我是小小交通安全员

我是小小交通安全员

我是小小交通安全员我们都知道,做好交通安全,人人有责。因为交通安全在现实生活中是很重要的,没有交通安全意识,城市和乡村就会陷入一片混乱之中,交通警察就会遇到解决不完的问题,我们的生命也得不到安全保障。通过我们学校开展法制教育课,我知道交通安全要注意红灯停,绿灯行,这是最基本的要领;还要做到过马路要走斑马线,而且要注意左右两边来往的车辆,不能在马路上追逐打闹和有意地走S形;在乘车时,不能把头和手伸出窗外;不能酒后驾车……我们一定要遵守交通规则,爱护自己的生命。对于交通安全,我时刻记在心里,在家里,我爸爸每次骑摩托车外出,我都要提醒爸爸一定要带上安全头盔,告诉他每年的车祸中,70%的来自摩托车;在通过交通信号灯时,我经常提醒他,要红灯停、绿灯行;告诉他开车前不能喝酒等。在街上和学校,我还能经常提醒大家,要遵守交通规则,不能横穿马路,不能在马路上追逐、玩耍。有一次,有一个一年级的小同学在马路上乱跑,我立刻提醒他不能这样走,结果差一点就被一辆三轮车给撞上了。我的交通意识强,经常给同学和家里的人讲解交通安全常识,爸爸就送给我一个小小交通安全员的称号,我非常喜欢这个称号,它能帮助人们保护生命。

关于我是小小推销员作文100字

关于我是小小推销员作文100字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:我是小小推销员 大家好,我是一名推销员,希望我给大家推销的新型玻璃能让你们满意,现在,我给大家推销一种叫夹丝网防盗玻璃的新型玻璃,他是一种特殊玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连,如果有小偷,玻璃就会自动报警。这玻璃博物馆,银行都可以采用。 这新型玻璃是不是很好。 篇二:我是“小小推销员” 大家好,我是一号推销员,今天我为大家介绍一种“商品”,当当当当,是苹果。 苹果中含有20多种营养呢!如:维生素b1,维生素b2,碳水化合物等各式各样的营养。苹果的做法也有很多,可

以做成苹果干泡茶喝,可以做成苹果汁……苹果还是美容减肥的食品。听了我的介绍,想不想吃苹果呢?想吃就快快来购买吧,来晚了,就没有了哦!篇三:我是小小推销员 Hi,大家好!我今天推销的产品是多功能手机,它的作用特别多,让我来给大家介绍它有哪些吧! 首先,它的背面有一个黄色的壳,套是纯白色的,打开套的时侯会有一个宽大的屏的非常好看。 然后手机的功能有,可以打电话,也可以发短信和上网可以听音乐还可以玩游戏,在你无聊的时后可以和你的朋友聊瞬间和记录下美丽风景…… 今们看中的话就快来抢够吧!有礼物赠送噢。篇四:我是小小推销员 今天我推销的东西是鞋子,因为我家就是卖鞋子的。 今天有一个大哥哥来到了我家店里,一见到他进来我就说:“欢迎光临沃特,你要篮球鞋还是休闲鞋?”大哥哥

说:“我要篮球鞋”。我把大哥哥带到了篮球鞋区,我说:“你穿多大的鞋子啊?”大哥哥说:“42的。”我说:“那你穿这款吧!这款篮球鞋鞋底耐磨,而且弹性还特别好,鞋帮也高,打球时不容易扭伤,要不你穿上试试。”大哥哥一试说:“谢谢你认真的讲解,我就需要这样的篮球鞋,请帮我打包吧!” 哈哈!我终于成功了,我非常高兴。篇五:我是“小小推销员” 大家好,今天我为大家推销一种非常特殊的一种笔。这种特殊的笔,名字叫做可擦笔。 这种可擦笔,它的外观非常的好看,而且还有很多种的颜色,女生们一般都喜欢粉红色,男生们一般都喜欢天蓝色,如黄色、紫色、黑色等等多种颜色。 这种笔多用途非常好,比如你正在写字,一不小心把一个字写错了,就可以把错字擦掉,你们可能会认为他是铅笔,可是它就是我们一般用的黑笔,但是它可以擦掉错字。

我是小小安全员

五上第四单元安全伴我行 1、我是小小安全员 岑港小学方芳【教学目标】 1、加强安全意识,认识居家安全的重要性。 2、知道居家生活中容易发生的安全事故,懂得居家安全的注意事项并知道当危险发生时的急救方法。 3、知道要从小事做起,预防灾难的发生。 【教学重点】 1、知道家庭生活中容易出现哪些安全隐患,从而做到防患于未然。 2、具有在居家时、做家务时遇到危险的急救知识。 【教学难点】 1、认识安全隐患的危害性并有较强的安全防范意识。 2、具有当安全事故发生时“处事不惊,冷静处理”的心理素质。 【教学准备】 教师:火灾、煤气中毒的课件或报道。 学生: 1.搜集生活中不注意安全而酿成灾难的小故事和有关火灾伤亡的资料。 2.搜集居家安全的各种自救小资料。 【教学时间】 2课时 第一课时 一、教学目标: 1、加强学生的安全意识,具有当煤气中毒、火灾等紧急事件发生时的自救能力。 2、认识居家安全的重要性,知道要从小事做起,预防灾难的发生。 二、课前准备:

