东方风来满眼春 教案
东方风来满眼春
知识技能
一、学习本文运用场面描写的化合物描写的方法。
二、体会并理解本文的语言特点。
三、准确把握化合物通讯的写作特点。
情感态度
一、了解本文的通讯人物——邓小平的性格特点和伟大的人格魅力。
二、学习邓小平同志无私奉献的精神，坚持改革开放，解放思想，实事求是。
教学课时3课时
教学过程
一、时代背景
1．背景：
1992年是我国改革开放的重要关头，思想领域在大做反和平演变的文章，不断提醒国人应该如何认真吸取前苏联的教训，努力避免重蹈覆辙。在改革开放的具体行动上，由于受姓“资”姓“社”问题的束缚，每出台一个新举措都显得步履维艰。先行尝试进行经济运作的深圳在这方面遇到的阻力就更大了。不少人甚至对开放的前途表担忧。在这样的背景下，邓小平同志亲临深圳再巡视察，并以他贯双坚持的实事求是的态度有的放矢地发表了一系列讲话，理清了人们思想上姓“资”还是姓“社”的模糊的观念。
2．唱《春天的故事》引入课文
二、基础梳理
1．生字
栉（zhì）梳子瞰（kàn）从高处往下看萦（yíng）围绕
颢（hào）白而有光泽灏（hào）水势很大荟萃（huìcuì）集中在一起[刽guì子手] 2．多音多义词
称⑴chèn①适合②相当；⑵chēng①叫做②名称③说④测定③
处chǔ①居住②交往③办理，处置⑵chù①地方②机关
3．词语（由学生找出文中的词语并板书，然后学生交流理解）
鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿一样一个挨一个地排列着，多用来形容房屋密集。
……
4．词义辨析
⑴预定：预先规定或约定预订：预先订购
⑵心酸：心里悲伤，主谓结构辛酸：悲伤，并列结构
⑶施行：法令等产生效力实行：用行动来实现
⑷学力：实际上达到的文化程度或学术造诣学历：学习的经历
三、知识梳理
1．通讯：是以记叙、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。
2．通讯的特点：
①生动性：通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要是平面的叙述，语言追求简洁、明快、准确。通讯则多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟人等修辞。因此，通讯在语言和表达方法上，都具有一定的文学性，它在报道真实的人或事件的过程中，善于再现情景，平添许多生动的形象，给人以立体感的现场感。通讯一般采用第三人称，但在“见闻”和“采访记”一类的通讯中，也采用第一人称。
②完整性
通讯须相对完整、具体地报道人物或事物的经过。消息侧重于写事，叙述简扼要，一般不展开情节。通讯可写人也可写事件其材料比消息更丰富、全面，其容量比消息厚实、充足。它要求详尽、具体地报告事情的经过、演绎人物的命运，充分展开情节，甚至描写细节和场面。这些既是生动的表现，同时也是内容完整性、具体化的要求。
③评论性
通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事做出直接的评论。消息是以事实说话，述评消息外，一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时，表露记者的感情与倾向。依傍事实作适时的、恰到好处的评价。因此，通讯是通过描写、叙述、抒情等表达手段进行议论的。
3．通讯的类别
人物通讯：以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯。报道对象的选择取决于其蕴含的新闻价值，一般来说，人物必须具有先进性或典型性。
事件通讯：以具有典型意义为报道对象的通讯。它的时效性较强，要围绕中心事件选材，虽不着力刻画人物，但往往通过典型事件表现一群人或一个集体。它较为详尽地展示事件的完整过程，揭示出事件的本质，进而反映社会风尚，弘扬时代精神。
四、课文导读
1．解题：
课文为什么以“东方风来满眼春”做标题？
给一篇通讯起一个好的标题是非常重要的。这篇通讯的标题就非常好。
这是摘自唐代诗人李贺诗中的一句，表达了诗人对无限春光的热烈欢呼之情，借用过来，很贴切。因为小平同志的到来，使深圳再一次涌起改革开放的高潮。题目一语双关：①表达了诗人对无限春光的热烈欢呼之情②表现了小平同志南巡讲话给深圳乃至全国带来了进一步改革开放的春风，春光无限。表达了人对小平同志到来的喜悦之情。
一篇涉及重大题材的通讯以这句古诗作为题目，是不落俗套而意味深长的，它暗示了读者：这是一篇富有激情和诗情画意的通讯。
中国是一个诗的国度，春天是中国古代诗人吟咏不衰的经典意象，春天也象征着成长、生长与激情。这篇通讯仅仅“春”一个字就传达出了邓小平再巡讲话的精神奥秘所在。本篇富有激情和诗意的语言产生的影响之一便是一首脍炙人口的《春天的故事》
2．脉络梳理
本篇通讯有六大部分。
第一部分：以“春”来总领全文，简单地交待了文章的主题：邓小平再巡
第二部分：参观深圳市容讲话的内容：特区姓“社”不姓“资”。（19日）
第三部分：国贸讲话内容：不发送改善人民生活，只有死路一条。（20日）
第四部分：参观华侨城讲话内容：走社会主义道路就要逐步实现共同富裕。21日
第五部分：同省市负责人谈话：改革开放胆子要大一些。（22日）
第六部分：视察珠海特区，结束再巡。（23日）
3．解读文章
由学生找出各自认为好的词句进行赏析，老师做好评估工作，给学生以正确的引导。
《过零丁洋》翻译、背景
