《离骚》课后习题及答案

《离骚》课后习题及答案
《离骚》课后习题及答案

《离骚》课后习题及答案 同步练习题一 一、填空题 1.长太息以掩涕兮,_______________________。 2.亦余心之所善兮,_______________________。 3._________________, 偭规矩而改错 。 背绳墨以追曲兮, _______________。 4.制芰荷以为衣兮,____________________,___________________,苟余 情其信芳。 5.________________, 长余佩之陆离。 _______________, 唯昭质其犹未亏。 6.民生各有所乐兮,_____________,_____________,____________? 7.屈原, 名__________, 字__________。 其代表作主要有_______________、 ___________、_______________、______________等。 8.《离骚 》 全 诗 主 要 以 主 人 公 “ 余 ” 的 __________ 构 成 。 它 采 用 __________ 和 __________手法。 9.“离骚”,按东汉班固的解释,即_______________________的意思。 10. 《 楚 辞 》 是 由 __________( 朝 代 ) 代 __________( 姓 名 ) 所 辑 录 的 ____________、____________及后人仿写的作品,因这些诗歌 _________________________故名为“楚辞”。 二、选择题 11.注音,解释全都正确的一项是( ) A.太息:叹息。 謇:jiǎn 谇:suì,进谏 B.谣诼:zhú,造谣诽谤。 ?忳:t ún,郁闷。 ?侘傺:chà jì C.溘死:突然死亡。溘 kè 鸷:凶猛的鸟。 D.兰皋:gāo,有兰草的水边。 同步练习题二 1.下列加点字的读音全都正确的一项是( ) A.侘傺(chà chì) 方枘(nèi) 溘死(kè) B.攘诟(gòu) 芰荷(zhī) 岌岌(jíjí) C.鸷鸟(zhì) 方圜(huán) 兰皋(gāo)
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D.谣诼(zhuó) 罹难(jí) 杂糅(róu) 2.下列没有通假字的一句是( ) A.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 B.忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。 C.何方圜之能周兮?夫孰异道而相安。 D.进不入以离尤兮,退将复修吾初服。 3.默写原文语句,回答下列问题。 (1)诗人不只是为自己鸣不平,而且以博大的胸怀,对人民寄予了深厚的同 情的语句是_________________________________。 (2)诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂, 轻信谣言的语句是_____________。 继而指斥 那班奸佞小人违背规矩,追随邪曲,为了顺适人意,不惜歪曲真理的语句是 ________。_____________。 (3)诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念,至死不渝的诗句 是___________,_________? 4.多用“兮”字是楚辞的形式特点之一。“兮”字通常出现在三种位置上, 各有不同的作用。第一种是在一个完整的意思之后,有感叹的意味;第二种是在 一句话末尾,表示语意未尽,需待下句补足;第三种是表示一个句子 中间的延长,不可读断。 把下列句子归类,将序号填在相应的横线上。 A.鸾鸟凤凰,日以远兮。 B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 C.步余马兮山皋,邸余车兮山林。 D.驾青虬兮骖白螭,吾与重华游兮瑶之圃。 E.步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。 F.怀信佗傺,忽乎吾将行兮。 属于第一种的有:_______________。属于第二种的有:______________。 属于第三种的有:__________________。 阅读屈原的《涉江》部分段落 ,回答 5~6 题。 余幼好此奇服兮,年既老而不衰,带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。被明月 兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭,吾与重华游 兮瑶之圃。 登昆仑兮食玉英, 与天地兮比寿, 与日月兮齐光。 哀南夷之莫吾知兮, 旦余济乎江湘。 5.选出与例句中加点字用法、意思相同的一项( ) 例句:旦余济乎江湘
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A.料大王士卒足以当项王乎? B.在乎山水之间。 C.浩浩乎如凭虚御风,不知其所止。 D.有朋自远方来,不亦说乎! 6.下列句子词类活用现象不同的一项是( ) A.李牧连却之 B.粪土当年万户侯 C.驾青虬兮骖白螭 D.吾从而师之 7.下面对诗歌理解有误的一项是( ) A.诗人用服饰的奇特、高洁,比喻德行的高洁和志向的远大。采用了“比” 的手法。 B.本段交待了屈原涉江的原因,即“世溷浊”而“莫吾知”的楚国现实。 C.重华即古代的明君舜, 该句表现了屈原“贤臣择主而事”的思想, 并反衬 出现实中楚怀王的昏庸。 D.“登昆仑兮食玉英”义同《离骚》中“夕餐秋菊之落英”,承接上文的被 奇服,驾青虬,结重华,游瑶圃等,不仅为我们塑造了一个崇高的艺术形象,而 且创造了一个美好的理想世界。 阅读屈原的《九歌 湘夫人》一诗的前三节,回答 8~9 题。 帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。 鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上? 沅有茞兮澧有兰,思公子兮未敢言。 荒忽兮远望,观流水兮潺水湲。 8.对这三个诗节解说有误的一项是( ) A.帝子,指湘夫人,在神话传说中她是古代帝唐尧的女儿,女子古代也可以 称子。 B.“与任期兮夕张”句的意思是等待良辰美景的到来, 傍晚时分, 我已打扮 停当。 C.第二诗节的后两句是说,鸟为何翔集于蘋草中?网又为何挂在树梢上? D.“思公子兮未敢言”的意思是眷恋夫人啊,我朝思暮愁。 9.对这三个诗节赏析有误的一项是( ) A.洲渚、秋风、水波、木叶、香草等自然意象组成了一幅洞庭秋景图,并传 达出一种萧瑟的色调,正因此,增加了湘君的悲愁。 B.“目眇眇”暗示着那只不过是一种幻想罢了,湘夫人并未真的降临。 C.从“登白薠兮骋望”?“思公子兮未敢言”、“荒忽兮远望”等诗句可以 看出湘君寻湘夫人的一往情深的期待。 D.这首诗与《湘君》是姊妹篇,表现了湘夫人对爱情的渴望和因久候恋人不 到产生的惆怅落寞的心情。 阅读《屈原贾生列传》,回答 10~13 题。 屈平疾王听之不聪也,谗谄(说人坏话,巴结奉承的人)之蔽明也,邪曲(邪
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恶不正派的人)之害公(公正的好人)也,方正之不容也,故忧愁忧思,而作《离 骚》。“离骚”者,犹离忧(遭受忧患。离,通“罹”,遭受)也。……屈平正道 直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨 乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。……其文约,其辞微,其志洁,其行廉。 其称文小而其指(通“旨”)极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行 廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游于尘埃之外,不获世 之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志,虽与日月争光可也。 10.解释文中加点的词。 方正:_______,穷:_________,信:_______,约:______,微:_______。 11.屈原写作《离骚》的原因是:___________________________。 12.“离骚”的含义是:____________________________________。 13.用自己的话概括本段的大意. 答案: 1.D 2.A 3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民 心 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度 亦余心之 所善兮,虽九死其犹未悔 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩) 4.A、F B、E C、 D 5.B(提示:相当于介词“于”) 6.A(提示:A 是使动,其余是意动) 7.A(提示: 采用了象征手法) 8.D(提示:“公子”是男性) 9.B 10.品行端正 困窘 忠诚 简 洁 含蓄 11.屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容 也,故忧愁忧思,而作《离骚》 12.离骚者,犹离忧也 13.介绍了《离骚》的写 作原因和艺术特色
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(完整版)全国课标卷高考语文情景式默写一(含答案)