教师:火灾、煤气中毒的课件或报道。 学生: 1、搜集生活中不注意安全而酿成灾难的小故事和有关火灾伤亡的资料。 2、搜集居家安全的各种自救小资料 三、教学过程: 一、导入 师:生活中许多不经意的小事都有可能酿成灾祸,给我们的生命和财产带来损失。生命只有一次,我们必须珍爱生命,关注安全。常言道:“十灾九大意。”掌握一定的安全知识,养成良好的安全习惯,学会自护自救的本领,让灾难远离我们。这个单元学习的主题就是——安全伴我行。 师:家是呵护我们成长的港湾,但意外伤害常常就发生在家庭生活中,老师想问问同学们在家里谁遇到过这样或那样的险情呢? 学生谈话交流。 师:(教师出示课件:“居家安全隐患”)多危险啊!看来居家生活我们就要从小事做起,预防灾难的发生。人人争做小小安全员。(出示课题。) 二、学习 1.师:人们的生活离不开火。但如果不当使用火或者不正确管理火,就会发生火灾,严重威胁人们的生活。 (教师出示课件:“火灾报道”,震撼人心的火灾画面以及火灾报道。) 师:看了这些数据和内容,同学们你们有什么感想?为什么儿童、老人、残疾人遇难较多? 小结:灾难不仅给我们的生命和财产带来损失,更给人们的心灵带来了巨大的创伤。许多人在火灾中痛失了亲人,痛失了幸福的家园,真是撕心裂肺的痛啊!同学们,今天我们就来学习一些居家安全常识,让我们珍爱生命,关注安全。 2.师:居家生活中,你知道哪些情况会引起火灾? 学生列举事例:如玩火、用电、烟头、点蚊香、液化气罐、放鞭炮等。 师:生活中稍有不慎就会引发火灾。 3.师:如果家中不慎起火或是发生火灾该怎么办?学生交流。 师:我们来了解一些灭火器。

小学生作文范文我是小小推销员作文350字

一:我是小小推销员 大家好!我是一位推销员,接下来我要给大家推销一种物品——台灯。 今天我给大家推销一种产品:台灯。这台台灯非常的新颖,从外观看,非常好看,下面是一个托盘,上面是一盏灯。这样来讲:就是给这盏灯穿上了一层厚厚的棉袄。下面还有一盏小灯,它叫做“夜间灯”,晚上的时候开启它就很漂亮,是蓝色的,画着一个小宠物,非常可爱!它的前面,还有两个按钮:一个是管那个大灯的、一个是管那个小灯的。 打开大灯,你会情不自禁的叫道:“哇塞!真亮啊!而且还不刺眼睛呢!告诉你吧,这是护眼灯,绝对不会给你带来近视。 打开小灯,你还是会叫道:“哇塞!好美丽啊,真可爱!”还是让我来告诉你吧,这是晚上时许开的灯,很亮!这回你知道了这台灯的好处了吧? 介绍完这盏灯,你知道了一些它的样子和好处了吧?你觉得怎么样呢?如果有人想买,赶紧来抢购,数量有限哦!再见。 作文二:我是小小推销员 大家好,我是推销员孙同丽,今天我要向大家推销这只玩具小熊,希望你们喜欢也希望你们能购买! 首先,这只小熊全身都是雪白的绒毛,而且这毛摸上去软软的,很舒服。圆圆的脑袋,长长的耳朵。大家看它的眼睛,你可能会觉得一部分毛挡住了眼睛不好看,但是,你瞧瞧如果把眼睛旁边的毛拿掉,不就成了斗鸡眼了吗?所以,这样是恰到好处的!它和小狗一样拥有巧克力般的鼻子,一张微笑的小嘴巴! 再看看小熊的衣服,穿着一件蓝色的连衣裙,最主要的是,这套衣服把小熊衬得更可爱!人人都说:“无论什么东西外表美没用,要内在美!”这句话固然不错,但我们可看不到这只小熊的内心,看产品就得看作用!玩具小熊能陪人睡觉像个好妹妹。 我几分钟的话让你们心动了吗?心动不如行动,快快拨打电话:XXXXXXXXXXX抢购吧!机不可失,失不再来!!走过也可,路过也可,唯独错过不可! 作文三:我是小小推销员 大家好!我是推销员邵莹。今天我给大家推销的是山竹,他产于东南亚,一般10年才结果呢!对环境要求非常严格,非常名贵,号称“果中之王”。它里面的果肉非常饱满味道甜中带着一点点酸,他的外皮是紫色的但不可以吃呦因为他很苦,但它是一种上好的水果。 山竹,含有一种特殊的物质,有降噪、清凉解热的作用,山竹还含有蛋白质和脂类,有很好的调养作用哦!还可以治腹泻,口干,烧伤。口腔炎,是一种良药,非常可口果实像蒜一样不过比他白,他比一样有营养的食物价值还要高呢!你可不要小看他,他还含有许多的维生素B2、B1、C4,柠檬酸矿物质,对体弱多病的人很有好处,他还有很多美誉如“果后”、“夫妻果”、“上帝之果”等美誉,怎么样很好吧,心动了吗?心动不如行动赶快订购吧,要多了的话就可以免费送货上门噢,本厂有水果制作证书等证件,对顾客承诺:“买的都是好的,吃的都是甜的”百分之百实现。 作文四:我是小小推销员 同学们,你们好。今天我要向你们介绍一套图书,书的名字叫《上下五千年》,希望你们

幼儿园中班安全教案小小安全员

幼儿园中班安全教案小小安全员 活动目标 1、观察周围环境中的标记,并说出这些标记的名称和含义。 2、知道火灾的危害,知道简单自救的技能。 活动准备 生活中寻找的标记,图片 活动过程 一、师生共同观察搜集的标记,引起幼儿的兴趣。 1、说一说你在日常生活中的什么地方见过这些标记? 2、找出自己认识的标记并说说这些标记代表什么意思(如禁止吸烟、高压电线、人行横道、高压电线、安全通道等)。 二、教师读一则火灾新闻,提问: 1、新闻中说了一件什么事? 2、火灾给人们带来了那些灾难? 3、火灾是由那些因素引起的? 三、认识易燃物和火种 1、当易燃物遇到火种时容易引发火灾,那小朋友们知道什么是易燃物吗?(火柴、汽油、煤气、、、、、、)

2、现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些物品是易燃物品。 四、讨论:如何预防火灾 小朋友们,我们已经共同认识了易燃物和火种,那在我们的日常生活中应该怎样预防火灾? 禁止燃放鞭炮、禁止玩火 五、出示课件.请幼儿观看自救常识 1、拨打急救电话 2、马上开窗呼救 3、用衣服压住火苗 4、立即披上用水打湿的衣服和被子 六、1、讨论如果幼儿园里发生了火灾,小朋友们应该怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方) 2、了解逃生图得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并尽快确定逃生路线。 3、出示逃生图,请幼儿观察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置,贴上相应的标志,并画出相应的逃生路线。 4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。 活动反思教师可组织幼儿进行一次模拟的逃生演习。要求幼儿听到“警报”(哨声)后,停止所有的活动,快速到教师身边集合,一个接一个地撤离“危险地”(教室),到达“安全地带”(操场)。

