电气工程专业型硕士研究生培养方案

学科专业名称：电气工程专业代码：085207 学位授予类别：工程硕士

一、学科简介

电气工程学科是研究电磁领域的客观规律及其应用技术的学科，其涵盖的主要内容包括电磁形式的能量、信息的产生、传输、控制、处理、测量及其相关的系统运行、设备制造等技术，是现代科技领域中的核心学科和关键学科。

本学科于1987年获得电气工程硕士点授予权，2018年获得电气工程一级学科博士点授予权，是上海市教委重点学科。电气工程硕士点现分为四个二级学科及研究方向，设有交通部航运技术与控制工程重点实验室、电力传动与控制研究所等科研机构，拥有教授10名，副教授12名，外聘硕士导师4名。本学科以港口、船舶、航运与海洋工程为特色，积极开展船舶电力推进系统、港航运输设备电力传动控制系统、新能源开发与电源变换技术、智能化港航系统状态监测、故障诊断与容错控制技术、船舶电力系统控制与优化等方面的研究。近年来承接了多项国家级、省部级及企业委托的课题，科研经费充足，社会效应显著。本学科与法国、波兰、丹麦等国建立了长期的国际合作关系，共同承担科学研究项目和高端人才培养，与法国南特大学签署了联合培养硕士研究生的协议，每年选派若干名研究生赴法留学一年，并可获得法国硕士学位。

二、培养目标

1. 掌握中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线和四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品德高尚，具有强烈的事业心和敬业精神，积极为祖国的现代化建设服务。

2. 具有良好的学习风气、严谨的治学态度，以及独立思考、实事求是、勇于创新的科学精神。掌握坚实的学科理论基础和系统深入的专业知识，具有良好的科研素质和实践能力。

3. 能熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力和国际学术交流能力。

三、主要研究方向

四、课程设置

五、本学科专业文献阅读的主要书目与主要期刊目录

六、本学科研究生实践能力的培养

第三学期起必须参加为期3到12个月的校外专业实践。另外，根据研究生导师所承担的教学和科研的具体情况，可选择下述实践环节之一：

1．安排相当于助教一个学期的教辅工作，或参加重点学科实验研究基地的建设工作。

2．根据研究生的特点结合学位论文研究课题，参与导师的科研项目。

3．与有关企业建立联合培养机制，鼓励研究生参加企业的生产实习。

河海大学青马工程培养方案

河海大学“青马工程”高素质人才培养方案一、培养目标切实用马克思主义中国化的最新成果武装中大青年，通过组织理论学习、实践锻炼、志愿服务、参观考察、专题研讨等活动，着力提高我校学生骨干、青年团干等群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，促使中大青年更好地成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、培养对象 “青年马克思主义者培养工程”的重担培养对象是大学生骨感、共青团干部和青年知识分子。青马工程培养的学员应符合： 1.坚持四项基本原则，政治上要求进步，是中共党员或者已递交入党申请书的共青团员； 2.热爱学习，勤奋刻苦，专业排名前30%以内； 3.在学校、学院中担任副部级以上学生干部或班长团支书，积极组织或参加校内外各类社会公益活动，有较强的集体荣誉感和责任心。三、培养原则

1.坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合。既要尊重人才成长需要历经长期过程的一般规律，科学设计培养内容和方式，系统规划和推进各项工作；又要格外注重青年马克思主义者需要具备较高的政治素质这一特殊要求，着重加强理想信念、信仰立场、理论素养等方面的培养。 2．坚持组织培养与自我教育相结合。既要充分发挥各级共青团、学联组织的作用，根据培养目标和课程体系要求以及大学生骨干的实际需求，有计划、系统地开展培养工作；又要充分调动培养对象的内在积极性和主动性，引导他们开展日常学习，加强自我教育。 3．坚持理论框架训练与能力结构训练相结合。既要通过开展理论学习等有效方式，对培养对象进行中国特色社会主义理论体系训练，传授观察、思考、分析问题的理论框架和基本方法；又要采取专业化的培养方式提高培养对象的学习研究、组织协调等社会化能力。 4.坚持把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相结合。既要把组织培养对象参加社会实践作为引导他们了解社会、全面提高综合素质、坚定理想信念的重要途径；又要找准他们普遍关心的理论和现实问题，对他们的思想困惑进行

