脑白金广告效果调查问卷
金融保险二班2009202042 郑春燕
脑白金广告效果调查问卷
您好：
我是XX公司的一名调查员，现对脑白金广告效果进行调查，以便巨人集团了解消费者是否能接受、了解、熟悉脑白金这种产品，请您真实的回答每一个问题，回答无所谓正确错误之分，您所填写的任何资料，我们都将为你保密，你在此问卷上的回答不会对你产生任何不利的影响，所以请您不必有任何顾虑。
第一部分；个人情况
1、性别:A、男 B、女
2、年龄:A、18岁以下 B、18岁-30岁 C、30岁-45岁
D、45岁-60岁
E、60岁以上
3、职业：A学生 B农民 C工人 D个体户 E企业职工
F技术人员 G企业高级主管 H教师 I待业者 J其他
4、您的月收入水平
A、600元以下
B、600元—1000元
C、1001元—2000元
D、2001元—3000元
E、3001元—5000元
F、5000元以上
第二部分正式问卷
一、关于脑白金品牌知名度
5、请问您看过脑白金的广告吗
A、没有（谢谢您的支持，停止调查）
B、看过（请继续回答以下问题）
6、您了解脑白金的广告吗
A非常了解 B较了解 C一般了解 D不太了解 E不了解
7、你是通过什么渠道看到这则广告的
A、广播 B 电视 C报纸 D杂志E户外广告
F互联网 G朋友介绍 H其他
8、请根据自己对以下产品的熟悉程度进行排序
A黄金酒 B脑白金 C黄金搭档 D乐力钙 E九芝堂 F太太口服液G金芦荟口服液
9、你觉得脑白金是一种什么产品
A保健品 B酒类 C药类 D礼品 E其他
10、在朋友之间送礼品时推荐得最多的是
A黄金酒 B脑白金 C黄金搭档 D乐力钙 E九芝堂 F太太口服液G金芦荟口服液 H其他
二、关于脑白金广告的接触率
11、你看到这则广告的频率是多少
A基本上天天看 B每周1-2天 C每周3-4天
D偶尔看 E看过一次 F其他
12、你是通过哪些途径看到这则广告的【多选题】
A、广播 B 电视 C报纸 D杂志E户外广告
F互联网 G朋友介绍 H其他
三、对脑白金广告内容的理解程度
13、看过这则广告后你认为脑白金属于什么产品
A保健品 B酒类 C药类 D礼品 E其他
14、你认为这则广告的广告语‘今年过节不收礼呀，收礼只收脑白金，脑白金’做的怎样
A很好 B较好 C一般 D较差 E很差
15、你认为这则广告的文案表达怎样
A很好 B较好 C一般 D较差 E很差
16、看过广告后你认为脑白金适合什么样的人群
A老年人 B工作压力大的中年人 C学生 D其他
17、你能想起脑白金的广告词或者动画吗
A能，全部 B能，一部分 C不能
18、看过广告后，能引起你继续了解该产品的兴趣吗
A 能 B不能 C无所谓
四、关于脑白金广告的美誉度
19、你认为这则广告的画面以及动画设计怎样
A很好 B较好 C一般 D较差 E很差
20、你认为脑白金的广告语怎样 [可多选]
A印象深刻、通俗易懂 B恶心、低俗 C很有趣
D没感觉 E其他
五、看过脑白金广告后的购买行动
21、你之前买过脑白金吗
A有 B没有（跳过22、23题）
22、你买脑白金时看重的是什么[可多选]
A品牌 B质量 C价格 D广告 E包装 F其他
23、你在购买脑白金时会不会受到广告的影响
A会 B不会
24、以后你还会或者会购买脑白金吗
A会 B不会 C说不清
25、假如你要买脑白金，请问你看重的是什么【可多选】
A品牌 B质量 C价格 D广告 E包装 F其他
第三部分您的建议
26、你对脑白金的宣传广告有什么意见?【包括内容、广告语、动画设计等】
个人兴趣问卷调查
武汉理工大学 VC++程序设计课程考核大作业 题目：个人兴趣问卷调查 学院：信息工程学院 日期：2015年11月29日
目录 一设计要求： (3) 二、实现步骤： (3) 1、创建一个单文档应用项目 (3) 2.编辑对话框 (3) 3.菜单的编辑 (6) 4.工具栏的编辑 (7) 三、部分程序代码 (8) 四、运行结果 (11) 五、总结心得 (13)
一设计要求： Z2、个人兴趣问卷调查（内容包括文字和数字） （1）建立一个单文档的应用项目（项目名称为学生姓名拼音首字母缩写）。（2）在该应用项目下，建立一个对话框进行问卷调查，并更改对话框的标题。问卷调查的内容是个人兴趣，包括喜欢的读物、喜欢的运动、每天运动的小时数、喜欢的电视栏目等。 （3）在对话框中要求采用单选按钮、复选按钮、编辑框、旋转按钮等进行选择。（4）在应用项目主框架的菜单上设置一个菜单调用该对话框。 （5）在工具栏设置一个工具按钮，点击该工具按钮也可调用该对话框。 （6）将对话框的调查结果显示出来。 二、实现步骤： 1、创建一个单文档应用项目，项目名称cq （1）打开VC++6.0，快捷键Ctrl+N，然后在工程中选择MFC AppWizard（exe），在工程名称中输入“cq”，点击确定。 （2）在弹出的MFC 应用程序向导窗口中选择“单文档”，点击完成，弹出的新建工程信息窗口点击确定。 （3）按快捷键Ctrl+R，在弹出的插入资源窗口中，资源类型选择Dialog项，然后单击新建。 （4）成功创建了一个项目名称为cq单文档应用项目。 2.编辑对话框 （1）右键点击对话框，单击“属性”。在标题中输入“个人兴趣问卷调查”。（2）调整对话框的大小，将“确定”和“取消”按钮移至对话框的下方，并向对话框中添加4个组框控件，然后调整其大小和位置。右击添加的组框控件，从弹出的快捷菜单中选择“属性”菜单，在属性对话框中将其标题内容依次改为“早晨起床时间”、“每天学习小时数”、“学习内容”、“睡觉时间”。 （3）在“早晨起床时间”组框中添加4个单选按钮，右键单击单选按钮，点击属性，将ID依次改成IDC_DUWU_ZZ，IDC_DUWU_BZ，IDC_DUWU_MZ，IDC_DUWU_MH。然后将标题内容依次改为“政治”，“报纸”，“名著”，“魔幻”。
公司广告投放市场效果评估报告