高考语文情景式默写(一) 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“__________________,__________”。 2.《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“______________________,______________________”。 3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说:“______________________,______________________”。 4.初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是______________________,______________________”。(用《白雪歌送武判官归京》的名句回答。) 5.《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______________________,______________________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。 6.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞,__________________________”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,__________________________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。”问君能有几多愁,__________________________”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“《琵琶行》中的一句“______________________,______________________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。. 7.“______________________,__________________________”(苏轼《水调歌头》)这两句诗,深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿,共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。 8.《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“_________________________,__________________________,__________________________。” 9.白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“______________________,__________________。” 10.“__________________,__________________。”是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 11.白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

离骚练习题 及答案

《离骚》练习题(答案) 一.文学常识(5×=) 《离骚》出自楚辞,创作者屈原,是一位浪漫主义(爱国)诗人,开创了“香草美人”意象传统。这首诗是我国最长的抒情诗。 二.字音(20×=10) 1.謇.朝谇.而夕替 2.蕙纕. 3.余虽好.修姱.以鞿.羁兮 4.揽茝. 5.众女嫉.余 6.偭.规矩 7.忳.郁邑余侘傺 ..兮8.宁溘.死9.鸷.鸟10.方圜. 11.攘诟.12.兰皋.13.制芰.荷14.岌岌.15.谣诼. 三.通假字(1×6=6) 1.偭规矩而改错通措措施 2.忳郁邑余侘傺兮通悒苦闷 3.何方圜之能周兮通圆方枘圆凿 4.延伫乎吾将反通返返回 5.进不入以离尤兮通罹遭受 6.芳菲菲其弥章通彰明显 四.词类活用(1×14=14) 1.謇朝.谇而夕.替在早晨在晚上 2.屈.心而抑.志兮使·受委屈使·受压制 3.伏清白以死.直兮为·而死 4.何方圜之能周兮方枘圆凿 5.步.余马于兰皋兮使·步行 6.固前圣之所厚.看重 7.回.朕车以复路兮使·返回8.高.余冠之岌岌兮,长.余佩之陆离使·加高使·加长 9.哀.民生之多艰为·悲伤10.忽反顾以游.目兮使·放纵 11.鸷鸟之不群.兮合群 五.古今异义(1×8=8) 1.怨灵修之浩荡兮古义荒唐没有准则 2.固时俗之工巧兮古义善于取巧 3.偭规矩而改错古义改变措施 4.竞周容以为度古义把·当做 5.吾独穷困乎此时也古义(路)阻塞不通引申走投无路 6.宁溘死以流亡兮古义随水流而消逝 7.长余佩之陆离古义修长的样子8.自前世而固然古义本来这样 六.重点实词(1×35=35) 1.哀民生之多艰百姓的生活 2.余虽好修姱以鞿羁兮爱慕崇尚;修洁而美好;束缚 3.謇朝谇而夕替谏诤;废弃 4.众女嫉余之蛾眉兮许多小人;高尚品德 5.又申之以揽茝加上;采集 6.谣诼谓余以善淫造谣 7.偭规矩而改错违背8.背绳墨以追曲兮准则 9.竞周容以为度苟合取容;准则 10.忳郁邑余侘傺兮忧闷;失意的样子 11.宁溘死以流亡兮突然死去12.忍尤而攘诟责骂;忍受;侮辱 13.伏清白以死直兮保持14.悔相道之不察兮观察选择道路

