培育选树道德模范典型引领职工思想道德建设
培育选树道德模范典型引领职工思想道德建设
在新时期精神文明建设的背景下，企业内部如何提高职工队伍的思想道德素质，这为企业的发展提出了新的挑战和要求。通过培育选树道德模范典型，将其带头作用进行更好地发挥，可以更好地对于新时期企业内部思想道德建设工作进行引导和带动，提高广大职工自身的思想道德素质水平和文化水平，这对于提高企业职工队伍综合素质，促进企业健康发展来说都是非常必要和关键的。
一、工作开展的几个阶段
1.大力宣传通过宣传对于培育选树道德模范典型活动进行全方面发动，配合对氛围的有效营造，这可以更好地为后期工作构建一个良好的执行环境和基础。可以通过职工会议、内部报纸以及多种宣传途径，对于道德模仿典型学习进行大力宣传，并且配合组织相关的好人好事的发起活动，可以为这一工作的开展提供良好的舆论支持，这可以更好地推荐广大职工的广泛参与。
2.学习和全面实践
在思想的的建设工作中，要构建良好的学习理念，并且将学
习作为重要的工作主题。通过展开座谈会、研讨会、自学、交流等多种形式，对于先进模范典型的事迹进行大力宣扬，组织广大职工进行全面参与学习。在学习过程中，要贴近职工的事迹工作和生活，对于当前思想道德方面存在的不足进行解决，实现对广大职工思想道德素养的有效培育，推进职工自身品质品德的全面提高。在具体
实践的过程中，要不断扩大培育和选树的范围，在基层职工队伍当中用于发现，并且大力宣传，真正将这一模范典型的影响进行最大化的发挥，形成一个争先创优的良好分为。
3.经验总结和全面提高
在不断的学习中，要对于学习中所活动的成果与经验进行大力总结，并且将思想道德建设工作融入到内部工作当中。对职工自身存在的疑惑进行解答，并且更好地创造条件，主动地对相关工作的开展进行协商，力争多方的有效配合，真正的将这一工作的开展成效进行发挥，让思想道德建设工作得以顺利开展，构建全民参与、全民学习的良好机制，更好地促进思想道德建设工作的长效化发展。
二、工作开展中所必须关注的几点内容在相关工作开展的过程中，要对于典型的示范效用进行全民发挥，并且丰富各种宣传形式，对于一些优秀人物的事迹和品质进行全民宣传，让学习活动真正深入到日常的工作和学习当中。在组织学习中，要提高参与的广泛性，并且发动群众主动地进行配合与支持。相关领导要积极主动带头参与学习，并且在学习中发挥引导作用，将这一道德模范典型作为长期学习的对象，不断提高职工队伍的综合素养。在学习中，切忌出现理论与实际脱离的问题，这样可以更好地将思想道德建设工作深入到广大职工队
伍当中。道德模范的选择要深入到职工身板当中，并且集中展开定向宣传，提高职工队伍对相关道德模范标准的认知程度，并且
结合实践工作，将社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系进行有效地宣传。在宣传中，也要结合职工的具体工作内容，组织与之相匹配的活动。这样，职工也可以活动一个更加具有生命力和特色化的学习环境中，模范典型的引领作用也能得到进一步的强调，并且整体学习分为也会更加浓郁，一些优秀的品质和事迹也能更好地得到全面深化和认同。在日常工作开展中，也要这种整个机制构建的科学性，提高思想道德建设的持续性。思想道德建设工作是一想长期的工作，只有保证其持续性，才能更好地达到工作的开展目标。在工作中，要对于资源进行不断的整合，构建阶段性、系统性的学习机制和制度。对于工作中的薄弱内容，要积极进行改进，通过对于学习的标准、程序进行全面完善和推广，让整个道德模范典型的培育和选树更加规范和有效。
三、结束语
总而言之，通过培育选树道德模范典型，可以更好地发掘职工队伍中的先进个体，并且让他们认识到先进个体就在职工队伍当中。这样可以更好地对于职工进行引导，让他们更加自觉地对
于社会主义核心价值观进行认知，形成良好的思想品质和意识，并且通过对于模范典型的带头作用进行发挥，更好地引导思想道
德建设工作的开展。在培育选树道德模范典型的过程中，要严格贯彻科学发展观，把握工作细节，创新工作思路和理念，更好地将这一工作的优势和价值进行体现，更好地打造出一套更加科学、富有成效的思想道德建设体系。
国企青年员工思想道德建设问题及探究
国企青年员工思想道德建设问题及探究 对于一个企业来说，加强青年员工思想道德建设就好比是一项工程，并不是一天两天就可以做到的，这些都是需要我们去不断地总结经验教训，在这个的基础上去努力实践，勇敢地去拼搏，并且要不断地去创新。 标签：企业；青年员工；思想道德建设 一、前言 所谓的员工思想道德建设并不仅仅只是社会主义精神文明建设中的一个重要的方面，同时还是一个重要标志，一个国家和民族经济发展以及社会文明的重要的标志之一。如果企业想要持续发展，除了需要增强企业的实力之外，还需要去加强青年员工的思想道德建设。 二、分析国企中青年员工思想道德建设问题并对其现状进行分析 （一）职业道德概念以及国企中青年员工对于职业道德的概念的理解 所谓的职业道德其实就是在指将人们的职业活动能够紧密地联系起来的并且能够符合职业特点所要求的道德准则、情操以及品质这三者的总和，职业道德既是职业活动之中对于本职人员的行为标准以及要求，同时还是社会中职业所应负的道德责任和道德义务。 企业之中大多都是以经济为主，导致员工在现实中工作花费了太多的时间以及精力在业务的拓展方面上，对一些服务领域造成了职业道德建设的缺乏，因此转变成了青年员工在服务态度以及服务质量方面存在了诸多问题。 （二）存在着重业务轻思想建设的问题 企业往往都是将枯燥乏味的理论作为对青年员工进行思想道德建设的内容，将实质性的企业员工思想道德建设的相关活动都作为次要内容，这样做不仅教育的效果不好，而且，还特别容易导致青年员工产生一些逆反心理，这样是非常不利于营造良好的思想道德建设的相关氛围的。 三、国企中青年员工的思想道德建设的方式方法以及相关措施 （一）要想做到真正的提升归属感，需要想办法解决企业中青年员工的日常生活的问题 国有企业要想做到从员工的实际生活入手加强他们思想道德建设应遵循的原则，那么就要去主动关心他们、爱护他们，让他们能够感受到企业对于他们的重视。同时，我们还要去给青年员工做思想政治方面的工作，去努力加强情感沟
小学生思想道德建设活动方案
