教育行业桌面云解决方案

教育行业桌面云解决方案
教育行业桌面云解决方案

云巅桌面云 云巅(上海)网络科技有限公司 https://www.360docs.net/doc/401055782.html,

教育行业解决方案 解决方案概述 云巅教育行业桌面云解决方案是一个面向教育行业推出的开箱即用的云桌面解决方案;旨在加速信息化、云计算在教育行业中的应用,有效化解教育行业中大量桌面的管理和运维难题,实现资源高效利用、并满足日常教学的各项需求。 众所周知,云计算已是当今信息技术不可动摇的发展方向,云计算带来的信息技术行业的变革和创新,加速信息技术运用于各行各业,并且让信息技术更为易用;但纵观传统云计算架构,往往存在组件繁多、架构复杂、部署与后期成本较高;基于上述现实挑战,云巅创新的推出了云融合技术。 右图是云巅云融合架构的逻辑架构图,可以看到,云融合技术融汇了当今业界主流的技术平台,包括如下几个核心技术: ● 内嵌式的超融合内核:众所周知,超融合技术已成为当今业界基础架构的主流发展方向,超融合技术大幅降低了云计算的部署门槛,即使用通用X86服务器即可构建云平台,并可充分利用服务器自身的计算与存储资源为云应用提供充足的能力,并有效的消除了对于传统集中SAN 存储的依赖性,有效降低了整体方案的投资成本。 ● 分布式部署与管理架构:云巅云平台引入大规模环境中较为成熟的分布式架构技术,该技术有效的消除了传统架构中的集中管理节点的安全风险,转而采用冗余度、弹性更高的分布式管理架构;云巅分布式架构采用美国斯坦福大学著名的Raft 分布式算法理论,从而确保分布式集群环境下,当某台服务器发生故障时以最短的时间进行集群重构,实现故障转移,确保平台的安全性。 ● 高度融合内嵌的桌面云服务iConn :众所周知,传统桌面云产品大多数都较为复杂,其涉及的

第三方产品和组件较多,因此,在部署和运维方面

较为困难;云巅创新的将云平台和桌面云产品进行

了融合,通过微服务技术将桌面云嵌入到云平台

中,实现从底层架构到上层管理门户的完全融合和

统一;其核心价值在于:云巅桌面云是真正开箱即用的桌面云平台。

● 按需伸缩的关键业务保护组件Liberty :该技术可为关键桌面场景提供多副本保护机制,以在服务器出现故障时,快速恢复用户原有的桌面环境,确保关键用户桌面的业务连续性;为了适应企业不同的桌面保护策略,Liberty 具备独特的按需伸缩技术,这包括按需保护和动态伸缩两个特征;按需保护是指管理员可根据用户重要性决定是否给予其桌面保护的权利,以避免不必要的资源浪费;动态伸缩指Liberty 可纵向扩展和横向扩展,包括Liberty 服务器内的硬盘及服务器台数均可根据项目实际存储需求按需配置和灵活扩展。

方案优势特点

● 优异的桌面用户体验:桌面云因其直接面对终端用户,其用户体验至关重要;云巅对此具有深刻理解,并基于对于不同行业、不同用户的不同需求,对桌面、应用体验及外设等均具备良好的支持,很好的满足各类桌面用户的不同需求。 ● 高效便捷的部署管理:云巅采用独具创新的云融合技术,使得整体解决方案从部署、管理到最终用户交付变得极为简便和轻松;部署方面,整套软件仅需一张光盘通过一键部署即可轻松完成;管理方面,无论集群服务器数量有多少,管理员仅需访问统一管理控制台即可完成所有管理功能。

● 可靠稳固且易于扩展:云巅桌面云创新的引入了领先的分布式架构,从架构层面消除了长期困扰桌面云的“启动风暴”问题,并摆脱了对集中SAN 存储的依赖,消除了单点故障,从而可以轻松支撑并保障密集型的桌面云用户访问场景;此外,引入云巅Liberty 关键业务保护组件,为用户提供近乎无缝的保护能力,满足关键用户的高级别保障要求。

云巅桌面云

云巅(上海)网络科技有限公司 https://www.360docs.net/doc/401055782.html, 地址:中国 上海市徐汇区五原路250号 电话:+86 21 6226 0586 邮编:200052

Copyright ? Owtware. All rights reserved. Owtware, the Owtware logo, iConn, and other Owtware product names are trademarks of Owtware. All other product names, company names, marks, logos, and symbols are trademarks of their respective owners. 应用场景介绍

方案架构概述 本方案服务器由两部分组成 iConn 桌面云服务器承担用户桌面虚拟机的运行,提供所需的CPU 、内存及存储资源,服务器之间使用心跳线互联以确保故障自动发现;用户可通过PC 、笔记本、平板电脑、智能手机等设备通过有线/无线局域网、广域网、4G 网络接入访问。 Liberty 桌面云保护服务器为用户提供桌面数据多副本保护,当某台iConn 服务器出现故障时,其他服务器可从Liberty 上重新恢复故障虚拟机,继续对外服务,确保用户连续性 上述服务器均可实现横向按需扩展。 建议软硬件配置(100用户示例)

云桌面建议的解决方案.docx

XX单位虚拟桌面解决方案建议书

目录 1 现状与需求分析 (4) 1.1 现状分析 (4) 1.2 用户需求分析 (5) 1.2.1任务型用户 (5) 1.2.2知识型用户 (5) 1.3 交付方式选型 (6) 1.3.1任务型用户 (6) 1.3.2知识型用户 (6) 1.4 方案目标与收益 (7) 2 虚拟桌面方案总体概述 (8) 2.1 虚拟桌面交付架构总体介绍 (8) 2.2 虚拟桌面交付技术介绍 (10) 2.2.1流桌面 (10) 2.2.2独占桌面 (10) 2.3 虚拟桌面交付产品介绍 (11) 2.3.1桌面虚拟化 (11) 2.3.2服务器虚拟化 (11) 3 详细设计 (12) 3.1 逻辑架构设计 (12) 3.1.1数据中心逻辑架构设计 (12) 3.1.2用户接入逻辑架构设计 (13) 3.2 详细架构设计 (13) 3.2.1数据中心详细架构设计 (13) 3.2.2用户接入详细架构设计 (16)