哈工大电气培养方案

电气工程及其自动化专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，具有宽广的自然科学基础和良好的人文素养，富于创新精神，能在电机与电器、电力系统、工业自动化以及电气装备制造等领域从事科学研究、工程设计、系统运行、试验分析、管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才，以及具有国际竞争力的高水平研究型精英人才或工程领军人才。二、培养要求本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术基础、计算机技术、信号分析与处理、通信与网络技术、电机学、自动控制理论和电力电子技术等方面基础理论和专业知识，接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制的基本能力。毕业生应当具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础，具有一定的外语国际交流和运用能力； 2.系统地掌握电气工程学科的基础理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术； 4.具有本专业领域内至少一个专业方向（电机、电力系统、工业自动化和电器）的专业知识和技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 5.具有较强的适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理能力； 6.具有较好的工程实践动手能力和计算机应用能力，能综合运用所学知识分析和解决本领域工程问题； 7.掌握其他的一些技能，如信息技术获取，组织管理，团队合作，持续的知识学习等。三、主干学科电气工程。四、专业主干课程 C语言程序设计、机械学基础、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场、电机学、自动控制理论、嵌入式系统原理及应用、仿真技术与应用、电力电子技术、信号与系统、工业通信与网络技术。五、修业年限、授予学位及毕业学分要求修业年限：四年。授予学位：工学学士。毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，修满167.5学分，其中通识教育类课程 62.5学分，专业教育类课程68.0学分，实践环节37.0学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。

企业管理硕士研究生培养方案

浙江理工大学攻读硕士学位研究生培养方案企业管理(120202) 本学科2005年获得硕士学位授予权，依托经济管理学院工商管理系、会计系和企业管理研究所、人力资源管理研究所。拥有一支年龄结构和知识结构合理的教师队伍，包括教授8名，副教授10名，其中博士10名，其中，浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养人员2人，浙江省高校中青年学科带头人2名。先后承担和完成60多项纵向与横向科研项目，包括国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目以及省自然科学基金项目、省哲学社会科学重大招标项目、省科技攻关项目和省软科学研究计划项目等一批重要课题。在核心期刊上发表学术论文100余篇，出版专著10余部。获省部级科技进步奖3项，社科成果奖3项，省级教学成果2项，省教育厅奖多项。本学科在浙江省有较大的影响，为浙江经济社会发展做出了重要贡献。一、培养目标本专业培养具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展，系统掌握管理学基础理论，具备较高的企业管理理论水平、比较全面的专业素养、较强的科学研究能力，适应社会主义市场经济需要的高层次企业管理人才。要求能创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题，能独立地承担和组织管理、教学与科研工作，熟练掌握至少一门外语。二、主要研究方向根据培养应用型、开拓型、创新型的复合型人才的需要，结合学术带头人深厚的科研基础与相关成果，本着学术梯队资源优化配置的原则，以体现企业管理学科的优势与培养特点。企业管理专业设7个研究方向： 1、价值评估与决策技术。研究现代企业价值评估理论、无形资产评估、现代决策理论、项目管理、决策方法以及知识管理中的基本理论与实践等。

工程硕士(光学工程)研究生培养方案(三年在职)

工程硕士（光学工程）研究生培养方案（三年在职）中山大学是华南地区第一个光学工程一级学科博士学位授予权单位。依托于光电材料与技术国家重点实验室和显示材料与技术广东省重点实验室，并有物理学等一级学科，以及光学、凝聚态物理、无线电物理等二级学科支撑，基础扎实。光学学科有着悠久的历史，是全国首批建立的博士点以及博士后科研流动站之一；光信息科学与技术本科专业是广东省首批名牌专业之一。光学工程学科现有教授25名，其中中科院院士2名，博士生导师12名；副教授5名，讲师10名，研究生100多名，具有完整的教学和科研队伍，并与国内外众多知名企业建立了多种方式的合作。一、培养目标及学习年限按照德、智、体全面发展的教育方针，要求工程硕士研究生遵守中华人民共和国宪法和法律，具有为科学事业献身的精神、良好的品德和科学修养、健康的身体和良好的心理素质；在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，掌握一门外国语; 适应光学工程领域技术与产业的迅速发展，优化知识结构，具有较强的解决光学工程实际问题的能力，培养成为光学工程应用型、复合型高层次工程技术和管理的专门人才。学制三年。二、工程领域及研究方向 1. 工程领域名称：光学工程 2.主要研究方向：1.光学技术与工程；2. 激光技术与工程； 3.显示技术与工程； 4. 材料技术与工程； 5.光电技术与工程； 6. 光伏技术与工程； 7.光通信技术与工程。三、培养方式 1.实行学分制，共修40学分。学习方式非脱产，上课时间一般安排在周六、周日。 2.光学工程工程硕士学位论文由校内具有硕士生导师资格教师或导师组指导。四、课程设置及学分要求 1.课程设置要求：工程硕士学位的课程针对工程特点和企业需求按工程领域设置，包括共同学位课、专业学位课和选修课三种类型。课程教学内容应具有宽广性和综合性，

