读书交流会策划书

1.读书交流会策划书

2.“我爱读书”读书交流会策划书

读书交流会策划书读书经

验交流会策划书

1、读书交流会策划书

3.读书心得交流会活动策划书

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,

让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！

博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

、活动目的

为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

—、活动主题:

交流读书心得

三、活动时间:

20XX年6月7日

四、活动对象:

全班学生

五、活动内容:

1 .要求：每个学生每月至少阅读1本书。

2 .写1000字以上的读书心得。

3.班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。

4.纪律委员维持纪律。

5.在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。

4.通过活动, 宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神。

、活动背景:

我们富有活力，我们拥有青春。在这青春年华里，我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实，更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间，传递知识和希望!

二、活动目的及意义

给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学间的尊重与信任; 营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气，引领积极的求学风尚;

5、通过活动，增强翠浪与梅子、浪尖的感情，加强文学社间的交流与合作，同时提高社员参

加活动的积极性，锻炼社员交流能力。

6.在会议中间和最后随机抽号发言。

7.结束活动。

六、活动开展者

物理一班班委。

2、 “我爱读书”读书交流会策划书

1、通过活动, 增加同学们的知识，丰富大家的课余生活;

2、通过活动,

3、通过活动,

三、活动时间地点

10月29日晚7点五教

四、活动对象

翠浪文学社、梅子文学社、浪尖文学社的所有会员

四、活动内容

1、办公室负责前期宣传工作

2、组织部负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作

3、参与者上台演说推荐书刊，并精括其内容及推荐理由。

4、社员自由挑选想要读的书

5、活动结束

五、经费预算

海报纸：10*0.5=5

共计：5元

六、活动承办单位

主办：翠浪文学社

承办：梅子文学社、浪尖文学社

梅子文学社

20XX年10月27日

3、读书心得交流会活动策划书

、活动意义本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解，同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情，加强班级凝聚力, 为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

二、活动主题

书香溢满校园，心灵徜徉书海三、活动形式以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、PPT 演示。

四、活动对象全体同学五、活动时间20xx 年x 月六、活动地点

七、活动流程

主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。

分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。

最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

备注: 1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。

2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。

3、文明礼貌，爱护公物。

4、读书交流会策划书一.活动目的：通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，要让同学们知道怎样读书，如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，锻炼和提高同学们的表述能力。

二.活动时间：20XX 年4月18日

三.活动地点：一教301

1、 2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

3、

各宿舍代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，限时 5分钟内。 4、

待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。 5、

参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。 6、

演讲完毕展示制作出的 PPT 7、 9、

主持人宣布活动结束。

四.主持人：班长李索夫

五.参加人员：法学0901班全体学生

六.具体事项安排:

1.纪检委员在班会开始之前清点人数，检查同学们是否来齐。

2.班长作开场陈词，简要介绍读书交流会的目的及具体流程。

3.结合自身实际，或谈经验和方法，或讲收获与提高，由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。

4.游戏环节，选出一本书来，分出书里面的几种角色，由不同的同学分别演绎，让同学们置身书中的

具体情景之中。

5.由同学们推选，选出同学们最喜爱的五本书。

6.主持人总结。

策划人：蒋亚玲

20XX年四月

5、读书经验交流会策划书

为了给大家提供一个良好的学习交流平台，同时又改变班会中只个别同学活跃的沉闷气

氛，决定在我班学习型小组之间开展。

活动目的:

1.加强和巩固我班的学习型小组建设

2.开阔大家的视野，鼓励大家多读书、读好书

3.加强各成员之间的感情，增强集体意识、荣誉感

4.鼓励大家与小组外的成员沟通，有效的将各小组关联起来

时间地点：均由联谊宿舍自己协商确定

形式：可以自由选择

内容：在轻松活跃的气氛中，用流畅的语言将自己读过好书介绍给大家，并说说读书心得体会，学会与大家分享

活动结束后，以寝室为单位写一篇关于此次活动的心得体会，或对以此种形式开展活动的意见、建议，公示在本寝博客中。

杨琳琳

20XX年5月27日

读书会策划书

读书会策划书一、为什么要策划读书会读书会是一种在于拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活的活动。它有利于提升学习生活的素质，是成长思维的动能，是思想交流的平台。读书会为因学习知识，交流思想所需要组织起来的社团。读书会具有知识累积、开放表达、情感交流、智能开启等功能，能够在相当程度上满足人们对于求知与被知、分享、求变的需求，是一个非常有益的集体学习方式。在领导干部的自我完善和提高中，阅读经典的作用不可低估，它能弥补道德教育的缺憾，培养领导干部正确的道德观和人生观，对健全领导干部的心灵、提高其施政水平有着重要作用。因此，我们组织读书会将以“搭建读书平台，推进读书交流、营造读书氛围”为宗旨，通过开展国学文化传播、当代书评、交流感悟等读书活动，提高领导干部的思想政治素养，开拓视野，增加阅历，促进领导干部的个人发展，推进学习型机关建设，发挥团队作用，让读书会为一个文化制高点，引导和形成全机关学习的氛围。二、读书会的组织策划读书会成立初始，由机关与图书馆工作人员共同讨论，形成一本读书会操作手册，确定读书会的执行规则，内容包括： 1.读书会成立的宗旨和目标，确定读书会名称

