国际标准英文字母解释法(带音标及中文含义)

A ALP HA['?lf?]第一个;开端,最初

B BRAVO['brɑ:'v?u]好极了

C CHARLIE['t?ɑ:li]

D DELTA['delt?]希腊语的第四个字母

E ECHO['ek?u]回声;回响

F FOXTROT英音：['f?ks,tr?t]; 美音：['fɑks,trɑt] (跳)

狐步舞

G GOLF英音：[g?lf]; 美音：[gɑlf]打高尔夫球

H HOTEL

I INDIA

J JULIET['d?u:lj?t]朱丽叶(女子名)

K KILO['ki:l?u]公斤

L LIMA['laim?]利马(秘鲁首都)

M MIKE [maik] 扩音器;麦克风;千分卡尺

N NOVEMBER

O OSCAR['?sk?]奥斯卡(金像奖)

P PAPA['pɑ:p?]爸爸（儿语）

Q QUEBEC [kwi'bek] 魁北克（加拿大港市省名）

R ROMEO['r?umi?u]罗密欧

S SIERRA[si'ε?r?]锯齿山脊

T TANGO['t??ɡ?u]（跳）探戈舞；探戈舞曲

U UNIFORM ['ju:nif?:m]制服

V VICTOR['vikt?]胜利者

W WHISKEY['hwiski]威士忌酒X X-RAY['eks,rei] X射线

Y YANKEE['j??k i]美国佬

Z ZULU['zu:lu:]祖鲁人

vast的中文释义

vast的发音：英音 [ vɑ:st ]；美音 [ v?st ] vast的中文翻译： adj. 辽阔的；巨大的；庞大的；大量的词形变化：形容词比较级：vaster，vastest；副词：vastly；名词：vastness。同义词：huge，immense，brobdingnagian；。单词分析：这些形容词均有“巨大的，庞大的”之意。 huge：含义广，强调体积或容积的庞大。也可用于引申意义。enormous：指体积、数量或程度远远超过一般标准。 immense：正式用词，侧重空间的广阔，也指面积或分量的巨大。giant：非正式用词，多为褒义。指如巨人般的庞大体积。 gigantic：指面积或体积的巨大，但多用于引申意义。 colossal：侧重尺寸、规模和体积的无比巨大。 vast：多指空间、面积、范围的巨大，不涉及重量。 massive：指大的体积、数量和重量，侧重庞大而笨重。 tremendous：指某物很大，大得惊人；也可用作引申意义。 vast的英语解释： unusually great in size or amount or degree or especially extent or scope 相关短语： vast population and limited farmland 人多地少 vast scale 大量的 vast stretches of paddy fields 成片的稻田 vast sums 大笔金钱 vast的例句：

and the vast extent of America would insure him impunity and safety 美洲大陆那么大，他当然更有把握能够逍遥法外了。 From her ruptured tanks poured a reddish-brown gusher of oil that roiled and boiled and gradually spread a vast slick over the greyblue waters 从破裂的油轮里，喷涌出一股股红棕色的原油，汹涌澎湃，渐渐地在蔚蓝色海面上形成了一层巨大的油膜。 They are war- horses. Either could face ten thousand. They make the white silk stretch away into a vast desert. 此皆骑战一敌万,缟素漠漠开风沙。 He inherited vast estates on his accession to the throne. 他即位后继承了大片领地。 Love is closer anyway and warmer than adoration of some vast unknowable cloud 爱情，比起对巨大而不可捉摸的云雾的崇拜来说，毕竟更加亲切，更加温暖。

英语音标表及字母组合对照表

英语国际音标表（48个）元音（20个）

輔音（28个）

英语音标及字母组合对照 1.元音: 1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i） three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me piece receive ceiling 2) [ I ]发音字母 i y e ui u a

sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious 3) [ ? ] 发音字母 a bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合 ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay） head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any 5) [ε:] 字母组合ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday

二十六个英文字母的真正含义

二十六个英文字母的真正含义 A--accept（接受）爱他，就接受他的一切，甚至他的缺点 B--belif（信任）不信任对方的爱情，只有分手的下场 C--care（关心）关心的程度，正好表现你对他的重视程度 D--digest（消化）将他的爱意消化吸收，会发现，自己更美了 E--enjoy（欣赏）欣赏对方的一切，你便会爱得更愉快 F--freedom（自由) 纵然已婚，也应该给对方自由及秘密的空间 G--give（付出）付出，不一定收获；但不付出，定没有收获 H--heart（心）爱情最重要的是心，真心对待，用心去爱 I--independence（独立）过分依赖对方，会成为对方沉重的负担 J--jealousy（妒忌）适当妒忌表示你对他的重视，但切记要适度 K--kiss（亲吻）一吻胜过千言万语 L--love（爱）没有爱又怎么会有情呢 M--mature（成熟）成熟一点，对爱情看得更透一些 N--natural（自然）不做作，流于自然的爱情才会细水常流

