员工诚信档案管理办法
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员工诚信档案管理办法
为加强企业诚信体系建设，增强员工诚信意识，倡导员工诚实守信、爱岗敬业、争先创优的诚信精神，提升企业的社会公信力和企业形象，特制订本管理办法。
一、定义
员工诚信档案是指对员工在企业工作中的诚信行为和表现进行客观的记录，并以档案的形式将其登记、保存和定期更新；诚信档案用于实际工作中，以倡导和促进员工建立诚信观念。
二、适用范围
本办法适用于集团公司所有在岗员工。
三、管理原则
坚持客观真实、公正严谨、及时共享的管理原则。
四、组织机构
为保证员工诚信档案建立工作的顺利开展，特成立员工诚信档案管理领导小组及工作小组：
领导小组：
组长集团公司董事长
副组长集团公司总经理
人力资源分管领导人力资源总监
成员集团公司各所属企业主要负责人
领导小组具体负责员工诚信档案建立的整体规划、组织领导和员工诚信界定等相关工作。
工作小组：
组长集团公司人力资源分管领导
副组长集团公司人力资源总监
成员集团公司各所属企业主要负责人集团公司各所属企业人力资源分管领导集团公司各所属企业人力资源部经理工作小组办公室设立在集团公司人力资源部，具体协调、指导、考核各企业员工诚信档案的建立、界定、保存、更新和查询等日常管理工作。
五、档案管理流程
1、新员工入职前需填写《员工诚信档案》（附件一），并提供相关证明、联系人等信息，由企业人力资源部进行核实并由本人签字确认建档信息后加盖企业公章存档；
2、集团内部调动的员工需携带《员工诚信档案》至调动企业报到，否则不予安排入职；调动企业需及时更新员工档案中的从业经历等相关信息；
3、各企业科室作为员工诚信行为的发现者、记录者，根据企业或部门的相关制度、标准、规定等填写《员工诚信记录通知单》（附件二），经科室负责人签字后递交企业人力资源部核实；
4、各企业人力资源部负责收集、汇总、核实和界定的相关信息后提报企业主要负责人审批，并根据界定结果更新员工档案；
5、每年年底各企业应公示员工诚信分值情况，并由员工本人签字确认，如认为诚信档案信息与事实不符的，可以提出更正申请，并提交相关证明材料，经企业人力资源部合适和企业主要负责人审批后，对员工档案信息进行更正；
6、集团公司人力资源部每半年定期组织员工诚信档案检查并通报，检查结果与企业主要负责人年度考核挂钩；
7 、集团内部企业、政府机关、银行、学校等机构如需员工诚信档案资料，需向集团公司人力资源部报备后方可查询。
六、档案具体内容
1、基本信息员工姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学历信息、所在部门、职务、社会关系等。
2、获得荣誉及突出成果的记载
（1）受到公司及公司以上单位的表彰奖励证书；
（2）因工作表现突出受到公司或主管部门的嘉奖记录；
（3）因模范遵守公司制度、规定而受到的嘉奖记录；（ 4 ）在廉洁自律方面的突出表现记录；（5）其他受表彰奖励的记录
（不包括劳务性奖励记录）。
3、因违反法律法规而受到的各种处分或处罚的记载
（ 1 ）因违反国家法律法规而受到的各种处分或处罚的记录；
（2）因违反公司制度、规定受到行政处分或处罚的记录；
（3）员工泄露公司机密和违规操作规程给公司造成重大损失的行为；
（4）因违反公司制度、规定而受到的扣款记录（不包括生活和工作常用公物损坏的赔偿扣款记录）；
（ 5 ）其他受处分或处罚的记录。
4、诚信档案记载内容的涉及范围主要包括：
（1）服从工作安排，遵守劳动纪律、工作纪律；
（ 2 ）文明生产、文明办公和安全生产；
（3）科技创新和管理改善，提高工作质量、服务质量； （ 4 ）爱护公司财产，维护环境卫生、宿舍卫生；
（5）保守公司商业秘密，维护部门团结和公司形象； （ 6 ）奉公守法，廉洁自律方面； （7）提供真实数据和信息。
七、评分办法
员工原始诚信分值为 100 分，按照诚信和失信行为的奖励
5 、依次类推 ,每增加 1000 元,加扣 2 分；
处分的程度予以加扣分；
7、诚信分值在 100 分（含）以上的为优秀， 90 （含）分
以上为良好； 80 分（含）以上为合格； 80 分以下为不合格
八、奖惩机制
1 、员工的诚信度作为员工评先选优、后备干部培养、职 务晋
升、岗薪晋级等的重要考评依据之一，对于诚信分值在 100 分（含）以上的员工优先考虑，诚信分值在 80 分以下的 员工将不予考虑。
2 、连续三年诚信分值在 80 分以下的员工，公司将酌情 给予相
应的降职、降薪或辞退等处理。
或处罚程度分级加扣分：
1、每次奖励或扣款在
2、每次奖励或扣款在
3、每次奖励或扣款在
4、每次奖励或扣款在 0元?500元加扣2分；
501元?1000元加扣4分；
1001 元? 2000 元加扣 6 分；
2001 元? 3000 加扣 8 分；
6、
表彰或处分没有加扣款的，由工作小组按照其表彰或
九、其他要求
1、各企业要高度重视员工诚信档案建立工作，将诚信度作为考评员工素质的重要内容，并有针对性地开展讲诚信的宣传教育活动，使诚信意识更加深入人心，使员工的道德素质得到进一步的提高；
2 、各企业应在2017 年6 月30 日前完成本企业员工上半年度诚信档案的建立、界定、保存和更新等相关工作，7 月1 日起由集团公司人力资源部牵头成立工作小组进行检查并通报。
3、本文件自下发之日起实施，如有疑问由集团公司人力资源部负责解释。
附件：
1、员工诚信档案
2、员工诚信记录通知单
********* 公司人
力资源部
二?一六年十二月二十八日
附件1
**********公司
员工诚信档案
建档时间：________________ 建档企业（章）： _________________
本人建档确认签字： _________________
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学生诚信档案
