设备检修工培训教案

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设备检修工培训教案

职工20学时安全培训教案

(设备检修工)

开班目的:

企业的全面可持续发展首先是人的全面发展,只有具备较高素质的人,才能为企业注入市场竞争的不竭动力,插上持续发展的坚硬翅膀,所以定期加强职工的安全培训教育,不断提高职工的安全意识,促进我队安全生产工作顺利地进行。

办班要求:

1、要求学员按时参加学习。

2、严格执行学员考勤制度。

3、学员学习期间认真做好学习笔记。

4、培训教师认真备课,按课时完成教学内容。

教学内容及课时安排按教学计划进行。

职工20学时安全培训教案

(设备检修工)

目录

第一章煤矿安全生产方针及法律法规第二章矿井供电系统及采区供电安全第三章采区电网保护

第四章矿用电缆与电缆连接器

第五章矿井防爆电气设备

第六章矿井通风与灾害防治

第七章自救、互救与现场急救

设备检修工安全培训教案

第一章煤矿安全生产方针及法律法规

【教学目的和要求】:通过对本章的学习,要求学员了解和掌握煤矿安全生产的方针、法律法规的主要内容和有关规定、标准、措施等。目的是使学员增强法制观念,加强安全意识和责任感,提高作业技能,实施规范操作,防止事故发生,做到安全生产。

第一节煤矿安全生产方针

【课堂讲解】

一、煤矿安全生产方针的含义及意义

煤矿安全生产方针是:安全第一、预防为主。

简单讲解:党和国家领导人高度重视煤矿安全生产。举例说明。

讲解安全第一、预防为主两者之间的关系。是目标原则和手段措施的关系,不坚持安全第一、预防为主很难落实;坚持安全第一,才能自觉地或科学地预防,达到预期的目的;反之,只有坚持预防为主,才能减少事故,消灭隐患,才能做到安全生产。

二、煤矿安全生产方针的贯彻落实

主要从以下三个方面进行讲解,应做到以下三点:

(一)坚持管理、装备、培训三并重原则

【课堂讲解】管理:先进科学的管理是煤矿安全生产的重要保证。遵循《煤矿安全规程》,推行IS09000质量管理标准等,即便装备投入不足,只要管理科学,也能减少事故,保障安全。

装备:先进的技术装备也能提高工作效率,也可以创造良好的安全作业环境,也可以避免事故的发生。

培训:只有强化培训,才能提高职工队伍素质,才能使用先进的技术和装备,才能进行科学管理。

(二)坚持煤矿安全生产方针的标准

【课堂讲解】1985年,全国煤矿工作会议提出了全面落实安全生产方针的10条标准,其中多条仍具有重要的指导作用。如:企业管理

措施都必须有利于安全生产;把坚持“安全第一”方针作为选拔、任用、考核干部的重要内容。

(三)坚持各项行之有效的措施

【课堂讲解】各项措施

1、强化安全法律观念;

出了事故,不仅要追究有关责任人的行政、党纪责任,而且要依法追究有关人员的法律责任。因而实际工作中必须上紧安全法律这根弦,时刻牢记依法办事。

2、建立健全安全生产责任制;

3、建立健全安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员;

4、认真组织安全生产检查;

5、加大煤矿安全监察力度;

煤矿安全监察机构是执法机构,要做到从严执法,公正执法,执法的依据是《矿山安全法》、《煤炭法》、《煤矿安全监察条例》、《煤矿安全规程》、《安全生产法》等法律、法规和行业规章;

6、加强安全技术教育培训工作;

7、关口前移,做好事故预防工作;

实践证明,90%以上的事故为责任事故,是由隐患发生的。

8、做好事故调查和处理工作;

9、加大对事故责任人的处罚力度。

第二节煤矿安全生产法律法规

一、煤矿安全生产法律法规体系

【课堂讲解】法律法规体系有以下四个部分:①全国人大及常务委员会颁布的关于安全生产的法律;②国务院颁布的关于安全生产的行政法规;③省(自治区、直辖市)级人大及其常务委员会颁布的关于安全生产的地方性法规;④国务院有关部委、省级人民政府颁布的关于安全生产的规章和地方规章。

法律法规体系的主要内容:

①法律有《安全生产法》、《煤炭法》、《矿山安全法》、《劳动法》、《矿产资源法》等。

②行政法规有《煤矿安全监察条例》、《煤炭生产许可证管理办法》、《乡镇煤矿管理条例》、《矿山安全法实施条例》、《特别重大事故调查程序暂行规定》、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》

二、主要安全生产法律法规立法的目的和意义

㈠《安全生产法》立法的目的和意义;

㈡《矿山安全法》立法的目的和指导思想;

㈢《煤炭法》立法的目的和意义;

㈣《煤矿安全监察条例》的立法背景和立法目的;

㈤《煤矿安全规程》制定的目的意义;

㈥《安全生产违法行为行政处罚办法》立法目的及适用范围。

三、生产过程中常见的违法行为及法律制裁

四、井下电钳工安全生产责任制

第二章矿井供电系统及采区供电安全

【教学目的和要求】:本章主要介绍矿井及采区供电系统、矿用电气设备的完好及安全使用。目的是使采区电钳工了解和掌握供电系统的特点及运行中的安全问题,了解矿用防爆电气设备的性能及完好标准。

第一节矿井供电系统

【课堂讲解】

一、矿井供电系统

①、矿井供电电压等级;

②、深、浅井供电系统;

③、变压器中性点运行方式。

二、采区供电系统

采区变电所是采区用电的中心。它的电源由中央变电所提供,主要任务是将高电压变为低电压,并将此电压分配到本采区所有采掘工作面及其它用电设备。

①、综采工作面供电;

②、掘进工作面供电。

三、《煤矿安全规程》对矿井供电的要求及用电安全作业制度。

第二节采区供电安全

【课堂讲解】

一、机电硐室规定与要求

二、工作面配电点设置

三、触电的危害及防治措施

安全电流:30mA·s

第三节井下电气设备的完好标准及检修质量标准

【课堂讲解】

一、井下电气设备完好标准的作用、意义和实施途径

井下电气设备完好标准是国家为保证煤矿能够安全、可靠、经济、

合理地使用、维护、保养电气设备的行为,使设备保持最佳的运行状态,发挥最大的效能,产生最好的经济效益。

二、井下电气设备检修质量标准的作用、意义和实施途径

井下电气设备检修质量标准:其作用是规范井下电气设备检修人员的检修手段、技术标准和保证设备的技术性能。

三、井下电气设备安装与搬迁中的注意事项

井下电气设备安装:必须将设备操平找正,严格按照《煤矿安全规程》、《安装规程》和质量标准操作。

电气设备搬迁:搬迁电气设备时必须切断电源,检查瓦斯,在其巷道的风流中瓦斯浓度在1%以下时,再用同电源电压相适应的验电笔检验,确认无电后,方可进行导体对地放电。所有开关手把必须打到闭锁位置,严防人身触电和电弧、电火花,引起瓦斯煤尘爆炸事故。

第四节杂散电流

【课堂讲解】

直流杂散电流:直流架线机车电流的全部或一部分,没有经过钢轨回路的全程而通过大地或其他设备流回变流所用的电流。主要分布在运输巷道。

交流杂散电流:在井下变压器采用中性点不直接接地的供电系统中,当电网三相对地的绝缘电阻、电容不相等时将出现零序电流。零序电流从地线或大地经漏电继电器流回电网的电流。主要分布在采区。

一、杂散电流的危害

二、杂散电流的防治措施

⒈直流杂散电流的防治措施

⑴、改变电阻值;

⑵、缩短供电半径,增设变流室;

⑶、设置轨道绝缘点;

⑷、减少加在轨道上的负荷电流。

交流杂散电流的防治措施

⑴、提高交流电网的绝缘水平;

⑵、采用屏蔽电缆。

第五节“三专两闭锁”

【课堂讲解】

根据《煤矿安全规程》规定,瓦斯喷出区域、高瓦斯矿井、煤与瓦斯突出矿井中,掘进工作面的局部通风机供电必须设专用变压器、专用开关、专用线路。局部通风机和工作面的电气设备必须装有风电闭锁和瓦斯电闭锁装置,以保证局部通风机停止运转或掘进巷道内瓦斯超限时,能立即自动切断巷道中电气设备的电源,防止爆炸事故的发生。

