第一课 学案1

第一课神奇的货币学案1揭开货币的神秘面纱

探究一货币的本质

1．商品及其基本属性

(1)含义：商品是用于交换的劳动产品。

图示商品、劳动产品和物品

(2)基本属性：使用价值和价值。

2．货币的本质

(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

(2)含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(3)本质：货币的本质就是一般等价物。

想一想：货币和其他一般等价物有什么区别？

提示：货币是固定地充当一般等价物，其他一般等价物则不是固定的。

小丽好奇地问妈妈：“为什么您买的白毛衣是商品，而您给我织的红毛衣就不是商品了呢？”妈妈告诉小丽：“白毛衣是用钱买来的，用于交换，所以是商品，而我给你织的红毛衣没有用于交换，所以不是商品。”

(1)什么是商品？你知道妈妈给小丽织的红毛衣为什么不是商品吗？

(2)商品有哪两个基本属性？

答案(1)商品是用于交换的劳动产品。妈妈给小丽织的红毛衣虽然是劳动产品，但不用于交换，所以不是商品。

(2)商品具有使用价值和价值两个基本属性。

1．判断商品的方法

(1)定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。

(2)属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。

(3)领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。2．商品使用价值和价值的关系

提醒有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。

3．正确理解货币的本质

货币的本质是一般等价物，可从以下三方面来理解：

(1)从货币的定义来看，货币是一种商品，但又与其他商品不同，货币是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品，并且表现其他一切商品的价值。

(2)货币又和其他一般等价物不同，只有当贵金属用来固定地充当一般等价物时，才标志货币正式产生。

(3)从货币的作用来看，它可以和其他一切商品相交换，起到一般等价物的作用，所以货币的本质就是一般等价物。

典例

1某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务()

A．属于公共物品B．价值通过其他形式实现

C．使用价值不大D．未用于交换而没有价值

答案 B

解析公司是以获取利润为经营目的的，它们提供的产品和服务之所以免费，是因为这些产品和服务的价值可以通过其他形式来实现，因此正确答案是B项。这些产品和服务不是公共物品，具有使用价值和价值，因此A、C、D三项错误。

探究二货币的基本职能

1．货币的职能

货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。

2．货币的基本职能

(1)价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。

(2)流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。其公式是：商品—货币—商品。

想一想：货币为什么能够执行价值尺度的职能？

提示：货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。

3．货币的其他职能

贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。

小李八月份领取工资8 000元，他相中了一台价格为5 000元的笔记本电脑，经过讨价还价，最终以4 800元买了下来。

(1)材料中货币执行了哪些职能？

(2)如何区分货币的流通手段和支付手段两种职能？

答案(1)领取工资收入8 000元执行了支付手段职能；笔记本电脑价格5 000元执行了价值尺度职能；4 800元执行了流通手段职能。

(2)流通手段是现货交易，即“一手交钱，一手交货”；支付手段是赊账买卖，即“先给货，后付款”或“先付款，后给货”。

典例2请看下图，在这一购物流程中()

A．货币执行了流通手段职能

B．货币充当了价值尺度职能

C．货币表现了其他商品的价值

D．货币只是观念上的货币

答案 A

解析本题考查学生对货币的职能的判定，考查对教材基础知识的理解能力。在流程图中，所汇款项充当了商品交换的媒介，即执行了货币的流通手段职能，答案为A。B项不当选；货币表现其他商品的价值时是在执行价值尺度职能，C项不当选；货币在执行流通手段职能时，要求必须是现实中的货币，D项错误。

探究三纸币

1．纸币的产生

金银条块→铸币→纸币。

2．纸币的性质

纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

3．纸币的优点

纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。

4．纸币发行规律

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。

判断：货币由国家发行，想发行多少就发行多少。

提示：错误。货币的发行必须遵循流通规律，发行过多或过少都不利于社会经济的发展。想一想：物价上涨就是通货膨胀吗？

提示：通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。

(1)上表中①②处空缺的数字应该为多少？

(2)有人认为，当前为提高人民的生活水平，国家多发行些人民币就可以了。这种观点正确吗？为什么？

答案(1)根据流通中所需要的货币量公式，①2013年该国纸币发行量应为1 000÷4＝250(亿元)；②2014年该国纸币发行量应为[1 000×(1＋20%)]÷[4×(1－50%)]＝600(亿元)。

(2)这种观点是错误的，因为纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，有可能引发通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序。提高人民生活水平的根本途径是发展生产力。

典例

3下列关于纸币的说法正确的是()

①在一定时期内实际需要的纸币量是由国家决定的②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④在一定条件下，国家(或地区)可以规定纸币的实际购买力

A．②③B．②④C．③④D．①②

答案 A

解析流通中实际需要的货币量是由商品价格总额和货币流通速度决定的，①错误；纸币的实际购买力由市场决定，④错误。

美国量化宽松政策加大我国通胀压力

2013年，美国继续实施量化宽松货币政策，向市场注入大量资金，美国这一政策的继续实施，必然导致美元进一步超发，加剧世界其他国家通货膨胀风险，进而经济增长和控制通胀平衡宏观调节的难度也会加大。

受欧美发达国家量化宽松货币政策的冲击，我国国内通货紧缩将逐渐弱化，通胀压力将长期存在，我国要高度关注和严格管控通货膨胀。

(1)量化宽松货币政策的实质是什么？

(2)我国为什么要高度关注和严格管控通货膨胀？

答案(1)量化宽松的货币政策实质是增发纸币。

(2)通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。通货膨胀会引起物价上涨，严重影响人民的生活和社会经济秩序，所以我国要高度关注和严格管控通货膨胀。