小学生思想道德建设活动方案 产生背景： 为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面提高未成年人的思想道德素质，引导未成年人助人为乐、尊老爱幼、爱护公物、诚实守信，潜移默化地提升道德素质，我校成立以未成年人为主要对象的小公民道德银行。力图通过储蓄道德和定期奖励这种形式让未成年人的利益行为外化为道德行为，让未成年人在自身利益的追求中不知不觉地提升道德水平，从而培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的接班人，使建设中国特色社会主义事业后继有人，兴旺发达。 具体做法： 1、小公民道德银行设在学校，在学校大队部设立道德银行储蓄点。银行设名誉行长、名誉副行长、副行长及主任各一名。 2、与普通银行不一样，小公民道德银行储存的不是金钱，而是小公民见义勇为、助人为乐等方面的好人好事，在平时学习和生活中体现的爱国主主集体主义精神，是一种道德资产。 3、上述道德资产，主要通过学校、社区和行政村走访群众、居民等方式收集，也可以由小公民家长或本人到小公民道德银行自行储蓄。 4、凡校内能自愿遵守小公民道德银行章程，崇尚公德、乐于助人、热心公益的学生，可以到储蓄点开户，成为小公民道德银行的储户。并领取一本道德银行发行的储蓄本，作为记载志愿服务、好人好事的凭证和获得奖励的依据。 5、小公民道德银行的储户可以将自己所做的好事在道德银行储存，以此作为道德资产，作为今后奖励或评优的依据。在登记好人好事的时候必须要求至少有一个证明人方可。 6、小公民道德银行储蓄项目既包括捐善款、献爱心，也包括照顾、帮助需要帮助的任何人，如到敬老院义务服务、帮助左邻右舍照顾孩子或孤寡老人、帮老助残及植绿护绿等。上述服务均为无偿服务。 7、储户每年至少要完成各类型的好事一件以上并登记在册。若未能在规定期限内完成，将由工作人员予以提醒，经提醒后，仍未完成的，将自动取消小公民道德银行的储户资格。
强化共青团工作创新促进青年思想道德工作全面发展思想宣传要点
强化共青团工作创新促进青年思想道德工作全面发展思想宣传 众所周知，青年是祖国的未来，是思想道德工作的重点。加强青年思想道德建设是一项系统工程，需要方方面面的不懈努力。当前，虽然各级对促进青年思想道德工作很重视，也取得了一定的成绩，但在青年思想道德工作的实践中，仍存在一定的问题，有待于进一步的加强和改进。 一、青年思想道德工作中存在的问题 1、青年现实主义倾向明显，缺乏对远大理想的追求。主要体现在一些青年关注社会的进步和发展，但对社会的共同理想和主流价值观念的认同还缺乏一致性，青年受到诸多社会因素和消极传统思想观念的影响，萌发急功近利和投机取巧的思想；比较注重当前利益，精明有余而坚韧不足。现在的青年无论在人生目标的确定，还是学习方式、就业观念、生活方式等都深受市场导向的影响，十分务实，特别注重自我价值的实现，但有时过于实用功利，相对缺乏为国家和为社会服务的奉献精神。 2、在道德上有知行分离倾向。当代青年对责任、平等、公正、自立、纪律等基本道德规范都很认同，道德的认知水平较高，但自律性不够强，比较缺乏对传统美德和现代公德的实践，一定程度上还存在知行分离、重知轻行的现象，甚至还不时出现一些道德逆反行为，尽管比例很低，但影响很坏。 3、存在家庭、学校、社会的机制脱节现象。由于在基层缺乏良好沟通协调，学校、家庭、社会青年道德教育中仍存在方法、目的上的差异，难以对青年形成和谐统一的影响。特别是家庭、社会中对青年道德建设的负面作用仍在不同层面上呈现出来。 4、青年心理承受能力普遍较弱。如今生活、学习、工作条件日益改善，尤其是独身子女等很少遇到以前那样的困难、挫折，因此，吃苦耐劳、艰苦朴素的意识逐步弱化，承受挫折的能力也逐渐下降，稍稍碰到一点儿困难和挫折，便茫然失措、承受不了。有的因此消沉、怨愤甚至绝望，给自己、家庭和社会造成伤害。 5、青年较为强调自我中心。现在的青年许多是独生子女，学习条件很好，生活比较优越，他们评判事物的标准也往往不同于成年人。常常紧紧追逐潮流，很愿意与众不同、引人注目，有时还有较强的攻击性，喜欢批判。 二、原因分析 存在上述问题的主要原因是：
2017年度集团评优选树活动方案
2017年度集团评优选树活动方案 集团领导： 现就开展2017年度集团“标兵团队”、“标兵员工”、“优秀高管人员”、“优秀员工”评选活动请示如下： 一、指导思想 为弘扬“敬业、和谐、激情、创新”的企业精神和“诚信为本、追求卓越”的企业价值观，在集团员工中发挥良好的精神引领作用，着重对工作业绩、价值贡献、改革创新、提质增效等方面表现突出的团队和个人进行表彰和奖励。 二、评选范围 集团各级全资及控股企业员工、参股企业我方派出人员、集团总部员工。 三、评选名额 报送主体为集团各下属公司、工作部及集团总部各部门。参考往年做法，2017年有关奖项的评选名额如下： （一）标兵团队 采取差额评选办法。集团各下属、工作部候选团队推荐名额共计20个，由集团从中评选产生10个“标兵团队”。候选团队应是企业内的基层单位（如分社、部门、班组等），评选重点放在生产经营第一线，面向基层班组。 （二）标兵员工 采取差额评选办法。集团各下属、工作部候选推荐名额共计20个，由集团从中评选产生10位“标兵员工”。 （三）优秀高管人员
具体名额和产生办法根据《集团高管人员年度综合绩效考核办法》的有关规定及年度考核具体要求进行确定。 （四）优秀员工 采取等额推荐办法。对于下属公司，按全年平均在岗职工人数的0.8% 确定优秀员工推荐名额。对于工作部，综合往年做法和业务实际酌情确定名额。对于集团总部部门，非高管人员超过15人的，名额2人；非高管人员在5-15人之间的，名额1人；非高管人员不足5人的，不单独分配名额，联合评选。根据上述规则，2017年集团各下属、工作部、集团总部各部门“优秀员工”推荐名额共351名。 集团各下属公司、工作部及集团总部各部门“标兵团队”、“标兵员工”、“优秀员工”推荐名额分配情况见附件2-3。 四、评选程序 （一）各单位初评（2018年3月2日前） 各单位按集团所分配名额，逐级推荐参选团队及个人。为体现评优选树工作的严肃性，要求各下属、工作部加大把关力度，不得推荐有违规违纪情节、受到纪律处分、尚在影响期的人员，或有重大举报线索、不宜推荐的人员参与评选。向集团推荐前，应经本单位纪检监察部门审核。 （二）集团评审（2018年3月底前） 集团成立“2017年度评优选树工作委员会”，负责根据评选条件，对各单位推荐的“标兵团队”、“标兵员工”进行评选，对“优秀员工”进行评审。评委会建议由集团相关领导和职能部门负责人组成。 五、表彰安排
2020年市局职工思想道德建设实施方案