O--observe（观察）细心观察爱侣的喜好，心意比礼物更珍贵 P--protect（保护）爱就是要相互保护对方身体和心灵 Q--quarter（宽大）宽大是爱的要诀，因为你是最爱他的人 R--receive（接收）他付出，你接收，感情才会更进一步 S--share（共享分担）若你爱他，就必能与他共享快乐，分担忧愁 T--tender（温柔）爱人当然要温柔的爱 U--under（理解）多站在对方的立场，他更能理解你的另一半 V--veracity（诚实）对爱情，需要百倍的诚实 W--wait（等待）重要的是你要与他同步成长 X--“x"（乘法符号）把你们的爱不停的乘上去，爱情就无限大了 Y--yearn（想念）不在一起时，记得常说：“我很挂念你。” Z--zest（热情）适当的热情能增添不少乐趣

如何理解词语含义

【进门考】【成语归类】请写出含有十二生肖的成语：请写出含有一至十数字的成语：理解词语含义如果将文章比做大海，那么词语就是汇集成大海的溪流；如果将文章比做高山，那么词语就是堆积成高山的土石。因此，正确理解词语在文章中的深层含义，是理解文章的基础。那么，怎样才能正确理解词语在文中的含义呢?我们不妨试试探讨一下解题的方法：一、导入：例子：黄英考上了研究生，为自己充电，储备更多的新知识 “充电”什么意思？怎样才能理解正确？充电：电池充电；比喻通过学习补充知识，提高技能等。明确：理解句子含义，遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则，即联系上下文，结合语言环境理解词义。二、热身： ①日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。 ②学校的头头脑脑们谁也没想到在中考时竟然窜出这么多黑马。 ③老头子狠狠地说：“为什么不能?我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧!二菱，你明天来看吧，有热闹哩!”(《芦花荡》) “征兆”的基本义就是“征候、先兆”，在这里也是这个含义。 “头头脑脑”的本义是指身体的一部分，一般也比喻“领导”；“黑马”的本义就不言而喻了，现在一般比喻为“在比赛或竞争中出人意料的优胜者”。 “热闹”的本意是“景象繁荣活跃”，也引申为“一种场面”。在文中的意思为“老头子准备痛击鬼子”。“老头子准备痛击鬼子”这个意思是在词语的本意的基础上，并且联系上文的“我明天叫他们十个人流血”这句话来解释的。如果只是简单地理解成“一种场面”，那就有失偏颇了。小结：词有本义，比喻义，引申义，怎么样结合语境，正确理解词义？有方法可寻吗？三、方法探究：方法一： 1、这封信成了我们家里的福音书。 “福音书”本是基督教徒对《新约》的称呼。这里比喻好消息、幸福的消息。于勒被兄嫂打发去了美洲后，来信说自己发了财，要赔偿菲利普的损失，这对一心想发财的菲利普夫妇来说，无疑是一个好消息、幸福

标志及其含义

1 中国银行(Bank Of China)，行标从总体上看是古钱形状代表银行，“中”字代表中国；外圆表明中国银行是面向全球的国际性大银行。 2 工商银行(Industrial and Commercial Bank of China Limited)，整体标志是以一个隐性的方孔圆币，体现金融业的行业特征，标志的中心是经过变形的“工”字，中间断开，使工字更加突出，表达了深层含义。两边对称，体现出银行与客户之间平等互信的依存关系。以“断”强化“续”，以“分”形成“合”，是银行与客户的共存基础。设计手法的巧应用，强化了标志的语言表达力，中国汉字与古钱币形的运用充分体现了现代气息。 3 建设银行（China Construction Bank），以古铜钱为基础的内方外圆图形,有着明确的银行属性,着重体现建设银行的"方圆"特性,方,代表着严格、规范、认真；圆，象征着饱满、亲和、融通。图形右上角的变化，形成重叠立体的效果，代表着“中国”与“建筑”英文缩写，即：两个C字母的重叠，寓意积累，象征建设银行在资金的积累过程中发展壮大，为中国经济建设提供服务。图形突破了封闭的圆形，象征古老文化与现代经营观念的融会贯通，寓意中国建设银行在全新的现代经济建设中，植根中国，面向世界。标准色为海蓝色，象征理性、包容、祥和、稳定，体现国有商业银行的大家风范，寓意中国建设银行象大海一样吸收容纳各方人才和资金。 4

