报告不能光发议论，而是靠事实反映客观情况，说明问题实质。这就是说，调查报告必须反映真人真事、有叙有议，甚至有必要像消息那样介绍人物、事件、时间，地点、原因和结果六要素，还要作适当的说理，并提出相应措施或建议，因此，调查报告的写作要把说理和叙事结合起来，注意用观点统帅材料，用材料说明观点，做到观点和材料统一。为了突出观点，可以用一组材料从不同的角度说明一个观点，可以用典型的事例说明观点，可以用精确的数据说明观点，也可以把综合材料和典型材料结合起来说明观点。二、调查报告的作用: 1.调查报告可以获取大量的第一手信息和资料，反映现实情况，为领导正确决策和指导工作提供事实依据。 2.可及时发现事物发展的新动向，发掘社会资料，探讨、研究社会问题，以便更好地把握工作的主动权。 3.可用来提供推广成功经验、先进典型，以便人们学习、借鉴，

应用文写作之市场调查报告讲课稿详解

第八次课课题：市场调查报告教学目的：1、掌握市场调查的方法 2、了解市场调查报告的概念、方法 3、了解市场调查报告的结构教学重点：写作市场调查报告教学难点：市场调查的基本方法教学方法：讲授教学教程：课题导入：市场调查报告为市场预测提供依据，帮助经营管理者制定适当的经营策略和工作目标。如果要对学校食堂进行一次深人调查，写出一份调查报告，目的是改进食堂管理和经营状况，提高学校的后勤服务质量，你会怎么做呢？讲授：一、市场调查报告的概念、特点市场调查是通过运用科学的方法对市场中的消费者、产品、竞争者等信息进行搜集、整理、分析和研究，从而得出科学结论的一种经济活动。在此基础上写成的书面报告，叫做市场调查报告。市场调查报告是调查报告的一个分支，它是以了解市场情况，反映商品供求及企业发展状况，总结经验，提示矛盾，指导工作为目的的专业性调查报告，其主要特点有： 1、真实性市场调查报告的调查目的，主要是为了了解市场真实情况，为企业决策提供可靠的依据，因此，必须如实地、客观地反映市场真实情况，不夸大，不缩小，报告中所用的事实与数据都真实、准确无误，这样，才能增强市场调查报告的可信度及说服力。 2、针对性市场调查报告是为了研究、分析市场存在的问题、经验。因此，市场调查报告的写作要有明确的目的性和针对性，如有关市场的生产、需求情况，有关市场行情等急需解决的问题。在深入市场调查之前，目的越明确，针对性越强，撰写的市场调查报告作用越明显，其价值也越高。 3、时效性

市场调查的目的是反映市场信息。在经济活动中，市场形式瞬息万变，对任何一个企业，时间就是金钱和效益，任何过时的信息与报告，都会失去其应用价值。所以，市场调查报告的写作必须讲求实效，调查要及时，报告要迅速。 4、指导性二、种类市场调查报告属于专业性调查报告，依据调查的内容和作用，可分为： 1、市场产品情况调查报告以产品调查为主，重点介绍市场对产品的数量、规格、型号、品种、性能、价格、技术服务等方面的评价、建议和要求，从而了解产品的市场地位及其占有率等信息。 2、市场销售情况调查报告突出介绍产品市场分布，消费人口构成，销售规模，销售渠道，销售能力，仓储运输成本，广告费用及效果等等。 3、市场竞争情况调查报告以调查市场竞争情况为主，具体说明市场上同类产品在质量、价格、品种、交货期限、零配件供应、经营推销方式、服务特点等方面的情况。广义上的市场往往泛指商品交换和流通的领域，如“金属市场”、“化工市场”等，有时也指对某种产品有需要和有购买能力的人们，如“xx产品有市场”等。从本质上讲，市场是商品供求关系的总和。可见，市场调查的对象是极其广泛、庞杂的，涉及到生产、流通、交换、消费的全过程。要写好市场调查报告，处理好材料、安排好结构是艰巨而又关键的一步。市场调查报告的种类有很多，但常见的是一种以反映某个产品在(某个)市场上供求情况为主要内容的调查报告。三、市场调查报告写作前的各项准备 “没有调查，就没有发言权”。要写好市场调查报告，必须进行市场调研，并做好以一下各项准备工作： 1、选好调查课题做市场调研首先要根据调研的目标、内容和范围确定调研主题。市场情况是纷繁复杂的，市场的情况变化不定，因此要密切注意市场状况，抓住典型课题，有针对性地去调查、分析，以适应市场环境。 2、搜集资料撰写市场调查报告所需要的资料主要有以下三大类:

应用文调查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 应用文调查报告

编号：FS-DY-20287 应用文调查报告引导语：所谓应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。下面是一篇应用文调查报告，欢迎参考。教学目标了解调查报告的格式和写作要求。能按要求写作相关调查报告。 1.学生平时对“调查报告”并不多见，所以他们很难在生活中获得直观感受和印象，因此在讲授本课时可采用电教法和案例教学法，增强学生对“调查报告”的直观感受，增加学生对“调查报告”的兴趣。建议一课时。 2.采用案例教学法，教师可多提供几篇范文，内容可选择与学生生活比较接近的内容，比如有关网络、交友、游戏等内容的调查报告，让学生在学习时不感觉枯燥，同时也在范文中了解调查报告的相关作用及种类，学习写作调查报告