离骚答案

离骚教学案 审核人:杨华编写人:樊亚 教学目标 1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 2、疏通生字、词,培养学生阅读古诗文的能力。 3、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。 4、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感,树立正确的人生观和世界观。 教学重难点 1、比喻、对偶。2、屈原的精神及理想。3、背诵。 【课外补充】 1、屈原:屈原,战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原,丹阳(今湖北秭归)人。他出身于楚国贵族,与怀王同祖。屈原学识渊博,对天文、地理、礼乐制度以及周以前各代的治乱兴衰等都很熟悉,善外交辞令。 在政治上他推崇“美政”,即圣君贤相的政治,认为只有圣君贤相才能把国家治理好,有强烈的忧国忧民,忠君致治的思想。屈原“美政”的另一体现是民本思想。这在他的作品里也有很清晰的表述,如“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。” 屈原曾任左徒,辅佐怀王,参与议论国事及对应宾客,起草宪令及变法;对外参加合纵与秦斗争,两度出使齐国。因受小人的陷害,他两次被流放,最后投汨罗江而死,以示忠贞爱国之怀。 代表作:《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等。其作品充满了浪漫主义精神,丰富了诗歌的表现手法,后人称为“楚辞”,又称为“骚体”。 1953年被称为世界四大文化名人:屈原(中国)、哥白尼(波兰)、莎士比亚(英)和但丁(意大利) 2、楚辞 楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它受《诗经》的某些影响,但同它有直接血缘关系的还是在南方土生土长的歌谣。在战国中期,随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后,楚辞于是形成为一代文学样式。楚辞的作者主要是屈原,他创作了许多不朽作品。在他的影响下,楚国又产生了一些楚辞作家:宋玉、唐勒、景差等人。 楚辞的特征,宋代黄伯思在《校定楚辞序》中概括说:“盖屈宋诸骚,皆书楚语,作楚声,记楚地,名楚物,故可谓之‘楚辞’。”除此之个,《楚辞》中屈、宋作品所涉及的历史传说、神话故事、风俗习尚以及所使用的艺术手段、浓郁的抒怀风格,无不带有鲜明的楚文化色彩。其次,楚辞的句法参差错落、灵活变幻,词藻华美,对偶工巧,以大量的“兮”字作衬字。这是楚辞的基本特征,它们是与中原文化交相辉映的楚文化的重要组成部分。 3“离骚”的含义 关于《离骚》篇名的涵义,古今各家说法不一。司马迁在《史记?屈原列传》中释为“离忧”。班固在《离骚赞序》中释为“遭忧”。王逸在《楚辞章句》中释为“别愁”。后人多各从其一说。近世学者,则有人据《大招》“伏戏《驾辩》。楚《劳商》只”及王逸注“《驾辩》《劳商》,皆曲名也”,认为“劳商”与“离骚”均系双声字,“离骚”即“劳商”之转音,因而推论《离骚》本为楚国古乐曲名。 【课前预习】 1.正字正音。(加点字注音) 修姱.()鞿.()羁謇.()朝谇.()蕙.()纕.() 揽茝.()谣诼.()忳.()郁邑佗.()傺.()溘.()死鸷.()鸟方圜.()攘.()诟.()

优质课一等奖高中语文必修二《离骚》课后作业

《逍遥游》同步练习 一、选择题 1. 选出下列加点字注音全都正确的一项( ) A. 北冥(míng)尘埃(āi)坳堂(āo) 抟扶摇而上(chuán) B. 鲲鹏(kūn) 夭阏(yān) 蓬蒿(hāo) 学鸠(jiū) C. 晦朔(shu?) 泠然(líng) 宿舂粮(chōng) 决起(ju?) D. 蟪蛄(huì) 榆枋(fāng) 蜩与学鸠(tiáo) 数然(shu?) 2. 下列句子中没有错别字的一项是( ) A. 是鸟也,海运则将徒于南冥 B. 复杯水于坳堂之上,则芥为之舟 C. 决起而飞,抢榆枋而止 D. 定乎内外之分,辨乎荣辱之境 3. 选出加点词语与现代汉语意思相同的一项( ) A. 天之苍苍,其正色 ..邪? B. 翱翔 ..蓬蒿之间,此亦飞之至也。 C. 至人无己,神人无功 ..,圣人无名。 D. 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋 ..。 4. 与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是( ) A. 其名为鲲 B. 奚以之九万里而南为 C. 以五百岁为春 D. 君为我呼入,吾得兄事之 5.对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是( ) ①其翼若垂天之云②水之积也不厚③鹏之背,不知其几千里也 ④汤之问棘也是已⑤鹏之徙于南冥也⑥楚之南有冥灵者