幼儿园大班安全教案:小小安全员

幼儿园大班安全教案:小小安全员 一、活动目标 1、观察周围环境中的标记,并说出这些标记的名称和含义。 2、知道火灾的危害,知道简单自救的技能。 二、活动准备生活中寻找的标记,图片 三、活动过程师生共同观察搜集的标记,引起幼儿的兴趣。 1、说一说你在日常生活中的什么地方见过这些标记? 2、找出自己认识的标记并说说这些标记代表什么意思。 教师读一则火灾新闻,提问: 1、新闻中说了一件什么事? 2、火灾给人们带来了那些灾难? 3、火灾是由那些因素引起的? 认识易燃物和火种 1、当易燃物遇到火种时容易引发火灾,那小朋友们知道什么是易燃物吗? 2、现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些物品是易燃物品。 讨论:如何预防火灾小朋友们,我们已经共同认识了易燃物和火种,那在我们的日常生活中应该怎样预防火灾? 禁止燃放鞭炮、禁止玩火出示课件、请幼儿观看自救常识 1、拨打急救电话

2、马上开窗呼救 3、用衣服压住火苗 4、立即披上用水打湿的衣服和被子讨论如何应对火灾 1、讨论如果幼儿园里发生了火灾,小朋友们应该怎么办 2、了解逃生图得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并尽快确定逃生路线。 3、出示逃生图,请幼儿观察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置,贴上相应的标志,并画出相应的逃生路线。 4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。 幼儿合作完成,在原有基础上,贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志,并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。 四、活动结束 1、评价 2、总结 五、活动反思教师可组织幼儿进行一次模拟的逃生演习。要求幼儿听到“警报”后,停止所有的活动,快速到教师身边集合,一个接一个地撤离“危险地”,到达“安全地带”。

我是小小安全员演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除我是小小安全员演讲稿 篇一:安全员演讲稿 安全员演讲稿 尊敬的各位领导、同事们: 大家新年好!今天我十分荣幸地代表安全员站在这里发言,首先向今天受到表彰的同事们表示祝贺!并向一年来给予我们关心、帮助的领导和同事们表示衷心的感谢! 安全工作是一项只有起点而没有终点的工作,在过去的一年里,作为我们厂里的一名安全员,我深感自己责任重大,确保安全生产,杜绝安全隐患,为大家提供一个安全的工作环境,成为我时时处处考虑的问题。因此,我分秒不敢怠慢,时刻紧绷安全这根弦,充分利用班前班后会和业余时间及时向员工传达并落实企业安全文件精神,与大家共同分析发生在周边的安全案例事故。通过多种途径,使员工真正从思想上重视,从行动上受到教育和警示,安全生产防范意识得到进一步增强。在日常工作中,我时刻提醒自己安全是不可触及的红线,安全责任大于天。安全工作不能仅仅停留在口号

上,安全责任重在落实,只有加强安全巡检力度,才能做到防患于未然。 在安全管理上,一个微小的疏忽,一个不负责任的举动就可能给企业、给自己带来意想不到的损失。我想起了李总经常给我们讲的一句话:“质量与安全是两条高压线,谁碰 谁完蛋。”我们只有用安全意识武装自己的头脑,才不会因 为思想上的麻痹造成终身的遗憾。 在以后的工作中希望大家能始终将安全生产摆在一切 工作的首位。强化安全教育,不断增强安全生产意识。所有工作在不同岗位上的安全员都有着共同的目标,会以强烈的责任感、使命感、饱满的热 情投入到这份工作中去。我坚信,在明年,捷和公司一定会涌现出更多更优秀的安全员,为公司的稳固发展奠定坚实的基础,共同创造捷和更加美好的明天! 篇二:安全员发言稿 安全是藏在心中的责任 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 眨眼间,从事安全员工作已经一年半的时间,自从事安全员工作以来,我不断加强思想政治建设和政治理论的修养,积极参加公司组织的各项学习活动,认真学习贯彻油田公司、客运公司“两会”精神,并领悟其精神实质,始终坚持以“三

我是小小推销员300 四年级上册语文作文教案我是小小推销员全国通用

我是小小推销员300 四年级上册语文作文教案我是小小推 销员全国通用 《我是小小推销员》教案【设计意图】这是一篇说明文,让学生们对自己身边较常见的物品进行观察并学会用语言进行描述,主要培养孩子们对物品的描述能力及观察能力,还要让他们了解说明的方法,本节课采用活动课的方式进行,让学生在进行产品介绍中得到锻炼。 【教学目标】 1、让学生掌握说明文的写作方法,并学会观察身边的事物,能够对自己所熟悉的东西进行全面细致地观察,还要运用生动、灵活的语言将其的特点表述出来。 2、通过对本文的学习,同学们在语言组织上要有一定程度的提高,要做到语言精炼且生动,激发他们对自己身边事物的热爱。 【教学重点】让学生学会观察并深入了解物品的特性,把物品的典型的特点、功能等表述具体,还要将观察的结果有序地记录出来。 【教学难点】在极短的时间里让学生对身边所熟悉的物品进行介绍,并且使用出较优美的语言加以描述。是本节课的难点。

【教学准备】 1、老师要准备一些学生所熟悉的物品,如铅笔、橡皮、尺子、书、文具盒、粉笔等,以便学生进行活动。 2、学生可以对自己的玩具或者自己较喜欢的物品进行深入了解,多方面去观察了解它,充分挖掘它们的性能。还要搜集一些关于推销的方法、故事。 【教学过程】一、揭示课题 1、大家知道这节课我们将要上什么课呢?课题是:小小推销员(师板书课题) 2、你见过推销员吗?他们是怎样工作的?谁能把你见到的简单说一下?二、介绍方法现代社会是个飞速发展的社会,我们各行各业的人都要推销自己,才能使自己立于不败之地。 1、那么怎样进行推销呢?请把你搜集到的有关推销的知识、方法或推销故事、注意问题等讲给大家好吗? 2、听老师讲《一个推销员的故事》,边听边想,你喜欢故事中的推销员吗?为什么?你从中受到什么启发?附故事:一个推销员的故事有一位推销员,在为公司推销日常用品。有一天,他走进一家小商店里,看到店主正忙着扫地,他热情地伸出手,向店主介绍和展示公司的产品,然而对方却毫无反应,只是默默地望着他。