XX前期广告投放市场效果 评估报告 项目立项：XX营销策划有限公司 项目评估：XX营销策划有限公司 项目经理： 项目小组： 序言 XX为了检测XX一期市场广告投放效果，并为后期广告投放提供依据特不进行此次针对性的市场调查。 本次调查采纳分层随机抽样方式产生150个样本组成本次调查的样本集。通过问卷方式对被调查对象进行指定内容的家访，通过3天时刻，共收回问卷150份，有效问卷149份，符合本次调查对样本集的要求。 本次市场调查对前期市场广告投放评估的基础之上给出简略的后期广告投放建议。
一．本次被调查人员家庭特征： 1．年龄结构：本次被调查人员的年龄组成分布见图1－1。 差不多符合十堰市人群年龄分布情况。 图 1-1 2．文化程度：本次被调查人员的文化程度结构见图1－2。大专和大专以上文化程度的被调查对象占全部调查对象的60％，符合本次调查定向性的要求。
图 1－2 3．家庭收入：本次调查修改了原定的家庭年收入情况的调 查，改为家庭月收入的情况，规避了家庭可 能有的不稳定收入对市场定位带来的不确定 因素。本次被调查人员家庭收入特征见图1 －3。
图 1－3 二．本次调查市场数据 1．被访人对XX的了解情况。图2－1是本次调查的定向市 场对XX明白与否及从何媒体了解XX的分布 图。
图 2－1 2．定向市场对媒体的偏好情况 图2－2是本次定向市场对最喜爱的媒体的一个分布图，从 此图能够看出，十堰电视台新闻频道、十堰 电视台综合频道和十堰晚报是这一个市场关 注最大的三个媒体。他占了首选媒体的80％。
图2－2 在次选媒体上，24％的被调查人群选择了十堰晚报，19％的 被调查人群选择了十堰电视台综合频道，广 播电视报和东风汽车报共有26％的被调查人 员表示有兴趣。这也特不的符合这一人群对 媒体首选的推断。图2－3提示了定向市场人 群在次选媒体选择上的构成。
习作兴趣的调查问卷
习作兴趣的调查问卷 一、你多长时间写作一次？ １.一天一次（）２. 二天一次（） ３.三天一次（）４. 一周一次（） 二、你最喜欢哪种写作形式： １.作文（）２.日记（）３. 周记（） ４.随记（）５.读书笔记（） 三、你认为写作文重要吗？ １.重要（）２.不重要（）３. 不知道（） 四、对自己所写的作文满意吗？ １.基本满意（）２. 有时候满意（）３. 都不满意（）五、你喜欢写作吗？ １.很喜欢（）２.一般（） ３.不太喜欢（）４. 很不喜欢（） 六、你平时是否有注意观察周围事物的习惯？ 1、有。（） 2、没有。（） 3、有时观察。（） 七、你平时有记读书笔记、积累好词佳句的习惯吗？ 1、经常做。（） 2、老师和家长叫我做时我才做。（） 3、不做。（） 八、你在平时学习中，当自己看到、听到或想到的事情，你会主动写下来吗？ 1、自己经常主动写。( ) 2、有时候写。（） 3、我不想写。（） 4、老师、家长逼着我写时我才写。( ) 九、你进行写作的原因是什么？ １.老师作业（）２.家长要求（）３. 自己愿意（） ４.其他什么原因（） 十、你的主要写作形式是什么？ １.作文（）２. 日记（）３. 周记（） ４.随记（）５. 读书笔记（） 十一、你最喜欢谁来对你的作文进行评价？ １.老师（）２.家长（）３.同学（） 十二、喜欢作文的原因（不喜欢写作文的同学可以不答这道题） １.作文被老师、同学、家长表扬（）２.作文被张贴、刊登（） ３.写作文可以考出好成绩（）４.想成为一名作家（） ５.喜欢语文老师和语文课（）６.其他（） 十三、不喜欢作文的原因（喜欢写作文的同学可以不答这道题） １.从没在作文方面得到老师的表扬（）２.不喜欢老师给的作文题目（）３.没有什么可说的（）４.有话却不知怎样表达（） ５.不喜欢语文老师和语文课（）６.其他（）
关于各种传播媒介传播效果的问卷调查
关于各种传播媒介传播效果的问卷调查 先生/女士/同志：您好！ 我们是**的学生。为了了解当下各种传播媒介的传播效果，了解消费者对各种广告手段的接受程度，完成课程项目，我们组织了这次问卷调查。问卷中问题的回答，没有对错之分，您只要根据您的看法和做法回答就行。调查大约要五分钟。问卷不记您的单位和名字，对于您的回答我们也将严格保密。希望您协助我们完成这次调查。 谢谢您的合作。 性别： 男□ 30% 女□ 70% 职业： 老板□ 30% 在职员工□ 60% 家庭主妇□ 10% 年龄段（岁）： 18～23 □ 40% 23～27 □ 10% 27～35 □ 20% 35～45 □ 30% 45以上□ 0% 1、您衣食住行方面的产品的信息来源主要是（）（请由主到次一次排序） A传单B报纸C杂志D广播E电视F网络 从调查结果看，总的排序是：电视网络杂志报纸传单广播 衣食住行是我们生活的主要部分，这些方面的产品和我们息息相关。电视是全国普及的家电，电视广告的投资比较大，一般只有大公司大企业才会对自己的产品做电视广告，并且这些公司都会有一定知名度，人们比较信赖，所以电视成为人们了解这些产品的主要渠道；随着网络的高速发展，人们上网时间的增多，使网络成为人们了解产品信息的第二大媒介；现在杂志的品种越来越多，符合不同人群的选择，很多人都具有自己喜欢的杂志，人们在无意间就