⑦众人匹之⑧之二虫又何知⑨且举世誉之而不加劝⑩奚以之九万里而南为A.①③⑥/②⑤/④⑦⑩/⑧⑨ B.①③⑥/②④⑤/⑦⑨/⑧/⑩ C.①②③/④⑥⑩/⑤⑦⑨/⑧ D.①③④/②⑤⑥/⑦⑧⑨⑩ 6.下列加点字的注音,全都正确的一组是( ) A.抟弄(tuán)坳堂(ào)北冥(míng) B.夭阏(qua)星宿(xiù)斥鴳(yàn) C.数落(shù)蓬蒿(hāo)沮丧(jǔ) D.恶心(ě)决起(ju?)蜩蝉(tiáo) 7.下列对句中加点词的解释不正确的一项是 ( ) A.抢榆枋而止抢:触,碰。 B.我决起而飞决:快速的样子。 C.绝云气,负青天绝:阻挡。 D.《齐谐》者,志怪者也志:记载。 8.下列句子中,加点词的解释正确的一项是( ) A.水击三千里,抟扶摇 ..(旋风)而上者九万里 B.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然 ..(果然是这样) C.奚以知其然也?朝菌不知晦朔 ..(每月的第一天和最后一天),蟪蛄不知春秋D.且举世誉之而不加劝.(规劝),举世非之而不加沮 9.下列加粗字的注音全部正确的一项是() A.北冥(mínɡ)鲲鹏(kūn)抟扶摇(chuán)坳堂(āo) B.夭阏(a)蜩鸠(tiáo)决起(ju?)榆枋(fānɡ) C.舂粮(chōnɡ)朝菌(cháo)蟪蛄(huì)大椿(chūn) D.斥鴳(yàn)蓬蒿(hāo)泠然(línɡ)数数然(shu?) 10.与“《齐谐》者,志怪者也。”句式相同的一项是() A.莫之夭阏者。B.覆杯水于坳堂之上。 C.石之铿然有声者,所在皆是也。D.野马也,尘埃也。

高中语文离骚情景默写及答案

高中语文离骚情景默写及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《离骚》默写训练 1、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是: _________________,______________________。 2、屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样子的,请你用诗中的原句写出来。 上衣;下衣。 帽子;饰物,。 3、“_________________,______________________。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4、_________________,______________________。茞写自己受到的不公正的待遇,而原因竟是自己太注意修身!我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突,也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸。 5、“_________________,______________________。”写自己与小人们的矛盾是不可避免的,也是不可调和的,自己愿意为正道而死。 6、诗人不只是为自己鸣不平,而且以博大的胸怀,对人民寄予了深厚的同情的语句是_________________________________。 7、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是_______________________。继而指斥那班奸佞小人违背规矩,追随邪曲,为了顺适人意,不惜歪曲真理的语句是___________________。______________________。 8、诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念,至死不渝的诗句是___________________,_____________________ 9“_________________,______________________.”表明诗人此时产生了退隐的思想。 10、“_________________,______________________.”用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格。 11、“_________________,______________________.”表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义。 12、屈原在《离骚》中表现出了高尚的品德和爱国情怀,请按要求写出有关诗句: ⑴表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:_________________,______________________. ⑵表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:_________________,______________________. ⑶表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句:_________________,______________________. ⑷表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句:_________________,______________________. ⑸表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:_________________,______________________.

最新离骚最全默写及答案

高中必背课文14篇之《离骚》 1.屈原的《离骚》中,诗人以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的诗句是:“_________________,________________”。 2.屈原的《离骚》中,表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句是:“_________________,________________”。 3.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是:“_________________,________________”。 4.屈原的《离骚》中,写自己虽崇尚美德约束自己,但仍然遭到贬黜的诗句是:“_________________,________________”。 5.屈原的《离骚》中,用互文的手法写出朝廷小人借“蕙纟襄”“茝兰”等物指责、诽谤诗人最终导致诗人罢免的诗句是:“_________________,________________”,语句中透露出诗人的委屈与不满。 6.屈原的《离骚》中,用香草作比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的诗句是:“_________________,________________”。 7.屈原的《离骚》中,直抒胸臆,表白心志,写自己对美好的德行的追求至死不改的诗句是:“_________________,________________”。 8.屈原的《离骚》中,诗人表明自己遭到不公正对待的原因之一是在位者的荒唐的诗句是:“_________________,________________”。 9.屈原的《离骚》中,诗人用秀眉作比喻,表明自己因德行美好而遭到小人诽谤的诗句是:“_________________,________________”。 10.屈原的《离骚》中,表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩现状的诗句是:“_________________,________________”。 11.屈原的《离骚》中,通过打比方表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句是:“_________________,________________”。 12.屈原的《离骚》中,诗人表达自己忧郁失意,孤独地遭受着今世的穷困的句子是:“_________________,________________”。 13.在《离骚》中,诗人屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾因采摘茝兰而遭人指责,但他仍坚定地表示:“_________________,________________”。 14.屈原的《离骚》中,诗人抒发完自己忧愁不安、穷困失意的郁闷之情后,马上用“_________________,________________”表明自己宁可被放逐也不以媚俗取巧为姿态的决心。

离骚晨读(附答案)

《离骚》背诵默写 时间:晨读小组:姓名: 一、通读全篇,注意易错字、生僻字 ①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。 既替余以蕙兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 忳郁邑余佗傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。 鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安? 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 ②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。 步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。 忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。 民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。 二、完成下面填空练习(划线句为重点句) ①长()息以掩涕(),哀民生之多()。余虽好修()以()兮,()朝()而夕替。()替余以()兮,又()之以揽()。亦余心之所善兮,虽九死其()未悔。 怨灵修之浩荡兮,终不()夫民心。众女()余之()兮,()谓余以善淫。 ()时俗之工巧兮,()规矩而改错。背绳墨以追曲兮,()周容以为度。 ()余()兮,吾独穷困乎此时也。宁()死以流亡兮,余不忍为此态也。 ()鸟之不群兮,自前世而固然。何方()之能周兮,夫()异道而相安? ()心而()志兮,忍()而攘()。()清白以死()兮,固前圣之所厚。 ②悔相道之不察兮,()乎吾将反。回()车以复路兮,及行迷之未远。 步余马于兰()兮,()椒丘且()止()。进不入以离()兮,退将复修吾()服。制()荷以为衣兮,集芙蓉以为()。不吾知其亦已兮,()余情其信芳。 高余冠之()兮,长余()之陆离。芳与泽其杂()兮,唯昭质其()未亏。 忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其()饰兮,芳菲菲其()章。 民生各有所乐兮,余独好修以为()。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可()。

