写给老师日语信格式

写给老师日语信格式

山田さん、冬冷の日が続いますくが、お元気ですか。

九月、私は南京大学を来て新しい生活を始まりました。これ揚子江の南のキャンパスに白い食堂や立派な図書館などがあります。小鳥が鳴きながら飛んでいます。青い山ときれいを池あります。地下鉄もバズもみな便利です、当然、地下鉄はバズより好きです。時々体育館で活動をして、例えば先月の運動会です。

しかし、勉強わ忙しいが、週に五日のコマ。生活わ難しいよく感じていました。もっとも、熱心な教師と優しいクラスメートは感動しています。いまこのせい。

では、お健康とご活躍お祈ります。バイバイ。

十二月二十日

皓月

给中学老师的感谢信范文

给中学老师的感谢信范文 感谢信是日常生活工作中使用较多的一种应用文体,你知道给 中学老师的感谢信是怎样写吗?下面为大家带来一些给中学老师的感谢信,希望对你有所帮助! 亲爱的张老师: 您和我们的分别已经过去了一个学期,虽然身在同校,却迟迟不得相见。即使偶然碰面,我们也只是匆匆问候而后擦肩而过。 上次升旗仪式上,李老师读了您的一封信,字里行间无不流露着您对七年级同学的关爱,而这爱伴随着李老师的嗓音,和着秋风,袭入我的耳内,流入我的心中。 我的眼前渐渐模糊,思绪已经在头脑中飘忽到了去年,飘忽到了七年级,飘忽到了那一个个烙印在我脑海中的难忘瞬间。 记得那是个秋高气爽的时节,我们38个新同学即将组成一个新集体,共度这人生中最美好的三年时光。您给我们上的第一节班会就如同一根金线,将我们38颗心紧紧绑在了一起。“勾勾手,好朋友”这一看似幼稚的题目却令我们每个人都投入其中,记住对方的名字,

记住对方的爱好,用这一点点地了解换取了我们最初的信任。您笑了,笑得很灿烂。 在课上,您鼓励我们用多种方法解题,当您看到我们一组组,一个个上去将不同的解题方法时,您笑了,笑得很欣慰。 一年过去了,我们开始清点奖状数量,一张,两张……一直数到十三张。您笑了,笑得很自豪。 现在回想起这一幕幕,最想跟您说的就是:谢谢。感谢您对我们的组成之恩,感谢您对我们的付出之恩。现在,我们在李老师的带领下正不断弥补这我们的不足,茁壮成长。我们承诺,当我们把中考成绩单送到您面前之时,您会更加开心的微笑! 此致 敬礼 您的学生:陈质祎 20xx/12/22

尊敬的校领导,各位老师: 你们好! 我是xx届的学生xx-x,我在xx年昆明市中考中取得了768分的成绩。为此,我十分感激校领导及初三年级各位任课老师几年来对我的培养教育。 在母校学习生活的几年中,我深切感受到了老师对我无微不至的关怀。你们总是精心备好每一堂课,耐心纠正我在学习上的不足,认真帮助我解决学习中遇到的困难,指导我及时总结学习方法,努力使我提高学习能力。在这三年中,您握着如你犁的粉笔,开垦出许多草原;您播撒的智慧种子,更能长出擎天的大树;老师,您能使枯木冒出新芽,是沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学生成为最耀眼的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自信,让我们展开希望的翅膀飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里,我不知道还能否与您见面,在这里,我愿您像春天般美丽动人,像翡翠一般纯洁无瑕,像阳光一样灿烂夺目! 我也想跟亲爱的学弟学妹们说几句。

日语书信如何写 注意事项

日常の手紙を書く要領 手紙は、ある特定の相手に対して、ペンと紙で話しかけるものです。それはどんなに遠くにいる人でも、またいつでも自分の好きなときに、話しかけることのできる便利なものです。その上、面と向かってはちょっと話しにくいことや、口で言うとどうも誤解されそうなことでも、手紙でならば自分の考えをもとめ、思うことをうまく書き表して、相手に伝えることができます。手紙は私たちの日常生活と切っても切れない密接なものとなり、また重要なものとなっています。 信是用笔和纸与某个特定的对象进行交谈的工具。这是一种能和无论相隔多远的人,只要自己喜欢、无论何时都可交流的十分方便的方法。而且,面对面时难于叙述,口头表达容易造成误解的事,如采用书信方式,就能整理自己的想法,很好地写出并想对方传达自己想说的事。信已成为与我们的日常生活密不可分又十分重要的一个组成部分。 手紙には本文で述べた貿易通信文のような実用の手紙と日常の手紙とがあります。日常の手紙を書くには次のような要領があります。 信有正文中所述的贸易书信类的实用书信和日常书信两种。写日常书信有如下要领。 1.相手が目のまえにいるつもりで、誠実にしかも礼儀と親しみをこめて書きます。 1.把对方当作就在眼前,应诚实,礼貌并充满热情。 2.手紙には画一的な形式はありませんが、ある程度の習慣ができていますから、一応それを守ることが大切です。 2.书信尽管没有一个统一的格式,但有一定的规矩。因此,应该遵守这些规矩。 3.相手や相手の家族に失礼にならないように、言葉遣い〔特に敬語や敬称の使い方〕には細かく気をつけて書きます。 3.为不给对方或对方的家属造成失礼,应十分注意措辞(尤其是敬语和尊称的用法) 4.あとになって取り消したり、後悔したりする恐れのあるようなことは書かないようにします。 4.不写时候可能会收回或后悔的事。