《过零丁洋》文天祥翻译、背景 【原诗】辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【译文】回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。 【作者】 文天祥（1236年6月6日－1283年1月9日），字履善，又字宋瑞，自号文山、浮休道人。江西吉州庐陵（今属江西吉安）人，南宋末大臣，政治家、文学家，杰出的民族英雄和爱国诗人。宝祐四年（1256年）状元，官到右丞相兼枢密使。被派往元军的军营中谈判，被扣留。后脱险经高邮嵇庄到泰县塘湾，由南通南归，坚持抗元。祥兴元年（1278年）兵败被张弘范俘虏，在狱中坚持斗争三年多。受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义。至元十九年（1282）十二月初九，在柴市从容就义。著有《过零丁洋》、《文山诗集》、《指南录》、《指南后录》、《正气歌》等。 【背景】 1278年五月，年仅10岁的宋端宗赵昰在溺水后因自幼的娇生惯养和体质虚弱而病死，陆秀夫等再拥立端宗的7岁的弟弟赵昺即位为皇帝，年号祥兴。朝廷迁至厓山，加封文天祥信国公。冬天，文天祥率军进驻潮州潮阳县，欲凭山海之险屯粮招兵，寻机再起。然而元军水陆猛进，发起猛攻。年底，文天祥在海丰北五坡岭遭元军突然袭击，兵败被俘，立即服冰片自杀，未果。降元的张弘范劝降，遭严辞拒绝。1279年正月，元军出珠江口，进攻南宋最后据点厓山(在今广东新会南海中)，文天祥被押解同行。船过零丁洋（零丁洋在今广东中山南的珠江口，中山市南，靠海有个零丁山，山下海面叫零丁洋），元军都元帅张弘范逼迫文天祥招降坚守厓山的宋军统帅张世杰，文天祥写下此诗以死言志，严正拒绝。
过零丁洋原文及翻译、《过零丁洋》训练试题及答案
过零丁洋原文及翻译、《过零丁洋》训练试题及答案 文天祥，南宋民族英雄，著名爱国诗人。初名云孙，字天祥，后改字宋瑞，又字履善，自号文山，庐陵人。他二十岁即中进士，作品集有《指南录》、《指南后录》、《吟啸集》、《文山全集》。 [注释] ①零丁洋：在现在的广东省珠江口外。1278年底，文天祥率军在广东五坡岭与元军激战，兵败被俘，囚禁船上曾经过零丁洋。 ②遭逢：遭遇。起一经，因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。 ③干戈：指抗元战争。寥落：荒凉冷落。四周星：四周年。文天祥从1275年起兵抗元，到1278年被俘，一共四年。 ④絮：柳絮。 ⑤萍：浮萍。 ⑥惶恐滩：在今江西省万安县，是赣江中的险滩。1277年，文天祥在江西被元军打败，所率军队死伤惨重，妻子儿女也被元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。 ⑦丹心：红心，赤诚的心。汗青：同汗竹，史册。古代用简写字，先以火烤使出“汗”，干后易写而且不受虫蛀，也称汗青。 [译文] 回想我早年由科举入仕历尽辛苦， 如今战火消歇已熬过了四个周星。 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮， 个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐， 零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 人生自古以来有谁能够长生不死， 我要留一片爱国的丹心映照汗青 [赏析] 1278年底，文天祥兵败被俘。第二年押经零丁洋时，敌人一再逼他写信，招降在海上坚持抗元斗争的宋军将领。文天祥断然拒绝。他面对浩渺沧海，感慨国家命运，心潮起伏汹涌…作者首先回想了自己的一生：由刻苦读书进入仕途，到戎马干戈为国征战。第二句中的“寥落”，表明了南宋末抗元斗争的局势，渗透着作者的惋惜和痛心。投降派苟且偷安，主战派寥寥无几，文天祥孤军奋战，寡不敌众，才屡遭惨败，宋王朝危在旦夕。作者以生动形象的比喻，沉痛地抒写了“干戈寥落”中国家和个人的悲惨遭遇：国家已像风中柳絮，个人更像雨中浮萍，亡国孤臣，风雨飘摇。接着作者具体描述：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”作者以两次激战为背景，巧妙借用地名和感情词语的同音重复，深沉地抒发了战败时和被俘时的心情。作者的所“说”所“叹”，不只是个人的不幸和愁苦，而且更饱含着剧烈的亡国之痛。最后，作者从沉郁悲痛转为昂扬壮烈，以高亢的笔调、磅礴的气势，表明了自己在生死关头的毅然抉择：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这慷慨激昂、大义凛然的诗句，表现了作者的铮铮铁骨，耿耿忠心，表现了作者的英雄气慨和高风亮节。1283年，文天祥在元大都从容就义。这两句诗成了后来无数仁人志士的座右铭。 《过零丁洋》中考试题集萃 1、诗中第二联 , 运用比喻的方法 , 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以
【学习强国】“学习诗词”(一)答案解析
【学习强国】“学习诗词”（一）答案解析 单选题 1、下面哪一句诗词与“纸上得来终觉浅”出自同一首诗？ A 少壮工夫老始成 B、九州生气恃风雷 C、繁霜尽是心头血 D、东方风来满眼春 答案：A 冬夜读书示子聿 作者：陆游(宋) 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 单选题 2、“乘风好去，长空万里，直下看山河”出自辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》，请问“太常引”是这首词的（） A 标题 B 小序 C 词牌
D 曲牌 答案：C 太常引是词牌 单选题 3、下面哪一联诗所表达的内涵与“吟安一个字，拈断数茎须”表达的内涵是一个（） A 致君尧舜上，再使风俗淳 B 行行重行行，与君生别离 C 夜中不能寐，起坐弹鸣琴 D 两句三年得，一吟双泪流 答案：D 都表达文艺优秀作品创作过程中的艰辛 4“面壁十年图破壁”一语出自（）的诗作 A 毛泽东 B 周恩来 C 朱德 D 任弼时 答案：B
作者：周恩来(当代) 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 5 王勃在诗中写道“海内存知己”，这首诗的题材是什么？ A 田园诗 B 山水诗 C 送别诗 D 怀古诗 答案：C 送杜少府之任蜀州 作者：王勃(唐) 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 6、刘禹锡的诗句“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”歌颂的是以下哪种精神（） A 自我革新的担当精神 B 坚持不懈的拼搏精神 C 无私奉献的奋斗精神
