2021年中考数学专项训练: 动态型问题(含答案)

2021年中考数学专项训练: 动态型问题(含答案)
2021年中考数学专项训练: 动态型问题(含答案)

一、选择题

9.(2020·湖北孝感)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,AB=4,BC=6,∠BAD=30°,

(第9题)

动点P沿路径A→B →C→D从点A出发,以每秒1个单位长度的速度向点D运动,过点P作PH⊥AD,垂足为H,设点P运动的时间为x(单位:s),△APH的面积为y,则y关于x的函数图像大致是( )

{答案}D

{解析}当点P在AB上移动时,AP=x,∵∠A=30°,则AH=√3

2

x,PH=1

2

x,∴y=√3

2

x×1

2

x÷2=√3

8

x2,y是x的二次函数,当x=4时,y=2√3;

当点P在BC上移动时,即4<x≤10时,y=x-4+2√3,y是x的一次函数,当x=10时,y=6+2√3;

当点P在CD上移动时,当10<x≤12时,y=(6+2√3)(12-x)=-( 6+2√3)x+12×(6+2√3),y是x的一次函数,y随x的增大而减小.故选D.

9.(2020·南通)矩形ABCD中,E为AD边上的一点,动点P沿着B-E-D运动,到D停止,动点Q沿着B-C运动到C停止,它们的速度都是1cm/s,设它们的运动时间为x s,△BPQ的面积记为y cm2,y与x的关系如图所示,则矩形ABCD的面积为

A.96 B.84 C.72 D.56

{答案}C

{解析}由已知可得当点P运动到与E点重合时,x=10,过点E作EH⊥BC于H,

A

B

E D

C

P

Q

30

y/cm2

11

103022

y BQ EH EH =

?=??=,得EH =AB =6,在Rt △ABE 中,由勾股定理求得AB =6,由右图可知当x =14时,点Q 与点C 重合,所以BC =14,所以矩形ABCD 的面积=12×6=72,故选C .

(2020·本溪)10.(3分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =2√2,CD ⊥AB 于点D .点P 从点A 出发,沿A →D →C 的路径运动,运动到点C 停止,过点P 作PE ⊥AC 于点E ,作PF ⊥BC 于点F .设点P 运动的路程为x ,四边形CEPF 的面积为y ,则能反映y 与x 之间函数关系的图象是( )

A .

B .

C .

D .

{答案}

{解析}根据Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =2√2,可得AB =4,根据CD ⊥AB 于点D .可得AD =BD =2,CD 平分角ACB ,点P 从点A 出发,沿A →D →C 的路径运动,运动到点C 停止,分两种情况讨论:根据PE ⊥AC ,PF ⊥BC ,可得四边形CEPF 是矩形和正方形,设点P 运动的路程为x ,四边形CEPF 的面积为y ,进而可得能反映y 与x 之间函数关系式,从而可以得函数的图象. ∵在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =2√2, ∴AB =4,∠A =45°, ∵CD ⊥AB 于点D , ∴AD =BD =2, ∵PE ⊥AC ,PF ⊥BC ,

∴四边形CEPF是矩形,∴CE=PF,PE=CF,∵点P运动的路程为x,∴AP=x,

则AE=PE=x?sin45°=√2

2x,

∴CE=AC﹣AE=2√2?√2

2x,

∵四边形CEPF的面积为y,

∴当点P从点A出发,沿A→D路径运动时,即0<x<2时,

y=PE?CE

=√22x(2√2?√22x)

=?12x2+2x

=?12(x﹣2)2+2,

∴当0<x<2时,抛物线开口向下;

当点P沿D→C路径运动时,

即2≤x<4时,

∵CD是∠ACB的平分线,

∴PE=PF,

∴四边形CEPF是正方形,

∵AD=2,PD=x﹣2,

∴CP=4﹣x,

y=1

2(4﹣x)

2=1

2(x﹣4)

2.

∴当2≤x<4时,抛物线开口向上,

综上所述:能反映y与x之间函数关系的图象是A.

9.(2020·东营)如图1,点P从△ABC的顶点A出发,沿A→B→C匀速运动到点C,图2是点P运动时线段CP 的长度y随时间x变化的关系图象,其中点Q为曲线部分的最低点,则△ABC的边AB的长度为()

A.12

B. 8

C.10

D.13

{答案}C

{解析}本题是运动型综合题,考查了动点问题的函数图象、解直角三角形、图形面积等知识点.解题的关键是深刻理解动点的函数图象,了解图象中关键点所代表的实际意义,理解动点的完整运动过程.

当P点分别与A、B重合时,PC=13,由此可推出:△ABC是等腰三角形,AC=BC=13;

当CP⊥AB时,PC的值最小,即△ABC中,AB上的高为12,此时P点恰好运动至AB的中点,

∴22

13125

AP,∴210

AB AP.

9.(2020·威海)七巧板是大家熟悉的一种益智玩具.用七巧板能拼出许多有趣的图案.小李将一块等腰直角三角形硬纸板(如图①)切割七块,正好制成一副七巧板(如图②).已知AB=40cm,则图中阴影部分的面积为()

A.25cm2B.

100

3

cm2C.50cm2D.75cm2

【分析】如图:设OF=EF=FG=x,可得EH=2√2x=20,解方程即可解决问题.

【解析】:如图:设OF=EF=FG=x,

∴OE=OH=2x,

在Rt△EOH中,EH=2√2x,

由题意EH=20cm,

A B

C

∴20=2√2x , ∴x =5√2,

∴阴影部分的面积=(5√2)2=50(cm 2) 故选:C .

11.(2020·淄博)如图1,点P 从△ABC 的顶点B 出发,沿B →C →A 匀速运动到点A ,图2是点P 运动时,线段BP 的长度y 随时间x 变化的关系图象,其中M 是曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是( )

A .12

B .24

C .36

D .48

【解析】由图2知,AB =BC =10,当BP ⊥AC 时,y 的值最小,即△ABC 中,BC 边上的高为8(即此时BP =8),

当y =8时,PC =√BC 2?BP 2=√102?82=6,△ABC 的面积=1

2×AC ×BP =1

2×8×12=48,故选:D . 二、填空题 15.(2020·鄂州)如图,半径为2cm 的

O 与边长为2cm 的正方形ABCD 的边AB 相切于E ,点F 为正方形

的中心,直线OE 过F 点.当正方形ABCD 沿直线OF 以每秒(2的速度向左运动__________秒时,

O 与正方形重叠部分的面积为2

2cm 3π?- ?.

{答案}1或1163.

{解析}本题考查正方形的性质,扇形面积的计算及等边三角形的判定和性质,题目难度不大,注意分情况讨论是

本题的解题关键.将正方形向左平移,使得正方形与圆的重叠部分为弓形,根据题目数据求得此时弓形面积符合题意,由此得到OF 的长度,然后结合运动速度求解即可,特别要注意的是正方形沿直线运动,所以需要分类讨论.

解:①当正方形运动到如图1位置,连接OA ,OB ,AB 交OF 于点E 此时正方形与圆的重叠部分的面积为S 扇形OAB -S △OAB

由题意可知:OA =OB =AB =2,OF ⊥AB ∴△OAB 为等边三角形 ∴∠AOB =60°,OE ⊥AB

在Rt △AOE 中,∠AOE =30°,∴AE =

1

12

OA =,OE ∴S 扇形OAB -S △OAB 2

60π212=

23

π3360

2

3

∴OF 1

∴点F 向左运动3(31)

23个单位

23

=123

②同理,当正方形运动到如图2位置,连接OC ,OD ,CD 交OF 于点E

此时正方形与圆的重叠部分的面积为S 扇形OCD -S △OCD 由题意可知:OC =OD =CD =2,OF ⊥CD ∴△OCD 为等边三角形 ∴∠COD =60°,OE ⊥CD

在Rt △COE 中,∠COE =30°,∴CE =

1

OC 12

,OE ∴S 扇形OCD -S △OCD 2

60π212=

23

π3360

2

3

∴OF 1

∴点F 向左运动3(31)

43个单位

43

=116323

秒 综上,当运动时间为1或1163秒时,⊙O 与正方形重叠部分的面积为22π3(cm )3

故答案为:1或1163.

17.(2020?湘西州)在平面直角坐标系中,O 为原点,点A (6,0),点B 在y 轴的正半轴上,∠ABO =30°,矩形CODE 的顶点D ,E ,C 分别在OA ,AB ,OB 上,OD =2.将矩形CODE 沿x 轴向右平移,当矩形CODE

与△ABO 重叠部分的面积为CODE 向右平移的距离为 .

(第17题图)

{答案}2

{解析}本题考查了矩形的性质、坐标与图形性质、勾股定理、平移的性质、直角三角形的性质、梯形面积公式等知识,熟练掌握含30°角的直角三角形的性质时是解题的关键.∵点A (6,0),∴OA =6,∵OD =2,∴AD =OA ﹣OD =6﹣2=4,∵四边形CODE 是矩形,∴DE ∥OC ,∴∠AED =∠ABO =30°,在Rt △AED 中,AE =2AD

=8,ED =

==,∵OD =2,∴点E 的坐标为(2,;由平移的性质得:O ′D ′

=2,E ′D ′=ME ′=OO ′=t ,D ′E ′∥O ′C ′∥OB ,∴∠E ′FM =∠ABO =30°,∴在Rt △MFE ′

中,MF =2ME ′=2t ,FE ′=

==,∴S △MFE ′1

2

=

t M E ′?FE ′12=?t t

2

2=

,∵S 矩形C ′O ′D ′E ′=O ′D ′?E ′D ′=2×=,∴S =S 矩形C ′O ′D ′E ′﹣S △MFE ′=2

2

t 1=2,t 2=-2(舍去),因此本题答案是2.