电气工程及其自动化专业本科人才培养方案

电气工程及其自动化专业本科人才培养方案一、大类培养概述本专业目前按照电气信息类进行大类招生与培养，以“培养具有远大理想和抱负、知识能力素质协调发展、能够适应和引领未来的电气工程人才”为目标，以“需求主导、因材施教、分类培养、能力为重”为建设思路，建立了“校内分类培养+国际联合培养+校企联合培养”的多元化培养模式，形成了电气平行班、弘深电气班、卓越电气班、辛辛那提电气班的多元化培养模式协调发展的良好格局。培养和分流方式：前两年按大类统一培养，第5学期，所有学生将根据自己的志向与专业师资队伍，提前选择毕业设计方向与指导老师，高年级在导师的指导下进行专业课程的学习，并完成毕业设计。二、专业概述电气工程及其自动化专业是重庆大学电气工程学院唯一的本科专业，本专业的发展史也就是学院的发展史。重庆大学电气工程学院（曾用名电机系）创建于1935年，学院创立之初，将学生分为电机组和机械组培养，而电机组的学生又分为电力组（也称强电专业）和电信组（也称弱电专业）。1941年，电机系正式分为电机和机械两系。1952年学习苏联进行教学改革，电机系设有“发电厂、电力网及电力系统”和“电报电话通信”两个专业。1955年电信专业全体学生和绝大部分专业课教师与天津大学无线电系合并组建了北京邮电学院后，电机系除了发电厂、电力网及电力系统专业外，增设了电机及电器专业。改革开放后，电机系先后更名为电气工程系、电气工程学院，增设了高电压与绝缘技术、电气技术、电磁测量、工业外贸等专业。2000年，重庆大学电气工程学院与原重庆建筑大学机电工程学院电气工程系合并组建成为新的电气工程学院，按照“电气工程与自动化”本科专业招收和培养学生，下设电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、建筑电气与智能化等5个专业方向。从2013年开始，根据教育部专业目录的调整，我院按照“电气工程及其自动化”专业（专业代码：080601）招收和培养学生。本专业2007年被评为国家特色专业建设点，2011年成为教育部卓越工程师教育培养计划试点专业，2015年成为全国六星级顶尖本科专业。目前拥有“电气工程”国家一级重点学科、“电气工程”一级学科博士点、“电工学科”博士后流动工作站、“输配电装备及系统安全与新技术”国家重点实验室、“高电压输配电装备安全理论与技术”国家自然基金委创新研究群体、“111”国家高校学科创新引智基地、国家工科电工电子基础课程教学基地、国家电工电子基础实验教学示范中心、国家电工电子基础系列课程教学团队、“电路原理”和“高电压技术”国家精品课程等。为学生的培养与发展提供了良好的办学条件和育人环境。三、标准学制四年四、授予学位工学学士

在职工程硕士培养方案模版

建筑与土木工程领域在职工程硕士培养方案专业代码：（430114 ）一、学科简介建筑与土木工程领域涉及项目管理、建筑结构、建筑材料、工程造价、市政工程、园林绿化、公路桥梁、施工管理、安全管理、应急管理、城建规划、建筑设计、建筑暖通、给排水、软土地基处理、基坑支护、房地产开发、工程检测、工程监理等，并与计算机技术、力学等学科有密切关系。南昌航空大学土木建筑学院现拥有土木工程、工程管理和交通工程三个相关的本科专业，对土木工程硕士点形成了有力的支撑。学院非常重视土木工程专业点的建设，已形成了一支知识和年龄结构合理的学术队伍，现有博导1名，博士、副教授以上26名，通过近10余年的研究积累，在桩土共同作用、混凝土结构、建筑结构抗震等方面已形成了自己鲜明的特色。2007～2010年承担国家级纵向课题6项，省级和横向课题多项，拥有多项发明专利，获2009年江西省技术发明二等奖1项、获2008年江西省科学技术进步二等奖1项。二、培养目标本领域主要为行政管理部门和企事业单位培养建筑与土木工程领域的应用型、复合型、高层次的工程技术人才，培养目标具体有： 1、努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，积极为社会主义建设事业服务。 2、掌握土木工程学科的基础理论以及相关应用领域的基本专业知识，掌握建筑学、工程力学、数值计算方法、计算机应用、结构设计理论、工程经济和管理理论，结构工程检测技术和方法。 3、具有从事行业管理、房地产开发、建筑结构设计、道路桥梁设计、城建规划、交通规划、交通管理、工程检测、项目管理和工程监理的能力；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。 4、较为熟练地掌握一门外语，能阅读和使用专业外语资料。三、主要研究方向 1、工程结构设计理论及其应用 2、桥梁工程设计理论及其应用 3、隧道工程设计理论及其应用 4、岩土及地下工程 5、工程投资与建造管理

