四川传媒学院科研教研奖励办法(试行)

四川传媒学院文件

川媒院［2013］16号

四川传媒学院

科研教研奖励办法（试行）

为促进我校的科学研究和学科建设，更好地调动全院教师投身科研和教研工作的积极性，鼓励多出科研教改成果，结合我校的现有各学科、专业的科研实际情况，特制定本暂行办法。

一、奖励范围及条件

1、本办法所指的科研教改成果包括人文社会科学研究、自然科学研究及其应用成果、立项课题、作品、教学改革和研究成果、申请获得的专利版权及其他获奖成果。成果奖励类型设项目立项奖、研究成果奖、获奖成果奖、作品奖（包括影视作品、美术作品、文学作品等）、专利奖。

2、本办法所奖励的对象为我校教职工取得的并且署名单位为四川传媒学院的科研教研成果。

二、奖励类别及标准

（一）项目申报、立项奖

1、申报国家级、省部级研究项目，凡经学院组织推荐申报到上级主管部门的，无论项目批准与否，均对申报项目给予400元/项的申报补助。

2、凡申报成功各类纵向研究项目的，学校给予立项到账经费1：1配套奖励。

（二）研究成果奖

1、学术论文

以四川传媒学院为独立或第一作者单位正式发表的学术研究论文（文科类应不少于5，000字，理科类应不少于3，000字），在提交报刊原件和复印件后，按如下标准奖励：

（1）在《Science》或《Nature》上发表论文奖励50000元/篇

（2）在权威类刊物上发表论文（由科研教研管理部门认定）

权威A类奖励20000元/篇

权威B类奖励10000元/篇

（3）被SCI检索系统收录的论文奖励5000元/篇

（4）被收录入国际人文社科研究论文三大检索系统（SSCI、ISSHP、AHCI）的论

文

奖励5000元/篇

（5）被EI检索系统收录的论文奖励3000元/篇

（6）被ISTP检索系统收录的论文奖励3000元/篇

（7）被CSSCI期刊收录或《人大复印资料》上全文转载的论文

奖励3000元/篇

（8）在国外学术刊物上发表的论文奖励2000元/篇

（9）在北京大学版核心期刊发表的论文奖励1500元/篇

（10）在全国性会议发表的论文（以会议出版的论文集为准）

奖励800元/篇

（11）在国内其它正式公开学术刊物发表的论文奖励800元/篇

（12）在全省性会议发表的论文（以会议出版的论文集为准）

奖励400元/篇

（13）在各类正式公开学术刊物增刊发表的论文奖励200元/篇

2、著作等

对我校教职工以四川传媒学院为独立或第一作者单位或主编单位在各类出版社出版的学术著作、译著等，在提交正式出版著作后，给予以下标准奖励（由学院资助出版的则不予奖励）：

（1）学术著作国家级出版社奖励8000元/

本

一般出版

社奖励3000元/本

（2）译著、编著等国家级出版社奖励5000元/本

一般出版

社奖励3000元/本

3、一般的教材和论文摘要、会议综述等不在奖励之列。

（三）获奖成果与专利奖

1、凡署名第一单位为四川传媒学院，获国家各行政机关颁发的科学技术奖、自然科学奖、哲学社会科学优秀成果奖、教学成果奖、“五个一”工程奖等获奖成果，学校一次性给予奖励，奖励标准为：奖获得国家级成果奖的，学院按原奖金额的200%奖励；获得部省、厅级成果奖的，学院按原奖金额的100%奖励；

2、获奖成果应主要由我院完成。我院教职工参与完成成果，则酌情给予奖励。获奖成果以颁奖文件与获奖证书为依据。

3、凡署名第一单位为四川传媒学院，我院教职工获的专利成果及软件版权奖励标准如下：

（四）作品奖

1、影视、美术、文学等作品正式出版后，由学院学术委员会参照本条例的相关条款评议，并提出奖励额度。

2、影视作品在省级及以上电台、电视台播放，美术作品参加省级及以上专业部门组织的有关展览、比赛并获奖，由院学术委员会评议，提出奖励额度。

3、参加省级及以上政府部门组织的各类体育比赛，取得突出成绩者，由院学术委员会参照本条例的相关条款评议，并提出奖励额度。

4、作品在出版、播放、展览时必须冠以四川传媒学院名称，否则不予奖励。

三、奖励政策的相关解释

1、若上述成果的第一作者所在单位署名为四川传媒学院，按奖励金额100%执行；对排名第二至第五的作者为本校人员，所在单位署名为四川传媒学院的，按相应的奖励金额依据排名给予1/N标准予以奖励。

2、科研项目以科研教研管理部门登记的项目任务书或合同书为准；获奖的科研成果以上级单位发布的奖励通告为准；SCI、EI、ISTP、CSSCI论文一般以中国科技信息研究所提供的检索报告为准；国内核心期刊以科研教研管理部门规定的统计源为准；专利以国家专利局颁发的受理通知书或证书为准。

3、被三大检索工具收录的论文奖励不计重复收录；获奖项目就高不就低，只奖励一次。

4、剽窃、侵夺他人科研成果的，或者以其它不正当手段骗取学校科研教研成果奖的，学校撤销奖励并追究有关人员的责任。推荐单位和个人提供虚假数据、材料，协助骗取奖项的，学院也将追究其责任。