17.(2020·通辽)如图①,在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =120°,点E 是边AB

的中点,点P 是边BC 上一动

点,设PC =x ,P A +PE =y .图②是y 关于x 的函数图象,

其中H 是图象上的最低点.那么a +b 的值为 .

{答案}7

{解析}∵点E 是边AB 的中点,∴AE =BE =1

2

AB .从图象中可以看出,当x 的值最大时,所对应的函数值是此时点P 恰与点B 重合.此时P A +PE =AB +12AB =32

AB =AB =AC ,AE =BE E 关于BC 的对称点F ,连结AF 交BC 于点P ,此时P A +PE 有最小值,即是AF 长,连结BF .∵在△ABC 中,AB =

AC ,∠BAC =120°,∴∠ABC =∠C =30°,由轴对称可得BF =BE ,∠ABC =∠FBP =30°,∴∠EBF =60°,∴△EBF 是

等边三角形,∴EF =BE ,∵AE =BE ,∴AE =BE = EF ,易证△ABF 是直角三角形,∴AF =AB ·sin ∠ABF ==,即a =3,在△ABF 中,∠AFB =90°,∠ABF =60°,∴∠BAF =30°,∵∠BAC =120°,∴∠P AC =∠BAC -∠BAF =90°,∴cos C =cos30°=

AC PC PC 2233

=4,即b =4,∴a +b =7.

三、解答题 24.(2020·温州)如图,在四边形ABCD 中,∠A =∠C =90°,DE ,BF 分别平分∠ADC ,∠ABC ,并交线段AB ,CD 于点E ,F (点E ,B 不重合).在线段BF 上取点M ,N (点M 在BN 之间),使BM =2FN .当点P 从点D 匀速运动到点E 时,点Q 恰

好从点M 匀速运动到点N .记QN =x ,PD =y ,已知6

125

y x =-

+,当Q 为BF 中点时245

y =.

(1)判断DE 与BF 的位置关系,并说明理由. (2)求DE ,BF 的长.

E

(3)若AD=6.

①当DP=DF时,通过计算比较BE与BQ的大小关系.

②连结PQ,当PQ所在直线经过四边形ABCD的一个顶点时,求所有满足条件的x的值.

{解析}这是一道四边形动点综合题。

(1)根据四边形内角和360°得到∠ADC+∠ABC=180°,再根据角平分线得∠ADE+∠ABF=90°.由直角三角形两锐角互余得到∠AED=∠ABF,从而DE∥BF.

(2)由y=-6

5

x+12,令x=0得y=12,所以DE=12.令y=0得x=10,得MN=10

把y=24

5

代人y=-

6

5

x+12,得x=6,即NQ=6,从而QM=10-6=4.

由Q是BF中点,得到FQ=QB.因为BM=2FN,所以FN+6=4+2FN,得FN=2,BM=4,

所以BF=FN+MN+MB=16.

(3)①连结EM并延长交BC于点H,由四边形DFME是平行四边形,从而DF=EM.根据AD=6,DE=12.∠A=90°,得到∠DEA=30°=∠FBE=∠FBC.再由∠ADE=60°=∠CDE=∠FME,所以∠MEB=∠FBE=30°,∠

EHB=90°,所以DF=EM=BM=4,求的BE=

当DP=DF时:-6

5

x+12=4,解得x=

20

3

,所以BQ=14-x=14-

20

3

22

3

,所以BQ>BE.

②分类讨论:(i)当PQ经过点D时;(ii)当PQ经过点C时;(iii)当PQ经过点A时。{答案}解:(1)DE∥BF,理由如下(如图1):

∵∠A=∠C=90°,∴∠ADC+∠ABC=360°-(∠A+∠C)=180°

∵DE,BF分别平分∠ADC,∠ABC,∴∠ADE=1

2

∠ADC,∠ABF=

1

2

∠ABC,

∴∠ADE+∠ABF=1

2

×180°=90°. ∵∠ADE+∠AED=90°,∴∠AED=∠ABF,∴DE∥BF.

(2)令x=0得y=12,∴DE=12.令y=0得x=10,∴MN=10

把y=24

5代人y=-

6

5x+12,得x=6,即NQ=6,∴QM=10-6=4.

∵Q是BF中点,∴FQ=QB.∵BM=2FN,∴FN+6=4+2FN,得FN=2,BM=4,∴BF=FN+MN+MB=16. (3)①如图2.连结EM并延长交BC于点H,

∵FM=2+10=12=DE,DE∥BF,∴四边形DFME是平行四边形,∴DF=EM.

∵AD=6,DE=12,∠A=90°,∴∠DEA=30°=∠FBE=∠FBC.

∵∠ADE=60°=∠CDE=∠FME,∴∠MEB=∠FBE=30°,∠EHB=90°,

∴DF=EM=BM=4,∴MH=2,HB=

BE=

.

当DP=DF时:-6

5x+12=4,解得x=

20

3∴BQ=14-x=14-

20

3=

22

3

∵22

3>

∴BQ>BE.

②(i)当PQ经过点D时(如图3)y=0,∴x=10

E 图

2

E 图3

(ii )当PQ 经过点C 时(如图4),

∵FQ ∥DP ,∴△CFQ ∽△CDP,∴FQ CF DP CD =,∴2+8

612125

x x =

-+,解得x =

103 (iii )当PQ 经过点A 时(如图5),

∵PE ∥BQ ,∴△APE ∽△AQB ,∴

PE AE

QB AB

=.∵AE =

=AB =

∴6

12(12)

514x x --+=-,解得x =143.由图可知,PQ 不可能过点B. 综上所述,当x =10,

103,14

3

时,PQ 所在的直线经过四边形ABCD 的一个顶点. 26.(2020·黔东南州)已知抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左边),与y 轴交于点C (0,﹣3),顶点D 的坐标为(1,﹣4). (1)求抛物线的解析式.

(2)在y 轴上找一点E ,使得△EAC 为等腰三角形,请直接写出点E 的坐标.

(3)点P 是x 轴上的动点,点Q 是抛物线上的动点,是否存在点P 、Q ,使得以点P 、Q 、B 、D 为顶点,BD 为一边的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P 、Q 坐标;若不存在,请说明理由.

{解析}(1)已知抛物线的顶点坐标,设抛物线的解析式为顶点式,然后将点C 坐标代入求解;

(2)先求出点A ,C 坐标,设出点E 的坐标,表示出AE ,CE ,AC ,根据等腰三角形的两边相等,再分三种情况建立方程求解;

(3)利用平移先确定点Q 的纵坐标,代入抛物线解析式求出点Q 的横坐标,即可得出结论. {答案}解:(1)∵抛物线的顶点为(1,﹣4),∴设抛物线的解析式为y =a (x ﹣1)2﹣4, 将点C (0,﹣3)代入抛物线y =a (x ﹣1)2﹣4中,得a ﹣4=﹣3,∴a =1, ∴抛物线的解析式为y =a (x ﹣1)2﹣4=x2﹣2x ﹣3;

(2)由(1)知,抛物线的解析式为y =x2﹣2x ﹣3,令y =0,则x2﹣2x ﹣3=0, ∴x =﹣1或x =3,∴B (3,0),A (﹣1,0),令x =0,则y =﹣3, ∴C (0,﹣3),∴AC =√10,设点E (0,m ),则AE =√m 2+1,CE =|m+3|, ∵△ACE 是等腰三角形,∴①当AC =AE 时,√10=√m 2+1, ∴m =3或m =﹣3(点C 的纵坐标,舍去),∴E (3,0),

②当AC =CE 时,√10=|m+3|,∴m =﹣3±√10,∴E (0,﹣3+√10)或(0,﹣3?√10), ③当AE =CE 时,√m 2+1=|m+3|,∴m =?4

3,∴E (0,?4

3),

即满足条件的点E 的坐标为(0,3)、(0,﹣3+√10)、(0,﹣3?√10)、(0,?4

3);

E

图4

图5

E

(3)如图,存在.

∵点D的坐标为(1,﹣4),∴将线段BD向上平移4个单位,再向右(或向左)平移适当的距离,使点B的对应点落在抛物线上,这样便存在点Q,此时点D的对应点就是点P,

∴点Q的纵坐标为4,设Q(t,4),将点Q的坐标代入抛物线y=x2﹣2x﹣3中得,t2﹣2t﹣3=4,∴t=1+2√2或t=1﹣2√2,∴Q(1+2√2,4)或(1﹣2√2,4),

分别过点D,Q作x轴的垂线,垂足分别为F,G,

∵抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴的右边交点B的坐标为(3,0),且D(1,﹣4),

∴FB=PG=3﹣1=2,

∴点P的横坐标为(1+2√2)﹣2=﹣1+2√2或(1﹣2√2)﹣2=﹣1﹣2√2,

即P(﹣1+2√2,0)、Q(1+2√2,4)或P(﹣1﹣2√2,0)、Q(1﹣2√2,4).

22.(2020·河南)小亮在学习中遇到这样一个问题:

小亮分析发现,此问题很难通过常规的推理计算彻底解决,于是尝试结合学习函数的经验研究此问题

的探究过程补充完整:

BC上的不同位置,画出相应的图形,测量线段BD,CD,FD的长度,得到下表的几组对应值.

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

操作中发现:①“当点D为弧的中点时,BD=5.0”,则上表中的值是;

②“线段CF的长度无需测量即可得到”.请简要说明理由.

(2)将线段BD的长度作为自变量x,CD和FD的长度都是x的函数,分别记为CD

y和

FD

y,并在平面直角坐标系

xOy中画出了函数

FD

y的图象,如图所示.请在同一坐标系中画出函数

CD

y的图象;

(3)继续在同一坐标系中画出所需的函数图象,并结合图象直接写出:当△DCF为等腰三角形时,线段BD长度的近似值(结果保留一位小数).