D 筚路蓝缕的建设精神 答案：A 7、王安石的《明妃曲》（其二）中写到“汉恩自浅胡恩深，人生乐在相知心”，这首诗中的“明妃”指的是（） A、西施 B、貂蝉 C、王昭君 D、杨贵妃 答案：C 8、毛泽东同志的名句“万类霜天竞自由”可以用以来比喻哪个情境： A 良好的创业创新环境 B 慷慨激昂的革命事业 C 艰苦卓绝的反抗战争 D 筚路蓝缕的建设时期 答案：A
《宋史·文天祥传》原文及翻译
宋史 原文： 文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年，改知赣州。德祐初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，天祥曰：“第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”尽以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州，展转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃以所书《过零丁洋》诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。” （节选自《宋史文天祥传》） 译文： 文天祥字宋瑞，又字履善，吉州吉水人。二十岁中进士，在集英殿对答皇上的策问，皇上亲自选拔他为第一。咸淳九年，被起用为湖南提刑，顺便拜见了原丞相江万里。江万里一向认为文天祥有超过常人的意志节操，谈及国家大事，江万里改变容色说：“我老了，综观天时人事将有变化，我见过的人很多，改变社会状况的责任，大概就落在你的身上了吧！你可要竭尽全力。”咸淳十年，改任赣州知州。德祐初年，元军进逼愈急，皇上下诏号召天下起兵救援，文天祥捧着诏书大哭，发动郡中豪杰，有民众万人。朝廷知道后，让文天祥凭江西提刑安抚使的身份领兵入卫。他的好友劝阻他，文天祥说：“但国家抚养臣民三百多年，一旦国家有急难，向天下征集兵员，竟然没有一人一马响应入关，我对此非常遗憾，所以不自量力，而想到要以身殉国，但愿天下有一听到消息就立刻行动的忠臣义士。”于是倾尽家财为军费。第二年正月，担任临安府尹，不久又担任右丞相兼枢密使，朝廷派他到元军军营请求和好，跟元丞相伯颜在皋亭山，据理力争。元丞相伯颜大怒，扣押了他，文天祥随元军向北到了镇江。后来趁夜色逃到真州，辗转到了高邮，渡海到了温州。至元十五年十二月，逃到南岭。文天祥正在五坡岭吃饭，张弘范的军队突然到来，文天祥仓皇出逃，千户王惟义上前抓住了他。文天祥被押解到潮阳，带去见张弘范，张弘范身边的人命令文天祥下拜，文天祥不拜，张弘范于是用对待客人的礼节对待他，与他一起到崖山，让他写信去招降张世杰。文天祥说：“我不能护卫皇上，却教别人背叛皇上，能这样做吗？”张弘范坚持索要劝降信，文天祥就将他所写的《过零丁洋》的诗交给张弘范。崖山被攻破之后，张弘范派人护送文天祥去京师大都。文天祥呆在大都一共有三年，元世祖知道文天祥始终不屈服，于是召文天祥入朝，对他说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“我受大宋恩泽，担任宰相，怎能侍奉他姓之人呢？只愿赐我一死就满足了。”可是元世祖还是不忍心杀文天祥，就让他退下了。有人进言，竭力赞成依从文天祥的请求，元世祖同意了。不久世祖又有诏书制止赐死他，可是文天祥已经死了。文天祥临刑时非常从容镇定，对行刑的吏卒说：“我的事情完成了。”向南
《东方风来满眼春》学案_1
《东方风来满眼春》学案教学目标： 1.了解本文的写作背景和新闻的特点：理解文中重要语句的含义。 2.整体阅读课文，了解课文结构，理解作者贯穿全文的对邓小平同志的敬仰之情。 教学重点：理解重要语句的意义；分析结构，体会新闻特点。 ．导入（《春天的故事》）九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长天内外春辉啊暖透了大江两岸啊, 中国, 中国 J ，—I ，I—I 你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天 九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊, 中国, 中国J ，—I ，I—I 你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天
点明：老人即邓小平同志二．生字词语荡漾踱步颁布远眺俯瞰鳞次栉比侃侃而谈亲昵面颊深圳证券东莞萦绕三．背景简介 1992 年, 是中国确立经济改革和实施现代化计划为永久 主题的年份. 邓小平视察深圳等地, 给中国改革计划以巨大推动, 并最终确立了中国毫不动摇的改革路线 四．讨论与思考 1. 本文以什么顺序、什么线索记叙小平同志的深圳考 察？
确定：时间顺序, 行踪线索 2. 找出文中描写突出小平同志改革开放总设计师形象 的语句和表现小平同志性格的语句。 赏析：思维敏捷, 严密, 敢想敢做,有高瞻远瞩的政治气 魄和雄视天下的政治谋略, 不愧为中国改革开放的总设计师五．重点与难点 1. 小平同志有关建设有中国特色的社会主义必须坚持”个中心, 两个基本点”两手都要硬“的阐述. 2. 本文是如何安排材料的? 写场景表现改革开放的成就, 表现人们对他的爱戴, 写 谈话是为了表现他的政治思想和政治气魄, 以及他对中国的改革开放和社会主义建设描绘的宏伟蓝图 3.本文重点记叙了什么内容？记叙了1992 年小平同 志到深圳视察时所作的指示和谈 话内容 4.这篇通讯报道的标题有哪些特点？简洁,含蓄, 耐人 寻味. 六．课堂练习 1 概括内容要点有哪些方法 2 通过学习本文你体会到通讯报道有何特点? 此类应该注意什么问题?