5、科研奖励的收入所得税由受奖励者个人承担。

6、奖励过程中的争议事项，由校学术委员会讨论，经院长办公会通过决定。

四、奖励程序

1、学校每年集中对符合奖励范围的项目进行奖励。

2、符合上述奖励条件者，必须填写《四川传媒学院科研奖励申请表》，并附上成果或证书的原件与复印件等有关材料，向科研教研管理部门申报。

3、经科研教研管理部门审核后，将奖励项目在全校范围内公示。

4、所有奖励项目经公示无异议，并报院长批准后，予以奖励。

五、奖励附则

1、凡在本办法实施期间，若遇国家颁发新的奖励办法或规定，可按新法规结合我校实际科研情况酌情调整。

2、本办法由科研教研管理部门负责解释。

3、本办法自发布之日起执行。

二○一三年十月十七日

学院科研奖励办法

学院科研奖励办法第一条为充分调动教师和科研人员科学研究的积极性，进一步健全、完善科研激励机制，不断增加标志性科研成果，提高学校创新能力和科研实力，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条学校设立以下科研奖励类别：（一）科研成果奖类。科研成果奖是指政府及国家准予登记的社会力量设立科研成果奖励。科研成果获得政府设立的省级及以上、国家准予登记的社会力量设立的奖励后，在各类奖励颁发奖金的基础上，学校将对成果获得者再给予配套奖励。（二）规划设计类。凡以我校名义承担的建筑与规划设计获得由政府部门评选出的省部级及以上优秀规划与设计奖的，学校将对规划设计者给予奖励。（三）项目培育类。国家级科技奖励和国家级重大科技课题的组织与申报，学校对拟申报项目组给予奖励。（四）学术著作、论文类。出版著作、学术论文在中文核心期刊或国外正式学术刊物上发表，学术论文被一些重要索引收录等，学校将对作者给予奖励。（五）美术及设计作品类。凡以我校名义创作的美术及设计作品获得政府部门设立的省部级及以上奖励的，学校将对作品创造者给予奖励。（六）职务知识产权授权类。对取得职务知识产权授权的发明者或设计者，学校根据授权种类给予奖励。（七）技术成果转让类。为进一步调动我校科研人员的积极性，推动科技成果转化为现实生产力，对在科学技术成果转化方面做出突出贡献的我校教师进行奖励。（八）科技先进类。科技先进包括学校在授奖年度内评选出的申报科研成果奖先进组织、科技先进集体和科技先进个人。

第三条对我校为第一（含唯一）完成单位且我校教师和科研人员为第一完成人的科研成果，获得省部级及以上政府奖励后，学校将根据获奖级别给予获奖者以奖励。 1. 对获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖一等奖的教师和科研人员，学校的奖励金额为80万元；获得上述奖励二等奖的教师和科研人员，学校的奖励金额为50万元。 2. 对科研成果获得政府设立的省级（含教育部）科技进步奖、人文社会科学类科研成果奖一等奖、二等奖、三等奖的获得者，学校的奖励金额分别为20万、10万和5万。 3. 对获得国家级奖励或省级科技进步二等奖以上的科技成果的学科或科研基地，学校将进行重点投入。第四条对我校为非第一完成单位且获得政府奖的科研成果（限第三条涉及奖项），按以下原则确定奖励金额：（一）国家级奖励 1. 我校为第二完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的75％。 2. 我校为第三完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的50％。 3．我校为第四完成单位及以后的，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的25％。（二）省级（含教育部）奖励 1．我校为第二完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的60％。 2．我校为第三完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的30％。 3．我校为第四完成单位及以后的，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的10％。第五条对以个人名义获得国家级奖励的科研成果，按以下原则给予获奖人以奖励： 1. 获得国家级奖励一等奖的科研成果，学校给予获奖人2万元奖励； 2. 获得国家级奖励二等奖的科研成果，学校给予获奖人1万元奖励。

四川传媒学院策划

四川传媒学院 ————创意纪念品项目任务书策划人：何柳岑曹兴之

目录一．团队概况 1.1团队简介 1.2团队组成状况 1.3团队理念二．项目概况 2.1项目背景 2.2项目介绍 2.3目标规划 2.4市场前景三．营销 3.1市场现状 3.1.1客户分析 3.1.2需求分析 3.2目标市场的选择和定位 3.3产品 3.3.1产品 3.3.2服务 3.4价格 3.5渠道

一、项目团队概况 1.1项目团队简介四川传媒学院创意纪念品团队创建于2014年2月，是一家致力于发展校园特色、宣传学院形象、充实学生对学院的理解，凝聚师生爱校之心的团队，团队以创作创新的有传媒学院自己特色的纪念品、文化办公用品为己任。纪念品，在人际交往中，是一份大方别致的贻赠礼品。带有学院特色的创意纪念品，用作师生收藏赠送，可以增进情感交流；学校将本校的创意纪念品赠予外宾，可以展现友好的公共礼节，扬我贵校礼尚往来的良好传统，更能从细节起到宣传学校的作用。 1.2项目团队组成状况主要成员：何柳岑、曹兴之何柳岑——四川传媒学院2011级网络工程本一班，主要负责团队的财务、营销，产品工作。曹兴之——四川传媒学院2011级广电工程本一班，主要负责团

队的策划、文案、创意表述工作。 1.3团队理念以最真诚、活力、严谨的态度，为您提供别具川传特色的创意纪念品和实用美观的川传办公用品，以创业带动就业，弘扬川传精神，宣传学院美誉。二、项目概况 2.1项目背景我校于2013年4月18日正式转设为四川传媒学院。学院转设不久，需要从多个方面宣传学院，扩大学院的影响力，带有四川传媒学院元素的创意纪念品是一个很好的宣传点。当下，全国多家知名高校都对高校纪念品市场的开发尤为重视，因为高校纪念品，不仅是一门高校产业，更是一个绝佳的宣传平台，学校知名度的增加不仅能带来社会效益，也能提升经济效益。放眼国际，欧美一流高校对高校纪念品这个项目的重视程度与投入也相对较高，各高校均成立了本校专有的项目开发与设计部门、服务部门、制作部门，所开发的纪念品种类繁多款式新潮、实用性高，除了受到本校学生的追捧之外，还受到广大旅游爱好者的青睐。高校纪念品市场发展良好，这为四川传媒学院纪念品团队的创建和发展奠定了良好的基础。我校的特点是富有艺术气息与时代朝气，带有川传元素的创意纪念品与其他礼品相比，更能展现学院特色也更具收藏价值，它所包含的意义与底蕴远超其纪念品本身或其他普通礼品。 2.2项目介绍

2015年四川传媒学院编导专业考试试题

2015年四川传媒学院编导专业（深圳考点）考试试题面试一、自我介绍二、回答考官提问 1.谈谈最近看过的电影或文学作品。 2.你怎么看待贾樟柯的《小武》《三峡好人》这类作品在国外屡获好评却在国内不欢迎的现象？ 3.你怎么理解卓别林的作品？ 4.你怎样看待希区柯克的电影？二、编导创意 1.以“爱在成都”为主题策划一个短片。 2.用声画组合方式续写“小玲和男朋友分手后”的故事。笔试一、影视评论观看微电影《木吉他》，写一篇评论文章。二、编写故事以《钥匙》为题编写一篇1200 字左右的故事。 2015年四川传媒学院编导专业（文艺编导）（深圳考点）考试试题面试一、自我介绍二、回答考官提问