电气工程及其自动化专业本科人才培养方案2017版

电气工程及其自动化专业本科人才培养方案（2017版）学科门类：工学专业名称：电气工程及其自动化专业代码：080601授予学位：工学学士标准学制：4年弹性修业年限：3-6年一、培养目标坚持学生知识、能力和素质协调发展的教育理念，培养具有良好的人文素养、专业知识、工程能力、创新意识、国际视野的高级电气工程技术人才。学生毕业后5年左右，遵守工程伦理和职业规范，具有持续发展的能力，能够适应电力行业的发展趋势，胜任电力行业的岗位要求；具备工程师或与之相当的专业技术能力。二、毕业要求 1.能够将数学和物理等自然科学、工程基础知识、电气工程及相关领域专业知识用于解决电力系统复杂工程问题。 2.能够应用数学和物理等自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电力系统复杂工程问题，获得有效结论。 3.能够设计针对电力系统复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.能够基于科学原理并采用科学方法，对电力系统复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.能够针对与电力系统复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对电力系统复杂工程问题进行分析、预测与模拟。 6.熟悉国家和地方涉及电力行业的政策和法律法规，能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价电力系统复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7.能够理解和评价针对电力系统复杂工程问题的工程实践对自然环境可持续发展的影响。 8.能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 9.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。 10.能够就电力系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11.理解并掌握工程管理原理和经济决策方法，并能够在多学科环境中应用。 12.能够通过自主学习和终身学习，不断适应职业发展和社会发展的需要。

非全日制硕士研究生培养方案

非全日制硕士研究生培养方案专业名称：工商管理专业代码：125100 制订日期：2017年6月10日河北工程大学研究生部制表

非全日制硕士研究生培养方案专业名称：工商管理专业代码：125100 授予工商管理硕士学位一、专业简介本学科拥有一支实力较强的MBA师资队伍，专兼职教师46人，其中教授26人，副教授12人，博士21人，师资力量强大，大部分教师从事企业管理咨询工作，具有企业经营管理的实践经验；或承担高级别的科研项目和企事业单位的横向课题。本学科根据MBA注重管理实际的特点，注重培养学员在全球视野下把握全局的战略思维和分析能力、解决复杂问题的科学决策能力、团队意识和沟通能力、创新能力和组织领导能力。二、培养目标我校MBA的目标是培养务实型、复合型中高层次管理人才，注重理论与实践的结合，强调能力与素质的培养。通过与企业建立密切联系或与企业联合培养，保证教学内容紧密联系企业实际，通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。三、主要研究方向 1.公司治理与战略管理该方向研究内容包括：公司股权结构与公司治理的关系，持股者身份、董事会构成、独立董事对公司治理的影响，公司治理模式的比较研究等。 2.企业财务与金融投资该方向研究企业关于资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理。 3.供应链与营销管理该方向研究内容有：供应链管理下的物流企业的营销管理，企业整合营销渠道的协同供应链研究，供应链一体化下的营销管理。 4.人力资源管理

青马工程学生干部培训培养方案

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电气工程专业全日制硕士专业学位研究生培养方案

电气工程专业全日制硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标及要求（一）培养目标电气工程专业学位研究生培养目标是：掌握电气工程专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。（二）培养要求 1．拥护党的基本路线和方针政策，坚持马列主义毛泽东思想，较好地掌握邓小平理论和三个代表以及科学发展观的思想内涵，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和高尚的情操，身心健康。 2．了解电气工程领域的国内外现状与发展趋势，掌握解决相关问题的现代化技术方法和手段。 3．掌握本领域学科基础知识和专业知识，具有较强的实际工作能力和一定的创新能力。 4．掌握一门外语和熟练应用计算机。 5. 电气工程全日制专业学位的主要研究方向为：①功率源技术及其应用；②电磁、电气测量技术；③电力电子技术及其应用；④弹性波探测技术及仪器；⑤电磁探测技术及仪器。二、学习年限全日制专业学位研究生培养年限一般为3年，其中课程学习时间约为1年，生产实践与学位论文时间约为1年，因特殊情况不能按期毕业的，学习年限可适当延长，但延长时间一般不超过半年。三、课程设置实行学分制，总学分不低于32 学分。其中公共课6学分、必修课不低于20学分，实践教学不低于7 学分，文献综述1学分，论文开题报告与论文中期检查1学分。其中，教学实习：校内实践分工程中心实践和短学期实习，校外实践分在企业工作单位和参与野外实践。