《我是小小安全员》教学设计

《我是小小安全员》教学设计 教学目标: 1、了解居家安全中哪些情况会引发火灾,知道灭火常识,掌握逃生的技能。 2、感受火灾的危害性,有较强的防范意识。 3、认识居家安全的重要性,知道要从小事做起,预防灾难的发生。 重点: 1、知道家庭生活中容易出现火灾的隐患,从而做到防患于未然。 2、具有在居家时遇到火灾的急救知识。 难点: 1、认识火灾的危害性并有较强的防范意识。 2、具有在灾难发生时“处事不惊,冷静处理”的心理素质。 教学过程: 一、导入 师:生活中许多不经意的小事都有可能酿成灾祸,给我们的生命和财产带来损失。生命只有一次,我们必须珍爱生命,关注安全,掌握一定的安全知识,学会自护自救的本领,让灾难远离我们。今天我们要学习的第四单元的主题就是——安全伴我行。 师:从我们呱呱坠地开始,家是呵护我们成长的港湾,但意外伤害常常就发生在家庭生活中,老师想问问同学们在家里谁遇到过这样或那样的危险情况呢? 学生谈话交流。 师:刚才几位同学说的情况多危险啊!看来居家生活我们就要从小事做起,预防灾难的发生。人人争做小小安全员。(板书课题。) [设计说明:明确单元主题,贴近生活,唤起学生的安全意识。] 二、学习 1.师:首先我们要说“火”,人们的生活离不开火。但如果不当使用火或者不正确管理火,就会发生火灾,严重威胁人们的生活。 (教师出示课件:“火灾事故图片及相关数据报道”。) 师:看了这些数据和图片,同学们你们有什么感想? 小结:大火无情,灾难不仅给我们的生命和财产带来损失,更给人们的心灵

带来了巨大的创伤。许多人在火灾中痛失了亲人,悲痛万分!同学们,今天我们就来学习一些居家安全常识,让我们珍爱生命,关注安全。 [设计说明:用触目惊心的火灾画面以及火灾事实报道,给儿童以心灵的震撼,深切感受到居家安全重要性。] 2.师:居家生活中,你知道哪些情况会引起火灾? 学生列举事例:如玩火、用电、烟头、点蚊香、液化气罐、放鞭炮等。 师:生活中稍有不慎就会引发火灾。 [设计说明:贴近生活,了解居家中发生意外的原因。] 3.师:如果家中不慎起火或是发生火灾该怎么办?学生交流。 师:我们来了解一些灭火器。 (1)学生介绍自己了解到的灭火器的种类和用途,以及使用的方法。 (2)教师播放动画片段补充介绍灭火器的常识。(出示课件:“灭火器的常识”) 师:人们发现火灾后,往往只想到用灭火器来灭火,其实我们身边有许多像水之类的“灭火剂”可以利用。请同学们阅读课本72页,看看遇到不同的火灾情况,选择怎样的灭火方式最为合适。 学生自主阅读课本72页。 教师考考学生:煤气罐着火该怎样灭火?…… 教师介绍灭火的其他方法:湿布、锅盖、沙土。原理:隔绝氧气。 4.学习如何报火警 师:火灾发生后,并且火势很大,这些灭火器不能灭火,该怎么办呢? (教师播放动画演示:“拨打119火警电话”。) 学生情境模拟演示报火警。 5.学会逃生 师:家中起火了,当火势加剧时,切记要以“逃生”为第一原则。 教师播放动画:“火灾逃生演示”。 学生观看“逃生动画演示”并讨论逃生时该注意些什么。 [设计说明:情境模拟报警有助于学生掌握报警常识。让学生积极参与到逃生讨论中,在学生原有的安全常识基础上进行方法提升。]

我是小小推销员作文

我是小小推销员作文 人物介绍:同学 今天我们班举行了一个“我是小小推销员”的活动。 两位主持人走上讲台主持了本次的节目,我们班里的同学介绍的真是络绎不绝。 其中我觉的有两位介绍的使观众十分喜欢,一位是金啸宇,他讲的是小松鼠,他把他的小松鼠带上讲台,介绍了他的松鼠有一只耳 朵大,有一只耳朵小,样子十分可爱,它的下面还有一个洞,可以 把手放进去控制松鼠的动态,他还按了几下声音器,“叽!叽!”地 叫了几声。 金啸宇地讲的非常棒,但流畅也不甘示落,介绍的非常让人入迷,他还把他“艾力克”狗放在底下,流畅对它说了一下:“你能跳一 支舞吗?”“能”,小狗说完便手舞足蹈地跳了起来,吸引了全班 28/25以上了,可以说很棒了。 怎么样!今天我们班的“我是小小推销员”很不错吧! 物品介绍:铅笔盒 老师,同学们大家好!今天我想你们推销的是大家都熟悉的一种 文具,你们现猜猜是什么?铅笔,橡皮,尺子……不对,我来告诉你吧,它就是---精致漂亮的铅笔盒。 我这个铅笔盒是长方形的,约21厘米长,宽约8厘米,它的衣 服是天蓝色的,在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船,还有一只 小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。 我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。 在铅笔盒的右边有一个按钮,同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢?它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心 很马虎提前一天忘记把铅笔削好了,这怎么办呢?别着急我来帮助你