1. 请用一个水果来形容你自己。 2. 谈谈你跟好朋友的关系。笔试编写故事以《孔明灯》为题编写一篇1200 字左右的故事。 2015 年四川传媒学院戏剧影视文学专业 (深圳考点)考试试题面试一、自我介绍一、回答考官提问说出莎士比亚的四大悲剧作品，并针对其中一部进行解读。笔试编写故事以《1+1=2》为题编写一篇1000 字以上的故事。 2015 年四川传媒学院影视摄影与制作专业 (深圳考点)考试试题一、编写故事以《一个脚步的距离》为题写出故事梗概，井用5—7 幅画面进行表现。二、图片分析给出两张纪实照片，对两幅照片进行对比分析，写一篇800 字左右的文章。

2015 年四川传媒学院数字媒体艺术专业 (深圳考点)考试试题面试一、自我介绍二、回答考官提问 1.你怎么看待张艺谋？列举出他的部分作品。 2.用画面的形式描述“少儿离家老大回”这句诗。 3.谈一谈你的家庭情况。 2015 年四川传媒学院摄影专业考试试题一、填空题 1.互易律失效会带来三种画面效果，分别、、。 2.照相机在机位选择上，一般可以选择拍摄、拍摄、拍摄。 3.我国战国时期的，在一书中记载了成像原理这是历史上研究成像规律的第一人。 4.用鱼眼镜头拍摄，摄影画面具有的特点是、。 5.镜头光圈的作用有、和。 6. 唐代的和，末代的、、、、、，被称为历史上的唐宋八大家 7.清代小说《聊斋志异》的作者是，《儒林外史》的作者是 8.我国传统京剧艺术的五个行当分别是、、、和。二、简答题 1.在数码相机上怎么调节色温？举例说明之。

教科研成果奖励办法(试行)

教科研成果奖励办法（试行）为使我校教科研管理进一步规范化、制度化，为了奖励在教科研活动中做出优异成绩的教职工个人，调动广大教职工的积极性和创造性，不断推进我校教科研工作更好更快发展，努力提高我校教科研整体实力，根据兄弟学校经验并结合我校实际，特制定本办法。一、奖励内容及标准主要包括：立项教科研课题的奖励、获奖教科研成果的奖励、论文与著作的奖励、专利与应用技术成果以及学科与专业建设贡献奖的奖励等。 1、具体内容如下：（一）教育著作类成果：指校内使用或公开出版的教材及教辅资料等；（二）教育论文类成果：指在校刊发表或在具有公开刊号的刊物上发表的，或在教育行政部门组织的评选活动中获奖的教育教学论文、调查报告、经验介绍等；（三）教科研课题类成果：指由我校教师主持并已经结项的各级教育科研课题；由我校教师参与并已经结项的专利与应用技术成果 2、奖励标准如下：（一）教材：每2000字按1节额外工作量计酬，示范校建设优质课教材编写奖励按教科研课题类成果申报（二）论文：在校刊发表论文按3节额外工作量计酬，在具有公开刊号的刊物上发表的论文按6节额外工作量计酬

（三）教科研课题类成果：由课题组报告申请奖励，报学校领导审批确定奖酬金二、奖励申报流程学校每学年统计一次教科研成果，每学年度放寒假前两周，开始启动教科研成果考核程序：（一）教务科发出教科研成果考核通知并发放个人申报；（二）部门初审；（三）教务科按奖励标准汇总报表；（四）主管领导审查；（五）校长审批。三、申报要求：（一）发表论文的奖励申请应提交该刊物封面、封底、目录和正文的复印件。（二）教材奖励申请应提交出版物原件。（三）其他成果应提交与该成果相关的有效证明材料。以上各类成果所提交的材料均应携带原件一份以备核查。在执行奖励制度时发现弄虚作假或有侵权行为者，将取消奖励、追回奖金，并视情节轻重给予处分。本办法自颁布之日起开始执行。本办法由办公室负责相关解释，未尽事宜，报请学校领导裁定。 2011年6月

荆楚理工学院科研奖励办法

荆楚理工学院科研绩效计分办法第一条为强化我校教师的科研工作，促进学校的学科建设和师资队伍建设，实施目标管理，考核教职员工的科研业绩，制定本办法。第二条本办法把教职员工年度科研业绩量化为分值，并以此作为科研绩效津贴计算的依据。第三条科研业绩范围包括：项目的立项、结题；项目经费；成果鉴定；政府成果奖；公开出版、发表的成果；艺术作品发表和获奖；专利及成果应用转化；政府决策研究成果；学术活动；其他议定的科研业绩。第四条所有业绩由各单位登记、核查、汇总、报科研处审核、公示，科研处不受理个人登记。第五条各单位须向科研处提供的成果原件及其他证明材料包括：①国家级、省部级、市厅级成果鉴定证书及成果奖证书；②专著、编著、教材；③核心期刊以上的论文和艺术作品；④专利证书及成果应用转化证明材料；⑤国家、省和地级以上政府签阅采纳的研究报告。其他成果由各单位核查，科研处进行必要的抽查，并对弄虚作假的行为予以扣分处罚。第六条项目经费由科研处根据财务处的经费到账情况计分第七条论文、项目、成果奖励等排名位次的权系数标准。第八条专著、编著、教材等排名位次的权系数标准。主编：权系数0.5/A 副主编：权系数0.3/B 参编:0.2/C 注:A B C为主编、副主编、参编的人数，满足总的权系数等于1。第九条科研绩效由科研处根据本办法量化，由人事处根据估价发放各单位科研绩效津贴。第十条有关的其他规定如与本办法相冲突，以本办法为准。第^一条本办法由科研处解释。备注：①此方案对教师科研工作量未做硬性规定，只作为科研激励奖，直接计算给个人，不纳入二次分配；②此方案参考了其他院校结合我校实际制定而成，50元/分计算；③此方案为试行方案，如有变化，以补充规定为准。

2017年四川传媒学院影视摄影与制作专业试卷

2017年四川传媒学院影视摄影与制作专业试卷更多试题，加： 1五2五五72零2六提示：考试时间90分钟，满分为200分一、填空（每空1分，共20分） 1、电影艺术的特性（本性），分别是（）性、（）性、（）性、（）性。 2、快门的主要作用（）、（）。 3、透镜分为（）、（）、（）三种。 4、中国古代四大美女是（）、（）、（）、（）。 5、中国京剧中四大名旦有（）、（）、（）、（）。 6、拍摄点由拍摄（）、（）、（）三者共同确定。二、简答题（每题10分，共30分） 1、摄影机出现过几种记录影像的介质？ 2、简要概述电影运动画面的作用？ 3、简要概述什么是电影场面调度？三、分镜头作画（50分）：