电气工程全日制硕士专业学位研究生课程设置表

四、培养方式全日制专业学位实行双导师制。第一导师由学院本学科硕士生导师担任，负责个人培养计划的制定，学位论文撰写等工作。选聘企业高级工程技术与管理人员作为研究生的第二导师，负责指导研究生的现场实践过程。聘任条件须符合学院外聘硕士研究生指导教师，经个人申请，经院学位委员会讨论后由学院统一发放聘书。五、学位论文论文是培养工程硕士研究生工作中最主要的阶段，通过论文工作可以培养学生查阅文献与综合概括能力，信息的分析和处理能力，以及运用所学的科学理论和方法技术解决地质工程领域实际问题的能力。㈠论文选题专业学位研究生论文须结合生产应用课题或应用基础课题来选题。论文可以是调研报告、应用基础研究、工程案例分析、工程设计和产品开发等多种形式，但一般应以应用型课题为主。㈡开题报告在导师组指导下，研究生通过阅读文献、分析研究，提出论文选题并撰写开题报告。专业硕士生文献阅读量应为30篇以上专业文献，其中外文文献应不少于7篇。在第三学期的前三周由各系统一组织，并有企业的第二导师参加。文献综述合格获得1学分，开题合格获得0.5学分。㈢论文中期检查在硕士研究生论文工作的中期（第五学期），学院组织各系对硕士研究生的论文工作情况进行一次中期检查，按吉林大学《硕士研究生论文工作中期检查考核表》所要求的内容进行严格的考核。对中期检查不合格的研究生，限期进行整改，并对其进行跟踪检查。考核结果保存在硕士研究生所在的学院，研究生院将组织人员随机抽查。检查合格获得0.5学分㈣论文撰写学位论文在导师指导下，结合学生实践教学的相关内容，由研究生独立完成。论文正文字数不少于5万字（含图表）。（四）论文答辩学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域具有高级专业技术

2015级电气工程及其自动化专业培养方案

2011级电气工程及其自动化专业培养方案（工学，电气工程及其自动化，080601）一、培养目标本专业培养掌握电工电子技术、自动控制、建筑电气等方面的基础理论知识，具有建筑电气设计、信息处理、工业企业电气控制等方面的工作能力，能满足电工电子、工业自动化及建筑电气等行业急需的高级工程技术人才。学生毕业后主要到建筑和工矿企业系统从事工业电气自动化、建筑电气工程及其自动化等方面的规划、设计、施工、工程管理和相关的科研与技术的开发的工作。本专业强调“电气与信息融合，强弱电并重和软硬件结合，自动化技术和建筑智能化相结合，面向电气信息领域、面向现代智能建筑领域、面向知识经济时代，厚基础、宽口径、高素质，较强的实践能力、创新能力和创业能力”。二、培养要求本专业培养的基本要求是所培养的学生能够适应科技进步和社会发展需要，适应改革开放和社会主义经济建设需要，具有较强的适应性和竞争力。本专业设工业自动化和建筑设备自动化两个方向。 1. 知识要求（1）具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，熟练掌握其基本原理与方法，熟练掌握一门外国语；（2）具有本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工电子技术、现代建筑电气、计算机网络与综合布线、控制理论、计算机软硬件基本理论与应用等；（3）具有一定人文、社会科学基础、科学文献检索和文学表述能力；（4）具有一定的专业知识，相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业范围的科学技术新发展及其动向有一般的了解。 2．能力要求

（1）具有较强的自学能力、具有综合应用各种手段(包括外语)查取资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图件进行工程表达和交流的基本能力；至少掌握一门计算机高级语言，具有计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力。（2）具有本专业所必须的实验、测试、计算机应用等技能，熟悉电气工程主要法规，获得电气工程师的基本训练。掌握电气自动化的基本理论和基本知识，具有从事电气工程设计与施工能力。（3）具有较强开拓创新精神，初步掌握一门外语，能比较熟练地阅读本专业外文书刊，了解本学科国际前沿性的科学技术最新发展动态，具有一定的创新性思维和科技研究能力。 3．素质要求（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（2）热爱本专业，比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础与技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识和相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业学科范围内的科学技术新发展及其动向有一般了解。（3）具有较好的文化素质和心理素质以及一定的修养。积极参加社会实践，走正确的成长道路，受到必要的军事训练，能够同群众结合，理论联系实际，实事求是，热爱劳动。（4）了解体育运动基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，讲究卫生，身体健康，培养吃苦耐劳精神，能胜任未来工作，能够承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。三、主干学科电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。

工程管理硕士专业学位MEM培养方案

工程管理硕士专业学位（MEM）培养方案（适用于2017级入学研究生）工程管理硕士（MEM）专业学位项目依托工业工程系、环境学院、机械系、精仪系、热能系、电机系、自动化系、软件学院、工物系、核研院共10个院系协同共建，在研究生院指导下，工程管理硕士教育中心负责统筹协调，工业工程系负责协调公共必修课程、核心课程和限选课程。本学位项目下设能源与环境管理、设计与制造管理和信息管理三个方向。一、培养目标培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。二、培养方式和学习时间采用理论学习、实践教学和现场专题研究相结合的培养方式。学制为2至5年，教学安排采用在职学习方式，集中安排教学活动。三、学分要求总学分数不少于41学分，其中公共必修课程3学分，工程管理核心课程13学分，工程管理限选课程不少于7学分，领域方向课程不少于12学分，学位论文研讨6学分。四、课程设置 1. 公共必修课程（3学分）