一、构成与工作原理

⑴、“三专”:专用变压器、专用开关、专用线路

⑵、风电闭锁是两台磁力启动器进行连锁控制,一台接通风机,另一台接掘进工作面电气设备,实现先通风后送电,风机停转时,掘进工作面电源也同时切断。

⑶、瓦斯电闭锁是由瓦斯探头、监控系统、断电仪和高压开关构成。

二、“三专两闭锁”作用与范围

“三专两闭锁”适用于掘进工作面。

三专的作用:对局部通风机实行专用变压器、专用开关、专用线路供电来保证供电的连续性,不间断的向掘进工作面通风。

风电闭锁作用:掘进动力设备工作前应先通风吹散瓦斯,瓦斯浓度低于0.1%以下时,再开动掘进动力设备;由于故障原因,局部通风机停止通风时,掘进动力设备也同时停电。

瓦斯电闭锁作用:由于瓦斯喷出量大时局部通风机不能将其及时吹散或稀释,则由瓦斯监控系统对掘进工作面的动力电源实行闭锁。

第三章采区电网保护

【教学目的和要求】:本章主要介绍矿井供电系统中电网三大保护的类型:过流保护、漏电保护、接地保护。目的是使采区电钳工了解矿井供电系统中电网保护的类型,各类保护的功能、安设方法及正确使用的原则,掌握矿井电网的有关规定及其特点。

第一节漏电保护

【课堂讲解】

当电气设备或导线的绝缘损坏或人体触及一相带电体时,电源和大地形成回路,有电流流过的现象,称为漏电。

漏电故障分为:集中性漏电和分散性漏电两类。

集中性漏电是指漏电发生在电网的某一处或某一点,其余部分的对地绝缘水平仍保持正常。

分散性漏电是指某条电缆或整个网络对地绝缘水平均匀下降或低于允许绝缘水平。

一、漏电的危害及原因

⒈漏电的危害;

⒉漏电的原因。

二、漏电保护方式

漏电保护方式有漏电保护、选择性漏电保护、漏电闭锁。

⒈漏电保护

漏电保护工作原理:参照安全技术培训教材《井下电钳工》图4-1。漏电继电器用直流电进行绝缘监视,当人体触电时,绝缘电阻降低,回路如下:电源→接地极→人体→负荷线c相→SK(三相电抗器)→LK(零序电抗器)→Ω(欧姆表)→ZJ(直流继电器)→电源,ZJ吸合→ZJ1闭合→TQ(跳闸线圈)有电触点断开→DW(馈电开关)断开→切断供电回路。

⒉选择性漏电保护

选择性漏电保护工作原理:参照安全技术培训教材《井下电钳工》图4-2,图4-3。选择性漏电保护利用零序电流方向保持原理,线路正常工作时,电网三相电压对称,三相负载相同,三相电流矢量和等于零。当发生漏电故障时,三相电路不对称,必然有零序电流,零序电流通过电网对地绝缘电阻和分布电容构成回路,带动开关跳闸。

⒊漏电闭锁

漏电闭锁是指在开关合闸前对电网进行绝缘检测,当电网对地绝

工作原理:参照安全技术培训教材《井下电钳工》图4-4。

三、漏电保护装置的整定、维护及检修标准

漏电继电器动作电阻值是以未来绝缘电阻为基准确定的,即当低压电网绝缘水平下降到对人体触电有危险时,漏电继电器应动作,并切断电源。因此,把这个对人身触电有危险的电网极限绝缘电阻值,定为漏电继电器的动作电阻值。对漏电保护和漏电闭锁装置按下表整定。

第二节过电流保护

【课堂讲解】

一、过电流故障的危害及原因

过电流是指流过电气设备和电缆的电流超过了额定值。其故障有短路、过负荷和断相。

⒈短路

短路是指电流不流经负载,而是两根或三根导线直接短接形成回路。

⒉过负荷

过负荷是指流过电气设备和电缆的实际电流超过其额定电流和允许过负荷时间。

⒊断相

断相是指三相交流电动机的一相供电线路或一相绕组断线。

二、采区低压电网过电流保护装置的整定计算

⒈熔断器

熔断器串接在被保护的电气设备的主电路中,当电气设备发生短路时,流过熔体的大电流使熔体温度急剧升高并将它熔断,从而将故障线路与电源分开,达到保护的目的。

⒉电磁式继电器

⒊热继电器

第三节保护接地

【课堂讲解】

保护接地的作用:在于限制裸露漏电电流和人身触电电流的大小,最大限度地降低严重程度。

一、井下保护接地网的作用与构成

⒈井下保护接地网的作用:通过接地装置的有效分流,可以把流经人身的触电电流降低到安全值以内,确保人身安全。此外,装设了保护接地装置,带电导体碰壳处的漏电电流经接地装置流入大地,即使设备外壳与大地接触不良而产生电火花,由于接地装置分流作用,电火花能量大大减小,从而避免事故的发生。

⒉井下保护接地网的构成:利用铠装电缆的铅皮、钢带、电缆的接地线,把分布在井底车场、运输大巷、采区变电所以及工作面配电点的电气设备(36V以上)的金属外壳在电气上连接起来,使各处埋设的接地极(局部接地极)也并联起来,形成一个井下保护接地系统。

二、对保护接地的要求

保护接地网严格依据《煤矿安全规程》之规定

三、保护接地装置的安装检查与维护

⒈主接地极;

⒉局部接地极。

第四节综合保护装置

【课堂讲解】

一、电动机综合保护器

电动机综合保护功能:过负荷保护、断相保护、短路保护和漏电闭锁保护

二、煤电钻综合保护器

⒈结构和功能

结构:一是不带主变压器,需要和KSG型干式变压器配套使用,二是自身带主变压器,可直接使用。两者电气原理相同。

功能:全部电路包括主短路、控制保护电源电路、先导电路、载频短路保护电路和漏电保护电路五个部分,且有向煤电钻提供127V交流电源、过载、短路、检漏和远方停送电功能。

整机调试及使用参照安全技术培训教材《井下电钳工》图4-11所示。

三、故障分析与处理

故障分析与处理参照安全技术培训教材《井下电钳工》表4-3所示。

第四章矿用电缆与电缆连接器

【教学目的和要求】:本章主要介绍矿井供电系统中,电缆的种类及性能,选用原则及敷设地点,以及电缆连接器的选用安装。目的是使采区电钳工正确了解矿井供电系统中整个电网网络,掌握矿井电网网络联系的有关规定及其特点。

第一节矿用电缆

【课堂讲解】

一、矿用电缆的种类

矿用电缆分为铠装电缆、橡套电缆和塑料电缆3种

⒈铠装电缆

铠装电缆:就是用钢丝或钢带把电缆铠装起来。绝缘强度高,适用作高压电缆,用于固定和半固定设备。钢丝铠装电缆用于立井井筒或急倾斜巷道中,钢带铠装电缆用于水平巷道或急倾斜巷道。

铠装电缆按导线芯线分为铝线和铜线两种。

《煤矿安全规程》规定:井下严紧使用铝芯和铝包电缆。

⒉橡套电缆

橡套电缆分为:普通橡套电缆、阻燃橡套电缆和屏蔽橡套电缆三种。

⑴、普通橡套电缆;

⑵、阻燃橡套电缆;

⑶、屏蔽橡套电缆。

⒊塑料电缆

二、电缆选用原则

选择电缆种类及型号总原则:必须使它们的实际工作条件符合规定的使用条件。

选择电缆必须选用经检验合格的并取得煤矿矿用产品安全标志的阻燃电缆。

移动式和手持式电气设备的电缆芯线的电阻值、作保护接地用的电缆芯线的电阻值,都不得超过1Ω;其他电气设备用的电缆、作保护接地用的电缆芯线的电阻值,都不得超过2Ω。

矿用电缆主芯线截面积确定、型号及使用环境参照安全技术培训教材《井下电钳工》表5-1、表5-2、表5-3、表5-4所示。

三、电缆试验

⒈绝缘电阻的测定;

⒊水浸耐压试验;

⒋载流试验。

第二节矿用电缆连接器

【课堂讲解】

一、电缆连接器的结构

二、防爆高压电缆连接器的安装

电气产品的检查包括“产品合格证”、“防爆合格证”、“生产许可证”是否齐全,外壳是否有“Ex标志”。

第五章矿井防爆电气设备

【教学目的和要求】:本章主要介绍矿井供电系统中,防爆电器设备的种类、标志及性能,以及适用场所和标准要求。目的是使采区电钳工正确了解矿井电气设备的运行状态或故障状态下可能出现的事故,掌握矿井电气设备在运行状态或故障状态下的检查方法、维护和保养等特点。

