文化人类学概论课后思考题
文化人类学概论课后思考题
第一章人文研究
一、填表题
请填写以下人类学体系表格空白部分
二、填空题
1.人类学者在田野工作后，最终调整知识和思路，进而完成的文化撰写的文本
形式就是。
2.体质人类学研究人类的和。它的作用在这里主要是加深人
文学者对于文化的生物学基础的理解。
3.1958年，发表《物种起源》，系统阐述了生物进化理论。从而
直接影响了进化论人类学的产生。进化论代表人物泰勒著要关注的是原始宗教，并提出了泛灵论，也叫做。
4.1870年，在经典民族志作品《易洛魁联盟》的基础上，出版了
名著，系统地提出了家庭进化的理论，后来，他又在他一生最为重要的著作中全面的发展了社会进化的思想，并对原始社会进行分期，大致分了、、三个时代，并将作为每个阶段的
具体标志。
三、选择题
1.衡量文化没有普遍绝对的评判标准，因为任何一个文化都有其存在的价值，
各族文化没有优劣、高低之分，这是理论的观点。
A．文化相对论B．文化中心论
C．种族主义D．文化普同论
2.恩格斯曾经指出：是“从人和人种的形态学和生理学过渡到历史的桥
梁”。
A．人类学B．社会学
C．民族学D．考古学
3.体质人类学包括（多选）
A．人体形态学社会生物学B．生物进化论古人类学
C．考古人类学
四、名词解释
1.文化
2.进化学派
3.传播论
4.文化圈、文化层、文化亲缘关系的两个标准
5.社会决定论
6.历史特殊论
7.濡化
8.文化模式、国民性
9.功能论& 新功能论
10.社会冲突论
11.普同论、文化相对性、适应、整体性、跨文化比较
五、简答与问答
1.人类学学科在广义和狭义上有哪些分支。
2.如何理解人类学的进化论产生的时代背景及其与哲学思潮的关系？
3.简述摩尔根将原始社会划分的几大阶段。
4.新功能论“新”在何处？
5.文化功能论与结构功能论的主要区别是什么？
6.叙述文化人类文学理论发展的脉络
7.费孝通、林耀华等人类学前辈如何借鉴西方功能主义理论研究中国社会？
8.试从中国人类学的历史发展说明中国人类学的本土特点。
9.是论述人类学与社会学、民族学、民俗学、考古学等其他相关学科的关系。
10.思考学习人类学有什么作用或者意义。
11.说明跨文化比较的方法及其前提条件
12.如何认识整体性的文化研究
13.如何认识文化相对主义
14.阐述你所知道的人类学的认识论主题
第二章田野民族志与人类学研究（3课时）
一、填空题
1.在其他社会科学家看来，人类学中的质性研究主要在于探讨文化现象、形成
民族志、和研究的学术传统。
2.在一书中已经提出了田野工作的具
体方法，并认为通过这些方法和一定程序有望获得可靠而有效的民族志资料。
3.从事田野民族志研究的人类学家的选题一般有两种选择，即：
和。
二、选择题
有目的的对当地的日常活动、生活礼仪、人际交往等进行细致的观察，这是哪种方法？
A．参与式观察B集中访谈法
C．整体观方法D类型学方法
三、判断题
1.田野工作是经过专门训练的人类学工作者亲自进入某一社区，通过直接观
察、访谈、居住体验等方式获取第一手研究资料的过程。
2.在田野调查的课题选择时，要有长远的眼光，理论意义应当优于现实意义。
3.在运用参与式观察法时，一定要注意尊重当地人的生活习惯，但可以不进入
当地人的日常生活。
四、名词解释
1.田野工作
2.主位、客位
3.局内人、局外人
4.大传统与小传统
5.假说
6.参与观察
7.非结构性访谈、结构式访谈、半结构式访谈、
8.回访、重访研究
9.抽样、主观抽样
10.谱系法
11.田野笔记、访谈记录、观察记录、拍摄记录
12.调查问卷
13.反复性定点和多点研究
14.资料整理原则
15.文化震撼
五、简答和问答
1.什么是人类学的田野工作？其研究取向有哪些？
2.谈谈你对主位和客位、局内人和局外人的理解。
3.如何理解人类学田野工作的理论预设？
4.人类学田野工作的伦理责任有哪些？
5.人类学田野工作与社会学的实地调查有何异同？
6.人类学家如何看待研究者与被研究者的相互关系？
7.谈谈你对进入田野点的方式的理解，进入田野工作的调查者需要预料哪些可
能的困难？
8.田野资料整理应注意哪些原则问题？
9.生活是访谈在人类学研究中的意义何在？进行的时候需要注意哪些问题？
10.访谈的原则和技巧有哪些？
第三章语言与传播（2课时）
一、填空题
1.文化变迁的主要机制是创新和。
2.根据文化传播的形式的不同可以把传播分成三类：、和刺
激传播。
3.文化传播是包括传递、转移及采借、吸收或拒绝等方面内容在内的。传播过
程可分解为传出、、三个方面。
二、选择题
语言决定思维、决定认识，说不同语言的人对宇宙有不同的看法、形成不同的世
界观，这个假说被称为（）。
A．语言决定论B．历史特殊论
C．结构功能论D．古典进化论
三、判断题
1.文化借用是指某种文化因素或文化结构从一个社会向另一个社会或多个社
会的转移和互动。文化成长、变化、发展的主要过程都与文化的转借相关联,然而传播论者也并不否认所有重要的发明都是在每个文化中独立完成的。
2.德国的传播论原理认为，较高的文明可以通过转借、移民、征服等等将其文
化特质传播到世界各地。
3.在传播论者眼中，传播的过程(文化转借)有赖于“历史的偶然性”，但也是不
可逆转的进步法则所决定的。
四、名词解释
1.萨丕尔—沃尔夫假说
2.语言、言语
3.语境
4.认知
5.话语分析
五、简答与问答
1.如何看待语言与思维的关系？你怎样评价萨丕尔—沃尔夫假说？
2.结构人类学从语言学中得到了怎样的启示？
3.如何理解语言与文化、语言与认知的关系？
4.什么是话语分析，怎样进行话语分析？
5.举例说明非语言交际的重要性。
第四章人类的适应和延续（3课时）
一、填空题
1.20世纪20年代，马林诺斯基开始注意到了原始的交换形式。
2.作为实质论重要代表的波拉尼提出了人类社会中、和
市场三种不同的交换模式。
3.指各个人类群体为适应不同的环境所采取的整套的谋生手
段。
二、判断题
1.工具是人的智慧的产物，马克思曾经说过一句名言：“正如现代工具制约着
资本主义社会一样，蒙昧人的工具也制约着他们的社会。”
2.社会形态的分析与绝对历史年代的断定切不可混为一谈。
3.作为生产力水平和社会关系发展水平的指示器和测量器的生产工具，在一定
的生态环境的制约下也会失灵。
三、名词解释
1.前经济状态
2.经济文化类型
3.生计方式
4.历史民族区
5.夸富宴
6.库拉交易
7.形式论、实质论
8.互惠交换
四、简答与问答
1.举例说明农牧地区交界处的社会文化变迁情况
2.举例说明环境与生计方式之间的相互作用。
3.简单陈述人类社会中物资分配的三种基本的交换模式
4.如何评价经济人类学中的形式论与实质论之争。
第五章人格发展与人类的成长（3课时）
一、填空题
1.是由于生物性别差异而获得的社会地位和身分，是与性别有关
的行为规范和行为模式。
2.就是指年轻一代与年长一代在行为方式、生活态度、价值观念
等方面的差异、对立和冲突。
3.二战及战后一段时期的研究活动中，国民性研究形成了以下三种研究取
向：、、跨国比较研究。
二、选择题
1.首先提出了人格的文化决定论思想的学者是（）。
A．博厄斯B．库利
C．马克思D．弗洛伊德
2.存在于一切传统社会中，其特点是晚辈主要通过长辈获得社会规范及生存技
术是（）。
A．前喻文化B．并喻文化
C．后喻文化D．比喻文化
三、名词解释
1.人格、人性
2.集体意识
3.基本人格
4.反社会人格
5.世界观、价值观
6.濡化、涵化、社会化
7.代沟
8.后喻文化、并喻文化、前喻文化
9.国民性
10.全球化、本土化
11.文化输入、文化输出
12.自我
13.文化适应、文化中断
四、简答与问答
1.试述文化人类学对社会心理学的学术贡献
2.试评玛格丽特·米德的人类学研究
3.谈谈你对人性与人格的研究的理解
4.描述一个“文化适应”的例子，同时加以个人的分析