● 自然辩证法概论（60680021） 1学分（考试） ● 英语（第一外国语）（60640012） 2学分（考试） 2. 工程管理核心课程（13学分） ● 领导与沟通（60168012） 2学分（考试） ● 工程管理中的财务与投资（60168022） 2学分（考试） ● 管理经济学（60168032） 2学分（考试） ● 工程管理中的市场与营销（60168042） 2学分（考试） ● 工程管理中的定量分析方法（60168052） 2学分（考试） ● 战略管理（60168062） 2学分（考试） ● 工程管理前沿讲座（60168071） 1学分（考查） 3. 工程管理限选课程（7学分）

电气工程学科一级硕士研究生培养方案

电气工程学科一级硕士研究生培养方案（学科代码0808）一、学科、专业简介本学科于2009年获得电气工程一级学科硕士学位授予权，含有电机与电器（080801）、电力系统及其自动化（080802）、高电压与绝缘技术（080803）、电力电子与电力传动（080804）和电工理论与新技术（080805）等二级学科硕士点，其中电力电子与电力传动学科1993年开始招收和培养硕士研究生，并于1996年、2008年被评为冶金部和安徽省重点学科，设有“电力电子与运动控制”安徽省高校重点实验室。目前，学科已经形成了5个相对稳定、具有一定特色优势的研究方向。“配电网电能质量控制技术”方向主要是针对冶金系统供配电网络和大功率电力负荷的特点，对电能质量的测试评估治理和节能降耗潜能挖掘等问题开展研究，在电弧炉的柔性供电方法及控制系统研究、中高压无功功率补偿理论与装置研究等方面获得了突破；“高效节能功率变换技术”方向围绕节能环保型开关电源等功率变换技术的基本理论及控制方法上开展研究，连续获得国家自然科学基金的项目资助，取得了具有原创性的研究成果；“新能源发电与控制技术”方向围绕着以太阳能、风能为代表的绿色可再生能源并网发电的一些关键技术问题进行了研究；“运动控制系统及关联技术应用研究”方向针对冶金、机械制造、化工等大型企业的生产线中，机器人、大功率传动控制装置复杂、空间位置分散的特点，开展先进控制算法和网络环境下最优控制系统研究；“电工理论新技术”方向围绕脉冲功率技术、新型器件材料及结构开展研究工作，通过采用新材料器件和技术手段来提高输出脉冲重复频率和功率密度、缩小系统体积进行了广泛的应用基础研究。经过多年的积累和发展，本学科在科学研究、师资力量和人才培养等方面取得了巨大发展：近几年，学科年均发表论文60余篇，其中SCI、EI收录论文30余篇，出版专著和教材5部，获省部级奖励4项，先后获得了7项国家自然科学基金项目、4项国家863和973子课题（军口）等国家级纵向课题以及一大批省部级纵向课题。此外，在以服务于地方经济建设为目标的指引下，本学科积极大力开展和相关企业的技术合作，解决企业在发展过程中遇到的难题，并以此为纽带，在相关企业中成立了一批校企合作研究中心如宝山钢铁公司、马鞍山钢铁公司、易事特电源有限公司等。培养的研究生或者成为大型企业的骨干，或者在高校、科研院所等单位工作，或者进一步在高校深造。

电气工程及其自动化人才培养方案

电气工程及其自动化 Electrical engineering and automation 人才培养方案 Talent Training Schedule 专业负责人：梅杨 Speciality Director ：Mei Yang 学院院长：徐其兴 Dean of the Department：Xu Qixing 电气信息工程学院二〇一三年九月

电气工程及其自动化专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的科学文化素质、创新思维能力和工程实践能力，具有较扎实的专业知识理论和专业技术技能，能够从事与电气工程有关的系统分析与运行、电机控制、信息处理、工程设计、试验分析以及电子与计算机技术应用等领域相关工作的“厚基础、宽口径”复合型高级工程技术人才。二、培养规格要求 1、素质要求培养学生应具有良好的思想道德素质、政治修养、法律意识、诚信意识和团结协作的精神；良好的文化素养、科学素质、工程素质和管理素质；具有一定的现代意识和人际交往意识；掌握科学的思维方法和基础的科学研究方法，具有一定的创新意识、和综合分析素养；应具有健康的体魄和良好的心理适应能力。 2、能力要求具有获取知识的能力，有一定的自学能力、表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力；具有应用知识的能力，能够综合应用所学知识解决专业实际问题；具有较强的综合实验能力、专业实践能力和综合应用能力；应具有一定的创造性思维能力，创新实验能力、科技开发能力和跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力。 3、知识要求本专业具有强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合的特点，学生需系统地掌握本专业领域必须的较宽的基础理论知识，主要包括电工技术、电子技术、控制理论、检测技术、信息处理及计算机技术等，并结合不同的专业方向完善自己的知识体系，储备一定的行业知识。通过一个完整的培养周期，使学生具有解决电气工程技术与控制技术等专业问题的基本能力和科技开发、科学研究和企业管理的综合能力。主要表现在： 1.掌握较扎实的数学、物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学的基础以及外语综合能力；

