春学校主题班会安排表
2018年春学校主题班会安排表
校园欺凌主题班会方案
校园欺凌主题班会方案 不少学校举办那主题班会，使学生认识到校园欺凌的危害，那么，下面是小编给大家整理收集的校园欺凌主题班会方案，供大家阅读参考。 校园欺凌主题班会方案1 时间：2016年x月x日 班级：五(2)班教室 内容：校园欺凌专项治理主题班会 校园暴力：主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且暴力行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园暴力。 对在校园里悄然“滋长”的校园暴力，我们该如何抵制呢? 一、抵制校园暴力，辨别是前提： 一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。 校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。 行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。 二、向校园暴力说“不” 频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”! ①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。 ②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。 ③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。
④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。 三、保护自己，关注他人 (1)安全第一，预防为主 校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点： ①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。 ②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。 ③养成善于观察的'好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。 (2)应对暴力，临危不乱 如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。 ①遭受语言暴力时的自救 应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式： 一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。 ②遭受行为暴力时的自救 如果被攻击者殴打，我们该怎么办? 一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。
中小学生爱护公物主题班会教案
中小学生爱护公物主题班会教案 爱护公物主题班会教案1 一、活动的目的： 1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。 2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。 3、激发同学们爱我们的校园的责任感，从点滴小事做起，关爱校园，齐心协力共建美好校园。 二、活动过程： (一) “羊有跪乳之恩” ，“鸦有反哺之义” 。身为张岭小学的一员，我们又该为学校做点什么呢? 今天我们就以“爱护公物，从我做起” 为主题召开一次主题班会，身体力行，关爱我们美好的校园! 1、何为公物?纵观我们的校园说说有那些公物? (公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。桌椅、门窗、墙壁、标语、图书、板报、多媒体设施、体育设施、花草树木)
这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。 2、展示一组美丽的校园图片，大家谈谈观后的感受。看过美丽的校园图片后，我们再看一组被破坏过的公物图。(教学仪器、卫生工具、课桌椅??) 3、学生用手摸一摸自己的座椅，用心去感受下它们历经岁月的“洗礼”饱经沧桑。爱护学校公物主题班会(二)对破坏公物的这种现象进行大讨论。 在我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。请大家畅所欲言。 出示图片：你认为他们爱护公物吗?为什么?应该怎么做? 1、我们要爱惜书柜里的书籍，不能撕毁。 2、我们要爱惜课室内的设备，不能涂污。 3、在校园内，不能随手扔垃圾。 (三)为什么要爱护公物? 1、校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。
校园安全教育主题班会方案
校园安全教育主题班会方案 (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识. 2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力. (二)活动地点:初三(11)班教室 (三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力. 教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条. (四),班会流程: 1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2,大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3,学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事他们是怎么做的