{解析}(1)①根据在“同圆中,等弧所对的弦相等”可得CD=BD=5.0;②由题意易得△ACF≌△ABD,

∴CF=BD;(2)根据(1)表格中的数值描点、连线即可;(3)先画出函数图像,根据函数图象的交点确定线段BD长度的近似值.

如图,点D是弧BC上一动点,线段BC=8cm,点A是线段BC的

中点,过点C作CF∥BD,交DA的延长线于点F,当△DCF为等

腰三角形时,求线段BD的长度.

{答案}解:(1)①5.0;② 由题意可得,△ACF ≌△ABD ,∴CF=BD ; (2)

CD

y 的图象如图所示.

(3)

CF

y 的图象如图所示.

△DCF 为等腰三角形时,线段BD 的长度约为3.5cm 或5.0cm 或6.3cm .(答案不唯一) 26.(2020·衡阳)如图1,平面直角坐标系x o y 中,等腰△ABC 的底边BC 在x 轴上,BC =8,顶点A 在y 的正半轴上,OA =2,动点E 从(3,0)出发,以每秒1个单位的速度沿CB 向左运动,到达OB 的中点停止,另一动点F 从点C 出发,以相同的速度沿CB 向左运动,到达点O 停止,已知点E 、F 同时出发,以EF 为边作正方形EFGH ,使正方形EFGH 和△ABC 在BC 的同侧,设运动的时间为t 秒(t ≥0). (1)当点H 落在AC 边上时求t 的值; (2)设正方形FGH 与△ABC 重叠面积为S ,请问是否存在t 值,使得S =91

36

?若存在,求出t 值;若不存在,请说明理由;

(3)如图2,取AC 的中点D ,连结OD ,当点E 、F 开始运动时,点M 从点O 出发,以每秒

OD -DC -CD - DO 运动,到达点O 停止运动,请问在点E 的整个运动过程中,点M 可能在正方形EFGH 内(含边界)吗?如果可能,求出点M 在正方形EFCH 内(含边界)的时长;若不可能,请说明理由.

(第 26题图1) (第26题图2)

{解析}本题考查了考查了三角形相似的判定及其性质、勾股定理分类讨论思想、数形结合思想等知识,是动点综合题,根据题意画出图形是解题的关键.(1)当点H 落在AC 边上时,△CHE ∽△CAO ,HE =1,可以确定

CE 的长度,得到答案; (2)分0≤t≤4、4

3

3

EFGH-

S △HPQ=91

36,列方程求得符合条件的t 的值;

(3)可能,把点M 从点O 出发,以每秒

OD-DC-CD- DO 运动,看成垂足N 从点O 出发,以每秒4个单位的速度沿OC-CO 运动,再通过N 、E 的路程关系列不等式求得符合条件的范围,从而求出点M 在正方形EFCH 内(含边界)的时长.

{答案}解:(1)当点H 落在AC 边上时,△CHE ∽△CAO ,HE =1,∴HE CE AO CO =,即12

4CE

=

,∴CE =2,又∵点E 从距离C 点1个单位的位置出发,所以t =1;

(第 26题答图1)

(2)当0≤t≤4时,点E 、F 都在运动,正方形FGH 的边长为1,正方形FGH 与△ABC 重叠面积S≤1,故此时不存在正

方形FGH 与△ABC 重叠面积S=91

36;

当4

EF=4-( t-3)=7-t ,当H 在AB 边上时,△BEH ∽△BFA ,∴HE BE AO BO =,即472

HE t =

-,∴HE=72t

-,∵HE=EF ,∴72t -= t-3,解得t=133,正方形EFGH 的面积为EF2=2

16913931336??-=<

???,即4

3时,不存在正方形FGH 与△ABC 重叠面积S=91

36;

(第 26题答图2) (第 26题答图3)

当13

3

-,

HQ=EH- QE =

EF- QE= t-3-7

2

t-

=

313

2

t-

,又△BEQ∽△PHQ,∴

QE BE

QH PH

=

,即

1

2

QE QH

BE PH

==

,PH=2(

313

2

t-

)=3t-13,

正方形EFGH与△ABC重叠面积S=S正方形EFGH- S△PHQ=( t-3)2-

()()

11

313313

22

t t

-?-

=

2

527133

424

t t

-+-

=91

36,解得t1=

92

15,t2=

14

3,又

13

3

92

15不符合条件,舍去,所以存在t=

14

3,使得S=

91

36,综上,存

在t=14

3,使得S=

91

36;

(3)如图,在Rt△AOC中,

AC==,又D是AC的中点,∴OD=

1

2

AC DC

=,当点E、F开始运动时,点M从点O出发,以每秒

OD-DC-CD- DO运动,到达点O停止运动,M的运动时间t的范围是0≤t≤2,

过M作MN⊥OC于N,当点M从点O出发,以每秒2

5个单位的速度沿OD-DC-CD- DO运动时,相当于点N

从点O出发,以每秒4个单位的速度沿OC-CO运动,到达点O停止运动,当0≤t≤1时,N运动的路程为4t,E运动的路程

为t,当3≤4t+t≤4时,即0.6≤t≤0.8时点M在正方形EFGH内;当1

4

3≤t≤

5

3时点M在正方形EFGH内,综上,0.6≤t≤0.8或

4

3≤t≤

5

3时,点M在正方形EFGH内,点M在正方形EFCH内(含边界)的时长为0.2+

1

3=

8

15秒.

(第 26题答图4)

24.(2020·青岛)已知:如图,在四边形ABCD和Rt△EBF中,AB∥CD,CD>AB,点C在EB上,∠ABC=∠EBF=90°,AB=BE=8cm,BC=BF=6cm,延长DC交EF于点M.点P从点A出发,沿AC方向匀速运动,速度为2cm/s;同时,点Q从点M出发,沿MF方向匀速运动,速度为1cm/s.过点P作GH⊥AB于点H,交CD于点G.设运动时间为t(s)(0

解答下列问题:

(1)当t为何值时,点M在线段CQ的垂直平分线上?

(2)连接PQ,作QN⊥AF于点N,当四边形PQNH为矩形时,求t的值;

(3)连接QC,QH,设四边形QCGH的面积为S(2

cm),求S与t的函数关系式;

(4)点P 在运动过程中,是否存在某一时刻t ,使点P 在∠AFE 的平分线上?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由.

解:(1)∵AB ∥CD ,∴BE

CE

BF CM =,又∵AB=BE=8cm ,BC=BF=6cm , ∴8686-=CM ,∴CM=2

3

. ∵点M 在线段CQ 的垂直平分线上,∴t=MQ=CM=2

3

.

∴当t=2

3

时,点M 在线段CQ 的垂直平分线上.

(2)如图所示,

∵∠ABC=∠EBF=90°,AB=BE=8,BC=BF=6,∴AC=EF=10. 又∵GH ⊥AB 于点H ,QN ⊥AF 于点N ,AB ∥CD , ∴

AC CB AP PH =,EF BE QF QN =,EB EC

EF EM =,

∴1062=t PH ,10810=--EM t QN ,8

6

810-=EM ,

∴t PH 56=

,25=EM ,t QN 5

2

6-=. ∵四边形PQNH 为矩形,∴PH=QN ,即t t 52656-=,∴t=4

15

.

(3)如图所示,作QN ⊥AF 于点N ,交DM 的延长线于点I ,

∵GH ⊥AB 于点H ,QN ⊥AF 于点N ,AB ∥CD , ∴

AC CP AB BH =,EF BE QF QN =,EB EC EF EM =,EM

QM

CE QI =,

102108t BH -=,10810=--EM t QN ,8

6810-=EM ,

2

52t

QI =, ∴t BH CG 588-==,25=EM ,t QN 526-=,t QI 5

4

=.

∴QHF QCM GMFH QCGH S S S S S △△梯形四边形--==

QN BF BH QI CM BC BF BH CM CG ?+-?-?+++=)(21

21)(21 )5

26)(6588(215423216)658823588(21t t t t t -+--??-?+-++-=

)52

6)(547(53)516247(

3t t t t -----= )25853842(5354821412t t t t +----= 225853842535482141t t t t -+---= 2

57

5132582+--=t t (0

(4)存在t=27

,使点P 在∠AFE 的平分线上.理由如下:

如图所示:

∵AB ∥CD ,点P 在∠AFE 的平分线上,∴

AP

PC

AF CK =,∠MKF=∠AFK=∠MFK ,

∴MK=MF ,∴CK=MK-CM=MF-CM=EF-EM-CM=2

32510--=6. 又∵AF=AB+BF=8+6=14,AP=2t ,PC=10-2t ,

t t 2210146-=,∴t=2

7. 经检验,t=2

7

符合题意.

∴点P 在运动过程中,存在t=

2

7

,使点P 在∠AFE 的平分线上. 23.(2020·岳阳)如图1,在 ABCD 中,AB =6,BC =8,动点P ,Q 分别从C 点,A 点同时以每秒1个单位长度的速度出发,且分别在边CA ,AB 上沿C →A ,A →B 的方向运动,当点Q 运动到点B 时,P ,Q 两点同时停止运动. 设点P 运动的时间为t (s ),连接PQ ,过点P 作PE ⊥PQ ,PE 与边BC 相交于点E ,连接QE . (1)如图2,当t =5s 时,延长EP 交边AD 于点F . 求证:AF =CE ;

(2)在(1)的条件下,试探究线段AQ ,QE ,CE 三者之间的等量关系,并加以证明; (3)如图3,当t>

94s 时,延长EP 交边AD 于点F ,连接FQ ,若FQ 平分∠AFP ,求AF

CE

的值.

