中考必备初中科学复习资料大全包含初中物理化学生物地理所有考点

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m =ρv

v =

m ρ 初中科学复习资料 最新[中考必备]最全

全国通用

物理部分

知识梳理

第一册第一章

1、质量与密度

定义:单位体积某种物质的质量

公式:ρ= → 单位:1克/厘米3 = 103千克/米3 应用:求质量、体积及密度(物质鉴别)

注意:1、密度就是物质的一种特性,与物体的质量、体积的大小无关。

2、密度相同的物质不一定就是同一种物质。

第二册第一章

声波

波的存在 电磁波

光波

波的作用:传播信息

特点:(1)光的传播不需依赖于一定的物质,在真空中也能传播。

(2)在同一种物质中沿直线传播,在两种不同物质界面上会发生

在传播过程中光的路线就是可逆的。

速度:在不同物质中传播速度不同。

在真空中光速最大,数值为3×108米/秒。

密度

m

v 1、波

2、光的传播

反射定律:

镜面反射——平面镜成像 漫反射

折射现象特点:

凸透镜 凹透镜

5、眼睛——视力的矫正

类型 特点

矫正方法 近视眼 来自于远方物体的光成像在视网膜前 戴凹透镜 远视眼

来自于远方物体的光成像在视网膜后

戴凸透镜

第二册第二章

1、运动的描述

(1)机械运动:当一个物体相对于别的物体位置发生改变时,我们就说这个物体在做机械运动。

(2)参照物:研究物体就是否运动与怎样运动时,事先假定不动的物体。参照物可任意选择,所选参照物不同,描述的结果可能不同,通常选地面或地面上的建筑物为参照物。

(3)运动与静止的判断方法 (a)选择合适的参照物。

(b)瞧被判断物体与参照物之间位置就是否改变,若不变则静止;若变则运动。 (4)运动的分类

匀速直线运动:物体在一条直线上运动,且在相等的时间内

直线运动 通过的路程相等。

机械运动 变速直线运动:在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。

曲线运动

2、速度与平均速度

定义:物体在单位时间内通过的路程。 意义:描述物体运动的快慢。

(1)速度

种类

3、光的反射

项目

不同点

相同点 镜面 反射 反射面 光线特点 都遵守光的反射定律

平整光面

如果入射光线平行,则反射光线仍平行。

漫反射

粗糙不平 反射光线杂乱散漫。

透镜

4、光的折射

名称 形状 性质

特点 凸透镜 中间厚边缘薄 对光起会聚作用,有实焦点 能成实像与虚像 凹透镜

中间薄边缘厚

对光线起发散作用,有虚焦点

只能成虚

空气→水(其它)∠入>∠折 水(其它)→空气∠入<∠折

公式:v = s / t

单位:米/秒(主单位),千米/小时(常用单位)