市局职工思想道德建设实施方案 为深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会，制订了本单位职工思想道德建设活动实施方案。 一、思想道德建设的指导思想 倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范。以道德建设20字基本要求（爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献）为内容，从抓好广大干部职工的“四德”教育入手（社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德），进一步培养广大干部、职工树立“三观”（世界观、人生观、价值观）、“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）、“五热爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）的意识。通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的道德实践活动，在职工中大力倡导和努力形成爱岗敬业、忠于职守、勤政廉洁、遵纪守法、诚信友善、文明和谐的良好氛围。引导广大干部职工自觉养成良好的道德素养和行为习惯，使广大干部职工真正成为思想道德建设的推动者、实践者，树立xxx职工的新形象，为促进发展和构建和谐xxx做出贡献。 二、思想道德建设活动的内容和方法 主要突出道德建设这个核心，加强对单位文化、法制宣传教育，使之认识到作为事业单位职工什么该做，什么不该做，什么该坚持发扬，什么该反对，什么该学习，什么该摒弃。同时，以道德建设20字为基本内容，以加强职工道德为重点深入广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”教育，加强团队效能建设，着力解决在依法行政、提高效能、团队诚信等方面存在的突出问题。创建和谐团队，在团队内部，形成互帮互助、互谅互让、诚信友爱的良好人际关系和工作环境。 1、学习规章制度、管理等方面的内容，让职工全面了解到单位的发展状况。 2、法制宣传，充分利用班前班后和职工业余时间开展法制教育，让职工充分了解各种法律法规和各项业务规程，自觉遵守各项业务操作规程。 3、社会公德从礼仪教育入手，突出懂礼貌、知礼仪、重礼节的主题。通过活动教育引导干部群众知义明礼、互助友爱、和谐相处、遵纪守法、创造良好的工作环境。在公共场所要自觉遵守公共行为准则，维护公平正义。为人处事要树立和谐相处的理念，多为他人着想，要热心公益事业。要增强法制意识，带头学法、用法、守法，自觉维护公平正义，通过礼仪教育，达到人与人、人与社会、人与环境的和谐。 4、家庭美德从和睦教育入手，突出宽容、礼让、孝敬的主题。通过活动大力弘扬中华民族的传统美德，在家庭生活中提倡孝敬老人、爱护子女、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结互助的良好风尚。要树立家和万事兴的观念，家庭成员之间要互相宽容礼让，互敬互爱、互信互谅，实现感情和生活上的和谐。反对暴力、反对铺张浪费，倡导文明简朴的生活方式。 5．职业道德从诚信教育入手，突出诚实守信的主题。通过活动引导干部群众牢固树立诚
2021年思想道德建设实施方案
为认真贯彻科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》，积极探索少年儿童思想道德教育实践活动的新方式、新举措，进一步加强未成年人思想道德建设，培养小学生的基本道德观念，养成良好的社会行为习惯，根据上级相关文件精神要求，结合我校实际，特制定《克州三小小公民道德建设活动实施方案》。方案如下 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，开展符合小公民年龄特点的教育实践活动，使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 二、活动目标及内容 （一）总目标 围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，在全校儿童中以“我做合格小公民”为主题，以“四小”为内容，以“四进”(进学校、进社区、进家庭、进公共场所)行动为活动方式，培养新世纪合格小公民。 （二）具体目标 以“四小”为内容，结合温馨教室的创建，开展争创“优秀队集体”。 1、做父母的“小帮手”。 懂得爱父母，关心亲人，父母下班回到家表示问候，亲人生病主动问候并照顾，对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。培养自理能力，自己的事情自己做，学龄前学会自己洗手、脸、脚，自己吃饭穿衣，上学后，逐步学会独立处理属于自己承担的事情。养成爱劳动的好习惯，学会简单的家务劳动技能，帮助父母做力所能及的家务，承担一定的家庭责任。养成勤俭节约的好习惯，不浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，不提家里经济状况不允许的消费要求；树立劳动最光荣的意识，尊重和爱惜他人的劳动成果。 2、做文明礼貌的“小标兵”。 培养民族自豪感，了解祖国地理、历史文化；树立国家观念、培养民族责任感，了解全面建设小康社会和社会主义现代化发展前景，懂得个人利益服从于国家利益。讲文明、懂礼貌，衣着整洁，举止文明，注重仪表；学会使用文明礼貌用语，不说脏话；学会待人接物的日常生活礼节，吃饭让长辈，上车让老人等等。诚实，不说谎话，做错了事情要承认，以真诚得到别人谅解；遵守承诺，讲求信用，办不到的事情要说明情况，答应了别人的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社会行为规范，不做妨碍他人工作和休息的事，公共场所不大声喧哗，上车、购物要排队，过马路走人行横道，做到红灯停、绿灯行；不吸烟、不喝酒，不进网吧和儿童不宜的娱乐场所，不迷恋于网上游戏和聊天；学习遵守国家的基本法律法规，不做任何违反法律法规的事，学会运用法律武器维护自己的合法权益。维护社会法制和社会公德，自觉履行公民义务，对违法和违背社会公德的事情要劝阻。 3、做小朋友和同学的“小伙伴”。
少年儿童思想道德建设