可以从杂志中了解到产品信息；报纸主要是人们了解新闻时事的重压途径，现在只有有专门意愿看报纸广告的才能了解到报纸上的产品信息；传单只是针对小范围的人群进行产品宣传，并且比较单一，所以产品的信息量较小。在现代社会中，广播慢慢被淡化了，所以人们对广播了解的少，信息也就更少了。其实从调查的结果来看，人们都喜欢自己到商场看，真实的比较各种产品，获取信息，然后进行比较购买 2、同一款商品用不同传播媒介做广告，那哪一种最能鼓动您去购买商品（） A传单20% B报纸20% C杂志10% D广播0% E电视30% F网络10% 从调查结果来看，同一款产品做不同的广告会有不同的宣传效果，关系到消费者对产品广告的信赖问题，电视广告更能博取人们的信赖，鼓动人们购买其商品，其次是报纸和传单，给人以真实，安心的感觉，容易鼓动人们购买商品；尽管杂志和网络的信息比较多，但是真实性比较差，难以让人信任。所以在做广告是要特别注意让消费者信赖产品。 3、如果您看广告，你主要关注哪方面的广告（） A求职类 B房地产家居装饰类20% C服饰美容类30% D日用百货类30% E汽车手表类10% F其他：数码产品 10% 从调查结果看，性别方面，男士偏向于关注汽车手表类和数码类产品，女士偏向于关注日用百货类和服饰美容类产品，他们都关注房产家居装饰类产品；职业方面，老板比较关注房产家居和汽车手表方面，职工比较关注日用百货，房产家居装饰方面，家庭主妇比较关注服饰美容和日用百货类产品。我们可以看出，做广告宣传一定要有针对性和目的性，针对不同的人宣传不一样的产品。
广告效果调查报告
广告效果调查报告 调查题目：今世缘广告效果调查报告 调查单位：江阴学院公共关系第二组 调查内容：今世缘江阴公交车身广告 调查目的：广告投放效应及媒体研究 调查时间：2011年3月15日至3月28日 报告人：王婧、徐启、许香怡、乔伟、张先璐、王磊磊、陈军磊 一、调查提纲 调查时间：2011年3月15日至3月28日 调查地点：江阴市区 调查对象：不分年龄段的人群 调查方式：根据问卷，面对面访问受访者 调查目的：①对今世缘车身广告效用进行客观的评估②对今世缘酒车身广告在全部广告投放中所起的效用进行评估 二、分析纲要 1、调查背景说明 江苏今世缘酒业有限公司是中国名优酿造骨干企业，是江苏名酒“三沟一河”之一。拥有“国缘”、“今世缘”、“高沟”三个著名品牌。 白酒历来是国人交流情感的重要载体。中国经济的快速发展带来了消费的全面升级，舒适、健康的白酒将更受青睐。“我们的突破点就是要进行价值创新，以消费者价值为导向，核心是人文关怀。”今世缘酒业董事长、总经理周素明说。 国缘酒采用独特的浓香、酱香、芝麻香复合发酵工艺，博采众长，精心酿制而成。2009年，“国缘”V6奢华入市，价格超越一线名酒，率先迈入“千元时代”。国缘酒无论是酒体质量、口感风格还是理化分析指标，均达到国内高档白酒的领先水平。 水是酒之魂。酿造国缘酒的水基，是地下深井水，富含人体所需的锶、钠、钙、硒等多种微量元素和矿物质活性成分。酿造国缘酒所使用的基酒，产于300多年的古窖池，有益微生物及微量元素含量丰富。国缘甄选优级谷物，萃取多粮精髓，入古窖池发酵，不断优化窖泥中的微生物结构及组合，为酒体注入了更多的健康因子。 高端品质使国缘赢得了精英人士、社会名流的青睐和追捧，并走出国门，飘香世界。2009
学习兴趣问卷调查
学习兴趣调查问卷 影响学生学习兴趣的因素是什么，针对这些因素如何寻找解决之道。毛主席说，没有调查就没有发言权，根据心理学知识，设计了如下调查问卷，并随机调查了在校的部分中学生进行了研究。 1、你对学习中学数学这门课有兴趣吗？（） A:很感兴趣B：有一点但不够C：曾经有过D：完全没有2、你最喜欢的科目() A：数学B：语文C：英语D：地理、政治等其它科目3、你喜欢的教学方法是() A：讲授法B：讨论法C：指导练习法D：发现法 4、你觉得你学习数学的兴趣主要来自（） A：知识对今后的生活、升学有用B：数学知识风趣 C：课堂风趣，有幸福感，能听懂D：学习中获得的成就感 5、你对数学的兴趣主要表现在哪些方面() A：上数学课B：做数学题C：课外读物D：预习和复习 6、你认为教师讲授的数学内容（） A：简易B：大凡C：难D：较难 7、你认为老师哪一方面对你学习兴趣的影响最大（） A：个性品德B：上课的风格C：专业素养D：外貌（年龄，衣着等）8、你除了必须要上的数学课和要写的数学作业外，你是否愿意再学一些其它的数学知识() A：非常愿意B：有些愿意C：很大凡、无所谓D：一点也不愿意9、如果你不喜欢数学,那么原因何在()
A：老师讲的不好B：总做错C：抽象没趣D：成绩差 10、下列哪个因素最会让你失去学习数学的兴趣（） A：很难作业多，考试成绩不理想B：数学课堂没趣无味 C：学习数学无用D：老师不关注我 11、数学测试中成绩考好了你会() A：更有信心B：与往常一样C：可以松一口气D：没感觉12、数学测试中成绩考差了你会() A：没有信心B：与往常一样C：更加努力D：没感觉 13、在以下几种活动中，从喜欢到不喜欢的按顺序排列为： ________________ A：数学课外活动B：数学游戏C：有多媒体课件的数学课D：做数学练习题15、当学生回答错问题时，你赞成老师() A：不做提示让他从头回答B：提示后仍然让他回答 C：严厉批评D：表扬他回答中可取之处，再指明错误 16、每次考完数学，你觉得哪种方式更能激发你学习数学的热情() A：考完后直接讲评试卷B：先根据成绩表扬和奖励，然后讲评试卷 C：考前先动员，然后根据成绩表扬和奖励，并让成绩好的同学帮助成绩差的同学扼要谈谈：你理想的数学课堂是怎样的 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________
户外广告效果问卷调查分析
户外广告效果问卷调查分析 摘要（Abstract） 户外广告在公共醒目位置免费供所有经过的人持续观赏，一目了然地闯入大众的脑海，以图形演示品牌，用轻松传递理念，沟通男女老少。户外广告是最经济的媒介形式，有持续的购买力。户外广告千人成本较低，固定发布时间较长，性价比高，传播受众广，是商家必争、品牌竞选的公共沟通管道。户外广告是最丰富的媒介形式，有强大的适应力。从固定的大型看板，到移动的交通载体，从街区的街道网络，到终端的卖场售点，从静态的灯箱到动态的液晶，户外广告形式多样，创意无限，总能因地制宜，推陈出新。通过网上问卷调查，运用spss 来分析其广告效果，并提出相应的改善方法. 关键词：户外广告调查问卷 spss