3.3 软硬件规划 (16) 3.3.1硬件规划 (16) 3.3.2软件规划 (18) 3.4 网络架构设计 (19) 3.5 用户访问流程 (19) 3.6 其他考虑因素 (20) 3.6.1系统病毒防控 (20) 3.6.2用户个性化 (20) 3.6.3用户桌面类型选择 (20) 3.6.4知识型桌面运维 (20) 3.6.4.1 运维工作层次划分 (21) 3.6.4.2 桌面生命周期管理 (22)

1 现状与需求分析 1.1 现状分析 根据前期与XX单位的沟通,我们了解到XX单位当前正着手进行虚拟桌面建设,希望通过现今主流的虚拟化技术实现员工的高效灵活办公。 对此,我们也对XX单位现在的信息化实际应用现状做了调查和分析,XX单位当前桌面信息化主要存在如下几个方面的问题: ?提供不同的人员使用,需要随时更换系统及软件 不同专业人员需要的软件并不相同,因此就要求维护人员在不同的环境中为用户提供不同的系统或者软件。现有的情况下,只能将所有软件安装在一套操作系统,这就导致了用户使用其他软件,甚至软件调用资源冲突等问题。 ?实现桌面、数据的跟随 用户移动性的增强要求用户办公所需的桌面和数据能随用户而动,用户可以在公司的不同办公区域、在家中访问各自的桌面,并随时随地保持桌面以及数据的跟随。这对当前XX 单位的信息化提出了新的挑战,IT部门需要通过一种灵活、安全、高效的桌面交付架构, 使得用户需要访问的办公数据在各种终端设备及网络之上无缝切换,用户工作场所的改变并不会影响工作任务的连续性,也不会因为终端设备的改变而导致部分办公数据无法正常访问。 ?数据安全问题 在传统的PC桌面环境中,员工的终端设备与后台业务系统之间的交互产生的真实业务数据会在网络上传输,存在数据被截取并外泄的风险;同时,业务数据和客户信息容易驻留在用户PC本地,PC自身的安全保护措施决定了企业敏感数据被破坏或窃取的概率。当用户从传统PC桌面向虚拟桌面转移时,这些风险被进一步放大。能否安全地隔离用户终端设备和企业数据,成为了XX单位IT部门需要攻克的难点。 ?维护工作繁,PC运维难以为继 XX单位现有约1000台PC终端,终端性能参次不齐,设备维护管理复杂,IT运维人员每天需要面对数量众多的零散服务请求(PC故障、系统恢复、软件安装、补丁更新等), 由于人数有限,难以为继,矛盾越发突出。

教育行业桌面云解决方案建议书

目录 第1章校园数字化现状与需求分析 (1) 1.1教育场景新需求综合分析 (1) 1.2传统PC应用现状 (2) 第2章教育行业云桌面总体架构设计 (3) 2.1项目总体方案设计 (3) 2.2功能模块和方案详述 (4) 第3章校园云桌面应用场景建设方案 (6) 3.1电子阅览室/公共查询机云桌面方案 (6) 3.2电脑实训室/培训室云桌面方案 (7) 3.3教室/教师办公云桌面方案 (8) 3.4行政/科研办公云桌面方案 (10)

第1章校园数字化现状与需求分析 1.1教育场景新需求综合分析 经过综合分析,教育场景的新需求主要如下: 1.要求桌面部署灵活便捷、易维护 现在电脑已深入到教学的各个方面,针对不同语言、不同学科、不同系统、不同年级、不同课程,能提供多种教学/实验环境,同时非教学时间能允许等级考试、校外培训、自由上机、成人教育、社会办学等其他教育场景,以充分利用昂贵的设备投资。这些都要求教学设备必须具备便捷的系统环境切换特性,但是我们却看到传统PC部署周期过长,切换环境时每台设备需要单独安装OS、基础软件、应用并进行必要的个性化设置,这样会浪费老师大量的时间精力。所以,新的方案要求能够实现桌面部署灵活便捷、易于维护,有效缩短环境切换的时间、以及后续新用户增加时的部署周期。 2.要求满足灵活多变应用需求 为满足教学和办公需求,校园师生和办公协同人员的工作模式需要更加灵活。实现虚拟桌面随身走,无论在教室、办公室、会议室、宿舍都使用的是同样的虚拟桌面,可以随时随地查阅教学资源、流畅观看视频点播。因为桌面和数据访问的统一化,所以校内师生在使用个人数据和课件、资料等资源时,可以不需要考虑兼容性问题、课件使用问题。 3.要求降低运行成本且绿色环保 PC设备能耗高、发热量大,据统计,如果一台功率250W的桌面设备常年工作,将产生高达352元/年(0.25(功耗)*8(每天8小时工作)*0.8(电费,