自动化学院 学生诚信档案 班级 姓名 学生诚信档案管理办法 学生诚信档案,就是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料,就是学生个人档案的一部分。为了加强对学生的诚信教育,提高学生综合素质,培养全面发展的社会主义建设人才,提高就业市场竞争力与我院学生的社会公信力,根据《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强与改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》的精神,特制定本办法。 一、学生诚信档案的内容 (一)学生基本信息 学生基本信息包括:姓名、性别、民族、出生日期、政治面貌、系、专业、年级与班级、身份证号码、籍贯、家庭详细地址、家庭与本人联系电话、社会工作情况等。 (二)学生诚信状况主要指标 学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况: 1、学习诚信状况 记录与描述学生在历次重要考试中的表现,以及就是否有违纪、作弊事实。 所谓重要考试就是指国家各类等级考试、职业技能鉴定等各类全国统一考试,学校、学院组织的各种统一考试等。表现情况以及就是否属于违纪、作弊。 2、学术诚信状况 记录与描述学生平时学科作业完成情况,以及就是否有抄袭,编造实训数据、撰写论文就是否有剽窃她人成果现象等。 3、生活诚信状况 记录与描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。 4、经济诚信状况 记录与描述学生每年度缴纳学费、住宿费等的诚信状况,主要考察就是否存在恶意欠费事实。申请各类贫困助学金与勤工俭学岗位补贴诚信状况等。 所谓恶意欠费就是指具备缴纳学杂费能力,但在学院规定时间内无任何正当理由拒绝缴费,且未向学 院提交缓交学杂费申请。其具体性质根据学院相关部门的调查结果确定。 申请各类贫困助学金与勤工俭学岗位补贴诚信状况,主要考察所提供的个人申请信息就是否真实、全面,有无欺诈、隐瞒真实情况;贫困助学金与勤工俭学岗位补贴的使用就是否存在严重不当事实。
诚信档案管理制度
诚信档案管理制度 发布日期：实施日期：拟定人：审核人：批准人：
诚信档案管理制度 第一章总则 一、目的 将员工与诚信相关信息进行归档后集中管理，既满足档案信息的规范管理要求，便于收集、整理和查找，又能及时将员工失信行为进行集中记录，降低对员工失信行为管理不善而产生损失的发生可能性。 二、适用范围 本规定适用于公司内部所有部门的从业员工。 三、职责 1、人力资源管理总部负责本公司从业员工的诚信档案管理。 第二章工作程序 一、档案建立规定： 建档包括的对象为公司内所有从业员工。 二、档案的分类： 1、员工入职档案； (1)、个人简历； (2)、身份证、学历、学位证书复印件、毕业证； (3)、个人信息表； (4)、招录审批表； (5)、健康证或体检报告； (6)、上单位离职证明或失业证明； (7)、背景调查； (8)、试用期谈话、试用期考核记录； (9)、劳动合同； (10)、转正申请；； 应届毕业生同时应增加：(1)报道证；(2)就业协议书。 2、员工培训档案: (1)、培训企划； (2)、培训签到表； (3)、培训反馈表 (4)、培训总结报告(或试卷)； (5)、派出培训审批表； (6)、外出培训反馈表(或证书原件)。 3、员工诚信档案： 员工诚信档案包括员工在入职之后的诚信生产经营行为描述、发生时间、缘由、处理结果，以及曾经发生的失信行为以及由此产生的后果（包括季度评价情况、年度评价情况、良好行为记录、不良行从业行为记录）。 4、员工离岗档案 员工离岗包括员工与公司解除(终止)劳动关系，退休，死亡等情形。 三、诚信信息档案管理相关规定
1、基础管理 (1)、原则：分类标准，归档及时，排列有序，层次清楚，整理规范。 (2)、员工入职前，人力资源部应对信息档案的真实性，有效性进行核查，如有虚假，可不予录用或解聘处理。 (3)、信息档案按入司时间(或部门)分类存档，按在职人员，离职人员进行整理，并及时登录于相应的档案中，并在档案袋上填写各种人事资料的名称及对档案袋进行编号。人事档案原则上为永久保存。 (4)、当在职员工的诚信相关信息档案资料有变动时(如发生失信行为并且为企业造成损失的或获得奖励情况)，应及时将相关资料复印交人事部归案，原件当场查验。(5)、人力资源部档案管理人员根据气候的不同变化，经常注意档案的通风,，温度，清洁，防火，防盗，防潮，防晒，防蛀；如是电子档案，应设置密码保护，防止他人变更并及时备份更新。。 2、档案的查、借阅 (1)、各部门因工作需要查，借阅属本部门人员的诚信档案，须提交查阅申请，并经人力资源部主管领导批准后方可进行查阅。 (2)、任何单位一般不得跨部门查，借阅诚信档案，下级员工不得查，借阅上级员工诚信档案，特殊情况下经人力资源部主管领导批准后方可办理。 (3)、档案管理人员应做好查，借阅登记。 3、查、借阅档案注意事项 (1)、严禁涂改，圈划，抽取，撤换和损坏档案材料。 (2)、不得擅自复制(拍摄)档案内容，如因工作需要从档案中取证必须事先经人力资源部主管领导同意。 (3)、查、借阅者不得擅自泄露档案内容,违反者视情节轻重，予以惩处。 (4)、原则上不允许员工自带档案流动，确有需要，由档案发出方做好封口，接收方接受档案时须注意检查档案封口是否完整。 四、诚信档案销毁 1、在员工离职后，诚信档案继续保留7年，7年之后进入销毁期；对到销毁期的人事档案于每年12月下旬由诚信管理小组组长审批后，进行集中统一销毁。 2、档案销毁时要有二人以上，并由人力资源部门派人监销，共同在销毁清册上签字确认。 3、人事档案销毁暂留：进入销毁期的人事档案，由于特殊原因需作保留的，档案管理员编制人事档案销毁暂留清单，确认需继续保留的期限，按审批权限审批后，继续列入保存。 五、诚信档案黑名单 1、企业应定期建立员工诚信记录黑名单，用于记录曾经在职员工发生的严重失信行为； 2、诚信记录黑名单原则上永久保留，并不因为员工的离职而进行销毁； 3、诚信记录黑名单可供乳制品企业在行业内进行共享。 六、相关文件及记录 1、《文件控制程序》
职工安全诚信档案管理实施办法