解答这个问题,在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢?这是铅笔削,它是用来削铅笔的。 打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板,这时你肯定会产生这样的疑问:这白板的下面为什么会有两个按钮---嘻嘻这就是我给你介 绍的功能三,你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探 索笔,它可以在白板上绘画,写字等但是怎样擦下去呢?你瞧探索笔 的上面有一个小刷子,所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷,上面 的污渍就都可以抹擦净了。 它唯一的缺点就是不能带太多的自动笔,否则会盖不上盖。 怎么样?铅笔盒令您满意吗? 物品介绍:新型玻璃 你也许会想,把强烈的阳光挡在外面,到了冬天还不得冻死啊! 没事的,吸热玻璃能随着天气的变化而调节室内的温度,到了冬天,吸热玻璃自然会把冷空气挡在外面,把太阳散发出的热量输送到室内,使室内保持温暖。 各位观众,吸热玻璃是一种新型玻璃,它能使你室内的温度随时都和你心意,非常欢迎广大顾客踊跃购买,如果现在拨打电话购买,八折优惠哦!机不可失,时不再来,走过路过千万不要错过哦! 能将学习,娱乐集于一身的有哪种学习机? 非步步高学习机莫属,我是步步高教育电子产品有限公司的推销员小楼,今天,就让我来给大伙儿开开眼界。 这款步步高外语通9288,是步步高学习机系列中性价比最高的 一款。它的外表就像一台袖珍版的手提电脑,黑银两色,美观大方,适合各年龄人群使用。打开学习机,有一块4英寸液晶显示屏,显 示出来的文字大小可任意调节,老年朋友一定会非常喜爱。三排功 能按键,排列整齐有序,操作方便。按键上除了26个字母外,都标 上了中英文,即使消费者首次操作学习机,也能马上就上手。再来 看显示屏,每项类别,功能都相对应的数字或字母。比如,要进入

幼儿园大班安全教案《小小安全员》含反思

幼儿园大班安全教案《小小安全员》含反思 大班安全教案《小小安全员》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿学会关注幼儿园环境,尝试制作相应的标志,观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动目标: 1. 观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。 2. 学会关注幼儿园环境,尝试制作相应的标志。 3. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4. 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5. 培养幼儿对事物的判断能力。 活动准备: 1. 请家长带幼儿寻找生活中的标志。 2. 安全标志场景挂图,故事视频,安全标志图片。 活动过程: 1. 故事导入 师:今天老师给小朋友们带来一个好听的故事,小朋友们想

听吗?(想) 故事的名字叫《马路上的大黑球》,现在我们一起来听故事吧。 播放故事。 提问:故事听完了,老师要问小朋友一个问题了,为什么大灰狼会变成一个大黑球呢? (因为它不遵守交通规则,因为他闯红灯了,它不知道信号灯安全标志) 看来大灰狼不知道红绿灯安全标志是什么意思,他不知道红灯亮了该怎样做,绿灯亮了该怎样做,你能告诉大灰狼吗?红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。 我们小朋友真聪明,都能看懂信号灯安全标志,所以,我们在过马路的时候肯定特别安全,看来,了解安全标志是非常重要的。 2. 认识常见的安全标志 1) 讨论 师:除了信号灯这个安全标志,小朋友还见过那些安全标志呢? (有房子,大树,开车到了这里要慢行。禁止吸烟,在超市里见过。小心滑倒,在超市里见过。骨头,当心有毒,在厨房外面见过。) 2) 出示挂图,认识常见安全标志 师:小朋友们观察的真仔细,知道这么多的安全标志。现在

小小交通协管员 社会实践活动_作文

小小交通协管员社会实践活动我是小小交通协管员 今天,老姨所在的小区国学班,举办宣传文明出行——我是交通协管员的活动。 我也跃跃欲试,找到辅导员老师,软磨硬泡,他终于答应让我和大家一起参加。 我们在北海大道上分了五个小组,每组五人。老师给每个人发了一件艳丽的橙色服装、一面鲜艳的小红旗、一个口哨。 我们站在各自的“岗位”上——红绿灯旁,认真、严肃的工作起来。 这时红灯亮起来,一位阿姨带着个漂亮妹妹,骑着电动车一直走。我羞羞答答的没敢上前,我正考虑该怎样开口时,我身旁的小弟弟走上前,向阿姨行了个队礼“阿姨,请您遵守交通规则,谢谢!”阿姨不好意思的笑笑,退到斑马线后。 后来,看大家各自都拦下不少人,而我却因害羞、不好意思,没敢上前,导致现在只有我毫无收获。我也急了,正在这时,一位姐姐骑着电动车,与另一位骑电动车的姐姐有说有笑的骑来,没看见红灯已经亮了,我鼓足了勇气,走上前,说,“姐姐,难道你们没注意到吗?红灯已经亮了哦,请遵守交通规则,谢谢合作!”“对不起哦,刚才我们在聊天。”说完,就退回斑马线后。 “榜样的力量是无穷的”有了这样一个开端,我们都活跃起来,一声声叔叔阿姨,被我们拦下了不少人。对于遵守交通的叔叔阿姨,我们还会朝他们竖起大拇指,说一声“叔叔阿姨你真棒!”

这时,一位骑摩托车的叔叔,在马路上横冲直撞,根本不在乎红灯已经亮了,我们走上前去,想拦住他,老师见此,赶紧把我们拉过来,“你们帮助警察叔叔,争当交通协管员也要注意自己的安全啊!”老师语重心长的对我们说。 通过这次的社会实践活动,我知道了警察叔叔的辛苦,也明白了大家不遵守交通规则的原因:不是因为交通管理员不负责,而是因为法不责众。

人教版五年级上册三单元作文:我是小小推销员(1).doc

人教版五年级上册三单元作文:我是小 小推销员(1) 盼望已久的作文实践课终于又来到了。‘我们这节课要实践什么呢?’我兴奋地想。上课了,只见老师从书包里拿出一大叠《新华字典》,同学们非常奇怪,我还调皮地问了一句:"魏老师,您又打什么鬼主意呀?"魏老师微笑着说:"今天我让大家当一次小小推销员。""啊?推销员?平时可没机会体验这样的职业,今天一定要好好干一把。"我心想。接着老师提出了这次活动的要求,并将全班同学分成四组,发给每组一本字典,然后便把心花怒放的我们带下楼去了。 "开始",随着老师一声令下,诸位小小推销员们就开始寻找自己的目标准备下手了。我们组的同学先在写字楼旁边观察了一下,没有发现合适的目标。我环顾四周发现马路对面书店的人较多,我就朝着书店跑了过去,我们组的其他几位同学也跟着我跑进了书店。 目标出现了。我发现在书店里展板前有一位阿姨正在认真看着什么。"机不可失,上",我们小声地说。大家一起走了过去,到了阿姨面前,我们都很紧张,谁都不知道该说什么。还是王夏沫先开了头:"阿姨您好!请问您需要字典吗?这是一本汉英双解字典,给学生用最合适。"阿姨接过字典看了看,我们四个人