孔雀东南飞 - 课后练习及答案

1.下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是(3分)( ) ①2017年的文化金融将呈现“马太效应”,那些不会运用金融工具的文化企业,将难以驾驭资本,而在资本市场长袖善舞的文化企业将越来越好。 ②优秀的文学作品清新自然,不落言筌,用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境,使读者在平淡的语句中体味作者的深意。 ③中方对 4 月 3 日发生在俄罗斯圣彼得堡市地铁的恐怖袭击事件深感震惊并予以强烈谴责,对一切危害公共安全的言行不赞一词。 ④导师是位德高望重、儒雅谦和的师长,前后共招了十数名博士生。我忝列门墙,且为大弟子,理应辅助导师的工作,为其分忧解难。 ⑤风骨是文艺批评的一个标准,也代表着文艺作品的品质,但遗憾的是,近年来,风骨不再成为多数作家的自觉追求,风骨之说颇有些大音希声。 A.①④ B.②③ C.③⑤ D.④⑤ C【解析】①长袖善舞:原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路。使用有误。 ②不落言筌:不在语言运用上留下用工的痕迹,没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章,却给人很好、出彩、舒服清新的感觉。 ③不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;后也比喻一言不发。使用有误。 ④忝列门墙,谦辞,表示自己愧在师门,只能用于第一人称,一般指仍在老师门下。 ⑤大音希声:最大最美的声音乃是无声之音,即达到极致的东西是不可捉摸的。使用有误。 2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) 近年来出现了所谓国学热。__________。__________。__________。__________。__________。__________。重要的不是意见之争,而是学理或技术性争论。 ①就像自然生态需要多样性,不能随便说哪个物种是“坏的”,更不能随便认为哪种文化不应该存在 ②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义 ③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论,这就让人失望了 ④何况国学存在数千年,自有其伟大力量和深刻道理 ⑤过于随便地进行批判,没有任何建设性 ⑥国人对国学有兴趣,本是理所当然的事 A.⑥④②③①⑤B.②①④⑤③⑥ C.②①⑤③④⑥D.⑥③⑤①④② D【解析】这类题目首先要通观原文,了解大概内容,然后默读所给各句子,找出句中的关联词、人称代词、指示代词,关注句首和句尾。关联词常常成对出现,代词出现前前面一定要出现此人或事物,而句首和句尾应该是一致的。解答时,首先确定首句。比较⑥②两句,其中第⑥句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相连,故选⑥。然后,根据句子间的逻辑关系确定句序。第⑥句中的“本是”与第③句的“但”构成转折关系;第③句中的“‘轻浮’的文化争论”与第⑤句中的“随便地进行批判”在内容上紧密相连;而第①句是通过打比方的方法对第⑤句的解说;第①句与第④句构成递进关系。 3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)() A.随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展,近年来旅游部门将开发新的旅游景点,推出新的旅游项目,以最大限度地满足市场需要。 B.当一些日本媒体报道中国飞机多次侵犯日本领空时,日本的大多数媒体、报纸和电视台都公布了事实真相,破坏了日本极端媒体妄图达到它们险恶目的的阴谋。 C.《时尚装修魔鬼省钱细节》一文,介绍了很多实用、省钱但又不失时尚的装修办法,让

《离骚》课后习题及答案

《离骚》课后习题及答案 同步练习题一 一、填空题 1.长太息以掩涕兮,_______________________。 2.亦余心之所善兮,_______________________。 3._________________, 偭规矩而改错 。 背绳墨以追曲兮, _______________。 4.制芰荷以为衣兮,____________________,___________________,苟余 情其信芳。 5.________________, 长余佩之陆离。 _______________, 唯昭质其犹未亏。 6.民生各有所乐兮,_____________,_____________,____________? 7.屈原, 名__________, 字__________。 其代表作主要有_______________、 ___________、_______________、______________等。 8.《离骚 》 全 诗 主 要 以 主 人 公 “ 余 ” 的 __________ 构 成 。 它 采 用 __________ 和 __________手法。 9.“离骚”,按东汉班固的解释,即_______________________的意思。 10. 《 楚 辞 》 是 由 __________( 朝 代 ) 代 __________( 姓 名 ) 所 辑 录 的 ____________、____________及后人仿写的作品,因这些诗歌 _________________________故名为“楚辞”。 二、选择题 11.注音,解释全都正确的一项是( ) A.太息:叹息。 謇:jiǎn 谇:suì,进谏 B.谣诼:zhú,造谣诽谤。 ?忳:t ún,郁闷。 ?侘傺:chà jì C.溘死:突然死亡。溘 kè 鸷:凶猛的鸟。 D.兰皋:gāo,有兰草的水边。 同步练习题二 1.下列加点字的读音全都正确的一项是( ) A.侘傺(chà chì) 方枘(nèi) 溘死(kè) B.攘诟(gòu) 芰荷(zhī) 岌岌(jíjí) C.鸷鸟(zhì) 方圜(huán) 兰皋(gāo)
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《离骚》理解性默写含答案