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救 4,学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: (a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做 (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1,第四组代表: 2,大家认真观察表演后讨论: (1)刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做 (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救 (五)巩固总结 1,匪警,火警,急救中心电话各是什么 遇坏人打110,着火打119,急救中心120. 2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.
学校珍爱生命健康成长主题班会方案
学校珍爱生命健康成长主题班会方案同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。 学校珍爱生命健康成长主题班会方案 一、活动目的： 1、通过此班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。 二、班会意义和作用： 让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光彩有力。 三、活动过程： 合：各位老师，各位同学大家好! 甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。我们爱学习、爱劳动，充满生机。 乙：感谢我们的父母，感谢他们，感谢他们让我看到这
个世界，感谢他们把我们辛苦养大，还给我们一个温暖的家。 甲：我们在父母的养育中一天天成熟，在老师悉心的哺育下健康成长。乙：我们的成长凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望。甲：我这里有一个谜语，请大家猜一猜：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。乙：对，这就是生命。 合：“珍爱生命”主题班会现在开始。 甲：我常常想，每个人都只拥有一次生命。生命是什么呢? 乙：我也在想：在生命的历程中，同样的学习生活，有人觉得苦不堪言，有人却过得多姿多彩。怎样对待生命，才能在生活的航道上，满载着憧憬起航呢? 甲：请听诗歌朗诵《相信未来，热爱生命》 乙：生命是美好的，生命同时又是脆弱的。往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。地震、战争、洪水，还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命，这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。 请看资料1：湖北某地的一位中学生，因为他的父母对他希望很大，所以对他要求很严格。而这个学生成绩也不错，但似乎不能让父母满意，为此，常与父母闹矛盾。终于有一天，这个学生在“无奈”的情况下，选择了卧轨自杀寻求解
中学秋主题班会安排表_策划例文.doc
中学秋主题班会安排表＿策划书周次 主题 第二周(9月2日——9月8日） 新学期新目标；一日常规 第三周（９月９日——９月15日） 教师,灵魂的工程师(迎教师节) 第四周(9月１6日——9月２2日) 学会做人；行为规范教育 第五周(９月２3——9月2９日) 祖国永在我心中(迎国庆节) 第七周(１０月７日——10月1３日） 树雄心立壮志勇攀高峰 第八周（10月14日——1０月20日) 感恩(重阳节) 第九周（1０月２1日——1０月27日) 珍惜自己
第十周（10月２8日——１１月３日）自信——成功的根基 第十一周（11月４日——1１月10日) 创建安全文明校园；行为规范再教育 第十二周（1１月1１日——1１月17日）正视挫折,走向成功 第十三周（１1月18日——1１月24日) 关怀生命，共享家园 第十四周（11月25日——１２月1日) 养文明习惯,做文明学生 第十五周（１2月２日——12月8日) 助人乃快乐之本 第十六周(1２月9日——12月１５日) 培养良好学习习惯 第十七周(1２月16日——12月２２日）朋友 第十八周(12月23日——1２月29日）
成功的秘诀——永不放弃 第二十周（１月６日——1月12日） 信念——前进的动力 中学秋主题班会安排表_策划书周次 主题 第二周（９月2日——9月8日） 新学期新目标；一日常规 第三周(9月9日——9月15日) 教师，灵魂的工程师（迎教师节) 第四周（9月16日——９月22日） 学会做人；行为规范教育 第五周（9月2３——9月２９日） 祖国永在我心中（迎国庆节） 第七周(10月７日——10月13日)
爱护公物主题班会4篇
爱护公物主题班会4篇 爱护公物主题班会第1篇 活动目的： 1、使学生懂得损坏公物是可耻的行为，爱护公物是一种美德。 2、让每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小卫士。 活动准备：多媒体课件、准备好一副桌椅。 活动过程： 一、看看我们的教室 1、同学们，这几年来，我们学校发生了很大的变化。谁来说说你眼中的校园?指名交流。