(2)平均速度:作变速直线运动的物体,物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。

3、力

,必须同时存在。

大小

方向

作用点

4、力的测量、力的图示

(1)力的测量工具——测力计:实验室常用测力计就是弹簧秤。

弹簧秤使用时应注意:(1)零点的确定。(2)量程的选择。(3)最小刻度值的判断。

(4)让弹簧自由伸缩。(5)视线与刻度相垂直。

(2)力的图示:用一条带箭头的线段表示力的三要素。

注意:(1)明确受力物体。(2)选择合适标度。(3)若有两个或两个以上力只画一个作用点,只确定一个标度。

5、常见的力

定义:物体由于地球的吸引而受到的力。

作用点:重心。外形规则、质量分布均匀的物体,重心在它的几何中心。

(1)重力方向:竖直向下。

大小:重力与质量成正比,G = mg,g = 9、8牛/千克。

表示质量就是1千克的物体受到的重力就是9、8牛。

中考地理生物试题及答案

单项选择(每题2分,共50分) 1、下面关于我们的人类之家地球描述不正确的是() A、表面积为5.1亿平方千米 B、最大周长约4万千米 C、平均半径为6371千米 D、地面是平的 2、我们的行政区域划分,秦朝时期实行郡县制,元朝之后演变为行省制,你知道目前我国的省级行政单位有多少个吗?() A、34 B、23 C、5 D、4 3、下面关于我们学习的英语叙述正确的是() A、世界上使用人数最多的语言 B、世界上使用最广泛的语言 C、联合国工作的唯一语言 D、世界上最容易学的语言 4、正确选择地图才能及时准确地获得有用的信息,下列选择正确的是() A、周末去商店购物选择世界政治地图 B、想查找伊拉克的位置选择年水量分布图 C、爬山比赛需要知道每条路线的坡度陡缓选择该山的等高线地形图 D、想知道哈尔滨太阳岛各旅游景点的分布情况选择松花江水系图 5、下列选项中,形容气候现象的是() A、小楼一夜听春雨 B、昨夜西风过园林 C、东边日出西边雨 D、清明时节雨纷纷 6、我们所生活的亚洲有众多的大江大河,它们大多呈放射状流向周边的海洋,由此可推断亚洲的地势特点是() A、南高北低 B、西高东低 C、中部高四周低 D、东低西高 7、右图是某地气候直方图,下列描述正确的是() A、全年高温多雨 B、全年低温多雨 C、全年高温干燥 D、全年低温干燥 8、这是哈尔滨香坊区油坊街哈利路亚教堂,圣诞节一到这里的广场上矗立着美丽的圣诞树,你知道来这里祈祷的人们多信奉什么宗教吗?() A、基督教 B、佛教 C、伊斯兰教 D、犹太教 9、右图该国家国徽上的特有动物是袋鼠和鸸鹋,实际上这个国家还有很多特有生物,堪称世界活化石博物馆,该国家是() 巴西B、澳大利亚 美国D、日本 10、我们人类的居住地聚落的形成和发展需要很多有利条件,下列不属于有利条件的是() A、水源充足 B、土壤肥沃 C、交通便利 D、地面崎岖 11、“大兴安岭,雪花飘飘;长江两岸,柳树发芽;海南岛上,鲜花盛开。”这三句话反映了我国领土跨纬度广,因而南北热量差异大,导致在同一季节内南北自然景观的差异,我国大部分领土所处的热量带是() A、寒温带 B、北温带 C、热带 D、南温带 12、我国耕地面积居世界第4位,人均耕地面积只有世界平均水平的1/3;已探明的矿产资源总值居世界第3位,但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2;河流年径流量居世

初中物理化学实验操作考试试题

初中物理实验操作考试试题及评分标准 一、试题及考试要求 考题一、用温度计测热水的温度 考试要求:(1)观察温度计的量程并记录;(2)测出热水的温度并 正确记录结果;(3)整理器材。 实验器材:温度计、暖瓶中的热开水、杯子。 考题二、用刻度尺测物理课本的宽度考试要求:(1)观察刻度尺的零刻度、量程、分度值并记录;(2)测出物理课本的宽度、并正确记录结果;(3)实验认真、尊重事实、整理器材。 实验器材:毫米刻度尺、物理课本等。 考题三、用天平称物体的质量 考试要求:(1)观察水平台上天平的称量以及游标尺上的分度值,并记录;(2)把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡;(3)能测出金属块的质量 并记录。 实验器材:天平和砝码、小铁块(或铝块)。 考题四、用量筒测已知质量小石块 的密度 考试要求:(1)观察量筒的分度值并记录;(2)用量筒测出石块的体积;求出书籍质量的石块的密度并 记录结果。 实验器材:量筒、小石块、玻璃杯、水、细线。 考题五、验证凸透镜成像规律 考试要求:(1)在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏;并调整凸透镜、光屏的高度,使它们

的中心与烛焰的中心大致在同一高度;(2)将蜡烛放在u>2f或f

初中物理化学生物知识点大集合

物理 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。 公式:m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3, 关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算:

最新中考生物、地理中考试题及答案

徐州市2011年初中二年级考试 生物、地理试题 一.选择题:本题含20小题,每小题只有一个 ....选项是最符合题目要求的。 1.右图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是 A.①是吸收水分和无机盐的主要部位 B.②处的细胞具有较强的分裂能力 C.③处的细胞没有细胞壁 D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成 2.下列有关神经系统结构和功能的说法正确的是 A.在脑和脊髓里构成白质的是神经元细胞体B.“望梅止渴”是非条件反射 C.人体视觉的形成在视网膜上 D.神经系统结构和功能的基本单位是神经元3.下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是 A.胚盘是胚胎发育的部位,由受精卵分裂形成 B.气室内的空气主要起保护作用 C.卵黄和卵白能为鸟卵的发育提供营养 D.卵系带主要起固定卵黄的作用 4.呼吸是生命的标志,有关呼吸的说法错误的是 A.温室大棚内夜间适当降温,能减弱植物体的呼吸作用 B.土壤板结不利于植物根部的呼吸作用C.植物体到晚上才能进行呼吸作用 D.呼吸作用是在活细胞内进行的5.右图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是 A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状 B.如果B来自父方,则b来自母方 C.该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状 D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现 6.下列对传染病和免疫的叙述正确的是 A.患病毒性肝炎的人属于易感人群 B.儿童接种牛痘预防天花是控制传染源 C.甲状腺是人体重要的免疫器官 D.有抗体参与的免疫属于特异性免疫 7.消化道中参与消化淀粉的消化液是 A.唾液、胰液和肠液 B.胆汁、肠液和胰液 C.胃液、胆汁和胰液 D.唾液、胃液和肠液