2.组织形式和读书会流程 3.确定负责人（读书会成员的协调管理、读书会的运作保障等方面） 4.选择研读材料 5.确定活动场地、时间/频率等 6.对读书会的总结/成果，纪要/记录等 7.…… 三、对阅读范围的选择德国哲学家雅斯贝尔斯认为:“个体自我的每一次伟大的提高，都源于同古典世界的重新接触。”这种“重新接触”的最好方式当属“阅读经典”。意大利的卡尔维诺说:“经典是那些正在重读的书，经典是常读常新的书”。阿根廷的博尔赫斯说:“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍，是世世代代的出于不同的理由，以先期的热情和神秘的忠诚阅读的书。” 结合国情，建议阅读中国古代哲学思想、历史镜鉴、文学艺术等。这些读物是一种以一当十、含金量最高的文化阅读：读诗可以陶冶情操，读史可以提升智慧，读文可以激励志气……它们凝结了人类的智慧，是人类文明的结晶，既对历史产生过重大的影响，也塑造了当今的世界形态，具有恒久的生命力。

学习交流会策划书(多篇范文)

学习交流会策划书学习交流会策划书一、活动主题:学习之帆，让未来起航。给你一块基石，让你看得更远二、活动宗旨：水利与土木建筑工程学院迎来了11新生，为了欢迎新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，特举办本次“学习经验交流会”。通过本场交流会，让同学们再次认识自己，明确自己生活、学习的目标，从而积极调整自己，并寻找一个适合自己的高效学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措，进而更好地展现自己实现自己的人生报复。三、活动目的： 1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台 2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题 3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性 4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样 5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。四、主办部门：内蒙古农业大学水建院分团委组织部五、协办部门：内蒙古农业大学水建院学生会学习部内蒙古农业大学水建院分团委两分会

内蒙古农业大学水建院分团委记者团六、活动时间：XX年月日—XX年月日七、活动地点：各班请下载附件1（教室申请表）（确定交流会时间，地点请与负责人联系）八、活动形式： 1：学习经验报告交流会 a、由嘉宾进行学习经验的总结和报告，结合自身的学习经历给大一新生的四年学习生活以指导。是新生对大学有更新更高层次的了解。让新生找到大学努力地方向。 b、展开嘉宾与同学们的互动（同学们可以向嘉宾们询问有关学习方面的问题，例如：专业知识学习、英语四级、计算机二级等） c、活动总结：每班团日活动结束后由与会学生干部进行活动点评并布置心得（每人一份）于活动结束后第二天上交。 2：学习经验展示会 a经验交流会以ppt形式对自己大学四年学习生涯进行规划展示让好的学习方法得到普及。解决新生对大学生涯学习方面的不足。 b、由班主任、辅导员、保送研究生进行指导。

大学生读书活动策划书模板

“书籍点亮人生” 大学生读书活动策划书一活动简介 1活动背景精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰

富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校“大学生读书活动”。 2活动主题 “书籍点亮人生” 3 活动目的为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。 4活动意义因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此

次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。 5活动时间 2010年4月16日 11:30——13：30 2010年4月18日 19：00——21：00 6活动流程 4月18日 18：30组织者准时到达教室进行活动准备（调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务）。 19：00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍（PPT）。 19：10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。 19：10——21：00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。 21：00电影放映结束，观众陆续离场。等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。事后写活动总结 7 活动地点 3教 104 二活动宣传

读书分享会方案

读书分享会方案一、分享目的： ——交流读书内容，相互推荐好书 ——探讨学习之道，锻炼思考能力 ——锻炼表达能力二、参加对象： ——2014级外交国政全体同学，不能出席的同学需请假并提交一份3000字读后感三、分享会时间：11月28日下午2：00—4:00 四、读书分享主题（见附件）八个主题，每个主题下有具体的小标题，这些小标题为同学提供思维视角。争取做到从一个视角讨论问题，深入下去，而不是泛泛而谈。同学们也可自拟探索问题的视角。五、具体操作 1、分享前： ——同学各自确定主题并分组，自行选择与集体协调，每组4——6人。 ——每班选出一名主持人，两位主持人协调，就发言主体拟定发言词，准备分享会的相关事宜 ——选出小组负责人，负责人督促同学按照进程准备分享会 ——撰写发言提纲

2、分享中： ——由主持人组织分享会 ——基本议程：（1）小组自行讨论30分钟（2）全班集体交流——每组选出一发言人，发言人谈交流心得（包括交流内容、观点创新、对学习的促进等等） ——教师评价与总结 3、分享后： ——自行拟定读书计划，月计划，年计划，大学计划 ——定期读书附：分享会主题 1、大国关系大国关系的特点大国关系的决定因素大国实力与大国战略 2、大国外交大国外交特色大国病症大国谈判 3、中国与某国的双边关系从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响 4、外交家的故事和名人传记给你最深的感悟 5、外交理论与实践外交对解决冲突的作用外交思想外交理论的实际应用 6、国际体系的演进国际冲突与合作某一事件如战争所导致的国际体系的变更 7、国际关系中的热点地区中东拉美东亚等 8、其它专题