职工安全诚信档案管理实施办法 一、考核办法 考核实行处度递增累计积分制，个人年度诚信积分累计达到12分，即收回上岗证，停班参加为期7天的强制性学习培训，经考试合格后方可上岗，重新上岗后列为安全管理的重点人物实行重点管理。职工年度累计积分达到20分，直接解除劳动合同，予以辞退。 二、考核细则 ㈠职工考核 1、安全生产 ⑴出现一次轻伤事故，计事故责任者2分，所在班组的当班出勤人员每人累计0.5分。 ⑵出现一次重伤或重大非人身事故，计事故责任者3分，所在班组的当班出勤人员每人累计1分。 2、遵章守纪 ⑴发生一次不方明行为累计0.3分（以保卫科处罚为依据）。 ⑵出现一次一般“三违”累计0.5分。 ⑶出现一次严重“三违”累计1分。 ⑷出现一次打架斗殴、酗酒闹事等事件累计1分。 ⑸人为破坏安全设施、设备、宣传排版、警标的，每次
累计1分。 另处根据性质、破坏程度以及造成的经济损失，予以经济或行政处理。 3、安全学习 ⑴出现严重违章的发家信，家属回一封安全叮咛信，经家属签字后寄到矿工会，否则累计违章者0.5分。 ⑵因诚信档案月度考核差被安排参加“三违”人员安全培训的，无故不参加每次累计0.5分。 ⑶认真坚持好“每日一题”学习每月一考活动，月度考试低于 80分的，每降低10分，累计0.2分，但低于60分的，必须停班参加安全培训班，合格后方可上岗。 ⑷无故不参加全员培训的，累计0.5分，并必须进行补考生方可上岗。对全员培训考试不合格的，每次累计0.5分。 ⑸及时参加矿及工区安排的特殊工种培训学习，无故不参加的，每次累计0.5分，考试不合格的，累计0.2分。 ㈡管理人员考核 机关管理人员、工区管理人员的考核，除执行以上标准外，一并执行下列考核标准： 1、工区管理人员： ⑴本工区月度百人违章率不得超过20%，否则每超过十个百分点工区管理人员各累计0.3分。 ⑵本单位出现一次轻伤事故，工区管理人员每人累计1
建立员工诚信档案的益处
众所周知，在西方发达国家，公民的个人诚信档案制度十分完善。一个在诚信上 有污点的人，在求职、贷款、经商，甚至交友、求学等方面，会遇到很大的障碍，可以说寸步难行。这就是西方人特别注重诚信的根本原因。个人诚信档案制度的建立，对于西方国家提高国民素质、维护社会秩序等方面起到了不可替代的积极作用。 相比之下，在我国，由于公民诚信档案的缺失，骗子可以在社会上畅通无阻，假冒伪劣产品随处可见，假学历假文凭现象丛生，既严重败坏了社会风气，也给政府管理带来了沉重压力，在一定程度上损害了国家的形象。尽管关于尽快建立个人诚信档案的倡议屡被提起，有关部门也明确表示正在积极推进，但由于种种原因，整体进展显得十分缓慢。 如果说建立一个覆盖全社会的公民诚信档案需要更长久的时间或者说有很多困难需要克服，那么，建立一个企业员工的诚信档案却是一件立马可以着手去做的事情。浙江新和成股份有限公司提出建立员工诚信档案制度，笔者深表赞同。 每个企业都是一个微型社会，就如同是一个细胞，正是这样数以千万计的小细胞，相互依存，不断更新，构成了整个社会的肌体。而每一个细胞的良性运转，又正是保持社会肌体健康生长的根基所在。假如我们每个企业都能够把员工诚信档案建立起来，不仅有利于提升企业的内部管理，营造良好的企业风貌，而且由点及面衍生开去，可以弘扬社会正气，抑制歪风邪气，乃至加快整个社会诚信档案制度的建设进程。 或许有人会质疑，现在员工的流动性那么大，今年在浙江，明年说不定跑到广东去了，建立诚信档案有没有现实意义？笔者以为，一个管理规范的企业，首先它的档案管理一定是完整和规范的。只要是企业的正式员工，无论他停留的时间长短，企业都应该为他建立档案，而且，诚信档案无非只是增加了一项内容，从可操作性上来说不存在问题。一个成功的企业，除了追求良好的经济效益，更重要的还在于要让企业员工分享企业的发展成果，使员工在投身于企业建设的过程中，个人素质和事业也能得到同步提升。在这样的企业里，员工一定会产生强烈的归属感，员工队伍也就能够保持相对稳定。每个企业都应该树立这样的目标， 朝着这个方向努力。 建立员工诚信档案，企业不妨先做起来。
学生诚信档案
学生诚信档案班级
学生诚信档案管理办法 学生诚信档案，是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料，是学生个人档案的一部分。为了加强对学生的诚信教育，提高学生综合素质，培养全面发展的社会主义建设人才，提高就业市场竞争力和我院学生的社会公信力，根据《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高等学校学生管理规定》的精神，特制定本办法。 一、学生诚信档案的容 （一）学生基本信息 学生基本信息包括：、性别、民族、出生日期、政治面貌、系、专业、年级和班级、学历层次、、籍贯、家庭详细地址、家庭和本人联系、社会工作情况等。 （二）学生诚信状况主要指标 学生诚信档案重点考察、记录学生在以下六方面的诚信状况： 1、学习诚信状况 记录和描述学生在历次重要考试中的表现，以及是否有违纪、作弊事实。 所谓重要考试是指国家大学外语等级考试、研究生入学考试等各类全国统一考试，学院教务部、学生工作部、各系组织的各种统一考试等。 表现情况以及是否属于违纪、作弊，由教务部、学生工作部、各系共同认定。 2、学术诚信状况 记录和描述学生平时学科作业完成情况，以及是否有抄袭，编造实验数据、撰写论文是否有剽窃他人成果现象等。 由主管部门和相关系共同认定。 3、生活诚信状况 记录和描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。由学生工作部（处）会同学院相关系部共同认定。 4、经济诚信状况 记录和描述学生每年度缴纳学费、住宿费等的诚信状况，主要考察是否存在恶意欠费事实。申请各类贫困助学金和勤工俭学岗位补贴诚信状况等。 所谓恶意欠费是指具备缴纳学杂费能力，但在学院规定时间无任何正当理由拒绝缴费，且未向学院提交缓交学杂费申请。其具体性质根据学院相关部门的调查结果确定。 恶意欠费由财务部、学生工作部会同相关系共同认定。
学生诚信档案个人总结