答题要求：根据故事划分镜头，把故事切分成5-8个（20分）；以简化的方式来表现（15分）在每幅画面下方说明（15分）。故事：妈妈对我说：“小洋你长大了什么都会好的。” 小洋问道：“真的吗？我长大了就会好了吗？我的病也会好吗？”妈妈说：“只要你长大了，就一定会好的。”小洋说：“好，那我要快快长大，你看着我长大好吗？”妈妈笑着点了点头，小洋其实都知道，他们说的都是安慰他罢了。 1、综合性运动性逼真性蒙太奇性 2、控制曝光时间，控制影像清晰度 3、凸透镜、凹透镜、平透镜 4、杨玉环、西施、貂蝉、王昭君 5、梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生 6、不同的方向、不同的高度、不同的距离传统摄影机都是使用胶片作为记录材质的，与胶片相机一样，随着技术的发展，出现了数字摄影机，用以储存视频和音频的介质，一般为磁带结构。因为数码视频和音频文件可以占去很多空间容量，所以一般以数字格式储存在磁带上。现在市面上常见的几种数码摄像机记录介质有MIDI DV、MicroMV、DVCAM、光盘与硬盘。现在更主流的摄影机都采用存储卡闪存的形式进行记录。电影是一门以视觉活动画面和听觉音响效果相结合的综合性艺术。也可以说是造型、音响、蒙太奇手段融合在一起构成的复合时空艺术。而他们的核心是由一系列活动着的相互衔接的镜头画面构成了电影的运动特征。电影的逼真性来自镜头的运动性，除了被拍摄的对象，而摄影机也总是处于运动之中，两者相互交交融成为时空运动的造型艺术。运动是电影艺术的特征成为电影表现手段的有机组成部分。电影画面的运动性具有较强造型意识。主要标志是美术师的创作观念要纳入电影蒙太奇处理。这是出发点也是归宿。电群是在空间中展现的时间艺术，又是在时间中延续的空间艺术，要运用时空交叉方法使场景造型具有多义性、多角度、多变化的画面构图。在镜头的拍摄中，一些镜头画面构图并不完整，但在运动中达到了完整的效果。因为一个场景的气氛可是靠一个画面、一个镜头，面且靠一组按照蒙太奇效果完成一个思想，同样会感染观众。因此说，运用运动观念进行为影片造型的美术才是电影美术。电影艺术的最大优越性是动，从而使广大观众熊得到对客观世界的景真实的反映和最亲切的感受。运动感强烈，可以不时地滑过镜头与观众产生交流；公：众，号YK-SY

教学科研成果奖励办法

德州科技职业学院教学、科研成果奖励办法教学、科研工作是学院工作的重要组成部分，为激励我院教职员工积极投身教科研工作，不断提高教学、科研及管理水平，多出成果，出好成果，以增强学院的核心竞争力，特制定本奖励办法。本办法共设两大类12个奖项。教学成果奖：教学竞赛奖、优秀指导教师奖、教学管理成果奖、优秀教材奖、优秀课件奖、精品课程建设奖、品牌特色专业建设奖、优秀教学团队奖等；科研成果奖：科研课题和成果奖、科研论文奖、教材专著奖、发明专利奖等。一、教学成果奖励办法（一）奖项及申报条件 1.教学竞赛奖凡我院具有教师资格，积极参加各级教学竞赛，成绩优秀，并获得相应奖励的教师可以申报。 2.优秀指导教师奖凡我院教师所指导学生在院级及以上各类专业及技能竞赛中获得有关奖项的可以申报。 3.教学管理成果奖凡我院各教学单位、教学管理部门及其他人员在教学改革、教学建设、教学管理、教书育人等方面取得具有实用性、创新性的教学成果(包括课程建设、实验教学和实验室建设等方面的成果，以及经实践证明卓有成效的工作方案等)均可申报。 4.优秀教材奖教师主编、正式出版且使用一年以上，使用效果良好的教材可以申报。 5.优秀课件奖凡我院教师自主开发制作的多媒体教学课件在教学中使用一年以上且教学效果良好，参加院级及以上级别多媒体课件竞赛，并获得相应奖励的可以申报。 6.精品课程建设奖对促进我院教学改革、提高教学水平和质量，实现培养目标和培养规格有较大作用与影响的课程，符合申报要求。 7.品牌特色专业建设奖凡我院立项建设的品牌特色专业在院级及以上级别评比中被评为“品牌专业”、“特色专业”的，可申报此奖项。 8.优秀教学团队奖凡我院在长期人才培养实践中形成，成员相对稳定，建设目标明确，合作氛围浓厚，队伍结构合理，中青年教师培养成效显著的教学、实验教学团队，均可申报。（二）评奖及异议 1.教学奖励由学院教务处组织教学指导委员会进行评选，各系部负责申报资格及材料初步审核工作，教务处负责组织申报、材料审核与评选事务工作。 2.教学奖励评选工作，一律采取公示制度，接受全院教职工监督。任何单位或个人对拟获奖单位、个人的材料、成果持有异议，均可在公示期内提出异议，并提供佐证材料，逾期的及无正当理由的不予受理。

东北财经大学科研工作考核评价与奖励办法

东北财经大学科研工作考核、评价与奖励办法（征求意见稿）第一章总则第一条为进一步完善我校科研评价制度，提高科研水平，特制定本办法。第二条我校的科研评价工作应以提高科研成果质量为核心，遵守学术道德规范，提倡学术自由。第三条科研工作评价与科研奖励的范围是我校在岗教研人员（包括教师和专职科研人员）以“东北财经大学”或“ Dongbei University of Finance and EconomicS' 的名义取得的科研成果。第四条科研成果分为学术类科研成果和决策咨询类科研成果二大类。其中，学术类科研成果包括公开发表的学术论文、公开出版的著作（含专著、译著和教材）、科研项目和科研获奖，依据本办法进行核算与奖励；决策咨询类科研成果依据《东北财经大学决策咨询类科研成果认定与奖励办法（试行）》（东北财大校发[2014]32 号）进行核算与奖励。第五条科研工作量以“分'为计量单位，每年（自然年）核算一次，岗位津贴中科研工作量要求实行三年移动平均的滚动方式进行核算。科研奖励每年（自然年）进行一次，根据当年科研成果登记情况集中发放，奖金为税后金额。第二章科研成果的认定第六条学术论文的级别认定根据不同引文索引的主题（或学科）分区方法，将学术期刊分为四个区。具体分区情况如下：