读书报告会策划书doc

读书报告会策划书一、活动背景：大学，兼容并蓄之所也！面临跨向社会，大学为最后加油的一站，理论之与实践紧密结合，此向来是大学引人注目的最为华彩之处。实践固然不可或缺，但理论知识的建构同样重要，因为实践效果的基础是个人知识能力运用的综合考评。在上大学之前，曾听得一位教授讲道：提高个人能力有三种途径，读书，交谈，游历！那么，在当代大学生的日常生活中，读书究竟占据多大的空间比例？然而所有的大学生都想用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化自己的心灵，用阅读来改变他们的现状。要增加知识积累、提高综合能力，转变行为方式，立足于当今社会，寻求机会发展。而做到这一切，通过书籍的熏陶不失为明智之举。然而，可现实中又有多少人在努力的读书？为此，我们迎来了化学工程系第一届读书报告会以敦促大家读书·明理。二、活动目的：读心中之所好，创心中之所悟。用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化我们的心灵，用阅读来改变我们的现状。要增加知识积累、提高综合能力，转变行为方式，立足于当今社会，寻求机会发展。从而为将来走向社会奠定坚实的基础。

三、活动主题：“读书·求知·成长·成才”。四、活动形式：以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟与心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。五、活动对象：化学工程系全体师生。六、活动时间：05月25日晚上6：30。七、活动地点：教学楼107教室。八、嘉宾邀请：化学工程系党支部书记xxx、化学工程系主任xxx、化学工程系辅导员老师xxx、xxx、xx。九、工作准备： ①、管理层分配任务（主席） ②、主持人选定（学习部） ③、申请教室（107） ④、会场布置（生活、文艺部、外联部、宣传部） ⑤、活动出海报做好宣传工作及做好现场板书美工工作（宣传） ⑥、签到负责人，嘉宾引领（秘书部） ⑦、通知06级、 07级、08级参与者做好演讲准备。（学习部） ⑧、新闻（编辑部） ⑨、会场秩序（体育部）。

学习经验交流会策划书模板(完整版)

策划编号：YT-FS-4349-83 学习经验交流会策划书模板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学习经验交流会策划书模板(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。活动主题：畅谈经验，分享快乐活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。活动地点：5406教室活动时间：XX年xx月x日参加人员: xx级信工班全体同学 xx级信工部分同学

邀请嘉宾:学习部范xx，毛xx 主持人:贺云瑞负责人：总指挥总策划——王xx 会场布置——xx等会场卫生：xx 活动准备： (1)联系xx及信工的学长、学姐，事先与他们交流沟通 (2)收集并准备xx级同学的问题 (3)布置教室，准备道具 (4)做好后勤工作 (5) 排练相声，准备歌曲活动流程： (1)主持人开场白，并宣布交流会开始 (2)主持人简单介绍每一位老生 (3)xx级老生依次发言，可以向新生提问(2-3人)，了解同学情况，提高新生兴趣 (4)xx级老生代表即兴表演

大学生创业交流会活动策划书范文

大学生创业交流会活动策划书范文一、活动背景：当今世界，国际国内形式变幻莫测、经济迅猛发展，众多新的行业和机会层出不穷。在这个信息爆炸的时代，机遇和风险并寸。如何使自己在纷繁复杂的各种行业、项目中做出正确选择，使自己赢在起点并且赢得未来，是每一个有志创业人士最难得的决择。作为一个有创业梦想以及很强的创业理念的大学生来说，这是一个不得不思考的问题。因此，我们必须具备以下基本素质：理清思路、找准方向、把握机遇，再者就是创业知识的积累和人脉关系的扩展都决定自己创业的成败!对现有企业老板来说：自己企业的发展方向是否符合未来的经济趋势?公司管理和员工业务素质的提高是否体现出公司先进的企业文化?公司商务人脉网络如何将直接影响公司未来的成长?你的公司是否经得住世界经济风暴的吹残?这是他们需要思考的问题，而对于拥有创业梦想的我们而言也必须拥有这个时代属于我们的先进创业理念!为此职业规划与创业协会在此隆重举办创业交流会。二、活动地点：(待定) 三、活动时间：(待定) 四、活动内容： 1、内容总览:从创业的形势展望及说明，进行交流。邀请周边创业成功人士阐述创业知识和经验，对创业个人提供有计划系统的创业知识学习和创业案例指导;为我们的能力提升提供一个学习的平台。 2、交流会：邀请成功名人主持，协会会员交流创业心得。 3、创业知识竞赛：创业知识有奖问卷调查、创业知识课题小组竞赛 4、活动具体流程： ①创业知识讲座：