东方风来满眼春
一、教学设想 在学习通讯《东方风来满眼春》的基础上，开展活动课，将此通讯转换成一则短消息。 二、教学思路 1、了解通讯与消息的区别 2、将通讯转换成消息 三、教学课时：两课时 第一课时 教学重点：了解通讯与消息的区别 教学过程： 一、导入 二、关于新闻 新闻文体是一个较大的范畴，凡报纸、电台、电视常用的体裁都是新闻文体。如：消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、读者来信、评论、编后等都是。这是一个广义的概念，狭义的概念就是指“消息”。 三、新闻应该具有的特性 四、借助消息例文，分析消息文体的特点（形式与内容） 五、小结 六、导入通讯《东方风来满眼春》，进行课堂导读 问题1、邓小平同志的深圳之行，可写的内容很多，作者在通讯报道中是围绕着什么样的主题来取舍材料的？ 问题2、文章善于运用多种表达方式和修辞手法，请在文中找出几处，试加以分析，说说其好处？ 问题3、文章在谋篇布局上有何特点？ 七、总结:通讯与消息的区别 第二课时 走进新闻编辑部 ——模拟现场作新闻活动指导重点： 1、将通讯转换成消息 2、新闻标题再创作 教学过程： 一、导入 （从中国新闻史上的“遗憾”导入到活动课中） 二、投影本节课活动内容 三、第一步： 请同学们在学习《东方风来满眼春》这篇事件通讯的基础上，将此文转换成新闻中另一文体：消息 （一）、活动规则： ①以小组为单位，建立别具特色的模拟报社，在最短的时间内为自己的报社起一个社名。 ②组内分工：一人执笔，一人准备发言，其他社员收集提取信息。 ③注意消息写作的要求（精、准、快） 投影
1、规范格式：标题、导语、主体（结尾） 2、明确内容：每部分具体该写什么 3、语言简明朴实 4、速度快 ④字数：100字左右。 ⑤时间：6分钟。 ⑥写好后迅速交给老师，按时间编号。 （二）、点评 1、本报社发言 2、看黑板上的点评规则，请其他报社社员点评（形式和内容），教师适时点拨 3、选评最佳新闻 四、第二步：新闻标题再创作 （一）、明确要求： 标题制作的要求：准确、简约、传神 标题的风格： 1、用平实的语言进行创作 2、用富于文采的语言进行加工 标题拟写方法： 1、形式上：单行、多行标题的运用。 2、内容上要高度概括新闻事实，明确正题、引题、副题各自的功能。 3、语言上:可平实，也可在文采方面加工润色：修辞、化诗词、对联…… （二）、具体规则：酝酿好了的同学上黑板写出来 时间：3分钟 （三）、点评：参看屏幕上的点评规则（形式、内容、语言） 五、编外小拓展
过零丁洋原文翻译及赏析
【原诗】 过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 【今译】 回想我早年由科举入仕历尽苦辛， 如今战火消歇已熬过了四个周星。 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮， 个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐， 零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 人生自古以来有谁能够长生不死， 我要留一片爱国的丹心映照汗青。 【赏析】 《过零丁洋》赏析 祥兴元年(1278)十二月，文天祥兵败被俘。第二年元月，元军出珠江口，进攻南宋最后据点山(在今广东新会南海中)，文天祥被押解同行，过零丁洋时写了这首诗，决心以死殉国。当时，元军统帅张弘范逼迫文天祥招降坚守山的南宋将领张世杰，文天祥严正拒绝，说：“我自救父母不得，乃教人背父母，可乎?”并出示此诗以明心志，张弘范见诗中辞意坚决，“但称：‘好人!好诗!’竟不能逼。”诗的开头两句回顾自己一生的主要经历。概括地说，是两件大事。一是受到皇帝的选拔，经过科举考试进入仕途。二是在元军入侵、宋室危亡之际，响应朝廷“勤王”号召，在德 元年(1275)正月，以全部家产充军费，起兵抗元，在频繁不断的战斗中度过了四年。这四年中，他出生入死，为挽救危亡，竭尽全力，苦苦支撑，但局势却越来越危殆。此时，南宋大部江山已落入敌手，自己也兵败被俘。眼看大势已去，诗人不禁悲从中来。所以接下去两句就进一步抒写国破家亡的悲哀。国土遭到元军的蹂躏，山河破碎，设在山的南宋王朝在元军的攻逼之下也岌岌可危，覆亡在即，一如风中柳絮。这是从国势一面说。至于文天祥自己，也是一生坎坷，当初做官曾因忤权贵而屡被罢斥；起兵抗元之后，多次兵败，一次被扣，两次被俘，数次欲自杀尽节而不死。如今部下将士牺牲殆尽，亲人被元军俘获，自己孤零一人，身陷敌手，一如风雨吹打的浮萍，无所依托。这两句以比喻的方式写国势和身世，生动形象，而蕴藏其中的感情尤为深挚沉痛，
《过零丁洋》 优秀教案
《过零丁洋》教学设计 一、教学目标： 知识与能力：借助文中注解，整体把握诗歌内容和写作手法，体会作者的情感； 过程与方法：通过反复的诵读，把握诗歌情感； 情感态度与价值观：体会作者慷慨激昂的爱国情感，激发学生的爱国热情。 二、教学重、难点 理解诗歌中的名句及内涵，准确把握诗中情感，有感情地朗诵诗歌。 三、教学方法：诵读法 四、课时安排：1课时。 五、教学工具：多媒体教学设备、手机APP教学。 预习要求： 1、朗读诗歌，借助注解和工具书，疏通诗歌大意； 2、查找文天祥相关文学常识与诗歌写作背景。 教学过程： 课前常规活动： 成语积累——“舍生取义”（学生讲解成语） ppt展示：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。” ——《孟子·告子上》 大意： 生命，是我所喜爱的，大义，也是我所喜爱的；如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我只好牺牲生命而选取大义了。 （一）导入： 师：同学们，你们知道有哪些舍生取义的古今英雄吗？ 生：……文天祥！ 师：好，这节课我们一起来学习这位英雄写下的诗歌！请大家一起齐读诗歌。 师：请同学为大家介绍文天祥的相关文学常识： （二）作者及写作背景简介 文天祥 (1236年－1283年），原名云孙，字宋瑞，号文山，吉州庐陵人。南宋杰出的民族英雄、政治家、军事家、爱国诗人。代表作品《正气歌》《过零丁洋》。 过零丁洋》作于1279年，即文天祥被元军所俘的第二年正月过零丁洋时。当时，元军统帅张弘范逼迫文天祥写信，招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰，文天祥坚决拒绝，并写了这首诗作为回答。这首诗为作者誓死明志而作，是一首大义凛然的正气歌，饱含着作者的爱国主义情感。 （三）多种形式朗诵，整体感受诗歌情感 ①学生齐读诗歌（教师先不点评） ②手机APP范读（正字音、把握节奏） 请学生评价示范朗读。明确朗读要注意的事项。 ③教师指导朗读： 辛苦／遭逢／起一经，干戈／寥落／四周星。↓ 山河／破碎／风飘絮，身世／浮沉／雨打萍。↓