5.谈谈你对《菊与刀》及日本国民性的认识。
6.如何面对强势文化输出？可以获得积极的回应。
7.谈谈对全球化和本土化的理解。
第六章婚姻、家庭与亲属制度（3课时）
一、填空题
1.是社会中保障家庭和亲属群体代代延续的主要基础。
2.就是禁止亲属之间发生性关系的文化准则。
3.是一个群体赖以延续的基础，它在实际的社会生活中扮演着重要
的角色。
4.是排除了杂乱的性交状态而建立起来的一种文化制度。
5.所谓，实际上是一群根据某种继嗣规则限定的、具有共同祖先的血
亲。
6.中国汉族传统的大家族和宗族都属继嗣群。
7.婚后居住方式包括、、、、、。
二、判断题
大多数社会的婚姻都是联系夫妻双方亲属群体的重要纽带，因而是群体而不是个体对婚姻表现出的兴趣超过任何兴趣。（判断正误）
三、选择题
1.由一个男性、一个女性及其子女组成的家庭形式，家庭中以夫妻关
系为组织核心。
A．核心家庭B．主干家庭
C．丁克家庭D．联合家庭
2.人类学家是第一个注意到亲属称谓的社会学意义的人。
A．摩尔根B．恩格斯
C．马林诺夫斯基D．泰勒
四、名词解释
1.乱伦禁忌
2.婚姻
3.交表婚、平表婚
4.家庭
5.核心家庭、主干家庭、丁克家庭、扩大家庭、组合家庭
6.家户
7.一夫一妻制、一夫多妻制、一妻多夫制
8.多偶婚
9.亲属称谓
10.氏族、世系群、宗族、继嗣
11.普那鲁亚婚
12.类分式、叙述式亲属称谓制
五、简答与问答
1.什么是家庭，如何理解常见的家庭类型及其变体？
2.试述中国汉族传统家族的演变过程。
3.如何从主位、客位的角度看待人类学的亲属称谓研究？
4.如何认识人类的亲属称谓制？
5.结合实际谈谈你对人类家庭居处模式的认识。
6.以图解的方式表述你所调查的某个家族的现状及其历史谱系。
第七章性与性别（3课时）
一、填空题
1.西方女性主义学术和理论深受（一名人类学家）的影响，学习
其在不同文化情境利用文化变量来界定男性和女性。
2.解释男女两性不平等理论这一社会普遍现象，主要有三种二元论的解释方
法，分别是：、、。
3.后现代女性主义研究社会性别分为两大视角，即：、。
二、名词解释
1.生理性别与社会性别
2.性别角色
3.乱伦禁忌
三、简答与问答
1.谈谈性别与社会性别的区别和联系。
2.反思男性气质和女性气质的文化建构。
3.唯本论和构成论两大视角有什么异同。
第八章政治与社会秩序（3课时）
一、填空题
1.是维系社会稳定的基本要素之一，尤其是在有阶级分化的社会阶段更
是如此。它还通过设立奖惩制度来规范社会行为。其中，与就是一项重大的制度创设。
2.和等内在化控制对于社会秩序的维持同样不容忽视。在初民
社会，也是一种强有力的社会控制力量。
3.儒家经典对知识精英有相当高的要求和期许，知识阶层以为己任，
“以出世的精神做入世的文章”。
4.在早期人类社会，一般产生于群体成员对某一个成员在能力、品格方
面的敬服。不管是在现代国家还是在远古社会，权力与总是联系在一起的。
5.人类学家比较关注权力传承中的三种方式，它们是、世袭继承以
及。
6.国家起源的理论被简单概括为两大类：冲突论和。可以作为冲
突论的代表。
7.文明的产生有两种基本方式：和。其中玛雅文明和中国文明
是的代表。
二、名词解释
1.权力、权威
2.政府
3.政治、政治象征
4.意识形态
5.队群
6.部落、酋邦、国家
7.社会控制
8.社会规范
9.年龄组织
10.法律、习惯法
11.战争
三、简答与问答
1.权力与权威的区别是什么？
2.简要分析权力与资源的关系
3.有哪些类型的政治组织？
4.什么是社会规范
5.有哪些正式的和非正式的社会控制机制？
第九章族群、种族与民族主义（3课时）
一、填空题
1.当族群被假定具有生物性基础是，就被称为。利用体制差异而认
为人类存在着地位差异的看法，即对具有生物差异的群体的歧视就是。
2.是指一个人在特定的情境下，认为自己属于一个社会群体。一般而言，
可以从、、、等四个方面考察。
3.族群关系大致可以概括为六种类型，分别
是、、、、、。
4.指在某一特定区域或国家内，一个族群试图消除竞争族群的过
程。一般有两种类型，即和。
二、名词解释
1.族群&民族
2.族性
3.原生论模式
4.场景论模式
5.同化
6.平权主义
7.族界标志
三、简答与问答
1.怎样看待族群文化交往中的同化现象？
2.如何认识族群认同？
3.简述民族主义的发展
第十章精神信仰系统与仪式（2课时）
一、填空题
1.进化论派的人类学家在十九世纪后半叶对人类宗教行为的基本形式进行研
究，目其中最具有代表性的人物有、和弗雷泽。
2.宗教的功能是指通过特定的宗教信念，将人们原来心理认知结构
上的不平衡调节到平衡的状态。
3.信仰与是人类宗教领域中两个重要的范畴。是指人们对于
现实中不存在、而又相信其存在的超自然力和超自然生命的固定信念。
4.是宗教仪式研究的先驱者。他把仪式行为称为巫术，并依据两项
基本原理将所施行的仪式行为划分为与。
5.也称“复振运动”，是指通过向一种文化注入新的目标和新的生
命，以拯救该文化的一种努力。
6.根据活动的类型和与社会的关系以及生活方式的特点看，新宗教可划分为：
避世型；；自救型；。
二、选择题
1.“泛灵信仰”是由（）提出的。
A．泰勒B．马雷特
C．弗雷泽D．马克思
2.用静态理论体系解释了动态的朝圣行为的学者是（）。
A．维克多·特纳B．马雷特
C．弗雷泽D．马林诺夫斯基
三、名词解释
1.宗教
2.制度化宗教
3.普化宗教
4.泛灵信仰、泛生信仰
5.图腾崇拜
6.过渡仪式、阈限阶段
7.模拟巫术、接触巫术
四、简答与问答
1.人类学宗教研究方法的特点及其理论途径
2.宗教产生的社会根源是什么
3.宗教信仰与社会结构的关系
4.象征人类学是如何看待宗教的
5.如何看待宗教与科学的关系
6.宗教是如何实现社会控制的
7.何谓宗教的本土主义运动？
8.描述发生在自己文化中的过渡仪式，看看是否切合三阶段模式。
第十一章表意文化（2课时）
一、填空题
1.人类学家将艺术视为，并将其作为理解、把握、研究文化的
路径之一，并借此表现探寻艺术与文化之间的相关性。
2.（某个人类学派别）的艺术研究不仅仅局限于艺术品的形
式、风格，除了在特定的文化场景中考察艺术品本身的意义外，还强调他所行使的功能，研究泰在维持社会结构中的作用。其中，以非洲的单人面具为例，为大众提供了一个分析范例。
二、选择题
1.下列哪一派别是借鉴了法国人类学家关于非洲、大洋洲以及美洲的著作，采
用来自异文化的替代型模式来抗拒本文化的理念和风俗，让西方体验到一种“无法欣赏”的“陌生感”。
A．野兽派B．立体主义
C．超现实主义D．后现代派
2.哈登研究图案艺术，将“原始艺术”视为文明艺术的起始点，认为研究相对
“简单”的原始艺术史研究西方复杂艺术的基础。这一观点恰恰与（）认为非西方艺术不是西方的过去，他们具有自身价值的观点是不同的的。
A．拉德克利夫-布朗B．博厄斯
C．列维－施特劳斯D．萨林斯
三、名词解释
1.艺术
2.艺术品
3.艺术行为
4.文化表现
5.提喻性表现
6.批评式艺术人类学
四、简答与问答
1.人类学怎样研究艺术？
2.博厄斯的艺术研究有什么特点？
3.试分析功能主义和结构主义对艺术的研究分别有特点。
4.试分析文化对于艺术、娱乐产生了何等作用，艺术、娱乐对文化又有什么再
生产作用？
5.谈谈你对人类学文化展示方式的认识
第十二章人类学与当代世界（3课时）
一、填空题
1.的实质并非不同文明之间的冲突，而是反映出西方与非西方、中
心与边缘、强势与弱势、富人与穷人的冲突。
2.费孝通先生在“中华民族多元一体格局”的基础上，提出的主张，认
为要透彻本民族的文化，并自觉地把本文化看作是世界文化大格局中的一部分。
3.对文化霸权的反叛最重要的不是争得话语权、解释权，而是平等
的、。
4.由于生产方式、等社会基础的变迁，对地方文化价值的评判、运用一
定要慎之又慎，做到科学、准确。
5.20世纪60年代，提出了一些新的文化认知的方法，其中提出了“通