VERDE高校多媒体教室桌面云解决方案

高校多媒体教室桌面云解决方案 一、概述 随着教育信息化建设的发展,多媒体教室应运而生,在高校中已达到相当的规模。多媒体教室以其使用方便教师使用课件、教学信息量大等诸多优点,高校教师利用多媒体技术授课己十分普遍,这无疑会对学校的教育、教学改革产生巨大的影响。但从另一个角度讲,对于超过百间的多媒体教室,无论是在维护上,还是在管理和使用上,都存在着一些不相适应的地方,在这种情况下如何管理好、维护好、使用好多媒体教室,充分发挥其效能,更好地为教师教学服务,是学校教务部门和技术部门所关心的热点问题。 二、多媒体教室的设备 目前高校中多媒体教室的建设大多配备以下设备: 1.多媒体计算机(配备DVD光驱,可以播放所有教学光盘和安装软件CD,计算机上 需安装视频播放软件;配备网卡用于教师上课查找安装的软件和有关教学资料的下 载); 2.投影仪〔选用亮度高的,灯泡寿命300小时以L); 3.音频系统(功放、2个喇叭、1台无线音频收发器); 4.集中控制台(总电源,投影仪、电脑的控制。同时带有USB和笔记木电脑接口); 5.DVD机(播放教学光盘); 6.实物展示台; 7.UPS稳压电源(用于稳定系统电压,防止电压过高或过低损坏设备)。 三、目前存在的问题 高校教学具有活动性特性,多媒体教室属于公用教室,不同的教员运用计算机系统,在授课时要随身携带U盘进行课件拷贝,这样很容易使计算机系统感染病毒,威胁计算机系统的安全。 有的高校教师将教学课件都复制在教学计算机上,但由于公共使用的特点,往往会被其他人删除,导致教学进程中断。 高校多媒体教室分布区域广,可能跨越不同的教学楼,一旦出现故障,管理人员要到达

云桌面系统解决方案

云桌面解决方案 目录 1 现状与需求分析 (2) 1.1 现状分析 (2) 1.2 用户需求分析 (2) 1.3 方案目标与收益 (2) 2 概述 (4) 2.1 交付架构总体介绍 (4) 2.2 云桌面交付技术介绍 (6) 2.3 云桌面交付产品介绍 (7) 3 云桌面 (8) 3.1 逻辑架构设计 (8) 3.2 详细架构设计 (9) 3.3 网络架构设计 (12)

1 现状与需求分析 1.1 现状分析 维护现状 技术部门为所有的业务部门提供PC机、安装操作系统和公用的软件(比如Office)。业务部门分到PC机后,自行安装个性化软件。PC遇到问题之后,技术部门提供支持。因为装的软件特别杂,而且要求更新公用软件的需求很旺盛,技术部门支持工作量很大。 1.2 用户需求分析 (1)互联网部分,因为涉及领导且点数少,不进行云计算建设。 (2)引入云计算技术,提高维护效率,降低维护工作量。 (3)做好安全性工作,包括前端的USB安全和后端数据中心的数据安全。 (4)计划新建1000个云桌面终端解决。 1.3 方案目标与收益 ●实现安全高效的办公,提升用户工作效率和便捷性 通过建设,实现用户在办公网或犯人网中使用PC、笔记本、瘦终端都可以灵活进行办公。 ●实现用户访问的数据安全保障 通过建设,在满足用户访问办公网或犯人网资源的前提下,实现数据安全有效隔离。通过虚拟化技术,用户看到的仅是云桌面以及应用程序执行结果的画面(图片),而并非真实的数据,用户不能够将数据复制到本地(由策略控制,也可以开放该权限),但又能够操作和使用数据,保证了企业数据安全的同时满足用户的使用需求。 ●细粒度的安全接入管控

深信服aDesk桌面云解决方案建议书(详细版)

XXXX 桌面云解决方案建议书 201X年X月 深信服科技有限公司

目录 第1章项目概述 (1) 1.1项目背景 (1) 1.2需求分析 (1) 1.2.1高昂的运维和支持成本 (1) 1.2.2数据丢失和泄密风险大 (2) 1.2.3阻碍企业移动业务战略 (2) 1.3革新的桌面交付模式 (2) 1.3.1桌面云概念定义 (2) 1.3.2桌面云带来的变化 (3) 1.4设计原则 (3) 第2章深信服aDesk桌面云方案介绍 (4) 2.1一站式方案概述 (4) 2.2主要功能列表 (5) 2.3多种桌面交付类型 (8) 2.4方案价值总结 (9) 2.5方案优势介绍 (10) 第3章XXXX桌面云整体架构设计 (11) 3.1深信服桌面云整体架构 (11) 3.2组件及模块介绍 (11) 3.2.1AD/DHCP服务器 (11) 3.2.2桌面服务器和磁盘阵列(VMS) (12) 3.2.3虚拟桌面控制VDC (12) 3.2.4终端设备 (12) 3.3服务器群集设计思路 (13) 3.4深信服SRAP协议技术详解 (13) 第4章桌面云方案软硬件需求 (16) 4.1服务器存储选型依据 (16) 4.2容量估计及性能分析 (18)

4.3aDesk桌面云方案配置参数 (18) 4.3.1容量规划 (18) 4.3.2软硬件列表 (19) 第5章产品精彩亮点解析 (20) 5.1良好用户体验 (20) 5.1.1高清视频体验 (20) 5.1.2高效SRAP协议 (20) 5.1.3单点登录技术 (21) 5.1.4自动化桌面部署 (21) 5.2最优的灵活性 (22) 5.2.1广泛终端支持 (22) 5.2.2丰富的桌面类型 (22) 5.2.3外设的总线映射技术 (23) 5.2.4智能开关机 (24) 5.3端到端安全设计 (24) 5.3.1终端安全 (24) 5.3.2传输安全 (25) 5.3.3平台安全 (25) 5.4最低的IT总体成本 (26) 5.4.1高效率、低能耗瘦终端 (26) 5.4.2内存页合并技术 (27) 5.4.3镜像分离和IO加速 (27) 5.4.4桌面服务器群集设计 (28)