图1 图2 图3

{解析}(1)根据运动速度和时间求出CP=5,由勾股定理可得AC =10,从而可得AP=CP=5,然后根据矩形的性质可得AD //BC ,从而可得∠F AP =∠ECP ,∠AFP =∠CEP ,最后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证; (2)连接FQ ,由(1)得FP =EP ,再根据垂直平分线的判定与性质可得QF =QE ,最后根据勾股定理、等量代换即可得证;

(3)先根据角平分线的性质得出AQ =PQ ,再根据直角三角形全等的判定定理与性质得出∠AQF =∠PQF ,然后根据三线合一得出QF 平分AP ,再根据余弦三角函数可求出t 的值,从而可得CP 、AP 的长,最后根据平行线分线段成比例定理转换即可得结果.

{答案}解: (1)在矩形ABCD 中,∠ABC =90°,AD //BC.

∴AC =. ∠F AP =∠ECP ,∠AFP =∠CEP .

当t =5s 时,CP =5.

∴AP =PC . ∴△AFD ?△CEP . ∴AF =CE.

(2)222

AQ CE QE +=,证明如下:

如图,连接FQ.

由(1)得,AF =CE ,FP =PE . ∵QP ⊥FE ,

∴PQ 是线段EF 的垂直平分线. ∴QE =QF . ∵∠BAD =90°,

∴222

AQ AF QF +=. ∴222

AQ CE QE +=.

(3)设FQ 与AC 的交点为点G.

∵PQ 平分∠AFB ,∠QAF =∠QPF =90°, ∴QA =QP ,QF 平分∠AQP . ∴QF ⊥AP ,AG =PG . ∴3

cos =5

AG AB BAC AQ AC ==∠. ∵AQ =PC =t ,

∴AG =35

t ,AP =65t . ∴AC=AP+PC =65t +t =11

5

t =10.

∴5011t =.

∴6011

AP =.

∵AD //BC ,

∴60

611505

11

AF AP CE CP ===. 故

AF

CE 的值为65

25.(2020·凉山州)(8分)如图,点P 、Q 分别是等边∴ABC 边AB 、BC 上的动点(端点除外).点P 、点Q 以相同的速度,同时从点A 、点B 出发.

(1)如图1,连接AQ 、CP .求证:∴ABQ ∴∴CAP ;

(2)如图1,当点P 、Q 分别在AB 、BC 边上运动时,AQ 、CP 相交于点M ,∴QMC 的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.

(3)如图2,当点P 、Q 分别在AB 、BC 的延长线上运动时,直线AQ 、CP 相交于M ,∴QMC 的大小是否变

B Q

化?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.

{解析}(1)利用等边三角形的性质及AP =BQ ,根据“SAS”证明∴ABQ∴∴CAP ;(2)利用三角形的外角性质及(1)中全等的性质可探究出∴QMC =∴MAC +∴ACP =∴MAC +∴BAQ =∴BAC =60°;(3)利用全等三角形的判定与性质及三角形的外角性质易探究出∴QMC =120°. {答案}解:(1)∴∴ABC 是等边三角形,∴AC =AB ,∴CAB =∴B =60°.又∴AP =BQ , ∴∴ABQ∴∴CAP (SAS ).

(2)∴QMC =60°,理由如下:∴∴ABQ∴∴CAP ,∴∴ACP =∴BAQ . ∴∴QMC =∴MAC +∴ACP =∴MAC +∴BAQ =∴BAC =60°.

(3)∴QMC =120°,理由如下类似(1)可知∴ACQ∴∴CBP (SAS ), ∴∴BCP =∴QAC .∴∴QMC =∴QAP +∴APC =∴QAC +∴CAB +∴APC =∴PBC +∴CAB +∴APC =∴CAB +∴ABC =120°.

24.(2020·潍坊)如图1,在∴ABC 中,90,21A AB AC ∠=?==

+,点D ,E 分别在边,AB AC 上,且

1AD AE ==,连接DE .现将∴ADE 绕点A 顺时针方向旋转,旋转角为()

0360αα??

<<,如图2,连接

,,CE BD CD .

图1 图2 图3 (1)当0180α?<

(2)如图3,当90α=?时,延长CE 交BD 于点F ,求证:CF 垂直平分BD ; (3)在旋转过程中,求∴BCD 面积的最大值,并写出此时旋转角α的度数.

{解析}(1)图形在旋转过程中,对应相等、对应角相等,利用 “SAS”证得∴ACE∴∴ABD 即可得到结论; (2)要证明CF 垂直平分BD ,只需证明CD=CB ,再利用等腰三角形“三线合一”的性质即可得到结论; (3)∴BCD 的面积等于底乘以高的一半,显然,BC 是不变值,因此线段BC 边上的高最大时∴BCD 的面积最大.观察图形,当点D 在线段BC 的垂直平分线上时,利用等腰直角三角形的性质结合三角形面积公式即可求解.

{答案}(1)根据题意:AB=AC ,AD=AE ,∴CAB=∴EAD=90?,

E

D

C

B

A

A

B

C

D

E

F

E D

C

B

A

图1 图2

第25题图

C

Q M M Q C

B

A

∴∴CAE+∴BAE =∴BAD+∴BAE =90?,

∴∴CAE=∴BAD,在∴ACE和∴ABD中,

AC AB

CAE BAD

AE AD

=

?

?

∠=∠

?

?=

?

∴∴ACE∴∴ABD(SAS),∴CE=BD;

(2)根据题意:AB=AC,AD=AE,∴CAB=∴EAD=90?,

在∴ACE和∴ABD中,

AC AB

CAE BAD

AE AD

=

?

?

∠=∠

?

?=

?

,∴∴ACE∴∴ABD(SAS),

∴∴ACE=∴ABD,∴∴ACE+∴AEC=90?,且∴AEC=∴FEB,∴∴ABD+∴FEB=90?,∴∴EFB=90?,∴CF∴BD,

1,AD=AE=1,∴CAB=∴EAD=90?,

2

+,

2

+,

∴BC= CD,∴CF∴BD,∴CF是线段BD的垂直平分线;

(3)∴BCD中,边BC的长是定值,则BC边上的高取最大值时∴BCD的面积是最大值,∴DA BC

⊥时,∴BCD的面积取得最大值,如图:

1,AD=AE=1,∴CAB=∴EAD=90?,DG∴BC于G,

∴AG=1

2

BC=

2

2

,∴GAB=45?,

∴DG=AG+AD=

24

1

22

+=,∴DAB=180?-45?=135?,

∴∴BCD

的面积的最大值为:

)

1145

2

2222

BC DG

??

?==

?

?

??

,旋转角α135

=?.

25.(2020·抚顺本溪辽阳)如图,射线AB和射线CB相交于点B,∴ABC=α(0°<α<180°),且AB=CB,点D是射线CB上的动点(点D不与点C和点B重合),作射线AD,并在射线AD上取一点E,使∴AEC=α,连接CE,BE.

(1)如图∴,当点D在线段CB上,α=90°时,请直接写出∴AEB的度数;

(2)如图∴,当点D在线段CB上,α=120°时,请直接写出线段AE,BE,CE之间的数量关系,并说明理由;

(3)当α=120°,tan∴DAB=1

3

时,请直接写出

CE

BE

的值.

中考数学专题复习训练 综合题型(无答案)

数学综合题 一、考点分析 从近几年的中考来看,综合问题往往涉及的知识几乎涵盖了初中阶段所有内容,综合不同领域的知识,有时还涉及不同学科。这类问题有代数综合题、几何综合题、代数几何综合题。题目从过去的论证转向发现,猜想和探索。综合问题是中考重点考查内容。主要是综合考查学生分析问题、解决问题的能力。这类问题考查方式灵活、内容丰富、手段多样,解决此类问题往往要用到较多的数学知识、数学思想、数学方法,要准确理解题意,综合应用题目中涉及的相关知识,应用恰当的数学方法。通过猜测、合理综合,实现问题的解决。 二、题型 类型一 代数综合题 已知关于x 的方程--++=22x (2k 3)x k 10有两个不相等的实数根1x 、2x . (1)求k 的取值范围; (2)试说明1x <0,2x <0; (3)若抛物线y=--++=22x (2k 3)x k 10与x 轴交于A 、B 两点,点,A 、点B 到原点的距离分别为OA 、OB ,且OA+OB=2OA ·?OB-3,求k 的值。 【解析】根据题意可知, (1)由题意可知:△=[-(2k-3)]2-4(k 2+1)>0, 即-12k+5>0 ∴k <512 (2)∵ <>+=-??=?12212x x 2k 3x 0 x k 0 ∴ x 1<0,x 2<0。 (3)依题意,不妨设A (x 1,0),B (x 2,0). ∴ OA+OB=|x 1|+|x 2|=-(x 1+x 2)=-(2k-3), OA?OB=|-x 1||x 2 |=x 1x 2=k 2+1, ∵ OA+OB=2OA?OB -3, ∴ -(2k-3)=2(k 2+1)-3, 解得k 1=1,k 2=-2. ∵ k <512 ∴ k=-2. 类型二 几何综合题 如图,PQ 为圆O 的直径,点B 在线段PQ 的延长线上,OQ=QB=1,动点A 在圆O 的上半圆运动(含P 、Q 两点),以线段AB 为边向上作等边三角形ABC . (1)当线段AB 所在的直线与圆O 相切时,求△ABC 的面积(图1); (2)设∠AOB=α,当线段AB 、与圆O 只有一个公共点(即A 点)时,求α的范围(图2,直接写出答案);

中考数学专题复习基础训练及答案

基础知识反馈卡·1.1 时间:15分钟 满分:50分 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.-4的倒数是( ) A .4 B .-4 C.14 D .-1 4 2.下面四个数中,负数是( ) A .-5 B .0 C .0.23 D .6 3.计算-(-5)的结果是( ) A .5 B .-5 C.15 D .-1 5 4.数轴上的点A 到原点的距离是3,则点A 表示的数为( ) A .3或-3 B .3 C .-3 D .6或-6 5.据科学家估计,地球年龄大约是4 600 000 000年,这个数用科学记数法表示为( ) A .4.6×108 B .46×108 C .4.6×109 D .0.46×1010 6.如果规定收入为正,支出为负.收入500元记作500元,那么支出237元应记作( ) A .-500元 B .-237元 C .237元 D .500元 二、填空题(每小题4分,共12分) 7.计算(-3)2=________. 8.1 3 -=______;-14的相反数是______. 9.实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图J1-1-1,则a ______b (填“<”、“>”或“=”). 图J1-1-1 答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 答案 7.__________ 9.__________ 三、解答题(共14分) 10.计算:︱-2︱+(2+1)0--113?? ???.