学生诚信档案个人总结 诚信档案是一份建立在公平、可操作、绩效考核评价方案、激励机制基础上的、由干部职工和党委办共同填写的、记录干部职工实际工作表现、培训状况的文件,它真实记录了干部职工在单位的工作、发展情况,伴随着干部职工的工作变迁而不断增加其内容。 诚信档案对人力资源的管理具有极为重要的意义,它将成为干部职工证明其于自身价值的有力工具,从而会起着有效的正强化作用,其作用表现为三方面: 1)对干部职工,诚信档案记录了他的工作和成长的经历,有效地增加了他对单位的认同感,满足了他的个人价值实现的需要,也为他的成长奠定了基础。 2)通过建立干部职工诚信档案,有助于提高单位人力资源的管理水平,通过干部职工职业生涯发展规划的制定,有针对性地对干部职工进行培训,促进干部职工的成长;有助于加强单位与干部职工的沟通,有效地把握干部职工的主导需求并对其进行激励,建立干部职工的满意度和忠诚度;同时为建立单位人才库准备基础数据。 3)对社会,当越来越多的单位建立干部职工诚信档案之后,整个社会的诚信水平将获得质的提升,社会整体的劳动力素质将得到提高。 1) 干部职工的基本信息:姓名、目前职位及职务、职权、
职责概要 2) 职业道德评估诚信奖惩记录 3) 干部职工工作中存在不良行为记录和干部职工的奖惩情况。 4) 干部职工的工作绩效考核和评价结果 一个干部职工的职业道德及操守亦能对单位产生极大的影响,所以,应对干部职工作一些定性的、质的方面的评价,可以以下几方面进行:主动性、责任感、人际关系、合作性、可信赖性、操守。 诚信档案的管理部门为党委办, 党委办确定考核周期和考核程序,诚信档案在干部职工离职时由单位加盖公章,交县人社局。 1)“诚信档案”是干部职工年度考核与各类评优的重要依据。 2)“诚信档案”在干部职工离职时加盖公章，交人社局保管。 1) 对干部职工，诚信档案记录了干部职工工作和成长 的经历，有利于干部职工自我总结和人事部门进行分析评价，还有利于新的上级接手时更快地了解下属。增加干部职工对单位的认同感，满足了干部职工的个人价值实现的需要，也为干部职工的成长奠定了基础。 2) 对单位，通过建立干部职工诚信档案，有助于提高
2019号文 诚信管理制度
陶煤字[2012]6号 陶二煤矿 关于下发安全诚信管理制度的通知 矿属各单位： 为落实集团公司安全监管精细化建设，培养我矿基层单位在安全管理上“自发、自助、自律”机制，做到“关口前移和重心下放”，通过诚信管理的有效开展，进一步提高我矿基层单位在职工安全、行为规范、隐患排查、安全确认、班组安全建设等工作管理水平，增强职工自主保安意识，提高班组自主管理水平，夯实安全管理基础，经矿领导研究，结合本科实际，特制定安全诚信管理制度，望各单位认真遵照执行。 各项制度自文件下发之日起执行。 附：陶二煤矿职工个人安全诚信档案管理办法 陶二煤矿井下职工集体升、入井制度 陶二煤矿安全确认及“手指口述”管理制度 陶二煤矿安全先进班组评比实施办法 二0一二年一月一日 主题词：下发安全诚信管理制度 印数45份附件1： 陶二煤矿
职工个人安全诚信档案管理办法 为切实提高职工个人素质，探索在安全管理职工队伍中引入“竞争、激励、约束、淘汰”机制，以激发广大职工的安全工作热情，培养职工牢固树立“安全第一、生产第二“安全理念，形成以个人保班组、班组保区队、区队保全矿的安全格局，经矿研究制定此办法： 一、实施范围 全矿生产辅助队伍的所有职工，具体为一采区、二采区、维修区、准备区、开拓区、掘进区、掘二区、工程队、机电区、运输区、机电科、东井工区、通风区、防突区、治水队。 二、考核办法 模拟交警对违章司机扣分制度，对员工实行末尾淘汰考核。每名员工基准分20分，违反矿安全管理制度，在执行矿各项罚款制度后，按违纪行为严重性进行扣分考核。 考核以年度为一个考核期限。 每月列单位倒数1--3名的职工，为安全诚信差的职工，区（队）长、支部书记要对其进行帮教，并留有记录存档。 职工本人扣分为零分后，是劳务派遣工的，退回派遣机构，解除劳动合同；和矿签订无固定期限的全民工，给予开除矿籍留用查看处分（三个月），在此期间只发生活费；和矿签订有固定期限的全民工，合同期满矿不再和本人续签劳动合同。 职工扣分情况做为是否续订劳动合同、是否列入精减对象、是否被评为先进个人、标兵、模范、是否聘任为班组长及以上管理人员的重要依据。 三、扣分标准 1、各类事故责任者，按承担责任大小进行扣分，受罚款100元处理的一次扣0.2分；101-300元的扣0.5分；301-500元的扣1分；一次性罚款500元以上的扣2分。职工出现打架行为的，按责任进行扣分，主要责任者一次扣3分，次要责任者一次扣2分。（安监科、调度室、保卫科提供考核数据） 2、一般三违一次扣0.5分、较严重三违一次扣5分、严重三违一次扣10分。（安监科提供考核数据）
员工诚信档案管理办
员工诚信档案管理办法 为加强企业诚信体系建设，增强员工诚信意识，倡导员工诚实守信、爱岗敬业、争先创优的诚信精神，提升企业的社会公信力和企业形象，特制订本管理办法。 一、定义 员工诚信档案是指对员工在企业工作中的诚信行为和表现进行客观的记录，并以档案的形式将其登记、保存和定期更新；诚信档案用于实际工作中，以倡导和促进员工建立诚信观念。 二、适用范围 本办法适用于集团公司所有在岗员工。 三、管理原则 坚持客观真实、公正严谨、及时共享的管理原则。 四、组织机构 为保证员工诚信档案建立工作的顺利开展，特成立员工诚信档案管理领导小组及工作小组： 领导小组： 组长集团公司董事长 副组长集团公司总经理 人力资源分管领导 人力资源总监 成员集团公司各所属企业主要负责人 领导小组具体负责员工诚信档案建立的整体规划、组织领导和员工诚信界定等相关工作。
工作小组： 组长集团公司人力资源分管领导 副组长集团公司人力资源总监 成员集团公司各所属企业主要负责人 集团公司各所属企业人力资源分管领导 集团公司各所属企业人力资源部经理 工作小组办公室设立在集团公司人力资源部，具体协调、指导、考核各企业员工诚信档案的建立、界定、保存、更新和查询等日常管理工作。 五、档案管理流程 1、新员工入职前需填写《员工诚信档案》（附件一），并提供相关证明、联系人等信息，由企业人力资源部进行核实并由本人签字确认建档信息后加盖企业公章存档； 2、集团内部调动的员工需携带《员工诚信档案》至调动企业报到，否则不予安排入职；调动企业需及时更新员工档案中的从业经历等相关信息； 3、各企业科室作为员工诚信行为的发现者、记录者，根据企业或部门的相关制度、标准、规定等填写《员工诚信记录通知单》（附件二），经科室负责人签字后递交企业人力资源部核实； 4、各企业人力资源部负责收集、汇总、核实和界定的相关信息后提报企业主要负责人审批，并根据界定结果更新员工档案； 5、每年年底各企业应公示员工诚信分值情况，并由员工本人签字确认，如认为诚信档案信息与事实不符的，可以提出