1．科学引文索引SCI 来源期刊采用中国科学院文献情报中心发布的最新SCI.JCR 期刊分区。 2. 社会科学引文索引SSC、中文社会科学引文索引CSSCI和中国科学引文数据库CSCD来源期刊按其主题（或学科）分类的最新排序百分比（排名数/ 总数）进行期刊分区，排序在（0，5%］之间的为一区期刊，排序在（5%，20%］之间的为二区期刊，排序在（20%，50%］之间的为三区期刊，排序在（50%，100%］之间的为四区期刊。 3. 四大引文索引（SSC、SCI、CSSCI和CSCD的扩展版来源期刊为四区期刊论文，CSSCI来源集刊为四区期刊论文。 4 .中文社会科学引文索引CSSCI中缺少二区及以上期刊的大类学科，可将本学科中排名第一的期刊提升一个区；高校综合性学报类不设一区期刊；《财经问题研究》的封面文章为提升一个区论文，《东北财经大学学报》为四区期刊。 5. 工程索引EI 来源期刊为三区期刊。 6. 非SSC、SCI、CSSCI和CSCD来源期干刊的英文或中文学术期刊原则上为其它期刊。 7. 非英文的外文期刊级别由校学术委员会科学研究专门委员会认定，原则上不高于二区期刊 8．发表在重要报纸或书籍上的学术论文由校学术委员会科学研究专门委员会认定，原则上不高于三区期刊论文。具体的学术期刊分区参照《东北财经大学认定的学术期刊分区一览

播音主持专业的就业情况分析

播音主持的就业情况可能你现在已经选择了这个专业，但是心里还是打鼓。不知道自己以后可以做什么。那么接下来我们就来看一下王者教育毕业的学生他们都在做什么吧~ 播音主持专业培养的是能够在各级各类电台、电视台、网络媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等人才。毕业生还可选择在新闻媒体，政府部门，文化产业经济部门，文化事业管理等单位就业；也可以选择继续深造。播音主持专业的就业优势： 1、传媒产业的大发展，就业面广泛：现在的媒体已经从传统的广播电视扩展到了网络媒体和移动互联网等，播音主持专业的学生就业平台越来越多，有各地的广播电台、电视台，还有优酷、爱奇艺、搜狐等网络媒体，有传统节目主持人，还有网络平台的主持人等。 2、采编播一体的综合教育：播音主持专业学生在大学里接受的是采编播一体的综合教育，毕业后即可以台前主持节目，也可以在幕后做记者或编导等，成为台前幕后都能胜任的综合性人才。 3、沟通能力和个人形象气质提升：播音主持专业毕业生的沟通能力和个人形象气质都会大大优于其它专业毕业的学生，因此其跨专业就业会相对容易，大家还记得前一段时间走红的度娘刘冬吗，也就是百度公司的HR。她就是播音主持专业跨专业就业的典型例子。

刘冬，出生于中国北京，前百度公司人力资源部门员工，毕业于中国传媒大学南广学院。 2012年1月，因在百度年会中表演T台秀，而走红网络，其照片被本人晒在新浪微博引发网友关注。刘冬的出现为"度娘"一词，冠以新的解释。2012年2月24日，度娘刘冬参加《天天向上》节目。2012年3月14日发行首支单曲《愤怒的小鸟》，3月15日，参与拍摄陈楚生歌曲《思念一个荒废的名字》MV，并担任女主角。2013年10月24日从百度公司离职。2014年4月，转型成为慧科教育旗下泛IT在线教育平台"开课吧"公开课中的主讲人。 4、第二学位和考研：很多大学，尤其是综合类大学都支持学生在校修第二学位，也就是在学习播音主持专业的同时再学习另一个专业，比如新闻传播类专业、财经类专业、法律类专业等，毕业时可以拥有两个专业的学位证，称为双学位，双学位毕业会拥有更大的就业优势。同时，播音主持专业毕业生还可以继续深造，考研。或参加公务员考试等方式来就业。说了这么多是该上照片喽，给大家分一下类哦~ 1.台前工作者刘艳，在王者教育学习后考入重庆大学。在齐鲁电视台担任出镜记者

XX大学教科研成果奖励办法

XX学院教科研成果奖励办法第一章总则第一条为提高我院教职工的教学和科学研究水平，充分调动教职工开展教科研工作的积极性和创造性，营造和培育良好的科研学术氛围，提高学院整体发展水平，根据国家和广东省关于教科研管理的相关规定，结合我院实际，制订本办法。第二条教科研成果奖励每年评审一次，实行一次性奖励，以奖金的形式发放。评审时间一般在每年的6 月份，评审对象是本学年度的各类项目。第三条教科研成果的奖项设为如下四项：获奖成果奖、论文奖、著作及教材奖、教科研课题立项奖与立项参与奖。同一项目只能申报上述四个奖项中的一项，不能重复申报多项。第四条成果奖励对象为我院在职的在编教职工。第五条奖励项目若为多人合作成果，所有奖励只颁给第一负责人，其他参与项目的参加人员，由第一负责人根据参与情况分配。各类奖项若先获得较低等次奖励并报学院计发了奖金，后又获得较高等次的奖励，学院按较高等次的奖励追加差额。第二章奖励范围第六条获奖成果奖获奖成果奖是指对已获得各类成果奖励的项目进行院级奖励，这类项目必须以XX 学院为署名单位，同时是我院教职工为项目负责人的。（一）科技成果奖、社会科学成果奖均以各级政府颁发的证书为依据；（二）专利奖以XX 学院为申请人；（三）横向课题通过鉴定的成果奖指横向课题成果通过权威机构相应等级鉴定者，未通过鉴定者不能获此项奖；（四）技能竞赛指导奖重点支持在国家、省、市、教育行政部门组织的技能大赛；（五）教师参赛奖包括教师个人参加国家、省、市、行政部门组织的技能大赛、教学竞赛及征文比赛（杂志社举办的论文竞赛不含其中）。奖励的项目和奖励标准见附件1。