过边缘来理解中心的缺失” 。
6.文化功能论是由和拉德克利夫—布朗创立的。
二、选择题
1.一切文化都有是有功能的，同样，土著的氏族部落的社会规范、组织也有其
功能。这是以下哪种的理论核心。
A．文化功能论B．文化相对论
C．民族主义D．文化中心论
2.博厄斯及其弟子们从种族平等论出发，提出了什么主张。
A．文化中心论B．文化相对论
C．民族主义D．文化功能论
3.下列所列人物中，谁是解释人类学的代表人物。
A．格尔茨B．萨林斯
C．弗雷泽D．马雷特
三、名词解释
应用人类学、行政管理模式、倡导-行动模式、价值中立、价值介入、项目评估、国际商业应用、文化自救、移民
四、简答与问答
1.谈谈你认为在当今世界，人类学的应用性何在？
2.清介绍应用人类学的两种价值取向。
3.你认为未来的人类学将何去何从？
4.谈谈在公共卫生领域，人类学者和医生在研究思路上有什么不同。
5.谈谈文化在商务与国际贸易中的重要作用。
设计概论思考题
思考题 1.设计学怎样作为一门独立学科分离出来的？ 作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。，又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。 2.设计史,设计理论与涉及批评对于设计实践分别具有怎样的意义? 我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。设计史必须要研究科技史与美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。 3如何看待中国古代设计思想对现代设计的意义？ 4从历史与社会角度论述设计与艺术的关系？ 5设计与科学之间是如何相互影响相互促进的？（改） 由于科学技术在社会生产及其他领域中的广泛应用，人类在自然界面前获得空前的主动地位，人类的生产、经济、军事等实践活动对自然生态环境产生着越来越巨大而深远的影响。生命科学、遗传学的发展，在不断地揭示生物遗传和变异规律的基础上为人类创造着新的生产力，给人类带来了显著的经济和社会效益。现代科学技术和人类生活紧密地结合在—起，社会的科学化技术化速度不断加快，规模也不断扩大。 工业和科学技术以渐进的甚至惊人的突变速度发展，传统的手工艺设计和艺术美学理念被工业社会和技术变革所打破，设计不得不接受工业和技术的洗礼。 进行现代运动的设计师想通过大规模的生产最终得出反对装饰风格的纯几何形式。最鲜明的代表就是包豪斯设计学校。他们致力于从事最新观念和最先进的设计，他们强调一种单一的现代运动的设计方法，即利用现代材料和工业生产技术，以原色红、蓝、黄和圆形以及方形为基础形成纯几何形式。在后来的发展中，现代设计也被称为国际风格。这是因为这一新方向产生的巨大影响而予以的美称。在现代设计运动中有一部分人是服从现代设计的规则的。而在同时期还有部分人并不愿意完全的服从这一当前比较流行的规则。服从规则的突出的代表有荷兰的风格派，俄罗斯构成派，斯堪的那维亚的阿尔多和阿斯普朗德的设计，还有美国的流线型设计。尽管这些设计和制作展示出了复杂和多变性，但是他们其中始终有着共同的联系。例如，荷兰艺术和设计运动中的风格派，提倡严格的审美观，在创作中使用原色，平面和立体的造型都严格按照几何的式样。此次运动中法国和意大利也有杰出的代表。意大利未来派把自己和左翼法西斯意识形态联系在一起，要利用工业文化建立一个全新的现代国家。法国勒.柯布西埃的建筑设计艺术也是把纯粹的现代主义精神具体化的杰出代
文学概论课后习题答案
第九章{概念）1、现实型文学：也称为现实主义文学。是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。它的基本特征是：再现性和逼真性。 2、理想型文学：一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。它的基本特征是：表现性和虚幻性。 3、象征型文学：侧重以暗示的方式寄寓了审美意蕴的文学形态。它的基本特征是：暗示性和朦胧性。 4、诗：词语凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律。高度集中地反映生活和抒发思想感情的文学体裁。 5、小说：通过完整的故事情节和具体的环境描写，以塑造人物为中心来反映社会生活的文体。 6、剧本：侧重以人物台词为手段，集中反映矛盾冲突的文学体裁。 7、散文：一种体裁广泛、结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。广义的散文是既包括诗歌以外的一切文学作品，也包括一般科学著作、论文、应用文章。狭义的散文即文学意义上的散文，是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式，包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。文学散文是一种题材广泛，结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。 8、报告文学：以真人真事基础上塑造艺术形象，及时反映现实生活的文学体裁。 （思考题）1、谈谈象征型文学与现实型文学、理想型文学的区别象征型文学是寄寓意蕴，以变形描写来拟人（物）的形象，是现代派文学，来表现哲理的。 现实型文学是再现生活重视细节描写，虚构而见不出虚构，表现现实主义反映生活本质的。 理想型文学是表现理想以夸张幻想来再造的虚构幻想的形象表现浪漫主义的反映理想。 或（现实型与理想型文学的意义就在其形象自身，而象征型文学突出文学形象的意义的超越性；现实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映现实，理想型文学往往以直抒胸臆的方式表现情感态度。而象征型文学则偏以间接的方式去暗示客观规律和主观感受；象征型文学淡化具体时间与空间，突出了朦胧性。) 2、诗歌、小说、散文、剧本的基本特征 诗歌的基本特征是：1、（高度的概括）；2强性大(强烈的抒情性) 3、音乐性（停顿、平仄和押韵） 小说的基本特征：1.深入细致的人物刻画 2、完整复杂的情节叙述 3、具体充分的环境描写 散文的基本特征：1、选材广泛，现实性很强 2、形式自由，手法多样 3、形聚，构思精湛（形散：选材五光十色，联想自由驰骋，手法多种多样，结构灵活多变；神聚：立意深远，一线串珠。）4、真人真事，事情实感。 剧本的基本特征：1、浓缩地反映现实生活，人物事件事件、地点高。2、尖锐紧张的戏剧冲突 3、人物台词要个性化口语并富有动作性。（个性化语言要符合人物的思想性格、身份地位教养;口语化既有意境又有潜台词；动作性：人物语言要传达内在的动作心理活动；引起更多的外部动作，推动情节的发展到新的层面。） 第十章{概念}1典型作为文学形象的高级形态之一。是文学言语系统中显
新闻传播学院课程考核新闻学概论期末试题