时间:15分钟满分:50分 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.化简5(2x-3)+4(3-2x)结果为() A.2x-3 B.2x+9 C.8x-3 D.18x-3 2.衬衫每件的标价为150元,如果每件以8折(即按标价的80%)出售,那么这种衬衫每件的实际售价应为() A.30元B.60元C.120元D.150元 3.下列运算不正确的是() A.-(a-b)=-a+b B.a2·a3=a6 C.a2-2ab+b2=(a-b)2D.3a-2a=a 二、填空题(每小题4分,共24分) 4.当a=2时,代数式3a-1的值是________. 5.“a的5倍与3的和”用代数式表示是____________. 6.当x=1时,代数式x+2的值是__________. 7.某班共有x个学生,其中女生人数占45%,用代数式表示该班的男生人数是________.8.图J1-2-1是一个简单的运算程序,若输入x的值为-2,则输出的数值为 ____________. 输入x―→x2―→+2―→输出 图J1-2-1 9.搭建如图J1-2-2(1)的单顶帐篷需要17根钢管,这样的帐篷按图J1-2-2(2)、(3)的方式串起来搭建,则串7顶这样的帐篷需要________根钢管. 图J1-2-2 答题卡 题号12 3 答案 4.____________ 7.____________8.____________9.____________ 三、解答题(共14分) 10.先化简下面代数式,再求值: (x+2)(x-2)+x(3-x),其中x=2+1.

中考数学易错题题目(经典)

O G F B D A C E 1.如图,矩形ABCD 中,3AB =cm ,6AD =cm ,点E 为AB 边上的任意一点,四边形EFGB 也是矩形,且2EF BE =,则AFC S =△ 2 cm . 2 .5月23日8时40分,哈尔滨铁路局一列满载着2400吨“爱心”大米的专列向四川灾区 进发,途中除3次因更换车头等原因必须停车外,一路快速行驶,经过80小时到达成都.描述上述过程的大致图象是( ) 3 如图,将沿DE 折叠,使点A 与BC 边的中点F 重合,下列结论中:①EF AB ∥且1 2 EF AB =;②BAF CAF ∠=∠; ③1 2 ADFE S AF DE =g 四边形; ④2BDF FEC BAC ∠+∠=∠,正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 4 如图,在四边形ABCD 中,动点P 从点A 开始沿A B C D 的路径匀速前进到D 为止。在这个过程中,△APD 的面积S 随时间t 的变 化关系用图象表示正确的是( ) 5如图,在正方形纸片ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ABCD ,使AD 落在BD 上,点A 恰好与BD 上的点F 重合.别交AB 、AC 于点E 、G.连接GF.下列结论:①∠AGD=112.5°;②③S △AGD=S △OGD ;④四边形AEFG 是菱形;⑤BE=2OG.是 . 6 福娃们在一起探讨研究下面的题目: 参考下面福 娃们的讨 论,请你解该题,你选择的答案是( ) 贝 贝:我注意 s t O A s t O B s t O C s t O D A D C E F G B s 80 O v t 80 O v 80 O t v O A . B. C . D . 80 A D B F E 第20题图 D C B P A 函数2y x x m =-+(m 为常数)的图象如左图, 如果x a =时,0y <;那么1x a =-时, 函数值( ) A .0y < B .0y m << C .y m > D .y m = x y O x 1 x 2

中考数学选择题专项训练

x y O 图3 中考定时专项训练 选择填空篇01 时间:15分钟 分数:42分 一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.3 (1)-等于( ) A .-1 B .1 C .-3 D .3 2.在实数范围内,x 有意义,则x 的取值范围是( ) A .x ≥0 B .x ≤0 C .x >0 D .x <0 3.如图1,在菱形ABCD 中,AB = 5,∠BCD = 120°,则对角线AC 等于( ) A .20 B .15 C .10 D .5 4.下列运算中,准确的是( ) A .34=-m m B .()m n m n --=+ C .236m m =() D .m m m =÷225.如图2,四个边长为1的小正方形拼成一个大正方形,A 、 B 、O 是小正方形顶点,⊙O 的半径为1,P 是⊙O 上的点, 且位于右上方的小正方形内,则∠APB 等于( ) A .30° B .45° C .60° D .90° 6.反比例函数1 y x =(x >0)的图象如图3所示,随着x 值的 增大,y 值( ) A .增大 B .减小 C .不变 D .先减小后增大 7.下列事件中,属于不可能事件的是( ) A .某个数的绝对值小于0 B .某个数的相反数等于它本身 C .某两个数的和小于0 D .某两个负数的积大于0 8.图4是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB 、CD 分别表示一楼、二楼地面的水平线, ∠ABC =150°,BC 的长是8 m ,则乘电梯从点B 到点C 上升的高度h 是( ) A .833 m B .4 m C .3m D .8 m 9.某车的刹车距离y (m )与开始刹车时的速度x (m/s )之间满足二次函数2 120 y x =(x >0),若该车某次的刹车距离为5 m ,则开始刹车时的速度为( ) A .40 m/s B .20 m/s C .10 m/s D .5 m/s 10.从棱长为2的正方体毛坯的一角,挖去一个棱长为1的小正方 体,得到一个如图5所示的零件,则这个零件的表面积是( ) A .20 B .22 C .24 D .26 B A C D 图1 P O B A 图2 图5 A B C D 150° 图4 h

中考数学压轴题解题方法大全和技巧

中考数学压轴题解题技巧 湖北竹溪城关中学明道银 解中考数学压轴题秘诀(一) 数学综合题关键是第24题和25题,我们不妨把它分为函数型综合题和几何型综合题。 (一)函数型综合题:是先给定直角坐标系和几何图形,求(已知)函数的解析式(即在求解前已知函数的类型),然后进行图形的研究,求点的坐标或研究图形的某些性质。初中已知函数有:①一次函数(包括正比例函数)和常值函数,它们所对应的图像是直线;②反比例函数,它所对应的图像是双曲线; ③二次函数,它所对应的图像是抛物线。求已知函数的解析式主要方法是待定系数法,关键是求点的坐标,而求点的坐标基本方法是几何法(图形法)和代数法(解析法)。此类题基本在第24题,满分12分,基本分2-3小题来呈现。 (二)几何型综合题:是先给定几何图形,根据已知条件进行计算,然后有动点(或动线段)运动,对应产生线段、面积等的变化,求对应的(未知)函数的解析式(即在没有求出之前不知道函数解析式的形式是什么)和求函数的定义域,最后根据所求的函数关系进行探索研究,一般有:在什么条件下图形是等腰三角形、直角三角形、四边形是菱形、梯形等或探索两个三角形满足什么条件相似等或探究线段之间的位置关系等或探索面积之间满足一定关系求x的值等和直线(圆)与圆的相切时求自变量的值等。求未知函数解析式的关键是列出包含自变量和因变量之间的等量关系(即列出含有x、y的方程),变形写成y=f(x)的形式。一般有直接法(直接列出含有x和y的方程)和复合法(列出含有x和y和第三个变量的方程,然后求出第三个变量和x之间的函数关系式,代入消去第三个变量,得到y=f(x)的形式),当然还有参数法,这个已超出初中数学教学要求。找等量关系的途径在初中主要有利用勾股定理、平行线截得比例线段、三角形相似、面积相等方法。求定义域主要是寻找图形的特殊位置(极限位置)和根据解析式求解。而最后的探索问题千变万化,但少不了对图形的分析和研究,用几何和代数的方法求出x的值。几何型综合题基本在第25题做为压轴题出现,满分14分,一般分三小题呈现。 在解数学综合题时我们要做到:数形结合记心头,大题小作来转化,潜在条件不能忘,化动为静多画图,分类讨论要严密,方程函数是工具,计算推理要严谨,创新品质得提高。 解中考数学压轴题秘诀(二) 具有选拔功能的中考压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的题目,其特点是知识点多,覆盖面广,条件隐蔽,关系复杂,思路难觅,解法灵活。

(完整版)初中数学中考大题专项训练(直接打印版)

2018年初中数学中考大题 一.解答题(共25小题) 1.目前,崇明县正在积极创建全国县级文明城市,交通部门一再提醒司机:为了安全,请勿超速,并在进一步完善各类监测系统,如图,在陈海公路某直线路段MN内限速60千米/小时,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5秒钟,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此车超速了吗?请说明理由. (参考数据:,) 2.2014年3月,某海域发生航班失联事件,我海事救援部门用高频海洋探测仪进行海上搜救,分别在A、B两个探测点探测到C处是信号发射点,已知A、B两点相距400m,探测线与海平面的夹角分别是30°和60°,若CD的长是点C到海平面的最短距离.(1)问BD与AB有什么数量关系,试说明理由; (2)求信号发射点的深度.(结果精确到1m,参考数据:≈1.414,≈1.732)

3.如图,某生在旗杆EF与实验楼CD之间的A处,测得∠EAF=60°,然后向左移动12米到B处,测得∠EBF=30°,∠CBD=45°,sin∠CAD=. (1)求旗杆EF的高; (2)求旗杆EF与实验楼CD之间的水平距离DF的长. 4.已知:如图,斜坡AP的坡度为1:2.4,坡长AP为26米,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC,在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为45°,在坡顶A处测得该塔的塔顶B的仰角为76°.求: (1)坡顶A到地面PQ的距离; (2)古塔BC的高度(结果精确到1米).(参考数据:sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)