第一节防爆电气设备的型式及选用

【课堂讲解】

一、防爆电器设备的类型、标志及适用条件

①、隔爆型电气设备

具有隔爆外壳的电气设备称作隔爆型电气设备。

隔爆型电气设备具有良好的耐爆性和隔爆性,其标志为“d”。

隔爆外壳的隔爆性能取决于隔爆结合面的长、宽、间隙和加工精度。

隔爆型电气设备的特点:防护能力强,防潮性好,具有耐爆性和隔爆性,适用于煤矿井下有爆炸危险的环境。

②、增安型电气设备

增安型电气设备的防爆原理:对于在正常运行条件下不会产生电弧、火花和危险温度的矿用电气设备,为了提高其安全程度,在设备的机构、制造工艺以及技术条件等方面采取以一系列措施,从而避免了设备在运行和过载条件下产生火花、电弧和危险温度,实现了电气防爆。

增安型电气设备其标志为“e”。

适用于煤矿井下瓦斯爆炸危险性较小的环境。

③、本质安全型电气设备

本质安全电路就是在规定的试验条件下,正常工作或规定的故障状态下产生的电火花和热效应均不能点燃规定的爆炸性混合物的电路。全部采用本质安全电路的电气设备称为本质安全性电气设备。

本质安全性电气设备其标志为“i”。

本质安全性电气设备具有结构简单、体积小、重量轻,制造维修方便、安全、可靠等特点。仅用于控制、信号、通讯装置和监测仪表上。

④、浇封型电气设备

浇封型电气设备的防爆原理是将电气设备有可能产生点燃爆炸性混合物的电弧、火花或高温的部分浇封在浇封剂中,避免电气部件与

浇封型电气设备其标志为“m”。

⑤、气密型电气设备

气密型电气设备的防爆原理是将电气设备或电气部件置入经气密的外壳内。外壳能防止壳外部可燃性气体进入壳内。

气密型电气设备其标志为“h”。

⑥、充砂型电气设备

充砂型电气设备其标志为“q”。

⑦、正压型电气设备

正压型电气设备其标志为“p”。

⑧、矿用一般型电气设备

矿用一般型电气设备其标志为“KY”。

仅用于井下无瓦斯煤尘爆炸危险的场所。

二、防爆设备的级别及防护等级

防爆电器设备的防爆总标志为Ex,安全标志为MA。

Ⅰ类:煤矿井下电气设备,主要用于含有甲烷混合物的爆炸性环境。

Ⅱ类:工厂的防爆电气设备,主要用于含有除甲烷外的其他爆炸性混合物环境。

防护等级设置是指防外物和防水能力。

三、防爆设备的选用

由于煤矿井下环境、条件特殊,对电气设备的选用按照《煤矿安全规程》的要求,根据井下所使用场所的不同,参照安全技术培训教材《井下电钳工》表6-4所示。

第二节矿用隔爆型电气设备的失爆

【课堂讲解】

一、失爆现象与检查方法

失爆是指电气设备的隔爆外壳失去了耐爆性和隔爆性。隔爆型电气设备的失爆现象

⒈螺栓固定的隔爆结合面失爆;

⒉电路引出入装置失爆;

⒊隔爆型插接装置失爆;

⒋隔爆电气设备内外壳失爆;

⒌防爆面失爆;

二、矿用隔爆型电气设备失爆的危害

三、矿用隔爆型电气设备失爆的防治

矿用隔爆型电气设备的使用、维护、检修中要严格按照《煤矿安全规程》及国家有关标准执行。

第三节真空开关技术

【课堂讲解】

一、真空开关的结构

⒈结构特点

真空开关分为断路器真空开关管、负荷开关真空开关管、接触器真空开关管等多种结构型式。

真空开关都是由外壳、屏蔽罩、波纹管、动触头、静触头、动触杆、静触杆及其他零、部件组成。

⒉真空灭弧

二、DKZB-400/1140矿用隔爆型真空馈电开关

三、QJZ-300/1140型真空磁力起动器

四、HT6L1-400Z/1140型组合式真空磁力起动器

第四节井下隔爆电气设备检查与维护

【课堂讲解】

一、井下隔爆电气设备检查

⒈井下各种类型的防爆电气设备的检查

①、异步电动机的检查;

②、隔爆馈电开关的检查;

③、隔爆磁力起动器的检查。

⒉隔爆电气设备的基本要求

①、外壳强度;

②、法兰面强度。

⒊隔爆外壳水压试验

⒋隔爆外壳结构及参数

⒌接线装置

⒍电气间隙和爬电距离

电气间隙:指两个裸露导体之间的最短空间距离。

电气间隙与爬电距离应参照安全技术培训教材《井下电钳工》表6-19、6-20所示。

⒎闭锁装置

①、电气闭锁;

②、机械闭锁。

三、井下隔爆电气设备我想与保养

⒈隔爆外壳的修理与保养;

⒉本安型电气设备的维修。

第五节低压隔爆开关防爆性能的标准和要求

【课堂讲解】

一、低压隔爆开关防爆性能的标准

隔爆结合面完好标准参照安全技术培训教材《井下电钳工》表6-17规定

二、低压隔爆开关的维修标准

①、隔爆面冷磷化;

②、触头修理;

③、电磁铁系统修理。

第六章矿井通风与灾害防治

和各种有害气体的产生、危害及防治措施;了解通风系统的主要内容和通风设施;掌握《规程》队独立通风、串连通风、局部通风、循环风等有关规定。以及矿井五大自然灾害的危害及防治措施。

第一节矿井通风

【课堂讲解】

一、井下空气

⒈地面空气与井下空气的区别;

⒉井下空气中常见的有毒有害气体;

⒊井下气候条件。

二、矿井通风的任务

三、矿井通风系统

⒈通风方法;

⒉通风方式;

⒊通风网络;

⒋采区通风系统。

①、采区通风系统的要求;

②、采煤工作面通风。

⒌局部通风

主要讲解《煤矿安全规程》和“通风质量标准化标准”对局部通风机和风筒的安装使用的规定。

四、通风设施

⒈矿井通风主要通风设施:

①、风门;②、风桥;③、密闭(挡风墙)等设施。

⒉通风设施对安全生产的影响

第二节矿井瓦斯防治

【课堂讲解】

一、概述

⒈矿井瓦斯的概念;

⒉矿井瓦斯的性质;

⒊矿井瓦斯的危害。

①、瓦斯窒息;

⒋矿井瓦斯的赋存

二、矿井瓦斯等级的划分

瓦斯等级的划分:①、低瓦斯矿井;②、高瓦斯矿井;③、煤与瓦斯突出矿井

三、瓦斯爆炸的危害及防治

瓦斯爆炸必须具备三个条件:①、空气中瓦斯达到一定浓度;②、要有一定温度的引爆火源且存在时间达到瓦斯爆炸的感应期;③、空气中氧气浓度不低于12%。

瓦斯爆炸的危害:①、爆炸产生高温;②、爆炸产生高压冲击波;

③、爆炸产生大量有毒有害气体。

四、防治瓦斯爆炸的技术措施

⒈防止瓦斯积聚;

⒉防止出现引爆火源;

⒊防止瓦斯事故的扩大。

第三节矿井防灭火

【课堂讲解】

一、矿井水灾分类、特点及危害

⒈矿井火灾概念;

⒉矿井火灾构成要素;

⒊矿井水灾分类;

⒋内因火灾的特点;

⒌矿井火灾的危害。

二、外因火灾及其防治

⒈外因火灾发生原因;

⒉外因火灾的预防措施;

⒊矿井防灭火。

三、煤炭自燃火灾的防治

⒈自燃发火的原因;

⒉煤炭自燃的初期征兆;

⒊人体感觉识别煤炭自燃火灾;

⒋煤炭自燃火灾的常见地点;

⒌煤炭自燃的预防。

第四节矿井水害防治

设备管理培训资料

设备管理培训资料 1、设备管理基本知识 1、操作设备 1.1员工在独立使用设备前,必须经过对设备的结构、性能、安全操作、维护要求等方面的基本技术知识教育和安全操作理论和实践培训,如操作人员在培训期间上机操作,必须有师傅、班长给予现场指导。 1.2对于特殊工种及特种设备操作人员必须经国家相关部培训合格后,由劳动局发特殊工种操作证,方可上岗操作,此项工作由车间申报,人力资源部进行组织培训。 2、设备交接班、点检制度 2.1《设备点检、保养基准》 作用:一方面起着指导操作者设备点检、保养作用,另一方面起着设备交接班的作用。操作者在操作机床前要按《设备点检、保养基准》的要求对机床进行点检,发现问题及时解决,对于不能自行处理的问题,应及时反馈维修人员进行解决。操作者须将本班设备运行情况,运行中发现的问题、故障维修情况等详细记录下来;两班制或多班制生产的人员要做好交接工作,并签字认可,认真填写点检、保养记录。 2.2设备点检、保养记录单 保持清洁、完整、不准撕毁、涂改与丢失,操作工用完后须交到本部门设备管理人员处,然后上交工程技术部,以旧换新。维修人员依据设备点检、保养记录单记录,发现问题及时解决,排除故障,并从中分析设备技术状态,为设备管理与维修提供信息,违反设备点检、保养规定,严格按考核细则执行。 3设备的维护 3.1设备维护的四项要求 a、整齐:工具、工件、附件放置整齐、设备零部件及安全防护装置齐全,线路、管道完整; b、清洁:设备内外清洁、各部位无漏油、漏水、漏气(汽)、漏电现象,无积尘和垃圾; c、润滑:按时、按质、按量加油、换油,保持油路畅通,合理润滑; d、安全:按有关规定合理使用设备、精心维护、监测异常,不出事故。 3.2设备维护的类别及要求 设备维护也叫保养,目前企业大多施行日常维护、一级保养、预防性维护、预知性维护。 3.2.1日常维护 设备的日常维护包括每班和周末维护两种,由操作者负责执行。 3.2.1.1每班维护 每班维护要求操作者在班前、班中、班后进行设备检查和润滑;班内严格按设备操作维护规程正确使用设备;按设备点检、保养基准检查和保养设备,发现异常要及时处理,操作者不能排除的故障应及时通知维修人员给予检修,属重点及主要生产设备的,其操作工还应按要求填写《设备点检、保养记录》,下班前对设备进行认真清扫和擦试,并进行必要的除油。 3.2.2一级保养