新闻传播学院课程考核 新闻学概论试题 注意：将试题答案写在答题纸上，考试结束后本卷与答题纸一并收回；试卷满分100分； 请认真作答；考试时间100分钟；形式：闭卷。 一．名词解释： 1、新闻法治： 2、新闻价值： 3、出版自由： 4、言论自由： 5、新闻事业管理： 二．简答题： 1、简答中国新闻舆论监督所主要采取的方法 2、简述影响新闻价值取向的几个主要因素 3、我国社会主义新闻出版自由的性质和特点 4、阐释新闻法治应该从哪几个方面予以把握。 5、当前我国新闻舆论监督的主要任务，包括哪几个方面？做具体解说。 三．论述题： 1、何为媒体审判？结合近几年的新闻案例，谈谈你对新闻舆论监督中媒体审判的看法。 2、结合近几年的新闻案例，谈谈如何协调公民的隐私权和公众的知情权之间的矛盾关系。四．案例分析题。 我国将优化服务推进二孩“生得出生得好” 2017年01月27日14:15 来源：新华社 新华社北京１月２７日电（记者王宾）全面两孩政策迄今已落地一年，全国出生人口中二孩及以上占比已逾四成。如何才能让二孩“生得出、生得好”？国家卫生计生委表示，我国将继续调整扩增助产服务资源，推进妇幼健康优质服务。 ２０１６年，中国累积生育需求集中释放，高龄高危产妇比例增加，生育服务需求与供给之间的矛盾突显，出生人口达到２０００年以来最高峰。 产科床位够不够？数据显示，２０１６年，中央投资２９．１亿元，支持４５个市级和２０２个县级妇幼保健机构建设。国家卫计委妇幼司司长秦耕表示，“十三五”期间，中国将力争增加产科医生和助产士１４万名，新增产科床位８．９万张，力争在“十三五”前期解决妇幼健康服务资源总体不足和结构性短缺的供需矛盾。 母婴安全怎样保障？２０１６年，全国孕产妇死亡率下降到１９．９／１０万，婴儿死亡率、５岁以下儿童死亡率分别下降到７．５‰和１０．２‰。国家卫生计生委副主任马晓伟说，中国将进一步推进妇幼健康优质服务，全面推广使用全国统一的母子健康手册，加强生育全程基本医疗保健服务。 据了解，我国共有８．８亿妇女儿童，占总人口的三分之二。《“十三五”卫生与健康规划》提出要合理配置妇幼保健、儿童照料等资源，满足新增公共服务需求。 问题：结合所学知识，具体分析案例中所体现出的新闻传播学理论。
艺术设计概论总结含课后答案
艺术设计概论 第一章导论 设计是文化和文明的产物，又创造着新文化和新文明。 第一节、艺术设计的概念与定义 一、“设计”的概念 1974《大不列颠百科全书》“Design: blah blah........只要是为了一定目的而从事设想、规划、计划、安排、布置、筹划、策划的都可以说是‘设计’” 郝伯特·西蒙：“凡是以现存情形改变成想望情形，为目标而构想行动方案的人都在搞设计。”——最本质的意义是计划/设计，即预设一定的目标并为此而建立方案。（不是以大工业生产为前提的意义） 二、设计的意义 设计是人类改变原有事物，使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。设计是构想和解决问题的过程，它涉及人类一切有价值的创造活动。【设计的宏观定义】“一种对目标问题的求解活动” “从现存事实转向未来可能的思想跃迁” “......”“......” 1950麦德华·考夫曼·琼尼：现代设计的12项定义：【大工业生产后的定义】 1）应满足现代设计的需要
2）应体现时代精神 3）应从不断发展的纯美术与纯科学中不断汲取营养（自我发展） 4）应灵活运用新材料、新技术，并不断使其发展（与时俱进） 5）通过运用适当的材料和技术手段，不断丰富产品的造型、肌理、色彩等效果（外观创新） 6）应明确的表达对象的意图、绝不能模棱两可（理念清晰） 7）应体现使用材料所具备的区别于他种材料的特性及美感（忠于材料） 8）应明确表达产品的制作方法，不能使用表面可行、实际不能适应大量生产的欺骗手段（诚实） 9）在实用、材料、工艺的表现手法上，应给人以视觉的满足，特别应强调整体效果的满足（效果展示） 10）应给人单纯洁净的美感，避免繁琐的处理 11）必须熟悉和掌握机械设备的功能 12）追求豪华情调的同时，必须顾及消费者节制的欲求及价格问题（物美价廉） 1957国际工业设计学会联合会（ICSID）1964年定义：“工业设计是一种创造性活动，他的目的是解决工业产品的造型质量，这些造型质量不但是外部特征，而且主要是结构和功能的关系，他从生产者和使用者的观点把一个系统转变为连贯的统一。工业设计扩大到包括人类环境的一切方面，仅售工业生产可能性的限制。”【设计从物向人的转变】【表明了设计的创造性质和意义；注重内部结构、功能与外观形态的统一；从人的需要出发（即
新闻学概论练习题
什么是软新闻 什么是新闻价值 什么是客观报道 什么是知晓权 什么是协同自律 简述对新闻自由限制的途径 简述1951年国际新闻学会提出的新闻自由所包含的内容什么是受众心理 什么是选择性理解 什么是守门人 什么是精确新闻学 简述新闻传播者的政治素养 简述受众需要的内容 简述受众接受新闻信息的心理倾向 简述受众从接收到接受新闻信息的所经历的阶段 简述新闻编辑的宏观任务 简述报纸的特点 试述互联网新闻传播的特性。 试述广告与新闻的区别 简述新闻事业的社会功能 简述新闻事业的性质 简述新闻传播的主要模式 简述目前世界存在的几种新闻法 试述“守门人”理论的发展过程 试述解释性报道的起源和发展过程 什么是舆论 什么是知晓权 什么是持续性新闻 什么新闻的新鲜性 简述新闻自由受到限制的几种主要情况 简述新闻事业的舆论功能 简述人类传播活动的主要发展阶段 简述广告对新闻传播的影响和制约 简述新闻真实所包含的内容 简述解释性报道的特点 试述影响新闻价值的因素 试述新闻与舆论的关系 什么是新闻事业 什么是传播自由 什么是新闻编辑策划 什么是新闻政策 熵
简述新闻事业功能变化的几种情况 简述舆论的特点 简述我们党的“正面宣传”的含义 简述新闻与宣传的区别 简述调查性报道的特点 简述故意失真新闻的原因 试述新闻价值实现的途径 试述如何正确看待新闻自由 你们是新闻职业道德 什么是公共关系 什么是新闻纪录片 什么是新闻专访 简述新闻传播者的受众意识 简述新闻传播者的素养 简述新闻与舆论的区别 简述新闻价值的含义 简述非故意失真失实新闻的原因 简述新闻倾向性的几种表现 试述新闻真实性所要包含的内容 试述新闻与宣传的区别 什么是有偿新闻 什么是新闻传播者的自我意识 什么是客观报道 新闻编辑方针 什么是新闻法规 简述新闻传播者的社会意识 简述新闻传播者的业务素养包含的内容 简述受众接受新闻信息的心理倾向 简述新闻媒介实施舆论监督的条件 简述反“客里空”运动的经过 简述新闻编辑人员的具体工作包含的内容 试述传统媒介与互联网融合的发展过程。 试述西方新闻传播事业发展过程中，新闻自律所采取的一些措施
设计概论试题与答案一
设计概论试题与答案第一套 注意：（红色字体为重点） 第一章设计的内涵 思考题答题要点 1．"设计"（Design）的本义是什么？ 设计（Design）源于拉丁文Designave，其本义是"徽章、记号"，即事物或人物得以被认识的依据或媒介，在中国，设计最初是分开使用的，"设"指预想、策划，"计"指特定的方法策略等。 2．不同的学者对设计的理解提出了哪些较有代表性的观点？ 设计是人类的行为； 设计的本质是人为事物； 设计是人类生活方式的设计。 3．如何理解设计的内涵？ 我们可以从广义和狭义两个方面来理解设计的内涵： 从广义的角度来理解，design最基本的意义是计划乃至设计，即心怀一定的目的，并以其实现为目标而建立的方案，这个界定几乎涵盖了人类有史以来的一切文明创造活动，其所蕴含着的构思和创造性行为过程，则是现代设计的内涵和灵魂； 从狭义的角度来理解，design特指在一般的计划和设计中，对构成艺术作品的各种构成要素，在各部分之间或者部分与整体的结构关系上，
组织成为一个作品的创意过程。 4．如何理解艺术与设计的关系？ ①对"艺术"《辞海》解释为："人类以情感和想象为特性珠把握和反映世界的一种特殊方式。即通过审美创造活动再现现实和表现情感理想，在想象中实现审美主体和审美客体的互相对象化。具体说，它是人们现实生活和精神世界的形象反映，也是艺术家知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。" ②设计虽然超越了纯艺术，存在于设计、生产或制作的全过程，和技术、材料、工艺、市场、消费、等因素紧密地结合在一起，但它与艺术创作并不能截然分开，设计师的设计至始至终总是要考虑到具体设计对象，根据生产技术条件和制作技艺的可行性，而进行创造性工作，这个创造性过程始终与审美发生联系。 5．什么是设计的形式？它包括哪些因素？ 设计的形式指形态、色彩、肌理等外在造型形式，形式是为内容服务的，形式受到实用功能的制约，同时又对认知功能和审美功能的形成具有重要的作用。 ①形态：通常指某种特定的外形，即物体在空间中的特定形态。物体的形态特征是我们区别不同物体的依据，这里的形态概念既指设计物外形，也包括设计物内在结构，是设计物的内外要素的统一的综合体，构成形态的基本形式有点、线、面、体等； 设计物的形态创造要善于运用变化与统一，韵律与节奏，主从与响应、过渡与均衡、对比与协调、比例与尺度、比拟与联想等多种造型手法，以达
