2011-2012期末

2011-2012期末
2011-2012期末

2011-2012期末

一、单项选择题(共30分,每小题1分)(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选、少选或未选均无分。)请注意按下列方式答题1-5:ABCDA 6-10:ABCDA。。。以此类推

1、1894年1月3日,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的《新纪元》周刊的创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治,另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说,这就是:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是()

A.建立一个自由、平等、博爱的理性王国B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界D.实现人的自由而全面的发展

2、德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的()

A.唯物主义思想 B.决定论思想 C.可知论思想 D.辩证法思想

3、对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答,形成了哲学上的两大基本派别。这两大基本派别是()

A. 唯物主义和唯心主义

B.辩证法和形而上学

C.一元论和二元论

D. 可知论和不可知论

4、物质的唯一特性是()

A.运动变化性

B.客观实在性

C.可知性

D.广延性

5、马克思主义认为,社会生活在本质上是()

A.联系的B.精神的C.实践的 D.发展的

6、对立统一规律揭示了()

A. 事物发展的源泉和动力

B. 事物发展的方向和道路

C. 事物发展的状态和过程

D. 事物发展的趋向和走势

7、在客观规律面前,人的主观能动性表现在()

A.人可以创造规律 B.人可以认识和利用规律 C.人可以改变规律D.人可以消灭规

8、世界上各种事物千差万别的内在根据是()

A. 矛盾

B.矛盾的普遍性

C.矛盾的特殊性

D.矛盾双方的又统一又斗争

9、唯物辩证法的总特征是()

A. 一分为二的观点

B.矛盾的观点

C. 理论联系实际的观点

D.联系和发展的观点

10、认识事物的最根本方法是()

A. 普遍联系法

B.阶级分析法

C. 具体分析法

D.矛盾分析法

11、下列选项中,不能说明要坚持适度原则的有()

A. 因地制宜

B.掌握火候

C.注意分寸

D.适可而止

12、下列哪一种关系是对立统一关系()

A.相互作用B.相互排斥C.相反相成D.相辅相成

13、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。这两句诗包含的哲学道理是()

A. 矛盾是事物发展的动力

B. 事物是本质和现象的统一

C. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

D. 事物的发展是量变和质量的统一

14、建设中国社会主义先进文化,必须批判地继承中国传统文化,取其精华,去其糟粕。这样做依据的哲学原理是()

A.内因与外因关系的原理

B. 辩证否定的原理

C. 两点论与重点论统一的原理

D.共性与个性关系的原理

15、16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明()A.真理是对事物及其规律的正确反映 B.实践是检验认识是否正确的唯一标准

C.实践是认识发展的动力 D.真理是由相对真理走向绝对真理的过程

16、两条根本对立的认识路线是()

A.可知论与不可知论 B.唯物主义反映论与唯心主义先验论

C.唯物辩证法与形而上学 D.能动革命的反映论与直观被动的反映论

17、下列选项中,正确揭示了认识的本质的是()

A.认识是主体对客体的直观反映B.认识是主体对客体的能动反映

C.认识是主体的主观创造 D.认识是主体的内心体验

18、概念、判断、推理是()

A. 社会心理的三种形式

B.感性认识的三种形式

C. 理性认识的三种形式

D.意识形态的三种形式

19、下列选项中,正确表述一个完整认识过程的是()

A. 感觉——知觉——表象

B.概念——判断——推理

C. 实践——认识——实践

D.意识——物质——意识

20、认识世界的根本问题在于()

A. 指导实践有效地改造世界

B.了解事物的各种现象

C. 揭示事物的本质和发展规律

D.满足自己的求知欲望

21、“拔苗助长”的事例是()

A. 重视可能性的表现

B.忽视可能性的表现

C. 违反事物发展规律的表现

D.发挥主观能动性的表现

22、现代科技日新月异,并取得了许多重大成果,这一切对马克思主义理论的影响是()

A. 深化和拓展了马克思主义的宇宙观

B.使马克思主义理论越来越不适应时代的要求

C. 证明马克思主义是绝对真理

D.对马克思主义基本原理作出了否证

23、真理的绝对性是指它的( )

A. 永恒性

B.客观性 C.不变性 D.终极性

24、实践有力地驳斥了不可知论,因为它能够把

( )

A.真理变成现实

B.谬误转化为真理

C.人的认识能力无限提高

D.人的认识器官无限延长

25、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是()

A.是否承认生产力决定生产关系

B.是否承认社会存在决定社会意识

C.是否承认阶级斗争在社会发展中的作用

D.是否承认上层建筑在社会发展中

的作用

26、当前世界金融危机中,资本主义国家向私人企业注入一部分资金属于

()

A. 建立资本主义国有经济和国有企业的一种方式

B. 资本主义国家实行经济计划的一种方式

C. 国家和私人资本在企业外部结合的一种方式

D. 国家和私人资本在企业内部结合的一种方式

27、提出社会主义革命同时胜利论的是()

A.马克思和恩格斯

B.列宁

C.斯大林

D.毛泽东

28、当代中国人民的历史使命是()

A. 促使国家自行消亡

B. 实现人类的彻底解放

C. 消灭等级制度和阶级差别

D. 建设中国特色社会主义

29、劳动不在是一种谋生手段、而成为人们生活第一需要的社会是()

A. 社会主义社会

B. 资本主义社会

C. 共产主义社会

D.信息社会

30、各尽所能,按需分配是()

A. 社会主义社会的分配方式

B. 资本主义社会的分配方式

C. 共产主义社会的分配方式

D. 原始社会的分配方式

二、多项选择题(共10分,每题2 分)

在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1、19世纪中叶,马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学,奠定这一飞跃的理论基石是()A.阶级斗争学说B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值理论

2、下列各项属于矛盾同一性的有()

A.有无相生,难易相成 B.祸兮福所倚,福兮祸所伏

C.磁铁南极和北极的相互依存

D.两个事物的绝对同一

3、下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用()

A.对症下药,量体裁衣

B.因时制宜,因地制宜

C.欲擒故纵,声东击西

D.物极必反,相辅相成

4、马思克说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。”这说明()

A.金银是商品交换历史过程的产物

B.金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品

C.作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的

D.金银最适宜充当一般等价物

5、由美国次贷危机引发的全球性的经济危机,让很多西方人感叹这一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为()

A.指明经济危机的实质是生产过剩

B.揭示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制

C.指出经济危机的深层根源是人性的贪婪

D.强调政府对经济的干预是摆脱经济危机的根本出路

三、材料分析题(共60分,每小题20分)

1、请结合材料回答下面三个问题。(20分)

材料1:笛卡儿认为,物质和精神是两种不同的实体,精神的本性是思维,物质的本性是广延,广延不能思维,思维不具有广延。物质和精神互不相通,彼此独立,两者都是世界的本原。

材料2:贝克莱认为“存在就是被感知,人的各种感觉构成了事物。”黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。

材料3:恩格斯指出:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”。马克思指出“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”

(1)材料1属于什么观点,错误的实质是什么?材料2属于什么观点,两位哲学家的观点有什么不同,错误在哪里?(10分)

(2)请结合材料3谈谈如何正确理解物质和意识。(10分)

2、请结合材料回答下面的问题。(20分)