普教电子教室多媒体桌面云终端解决方案

普教电子教室多媒体桌面云终端解决方案 1、NComputing云终端在普教电子多媒体教学应用方案 1.1现状分析 随着国家相继在中小学实施“校校通”工程、农村中小学现代远程教育工程,各级中小学能够从国家基础资源中心和省、市教育资源中心通过我网络获取大量的教育、教学资源,工程配备的信息化设备能够初步实现部分班级的多媒体教学。但由于我国的学校数量多、分布较广,信息化基础设备建设和规模和投入巨大,运行维护的成本较高,阻碍了整体信息化教学的发展速度。 设备少:学校教室目前还不能达到每个班级都具备多媒体设备,不能满足日常教学需求,尚未真正实现绿色教学 建设成本高:学校在绿色教学教室建设中,需要投入大量资金购买软、硬件设备,给学校造成了较大的资金困难 使用成本高:学校投入大量资金进行信息化建设后,随之而来的是电费、维护维修费用的大幅度增加,大量占用学校的公用经费,导致部分地区因为电费问题,设备闲置。 管理维护难:每个教室的多媒体设备独立、分散使用,大量的设备故障大大增加了维护工作的难度 信息不共享:学校内没有建设校园网络,各设备之间无法共享资源和信息,无法实现优质资源的共享,学科之间的重复资源收集形成了大量的重复工作,效率低。 1.2需求分析 与广大学校的沟通调研,各校对教室多媒体的设备配备和使用的需求基本如下: 普及多媒体教学设备:每个班级普及多媒体教学设备,实现绿色教学设备、通资源、通应用; 降低建设成本:实现绿色教学教室建设,大幅度降低购买软、硬件设备资金;

管理简单方便:对教室多媒体设备集中管理,降低维护工作的难度,减少专职管理人员。 1.3电子教室多媒体教学解决方案 1.3.1总体拓扑结构 Ncomputing绿色教学教室解决方案有着“安全性高、管理高效、易于维护、防盗防损、节省资金”的突出优势。NComputing解决方案依据班级数量多少,可以选择配置一台或多台PC式服务器放置于教师办公室或机房内,通过网线来连接;可以选择不同的显示设备,比如电视、投影仪等,还可连接交互式设备,比如无线手写板等,来建设不同类型的绿色教学教室。示意图如下:

xx大学桌面云项目建设方案编制依据

xx大学桌面云项目建设方案编制依据

目录 目录 (2) 项目概述 (6) 第一章项目建设单位概况 (7) 第二章项目建设的意义 (7) 2.1 传统IT在高校校园环境面临的困境 (7) 2.1.1 高风险的系统安全 (7) 2.1.2 高昂的总体拥有成本 (9) 2.1.3 复杂的运维管理 (10) 2.1.4 高能耗的IT系统 (11) 2.2 桌面云概述 (12) 2.2.1 云计算概述 (12) 2.2.2 什么是桌面云 (15) 2.3 桌面云应用在高校的价值 (16) 第三章需求分析 (19) 3.1 需求分析 (19) 3.2 建设目标 (20) 3.3 建设要求 (21) 第四章总体建设方案 (22) 第五章本期项目建设方案 (23)

5.1 系统总体架构 (23) 5.2 弹性计算资源池 (27) 5.2.1 资源池设计 (27) 5.2.2 服务器集群设计 (28) 5.2.3 虚拟机生命周期管理 (29) 5.2.4 虚拟机备份 (31) 5.2.5 完善的性能状态监控 (32) 5.3 存储资源池 (33) 5.3.1 存储资源池构架 (33) 5.3.2 存储资源池管理 (36) 5.4 网络资源池 (37) 5.4.1 网络设计要点 (37) 5.4.2 网络资源池设计 (37) 5.5 管理中心 (38) 5.6 接入系统部署 (39) 第六章云巢MiWorkSpace桌面云解决方案 (39) 6.1 MiWorkSpace桌面云解决方案描述 (39) 6.1.1 虚拟桌面发布及访问 (41) 6.1.2 用户管理 (42) 6.1.3 访问安全控制 (43) 6.1.4 虚拟PC管理 (44)

桌面云解决方案

顶尖云 桌面云解决方案 北京金山顶尖科技股份有限公司 2015年3月

目录 概述 ................................................................. 错误!未定义书签。第一章、桌面虚拟化技术介绍........................................ 错误!未定义书签。 . 什么是桌面虚拟化?........................................ 错误!未定义书签。 . 桌面虚拟化VDI&VOI ........................................ 错误!未定义书签。 虚拟桌面基础架构VDI ................................... 错误!未定义书签。 物理桌面虚拟化VOI ..................................... 错误!未定义书签。 . 桌面虚拟化市场发展趋势.................................... 错误!未定义书签。 VDI竞争激烈,市场规模不断扩大......................... 错误!未定义书签。 VOI新型桌面虚拟化崭露头角............................. 错误!未定义书签。 桌面虚拟化最佳路线VDI+VOI ............................. 错误!未定义书签。第二章、为什么要使用桌面虚拟化?.................................. 错误!未定义书签。 . 传统桌面管理面临的挑战.................................... 错误!未定义书签。 . 传统桌面管理存在的问题.................................... 错误!未定义书签。第三章、顶尖云桌面云整体架构设计.................................. 错误!未定义书签。 . 方案结构.................................................. 错误!未定义书签。 . 工作原理.................................................. 错误!未定义书签。第四章、顶尖云桌面云详细设计...................................... 错误!未定义书签。 . 顶尖云桌面云 VDI设计 ..................................... 错误!未定义书签。 顶尖云VDI ............................................. 错误!未定义书签。 顶尖云VDI架构设计.................................... 错误!未定义书签。 顶尖云VDI功能特性.................................... 错误!未定义书签。 . 顶尖云桌面云 VOI设计 ..................................... 错误!未定义书签。 顶尖云VOI ............................................. 错误!未定义书签。 顶尖云VOI架构设计.................................... 错误!未定义书签。 顶尖云VOI功能特性.................................... 错误!未定义书签。 . 顶尖云桌面云云应用设计................................... 错误!未定义书签。 顶尖云云应用.......................................... 错误!未定义书签。 云应用功能特性........................................ 错误!未定义书签。 . 顶尖云桌面云云盘设计..................................... 错误!未定义书签。

