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初中英语语法：情态动词讲解及练习情态动词讲解及练习（Modal Verbs）
* 情态动词也可称为“情态助动词（Modal Auxiliaries）”，因为它和基本助动词（be,do, have）都属于助动词类。* 情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。* 情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。* 情态动词没有人称和数的变化。* 常用的情态动词有：can, could, may, might, shall, should,will, would，must,这九大情态动词；其他的还有ought to, need, dare等。
一、九大情态动词的时态关系：
1. 现在式 can -- 过去式 could
2. 现在式 may -- 过去式 might
3. 现在式 shall -- 过去式 should
4. 现在式 will -- 过去式 would
5. 现在式 must -- 过去式 must （常用had to来代替）
二、情态动词表示“可能”或“预测”
（1）can 和 could 用于表示“可能”或“预测”：
1. He can't be at home. 他不可能在家。（否定句）
2. Can the news be true? 这消息可能是真的吗? （将情态动词 can 置于主语 the news 前就成疑问句）
3. Anybody can make mistake. 任何人都可能犯错误。（只表示理论上的可能性）
（2）may 和 might 用于表示“事实上的可能性”或“预测”：
1. It may rain tomorrow. （表示可能会发生）明天可能会下雨。
2. It may snow later this afternoon. （表示预测）今天下午可能会下雪。
3. You might be right. （表示有可能）你可能是对的。
（3）will 和 would 用于表示“预测”或“习惯性”：
1. I think he will be all right now. 我想他现在一定好了。（will be 表示一定会）
2. That would be his mother. 那肯定是他母亲。（would be 表示肯定是）
3. He will sit there hour after hour looking at the river.
他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。（will 表示经常的）
（4）shall 和 should 用于表示“必定”：
1. I shall be rich one day. （shall be ）总有一天我会发达的。
2. That should be Sam and his mother. （should be）那准是Sam和他的母亲。
（5）must 用于表示“必定”，“必会”：
1. This must be good for you.（must be 肯定）这肯定对你是有益的。
2. All mankind must die.（表示必然会发生的事）所有的人一定会死的。
3. Mustn't there be a mistake? （mustn't 多用于疑问句）那肯定会有错误吗？
三、情态动词表示“许可”、“请求”
（can, could, will, would, shall, should, may, might, must）
（1）can 和 could 用于表示“许可”、“请求”：
1. Can I go with you? （请求）我能跟你一起走吗？
2. Father said I could go to cinema. （表示过去的许可）爸爸说我可以去看电影。
3. Could I ask you something? （请求,用 could 比 can 更婉转）我可以问你一件事吗？
（2）will 和 would 用于表示“请求”
1. Will you kindly tell me the way to the post office? 请问到邮局怎么走？（表示客气请求）
2. Would you give me your address? 请你告诉我你的地址，好吗？（用would比will表示更客气）（3）shall 和 should 用于第一人称，表示征求对方的意见
1. Shall we talk? 我们谈谈好吗？
2. What should we do next? （用should 比 shall 表示更客气）下一步我们该怎么做？
3. Shall he come to see you? （用于第三人称疑问句）要不要他来看你？
（4）may 和 might 用于表示“许可”（口语中多用can）
1. You may take a walk. （表示给予许可）你可以散散步。
2. You might read the story for me. （比may更婉转）是否请给我读一读这故事。
3. May I make a suggestion? 我可以提个建议吗？
4. Might I take a look of your work? 我看看您的大作行吗？
5. Students may not make noise in the library. （may not 表示不许可或禁止）
学生不得在图书馆里吵闹。
6. If I may say so, you are not right. （用于条件句，表示请求）
你是不对的，如果我可以这么说的话。
（5）must 用于表示“禁止”，“不准”：
1. Cars must not be parked here. （must not表示不许可）此地不准停车。
2. All of you mustn't fishing in the pool. （must not 语气方面比 may not 更强）
你们不准在池里钓鱼。
四、情态动词表示“应该”、“必须”
（shall, should, may, might, must, ought to）
（1）shall 和 should 用于表示“必须”：