设备管理基础知识

设备管理基础知识 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

设备基础知识 一、设备管理 1、设备管理的方针;企业设备管理以效益为中心;坚持依靠技术操作进步;促进生产经营和预防..为主的方针. 2、设备管理目标;使用设备,维护设备,使设备不出现非计划停车,预知事故,提前处理. 设备管理的原则是;设计.制造与使用恰当合理相结合;维护与计划检修相结合.使所用设备起到与生产相结合的目的; 3、设备管理的基本工作是;设备管理是以企业经营为目标,通过一系列的技术,组织措施,对设备的主程管理,包括设备的物质运动,价值运动两个方面的管理工作;物质运动;包括检修的更换物件,试用运行的物价;价值运动盈利性的操作;包括工作的需要,给买方的设备的运行,不息电力及机械的磨损消耗,所达到的目的 设备维修体制概念: 1、事后维修;即出了故障维修不损坏不维修. 2预防维修:我们点检出了问题,出事故之前做出的反应并及时做出避免故障杜绝事故的发生. 3改善维修,做到利于设备的维护对设,做到备有利的措施. 二、设备的保养与平时的维护 设备的保养;能使所使用的设备延长寿命,起到到设备利用率的最高线;

平时的维护;我们提昌,设备谁使用谁维护对使用设备发线问题及时的做出处理或者将信息反馈给有关负责如果发现问题不及时处理能造成运行的贬值,严重的后果,可能造成意外设备故障或人员伤亡事故. 三、设备规章制度管理 指导检查有关设备管理工作的各种规定,是设备管理.使用.点检.维护的各项工作,管理包括管理制度,技术标准,工作,操作管理的约束。 规章制度有以下几点; 1、设备使用维护管理的办法:做到谁使用谁维护的定义。 2、设备检修管理办法:做到做到预警汇报,填写好设备隐患记录,纳 入检修的依据。 3、设备备件管理办法:仓库的备件换件填写与备件工作志,做进、出 换件的依据,确保下次备推上进库的准确性。 4、设备的润滑管理方法:认真点检各传动机构,是否缺油的点检,及 时加油维护,减少机械的有形磨损。 5、设备工作考核与奖惩办法:是点检与维护的精心度,得到的理论与 实践责任心的工作状态。 6、技术培训的目标:提高职工的专业技术为目的,努力提高各项工作 的业务水平。 7、设备事故管理办法:设备故障、事故的分析,设备发生事故后,要 及时调查分析、研究,召开分析会并做好调查分析记录,做到举一 反三的厂会精神。

教学设备设施管理制度范本

内部管理制度系列 教学设备设施管理制度(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-79734教学设备设施管理制度 Model of teaching equipment and facilities management system 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 一、教学设备设施主要包括综合教学室、理论教学室、教学仪器仪表、工位、模板、工具、材料等,由后勤室具体负责管理; 二、教学设备设施的管理要做到手续齐全,帐物一致; 三、教学设备设施的采购,由后勤室根据需要和实际情况编制《月度采购计划》,交名匠审核,总经理批准后,列入月度财务预算,交采购部统一采购; 四、教学设备设施单价在100元及以上的应进行登记,由后勤室负责建立教学设备设施登记的文字和电子台帐; 五、教学前由教师编制《课前准备表》交后勤室,由后勤室管理员对所使用的教学设备设施进行认真调试,分配学员使用。使用人员要按教学设备设施的使用说明和技术要求进行使用,防止设备设施、仪器的损坏;

六、教学设备设施的维护维修,按星耀集团体育中心《年度维护维修计划》、《月度维护维修计划》、《报修服务流程》执行; 七、后勤室管理员每季度对教学设备设施进行一次全面的检查,检查内容包括数量、质量和保管使用情况,发现问题及时处理; 八、教学工具、材料的领用,领用人需填写领料单并注明名称、型号、数量、金额、用途等,报名匠批准后,到后勤室管理员处领用; 九、教学设备设施的借用,借用人需填写借条并注明用途、归还时间等,借用期限7天及以内的,报后勤室管理员批准后即可借用,借用期限超过7天的,需报名匠批准后方可借用; 十、教学设备设施的使用、借用,非自然损坏或者丢失的,直接责任人要承担扣除折旧后的全部赔偿责任; 十一、名匠要组织有关人员对教学设备设施管理制度的执行情况进行不定期检查。 请输入您公司的名字

教学设施设备管理制度

教学设施设备管理制度 为加强对教学设施设备的管理,保证教学设施设备的完好率和利用率,保障教学各项工作顺利进行,制定本制度。 一、教学设施设备包括多媒体计算机、投影仪、挂图、实物和体育场等。教学设施实行分片保管,专人负责。其中体育、电教室的备品由各室负责人保管。 二、教学设施设备使用 1、教学前对所使用的教学设施设备进行认真调试,满足教学需要; 2、教学设施设备要专用,不得挪作他用; 3、重要的教学设施设备实行专人专用; 4、按教学设施设备的使用说明和技术要求进行使用,防止设施设备、仪器的损坏; 5、建立教学设施设备使用卡。 6、原则上学校的教学设施设备不得借出。确须借出的要经校长批准,事后应及时收回。严禁出租、变卖学校的教学设施设备 三、教学设施设备的维修 1、学校制定教学设施设备年度维修计划,并按计划实施维护; 2、日常维护由设施设备使用人负责; 3、计算机、投影仪,需要维修时应聘专业人员进行维修; 4、教学设施设备在保修期内发生故障,应及时联系生产厂家维修。 四、教学设施设备的检查 1、学校每半年对教学设施设备进行一次全面检查。注重教学设施设备的日常维护、维修工作,延长使用年限,不断提高教学设施设备的完好程度。 1、检查内容包括数量、质量和保管使用情况,发现问题及时处理; 2、设施设备使用人要不定期的检查自己保管使用的仪器和设备; 3、教学设施设备要做到帐、物、卡一致。 4、教职工调出时,必须将借用学校的物品款项还清,方可办理离校手续。教学设施设备的非自然损坏或丢失,直接责任人按折旧后价值的30%赔偿,属直接责任人故意行为的,按折价后100%赔偿,并提请学校按其他规定处理 五、教学设施设备的更新

设备管理知识

设备管理知识 发布于:2013-5-6 16:59:26 被浏览617次【打印】【关闭】 一、设备管理 1.生产和设备管理 一般称人[Man], 设备[Machine], 原材料[MATERIAL]为生产3要素(3M)。除此之外,还有工作方法[Method],测量(Measurement),环境(Environment)3个要素,这些并称为生产6要素(5M1E)。生产要素是指生产的输入,而生产的输出是生产量[P:Production], 质量[Q:Quality],成本[C:Cost], 交期[D:Delivery], 安全环境卫生[S: Safety, Environment, Health], 作业士气[M: Morale]等6要素。 2.设备管理的发展过程 事后维护(BM : Breakdown Maintenance) 设备负责人为中心的故障后再维护 预防维护(PM : Preventive Maintenance) 通过预防维护为中心的设备维护管理,追求经济性 改善维护(CM : Corrective Maintenance) 设备负责人追求提高设备性能 维护预防(MP : Maintenance Prevention) 总结维护信息,设计不发生故障的设备 生产维护(PM : Productive Maintenance) 设备负责人对设备全寿命周期进行管理,追求经济性 全面PM(TPM : Total Productive Maintenance) 生产、开发、销售、采购、管理等全员参与的生产维护 4.设备管理 广义的设备管理是指对设备寿命周期全过程的管理,从规划、选型、购置、安装、验收、调试、使用、保养、维修、改造直至报废为止的全过程,是通过有效利用设备,提高企业的生产力的管理活动。 狭义的设备管理指购置完毕后的维护活动的管理,即,设备保全管理。 5.开动时间和非开动时间 为了测量维护时间,需要对设备相关时间进行分类与定义。这个时间大体上分类为设备实际开动的开动时间(Uptime)和非开动时间(Downtime)。 时间 开动时间非开动时间 实际维护时间准备/换装/调试时间管理延误时间 事后维护定期维护预防维护改良维护 开动时间: 设备为了完成任务实际运转时间。 非开动时间: 设备不执行实际任务的所有时间。 实际维护时间:为了故障修复实施的维护时间。