(完整word版)《马克思主义基本原理概论》课后思考题参考答案
绪论 1、1999年，英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。投票结果是：马克思第一，爱因斯坦第二。随后，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来，汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二。牛顿和达尔文位列第三和第四。试结合你对马克思的认识，以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要坚持马克思主义为指导。 （1）马克思主义教给我们认识世界的根本方法 （2）马克思主义给我们提供了改造世界的伟大工具 （3）马克思主义为我们提供了人生的有益启迪 2、有一种观点认为, 阶级性与科学性是不相容的, 凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论, 就不可能是科学的。你怎么评价这样的观点?如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ （1）理论的阶级性和科学性是相容的： ①历史上的进步阶级，其利益与社会发展方向一致，能够提出具有科学性的理论观点 ②无产阶级代表着人们的利益和人类社会发展的方向，能够提出合理的科学理论③自从有阶级以来，理论的科学性总是与一定的阶级性联系在一起的。（2）马克思主义是科学性与革命性的统一；①马克思主义是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。 ②马克思主义是无产阶级和人民群众推翻旧世界、建设新世界的革命理论。 ③马克思主义的科学性和革命性统一于社会主义运动的实践。 3、马克思17 岁时在自己的中学论文《青年在选择职业时的考虑》中写到：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人??而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 请阅读马克思的这篇作文，并结合你对马克思一生奋斗历程的了解，谈谈你能从中得到怎样的人生启迪。 从马克思主义的这篇作文中得到的人生启迪； （1）树立崇高的社会理想 （2）为国家富强、民族振兴和人民幸福而努力工作。 （3）在党和人民的事业中实现自己的人生价值。 第一章世界的物质性及发展规律 1、如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？ （1）马克思主义的物质观的基本内容：①物质是标志客观实在的哲学范畴 ②物质的存在形式 ③物质和意识的关系 ④世界统一于物质 （2）马克思主义物质观的现代意义：①为现代科学的发展提供了最基本的指导原则②坚持主观能动性和客观规律性的统一 ③从实际出发建设中国特色社会主义 2、在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证
新闻学概论复习题
《新闻学概论》复习题 一、单项选择题（每小题1分，共28分） 1、报纸最早产生于（ A ） A威尼斯 2、“意见自由市场”理论最早有（D ）提出 D.弥尔顿 3、新闻与信息的关系是（ D ） D.新闻是信息大家族中的特殊成员 4、新闻事业的指导性通常取决于新闻内容的（ C） C.指向性 5.第一个提出新闻自由口号的资产阶级政治家是( B ) B.约翰·弥尔顿 6.对于报纸批评，毛泽东曾提出( A ) A.“开、好、管”三字方针 7.新闻事业作用于社会的基本手段是( D ) D.传播新闻信息 8.新闻事业在社会结构中处于( D ) D.上层建筑层次 9、一般地说，公营性质的新闻媒介属于（ A ） A.社会化领导制 10、新闻立法是指（D ） 11、一般地说，国有性质的新闻媒介属于（ B ） B. 政府领导制 12、.新闻的基本特性是( A ) A.新鲜、真实、.迅速及时 13.“全党办报，群众办报”主张的提出者是( D ) D.毛泽东 14.新闻资产所有者掌握新闻传媒生存权、发展权和经营权的控制行为是( D ) D.行政控制行为 15、新闻的本源是（ B ） B.先有事实，后有新闻。 16、世界上第一个通讯社是（ A ）。 A. 哈瓦斯社 17、新闻体制的核心是（ C ） C. 新闻媒介的所有制性质 18、新闻选择有三个环节，除采访、编辑之处，另一个是( A ) A.写作 19、马克思、恩格斯所共同创办的无产阶级报纸是( C ) C.新莱茵报
20、社会主义国家，新闻舆论监督实质上是( C ) C.人民的监督 21、在《中国新闻工作者职业道德准则》六条首位的是( C ) C.全心全意为人民服务 22、大众传媒参与政治决策的方式除了沟通信息，还有（ A ） A.影响舆论 23、在新闻传播的三要素中，除了事实和新闻接受者之外。另一个是（ C ） C.新闻报道者 24、新闻反映社会生活的手段是（ D ） D.忠实记录 25、新闻起源于人类社会的（ B ） B.信息交往 26新闻价值的实质是（ D ） D.对新闻的本质及其特征的量化把握 27、我国第一部历史新闻学着作《中国报学史》的作者是( C ) C.戈公振 28、新闻价值是传播者选择事实和接受者选择新闻的（ B ） B.客观标准 二、多项选择题（每小题2分，共24分） 1、传媒业经营活动的三大基本原则（） A.普遍服务B.编营分离C.受众中心 2、对新闻媒介的社会控制的正规途径有（） A.司法控制B.行政控制C.资本控制D.媒体的自律 3、新闻媒介受众的独有特征（） A.广泛性B.混杂性D.隐蔽性 4、当前中国新闻改革四个鲜明的基本特点是（） A.从自发走向自觉 B.从观念更新走向制度更新 C.从边缘突破走向中心突破 D.从增量改革走向盘活存量 5、新闻媒介所有制基本类型（）。A.私营媒介B.公营媒介C.国营媒介 6、目前世界新闻学的主导理论有（）。A.自由主义报刊理论B.发展新闻学C.社会责任论D.党报理论 7、新闻活动的渠道有（）A. 亲身传播B. 大众传播D. 群体传播 8、西方新闻界对新闻媒介的效果，从心理学角度提出的理论有（）A.魔弹论 B.选择性理
设计概论Ⅱ第1阶段练习题20年江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最后一页