从创业的形势展望及说明，进行交流。邀请周边创业成功人士阐述创业知识和经验，对创业个人提供有计划系统的创业知识学习和创业案例指导，相关成员随堂记录,以便做会后总结。 ②交流会现场： a、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委。 b、由广播站成员自定义穿插与交流会主题相关的节目表演，表演形式可以是演唱、主题朗诵、小品等等。 c、交流会期间主要围绕主题展开交流，支持有创新、有创意的创业想法的话题扩散，以一些与主题相关的小游戏为陪衬，将交流会推向高潮!比如现场抽取事先准备好的一些题目，使嘉宾或社团成员在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。选手表现优异者，现场直接赋予给予奖励，并颁发奖品。 d、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和委员 e、清理现场(社团全体成员) ③创业知识竞赛：创业知识有奖问卷调查、创业知识课题小组竞赛。主要过程如下：在交流会之前由协会开展创业知识问卷调查、创业知识课题小组竞赛等与创业话题有关的比赛。在交流会中具体的汇报成果，进行一定的效果展示，给予积极参加的成员一定的鼓励及奖励!以此来丰富此次交流会的内容。五、活动目的：

大学读书月活动策划书

畅游书海交友四方 ——读书月活动策划书 2014年9月江苏科技大学南校区学生会学习部

目录一、活动背景及意义-----------3 二、活动主题-----------------4 三、主办单位-----------------4 四、活动时间、地点以及相关内容 -------------------------4 五、详细流程-----------------4 六、突发事件处理及注意事项---5 七、活动资金预算-------------6

一、活动背景及意义背景：一本好书可以改变一个人的一生，让书香陪伴您的成长之路。在社会高速发展，信息爆炸的今天，越来越多的人渐渐忽视了读书，网络等先进的现代媒体成为人们日常休闲、娱乐的主要途径。殊不知，相比网络等技术，读书更能带给人以精神的享受与人格的熏陶。由此，我们举办本次活动，希望能让同学们热爱读书，让书香溢满科大校园。意义：（一）弘扬优秀的读书传统，广泛传播读书的理念，兴起读书的学习热潮，营造浓郁的读书氛围，促进同学们的学习兴趣，提升同学们的综合素质，塑造品位高雅的校园文化，进一步丰富校园文化建设，创建学习型学校，展现大学生的精神面貌，培养大学生的审美情趣，增强大学生的文化底蕴。（二）提高学生文化素质，加强学校、学院学风建设，培养学生创新能力，组织和引导全校大学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野。努力为我校学校营造内涵丰富、特色鲜明的校园读书文化氛围。（三）广泛吸收优秀文化，对学生产生潜移默化的积极影响，推动我校学生文化素质教育文化的开展，提高学校的文化品味，形成浓郁的人文与科学氛围；在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面协调发展。

新版读书分享会策划书课件.doc

“知识绽放活力青春，悦读打造金色梦想” 之读书分享会活动方案一、活动背景与目的（一）背景 “书是人类进步的阶梯”，推荐分享好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；读书分享会不是聚集一批精英的人，也不是传递多深广的知识，而是一个让大家有一个平等交流的平台。（二）目的 1．在分享活动中，实现大学生有效积累，补充理论知识，改善自身知识结构；提升学生的知识理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的知识结构，促进个人的全面发展。 2．在读书分享活动中，创设良好的学习研究氛围，引导学生养成“爱读书、爱分享；会读书、会分享”的好习惯，提高同学们的阅读能力。 3．在读书分享活动中，加强阅读队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使同学朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的讲艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”到“分享” 这一目标不断迈进，提高同学综合素质。 4．通过读书分享活动，积极撰写读书随笔，实现同学的素养、实践能力协同发展。二、活动主题知识绽放活力青春，悦读打造金色梦想（第一期：以书会友）三、参加对象

广州科技贸易职业学院全体师生四、活动时间 1. 现场分享时间：每周周三晚上19:30-21:30 。（第一期11.18 ） 2. 后台分享时间：每次现场分享完次日在微信等平台推送一篇好的分享文章或心得。五、活动地点创意园奶茶店六、主办单位广州科技贸易职业学院南山文学社七、协办单位广州科技贸易职业学院校企联合会八、活动内容（一）推荐 1. 推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介。 2. 推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影、听过的或资金经历过的故事和看到的社会新闻，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影、故事和新闻，并附上推荐理由及内容简介。（二）分享 1，每人推荐书中你最喜欢的句子和理由，可以提高语言表达，明确中心思想以及思考能力。 2. 每个人对每本书都有不同的见解，分享者每次分享完作品都可以和成员讨论，也可以延伸到其他作品作为比较。

考研经验交流会大学生策划书

考研经验交流会大学生策划书随着我国考研人数的逐渐增加,考研信息的需求也不断扩大，那么怎么去策划一个考验活动呢?下面是有考研经验交流会策划书，欢迎参阅。考研经验交流会策划书范文1 一、活动背景：当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下，大学生就业难度不断加大，考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓，我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作。二、活动目的：为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。三、活动主题：群英聚首剑指研峰四、活动对象： xxxx学院本科生、研究生五、活动组织机构： 1、主办单位：共青团xxxx学院委员会

2、承办单位：xx大学xxxx学院学生会 3、赞助单位：待定(某考研机构) 六、活动时间和地点：活动时间：2014年4月30日活动地点：xxxx学院学术报告厅(待定) 七、活动流程： (1)主持人致开场白，宣布本次经验交流会开始，并对今年考研情况进行一定对阐述，然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义; (2)请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说，详谈如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法; (3)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长老师提问(可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。)，或者由在场学生写纸条提问题; (4)节目串演; (5)主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与嘉宾继续交流。八、活动准备：前期宣传