罗平县马街第一中学 切实加强少年儿童的思想道德建设情况汇报 “百年大计，教育为本；教育大计，德育为先”。近年来，马街一中紧紧围绕党的中心工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、中央8号文件精神和全国第五次少代会精神，坚持以人为本，实践育人的原则，坚持用先进的思想启迪、用先进的文化陶冶、用生动的实践锻炼，使每一个孩子都勤奋学习、快乐生活、全面发展，切实加强了少年儿童的思想道德建设。 一、基础建设，提供保障促发展。 1、组织制度健全。学校成立了以校长、政教处、团委、年级组长和各班班主任为成员的德育工作领导小组，加强德育管理。全体教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的观念。把各项德育规程实施情况纳入到德育常规管理之中，把德育工作作为教育教学的重中之重，做到年年有计划，月月有安排，时时见行动。并结合本校实际情况，制定了包括《罗平县马街第一中学章程》、《班主任工作考评制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。 2、加强队伍建设。教师队伍：为进一步深化师德建设，提高师德建设实效性，马街一中在全校教师中开展“做人民满意的教师”、“自律正己，敬业奉献”主题事迹报告会等活动，提出做“道德规范，
德教双馨”的老师。并建立了长效机制：一是共产党员永远做“先锋”；二是千名教师进万家，弘扬先进铸师德；三是广泛联系群众，走进教师、学生、家长的心中。为了营造奋发向上、团结和谐的育人氛围，学校将办学精神定位为凝聚人心，乐观向上，脚踏实地，开拓进取。目前，学校现已拥有一支自己的德育骨干队伍，形成了和谐向上的德育共同体，教师们敬业爱岗、乐业爱生、勤业钻研、创业开拓。为稳步实现“学校发展五年规划”提供了充实的内涵保障。团委干部队伍：坚持团干部民主选举和干部轮换制，积极帮助学生树立民主意识和小主人参与意识,鼓励、帮助同学们自主设计、开展德育活动，让学生努力做到“行为规范”做“知能并进”的学生。认真做好干部的选拔、推荐、公示工作，每一周的优秀队员礼仪岗、纪律督察岗的值岗工作，加强对学生的行为规范教育和自律教育，培养自我约束和自我规范的意识。发挥示范引领作用，监督每一名学生做一名文明的中学生。 3、加强阵地建设。我校坚持“建设、服务、创新、发展”八字理念，抓基层抓落实，加强德育阵地建设。我校各班有图书角、荣誉角、光荣榜、展示台等小阵地。学校有鼓号队、升旗班、广播站、图书室、荣誉室、纪律督察岗等社团。 4、建立学校、社会、家庭齐抓共管的三位一体教育格局。青少年道德教育是一项庞大的社会系统工程，涉及各地方、各部门、各单位，因此，我校积极通过“千名教师访万家”等活动在家庭、社会营造了关注学生成长、加强学生道德教育的良好社会环境。
开展身边的好人,最美人物,道德模范等先进典型的选树工作计划
开展身边的好人,最美人物,道德模范等先进典型的选树工作计划 篇一：道德模范和身边好人推荐评选活动方案 XX年道德模范暨身边好人推荐评选活动 实施方案 为推进社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，我校党支部决定，XX年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动，制定实施方案如下： 一、目标要求 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。 二、参选范围和标准条件
1、参选范围。所有学校教师和学生，包括长期在我校学习的外地学生，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。 2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下： （1）助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾 害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。 （2）见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。 （3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。 （4）敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，
加强思想道德建设 提升职工素质
加强思想道德建设提升职工素质 随着社会经济发展、生产方式、组织形式和就业方式日益多样化,天铁地域相对闭塞、文化休闲娱乐设施落后、企业结构产品单一等各种矛盾错综复杂长期存在,给职工思想政治工作带来了许多新情况、新问题、新矛盾。如何以道德管理的有效方法、有效载体,影响和感召职工去模范遵守企业的各项规章制度,自觉履行各自的工作职责,内强素质,外树形象,是稳定职工队伍，实现职工队伍素质提升的核心内容。 一、职业道德建设需要适应新的形势 我们的职业道德建设有过辉煌的一页,大庆精神、红旗渠精神乃至我们天铁人自己创造的“艰苦创业团结进取、创新发展”的天铁精神，这些“精神”一直引导着广大职工以岗为家,爱岗敬业。随着形势的日益发展,新问题、新矛盾、新情况层出迭现,在各种挑战、竞争的磨练与冲击下,这些“精神”正在职工的身上逐渐弱化,所以加强职工职业道德建设成为不容忽视的问题。 一是受到市场经济的挑战。随着社会主义市场经济的建立和完善,经济结构多元化,物质利益多元化,市场经济的负面影响等多方面因素导致了人们道德的复杂性、矛盾性、多样性,以致出现了道德滑坡;同时还受到西方文化思想的冲击,对外开放既引来了西方先进的科学技术,又不可避免的使西方的思想文化渗入,鱼龙混杂、泥沙俱下,致使西方的思想文化、价值取向、道德观念、生活方式,对职工产生了影响和冲击,他们的思想不同程度的处在了一种动摇不定的状态中。 二是广播电视、网络媒体日益发达,职工们获得信息的渠道越来越多,受内外各种舆论、信息的冲击,广大职工家属的思想、言论都发生了较大的变化。对于工资奖金、住房待遇、子女上学、就业、退休养老等问题,职工们存在埋怨情绪,委屈情绪,在一定程度上产生了逆反心理,很多的思想政治教育收效甚微,以致走过场,走形式,在职工心里留下了不好的印象。 三是当前企业内部的优化组合存在许多名不符实的地方,在岗而不优岗,出工而不出力，得过且过倚老卖老等现象仍然存在,部分职工对改制的配套措施也心存疑虑,如转到新岗位、岗效奖金待遇、年龄大学习适应新技术难等,这些都增加职工的危机感和心理压力。要想解决既要依靠提高职工岗位技术业务能力,又必须通过有的放矢的道德行为进行约束,增强职工的责任感、危机感,通过义与利、荣与辱等道德要求进行优岗竞争。 道德建设就是要联系广大职工的生活实际和思想实际,分清是非曲直,划清真善美与假恶丑的界限,认清哪些东西是对的,要发扬光大;哪些东西是错的,要坚决摒弃,使广大职工的思想道德观念规范化、科学化。因而,加强职业道德建设是一项紧迫而艰巨的任务。 二、丰富职业道德建设内容,营造良好职业道德氛围