学生期末写给老师的一封信5篇

学生期末写给老师的一封信5篇 面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。下面是小编收集整理给老师的一封信,仅供参考,希望对你有所帮助。 期末写给老师的一封信(一) 亲爱的老师: 您好! 日月如梭,光阴似箭,临别的时刻即将到来,忘不了:在教室里,总能看到你那一丝不苟讲课的情景;在办公室总能看到您那认认真真批改作业的身影粉笔把你青丝般的头发染成了白色,从未听到你喊一声苦,叫一声累。老师,谢谢您! 六年的时光入云飘过,时光老人无情地把时针拨向离别。曾记得,六年前,我怀着对学校的憧憬,来到了这个可爱的母校,那时,我与您相见不相识,然而现在,我似乎与您成了无话不谈的好朋友。日月匆匆,时光悠悠,日历上的数字改变了不少。斗转星移,童年的记忆早已模糊不清了,但我依旧奔波在那条熟悉的小路上。看到身边的同学的紧张勤奋,六年级的我也常常为了得到一个好的分数而挑灯夜战,奋笔疾书。老师,您还记得吗?有一次上课,大家都在埋头写作业,我无意间发现您一会儿揉鼻子,一会儿揉眼睛,我知道,您生病了,但为了我们的考试,全力以赴来为我们进行复习。后来,我们在您的指导下,个个成绩脱颖而出,妈妈看到考卷后,高兴的不知道用什么词形容呢!但是,我们深深的知道,我们的每一点进步,每一点成绩,都凝聚着您无数的心血和汗水,老师,谢谢您! 有人说:您是春蚕,吐不尽那绵绵的青丝至死方休;有人说:您是蜡烛,洒尽最后一滴泪去点亮漆黑的夜空;有人说,您是朝霞,在黎明来临之前默默的滋润万物;还有人说,您是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝亮光燃烧苍穹。但是,无论您是什么,我会把您比作一支粉笔,把青春献给了大家,牺牲自己,教育同学。老师,谢谢您! 最后祝老师笑口常开,桃李满天下! 您的学生:某某某 2010年7月9日 期末写给老师的一封信(二) 亲爱的老师: 您好! 感谢您的教育之恩! 树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生

写给老师的感谢信范文(精选3篇)

写给老师的感谢信范文(精选3篇) 写给老师的感谢信1敬爱的老师: 您好! 老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您! 在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮忙……我想对您说:“谢谢您,我的老师! 因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师! 老师您说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到十分荣幸! 老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上您的语文课。 如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 我真情的说:“老师,谢谢您!” 最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意! 此致 敬礼! 20xx年xx月xx日 写给老师的感谢信2敬爱的杨老师: 您好! 今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我十分喜欢您,期望您能再教我们,因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师! 从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个群众里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到此刻,我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥

(倡议书)新学期给老师们的一封信

新学期给老师们的一封信 尊敬的老师们: 你们好! 我们满怀胜利的喜悦送走了xx年,新的一学期将开始了,在此,请允许我向各位老师致以新学期诚挚的问候。 老师们,xx年是不平凡的一年,我们伟大的祖国迎来了xx岁生日,我们教师兑现了教师绩效工资,令人欢欣鼓舞。更为可喜的是学校工作取得了教育督导评估及年末教育工作检查一等奖,教学质量一等奖的优异成绩。一年中涌现了“榜样教师”徐少能,市的优秀教师汤秀容和镇的优秀教师、优秀教育工作者等优秀典型;杨杰、罗玲、陈剑等老师参加市区优质课竞赛、说课竞赛、教师技能大赛取得优异成绩;一百多人次经验文章、论文获国家、省、市、区级奖励;在区教育局组织的主题班会竞赛、书法绘画比赛、独唱、运动会中屡获嘉奖。校容校貌进一步好转,师生素质提高,家长满意、社会满意、组织放心,学校的口碑越来越好。在此,我向我们的集体,全体老师取得的优异成绩表示衷心的祝贺!对老师们付出的辛勤劳动表示深深地谢意,道一声“老师们,辛苦了!”。 一年来,感谢老师们对我工作与生活的关心、支持、理解、信任;感谢我的领导班子对我工作的鼎力支持。一年来,我与我的领导班子、我的老师合作是愉快的,在充满温馨、充满关爱、

彼此团结的xx小学教师集体里工作、学习、生活,我高兴、自豪、幸福! 老师们,教育的过程首先是一个精神成长的过程,然后才成为科学获知的一部分。为师者一定要修炼职业精神,用播撒的爱去滋润学生的心田,用丰富的知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。新学期我提出三点与大家共勉:一是要阳光处世。让我们珍惜在一起共事的日子。人们相遇相聚 ,或在一起工作 ,或在一起共事 ,或在一起生活 ,不过就是很短的那么几年, 对于整个人生,只是短短的一瞬。故相遇相聚便是缘 ,是缘乃当珍惜。二是要做一名阳光教师。美国教育家、作家罗曼.罗兰曾说过要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有自己的教育和教育思想的教师就是阳光教师。三是要学会读书。苏霍姆林斯基说:教师,要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入思考。一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海的结果。 老师们,新学期,新起点,新希望。让我们携起手来,共创xx小学辉煌明天! 最后,祝全体老师身体健康,工作愉快,全家幸福!