大学生读书节活动策划书-共19页

大学生读书节活动策划书精读一本好书，点亮一盏心灯;与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。下面是关于大学生读书节活动策划书，可供参考!希望对你有帮助! 一、活动主题弘扬传统文化，感悟国学精髓二、活动时间 xx年4月下旬至5月上旬三、活动范围西北师范大学全体师生四、组织单位主办：共青团西北师范大学委员会学生会承办：文史学院团委学生会五、活动内容 (一)活动筹备从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。 (二)活动开展

1. 开幕式本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。以下为开幕式大致流程：第一项：邀请我院主要领导讲话; 第二项：优秀学生代表发言; 第三项：学校有关领导宣布读书节开幕; 第四项：以书香情缘为主题的读书节文艺演出; 第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2. 活动内容介绍根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： *名师导读* (1) 名师名讲着力保证每天一讲，每天一学的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。 (2) 名师好书推荐一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图

读书分享会策划书

活动策划书目录一、活动主题二、经费明细三、活动目的四、基本信息（一）活动时间（二）活动地点（三）活动对象（四）举办单位五、活动流程六、工作安排七、总结读书分享会一、活动主题

圆了我的侦探梦！二、活动背景大学生活应该是多姿多彩，不仅在于忙碌的学习和多样的社团，还应该博览群书，用文字充实自己，提高个人修养，培养更多的兴趣爱好。三、活动目的为了丰富同学们的课余生活，扩展知识面，与大家一起分享做侦探的乐趣。本次读书分享的目的在于展示一些优秀书籍，用独特的角度阐释书中的魅力，鼓励学生在校期间多读书，读好书，让自己的大学生活在书本的指引下丰富多彩。本次读书分享还会加入一些才艺展示，让传统的讲述形式更加的生动、活泼，使同学们更好地参与到活动中来。四、基本信息（一）活动时间 2016年11月17日星期四（二）活动地点首经贸博学楼532 （三）活动对象全体华侨学院信管五班同学（四）主办单位全体华侨学院信管五班五、活动流程 1.介绍读书分享会的主题，让同学们对这次分享会有一个大体的认识（3分钟） 2.由魏萌介绍第一本书《心理罪》首先让大家讨论他们心中的犯罪心理学是什么样的（5分钟） 3.自由发言，点三个人，如果没有人主动回答，提前选好三个人准备，避免冷场 4.问一个关于犯罪心理学的小问题，给三分钟时间考虑答案 5.自由发言，点两个人回答（如果第一个人就回答正确，仍然继续点名回答，最后让同学讨论哪个更正确，如果两人个都没回答正确，再由魏萌公布答案）（6分钟） 6.介绍心理罪主要内容，作者简介，主人公简介（4分钟） 7.观看心理罪精彩片段（12分钟） 8.讨论大家的感想（7分钟） 9.魏萌说自己的感想，引出下一个人介绍书（3分钟） 10.焦淳介绍《饥饿游戏》主要内容，主人公（6分钟） 11.观看《饥饿游戏》预告片（3分钟） 12.向大家分享自己的感受以及推荐原因（5分钟） 13.常毓和刘吾琦共同来介绍推荐的书——《白夜行》，《嫌疑人X的献身》，说明为什么一起介绍（作者相同），介绍作者（3分钟） 14.分别介绍主要内容（6分钟） 15.观看《嫌疑人X的献身》预告片（5分钟）

读书交流会活动策划书

读书交流会活动策划书一.活动目的：为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养,特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪;学会学习，学会读书。二.活动时间： XX年x月x日三.活动对象：“书香门第”读书社全体同学四.活动准备：提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。五.活动流程： 1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流篇目，活动的相关内容等进行简单的介绍。 2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。 3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。 4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。 5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。第二篇：读书交流会活动策划书读书交流会活动策划书一、活动主题：让书香飘进班级二、活动目的：激发同学们课外阅读的兴趣，使同学们在活动中增

长知识，提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同学感情，加强班级凝聚力。三、活动时间：4月23日（周六）下午3点四、活动地点：理科楼-110教室五、主办方：09级生工二班六、活动对象：09级生物工程二班全体学生七、活动赛前准备： 1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动 2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动，并且采取寝室推优的方法选出参赛代表 3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。 4、晚上和生活委员商量本次奖项，最后决定一等奖一本书《飞鸟集》，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。八、活动流程：第一阶段--积极动员：将相关通知发给各寝室，积极动员班上同学报名参与此次活动，并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。第二阶段——寝室推优：根据读书笔记和读书心得，筛选出寝室成员中的优秀代表；以个人或者团队形式写好演讲稿，统计各寝室的优秀代表，召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。第三阶段——活动现场：各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论，并提出自己的观点，可以乥辩论赛的形式进蠌。第四阶段——结果评定：根据公正人员的评定结果选出一二三等奖，并依次颁发奖品。