保定市 初中物理化学生物实验操作考试评分标准

综合试题一探究凸透镜成实像的规律和用酸碱指示剂、pH试纸两 种方法鉴别盐酸、氢氧化钠溶液 实验要求:1.探究凸透镜(焦距f=10cm)成实像的规律。 2.利用pH试纸和石蕊试剂两种方法鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液。 实验器材:光具座(带附件,标明凸透镜焦距)一套,蜡烛一支(长度小于9cm),火柴一盒。 试管架[试管(15×150mm)2支,试管刷1支];托盘中盛放:烧杯(250mL,盛放玻璃棒2支)、 pH试纸、玻璃片、洁净纸、待测液A、B(1:3稀盐酸,0.1%氢氧化钠溶液,分别盛于125mL

实验记录单

综合试题二测金属块的密度和探究金属的某些化学性质 实验要求:1.用已调平的天平测量金属块的质量。 2.使用量筒测量金属块的体积。 3.计算金属块密度。 4.探究金属的某些化学性质。 实验器材:托盘天平(已调平)一套,圆柱体组中的金属块一块(拴好细绳),量筒一个,烧杯(250mL,用于盛放滴管和适量水)2个,草稿纸一张。 试管架[试管(15×150mm)2支,试管刷1支],烧杯(100mL),长金属丝X 2根,打磨好的 0.5cm长度金属X、铜丝、镁带各一段,砂纸,硫酸镁溶液、硫酸铜溶液(分别盛在细口瓶中), 稀盐酸(1:3,盛在试剂瓶中),镊子,试管刷,废物瓶(回收金属用),废液桶(带塑料纱 网),抹布。

实验记录单 1.实验记录: 2.三种金属的活动性顺序: > > 3.三种金属与酸反应的剧烈程度: > >

综合试题三设计调光台灯的原理电路和组装用高锰酸钾制取氧 气并用排水法收集的装置 实验要求:1.根据连接好的电路画出电路图并观察、记录实验现象。 2.组装用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的装置。 实验器材:电池盒一套,小灯座(带灯泡)一个,单刀开关一个,直流电流表一只,滑动变阻器一个,导线若干。 铁架台(带铁夹,固定在铁架台上),烧杯(100mL),集气瓶(125mL),试管架,酒精灯, 试管(20×200mm),带120°玻璃导管(与乳胶管配套)的单孔塞(与试管配套),乳胶管,60°

地理生物中考试题

地理生物中考试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-TYYUA162】

2014年地理、生物模拟考试 卷Ⅰ(单项选择题,每小题2分,共100分) 生物部分(50分) 1.广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流,经过近几年的综合治理,成为美化 环境、造福群众的靓丽风景。在显微镜下观察一滴广利河的水,发现有一些能运动的绿色颗粒,下列不能 ..作为判断这些小颗粒是生物的依据是 A.有细胞结构 B.能对外界刺激做出反应 C.体小且为绿色 D.能生长繁殖 2.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。图1所示制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是 3.细胞是生物体结构和功能的基本单位,洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是 ①细胞壁②细胞膜③线粒体④细胞核⑤叶绿体⑥中央大液泡⑦细胞质 A.①②③④ B.②③④⑦ C.②③⑥⑦ D.②③④⑤ 4.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修正确的是 位置黄粉虫光照温度湿度 纸盒左半侧20只明亮15℃适宜 纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜 A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃ C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同 5.在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序应是 ①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜, 右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野 A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④ 年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(图2),该实验可以证明 ①光合作用需要水②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 7.学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的 ...是 发育起始于婴儿的出生B.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄 C.受精卵形成的场所是输卵管 D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢 8.以下变异实例中,不是由遗传物质决定的是 A.人体的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天愚型 B.同种番茄栽培在不同的土壤中,所结果实的大小不同 C.用高秆抗锈病的水稻与矮秆不抗锈病的水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病的品种 D.一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的男孩 9.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是 ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鲫鱼——鳃④家鸽——肺和气囊⑤鲸——肺 A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤ 10、完全用肺呼吸的动物具有的特征 A、体内有脊柱,牙齿有分化 B、生殖和发育摆脱了水的限制 C、受精卵在母体内发育成幼体 D、体温恒定,都是恒温动物 11.牡丹作为山东省的省花,素有“国色天香”、“花中之王”的美称,全省各地广泛种植,品种多达800种。2012年菏泽赵银增培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹,倍受人们喜爱。他采用的繁殖方式为 A.种子繁殖 B.嫁接 C.组织培养 D.克隆技术 12.图5中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是 A.禁止开发利用任何生物资源 B.保护动物的栖息地 C.控制有害动物的数量 D.宣传保护动物的重要性 13.我国春秋末期的大军事家孙武,世称孙子,是古乐安即今广饶县人,其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是 A.显性基因染色体染色体 D.常染色体 14.合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中,我们应科学的安排一日三餐,图6中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是 15、大面积烧伤病人若护理不当,易发生感染而引起严重后果,这主要因为病人 A.缺乏营养物质 B.体液大量损失 C.非特异性免疫能力减弱 D.特异性免疫能力减弱 16.在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,图8中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是 17.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜为5×,物镜为10×;第二次使用的目镜为10×,物镜为45×。那么,第二次观察到的情况与第一次相比 A.视野亮,细胞数目多 B.视野暗,细胞数目少