加强未成年人思想道德建设实施计划方案
加强未成年人思想道德建设实施方案 一、指导思想 以未成年人道德养成教育为抓手，从学校实际出发，把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置，全面落实中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，以弘扬和培育民族精神为主旋律，以自信教育为突破口，健全学校、家庭、社会三位一体的德育网络，创设适合于每个学生健康发展的育人氛围，以倡导班级文化为契入口，确立学校文化新品牌，努力开创我校思想道德建设的新局面。 二、具体目标 1．健全德育网络，强化校园文化，形成全员育人、环境育人的氛围。 2．以创新型课程为切入，开展丰富多彩的德育活动，确立班队文化、学校文化，凸显教育实效。 3．加强基础道德建设，培育民族精神、诚信品质，从而养成学生良好的心理品质、文明礼仪、关爱他人、感恩长者等素养。 4．建立科学合理的德育评价体系，积极开展德育科研，将德育融于课程改革过程中，加强德育工作在各学科教学中的渗透力度。 三、实施途径 １．家庭教育工程 家庭是学生成长的重要环境之一。家长是学生的启蒙老师，因此发挥家庭教育的优势，对加强和改进未成年人思想道德建设起着至关重要的作用。学校通过召开家委会、家长会。联系、家访等形式与家长进行沟通，告知家长当前学生德育的主题和任务，使家长教育自己的孩子有的放矢。同时学校还经常向家长进行正确育人观和育人方式的知识渗透，定期邀请家长来校参观教育教学活动，从而把家庭教育与学校教育结合起来，提高家庭教育的质量。 ２．学校教育工程 学校教育是对学生进行德育教育的重要组成部分。因此学校组建了德育工作领导小组。构建了德育网络，在制度上，阵地上，课程设置上予以保证。每周一举行规的升旗仪式并进行国旗下的激情演讲。要求思品课教师、班主任老师利用
青年职工思想状况调研报告
Xxx青年职工思想状况调研报告 及应对措施 为全面了解当前本单位团员青年的思想状况，在矿党委的指导下，于7月份，对企业30岁以下青年职工的思想状况进行了一次专题调研。围绕工作态度、兴趣爱好、成功条件以及近期内所要达到的目标等6个方面的问题，对当前青年职工的思想状况作了认真的调查分析。 一、基本情况 xxx煤矿当前面临着破产重组的工作实际。在调查之前我们预感可能会有相当多的团员青年对企业的认同感、信任度不高，对企业和个人的未来不乐观。但调查结果显示，绝大多数青年职工的思想比较理性、务实，心态健康积极，对企业的发展前景充满信心。 一是消极怠工的少，积极努力做好本职工作是主流。调查中47.5%的青年职工对自己的工作岗位表示满意，基本满意的达33.5%而选择不满意的只占20%。这个结果与青年职工关注的焦点是一致的。满意就是意味着广大青年职工的工作心态健康积极，不是牢骚满腹，怨天尤人。尽管现在煤矿面临着外出创业、工作环境比较艰苦，收入并不丰厚，但多半青年仍乐于积极做好本职工作，进取心强，希望通过自己的努力推动企业走向繁荣。目前在青年职工中涌现出的先进个人、岗位技术能手、科级干部也不乏其人。 二是自我划圈的少，善于团结同事是主流。许多青年职工都能认识到建立和谐的人际关系的重要性，工作中能积极与领导、同事交往，保持沟通，努力创造和谐的工作氛围。 三是思想觉悟较高，勇于奉献的精神可佳。青年职工都能够积极的参加矿党委、团委组织的各项活动，用“八荣八耻”对照自己的行为，提升自已的思想道德。
二、青年员工中存在的主要问题 在调查中我们也发现了一些不容忽视的问题： 一是各单位的青年职工知识学历各不相同，反差较大。各单位基层工人主要以农民工为主，学历比较低，知识面较窄。一般干部主要以近几年分配的大学生为主，技术拔尖人才、综合管理素质高的青年人才队伍还没有形成气候，各单位的青年人才尚有一定的落差。 二是在务实的背后，折射出部分青年职工对就业岗位理解偏差。部分青年职工的价值取向存在偏差，把高收入和当领导看作是成功的标志。而埋头苦干，艰苦奋斗，脚踏实地，展示作为的精神准备不够。一味追求较高收入和把当领导看作是人生成功的标志，是急功近利和为个人奋斗的思想表现。 三是部分团员青年思想情绪不稳定。从调查了解的情况看，有近五分之一的青年职工不喜欢目前所从事的工作，近三成的人对目前的工作表示一般，说明这些青年不安心本职工作，不满意工作岗位，或是埋怨条件艰苦，待遇偏低，或是感觉专业不对口，工作没有兴趣，或是嫌工作太累，生活乏味，没有动力。情绪的不稳定导致个别青年跳槽。 四是青年职工对安全的意识不强，青工中违章作业的现象仍时有发生。 三、部分青年员工思想问题形成的原因思考与分析 任何问题的产生都有内因和外因。人是有情感的动物，除了拥有知识、能力、健康、经验等“共性化”要素，还带有个性、兴趣、价值观、团队意识等“个性化”要素。此外作为一个生命的个体，还具有态度、意志和情感等“情绪化”特征，这些特征又会随着企业制度、企业文化和人际关系等外部环境的变化而波动。我矿青年职工中产生这样那样的思想问题，也是内外因相互作用的结果： 一是正确的价值观、世界观和人生观尚未完全确立的结果。一个人
选树典型活动计划
选树典型活动计划 五凤镇九年制学校 开展选树典型活动计划 为进一步延续、深化、拓展党建固本强基主义实践活动～增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力～我校党支部决定2013年在全校～开展选树典型的活动～结合我校实际～特制定如下计划。 一、目标要求 党支部有要紧紧围绕全校中心工作～坚持以科学发展观为指导～围绕“夯实发展基础、争做教育模范、加强民族团结”实施载体～不断增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力～充分发挥党组织推动发展、服务意识、凝集人心、促进和谐的作用～结合实际～积极开展创建工作～进一步细化“带头”目标～突出行业特点～按照有利于发挥党组织作用～突出党员队伍建设这个基础～着眼于加强先进性建设～加强党员活动场所建设～特别是要完善已有活动场所～并配备相关办公、活动设备～增强活动场所在组织党员活动、培训、管理等方面的综合服务功能～坚持形式服务内容～坚持实事求是～按照不同领域、不同类型党组织的标准要求～不断发现和总结各方面的先进典型。 二、活动内容 根据目标要求～结合工作实际～不断丰富活动内容～着力巩固培育示范典型～提升创建档次,着力推广典型模式～提升创建实效,着力健全长效机制～提升创建活力。要结合党组织的特点、性质和发展规律～分别树立教育事业单位“帮扶连心”典型～通过典型辐射带动作用。我校党组织要结合各部门实际深入开展活动～把创建优秀党