经验交流会策划书4篇

经验交流会策划书4篇活动背景 XX是中国共青团建团90周年，是值得我们广大共青团员追忆历史，发扬共青团的实质精神的日子。为增强我院同学的学习、工作积极性，营造良好氛围，我院团委特举办青春榜样活动。活动主题青春的力量你我共成长活动目的为提高引导教育青年的针对性，创新思想政治教育方式，光电学院特开展“我们的青春，我们的荣耀”活动，深入挖掘，通过选出一批在开展创先争优活动中涌现出来的表现突出、影响广泛、团员青年评价高的青年榜样，展示青春风采，扩大青年榜样的影响，在广大团员青年中营造奋发向上、奋力争先的浓厚氛围。活动时间及地点座谈会于11月20日晚7点在土木报告厅举行活动对象光电学院全体学生活动流程【一】资料收集和榜样选拔 1.下发活动通知。通过例会，飞信告知各班负责人，注明材料准备及时限。 2.制作自荐表，发至公共邮箱，提醒报名者下载使用。

3.于10月30日前，收齐电子版、纸质自荐表。 4.询问辅导老师推荐人选，并就自荐人选请示各辅导老师意见。 5.组织成员讨论，综合考虑，拟定人选进行公示。 6.就拟定人选进行材料公示，组织网络(人人、微博平台)投票并于11月3日结束投票。 7.于11月2、3日安排采访自荐人及其周边人员。核实信息，做资料备案。 8.确定榜样人选。【二】座谈会会前准备 1. 取得赞助,履行赞助商的协定,确保资金。 2. 联系和确定嘉宾人选,准备送发邀请函。 3. 提前联系好各学长学姐，请各学长学姐提供个人事迹材料、照片，并提前告知其详细座谈流程,并及时做好视频录制及剪辑工作，以及ppt的制作。(科技部) 4. 制作宣传板,提前一周放于院馆门口、七餐路上，以加大宣传力度。 (宣传部) 5. 制作座谈会宣传和流程展示及相关的视频、ppt。(科技部) 6. 提前召开班长,团支书会议或下发活动通知，组织各班同学积极参

大学读书月活动策划书

读书月活动策划书一、活动背景读书可以养性，使人温文尔雅，彬彬有礼。读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章必然才思敏捷；好书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力；读书可以积累知识，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事,同学们都来读书吧！二、活动主题悦读人生哲理，营造书香校园三、活动目的与意义（一）激发同学们的阅读兴趣，提升同学们的文化素质，加强学院学风建设，组织和引导全校大学生在读书中学会思考人生，感悟人生。努力让同学们开拓视野，进一步认识图书馆的信息教育和服务职能作用，为大家营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。（二）弘扬优良读书传统，广泛传播读书理念，兴起读书热潮，体现知性高雅的学院特色，为进一步丰富校园文化建设，创建学习型校园，展现大学生的精神面貌，培养大学生的审美情趣，增强学院的文化底蕴添砖加瓦。（三）广泛吸收校外优秀文化，推动我校学生文化素质教育工作的开展，使大家在知识、能力和素养方面得到协调发展，提高学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学氛围，对学生产生潜移默化的影响。

四、组织机构五、活动具体时间与地点 2021年11月1日-12月1日六、活动前期准备（一）宣传（1）团总支宣传部为本次活动做海报，制作并发放宣传单，同时要做好网络宣传；（2）准备活动宣传条幅（二）注意事项（1）安排专门的工作人员及时检查展板和宣传海报；（2）积极宣传，对干事要有硬性要求；（3）向相关部门、老师发出邀请函，**日前确定出席人数名单（特别是领导，需致辞）；（4）确定开幕式主持人，编好主持人台词、发言稿，并打印好开幕式流程表、宣传单等；（5）买好奖品、矿泉水、所需材料等。

班级读书分享会活动策划方案

《班级读书分享会活动策划方案》策划方案一、活动目的： 1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。 2、通过活动，拓展教师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活。 3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。二、活动对象：班级所有成员三、活动实施： 1、依据自身情况，任选有意义的书目，适当做好读书笔记 2、每个学生每学期要读3本书以上，并精读其中五篇文章 3、同学与同学之间，宿舍与宿舍之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动 4、参与读书实践活动：（1）组织学生参加学生美文诵读比赛。

（2）各班利用阅读课时间举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等等小版块。向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。四、活动奖励办法：以班级为单位，分宿舍结合以上各读书实践活动，评选出一、二、三等奖，颁发奖状，其中一等奖获得宿舍将获得“书香宿舍”称号。五、活动流程： 1、活动准备：每位同学将自己十一所读的书拿好，提前可以先写好读后感和书评，准备交流展示。主持人写好主持词。 2、活动流程（1）主持人首先念主持词，把握好气氛和时间（2）示意同学可以上台交流展示。同学们可以自制幻灯片展示；同时可以分享读书收获、读读自己的书评；可以对书中的优美片段进行展示、赏析；还可以好书推荐，推荐一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍，说明书的概况、作者信息及推荐理由（展示方法不局限于以上几种，欢迎更有创意的展示方式。）。（3）主持人念结束词，并宣布活动结束。