紧张极了,八目相对。我心想"阿姨您快点买呀!"可阿姨果断地回绝了我们,"对不起,我不需要。""唉!"我们四个人都叹了一口气"真是出师不利呀,真倒霉!"我心里埋怨着。没办法,再找下一个目标吧! 环视了四周,又一位阿姨映入了我的眼帘。她正捧着一本书仔细的看着。好机会,我们快走上前,彭梦遥拿出字典,我礼貌的对阿姨说:"阿姨,您好!请问您需要一本汉英双解的新华字典吗?"阿姨笑着接过字典看了看,"哈,有希望。"我们继续进攻:"阿姨您看,这本字典还是汉英双解呢,如果给学生用,在查字典的同时还可以了解它的英语解释,您看多合适呀!"阿姨问我们:"这本字典卖多少钱?"王夏沫说:"这本字典原价26元,但是今天我们只是体验一次做推销员的生活,您要是想要就卖5元钱好了。"说着就给阿姨看了字典的定价。阿姨对我们说:"小同学,你们的口才都不错,这本字典也很好,但是我确实不需要,谢谢!""唉!这下可惨了。"我心里真着急,我又对阿姨说:"阿姨,我们可以给您再便宜一点儿。"阿姨微笑着摇了摇头走开了。 "孩子们,时间到了,都排好队回教室去吧。"耳边响起了魏老师的声音。"唉!"我们四个人齐声叹气。我们用渴求的语气对老师说:"魏老师,再给一点时间吧,就两分钟,好吗?""不行。"魏老师果断地说。回到班里,老师对这次活动进行了总结。嘿,真的有一组同学把字典卖出去了。听了那个组成功的经验,

大班安全教育教案《小小安全员》

大班安全教育教案《小小安全员》 大班安全教育教案《小小安全员》适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿认识常用的安全反火标志,并能根据自己已有经验设计制作安全标志,了解火的基本知识和安全反火常识,知道用火不当会给人们带来灾难,做到不随便玩火,幼儿做个胆大的孩子,快来看看幼儿园大班安全教育《小小安全员》教案吧。 活动目的: 1、了解火的基本知识和安全反火常识,知道用火不当会给人们带来灾难,做到不随便玩火。 2、认识常用的安全反火标志,并能根据自己已有经验设计制作安全标志。 3、幼儿做个胆大的孩子。 4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 活动准备: 1、大张的常用安全反火标志图,火柴一盒。 2、幼儿用的小标志若干。 3、白纸、油画棒或水彩笔等若干。 活动过程: (一)擦燃火柴,引出话题: 请幼儿分组以火为主题进行讨论后,由小组代表讲述讨论结果。 (二)自制幼儿参观安全反火标志栏。 让幼儿一边看一边讨论标志内容、作用、在什么场合出现等。 (三)识标志竞赛: 将幼儿分成四组,教师做主持,竞赛内容如下: 1、说出标志名称;幼儿人手一份小标志图,要求幼儿看图说出标志名称;

2、给图片贴标志:让幼儿根据出事的图片内容,选择响应的严禁烟火、当心火灾、安全出口等标志图贴上各组可抢答,答对者奖红旗一面,以红旗多的一组为胜; 3、宣布小姐或奖情况。 (四)设计制作安全标记: 1、请幼儿以小组为单位,帮助幼儿园设计制作安全标记。 2、教师观察知道,并提供必要的帮助。 在幼儿设计制作时,教师事实知道:幼儿园有哪些地方需要贴安全标志?贴上去提醒人们注意什么?应该怎样设计绘画标志? (五)活动延伸: 请幼儿将自己设计制作的安全标记,贴在幼儿园的相应位置,也可与教师一起布置成标志展览,让幼儿互相交流讲述标志的名称、内容、作用等。 小百科:火最早见于甲骨文,其本义指物体燃烧时产生的光焰,后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等含义。

小小交通员作文900字完美版

小小交通员作文900字 今天是参加小小交通员的日子,我们急匆匆地洗漱后就来到了场地。上车后,我看到了苏赵依,便和她坐在一起,我们就这样聊到了车停。参加小小交通员的场地有两个:一是机场,二是驾校。先到了机场,我看到了安监处,我觉得这个设备特别像图书馆里的那个仪器(专门检测有没有人偷书)。我经过时心里怕怕的:我有没有带违章的东西?知道通过了安检,我悬着的心菜饭放下,还松了口气。参观时,我们还去了阅览室,领队阿姨说:“这个图书室是和太仓的图书馆是连通的。所以只有有借书卡就可以外借。”我看到了好几本关于古代的书,目不转睛地盯着玻璃里的书,想借,可我借的那六本书还没还,不能借了。 下一个地方时驾校。走进去,先入眼席的是一个大大的柜台,有病有一扇门,我们朝着这扇门走去,第一节是模拟驾车,我一开始因为老是熄火,所以只玩了一小会。之后去看真实驾车时们突然觉得手痒痒的。看完后,这时最后一个项目了,人慢慢地散了。人一走,我们两人就直囔囔:“我要再玩一次!我要再玩一次!”妈妈看我们这么想玩,就问:“能不能不坐公交车,我们自己回去?”“嗯……可以。”我们满心欢喜一蹦一跳地来到了模拟驾车室,我们选了两个相邻的座位。一开始我选择了基础,“这也太简单了吧!”我心里嘀咕着,便直囔囔道:“我要弄综合!”开始和刹车是最难的。刚开始时,要发的离合器,旁边的人帮我拧了一把钥匙,随机说:“踩住离合器,第一个的。”我照做了,“慢慢放,加点油门!”我先是慢慢放,之后一下就放了。结果,电脑显示“已熄火”。我又试了一次,这次很慢,还加了油门,终于,赤字发动了!显示屏上显示24km,我兴奋极了,边开还变点头。谁知,一个红灯“打破”了我的节奏,还有一个人在不紧不慢地过马路。我心一下子乱了,之后,我灵机一动,油门慢慢地松了一些——减速了。人终于过马路了,我差那么一点就要撞了。课文还是被扣了六分——闯红灯。接着,我转了弯。进入了高速,有好多车在开动着,我看了后视镜,也有好多车。我紧张的握紧了方向盘,聚精会神地开着。可妈妈却时不时地来了一句:“回家了。”我一听就撞了一辆车,直到屏幕不动了,我才依依不舍地回家了。 这次经历,最有趣的是模拟驾车,很有趣很逼真。今天真是有趣的一天啊!