材料1:两千多年前,中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。和而不同,是社会事务和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则,是人类各种文明协调发展的真谛。——《江泽民文选第三卷》

材料2:我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。——胡锦涛2005年2月,在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的讲话

材料3:早在2000多年前,中国古代思想家就提出“和实生物”、“和而不同”等思想。主张国家之间、

民族之间、人与人之间和谐共处;不同文明之间和谐共存;人与自然和谐共生。“和”是中华文化的精髓,是中国人民奉行的崇高价值,在中国历史上曾经起了促进民族团结,增强民族凝聚力,实现睦邻友好的积

极作用。——温家宝2009年2月在西班牙塞万提斯学院的演讲

(1)这三段话都涉及到“和谐社会”,请问构建和谐社会的哲学基础是什么?请结合材料阐述相关的哲学原理。(10分)

(1)请结合材料及所学原理,对如何正确处理不同国家之间、民族之间、人与人之间的关系,谈谈你的理解。(10分)

3、请结合材料回答下面的问题。(20分)

材料1 :“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”

材料2:生产实践的巨大发展,“不但提供了大量可供观察的材料,而且自身也提供了和以往完全不同的实验手段,并使新的工具的设计成为可能。可以说,真正有系统的实验科学这时才成为可能”。

材料3:“人的思维是否具有客观的[gegenst?dliche]真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。关于思维——离开实践的思维—的现实性或非现实性的争论,是——个纯粹经院哲学的问题。”--摘自《马克思义基本原理概论》

(1)请结合材料1、2、3谈一下实践与认识的关系。(10分)

(2)请结合材料及所学原理,谈一下你认为大学生参与社会实践活动有什么意义。(10分)

答案:

一、单项选择题(30分)

1—5 DDABC 6—10 ABCDD11—15 ACCBB 16—20 BBCCA 21—25 CABAB 26—30 DADCC

二、多项选择题(10分)

1、CD

2、ABC

3、AB

4、CD

5、AB

三、材料分析题(60分)(请阅卷时仔细看下试卷中的要求)

1、(1)材料1属于二元论观点。笛卡儿是说有物质与精神两个本原。(4分)材料2属于唯心主义一元论。贝克莱是主观唯心主义一元论,黑格尔是客观唯心主义一元论,两者都颠倒了物质与精神的本原与派生的关系、第一性与第二性的关系。(6分)

(2)材料3是辩证唯物主义观点。物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是通过人的感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所摄影、复写、反映;意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象;物质决定意识,意识依赖于物质,意识对物质有能动的反作用。结合上述适当展开论述。(10分)

2、(1)哲学原理:运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关系原理来说明。矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系、相互制约的两个方面,斗争性指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势,矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相辅相成的,没有斗争性就没有同一性,没有同一性也就没有斗争性。同一是对立中的同一,斗争是同一中的斗争。(10分)(普遍性与特殊性的关系原理如果阐述合理也可得分)

(2)对正确处理不同国家之间、不同民族之间、人与人之间的关系,主要强调我们要全面把握事物矛盾的对立和统一的两个方面,能够在对立中把握统一,在统一中把握对立,和谐因素与不和谐因素共存,矛盾双方相互转化,要正确处理和谐与不和谐的关系,促进和谐因素的成长和发展,求同存异,共同发展。(结合原理适当展开论述,10分)

3、(1)主要答实践在认识中的决定作用:第一,实践产生了认识的需要。第二,实践为认识提供了可能。第三,实践使认识得以产生。第四,实践是检验认识的真理性的唯一标准。(10分)

(2)只要阐述合理,可适当得分。(10分)

深圳高级中学20112012学年高二下学期期中考试语文

深圳高级中学2011—2012学年第二学期期中测试 高二语文 本试卷分选择题和非选择题两部分,共12页,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型(A)填涂在答题卡上,并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号,将相应的试室号、座位号信息点涂黑。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题,每小题3分共12分 1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是() A.角jiǎo 号角.角.落头角.群雄角.逐 B.笼lóng 笼.子牢笼.笼.屉烟笼.雾锁 C.量liáng 思量.打量.测量.量.体裁衣 D.削xuē剥削.削.减瘦削.日削.月割 2.下列各句中,加点的熟语使用正确 ..的一项是() A.按照上级部署,深圳市对口援助四川地震灾区德阳市。深圳市政府表示,对德阳市人 民遇到的困难,我们将鼎力相助 ....。 B.现在是高考冲刺的黄金时段,我们每位同学都要利用好每一分钟,等到高考结束后再 做事后诸葛亮 .....,后悔可就晚了。 C.在纪念改革开放三十年的日子里,我们永远也不会忘记那些为我国的经济发展处心积 ...

公差配合与技术测量试题答案卷

《公差配合与技术测量》试题 班级姓名学号 一、选择题(将下面题目中所有正确的论述选择出来)(每题2分,计20分) 1. 对于尺寸公差带,代号为A-H的基本偏差为(C ) (A)上偏差, 正值(B) 上偏差,负值(C)下偏差, 正值(D) 下偏差, 负值 2. 一般配合尺寸的公差等级范围大致为(c ) (A) IT1 ~ IT7 (B) IT2 ~ IT5 (C) IT5 ~ IT12 (D) IT8 ~IT14 3. 决定配合公差带位置的有(b ) (A) 标准公差 (B) 基本偏差 (C) 配合公差 (D) 孔轴公差之和 4. 对于基本偏差代号为JS的孔的公差带,下列论述中,正确的有(c ) (A) 基本偏差只能是上偏差 (B) 基本偏差只能是下偏差 (C) 基本偏差可以是上偏差或下偏差 (D) 不能确定 5. 配合是指_(b ) (A) 基本尺寸相同的相互结合的孔、轴的形位公差带之间的关系 (B) 基本尺寸相同的相互结合的孔、轴的尺寸公差等级之间的关系 (C) 基本尺寸相同的相互结合的孔、轴的尺寸公差带之间的关系 (D) 相互结合的孔、轴的尺寸公差带之间的关系 6. 精密配合尺寸的公差等级范围为(b) (A) IT3 ~ IT7 (B) IT2 ~ IT5 (C) IT5 ~ IT13 (D) IT01 ~IT1 7. 下列论述中正确的有(A) (A) 对于轴的基本偏差,从a~h为上偏差es,且为负值或零 (B) 对于轴,从j~z孔基本偏差均为下偏差,且为正值 (C) 基本偏差的数值与公差等

级均无关 (D) 基本偏差的数值与公差等级均有关 8. 若某配合的最大间隙为30μm,孔的下偏差为―11μm,轴的下偏差为―16μm ,轴的公差为16μm,则其配合公差为(b ) (A) 46μm (B) 41μm (C) 27μm (D) 14μm 9. 决定公差带大小的有(a) (A) 标准公差 (B) 基本偏差 (C) 配合公差 (D) 极限偏差 10. 极限与配合国家标准中规定的标准公差有(c)个公差等级 (A) 13 (B) 18 (C) 20 (D) 28 二、判断题(正确打√,错误打×,请把答案填入下表。每题2分,共20分) 1.公差可以说是允许零件尺寸的最大偏差。(×) 2.图样标注φ200 -0.021mm的轴,加工得愈靠近基本尺寸就愈精确。(×) 3.某平面对基准平面的平行度误差为0.05mm,那么这平面的平面度误差一定不大于0.05mm。(√) 4.对同一要素既有位置公差要求,又有形状公差要求时,形状公差值应大于位置公差值。(×) 5.圆柱度公差是控制圆柱形零件横截面和轴向截面内形状误差的综合性指标。(√) 6.零件图样上规定Φd实际轴线相对于ΦD基准轴线的同轴度公差为Φ0.02 mm。这表明只要Φd实际轴线上各点分别相对于ΦD基准轴线的距离不超过0.02 mm,就能满足同轴度要求。(×) 7.尺寸公差与形位公差采用独立原则时,零件加工的实际尺寸和形位误差