2、看看我们现在的教室多么宽敞明亮，这里有整齐的课桌椅、干净的地面、展示个人才艺的展示栏我们的教室美不美?美。可就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。 二、模拟情景和受损桌椅引入 1、模拟情景《桌椅的对话》 男(愁眉苦脸的)：唉 女(关切的)：怎么啦，桌子哥哥，唉声叹气的? 男(气愤的)：我实在受不了了!我一天到晚为小主人服务，可是他呢?在我身上用铅笔乱刻乱画，把我弄的脏脏的，也不给我洗个澡!真是可恶极了! 女(委屈的)：唉我的主人是淘气的男生，上课时，他不认真听课，整天把我摇来摇去，有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了，就要断了!
2、看到受损的桌椅，你知道刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨吗? 3、学生反思平时不爱护桌椅的行为。 三、引出班会主题爱护公物，美在校园 1、是啊，这段时间以来，我们班里出现了不少不爱护桌椅的现象。课桌椅是我们平时在学校读书、写字、学习时都少不了的，只有我们共同爱护它们，它们才能更好地为我们的学习服务。像桌椅这样，为我们大家服务，又需要我们共同爱护的公共物品，就叫做公物。 2、今天就让我们来开一个：爱护公物，从我做起的主题班会。爱护公物，是同学们美好心灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。 四、交流讨论
校园安全主题班会的设计方案
校园安全主题班会的设计方案 活动目的： 学习校园安全知识认识安全警示牌对学生进行安全教育防患于未然 活动对象： 高一（12）班全体学生 活动地点： 教室 活动准备： 安全教育教案、警示牌 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵是祖国的未来我们的安全倍受家人、老师的关注 女：“同学们下课不要拥挤不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话 合：让我们安全记心中记住人生美好步步小心七年级一班《校园安全》主题班会现在开始 二、学习安全知识 女：同学们你们看碧绿的大海里鱼儿在自由自在地遨游你们听蔚蓝的天空下鸟儿在欢快地歌唱每当清晨当朝霞映红了我的双颊当树上的小鸟叫醒了我的梦想当我迈着轻快的步伐来到学校我们知道
新的一天开始了作为学生我们更多时间都是在校园里度过的我们应 该怎样做呢 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行不拥挤、不抢行 2、体育课、实验课安全：上体育课时要有防范意识不随意投掷器材实验课时要严格操作程序按规范操作不随意动用器材和药品不 携带任何化学药品出实验室 3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行 4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱积极疏导化解不能采用简单粗 暴的方法严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉 5、安from本文来自学优网end全顺口溜： 上课小腿莫伸长走廊狭窄不疯狂 上下楼梯靠右走危险游戏一扫光 同学之间有磨擦宽容谦让是良方 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌意思（出示警示牌学
学校主题班会活动实施方案
主题班会活动实施方案 一、活动目的 “以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育”是当今教育改革发展的主流。班会是加强中小学德育的重要阵地，在实施素质教育中起着重要作用。但是目前的班会尚存在一些急需改革的问题，比如教师主宰或包办，限制了学生的主动性、积极性、创造性；主题不明、内容空泛、方式陈旧、过程无序、安排比较随意，班会时空被挤占等。尤其值得注意的是，有些班会从形式到内容流于一般化、说教化、成人化，缺乏时代感和创新性。班会改革与创新已成为加强和改进德育工作刻不容缓的重要任务。 目前我们正在为创建示范性学校而努力，班会作为一门活动课程，更需要我们遵循新课改的有关精神，运用教育的新理念、新思想，充分发挥师生的创新精神，探索新课程标准条件下的班会教育活动的规律、特点和策略，以利提高班会质量，培养学生良好的思想道德品质以及创新精神和实践能力，锻炼出一大批适应新时期需要的德育干部和教师队伍，为改进与加强中小学德育工作，全面落实素质教育做出积极的努力。 二、实施原则 1、创新性原则开展班会活动要更新德育观念，以新的德育思想和理念作指导，使班会活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。 2、主体性原则 班会活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，真正充分地调动学生的积极性、主动性、自觉性，参与到活动的每一环节中来，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。 3、人文性原则 面对个性鲜明的学生和价值多样化的社会环境，我们要更多地关注学生的生命价值、终身发展和人生幸福，帮助他们解决成长过程中遇到的疑惑和烦恼，指导他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。在活动中应充分运用学校、社区、社会的自然资源和人文资源，体现学生的个性特色以及班级特色、学校特色、社区特色，让学生在活动中进行实践体验和人生感悟，更好地从时空上缩短学生心灵与自然、社会、生活和时代的距离。 4、实效性原则 班会活动的内容与形式，要讲究针对性和实效性，既要能够对学生日常生活有一定的指导意义，又要在更加广阔与深远的时空中具有教育价值；要通过班会活动，使学生对现实生活有正确的认识和态度，同时又能够对他们世界观、人生观和价值观的形成产生一定的积极
小学一年级主题班会计划表