目录 一.引言 (3) 二.调查方案设计 (3) 2.1调查背景 (3) 2.2调查目的及意义 (3) 2.3调查内容 (3) 2.4资料整理及分析 (4) 2.4.1.资料整理 (4) 2.4.2.数据分析 (4) 2.5调查方法 (4) 三数据处理： (5) 3.1缺失值的检验： (5) 3.2.数据处理： (5) 四问卷的信度效度分析： (5) 4.1问卷的信度： (5) 4.2问卷的效度分析： (7) 五问卷分析 (11) 5.1户外广告对不同年龄的影响： (11) 5.2满意度分析： (17) 六小结 (18) 七参考文献 (18)
一.引言 从各个方面的经济调查显示，户外媒体是最为火爆的媒体形式之一。户外广告是最古老的媒介形式，有旺盛的生命力。自有城市和贸易起，就有户外广告。从最初的木雕牌匾、灯笼旗帜，到今天的电脑喷绘、霓虹灯大牌、液晶电子显示屏，户外广告历久弥新。随着现在社会的发展，各种各样的商品正改变着我们的生活方式，在此同时商家也正考虑着他们的商品销售问题，于是各种各样的广告便涌入了我们的生活，现在市场上广告上的商品也是参差不齐，对于此我们小组做了关于户外广告效果的市场调查，我们对各种户外广告的效果做了调查通过此次调查 二.调查方案设计 2.1调查背景 现实生活中，广告作为一种重要的促销手段及其作用已经被绝大多数的企业所认同，因此很多企业都不惜花费巨资为产品或公司品牌形象做广告。统计资料显示，1998年我国的广告费支出为537.83亿元，排在世界的第十一位，到2004年已突破1000亿元，排在世界的第四位，而2008年仅上半年就已达到1695亿元。一般来说，火车站，飞机场的广告费用已成天价，但仍是企业投放广告的热点，究其原因是企业希望通过这些地点的广告增加产品的知名度，增加产品的销售份额。 举个例子来说，某企业生产一种产品，基于这个企业的角度，商品的消费者有如下划分：第一类是完全不知道这个产品的人；第二类是知道这个产品名称，但是不甚了解的人，第三类对这个产品有着良好印象的人；第四类是打算购买该产品的人，最后一类是完全忠实这个产品并且经常购买，这是典型的品牌忠诚度的阶梯图 2.2调查目的及意义 广告的投资不一定能得到市场的回报，因此进行广告投资一定要做好市场调查工作，广告除了选择合适的投放地点和投放时间外，还要在投放中实时了解广告的效果，然后调整对广告的追入计划。我们此次调查就是对户外广告效果进行市场调查，以此来观察户外广告的效果，增加利用户外广告销售商品的收益额。 2.3调查内容 （1）被调查者的基本信息（性别，年龄，学历等） （2）被调查者观看户外广告的原因
项目前期广告投放市场效果评估报告
金桂庭院前期广告投放市场效果 评估报告 项目立项：北京百阳营销策划有限公司 项目评估：北京百阳营销策划有限公司 项目经理： 项目小组： 序言 北京百阳为了检测金桂庭院一期市场广告投放效果，并为后期广告投放提供依据特别进行此次针对性的市场调查。 本次调查采用分层随机抽样方式产生150个样本组成本次调查的样本集。通过问卷方式对被调查对象进行指定内容的家访，经过3天时间，共收回问卷150份，有效问卷149份，符合本次调查对样本集的要求。 本次市场调查对前期市场广告投放评估的基础之上给出简略的后期广告投放建议。 一．本次被调查人员家庭特征： 1．年龄结构：本次被调查人员的年龄组成分布见图1－1。基本符合十堰市人群年龄分布情况。
图1-1 2．文化程度：本次被调查人员的文化程度结构见图1－2。大专和大专以上文化程度的被调查对象占全部调查对象的60％，符合本次调查定向性的要求。 图1－2 3．家庭收入：本次调查修改了原定的家庭年收入情况的调查，改为家庭月收入的情况，规避了家庭可能有的不稳定收入对市场定位带 来的不确定因素。本次被调查人员家庭收入特征见图1－3。
图1－3 二．本次调查市场数据 1．被访人对金桂庭院的了解情况。图2－1是本次调查的定向市场对金桂庭院知道与否及从何媒体了解金桂庭院的分布图。 图2－1 2．定向市场对媒体的偏好情况
图2－2是本次定向市场对最喜欢的媒体的一个分布图，从此图可以看出，十堰电视台新闻频道、十堰电视台综合频道和十堰晚报是这 一个市场关注最大的三个媒体。他占了首选媒体的80％。 图2－2 在次选媒体上，24％的被调查人群选择了十堰晚报，19％的被调查人群选择了十堰电视台综合频道，广播电视报和东风汽车报共有26％ 的被调查人员表示有兴趣。这也非常的符合这一人群对媒体 首选的判断。图2－3提示了定向市场人群在次选媒体选择上 的构成。
中学生兴趣爱好调查问卷
中学生兴趣爱好特长调查问卷 亲爱的同学你好： 此问卷旨在对我校学生兴趣爱好进行调查，了解我校学生思想、生活状况。请按照自己的真实情况客观地选择。以下选项均可多选。 1、你的业余兴趣爱好是什么？( ) [多选题]A、看书B、运动类C、文艺活动D、手工类E、其他 2、你的兴趣爱好是什么时候养成的？( ) [多选题]A、从小时候逐渐养成B、上到初中后C、无聊时才会D、其他3、你的业余兴趣3.爱好能够给你带来什么样的收获？( ) [多选题]A、打发时间B、丰富我的课外生活C、能带来愉快的心情D、自己喜欢做E、其他 4、您的兴趣爱好是通过何种途径养成的？( ) [多选题]A、父母从小培养B、生活中偶然接触到马上喜欢上的C、受周围人的影响D、学校或平时学习时发现并喜欢上的E、网络、电视等大众媒体影响F、其他 5、你担心你的业余爱好影响你的学习吗？( ) [多选题]A、担心B、不担心C、根本不冲突D、无所谓 6、关于兴趣爱好你的看法是( ) [多选题]A、只是自己一个人的事情B、愿意和更多兴趣相同的人一起学习C、仅仅是业余爱好而已，了解会一点就可以了D、想发展成为自己的特长，玩得更精、更有品位，提升自己 7、如果发展你的兴趣爱好，你选择的途径是( ) [多选题]A、参加社团B、找与自己兴趣爱好相同的人做朋友学习交流C、通过网上资源学习了解D、其他 8、你进行你爱好的活动的目的是什么( ) [多选题]A、调整身心B、娱乐C、消磨时间D、增进同学感情E、增长知识F、锻炼身体G、培养能力