①. Each member shall wear a name card. （表示规定）每一个会员必须配带名卡。
②. I should answer his letter as soon as possible. （表示应该）我应该尽快给他回信。
③. You shouldn't judge a man always by the clothes. （shouldn't “不应该”含有劝告的意思）
你不应该总是以貌取人。
④. The rules shall take effect on Jan. 1st. （shall 用于规章等，表示义务和规定）
新规则于一月一日起生效。
（2）may 和 might 用于表示“应该"（多用于法律等条文，一般上多用 shall）:
①. Payment may be paid by check.（表示规定）应以支票付款。
②. You might ask before you use my computer. （might表示应该）
你应该先问过再使用我的电脑。
（3）must 用于表示“必须”、“务必”：
①. You must keep the place clean. （务必）你务必保持地方干净。
②. We must obey orders. （表示有义务）我们必须服从命令。
③. Must I pay now? （用于疑问句）（如回答不必时，需用 needn't 或 don't have to）
我现在就得付款吗？
五、情态动词表示“意图”、“打算”
（will, would, shall, should）
（1）will 和 would 用于表示某种意图：
①. I'll call you as soon as possible. （will 主要用于第一人称）我会尽快打电话给你。
②. Will you accept this invitation? （用would 则表示更客气）你愿意接受这邀请吗？
③. Who will do the job? （用于条件句，可用于各种人称）谁愿意做这事？
④. We won't （will not） stay here too long. （will not 表示不愿）我们不愿呆在这里太久。（2）shall 和 should 用于表示说话人的意图：
①. We shan't （shall not） go if it rains. （shall not 也可用 will not）
如果下雨，我们就不打算走了。
②. I shan't go with you. （shall 只用在第一人称）我不打算和你一同走。
六、情态动词表示“意愿”
（will, would, shall, should）
（1）will 和 would：
①. She will do it if you ask her.（表示主语的意愿）如果你问她，她会做的。
②. Would you have another cup of tea? （用 would 比 will 客气）你想再来一杯茶吗？
③. Will you have some cookies? （will用于疑问句，表示问人是否愿意）你想吃些烤饼吗？
④. If he will, he can do it. （will 用于条件句，用于第二、三人称）如果他愿意，他会做的。
⑤. Would you excuse me? （would 表示婉转语气）你能原谅我吗？
（2）shall 和 should：
①. He shall get his allowance. （注意是he shall, 表示说话人的意愿）
他会拿到他的津贴的。
②. You should sit here as long as you like. 只要你乐意，坐多久能行。
③. Shall you go to school with me? （疑问句中，表示问对方的意愿）
你愿意和我一起到学校去吗？
此外，情态动词是初中英语里的一个重要语法项目，也是全国各省市中考试题的一个考查热点，现在以全国部分省市中考试题为例，对情态动词的考点和热点作一分析。
一、考查can的用法
a. 考查can表示能力的用法。
在这一用法中，can表示能力，意思是"能，会"，其否定式can't表示"不能"。在过去时中用could和couldn't。例如：
1. --- Where's Mr. Lee? I have something unusual to tell him.
--- You________find him. He________Japan. （黑龙江）
A. may not; has gone to
B. may not; has been to
C. can't; has gone to
D. can't; has been to
2. --- Finish drawing a horse in ten minutes. OK?
--- Sorry. It________in such a short time. （山东威海）
A. may do
B. can't be done
C. must do
D. needn't be done
3. I have my own room in my house, so I________do what I want in it. （江西）
A. must
B. have to
C. need to
D. can
4.________you mend my car? I______not start it. （常德市）
A. Would; would
B. Must; must
C. Can; can
D. May; may
5.________she ride when she was three years old? （长沙市）
A. Can
B. Could
C. Need
D. May
6. The boy________answer this kind of hard questions one year ago. （四川省）
A. can
B. may
C. could
b. 考查can表示推测的用法。
在这一用法中，can意为"可能"，表示客观可能性，常常用于疑问句和否定句中。例如：
7. --- Who is the man over there? Is it Mr. Li?