1、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是: _____________ ___ _,______________________。 2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:,。 3、“_ ,___________ __________ ”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:,。 5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是, 。 6、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:, 。 7、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句: ,。 8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句: ,。 9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句: ,。 10、《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句: ,。 11、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句: ,。 12、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义): ,。 13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句: ,。 14、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句: ,。 15、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:

,。 16、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句: ,。 17、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句话: ,。 18、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句: ,。 19、《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句: ,。 20、《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句: ,。 21、《离骚》中表明自己佩带芳草和玉佩,使自己光明纯洁的品质更加显著的两句: ,。 ?所思在远道。还顾望旧乡,。 ,悠悠我心。呦呦鹿鸣,。 明明如月,。,心念旧恩。,何枝可依? 山不厌高,。,天下归心。 ,池鱼思故渊。开荒南野际,。 ,依依墟里烟。户庭无尘杂,。 久在樊笼里,。 蒲苇韧如丝,。 ,子无良媒。,以望复关。 士之耽兮,。,三岁食贫。 ,二三其德。兄弟不知,。 淇则有岸,。总角之宴,。 昔我往矣,。今我来思,。 行道迟迟,。我心伤悲,。 《离骚》理解性默写答案 1、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

《阿房宫赋》课后练习

《阿房宫赋》课后练习 一、仔细阅读课文,回答下列问题。 1.第一段是怎样以既简练又夸张的笔法,对阿房宫进行总括性描写的? 2.第二段是怎样写阿房宫内的奢靡的? 3.第三段中的大段排比是围绕哪两个对立方面展开的?表明两者之间是什么关系? 4.最后一段的议论以秦为中心,上下延伸,总结历史教训。这一段的哪些话是作者在向当朝统治者敲警钟? 设题意图 本题让学生掌握作者是如何运用铺叙手法证明论点的,体会形象描写对说理的重要性。 参考答案 1、“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”,只用十二个字就勾勒出秦灭六国和阿房宫的建成,笔法简练,突兀有力。“覆压三百余里,隔离天日”写出了阿房宫占地之广、建筑之高,是一种夸张的写法,“骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙”写阿房宫的依山傍水的走势,非常简练。 2.第二段从两个方面来写阿房宫内的奢靡。一方面写宫人们的华贵生活,另一方面写秦人对珍宝毫不爱惜,到处丢弃。

3.第三段中的大段排比是围绕“秦始皇”和“老百姓”两个对立面展开的。表明两者之间的矛盾关系:秦始皇穷奢极欲、挥霍无度,老百姓在辛勤劳作。老百姓的怒气已经积压在心中了,只是不敢说罢了。 4.“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”是作者在向当朝统治者敲警钟。 二、铺叙、夸张、渲染是赋体的特征。就本文而言,把阿房宫写得越穷奢极丽,才能更有力地显示秦王朝崩溃的必然性。反复诵读本文,结合学过的《赤壁赋》等文章,仔细体会赋体的特征。 设题意图 通过诵读,体会赋体在句式、声律、结构方面的特征。 参考答案 “赋”这种文体以楚辞为滥觞。苟况《赋篇》第一次以赋名篇。“赋”出现于战国后期,到汉代才形成确定的体制。关于赋的特点,刘勰《文心雕龙·诠赋》说:“赋者,铺也;铺采搞文,体物写志也。”“体物写志”指赋的内容特征,即通过摹写事物来抒发情志,寄托讽喻之意;“铺采摘文”指赋的形式特征,即注重铺叙,词藻华荚,浓墨重彩。另外,赋把散文的章法与诗歌的韵律结合在一起,句式长短错落,声韵和谐,多用排比和对偶。既适合铺陈事理,又保存了诗意。 赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等阶段。骚赋指楚辞体的作品,体制未定,是诗向赋的过渡,如屈原的《离骚》。汉赋也称古赋,篇幅较长,极尽铺陈排比之能事,多采用主客问答形式,韵散夹杂,喜用典故难字,被视为赋体正宗,如司马相如的《子虚赋》《上林赋》。骈赋又称俳赋,

《离骚》理解性默写含答案复习课程

《离骚》理解性默写 含答案

1、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是: _____________ ___ _,______________________。 2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两 句:,。 3、“_ ,___________ __________ ”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两 句:,。 5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是, 。 6、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两 句:, 。 7、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句: ,。 8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句: ,。 9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句: ,。 10、《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句: ,。 11、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句: ,。 12、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义): ,。 13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句: ,。 14、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句: ,。

15、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句: ,。 16、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句: ,。 17、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句话: ,。 18、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句: ,。 19、《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句: ,。 20、《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句: ,。 21、《离骚》中表明自己佩带芳草和玉佩,使自己光明纯洁的品质更加显著的两句: ,。 ?所思在远道。还顾望旧乡,。 ,悠悠我心。呦呦鹿鸣,。 明明如月,。,心念旧恩。,何枝可依? 山不厌高,。,天下归心。 ,池鱼思故渊。开荒南野际,。 ,依依墟里烟。户庭无尘杂,。 久在樊笼里,。 蒲苇韧如丝,。 ,子无良媒。,以望复关。 士之耽兮,。,三岁食贫。 ,二三其德。兄弟不知,。 淇则有岸,。总角之宴,。 昔我往矣,。今我来思,。 行道迟迟,。我心伤悲,。 《离骚》理解性默写答案 1、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