我是小小推销员作文400字五年级

我是小小推销员作文400字五年级 我是小小推销员作文400字五年级 大家好!我是星幻公司派来的推销员,我叫李庭熠,大家也可以叫我李推销员。我推销的东西是一款新型的文具盒。 这个文具盒长大约20厘米,宽大约8厘米,高大约5厘米,想知道他长什么样子么?那就跟我走进推销市场吧! 文具盒的表面是粉色的,上面有带翅膀的小猫咪。第一只小猫咪再玩儿洋娃娃,第二只小猫眯在天空中自由的飞翔,第三只小猫眯坐在一颗大心上,拿着魔术棒撒下白色的雪花,好像洒下了幸福的雪花。 这个文具盒上面有一个提手,别看它不怎么好看,它的用处可大了,可以防止脱落,就算手上出了汗,也可以紧紧的握住,不会掉。文具盒的前面还有一个密码锁,别看它好像是个装饰品,其实它也有很大的用途,可以防止别人偷你的笔,可以防止文具盒掉在地上,笔散落一地还要捡。

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1.我是小小安全员教案

我是小小安全员》教案 教学目标: 1.知道家务劳动时容易发生上的安全事故,明白劳动时的注意事项并知道当危险发生时的急救方法。简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识,知道简单的自救自护方法。 2.加强学生的安全意识,具有当煤气中毒、火灾等紧急事件发生时处理的能力。3.认识居家安全的重要性,知道从小事做起,预防灾难发生。 教学重难点 让学生知道在家庭生活中容易出现的隐患,做到及时防范。 知道在居家时、做家务时遇到危险的急救知识。 认识安全隐患的危害性并有较强的安全防范意识。 具有当安全事故发生时“处事不惊,冷静处理”心理品质。 教学过程: 第一课时 一、谈话导入。 1、你已经是个五年级的同学了,说说你都会做些什么家务?父母都会关照你注意什么? 2、小结:家是呵护我们成长的港湾,家庭的安全,是我们平安、健康成长的重要保证。因此,居家生活我们要从小事做起,预防灾难的发生。 二、看图讨论、思考。 1、今天,老师请来了四个小朋友,他们跟你们一样都能主动地帮助家长做家务,这些 孩子在做家务时都做得好吗?(做饭菜烧开水洗脸……)为什么?(出示课文中的四幅插图,学生分别指出不安全隐患) 2、小组讨论后再请同学交流, 补充还要注意什么?(结合学生原有的经验) 三、故事学习。 引言:安全问题每时每刻都应当十分重视。万一危险真的发生时,我们又该怎么办呢? 1、课文给我们讲了一个故事,请你读一读,然后思考以下问题: (1)小明的奶奶昏迷的原因是什么? (2)通过这一故事你知道了什么? (3)说说如果是你,你会怎么做。

2、在你搜集的资料中是否有这样的例子?(集体交流,并说说应该怎么做。) 四、模拟体验。 引言:居家生活当中,安全十分重要,遇到了事故,我们应该首先保持镇静。 1、那么,刚才我们看到的情况如果发生了事故,该怎么办呢?(出示刚才的四幅图)(1)图1、2 是 可能会发生什么情况?遇到这样的情况打什么电话?(火警119) (2)图3、4 又是怎么回事?该怎么打电话?(急救120) 2、如果发现你家或别人家失火、被盗、有人触电、中毒,你怎么办?当你使用电话报警时,要注意讲清哪些问题? 3、全班交流。每个小组选择一个内容,派代表为全班表演,向全般介绍他们是怎样解决这个问题的。 五、小结。组织实践:“居家安全检查表”的设计活动,观察家里相关设备的使用情况,并记录结果和改善情形。(具体表格参照书73 页) 第二课时 一、导入 幻灯出示三副图片,请同学说说图上是什么。 二、小品表演 俗话说,水火无情,火灾等灾害给人们的生活和财产带来了巨大的危害,当我们家中不身起火或发生火灾时,应该怎么办呢?请看小品,然后评评他们做的对不对。 1、(表演)爸爸妈妈不在家,小红在烧饭,烧菜,她点燃了煤气灶,放好锅,倒下油,却在一旁看书。忽然油锅起火了,她急忙盛了一杯水想去灭火。 如果遇到煤气罐着火了,应该怎么办? 2、(即兴表演)小明家对面的饭店着火了,小明和爸爸妈妈发现火灾,立即行动。 三、学习使用灭火器 家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可以直接泼水灭 火,以防触电或电器爆炸伤人。 1、讲述灭火器的原理。 2、演示使用方法。 3、小组活动:用热水瓶壳代替灭火器演示。 四、学会逃生 观看有关逃生的录像。 五、交流“居家安全检查表”完成情况