小学一年级主题班会计划表 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学一年级主题班会计划表，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 新的学期开始了，一年级的学生到了一个关键时期，根据学校德育计划和工作安排，班主任如何制定计划?接下来是收集整理关于小学一年级主题班会计划的资料，希望各位喜欢。 小学一年级主题班会计划篇一 新的学期开始了，一年级的学生到了一个关键时期，学生对许多事物都有好奇心，但他们辨别事非的能力非常弱。为了让他们健康快乐的成长，根据学校德育计划和工作安排，制定本级部班会计划如下： 第一周：学生刚从快乐的假期中回来中，还不能很好的投入到学习中去。为了稳定学生情绪，形成集体意识，激励学生树立学习目标召开以“新学期真快乐”为主题的主题班会。 第二周：召开“我们只有一个地球”主题班会。 第三周：召开“弘扬民族精神，做文明学生”主题班会。 第四周：结合学校安全教育召开“交通安全”主题班会。
第五周：召开“常规教育”主题班会活动。 第六周：召开“感恩教育”主题班会。 第七周：召开“饮食卫生”主题班会。 第八周：“日常文明习惯的养成”主题班会。 第九周：召开“没有规矩不成方圆”为主题的班会。 第十周：期中临进，召开“安全在我心中”主题班会。 第十一周：召开“防震救灾，珍爱生命”主题班会。 第十二周：召开“对未成年人不良行为的预防”主题班会。 第十三周：召开“文明，从细节做起”主题班会。 第十四周：召开“法律就在我们身边”为主题的班会。 第十五周：召开“安全教育”主题班会。 第十六周：召开“珍爱生命，防火自救”的主题班会 第十七周：进行心理健康教育，召开“心理健康”主题班会。 第十八周：进入期末，总结前段情况，鼓舞学生势气，进入期末复习。 以上为我们级部的班会计划，在实际教学中，我们将结合学生出现的情况及时进行调整 小学一年级主题班会计划篇二 一、活动目标: x、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，
学校的主题班会方案
学校的主题班会方案 一、活动目的：通过对上学期的工作总结，让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点，新学期新气象新努力主题班会方案。懂的发扬优点，改正缺点，促进一起进步。同时也让大家明白，时间过的很快。 一、活动目的：通过对上学期的工作总结，让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点，改正缺点，促进一起进步。同时也让大家明白，时间过的很快，我们刚入学，现在一个学期过去了，我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。最后，希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们，使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感，让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习，就应该一起努力，一起张扬火红的青春。 二、活动时间：xx年9月14号 三、策划主办单位：人力资源管理专2班 赞助单位： 活动对象：人力资源管理专2班31人 总人数31人 四、活动场地：2313多媒体课室 五、活动形式：ppt演讲和视频播放
六、活动流程： 1、7：10—7：20班长发表讲话 2、7：20—7：30回顾过去 3、7：30—7：35颁奖活动 4、7：35—7：50展望未来 1、班长发表讲话：总结班级的优缺点，优点应继续发扬，缺点要及时改正，规划方案《新学期新气象新努力主题班会方案》。对班级的期望。把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。 2、回顾过去：通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频，把那些珍贵的回忆留住，不仅是对过去日子的美好回忆，也是对未来学习生活的激励。 3、颁奖活动：对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。 4、展望未来：本学期应该如何更好的去建设班级。一个好的班级是靠大家实现的，未来掌握在自己的手中成长之路还很长，让我们放飞梦想，放眼未来，让未来我们的天空更加美好！， 七、经费预算： 项目 单价（元） 数量 小计（元） 笔记本 2
学校珍惜粮食主题班会方案(2)
学校珍惜粮食主题班会方案(2) 学校珍惜粮食主题班会方案 学校珍惜粮食主题班会方案2 一、活动主题：懂得粒粒皆辛苦 二、题目：爱惜粮食，节约粮食。 三、活动目的：通过主题班会，使学生了解世界粮食问题的现状，粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 四、活动准备 1、确定男女主持人各一名。 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、学生调查粮食浪费的情况。 4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 五、活动过程 主持(女)：亲爱的同学们，你们好!“珍惜粮食，节约粮食”主题班会现在开始。 “爱惜粮食，节约粮食”主题班会 主持(男)：同学们，现在我们的生活水平提高了，生活条件也变好了，我们每天不愁没有饭吃，美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。