高校毕业生经验交流会活动策划书_策划书_范文大全

高校毕业生经验交流会活动策划书_策划书_范文大全一、活动背景：最近几年，高校毕业生就业形势逐年吃紧，毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。特别是在金融危机这种特殊的形势下，我院团总支借助广大实习毕业生回校之际，向全院在校学生传授经验，让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴，解除在校生的困惑，同时让他们感受压力，激励他们从现在就开始作好准备，作好自己的未来规划。二、活动时间： 6月3日晚7：00~9：00 三、活动地点：博文楼201教室四、活动对象：全校学生（主要面对商务学院大一、大二、大三同学）五、活动主题: 感受就业压力，激情带动活力六、活动前期准备： 1、确定优秀毕业生名单，并制作席卡。 2、确定活动时间后借教室，提前三天完成。 3、取得优秀毕业生的资料，并提前三天通知宣传部打海报，同时通知采编部在活动当天照相存档。 4、制作活动当天用的ppt，提前三天完成。 5、活动当天用品采购（纪念品、幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、租话筒）。 6、制作幸运观众的标签，模拟招聘的话题并拿给嘉宾看过。 7、提前两天部门内部开会，明确当天各自的任务，并选出礼仪和主持人。 8、提前一天给各班班长开会强调活动的一些细节。 9、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的播放速度和主持人讲稿的配合。 10、活动当天提前两个小时去布置现场，包括现场氛围的布置（用气球装饰）、主持人的桌子、嘉宾的桌子（宣传部的长桌子铺上红布）、调试多媒体。七、活动流程策划： 1、嘉宾入场前20分钟，放几段关于安财或大学生活的flash。 2、嘉宾入场，主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。第一环节：嘉宾进行自我介绍（嘉宾的专业、大学期间奋斗的点滴、备战前夕心理状态的调整、目前情况等），平均每位嘉宾进行自我介绍的时间约5分钟，共计30分钟。第二环节：嘉宾与观众的互动，时间约为30分钟。（若超出预计时间由主持人控制进入下一环节）第三环节：由嘉宾没人抽取一名幸运观众，并颁发奖品。时间为10分钟。（幸运观众的标签在观众入场时领取）第四环节：模拟招聘（活动细节:当主持人宣布模拟招聘环节开始后，在此环节里，各同学对自己的特长等方面做介绍。在做完自我介绍后从信封里抽一个，每个信封里有一个话题，由选手自由发挥，就这个话题，阐述自己的观点和看法。评审嘉宾提问(可以由嘉宾自主决定是否有问题提问，如没有问题就进行简短点评)。进行亮分，评审打分，以示鼓励同时颁发给他们纪念品。）时间约计40~50分钟。

大学读书活动策划书

大学读书活动策划书了迎接2012年“4.23世界读书日”的到来，引导和鼓励同学们走进图书馆，养成多读书、读好书的良好习惯，进一步丰富校园文化生活，建设书香校园，图书馆启动了以“读高雅书，做高尚人” 为主题的第二届湖南科技大学读书节系列活动。具体活动方案如下：一、指导思想全面落实科学发展观，牢牢把握先进文化的前进方向，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校大学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。二、活动意义以科学发展观为指导，通过开展一系列读书活动，着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围，激励广大读者积极参与全民阅读活动，进一步发挥图书馆教书育人的作用，促进学校良好学风建设;通过活动，开创读者服务工作的新局面，彰显图书馆“读者第一、服务至上”的办馆宗旨;同时，进一步培养大学生良好的阅读习惯，树立“读书成才，报效祖国”的远大理想，共同推动我校科学发展，加快建设特色鲜明的教学研究型大学步伐。三、活动主题： “读高雅书，做高尚人” 四、活动口号 1.保障阅读权利，享受阅读快乐 2.与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵 3.让读书成为时尚让学习成为习惯 4.我读书，我充实;我读书，我快乐

5.让好书走进生活，让阅读成为习惯 6.倡导全民阅读，共建书香校园五、活动时间 2012年4月23日——2012年12月31 六、组织单位主办单位：图书馆协办单位：读书人俱乐部七、活动内容及安排 1、系列活动之一：开幕式暨“世界阅读日”宣传活动时间：4月23日(星期五)上午10：00 地点：南校区图书馆 1楼大厅参加对象：图书馆全体馆领导、部主任、读书人俱乐部全体成员、教师代表、部分学生代表。主要内容：举行第二届读书节活动开幕式，馆长致开幕辞，教师代表和学生代表讲话，活动开幕。同时，利用电子显示屏滚动播放世界阅读日的宣传资料，利用气球、横幅悬挂阅读活动宣传标语。 2、系列活动之二：电子资源讲座时间：5月-6月地点：多媒体教室(具体教室待定) 主要内容：(1)中国期刊网使用培训;(2)万方外文资源库利用指南;(3)读秀学术搜索的利用技巧;(4)台湾华艺数字资源检索策略3、系列活动之三：新生阅读书目推荐时间：9月主要内容：根据新生特点，组织图书馆专家编辑《新生阅读推荐书目》，并在图书馆主页上发布，达到辅导新生阅读的目的。 4、系列活动之四：名师导读——大学生阅读讲坛时间：10月