高中语文必修二《离骚》练习与答案详解

高中语文必修二《离骚》练习与答案详解 (时间:40分钟分值:55分) 一、基础巩固(20分,1~5题每小题3分) 1.下列各组句子中,全都不.含通假字的一组是() A.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 B.忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也 何方圜之能周兮?夫孰异道而相安 C.悔相道之不察兮,延伫乎吾将反 进不入以离尤兮,退将复修吾初服 D.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错 解析:B项,邑—悒,圜—圆;C项,反—返,离—罹;D项,章—彰,错—措。 答案:A 2.下列加点字的解释全都正确的一项是() A.謇朝谇.而夕替(谏诤) 固时俗之工.巧兮(技能) B.既替.余以蕙兮(接替) 竞周容以为度.(法度、准则) C.吾独.穷困乎此时也(孤独) 伏.清白以死直兮(守、保持) D.苟余情其信.芳(确实) 岂余心之可惩.(受创而改变) 解析:A项,“工”,擅长,善于;B项,“替”,废弃,贬斥;C项,“独”,只有。 答案:D 3.下列句子中加点词语的意义与现代汉语基本相同的一项是() A.怨灵修之浩荡 ..兮 B.吾独穷困 ..乎此时也 C.伏清白 ..以死直兮 D.宁溘死以流亡 ..兮 解析:A项,“浩荡”,古义为“荒唐”,今义为“水势大;广阔而壮大”;B项,“穷困”,古义为“处境困窘,走投无路”,今义为“生活贫困经济困难”;D项,“流亡”,古义为“随着流水而消逝”,今义为“因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国”。

答案:C 4.下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是( ) ①鸷鸟之不群.兮 ②屈.心而抑志兮 ③步.余马于兰皋兮 ④固前圣之所厚. ⑤高.余冠之岌岌兮 ⑥回.朕车以复路兮 ⑦謇朝.谇而夕替 ⑧哀. 民生之多艰 A .①⑦/②③⑥/④⑤⑧ B .①/②③⑥/④⑤/⑦⑧ C .①⑦/②③⑥/④⑤/⑧ D .①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧ 解析:D 项,依次为名词作动词/动词的使动用法/形容词作动词/形容词的使动用法/名词作状语/形容词的为动用法。 答案:D 5.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是( ) A.????? ①夫孰异道而.相安②偭规矩而. 改错 B.????? ①哀民生之.多艰②高余冠之.岌岌兮 C.????? ①竞周容以.为度②集芙蓉以.为裳 D.????? ①余虽.好修姱以羁兮②虽.九死其犹未悔 解析:C 项,都是介词,译为“把”。A 项,①表转折,连词;②表承接,连词。B 项,①助词,用在主谓之间,取消句子独立性;②助词,定语后置的标志。D 项,①适词,虽然;②连词,即使。 答案:C 6.名句默写。(5分,每空1分) (1)长太息以掩涕兮,________________。 (2)鸷鸟之不群兮,________________。 (3)制芰荷以为衣兮,________________。 (4)________________,长余佩之陆离。 (5)________________,岂余心之可惩? 答案:(1)哀民生之多艰 (2)自前世而固然 (3)集芙蓉以为裳 (4)高余冠之岌岌兮 (5)虽体解吾犹未变兮 二、阅读鉴赏(20分) 阅读下面的文字,完成7~10题。 涉 江 屈 原 余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。

离骚情景默写带答案

《离骚》情景默写 1、《离骚》中诗人直抒胸臆,表白心志,写自己对美好德行的追求至死不改的诗句是: __________________,_____________________ 2、表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句: __________________,_____________________ 3、《离骚》中写小人的种种丑态、伎俩,自己不为所动,宁死也不与他们同流合污的句子是: __________________,_____________________ 4、《离骚》中诗人写自己和小人的矛盾是不可调和的,也是不可避免的,自己愿意为正道而死的句子是: __________________,_____________________ 5、《离骚》中诗人写自己虽遭到贬抑,但仍要一如既往地修身洁行,而不论别人怎么看待自己,这二句是: __________________,_____________________ 6、《离骚》中诗人认为人生中,各人都有各自的人生爱好,他要把追求美好当作自己的人生准则的句子是: __________________,_____________________ 7、《离骚》中有两句,用对偶手法,说因为我佩带美好的香草,又采集花草来装饰自己的华美,却遭到奸倿小人贬斥,遭受罪名的句子是:__________________,_____________________ 8、《离骚》中有两句,说世人往往违背准绳,随意歪曲,争着苟合取悦别人,并以此为法度的句子是: __________________,_____________________ 9、《离骚》中有两句用对偶,说方与圆不能相互配合,志向不同彼此很难相安的句子是: __________________,_____________________ 10、《离骚》中有两句用对偶,说诗人是受着委屈而压抑自己的意志,忍受着责骂和侮辱的句子是: __________________,_____________________ 11、《离骚》中有两句用对偶,说自己把荷叶制成上衣,用荷花织下裳的句子是: __________________,_____________________ 12、《离骚》中用比兴手法,诗人说自己怨恨君王糊涂荒唐,不能体察他的忠贞心怀的句子是: __________________,_____________________ 13、《离骚》中用比兴手法,说许多小人嫉妒自己的的容貌美好,才德高洁,造谣汅蔑说诗人放荡不羁的句子是:__________________,_____________________ 14、《离骚》中用比兴手法,说雄鹰不与凡鸟同群,自古以来就是这样的句子是:________________,________________ 15、《离骚》中用比兴手法,说自己用荷叶、荷花,做成衣裳的句子是:__________________,_____________________ 16、《离骚》中用比兴手法,说自己要戴上高高的帽子,散着长长的佩带,以此来表白志向的句子是:__________________,_____________________ 17、《离骚》中用比兴手法,说自己要佩带繁华美好的服饰,让自身更加芳香高洁的句子是: __________________,_____________________ 18、《离骚》中有两句,说世俗人善于投机取巧,违反规矩,又任意改变的句子是: __________________,_____________________