职教院校,高校云教室(云桌面)解决方案

京华云教室解决方案(JingClassRoom) 深圳市京华科讯科技有限公司

目录 1方案背景 (3) 2需求分析 (5) 2.1降低维护复杂度,提升管理效率 (5) 2.2提升教学的连续性 (5) 2.3促进教学的先进性 (6) 2.4提升硬件安全性 (6) 2.5旧物增值,降低投入 (6) 3解决方案 (7) 3.1方案概述 (7) 3.1.1设计原则 (8) 3.1.2方案目标 (8) 3.2系统架构 (9) 3.2.1硬件构成 (9) 3.2.2软件构成 (10) 3.2.3典型部署架构 (10) 3.3整体方案详细功能介绍 (12) 3.3.1云教室WEB管理系统 (12) 3.3.2云教室教学管理系统 (13) 3.3.3云教室终端系统 (14) 3.3.4云教室学生端软件 (14) 3.4系统特点和优势 (16) 3.4.1核心优势 (16) 3.4.2与其它方案对比 (18) 3.4.3经济效益 (19) 3.4.4关键优势 (20) 3.5典型配置 (23) 3.5.1云教室服务器 (23) 3.5.2瘦客户机 (23) 4典型方案配置 (26) 4.135+1配置清单 (26) 5客户价值 (26)

1方案背景 在当前科技飞速发展的今天,国家顺应时代的变化,对教育信息化提出了新的要求。在国家十二五教育发展规划中提到:“依托智慧城市建设,以数字化应用为导向,完善各级各类学校的信息化基础建设,进一步改善教育信息化建设环境。有效利用先进、主流的信息技术,加强数字校园建设。”由此可以读出国家对传统教学模式改革的信心和决心,以及对高尖新技术与教育融合的期盼。 据统计,我国教育行业的电脑终端保有量超过了1500万台,其中60%还处于原始状态亟待改造,35%处于待升级状态,仅仅5%达到了领先的信息化水平。 当前中国复杂的行业市场中,单一市场最大的就是教育,从人口规模来看,中国有超过2.2亿学生,其中中小学生数量超过一亿。巨大的人数基础决定了教育市场的重要性,如今教育市场在经历着新的变化,数字化教育发展迅速,这为IT带来了新的发展机会,而云计算则是当前成长最快的IT技术。另外,云计算能够解决教育资源分布不均、更新速度慢、教育资源共享程度低、电教室管理运维复杂等一系列问题的综合能力也决定了云计算将会在学校大受欢迎。 本方案正是公司针对教育行业深入调研后针对学校多媒体电脑教室的教学需求,并结合云计算方面的技术特点而专门设计开发的一套云教室解决方案。本项目立足整合优化电教IT资源,改善电教环境,提高教师、学生以及IT管理员的体验,项目的成功实施与推广将会改善中小学校传统的电教模式,将云计算在教育行业的应用落地到实处,使教育云不再是“浮云”。 目前几种传统电教室的发展现状: PC电脑教室: 采用普通PC联网方式由1台教师PC机和几十台学生PC机组成标准电脑教室。该方案性能较好,价格适中,兼容性好,但维护成本高,管理难度大,更新换代快,是传统的电脑教室解决方案。 共享方式电脑教室: 采用共享技术由服务器和几十台终端组成标准电脑教室。该方案具有价格优势,但性能不高,使用性较差,是一种低成本的电脑教室解决方案。 虚拟化电脑教室: 采用虚拟化技术由服务器和几十个终端组成标准电脑教室。该方案具有云计

ACER桌面云解决方案

ACER桌面云解决方案

Acer 桌面云解决方案 -多媒体教室(50人)

目录 1.方案概述 (4) 1.1项目背景 (4) 1.2项目建设目标 (5) 1.3方案设计思路 (6) 1.4更多价值点 (7) 2.用户场景分析 (10) 2.1项目概述 (10) 2.2多间学校实地勘察概况 (10) 2.3机房类型分析 (13) 2.4云机房建设关键点 (13) 3.项目需求分析 (14) 3.1业务架构与需求分析 (14) 3.2总体设计要求 (15) 需求特点总结 (15) 方案设计原则 (15) 4.云教室项目总体架构设计 (17) 4.1云教室主机建设方案设计 (17)

4.2建设思路探索 (18) 4.3教室分散式部署云主机场景 (19) 5.方案详述 (21) 5.1教室拓扑设计 (21) 6.云教室方案特点和优势 (24) 简管理 (24) 促教学 (24) 易获得 (25) 更环保 (25) 7.设备选用 (26) 7.1云平台服务器配置(支持50个终端用户需要此服务器1台) (26) 7.2云平台智能显示器配置 (26) 7.3其他配件 (27) 7.4 网络规格要求 (27) 8 整体报价.............................................. 错误!未定义书签。

1.方案概述 一直以来,传统计算机教室普遍使用的是独立运算的个人终端PC。但是,随云计算技术的成熟和客户日益增多的问题,胖客户端PC 并不是当下最理想的解决方案。Acer云教室是根据不断整合和优化校园机房设备的工作思路,结合普教广大学校的实际情况编制的新一代计算机教室建设方案。每间教室只需一台云教室主机设备,便可获得几十台性能超越普通PC机的虚拟机,这些虚拟机通过网络交付给云教室终端,学生便可体验生动的云桌面环境。云教室可按照课程提供丰富多彩的教学系统镜像,将云技术和教育场景紧密结合,实现教学集中化,管理智能化,维护简单化,将计算机教室带入云的时代! 1.1项目背景 教育是关系着国计民生的大事。对于中华民族的发展,对于中国现代化建设事业的进行,教育起着举足轻重的作用。随着社会对这一重要性的普遍认同,教育事业也越来越受到关注,日益成为社会热点。那么不断地提高教育质量,培养符合国家发展需要的现代化建设事业的人才,就成为每一个教育工作者的责任和义务。充分应用各种现代化教育设备,丰富教育手段,突破传统教育方式,这不是追赶潮流的时尚行为,而是教育在新形势下发展的必然结果。不但可以