日语专业求职信范文集合十篇

日语专业求职信范文集合十篇 日语专业求职信篇1 尊敬的**领导: 您好! 很荣幸你能抽阅我的自荐信。我叫***,是***大学商务日语专业的。作为一名即将步入社会的毕业生,我向往一份能展示自己才华,实现自我价值的职业,为此我向贵单位坦诚自荐。 我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神. 在三年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍,使我懂得也是我一直坚信的信念:只有努力去做,我一定会成功的! 三年大学生活,造就了我勇于开创进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血! 此致 敬礼 自荐人:×××

x年x月x日 日语专业求职信篇2 尊敬的领导: 您好! 我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。 我叫XXX,毕业于江西外语外贸职业学院。我的专业是商务日语,在校期间表现优秀。在专业方面具有良好的听说写能力,受到许多老师和同学的好评和肯定。同时积极参加学校举办的活动。为此想应聘贵公司日语翻译这个职位。 伴着青春的激情和求知的欲望,我走完大学的求知之旅,美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血! 21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛;思路开阔,办事沉稳;关心集体,责任心强;待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神。在三年的学习生活中,我很好的掌握了专业知识。在学有余力的情况下,我阅读了大量专

给老师的一封信(精选30篇)

给老师的一封信(精选30篇) 给教师的一封信(1): 致教师的一封信 尊敬的王教师: 您好! 教师就像是一个辛勤的园丁,培育了许多花草。教师就像是一盏明灯,在黑暗中给予我们前进的方向。教师就就像是春天的第一场春雨,灌溉我们这些种子使我们能够发芽长叶。 记得有一次,我的语文练习册有十分多的错题没有订正和没有写的空题。你在辅导课之后把我留了下来补习,我刚开始教师想着快点改完之后出去玩,好多次跑出去上厕所。你看穿了我的心思后就跟我开导说,做事情不能三心二意,要专心致志,你如果好好完成作业我会把你留下来补习吗我听了这番话后,就静下心来好好改题。但有很多的题目我都不会做,总是去找您请教。没想到您不但不会不耐烦,反倒还更加的有耐心了。最终我最终在您的大力帮忙下完成了作业任务。 有一些同学,不但不体谅您还经常在您背后说坏话。您听见了并没有像一些教师一样恼羞成怒重罚他们,只是提醒他们要尊敬长辈,注意言语。听妈妈说,您以前在我妈妈那

里看过病,因为老是低头批改作业有很严重的颈椎病会经常腰酸背痛。可您还是忍着痛,帮我们批改作业,修改作文。我期望您在改作业时也要注意一下身体的保养。 王教师原本灰黑的头发因为要培育我们这些下一代而变得灰白了。您培育了千千万万棵小树,有许多已经长成了大树支撑着祖国这个大家,数不清您为祖国培育了个栋梁之才,您是伟大的人民教师。我们永远不会忘记您的。 祝您: 健康长寿,合家欢乐 学生:xxx 给教师的一封信(2): 尊敬的王教师: 您好! 你就像辛勤的园丁,栽培我们这些祖国的花朵,而我就是这千千万万朵花里的一朵,是您栽培的桃李里的一颗。“谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育深情,我们将铭记在心。 记得四年级开学第一天,戴着眼镜的您一脸严肃地站在教室门口。我们看着您,不由得害怕了起来,觉得这必须是一位严厉的教师。果不出我们所料,开学第一天,您就给我们来了个“下马威”。您给我们布置的第一项作业是练字,您异常交代过,必须要好好练,可是我们三年级时的班主任张丽云管我们管的不是很严,班上很多人写的字都一般,可

写给老师的感谢信范文3篇

写给老师的感谢信范文3篇 写给老师的感谢信范文3篇 在不断进步的时代,很多地方都会使用到感谢信,我们时常通过写感谢信来表达感恩。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧!以下是小编为大家整理的写给老师的感谢信范文,欢迎阅读与收藏。写给老师的感谢信1敬爱的老师:您好!鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生,一代代的老师们是那么尽心尽力,培养了一届又一届的学子,引领他们走上成功之路。“老师”,这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌,是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大,无法言表,您们的平凡,令人敬仰,您们的神圣,无字可书。老师,您就像那钟表上的秒针,每一天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼,可您却踏实肯干,实实在在一分钟也不停歇。老师,您就像辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,裁剪。在我们需要雨露滋润时,您出此刻我们身边;我们需要食物充饥时,您出此刻我们身边;我们需要裁剪枝叶时,您再一次出此刻我们身边,为我们付出。老师,您就想那春蚕一样,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。啊!老师,您为我们付出的太多了,我们难以回报。但是请相信,老师您的付出是值得,我们将不会辜负您对我们的期望的,长大以后我们定会成为社会有用的人才。老师,您孜孜不倦地教诲,我们会一向记在心里,因为那是您最真诚的言语。老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的’善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!祝您:节日快乐,万事如意,身体健康,工作顺利,!您的学生:文黄濠 20xx年9月10日写给老师的感谢信2敬爱的老师:您好!最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师,作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。您不仅仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每一天都能看到您穿着不一样样的着装,可见,老师以前也是