--- No, it________be him. Mr. Li is much taller. （河北）
A. mustn't
B. may not
C. can't
D. needn't
8. --- Listen! Someone is singing in the next room. Who________it be? Is it Wei Fang?
--- No. It________be her. She is at school now. （重庆市）
A. will; may not
B. must; mustn't
C. may; can't
D. may; won't
9. --- Is Mr. Hu in the reading room?
--- No, he________be there. He has gone to Tianjin. （新疆）
A. mustn't
B. needn't
C. won't
D. can't
10. Class 3 won the football match! ________it be true? （广东）
A. May
B. Must
C. Will
D. Can
c. 考查can / could表示请求许可的用法
在这一用法中，can和could都表示现在，用could比用can语气更加委婉客气，常用Could I / you...?句式，表示"我/你能……吗?"，若表示同意要用can，不用could。例如：
11. --- Could I look at your pictures?
--- Yes, of course you________. （武汉）
A. could
B. can
C. will
D. might
12.________you pass me a pen? I'd like to write down the telephone number.
A. Need
B. Could
C. Must
D. Should （北京市海淀区）
二、考查must的用法
a.考查must表示义务的用法。
在这一用法中，must意为"必须"，"应该"，表示必须要做的事，其否定式mustn't表示禁止，即不许对方做某事。例如：13. --- May I go to the cinema, Mum?
--- Certainly. But you________be back by 11 o'clock. （安徽）
A. can
B. may
C. must
D. need
14. --- SARS is such a terrible disease.
--- Yes, it is. We________be more careful. （浙江嘉兴）
A. can
B. may
C. must
D. need
15. To make our city more beautiful, rubbish________into the river. （重庆）
A. needn't be thrown
B. mustn't be thrown
C. can't throw
D. may not throw
16. These books________out of the reading room. You have to read them here. （辽宁）
A. can't take
B. must be taken
C. can take
D. mustn't be taken
17. Cars, buses and bikes________stop when traffic lights change to red. （上海市）
A. can
B. may
C. must
D. need
初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
初中英语语法综合练习题
初中英语语法综合练习题 单项选择 1、The boy likes questions. A．ask B．answer C．to ask 2、We'll try there on time. % A．to get B．getting C．got 3、They hoped their mother soon. A．to see B．saw C．seeing 4、I'm glad you again. A．meet B．met C．to meet { 5、He often helps me my bike. A．mending B．to mend C．to mended 6、I heard Alice in the next door. ~ A．sings B．sang C．sing 7、The work is easy. Let him it by himself.
A．do B．to do C．doing 8、He saw Dick in and take a book away. A．came B．coming C．come 、 9、Does Jack want a writer A．be B．is C．to be 10、The boss had them from morning to night. A．worked B．working C．work 【 11、It's time home. A．to go B．went C．going 12、Tom is kind. He would like you. A．to help B．help C．helped 【 13、Don't forget your books to school. A．bring B．to bring C．brought
初中英语语法大全
初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数
形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数
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初中英语语法大全 最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！太平洋英语，免费体验全部外教一对一课程：https://www.360docs.net/doc/4011609540.html, 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at nigh t I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处
最新整理初中英语语法综合练习题(有答案)
初中英语语法综合练习题 1、The boy likes questions. A．ask B．an swer C．to ask 2、We'll try there on time. A．to get B．getting C．got 3、They hoped their mother soon. A．to see B．saw C．seeing 4、I'm glad you again. A．meet B．met C．to meet 5、He often helps me my bike. A．mending B．to mend C．to mended 6、I heard Alice in the next door. A．sings B．sang C．sing
7、The work is easy. Let him it by himself. A．do B．to do C．doing 8、He saw Dick in and take a book away. A．came B．coming C．come 9、Does Jack want a writer? A．be B ．is C．to be 10、The boss had them from morning to night. A．worked B．working C．work 11、It's time home. A．to go B．went C．going 12、Tom is kind. He would like you. A．to help B．help C．helped 13、Don't forget your books to school.