学生诚信档案
中等职业教育课程改革国家规划新教材 《职业道德与法律——诚实守信》 讲课稿 “创新杯” 教师信息化说课比赛 xxxx年x月
尊敬的评委： 大家好！今天我说课的主题是《诚实守信》，下面我将从教学分析、教学对象、教学方法、教学过程和教学反思五个方面向各位专家进行汇报。 一、教学分析 1、教材分析 《职业道德与法律》这门课程使用的是中等职业教育课程改革国家规划新教材，诚信守信这一主题是第四章《职业道德是职业成功的必要保证》第三节内容。课程内容主要包括三个方面：1.诚实守信的基本要求2.诚实守信的重要作用以及3.中职生如何自觉主动地培养做到诚实守信。诚实守信是职业道德的重要内容，也是社会主义核心价值观的重要组成部分，对个体成长、集体发展乃至和谐社会的构建都具有重要意义。 2、教学重点 本次课主要包括三个内容：1.诚实守信的基本要求2.诚实守信的重要作用3.中职生如何自觉主动地培养诚实守信的品质。1、2点内容由于知识点比较简单，内容也容易接受，所以通过信息化教学平台在班群中推送，学生课余时间自主学习。虽然学生能够理解什么是诚实守信，思想上也认同诚信的重要性，但是在实践中却往往不能做到践信守约。因此3.中职生如何自觉主动地培养诚实守信的品质是我们本次课的授课重点。 3、教学难点 其一：诚实守信作为一种道德品质，往往需要实践的检验。但实践中由于金钱、利益等因素的诱惑，存在各种不良的社会现象，冲击学生的价值观，使学生产生困惑，不能够明辨是非； 其二：即便学生有正确的是非观，但实践中缺少自律和监督，缺乏坚定的意志，容易做出错误的抉择。 4、教学目标 教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。因此从三个维度进行考量，分别是知识与技能目标，过程与方法目标，情感与价值观目标，即三维教学目标。 首先，知识与技能目标。
公司信用管理制度
公司信用管理制度 为增强公司员工的信用观念，提高信用意识，根据《中华人民共和国合同法》以及有关法律法规的要求，结合公司实际，制订本制度。 第一条要牢固树立诚信经营意识，建立公司信用文化，建立起科学完善的内部信用管理体系。要从加强内部信用建设入手，通过加快公司改革步伐，增强内部信用管理责任制；强化公司外部的资信管理，通过建立严格的信用约束机制，来规范公司信用，构筑公司信用基础。 第二条抓好公司质量信用建设，逐步建立推广标准化体系、质量保证体系，推进标准化服务，开展争创名牌企业活动，全面推进我公司的质量信用建设。 第三条进一步增强依法纳税的意识，提高企业的纳税信用。 第四条以增强信用意识为重点，大力普及信用知识，宣传以诚实守信为行为准则的诚信理念和道德情操，倡导“知信用、守信用、用信用”的良好氛围，为公司的健全发展营造和谐信任的环境，形成“守信为荣、失信为耻、无信为忧”的良好氛围。 第五条建立“四不”承诺公约，把“不逃避债务、不违反合同、不逃税骗税、不做假帐伪帐”作为公司基本的经营守则。 第六条建立公司内部信用管理体系——全程信用管理模式。从建立公司基本的信用管理制度入手，通过强化事前管理——客户资信控制，事中管理——合同管理与客户投诉管理，以及事后管理——应收帐款及售后服务监控，从而全过程地控制公司在经营管理中面临的信用风险。 第七条会员信用的收集与记录：从政府公报、奖惩公告、媒体报道、会员反馈等渠道，收集会员单位诚信信息，包括会员注册信息，资格信息，商业信誉信息等，按行业分类记录整理。 第八条对于信用记录良好的单位，我们将优先选为推荐企业，帮助其宣传并促成很多贸易机会。 第九条健全会计制度、加强财务管理、严格客户投诉管理、信守合同、依法足额纳税。 第十条要遵循诚实信用、公平竞争原则，依法开展生产经营活动，自觉接受工商行政管理等有关部门的监督管理。依法建帐确保会计资料真实完整，严格按照国家统一的会计制度规定进行会计核算，不得帐外设帐，不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项，禁止一切弄虚作假的行为。建立财务预决算制度，严格按照国家统一的财务制度建立内部财务管理办法。 第十一条建立信用管理的内部机制，使其涵盖公司生产、经营等各个环节，使信用道德、理念渗透到公司的各个方面。 第十二条在全面推行质量管理的基础上，做好合同示范文本的推广。 第十三条遵守信息安全行业法律、法规，确保客户数据的安全性和可靠性，向客户提供规范化、人性化的服务，信守服务承诺。 本制度最终解释权属嵊州市信息港网络科技有限公司所有。 嵊州市信息港网络科技有限公司
学生个人诚信档案网络系统的构建
学生个人诚信档案网络系统的构建 2011级刑事科学技术专业林星玄指导老师常卫东 摘要：随着互联网技术的发展，网络已渐渐融入到人们的日常生活中，计算机的广泛使用给我们的生活、学习、工作都带来了便捷。然而，伴随着中国信用体系的起步及迅速发展，作为国家新时代的中坚力量，大学生个人诚信体系的建设被提到了日程。因此，通过前台网页设计和后台数据库的建立来构建大学生个人诚信档案系统，以便于更好地建设、管理、使用高校大学生诚信档案，将其作为衡量大学生综合素质的一项指标。 