1．老张按包月方式(2元/月)订制了天气预报短信，了解气象信息。这里的“气象信息”() A．是商品，因为它有使用价值

B．不是商品，因为它有使用价值，没有价值

C．是商品，因为它是使用价值与价值的统一体

D．不是商品，因为它不用于交换

答案 C

解析老张看中的是“气象信息”的使用价值，而“2元/月”体现出商品的价值。

2．“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币() A．从起源看，是和商品同时产生的

B．从作用看，是财富的唯一象征

C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品

D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能

答案 C

3. 2014年4月，某机械厂购买钢材支付现金120万元，又根据规定交了8.2万元的增值税。这里，货币先后执行的职能是()

A．价值尺度和流通手段

B．流通手段和支付手段

C．支付手段和流通手段

D．价值尺度和支付手段

答案 B

解析本题考查货币的职能。支付现金120万元执行的是流通手段职能，缴纳税款体现的是支付手段职能。B项符合题意。

4．在我国商品市场上，人们都是用人民币购买商品，这说明()

A．人民币的本质是货币，能执行流通手段职能

B．人民币在商品交换中起媒介作用

C．人民币是商品，有价值

D．人民币在本质上是一般等价物

答案 B

解析人民币能执行流通手段的职能，但本质不是货币，A项不选；人民币不是商品，没有价值，不是一般等价物，C、D两项不选。

5．某网站针对2014年下半年通货膨胀预期做了详细的调查，网友对可能出现的情况保持乐观的状态。如果出现通货膨胀，就会()

①引起物价上涨②直接阻碍商品流通③使商品销售发生困难④影响人们的生活和社会的经济秩序

A．①③B．①④C．②③D．③④

答案 B

解析直接阻碍商品流通，使商品销售发生困难是通货紧缩的表现，排除②③。

基础自测

知识点一货币的本质

1．货币的本质是()

A．一种商品B．纸币

C．一般等价物D．流通手段

答案 C

2．商品和货币似乎是一对孪生兄弟，其实，货币出现要比商品晚得多。货币之所以比商品出现的晚是因为()

A．只有当金银与其他一切商品相交换时才产生货币

B．只有当金银同时具有了价值和使用价值后才产生货币

C．只有当生产力和社会分工发展到一定阶段时金银才充当货币

D．只有当金银充当交换媒介并能表现其他商品价值时才产生货币

答案 C

解析金银在充当货币之前，作为一般等价物就与其他商品相交换，A、D说法错误；金银作为一般商品，就具有使用价值和价值，B项错误。

知识点二货币的职能

3．2014年4月8日，小王花了1 000元人民币给他的母亲买了一枚纯金戒指。这1 000元人民币()

①是一般等价物②是这枚纯金戒指的价格③充当了商品交换的媒介④是现实的货币A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

答案 D

解析本题考查货币的职能、货币与纸币的区别。纸币不是一般等价物，①错误。价格是价值的货币表现，这1 000元人民币是价格，②正确；这1 000元人民币购买了商品，执行了流通手段的职能，是现实的货币，③④均正确。

4．近年来，在人民币对美元不断升值的过程中，一些消费者在境外消费以信用卡美元账户支付，在最后还款日以人民币还款，享受美元贬值带来的“隐性折扣”。人民币在此执行了()

A．世界货币的职能B．价值尺度的职能

C．贮藏手段的职能D．支付手段的职能

答案 D

解析本题以消费者享受美元贬值带来的“隐性折扣”为背景，考查学生对人民币还款职能的认识，属于理解型选择题，重在考查调动和运用经济生活相关知识分析、理解问题的能力。人民币在此执行的是支付手段的职能。答案为D项。

知识点三纸币

5．某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%。其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为()

A．1.8万亿元B．2万亿元

C．2.2万亿元D．2.4万亿元

答案 C

解析本题考查货币流通规律的知识。商品流通过程中实际需要的货币量与商品的价格总额成正比，与货币的流通速度成反比。由题意可知：货币流通速度为16万亿/2万亿＝8，今年的商品价格总额为16×(1＋10%)＝17.6万亿元，17.6/8＝2.2万亿元。故选C项。

6．判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看()

A．货币发行量是否过多，物价是否持续下跌

B．社会上是否出现抢购风与商品的价值量是否变大

C．物价是否上涨与经济是否快速增长

D．纸币发行量是否过多，物价是否持续攀升

答案 D

解析通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。因此，判断的标准主要是看物价是否持续上升，简单地说物价上涨是不准确的。

综合提升

7．Q币，是一种可以在腾讯网站统一支付的“虚拟货币”，可以用它买到游戏装备、支付会员服务费，甚至还可以用来为杀毒软件付款等。这表明虚拟电子货币()

A．正在代替人民币执行货币的职能

B．已成为持有者拥有财富的象征

C．是网络环境下新产生的支付手段

D．是由国家发行并强制使用的

答案 C

解析虚拟货币是随着网络的发展而产生的，它只是在网络环境下产生的新兴的支付手段。它不是我国的法定货币，所以D项错误；它也不能代替人民币执行货币职能，A项错误；作为一种虚拟货币它不是财富的象征，B项错误。

8．2014(第十三届)北京国际汽车展览会于2014年4月21日～29日在北京中国国际展览中心新、老展馆隆重举行。全球汽车及相关行业的厂商及人士又一次相聚在北京，共同参与两

年一届的北京国际汽车盛会。

在车展上，某款新车厂商指导价12.98万元，李先生用12.5万元定购了该款车。这里的“12.98万元”和“12.5万元”执行的货币职能一样吗？请简单说明。

答案不一样。12.98万元是汽车的价格，这是货币在执行价值尺度职能；12.5万元是李先生要购买该款车的付款，这是货币在执行流通手段职能。