我是小小推销员作文300字

我是小小推销员作文300字 篇一:五年级上册第三单元作文400字——我是小小推销员 [五年级上册第三单元作文400字——我是小小推销员] 五年级上册第三单元作文400字我是小小推销员 大家好!我是一位推销员,我叫蒋文婷,五年级上册第三单元作文400字——我是小小推销员。今天我给大家介绍的是果汁机。这款果汁机是属于天成电器公司;全自动家用果汁机jydz-23型。 这台机还可以制做豆浆的! 瞧,使用就是这样简单而味美可口,营养易于人体消化吸收,心动不如行动啊。快买一台回家试试哦。果汁机整机包修一年,终生免费维修,全国联保,大家可以放心使用哦! 五年级上册第三单元作文400字我是小小推销员 瞧,使用就是这样简单豆浆味美可口,营养易于人体消化吸收,是中国人的传统保健饮品,被称为绿色牛乳,营养均衡,且还不会使人发胖。心动不如行动啊。快买一台回家试试哦。豆浆机整机包修一年,终生免费维修全国联保,大家可以放心使用哦! 五年级上册第三单元作文400字我是小小推销员 大家好,今天,我向大家推销一样东西,它是一个老鼠新郎的玩具,很可爱哟。 它的全身的毛是咖啡色的,再在身上穿了一套黑色的外衣,外衣上别着一朵用红布做成的小花,并在脖子下面别了一个小小的装饰物。它的手掌是白色的,好像很有力气似的。它的脚是黄色的,像两个黄色的小毛线团。它的背后有一条又细又短的小尾巴,软软的,像一些棉花一样,又松又软,太可爱了。 下面,我对大家说说它怎么玩吧!只要把它后面的开关按一下就会走起路来。 它还有一个十分好的作用,当我开心时,它可以使我更加开心,当我伤心时,它可以和我一起分担。 这就是我的小玩具老鼠新郎,可爱吧!如果大家喜欢就快来买吧!只要5元!

幼儿园中班安全教案:小小安全员

幼儿园中班安全教案:小小安全员 活动目标 1、观察周围环境中的标记,并说出这些标记的名称和含义。 2、知道火灾的危害,知道简单自救的技能。 活动准备 生活中寻找的标记,图片 活动过程 一、师生共同观察搜集的标记,引起幼儿的兴趣。 1、说一说你在日常生活中的什么地方见过这些标记? 2、找出自己认识的标记并说说这些标记代表什么意思(如禁止吸烟、高压电线、人行横道、高压电线、安全通道等)。 二、教师读一则火灾新闻,提问: 1、新闻中说了一件什么事? 2、火灾给人们带来了那些灾难? 3、火灾是由那些因素引起的? 三、认识易燃物和火种 1、当易燃物遇到火种时容易引发火灾,那小朋友们知道什么是易燃物吗?(火柴、汽油、煤气、、、、、、) 2、现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些物品是易燃物品。 四、讨论:如何预防火灾 小朋友们,我们已经共同认识了易燃物和火种,那在我们的日常生活中应该怎样预防火灾? 禁止燃放鞭炮、禁止玩火 五、出示课件.请幼儿观看自救常识 1、拨打急救电话 2、马上开窗呼救

3、用衣服压住火苗 4、立即披上用水打湿的衣服和被子 六、1、讨论如果幼儿园里发生了火灾,小朋友们应该怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方) 2、了解逃生图得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并尽快确定逃生路线。 3、出示逃生图,请幼儿观察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置,贴上相应的标志,并画出相应的逃生路线。 4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。 幼儿合作完成,在原有基础上,贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志,并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。 活动反思教师可组织幼儿进行一次模拟的逃生演习。要求幼儿听到“警报”(哨声)后,停止所有的活动,快速到教师身边集合,一个接一个地撤离“危险地”(教室),到达“安全地带”(操场)。

小小交通警活动反思

通过小小交通警活动,教幼儿学习一些交通规则,让幼儿从小养成遵守交通规则的习惯。 以下是为你整理的小小交通警活动反思,希望能帮到你。 小小交通警活动反思篇1小班的孩子最喜欢上音乐活动,他们会一听到音乐就拍起小手。 本次音乐活动《小小交通警》中主要是要通过活动的教学让幼儿知道必要的交通安全知识。 本活动的目标有1、学唱歌曲,知道必要的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行。 2、初步学习有意识地控制自己的声音,学唱八分休止符。 3、通过表演的形式掌握歌曲。 根据目标,活动中时也制定了活动过程,主要是要让幼儿理解歌曲内容,学会歌曲并能演唱。 小班音乐活动《小小交通警》对于我们班的幼儿来说有点难度,我们班的幼儿都是新小朋友,在家时只学过一些简单的儿童歌曲,但是本次活动中歌曲中的八分间符,幼儿学习起来有点难度。 所以在活动开始前,组织幼儿进行安静活动的时候,我就会先弹一弹《小小交通警》的音乐,让幼儿跟着音乐用拍手的方式来表现歌曲的节奏。 通过活动前的铺垫,幼儿在活动中就能准确地掌握音乐节奏,掌握好八分音符。 活动开始之前,为了引起幼儿学习的兴趣,我就先出示了交通警

的图片,让幼儿根据生活经验来说一说交通警在马路上是干什么的?同时出示红,绿灯,让幼儿说一说红灯停,绿灯行,把歌词同时放进去,让幼儿从简单开始学。 但是我们班大部分幼儿理解能力,在歌曲的演唱时幼儿记不住歌词,所以我采用了图文结合,用了图谱法帮助幼儿理解歌词,掌握歌词。 通过几次练习演唱,幼儿看着图谱基本上能演唱出歌曲。 在整个活动中,我觉得小班幼儿在音乐活动中,比较适合采用图谱法的形式来帮助幼儿理解歌词。 但是在活动结束时,还缺少了情景表演,我们教师可以事先准备几张交通警的照片,引导幼儿根据歌词来表演,马路上交通警是怎么在马路上指挥交通的。 这样可以更会引起幼儿学习的兴趣,也更能记住歌曲。 小小交通警活动反思篇2教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的,安全意识是指对幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为认识。 安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。 近来,幼儿意外事故时有发生,因此,加强安全教育,培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。 在我们班幼儿过年玩鞭炮时伤手的事情,使幼儿深刻认识到玩鞭炮的危险性,接着通过观看小电影,找出娃娃、丫丫在家做错了的事,幼儿进一步加深认识一些安全方面的知识如不能玩刀、不能接触电插

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