组织与创建学习型工作结合起来～把提升干部整体素质、发挥党员主体作用与转变部门作风、提高教育水平结合起来～加强街道社区之间的协调联系～选树“帮扶连心”典型～开展形式多样的帮扶、争创活动。 三、活动步骤 ,一,逐级部署阶段,2013年2月中旬,。党组织结合实际制定具体的活动实施方案～对活动进行安排部署。对各部门进行深入的调研～要摸清、摸透、摸准党员在工作中发挥作用情况～按照党组织“作用发挥好、作用发挥比较好和作用发挥差”进行分类～有针对性地进行分析研究～提出整改方案。结合部门具体情况创新活动内容～明确活动目标和需要解决的突出问题～确保活动的有效性。 ,二,开展活动阶段,2013年3月-4月,。党组织要紧紧围选树典型活动的各项目标任务～根据本校实际组织开展向10位先进模范人物～要在本单位本行业积极开展选树典型活动～要将政治立场坚定、工作成绩突出、社会公认度高的优秀党员和民族团结模范选树出来。立足用身边的典型教育广大党员积极争创一流业绩。3月份～按归纳梳理出标准～对推荐上报的典型进行调研核实。推广、宣传、巩固典型～发挥典型的引导、带动、辐射作用～对照典型个体积极开展比学赶超活动～不断提高党组织工作的积极性、主动性～增强党员工作活力。 ,三,总结评比阶段,5月底,。采取普遍自查和重点抽查等方式～对活动开展情况进行回头看～并进行重新梳理～找出存在的问题～ 认真研究解决办法并加以改进～明确下一步的努力方向。召开现场经验交流观摩会～并对部分典型人员进行培训～通过交流研讨～进一步完善党建标准内容～巩固、规范培育的各类典型。充分调动广大党员干部和群众的积极性～推动组织建设工作再上新台阶。 四、具体要求
培育选树道德模范典型引领职工思想道德建设
培育选树道德模范典型引领职工思想道德建设 在新时期精神文明建设的背景下，企业内部如何提高职工队伍的思想道德素质，这为企业的发展提出了新的挑战和要求。通过培育选树道德模范典型，将其带头作用进行更好地发挥，可以更好地对于新时期企业内部思想道德建设工作进行引导和带动，提高广大职工自身的思想道德素质水平和文化水平，这对于提高企业职工队伍综合素质，促进企业健康发展来说都是非常必要和关键的。 一、工作开展的几个阶段 1.大力宣传通过宣传对于培育选树道德模范典型活动进行全方面发动，配合对氛围的有效营造，这可以更好地为后期工作构建一个良好的执行环境和基础。可以通过职工会议、内部报纸以及多种宣传途径，对于道德模仿典型学习进行大力宣传，并且配合组织相关的好人好事的发起活动，可以为这一工作的开展提供良好的舆论支持，这可以更好地推荐广大职工的广泛参与。 2.学习和全面实践 在思想的的建设工作中，要构建良好的学习理念，并且将学 习作为重要的工作主题。通过展开座谈会、研讨会、自学、交流等多种形式，对于先进模范典型的事迹进行大力宣扬，组织广大职工进行全面参与学习。在学习过程中，要贴近职工的事迹工作和生活，对于当前思想道德方面存在的不足进行解决，实现对广大职工思想道德素养的有效培育，推进职工自身品质品德的全面提高。在具体
实践的过程中，要不断扩大培育和选树的范围，在基层职工队伍当中用于发现，并且大力宣传，真正将这一模范典型的影响进行最大化的发挥，形成一个争先创优的良好分为。 3.经验总结和全面提高 在不断的学习中，要对于学习中所活动的成果与经验进行大力总结，并且将思想道德建设工作融入到内部工作当中。对职工自身存在的疑惑进行解答，并且更好地创造条件，主动地对相关工作的开展进行协商，力争多方的有效配合，真正的将这一工作的开展成效进行发挥，让思想道德建设工作得以顺利开展，构建全民参与、全民学习的良好机制，更好地促进思想道德建设工作的长效化发展。 二、工作开展中所必须关注的几点内容在相关工作开展的过程中，要对于典型的示范效用进行全民发挥，并且丰富各种宣传形式，对于一些优秀人物的事迹和品质进行全民宣传，让学习活动真正深入到日常的工作和学习当中。在组织学习中，要提高参与的广泛性，并且发动群众主动地进行配合与支持。相关领导要积极主动带头参与学习，并且在学习中发挥引导作用，将这一道德模范典型作为长期学习的对象，不断提高职工队伍的综合素养。在学习中，切忌出现理论与实际脱离的问题，这样可以更好地将思想道德建设工作深入到广大职工队 伍当中。道德模范的选择要深入到职工身板当中，并且集中展开定向宣传，提高职工队伍对相关道德模范标准的认知程度，并且
局青年干部职工思想道德教育总结
提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除 局青年干部职工思想道德教育总结 局青年干部职工思想道德教育总结 青年干部是祖国的未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。青年干部的健康成长关乎国运兴衰，民族昌盛。高度重视对下一代的教育和培养，努力提高青年干部的思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。 加强和改进青年干部思想道德建设是精神文明的基础性工程，而且青年干部状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。我局终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，重视青年干部思想道德建设，落实在青年干部中弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立建设有中国特色的社会主义的理想信念及正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。推动了青年干部思想道德建设工作的顺利开展，现作如下总结，一是取的成效，二是对今后工作的展望。