给新学校老师的一封信

给新学校老师的一封信 尊敬的新老师: 您好! 虽然我们未曾见面,但您的样子却时常浮现在我的梦里,您或许是一个“玉树临风”的帅哥,幽默风趣的谈吐是学生喜欢您的根源;您或许是一位美丽优雅的女士,平和的笑容是您最美丽的语言;您或许是一名睿智沉稳的老者……但无论如何,我都相信您一定非常爱我们。 春天,您带领我们在春雨中奔跑,吟诵,春天的诗句播种下成功的果实,准备好前进的行囊。 夏天,您会带着我们在游戏中求知,欢笑中学习,却不知汗水已经浸透了您的衣裳,您教会了我们劳动,付出汗水收获辉煌。 秋天,您会和我们在树林中散步,让我们懂得:有付出必有收获,春天播下的种子,夏天浇灌的汗水,如今就要乘风破浪,冲破迷茫。 冬天,收获之后,您告诉我们成功没有边际,这次成功只是对上次播种的收获,也是对下次成功的鼓励,愿我们继续向上! 一天的劳累过后,您还要埋头批改我们的作业,您一丝不苟的样子告诉我您是一位工作认真且有责任心的老师。 您为了我们费尽心血,当我们成熟时一定会回报。 您会像春天的阳光妩媚着我们,您也会像夏天的细雨滋润着我

们。 您为我们“化作春泥”来呵护我们像花一样的心田。 您像雪花一样牺牲自己,为了别人着想。 不管您是不是像我想象的那样,您永远都是我敬爱的老师。我相信,我就是那小小的花,您会给予我们所有的美丽。 亲爱的老师,我就写到这儿了,期待我们的见面,愿我们相处愉快! 祝: 身体健康,万事如意! 您未来的学生和朋友家长点评:儿子在小升初之际,通过对未来初中老师和初中生活想象,描绘了老师在四季中对孩子的无私付出,表现出孩子对初中生活的向往,希望通过老师和孩子的共同努力,度过人生中非常重要而又愉快的三年。

日语信函的格式和写法十讲

绪:日语信函范例 尊敬する今井先生 また、一年お過ごしてまいりました。去る一年、皆様におもたらした遺憾の思い出しより快楽と幸福のほうがずっと多いであることと信じております。 きたる新たな一年、われわれが切望している和平、健康及び幸福をさらにおもたらせることを心より祈っております。なお、幸福が満足にあることが理解できれば、、たとえ何と起ころうとも、人生の中には太陽の光のように幸福を充満することになれるではないでしょうか。幸いすることにしまして、すてきな出来事がいつも長久的に記憶され、またいつでも、楽しく思い出すことが出来る一方、不愉快な出来事が必ず、人々の記憶からお忘れられてゆくことと存じます。 おかげ様で、みんなは元気でございまして、静かな素晴らしいクリスマスを過ごしいたしました。なお、クリスマス.イブの前夜にて、皆さんからおあいさつをいただきました。わたしから家族全員にお楽しみをもたらしまして、まことにありがとうございます。ご家族の皆様にもクリスマスのあいかつをおつたえてくださいますようお願い申し上げます。 敬具 李明 第一讲:日文信组成部分示意图 日文信组成部分示意图见下图。

第二讲:日文发信编号写法 如果信函上有编号,收件人和发件人都能快速了解所指的是哪一封信。这样既便于文件存档,又便于日后查阅。发信编号又叫发文号码或发信号码通常是一系列连续的号码或是有特别对应的系列号码,如:営総第1234号。有时也会用发信部门+事件名+客户名略称的组合,例如平成15年东京营业部发出的第08号信函的信函号码为:15東営発第08号。一般来说,公司往往都对发信编号有相应的规定,可按相应规定书写。 第三讲:日文日期写法 商务信函必须写日期,它对于文件存档及信息查考都有重要意义。 信函横写时,日期应在与发信编号齐另起一行书写在信函右上角。信函竖写时,日期需书写在寄信人前,单起一列顶头竖写。 日文信函中书写日期应注意以下几点:

写给老师的一封信简单

写给老师的一封信简单 写给老师的一封信简单 写给老师的一封信简单1 敬爱的老师: 您好!您最近身体好吗?没有因为工作太忙而累到吧? 老师,您从小就教育我们要学会感恩。而在二、三年级的时候,我们根本不懂什么是“感恩”,您就一遍又一遍地告诉我们,如果有人帮助了我们,我们一定要懂得回报。尽管您说了那么多遍,可是我们还是不懂,知道我们长大,我们也在意识中知道了什么是“感恩”。而我们也懂得了,我们能有今天这样的知识,那也是因为您对我们的谆谆教导。我们最应该感恩的人是您啊! 在二年级的时候,我刚转到班里,您对我是那么的关注,让我觉得您好像就是我的妈妈。在我回答问题时,就算我答错了,您也会鼓励我,让我继续努力;而在我答对了的时候,您就会非常的开心,也会表扬我。那时,您在我心中播种下了一缕阳光,您让我变得不再内向,我开始变得活泼。四年级的时候,我生病住院了,您就带着几个班干部和同学们写给我的祝福来医院看我,您对我疼爱的样子,让我觉得很温暖,让我很难忘记。 在您生病的时候,您也会带着病来学校给我们上课,您让我们看到了教师这个职业的伟大。虽然您有的时候也会对我们发火,但是我们都知道,您是想让我们能够更上一层楼。在学校了您会禁止我们带

小说、漫画、课外书等等的“闲书”,我们也知道,因为这已经是最后一个学期了,您当然会希望我们能考上一个好初中,让我们学习成绩快速地提高,您不想让这些“闲书”在浪费我们的时间。 敬爱的老师啊!您的品格是多么地高尚啊!您对我们的恩情,我永远也不会忘记! 此致, 敬礼! 您的学生:秦xx XX年8月11日 写给老师的一封信简单2 张老师: 您好! 张老师,这天我想和您说:“您有一次错怪我了。” 记得那就是一个夏天的第一节课,您拿着科学课的教材,才讲了一会儿,就说:“刘子毅,你又在干什么?”我一惊,赶快站起来,心慌得“嘣嘣”乱跳,我支支吾吾的说:“我又没干什么,就是……就是铅笔断了,我下去找……”没说完时,您又开骂了:“铅笔断了,下去找铅笔?我亲眼看见你在下面东摸西摸,还不承认?”那时,同学们在下面火上浇油:“明明就是你在玩,还不承认?”我身为组长,而且还就是当天的值日班长。这时,下课铃声响了,我转身吼道:“不准说话!”张老师您一听就又骂开了:“谁允许你说话了?”我刚想解释,您又开口了:“好了,到我的办公室去!”

写给老师的感谢信10篇

写给老师的感谢信10篇 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。下面是收集的写给老师的感谢信,欢迎阅读。 写给老师的感谢信亲爱的张老师: 您好! 时间过得真快,一转眼,我们已经是三年级的小学生了,您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教导,我们由衷的感谢您对我们的付出。 张老师,您是我们的语文老师又是学校的副校长,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心,每当学期结束,您还要挨个去家访,和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。 老师您就像那辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,当我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。您为我们付出的太多了,我们只有好好学习来回报您对我们的期望。 在这美好的节日里,我要感谢您,感谢您一路上的细心教导,我们会变得更加自信勇敢…… 祝您节日快乐,身体健康! 您的学生:xx 20XX年9月9日

写给老师的感谢信尊敬的陈老师: 您好!时间过得真快啊!一转眼,小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说,今天,我就用写信的方式来传达我对您的心声吧! 在这将近一年里,您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课,课堂上为了使我们更深刻地领会课文,您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍,还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识,让我们从中得到启发。就这样,在您精心的栽培和教导下,我们渐渐地学会了怎样写作,怎样做笔记,怎样理解课文等等…… 陈老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果,您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此,我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢! 祝:陈老师开开心心,工作顺利,万事如意! 您的学生:xx 20XX年4月23日 写给老师的感谢信亲爱的赖老师: 您好! 明天就是教师节,属于您的节日!首先,我要对您说一声:“节日快乐!”在所有老师中,您是最关心我们的了。您给予我们的真是太多太多了,犹如天上的星辰,数都数不尽。

写给新老师的一封信_小学作文

写给新老师的一封信 敬爱的新老师: 您好! 我是您将来的一个学生,在此我先介绍一下自己给您认识。 我叫唐鑫,是个可爱的boy。您可以叫我小胖。我的脑袋很大像个西瓜似的,不过里面可装了很多墨水哦!我个人非常喜欢学习和听音乐,我的小学习成绩是我的一大骄傲,我上课可是很认真的哦。老师说的知识和课堂笔记我都会记下来。我不喜欢别人说脏话,别人说时我都会叫他们住口。以上就是我的自我介绍,接下来就说说我对您的期待吧。 虽然我们从来没有见过面,但我觉得您应该是个有责任感的人,无论什么事情做了就要负责到底。您不会打我们也不会骂我们,只是用故事来教育我们。您的课应该生动有趣,让我们在快乐和幽默中寻求知识。这就是我对您的期望,我相信您不会让我们失望的。 祝:身体健康,工作顺利,天天happy。 敬爱的老师: 您好! 今天提笔给您写信,并没有其它的意思,而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸,来表达一下我几年来对您的感激之情。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空1 / 3

