家长护卫队工作制度
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制度范本精选版家长护卫队工作制度
一、指导思想
为真正实现家校共育，发挥家委会组织的功能，保证在重大场合、放学时段学校校门处不发生拥挤等意外事故，保障学生通行及安全，在校内外宣传文明健康的交通安全，学校决定组建家长护卫队，请家长参与到学校管理，共筑家校安全屏障。
二、具体成员
东门：二（6）至二（8）、四（6）、四（7）按班级顺序执勤周一至周五
北门：三（6）至三（10）按班级顺序执勤周一至周五
三、产生方式：
由家委会主任组织，于指定班级确定4名家长加入“家长护卫队”（可根据安排调换），每周值日一天。
四、基本要求：
1、放学时段东门、北门两侧各2名，共4名家长维持秩序，确保学生路队顺利出行。
2、家长须佩戴“家长护卫队”标志，值勤认真，不擅自离开岗位，待人有礼。
3、值勤时间：
每日上下午放学前15分钟至放学后15分钟
四、具体职责
东门：
左侧—— 1名“护卫”确保接孩子的家长站在校门两侧50米处，1名“护卫”监督学生路队顺利行进。
右侧——同左侧
北门：路队统一往右侧行进，2名“护卫”确保接孩子的家长站在校门两侧50米处，2名“护卫”监督学生路队顺利行进。
五、具体实施：
每日上午执勤家长于执勤校门传达室登记，领取袖标佩戴，下午归还袖标，并填写值日表。每周表格一次汇总。
驻村工作队考勤制度
驻村工作队考勤制度 为加强对驻村工作组的管理，切实发挥驻村工作职能，改进工作作风，提高工作效率，确保镇基层组织建设年活动深入开展，经研究，制定本制度。 1、驻村工作实行组长即“第一书记”负责制，工作组成员要服从组长的领导和管理。派出单位要加强工作组的管理。 2、派出单位领导要经常到所驻村了解情况，对驻村人员政治上关心、工作上支持、生活上帮助，帮助解决驻村人员工作和生活中存在的实际问题。 3、严格例会制度。乡镇每月召开一次驻村工作组组长会议，工作组每周召开一次全体成员会议，听取情况汇报，研究分析问题，部署安排工作，并做好会议记录。 4、严格请销假制度。工作组成员驻村期间不得擅自离岗，确因特殊情况需请假的要履行请假手续。 5、严格考勤制度。工作组长负责考勤，每月10日将上月考勤情况统计后报镇基层组织建设领导小组办公室，镇基层组织建设年督导小组将组织抽查，并对擅离岗位的进行通报。 6、工作队员要自觉遵守《李台镇驻村工作组守则》，不扰民，不添乱，不增加农民负担，树立良好的干部形象。 驻村工作组管理制度 学习制度 一、学习方式：坚持集体学习和个人学习想结合;
二、学习时间：每周集体学习一次，其余时间为个人学习; 三、学习内容：农村政策、帮扶项目及省市相关会议精神等; 四、学习要求：认真组织、做好笔记、务求实效。 工作制度 一、认真学习：要重点学习贯彻党在农村的各项方针政策，积累经验，提高自身政治业务理论水平; 二、扎实工作：模范遵守“五带头六不准”，密切联系村“两委”，遵循科学规律创新工作，立足实际村情民情为村民谋实惠; 三、加强协调：要充分利用各种有利因素，扎实推动各项工作建设; 四、严格要求：要公道正派，坚持原则; 五、坚守岗位：不无故缺岗，每月最少驻村20天。 请假制度 一、驻村干部驻村期间每月不少于20天，因病因事请假，必须按程序审批。 二、驻村工作组组长离岗3天以内的，必须报县(区)开展加强基层建设年活动办公室批准。 三、驻村工作组组员离岗一天的由工作组组长批准;1-3天的由县(区)开展加强基层建设年活动办公室批准;超过三天的，由市开展加强基层建设年活动办公室批准。 四、请假人员要严格按照批准时限返回工作岗位，并及时销假。 五、国家法定假期、病假按国家和单位有关规定另行处理。
少先队工作手册范本
2012—2013学年第二学期 少先队工作手册shao xian dui gong zuo shou ce 畅家巷小学少先队
目录 少先队工作制度 少先队大队辅导员职责 少先队小干部岗位职责 少先队活动月历安排表 红领巾小干部岗位设置 畅家巷小学行为常规检查值周安排表 国旗中队安排表 行为常规“星级奖杯”统计表 少先队干部月例会记载表 畅家巷小学班队会检查反馈表 畅家巷小学少先队活动运行记载
少先队工作制度 少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。常见的几种制度有： 1．队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。 2．队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。 3．队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。 4．队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。 5．队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。 6．表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 7．活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，容不要繁杂，要注意年龄特点。
镇治安巡防队员工作制度全集
镇治安巡防队员工作制度全集 为全面贯彻省公安厅《关于加强农村社会治安防范工作的意见》要求及省、市、县政法工作会议的有关精神，大力加强__治安巡防工作规范化建设，全力维护社会治安秩序稳定，结合当前猴特殊的区位优势，__正处于大开放、大发展时期，流动人口、暂住人口逐步增多治安防范工作必须先行，以便能更好地维护“云南走向南亚第一镇”的良好形象，实现平安和谐，因此拟组建一支集镇治安巡防专职队伍，方案如下： 一、队伍名称及人员配置 集镇治安巡防专职队伍名称为“__镇治安巡防队”。办公地点设在下街村警务室，同时履行“__镇流动人口出租房屋管理服务站”职责，实行两块牌子一套人马合署办公。 “__镇治安巡防队”设队长一名，由政法书记担任，设副队长二名，由综治专干和派出所一名副所长担任，向社会公开招聘专职队员6名。 二、巡防装备及后勤保障 “__镇治安巡防队”统一着装，每名队员配备春秋装2套、冬装2套、大衣1件、巡逻头盔1个、腰带1条、强光电筒1盏、胶木棍1条、值勤袖章1个，配备巡逻专用摩托车2辆。 巡防队实行集中统一食宿制度。 三、职责任务及管理方式