女：这使我们养成了浪费粮食的'坏习惯。 主持(男)：有的同学说，要改变这种情况很简单，只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜，不就可以省下很多的粮食了吗? 主持(女)：这可不行!我们现在正是长身体的时候，如果我们吃不饱饭，那不就影响我们的身体发育吗? 主持(男)：所以，经过讨论之后，我们决定在全班开展“珍惜粮食，节约粮食”的活动。 主持(女)：我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查，现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧，大家鼓掌欢迎。 组员1：我们的调查发现，在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净，还有一些同学把菜吃了，剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们，每天用的大米是600多斤，菜是xxx多斤，每天浪费的就有300多斤。那么，一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊? 组员2：我们中国有13亿人口，虽然生活变好了，但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中，大约有27%当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占18%，平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示，只要回收到5%被丢弃的食品，就可以养活大约400万饥民，数量之大，实在惊人! 组员3：世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达
爱护公物主题班会
爱护公物，从我做起 一、活动的目的： 1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。 2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅及其它公物。 3、激发同学们爱我们的校园的责任感，从点滴小事做起，关爱校园，齐心协力共建美好校园。 二、活动过程： (一) “羊有跪乳之恩” ，“鸦有反哺之义” 。身为漯河二中专学生的一员，我们又该为学校做点什么呢今天我们就以“爱护公物，从我做起” 为主题召开一次主题班会，身体力行，关爱我们美好的校园! 1、何为公物纵观我们的校园说说有哪些公物 (公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。桌椅、门窗、墙壁、标语、图书、板报、多媒体设施、体育设施、花草树木)这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏.。 2、前段时间在咱们学校西面厕所口安装的男、女标识牌，刚刚装上几天就被某个学生毁坏掉，爱护学校公物主题班会对破坏公物的这种现象进行大讨论。 (二)在我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。请大家畅所欲言。 你认为他们爱护公物吗为什么应该怎么做 1、我们要爱惜书柜里的书籍，不能撕毁。 2、我们要爱惜课室内的设备，不能涂污。 3、在校园内，不能随手扔垃圾。 (三)为什么要爱护公物 1、校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。 2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都大有好处。 3、在学校，践踏草坪，拳打脚踢，不用钥匙开门，把门损坏，开水龙头、人走后不关电灯的现象，用笔、小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。 (四)那我们该怎么做，才可以保护学校的公物 大家一起来遵守10条约定 1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内疯打嬉闹。 2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。 3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭;不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。 4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具借用的工具用完要及时送还。 5、要爱护班级财产，搞好卫生。 6、爱护黑板报的字画。 7、爱护好教室仪器设备。 8、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。 9、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。 10、要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。 希望同学们爱护公物要从身边小事做起，不因善小而不为，不因恶小而为之！
《我为学校添光彩》主题班会活动方案
《我为学校添光彩》主题班会活动方案 活动目标：激发学生爱校、爱班的情感，倡导文明风尚，促进学生良好学习、生活习惯的养成，全面提高学生的综合素质与能 力，为学校添光加彩。 活动重点：让学生明白为学校添什么光彩，怎么添光彩——那就是不仅学习好，而且方方面面的小事做好了都能为学校添光 彩。 活动难点：学生能付诸于行动，并内化为自觉的行为，形成良好的习惯，提高人文素养。 活动手段：讨论，朗诵，相声等手段。 活动前准备：了解学校取得的辉煌成就与历史，排练节目。 主办：龙从中学146班 时间：2014.11.12 - - 下午第三节课 过程： 主持人：（开场白）《我为学校添光彩》主题班会现在开始！ 首先，我提议让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。 在这阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，畅想美好未来。 自办学以来，我校取得了无数辉煌成绩，我班同学事先做了一些调查来听听她们的调查结果吧！ 学生发言…… 主持人：我们学校辉煌史让我们无比的光荣和自豪。我们进