关键词：个人诚信档案系统；网页设计；数据库；综合素质 Abstract: With the rapid development of information technology and network era, the widespread use of computers to our life, study and work have brought convenience. However, with China's credit system start and rapid development, as the backbone of the country in the new era, the construction of individual credit system for college students is on the agenda. Therefore, to construct the college students personal credit archives system is established through the front page design and the backstage database, in order to better construction, management, use the file integrity of college students, as a measure of the comprehensive quality of College students. Keywords:Personalcreditarchives system； Webpage design；database；comprehensive quality
员工诚信档案管理办法
共享知识分享快乐 员工诚信档案管理办法 为加强企业诚信体系建设，增强员工诚信意识，倡导员工诚实守信、爱岗敬业、争先创优的诚信精神，提升企业的社会公信力和企业形象，特制订本管理办法。 一、定义 员工诚信档案是指对员工在企业工作中的诚信行为和表现进行客观的记录，并以档案的形式将其登记、保存和定期更新；诚信档案用于实际工作中，以倡导和促进员工建立诚信观念。 二、适用范围 本办法适用于集团公司所有在岗员工。 三、管理原则 坚持客观真实、公正严谨、及时共享的管理原则。 四、组织机构 为保证员工诚信档案建立工作的顺利开展，特成立员工诚信档案管理领导小组及工作小组： 领导小组： 组长集团公司董事长 副组长集团公司总经理 人力资源分管领导人力资源总监 成员集团公司各所属企业主要负责人 领导小组具体负责员工诚信档案建立的整体规划、组织领导和员工诚信界定等相关工作。
工作小组： 组长集团公司人力资源分管领导 副组长集团公司人力资源总监 成员集团公司各所属企业主要负责人集团公司各所属企业人力资源分管领导集团公司各所属企业人力资源部经理工作小组办公室设立在集团公司人力资源部，具体协调、指导、考核各企业员工诚信档案的建立、界定、保存、更新和查询等日常管理工作。 五、档案管理流程 1、新员工入职前需填写《员工诚信档案》（附件一），并提供相关证明、联系人等信息，由企业人力资源部进行核实并由本人签字确认建档信息后加盖企业公章存档； 2、集团内部调动的员工需携带《员工诚信档案》至调动企业报到，否则不予安排入职；调动企业需及时更新员工档案中的从业经历等相关信息； 3、各企业科室作为员工诚信行为的发现者、记录者，根据企业或部门的相关制度、标准、规定等填写《员工诚信记录通知单》（附件二），经科室负责人签字后递交企业人力资源部核实； 4、各企业人力资源部负责收集、汇总、核实和界定的相关信息后提报企业主要负责人审批，并根据界定结果更新员工档案； 5、每年年底各企业应公示员工诚信分值情况，并由员工本人签字确认，如认为诚信档案信息与事实不符的，可以提出更正申请，并提交相关证明材料，经企业人力资源部合适和企业主要负责人审批后，对员工档案信息进行更正；
软件学院学生诚信档案建档及管理制度(试行)【模板】
软件学院学生诚信档案建档及管理制度（试行） 为提高我院学生诚信意识和诚信素质，促进学生健康发展，并倡导良好的学风、校园文化氛围，为社会培养合格人才。特制订《软件学院学生诚信档案建档及管理制度》，全面了解和掌握我院在校学生诚信情况，减少大学生不诚信行为，做好我院学生诚信教育及诚信评级和相关管理工作，规范学生诚信档案建档工作，保证档案的完整性、真实性、准确性。 一、学生诚信档案的内容 大学生个人诚信档案以“记录为主、评价为辅”的原则，其具体内容包括：诚信承诺书和诚信记录两个部分。 （一）学生诚信承诺书 学生诚信承诺书是根据《公民道德建设实施纲要》和高校《大学生诚信行为规范细则》、《**大学学生手册》编制的。是学生在校期间对自己的行为的一种慎重的承诺。学生自愿的在诚信承诺书上郑重地签写自己的名字，践行自己的承诺，并愿意 接受监督。 （二）学生诚信记录 1、学业、学习信用记录 主要记载着学生的学习态度及入学以来参加各种学习、考试、借阅等活动中相关情况的诚信评价。有无学业、学习不诚信情况，如有无课堂、课后作业、课程设 计、课程论文、毕业设计、毕业论文等抄袭或雷同情况；有无考试违纪、处分等情况；在学术科研活动、申请项目、科研论文的发表等情况中是否存在弄虚作假等无 信用行为等。 2、经济信用记录 主要记录学生入学以来缴费注册、助学贷款、勤工助学、医疗保险等情况的诚信评价。包括学费和国家助学贷款、校内勤工助学、社会资助（名称、附加协议履行 情况、金额）等，有无弄虚作假获取国家助学贷款和各项困难补助等。 3、道德品行记录 包括良好记录和不良记录两部分，良好记录包括见义勇为、助人为乐等行为，以及由此获得的各种荣誉、奖励等；不良记录包括校园内的不文明举止，学生手册上的违纪行为、有违诚信承诺书中生活诚信所述行为等，以及因此而受到的批评、处分等。 4、毕业就业记录 主要指大学生的诚信就业记录，自荐书内容是否真实，向应聘单位提供的证明材
质量诚信档案库管理规定
附件4 南海区宅基地改革测绘单位、个人测绘服务质量诚信档案库管理规定 第一条为规范和完善我区宅基地改革（以下简称宅改）测绘管理工作,加强对在南海区内从事宅改测绘的单位和个人的诚信规范化管理，维护测绘市场秩序，促进测绘事业健康发展，根据《中华人民共和国测绘法》、《广东省测绘管理条例》、《房产测绘管理办法》等相关法律法规文件的要求，结合宅改测绘管理工作的实际情况，制定本规定。 第二条本规定适用于在南海区内从事宅改测绘工作的测绘生 产单位、审核单位及其测绘工作人员。 第三条本规定所指的违反相关规定包括： (一)国家测绘管理法律法规； (二)国家、省、市、区各级政府部门与测绘相关的各项规章制度； (三)国家、地方测绘技术规范； (四) 宅改测绘成果质量管理工作组所制定的各项管理制度、办法； (五)其他有关政策法规、规定。 第四条本规定所指的违反相关规定行为包括： (一)存在弄虚作假、无中生有等虚假行为的； (二)伪造、删改、篡改相关测绘档案资料或测绘成果的；