交通银行（BANK OF COMMUNICATIONS),交通银行行徽将英文译名BANK OF COMMUNICATIONS词首的小写字母“b”和“c”组合起来，构成了一个立体面，表示企业的实力和业务的综合性。整个图案具有延伸感，体现交通银行不断发展、壮大、日益繁荣的趋势。标准色为深蓝色，象征交通银行像大海一样博大精深，寓意稳重，踏实而可靠！交通银行是由晚清著名改革派政治家和书法家郑孝胥题写的。 5 农业银行（Agricultural Bank of China），中国农业银行标志图为圆形，由中国古钱和麦穗构成。古钱寓意货币、银行；麦穗寓意农业，它们构成农业银行的名称要素。整个图案成外圆内方，象征中国农业银行作为国有商业银行经营的规范化。麦穗中部构成一个“田”字，阴纹又明显地形成半形，直接了当地表达出农业银行的特征。麦穗芒刺指向上方，使外圆开口，给人以突破感，象征中国农业银行事业不断开拓前进。行徽标准色为绿色。绿色的心理特性是：自然、新鲜、平静、安逸、有保障、有安全感、信任、可靠、公平、理智、理想、纯朴，让人联想到自然、生命、生长；绿色是生命的本原色，象征生机、发展、永恒、稳健，表示农业银行诚信高效，寓意农业银行事业蓬勃发展。中国农业银行标志的原作者是陈汉民先生。 6 整个标志为字母“A”的字型体，由四段半径不同的圆弧线交汇而声成。整体构图简洁大方，富于动感。图形鲜红的色彩代表了安踏的活力与进取精神。圆弧构造出的空间感展现了安踏人开拓创业的无限发展前景，变型的“A”则抽象出一只升腾而起的飞行形象，以极其简约，

48个国际音标以及对应的字母组合发音

48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:] [?:][?:][u:] [ɑ:] 短元音[i] [?][?][u] [?][e] [Λ] 8个双元音 [ai] [ei] [?i][i?][??] [?u][u?][au] 辅音 10 对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [θ][ ∫ ][t?][tr] [ts] 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [e][?][d?][dr] [dz] 3个鼻音[m] [n] [?] 3个似拼音 [h] [r] [l] 2个半元音 [w] [j]

音标字母例词 [i:] e ea ee ey i ie e vening,b e,sh e,th e se,w e ea t,cl ea n,ice cr ea m,pl ea se,t ea cher s ee,thr ee,thirt ee n k ey pol i ceman bel i eve,p ie ce [?:]er ir or ur ear h er, b ir d,g ir l,s ir,sh ir t,sk ir t,th ir ty w or d,w or k,w or ker n ur se,p ur ple,t ur n,ur gent ear th,ear ly,ear n, [?:] a al au aw or oar oor our ore w a ter, al l,w al l,b al l,t al k Au gust dr aw,aw ful,l aw, or,h or se,sh or t b oar t,b oar d, d oor,fl oor, y our,f our,c our se,c our t m ore,b ore, [u:]o u oe ue oo ui ou wo impr o ve,l o se r u ler, sh oe, bl ue, s oo n,r oo m,p oo l，sch oo l fr ui t,j ui ce y ou t wo [ɑ:] a ar ear cl a ss,f a ther,d a nce,a fternoon c ar, d ar k,f ar m,st ar t,ar m,m ar ket h ear t, [i]i y a l i ve,d i nner,l i sten,p i cture famil y,lovel y,man y or a nge [?]or er u a e act or,doct or, f or get, togeth er,dinn er,fast er,bett er,wat er,eras er,broth er,work er s u ppose, a lone,A merica,a bout,a llow, op e n [?]o a sh o p, b o ttle,d o g,h o t, sm a ll,w a nt [u]u oo p u t,p u ll,p u sh, c oo k,l oo k,g oo d,c oo l,f oo t

26个英文字母解密

26个英文字母解密-来自象形文字理解26个英文字母的原始含义，不仅可以加强我们的语感，而且对我们背单词是大有帮助的。26个字母的象形之处到底在哪？下面是各字母所对应的含义，如果用示图表达出来，将会更加清楚。 A－牛头B－房子、鸟嘴C,G－房角D－门 E－举着双手的人F－沙粒H－荷花 I－手K－皇帝L－鞭子M－水or波浪N－鼻子O－圆的东西P－嘴Q,R－人头 S－太阳，沙丘T－十字架V－龙X－十字架 Z －闪电我们都知道汉字是象形文字，但如果说英语也是象形文字，你一定会以为纯是无稽之谈。其实，追根溯源，英语的26个字母确实来自于象形文字。这26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。几千年的变迁，古代字母和现代字母的发音已经有很大的区别，但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中，最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。我们需要知道古人写字是没有上下左右的，因此一定象形文字可以横过来看，也可以倒过来看。比如A为什么来自于牛头呢？如果你将A倒过来看就知道答案了。正是因为A来自于牛头，所以与A有关的词根自然与牛头的一些特征有关，比如首、头部的概念，比如牛角、尖锐的概念，最终还会引伸到针刺、酸痛等抽象含义。与A有关的词根有acid、这些字母的起源在学术界还有各种争论，有的比较确凿，有的还不太确定，有的有多种起源说。比如Q，除了表示人头的含义外，还可表示乳头与带尾动物之腹部。 A a 如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 B b 和A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。在今约旦河西岸有一犹太教，基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食。

随机森林原理解释及其中各个参数的含义中文解释 (2)