的格式、内容和写法，然后通过实际训练掌握调查报告的写法。 3.教师可充分利用电教资源，用PPT演示调查报告的要点、难点，配以范文进行说明;对容易出错的地方用病例演示，让学生诊断病例;还可利用投影仪进行作业讲评和演示范文或优秀成果，增强学生的参与性和主动性。 4.应用文重在应用，教师讲解时可精讲多练。对于调查报告，教师在讲解理论知识时可注意精练和形象，要让学生感到容易和能够完成，他才会愿意实践。教学重难点按要求写作相关调查报告个性化教学设计教学过程一、调查报告写作方法(一) 不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。

(完整word版)应用文写作练习题

应用文写作练习题一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、公文与文学作品不同，它要求文件内容必须（ b ）。 A、提出问题 B、实事求是 C、介绍经过 D、沟通信息 2、根据公文行文关系和行文方向划分，公文可分为（ a ）。 A、上行文、下行文、平行文 B、通用公文、专用公文 C、规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文 D、收文、发文 3、公文的主体部分称为（ b ）。 A、标题 B、正文 C、作者 D、印章或签署 4、国家民政部与各省、直辖市、自治区民政厅、局之间属于（ a ） A、业务指导关系 B、隶属关系 C、不相隶属关系 D、平行关系 5、公文中兼用的基本表达方式是 ( c )。 A、议论、描写、说明 B、议论、抒情、说明 C、议论、叙述、说明 D、叙述、抒情、说明 6、公文的标题一般由哪些要项组成（ d ）。 A、版头、发文字号 B、抄送机关、版头、主题词 C、份号、密级标志、主题词 D、发文机关名称、内容、文种 7、公文眉首的主要作用是（ a ） A、醒目、严肃 B、公文作者法定的权威性 C、公文要求的必要标记 D、标明公文制发机关 8、公文有法定的作者，是指（ a ） A、公文是由法定作者制成和发布的 B、公文作者必须是党和政府机关 C、公文的内容必须合法 D、公文的制发程序必须合法 9、公文写作是（ b ） A、代领导立言 B、代机关立言 C、为群众立言 D、为社会立言 10、在正常情况下，下级机关向上级机关行文应（ c ） A、多级上行 B、越级上行 C、逐级上行 D、呈转上行二、多项选择题（每小题2分，共20分） 1、我国法定的公布性文件包括（ b.d ）。 A、通知 B、通告 C、通报 D、公告 E、报告 2、可用来签批和书写公文的字迹材料有（a.b.c ） A、墨汁 B、碳素墨水 C、蓝黑墨水 D、纯蓝墨水 E、红色墨水 3、电子公文具有的特点有（ a.b.e ）。 A、数据性 B、快捷性 C、规范性 D、目的性 E、效力性 4、请示的结构由以下选项的哪几部分组成（ abcd ）。

(完整)初中语文应用文写作格式

初中语文应用文写作格式 1．书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。 2．启事启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容

就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。 3．通知通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。 4．新闻新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。 5．申请书写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：（1）标题括事由和文件名称，如“入团申请书”。（2）正文包括申

应用文调查报告怎么写

应用文调查报告怎么写 2格式要求 1. 标题：居中书写; 2. 正文：每段话第一句空两格。 3正文结构 1. 关于要调查事件的政策或社会背景; 2. 被调查事件目前的实际情况; 3. 针对被调查事件进行分析：如问题产生的原因、危害，一项试行政策执行较好的积极影响等; 4. 对策和建议供领导参考。 4易错点剖析结合多年公务员考试培训经验，针对考生朋友易犯的错误，总结出以下三点： 1. 标题易带书名号不论是调查报告，还是其他文种的公文，标题是没有书名号的，直接将标题的内容居中书写即可。 2. 正文结构不完整申论中的公文写作命题形式越来越灵活，难度也越来越大，这就要求考生朋友在撰写公文时进行合理的自我发挥。很多考生在材料中找不到的`信息就不写了，导致调查报告的正文必备要素残缺，殊不知这种情况下是需要考试通过自身的知识进行添加的。

3. 落款格式和日期易错一篇公文的落款处往往包括发文机关和发文日期，这两部分内容并不是靠右对齐的，而是靠右下角居中书写;日期的书写格式为XXXX 年X月X日，阿拉伯数字、数字无虚位。 5示范文章关于新生代农民工的调查报告随着我国社会经济的飞速发展，大量的新生代农民工涌入城市，为城市建设、发展和方便市民生活做出了重要贡献。但同时，问题也随之产生，他们在就业、教育、维权等方面遭遇了种种不公平待遇。新生代农民工出生在80后，数量巨大，目前已占到农民工总数的60%，大约1亿人。不同于第一代农民工，他们不再依恋农村生活，而是更加向往城市生活;他们有较好的文化基础，对工作有更高的要求;他们不再是谋求生计，而是谋求发展;他们不安于现状，而是更多的关注自身公平;他们喜欢新事物，更希望能够融入城市，真正成为城市中的一员。为了更好地了解他们的工作、生活，我们进行了细致的调查。价值观——实现自我，充实自我来自广西玉林的廖婉怡，把大部分工资攒下，设想过几年回到玉林开间服装店。“我出来就是想长点见识，可不想一辈子打工。”廖婉怡每次逛街都会留意街上的小店，看看有什么新鲜花样。她说：“这里比我家乡时尚得多，回家开店时好多东西可以参考。” 来自湖南省怀化市洪江区的小廖，初中毕业后做过许多份工作。