一、领导重视是加强和改进青年干部思想建设工作的保证。 青年干部思想道德建设是一项艰巨，复杂的系统工程，是全党全社会的共同任务。局领导高度重视加强和改进青年干部思想道德建设工作，把青年干部思想道德建设工作作为重要议事日程，纳入精神文明建设规划，形成党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓落实的工作格局，成立了加强和改进青年干部思想道德建设工作领导小组。 二、广泛宣传，营造氛围。 为了使加强和改进青年干部思想道德建设工作家喻户晓，人人皆知，让更多的人员参与到加强和改进青年干部思想道德建设工作中，我局全体人员认真学习《关于进一步加强和改进青年干部思想道德建设的实施意见》领会文件精神，并运用黑板报、宣传栏、讲座、讨论会、座谈会等多种形式，广泛宣传《关于进一步加强和改进青年干部思想道德建设的实施意见》。 三、坚持以德育为主体，开展多种教育活动 1、进行政治思想教育。坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青少年，从青少年的特点出发，经常组织青年干部参加爱国主义、集体主义、社会主义的教育。 2、进行道德品质教育。以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主要内容，组织进行社会公德、职业道德、家庭美德和讲文明，树新风的教育。 3、民主法制教育。以普法教育为载体，对青年干部进行法律知识教育，重点学习《未年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等法律法
公民思想道德建设实施方案
加强公民思想道德建设实施方案 为进一步加强和改进学校思想道德建设，全面提高师生 思想道德水平，促进我校精神文明、物质文明、政治文明建 设全面协调发展，依据《公民道德建设实施纲要》、《中小学教 师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设 的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见》和《中共金川区委关于印发加强 公民思想道德建设实施意见的通知》（区委发〔2012〕4号）精神，结合学校思想道德现状，制定本实施方案。 一、指导思想 继续深入学习党的“十七大”会议精神、邓小平理论和 “三个代表”的重要思想，认真贯彻落实科学发展观，积极探 索新阶段教师及学生思想道德建设规律，深化师德建设，强 化师德素养，优化教育环境，净化学生心灵，大力提倡“爱国 守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道 德规范，教育引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价 值观，使全体师生具备高尚的思想品质和良好的道德情操， 努力构建民主法制、诚信友爱、充满活力、平等和谐的良好 教育氛围,努力造就师德高尚、业务精良的教师队伍，尽心培 育有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的社 会主义事业建设者和接班人。 二、主要内容 以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以遵守法律 法规和爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义为基本要求，以 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。 1
三、具体目标 对党员干部要从高、从严要求。把对党员干部的道德 教育与社会主义荣辱观教育、党风廉政建设、机关效能建设、作风纪律建设紧密结合起来，教育引导他们立足自身、注重 言行、清正廉洁、勤政为民，积极践行为人民服务的道德观，自重、自省、自警、自励、立言、立行、立德，用良好的道德形 象取信于民，努力成为公民道德建设的示范群体。 对广大教师要从实、从长要求。把师德建设放在教师 队伍建设的首位，强化师德教育，加强师德宣传，完善制度 建设，严格考核管理，要求教师以德修身、严于律己、廉洁从教、热心爱教、文明执教、优质施教，做知识的传播者、智慧的启发者、精神的熏陶者、人格的影响者、道德的体现者。 对学校学生要从细、从早教育。把思想政治教育、品德 教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为对未成年人进行思想道德教育长期坚持的重点，教育引导他们在家孝顺 父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动，在社会热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法，在学校团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作，在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序，在独立面对生活时胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新，努力成长为合格的社会主义建设者和接 班人。 四、道德教育实践活动及实施要求 （一）社会公德教育实践活动及要求 1.开展“大家行动，告别不文明行为”活动。告别不文明 行为，从长远着眼，从小处入手，突出解决四个方面的不文 明行为。即在全校师生中开展“告别手中的不文明行为”，重
切实加强青少年思想道德建设
切实加强青少年思想道德建设 深化认识抓住关键切实加强青少年学生思想道德教育 各位领导、同志们： 大家好！借此机会，我把近年来我矿子弟学校加强青少年学生思想道德教育情况，向各位领导和同志们作一简要汇报。不当之处，请批评指正。 我校现有在校生805人，教职工93人。近年来，我们始终把德育建设作为立校治学的根本任务，大力加强青少年学生思想道德教育，坚持与时俱进抓认识，突出重点抓关键，整合资源抓合力，有力地促进了青少年学生素质的提高。 一、坚持与时俱进抓认识，夯实青少年学生思想道德教育的思想基础 随着社会主义市场经济的深入发展，社会各界对人才的需求和培养，越来越引起各级组织和领导的重视，同时也对树立科学的发展观、人才观提出了新的课题。我们感到，要培养高素质的专业型、复合型人才，必须从储备人才想起，从青少年学生抓起，从思想道德教育做起。为此，我们首先从统一大家的思想认识入手，进行了深入研讨。一方面联系形势抓学习，着力提高校领导班子的思想认识。紧密联系当前形势特别是集团公司构建“三个一体化”格局和实现“五年百亿”奋斗目标急需各类人才这一新形势，组织班子成员