初中物理化学知识点总结.doc

化学知识点的归纳总结。 一、初中化学常见物质的颜色 (一)、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁 2、绿色固体:碱式碳酸铜 3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺 6、无色固体:冰,干冰,金刚石 7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭) 9、红褐色固体:氢氧化铁 10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁 (二)、液体的颜色 11、无色液体:水,双氧水 12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液 15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液 16、紫色溶液:石蕊溶液 (三)、气体的颜色 17、红棕色气体:二氧化氮 18、黄绿色气体:氯气 19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。 二、初中化学之三 1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。 2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。 3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。 4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。 5、物质组成与构成的三种说法: (1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的; (2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的; (3)、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。 6、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。 7、造成水污染的三种原因: (1)工业“三废”任意排放, (2)生活污水任意排放 (3)农药化肥任意施放 8、收集方法的三种方法:排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度 比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体)。

2020年-规章制度-初中物理化学生物实验室管理制度(全套)

初中物理化学生物实验室管理制度(全套) 篇一:物化生实验室管理制度 中小学实验室管理制度: 这条的实验技术四字各替换为物理实验、化学实验、生物实验 实验技术管理人员岗位职责 1.中小学实验技术管理人员是教学或教学辅助人员,是学校开展实验教学(物理、化学、生物、科学、通用技术)、实验研究和课外科学探究活动的重要业务岗位。 2.具备中级职称的实验技术管理人员应能培训和指导初级职称的实验技术管理人员的业务工作。具备高级职称的实验技术管理人员,在具备中级职称的基础上,还应具备扎实的实验教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。实验技术管理人员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训,并获得上岗资格证书。 3.实验技术管理人员在学校教育技术中心(组)的领导下,负责拟定本学科、本学期实验教学计划,将本学期各年级实验目录张贴上墙,参与、配合并监督学科教师完成本学期实验目录及工作计划。总结反思本学期实验教学工作完成情况, 努力保证各个学科实验教学开齐、开足、开好(简称实验“三开”)。 4.掌握各年级、班级的教学进度,按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目,准备实验仪器设备、配置药品和耗材,填写实验室教学日志。熟悉学科课程标准和教材,熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。实验技术管理人员应直接从事实验课教学,参与实验教学课题研

究,应参与并协助学科教师完成实验。组织学生参加实验操作、考查活动。 5.配合学科教师指导学生遵守实验室规则,及时处理实验室应急情况,确保仪器设备和学生人身安全。组织学生轮流打扫实验室清洁卫生。 6.负责实验仪器设备器材药品的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充,并实行信息化管理。应每学期清点一次,每学年盘存一次,做到账目清楚完整,账账相符,账物相符,卡物相符。 7.熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理仪器设备及实验教学档案资料。 8.负责实验仪器设备的保养、防护、维修,严格按照说明书规定对教学仪器进行常规保养,按不同性能与要求做好储存工作,以保持教学仪器经常处于良好备用状态。对损坏的仪器应及时修复,以延长使用处限。并做好“三废”、电子垃圾回收处理,满足实验教学正常开展需要。参与并组织改革创新自制教具,改进、创新实验装置。 9.有计划地开放实验室。有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。 10.加强实验教学业务进修,经常访问实验教学网站,阅读实验教学期刊,掌握实验教学最新发展动态,学习掌握数字化实验技术,学习掌握信息技术与实验教学融合的能力,参加有关实验教学学术活动和培训活动,不断提高其业务水平和学术能力,适应教育改革与发展需要。 11.学校教育技术中心(组)应定期对实验技术管理人员岗位履职情况进行考评,并按制度要求实行奖惩。 篇二:生物实验室管理制度(全面)

完整版2018年中考地理生物试题

2018年丰南区八年级统一考试 生物学、地理试卷 本试卷分卷I和卷n两部分。卷I为选择题,卷n为非选择题。 本试卷共60分,考试时间90分钟。 卷I选择题(共20分) 注意事项: 1 ?答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。2?每 小题四个备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。选出答案后,用铅笔把答题 卡上对应题目的答案标号涂黑。 本卷共40题,每题0.5分,共20分。 1. 下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是 A. 转动转换器一一换用不同放大倍数的目镜 B. 调节细准焦螺旋一一使看到的物像更清晰 C. 调节光圈一一调节视野的大小 D. -------------------- 调节反光镜调节物像的大小 2. 下列有关图1中四种细胞的叙述,错误的是 5. 图3表示果实的形成过程,其中①、④分别代表 2B A.都是细胞分化的结果 B.不同形态的细胞适应不同的功能 C.都有细胞壁、细胞质和细胞核 D.都有线粒体,能进行呼吸作用 3. 4. 图2是菜豆幼苗示意图,下列叙述错误的是 A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B. 菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 C. 由种子萌发成幼苗过程中有机物先减少后增多 D. 根茎叶内的导管是相通的,可运输水分和无机盐 下列生物体结构能够不断产生新细胞的是 ①菠菜叶肉②桃树的芽③玉米根尖分生区④青蛙的卵细胞⑤柿树茎的形成层 A.①②④ B .②④⑤ C .①③⑤ D.②③⑤ A. 受精卵、胚 B. D.子房、种子 筛管细胞叶肉细胞 图1 图2 图3