校也近三年，三年来我班已形成为一个团结友爱、积极进取的大集体。在德智体美劳方面也都 取得了喜人成绩，现在请班长介绍一下我班目前的整体情况，大家欢迎。 主持人：学生的主要职责是学习，刚才班长耿静已经已经讲到我班的学习风气很浓，下面请我们学习委员来具体介绍我班学习方面的情况。 学习委员发言…… 主持人：作为当代大学生，我们必须加强德育修养，应努力成为理想远大、信念坚定的新一代，成为品德高尚、意志坚强的新一代。下面请我班组织宣传委员谈谈我班同学在德育方面取得的成绩。 组织宣传委员发言…… 主持人：我班全体同学都住校，大家每天一起生活、一起学习，就像一个和睦的大家庭。有请我班生活委员来介绍一下这个大家庭。 生活委员发言…… 主持人：年少的我们，蓬勃向上，充满朝气，处处散发着青春活力。生命在于运动，运动铸就健康体魄。我们来听听体育委员的介绍吧。 体育委员发言…… 主持人：干净整洁的学习坏境，是我们大家喜欢的，也是由
爱护公物主题班会
爱护公物主题班会 Prepared on 24 November 2020
爱护公物，从我做起 一、活动的目的： 1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。 2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅及其它公物。 3、激发同学们爱我们的校园的责任感，从点滴小事做起，关爱校园，齐心协力共建美好校园。 二、活动过程： (一) “羊有跪乳之恩” ，“鸦有反哺之义” 。身为漯河二中专学生的一员，我们又该为学校做点什么呢今天我们就以“爱护公物，从我做起” 为主题召开一次主题班会，身体力行，关爱我们美好的校园! 1、何为公物纵观我们的校园说说有哪些公物 (公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。桌椅、门窗、墙壁、标语、图书、板报、多媒体设施、体育设施、花草树木)这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏.。 2、前段时间在咱们学校西面厕所口安装的男、女标识牌，刚刚装上几天就被某个学生毁坏掉，爱护学校公物主题班会对破坏公物的这种现象进行大讨论。 (二)在我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。请大家畅所欲言。 你认为他们爱护公物吗为什么应该怎么做 1、我们要爱惜书柜里的书籍，不能撕毁。 2、我们要爱惜课室内的设备，不能涂污。 3、在校园内，不能随手扔垃圾。 (三)为什么要爱护公物 1、校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。 2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都大有好处。 3、在学校，践踏草坪，拳打脚踢，不用钥匙开门，把门损坏，开水龙头、人走后不关电灯的现象，用笔、小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。 (四)那我们该怎么做，才可以保护学校的公物 大家一起来遵守10条约定 1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内疯打嬉闹。 2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。 3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭;不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。 4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具借用的工具用完要及时送还。 5、要爱护班级财产，搞好卫生。 6、爱护黑板报的字画。 7、爱护好教室仪器设备。 8、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。 9、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
爱护公物 从我做起
主题班会：爱护公物，从我做起 二年级 一、活动的目的： 1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。 2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。 3、激发同学们爱我们的校园的责任感，从点滴小事做起，关爱校园，齐心协力共建美好校园。 二、活动过程： (一) “羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为张岭小学的一员，我们又该为学校做点什么呢? 今天我们就以“爱护公物，从我做起”为主题召开一次主题班会，身体力行，关爱我们美好的校园! 1、何为公物?纵观我们的校园说说有那些公物? (公物，即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。桌椅、门窗、墙壁、标语、图书、板报、多媒体设施、体育设施、花草树木) 这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。 2、展示一组美丽的校园图片，大家谈谈观后的感受。看过美丽的校园图片后，我们再看一组被破坏过的公物图。(教学仪器、卫生工具、课桌椅……) 3、学生用手摸一摸自己的座椅，用心去感受下它们历经岁月的“洗礼”饱经沧桑。爱护学校公物主题班会对破坏公物的这种现象进行大讨论。 在我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。请大家畅所欲言。 出示图片：你认为他们爱护公物吗?为什么?应该怎么做? 1、我们要爱惜书柜里的书籍，不能撕毁。 2、我们要爱惜课室内的设备，不能涂污。 3、在校园内，不能随手扔垃圾。 (三)为什么要爱护公物? 1、校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。 2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都大有好处。