第七条论文奖学术论文是指在各级各类专业学术期刊上公开发表的、以发布科学研究观点、成果为目的的论文。论文奖是指对在各类公开发行刊物上发表的学术论文进行院级奖励，这类项目必须以XX 学院为署名单位，且为第一作者。论文发表的刊物均应标有CN、ISSN 刊号，中文核心期刊以北京大学《中文核心期刊要目总览》最新版为标准。奖励的项目和奖励标准见附件2。第八条著作及教材奖著作及教材奖是指对正式出版的教科研学术专著、正式出版的教材进行院级奖励，重印、再版的不再计发。著作及教材编写出版前，应以书面形式向学院提出申请，未经学院批准出版的不参与该项评奖。（一）教材编写出版，均为由学院组织或经学院同意并经学院审定者，专职编写的教材不参与该项评奖；（二）学术专著是指经过学院学术委员会审核认定的、在科学领域内表达科学研究成果、教育教学新体会、新方法的学术专著。（三）教材及著作奖一般为第一作者，不是第一作者的降一级评奖。奖励的项目和奖励标准见附件3。第九条教科研课题立项奖与立项参与奖（一）教科研课题立项奖是指对由政府或教育、科研主管部门正式批准下文，我院为主持单位立项的，作为教科研课题立项奖进行院级奖励；（二）我院为参与单位立项的，须有参与立项的合作协议，并有科研经费注入学校者，可作为教科研课题立项参与奖进行院级奖励。奖励的项目和奖励标准见附件4。第十条上述四类奖项的国家级、省（部）级、市（厅）级系指党政管理机构、教育主管部门、科研主管部门。各类行业、协会及团体的奖项降一级施行。第十一条如遇奖励等级不确定的情况，由学院学术委员会裁第三章申报与评审第十二条申报材料（一）各类奖项由申报人填写《XX 学院教科研成果奖申报书》（见附件5）。

冈武二中教改教研成果奖励办法

冈武二中教改教研成果奖励办法冈武二中教改教研成果奖励办法冈武二中教改教研成果奖励办法为鼓励在教改教研工作中成绩突出的教师，调动教师教改教研工作积极性，激励教师积极进取、勇于开拓、不断创新，积极参与新课程改革，改进教育教学方法，开展校本教研及校本课程开发，特制订本办法。本办法设竞赛奖、辅导奖、论文奖、课题成果奖。一、教师参加上级教育行政主管部门组织的优秀课、比武课、说课等获得奖励，学校给予一次性奖励。 1、国家级一、二、三等奖，奖金分别为1000元、800元、600元。

2、省级一、二、三等奖，奖金分别为600元、400元、300元。 3、市级一、二、三等奖，奖金分别为200元、150元、100元。 4、县（市）级、校级一、二等奖，奖金分别为150元、100元。注：①同一内容的课，如果多级获奖，按最高级别给奖，以上奖励只含现场教学比武。 ②在冈武市范围内组织的示范课奖金为200元。二、辅导奖 1、教师辅导学生参加上级教育行政主管部门组织的竞赛活动（数、理、化、生、信息等学科奥赛，科技活动，机器人竞赛等）获奖的，学校按获奖级别给予指导老师一次性奖励。同一教师指导多名学生获奖的，按学生最高获奖级别发奖，不累加奖金。同一学生参加某项竞赛活动同时获多级奖励，按最高级别计发奖金（以下同）。

全国一、二、三等奖，奖金均为200元。省级一、二、三等奖，奖金分别为200元、150元、100元。地县（市）级一、二、三等奖，奖金分别为100元、80元、60元。 2、上级教育行政主管部门允许的知识竞赛和读、写、讲、演、唱、画等基础能力竞赛，按获奖级别给予指导老师奖励。全国一、二、三等奖，奖金均为200元。省级一、二、三等奖，奖金分别为200元、150元、100元。地（市）级一、二、三等奖，奖金分别为100元、80元、60元。县（市）级一、二、三等奖，奖金分别为60元、50元、40元。

黄山学院科研奖励办法

黄山学院科研奖励办法第一章总则第一条为充分调动我校教职工的积极性和创造性，鼓励多出高水平科研成果，促进学校科研水平的提升和学科建设发展，推动地方应用型高水平大学建设，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条各类成果所有权为黄山学院，奖励对象为我校教职工，实施奖励时已经调离或因其他原因离职人员不予奖励。第三条同一成果同时符合几项奖励条件时，按最高奖励标准执行。第二章学术论文奖励第四条学术论文奖励基本条件 1.学术论文应是发表在公开发行的学术期刊、对某一学科领域的某一问题进行深入研究、探索和整理得出的新的认识和总结，且具有一定创新性和学术价值的研究性文章。 2.必须是第一作者，通讯作者不予奖励。 3.论文或作品必须冠以学校单位名称并以第一单位发表。 4.文艺作品（包括小说、散文、诗歌等）、译文（包括编译）、重刊、增刊、论文集、笔录与报告等不予奖励。第五条学术论文奖励范围和标准 1.发表在英国《自然》（NATURE）或美国《科学》（SCIENCE）这两本国际学术界公认的顶尖刊物上的论文，由学校研究给予重奖。 2.SCI一区收录，每篇奖励10000元；

SCI二区、《社会科学引文索引》(SSCI)、《新华文摘》（全文）以及全国社科规划办《成果要报》上收录，每篇奖励8000元； SCI三区收录、《艺术和人文引文索引》（A&HCI）收录，每篇奖励6000元； SCI四区、《工程索引》（EI/JA）、MEDLINE收录，每篇奖励4000元。以上论文发表或收录以国家一级科技查新咨询机构出具的检索报告为准；SCI分区以上一年度的中科院JCR分区（大类）为准。 3.发表在当年《中国科学引文数据库》（CSCD）和《中文社会科学引文索引》（CSSCI）上的学术论文每篇奖励3000元。 4.论文字数在0.3万字以下或仅一个版面（包括图表）的，按同级别论文奖励标准的50%奖励。 5.公开发表在上述各类期刊的美术、艺术设计及音乐作品，每幅（件）按所发表刊物的论文奖励标准予以奖励；同一作者发表在同一期刊物上的多幅（件）作品按一篇论文奖励。 6.同一论文被不同检索系统索引时，就高奖励一次。第三章学术著作奖励第六条著作类奖励条件 1.奖励包括专著、编著、译著、规划教材、校注、工具书、古籍整理、美术/音像作品等。 2.相关成果必须公开出版发行，专著、编著、译著、校注、工具书、古籍整理、美术/音像作品只奖励第一作者（其他成员由第一作者分配）。

(完整word版)2019年四川传媒学院编导专业、戏文、摄影、数字媒体艺术、电影学专业考试试题(2)