《公差配合与技术测量》期中考试题

08-09学年第一学期08(秋)级机械、数控、模具专业《公差配合与技术测量》期中考试试题 一、填空题(每空2分,共20分) 1、国标中对组成配合的原则规定了两种基准制,即 和。 2、基孔制就是的公差带位置保持不变,通过改变的 公差带的位置,实现不同性质配合的一种制度。 3、公差带包括公差带的和公差带的两个要素。 4、尺寸公差的数值等于偏差与偏差代数差的绝对值。 5、国标规定:标准公差分为级,最低级为。 二、判断:(每个2分,共24分) ()1、轴指圆柱形的外表面,不包括其他非圆柱形的外表面。 ()2、零件的实际尺寸就是零件尺寸的真值。 ()3、用现代最精密的量具可以轻易地得到零件尺寸的真值。()4、合格零件的实际尺寸必须大于最小极限尺寸,小于最大极限尺寸。 ()5、机械加工的目的是要把所有同一规格的尺寸准确地加工成同一数值。 ()6、极限尺寸和实际尺寸有可能大于、小于或等于基本尺寸。()7、极限偏差和实际偏差可以为正值、负值或零。 ()8、相互配合的孔和轴其基本尺寸必须相同 ()9、公差只可能是正值,不可能是负值或零。 ()10、偏差只可能是正值,不可能是负值或零。 ()11、不论公差数值是否相等,只要公差等级相同,尺寸的精确度就相同。 ()12、不经选择与修配,就能互相替换装配并能满足使用性能的零件,就是具有互换性的零件。 ()13、某尺寸的上偏差一定大于下偏差

三、计算填空:(每空2分,共30分) 两个相互结合的零件,公差带代号分别为Φ25H7( 021.0+)mm 与 Φ25f6( 033 .0020 .0-- )mm 试问: 1、两零件是否构成配合 (填“是”或“否”) 其配合代号为 ,是 制 配合。 2、孔的尺寸公差为 级,公差为 mm , 轴的尺寸公差为 级,公差为 mm 。 3、最大配合间隙为 mm ,最小配合间隙为 mm 。 4、其配合公差为 mm 。 5、若轴的实际尺寸为φ25.046mm ,则该轴的实际偏差为 mm, 该轴是否合格 (填“是”或“否”),此时孔与轴的配合 比原要求 (填“紧”或“松”),如要达到原来的配合性质,则应将轴 (填“变大”或“变小”)。 四、对于零件Φ25H7( 021.0+ )mm 回答问题:(26分) 1、计算填空:(每题2分,共20分) 该零件的基本尺寸是 ;其上偏差为 ; 其下偏差为 ; 其公差为 ; 该零件的最大极限尺寸为 该零件的最小极限尺寸为 ; 该零件加工后,经测量尺寸为φ25.080mm ,则该零件的实际尺 寸为 ;其实际偏差为 ; 该零件是否合格 (填“是”或“否”) ; 能否修复 (填“能”或“否”)。 2、作该零件的公差带图。(6分)

操作系统期中考试试题参考答案)

操作系统(A卷) (本试卷共8页,满分100分,120 一、单项选择 题(20分,每 1、操作系统是一种(B)。 A.通用软件 B.系统软件 C.应用软件 D.软件包 2、操作系统是对(C)进行管理的软件。 A.软件 B.硬件C.计算机资源 D.应用程序 3、操作系统中采用多道程序设计技术提高CPU和外部设备的(A)。 A.利用率 B.可靠性 C.稳定性 D.兼容性 4、操作系统的基本类型主要有(B)。 A.批处理系统、分时系统、多任务系统 B.实时操作系统、批处理操作系统、分时操作系统 C.单用户系统、多用户系统、批处理系统 D.实时系统、分时系统、多用户系统 5、所谓(B)是指将一个以上的作业放入主存,并且同时处于运行状态,这些作业共享处理机的时间和外围设备等其他资源。 A.多重处理B.多道程序设计 C.实时处理 D.共行执行 6、(C)操作系统允许用户把若干个作业提交给计算机系统。 A.单用户 B.分布式C.批处理 D.监督7、下面6个系统中,必须是实时操作系统的有(C)个。计算机辅助设计系统;航空订票系统;过程控制系统;机器翻译系统;办公自动化系统;计算机激光照排系统。 A.1 B.2 C.3 D.4 8、在操作系统中,(C)是进行系统资源分配、调度和管理的最小单位。 A.程序 B.指令C.进程 D.作业9、(D)不是操作系统关心得主要问题。 A.管理计算机裸机 B.设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面 C.管理计算机系统资源 D.高级程序设计语言的编译程序 10、批处理系统的主要缺点是(A)。 A.失去了交互性 B.CPU的利用率降低 C.不具备并行性 D.以上都错 11、系统调用的目的是(A)。 A.请求系统服务 B.终止系统服务 C.申请系统资源 D.释放系统资源 12、进程和程序的本质区别是(D)。 A.存储在内存和外存 B.顺序和非顺序执行机器指令 C.分时使用和独占使用计算机资源D.动态和静态的特征 13、在进程管理中,当(D)时进程从执行状态转换为就绪状态。 A.进程被进程调度选中 B.等待某一事件 C.等待的事件发生D.时间片用完14、如果P、V操作S的初值为4,当前值为-2,那么表示有(B)个等待进程。 A.1 B.2 C.3 D.4 15、系统中有4个并发的进程都需要同类资源3个,系统不会发生死锁的最小资源数是(C)。 A.5 B.7 C.9 D.10 16、在下列(A)情况下,系统会出现死锁。 A.若干进程因竞争资源而无休止地互相等待它方释放已占有的资源 B.有多个封锁的进程同时存在 C.计算机系统发生了重大故障 D.资源数大大小于进程数或进程同时申请的资源数大大超过资源总数 17、在下列解决死锁的方法中,属于死锁预防策略的是(C)。 A.银行家算法 B.死锁检测法 C.资源有序分配法 D.进程的解除 18、5个进程共享2台同类打印机,则与打印机对应的互斥信号量的初值应是(B)。 A.1 B.2 C.3 D.5 19、分配到必要的资源并获得处理机的进程状态是(A)。 A.执行 B.就绪 C.阻塞 D.撤销 20、对于两个并发进程,设互斥信号量为mutex,