高中语文《东方风来满眼春(节选)》课时练习 粤教版
《东方风来满眼春(节选)》课时练习 【识记与理解】 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A．远眺(tiào) 荟萃(cuì) 荡漾(yàng) 鳞次栉比(jié) B．葱茏(lǒng) 筹建(chóu) 面颊(jiā) 侃侃而谈(kǎn) C．俯瞰(kàn) 大厦(shà) 炯炯(jiǒng) 载歌载舞(zài) D．藤条(téng) 风骚(sāo) 同胞(pāo) 千里迢迢(zhāo) 2．下列各组词语中有错别字的一组是( ) A．证券松弛针砭勃勃英姿 B．提词萦绕颁布欣欣向荣 C．亲昵寒暄对弈金碧辉煌 D．题跋绵长窒息神采奕奕 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①小平同志站在深圳河大桥桥头，深情地对岸的香港，然后察看皇岗口岸的情况。 ②小平同志一行在这里领略了千姿百态的民族风情，了古朴纯美的民间歌舞。 ③有条件的地方要尽可能搞快点，是讲效益，讲质量，搞外向型经济，没有什么可以担心的。 A．眺望欣赏只要/就 B．观望观看只要/就 C．眺望观看只有/那就 D．观望欣赏只有/那就 4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A．整节课几乎是学生的天下，每一位发言的同学都在侃侃而谈，或发表自己的看法，或对别人的看法提出异议，或补充说明，显示出较强的口语表达能力。B．他，身体十分健康，炯炯的眼神，慈祥的笑脸，身着深灰色的夹克、黑色西裤，神采奕奕地步出车门。
C．他看到高楼林立，鳞次栉比，一派欣欣向荣的景色。 D．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层且有巨大的吸引力。 5．下列各句中没有语病的一项是( ) A．我希望青年们，尤其是每个中国人，要明白我们的责任，本着大无畏的精神，不顾一切困难向前迈进。 B．我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。 C．以5：4的比分力克阿拉维斯队的英超劲旅利物浦队，终于实现了夺取足协冠军杯、联赛杯和聪明杯“三冠王”的胜利。 D．如果中国不能缓解人口增长对土地、森林和水资源等构成的巨大压力，那么几十年后的生态和环境恶化，将深深危及大多数中国人起码的生存条件和社会经济的可持续发展。 6．下列各句中标点符号使用正确的一项是( ) A．小平同志充分肯定了深圳在改革开放和建设中所取得的成绩，然后，他说，要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，关键是坚持“一个中心、两个基本点”。 B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说：“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成。” D．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起了人们深深的思考。 7．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）友谊----我们的精神小村落，究竟在哪里？想来想去，还是寻找的困难。密密层层的“朋友”，组合成友情的沙漠，，。然而，你的如饥似渴寻找的对象，很可能正与你擦肩而过，，但一切都晚了。
高考必背64篇汇编之《 过零丁洋 》(原文+解析+译文+情景默写+作文素材运用积累)
高考必背64篇汇编之《过零丁洋》 （原文+解析+译文+情景默写+作文素材运用积累） 过零丁 （宋）文天祥 《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【译文】 我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书；从率领义军抗击元兵以来，经过了四年的艰苦岁月。 祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散；自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。
想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。 自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！ 【整篇赏析】 首联“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”“起一经”当指天祥二十岁中进士说的，四周星即四年。天祥于德祐元年（1275），起兵勤王，至祥兴元年（1278）被俘，恰为四个年头。此自叙生平，思今忆昔。从时间说，拈出“入世”和“勤王”，一关个人出处，一关国家危亡，两件大事，一片忠心。唐宋时期，一个人要想替国家做出一番事业，必须入仕，要入仕，作为知识分子必须通过科举考选，考选就得读经，文天祥遇难时，衣带中留有个自赞文说：“读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧”，就是把这两件事拴在一起的。圣人著作就叫经，经是治国安邦的。这两句诗，讲两件事，似可分开独立，而实质上是连结在一起的。干戈寥落一作干戈落落，意思相近。《后汉书·耿弁传》“落落难合”注云：“落落犹疏阔也。”疏阔即稀疏、疏散，与寥落义同。《宋史》说当时谢后下勤王诏，响应的人很少，这里所讲情况正合史实。 颔联接着说“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”还是从国家和个人两方面展开和深入加以铺叙。宋朝自临安弃守，恭帝赵昰被俘，事实上已经灭亡。剩下的只是各地方军民自动组织起来抵抗。文天祥、张世杰等人拥立的端宗赵昱逃难中惊悸而死，陆秀夫复立八岁的赵昺建行宫于崖山，各处流亡，用山河破碎形容这种局面，加上说“风飘絮”，形象生动，而心情沉郁。这时文天祥自己老母被俘，妻妾被囚，大儿丧亡，真像水上浮萍，无依无附，景象凄凉。 颈联继续追述今昔不同的处境和心情，昔日惶恐滩边，忧国忧民，诚惶诚恐；今天零丁洋上孤独一人，自叹伶仃。皇恐滩是赣江十八滩之一，水流湍急，令人惊恐，也叫惶恐滩。原名黄公滩，因读音相近，讹为皇恐滩。滩在今江西省万安县境内赣江中，文天祥起兵勤王时曾路过这里。零丁洋在今广东省珠江15里外的崖山外面，现名伶丁洋，文天祥兵败被俘，押送过此。前者为追忆，后者乃当前实况，两者均亲身经