石油与天然气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案

石油与天然气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案领域代码：085219 一、培养目标 1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有社会责任感以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。 2．掌握石油与天然气工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养。二、领域范围石油与天然气工程领域主要覆盖范围如下：油气井工程：油气井工程、信息与控制，油气井岩石力学与工程，油气井流体力学与工程，钻井液完井液化学与工程。油气田开发工程：油气渗流理论与应用、油气田开发理论与系统工程、采油工程理论与技术，提高采收率与采油化学，油气田开发信息技术与应用等。油气储运工程：油气长距离管输技术、多相管流及油气田集输、油气储运及营销系统优化、油气管道和储罐的强度研究、油气储运设施施工及安全、防腐技术等。三、培养方向 1．油气井工程 2．油气田开发工程 3．油气储运工程四、学习年限：基本学习年限3年，最长修读年限5年五、学分要求：总学分最低28学分，必修课不得低于15学分六、课程设置

1．选修课程由导师根据学生培养方向选定，且本领域工程硕士专业学位研究生也可以选修我校其他工程领域的课程或工学硕士课程；在职培养也可以选修由学校与企业协商确定的其他课程。 2．跨学科报考或同等学力录取的油气井工程及油气田开发工程方向全日制培养学生，需要补修石油工程专业本科所有学位课程及其他主要专业课程、专业基础课程（已取得相应学分的课程，可申请免修或冲抵），但课程学分不记入总学分。 3．学位论文及相关学术成果要求，按相关文件和规定执行。

青马工程申请书

数学与信息科学学院关于申报2013-2014年度“青马工程”工作先进集体的事迹材料 “严谨·求实·自由·和谐”是数学与信息科学学院的院训，它被2010、2011、2012级900余名同学谨记并成为师生在科研学习道路上不停努力奋斗的源泉。每一位数科学子都怀揣着远大的理想，在美丽的长安校区随处可见他们为追逐理想匆匆奔波的身影。他们之中有的人要立志当一名人民教师，要为与西北荒原同样荒凉的西北教育事业浇灌自己的一腔热血；他们之中有的人立志要成为数学家，他们用坚强的意志献身数学科研，将数学视为自己终身的财富；他们之中有的人准备就业于另一个行业，要让数学在各行各业绽放最绚丽的光彩。怀揣不同理想的数科学子都有一个共同的理想，就是用事业回报祖国，用未来感恩母校。为了这个共同理想，数科刻苦学习，大胆创新，钻研科学，同时注重实践，锻炼自己的综合素质，在社会中增长阅历，丰富大学人生。学院团委领导和老师在注重学生的学业培养的同时，更注重同学的综合素质，一切工作都为同学的可持续发展而奠基。学院的团工作目标围绕用马克思主义中国化的最新成果武装团干部，帮助团干部了解国家发展形势，培养大局意识，提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。自2007年5月15日，团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”，学院团组织更加重视对大学生骨干、团干部、班干部的思

想政治的培养，在过去的一年中，学院积极配合上级团委，开展各类活动。学院团委在团中央给出的培养方案中，充分结合数科院的实际情况，从理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究五个方向开展丰富多彩的活动。从2013年5月到2014年5月期间学院先后两批选拔组织数科院的优秀学生干部参加省级、校级的大学生骨干培训班，并在2013年5月与国际商学院合作开展院部骨干培训活动，两学院的师生在活动中共同学习，一起交流心得，获益匪浅。2013年9月3日，学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会，学院将对大学生骨干培训和青马工程的工作再一次做了更细的部署。为了响应党的十八大和习总书记提出的中国梦，2013年11月5日，学院第二十七期党校开班，学院党委团委推荐56名优秀团员成为入党积极份子，并由校党委宣传部部长孔祥利老师对56名骨干同学进行理论学习指导，引导青年知识分子了解国家发展历程，学习马克思主义中国化的最新成果，自觉走与实践结合、与人民群众结合的道路。为了帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素养，坚定同学们的理想信念，2013年11月27日，学院开展学院内部的干部培训营，各班骨干班委和学生会主要成员参加，学院党团领导分别就干部思想养成和理论学习开展了专题讲座。2013年12月25日，学院学生第一党支部和第二党支部在支部书记的带领下，学习了习总书记提出的中国梦理论，并对近年看展的反腐倡廉活动展开了探讨。2014年五月下旬将与历史文化学院开展