一、RF原理解释：首先，从给定的训练集通过多次随机的可重复的采样得到多个bootstrap 数据集。接着，对每个 bootstrap 数据集构造一棵决策树，构造是通过迭代的将数据点分到左右两个子集中实现的，这个分割过程是一个搜索分割函数的参数空间以寻求最大信息增量意义下最佳参数的过程。然后，在每个叶节点处通过统计训练集中达到此叶节点的分类标签的直方图经验的估计此叶节点上的类分布。这样的迭代训练过程一直执行到用户设定的最大树深度（随机森林提出者Breiman采用的是ntree=500）或者直到不能通过继续分割获取更大的信息增益为止，网上的代码中作者都是对树的最大深度设置了最大值。二、函数，参数的中文解释 function model = classRF_train(X,Y,ntree,mtry, extra_options)随机森林中模型的训练 X,表示输入的数据矩阵 Y输出 Ntree 设置的树的数目 Mtry的默认值为 floor(sqrt(size(X,2))，表示不超过矩阵X列数的二次开根值的整数。extra_options 包含很多控制RF的项取值为1或0，默认值为1，表示是否做变量替换表示预先知道的类，函数首先得到一个升序排列的标签然后给先前的类同样的排序。

只在分类器中使用的一个向量，长度等于类的数目。对类的观察值是取对cutoff投票占的的最大比例的一个。用于分层抽样样本的长度表示终端节点的最小值，这个参数设置得越大会使更小的树生长，耗时更少。判断是否需要对预测器的importance进行评估决定是否对casewise的重要性度量进行计算判别是否计算行之间的距离判断是否计算out-of-bag 如果设定为TRUE，当随机森林运行的时候输出更多冗长的数据。如果设置为一些整数，输出每个追踪树。通过树的数目矩阵跟踪每个样本在树上的in-bag。 norm_votes 统计每一类的投票数 importance 对于分类器来说是一个列数等于类别数加二，第一列计算精度下降值。在ncalss+1列表示所有类平均精度减少值。最后一列表示Gini指数平均减小值。在随机森林用于回归的应用中importance 表示的含义又不一样，我们只用到分类的作用，所以对回归的含义不做介绍。 importanceSD 标准差 localImp 包含importance标准化残差测量值的矩阵 ntree 生长的树的数目

英语26个字母的起源与含义

英语26个字母的起源与含义英语词汇难背难记，一直以来都是众多英语学者的心病。那么单词为什么难词易忘，让一代又一代的莘莘学子背单词折磨到死去活来呢？根本原因就是一个：没有对单词进行理解。说到这里可能就会有同学提出疑问：Cesc老师，单词是可以理解的吗？我的答案是：能！英语单词不是突然间从天上掉下来的，而是像我们中文一样，有一个漫长的演化过程。从公元前3000年左右开始，古埃及的人们就在使用文字（象形文字）表示神，人，动植物，自然界的形态（山，河等），来表示装饰品，武器，农具，日用品等的形状了。该象形文字不仅仅给现在的字母表，还给阿拉伯文字，印度语族的文字带来了影响。公元前2000—前800年间，海上贸易十分繁荣的腓尼基人，以埃及象形文字为基础，创造了腓尼基语的字母表。公元前1000年左右，古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊语的alpha(a)beta(B). 罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃的伊特拉斯坎人。字母表的读法便是由他们的读法而来。关于英文字母起源世界上存在着许多讲法，但比较常见的讲法（根据Funk《Word origins》一书）是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源，而《圣经》所记录的正是犹太人（希伯来语）的历史。而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。希伯来语本身就是象形文字。由此可见，现代的英文单词是经过漫长的演变而来的。最初的英语单词是并不是一些抽象的字母组合，而是象形文字。由此来看，单词的意思是可以解析的，也就是可以理解的。今天这里我就跟大家分享一下26个字母的起源和引申意。 A起源及引申意思如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。字母A a引申意思： 1. A字母原意：牛 2. 牛的主要特征：角 3. 角的特征：位于前方，角尖向上

理解词语含义与句子含义

：理解词语含义与句子含义

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

理解词语含义及句子含义导入：如果将一篇精彩的文章比作一一棵枝繁叶茂的大树，那么，文中丰富多彩的词语就好比树上生机勃勃的绿叶。有了词语的“绿叶”，大树才有其蓬勃的生命;同样，只有与树枝、枝干紧紧相连，词语的绿叶才能闪烁生命的光彩。因此，所谓理解词语在文中的含义，也就是准确地把握词语的“叶”与文章的“枝、干”之间血脉相连的关系，从而准确地把握词语在文中的具体含义。具体地说，理解词语在文中的含义，就是联系文章的中心思想、人物形象、作者感情以及上下文等理解词语的转化义、语境义，其中最主要的是语境义，它包括词语在语境中的特殊含义、深层含义及言外之意等。一、重要词语的含义一般地说，散文中考查词语的含义，往往不是词典中所诠释的“规范”意思，而是在文章中的具体的义项。所谓“重要词语”是就词语在文中地位和作用相比较而言的。所谓文中含义，一是指对文章全局的整体把握；二是指具体词语的上下文，即通常所说的“语境”。常见的词语含义大致有以下几种情况：（1）体现作者观点态度或主旨；（2）运用修辞和写作方法；（3）特殊指代（远指、近指）；（4）在表情达意方面非常出色的（动词、形容词、叠词）；（5）有特殊用法的词语（贬义褒用、褒义贬用、大词小用、词性活用）。答题思路：（一）联系文章的中心思想理解词语在文中的含义。一个好的写作者在遣词造句的过程中，总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词语。因此，当我们剖析一个词语在文中的含义的时候，首先要考虑这个词语与文章中心思想的关系，想想这个词语是否体现了文章的主旨。