2020中考数学经典题型汇总

2020中考数学经典题型汇总 1.中点 ①中线:D为BC中点,AD为BC边上的中线 () 有全等 平行线中有中点,容易 是斜边的一半 直角三角形的斜边中线 ,可得 使得 到 延长 .6 .5 BD AD 2 c b.4 CDE ABD DE AD E AD .3 S S.2 CD BD .1 2 2 2 2 ACD ABD + = + ? ? ? = = = ? ? 1.例.如图,在菱形ABCD中,tan∠ABC=,P为AB上一点,以PB 为边向外作菱形PMNB,连结DM,取DM中点E,连结AE,PE,则的值为() A.B.C.D. 2.角平分线 ②角平分线:AE平分∠BAC 有等腰三角形 平行线间有角平分线易 作全等三角形 有相同角有公共边极易 .5 .4 .3 .2 BAE .1 CE BE AC AB DF DE CAE = = ∠ = ∠

3.高线 ③垂线:AF ⊥BC 角形 多个直角,易有相似三充分利用求高线可用等面积法 即.4Rt .3.290AFC BC AF .1? ? =∠⊥ ②直角三角形:AD 为中线AE 为垂线 ?????=?==+?=?====? =∠+∠?Rt AE BC AB AC S BC CD ABC ,构造充分利用特殊角;勾股定理:等面积法:: 斜边中线为斜边的一半两角互余:,60,45305.BC CE AC BC BE AB BC AB AC .42 121.32 1BD AD .290C B .122222

4.函数坐标公式 公式 1:两点求斜率k 2 121x x y y k AB --= 1 135312033 303 601 45-=?-=?=?=?=?k x k x k x k x k x 时,轴正方向夹角为⑤与时,轴正方向夹角为④与时,轴正方向夹角为③与时,轴正方向夹角为②与时,轴正方向夹角为①与 公式2:两点之间距离 221221)()(AB y y x x -+-= 应用:弦长公式

中考数学专题训练z

1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB = 90°,点D、点E、点F分别是AC,AB,BC边的中点,连接DE、EF,得到四边形EDCF,它的面积记作S;点D1、点E1、点F1分别是EF,EB,FB边的中点,连接D1E1、E1F1,得到四 边形E1D1F F 1,它的面积记作S 1,照此规律作下去,则Sn = . 2.如图,在斜边长为1的等腰直角三角形OAB中,作内接正方形A1B1C1D1;在等腰直角三角形OA1B1中,作内接正方形A2B2C2D2;在等腰直角三角形OA2B2中,作内接正方形A3B3C3D3;……;依次作下去,则第n个正方形A n B n C n D n 的边长是( )(A)(B)(C)(D) 3.如图,在直线l1⊥x轴于点(1,0),直线l2⊥x轴于点(2,0),直线l3⊥x轴于点 (n,0)……直线l n⊥x轴于点(n,0).函数y=x的图象与直线l1,l2,l3,……l n 分别交于点B1,B2,B3,……B n。如果△OA1B1的面积记为S1,四边形A1A2B2B1的 面积记作S2,四边形A2A3B3B2的面积记作S3,……四边形A n-1A n B n B n-1的面积记作 S n,那么S2011=_______________________。 5.如图,点A1、A2、A3、…在平面直角坐标系x轴上,点B1、B2、 B3、…在直线y= 3 3 x+1上,△OA1B1、△A1B2A2、△A2B3A3…均 为等边三角形,则A2014的横坐标 . 1 3 1 - n n 3 1 1 3 1 + n2 3 1 + n 1 x y O 1 3 4 5 2 2 3 5 4 y=x A2 A3 B3 B2 B1 S1 S2 S3 A1 y=2x (第3题) 1/ 2

中考数学压轴题归类复习(十大类型附详细解答)

中考数学压轴题辅导(十大类型) 目录 动点型问题 (3) 几何图形的变换(平秱、旋转、翻折) (6) 相似不三角函数问题9 三角形问题(等腰直角三角形、等边三角形、全等三角形等) (13) 不四边形有关的二次函数问题 (16) 刜中数学中的最值问题 (19) 定值的问题 (22) 存在性问题(如:平行、垂直,动点,面积等) (25) 不圆有关的二次函数综合题... .. (29) 其它(如新定义型题、面积问题等) (33) 参考答案 (36)

中考数学压轴题辅导(十大类型) 数学综压轴题是为考察考生综合运用知识的能力而设计的,集中体现知识的综合性和方 法的综合性,多数为函数型综合题和几何型综合题。 函数型综合题:是给定直角坐标系和几何图形,先求函数的解析式,再迚行图形的研究,求点的坐标戒研究图形的某些性质。求已知函数的解析式主要方法是待定系数法,关键是求点的坐标,而求点的坐标基本方法是几何法(图形法)和代数法(解析法)。 几何型综合题:是先给定几何图形,根据已知条件迚行计算,然后有动点(戒动线段)运动,对应产生线段、面积等的变化,求对应的(未知)函数的解析式,求函数的自变量的取值范围,最后根据所求的函数关系迚行探索研究。一般有:在什么条件下图形是等腰三角形、直角三角形,四边形是平行四边形、菱形、梯形等,戒探索两个三角形满足什么条件相似等,戒探究线段乊间的数量、位置关系等,戒探索面积乊间满足一定关系时求 x 的值等,戒直线(圆) 不圆的相切时求自变量的值等。求未知函数解析式的关键是列出包含自变量和因变量乊间的 等量关系(即列出含有 x、y 的方程),变形写成 y=f(x)的形式。找等量关系的途径在刜中主要有利用勾股定理、平行线截得比例线段、三角形相似、面积相等方法。求函数的自变量 的取值范围主要是寻找图形的特殊位置(极端位置)和根据解析式求解。而最后的探索问题千 变万化,但少丌了对图形的分析和研究,用几何和代数的方法求出 x 的值。 解中考压轴题技能:中考压轴题大多是以坐标系为桥梁,运用数形结合思想,通过建立点不数即坐标乊间的对应关系,一方面可用代数方法研究几何图形的性质,另一方面又可借助几何直观,得到某些代数问题的解答。关键是掌握几种常用的数学思想方法。 一是运用函数不方程思想。以直线戒抛物线知识为载体,列(解)方程戒方程组求其解 析式、研究其性质。 二是运用分类讨论的思想。对问题的条件戒结论的多变性迚行考察和探究。 三是运用转化的数学的思想。由已知向未知,由复杂向简单的转换。中考压轴题它是对考生综合能力的一个全面考察,所涉及的知识面广,所使用的数学思想方法也较全面。因此,可把压轴题分离为相对独立而又单一的知识戒方法组块去思考和探究。 解中考压轴题技能技巡: 一是对自身数学学习状况做一个完整的全面的认识。根据自己的情况考试的时候重心定位准确,防止“捡芝麻丢西瓜”。所以,在心中一定要给压轴题戒几个“难点”一个时间上 的限制,如果超过你设置的上限,必须要停止,回头认真检查前面的题,尽量要保证选择、填空 万无一失,前面的解答题尽可能的检查一遍。 二是解数学压轴题做一问是一问。第一问对绝大多数同学来说,丌是问题;如果第一小问丌会解,切忌丌可轻易放弃第二小问。过程会多少写多少,因为数学解答题是按步骤给分的,写上去的东西必须要规范,字迹要巟整,布局要合理;过程会写多少写多少,但是丌要说废话,计算中尽量回避非必求成分;尽量多用几何知识,少用代数计算,尽量用三角函数,少在直角三角形中使用相似三角形的性质。 三是解数学压轴题一般可以分为三个步骤。认真审题,理解题意、探究解题思路、正确 解答。审题要全面审视题目的所有条件和答题要求,在整体上把握试题的特点、结构,以利于解题方法的选择和解题步骤的设计。解数学压轴题要善于总结解数学压轴题中所隐含的重

2020中考数学专题训练试题(含答案)

精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 马上就要中考了,祝大家中考都考上一个理想的高中!欢迎同学们下载,希望能帮助到你们!

2020中考数学专题训练试题(含答案) 目录 实数专题训练 (5) 实数专题训练答案 (9) 代数式、整式及因式分解专题训练 (11) 代数式、整式及因式分解专题训练答案 (15) 分式和二次根式专题训练 (16)

分式和二次根式专题训练答案 (21) 一次方程及方程组专题训练 (22) 一次方程及方程组专题训练答案 (27) 一元二次方程及分式方程专题训练 (28) 一元二次方程及分式方程专题训练答案 (33) 一元一次不等式及不等式组专题训练 (34) 一元一次不等式及不等式组专题训练答案 (38) 一次函数及反比例函数专题训练 (39) 一次函数及反比例函数专题训练答案 (45) 二次函数及其应用专题训练 (46) 二次函数及其应用专题训练答案 (53) 立体图形的认识及角、相交线与平行线专题训练 (55) 立体图形的认识及角、相交线与平行线专题训练答案 (62) 三角形专题训练 (64) 三角形专题训练答案 (71) 多边形及四边形专题训练 (72) 多边形及四边形专题训练答案 (78) 圆及尺规作图专题训练 (79)

圆及尺规作图专题训练答案 (85) 轴对称专题训练 (87) 轴对称专题训练答案 (94) 平移与旋转专题训练 (95) 平移与旋转专题训练答案 (104) 相似图形专题训练 (106) 相似图形专题训练答案 (113) 图形与坐标专题训练 (114) 图形与坐标专题训练答案 (123) 图形与证明专题训练 (125) 图形与证明专题训练答案 (131) 概率专题训练 (132) 概率专题训练答案 (140) 统计专题训练 (141) 统计专题训练答案 (148)