读书分享会策划书

活动策划书

目录一、活动主题二、经费明细三、活动目的四、基本信息（一）活动时间（二）活动地点（三）活动对象（四）举办单位五、活动流程六、工作安排七、总结

读书分享会一、活动主题圆了我的侦探梦！二、活动背景大学生活应该是多姿多彩，不仅在于忙碌的学习和多样的社团，还应该博览群书，用文字充实自己，提高个人修养，培养更多的兴趣爱好。三、活动目的为了丰富同学们的课余生活，扩展知识面，与大家一起分享做侦探的乐趣。本次读书分享的目的在于展示一些优秀书籍，用独特的角度阐释书中的魅力，鼓励学生在校期间多读书，读好书，让自己的大学生活在书本的指引下丰富多彩。本次读书分享还会加入一些才艺展示，让传统的讲述形式更加的生动、活泼，使同学们更好地参与到活动中来。四、基本信息（一）活动时间 2016年11月17日星期四（二）活动地点首经贸博学楼532 （三）活动对象全体华侨学院信管五班同学（四）主办单位全体华侨学院信管五班五、活动流程 1.介绍读书分享会的主题，让同学们对这次分享会有一个大体的认识（3分钟） 2.由魏萌介绍第一本书《心理罪》首先让大家讨论他们心中的犯罪心理学是什么样的（5

分钟） 3.自由发言，点三个人，如果没有人主动回答，提前选好三个人准备，避免冷场 4.问一个关于犯罪心理学的小问题，给三分钟时间考虑答案 5.自由发言，点两个人回答（如果第一个人就回答正确，仍然继续点名回答，最后让同学讨论哪个更正确，如果两人个都没回答正确，再由魏萌公布答案）（6分钟） 6.介绍心理罪主要内容，作者简介，主人公简介（4分钟） 7.观看心理罪精彩片段（12分钟） 8.讨论大家的感想（7分钟） 9.魏萌说自己的感想，引出下一个人介绍书（3分钟） 10.焦淳介绍《饥饿游戏》主要内容，主人公（6分钟） 11.观看《饥饿游戏》预告片（3分钟） 12.向大家分享自己的感受以及推荐原因（5分钟） 13.常毓和刘吾琦共同来介绍推荐的书——《白夜行》，《嫌疑人X的献身》，说明为什么一起介绍（作者相同），介绍作者（3分钟） 14.分别介绍主要内容（6分钟） 15.观看《嫌疑人X的献身》预告片（5分钟） 16.在写作手法，思想内容上阐述共同点（5分钟） 17.总结四本书的共同点，结束（3分钟）六、工作安排这次分享会有四名学生进行分享，分别是魏萌，常毓，刘吾琦，焦淳。每个人挑选好要介绍的书，做出PPT，要有自己的想法，引人入胜。七、总结通过这次读书分享会，想让大家知道看书并不是一件枯燥无味的任务，每个人都应该有自己喜欢的书，不论类型如何。大学与高中最大的区别在于，高中读的任何书都一定要与学习相关，不然就是浪费时间，或被称作读无用书。但是在大学生活中，每一本书都有它本身的意义，学不到专业知识也可以充实生活，让自己对身边的事物产生兴趣。大家通过回答问题，谈论自己的想法能够更加深入的了解书中内容。

读书报告会策划

学生阅读心得报告会策划一．活动主题：知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想二．活动目的： 1、构筑学习平台，推进学风建设。 2、培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养。 3、展示自我风采，培养同学的自信心。 4、为了丰富同学们课余文化生活，提升课余文化品味，营造“我读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯。 5、活动时间：初赛：12月1日（16进12）决赛：12月7日（12进10） 6、活动地点：初赛：河东体育楼109教室决赛：图书馆一楼报告厅三．活动对象：全校学生四．活动内容：学生以“我认为最值得一读的好书”为题，就自己对阅读某本好书的感受、体悟，表达自己的观点。展示方式可以多样化，鼓励表达内容有深度、有个性、有创新。五．活动步骤： 1、前期准备：（1）文艺部负责选拔主持人一名，负责开场白及流程。（2）宣传部做好海报以及前期宣传工作。（3）由各学院进行预选，并推选出一名选手参加读书报告会。

（4）各学院学习部部长在11月26号前把参赛名单报上来，并要求选手提交题目。由办公室统一整理名单。格式为姓名，短号，学院班级，书（要对大学生有意义的书）。（5）请好评委和嘉宾。 2、活动实施：（1）校学习部和宣传部成员提前到场布置好。（2）主持人开场白并介绍欢迎各位评委的光临。（3）主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。通过抽签决定决赛上场顺序。参赛选手开始比赛。进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。（参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场，可加分。）（4）结束后，请一位评委点评此次比赛。（5）增添游戏环节：主持人宣读古诗词题目，由台下同学参与古诗词竞猜活动，答对者有奖。调节一种大众参与的现场气氛。（6）学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果。（7）获奖选手奖品统一在读书节闭幕式颁发。（8）活动结束，学生会成员留下打扫整理场地。 3、各部门分工：（1）宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。（2）纪检部维护现场秩序。（3）办公室负责选手的抽签和登记，现场布置及学生会签到。（4）学习部负责计时、选手分数的统计和最后结果的评定。六、参赛形式：