汉字偏旁部首的含义

汉字偏旁部首的含义偏旁部首歌（上）》小朋友们，汉字的结构虽然很复杂，不过呢，却很有规律，很多汉字中间，都有相同的部分，这个相同的部分呢，就叫做部首。每个部首都有自己的名字，把它们编成歌谣，你就能牢牢记住。我们就来瞧一瞧，是怎么编的吧。金少两点金字旁，千锤百炼铁成钢；一棵树，木字旁，杨柳青松小白杨；两滴水珠两点水，冰凉冷冻都来陪；三滴水珠三点水，江河湖海都是水；小小火苗火字旁，灿烂辉煌放光芒；一堆土，提土旁，黄土墙外小池塘；一只手，提手旁，摸爬滚打苦难扛；小姑娘，女字旁，姐姐妹妹忙梳妆；一张嘴，口字旁，吹起小号嘟嘟响；要说话，言字旁，认真上课要听讲；一把刀，立刀旁，手持宝剑铁金刚；一道撇，单人旁，我们大家是伙伴儿；两道撇，双人旁，行人路上独彷徨；一只耳朵单耳旁，遇到危险要卫防；两只耳朵双耳旁，遇到障碍不投降；一竖两点竖心旁，慌慌张张好匆忙；一人走路走之旁，我追你逃到远方；一只小狗反犬旁，豺狼虎豹好猖狂；两根犄角牛字旁，骡马牛羊放牧场；

一根丝线绞丝旁，绫罗绸缎细裁量。偏旁部首歌（下）》斜玉旁，王字旁，环佩玲珑响叮当；正文反写反文旁，收放自如好文章；衣少一点示字旁，福禄禧寿添吉祥；高头大马马字旁，骆驼背上驮两箱；一撇一捺人字头，三人从命来会合；一二三四四字头，赏罚分明无疏漏；春日无光春字头，春加两虫变蠢头；去尾留头病字头，病痛缠身人消瘦；秃尾老虎虎字头，子虚乌有别犯愁；多一点，宝盖头，一扇牢门两人守；少一点，秃宝盖，冠军桂冠头上戴；两根草，草字头，花草芳菲蝶儿游；一竿青竹竹字头，提篮背筐挖笋头；一片屋顶户字头，层层房间一座楼；一座山，山字头，清风微岚绕山岗；点点滴滴雨字头，雨雪霏霏乌云走；一横一撇片厂头，人在东厢马在厩；像四非四皿字底，碟盏盆盘收柜里；一颗红心心字底，忐忑不安心焦急；四条边，是方框，囝囝囡囡编圆筐

英语中48个音标对应的字母组合

元音 [i:]（长音衣）发这个音的字母及组合e ea ee ie ei i ey e: me she he we evening ee: sweet bee sheep see three ea: meat leaf sea teach eat ie: piece ei: receive ceiling i: police ey: key [i] （短音衣）发这个音的字母及组合a i e y ey ay u ui a: village comrade orange i: pig fish in fifteen six ship th e: begin behind jacket basketball y:happy heavy busy carry sunny ey: monkey money ay: Sunday Saturday Friday u: busy business ui: build [?:] （长音饿）发这个音的字母及组合er ir ur ear or our er: her serve term ir: bird girl skirt first dirty ur: nurse Thursday turtle purple ear: early learn or: word work world our: journey [?] （短音饿）发这个音的字母及组合ure er ar or ou re a e i o u ure: picture er: teacher brother dinner father ar: sugar dollar or: doctor actor re: metre centre ou: delicious gracious a: panda aboutcamera sofa China e: open hundred i: candidate o: control polite today u: datum curriculum [?:] （长音凹）发这个音的字母及组合a aw al or oor ore au ar ou oar a: water want aw: draw strawberry al: ball wall or: horse corn fork or short oor: floor door ore: core tore au: August daughter ar: warm ou: bought ought oar: board [?]（短音凹）发这个音的字母及组合o a au ou ow o: fox coffee shop dog doctor a: watch what au: Austrilia ou: cough ow: knowledge