青葡萄 科技云桌面解决方案 学校

XX学校 云桌面解决方案 青葡萄科技有限公司

目录

1.背景 在信息技术飞速发展的今天,传统笔传口授的教学方式不能满足现代教学工作对声音图像的高层次的交互性需求。因此,改革教学体质,改进教学方法的呼声一年比一年高。多媒体电脑教学的出现,被视为教学方法的一次跨世纪的革命。它把丰富的计算机图、文、语音信息应用到教学中来,为素质教育和减负工作提供了科学的解决途径,使科教兴国方针落到了实处。正因如此,多媒体电脑室的建设显得尤其重要,一方面需要给老师提供一个方便教学的环境,另一方面需要管理学生的电脑使用规范,同时,还要快速地处理教学过程中的电脑使用问题,给传统的多媒体电脑室建设方案带来了挑战。 我们以一个多媒体电脑室有100台电脑为例,为了满足上述需求,需要配备100台PC主机及显示器,数名专门负责IT维护的管理员。 图1 传统建设方案 2.面临的问题 这种传统的办公建设方案,存在着各种局限性和弊端,从长远的角度来看,需要我们重点考虑: 硬件资源浪费:随着教学方式的不断更新,PC机的硬件跟不上,就需要淘汰重新采购。从而,会使PC机进入采购,淘汰,再采购的恶性循环,原有投

资得不到保护。 ●局域网安全性:100台PC机处在一个局域网内,学生上网不规范,容易感染病毒木马,从而影响整个局域网的运行,教学工作无法开展。 ●运维管理不便:采用Ghost方式恢复系统,课间时间多桌面切换慢;采用还原卡来解决机器故障,容易导致蓝屏,且不能保留病毒库和补丁升级。 ●能耗高:100台PC机需要产生大量的电力消耗,没有很好地响应国家提倡的节能减排的号召。 ●可扩展性差:多媒体电脑室一旦需要扩容,则需要再次进行PC采购,同时需要为这些新采购的PC安装整套操作系统和业务系统,往往会占用IT管理员半天乃至更多的时间,建设周期长,可扩展性差。 需要考虑的问题如此之多,电脑室需要的是一种一劳永逸的方案,能够解决所有的问题。青葡萄科技专门针对这种需求,推出了Thinputer VDI桌面虚拟化平台,给多媒体电脑室建设带来整体的解决方案。 VDI桌面虚拟化平台方案详细设计 目前桌面虚拟化在教育领域是全新的方案,根据IDC的报告在2014年有40%的客户会从传统的PC转向桌面虚拟化,Thnputer VDI平台使用桌面虚拟化技术,通过专门定制的硬件平台,全面整合服务器资源,通过瘦客户机替代传统PC机,真正做到了终端管理零维护。虚拟化技术是目前非 图2 桌面虚拟化示意图 .桌面虚拟化

教育培训行业云桌面方案Vmware

教育培训行业云桌面项目方案 (2014. 11) 1.项目背景 云计算是指基于互联网等网络,通过虚拟化方式共享IT资源的新型计算模式。其核心思想是通过网络统一管理和调度计算、存储、网络、软件等资源,实现资源整合与配置优化,以服务方式满足不同用户随时获取并扩展、按需使用并付费,最大限度地降低成本等各类需求。我国政府高度重视云计算产业发展,我国国民经济和社会发展"十二五"规划纲要,把以云计算为代表的新一代信息技术确定为战略性新兴产业的发展重点。加快发展云计算产业,将有力地推动传统产业的改造升级和新兴产业的加速培育。国务院《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》(国发〔2010〕32号),把促进云计算研发和示范应用作为发展新一代信息技术的重要任务。2010年10月,国家发改委和工信部印发了《关于做好云计算服务创新发展试点示范工作的通知》,确定首先在北京、上海、深圳、杭州、无锡等五个城市先行开展云计算服务创新发展试点示范工作。 目前,在我国的教育领域,信息技术的地位和作用不言而喻,云计算终端以其特有的优势正在被越来越多地应用和部署于区域化的教育信息平台中。 2013年,浙江省诸暨市教育局的区域教育云平台成功,帮助全市中小学生和教师实现人人拥有计算机的梦想,从而有力地推动了教育现代化的进程。市教育局信息中心主任陈锡坤表示:“通过打造这样一个平台,我们可以有效推进云教学、云教学资源库、云教研、云评介等服务项目的发展。以云教学为例,在不同的课程当中,学生可以享受云中心的所有资源,从而有效推动了诸暨市中小学教育的均衡发展。”

2. 项目概况 2.1 虚拟云桌面项目的优势分析 目前,中国的一些主要高等学校,尤其是重点高职院校,在经过多年信息化方面的投入和发展之后,大多具备了不错的信息化基础,计算机的使用已深入到科研、教学、学校管理等各个方面。当老师、学生、学校的管理者们在充分体验互联网和计算机带来的好处的同时,也面临着许多有待提高和改善的问题。 在高校的电教室和教学用计算机使用的过程中,我们就可以看到以下明显的问题,如学生上课时间分散,使得部分时间机房空闲;机房PC人员流动性,学生自带U盘或是移动硬盘插入电脑内,造成电脑中病毒或者是死机等现象时有发生,不仅造成学生本人的课程中断,而且也给管理员维护系统造成不必要的麻烦;另外在软件更新与安装方面,传统的软件分发技术无法快速响应,而且软件在进行软件分发时常常会产生一些无法预知的错误。 为了防止学生经常因为使用U盘或上网不当操作导致单机电脑或计算机系统崩溃,很多学校为每一台桌面机安装硬盘保护卡,计算机每次重启后,将自动恢复到初始状态,然而这种方式却忽略了学生学习记录的需要,打乱了学习过程的持续发展。 在满足学生和老师的现实需求方面,学校的管理者常常有心无力,数量众多的计算机和各种不同需求的技术支持和维护成本太高,很多时候急需将新的IT 应用在短期内投入教学,必须常常添置新的服务器,时间长,成本高,使得教学支持手段滞后;而不同的专业需要拥有不同的上网环境,例如计算机专业学生需要安装数据库,经济学专业学生需要安装ERP管理系统,随着专业越来越多,实验室的规模和数量也会不停膨胀;在年度预算规划下只能头痛医头,脚痛医脚,更麻烦的是解决一个问题却也造成三个新问题,意味着更多的硬件会被投入使用,随之而来造成的资源浪费也会不断增多,依然还无法建立一套逐年优化的教学信息平台。