9、你认为你的兴趣爱好和你将来的职业选择有关系吗？( ) [多选题]A、有B、没有C、没有考虑过此类问题 10、你喜欢读哪类课外读物( ) [多选题]A、网络流行小说B、卡通漫画C、报刊杂志D、百科知识E、其他F、都不喜欢 11、你对哪些校园活动感兴趣( ) [多选题]A、歌手大赛B、篮球全明星赛C、辩论赛D、戏剧大赛E、手抄报比赛F、征文比赛G、演讲比赛H、经典诵读比赛I、元旦汇演J、摄影比赛K、成人仪式L、运动会M、变废为宝创新设计大赛N、毕业季跳蚤市场O、毕业典礼P、毕业季歌友会Q、其他 12、你对学校组织的哪些社会实践活动感兴趣( ) [多选题]A、参观文物B、实践基地拓展训练C、军训D、社区服务 13、你对实践基地拓展训练的哪些项目感兴趣( ) [多选题]A、陶艺B、茶艺C、厨艺D、天文观测E、户外拓展F、体验农家生活 14、你对哪些网络活动感兴趣( ) [多选题]A、查阅资料B、浏览新闻C、上网聊天D、发帖、写博客E、打网游F、其他 15、你的QQ或MSN等即时通信软件上的朋友主要是( ) [多选题]A、认识的朋友B、不认识的朋友C、各占一半 16、你对现在语音聊天室、论坛、贴吧存在骂人现象怎么看( ) [多选题]A、非常反感B、没什么，很好玩C、别人都在骂，所以我也骂D、无所谓 17、你对互联网上的信息看法是( ) [多选题]A、相信所有信息B、依据自己经验，理智辨别C、几乎不相信D、持怀疑的态度 18、当你瞥见相关的黄色暴力不良信息，你会怎样处置？( ) [多选题]A、直接删除B、视内容而定C、说不清楚D、立刻举报 19、你对哪些电视节目感兴趣( )
关于广告植入的调查问卷
今天，你遇到“尬广”了吗 您好，我们是xx大学的学生。感谢您抽出宝贵的时间填写本问卷。问卷调查不会泄露您的个人信息，谢谢您的帮助。 工作学习之余，很多人都会选择观看影视作品、动画、综艺节目等作为消遣和放松的方式。在这个过程中，很多商家利用这个机会利用广告推销自己的商品。但是我们发现最近几年除了传统的在广告时间投放广告的方式，还出现了在节目中进行台词插入的方式来宣传产品。 本次调查即是关于观看节目中广告植入方式及其效果的调查。 1、您的性别(单选题*必答) ○ 男 ○ 女 2、您的年龄(单选题*必答) ○ 18岁以下 ○ 18~25 ○ 26~30 ○ 31~40 ○ 41~60 ○ 61岁以上 3、您的学历(单选题*必答) ○ 小学、初高中、中专、大专 ○ 本科 ○ 硕士 ○ 博士及博士后 ○ 其他 4、您的职业(单选题*必答) ○ 学生 ○ 党政机关/事业工作人员 ○ 专业技术人员/教师 ○ 企业工作人员 ○ 自由职业者 ○ 农民
○ 其他 ____________ 5、您认为广告对于您观看节目的体验是怎样的影响(单选题*必答) ○ 积极影响 ○ 消极影响 ○ 无明显影响 6、日常生活中，广告对您消费倾向的影响有多大(单选题*必答) ○ 影响很大，基本上会看广告决定买不买某商品 ○ 有一定的影响，但是决定是否购买某商品主要取决于自身意愿和需求 ○ 完全没有影响，不会在意广告内容 7、您一般在哪里接触到的植入式广告(多选题*必答) □ 电影 □ 电视剧 □ 综艺 □ 动漫或漫画 □ 游戏 □ 其他 ____________ 8、您对于节目中植入广告的态度(单选题*必答) ○ 不应该植入，因为广告会让商业气息过于浓厚，使得节目不管纯粹 ○ 少量植入，毕竟赞助是节目经费的一部分 ○ 大量植入，在观看节目的同时可以了解产品信息，一箭双雕 9、您接触到植入式广告的频率(单选题*必答) ○ 每个节目都会遇到 ○ 经常遇到（平均2-5个节目中会遇到） ○ 偶尔遇到（平均5个以上的节目中会遇到） ○ 几乎没有遇到过 10、您认为以下哪种广告的投放方式更有吸引力(单选题*必答) ○ 在广告时间投放广告 ○ 在节目当中植入广告 ○ 以上两种方式差别不大 11、您认为在节目中插入广告的优势在哪(多选题*必答) □ 节约时间，在做节目的同时可以“安利”产品，可以减少单独的广告时间
小学生写作兴趣的调查问卷
小学生写作兴趣的调查问卷 “小学生写作兴趣调查”结果 一、你认为写作文重要吗？ １.重要（）２.不重要（）３. 不知道（） 二、对自己所写的作文满意吗？ １.基本满意（）２. 有时候满意（）３. 都不满意（） 三、你喜欢写作吗？ １.很喜欢（）２.一般（） ３. 不太喜欢（）４. 很不喜欢（） 四、喜欢作文的原因（不喜欢写作文的同学可以不答这道题） １.作文被老师、同学、家长表扬（）２.作文被张贴、刊登（） ３.写作文可以考出好成绩（）４.想成为一名作家（） ５.喜欢语文老师和语文课（）６.其他（） 五、不喜欢作文的原因（喜欢写作文的同学可以不答这道题） １.从没在作文方面得到老师的表扬（1 ）２.不喜欢老师给的作文题目（） ３.没有什么可说的（）４.有话却不知怎样表达（） ５.不喜欢语文老师和语文课（）６.其他（） 六、你多长时间写作一次？
１.一天一次（）２. 二天一次（） ３. 三天一次（）４. 一周一次（） 七、你进行写作的原因是什么？ １.老师作业（）２.家长要求（）３. 自己愿意（）４.其他什么原因（） 八、你的主要写作形式是什么？ １.作文（）２. 日记（）３. 周记（） ４. 随记（）５. 读书笔记（） 九、你最喜欢哪种写作形式： １.作文（）２.日记（）３. 周记（） ４. 随记（）５.读书笔记（） 十、你平时是否有注意观察周围事物的习惯？ 1、有。（） 2、没有（） 3、有时观察。（） 十一、你平时有记读书笔记、积累好词佳句的习惯吗？ 1、经常做。（） 2、老师和家长叫我做时我才做。（） 3、不做。（） 十二、你在平时学习中，当自己看到、听到或想到的事情，你会主 动写下来吗？ 1、自己经常主动写。( ) 2、有时候写。（） 3、我不想写。（） 4、老师、家长逼着我写时我才写。( ) 十三、你最喜欢谁来对你的作文进行评价？ １.老师（）２.家长（）３.同学（）