11. 图7为反射弧的模式图,下列有关反射和反射弧的叙述中错误的是 6. 下列关于食物的营养成分和消化的叙述中,错误的是 A. 胃液和肠液都能参与牛奶的消化 B. 胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用 C. 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量 D. 咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖 7. 在呼吸过程中,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,下列各项正确的是 ①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内气压低于大气压 ⑥肺内气压高于大气压 A. ①③⑤ B.①③⑥ C. 8. 图4是用显微镜观察到的人血涂片视野, 下列叙述中,正确的是 A. A 细胞数量最多,能够吞噬病菌 B. B 细胞个体最小,能穿透血管壁 C. C 细胞的数量最多,具有运输氧的功能 D. ABC 三种细胞中只有C 没有细胞核 9. 图5为显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液的流动 情况,下列叙述中正确的是 A. 血流速度由快至慢比较依次是:①、②、③ B. ①管壁比③要薄,管腔要小些 C. 显微镜下观察到②中红细胞是单行通过的 10. 图6中甲、乙表示两种异常眼的成像路径,丙、丁表示矫正视力需配戴的镜 片。下列叙述正确的是 A. 甲是近视眼,需配戴丙矫正 B ?甲是近视眼,需配戴丁矫正 C.乙是近视眼,需配戴丙矫正 D.乙是近视眼,需配戴丁矫正 A. 神经调节的基本方式是反射 C.膝跳反射中②位于大脑 12. 蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠 A. 大脑发达 B.体温 B. ①是感受器,③是效应器 D. “谈虎色变”是只有人类才能建立的反射 C. 心脏有四腔 D.胎生哺乳 图7

初中物理化学基本概念概要

初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。 公式:m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3, 关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算: 1厘米2=1×10-4米2, 1毫米2=1×10-6米2。 五、压强 ⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。 压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。

专业英语翻译学习-生物物理化学英语词汇

专业英语翻译学习-生物物理化学英语词汇分子生物物理学 molecular biophysics 生物物理化学 biophysical chemistry 分子动力学 molecular dynamics 柔性 flexibility 指生物大分子,如蛋白多肽链和磷脂脂肪酸链活动水准的大小。 如需转载,请注明来自:fane『翻译中国』 序参数 order parameter 一级结构 primary structure 二级结构 secondary structure 三级结构 tertiary structure 四级结构 quaternary structure 螺旋结构 helical structure α螺旋α-helix β折叠β-pleated sheet 蛋白质二级结构中的一种构象,其多肽链在空间的走向发生180°的转变。 链间氢键 interchain hydrogen bond 链内氢键 intrachain hydrogen bond β转角β-bend, β-turn 蛋白质折叠 protein folding

解折叠 unfolding 解旋 unwinding 内旋转 internal rotation 三股螺旋 triple helix, triplex 螺旋度 helicity 分子肺 molecular lung 血红蛋白随氧的得失,其四级结构和亚基间距离发生显著变化,这种一张一合的情况与肺的呼吸类似,可理解为分子肺。 双螺旋 duplex, double helix 碱基堆积 base stacking 扭结 kink 水结构 water structure 结合水 bound water 生物能学 bioenergetics [离子]近层水 primary water 离子与水作用,使分子沿着离子造成的电场排列,在离子周围形成结合较紧密、有序性较高的水层。 全反构型 all transconfiguration 扭曲构象 guache conformation 寻靶作用 targetting 二色性 dichroism 荧光团 fluorophore

初中中考地理生物试卷试题.docx

2018 年丰南区八年级统一考试 生物学、地理试卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。 本试卷共60 分,考试时间90 分钟。 卷Ⅰ选择题(共20 分) 注意事项: 1.答卷 I 前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。 2.每小题四个备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 本卷共 40 题,每题0.5 分,共 20 分。 1.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是 A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B.调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 C.调节光圈——调节视野的大小 D.调节反光镜——调节物像的大小 2.下列有关图 1 中四种细胞的叙述,错误的是 精子神经细胞筛管细胞叶肉细胞 图1 A.都是细胞分化的结果B.不同形态的细胞适应不同的功能 C.都有细胞壁、细胞质和细胞核D.都有线粒体,能进行呼吸作用 3.图 2 是菜豆幼苗示意图,下列叙述错误的是 A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B.菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 C.由种子萌发成幼苗过程中有机物先减少后增多 D.根茎叶内的导管是相通的,可运输水分和无机盐 图 2 4. 下列生物体结构能够不断产生新细胞的是 ①菠菜叶肉②桃树的芽③玉米根尖分生区④青蛙的卵细胞⑤柿树茎的形成层 A.①②④ B .②④⑤C.①③⑤D.②③⑤ 5.图 3 表示果实的形成过程,其中①、④分别代表 发育为 包括子房壁③形成 ①发育为果实 ②④ 图 3 A. 受精卵、胚 B.胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子