东方风来满眼春 教案
东方风来满眼春 知识技能 一、学习本文运用场面描写的化合物描写的方法。 二、体会并理解本文的语言特点。 三、准确把握化合物通讯的写作特点。 情感态度 一、了解本文的通讯人物——邓小平的性格特点和伟大的人格魅力。 二、学习邓小平同志无私奉献的精神，坚持改革开放，解放思想，实事求是。 教学课时3课时 教学过程 一、时代背景 1．背景： 1992年是我国改革开放的重要关头，思想领域在大做反和平演变的文章，不断提醒国人应该如何认真吸取前苏联的教训，努力避免重蹈覆辙。在改革开放的具体行动上，由于受姓“资”姓“社”问题的束缚，每出台一个新举措都显得步履维艰。先行尝试进行经济运作的深圳在这方面遇到的阻力就更大了。不少人甚至对开放的前途表担忧。在这样的背景下，邓小平同志亲临深圳再巡视察，并以他贯双坚持的实事求是的态度有的放矢地发表了一系列讲话，理清了人们思想上姓“资”还是姓“社”的模糊的观念。 2．唱《春天的故事》引入课文 二、基础梳理 1．生字 栉（zhì）梳子瞰（kàn）从高处往下看萦（yíng）围绕 颢（hào）白而有光泽灏（hào）水势很大荟萃（huìcuì）集中在一起[刽guì子手] 2．多音多义词 称⑴chèn①适合②相当；⑵chēng①叫做②名称③说④测定③ 处chǔ①居住②交往③办理，处置⑵chù①地方②机关 3．词语（由学生找出文中的词语并板书，然后学生交流理解） 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿一样一个挨一个地排列着，多用来形容房屋密集。 …… 4．词义辨析 ⑴预定：预先规定或约定预订：预先订购 ⑵心酸：心里悲伤，主谓结构辛酸：悲伤，并列结构 ⑶施行：法令等产生效力实行：用行动来实现 ⑷学力：实际上达到的文化程度或学术造诣学历：学习的经历 三、知识梳理 1．通讯：是以记叙、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。 2．通讯的特点： ①生动性：通讯尤其是人物通讯具有一定的文学色彩。消息在表达上主要是平面的叙述，语言追求简洁、明快、准确。通讯则多借用文学手段，可以描写、抒情、对话，可以用比喻、象征、拟人等修辞。因此，通讯在语言和表达方法上，都具有一定的文学性，它在报道真实的人或事件的过程中，善于再现情景，平添许多生动的形象，给人以立体感的现场感。通讯一般采用第三人称，但在“见闻”和“采访记”一类的通讯中，也采用第一人称。
文天祥《过零丁洋》原文及译文
文天祥《过零丁洋》 【原诗】 过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 【今译】 回想我早年由科举入仕历尽苦辛， 如今战火消歇已熬过了四个周星。 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮， 个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐， 零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 人生自古以来有谁能够长生不死， 我要留一片爱国的丹心映照汗青。 【赏析】
《过零丁洋》赏析 祥兴元年(1278)十二月，文天祥兵败被俘。第二年元月，元军出珠江口，进攻南宋最后据点山(在今广东新会南海中)，文天祥被押解同行，过零丁洋时写了这首诗，决心以死殉国。当时，元军统帅张弘范逼迫文天祥招降坚守山的南宋将领张世杰，文天祥严正拒绝，说：“我自救父母不得，乃教人背父母，可乎?”并出示此诗以明心志，张弘范见诗中辞意坚决，“但称：‘好人!好诗!’竟不能逼。” 诗的开头两句回顾自己一生的主要经历。概括地说，是两件大事。一是受到皇帝的选拔，经过科举考试进入仕途。二是在元军入侵、宋室危亡之际，响应朝廷“勤王”号召，在德元年(1275)正月，以全部家产充军费，起兵抗元，在频繁不断的战斗中度过了四年。这四年中，他出生入死，为挽救危亡，竭尽全力，苦苦支撑，但局势却越来越危殆。此时，南宋大部江山已落入敌手，自己也兵败被俘。眼看大势已去，诗人不禁悲从中来。所以接下去两句就进一步抒写国破家亡的悲哀。国土遭到元军的蹂躏，山河破碎，设在山的南宋王朝在元军的攻逼之下也岌岌可危，覆亡在即，一如风中柳絮。这是从国势一面说。至于文天祥自己，也是一生坎坷，当初做官曾因忤权贵而屡被罢斥；起兵抗元之后，多次兵败，一次被扣，两次被俘，数次欲自杀尽节而不死。如今部下将士牺牲殆尽，亲人被元军俘获，自己孤零一人，身陷敌手，一如风雨吹打的浮萍，无所依托。这两句以比喻的方式写国势和身世，生动形象，而蕴藏其中的感情尤为深挚沉痛，极有艺术感染力。接下去，“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”两句，是对
高中语文第二单元第4课东方风来满眼春节选检测粤教版必修5-含答案
第二单元新闻 [单元解读] 新闻是时代大潮卷起的浪花，是我们了解外部世界的窗口。可以让我们视通万里，神游中外，开阔视野，获得智慧，与时俱进。本单元选取了国内、国外几篇新闻佳 作，向我们介绍改革开放的春风、航天的行程、科学家的精神以及一代领袖的风貌。我们可 以从中学习新闻的写作，学习新闻中典型人物身上的闪光点，提高自己的素养。 4 东方风来满眼春(节选) ——邓小平同志在深圳纪实 邓小平同志的一生波澜壮阔，充满传奇色彩。他的南方谈话给中国指清了改革的方向，他用自己的胆识、智慧、魄力给中国带来了巨变，并震惊了世界！今天，就让我们再次聆听 极具历史价值的南方谈话吧！ 人生被一串的希望支配着，希望成全了人生。因为一个人有希望，生命就有了交代，活着才觉得有意义，才感到有趣味；希望如一颗太阳，有了它就有了光，有了光就有了热，有了热才能发出活泼的生机；希望又如一泓溪水，流到了河，流到了江，流到了汪洋大海，将生命的一切发挥到了极致。一个忠实于希望的追求者，不知道