★二十六个英语字母的起源与含义

二十六个英语字母的含义字母A起源及引申意思 1. A字母原意：牛 2. 牛的主要特征：角 3. 角的特征：位于前方，角尖向上 4. 牛的习性：牛脾气，好斗 5. 牛代表耕作：农作物的代名词 6. 民以食为天：牛→食物→重要字母B b起源及引申意思 1、选拔：盖房子要选拔地点 2、包、帐篷：有和房子相似的功能 3、后方：房子是居住的地方，战争的时候房子所在的地方成为后方 4、背后：人的后方是背 5、聚落：房子聚集的地方可以称为聚落 6、稳定：有了自己的房子，生活就稳定了字母C c起源及引申意思 1、运输、行走、驮：骆驼在古代主要做运输用 2、覆盖物：身上驮着的东西可以说是覆盖在身上的 3、天：天可以理解是一个巨大的覆盖物。 4、皮、壳：皮也算是身体的覆盖物 5、峰、顶部：驼峰字母D d起源及引申意思 1、向下：古代城门是向下放的 2、下笔、印、刻：由向下引申而来 3、开/关：门经常被打开和关闭 4、保护：城门有保护城池的功能字母E e起源及引申意思 1、转动：关、开窗时都要转动 2、推：开窗的动作 3、合起：关窗的动作 4、向外、伸：窗户是向外伸开的 5、引申：伸延伸为引申的意思 6、透过、光：窗户是透光用的 7、看：透过窗户可以看外面字母F f起源及引申意思 1、犯人：犯人被打上F的印记 2、犯罪/错误：犯人肯定犯罪或犯错误了 3、伤疤：印记可以说是脸上的伤疤 4、表面：印记在脸的表面上 5、附着：印记可以说是附着在脸上的 6、浮：由附着引申为浮字母G g起源及引申意思 1、拽：脖子吃草的时候会把草拽出来 2、割：吃草的时候也可以说是用牙齿把草给切割下来的 3、扭动：脖子经常扭动 4、秸秆：动物吃完草会留下植物的秸秆 5、木棍：用来拴动物脖子字母H h起源及引申意思 1、墙：篱笆墙 2、高处：墙顶是高处 3、连接、排列、相邻：篱笆墙是一个一个的枝条相邻排列连接起来的 4、院子：墙里面的就是院子 5、围：围墙 6、阻挡：墙有阻挡的功能 7、界限：墙是两家的界限字母I i起源及引申意思 1、尖端：手指头的前端是尖的 2、一点：手指头的一截是一点 3、火星、火：火星是很小的点 4、插、按：手指头的动作 5、目标：手指指向的很多都是目标字母Jj起源及引申意思 1、勾、挠、挖、抓、捏、掐：手指头弯曲能做的动作 2、握紧、勒紧、夹紧：手指头和手心合力做的动作字母K k起源及引申意思 1、张开、伸展：看别人的手掌一般都要张开才能看 2、托、压：手掌平着的姿势能做的动作 3、推、扇、搓：手掌竖着的姿势能做的动作字母L l起源及引申意思 1、拉、抽、打、挥动：绳子、鞭子的动作 2、长（长）：长绳 3、节：鞭子是一节一节的 4、绕、系：绳子绑东西的动作 5、驯服：鞭子能驯服动物和人字母M m起源及引申意思 1、连续：海里的水是连绵不断的 2、摇晃、震荡：船在海水里经常摇晃、震荡 3、冲击、扑、掀、推：海浪的动作 4、母乳、母亲：水引申为母乳 5、感情：人对母亲感情最深

理解词语的意思

第一课——理解词语的意思 1.学会查字典法、联系上下文法、分解组合法、换此法、词义隐身法等五种理解词语意思的方法。 2.准确理解词语在句子中的意思，从而理解句意、文意。下面这段话中有很多的“意思”，你都理解他们的意思吗？ “意思”真有意思丁丁：你这人真有意思，怎么到现在才来？冬冬：刚才我看见天有下雨的意思，所以晚来了一会儿，对不起！丁丁：说句“对不起”就行了？你得意思意思。冬冬：你怎么好意思？我不就晚来了一会吗？你说这话就没意思了。丁丁：我的意思你还不明白？不过让你来点小意思罢了。冬冬：那我请你看电影《有意思的小熊》。丁丁：噢，这部电影讲什么意思？冬冬：不好意思，我也没看过这部电影。提示：“真有意思”中得“意思”是情趣、趣味的含义，“真有意思”就是真有趣；“有下雨的意思”中的“意思”是某种趋向或苗头的含义，“有下雨的意思”就是有下雨的迹象；“意思意思”中的“意思”中的“意思”是表示一点心意的含义，“意思意思”就是答谢他人；“好意思”表示讽刺；“没有意思”是没趣；“我的意思”中的“意思”表示意见、愿望，是“我的想法”的含义；“小意思”是表示没问题或不成问题；“什么意思”是表示疑惑；“不好意思”是婉转地表示歉意。聪明的同学，一个“意思”竟然有这么多的含义，很有意思吧？你还知道“意思”的其他含义吗？文章是有一个个句子按照一定的规律组成的，句子又是由一个个词语组成。要想读懂一篇文章，首先就得理解每个词语的意思，读懂每一句话。这节课我们先来学习怎么样理解词语的意思。 1.查字典法有些词有好几种意思，同一个词在不同的句子中得意思也不同，我们可以通过查字典，比较这个词的几种意思哪种意思最合适就选哪一条。所以，查字典是理解词义很好的方法。我们阅读时，遇到不理解的词语要多查一查字典或词典。用查字典法理解词语要注意把解释的词条放到词语所在的句子中去，这样才能知道词语的准确含义。例如“杭州素有人间天堂的美称”中的“素”子是个难理解的词语，我们通过查字典可以知道“素”有一下几种解释:①本色、白色；②本来的、原有的；③颜色单纯、不华丽；④平