公差技术试题及答案

2013-2014年 第二学期考试题 科目:机电一体化 《公差技术》试题(A 卷) 一、填空题(每空2分,共30分) 1、尺寸公差带的两要素是 、 。 2、公差等级规定有 级,常用公差等级的范围是 。 3、基本偏差等于零的公差带符号是 、 。 4、配合种类分为 、 、 三大类,当配合的孔、轴需要对中性好,同时还要经常拆装时,应该选择 配合。 5、在表面粗糙度中,当不标注极限值规则时,默认的规则为 。 6、普通螺纹牙型半角的基本值是 。 7、影响螺纹旋合长度的主要因素是 、 和牙型半角误差。 8、花键的键数N 规定为偶数,只能有6、 、10三种。 二、选择题(每空2分,共20分) 1、 公差是孔公差和轴公差之和。 A 、标准 B 、基本 C 、配合 2、通常采用 选择配合类别。 A 、计算法 B 、试验法 C 、类比法 3、基孔制过盈配合的公差带的表示方法为 。 A 、H7/u6 B 、H8/h7 C 、H7/k6 4、2个基准件的配合一般认为是 。 A 、间隙配合 B 、过盈配合 C 、过渡配合 5、端面全跳动可以代替 。 A 、面对线的平面度 B 、面对线的垂直度 C 、线对线的平行度 6、一般来说,零件的形状误差 其位置误差。 A 、大于 B 、小于 C 、等于 7、以下哪个参数可用来衡量表面的耐磨特性? A 、幅度参数 B 、间距参数 C 、形状特征参数 8、平键联接的配合种类有( )。 A 、1种 B 、2种 C 、3种 9、当随机误差小时,下列哪项数值较高( )。 A 、精密度 B 、正确度 C 、准确度 10、在进行螺纹标注时,以下哪项不可省略( )。 A 、右旋螺纹 B 、细牙螺纹 C 、中等旋合长度 三、判断题(每题1分,共5分) 1、“极限与配合”只能控制光滑圆柱体。 ( ) 2、孔、轴的加工误差愈小,他们的配合精度俞高。 ( ) 3、间隙配合中,孔的公差带一定在零线以上,轴的公差带一定在零线以下。( ) 4、标注表面粗糙度符号时,符号的尖端应从材料的外面指向材料的表。( ) 5、与滚动轴承配合的轴尺寸和外壳孔尺寸,都应该采用基孔制,因为孔比轴更难加工。 ( ) 四、注解题(共30分) 1、解释下图所示表面粗糙度轮廓代号中各项技术要求。(5分)

2012公差期末试卷

2012上海理工大学第一学期 《公差配合与检测技术》期末试题(教师使用,勿外传) 一、判断题:正确的打符号√,错误的打符号×。(每题1分,共10分) 1.有相对运动的配合应选用间隙配合,无相对运动的配合均选过盈配合。 () 2.配合公差的大小,等于相配合的孔轴公差之和。() 3.直接测量必为绝对测量。 ( ) 4.为减少测量误差,一般不采用间接测量。 ( ) 5.国家标准规定,孔只是指圆柱形的内表面。 ( ) 6.未注公差尺寸即对该尺寸无公差要求。() 7.尺寸公差与形位公差采用独立原则时,零件加工的实际尺寸和形位误差有一项超差,则该零件不合格。 ( ) 8.当包容要求用于单一要素时,被测要素必须遵守最大实体实效边界。( ) 9.被测要素采用最大实体要求的零形位公差时,被测要素必须遵守最大实体边界。 () 10.要求配合精度高的零件,其表面粗糙度数值应大。() 二、选择题:将下列题目中所有正确的论述选择出来,错选、多选、少选均不得分(每题2分,共16分) 1.属于形状公差的有( )。 A.圆柱度 B.平面度 C.同轴度 D.圆跳动 E.平行度 2.对于径向全跳动公差,下列论述正确的有( )。 A.属于形状公差 B.属于位置公差 C.属于跳动公差 D.与同轴度公差带形状相同 E.当径向全跳动误差不超差时,圆柱度误差肯定也不超差。 3.下列论述正确的有( )。 -形位公差。 A.孔的最大实体实效尺寸= D max B.孔的最大实体实效尺寸= 最大实体尺寸-形位公差. +形位公差。 C.轴的最大实体实效尺寸= d max D.轴的最大实体实效尺寸= 实际尺寸+形位误差. E.最大实体实效尺寸= 最大实体尺寸。 4.表面粗糙度代(符)号在图样上应标注在( )。 A.可见轮廓线上。 B.尺寸界线上。 C.虚线上。 D.符号尖端从材料外指向被标注表面。

期中考试试题 - 参考答案

班 级 学 号 姓 名

倾斜的视距测量;进行视线倾斜的视距测量时,出了需要读取上下丝读数外,还需测量竖盘读数。 9.确定一条直线与基本方向的关系称为直线定向,三北方向线包括:真北 方向线、磁北方向线和坐标北方向线。 10.求坐标方 = 221°14′2.4″。 11.某点的经纬度为121°11′E和35°56′N,则该点所在的6°带带号 21 ,中央子午线经度为 123°E; 该点所在的3°带带号 40 ,中央子午线 经度为120°E。 12.某经纬仪的型号为DJ01,其含义为_一测回水平方向观测中误差_。 13.为提高照准的精度,对于细的目标,宜用照准,使目标 像;而对于粗的目标,则宜用照准,使平分目标像。 14.常用的水平角观测法有测回法和方向观测法两种,当目标大于两个时 应采用方向观测法。 15.竖直角是方向线与水平面在铅垂度盘上对应的读数差值。 16.钢尺量距时,应进行尺长改正、温度改正、倾斜改正三项改正。 17.电磁波测距时,若需得到斜距应进行加常数、乘常数和气象改 正,若将斜距转换为平距,仍需进行斜距改正和投影面改正。18.利用经纬仪进行视距测量时,上下丝读数分别为2.015m和1.214m, 竖盘 读数为60o,则视距长为 60.075 m。 19.配置水平度盘的作用①减少计算工作量②减少度盘刻划不均匀带来 的误差。

20.某段距离的平均值为100m,其往返较差为+20mm,则相对误差为 1:5000 。 二、简答题(每题5分,共计20分) 1.测量坐标系与数学坐标系的差异?试问坐标() P-在数学坐标系和测量 3,3 坐标系中所对应的方向值? 2.何为高斯投影?高斯投影的特性?高斯投影为何要分带? 3.请简述利用方向观测法的流程(以A点为起始方向)。 4.简述用光学对中器进行对中和整平的流程。

嵊州中学20112012学年八年级政治下学期期中试题

浙江省嵊州中学2011-2012学年八年级政治下学期期中试题 考生须知: 1.全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ,满分100分,考试时间90分钟。 2. 答题前,先用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封线内规定位置上填写学校、姓名、 考号;答题时,把试卷Ⅰ的答案字母写在答题卷上相应的位置;试卷Ⅱ直接做在答题卷上。 3.考试结束后,只将答题卷交回。 试卷Ⅰ (选择题共40分) 一.选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分) 1.被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”是() A.莎士比亚 B.达·芬奇 C.马丁·路德 D.但丁 2.15、16世纪打破了世界各地区间封闭和孤立态度的重大事件是()A.亚历山大东证 B.郑和下西洋 C.新航路开辟 D.三角贸易 3.科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生职业,以下按职业出现时间的先后排列,正确的一组是() A.汽车司机——铁路工人——计算机工程师 B.火车司机——网络工程师——石油工人 C.火车司机——汽车司机——网络工程师 D.石油工人——宇航员一轮船修理工 4.英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有() ①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义民主制度 ③都确立了君主立宪政体④都促进了资本主义经济发展 A.①③B.②③ C.②④ D.①④ 5.在甲午战争中,“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”这副沉痛的挽联是为哀悼下列,哪位民族英雄而撰写的() A.郑成功B.戚继光C.林则徐D.邓世昌 6.列强在中国强占的租界中设有“会审公廨”,它损害了中国的() A.关税自主权B.司法自主裁判权C.国防自主权D.领土完整权