高校智慧校园桌面云解决方案

高校智慧校园桌面云解决方案

目录 第1章数字化校园发展现状及需求分析................................................................................ - 3 - 1.1 智慧校园概念............................................................................................................... - 3 - 1.2 智慧校园需求分析....................................................................................................... - 4 -第2章高校桌面云解决方案 (6) 2.1 桌面云需求分析 (6) 2.2 桌面云技术简介 (7) 2.3 桌面云解决方案 (8) 2.4 桌面云对存储的要求 (10) 2.5 方案亮点 (11) 2.6 存储产品推荐 (11)

第1章数字化校园发展现状及需求分析 1.1 智慧校园概念 在20世纪末提出“智慧校园”概念以来的十几年中,智慧校园经过高校信息化建设的不断摸索,逐渐的发展起来,目前已进入快速发展期。 信息技术的飞速发展为高校信息化建设提供了机遇和条件,也不断暴露出很多新问题,如信息孤岛、信息安全等问题导致业务流程不通畅、用户使用不方便、系统应用推广难等等。随着应用系统的增多,经常需要牵扯到其它应用和流程的改造,以便进行数据共享、交换和更新。这就需要建设一个统一的信息访问平台。 目前,国内智慧校园的发展具有明显的地域性和层次性。发达地区的教育机构智慧校园建设程度好于欠发达地区。高教、普教、职教、幼教、成教等各种教育层次,由于业务特性、管理体制和信息化普及程度存在差异,对智慧校园的需求和体会也存在着很大的差异性。从差异中总结共性,针对个性化的需求模式提供定制化的校园建设方案,将现代教育思想和现代信息技术结合起来,建立了一套数字化校园解决方案,保证了学校的投资最大化、业务个性化、管理职能整合化、老师学生便利化。 智慧校园是一个广范围概念,它包括了现实校园及数字化空间,也包含了当前流行的虚拟大学。现实校园是智慧校园的基础,智慧校园是现实校园通过信息技术在时间和空间上的扩展与延伸,它包含了现实校园及其所衍生出来的数字空间,虚拟大学是智慧校园的远程教育功能部分,是智慧校园的对外服务的部分职能,它是传统校园数字化后社会功能的延伸。 智慧校园是利用计算机技术、网络技术、通信技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化;并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制;把学校建设成面向校园内,也面向社会的一个超越时间和空间的虚拟大学。 智慧校园是以网络为基础,从环境、资源、到活动的全部数字化校园网络及其应用系统构成整个校园的神经系统,完成校园的信息传递和服务。在智慧校园里,可以通过现代化手段,方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等

教育行业桌面云解决方案

云巅桌面云 云巅(上海)网络科技有限公司 https://www.360docs.net/doc/401055782.html, 教育行业解决方案 解决方案概述 云巅教育行业桌面云解决方案是一个面向教育行业推出的开箱即用的云桌面解决方案;旨在加速信息化、云计算在教育行业中的应用,有效化解教育行业中大量桌面的管理和运维难题,实现资源高效利用、并满足日常教学的各项需求。 众所周知,云计算已是当今信息技术不可动摇的发展方向,云计算带来的信息技术行业的变革和创新,加速信息技术运用于各行各业,并且让信息技术更为易用;但纵观传统云计算架构,往往存在组件繁多、架构复杂、部署与后期成本较高;基于上述现实挑战,云巅创新的推出了云融合技术。 右图是云巅云融合架构的逻辑架构图,可以看到,云融合技术融汇了当今业界主流的技术平台,包括如下几个核心技术: ● 内嵌式的超融合内核:众所周知,超融合技术已成为当今业界基础架构的主流发展方向,超融合技术大幅降低了云计算的部署门槛,即使用通用X86服务器即可构建云平台,并可充分利用服务器自身的计算与存储资源为云应用提供充足的能力,并有效的消除了对于传统集中SAN 存储的依赖性,有效降低了整体方案的投资成本。 ● 分布式部署与管理架构:云巅云平台引入大规模环境中较为成熟的分布式架构技术,该技术有效的消除了传统架构中的集中管理节点的安全风险,转而采用冗余度、弹性更高的分布式管理架构;云巅分布式架构采用美国斯坦福大学著名的Raft 分布式算法理论,从而确保分布式集群环境下,当某台服务器发生故障时以最短的时间进行集群重构,实现故障转移,确保平台的安全性。 ● 高度融合内嵌的桌面云服务iConn :众所周知,传统桌面云产品大多数都较为复杂,其涉及的 第三方产品和组件较多,因此,在部署和运维方面 较为困难;云巅创新的将云平台和桌面云产品进行 了融合,通过微服务技术将桌面云嵌入到云平台 中,实现从底层架构到上层管理门户的完全融合和 统一;其核心价值在于:云巅桌面云是真正开箱即用的桌面云平台。 ● 按需伸缩的关键业务保护组件Liberty :该技术可为关键桌面场景提供多副本保护机制,以在服务器出现故障时,快速恢复用户原有的桌面环境,确保关键用户桌面的业务连续性;为了适应企业不同的桌面保护策略,Liberty 具备独特的按需伸缩技术,这包括按需保护和动态伸缩两个特征;按需保护是指管理员可根据用户重要性决定是否给予其桌面保护的权利,以避免不必要的资源浪费;动态伸缩指Liberty 可纵向扩展和横向扩展,包括Liberty 服务器内的硬盘及服务器台数均可根据项目实际存储需求按需配置和灵活扩展。 方案优势特点 ● 优异的桌面用户体验:桌面云因其直接面对终端用户,其用户体验至关重要;云巅对此具有深刻理解,并基于对于不同行业、不同用户的不同需求,对桌面、应用体验及外设等均具备良好的支持,很好的满足各类桌面用户的不同需求。 ● 高效便捷的部署管理:云巅采用独具创新的云融合技术,使得整体解决方案从部署、管理到最终用户交付变得极为简便和轻松;部署方面,整套软件仅需一张光盘通过一键部署即可轻松完成;管理方面,无论集群服务器数量有多少,管理员仅需访问统一管理控制台即可完成所有管理功能。 ● 可靠稳固且易于扩展:云巅桌面云创新的引入了领先的分布式架构,从架构层面消除了长期困扰桌面云的“启动风暴”问题,并摆脱了对集中SAN 存储的依赖,消除了单点故障,从而可以轻松支撑并保障密集型的桌面云用户访问场景;此外,引入云巅Liberty 关键业务保护组件,为用户提供近乎无缝的保护能力,满足关键用户的高级别保障要求。