四川传媒学院影视传媒类专业招生考试试题 A、2019年四川传媒学院电影学专业（山东考点）招生考试试题一、填空题 1.电影镜头的运动包括推、、、、。 2.中国电影市场比较成熟的电影档期有、、等。 3.列举你看过的电影中印象深刻的三个女性角色：、、 4.列举你看过的电影中印象深刻的三个男性角色：、、 5.列举美、法、日本三个国家的电影各一部：、、 6.人们越来越少采用现金或银行卡支付，改用更方便安全的，最常用的移动支付是。 7.2017年5月27日在柯洁与阿尔法围棋的大战后，α围棋团队宣布α围棋将不再参加围棋比赛。2017年7月18日，教育部、国家语委在发布《中国语言生活状态报告（2017）》，“阿尔法围棋”入选2016年度中国媒体十大新闻。 8.北斗导航系统正式启动于1994年并逐渐形成今天三步走的战略，2000年底建成北斗系统向中国服务，2012年底建成北斗系统向亚太地区提供服务，2020年先后建成北斗系统，向提供服务。 9.“一带一路”是“之路经济带”和“二十一世纪丝绸之路”的简称，由国发起。 10.本庶佑因研发癌症治疗药物PD-1抑制剂获得2018年诺贝尔，癌症研究需用到的肿瘤细胞取自美国一名黑人妇女的宫颈癌肿瘤组织，正常细胞不能无限增殖是因为染色体两端有。二、材料分析我因车祸而失明，所以我从来不知道女友长什么样子。那年，她得了胃癌，临终前她将眼角膜移植给了我。我恢复光明后第一件事就是找她的照片，然而我只找到她留给我的一封信，信里有一张空白照片，照片上写着一句话：‘别再想我长什么样子，下一个你爱上的人，就是我的模样。’针对以上微小说，写一篇鉴赏文章，字数要求200字以内。三、画面联想鸟鸣涧唐.王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。要求：将以上古诗还原成画面进行呈现。一、续写故事某银行大厅，一个蒙面女子举枪高喊打劫了...... 请续写一则故事，必须包括人物、茅盾冲突、事件、情境等元素。参考答案一、填空题 1.拉摇移跟 2.贺岁档暑假档国庆档 3.《大红灯笼高高挂》中的颂莲《我的父亲母亲》中的招娣《红高粱》中的九儿

教学、科研成果奖励办法

学校教研成果奖励办法

XX中学教研成果奖励办法一、指导思想 1、为适应新课改的需要，推动学校教育科研，促进教育思想、观念转变，深入进行课程和教学方法及手段的改革，使教育教学改革逐步向高层次发展。 2、实行按质论奖，精神奖励与物质奖励结合原则。二、奖励对象：学校全体教职工三、奖励范围 1、有关教育教学著述、论文、经验交流文章。 2、经各级教育主管部门批准实施和经各级教育主管部门验收合格的课题实验研究成果。 3、教师制作的各种教具，如CAI课件、幻灯片等； 4、各级教育主管部门举办的优质课说课竞赛和赛课活动中的获奖者；三、奖励办法 1、各奖项分设一、二、三等奖，各等级设奖数量依成果质量而定。（教育科研成果的评定评分标准见附件） 2、各奖励项目的评审和认定工作，由学校教科室和教务处负责人等组成的评审小组负责实施，原则上每学年评定一次。 3、承担的实验研究课题获各级政府或教育主管部门等级奖，分别给予奖励如下（集体奖）： ①国家：一等奖奖金10000元/项二等奖奖金8000元/项三等奖奖金5000元/项 ②省级：一等奖奖金8000元/项二等奖奖金5000元/项三等奖奖金2000元/项 ③市级：一等奖奖金5000元/项二等奖奖金2000元/项三等奖奖金1000元/项 ④县级：一等奖奖金2000元/项二等奖奖金1000元/项三等奖奖金800元/项 4、撰写具有专业性的教育、教学、学校管理等方面的文章，并在各级学术会议上作为主讲者的发言，分别奖励如下（个人）： ①全国级奖金1000.00元/篇 ②省级奖金800.00元/篇 ③市级奖金500.00元/篇

④县级奖金200.00元/篇 5、参加各级教育主管部门组织的与本学科教育教学有关的制作作品（CAI 课件、微课、幻灯片、艺术品、各科自制教具等），教学技能比赛获奖或所撰写的具有专业性的教育、教学、学校管理等方面的论文获得各级政府或教育主管部门的等级奖，分别给予如下奖励： ①国家级一等奖奖金300.00元/ 项(篇) 二等奖奖金200.00元/项（篇）三等奖奖金100.00元/项（篇） ②省级一等奖奖金200.00元/项（篇）二等奖奖金120.00元/项（篇）三等奖奖金80.00元/项（篇） ②市级一等奖奖金100.00元/项（篇）二等奖奖金80.00元/项（篇）三等奖奖金60.00元/项（篇） ③县级一等奖奖金60.00元/项（篇）二等奖奖金40.00元/项（篇）三等奖奖金30.0元/项（篇） 6、教师参加各级教育主管部门举办的讲课赛获奖者，按获奖等级分别给予每期学校组内上课一等奖60元，二等奖30元。 7、特别说明：（1）以上各项若有重复获奖现象，一律以所获最高奖项计算获奖等级和给予奖励。（2）经学校同意铅印的选修课教材，依据编写质量和使用效果确定奖励方式或奖金金额。（3）经学校组织评审的优秀教学设计、优质课、多媒体课件按学校决定给予奖励。 XX初级中学校 2017年6月

河南大学科研奖励实施办法

河南大学文件校发〔2009〕286号河南大学关于印发《河南大学科研奖励实施办法》的通知全校各单位：《河南大学科研奖励实施办法》已经学校研究通过，现予印发，请认真贯彻执行。二〇〇九年十二月十八日

河南大学科研奖励实施办法为进一步调动广大教师和科研人员的积极性、主动性和创造性，鼓励多渠道申请高层次科研项目，推出高质量研究成果，推动我校科研事业全面发展，结合我校实际，特制定本办法。第一条对科研业绩的衡量坚持以量化为形式，以质量为内涵，鼓励科研精品的产出。第二条科研奖励范围包括科研论文、学术著作、科研项目、科研成果奖、文艺创作、发明专利和成果转化。具体如下：（一）科研论文 1.自然科学学术论文在《SCIENCE》、《NATURE》杂志上发表的论文，由校学术委员会讨论决定奖励金额；发表在SCI一区的论文每篇奖励100000元；发表在SCI二区的论文每篇奖励50000元；发表在SCI三区的论文每篇奖励20000元；其它被SCI收录论文或发表在学校规定的A类期刊的论文每篇奖励8000元；被EI收录论文每篇奖励6000元；发表于学校规定的B类期刊上的论文每篇奖励4000元；发表于学校规定的C类期刊上的论文每篇奖励2000元。 2.人文社会科学学术论文被SSCI收录的论文或被《新华文摘》全文转载的论文每篇