学校主题班会的实施方案
学校主题班会的实施方案 一、基本要求 1、各班学期内上交主题班会教案应不少于5次其中一年级班级要安排一次主题班会公开课所选主题及召开日期应提前上报专业系主题班会的选题要与年级特点及专业特点相结合与班级及学生实际情况相结合与学校德育分层教育相结合各班在10月底之前将所有选题及时间安排上报各专业系专业系将根据各班主题班会的教案及其召开情况进行评比推选好的主题班会课参加校级评比并将优秀教案进行展示 2、主题班会可以不拘形式可以以活动为载体可以以上课为形式但是主题班会的目的必须明确形式要为目的服务 3、班主任可以要求班委或者团支部主持班会主题班会一般提前二周准备要求全班同学共同参与班主任要有记录并视学生的表现打分作为学生德育素质考评的依据 4、主题班会要预先写好详细的教案要有主题、目的、准备、形式、过程和对本次主题班会的课后反思（小结）等内容 二、主题班会选题参考 1、《爱国爱校教育》 国旗下的追忆与展望；祖国在我心中；爱我校园从我做起；我爱我班；班级我们共同的家园；因为有缘我们相识相聚；集体生日班会；英雄伴我成长；弘扬民族精神争做龙的传人 2、《传统文化教育》
呼唤亲情学会感恩；理解父母尊重父母；道德；我爱你敬爱的老师；爸爸妈妈我能行；爱我家园爱护公物；勿以恶小而为之勿以善小而不为；争当文明小公民；为了母亲的微笑；浓情五月天感恩母亲节；感恩伴我成长感恩的心；算算亲情帐感知父母恩；饮水思源…；情系灾区心手相连；成语故事会；把班会开成“记者招待会”；环保从我做起；我是一个小小的音符；走进经典纯净心灵；为绿色树目标为环保改缺点；地球是我家环保靠大家；阳光总在风雨后；请让我来关心你；地球我们唯一的家园；责任、担当 3、《文明礼仪教育》 八荣八耻班会设计；做一个诚实守信的人；礼仪知识知多少；我文明我懂礼；争当文明小公民；从我做起实践基本道德规范；道德；行规你我知习惯你我晓；从小事做起把小事做好 4、《行为纪律教育》 行为规范教育；播下一种习惯收获一种性格；我能管住自己；健全法律意识预防犯罪行为；模拟法庭—开庭进行时…；我们身边的法制教育 5、《安全防患教育》 安全伴我行；时时刻刻注意安全；快乐与安全同行；珍惜生命安全第一；珍爱生命远离事故 6、《人际交往教育》 调节自己的情绪；诚信在我心中；学会说不——人际交往技巧；撒播友谊的种子；在集体中健康成长；团结合作才能成功；中职生的
校园主题班会实施方案模板(完整版)
方案编号：YT-FS-2747-70 校园主题班会实施方案模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园主题班会实施方案模板(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 一、基本要求 1、各班学期内上交主题班会教案应不少于5次。其中，一年级班级要安排一次主题班会公开课，所选主题及召开日期应提前上报专业系。主题班会的选题要与年级特点及专业特点相结合，与班级及学生实际情况相结合，与学校德育分层教育相结合，各班在10月底之前将所有选题及时间安排上报各专业系。专业系将根据各班主题班会的教案及其召开情况进行评比，推选好的主题班会课参加校级评比，并将优秀教案进行展示。 2、主题班会可以不拘形式，可以以活动为载体，可以以上课为形式，但是主题班会的目的必须明确，
形式要为目的服务。 3、班主任可以要求班委或者团支部主持班会，主题班会一般提前二周准备，要求全班同学共同参与，班主任要有记录，并视学生的表现打分，作为学生德育素质考评的依据。 4、主题班会要预先写好详细的教案，要有主题、目的、准备、形式、过程和对本次主题班会的课后反思(小结)等内容。 二、主题班会选题参考 1、《爱国爱校教育》 标题参考： 国旗下的追忆与展望;祖国在我心中;爱我校园，从我做起;我爱我班;班级，我们共同的家园;因为有缘，我们相识相聚;集体生日班会;英雄伴我成长;弘扬民族精神，争做龙的传人。 2、《传统文化教育》 标题参考： 呼唤亲情，学会感恩;理解父母，尊重父母;道德
《爱护公物从我做起》主题班会课教案
主题班会教案 爱护公物，从我做起 黎桂梅 活动目的： 1、使学生懂得损坏公物是可耻的行为，爱护公物是一种美德。 2、让每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小卫士。 活动对象： 活动准备： 1、搜集有关图片资料，课件。 2、老师准备儿歌《爱护公物人人夸》、《三句半》《爱护公物的倡议书》等 活动过程： 一、主持人致辞： 同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻行为。欢迎大家参加今天的“爱护公物从我做起”主题班会活动，并预祝活动取得成功。请班长发言。 二、对公物以及爱护公物的认识： 1、何谓“公物”?举例说明。 2、为什么要爱护公物？你喜欢这样的环境吗？ 3、号召同学们都行动起来，用实际行动来爱护身边的公共财产。 三、学生讲述爱护公物的小故事。 故事内容：在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了60年的岁月蹉跎，它们却依然完好如初，整洁如新。在浑江小学，每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。 四、联系实际，强化教育。在校园里，你看到过哪些破坏公物的现象？ 1、学生汇报班级课桌损坏情况，并让学生观察被损坏的课桌。