教学设施设备使用管理制度DOC

教学设施设备使用管理制 度汇编 小学

目录 夏季电教设备使用 (4) 德育室管理制度 (4) 实验室管理制度 (4) 小学科学实验室管理制度 (4) 实验教学管理制度 (5) 仪器室管理制度 (6) 危险药品管理使用制度 (7) 实验室安全用电、防火、防盗安全措施 (7) 微机室管理制度 (7) 消防安全管理制度 (8) 小学仪器报损制度 (8) 小学实验仪器设备赔偿制度 (9) 小学实验室仪器设备借还制度 (9) 小学教学仪器维修保养制度 (10) 信息技术设备管理制度 (10) 图书室管理制度 (11) 图书管理制度 (11) 图书借阅制度 (11) 图书遗失和损坏赔偿制度 (12) 小学卫生室使用管理制度 (12)

音乐教室管理制度 (13) 教室多媒体设备使用管理制度 (13) 体育器材领用借用制度 (15) 体育器材赔偿制度 (15)

夏季电教设备使用管理制度 一、学校电教设备不论是项目配发还是学校自购,均属国家财产,任何人不得转借、损坏或据为己有,如有损坏,照价赔偿,故意损坏,十倍处罚。 二、坚持为教学服务,为提高教师专业技术水平和学生学习服务,严禁安装游戏或另做他用。 三、保持电脑的整洁,设备摆放有序,严禁拆分使用。 四、发现故障及时上报,及时请专业技术人员维修。 五、放学后,各办公室将联结的网线、电源等全部切断,防止因雷电造成电脑损坏。 六、电教设备使用按规定完成者,考核分为10分,每缺一次或不按规定使用一次扣1分,扣完为止,超出一次加2分。 德育室管理制度 为充分利用广播室、德育室,提高其使用效率,特对该室负责人提出以下几点要求: 1、定期清扫仪器上的灰尘,并且作好防腐防蛀工作。 2、管理者使用仪器后,应作好登记工作。 3、随时清点维修已坏的仪器,以保证下次正常使用。 4、注意防火、防盗。 实验室管理制度 一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。 二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。 三、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。 四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。 五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。 六、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。 七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,指定专人保管。 八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。 小学科学实验室管理制度 为加强小学科学实验室的管理,提高仪器设备使用率,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度。

设备管理基本知识讲座

设备管理基本知识讲座 第一节我国现行设备管理体制 一“设备管理条例” 1设备管理条例的特点 中外结合变革、进步 2 我国设备管理制度(基本方针、原则、主要任务) ●三条基本方针 设备管理要坚持“依靠技术进步”的方针 设备管理要贯彻“促进生产发展”的方针 设备管理要执行“预防为主”的方针 ●五个结合 设计、制造与使用相结合维护与计划检修相结合 修理、改造与更新相结合专业管理与群众管理相结合 技术管理与经济管理相结合 ●主要任务 保持设备完好提高企业技术装备素质 充分发挥设备效能取得良好投资效益 二贯彻“95全国设备管理纲要” 1 转变设备管理观念 2 政企分开,改变设备宏观管理模式 实现两个转变: 政府直接管理间接管理;仅对工交管理全社会管理。

3 从建立现代企业制度来重新认识设备管理 考核标准:完好率,停机率,利用率,维修费,闲置率,事故 市场:维修,备件,租赁,调剂,技术信息,咨询 法规:法制,规范 增效:管理,改造,更新 培训:技术、业务、管理思想 第二节设备使用管理 一正确合理使用设备 1 合理配备 配套性平衡性适当柔性 2 合理安排生产 匹配适应性满负荷但不超负荷 3 加强工艺管理 工艺适应设备设备保证工艺 4 设备环境与条件 环境:防腐防潮防尘防振恒温恒湿 条件:监测抽检警报封闭设施保障人员着装 二使用管理

1 正确使用 岗前培训持证上岗定人定机定责 2 建章健制 使用守则操作规程维护保养规程 3 检查监督 班组长设备员 第三节设备维护管理 一设备维护保养制度:三级维护保养制 1 日常维护保养(日保) 保养人:操作工人 要点:班前检查加油润滑随手清洁处理异常班后维护真实记录坚持不懈周末养护2 一级保养(一保) 保养人:操作工人(主)+维修工人(辅) 要点:定期计划重点拆解清洗检查擦拭润滑间隙调整紧固复位行为规范记录检查3 二级保养(二保) 保养人:维修人员(主)+操作工人(辅) 要点:定期计划系统检查校验仪表全部润滑修复缺陷调整精度损件更换恢复公差 消除泄漏认真记录制订对策标准验查

关于设备管理的基本知识

关于设备管理的基本知识 1、设备 设备一般指生产或生产上所常的机械与装置,就是固定资产的主要组成部分,它就是工业企业中可供长期,使用并在使用中基本保持原有实物形态的物质资料的总称。 在机械系统,设备通常指机械与动力两大类生产设施。 2、设备管理 目前我国采用并逐步推行的设备管理就是指对设备的一生实行综合管理,即以企业经营目标为依据,通过一系列的技术、经济、组织措施,对设备规划、购置(设计、制造)安装、使用、维护、修理、改造,及更新。调拨,直至报废各个过程的活动,设备管理包括设备的物质运动与价值运动两个方面。 3、生产设备 生产设备就是指直接或间接参加生产过程的设备。它就是企业设备固定资产的主要组成部分,生产设备主要包括成套设备,系统、单台机械,装置等有形资产。生产设备需要通过在生产成本中提取折旧,以补偿在长期使用中受到的物质与技术上的损耗。 4、设备规划 设备规划包括设备管理工作与新设备设置规划两个方面,设备管理工作规划就是指提高设备管理水平的中、长期(三年或五年)与年度计划。新设备设置规划就是指新设备设置、更新与改过规划、设备规划就是企业开发与生产经营总体规划的重要组成部分。 5、设备综合工程学 设备综合工程学就是指以设备一生为研究对象,就是管理、财务、工程技术与其它应用于有形资产的实际活动的综合,其目标为追求经济的寿命周期费用。 设备综合工程学的活动内容包括:制定设备的可靠性、维修性要求与可靠性、维修性设计,及各项资产的安装、试运转、维修、改造与更新,并进行有关的信息反馈。 6、全员生产维修(TPM) TPM就是日求现代设备管理维修制度,它就是以达到最高的设备综合效率为目标,确立以设备一生为对象的生产维修全系统,涉及设备的计划、使用、维修等所有部门,从最高领导到第一线工人全员参加,依靠开展小组自主活动来推行的生产维修,概括为:T----全员、全系统、全效率,PM---生产维修(包括事后维修、预防维修、改善维修、维修预防)。 7、设备经济寿命

教学设备管理规定完整版

教学设备管理规定标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

教学设施设备管理规定 为规范教学办的教学设施设备管理,发挥教育资源使用效益,促进教育事业的健康发展,根据有关政策规定,结合我院实际,制定本管理规定。 一、教学设施设备包括:教育教学及辅助用房、办公用房、生活服务用房、教学仪器设备、图书资料以及开展教学活动所需的消耗物资和低值易耗品。 二、教学设施设备严格执行“统一领导,分级管理,管用结合”的原则。在医院的统一领导下,教学办负责教学设施设备的具体管理和使用。 三、教学办要将教学设施设备的管理纳入重要工作日程。教学设施设备管理、使用人员,应明确岗位职责,熟悉业务,保证人员相对稳定。 四、教学设施设备的购置要有计划。教学设施设备的购置要经医院领导研究决定。要严格遵守各项审批、采购管理程序。 五、教学办要加强教师教学设施设备应用能力培训,注重教学设施设备的应用研究,不断发挥教学设施设备的效应。建立教学设施设备使用考核评比制度,努力提高教学设施设备的利用率,提高教育教学质量。