(三)与测绘项目委托方(代理人)或权益相关人等勾结串通从事 不正当行为的； (四)扰乱南海区测绘市场管理的； (五)存在利用职权和工作之便,向单位和个人索要钱财、礼品、有价证券、物品等行为的； (六)受到群众、企业、单位举报并经核查属实的各种违规违纪行为的； (七)在测绘资料、成果中冒充他人签名或私刻公章行为的； (八)测绘相关的其他违法、乱纪、不当行为。 第五条南海区宅基地改革测绘单位、个人测绘服务质量诚信档案库由宅改测绘成果质量管理工作组负责统筹管理。在南海区内从事宅改测绘工作的测绘生产单位、审核单位及其测绘工作人员的单位和个人纳入南海区单位、个人测绘服务质量诚信档案库。单位测绘服务质量诚信档案库应包括单位名称、法人代表姓名、项目负责人姓名等，扣分时应具体注明所测房屋的权属人、时间以及违法违规事项、违反的具体规章制度、所扣分数等；个人测绘服务质量诚信档案库应包括的测绘人员姓名、证件号码、资格证书、职称证书、联系方式等,扣分时应具体注明违法违规违纪事实、违反的具体规章制度、所扣分数等。 第六条宅改测绘成果质量管理工作组根据《南海区宅改测绘件扣分考核明细表》(详见附件)以及各项规章制度对在南海区内从事宅改测绘工作的单位和个人进行扣分,并将扣分情况录入南海区单位、
如何纠正大学校园内的不诚信行为
如何纠正大学校园内的不诚信行为 近年来，我国经济快速增长，在人们为此感到骄傲时，却发现大家的道德水平严重下滑，大学校园里也出现了不诚信的现象：考试作弊，剽窃论文,逃课 却找同学签到，抄写他人作业，骗取国家助学贷款，求职简历造假，随意违约等等。正是这些问题的出现让我们意识到了诚信教育的紧迫性。大学生是一个 国家综合素质相对高的群体，其诚信品德塑造的程度，不仅直接关系着自身的 前途和命运，而且与整个社会的道德建设息息相关。因此，大学生诚信的缺失，必然会加剧社会的诚信缺失，影响国家道德水平的不断提高。学生是祖国的未来，尤其是大学生，更是肩负着振兴祖国，为人民服务的重大责任, 这些事件在大学校园内泛滥，大家应该高度警惕，及早根治，防患于未然。但从总体 情况看，当前大学生的诚信状况是好的，绝大多数大学生继承了中华民族的优 良传统，是具有高素质的群体，但不可否认的是，大学生诚信缺失现象正在浮 出水面，侵蚀着大学生的心灵，同时也影响了社会良好风气的形成。本文就如 何纠正大学校园内的不诚信行为展开论述，希望能够对当今大学的管理者有 所启示。 我认为应该从以下几个方面来开展工作：加大宣传，改变人们的观念,净 化社会大环境；完善学校的规章制度，重塑学校环境; 建立大学生个人诚信档案 ; 加强大学生自我修养。 1.要想改善人们的行为，得先改变人们的观念，所以首先应该加大宣传， 号召全民诚实守信,让全民认识到诚信是一种高尚的行为，是一种人人赞扬的行为。如果人们都以诚实守信为荣，以违法乱纪为耻，人人都鄙视那些不诚信的人，那么，可以想象，那些不诚信的人都将“改邪归正”，以便来融入这个社会。相反，如果人们都对不诚信的行为不以为然，那么，原来那些诚实守信的 人也都很有可能被“染黑”。大学生是一个特殊的群体，开展诚信宣传教育， 就是要在大学阶段对大学生进行正确的世界观、人生观教育，是大学生树立正 确的理念、价值观和行为模式。通过诚信宣传教育，帮助大学生明确诚信的本 质和内涵，诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，使大学生懂得诚信是一切 道德的基石，自觉做一名诚信的大学生，通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念。唤醒学生自我教育和自我完善意识， 自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，只有这样才能慢慢形成良好的风气，最终在学生们脑海中形成正确的观念，养成良好的行为习惯，使广大学生成为具有诚信美德的高素质人才。
原安中学学生诚信档案实施办法
原安中学学生诚信档案实施办法 学生诚信档案，是记载学生在校学习期间诚信状况的档案材料，是学生个人档案的一部分。为了加强对学生的诚信教育和管理，提高学生综合素质，根据《中学生文明标准》、《原安中学学生管理细则》、《原安中学班级管理制度》特制定本办法。 一、学生诚信档案的内容 （一）学生基本信息学生基本信息包括：姓名、性别、出生年月、年级和班级、身份证号码、家庭详细地址、家庭联系电话等。 （二）学生诚信状况主要指标将学生在校表现分成绩、优秀表现、获得荣誉、不良表现、处理办法五方面记入诚信档案，学校考察各种表现如下： 1、学习诚信状况记录和描述学生在历次重要考试中的表现，以及是否有违纪、作弊事实。表现情况是否属于违纪、作弊，由监考老师或教导处认定，政教处记录。 2、生活诚信状况记录和描述学生遵守校规校纪与各项教育管理规定、文明行为、参加集体活动等方面的诚信状况。分以下方面：（1）热心帮助他人、拾金不昧等好人好事，诚实守信、礼貌待人、得到众多老师或社会好评的学生由值周组、班主任和政教处共同认定记入“优秀表现”。（2）说脏话、骂人、打架斗殴、抽烟喝酒、赌博、传播黄赌毒、起哄、打闹、破坏卫生、破坏公共财物、带手机、MP 3、MP4等电子媒体机、带管制刀具和危险品、骑摩托、玩电、玩火、玩水、玩污染品等危险源、有意伤害他人、无礼顶撞老师、偷盗、敲诈勒索、随意出走等行为由值周组、班主任和政教处共同认定记入“不良表现”，严