初中物理化学合卷

理化合卷 (考试时间120分钟满分150分) 第一部分选择题(40分) 一、选择题(本题包括20小题,物理、化学各10题,每小题2分,计40分。每小 题只有一个选项符合题意。) 1.古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。下列诗词中涉及化学变化的是()A.好雨知时节,当春乃发生 B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 C.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 2.加油站必须粘贴的标志是( )。 3.CO和CO2相比较,下列说法错误的是( )。 A.它们都是氧化物,又都是纯净物 B.组成元素种类相同,但碳元素的化合价 不同 C.常温下都是气体,前者有毒,后者一般不支持燃烧 D.它们都能溶于水,生成 酸 4.在M + H2SO4(稀) → Fe2(SO4)3 + N ( M、N分别代表不同的物质) 反应中,M 可能是下列物质中的 ( )。①Fe ②Fe2O3 ③Fe(OH)3 ④FeC12 A.①② B.②③ C.①②③ D.全部

5.某温度下,有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是( )。 A. 加入一定质量的硝酸钾晶体 B.加入少量的水 C. 升高温度 D.恒温蒸发溶剂 6.多数花卉适合在微酸性土壤中生长。某盆花长势不佳,经测定盆中土壤的pH为7.6,用较稀的硫酸亚铁溶液浇灌后,长势良好。这说明该硫酸亚铁溶液的pH( ) A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.无法判断 7、2006年5月15日国家食品、药品管理局通报了查处齐齐哈尔第二制药有限公司假药案的情况。“齐二药”违反规定,购入工业用“二甘醇”(化学式为C4H10O3)代替医用丙二醇(化学式为C3H8O2)为辅料,用于“亮菌甲素”注射液的生产,导致病人肾功能急性衰竭,造成多人死亡。下列有关说法正确的是() A、丙二醇和二甘醇物理性质、化学性质完全相同 B、丙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为3:8:2 C、二甘醇的相对分子质量为106 D、丙二醇中氧元素质量分数大于二甘醇 8.有Fe2O3、Fe、Ba(OH)2溶液、K2CO3溶液、稀H2SO4等五种物质,在常温下两种物质间能发生的化学反应最多有:() A、4个 B、5个 C、6个 D、7个

2018中考地理生物试题

2018 年丰南区八年级统一考试 生物学、地理试卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题, 卷Ⅱ为非选择题。 本试卷共 60 分,考试时间 90 分钟。 卷Ⅰ 选择题(共 20 分) 注意事项: 1.答卷 I 前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。 2.每小题四个备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。选出答案后,用 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 本卷共 40 题,每题 0.5 分,共 20 分。 1. 下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是 A .转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B .调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 C. 调节光圈——调节视野的大小 D .调节反光镜——调节物像的大小 5. 图 3 表示果实的形成过程,其中①、④分别代表 2B 2. 列有关图 1 中四种细胞的叙述,错误的是 A .都是细胞分化的结果 B .不同形态的细胞适应不同的功能 C .都有细胞壁、细胞质和细胞核 D .都有线粒体,能进行呼吸作用 3. 4. 图 2 是菜豆幼苗示意图,下列叙述错误的是 A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B .菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 C .由种子萌发成幼苗过程中有机物先减少后增多 D .根茎叶内的导管是相通的,可运输水分和无机盐 下列生物体结构能够不断产生①菠菜叶肉 ②桃树的芽 ③玉米根尖分生区 ④青蛙的卵细胞 ⑤柿树茎的形成层 A .①②④ B .②④⑤ C .①③⑤ D .②③⑤ A. 受精卵、胚 B. 胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子 精子 神经细胞 筛管细胞 叶肉细胞 图1 图2 图3

2013年中考地理、生物试题

迁安市2013年中考地理、生物试卷 说明:1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。 2.本试卷共200分,考试时间90分钟。 3.选择题试卷不装订,只装订非选择题试卷。 选择题试卷(共80分) 注意:本卷有40个小题,每题2分,共80分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求,请将其字母填入非选择题试卷页前答题表格内相应位置........................。 1.海边观察远处驶来的轮船,会出现下图中①至③所示现象,其反映的地理事实是 A .地球自西向东自转 B .地球是个球体 C .地球绕太阳公转 D .海平面上升 读右侧经纬网图完成2—3题。 2.图中丙地的经纬度为 A .150°E 、40°N B .150°W 、40°N C .150°E 、40°S D .150°W 、40°S 3.图中甲地位于 A .东半球,北半球 B .东半球,南半球 C .西半球,北半球 D .西半球,南半球 4.两人同时同速从南极出发,分别沿40°E 和20°W 向北行进,两人将 A .在北极相遇 B .不会相遇 C .在赤道时相距最近 D .在南极相会 5.某中学初二年级准备到郊外山地进行越野活动,最适合他们的是当地的 A .政区图 B .矿产图 C .人口分布图 D .地形图 某年2月24日,张家界地区天气预报:白天,多云转晴,降水概率20%,风向北,微风。夜间,晴,降水概率0,风向北,微风。温度4℃—8℃。依此完成6-7题。 ① ② ③ 甲 乙 丙