【课内挖掘】 有冒险精神才会有精彩发现 人类社会进步、发展的历程无不与探索、冒险、发现、创新如影随形，有探索精神才会有精彩发现，有冒险胆识才会创造奇迹。中国的改革开放正是在探索与冒险中才有所发现，才创造了如今的发展奇迹。 人物通讯《东方风来满眼春》如实地记录了小平同志关于冒险精神的看法：“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。不冒风险，办什么事情都有百分之百的把握，万无一失，谁敢说这样的话？” [应用角度] “冒险”“锐意进取”“追求”“尝试”“突破自我”等。 【课外应用】 (1)更多的情况下，冒险与创新是需要一种“明知山有虎，偏向虎山行”的胆略和果决的。哥伦布当年的“漂泊”或许就没打算回头，但他一往无前终于发现了新大陆；伟大的科学家伽利略明知自己的研究与宗教信仰冲突的后果如何严重，毅然执着于自己的追求，才在力学、天文学和哲学领域创造了天才的建树…… 而我国几十年改革开放的伟大实践，又何尝不是一种集聚了中国人民勇气和智慧的“探险”行动呢？正像小平同志说的那样，“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”“不能像小脚女人一样”，也正是因为我们有点“闯”的精神，有点“冒”的精神，因此才走出了一条属于自己的发展道路。 (节选自《发展需要冒险精神》) (2)“三落三起”，您心地坦荡，荣辱不惊，出来工作的第一件事就是全面恢复党的“解放思想，实事求是”思想路线。您说您是中国人民的儿子，深情地爱着自己的祖国和人民，您不但这样说，而且是这样做了。 您不为做官，只为做事。您拨乱反正，为冤假错案平反昭雪；您求贤若渴，果断恢复高考制度；您只唯实不唯书，主持了一场声势浩大的真理标准大讨论；您肯定小岗村几个农民的做法，从而使广袤的中国农村大地上响起阵阵改革春雷；您倡办经济特区，为中国经济的腾飞开辟了一条崭新的道路；您坚持四项基本原则，高高举起毛泽东思想的伟大旗帜；您制
高中文言文传记阅读《文天祥》答案及译文完整篇.doc
高中文言文传记阅读《文天祥》答案及译文 - 文言文阅读及答案- 文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。十年，改知赣州。德祐初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，天祥曰：第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。尽以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州，展转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？索之固，乃书所过零丁洋诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：汝何愿？天祥对曰：天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。天祥临刑殊从容。谓吏卒曰：吾事毕矣。南乡拜而死，年四十七。（节选自《宋史文天祥传》）
1．对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是 A．年二十举进士，对策集英殿对策：对付的策略 B．第国家养育臣庶三百余年养育：养活、抚养 C．吾深恨于此深恨：非常遗憾 D．天祥临刑殊从容从容：沉着镇静 2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A．因见故相江万里B．君其勉之 然后践华为城，因河为池其如是，孰能御之 C．以江西提刑安抚使召入卫D．与大元丞相伯颜抗论皋亭
古诗过零丁洋翻译赏析
古诗过零丁洋翻译赏析 《过零丁洋》作者是宋朝文学家文天祥。其古诗全文如下： 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 【前言】 《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。 【注释】 ⑴零丁洋：零丁洋即”伶丁洋“。现在广东省珠江口外。1278 年底，文天祥率军在广东五坡岭与元军激战，兵败被俘，囚禁船上曾经过零丁洋。 ⑵遭逢：遭遇。起一经，因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。 ⑶干戈：指抗元战争。寥（iáo）落：荒凉冷落。一作“落落”。四周星：四周年。文天祥从1275年起兵抗元，到1278年被俘，一共四年。
⑷絮：柳絮。 ⑸萍：浮萍。 ⑹惶恐滩：在今江西省万安县，是赣江中的险滩。1277年，文天祥在江西被元军打败，所率军队死伤惨重，妻子儿女也被元军俘虏。他经惶恐滩撤到福建。 (7)零丁：孤苦无依的样子。 (8)丹心：红心，比喻忠心。 (9)汗青：同汗竹，史册。古代用简写字，先用火烤干其中的水分，干后易写而且不受虫蛀，也称汗青。 【翻译】 回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。 【赏析】 这首诗见于文天祥《文山先生全集》，当作于公元1279年（宋祥兴二年）。公元1278年（宋祥兴元年），文天祥在广东海丰北五坡岭兵败被俘，押到船上，次年过零丁洋时作此诗。随后又被押解至崖山，张弘范逼迫他写信招降固守崖山的张世杰、陆秀夫等人，文天祥不从，出示此诗以明志。 首联“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”“起一经”当指天祥
新闻传播史
填空选择 1.1945年八九月间发生的“拒检运动”是国统区新闻界发起的一次声势最为浩 大的争取新闻自由的斗争，黄天培自行出版的《延安归来》一书揭开了序幕。 2.国统区鼓吹“第三条道路”的报刊出现，是国共两党激战之际新闻界出现的 一个重要现象，其中最有代表性的是由储安平出版并主编的《观察》周刊 3.反对“客里空”运动是由《晋绥日报》首先发起的 4.1949年12月5日北京广播电台改名为中央人民广播电台 5.1950年7月《大公报》率先实行公私合营，并在报社内建立中国共产党党组 6.1949年10月19日，为了方便对新闻事业的领导与管理，中央人民政府政务 院设置了新闻总署，署长胡乔木，副署长范长江、萨了空 7.1949年12月17日至26日，新闻总署在北京召开了全国报纸经理会议，这 次会议确立了“邮发合一”的方针 8.1956年，人民日报进行了一次改革 9.《新民报》总编辑赵超构提出改进报纸工作的三个口号“短些，短些，再短 些；广些，广些，再广些；软些，软些，再软些” 10.1958年5月1日，中央电视台的前身——北京电视台开始试播，向全世界宣 告了中国电视事业的诞生 11.