重者经校务会商讨给予处分。 3、经济诚信状况记录和描述学生每年度缴纳伙食费、学习资料等上级征收诚费用状况，主要考察是否存在恶意欠费事实。所谓恶意欠费是指具备缴纳能力，但在学校规定时间内无任何正当理由拒绝缴费，且未向学院提交缓交申请。恶意欠费由总务处、班主任共同认定。报政教处记入档案，校务会商讨取消生活补助费和优秀学生奖励名额。并不再将此生申请报各类贫困助学金。 4、网络诚信状况记录和描述学生有无在各种网站网页上散发恶意攻击信息或信息垃圾、散布谣言或虚假信息、故意制造混乱的行为。校办公室和政教处共同认定。 5、每学期各班学生获学校和县级及以上各种奖励者，由班主任、办公室和政教处认定记入“获得荣誉”。 二、学生诚信档案的记载、保管和使用 （一）学生诚信档案的记载和保管学生诚信档案记录从学生入学时开始，到学生毕业时结束。学生诚信档案的记载工作由政教处负责，学院各相关部门应及时提供有关学生诚信方面的相关事实依据。学生毕业（结业、肄业）时，学生诚信档案存入其个人档案。 （二）学生诚信档案的使用学生诚信档案主要供学校各处室考察、学生奖励、各项补助分配、优秀学生推荐、毕业生等级鉴定和各单位考察学生道德品质时使用。学生诚信档案与学生的各种评优、评先、申请各级各类奖学金、助学金、毕业生就业推荐等方面相挂钩。 三、本办法政教处负责解释。 四、本办法自2015年9月份开始施行
关于大学生诚信状况调查报告
关于大学生诚信状况的分析 实践背景： （1）诚信是一种美德，干百年来源远流长，亘古不变。但一个时期以来，在我国社会生活中诚实守信越来越成为一种稀缺资源，商业中的欺诈行为，各种考试中的舞弊现象，“狼来了”的故事频频发生，假货充斥，谎言盛行，骗人的把戏屡屡得手，扰乱了市场秩序，降低了道德水平，违背了做人的基本准则，有识之士无不为之痛心疾首，忧心如焚。党和国家更是重拳出击，整顿经济秩序，规范市场行为，打击假冒伪劣，倡导文明新风，继承和弘扬我国优秀道德传统，重建与社会主义市场经济相适应的道德体系，而这一道德体系的重中之重是诚实和守信。当前，大学生的诚信问题一定程度出现了危机，受到倍加关注，必须引起教育工作者的高度重视，采取切实措施。 （2）大学生是同龄人中的高知识群体，他们应该是“有理想、有道德、有文化、有纪律”的高素质人才。但纵观大学生的诚信现状，却不能不令人忧心忡忡： 1：考试作弊屡禁不止，作弊方法层出不穷，从夹带、偷看、交头接耳发展到使用现代通讯工具、甚至雇佣“枪手”，可谓五花八门，形形色色。尽管各高校在《学生手册》中对考试纪律和违纪处罚作了明确规定，并且安排了众多监考教师和考场督查及巡视人员，但是遗憾的是，无论何时何种考试，都会有人铤而走险，以身试纪。 2：助学贷款到期不予归还，甚至换名更姓逃避还贷。助学贷款是国家为了帮助贫困学生顺发放的一种贴息贷款，为不让一个同学因家庭经济困难而辍学采取的一项有力措施，体现了党和政府对贫困学生的殷切关怀。同时，贷款的额度有限，只能解决少数贫困学生的困难，能够得到贷款的同学是非常幸运的，应该珍惜难得的机会，信守诺言，按期还贷。但是，相当一部分同学在毕业离校后，即人间蒸发，杳无音信。有同学的学杂费、住院医药费都是所在学院为其垫付的，毕业后也一走了之，再无任何消息。还有个别同学毕业实习期间借实习单位的钱，承诺工作后在工资中扣还，但毕业后工作不到半个月则欠下借款不辞而别，使得用人单位函告学校请求帮助追讨欠款。
员工诚信档案管理办法
员工诚信档案管理办法 （初稿） 一．前言 作为公司企业文化和核心竞争力的重要组成部分，诚信是实现公司战略目标的重要品质基础，为加强公司诚信体系建设，增强员工的诚信观念，营造“诚信、专业、共赢”的工作氛围，特制订本办法；本办法适用于公司全体员工。 二．定义 诚信档案：由员工、员工的主管和行政与人力资源部共同填写，记录员工实际工作表现，以便于公司在实际工作中加以运用。 三．诚信档案内容 1．员工的基本信息：姓名、性别、年龄、从业经历、学历、职称、目前职位及职务、职权、职责概要、在目前职位的时间。 2．员工的工作绩效考核和评价结果、员工的奖惩情况。 3. 获得荣誉及突出成果的记录： 3.1 受到公司及公司以上单位的表彰奖励证书； 3.2 因工作表现突出受到公司或主管部门的嘉奖记录； 3.3 因模范遵守公司制度、规定而受到的嘉奖记录； 3.4 在廉洁自律方面的突出表现记录； 3.5 其他受表彰奖励的记录。 4．因违反法律法规而受到的各种处分或处罚的记载； 4.1 因违反国家法律法规而受到的各种处分或处罚的记录； 4.2 因违反公司制度、规定受到行政处分或处罚的记录； 4.3 员工泄露公司机密和违规操作规程给公司造成重大损失的行为； 4.4 因违反公司制度、规定而受到的扣款记录； 4.5 其他受处分或处罚的记录。 四．职责分工 1．公司各部门负责根据公司或部门的相关制度、标准、规定，对员工诚信或失信行为进行评价、考核和记录，并将相关记录送交行政与人力资源部。2．行政与人力资源部为员工诚信档案管理的归口管理部门，负责制定诚信档案
管理制度的制定；负责员工诚信档案的建立、相关记录的录入、评价和运用。 3. 行政与人力资源部对各部门的执行情况进行监督管理责任。 五．诚信档案的评分办法 1．可以给予诚信加分的事项： 1.1根据公司《优秀员工及团队评比制度》评选出的卓越职业经理人、岗位标兵、服务之星、质量之星、职能之星、管理之星、研发明星、销售明星、雄狮协会成员（金狮、银狮）等优秀个人，以超级战队、精英团队、使命必达团队、勇攀高峰团队等。 1.2在生产过程中，及时发现问题，采取有效措施，防止或避免人身、设备事故，保障人身安全，使企业利益免受损失的； 1.3在急难险重工作和妥善处理突发事件中做出贡献的； 1.4在安全生产、科研、工艺设计、改善劳动条件等方面提出合理化建议、创新改进并取得成果的； 1.5践行企业核心价值观，优质服务，为企业赢得荣誉，提升公司形象或消除不良影响的； 1.6改善企业经营管理，为企业增收节支，提高经济效益和社会效益方面做出贡献的； 1.7及时揭发和制止违规违纪行为，维护企业利益，避免不良行为对企业利益造成损害的； 1.8立足本职岗位，爱岗敬业，勤奋进取，乐于奉献，廉洁奉公，在工作中发挥表率作用，得到组织和员工认可的； 1.9在精神文明建设、企业文化建设等方面做出贡献的； 1.10见义勇为，制止不法行为，为社会文明建设做贡献的； 1.12员工在生产经营管理等工作中综合表现突出，作出重要贡献，被集团公司直接授予或经集团推荐被省、地方政府授予劳动模范、五一劳动奖章、先进个人、优秀共产党员、五四青年奖章、三八红旗手等荣誉称号的； 1.13由董事长或总裁根据员工的卓著贡献进行授奖。被授予功勋荣誉的员工，享受集团公司特别福利待遇； 1.14其它应给予受奖立功的行为； 2．可以给予诚信扣分的事项：