初三中考数学必考经典题型

中考数学必考经典题型 题型一 先化简再求值 命题趋势 由河南近几年的中考题型可知,分式的化简求值是每年的考查重点,几乎都以解答题的形式出现,其中以除法和减法形式为主,要求对分式化简的运算法则及分式有意义的条件熟练掌握。 例:先化简,再求值:,1 2)1111( 22+--÷-++x x x x x x 其中.12-=x 分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将x 的值带入计算即可求值。 题型二 阴影部分面积的相关计算 命题趋势 近年来的中考有关阴影面积的题目几乎每年都会考查到,而且不断翻新,精彩纷呈.这类问题往往与变换、函数、相似等知识结合,涉及到转化、整体等数学思想方法,具有很强的综合性。 例 如图17,记抛物线y =-x 2+1的图象与x 正半轴的交点为A ,将线段OA 分成n 等份.设分点分别为P 1,P 2,…,P n -1,过每个分点作x 轴的垂线,分别与抛物线交于点Q 1,Q 2,…,Q n -1,再记直角三角形OP 1Q 1,P 1P 2Q 2,…的面积分别为 S 1,S 2,…,这样就有S 1=2312n n -,S 2=23 4 2n n -…;记W=S 1+S 2+…+S n -1,当n 越来越大时,你猜想W 最接近的常数是( ) (A)23 (B)12 (C)13 (D)14 分析 如图17,抛物线y =-x 2+1的图象与x 正半轴的交点为 A(1,0),与y 轴的交点为8(0,1). 设抛物线与y 轴及x 正半轴所围成的面积为S ,M(x ,y )在图示 抛物线上,则 222OM x y =+

中考数学压轴题(含答案)

2016中考压轴题突破 训练目标 1.熟悉题型结构,辨识题目类型,调用解题方法; 2.书写框架明晰,踩点得分(完整、快速、简洁)。 题型结构及解题方法 压轴题综合性强,知识高度融合,侧重考查学生对知识的综合运用能力,对问题背景的研究能力以及对数学模型和套路的调用整合能力。

答题规范动作 1.试卷上探索思路、在演草纸上演草。 2.合理规划答题卡的答题区域:两栏书写,先左后右。 作答前根据思路,提前规划,确保在答题区域内写完答案;同时方便修改。 3.作答要求:框架明晰,结论突出,过程简洁。 23题作答更加注重结论,不同类型的作答要点: 几何推理环节,要突出几何特征及数量关系表达,简化证明过程; 面积问题,要突出面积表达的方案和结论; 几何最值问题,直接确定最值存在状态,再进行求解; 存在性问题,要明确分类,突出总结。 4.20分钟内完成。 实力才是考试发挥的前提。若在真题演练阶段训练过程中,对老师所讲的套路不熟悉或不知道,需要查找资源解决。下方所列查漏补缺资源集中训练每类问题的思路和方法,这些训练与真题演练阶段的训练互相补充,帮学生系统解决压轴题,以到中考考场时,不仅题目会做,而且能高效拿分。课程名称: 2014中考数学难点突破 1、图形运动产生的面积问题 2、存在性问题 3、二次函数综合(包括二次函数与几何综合、二次函数之面积问题、二次函数中的存在性问题) 4、2014中考数学压轴题全面突破(包括动态几何、函数与几何综合、点的存在性、三角形的存 在性、四边形的存在性、压轴题综合训练)

一、图形运动产生的面积问题 一、 知识点睛 1. 研究_基本_图形 2. 分析运动状态: ①由起点、终点确定t 的范围; ②对t 分段,根据运动趋势画图,找边与定点,通常是状态转折点相交时的特殊位置. 3. 分段画图,选择适当方法表达面积. 二、精讲精练 1. 已知,等边三角形ABC 的边长为4厘米,长为1厘米的线段MN 在△ABC 的边AB 上,沿AB 方向以1 厘米/秒的速度向B 点运动(运动开始时,点M 与点A 重合,点N 到达点B 时运动终止),过点M 、N 分别作AB 边的垂线,与△ABC 的其他边交于P 、Q 两点,线段MN 运动的时间为t 秒. (1)线段MN 在运动的过程中,t 为何值时,四边形MNQP 恰为矩形并求出该矩形的面积. (2)线段MN 在运动的过程中,四边形MNQP 的面积为S ,运动的时间为t .求四边形MNQP 的面积S 随运动时间t 变化的函数关系式,并写出自变量t 的取值范围. 1题图 2题图 2. 如图,等腰梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB = CD 高CE =,对角线AC 、BD 交于点H .平 行于线段BD 的两条直线MN 、RQ 同时从点A 出发,沿AC 方向向点C 匀速平移,分别交等腰梯形ABCD 的边于M 、N 和R 、Q ,分别交对角线AC 于F 、G ,当直线RQ 到达点C 时,两直线同时停止移动.记 等腰梯形ABCD 被直线MN 扫过的面积为1S ,被直线RQ 扫过的面积为2S ,若直线MN 平移的速度为1单位/秒,直线RQ 平移的速度为2单位/秒,设两直线移动的时间为x 秒. (1)填空:∠AHB =____________;AC =_____________; (2)若213S S ,求x . 3. 如图,△ABC 中,∠C =90°,AC =8cm ,BC =6cm ,点P 、Q 同时从点C 出发,以1cm/s 的速度分别沿CA 、 CB 匀速运动,当点Q 到达点B 时,点P 、Q 同时停止运动.过点P 作AC 的垂线l 交AB 于点R ,连接PQ 、RQ ,并作△PQR 关于直线l 对称的图形,得到△PQ'R .设点Q 的运动时间为t (s ),△PQ'R 与△PAR 重叠部分的面积为S (cm 2). (1)t 为何值时,点Q' 恰好落在AB 上 (2)求S 与t 的函数关系式,并写出t 的取值范围. (3)S 能否为9 8 若能,求出此时t 的值; 若不能,请说明理由. C B A B C P R Q Q' l A C M N Q P B C H D C B A A B C H H D C B A A B C D M N R Q F G H E H D C B A H D C B A

中考数学应用题专题训练.doc

中考数学应用题专题训练

中考数学应用题专题训练 类型一:二元一次方程组 方程应用题的解题步骤可用六个字概括,即审(审题),设(设未知数),列(列方 程),解(解方程),检(检验),答。 1.;以“开放崛起,绿色发展”为主题的第七届“中博会”已于2012年5月20日在湖南长沙圆满落幕,作为东道主的湖南省一共签订了境外与省外境内投资合作项目共348个,其中境外投资合作项目个数的2倍比省内境外投资合作项目多51个. (1)求湖南省签订的境外、省外境内的投资合作项目分别有多少个? (2)若境外、省内境外投资合作项目平均每个项目引进资金分别为6亿元,7.5亿元,求在这次“中博会”中,东道湖南省共引进资金多少亿元?

2、小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤. 妈妈:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同重量的这两种菜只要36元”; 爸爸:“报纸上说了萝卜的单价上涨了50%,排骨的单价上涨了20%”; 小明:“爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?” 请你通过列方程(组)求解这天萝卜、排骨的单价(单位:元/斤).

3、用一根绳子环绕一个圆柱形油桶,若环绕油桶3周,则绳子还多4尺;若环绕油桶4周,则绳子又少了3尺。这根绳子有多长?环绕油桶一周需要多少尺?

4、儿童节期间,文具商店搞促销活动,同时购买一个书包和一个文具盒可以打8折优惠,能比标价省13.2元.已知书包标价比文具盒标价3倍少6元,那么书包和文具盒的标价各是多少元?

类型二:一元二次方程 1、某玩具店购进一种儿童玩具,计划每个售价36元,能盈利80%.在销售中出现了滞销,于是先后两次降价,售价降为25元. (1)求这种玩具的进价;(2)求平均每次降价的百分率.(精确到0.1%)

中考数学-圆经典必考题型中考试题集锦(附答案)解答题

中考数学 圆经典必考题型中考试题(附答案)解答题 1.(已知:如图,△ ABC 内接于O O 过点B 作的切线,交 CA 的延长线于点 E / EB & 2 ① 求证:AB= AC 1 AB ② 若tan / ABE=丄,(i )求 的值;(ii )求当 AC= 2时,AE 的长. 2 BC =4cm 求O o 的半径. 2.如图, PA 为O O 的切线, A 为切点,O 0的割线PBC 过点0与O O 分别交于B 、C, PA= 8 cm PB 3.已知:如图,BC 是O 0的直径,AC 切O 0于点C AB 交O 0于点D,若 AD : DB= 2 : 3, AC= 10,求 sin B 的值. 4.如图,PC 为O 0的切线,C 为切点,PAB 是过0的割线,

1 若tan B= _ , PC= 10cm 求三角形BCD的面积. 2 5?如图,在两个半圆中,大圆的弦MNW小圆相切,D为切点,且MN AB MN a, ON CD分别为两圆的半径,求阴影部分的面积. 6.已知,如图,以△ ABC的边AB作直径的O O分别并AC BC于点D E,弦FG// AB S A CDE S △ ABC= 1 : 4, DE= 5cm FG= 8cm,求梯形AFG啲面积. 7.如图所示:PA为O O的切线,A为切点,PBC是过点O的割线, PA= 10, PB= 5,求: (1)O O的面积(注:用含n的式子表示); (2)cos / BAP的值.