6.能正确描述张家界地区该天天气的词语是 A.寒冷干燥 B.风和日丽 C.高温多雨 D.温暖湿润 7.根据这天的天气情况,当地人们较为适宜开展的活动是 A.滑雪比赛活动 B.游泳比赛活动 C.在稻田里插秧 D.在室外晾晒衣服 8.若图幅大小相同,下列四幅地图中比例尺最大的是 A.迁安市地图 B.河北省地图 C.中国地图 D.世界地图 某校同学们到山区旅行。午后山区云雾缭绕,能见度很低,一行人迷失了方向,只好使用随身携带的手机向外求救。他们并没能清楚的说明自己身在何方,救援单位利用先进的技术,根据手机信号的发射点找到了一行人的位置,如下图所示。依此完成9-11题。 9.一行人所在位置的海拔最可能是 A.3012米 B.2534米 C.1423米 D.978米 10.据图资料,救难飞机与一行人的水平直线距离最可能为 A.5千米 B.15千米 C.20千米 D.30千米 11.救难队在救援途中不幸遇到逆风,减缓了救援速度,当时的风向为A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风 12.根据我国少数民族的分布,下列说法最可信的是 A.朝鲜族同胞说:“我们种的甘蔗又长又甜。” B.蒙古族同胞说:“绿洲农业是我们大草原上的特色。”

怎样学习初中的物理化学)

怎样学习初中的物理化学呢? 王教授: 预习基础辨清概念仔细审题认真答题及时小结寻找错因 向你介绍高考状元李晓鹏学习方法,不防一试系统学习方法 一、学习的根本规律——思路清晰 1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习; 2、系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实; 完整的学习是1和2的结合。 二、如何使用根本规律学习: 1、难题:知识点多、知识跨度广; 2、解题过程:建立各知识点之间联系的过程; 3、不会解题:断点; 4、要系统学习:心中有一盘整体的棋; 三、如何进行系统学习: 1、建立知识骨架; 2、为骨架填充血肉; 3、找出各部分纵横方向之间的联系 四、系统学习的完整过程: 1、画出完整的知识结构图; 2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来(填充血肉); 3、将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。 初中的物理化学课,注重的要理解,多做习题练习。物理这门学科,首先要记住公式,定理和在课上老师解题的步骤,在做习题的时候先预习后做题,边做题边总结,学会用简单的方法解题,在日常生活中,可以用学到的知识点解决实际问题,从中得到乐趣,也可以让家长给予评价,这样学以利用,何乐而不为呢!化学的在课上一定要记住化学实验的结果,方程式,掌握实验的过程,课下多做习题,一边理解一边做,不会的就问老师,不要遗留问题,还有一个方法,有时间上百度搜李晓鹏新浪博客,这里有学习方法指导,初中物理化学学习指导,初中物理化学习题练习,希望能够帮助你吧!

化学:1,识记化学式、化学名、特性2,快速浏览正本课本3,马上做题,不会的马上翻书、问同学、问老师4,做好1,2,3,后花五分钟想想在这么一个过程中学到了哪些,哪个知识点是刚才不会的5,针对4的反思有针对性的查资料补充 物理:1,公式呢不用去记,不过我的要求是你要自己把公式一个不落的推出来,概念不要被,用理解,做题尽量多方法求解,做完每一道题之后都要总结。其它大致和化学2,3,4,5一样 此法你若能做到,理化不是问题。祝你成为理化高手 首先要记住公式,再多做例题。多做点儿作业。上课仔细听,不懂就问,基本没有问题了 多做,多问,多反省 如何学习初中物理 初中同学普遍感到物理难学,其实,就初中物理而言难度并不大,很多同学觉得难学,多是没有掌握学习物理的方法和技巧,另外还有其他学科知识的基础薄和惧怕的心理因素;如果我们有良好的学习态度和科学的学习方法,就不仅能学的好,而且会感到轻松和愉快。 一、学习态度 1.进取心 (1)激烈的升学竞争 (2)家人、老师的要求和希望 (3)自身和社会的需要 2.自信心 (1)自身素质较高 (2)考试要求有所降低 7.5:1.5:1——8:1:1 (3)享受优质的教育资源 3.好奇心和感兴趣 (1)物理世界很奇妙。