六、注重教学设施设备的日常维护、维修工作,延长使用年限,不断提高教学设施设备的完好程度。 七、保证消耗物资和易耗品及时得到补充。大型、精密、贵重的设备仪器的损坏和丢失,要追查管理者和损坏者的经济责任。大型、精密、贵重的设备仪器的报废要经有关部门鉴定,报医院领导批准。 八、做好教学设施设备的防火防盗工作。按要求配备灭火器材,计算机室等专业教室的电源不得超负荷运行;计算机室等专业教室和库房门窗必须有防盗装置。 九、原则上教学设施设备不得借出。确须借出的要登记备案,事后应及时收回。严禁私自出租、变卖教学设施设备。 十、每学期要对教学设施设备进行一次全面清点核查,做到记录齐全,帐物相符;做到仪器、物品摆放规范化,库房干净整洁,管理制度化。

设备管理基础知识

设备管理基础知识 一、维修类型: 1、日常维修。 即设备的检查、清扫、调整、润滑、更换、整理等活动。 2、预防维修。 一般是指对重点设备,以及一般设备中的重点部位进行预防性维修。 3、事后维修。 通常它包括两个内容一是对非重点设备实行故障发生后的维修;二是对事先无法预计的突发故障的修理。 4、改善维修。 这是指在设备修理时,同时进行设备的改装、改造。目的是提高设备的性能、效率、精度、节能等。 5、预知维修。 这是采用设备状态监测和诊断技术,对设备进行定期或长期的监测,并通过诊断,确定设备的状态以进行必要的维修。 二、设备维修的组织方法: 设备修理应广泛采用各种先进的组织方法,以便不断提高修理工作效率,保证修理质量,缩短设备停修工作时间,降低修理成本。常用的修理组织方法主要有以下几种。 1.部件修理法。 这就是事前准备好质量良好的各种部件,修理时,将设备上已损坏的部件拆除,换上准备好的部件,然后再把换下来的部件送去修复。这种方法的优点是:可以节省现场零件拆卸、修理、装配的时间,使停机时间大为缩短。但这种方法需要储备一定的周转部件,占用资金较多,它适用于那些具有大量同类型设备的企业和停工损失严重的关键设备。 2.分部修理法。 这是按照设备各个独立的部分,分别顺序进行修理,每次只修一部分。这种化整为零的修理法,可以减少停机时间,充分利用节假日或非生产时间进行修理,从而增加了设备的生

产时间,它适合于修理时间较长,生产任务较重的设备,以及构造上具有一系列独立的部件的设备。 3.同步化修理法。 这是把生产过程中,在工艺上紧密联系的设备,在修理时,把它们安排在同一时间内进行,实行修理同步化,以减少停机的次数和停机的时间。这种方法适合于流水生产和自动化生产线的设备修理、联动设备中的主机与辅机及配套设备等。 三、设备磨损规律 (一)设备磨损发生规律 在设备的运转过程中,它们磨损速度和程度是不同的,设备磨损大致可分为三个阶段,如图12—1所示。 1.初期磨损阶段。这一阶段磨损的速度较快,但时间较短。这是因为设备在开始投产使用时,零件的加工表面不平整,在使用时经过啮合、转动、磨擦,不平整消除了,因而磨损较快,也容易形成间隙。 2.正常磨损阶段。这一阶段磨损的速度比较平稳,磨损量的增长也缓慢。这时,设备进入最佳的技术状态,设备的生产率、产品质量最有保证。 3.剧烈磨损阶段。在这个阶段中,零件的正常磨损被破坏,磨损急剧增加。设备的性能、精度迅速降低,如不及时进行修理,就会产生生产事故和设备事故。因此,在设备进入剧烈磨损阶段以前,就要进行修理。 (二)针对磨损规律应采取的措施

实训教学设备管理制度

实训教学设备管理制度 一、设备的使用与维护 1、所有设备实行定人定机制度。操作者必须了解设备的结构、性能、润滑及安全操作规程等知识,正确使用和保养设备。 2、实训指导教师有权根据实习现场情况暂时调配、停止设备的使用。 3、新进实习学生必须在教师的指导下进行操作(包括工种轮换学生),未经安全知识教学的学生不得单独操作设备。 4、严格执行安全操作规程,发现故障或其它异常情况,实习学生和教师必须立即停车检查;自己不能处理的,应及时通知检修。 5、实习学生应在教师的指导下认真按三级保养要求养护设备: (1)整齐:工具、工件、附件放置整齐,安全防护装置齐全,线路、管道完整。 (2)清洁:设备内外清洁,各滑动面和丝杠等处无油垢,无碰伤,无划痕。 (3)润滑:按时加油、换油、油质符合要求;油壶、油枪、油杯齐全,油毡、油线、油杯清洁,油路畅通。 (4)安全:实行定人定机制度,遵守操作规程,精心维护保养,不出安全责任事故。 5、实习学生必须爱护设备,不得任意拆卸设备的零部件。机床床身、导轨及滑动面禁止放工具、量具、工件等物。校正工件时,禁止猛击机床;不运转时,要关闭电机;工作完毕后,应断电源,关闭照明灯。 6、设备维修人员(电工、机修)应经常巡视、负责监督设备的合理使用,有权提出意见,紧急情况时有权停止使用。 二、设备事故处理办法

1、?在实习教学中如果发生设备或人员事故,首先应切断电源,保持设备现状(如果有人员伤害情况发生,应即时对伤员进行相关处理或送医院治疗,相关处理办法见学院有关规定)。实习学生和指导教师要写出书面情况报告,由实训处组织相关人员进行责任鉴定。 2、?设备事故责任认定原则: (1)设备事故如属机床设备工作时间较长、零部件老化和其它不可知的原因而造成的设备事故,属于正常的机械事故(非责任事故)。 (2)设备事故如属机床操作人员违反安全操作规程或设备维护保养规程而造成的设备事故,属非正常的机械事故(责任事故)。 3、设备事故责任处理办法: (1)设备事故如属正常的机械事故(非责任事故),设备的维修由实训处处理。 (2)设备事故如属非正常的机械事故(责任事故),设备维修费用的一部分将由事故责任者支付,其实施办法为: 1)设备的维修费用在200元以内的设备事故,实习学生承担50%的维修费用,实习指导教师承担20%的维修费用。 2)设备的维修费用在200元以上500元以内的设备事故,实习学生承担30%设备的维修费用,实习指导教师承担15%设备的维修费用。 3)设备的维修费用在500元以上的设备事故,实习学生承担20%设备的维修费用,实习指导教师承担10%设备的维修费用。 三、设备的购入、调出、报损或报废 1、设备(含工量具,下同)的购入或拨入,由采购员和固定资产管理人员建立固定资产帐卡,经主管领导和使用者检查验收签字,会计记入财产和资金帐,并妥善保管仪器设备的技术文件和质量证明。 2、长期固定使用的设备,由使用人向固定资产管理人员办理借用手续。

设备管理培训教案

设备管理员 培训教案 培训班名称:设备员培训 填制时间:2009年3月20日

教案首页 授课日期:3月30日—4月1日姓名:职务:

教案付页NO: 一、设备综合管理 设备是现代生产的物质技术基础,是一个企业生产技术水平的重要标志。设备技术状态的好坏,不仅直接影响企业产品的质量、产量和成本水平,而且也关系到安全生产问题,关系到企业财产、人员甚至企业周围居民的安全,最终直接影响到企业的市场竞争力和企业的赢利能力,影响到企业的生存和发展。 本章主要阐述设备管理的方针和原则,设备的前期管理,设备的使用、维护与修理管理,设备的更新的决策方法等。 1 设备管理概述 1.1设备在生产经营中的重要地位 设备是企业固定资产的重要组成部分,是在生产中可长期使用并基本保持原有实物形态的机械、装置和设施等,随着现代科学技术的发展,工业计量、检测、信息处理及控制设备也都属于工业设备的范畴。 机器设备是现代企业的物质技术基础。设备技术水平的高低、状态好坏对企业生产产品的数量、质量和成本水平都有十分重要的影响,进而影响到企业的市场竞争能力和赢利能力,一些高速、高温、高压设备一旦发生事故,极易造成设备损坏、人员伤亡、环境污染,导致灾难性后果,因此,设备管理不仅直接影响当前的生产经营,而且关系到企业的长远发展和兴衰成败。 1.2 设备管理的方针和原则 设备管理,是指以设备为研究对象,为追求设备的综合效率与寿命周期费用的经济性,应用一系列理论、方法,通过一系列技术、经济=组织措施,对设备从规划、设计、制造、选型、购置、安装、使用、维修、改造、报废直至更新的全过