任它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。如果鲜花是我们,雨露就是老师;如果苍鹰是我们,长空就是老师…… 我感恩您——我的蔡老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右! 蔡老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于年龄小的原因,有些跟不上课,但是是您每天给我辅导功课,并给予我鼓励,每每看到您那鼓励的目光,我便从心底逬发出无穷的力量,催我奋发向上。在那一段的日子里,我的学习进步很快! 记得有一次,我的作文出现了两个错别字,你把我叫到办公室,用严厉的语气说:“稳和隐怎么不分,太马虎了……”从此以后,在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师!您像一位慈祥的妈妈,为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲,对我们进行谆谆教诲,为我们指明人生的航向! 还记得有一次,您的腰椎病又犯了,连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课,同学和老师都劝您休息,您却说:“同学们的学习不能耽误,功课不能落下……”多么简单的话语啊!但您上课的情景那么艰难,您忍着疼痛咬牙坚持着…… 啊!老师有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵2 / 3

给教授写日语道歉信

道歉 ■基本句式 すみません。申し訳ありません。申し訳ございません。失礼しました。失礼いたしました。(文書)おわび申し上げます。 ■不同场景下的使用变化 すみません。これから気をつけます。 すみません。不注意でした。 お待たせして申し訳ありません。 ご連絡が遅くなり申し訳ありません。 ご迷惑をおかけして申し訳ございません。 軽率でした。申し訳ございません。 申し訳ございません。私の力不足で…… 誠に申し訳ございません。ご指摘のとおりです。 失礼しました。部屋を間違えました。 失礼いたしました。言葉が足りませんでした。 大変失礼いたしました。配慮に欠けておりました。 誠にお恥ずかしいことです。 反省いたしております。 ご心配をおかけしました。心よりおわび申し上げます。 ご迷惑をおかけしましたことを深くおわび申し上げます。 読者の皆さまに謹んでおわび申し上げます。 ■对表示歉意的回答 どうぞお気になさらないでください。 “给您添麻烦了”的10句表达 1. お世話になりました。---最常用的,一般关系的客套话。对父母,亲近的人等用不着特 别客套时也用。 2.お世話様です。お世話様でした。---等同于1。 3.お世話様でございました。大変お世話様でございました。比2客气,用了自谦语。 4.大変お世話になりました。---更客气一些。 5.お手数を掛けました。----等同于1。 6.お手数をおかけしました(--お掛けいたしました)。----比4客气,用了自谦语。 7.大変お手数をおかけしました(--お掛けいたしました)。----更客气一些。 8.ご迷惑を掛けました。----带有明显的道歉意味,一般关系用。 9.ご迷惑をおかけしました(--お掛けいたしました)。----比7客气,用了自谦语。 10.大変ご迷惑をおかけしました(--お掛けいたしました)。----更客气一些。 不能及,实难承诺。不周之处,尚请见谅。 ——力及ばず,何ともお引受いたしかねます。至らぬ点どうかご寛恕下さい。 这不是我能够解决的问题。 ——本件は私の解決可能な問題ではございません。 并非我不答应,实在无能为力。 ——なにも私が承知しないという訳ではなく,本当にその力なしということであります。所托之事,碍难办理。 ——ご依頼の件,何ともいたしかねます。

给老师的感谢信范文10篇

给老师的感谢信范文10篇 一年年斗转星移,一载载桃李芬芳教师们在平凡的工作和生活中默默无闻地奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘霖培育养一代又一代的莘莘学子在此留学网小编整理了几篇对老师的感谢信,欢迎大家来阅读。 写给老师的感谢信(一): 敬爱的老师: 您好! 老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮忙……我想对您说:“谢谢您,我的老师! 因为在你的课堂里,我们都感到很简单和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师老师您说过在课堂上,我们不仅仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到十分荣幸! 老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,此刻我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都十分喜欢上您的语文课。 如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 我真情的说:“老师,谢谢您!” 最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意! 此致! 敬礼! 您的学生:留学网 ××年××月××日 写给老师的感谢信(二): 敬爱的杨老师: 您好! 今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢我十分喜欢您,期望您能再教我们,因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师! 从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个群众里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到此刻,我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱群众。

辞职信日文版

辞职信日文版 篇一:日语辞职信怎么写 日语辞职信范文2篇○○株式会社代表取締役社長●●●●殿総務部勤労課□□□□印退職願私こと、このたび一身上の都合により、□□□□年□月□日をもって退職させていた だきたく、お願い申しあげます。以上■?????一般的には、退職の事由を具体的に記さず?一身上の都合?とするのが通例とされてい ます。会社に専用の??????が用意されている場合は、それを使いますが、ない場合、白無地 の便箋又はb5判の用紙を使って書きます。范文二:この度一身上の都合により、平成年月日をもちまして辞职いたしたく、ここにお愿い 申し上げます。平成年月日○○部××课氏名印株式会社○○代表取缔役社长△△△△殿篇二:日语辞职信怎么写日语辞职信怎么写 辞职愿 この度一身上の都合により、平成年月日をもちまして辞职いたしたく、ここにお愿 い申し上げます。 平成年月日