公差期中试题

数控2010级 《极限配合与技术测量基础》期末检测题A卷 班级:姓名: 一、填空题(每空2分共42分) 1、φ30的轴,上偏差是-0.010,下偏差是-0.036,其最大极限尺寸是(),最小极限尺寸是(),其公差是()。 2、按孔公差带和轴公差带相对位置不同,配合分为()()()三种。其中孔公差带在轴公差带之上时()配合、孔、轴公差带交叠时为()配合。 3、互换性是指制成的同一规格的一批零件,不作任何()、()或(),就能进行装配,并能保证满足机械产品的()的一种特性。 4、当最大极限尺寸等于基本尺寸时,其()偏差等于零;当零件的最小极限尺寸等于其基本尺寸时,其()偏差等于零。 5、孔的上偏差用()表示,孔的下偏差用()表示,轴的上偏差用()表示,轴的下偏差用()表示。 6、在公差带图中,表示基本尺寸的一条直线为(),在此线以上的偏差为(),在此线以下的偏差为()。 二、判断题(每题2分共10分) 1.采用先进制造技术,把同一规格的一批零件的几何参数做得完全一致是可能的,也是必要的。() 2、为使零件的几何参数具有互换性,必须把零件的加工误 差控制在给定的范围内。() 3、在尺寸公差带图上,零线以上的为正偏差,零线以下 的为负偏差。() 4. 相互配合的孔和轴,其基本尺寸必须相同。()

5、零件的实际尺寸位于所给定的两个极限尺寸之间,则零 件的该尺寸为合格。() 三、选择题(每题2分共12分) 1、基本尺寸是()。 A 测量时得到的 B 设计时给定的 C 计算得到的 D 实际尺寸 2、最大极限尺寸()基本尺寸 A 大于 B小于 C等于 D 大于、小于或等于 3. 最小极限尺寸减其基本尺寸所得的代数差为()。 A、上偏差; B、下偏差; C、基本偏差; D、实际偏差4.最大极限尺寸减其基本尺寸所得的代数差为()。 A、上偏差; B、下偏差; C、基本偏差; D、实际偏差 5. 实际偏差是()。 A、设计时给定的; B、直接测量得到的; C、通过测量,计算得到的; D、最大极限尺寸与最小极限尺寸之代数差。6. 尺寸公差带图的零线表示()。 A、最大极限尺寸; B、最小极限尺寸; C、基本尺寸; D、实际尺寸 四、计算题(共36分每做对一步得9分) 1.已知一轴的基本尺寸为φ40,最大极限尺寸为φ39. 991,尺寸公差为0.025 mm,求其最小极限尺寸、上偏差和下偏差。

2018-2019学下学期期中考试试题答案

2015-2016学年第二学期英语期中考试试题答案 一.听力理解:(本大题分为A、B、C、D四部分,共25小题,25分) 1-5 CAACC 6-10 ABACA 11-15AABBA 16-20 BACBB 21.sunny Sunday 22.playing chess 23.dancing 24.talking 25.flying a kite 二、单项选择(本大题15个小题,每小题1分,共15分) 26-30 DBCCA 31-35CADAC 36-40 ACBDC 26.考点:elephant 以元音字母“e”开头,读音为[e],所以用”an”,当一个物体第二次被提到的时候,前面要用”the “.所以选D. 27.考点:固定搭配:thank you for doing sth/sth ,为。。。。。。感谢某人;help sb with sth在某方面帮助某人。所以选B. 28.考点:speak+语言;say+说的内容;talk为不及物动词后面要跟介词“with/to/about”;tell用于讲故事(story)或者讲笑话(joke);所以选C. 29.考点:too many后面接可数名词复数;too much+不可数名词;much too+形容词;没有much many 这个结构。 30.考点:It’s about two kilometers. 它大约两千米,表示的是距离。How far 多远,用于询问距离,how long 用于询问时间长短,回答多用“about/for+一段时间”.how many 多少,用于询问数量,多用于可数名词复数;how much多少或多少钱,可以用于询问数量或价格。 31.考点:固定搭配:by bike骑单车 32.考点:at +时间点或一些固定搭配中如:at night在晚上;on+星期/几月几日/具体一天的早上、中午、或晚上。 33.考点:这题考察的是祈使句变否定句,jim后面加了逗号,所以逗号后面的句子是以动词原形开头的句子,是祈使句。祈使句变否定句,在动词原形前面加“don’t”,所以选D。 34.考点:keep+形容词,clean的形容词还是“clean”,one of+名词复数,所以用“rules”. 35.考点:can+动词原形;第二个空考察的是现在进行时,所以用swimming。

几何公差测量 试题库_标注题:答案

六、标注题: 1.将下列精度要求标注在图样上。 (1)内孔尺寸为Φ30H7,遵守包容要求; (2)圆锥面的圆度公差为0.01mm,母线的直线度公差为0.01mm; (3)圆锥面对内孔的轴线的斜向圆跳动公差为0.02mm; (4)内孔的轴线对右端面垂直度公差为0.01mm。 (5)左端面对右端面的平行度公差为0.02mm; (6)圆锥面的表面粗糙度Rz的最大值为6.3μm,其余表面Ra的上限值为3.2μm。N 2.如图所示零件,试在图样上标注各项形位公差要求。 (1)、孔Φ1轴线的直线度公差为0.01mm; (2)、外圆柱面的圆柱度公差为0.04mm; (3)、圆锥孔Φ2对孔Φ1轴线的同轴度公差为0.02mm; (4)、左端面对右端面的平行度公差为0.05mm; (5)、左端面对孔Φ1轴线的垂直度公差为0.03mm。 12 12 A 0.03A 0.01 B A 0.02 0.05B0.04

3 .如图所示为圆锥齿轮的毛坯,试在图样上标注各项形位公差要求。 (1)、齿轮轴孔Φ1采用包容原则; (2)、齿顶圆锥面的圆度公差为0.02mm; (3)、齿顶圆锥面的斜向圆跳动度公差为0.04mm;(4)、右端面对左端面的平行度公差为0.05mm;(5)、右端面的全跳动度公差为0.03mm。 11 E A B 0.04A0.02 0.05B 0.06A 4.将下列形位公差要求标注在图样上。 (1)A面的平面度公差为0.01mm; (2)Φ50孔的形状公差遵守包容要求,且圆柱度误差不超过0.011mm; (3)Φ65孔的形状公差遵守包容要求,且圆柱度误差不超过0.013mm; (4)Φ50和Φ65两孔心线分别对它们的公共孔心线的同轴度公差为Φ0.02mm:(5)Φ50和Φ65两孔心线分别对A面的平行度公差为Φ0.015mm。