程所进行的科学地决策、计划和控制,以保证安全生产、不断提高企业的经济效益。 1.3 设备管理的方针 1.3.1、坚持“依靠技术进步”的方针; 1.3.2、贯彻“生产促进发展”的方针; 1.3.3、执行“预防为主”的方针; 2 设备管理的原则 2.1、设计、制造与使用相结合的原则; 2.2、维修与计划检修相结合的原则; 2.3、修理、改造与更新相结合的原则; 2.4、专业管理与群众管理相结合的原则; 2.5、技术管理与经济管理相结合的原则。 3、设备管理的任务 3.1保持设备完好 设备完好一般包括:设备零部件、附件齐全,运转正常;设备性能良好,加工精度、动力输出符合标准;原材料、燃料、能源、润滑油消耗正常。 3.2改善和提高技术装备素质 通过以下几项指标衡量:工艺适用性;质量稳定性;运行可靠性;技术先进性(包括生产效率、物料与能源消耗、环境保护等);机械化、自动化程度。改善和提高技术装备素质主要途径:一是采用技术先进的新设备替换技术陈旧的设备;二是应用新技术改造现有设备。 3.3充分发挥设备效能 主要途径:合理选用技术装备和工艺规范,在保证质量的前提下,缩短生产时间,提高生产效率;通过技术改造,提高设备的可靠性与维修性,减少故障停机和修理停歇时间,提高设备的可利用率;加强生产计划与维修计划的综合平衡,合理组织生产与维修,提高设备利用率。 3.4取得良好的投资效益 投资效益是指设备一生的产出与其投入之比。取得良好的投资效益,是企业一提高经济效益为方针在设备管理工作上的体现,也是设备管理的出发点和落脚点。提高投资效益的根本途径在于推行设备的综合管理。首先,要正确的投资决策,采用优化的设备购置方案。其次,在寿命周期的各阶段,一方面要加强技术管理,保证设备在使用阶段充分发挥效能,创造最佳的产出;另一方面要加强经济管理,实现最经济的寿命周期费用。 4设备的使用维护与修理 4.1 设备的合理使用

设备管理基础知识

设备基础知识 一、设备管理 1、设备管理的方针;企业设备管理以效益为中心;坚持依靠技术操作进步;促进生产经营和预防..为主的方针. 2、设备管理目标;使用设备,维护设备,使设备不出现非计划停车,预知事故,提前处理. 设备管理的原则是;设计.制造与使用恰当合理相结合;维护与计划检修相结合.使所用设备起到与生产相结合的目的; 3、设备管理的基本工作是;设备管理是以企业经营为目标,通过一系列的技术,组织措施,对设备的主程管理,包括设备的物质运动,价值运动两个方面的管理工作;物质运动;包括检修的更换物件,试用运行的物价;价值运动盈利性的操作;包括工作的需要,给买方的设备的运行,不息电力及机械的磨损消耗,所达到的目的 设备维修体制概念: 1、事后维修;即出了故障维修不损坏不维修. 2预防维修:我们点检出了问题,出事故之前做出的反应并及时做出避免故障杜绝事故的发生. 3改善维修,做到利于设备的维护对设,做到备有利的措施. 二、设备的保养与平时的维护 设备的保养;能使所使用的设备延长寿命,起到到设备利用率的最高线; 平时的维护;我们提昌,设备谁使用谁维护对使用设备发线问题及时的做出处理或者将信息反馈给有关负责如果发现问题不及时处理能造成运行的贬值,严重的后果,可能造成意外设备故障或人员伤亡事故.

三、设备规章制度管理 指导检查有关设备管理工作的各种规定,是设备管理.使用.点检.维护的各项工作,管理包括管理制度,技术标准,工作,操作管理的约束。 规章制度有以下几点; 1、设备使用维护管理的办法:做到谁使用谁维护的定义。 2、设备检修管理办法:做到做到预警汇报,填写好设备隐患记录,纳 入检修的依据。 3、设备备件管理办法:仓库的备件换件填写与备件工作志,做进、出 换件的依据,确保下次备推上进库的准确性。 4、设备的润滑管理方法:认真点检各传动机构,是否缺油的点检,及 时加油维护,减少机械的有形磨损。 5、设备工作考核与奖惩办法:是点检与维护的精心度,得到的理论与 实践责任心的工作状态。 6、技术培训的目标:提高职工的专业技术为目的,努力提高各项工作 的业务水平。 7、设备事故管理办法:设备故障、事故的分析,设备发生事故后,要 及时调查分析、研究,召开分析会并做好调查分析记录,做到举一反 三的厂会精神。

多媒体教学设备管理制度

多媒体教学设备管理制度(试行) 灵山县实验中学 一、多媒体教学设备,包括电脑、终端机、白板、投影机及其附属设备,以及网络线路设备材料等。为了更有效地管理和使用多媒体教学设备,提高教育教学效率,制订本制度,并由各班主任宣读和张贴在本班教室。 二、学校指定主管领导和技术人员若干人,组成设备管理维护小组,定期对设备进行保养、检修,确保正常运行服务于教育教学。非维护小组成员不得使用备课室服务器。 三、教室多媒体教学设备由学校设备管理维护小组负责维护,其他人不得私自拆开教学设备、更改配置、随意搬离。 四、不得在工作时间内做与工作无关事情,禁止在教学设备上安装各种游戏。发现一次扣除该班德育量化分10分。 五、学校制订班级教室多媒体教学设备清单张贴在各班教室,要求各班学生共同爱护监督公物。 六、爱护公物,人人有责。设备正常,全体受益,设备损坏,人人受损。正常使用损耗,由学校负责。除此之外,无论无意或故意,谁损坏谁赔偿,找不出损坏者的,班级负责赔偿。赔偿原则:按发票原价加上安装维护费赔偿,并通知家长,故意损坏者学校将通报批评,情节严重的给予记过处分。 七、各班选择责任心强的五人,成立负责管理监督设备小组。设一人为组长,掌管柜钥匙并负责在电脑上每天每节填写《多媒体教学设备使用情况记录表》。二人掌管教室钥匙,另外两人起监督提醒作用。五人共同监督提醒同学们爱护保管好教学设备。每天放学后,要注意关好教室电源和门窗柜。如果发现设备软、硬件故障的,应及时报告班主任转达学校设备管理维护小组。

八、教室多媒体教学设备应注意防盗、防潮,保持整洁干净。强调学生不能自行擦洗投影机镜头,镜头脏了应叫技术人员清理。 九、教室多媒体教学设备使用规范 1、注意用电安全,不能随意拔插各类线路、插头,不得在教室私自为各类充电装置充电。 2、严禁用力击打鼠标、键盘,严禁争抢鼠标键盘,不得设备附近追逐打闹,以防损坏设备。严禁在设备上刻画涂抹。 3、严格按照规范程序开关设备,不得强行切断电源关机。课间可以不关机,但要锁定电脑,防止学生争抢键盘鼠标上互联网。 开机程序:开柜,用遥控器开投影机,然后打开电脑开关。 关机程序:先用遥控器关闭投影机,然后关闭电脑,锁柜。做完前面动作后(估计需要3分钟左右),方可切断总控电源。 特别注意:一定要等投影机上橙色的散热指示灯熄灭后方可切断电源。 4、星期一至五键盘、鼠标和鼠标垫可放在讲台上,星期五下午放学后放回柜内锁好钥匙。 5、电脑装有还原系统,所以文件只能保存到E、F、G盘,保存到C、D盘无效。重要文件请注意备份到U盘或其他电脑上。 6、教室终端机安装有网络过滤软件,净化网络环境,避免青少年受互联网不良信息的影响和毒害,并已设置连接互联网时间段:星期一至五每天7~12点、14~17点、19~22点和星期日19~22点,其它时间段电脑处于单机状态。 十、本管理制度自公布之日起执行,解释权属于灵山县实验中学。 灵山县实验中学 二〇一一年八月二十日 ____班多媒体教学设备清单