○○部××课 氏名印 株式会社○○ 代表取缔役社长△△△△殿篇三:辞职书株式会社鈴木建設 代表取締役社長鈴木一之助殿退職願 一身上の都合により、平成××年××月××日をもち、退職いたしたく、ここにお願 い申し上げます。平成××年××月××日営業部営業三課 浜崎伝助印篇四:辞职信该怎么写辞职信怎么写?辞职信是职场中经常用到的,但很多人写辞职信时往往简单的写两句就算了,殊不知这 是对领导的不尊重,也是一种不好的工作态度。即使离开这家单位,去别的地方也很难有发 展前途,因此应认真写好辞职信,才能彰显出我们优秀的素质和深厚的文化底蕴。下面xx 和大家分享一下写辞职信的方法。写辞职信之前应准备好正规信纸和黑色碳素笔或钢笔。这样写出来的信件才会看起来比 较规范。最好多准备些信纸,可以先打一遍草稿再誊抄一遍,保证没有修改痕迹才好。如果

2020怎么写一封给老师的感谢信【精选】

老师是最伟大的职业,他们栽培学生,用尽他们的力量为学生的人生引导,学习,促使我们思考,是学生重要的引渡人。下面是给大家带来的给教师感谢信,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 怎么写一封给老师的感谢信(一) 亲爱的中班老师们: 您们好!我是陈梓晴妈妈,非常感激您们一直对陈梓晴小朋友的悉心照顾和教育,孩子一的长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中,辛苦老师了 陈梓晴小朋友在乐倍儿艺术幼儿园上学已接近一年半了,由开始扭扭拧拧上学的小屁孩一眨眼就转变成了中班的“大姐姐”。作为一个孩子的家长,我深知照料幼儿的艰辛,对于自己唯一的孩子第一次离开身边,开始我也不放心,可正是老师您们的细心和耐心让我真的放了心。孩子用行动说明了老师努力的成果。她的舞蹈跳的非常好,唱歌也很棒,会收拾自己的玩具,会自己穿衣服,会把鞋子放整齐,会叠自己的衣服,会讲小故事给我们听,平时也会画画送给妈妈,会自己刷牙洗脸洗手,会感恩,看到小动物特别有爱心,确实是一个乖巧懂礼貌的好孩子。每天下班回到家,一开门看到她的鞋子在鞋柜上摆的整整齐齐,再叫一声“妈咪,你回来啦”,然后主动给妈妈接包包,非常暖心。上周三,作为家长去参加了公开课,获益良多,深有感触。看到孩子在学校主动吃东西、收拾玩具,与同学们相处融洽,看到她积极举手发言,看到她运动的积极性,看到她满脸的笑容和听见她朗朗大笑的笑声,作为家长真的很欣慰。孩子健康、快乐的成长,老师功不可没。到现在,觉得做得最对的一件事就是为孩子选择了乐倍儿艺术幼儿园,学校的地理位置,环境,设施,伙食,师资和素质,无可挑剔。其中,让我最放心的是学校的教育理念和教育方式。妈妈小时候没有上过幼儿园,也是应试教育的失败者,小时候快乐的童年记忆没多少,现在,各方面的条件都提高了许多,我要让晴晴轻松快乐的成长,而乐倍儿却给到我想要的成长方式。对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而乐倍儿合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐的成长着,进步着。 学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感激乐倍儿幼儿园老师们付出的汗水。最后,祝老师们身体健康,阖家安康,祝孩子们快高长大。 怎么写一封给老师的感谢信(二) 尊敬的乐倍儿艺术幼儿园小班的老师们: 您们好!我是王思彤妈妈。时间如梭,彤彤已经上学差不多2年了,平时接送总是匆匆忙忙,心里有很多话没来得及和老师说,心里真的万分感激老师们对彤彤的爱护以及教导之心,借着家长开放日也让我完完全全的了解到彤彤在园的一切。记得刚上学那时彤才2岁,由文老师和冯老师一起带着,2岁还属于一个婴幼儿阶段,刚上学心中无比的牵挂怕会有什么状况,结果总是出人意料老师把彤彤教得很好,让我很放心。直至上到小班,慢慢长大的彤彤开始有个人得观点,前不久放学回来总会说:今天我的文老师教我劈腿哦!教我唱歌哦!教我读字

写给新老师的一封信

写给新老师的一封信 篇一:写给新老师的一封信 新老师: 您好! 在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如此,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗? 我很苦呀,我每天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次,我通过认真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的 作文 。兴冲冲的来到学校交给老师,希望能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。可是,您知道我当时什么心情吗?我觉得自己失败极了。原来,在老师的眼里我是连一篇作文 都写不好的差生。从此,我放弃了习作。因为,应付了事才是正常的

嘛!只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。 我不喜欢写作业,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些作业到底有多少写的价值?同一个词语,用心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的作业,不是浪费生命吗?我不能反抗,必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实,态度不认真。那次作业,我既不想受批评,又不想浪费生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太聪明 ,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗? 懒 是我带了六年的烙印。我懒,所以我不写作业;我懒,所以我不参加班里的活动。可是,不写作业是因为作业实在无趣,不写也罢;我不是不想参加班里的活动,是他们根本就不让我参加,其实,我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师,说实话,我从心眼儿里看不起他们。 老师,谢谢您有如此的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打扰您了。 祝