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
初中英语语法大全(必备)
初中英语语法大全(必备)
英语语法大全： 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do （例如:I like watching monkeys jump） 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同····一道，伴随······（例如: I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树） 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）（例如: ask you for my book ） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时（例如：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾（例如: At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 （例如: I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v.原) = can (+ v.原）能够……（例如: She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么（例如:she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……（例如: I'm afraid to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么（例如: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视、I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气（例如: Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样（例如: She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to感到羞愧 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害（例如: Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于
初中英语语法总结(完整)
英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.
我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。
初中英语语法练习题及答案
1．There is ____ old woman in the car. A．/ B．the C．a D．an 2．We often go to the park ____ Sundays. A．on B．in C．at D．from 3．My book ____ on the desk. A．is B．am C．are D．be 4．Which language is ____ ，English, French or Chinese? A．difficult B．the difficult C．more difficult D．the most difficult 5．---- ____ book is this? ----It's Kate's. A．When B．Why C．Where D．Whose 6．----Can you write a letter in English? ----No, I ____. A．may not B．mustn't C．can't D．needn't 7．I ____ my homework when Mike came last night A．do B．was doing C．am doing D．have done 8．He began to ____ English three years ago. A．learn B．learns C．learned D．learning 9．Jim is a driver, ____ he? A．does B．doesn't C．is D．isn't 10．“What's wrong ____ you?”the doctor asked. A．from B．with C．for D．at 11．He is rich, ____ he isn't happy. A．or B．so C．and D．but 12．----Where is Alice? ----She ____ to the library. A．goes
初中英语语法大全.pdf
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from……和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing Does he come from Bejing
张道真初中英语语法之16简单句
简单句 担纲指导张道真 执行主编席玉虎 编著黄玉霞 孙晓芳 山西出版传媒集团·山西教育出版社 2013年6月第2版2014年3月第5次印刷 出版人雷俊林 出版策划苗补坤 责任编辑潘峰 ISBN 978-7-5440-6449-1 学习探讨英语语法请加微平台bbzdzyyyf 语法学习交流微平台纸介图书京东旗舰店纸介图书天猫旗舰店百度阅读手持媒体免费读
全国优秀畅销书，薄冰、张道真系列语法图书销售突破220万册！ 丨学英语，凭什么让我学语法吗？？？ 不时听到一些青年问道：学英语一定要学语法吗？语法应该怎么学呢？我们 就这两个问题简单地谈一点个人意见。 对中国学生来说，尤其是成年人，我看是学点语法好。语法，顾名思义，乃是语 言的法则和规律。学习语法，尤其是一些基本法则，至少有下列几个好处： 第一 可以使你学得快些，因为已有现成的前人总结的法则，用不着你从 头摸索。 第二 可以使你学得透些，因为通过语法对语言现象不仅可以知其然，而 且可以知其所以然。 第三 可以使你学得准些，因为语法法则就是一条条准绳，可以用以衡量 一句话是否正确。 第四 语法不但可以引你入门，更可以引你入胜，使你逐渐眼界开阔，语感加深，从而使你的英语水平不断提高。 丨那么应该如何学习语法呢？ 我认为在学习语法过程中，应该注意下面几点： 第一 基本概念最重要。在学习每个语法项目时，一定要把它的基本概念 搞清，牢记在心。 第二 要大量地实践，大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面， 练习要着重说和写。 第三 学习语法时，应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的 单、复数等较难的语法项目进行相互比较，效果就比较好。 第四 要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法，就不必钻牛角尖， 进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。 第五 将一本语法书通读一遍，当然也不无好处。但最好将它作为工具书， 像词典一样地经常查阅，始能学得比较细致牢靠。 第六 实用英语语法只应是入门的向导，像一根拐棍一样。英语达到一定 水平之后，就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑，影响你说和写的 流利性。 最后 可能还会有人说，语法应该学，就是太枯燥。我的感觉是：开头有 点枯燥，过些时候，就会像嚼橄榄似的，越学越有味了。如若不信，请试试看。
最完整的初中英语语法大全
英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)
初中英语语法选择题及答案