48个音标及常见对应字母

48个音标及常见对应字母（组合）巧计表 20 3 2 3 [p]p[b] b [ts]ts,tes [dz]ds,des [m] m [w] w,wh [l] l [t] t[d] d[tr]tr[dr]dr[n]n[ j ] y[r]r [k]c,k,ck[g]g[t∫]ch,tch[d?]ge,dge, j [?]n[h]h,wh [f] f,ph[v]v [s] c,s[z] s,z 2. [θ] th[e] th (第49个音标[ ju:] u ) [∫] sh[?] 备注： 1. 熟记音标是记忆单词的基础和关键 3. 黑色：辅音28个；蓝色：元音20个红色：对应字母 4. 字母i 常在词中，字母y常在词尾 5. 字母u的音标要记住：[ ju:] 48个音标及常见对应字母（组合）巧计表 20 [i: ]ee,ea [i]i,y [ei] a,ai,ay,ei,ey[ai]i,y[?i]oi,oy [?:]er,ir,or,ur,ear[?][i?][e?] [u?] [u:]o,u,oo[u]o,u,oo[?u]o,oa,ow[au]ou,ow [?:]or[?] o [ɑ:]含有a [∧]o,u,ou [?]a[e]e,ea 5. 爆破音有6个：[p] [b] [t] [d] [k] [g] 6. 除上表中所列常见字母组合外，还有：(熟读) ear, eer, ere, eir, air, are, oor, ore, ew, -tion, -ment, -ness, -ful, -ly，-less, gh(常不发音), -cial, -able, -ance, ence, qu-, un-, dis-,等

俄语名字的中文含义(引申义)

Мужские имена: Александр 亚历山大(希) 保卫者 Алексей 阿历克赛(希) 保卫 Анатолий 阿纳托利(希) 日出 Андрей 安德烈(希) 勇敢的 Антон 安东(希) 投入战斗 Борис 鲍里斯(俄，保) 为荣誉而斗争 Валентин 瓦连京(拉) 健康的 Валерий 瓦列里(拉) 强壮的 Василий 瓦西里(希) 统治的 Виктор 维克多(拉) 胜利者 Владимир 弗拉基米尔(斯) 拥有世界 Геннадий 根纳季(希) 高尚的 Евгений 叶夫根尼(希) 高尚的 Егор 叶戈尔(希) 农民 Ефим 叶菲姆(希) 好心肠的 Иван 伊万(古犹) 上帝珍爱 Игорь 伊戈尔(俄) 富裕之神保护 Илья 伊利亚(古犹) 我的上帝耶和华 Лев 列夫(希) 狮子 Леонид 列昂尼德(希) 狮子 Максим 马克西姆(拉) 最大的 Матвей 马特维(古犹) 上帝耶和华的礼物Михаил 米哈依尔(古犹) 如上帝一样 Никита 尼基塔(希) 胜利 Николай 尼古拉(希) 人民胜利 Олег 奥列格(斯堪的纳维亚) 神圣的 П?тр 彼得(希) 石头

Сем?н 谢苗(古犹) 能听到的上帝 Сергей 谢尔盖(拉) 罗马一望族 Степан 斯捷潘(希) 花环 Юрий 尤里(希) 农民 Яковь 雅可夫(古犹) 脚后跟(抓孪生哥哥脚后跟而生) Женские имена: Аврора 阿芙罗拉(拉) 司晨女神名 Агата 阿加塔(希) 好的，善良的 Аделина 阿杰莉娜(古日尔曼语) 高尚的 Алла 阿拉(希) 第二个 Анна 安娜(古犹) 仁慈 Анфиса 安菲萨(希) 开花 Анфия 安菲娅(希) 花儿 Белла 贝拉(拉) 美好的 Валентина 瓦莲京娜(拉) 健康的 Валерия 瓦列里娅(拉) 强壮的 Вера 薇拉(希) 信念 Вика 维卡(拉) 胜利者 Виктория 维克托莉娅(拉) 胜利的 Галина 加莉娜(希) 安静 Дарья 达莉娅(希) 拥有善良 Диана 狄安娜(拉) 月亮和狩猎女神名 Евгения 叶芙根尼娅(希) 高尚的 Екатерина 叶卡捷琳娜(希、拉) 纯洁 Елена 叶列娜(希) 太阳的 Зоя 卓娅(希) 生命 Ирина 伊丽娜(希) 和平，安宁 Искра 伊斯克拉(俄，新) 火星