江南大学网络教育第一阶段练习题 考试科目:《设计概论Ⅱ》第章至第章（总分100分） __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一单选题 (共5题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。) 1. （）理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。（4 分） A. 解构主义 B. 抽象主义 C. 立体主义 D. 符号学 2. 二战期间发展起来的（），科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。（4 分） A. 设计文化学 B. 人机工程学 C. 设计美学 D. 设计史学 3. （）试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。 （4 分） A. 格罗佩斯 B. 贡布里希 C. 米斯 D. 莫里斯 4. 按照（）的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学 (semiotics，semiology) 或语义学 (semasiology) ，这些术语来自希腊语的 sema( 符号 ) 。”（4 分） A. 毕加索 B. 贡布里希 C. 索特萨斯 D. 莫里斯 5. 湖北随县战国时期曾候乙墓出土的铜尊盘，上有玲珑剔透的装饰，就是用（）铸造的。 （4 分） A. 染缬工艺 B. 夹缬工艺 C. 景泰工艺 D. 失蜡法工艺 二名词解释题 (共4题，总分值24分 ) 6. 混沌理论（6 分）
7. 符号学理论（6 分） 8. 解构方法（6 分） 9. 无意识结构（6 分） 三填空题 (共5题，总分值15分 ) 10. 设计学是既有__________科学特征又有社会科学特征的综合性学科。（3 分） 11. 依据美术学的划分方法对设计学作研究方向的划分．将设计学划分为设计史、设计理论与 __________。（3 分） 12. 美学是研究美和艺术最抽象最根本问题的东西。美是什么，就是美学的基本问题。古代西 方经典美学认为美是客观的。美学之父-----德国哲学家鲍姆加登认为美是__________。康德把美学的出发点放在了审美和美感上，把美学的基本问题从“美是什么”变成了审美是什么，认为美是无利害而生愉快。黑格尔认为艺术和审美是欣赏不是思考，人们欣赏的表面上看是一个“外在事物”实际上是一种自我实现。（3 分） 13. 设计的一般程序总的来说，分为五个阶段。准备阶段，构思阶段，__________，审核阶段， 管理阶段。（3 分） 14. 设计文化中的技术，从古至今，大致可以分为__________、大工业化机器和计算机。（3 分） 四简答题 (共2题，总分值24分 ) 15. 简述设计学的划分（12 分） 16. 简述设计的目标（12 分） 五论述题 (共1题，总分值17分 ) 17. 试简要论述当代西方设计思潮。（17 分）
电气工程概论课后习题答案
第一章 1.电气工程与电工科学的关系就是什么？ 电气工程的理论基础就是电气科学。 2.与“现代五大工程”的其她工程相比,电气工程的突出特点就是什么？ 与其她工程相比,电气工程的特点在于:她的出现首先不就是来源与文明发展的自发需要,而就是来源于科学发现。她以全新的能量形态开辟出一个人类文明的新领域。她的发展又伴生了电子工程,从而孕育出通信,计算机,网络等工程领域,为信息时代的出现奠定了基础。 3.为什么说第二次工业革命就是以电气化为主要特征的？ 在这一时期,发电,输电,配电已形成了一气轮机,水轮机为原动机,以交流发电机为核心,以变压器与输配电线路等组成的输配点系统为“动脉”的输电网,使电力的生产,应用达到较高的水平,并具有相当大的规模。在工业生产,交通运输中电力拖动,电力牵引,电动工具,点加工,点加热等得到普遍应用。 4.根据自己了解,电气工程有哪些应用？ 多电飞机,线控汽车,全电舰船。 5.20世纪哪些科学技术的进步对电器工程的发展起到了重要作用？ 超导材料,半导体材料,永磁材料,超导磁体技术,电磁技术。 6、电气科学与电气工程的发展史给您哪些启发? 今天电能的应用已经渗透到人类社会的生产,生活的各个领域,她不仅创造了极大的生产力,而且促进了人类文明的极大进步,彻底改变了人类社会生活方式,电气工程也应次被誉为“现代文明之轮” 7、21世纪电器工程科学的发展趋势就是什么? 将电气科学与工程与近代数学,物理学,化学,生命科学,材料科学以及系统科学,信息科学等前沿融合,加强从整体上对大型复杂系统的研究,加深对微观现象及过程规律性的认识,同时用信息科学的成就改造与提升本学科并开创新的研究方向。 8、为什么说21世纪电器工程与其她科学融合交叉就是她的显著特点? 21世纪的电气工程科学将在与信息科学,材料科学,生命科学及环境科学等学科的交叉与融合中获得进一步发展,创新与飞跃往往发生在学科的交叉点上, 9电气工程科学的基础理论包括那些? 电路藜芦,电磁理论,电磁计量理论等。 10您认为今后电气工程还会有哪些新应用? 电力大系统,电力传动系统及电力电子变流系统中各问题基于新材料,新原理成为开拓新应用领域的电机,电器,电能质量的理论及其测量控制,现代测量传感技术。 11您认为还有那些计算机软件可以用于今后的专业学习? MATLAB,PSPICE,EMTP,SABER,ANSOFT。
新闻学概论复习题
三、名词解释题 1．舆论 答：舆论是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。舆论作为公众意见是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公众利益为基础，以公共事务为指向。舆论具有公开性、公共性、紧迫性、广泛性和评价性等特性。 2．新闻价值 答：新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。这些特殊素质的共同特征就是能够引起广大受众的共同兴趣，能为广大受众所关注。3．报纸的二次售卖 答：报纸的二次售卖是指报纸既向读者出售新闻媒介内容，又向广告主出售广告版面。第一次销售中，将报纸卖给读者，读者购买的是信息，这一次销售的是信息的实效性，落脚点是发行量。第二次销售把读者卖给广告客户，广告客户购买的是读者的注意力，这一次销售的落脚点是广告量。 4．接近权 答：接近权即一般社会成员利用传播媒介阐述主张、发表言论以及开展各种社会和文化活动的权利，同时，这项权利也赋予了传媒应该向受众开放的义务和责任。这个新的权利概念出现于20世纪60年代的美国，并在西方国家产生了普遍的社会影响。其核心内容是要求传媒必须向受众开放。 5．议程设置理论 答：所谓“议程设置”是有关大众传播媒介影响社会大众关注焦点的理论。“议程设置”也称“议题设置”，理论认为，大众媒介往往有意无意地通过对所报道重心的选择，从而构建公共讨论与关注的轻重缓急；人们将倾向于了解大众媒介所注重的那些问题，并按照大众媒介所设置的轻重秩序来理解事件。 6．新闻学 答：新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探讨新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 7．硬新闻 答：硬新闻是指关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。这类新闻为人们的政
设计概论思考题答题要点资料