重点学习了十六大报告、《公民道德建设实施纲要》以及各级领导讲话，特别是认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，从而使“一班人”明确了加强思想道德教育的重要意义；一方面，注重提高教师和家长的认识。组织全体教师围绕青少年学生思想道德教育进行了专题交流，并通过问卷调查、召开座谈会等形式，广泛征求学生家长的意见和建议，从而澄清了部分教师和家长存在的“德育教育无关紧要，关键是提高升学率，让学生考个好成绩”等模糊认识。在统一思想认识的基础上，我们确立了“以德治校、德教并重”的指导思想，制定了工作规划、实施细则及考核标准，成立了德育工作领导小组，为推进青少年学生思想道德教育工作奠定了坚实的基础。 二、坚持突出重点抓关键，选准青少年学生思想道德教育的突破口 近年来，我们突出围绕师德建设、素质教育、校园文化建设三个方面，进行了重点突破。 突出加强师德建设。我们坚持育人先育己，始终把师德建设摆在首要位置。一是依托载体，靠活动推动。在全校广大教师中深入开展了以“为人师表、敬业奉献”为主题的师德教育系列活动，坚持每季进行一次师德讲评，每半年举办一次师德教育培训班，每年度召开一次德育研讨交流会，不
职工职业道德建设活动实施方案
水富管理所职工职业道德建设活动 实施方案 根据工会的统一部署，为了加强水富管理所工会工作，提升职工道德素养，深入开展“职工职业道德建设”活动。现提出如下活动实施意见： 一、开展“职工职业道德建设”活动的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，坚持以改革创新为动力，以职工道德素质建设为重点，以增强职工学习能力、实践能力、创新能力为目标，坚持以人为本，在推进职工队伍知识化进程的同时，构建终身道德体系和团队精神贡献力量。 二、开展“职工职业道德建设”活动的总体目标 倡导道德素养理念，在提高职工的学习能力和实践能力及创新能力的同时，塑造良好的道德素养，丰厚道德底蕴。营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会环境，促进人才队伍道德素质建设，为各类品行兼优的人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律、高素养的职工队伍，为建立新型的社会主义新农村提供精神动力和人力资源。要热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，拥护党的基本路线、基本纲领，有科
学、正确的世界观、人生观、价值观，有良好的职业道德，甘于奉献，拼搏进取精神。职工队伍的思想道德素质、职业文明程度、科学文化素质和技术技能水平得到不断提高。通过开展“职工职业道德建设”活动，使职工队伍的道德素质得到提升，组织得到发展，社会、经济效益得到提高，组织的创新力和竞争力不断增强，进而形成团结力和战斗力极强的职工队伍。 开展“职工职业道德建设”活动，要以学习中华民族传统美德、国家法律法规、文体活动等相互结合，在学习中完善自己、在活动中提升自己。 三、成立职业道德建设工作小组 党委书记刘仁政任组长，副所长甘旭、郭禹任副组长，管理所各业务室、收费站、隧管所部门负责人为成员。 工作小组的任务是：落实党委关于职业道德建设工作决定；制定职业道德建设工作的工作计划；提出实施意见；拟订相关制度等。召开一次职业道德建设工作小组会议。工作小组办公室设在党群股。 四、职业道德建设的内容 1.坚持正确的政治方向。学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守《员工行为规范》等法律法规。全面贯彻党和国家教育方针，积极实施素质教育，促进职工
城管局先进典型选树和宣传方案
城管局先进典型选树和宣传方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把典型推荐、培养和宣传作为创先争优活动的重要载体和有效抓手，健全制度，把握标准，选准典型，激发活力，充分发挥先进典型的示范、激励、带动和辐射作用，为建设和谐城管、创新城管提供强大的精神动力和思想保证。 二、总体目标 通过建立城管先进典型培养、选树、宣传推广工作长效机制，在全系统选树一批具有时代精神、勇于奉献、吃苦耐劳、为民服务的先进典型，形成争先创优、奋发向上的良好氛围，激发广大干群积极向上、干事创业的热情和潜力，进一步提升城管队伍整体素质，推动城管事业全面发展。 三、选树范围和名额 1、选树范围：执法典型以市城管行政执法支队、环卫典型以各区城管局、管理典型（含区局机关）以市城管局机关党委为单位，按条线组织推荐上报。 2、选树名额：各条线结合每年度城管系统先进评选活动，于每年底（与市局先进工作者评选同步）向市城管局先进典型选树和宣传工作领导小组办公室推荐先进典型个人1—2名、先进典型集体1—2个。
3、选树要求：各条线结合市局年度开展的先进集体、先进工作者评选活动，将工作中事迹真实、突出、感人，符合选树和培养条件的单位和个人，推荐到市城管局先进典型选树和宣传工作领导小组办公室，经审核后，纳入市城管局先进典型选树资料库，并确定为市城管局先进典型培养对象。 四、选树条件 1、体现时代性。主要看是否贯彻落实科学发展观，是否符合社会主义核心价值体系和时代精神，工作中讲政治、顾大局、守纪律，对城市管理工作是否做出突出贡献。 2、注重群体性。按照由下而上的原则，在认真调研的基础上，充分听取和收集群众意见，注重从一线和基层中发现典型、树立典型，从平凡小事中挖掘不平凡的人和事，树立新时期城管队伍的新形象。 3、突出示范性。必须遵循客观真实原则和示范带动作用，发现挖掘出来自群众和基层的有血有肉、生动鲜活的感人事迹，通过平凡小事真实展现崇高精神和高尚境界，引领行业奋发向上。 五、保障措施 1、加强领导，落实责任。成立市城管局先进典型选树和宣传工作领导小组，主要负责全系统先进典型宣传的指导、协调和督导工作。组长由局主要领导担任，副组长由局分管领导担任，成员由局办公室、人事教育处、监察室、机关党委、工会、支队等部门负责人担任，领导小组下设办公室（设在局人事教育处）。各区城管局、直属