英语48个音标对应的字母

英语中48个音标对应的字母组合 [i:] 发这个音的字母及组合e ea ee ie ei i ey [i] 发这个音的字母及组合a i e y ey ay u ui [?:] 发这个音的字母及组合er ir ur ear or our [?] 发这个音的字母及组合 ure er ar or ou re a e i o u [?:] 发这个音的字母及组合 a aw al or oor ore au ar ou oar [?] 发这个音的字母及组合o a au ou ow [u:] 发这个音的字母及组合o oo ui u oe ou ew [u] 发这个音的字母及组合o oo u oul [a:] 发这个音的字母及组合a ar au ear al [Λ] 发这个音的字母及组合o u oo ou [?] 发这个音的字母及组合a ai [e] 发这个音的字母及组合e ea a ai ue ie [ei] 发这个音的字母及组a ai ay ey ea ei eigh [ai] 发这个音的字母及组i y ie uy ei igh eye [?i] 发这个音的字母及组合oi oy [au] 发这个音的字母及组合ou ow [?u] 发这个音的字母及组合o oa ow ou [i?] 发这个音的字母及组合e ear eer ea ier eo [e?] 发这个音的字母及组合air ear ere are eir [u?] 发这个音的字母及组合oor our ure u

[p] 发这个音的字母及组合p pp pe [b] 发这个音的字母及组合b bb be [t] 发这个音的字母和字母组合t tt te [d] 发这个音的字母和字母组合d ed dd de [k] 发这个音的字母及组合c k ck ch qu ke [g] 发这个音的字母及组合g gg gh gu gue [s] 发这个音的字母及组合s c ss ce sc se [z] 发这个音的字母及组合z s se ze es [∫] 发这个音的字母及组合s sh ch ci si ti [3] 发这个音的字母及组合s ge gi si z [t∫] 发这个音的字母及组合ch tch t [d3] 发这个音的字母及组合g j ge dge [f] 发这个音的字母及组合f ff ph gh fe [v] 发这个音的字母及组合v ve [θ] 发这个音的字母及组合th [e]发这个音的字母和字母组合th [ts] 发这个音的字母及组合ts tes [dz] 发这个音的字母及组合ds des [tr] 发这个音的字母及组合tr [dr] 发这个音的字母及组合dr [h] 发这个音的字母及组合h wh [r] 发这个音的字母及组合r rr wr rh [l] 发这个音的字母和字母组合l ll [m] 发这个音的字母及组合m mb mm mn me [n] 发这个音的字母及组合n kn gn nn ne [η] 发这个音的字母和字母组合n ng [w] 发这个音的字母及组合w wh [j] 发这个音的字母及组合y e

理解词语含义练习题

理解词语含义练习题一、七岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。……可我家里很穷，没有那么多的花布，我却执意非要不可。妈妈无奈，于是就东借西磨，好不容易攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包！我还惊喜地发现，书包里面居然．．还有一个夹层。这可是我们村独一无二的设计啊！（1）试找出与“居然”相照应的两个词：①② （2）“居然”在此有何表达作用？答案：（1）与“居然”照应的有“惊喜”和“独一无二” （2）“居然”在此突出了“我”的惊喜心情。二、……这种好事因为在台湾从未发生过，我十分高兴地去赴宴。原来菜都是校长家的厨

师自己做的，清爽利落，很有家常菜风格。也许因为厨师是汕头人，他在诸色调料味中加了一碟辣酱，校长夫人特别声明是厨师亲自调制的。我嫌那辣酱稍甜，但还是区用了一些。因为一般而言广东人怕辣，这碟辣酱我若不捧场，全桌粤籍人士没有谁会理它。广东人很奇怪，他们一方面非常知味，一方面却又完全不懂“辣”是什么。我有次看到一则比萨饼的广告，说“热辣辣的”，便想跟朋友一试，朋友笑说：“你错了，‘热辣辣’跟辣没有什么关系，意思是指很热很烫。”我有点生气，广东话怎么可以把辣当作热的副词？仿佛辣本身不存在似的……（文/张晓风）在下面的选项中，任选两项，揣摩加点字“辣”的含义。（1）辣酱（）（2）辣妹子（）（3）他的手段真够辣的（）（1）像辣椒等有刺激性味道，或用辣椒做成

的。（2）指从四处或湖南来的女孩子，或泛指性情泼辣、伶牙俐齿的女孩子。（3）很毒三、《人生的另一种财富》 ④上学没几天，全班都知道了我是特困，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成为他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万骨穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎．进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉…… （1）文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?(3分)