论语读后感10篇完整版
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《论语读后感》
论语读后感(1):
《论语》,记载的是孔子与他的学生的对话。它是一部对我们很重要,教我
们如何做人,学习,是我们必读的名著。论语里有一句话:学而时习之,不亦说乎
有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎这简简单单的一句话,就讲出
了做人的几个道理和学习的方法,给予我们启迪,也指引我们学习的方向,目
标。而父在,观其志 ; 父没,观其行 ; 三年无改于父之道,可谓孝矣。告诉了我们要
孝敬父母,尽孝的方法。说明了做人要知恩图报,孝敬父母。许许多多,说都说不完。人只要按照《论语》里所要求的,做到其中的一点就比许多人好多了。
总之,《论语》记载了仁,孝,信等道德范畴,是我们须认真阅读、学习的
一部典籍。作为一个略知一点中国历史的中国人,我认为,在几千年的历史长河中,
很少有著作能够《论语》这样长久而深远地影响着中国的历史。也正正因这样,我
对《论语》的态度一向是只敢仰视而不敢触及。即使以前零零碎碎地读,也从不敢
随便发表什么评论。据中学的历史课本记载,从汉代董仲舒罢黜百家开始,一向到
清末,《论语》作为儒家的核心著作之一和官方认可的正统思想,统治了中国思想
界达两千年之久。
事实上,这两千年中,官家推行论语更多的是作为一种统治的工具。正因论语
讲礼、讲仁 ; 讲忠,将孝 ; 或许也正因《论语》中讲民可使由之,不可使知有人
说我的这种言论是在抹杀中国古代优秀的文化。其实不然。我主张打 - 倒的,是那个作为思想枷锁的《论语》,是那个用所谓的仁义道德 ( 鲁迅语 ) 来禁锢人们的思想
的《论语》。将其打 - 倒,反而有助于我们从全新的角度认识《论语》。首先,论语源自生活。和西方的很多道德伦理著作不一样,他没有对某一个问题的深入专门
的论述,他只是一个个生活中的片断,并且其中的主角并没有意识到他们的言语将
被记录下来。因此显得十分自然。正是正因《论语》来自生活,是生活鲜活的再现,
因此我们才就应用一种独特的方法去读它。个人认为,与其风格比较像的
一部书是晋代的《世说新语》。我们怎样读《世说新语》的我想大多数人如果不是
出于学术目的 ( 例如需要写一篇论文或读书报道什么的 ) ,必须不会去分析它的中心,分析某段话是多么曲折地表达了一个多么深刻的学术理论――我们大都会把
它当成一种生活的纪录,以一种闲心来读它。我觉得,其实闲谈的心境才是最适
合读这样的书的。读到会意处,拊掌一笑,自然就明白了他要表达什么。或许比
条条框框地分析加分
解来得好一些。若要用一句话来归纳《论语》讲了什么,我觉得就应是如何
做人。做人和做学问是不一样的。做学问也许还能在纸上做,做人却只能到生活
中去做了。读教人做人的书,自然要放到生活中去读而不是仅仅在纸上读,到故
纸堆中去寻找疑问的解答。
论语读后感(2):
论语,是记录圣人孔子的言行的书。读了之后,你能够感受到孔子的政治思
想和抱负,他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅仅教会人们就应如何接
物待事,而且十分严谨的规范自己,以行动来做出表率。他之因此被后人成为圣
人,就是正因他在平常生活中的一点一滴,累积成了我们宝贵的精神财富,给我
们的思想带来了无穷的宝藏。
读了论语通译,虽然不能看了古文就知道如何翻译成现代文,但是在注释的
帮忙下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨,孔子在那时就能明白的这
些道理,为什么那么多的人到此刻都还不明白。
我印象最深的就是《学而篇第一》了。子曰:不患人之不己知,患不知人也。这句话翻译过来就是:不担心别人不了解自己,只忧虑自己不明白别人。是啊,现
实生活中,人人都需要明白,个个都渴望明白。人们视明白为沟通感情的纽带和联
系心灵的桥梁。大家都期望人与人的相处就应多一点宽容和尊重,多一点容忍和谅解。但是,世界何其大,人生何其复杂。若时时都想得到别人的明白,恐怕是不可
能吧。正因,人生没有相同的路,每个人都不一样,两个思想志趣不一样的人对待
同一件事,两种价值取向相异的人看待同一个问题,要彼此明白不是强人所难吗?
人不是从一个模子里造就出来的,你有另人头痛的事,我也有。我们彼此都渴望明白,可又用自己的要求去看别人,去苛求别人,于是我们之间有了墙,于是你苦恼,我也苦恼。但是,人们有没有想过,许许多多的小事,为什么必须要他人明白,必
须要他人明白?其实,应对种种的不明白,只要我们给他一个微笑,用宽阔的胸怀
去应对,不被明白又何妨?
商鞅是行变法,落得五马分尸的结局;达尔文在说物种进化的时候被人们骂
成疯子;助人为乐的雷峰经常被人嘲笑,他们这些举动,又有谁能明白?如果他
们一味的追求明白,又怎样扞卫真理?他们最初不被理解,是正因他们的追求走
在了时代的前列;他们最终名垂青史,是正因他们敢于在不明白的目光中昂首向前。在现实中,有多少人能明白明白这个东西。他们能够追求别人的明白,以别
人的议论为自己的主题,以别人的言谈作为自己追求的目标,以别人的反应来调
整自己的行为方式,甚至要去讨好别人,为了所谓的明白,写了一些优柔寡断毫
无逐渐的可笑人生。他们真的知道明白吗,他们觉得他们真的是在明白别人,并
换取别人的明白吗,不是这样的。
明白不仅仅仅只是你需要别人来明白你,根本就不是同路人为什么要逼迫别
人明白你,难道是为了得到别人的同情和怜悯?这样作难道不会太悲哀了吗?于是,终日沉浸在观察别人对自己的态度之中,优柔寡断,碌碌无为。不再发奋改
造自己的生活,不再发奋实现自己的价值,却只是追求明白。明白不是牵强的,
是需要别人有和你相同的东西然后互相共鸣而产生的。就算不被明白,又有什么
关联,只要我们能在某些方面明白了别人,想必别人也必须能明白你的吧。孔子
很早就这么说过了,不担心别人呢不了解自己,只忧虑自己不明白别人。
大千世界,芸芸众生,人不光为明白而活!
明白万岁?