关于新闻媒体传播效果的调查研究报告
关于新闻媒体传播效果的调查研究报告 2009.7-2009.9 暑期实践报告 未开扩大学生的视野，提升大学生的思维能力，深化大学生的专业知识水平和锻炼大学生的社会实践、独立自主解决实际问题的能力，作者于2009年暑假期间做了一次简要的调查，并分析研究报告以作分析探讨。此报告就所见所闻并结合本专业（新闻学）的特点，理论与实践相结合，研究与探讨了新闻学的相关问题，特别是针对新闻媒体的传播效果。为顺利地完成教学任务，详尽细致地研究新闻学领域的传播规律，通过问卷调查的方式，从数据中分析出结论，并以此提升了研究报告的客观性和准确性。并且强调，调查报告中所得出的结论均为个人结合相关理论知识提出的，乃一家之言，仅宜教学和参考之用。 一、总述。 新闻媒体的传播效果是指新闻媒介所传播的信息对受众的态度和行为所产实际影响。由于各种新闻媒介的不同特点及受众需求的信息量的程度等，使得传播效果的测定是一项复杂艰难的工作。人们很难用量化的数据去测定某条新闻报道的信息量的大小。但是对于单一的媒介个体而言，我们是可以从横向或纵向比较对其有个层次化的认识。而且，人们的思想行为和态度受大众媒介的影响是有一定的强弱区分的，但这一切还要取决于受众。由于手中是整个新闻传播活动中最活跃的决定性因素，每一个受众个体所接受的信息是受其需要决定
的，所以大众新闻媒介无法左右手中个体的行为、态度和思想。也就是说，提升新闻媒介的影响力必须要符合受众的需求。很显然，大众媒介的影响力的提升，必须坚持“受众中心论”的思想来提升自身的专业水平和业务能力。 由于经济、社会等一系列因素，各种传播媒介对受众的影响程度不同，这使得任何两种不同的传播媒介之间书去了可比性。所以此报告所涉及的新闻媒介传播效果的比较均为同一种传播媒介不同传播阶段的纵向比较。例如，在调查中得知，在农村地区电视的普及程度远远高于报纸、广播、网络等其他传播媒介。可以说，无论是工作生活还是娱乐休息，电视对农村地区人口的影响相对于报纸、广播、网络都是起主要作用。这两者之间就失去了传播效果的可比性，失去比较的现实意义。 二、受众的需求决定媒体信息传播效果。 在调查过程中，其中有一个问题是这样的：在收看电视节目中，什么样的节目最能激发你看电视的意愿？虽然受调查者的回答千差万别，但是他们的回答概括起来主要就是：能够满足他们的当前需求的电视节目最能激发他们看电视的意愿。节目越接近受众需求越受受众欢迎，越能得到受众的关注。受调查者的回答千差万别，但无论是为了工作生活还是为了娱乐消遣，他们所看的这些节目都能满足满足他们这些需要。例如，当去年2008年北京奥运会开幕时，全国有众多观众都想第一时间了解比赛的战况。有的想知道当前的奖牌榜排名，有的想知道某一运动员表现如何，等等。观众之所以这样热衷于
脑白金广告效果调查问卷
金融保险二班2009202042 郑春燕 脑白金广告效果调查问卷 您好： 我是XX公司的一名调查员，现对脑白金广告效果进行调查，以便巨人集团了解消费者是否能接受、了解、熟悉脑白金这种产品，请您真实的回答每一个问题，回答无所谓正确错误之分，您所填写的任何资料，我们都将为你保密，你在此问卷上的回答不会对你产生任何不利的影响，所以请您不必有任何顾虑。 第一部分；个人情况 1、性别:A、男 B、女 2、年龄:A、18岁以下 B、18岁-30岁 C、30岁-45岁 D、45岁-60岁 E、60岁以上 3、职业：A学生 B农民 C工人 D个体户 E企业职工 F技术人员 G企业高级主管 H教师 I待业者 J其他 4、您的月收入水平 A、600元以下 B、600元—1000元 C、1001元—2000元 D、2001元—3000元 E、3001元—5000元 F、5000元以上 第二部分正式问卷 一、关于脑白金品牌知名度 5、请问您看过脑白金的广告吗 A、没有（谢谢您的支持，停止调查） B、看过（请继续回答以下问题） 6、您了解脑白金的广告吗 A非常了解 B较了解 C一般了解 D不太了解 E不了解 7、你是通过什么渠道看到这则广告的 A、广播 B 电视 C报纸 D杂志E户外广告 F互联网 G朋友介绍 H其他 8、请根据自己对以下产品的熟悉程度进行排序
A黄金酒 B脑白金 C黄金搭档 D乐力钙 E九芝堂 F太太口服液G金芦荟口服液 9、你觉得脑白金是一种什么产品 A保健品 B酒类 C药类 D礼品 E其他 10、在朋友之间送礼品时推荐得最多的是 A黄金酒 B脑白金 C黄金搭档 D乐力钙 E九芝堂 F太太口服液G金芦荟口服液 H其他 二、关于脑白金广告的接触率 11、你看到这则广告的频率是多少 A基本上天天看 B每周1-2天 C每周3-4天 D偶尔看 E看过一次 F其他 12、你是通过哪些途径看到这则广告的【多选题】 A、广播 B 电视 C报纸 D杂志E户外广告 F互联网 G朋友介绍 H其他 三、对脑白金广告内容的理解程度 13、看过这则广告后你认为脑白金属于什么产品 A保健品 B酒类 C药类 D礼品 E其他 14、你认为这则广告的广告语‘今年过节不收礼呀，收礼只收脑白金，脑白金’做的怎样 A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 15、你认为这则广告的文案表达怎样 A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 16、看过广告后你认为脑白金适合什么样的人群 A老年人 B工作压力大的中年人 C学生 D其他 17、你能想起脑白金的广告词或者动画吗 A能，全部 B能，一部分 C不能 18、看过广告后，能引起你继续了解该产品的兴趣吗 A 能 B不能 C无所谓 四、关于脑白金广告的美誉度
数学学习兴趣调查问卷