公差期中试卷

2012-2013学年度第一学期《公差》期中试卷 12秋汽修(61人)、12秋机电(33人) 一、填空 1、互换性是指制成的同一规格的一批零件或部件,不需做任何、或辅助加工,就能进行装配,并能保证满足机械产品的的一种特性。 2、在公差带图中,表示基本尺寸的一条直线称为。在此线以上的偏差为,在此线以下的偏差为。 3、零件装配后,其结合处形成包容与被包容的关系,凡包容面统称为,被包容面统称为。 4、国标对孔和轴公差带之间的相互关系,规定了两种基准制,即和。 5、根据形成间隙或过盈的情况,配合分为、和。 6、确定公差带的两个要素分别为是和。 7、相同的,相互结合的孔和轴之间的关系称为配合。 8、线性尺寸的一般公差规定了四个等级,即、、、和。 9、孔、轴的公差带代号是由代号和数字组成。 10、基轴制配合中轴称为。其基本偏差为偏差,代号为,数值为;其另一极限偏差为偏差。 二、选择题 1、当孔的基本偏差为上偏差时,计算下偏差数值的计算公式为() A、ES=EI+IT B、EI=ES-IT C、EI=ES+IT D、ei=es-IT 2、当孔的下偏差大于相配合的轴的上偏差时,此配合性质是() A、间隙配合 B、过渡配合 C、过盈配合 D、无法确定 3、下列关系式,表达正确的是() A、Tf=+0.023mm B、Xmax=0.045mm C、ES=0.024mm D、es=-0.020mm 4、下列配合中,公差等级选择不适当的是()

A 、H7/g6 B 、H9/g9 C 、H7/f8 D 、M8/h8 三、判断题 1、在尺寸公差带图中,零线以上为上偏差,零线以下为下偏差。( ) 2、只要孔和轴装配在一起,就必然形成配合。( ) 3、某尺寸的上偏差一定大于下偏差。( ) 4、尺寸公差是允许尺寸的变动量,它没有正负的含义,且不能为零。( ) 5、公差等级选用的原则是:在满足使用要求的条件下,尽量选择低的公差等级。( ) 6、因为公差等级不同,所以Ф50H7 和Ф 50H8的基本偏差值不相等。( ) 7、选用公差带时,应按常用、优先、一般公差的顺序选取。( ) 四、简答题 1、配合有几种?并解释它们的含义。 2、解释下列含义 φ60b7 φ70H8/f7 五、计算题 孔为 , 轴为 , (1)画孔、轴公差带图,判断配合类型。 (2)计算极限盈隙、T f 和平均值。 25018.00Φ+25016 .0033.0Φ--

期中考试题答案

《数据库系统原理》期中考试试题 一、单项选择题 1.现实世界中,事物的一般特性在信息世界中称为( ) A.实体 B.实体键 C.属性 D.关系键 2.数据的逻辑独立性是指( ) A.逻辑模式改变,外模式和应用程序不变 B.逻辑模式改变,内模式不变 C.内模式改变,逻辑模式不变 D.内模式改变,外模式和应用程序不变 3.在关系数据库管理系统中,创建的视图在数据库三层结构中属于( ) A.外模式 B.存储模式 C.内模式 D.概念模式 4.关系R和S进行自然连接时,要求R和S含有一个或多个公共( ) A.元组 B.行 C.记录 D.属性 5.以下关于索引的正确叙述是( ) A.使用索引可以提高数据查询速度和数据更新速度 B.使用索引可以提高数据查询速度,但会降低数据更新速度 C.使用索引可以提高数据查询速度,对数据更新速度没有影响 D.使用索引对数据查询速度和数据更新速度均没有影响 6.设关系R和S的属性个数分别为r和s,则(R×S)操作结果的属性个数 为( ) A.r+s B.r-s C.r×s D.max (r,s) 二、填空题 1.DBMS通常提供授权功能来控制不同的用户访问数据库中数据的权限,其目的是为了数据库的_安全性。 2.数据库系统各类用户对数据库的各种操作请求(数据定义、查询、更新及各种控制)都是由一个复杂的软件来完成的,这个软件叫做__DBMS_______。 3.在SQL SELECT语句查询中,要去掉查询结果中的重复记录,应该使用_DISTINCT关键字。 4.公司中有若干个部门和若干职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员,职员与部门的联系类型是__1:n_______。 5.使用SQL语言的SELECT语句进行分组查询时,如果希望去掉不满足条件的分组,应当使用__HA VING___子句。 三、简答题 1.简述安全性控制机制,并说明该控制机制针对什么操作而设置? 2.试说明相关子查询的查询执行顺序。 四、综合题

2011-2012年度语文二年级下学期期末试卷

2011-----2012学年度第二学期二年级语文期末测试 一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。 kuā jiǎnɡ fù jìn nǎo jīn jì xù pī pínɡ huī huánɡ mào shènɡ sǔn yá 二、我能给下面带点的字选择正确读音,并用“√”标出来。 1. 咖.啡(kājiā)铝.锅(lǚlǔ) 碉.堡(diāo dāo )瀑.布(pùbào) 2.满天的星星像无数.(shǔshù)珍珠撒在碧玉盘里,一个孩子坐在院子里,指着天空数.(shǔshù)星星。 3.岩石能告诉我们,哪里藏.(cánɡzànɡ)着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本书读懂,就能为祖国找到更多的宝藏.(cánɡzànɡ)。 三、照样子,写一写。 勾—(沟)(水沟)急--()()希--()() 迷—(米)(大米)晃--()()购--()() 柏—(泊)(湖泊)讨--()()慢--()() 四、按要求查字典。

五、认真比一比,再组词。 密( ) 绕( ) 谈( ) 峰( ) 蜜( ) 浇( ) 淡( ) 蜂( ) 六、给下列的句子加上标点。 1.啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀( ) 2.如果我不是丑小鸭,会是一只漂亮的天鹅吗( ) 3.夏天到了,荷花开放了。( ) 七、我会填。 灯光( )( ) 金碧( )( ) ( )株待( ) 揠( )( )长 ( )志成( ) 天( )有( ) 小( )大( ) 其( )自( ) ( )( )倒置 八、我能在括号里填上恰当的词语。 一( )闪电 一( )电灯 一( )雨 一( )厚书 一( )灯光 一( )岩石 繁华的( ) 优美的( ) 茂密的( ) ( )的世界 ( )的春光 ( )的天鹅 ( )地看 ( )地转 ( )地问 九、照样子,写一写。 吕昌 羽林 品森