中考必备初中科学复习资料大全包含初中物理化学生物地理所有考点

m =ρv v = m ρ 初中科学复习资料 最新[中考必备]最全 全国通用 物理部分 知识梳理 第一册第一章 1、质量与密度 定义:单位体积某种物质的质量 公式:ρ= → 单位:1克/厘米3 = 103千克/米3 应用:求质量、体积及密度(物质鉴别) 注意:1、密度就是物质的一种特性,与物体的质量、体积的大小无关。 2、密度相同的物质不一定就是同一种物质。 第二册第一章 声波 波的存在 电磁波 光波 波的作用:传播信息 特点:(1)光的传播不需依赖于一定的物质,在真空中也能传播。 (2)在同一种物质中沿直线传播,在两种不同物质界面上会发生 在传播过程中光的路线就是可逆的。 速度:在不同物质中传播速度不同。 在真空中光速最大,数值为3×108米/秒。 密度 m v 1、波 2、光的传播

反射定律: 镜面反射——平面镜成像 漫反射 折射现象特点: 凸透镜 凹透镜 5、眼睛——视力的矫正 类型 特点 矫正方法 近视眼 来自于远方物体的光成像在视网膜前 戴凹透镜 远视眼 来自于远方物体的光成像在视网膜后 戴凸透镜 第二册第二章 1、运动的描述 (1)机械运动:当一个物体相对于别的物体位置发生改变时,我们就说这个物体在做机械运动。 (2)参照物:研究物体就是否运动与怎样运动时,事先假定不动的物体。参照物可任意选择,所选参照物不同,描述的结果可能不同,通常选地面或地面上的建筑物为参照物。 (3)运动与静止的判断方法 (a)选择合适的参照物。 (b)瞧被判断物体与参照物之间位置就是否改变,若不变则静止;若变则运动。 (4)运动的分类 匀速直线运动:物体在一条直线上运动,且在相等的时间内 直线运动 通过的路程相等。 机械运动 变速直线运动:在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。 曲线运动 2、速度与平均速度 定义:物体在单位时间内通过的路程。 意义:描述物体运动的快慢。 (1)速度 种类 3、光的反射 项目 不同点 相同点 镜面 反射 反射面 光线特点 都遵守光的反射定律 平整光面 如果入射光线平行,则反射光线仍平行。 漫反射 粗糙不平 反射光线杂乱散漫。 透镜 4、光的折射 名称 形状 性质 特点 凸透镜 中间厚边缘薄 对光起会聚作用,有实焦点 能成实像与虚像 凹透镜 中间薄边缘厚 对光线起发散作用,有虚焦点 只能成虚 像 空气→水(其它)∠入>∠折 水(其它)→空气∠入<∠折

物理化学-生物工程

《物理化学》教学大纲 课程名称:物理化学 英文名称:Physical Chemistry 课程编号: 课程类别:专业必修课 学时/学分:80/3;理论学时:68; 实验学时:12 开设学期:3 开设单位:农业与生物技术学院 适用专业:生物工程 说明 一、课程性质与说明 1.课程性质 通识课、专业基础课 2.课程说明 《物理化学》是生物工程专业的一门专业基础课程,是学生在具备了必需的数学、物理、无机化学、有机化学和分析化学等基础知识之后必修的课程。它是从物质的物理现象和化学现象的联系入手来探求化学变化基本规律的一门科学。学习本门课程,能为以后学习生物化学、化工原理等专业课程以及将来从事工程研究工作奠定良好的化学理论基础。 物理化学的内容非常广泛。根据本专业对本课程的要求及我校具体情况,本着系统和重点相结合的原则,选定化学热力学、相平衡、电化学、化学动力学、化学平衡等作为讲课和实验的基本内容。 在教学过程中,要注意贯彻理论联系实际的原则,用启发式、直观教学等方法,以培养提高学生分析问题、解决问题的能力。要求适当结合工科方面的实际事例进行讲授,并能针对性的反映本门学科的现代发展和最新成果。 二、教学目标 本课程的目的是运用物理和数学的有关理论和方法进一步研究物质化学运动形式的普遍规律。主要目的有两个:(1)在大纲中贯彻理论联系实际与少而精的原则,使学生能系统地掌握物理化学的基本知识和基本原理,加深对自然现象本质的认识,为

后续专业课程的学习奠定必要的基础;(2)使学生学会物理化学的科学思维方法,培养学生提出问题、研究问题、分析问题的能力,培养他们获取知识并用来解决实际问题的能力。 三、学时分配表 四、教学教法建议 1.在课堂学习之余,学生可以通过Internet 访问“物理化学”网络多媒体课件,进 一步学习,扩充自己的知识和视野。 2.可安排热力学、动力学、电化学、表面物理化学方面的学科前沿讲座2-3次。 五、课程考核及要求 1.考核方式:考试(√);考查() 2.成绩评定: 计分制:百分制(√) 成绩构成:总成绩=平时考核(10)%+中期考核(20)%+期末考核(70)% 六、参考书目 1.傅献彩,沈文霞,姚天扬. 物理化学(第五版). 北京: 高等教育出版社,2005. 2.朱文涛. 物理化学. 北京: 清华大学出版社,1995. 3.印永嘉,奚正楷,李大珍.物理化学简明教程(第三版).北京:高等教育出版社,1992.

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