参考答案 1.( 1)v BE 切O O 于点 B ,「. / ABE=Z C. / EBC= 2/ C,即 / ABH / ABC= 2/C, / C +Z ABO 2 / C, / ABC=Z C, ??? AB= AC. (2)①连结AO 交BC 于点F , AB- AC , AOL BC 且 BF = FC. AF 在 Rt A ABF 中, =tan / ABF BF 1 又 tan / ABF= tan C = tan / ABE= 2 AF = 1 BF. AB AB .5 BC 2BF 4 ②在△ EBA M^ ECB 中 , ^EA 2- EA- (EA^ AC ),又 EA M 0 , 5 11EA= AC EA= — x 2 = 10 . 5 11 11 2 2 ?设O 的半径为r ,由切割线定理,得 PA = PB- PC AC 切O O 于点C,线段ADB 为O O 的割线, 2 AC = AD- AB AB= AM DB= 2k + 3k = 5k , 2 2 10 = 2k X 5k,??? k = 10, AB= AF 2 * * * BF 2 BF 2 AF = 1 BF 2 / E =Z E , / EBA=Z ECB △ EBA^A ECB EA EB BE 2 AB BC ,解之,得 EA EC

中考数学计算题训练

中考数学计算题专项训练 一、训练一(代数计算) 1. 计算: (1)30821 45+-Sin (2) (3)2×(-5)+23-3÷12 (4)22+(-1)4+(5-2)0-|-3|; (6)?+-+-30sin 2)2(20 (8)()()0 22161-+-- 2.计算:345tan 32312110-?-??? ? ??+??? ??-- 3.计算:()() ()??-+-+-+??? ??-30tan 331212012201031100102 4.计算:() ()0 112230sin 4260cos 18-+?-÷?--- 5.计算:120100(60)(1)|28|(301)21 cos tan -÷-+--?-- 二、训练二(分式化简) 注意:此类要求的题目,如果没有化简,直接代入求值一分不得! 考点:①分式的加减乘除运算 ②因式分解 ③二次根式的简单计算 1. . 2。 2 1422---x x x 3.(a+b )2 +b (a ﹣b ). 4. 11()a a a a --÷ 5.2111x x x -??+÷ ??? 6、化简求值 (1)????1+ 1 x -2÷ x 2 -2x +1 x 2-4,其中x =-5. (2)2121(1)1a a a a ++-?+,其中a 2-1. (3) )2 52(423--+÷--a a a a , 1-=a (4))12(1a a a a a --÷-,并任选一个你喜欢的数a 代入求值.

(5)22121111x x x x x -??+÷ ?+--??然后选取一个使原式有意义的x 的值代入求值 7、先化简:再求值:????1-1a -1÷a 2-4a +4a 2-a ,其中a =2+ 2 . 8、先化简,再求值:a -1a +2·a 2+2a a 2-2a +1÷1a 2-1 ,其中a 为整数且-3<a <2. 9、先化简,再求值:222211y xy x x y x y x ++÷??? ? ??++-,其中1=x ,2-=y . 10、先化简,再求值: 222112( )2442x x x x x x -÷--+-,其中2x =(tan45°-cos30°) 三、训练三(求解方程) 1. 解方程x 2﹣4x+1=0. 2。解分式方程 2322-=+x x 3解方程:3x = 2x -1 . 4.解方程:x 2+4x -2=0 5。解方程:x x -1 - 31- x = 2. 四、训练四(解不等式) 1.解不等式组,并写出不等式组的整数解. 2.解不等式组?????<+>+.22 1,12x x 3. 解不等式组? ????x +23 <1,2(1-x )≤5,并把解集在数轴上表示出来。 4. 解不等式组31311212 3x x x x +<-??++?+??≤,并写出整数解. 五、训练五(综合演练) 1、(1)计算: |2-|o 2o 12sin30(3)(tan 45)-+--+; (2)先化简,再求值: 6)6()3)(3(2+---+a a a a ,其中12-=a . 2、解方程: 0322=--x x 3、解不等式组1(4)223(1) 5. x x x ?+?,

中考数学压轴选择题绝对经典(含答案)

法:从题目的已知条件出发,经过演算、推理或证明,得出与选择题的某一选项相同的结论,这种决定选择项的方法,称为直接法。 hh 例1.如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为8,M是弦AB上的动点,则OM的长的取值围是()A.3≤OM≤5 B.4≤OM≤5C.3<OM<5 D.4<OM<5 例2:若X是4和9的比例中项,则X的值为() A、6 B、-6 C、±6 D、36 剖析:此题考查比例中项的概念,由于4和9的比例中项为X,即X2=4×9=36,所以,X=±6都符合比例中项的定义,即 62= 36 及(-6 )2 = 36,故4和9的比例中项应为±6,故应选择C。 2.图像法:在解答某些单项选择题时,可先根据题设作出相应的图形(或草图),然后根据图形的作法和性质,经过推理判断或必要的计算,选出正确的答案。 例3.若点(-2,y1)、(-1,y2)、(1,y3)都在反比例函数y=-的图象上,则()A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3C.y3>y1>y2 D.y1>y3>y2 3.排除法:经过推理判断,将四个备选答案中的三个迷惑答案一一排除,剩下一个答案是正确的答案,排除法也叫筛选法。 例4、若a>b,且c为实数,则下列各式中正确的是()A、ac>bc B、acbc2 D、ac2≥bc

例5、在下列四边形中,是轴对称图形,而不是中心对称图形的是( ) A 、矩形 B 、菱形 C 、等腰梯形 D 、一般平行四边形 4.赋值法:有些选择题,用常规方法直接求解较困难,若根据答案所提供的信息,选择某些 特殊值进行计算,或再进行判断往往比较方便。 例6在同一坐标系,直线l 1:y =(k -2)x +k 和l 2:y =kx 的位置可能为( ) 例7. 已知一次函数y 选=kx+(1-k),若k<1,则它的图象不经过第( )象限。 A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 选择题!!!!!!! 1、在实数123.0,330tan ,60cos ,7 22,2121121112.0,,14.3,64,3,80032----Λπ中,无理数有( ) A 、3个 B 、4个 C 、5个 D 、6个 2、下列运算正确的是( ) A 、x 2 x 3 =x 6 B 、x 2+x 2=2x 4 C 、(-2x)2 =4x 2 D 、(-2x)2 (-3x )3=6x 5 3、算式22222222+++可化为( ) A 、42 B 、28 C 、82 D 、16 2 4、“世界银行全球扶贫大会”于2004年5月26日在上海开幕.从会上获知,我国国民生产 总值达到11.69万亿元,人民生活总体上达到小康水平,其中11.69万亿用科学记数法表示 应为( ) A 、11.69×1410 B 、1410169.1? C 、 1310169.1? D 、14101169.0? 5、不等式2)2(2-≤-x x 的非负整数解的个数为( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 6、不等式组? ??-≤-->x x x 28132的最小整数解是( ) A 、-1 B 、0 C 、2 D 、3 7、为适应国民经济持续协调的发展,自2004年4月18日起,全国铁路第五次提速,提速 后,火车由天津到上海的时间缩短了7.42小时,若天津到上海的路程为1326千米,提速前 火车的平均速度为x 千米/小时,提速后火车的平均速度为y 千米/时,则x 、y 应满足的关 系式是( )

中考数学专题练习--应用题

A M 45 ° 30 ° B 北 第4题 中考应用题附参考答案 1.(2010年广西桂林适应训练)某同学在A 、B 两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元. (1)求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元? (2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A 所有商品打八折销售,超市B 全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),该同学只带了400元钱,他能否在这两家超市都可以买下看中的这两样商品?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱? 2.(2010年黑龙江一模)某车间要生产220件产品,做完100件后改进了操作方法,每天多加工10件,最后总共用4天完成了任务.求改进操作方法后,每天生产多少件产品? 设改进操作方法后每天生产x 件产品,则改进前每天生产(10)x -件产品. 3.(2010广东省中考拟)A,B 两地相距18km ,甲工程队要在A ,B 两地间铺设一条输送天然气管道,乙工程队要在A ,B 两地间铺设一条输油管道,已知甲工程队每周比乙工程队少铺设1km ,甲工程队提前3周开工,结果两队同时完成任务,求甲、乙工程队每周各铺设多少管道? 4.(2010年广东省中考拟)如图,是一个实际问题抽象的几何模型,已知A 、B 之间的距离为300m ,求点M 到直线AB 的距离(精确到整数).并能设计一种测量方案? (参考数据:7.13≈,4.12≈)

5.(2010年湖南模拟)某花木园,计划在园中栽96棵桂花树,开工后每天比原计划多栽2棵,?结果提前4天完成任务,问原计划每天栽多少棵桂花树. 6.(2010年厦门湖里模拟)某果品基地用汽车装运A、B、C三种不同品牌的水果到外地销售, 按规定每辆汽车只能装同种水果,且必须装满,其中A、B、C三种水果的重量及利润按下表提供信息: 水果品牌 A B C 每辆汽车载重量(吨)2.2 2.1 2 每吨水果可获利润(百元) 6 8 5 (1)若用7辆汽车装运A、C两种水果共15吨到甲地销售,如何安排汽车装运A、C两种水果? (2)计划用20辆汽车装运A、B、C三种不同水果共42吨到乙地销售(每种水果不少于2车),请你设计一种装运方案,可使果品基地获得最大利润,并求出最大利润. 7.(2010年杭州月考)某公司有A型产品40件,B型产品60件,分配给下属甲、乙两个商店销售,其中70件给甲店,30件给乙店,且都能卖完.两商店销售这两种产品每件的利润(元)如下表: A型利润B型利润 甲店200 170 乙店160 150 (1)设分配给甲店A型产品x件,这家公司卖出这100件产品的总利润为W(元),求W关于x的函数关系式,并求出x的取值范围; (2)若公司要求总利润不低于17560元,说明有多少种不同分配方案,并将各种方案设计出来; (3)为了促销,公司决定仅对甲店A型产品让利销售,每件让利a元,但让利后A型 ,型产产品的每件利润仍高于甲店B型产品的每件利润.甲店的B型产品以及乙店的A B 品的每件利润不变,问该公司又如何设计分配方案,使总利润达到最大?

相关文档
最新文档