公差与配合试题及答案

学年第一学期《公差与配合技术》试卷(一) 一、填空题(每题2分共30分) 1.一个孔或轴允许尺寸的两个极端称为极限尺寸。2.配合基准制分_基轴制_________和__基孔制________两种。一般情况下优先选用____基孔制__________。 二、选择题(每题2分,共20分) A. 间隙配合 B. 过渡配合 C. 过盈配合 A.实际偏差 B. 基本偏差 C. 标准公差 A.孔两个极限尺寸都大于基本尺寸 B.孔两个极限尺寸都小于基本尺寸 C.孔最大极限尺寸大于基本尺寸,最小极限尺寸小于基本尺寸4.基本偏差是(D)。 A.上偏差 B .下偏差 C. 上偏差和下偏差 D. 上偏差或下偏差 5.垂直度公差属于(C)。 A.形状公差 B. 定位公差 C. 定向公差 D. 跳动公差 三、判断题(每题2分,共10分) (×)1 .在ф60H7/f6 代号中,由于轴的精度高于孔,故以轴为基准件。(×)2. 测表面粗糙度时,取样长度过短不能反映表面粗糙度的真实情况,因此越长越好。

( √ )3. 普通螺纹的公称直径是指螺纹的大径。 四、简答与计算(每题10分,共40分) 1. 如图所示零件,若加工时以I 面为基准加工尺寸A 1和A 2,则A 3的尺寸为多少 解:根据题意,A3 A2为减环。 A3=A1-A2=(ES3=ES1-ES2={EI3=EI1-EI2=()mm=-0.10mm 故A3=30 + -0.10mm 2.测量的实质是什么一个完整的测量过程包括哪几个要素 答:(1)测量的实质是将被测几何量L 与作为计量单位的标准量E 进行比较,从机时获得两面三刀者比什q 的过程,即L/E=q,或L=Eq 。 (2)一个完整的测量过程包括被测对象,计量单位、测量方法和测量精 度四个要素。 3. 有一组相配合的孔和轴为?3078 h N ,作如下几种计算并填空: N8=(036.0003.0--), h7=(021.00 -) 孔的基本偏差是,轴的基本偏差是___0______. 孔的公差为,轴公差为. 配合的基准制是___基轴制____;配合性质是_过渡配合 (4)配合公差等于. (5)计算出孔和轴的最大,最小实体尺寸. 解: 孔的最大实体尺寸: DM=Dmin=?30+=?29.964mm 孔的最小实体尺寸: DL=Dmax= ?30+=?29.9997mm 轴的最大实体尺寸: dm=dmax=d+es= ?30+0= ?30.0mm

20112012学年度第二学期七年级英语期中试卷

2012年春季四校联考七年级 英语期中试卷 (考试时间: ??分钟;分值: ??分) 第一部分 听力测试 ???分? ?、听句子选择与图示意思相符的选项,听两遍。?每小题各 分,计 分? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ??? ? ? ?

??、情景反应 根据录音选择正确的应答语,听两遍。?每小题 分,计 分? ? ? ?? ?? ???? ?????? ?? ???? ??????? ?? ???? ?●?◆??? ? ? ?? ?? ????? ???????? ?? ????? ? ?◆??? ?? ????? ?????? ? ? ?? ?? ?? ●???? ?? ?????? ?? ?? ????? ???? ?????? ?? ??? ???? ???????? ? ? ?? ?? ? ●??? ???? ???? ?◆??? ?? ??????? ?●????? ?? ??????? ???????◆?? ? ? ??? ?? ??? ? ??????? ?? ??? ?????? ?? ? ?? ?? ????????? ???、对话理解 听录音内容及问题选择正确的答案,听两遍。?每小题 分,计 分? ? ???? ? ? ? ? ??? ?? ?●????? ????????●●? ?? ?●?????? ??? ?●???????? ?? ????? ????????? ? ? ??? ?? ?? ??? ??●??? ???????? ?? ?? ??? ?? ??????? ?? ?? ??? ????? ? ? ??? ?? ?????? ?? ?●?◆??? ?? ?◆???? ? ? ??? ?? ? ??????? ?? ?? ?????● ?? ?? ??????? ???????? ??? 听长对话,回答问题,读二遍 ( 分) 听第一段长对话,回答第 ?至第 ?两小题。 ? ? ??? ???? ???? ????? ??? ??● ???

互换性与技术测量期末考试题库有答案

一、判断题〔正确的打√,错误的打×〕 √1. 为使零件的几何参数具有互换性,必须把零件的加工误差控制在给定的范围内。 ×2.不完全互换性是指一批零件中,一部分零件具有互换性,而另一部分零件必须经过修配才有互换性。 √3.只要零件不经挑选或修配,便能装配到机器上去,则该零件具有互换性。 ×4.机器制造业中的互换性生产必定是大量或成批生产,但大量或成批生产不一定是互换性生产,小批生产不是互换性生产。 ×5.公差可以说是允许零件尺寸的最大偏差。 ×6.基本尺寸不同的零件,只要它们的公差值相同,就可以说明它们的精度要求相同。 ×7. 公差通常为正,在个别情况下也可以为负或零。 ×8.图样标注φ200 mm的轴,加工得愈靠近基本尺寸就愈精确。 -0.021 ×9.孔的基本偏差即下偏差,轴的基本偏差即上偏差。 ×10.某孔要求尺寸为φ20-0.046 ,今测得其实际尺寸为φ19.962mm,可以判断该孔合格。 -0.067 ×11.未注公差尺寸即对该尺寸无公差要求。 √12.基本偏差决定公差带相对零线的位置。 √13. 孔和轴的加工精度越高,则其配合精度也越高。 ×14. 零件的实际尺寸就是零件的真实尺寸。 ×15. 某一个零件的实际尺寸正好等于其基本尺寸,则此尺寸必定合格。 ×16. 间隙配合中,孔公差带一定在零线以上,轴公差带一定在零线以下。 ×17. 选择公差等级的原则是,在满足使用要求的前提下,尽可能选择较小的公差等级。×18. 由于零件的最大极限尺寸大于最小极限尺寸,所以上偏差绝对值大于下偏差绝对值。×19 . 不论公差值是否相等,只要公差等级相同,尺寸的精确程度就相同。 ×20. 对某一尺寸进行多次测量,他们的平均值就是真值。

《机械制图》第二学期期中试题

2015—2016学年度第二学期期中考试 XX 级XX专业《XXXX》试题 姓名:班级:分数:. 试卷说明: 本试卷出自《机械制图》教材第八章至第九章内容,适用于数控专业14年级,主 要是对学生零件图基础知识及识读方面的知识及能力进行考查。 一、选择题 1、下面哪种符号是代表形位公差中的同轴度()。 2、以下尺寸标注不合理的是( ) 3、132±0.0125的公差为() A: +0.0125 B: -0.0125 C: +0.025 D: 0.025 4、公差表示尺寸允许变动的范围,所以为() A、一定正值 B、一定为负值 C、可以为零 D、以上值都可以 5、在零件图中对尺寸基准根据其作用分为()两类 A、设计基准和工艺基准 B、长宽高基准 C、主要基准和辅助基准 D、合理基准和不合理基准 6、表面粗糙度中,Ra的单位为() A、米 B、毫米 C、微米 D、厘米 二、判断题 1、在零件图中,不可见部分一般用虚线表示() 2、在零件图中,必须画出主视图,其他视图可以根据需要选择() 3、零件图的主视图应选择稳定放置的位置() 4、在零件图中主要尺寸仅指重要的定位尺寸() 5、主要尺寸要直接注出,非主要尺寸可按工艺或是形体注出() 6、上、下偏差可正、可负、可为零() 7、对于螺栓、螺母等禁固件,以及轴、连杆、球、键、销等实心零件,若纵向剖 切,且剖切平面通过其对称平面或轴线时,则这些零件均按不剖绘制() 三、填空题 1、零件图四大内容是:、、、。 2、配合分为、、三类,并分和两种制度。 基孔制代号基轴制代号 3、孔与轴的配合为7 8 30 f H 的含义为:基本尺寸为,标准公差等级为级 的基准孔与标准公差等级为级,基本偏差为的轴组成的配合。 4、在零件图上标注尺寸时,要选好,主要尺寸应,要避免出 现,要考虑所注尺寸是否便于和。 5、φ40K7的含义为:公称尺寸为,标准公差等级为级,基本偏 差代号为的孔。 6、132±0.0125的上偏差是上极限尺寸下偏差下极 限尺寸公差 7、φ50h7的含义为:公称尺寸为,公差等级为级基本偏差代号 为的轴 三、说明图中形位公差含义