日语书信格式

日语书信格式全解析( ? 日语书信格式全解析(一)
? 文:李洁
文章摘要:商务信函中,寄信人的姓名意味着由谁对此信函负责,根据信件的重 要度分别可由公司的代表人(社长),部长、科长署名。原则上应由与收信人相同 级别的人员署名。有时与收信方相对应,也可仅写上公司名、团体名或店名。 日文发信编号写法 如果信函上有编号,收件人和发件人都能快速了解所指的是哪一封信。这样既 便于文件存档,又便于日后查阅。发信编号又叫发文号码或发信号码通常是一系 列连续 的号码或是有特别对应的系列号码,如:営総第 1234 号。有时也会用发 信部门+事件名+客户名略称的组合,例如平成 15 年东京营业部发出的第 08 号信函的信函号码为:15 東営発第 08 号。一般来说,公司往往都对发信编号有 相应的规定,可按相应规定书写。 日文日期写法 商务信函必须写日期, 它对于文件存档及信息查考都有重要意义。 信函横写时, 日期应在与发信编号齐另起一行书写在信函右上角。信函竖写时,日期需书写在 寄信人前,单起一列顶头竖写。 日文信函中书写日期应注意以下几点: 日文信函中书写日期应注意以下几点: 日文信函一般按照日本年号书写日期,如:平城 15 年 1 月 1 日,也可按公历 书写,一般公司内都有同有规定,可按规定书写;从礼节上讲,信函上的日期应 与邮戳上的一致,因此在写日期的时候应按发信日期书写。 日文收信人姓名写法 信函横写时,收信人姓名应在发信编号和日期下另起一行顶头书写。信函竖写 时,收信人的姓名则书写在最后,单起一列顶头竖写。收信人姓名后还应按照公 司名(团体名)、职务、姓名书写相应的敬称。 书写收信人姓名时还应注意,如果收信人为两人以上,则按照辈分、资历由高 到低从行首写起。 日文寄信人姓名写法 商务信函中,寄信人的姓名意味着由谁对此信函负责,根据信件的重要度分别 可由公司的代表人(社长),部长、科长署名。原则上应由与收信人相同级别的人 员署名。有时与收信方相对应,也可仅写上公司名、团体名或店名。

写给简老师的一封信

写给简老师的一封信 2018-01-11亲爱的简老师:您好!其实早就想跟您写信了,只是一直都没有时间,今天,我就把我的心理话告诉告诉你吧!有段歌词写得好:春天的花开了,老师的哺育如绵绵细雨,滋润我快乐成长;夏天的蝉叫了,老师的教诲似柔和的风,带给人一丝凉爽;秋天的果熟了,我看到老师那慈祥的脸上荡漾着一丝丝笑意;冬天的雪飘了,老师的面容在寒冬腊月里温暖着我的心。 简老师,虽然离开您已经有一年半了,但是我对您的想念却丝毫没有变质,在我心里,您总是那么亲切,那么和蔼!那一次,你告诉我的我一辈子也忘不了,不知您是否望了那天发生的事情。 那是一个春天的星期三,当时我有幸被选上了学校的小播音员,每天中午都要准时到广播室播音。 星期三,那是我第一次去广播室播音的日期。 那一天中午,我特别紧张的来到了广播室,在门口站了许久都不敢进去,当时的心情还真矛盾,不知道到底该不该进去。 正当我犹豫不决的时候,有一只手拍了拍我的肩膀,回头一看,哦,原来是您――简老师!简老师,您怎么来了?”我惊讶的问到。 怎么,不敢进去?”恩,我怕我播不好。 ”你就不能大胆一点,进去试试吧,感觉一定很好。 ”不,我不行!”你没试过怎么知道不行,生活嘛,就是要勇与尝试的!也许你的表现可以比其他播音员更好呢!你的能力老师是最清

楚的,如果你不去展现自己的实力,有谁会相信你是个称职的播音员呢?”可是……”快进去吧!”恩!”经过这一番谈话后,我终于股起勇气,走进了广播室播音,播音开始了,您朝我眨了眨眼睛,这让我更加信心十足。 不一会,我的声音传递到了每一个同学的耳中,咦?我的声音还真甜!看来简老师说的没错啊”在播音的我暗暗想到。 就在这时,您又翘起了大指拇,对我不停的点头微笑,那一刻,我真感觉我就是这世界上最快乐、最幸福的人!播音播完了,当我走出演播室的那一刹那,您的微笑又出现在我的眼前,你对我说:演讲的真棒,怎么样,感觉很好吧!”恩,不错,以后,我不会紧张了!简老师,谢谢你”谢什么,咱俩是什么身份,还说谢谢!播音播的是好,但是,你要千万记住不能骄傲,得再接再厉啊!”边说您边用手摸我的脑袋,瞧您,这一刻也没忘了给我讲道理!”我笑着说。 是呀,简老师对你最凶了,但是到底凶不凶恐怕只有你知道啊!”简老师风趣的说。 呵呵――”顿时,一阵爽朗的笑声飘了很远很远……有人说老师是甘泉,滋润着孩子们的心田,但甘泉也有干枯的时候;有人说老师是蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己,然而蜡烛也有燃尽的一刻。 我认为老师是人类灵魂的工程师,因为灵魂是不朽的。 你们的大公无私让我们享受着学习的乐趣;你们的无微不至让我们感受着生活的温暖;你们的和蔼可亲让我们体会着朋友的亲切。

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