奖励50000元；发表于学校规定的A类期刊的论文每篇奖励20000元；发表于学校规定的B类期刊的论文每篇奖励8000元；发表于学校规定的C类期刊上的论文每篇奖励2000元。 3.根据权威部门发布的SCI论文引证数据，从论文发表第二年起，三年内单篇他引次数大于10次（含10次）者，每次奖励1000元。 4.根据中国社会科学研究评价中心数据，从论文发表第二年起，三年内单篇他引次数大于10次（含10次）者，每次奖励1000元。 5.书评和会议综述分别按所刊载期刊奖励标准的50%和30%计算奖金。 6.同一论文被不同索引或收录源收录，按层次较高者认定，如已按低层次计算的，可补发奖金差额。（二）学术著作 1.在学校规定的30家出版社出版的学术著作按每万字1000元奖励，教材、编著、译著按每万字500元奖励。 2.在其他出版社出版的学术著作按每万字500元奖励，教材、译著按每万字200元奖励。 3.文学作品、音像出版社出版的电子书籍按每万字500元奖励，教材、编著、译著按每万字200元奖励。 4.论文集既不能以论文形式单独申报，也不能作为著作类成果整体申报。

2018年四川传媒学院招生简章

四川传媒学院2018年招生简章学校概况四川传媒学院始建于1997年，是经教育部批准设立的全日制本科院校。建校20年来，取得了令人瞩目的办学成果。2015年1月，被著名高校排名机构中国校友会网，以94.38分的总分、“四星级”的定位、“中国高水平大学”的美誉，列同类全国新机制高校的第一名。学校位处成都市郫都区，现有校园面积2200亩，建筑面积63余万平方米，在校学生2万余人，本、专科专业各40余个。学院以毕业生整体就业率高、专业就业率高、就业质量高和用人单位满意、学生满意、家长满意的佳绩，被到访的教育部专家誉为“一流的理念、一流的设备、一流的师资、一流的管理、一流的人才培养模式、一流的学生、一流的学校”。学校在培养目标上，致力于培养应用性、复合型，掌握多项高端专业能力、具有国际视野和创新精神的高素质人才；在办学理念上，以学生为本，一切为了学生的健康成长，为了一切学生的全面发展；在创新创业教育上，实施“一年级有意识，二年级有规划，三年级有行动，四年级有成果”，让广大同学在短短三四年里，能够多成才、早成才、快成才。

学校拥有大批省内外知名的“双师双能型”专家，在他们的带领下，学校先后取得省级人才培养模式创新实验区、省级实验教学示范中心、省级特色专业、省级综合改革建设专业、省级教学团队和省级精品课程等多个省级质量工程项目，数量和质量在全省同类高校独树一帜。近年师生共获各类奖项1500余个，其中国际级220余个，获得专利授权27个。学校斥巨资购置高端专业器材，形成了独特的教学设施设备优势：西部地区首台3D高清8+1电视转播车用于现场直播教学和实践；近2000台3D、4K、高清摄影摄像设备和高端数字摄影机，在摄影摄像实训中发挥巨大作用；3000多台后期编辑设备和图形工作站，供学生学习后期剪辑；“西部第一录音棚”和百余间专业录音棚、音频制作工作室、大型摄影棚、艺体中心等，提供了省级以上广播电视台的节目合成真实工作环境。学校与索尼、松下、佳能、苹果、联想、微软和惠普等世界知名大企业共建索尼高清演播室、松下4K演播室、苹果培训认证中心，佳能影像工作坊、联想创新中心、惠普教育卓越中心、微软动力联合实验室等实验中心，为师生追踪前沿的教学和研究提供了强大的支撑；具有国际领先水平的全媒体交互式演播中心和按省级电视台标准建造的全景式电视新闻演播厅、广播直播间和虚拟演播室，十分利于大批量培养引领行业潮流的高级专门人才。四人一间的学生宿舍，装有空调、电视、电话、淋浴器、宽带网和饮水机，居住条件全国一流。校内全国高校首座院线数字电影院、

教科研成果奖励办法

湖南信息科学职业学院教科研成果奖励办法第一条为充分调动广大教师从事教学研究、科学研究的积极性，提高整体教科研水平，结合实际，特制订本办法。第二条教科研成果奖励每年评审1次，并实行一次性奖励，以奖金的形式发放，原则上每年度核定奖励1次。第三条教科研成果的奖项设：获奖成果奖、论文奖、著作奖及教材奖、课题立项奖。第四条凡立项的教研、科研项目的结题、鉴定、报奖等事项，归口科研处统一管理。各项目负责人有责任和义务配合科研处做好材料整理和归档工作。第五条教职工公开出版的著作、教材，公开发表的学术论文等都必须用原件在所在教学系、处室登记，并将原件封面、扉页、前言、目录、版权页、文章、封底等相关复印件交科研处。未进行登记、非第一作者、未注明或注明第二单位的，不属于我院奖励的范围。第六条剽窃、侵夺他人研究成果的，或以其他不正当手段骗取学院科研奖的，由科研处报院学术委员会批准后撤消奖励并通报批评。推荐部门和个人提供虚假数据、材料，协助他人骗取奖项的，学院给予通报批评。第七条具有中级以上职称的各类人员，每人每年必须在公开出版发行的刊物上发表1篇论文或参与编写1本公开出版发行的著作、教材，未完成者不得参与当年评优评奖。第八条评奖程序：（一）报奖人提供成果原件交所在部门初审（交复印件须带原件由科研处审查核实），部门负责人签署初审意见，初审合格的报奖成果由本部门于当年12月31日前统一报科研处。（二）科研处负责材料汇总与核实，报学术委员会审核及评定。（三）学术委员会负责全面评审，确定获奖项目和等级。（四）将学术委员会的评审结果报主管院领导和院长审批后，由学院颁布授奖决定，颁发奖金。第九条奖励标准：（一）教研、科研成果奖的奖励：成果奖类别包括国家级科技成果奖（国家自然科学奖、国家发明奖、国家科学技术进步奖）、国家级教学成果奖、省部级科技成果奖（省部科技奖、省社会科学成果奖）、省级教学成果奖（湖省高教省级教学成果奖、湖省教育教学改革发展优秀成果奖）、市级科技进步奖、市社会科学成果奖和院教学成果奖。同一成果多次获奖或多次发表，以最高档次给奖，