初中英语语法选择题及答案 名词和冠词50题 12. We are ready to start at short ______. A. information B. advice C. message D. 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 notice 1. At first ______, the bag seems made of real leather. But actually 13. --- Hey, Mr. Smith, you are wanted on ______ phone. it is just an imitation. --- Who is calling? A. sight B. look C. appearance D. view --- ______Mr. Green. I don’t know who he is. 2. --- What do you think of the headmaster of your school? A. 不填; A B. the; 不填 C. the; A D. 不 --- Oh, she is _____ headmaster who is kind-hearted and helpful. 填；不填And it’s _____ pleasure to work with her. 14. Have a ______ of these apples. They are sweet and delicious. A. the; the B. a; a C. a; the D. the; A. look B. taste C. smell D. feel a 15. If you drive from the airport, go on the motorway and follow 3. During a successful business career he gained a great amount of the ______. ______. A. designs B. signs C. ways D. A. force B. wealth C. health D. power points 4. My mother asked me to repeat ______ telephone number ______ 16. Money plays an important role in ______ material world. But second time
初中英语语法(考点)大全
初中英语语法汇总 一．词类(Parts of Speech) (2) 二．名词(Nouns) (2) 三．代词(Pronouns) (4) 四．数词(Numeral) (4) 五．动词(Verb) (5) 六．介词(Prepositions) (6) 七．冠词（Articles） (7) 八．形容词（The Adjective） (8) 九．句子的种类(Kinds of Sentences) (9) 十．一般疑问句和特殊疑问句 (9) 考试常用关键词汇（完备） (11)
一．词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称，例词boy clock book等； 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron 用来代替名词、形容词或是数词，例词we that his what； 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序，例词one thirteen first； 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态，例词sit go be(am is are); 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系，例词in on of to under； 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物，例词a(an),the； 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征，例词old red fine good；副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词，例词not too here very; 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句，例词and or but；感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh hello hi er； 二．名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。Lucy，China 中国，Asia 亚洲，Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写； 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师，tea 茶，reform 改革，普通名词又可进一步分为四类； 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。people 人们family 家庭army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。fire 火steel 钢air 空气water 水 milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。labour 劳动health 健康life 生活friendship友情 patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如:an apple，two apples，a car，some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式.
(完整版)人教版初中英语语法完整总结
1 . (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen 从句感觉/对什么有信心，自信 to 、look at ( 感官动词)+（sb. ）+do sth. eg : I am/ feel confident of myspoken English. eg:I like watching monkeys jump. I feel that I can pass the test . 2 . （比较级and 比较级）表示越来越怎么样18. be + doing 表：1现在进行时2将来时 eg:the more the more 越来越多19 . be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够?? 3. a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）eg : She is able to sing .= She can sing. 4 . agree with sb赞成某人20. be able to do sth. 能够干什么 5 . all kinds of 各种各样a kind of 一样e g :she is able to sing . 6 . all over the world = the whole world 整个21. be afraid to do (of sth 恐惧，害怕??世界eg : I'm afraed to go out at night . 7. along with 同??一道，伴随??I'm afraid of dog. eg : I will go along with you. 我将和你一起去22. be allowed to do 被允许做什么 The students planted trees along with their eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视teachers. 学生同老师们一起种树I should be allowed to watch TV. 我应该被允 8. as soon as 一怎么样就怎么样 许看电视 9 . as you can see 你是知道的(正如你所见)23. be angry with sb 生某人的气 10 . ask for ??求助向?要?（直接接想要的东e g : Don't be angry with me. 西）24. be angry with(at) sb for doing sth 12. ask sb to do sth询问某人某事 为什么而生某人的气 ask sb not to do 叫某人不要做某事25. be as ?原级?as 和什么一样 13 . at the age of 在??岁时eg : She is as tall as me. 她和我一样高 eg ：I amsixteen. = I am at the age of sixteen . 26. be ashamed to 14. at the beginning of ????的起初；??27. be away from远离 的开始28. be away from 从??离开 15. at the end of + 地点/+时间最后；尽头；末29. be bad for对什么有害 尾eg : Reading books in the sun is bad for your eg : At the end of the day eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 16. at this time of year 在每年的这个时候30. be born 出生于 17. be /feel confident of sth /that clause + 31. be busy doing sth 忙于做什么事