第一章思考题答题要点 1．"设计"（Design）的本义是什么？ 设计（Design）源于拉丁文Designave，其本义是"徽章、记号"，即事物或人物得以被认识的依据或媒介，在中国，设计最初是分开使用的，"设"指预想、策划，"计"指特定的方法策略等。2．不同的学者对设计的理解提出了哪些较有代表性的观点？ 设计是人类的行为； 设计的本质是人为事物； 设计是人类生活方式的设计。 3．如何理解设计的内涵？ 我们可以从广义和狭义两个方面来理解设计的内涵： 从广义的角度来理解，design最基本的意义是计划乃至设计，即心怀一定的目的，并以其实现为目标而建立的方案，这个界定几乎涵盖了人类有史以来的一切文明创造活动，其所蕴含着的构思和创造性行为过程，则是现代设计的内涵和灵魂； 从狭义的角度来理解，design特指在一般的计划和设计中，对构成艺术作品的各种构成要素，在各部分之间或者部分与整体的结构关系上，组织成为一个作品的创意过程。 4．如何理解艺术与设计的关系？ ①对"艺术"《辞海》解释为："人类以情感和想象为特性珠把握和反映世界的一种特殊方式。即通过审美创造活动再现现实和表现情感理想，在想象中实现审美主体和审美客体的互相对象化。具体说，它是人们现实生活和精神世界的形象反映，也是艺术家知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。" ②设计虽然超越了纯艺术，存在于设计、生产或制作的全过程，和技术、材料、工艺、市场、消费、等因素紧密地结合在一起，但它与艺术创作并不能截然分开，设计师的设计至始至终总是要考虑到具体设计对象，根据生产技术条件和制作技艺的可行性，而进行创造性工作，这个创造性过程始终与审美发生联系。 5．什么是设计的形式？它包括哪些因素？ 设计的形式指形态、色彩、肌理等外在造型形式，形式是为内容服务的，形式受到实用功能的制约，同时又对认知功能和审美功能的形成具有重要的作用。 ①形态：通常指某种特定的外形，即物体在空间中的特定形态。物体的形态特征是我们区别不同物体的依据，这里的形态概念既指设计物外形，也包括设计物内在结构，是设计物的内外要素的统一的综合体，构成形态的基本形式有点、线、面、体等； 设计物的形态创造要善于运用变化与统一，韵律与节奏，主从与响应、过渡与均衡、对比与协调、比例与尺度、比拟与联想等多种造型手法，以达到传达视觉信息的目的。 ②色彩：即颜色，物体在有选择地吸收、反射、透射色光的时候，由于物体的物理性质不同而呈现出不同的色彩。 ③肌理：肌理是表达人对设计物表面纹理特征的感受。一般认为，肌理与质感是同义词，对设计的形式因素来说，当肌理与质感相联系时，它一方面是作为材料的表现形式而被人们所感受，另一方面则体现在通过先进的工艺手法，创造新的肌理形态，不同的材质，不同的工艺手法可以产生各种不同的肌理效果，并能创造出丰富的外在造型形式。 6．如何理解设计的功能？ 《辞海》中对"功能"是这样解释的："一为事功和能力，二为功效、作用"。设计的功能主要体现在四个方面：
软件工程概论课后习题答案
软件工程概论郑人杰等版 第1章软件与软件工程的概念 1.1 举出你所知道的应用软件的例子。 办公软件、游戏软件、财务软件、银行软件、人事管理软件、工资管理软件、学籍管理软件等。 1.2 认为“软件就是程序，软件开发就是编程序。”这种观点是否正确？为什么？ 认为“软件就是程序，软件开发就是编程序。”这种观点是错误的。 首先，软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，它是包括程序，数据及其相关文档的完整集合，程序只是软件的组成部分之一；其次，在软件开发中，编程只是软件开发过程的一个阶段。 1.3 如果将软件开发比作高楼大厦的建造，可以将软件的设计比作什么？ 可以将软件的设计比作建筑设计，软件设计的成果相当于建筑设计的设计图纸。 1.4 什么是软件危机？它有哪些典型表现？为什么会出现软件危机？ 软件危机：软件危机是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。 典型表现： (1)对软件开发成本和进度的估计常常很不准确。 (2)用户对“已完成的”软件系统不满意的现象经常发生。 (3)软件产品的质量往往靠不住。 (4)软件常常是不可维护的。 (5)软件通常没有适当的文档资料。 (6)软件成本在计算机系统总成本中所占的比例逐年上升。 (7)软件开发生产率提高的速度，既跟不上硬件的发展速度，也远远跟不上计算机应用 迅速普及深入的趋势。 产生软件危机的原因：除了软件本身的特点，其原因主要有以下几个方面： (1) 缺乏软件开发的经验和有关软件开发数据的积累，使得开发工作计划很难制定。 (2) 软件人员与用户的交流存在障碍，使得获取的需求不充分或存在错误。 (3) 软件开发过程不规范。如，没有真正了解用户的需求就开始编程序。 (4) 随着软件规模的增大，其复杂性往往会呈指数级升高。需要很多人分工协作，不仅涉及 技术问题，更重要的是必须有科学严格的管理。
《设计概论》考试大纲及习题含答案
《设计概论》 考试大纲及练习 学生姓名： 学生身份证号： 学生准考证号： 完成作业时间：
设计概论考试大纲 一、课程性质 《设计概论》主要研究和概述设计现象、设计基本原理、设计基本规律等问题的一门课程，是艺术设计专业学生必修的理论基础课程。 二、学习目的 通过学习，让学生较全面地掌握设计的基本理论，树立正确的设计思想，完善知识结构，提高学生的设计文化修养和吸收前人，他人的设计成果的能力，扩展艺术思路，使理论与实践相结合，发挥重要作用。 三、学习要求 (一)导论：了解作为理论修养和基础课程的《设计概论》的重要性。 (二)设计的历史：较系统地了解设计历史发展的过程，熟练掌握各历史阶段出现的代表作品，设计现象和设计流派。能分析重要设计现象、设计流派出现的社会原因和背景，分析设计与艺术的关系、中国的设计文化如何确立等问题，并能在实践中吸收前人成果，拓展设计思路。 (三)设计的特征：较全面地认识设计文化和各种特征。理解并掌握设计的本质特征、设计的物化、设计文化的继承方式，装饰的意义和特点、视觉在设计中的意义和特性，美感的特征及材料和技术的重要性等重要问题。 (四)设计的思维：较系统的了解设计思维规律及其过程。理解并掌握知识的内在性、外在性、设计观念形成的特点、设计方法、设计过程的步骤和展示的重要性等问题，了解误区的产生和修正。(五)设计的形态：较全面地了解各种设计形态。较好地掌握视觉传达设计、公共艺术设计、工业产品设计、手工业设计各形态的概念和特征等，理解、分析环境与人的关系，手工业设计的重要性等问题，了解计算机设计的优势和前景。 (六)设计的市场：较好地了解从调研定位、创意策划、方案实施到投入市场的全过程的有关问题。掌握调研定位，创意策划的应用范围，构思灵感和文案整理，客户代理，市场规律及有关法规等内容。
地理信息系统概论课后习题全部答案黄杏元著
地理信息系统课后习题第一章 1、什么是地理信息系统（GIS）？它与一般计算机应用系统有哪些异同点？答：地理信息系统：是由计算机硬件、软件和不同的方法组成的系统，该系统设计支持空间数据的采集、管理、处理、分析、建模和显示，以便解决复杂的规划和管理问题。 GIS 脱胎于地图学，是计算机科学、地理学、测绘遥感学、环境科学、城市科学、空间科学、信息科学和管理科学等众多学科交叉融合而成的新兴学科。但是，地理信息系统与这学科和系统之间既有联系又有区别: （1） GIS 与机助制图系统机助制图是地理信息系统得主要技术基础，它涉及GIS 中的空间数据采集、表示、处理、可视化甚至空间数据的管理。地理信息系统和数字制图系统的主要区别在于空间分析方面。一个功能完善的地理信息系统可以包含数字制图系统的所有功能，此外它还应具有丰富的空间分析功能。 （2） GIS 与 DBMS(数据库管理系统) GIS 除需要功能强大的空间数据的管理功能之外，还需要具有图形数据的采集、空间数据的可视化和空间分析等功能。因此，GIS 在硬件和软件方面均比一般事务数据库更加复杂，在功能上也比后者要多地多。 （3） GIS 与 CAD 系统二者虽然都有参考系统，都能描述图形，但 CAD 系统只处理规则的几何图形、属性库功能弱，更缺乏分析和判断能力。 （4）GIS 与遥感图像处理的系统遥感图像处理的系统是专门用于对遥感图像