经济生活期中考试题及答案

高一经济生活期中考试试卷 高一政治 一、选择题:下列各题中只有一个最符合题意的答案。(每小题2分,共50分) 1.在日常经济生活中,我们离不开货币;吃、穿、用所需要的物品,大多要用货币去购买;享受市场提供的服务也要支付货币;等等。其中,货币的本质是 A商品B金银C一般等价物D纸币 自2006年7月以来,国际石油价格持续下跌,一度跌破每桶57美元大关。作为国际石油输出国组织——欧佩克做出原油日产量自2007年1月1日起减少120万桶的决定。据此回答第2——3小题: 2、材料中的“57美元” ①是观念上的货币②体现了货币的价值尺度职能③在执行支付手段职能 ④是商品价值的货币表现形式 A①②B②③④C①②④D③④ 3、造成国际石油价格变动的原因是多方面的。其中,最终决定因素是 A供求关系的状况B价值的大小 C 世界主要石油生产国的产量D国际石油输出国组织的决定 4、市场处于买方市场时出现的现象是 A商品供大于求B商品供不应求 C商品供求平衡D市场商品旺销 5、目前在许多大城市提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”,营建支出体现了 ①生存资料、享受资料的消费②恩格尔系数的提高③人们投资方式的多样化④保护环境,绿色消费 A①③B②④C①④D②③ 各国经济形势的变化往往会在汇率上表现出来,如美元对日元的汇率,近年来就一直在1美元合80——140日元之间波动。据此回答第6——7小题: 6、上述材料表明 A一国货币的价格是由他国货币的价值决定的 B一国货币的价值由他国货币的价格决定 C汇率反映两国货币之间的比价关系 D汇率反映两国的经济发展水平 7、使用外汇必须与本国货币折算,这就需要确定 A汇率或汇价B出口商品价格 C进口商品价格D外汇储备数量 8、汽车销量的增加会导致汽油需求量的增加,反过来,油价的上涨又会使买车一族变得十分谨慎,因为汽油和汽车 A是互补商品B功能趋同 C互为替代品D是高档耐用品

市职教中心20112012学年度第二学期期末考试2010级 技能 班语文试卷

###市职教中心2011——2012学年度第二学期 期末考试20XX级技能班语文试卷 班级姓名成绩制卷人:杨莉 一、基础知识部分:(15小题,每题2分,共30分) 1.选出下列注音完全正确的一项() A.勾(gōu)当谛(dì)听红靛(diàn)儿 B.宿(sǜ)露筑窠(gǔo)桑田苇泊(pō) C.孵(fū)雏啼(tí)叫乍(zhà)雨乍晴 D.捕(pǔ)捉业绩(jì)受惊远飏(yáng) 2.有两个错别字的一组是() A.嘘唏斑烂廖廖可数万刃之颠 B.欧歌镣铐耸恃摧山拆地 C.隧木取火绚丽走头无路眼花缘乱 D.叱咤缀学娇健多姿凝神暇思3.对句子"时代愈古,愈在前,它的历史愈短,时代愈在后,它积的阅历愈深,年龄愈多"理解正确的一项是() A.古代史记载的内容都比较少,现代史记载的内容都比较多。 B.古代的历史一般都比较短,现代的历史一般比较长。 C.时代如人,越古的人,寿命越短,越是现代人,寿命越长。 D.时代如人。古代的人,如同小孩子,阅历浅;现代的人,如同长者,阅历深。 4.下列各句横线前后都是因果关系,而横线上应填入的关联词语不同于其他项的是() A.老婆子贪心不足,希望她一天下两个蛋,加倍喂她。从此鸡越吃越肥,不下蛋了-- 戒之在贪。 B.我们看了《伊索寓言》觉得有好多浅薄的见解非加以纠正不可,这是穷朋友要我们的帮助,小孩子该我们教导。 C.狼信以为真,专心寻刺,被驴踢伤逃去,叹气说:…… D.寓言把纯朴的小孩教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别,善恶的果报,也像在禽兽中间一样公平清楚,长大了就到处碰壁上当,我认为寓言要不得。

5.列有关课文内容表述,不正确的一项是() A.钱钟书读《伊索寓言》,“不拘泥于本事本旨”,而是引申开去,对当时的某些社会现象进行了辛辣的讽刺,表现了作者深刻的洞察力。 B、《拿来主义》一文的写作目的,是告诉人们对西方的先进文化和先进技术应该主动地去“拿来”、学习最终为我所用。 C.在《过万重山漫想》中,作者所说之理、所抒之情既是以眼前所见之景为依托,又能够突破时空的局限,古往今来,从理想到现实,从历史到未来,给读者以有意义的启迪,显示出思想的魅力。 D.梁衡在《把栏杆拍遍》中让我们看到了一个“复活”的辛弃疾,我们从文章中不仅了解了词人一生中最重要的一些经历,而且也看到了这位词人坎坷不平的心路历程,甚至感同身受般地体验到了他的激情、他的忧愤、他的悲凉和他的寂寞。 6.下列句子中,空格处分别应填入的词语最恰当的一项是() ①以分子生物学为核心的生物工程技术〔〕着新的重大突破,为农业、医药和人类健康开辟了全新的前景。 ②西伯利亚科学中心同中国的很多科研院所建立了友好的合作关系,新西伯利亚核物理所、催化所等同中国的有关单位开展了〔〕的合作。 ③它们的极度浓缩性和它们的〔〕的特点也许可以用布雷克的不朽名句来描述。 ④然而首先要这人沉着,勇猛,有〔〕, 不自私。 A、酝酿卓有成效包罗万象辨别 B、准备卓有成效纷繁芜杂辨别 C、酝酿亲密无间包罗万象头脑 D、准备亲密无间纷繁芜杂头脑 7.依次填入横线上的词语,最恰当的一组是() ①人比蝙蝠聪明对了。他会把蝙蝠的方法反过来。 ②据柏拉图《菲得洛斯》对话篇说,促织,变成诗人。 ③从禽兽变到人,你看中间需要多少进化! ④我们每一种缺陷都有,吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德。 A.使用进化历程说辞B.施用蜕化过程说辞 C.使用蜕化过程补偿D.施用进化历程补偿 8.下列句中加线词语的解释有误的一项是( ) A.甘受诟厉(辱骂) 明诏大号(告诉,一般指上告下)

相关文档
最新文档