《燕山夜话》是《北京晚报》1961年3月9日在副刊《五色土》上开辟的一 个杂文专栏，由著名报人邓拓执笔 12.1968年9月1日的“两报一刊编辑部”指的是《人民日报》、《解放军报》、 《红旗》杂志 13.四人帮中的“梁效”写作组指“北京大学、清华大学” 14.1978年5月11日在《光明日报》一版显著位置发表的特色评论员文章《实 践是检验真理的唯一标准》是由南京大学哲学系教师胡福明的文章修改审定的 15.1978年3月26日，《人民日报》发表了一组理论文章，其中《标准只有一个》 提出“真理的标准只有一个，就是社会实践。”在当时引起较大反响。而《实践是检验真理的唯一标准》则真正掀起轩然大波。 16.《深圳特区报》的副总编辑陈锡添在邓小平南行讲话中，记录了邓小平所有 的讲话与细节，随后发表了长篇通讯《东方风来满眼春——邓小平视察深圳纪实》 17.1951年，台湾当局实行“报禁” 18.1988年1月1日，台湾“报禁”正式解除 19.1988年7月12日，91岁高龄的老报人成舍我创刊《台湾立报》 20.自2000年失去“执政权”后，国民党党营报纸出现危机《中央日报》在2006 年6月1日正式停刊 21.1959年查良镛（金庸）、沈宝新创办《明报》 22.香港最早的电视台是民营的“亚洲有限公司”（简称“亚视”），香港第一家 民营的无线电视台是“电视广播有限公司”（简称“无线电视”） 23.无线与亚视各设有中英文两个台，无线的中文台又称为“翡翠台”，英文台 称为“明珠台”，亚视的中文台也叫“黄金台”，英文台称为“钻石台”24.澳门1933年创办的《大众报》是澳门历史最长的中文报纸 名词解释：
过零丁洋的原文、译文及作者总结
过零丁洋的原文、译文及作者总结 《过零丁洋》 作者：[南宋]文天祥 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 注释 ①零丁洋：在今广东中山南的珠江口。文天祥于宋末帝赵昺祥兴元年（1278）十二月被元军所俘，囚于零丁洋的战船中，次年正月，元军都元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是，文天祥写了这首诗。 ②“辛苦”句：追述早年身世及为官以来的种种辛苦。遭逢，遭遇到朝廷选拔；起一经，指因精通某一经籍而通过科举考试得官。文天祥在宋理宗宝祐四年（1256）以进士第一名及第。 ③干戈寥落：寥落意为冷清，稀稀落落。在此指宋元间的战事已经接近尾声。南宋亡于本年（1279），此时已无力反抗。
四周星：周星即岁星，岁星十二年在天空循环一周，故又以周星惜指十二年。四周星即四十八年，文天祥作此诗时四十四岁，这里四周星用整数。旧注多以“四周星”为文天祥20xx年应诏勤王以来的四年，其实本诗前两句应当合起来理解，是诗人对平生遭遇的回顾。 ④“山河”句：指国家局势和个人命运都已经难以挽回。 ⑤惶恐滩：在今江西万安县，水流湍急，为赣江十八滩之一。宋瑞宗景炎二年（1277），文天祥在江西空阬兵败，经惶恐滩退往福建。 ⑥“零丁”句：慨叹当前处境以及自己的孤军勇战、孤立无援。诗人被俘后，被囚禁于零丁洋的战船中。 ⑦汗青：史册。纸张发明之前，用竹简记事。制作竹简时，须用火烤去竹汗（水分），故称汗青。 韵译 回想我早年由科举入仕历尽苦辛， 如今战火消歇已熬过了四个周星。 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮， 个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐， 零下洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 人生自古以来有谁能够长生不死? 评析
4东方风来满眼春(节选)
东方风来满眼春 基础演练（20分，每小题4分） 1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是（） A．椭圆（tuǒ）磐石（pán）洪亮（hónɡ）佩服（pèi） B．烧灼（zhuó）目眩（xuàn）参数（cān）斑斓（lán） C．爽快（shǎnɡ）负荷（hè）矫健（jiān）敏捷（jié） D．遨游（áo）雄鹰（yīnɡ）飞翔（xiánɡ）苍穹（qiónɡ）2．下列各组词语中没有错别字的一项是（） A．定格怦怦直跳间隙清晰 B．实施此伏彼起旋律逃逸 C．尉蓝目不转睛昂扬桔红 D．入轨全神贯注探险幅度 3．下列各句中加点的成语和熟语使用不正确的一句是（） A．大厅里的各测控站(船)洪亮、清晰的报告声此伏彼起，发射前的各项准备工作正在紧张有序地进行。 B．此刻，位于指挥控制中心大厅后侧的计算机终端机房内，科技人员正专心致志地收集从各测控站发来的数据， C．来自地面测控站和远望号测量船的测控数据开始源源不断地汇集到指挥控制中心。D．与此同时，在计算机主机房内，科技人员一个个正目不转睛地监视、处理着计算机显示屏上一组组流动的数字，手指飞速敲击着键盘，计算着飞船实时轨道。 4．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（） A．历史将在这里定格，中国首次载人航天飞行任务正式实施。 B．接受记者采访的间隙，我们邀请杨利伟给大家唱一首歌。杨利伟爽快地答应了，“我们是中国的航天员，驾驶着神舟号宇宙飞船。在太空漫步，在宇宙探险……” C．“‘神舟五号’，我是医监医生。地面观察你的状态很好，你自我感觉如何?” D．妻子回家时发现杨利伟一个人在客厅里不停地转圆圈，惊讶地问：“你这是在干什么?”他说：“过两天我们就要进行转椅训练考核了，我先刺激刺激自己。” 5．下列句子中语意明确、没有语病的一项是（） A．在今天的参试阵容中，绝大部分是近几年毕业的博士、硕士和学士，他们的平均年龄在三十岁左右。 B．离心机训练。坐进一只由8米多长铁臂夹着的圆筒里，以每小时100千米的时速旋转。C．大屏幕上还清晰地标示着不断变化的北京时间、任务时间和飞行时间，排成五个阵势的数百台终端机上不断地跳跃着各种飞行控制理论。 D．一位对航天员非常严格训练要求的老专家曾自豪地说：“杨利伟在转椅训练上成绩最出色，他是我最得意的学生。” 精段精练（20分，每小题4分） 阅读下列语段，完成后面的题目。 小平同志说，改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。不冒风险，办什么事情都有百分之百的把握，万无一失，谁敢说这样的话?一开始就自以为是，认为百分之百正确，没那回事，我就从来没有那么认为。 李灏说，深圳特区是在您的倡导、关心、支持下才能够建设和发展起来的。我们是按您的指示去闯、去探索的。