了解桌椅是怎样制造出来的。 2、讨论：课桌损坏给我们的学习带来了什么不便？ 3、模拟表演：一个学生坐在被损坏的课桌上学习，字写不好，最后又因椅子不好，摔伤了腿。 4、除了课桌还有很多公物，你们还看到损坏其他公物的行为吗？学生交流平时看到的损坏公物的行为。 五、深化行为，加强实践。 1、讨论：怎样去爱护公物？怎样做一个爱护公物的小卫士？ 2、交流爱护公物的语句、儿歌。 “三句半” 花草树木被践踏，桌椅板凳乱刻画，白墙开满指纹花，败家； 水龙头下泪连珠，室内无人光满屋，白纸飞机空中舞，抗议； 美好画卷展校园，环保设施都齐全，爱护公物我争先，同意； 自觉处理废弃物，口中有痰不乱吐，不良行为我来阻，好样； 公物保护你我他，争做榜样人人夸，美丽校园似我家，我爱我家！ 儿歌：《爱护公物人人夸》 小朋友，讲文明，爱护公物我能行。 不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。 开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。 雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折，爱护公物人人夸。 爱护公物人人夸！ 六、齐读倡议书。 七、班主任总结发言：希望同学们爱护公物要从身边小事做起，不因善小而不为，不因恶小而为之！ 八、主持人结束语：爱护公物光荣，损坏公物可耻，让我们从爱护学校公物做起，做一个爱护公物的小卫士吧！
校园主题班会实施方案模板
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 校园主题班会实施方案
编号：FS-DY-73844 校园主题班会实施方案 一、基本要求 1、各班学期内上交主题班会教案应不少于5次。其中，一年级班级要安排一次主题班会公开课，所选主题及召开日期应提前上报专业系。主题班会的选题要与年级特点及专业特点相结合，与班级及学生实际情况相结合，与学校德育分层教育相结合，各班在10月底之前将所有选题及时间安排上报各专业系。专业系将根据各班主题班会的教案及其召开情况进行评比，推选好的主题班会课参加校级评比，并将优秀教案进行展示。 2、主题班会可以不拘形式，可以以活动为载体，可以以上课为形式，但是主题班会的目的必须明确，形式要为目的服务。 3、班主任可以要求班委或者团支部主持班会，主题班会一般提前二周准备，要求全班同学共同参与，班主任要有记
录，并视学生的表现打分，作为学生德育素质考评的依据。 4、主题班会要预先写好详细的教案，要有主题、目的、准备、形式、过程和对本次主题班会的课后反思(小结)等内容。 二、主题班会选题参考 1、《爱国爱校教育》 标题参考： 国旗下的追忆与展望;祖国在我心中;爱我校园，从我做起;我爱我班;班级，我们共同的家园;因为有缘，我们相识相聚;集体生日班会;英雄伴我成长;弘扬民族精神，争做龙的传人。 2、《传统文化教育》 标题参考： 呼唤亲情，学会感恩;理解父母，尊重父母;道德咨询热线;我爱你，敬爱的老师;爸爸妈妈我能行;爱我家园，爱护公物;勿以恶小而为之，勿以善小而不为;争当文明小公民;为了母亲的微笑;浓情五月天，感恩母亲节;感恩伴我成长，感恩的心;算算亲情帐，感知父母恩;饮水思源…;情系灾区，心手相连;成语故事会;把班会开成“记者招待会”;环保，从我做起;我是一
学校主题班会设计方案范文三篇
学校主题班会设计方案范文三篇 【篇一】 一、班会主题：逆风飞扬——直面挫折 二、活动目的：从总结校运会、三人篮球赛入手，引出学生面对挫折的思考，增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。 三、准备工作：1、预先布置两位学生回家收集某位名人战胜挫折的材料 2、准备一些纪念品。 四、活动程序： （上课前，布置会场，桌子摆一起，椅子围成半弧行，学生坐。播放班歌，乐止，班会开始） 1．主持人总结校运会和篮球赛的情况，祝贺获得名次的同学，鼓励他们再进一步，表扬积极参与的同学和后勤人员。言明这两场比赛有不尽人意的赛果，但同学们都已经尽力，鼓励他们要有良好的心态和意志力直面挫折，动员同学们把体育精神继续发扬到学习中。 2．引出这次班会的主题——“逆风飞扬——直面挫折” 3．玩游戏——“蛋的进化”
操作方法：开始时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的继续在蛋的状态。接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋的状态，和同样处在蛋状态的队员猜拳……依此类推，直到连赢五次，经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”，才算胜利，胜者均获纪念品一份。 游戏后，主持人访问从猴变人那一关猜输被打回蛋的一位同学的心情。（只差一步就可以成功了，可是到最后却又得从头再来，真有种前功尽弃的感觉。有的人放弃了，有的人却不甘心，继续“抗战”……，这就是差别了） 问：这游戏象征什么呢？（学生发言） 明确：象征着人生的曲折、坎坷 小结：正如这个游戏的进化过程，很多时候，当我们付出很多努力，却不得不从头再来时，你是否依然有勇气？命运完全掌握在你手中，抱怨与嫉妒只会让你意志消沉，委靡不振；信心和勇气才会让你成功。其实，人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次挫折，都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。 4．请2名学生出来讲名人克服挫折的故事。