数据处理进行分析处理的软件。它主要强调对遥感栅格数据的几何处理、灰度处理和专题信息提取。这种系统一般缺少实体的空间关系描述，难以进行某一实体的属性查询和空间关系查询以及网络分析等功能。 2、地理信息系统有哪几个主要部分组成？它的基本功能有哪些？试举目前广泛应用的两个基础地理信息系统软件为例，列出它们的功能分类表，并比较异同点？ （1）系统硬件:包括各种硬件设备，是系统功能实现的物质基础； （2）系统软件:支持数据采集、存储、加工、回答用户问题的计算机程序系统；（3）空间数据:系统分析与处理的对象，构成系统的应用基础； （4）应用人员:GIS 服务的对象，分为一般用户和从事建立、维护、管理和更新的高级用户； （5）应用模型:解决某一专门应用的应用模型，是 GIS 技术产生社会经济效益的关键所在。 3、试说明地理信息系统的基本分析功能与应用模型之间的区别和联系是什么？答：地理信息系统分析功能是基于现有数据按照一定规律或者参数进行计算得出的结构，这些规律和参数就可以构成一个应用模型，比如降雨量计算模型和风力强度计算模型等。但应用模型很多是专业领域的模型，其表现可以是参数表格也可以是图标或计算公式，不利于地理信息这种要与地理坐标想联系，并且需要特殊的可视化效果的信息分析与表达。因此要构建适合于地理信息分析和表达的应用模型就要吧如气象农业等行业应用模型转变或者结合地理信息做成与空间信息想连接的模型应用于分析。 4、根据你的了解，阐述地理信息系统的相关学科及关联技术，并就地理信息系
新闻学概论思考题解题思路
绪论思考题 （1）什么是新闻学？什么是新闻理论？ （从狭义和广义两个方面来理解新闻学的涵。）广义的新闻学指新闻学学科体系，包括理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学三个组成部分；狭义的新闻学指理论新闻学，也叫新闻理论，是研究新闻传播活动、新闻事业以及新闻工作规律的科学。新闻理论是通过大量的新闻实践经验进行科学的抽象和概括，由一系列基本概念和原理构成。历史新闻学，也叫新闻事业史，通过研究新闻传播历史发展的自然进程，揭示新闻事业发展的在逻辑和脉络。应用新闻学，也叫新闻实务，包括新闻采访学、写作学、编辑学、评论学以及一些交叉学科等，着重研究新闻传播业务的具体运作规律和操作方法。（除了对这个概念的记忆以外，更重要的是能结合新闻学的发展历程，了解新闻学和新闻理论的学科体系构成和基本研究对象。） （2）中国特色社会主义新闻理论的主要容是什么？ 中国特色社会主义新闻理论的主要容一共包括10个方面，这10个方面的容是相互联系的整体。 一是新闻媒体是党、政府和人民的喉舌，是党和国家重要的思想文化阵地和舆论阵地，具有鲜明的积极性和意识形态属性。 二是党性原则是社会主义新闻工作的根本原则，是马克思主义新闻观的精髓 三是坚持为人民服务，为社会主义服务，为党和国家工作大局服务。 四是坚持贴近实际，贴近生活，贴近群众 五是坚持实事，维护新闻的真实性 六是坚持正确的舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好主动仗 七是坚持把提高舆论引导能力放在突出位置，增强舆论引导的针对性和实效性，提高舆论引导的权威性、公信力和影响力 八是坚持把社会效益放在首位，努力使经济效益同社会效益相统一。 九是坚持解放思想、改革创新、增强生机与活力 十是切实加强新闻工作队伍建设
设计概论练习题
第一章设计概述 第一节设计含义与元素 一、填空题 1.“设计”的英文“design”一词，最早可追溯到拉丁语“desegnare”其意为。 2.古汉语“设计”是之意，并不是一个艺术概念。 3.绘画与科学据现有资料最早提出“工艺美术”这个词的是蔡元培，它在1920年的一文中写道“美术有狭义的、广义的，狭义的是专指建筑造像雕刻图画与美食工艺等。 4.广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动。 5. 是有意味的形式，是最能表达人类的情绪和感情的形式。 二、选择题 1.艾维斯色相环的三原色不包括（） A. 蓝 B. 绿 C. 黄 D. 红 2.工艺美术运动的创始人是（） A. 沃特·格罗皮乌斯 B. 米斯·凡·德·罗 C. 威廉·莫里斯 D. 维克多·巴巴纳克 3. 是为了展现空间的总体势或者突出空间的主题而创造的空间先后次序组合关系（） A. 动线 B. 序列 C. 主轴线 D. 动态线 4. 又称质感或质地，是物质表面所呈现出来的色彩、光泽、纹理、粗细、厚薄、透明度等多种外面特性的综合表现。 A. 触觉 B. 肌理 C. 感觉 D. 明度 5. 是界定一种颜色时所用的名字，它指的是颜色最单纯的状态，是色彩特质的基础； A. 色相 B. 肌理 C. 纯度 D. 明度 三、名词解释 1. 动线 2.主轴线 3. 序列 4.艾维斯色相环 5.孟塞尔色彩理论 四、简答题 1.简述线条在设计中的作用。 2.简述二维平面幻想空间的营造方法。
3.简述色彩性质和色彩关系。 4.简述材料的特质。 第二节设计思维与方法 一、填空题 1.创造性思维的特征有。 2.设计思维主要有三大类型。 3.设计中有时会迸发出灵感和直觉，在心理学的研究中被称为或，灵感的出现常常给人们渴求已久的智慧之光。 4.设计思维是科学思维的和艺术思维的的有机整合。 二、选择题 1. 是抽象思维和形象思维、发散思维和聚合思维、顺向思维和逆向思维、横向思维和纵向思维等多种思维方式的协调统一。（） A.创造性思维 B.理性思维 C. 感性思维 D. 逻辑思维 2.与创造性思维关系更紧密的是（） A. 抽象思维 B.形象思维 C. 感性思维 D. 逻辑思维 3. 通过中常用的归纳和演绎、分析和综合等方法，设计可以得到理性的指导，从而使创意具有独特的视角，挖掘潜在的市场需求，引起受众的共鸣。（） A. 抽象思维 B. 形象思维 C. 感性思维 D. 逻辑思维 4. 是以整体分析及系统观点来解决各种领域中具体问题的科学方法。 A. 头脑风暴法 B. 艺术论方法 C. 系统论方法 D. 功能论方法 5. 是把产品的功能问题放在设计活动的重要位置，在产品功能分析中排除一切不必要的多余的成分，从而达到降低成本的目的。 A. 头脑风暴法 B. 艺术论方法 C. 系统论方法 D. 功能论方法 三、名词解释 1.联想 2.设计创意 3.头脑风暴法 4.艺术论方法 5.系统论方法 四、简答题 1.简述设计思维中的科学思维和艺术思维，以及它们的作用方式。 2.创造性思维如何催生设计创意？
文学概论课后题答案
第三章 1、生活活动：是以生产活动为基础的，人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。 2、本质力量的对象化：在生产活动中，人改造了自然，使自然变成了人化的自然，同时，人再改造自然的过程中也改造了自己，使自己被自然所丰富所改造。 3、文学活动的四要素：作家、作品、读者、世界。 4、文学活动的对话性结构：指文学活动不同要素之间的互动关系。围绕作品这个中心，作家与世界、读者之间建立起来的是一种话语伙伴关系。其中，分别构成了若干对主体间性关系，包括自我与自我，自我与现实他者，自我与超越验他者以及自我与潜在他者。在文学活动中，主体和对象的关系始终处于发展与变化中。一方面是主体的对象化，另一方面是对象的主体化，正是在主体对象化与对象主体化的互动过程中，才生动显示了文学所特有的社会的和审美的本质属性。 5、文学本体论：英美新批评强调文学作品的本体地位，揭出这一观点，代表人物是兰塞姆。他认为文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界和读者。 6、劳动说：文学原始发生的主要学说之一，把劳动作为文学的起点。劳动揭示了文学活动的前提条件，产生了文学活动的需要，构成了文学描写的主要内容，制约了早期文学的形式。 7、物质生产与精神生产的“不平衡关系”：指文学进程、发展与经济的发展并不总是同步的，有时甚至是反方向的发展。这种不平衡有两种典型的体现：一是某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段，随着生产力的发展，它的繁荣阶段也就过去了；另一种是艺术生产与物质生产水平并不是成正比例，经济落后的国家或地区可能在文学艺术上领先。 思考题： 1、文学活动与生活活动是怎样的关系？文学活动在生活活动中处在什么位置？