高二《离骚》理解性默写试题(含答案)

《离骚》理解性默写试题 1.《离骚》一文中描写诗人以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是: “______________,______________。” 答案:长太息以掩涕兮哀民生之多艰 2.《离骚》中表现诗人坚持真理、献身理想的诗句是:“______________,______________。”答案:亦余心之所善兮虽九死其犹未悔 3.《离骚》中表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句是:“______________,______________。”答案:宁溘死以流亡兮余不忍为此态也 4.《离骚》中表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句是:“______________,______________。”答案:伏清白以死直兮固前圣之所厚 5.《离骚》中表现诗人洁身自好、自我完善的诗句是:“______________,______________。”答案:民生各有所乐兮余独好修以为常 6.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句是:“______________,______________。” 答案:鸷鸟之不群兮自前世而固然 7.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句是:“______________, ______________。” 答案:何方圜之能周兮夫孰异道而相安 8.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义)是:“______________,______________。” 答案:伏清白以死直兮固前圣之所厚 9.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句是:“______________,______________。” 答案:悔相道之不察兮延伫乎吾将反 10.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句是:“______________, ______________。” 答案:回朕车以复路兮及行迷之未远 11.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,仍然遭到贬黜的两句是:“______________,______________。” 答案:余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替 12.《离骚》中诗人通过“_______________,_______________”一句直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 答案:亦余心之所善兮虽九死其犹未悔 13.《离骚》中用香草作比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的诗句是:“______________,______________。” 答案:既替余以蕙纟襄兮又申之以揽茝 14.屈原怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:“______________,______________。”答案:怨灵修之浩荡兮终不察夫民心 15.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句是:“______________, ______________。” 答案:众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫 16.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句是:“______________,______________。” 答案:固时俗之工巧兮偭规矩而改错

离骚 情景默写带答案

1、《离骚》中诗人直抒胸臆,表白心志,写自己对美好德行的追求至死不改的诗句是: __________________,_____________________ 2、表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句: __________________,_____________________ 3、《离骚》中写小人的种种丑态、伎俩,自己不为所动,宁死也不与他们同流合污的句子是: __________________,_____________________ 4、《离骚》中诗人写自己和小人的矛盾是不可调和的,也是不可避免的,自己愿意为正道而死的句子是: __________________,_____________________ 5、《离骚》中诗人写自己虽遭到贬抑,但仍要一如既往地修身洁行,而不论别人怎么看待自己,这二句是: __________________,_____________________ 6、《离骚》中诗人认为人生中,各人都有各自的人生爱好,他要把追求美好当作自己的人生准则的句子是: __________________,_____________________ 7、《离骚》中有两句,用对偶手法,说因为我佩带美好的香草,又采集花草来装饰自己的华美,却遭到奸倿小人贬斥,遭受罪名的句子是:__________________,_____________________ 8、《离骚》中有两句,说世人往往违背准绳,随意歪曲,争着苟合取悦别人,并以此为法度的句子是: __________________,_____________________ 9、《离骚》中有两句用对偶,说方与圆不能相互配合,志向不同彼此很难相安的句子是: __________________,_____________________ 10、《离骚》中有两句用对偶,说诗人是受着委屈而压抑自己的意志,忍受着责骂和侮辱的句子是: __________________,_____________________ 11、《离骚》中有两句用对偶,说自己把荷叶制成上衣,用荷花织下裳的句子是: __________________,_____________________ 12、《离骚》中用比兴手法,诗人说自己怨恨君王糊涂荒唐,不能体察他的忠贞心怀的句子是: __________________,_____________________ 13、《离骚》中用比兴手法,说许多小人嫉妒自己的的容貌美好,才德高洁,造谣汅蔑说诗人放荡不羁的句子是:__________________,_____________________ 14、《离骚》中用比兴手法,说雄鹰不与凡鸟同群,自古以来就是这样的句子是:________________,________________ 15、《离骚》中用比兴手法,说自己用荷叶、荷花,做成衣裳的句子是:__________________,_____________________ 16、《离骚》中用比兴手法,说自己要戴上高高的帽子,散着长长的佩带,以此来表白志向的句子是:__________________,_____________________ 17、《离骚》中用比兴手法,说自己要佩带繁华美好的服饰,让自身更加芳香高洁的句子是: __________________,_____________________ 18、《离骚》中有两句,说世俗人善于投机取巧,违反规矩,又任意改变的句子是: __________________,_____________________

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