电气工程专业型硕士研究生培养方案

电气工程专业型硕士研究生培养方案学科专业名称：电气工程专业代码：085207 学位授予类别：工程硕士一、学科简介电气工程学科是研究电磁领域的客观规律及其应用技术的学科，其涵盖的主要内容包括电磁形式的能量、信息的产生、传输、控制、处理、测量及其相关的系统运行、设备制造等技术，是现代科技领域中的核心学科和关键学科。本学科于1987年获得电气工程硕士点授予权，2018年获得电气工程一级学科博士点授予权，是上海市教委重点学科。电气工程硕士点现分为四个二级学科及研究方向，设有交通部航运技术与控制工程重点实验室、电力传动与控制研究所等科研机构，拥有教授10名，副教授12名，外聘硕士导师4名。本学科以港口、船舶、航运与海洋工程为特色，积极开展船舶电力推进系统、港航运输设备电力传动控制系统、新能源开发与电源变换技术、智能化港航系统状态监测、故障诊断与容错控制技术、船舶电力系统控制与优化等方面的研究。近年来承接了多项国家级、省部级及企业委托的课题，科研经费充足，社会效应显著。本学科与法国、波兰、丹麦等国建立了长期的国际合作关系，共同承担科学研究项目和高端人才培养，与法国南特大学签署了联合培养硕士研究生的协议，每年选派若干名研究生赴法留学一年，并可获得法国硕士学位。二、培养目标 1. 掌握中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线和四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品德高尚，具有强烈的事业心和敬业精神，积极为祖国的现代化建设服务。 2. 具有良好的学习风气、严谨的治学态度，以及独立思考、实事求是、勇于创新的科学精神。掌握坚实的学科理论基础和系统深入的专业知识，具有良好的科研素质和实践能力。 3. 能熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力和国际学术交流能力。三、主要研究方向

(完整版)中科院集成电路工程硕士培养方案.doc

中科院集成电路工程硕士培养方案一、培养目标和要求培养适应社会主义建设和经济发展需要，从事集成电路工程领域的设计、制造、研究和管理方面的高级工程技术和工程管理人才。具体培养要求是： 1、工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。 2、工程硕士专业学位获得者应掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。 3、掌握一门外国语。二、入学要求 1、招收对象主要为具有学士学位和具有国民教育系列大学本科毕业学历但未获得学士学位的应届毕业生或在职工作人员，年龄不限。但录取时无学士学位的人数不得超过录取总人数的10% 。 2、申请报考者，需要较系统地掌握集成电路领域专业基础知识、还需要掌握其它信息技术领域特别是计算机方面的基本专业基础知识，具有一定的集成电路领域开发或项目管理等方面的经验和能力 3、报考人员须参加攻读硕士学位研究生的入学资格考试(GCT) 和集成电路领域的专业课考试。专业课考试包括专业基础考试和专业综合考试，其重点是考核考生对集成电路专业基础知识的掌握程度，以及解决工程实际问题的能力。三、培养方式及学习年限 1、集成电路领域工程硕士采用系统的课程学习和工程实践相结合的培养方式。课程学习实行学分制；集成电路工程实践要求学生直接参与工程项目实践，完成必要的技术方案设计、开发、项目管理等工作，并在所取得的工程实践成果基础上完成学位论文的撰写。 2、学生采取边工作边学习的学习方式，各门课程（包括实验性课程）的要求和课时数与全日制研究生要求相同。 3、学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学，并对学生的工程实践进行联合指导。 4、学习年限一般为 2 到 5 年，其中从事工程实践的时间不少于 1 年。四、专业方向设置集成电路设计方向；集成电路制造与工艺方向。

(0808)电气工程培养方案

【电气工程（0808）】全日制学术学位硕士研究生培养方案一、学科简介电气工程是一门以电磁场理论和电路理论为基础研究，以电力系统、电力电子与电气传动和电机电器等构成的基础理论研究与工程应用背景紧密结合的学科。电气工程学科紧密围绕电机和电器控制、工业节能与控制、电力电子与电源变换、绿色制造与先进电机驱动、新能源发电与智能电网等领域的重大技术需求，开展基础理论及创新技术研究。电气工程一级学科涵盖：电机与电器（学科代码：080801）、电力系统及其自动化（学科代码：080802）、高电压与绝缘技术（学科代码：080803）、电力电子与电力传动（学科代码：080804）、电工理论新技术（学科代码：080805）五个二级学科。二、培养目标 1．应具有正确的政治方向，遵纪守法，具备良好的道德品质、学术修养和合作精神。 2．进一步掌握基础理论、系统的专门知识和必须的实验技能，熟悉本学科国内外发展动态，具有较强的分析、表达和解决问题的能力，成为适应社会和经济发展所需要的高级专门人才。 3．掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料、文献，撰写论文摘要，并具有一定的听、说能力。 4．电气工程硕士研究生学位获得者还应该掌握解决涉及工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有独立担负工程技术和工程管理的能力，熟练运用计算机等工具的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理专门人才。三、研究方向 1．电机与电器 2．电力电子与电力传动 3．电力系统及其自动化 4．机电一体化技术 5．新能源发电及节能技术四、学习年限学制2.5年。研究生在校学习时间最少为2年，最长不超过3.5年。

五、学分要求和课程设置本学科研究生总学分不低于28学分，包括课程学分和必修环节学分。课程分