云桌面解决方案

云桌面解决方案 By 灰灰 202002

桌面云快速发展 新形势下的桌面办公面临的挑战 ?数据在终端本地存储 ?各种端口难以管控 ?使用者行为难以约束 ?电脑失窃导致数据丢失和信息泄露 信息安全 ?传统PC向员工发放消耗时间长 ?办公地点固化,无法满足突发情况下远程 办公需求 ?终端故障需现场维护,时间长、效率低 ?软硬件多样,桌面管理困难,不堪重负 ?个人数据易丢失,影响业务运行 业务保障 ?硬件配置固化,用户无法个性化 ?硬件配置无法灵活升级 ?硬件资源无法复用,资源利用率低 资源固化 数据集中在后端,数据可单向传递,安全策略可设置 终端与用户账户解耦合,网络可达即可远程安全办公 数据安全集中管控 随时随地访问 81%的组织机构已将桌面云纳入或准备纳入IT体系 资源远程集中管理,桌面资源秒级分配 桌面资源按需分配,因场景和需求而异 集中管理快速发放 分时复用灵活调整

云桌面的价值 终端由“胖”变“瘦”,精简、节能、可移动 三句话 数据由“分散”变为“集中”,可控可管 管理由“烟囱式”转变为“聚合式”,批量处理体验增强 管理简单数据安全

云桌面核心特点 高体验类PC 的登陆体验优质的视频体验全栈式的外设兼容性 …强安全 分权分域管理 应用黑名单 终端准入控制 … 简管理 灵活的策略管理 数据备份和恢复 多种桌面池类型 … 智运维 桌面远程协助 用户自助快照 桌面自动化申请 …

外网 终端/外设 远程桌面解决方案 Vswitch V M V M V M 互联网 SSL VPN接入认证 云桌面主机 接入层 网络: 云桌面客户机通过802.1X或Portal进行接入认证 外网客户端或PC机SSL VPN接入认证 Vswitch V M V M V M Vswitch V M V M V M 桌面资源区桌面资源区 云桌面主机 接入层 EAD服务器 桌面安全管理 终端行为审计 终端数据保护 网络准入控制 互联网 L2TP VPN 接入认证 Vswitch V M V M V M Vswitch V M V M V M Vswitch V M V M V M 路由器、防火墙或VM 网络: 外网客户端或PC机,拨VPN接入认证 云端接入 iNode客户端 外网 终端/外设

智慧学校数字化校园云桌面解决方案

数据化校园云桌面解决方案

目录 一、概述................................................................. - 1 - 二、校园数字化现状与需求分析............................................. - 2 - 2.1. 校园数字化现状................................................... - 2 - 2.1.1. 硬件设备现状.................................................. - 2 - 2.1.2. 桌面应用现状.................................................. - 3 - 2.2. 校园数字化建设需求............................................... - 4 - 2.3. 校园数字化解决方案选择........................................... - 5 - 三、校园数字化桌面云解决方案............................................. - 6 - 3.1. 桌面云解决方案概述............................................... - 6 - 3.2. 桌面云方案拓扑概述............................................... - 7 - 3.3. 方案配置说明..................................................... - 8 - 四、校园数字化桌面云应用场景............................................ - 11 - 4.1. 教师办公解决方案................................................ - 11 - 4.1.1. 教师办公桌面现状............................................. - 11 - 4.1.2. 教师办公桌面建设............................................. - 11 - 4.1.3. 解决方案优势................................................. - 12 - 4.2. 电教室解决方案.................................................. - 13 - 4.2.1. 电教室现状................................................... - 13 - 4.2.2. 电教室建设................................................... - 14 - 4.3. 多媒体教室解决方案.............................................. - 15 - 4.3.1. 多媒体教室现状............................................... - 15 - 4.3.2. 多媒体教室建设............................................... - 16 - 4.4. 远程教学解决方案................................................ - 16 - 五、校园数字化解决方案收益.............................................. - 18 - 5.1. 校园桌面云方案的最佳选择........................................ - 18 - 5.1.1. 高效运维..................................................... - 18 - 5.1.2. 集中管理..................................................... - 18 - 5.1.3. 安全管控..................................................... - 19 - 5.1.4. 降低成本..................................................... - 20 - 5.1.5. 兼容性广..................................................... - 20 - 5.1. 6. 支持多种身份认证............................................. - 20 - 5.1.7. 安全数据交换................................................. - 20 - 5.1.8. 部署简单灵活................................................. - 21 - 5.1.9. 保护前期投资................................................. - 21 - 5.1.10. 终端零维护.................................................. - 21 -

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