数学学习兴趣调查问卷 亲爱的同学： 你好！我们都知道，兴趣是最好的老师。因此，想学好数学，兴趣是至关重要的。这份问卷是为了帮助同学们了解你们数学学习的现状以及影响数学学习兴趣的因素，更好地帮助你们学习数学。无需署名，答案与你的成绩评定无关，也不所谓对错。希望同学们根据自己的实际情况，实事求是的填写。（答案填写在题后的答案栏内） 性别：1.男 2.女 年级：1.四年级 2.五年级 3.六年级 1.你很喜欢小学的数学课 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 2.你对数学这一学科很感兴趣 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 3.你很想学好数学 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 4.你认为数学知识太难，缺乏学习数学的信心 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 5.你会留心身边的数学问题 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 6.你经常自己找数学思维的题做 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 7.数学课上你很喜欢老师经常提问你 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 8.上数学课时，你对老师提出的问题能够积极思考 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 9.老师对你的表扬能够激发你学习数学的兴趣 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 10.老师在全班同学面前批评你，使你学习数学的积极性下降 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 11.你认为师生之间的关系在一定程度上影响着你学习数学的兴趣 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 12.你认为在数学课堂上老师应该多开展些活动来增加同学们的兴趣和提高动手能力 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 13.你认为在数学课堂上，老师应该多增加一些幽默语言 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 14.你认为增加一些动手操作的机会会增加你的学习积极性 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 15.数学课上，有趣的游戏活动、猜谜语、讲故事能够吸引你的注意力 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 16.数学知识能够帮你解决生活中的一些问题，所以你对数学感兴趣 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合 17.数学课上，老师创设问题情境、设置悬念能够让你积极思考 A.非常不符合 B.不符合 C.有时符合 D.符合 E.非常符合
寻找兴趣爱好调查表
我的兴趣爱好 班级 姓名 我的兴趣爱好 班级 姓名 收集收藏 人数 喜欢演奏 人数 喜欢的运动 人数 其他爱好 人数 邮票 火花 钱币 其他 钢琴 小提琴 手风琴 笛子 小号 其他 篮球 羽毛球 足球 乒乓球 游泳 其他 绘画 篆刻 书法 剪纸 其他 喜欢饲养小动物 喜欢养花 喜欢旅游 娱乐 猫 狗 鱼 鸟 其他 文竹 红掌 吊兰 绿萝 其他 森林 海滨 沙漠 草原 城市风光 其他 阅读 听音乐 听曲艺 棋牌类 网络游戏 机智问答 其他 收集收藏 人数 喜欢演奏 人数 喜欢的运动 人数 其他爱好 人数 邮票 火花 钱币 其他 钢琴 小提琴 手风琴 笛子 小号 其他 篮球 羽毛球 足球 乒乓球 游泳 其他 绘画 篆刻 书法 剪纸 其他 喜欢饲养小动物 喜欢养花 喜欢旅游 娱乐 猫 狗 鱼 鸟 其他 文竹 红掌 吊兰 绿萝 其他 森林 海滨 沙漠 草原 城市风光 其他 阅读 听音乐 听曲艺 棋牌类 网络游戏 机智问答 其他
寻找兴趣爱好问卷调查 填表人姓名： 1.你有兴趣爱好吗？A 有B无 2.你最感兴趣的活动？（按由高到低的程度，写3个，多则不限） 3.如果用三个词语描述自己做感兴趣的事的感受，你认为哪三个词最准确？ A B C 4.你最感兴趣的活动坚持了多长时间？ A 几周B几个月 C 1-2年 D 3年以上 5.你放弃兴趣的主要原因是： A 不喜欢了B遇到困难，没有坚持C遇到父母、老师的反对 寻找兴趣爱好问卷调查 填表人姓名： 1.你有兴趣爱好吗？A 有B无 2.你最感兴趣的活动？（按由高到低的程度，写3个） 3.你最感兴趣的活动坚持了多长时间？A 几周B几个月 C 1-2年D 3年以上 4.如果用三个词语描述自己做感兴趣的事的感受，你认为哪三个词最准确？ A B C 5.你认为发展自己兴趣爱好有何好处或坏处？（写感受最深刻的3个） 好处：A 坏处：A B B C C 6.你有过被家长或老师干预自己从事感兴趣的活动的经历吗？ A有 B 无 7.请写出家长或老师干预你从事感兴趣的活动的最主要理由（2条） A B 8. 家长或老师干预你从事感兴趣的活动的结果是什么？ A 被家长或老师说服而彻底放弃某种兴趣爱好 B 与家长或老师达成一定妥协，有条件地从事自己感兴趣的活动。 C 转入地下，偷偷坚持下去 附件一：调查问卷 我的兴趣爱好 班级姓名 收集收藏人数喜欢演奏人数喜欢的运动人数其他爱好人数