设备管理基础知识试题

“设备管理基础知识”试题卷 一、单项选择题(每题1分,共50分) 1、在我国,只把直接或间接参与改变劳动对象的()的物质资料才看作 设备。 A. 状态和性质 B.形态和性质 C.状态和性能 D.形态和性能 2、要延长设备的技术寿命,就必须用()对设备加以改造。 A.新技术 B.新工艺 C.新材料 D.新设备 3、设备技术落后和()是发生设备事故和人身伤害的重要原因,也是排放有毒、有害气体、液体、粉尘,污染环境的重要原因。 A.现场环境恶劣 B.人员操作管理 C.生产工艺落后 D.管理不善 4、经研究表明:在设备规划到50%时,费用的实际支出20%的费用,但已决定了()的设备寿命周期。 A.75% B.85% C.90% D.100% 5、在设备选型中,要把工业装备改进和()同步规划和实施。 A.环境建设 B.可靠性能 C.使用管理 D.费用管理 6、()是系统、机器、产品或零部件在规定条件下和预期使用期限内能完成其功能的概率。 A.可靠性 B.可靠度 C.完好率 D.运转率 7、设备寿命周期费用=购置费+() +拆除费-残值。 A.运行费 B.维修费 C.材料费 D.维持费 8、新设备经过安装、试车、移交,已有了初步的鉴定,但设计、制造和安装中 存在的某些缺陷还未完全暴露出来,因此仍需进一步对新设备进行考核和考验。考核阶段一般为()个月。 A.1-2 B.1-3 C.3-6 D.2-4 9、下面哪一个不是设备管理原则()。 A.坚持安全第一、预防为主 B.坚持保护环境和节能降 C.坚持维护和计划检修相结合 D.坚持设备润滑与周期更换 10、车间设备员和维修人员都应把工作重点放在()上,强调“预防为 主、养为基础”。 A.维护保养 B.计划检修 C.故障事故 D.备件管理 11、()是预防性维修制的精髓。 A.检查 B.定修 C.加油 D.保养 12、全员生产维修指导思想的“三全”,指的是全效率、()、全员。 A.全过程 B.全记录 C.全系统 D.全设备 13、操作工人应掌握好的“四会”:即会使用、()、会检查、会排除故障。 A.会操作 B.会加油 C.会保养 D.会记录 14、()负责设备的点检,又负责设备管理,是操作和维修之间的桥 桥梁与核心。

设备管理基本知识课件复习题库讲解

设备管理基本知识课件复习题库 1、设备的定义 所谓设备是指企业生产中长期和反复使用中基本保持原有实物形态和功能的劳动资料总称。 2、设备管理的定义 设备管理是指设备一生全过程管理,包括设备引进阶段的前期管理,试生产阶段的初期管理,生产现场的使用管理、维护管理、润滑管理、故障管理、精度管理(包括备件管理)、资产管理(包括台帐、档案、资料管理)、技术改造管理等内容。 3、试述设备的前半生管理内容 设备规划、设计、选型、购置、制造、安装、验收构成设备前半生管理内容。 4、试述设备后半生管理内容 设备使用、维护、检修、改造、更新、报废等构成设备后半生管理内容。 5、按管理对象设备如何分类 分为:产线设备、非产线设备或普通作业线设备。 6、按重要程度设备如何分类 分为:关键设备、一般设备。 7、产线设备的定义 设备无论高、大、精、尖,只要是在产品作业线上,生产过程中离不开的设备,称之产线设备。

8、关键设备的定义 在产品作业线上起主导、关键作用的设备。具有专用性强、精度高、功能复杂、无在线替代、隐患频发的特点,发生故障时影响生产安全、质量或造成严重环境污染。 9、五种设备维修方式指的是那些? 一般指事后维修、预防维修、改善维修、状态维修、维修预防五种维修方式。 10、什么是事后维修?适用于哪些对象设备? 对生产效率不高或对生产并不直接影响,或有了故障能替代又易于维修的一般设备,考虑到经济性,安排为故障后再行修理。适用于一般设备。 11、什么是预防维修?适用于哪些对象设备? 对关键重要设备,按规定的周期和方法进行预防性检查(点检),确定磨损零件更换的时间,在故障发生前,有计划地安排设备停机予以更换修理,使生产停机最少,损失也最少。 适用于关键,重要设备。 12、什么是改善维修?适用于哪些对象设备? 为防止设备劣化,或易于日常维护,点检,对设备的一些结构进行改进,以提高设备效率,减少重复故障,延长使用寿命,降低费用。适用于费用高,故障多,维修难的设备。 13、什么是状态维修?适用于哪些对象设备? 根据故障机理的分析和不解体测试的结果,当维修对象出现“潜在故

现代厨房管理教案 19.第五章第五节:厨房设备管理

【教学课题】第五章第五节:厨房设备管理 【教学目地】了接厨房设备管理的原则,掌握相关设备使用管理的要点 【教学重点】微波炉和电磁炉的使用管理要点 【教学难点】如何制定厨房设备管理的相关制度 【教学准备】教材、教案、资料 【教学方法】自主学习法、讲授法 【教学过程】课堂常规教学 【教学课时】2课时 一、厨房设备管理的概念 厨房设备管理:就是调动各方面积极因素,采取相应措施,主动实施对厨房各类设备的维护、保养,以保持和提高设备完好率,方便厨房生产运作。 二、设备管理的意义 ⑴良好的设备,是员工与企业安全生产的前提。 ⑵设备的正常运行,是有序从事厨房生产的基础。 ⑶加强设备管理,是节省企业维修费用的关键措施。 三、设备管理的要求 ⑴制定设备管理制度 将各类厨房设备管理制度向员工进行直观、形象、具体的系统培训,对厨房员工规范、高效地使用厨房设备至关重要。 ⑵规定设备操作、保养规程 设备操作使用规程的内容有: ①使用前的检查工作 ②操作使用程序 ③停机操作及检查 ④安全操作注意事项 厨房设备维护保养规程的内容: ①设备的日常保养 ②设备的周期保养 ③设备的定期维修保养 ⑶明确设备管理责任

将厨房设备根据其布局位置和使用部门、岗位及人员情况,进行合理、详细的分工,特定部门专人专岗负责某类或某件设备质量。 ⑷健全设备维修体系 理顺厨房设备报修渠道,及时对有问题的设备进行科学修理。 ⑸适时更新添置设备 积极、适时为厨房跟新或添置功能先进、操作便利的生产设备,可以减轻厨师的劳动强度,提高工作积极性,保证出品质量,节省维修费用。 四、设备管理原则 厨房设备管理应以方便生产、减少损坏、保持设备完好率为原则,具体包括三方面: 1、预防为主:平时多检查、定期做保养,减少设备损坏现象。 2、属地定岗:以设备所在地为基础,明确附近岗位、人员看护、检查、督促相关设备的使用、清洁维护工作。 3、追究责任:对设备的损坏原因进行调查、分析,对认为损坏设备的当事人应进行严格教育、重点培训,甚至要求直接责任人承担赔偿责任。 五、设备管理方法 在遵循设备管理原则的基础上,区别不同类型的厨房设备,应采取相应的管理方法。(一)、冷藏设备使用管理要点 1.电源电压不能过低 2.严禁冰箱内久不除霜 3.不得将热食品放入冰箱内 4.严禁碰损管道系统 5.冷藏设备在运行中不得频繁切断电源 6.严禁硬捣冰箱内的冻结物品 7.运行中的冰箱应尽量减少开门次数 8.存放物品的限制。 (二)、蒸汽炉具的使用管理要点 1.使用前检查蒸汽阀门是否完好,出气孔是否畅通,压力表是否正常。 2.严格按照操作规程适用蒸汽炉具。 3.加热结束后关闭蒸汽,等压力降到零后才开锅取物。 4.每班结束前搞好清洁卫生。

《设备管理》教案

《设备管理》教案 二○一○年春

§1-1设备与设备管理 一、设备 1、设备的定义:直接或间接参与改变劳动对象形态和性质的物质资料。 2、设备的性质:可长期使用并在使用中基本保持原有实物形态。 3、设备的作用与地位: (1).企业生产经营的物质技术基础。 (2).企业固定资产的主体。 (3).影响企业生产经营全局的重要因素。 (4).企业技术进步的主要内容。 4、现代设备的发展方向:大型化、高速化、精密化、电子化、自动化。 5、现代设备也给企业和社会带来一系列新问题: (1).投资大。 (2).维护费用高。 (3).发生故障停机,经济损失大。 (4).发生事故,后果严重。 (5).设备的社会化程度越来越高。 二、设备管理 1、设备管理的概念:以设备为研究对象,追求设备综合效率与寿命周期费用的经济性,应用一系列理论、方法,通过一系列技术、经济、组织措施,对设备的物质运动和价值运动进行全过程的科学管理。 2、设备管理的作用: (1).企业生产经营管理的基础工作。 (2).企业产品质量的保证。 (3).提高企业经济效益的重要途径。 (4).搞好安全生产和环境保护的前提。 (5).企业长远发展的重要条件。 3、设备管理的特点:

(1).技术性 (2).综合性 (3).随机性 (4).全员性 §1-2 设备管理的发展阶段 一、经验管理阶段 特点:事后维修。 二、科学管理阶段 特点:计划预修。 三、现代管理阶段 特点:预防维修。 四、未来设备管理的发展方向 特点:预知维修。 §1-3 设备管理体制 一、生产型企业组织结构概述 二、生产型企业设备管理体制 1、厂长:全面负责企业企业各项管理工作。 2、设备厂长:专职负责设备管理工作,直接领导设备处(科、室)。 3、设备处(科、室):负责企业设备管理工作的专业部门。 4、车间主任:全面负责本车间各项管理工作。

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