广告效果测试问卷
UnicView Market Research 受访者ID： 您好！这里是优唯市场研究有限公司，我们正在进行一项有关功能性饮料的市场研究活动。请问您是否可以抽出5分钟左右的时间接受我们的访问呢？谢谢您的支持和合作！
S1. 请问您现在居住在哪个城市？【单选】 S2. 请问您或您的家人中是否有在以下这些行业工作？ S3. 请问您在过去三个月内是否接受过任何形式的功能性饮料的市场调查呢？【单选】
A1 请问提到“功能性饮料”，您会想到哪些品牌？ 第一提及(Top of mind)： 其他提及(other un-aided)： A2 请问您知道或者听说过以下哪些运动型和特殊用途型的功能性饮料品牌或产品？【多选】A3 请问您认为品牌形象最好的运动型和特殊用途型的功能性饮料是哪一个？【单选】 A4 请问您过去三个月经常饮用哪些运动型和特殊用途型的功能性饮料【多选】 A5 请问您目前经常饮用哪些运动型和特殊用途型的功能性饮料【多选】 A6 请问您知道或者听说过以下哪些凉茶类功能性饮料品牌或产品？【多选】 A7 请问您认为品牌形象最好的凉茶类功能性饮料是哪一个？【单选】 A8 请问您过去三个月您最常饮用的凉茶类功能性饮料是哪一个？【多选】 A9 请问您目前最常饮用的凉茶类功能性饮料是哪一个？【多选】
B1 最近一个月之内，您是否看到过功能性饮料的广告？请列出这些广告里面的品牌 第一提及(Top of mind)： 其他提及(other un-aided)： B2 最近一个月之内，您看到过的运动型和特殊用途型的功能性饮料的广告有哪些？【多选】 B3 您是通过什么途径看/听到过的运动型和特殊用途型的功能性饮料的广告？【多选】
广告传媒公司市场调查表
广告传媒公司市场调查表 尊贵的客户： 您好！为更进一步的了解广告传媒市场的行情和您对这个行业的需求，同时也为提高市场专业性服务质量，提供更加优化的综合服务。我们这次以调查问卷的形式进行此次市场调查。本着对您以及贵公司的相关资料季度负责的态度，敬请您放心回答，我们将给予高度的保密！ 非常感谢您的配合！ 【参与本次市场调查，将有机会活的针对性的免费宣传活动】 1、姓名_______ 工作单位 _______________ 联系方式___________ 2、您的印象中，广告传媒是怎样一个概念？（多选） A.报刊杂志 B.宣传单、宣传册 C.户外广告牌（包含LED显示屏）D游街 E.文艺演出专场 F.其它__________________________ 3、在过去一年中，贵公司投放最多的广告媒体宣传形式是？ A.电视媒体广告 B.报刊杂志 C.户外广告牌（包含LED显示屏） D.宣传单宣传册 E.游街宣传 F.文艺演出 G.其它___________________________
4、贵公司针对本地区目前的广告传媒行业的市场综合服务满意吗? A.满意 B.基本满意 C.—般 D.不满意 E.很差 F.其他__________________________________ 5、在目前所有的广告媒体宣传形式中，您认为最有效的形式排列顺序是（） A.电视媒体 B.户外媒体（包含LED显示屏） C.报刊杂志 D.宣传单、宣传册 E.流动宣传车 F.游街宣传 G.其它________________________________________________ 6、在广告媒体众多宣传形式中，您认为影响宣传效果的最重要因素是？（可多选） A.媒体的权威性 B.媒体的覆盖率 C.广告传媒公司的专业性 D.与商品、目标消费群的匹配程度 E.高投入 7、在选择广告公司时，您最注重什么？ A.广告传媒公司的创意水平 B. 广告传媒公司的执行力、高效率 C.与贵公司或您的关系 D.能够为您提供附加增值服务 &如果在本地市场出现新型的广告传媒形式贵公司会选择哪种？ A.楼宇媒体 B.网络媒体（包括公司网站建设、和网络交易平台） C.智能手机APP软件宣传媒体 D.移动LED宣传车
中学生学习兴趣调查问卷(1)
中学生学习兴趣问卷调查表 分:__________ 一，选择题（可多选）： 1、你的学习特点是属于哪一种类型：（） A、听觉型 B、视觉型 C、动觉型 D、混合型。 2、你对（）课比较感兴趣的原因是（） A、老师讲课水平 B、老师能使用多媒体提高了我的学习兴趣 C、其它3、你认为多媒体对哪门功课的学习有帮助？（） A、都有 B、都没 C、只是对（）课有帮助 4、你课后学习有辅导工具吗？（）如有是什么（）对你提高学习兴趣和成绩有帮助吗？（） A、有 B、没有 5、你认为老师上课使用多媒体（） A、好 B、不好 C、视科目而言 D、有无都无所谓 6、喜欢学（）课是因为：（） A、学这科有意思，感到学习内容不难，对学好有自信心 B、老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高 C、受成绩好的同学的影响 D、不知道原因 E、老师上课使用多媒体提高了我的学习兴趣 7、不喜欢（）课是因为：（） A、学习基础不好 B、听课不太认真 C、老师上课不吸引我，太枯燥 D、老师不使用多媒体进行教学
E、没有好的学习方法，学习没计划，效率不高 F、自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力）不强 G、感觉学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心 H、不知道原因 I、老师不太关心我，怕和老师打交道 8、你认为多媒体是不是用的越多越好？（） A、是 B、不是 C、无所谓 二，问答题： 1、你认为自己哪些功课学得比较好，哪些功课觉得不好？ 2、你期望老师、家长在学习方面给你提供哪些帮助？ 3、哪些方法可以使你在短时间内迅速改变自己，给家长一个惊喜，让老师和同学刮目相看？