“__镇治安巡防队”主要职责是在下街集镇范围内开展治安巡逻，同时协助派出所民警管理辖区出租房屋、流动暂住人口、行业场所，规范集镇秩序。 __镇治安巡防队”实行队长负责制，日常工作由副队长具体负责，根据工作需要安排派出所民警轮流带队适时开展集镇治安巡逻防范工作。 四、业务培训及学习制度 __边防派出所负责组织巡防队员的业务培训和日常学习，新招聘的巡防队员必须经派出所集中培训一周后方可上岗。 五、工资报酬及奖惩 “__镇治安巡逻队”队员月工资700元，实发500元，剩余200元，年终考核合格后统一发放。 建立巡防队员奖惩制度，对遵守纪律表现突出或在巡防工作中成绩突出的巡防队员给予奖励，年终一次性奖励1000元。对违反巡防工作规章制度或治安防范不力的巡防队员给予处罚。对违反巡防规章制度、情节较轻的巡防队员给予警告；对有重大违法违纪行为的，坚决予以辞退，并依法追究相关责任。 __镇综治办公室 __边防派出所 20XX年3月1日
少先队各种制度
少先队制度 仲村南屯完小学校少先队中队、小队例会制度 一、小干部例会每周一次,由大队部主持。 二、中队委员会议每月召开一次,每次时间半小时。会议要集中主题,每次讨论,解决一两个问题。 三、中队委员会议内容主要有:选举队委,制定队计划;表扬先进集体和优秀个人,处分违纪队员;评价总结本月少先队工作,安排下月活动。 四、队的会议要充分发挥民主集中制原则,会上允许各抒已风。 五、队的会议必须半数以上队员到会才有决议权,队员须执行决议。 六、对于不来参加例会的中队, 小队采取相应处罚措施: 1, 一次例会不到, 按旷到记, 扣中队评估分; 2, 例会超过十五分钟后近来进来者, 按旷到处理; 3, 迟到三次者, 按旷到一次处理. 队干部例会制度(补充) 一、少先队大, 中队委员会都必须定期召开例会, 处理决定少先队组织日常工作和事务. 具体地说有:制订少先队工作计划; 部署少先队活动; 决定表彰先进个人和集体; 决定批评不正确行为和对犯错误队员的处分; 对大, 中队委员会或大, 中队一些大事及时作出决议或决定. 二、大、中队干部例会原则上每周一次. 三、大(中) 队例会可由委员轮流组织, 并负责向辅导员汇报. 四、在制定队干部会议制度和召开队干部会议时需注意以下几点: (1)凡是队干部例会, 应该确定日期, 地点, 使队干部做到心中有数. (2)会前应将会议的内容通知队干部, 让队干部在会前事先有所准备. (3)对所要讨论的问题一方面要作认真调查研究, 掌握实际情况; 另一方面要征求辅导员的意见, 接受辅导员的指导. (4)各种会议都要指定专人作记录员. 队干部选举制度 一、少先队干部一年一次换届, 改选队委会和队长. 二、选举一般在新学年开学后, 少先队大队召开少代会时进行.
家长学校“三位一体”制度汇编
学校、社会、家庭“三位一体”教育制度 为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、科学化迈进，我校决定建立三结合的教育网络，组织社会参与，优化家庭和社会教育环境，制订“三结合”教育工作制度。 1、成立以学校主要领导为组长的小组。由社会、家长共建单位参加的三结合教育委员会，各班选派5—7名家长组成班级家长学校，并推选一名家长为校级家长学校成员，组成两级家长学校。 2、学校每学期邀请校级家长学校成员和三结合领导小组来校开会。研究学校计划和总结及假期计划。每年召开一次联席会议。 3、学校定期组织家长开放日、开放课，征求家长意见，共同搞好学校教育教学工作。 4、班级家长学校定期召开会议，商讨学校教育教学工作。 5、开办家长学校，向家长宣传教学育儿、家庭教育的指示，宣传党的教育方针政策，提高家长们的素质。 6、请有经验的家长给学生、教师和家长讲课，共同办好学校。 7、建立评选优秀家长的制度。宣传关心教育，支持教育的好人好事，树立全社会关心教育的良好风气。 家长学校工作制度 一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，制定工作制度。 二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。 三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有活动经费、有教室、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。 四、定期开设课程、开展活动。家长学校及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。 五、“家长学校”每个年级每学期至少讲1~2个专题。 六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。
七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。 八、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。 家长学校校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。 2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。 3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。 4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。 5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。 6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。 7、自觉接受县关工委的监督，征求对家长学校重大问题决策的意见。 8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。 家长学校副校长职责 1、协助校长做好家长学校的工作。 2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。 3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。 4、督促、检查教育教学活动。 5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。 6、负责年度的家长学校检查、考核、评比、总结工作。
巡防大队管理制度(新)
巡防大队工作管理制度 巡防大队是维护社会治安秩序的主要力量之一，其任务是通过巡逻、防控等方式做好治安管理工作，保障社会稳定。巡防队员的行为不仅关系到能否顺利完成各项工作任务，也关系到公安机关在群众心目中的形象。为加强巡防大队队伍建设，立志将大队打造成为政治可靠，业务熟练，纪律严明，训练有素，勇于献身，出色完成各项任务，深受人民群众欢迎和拥护的队伍，特制订本工作、管理制度。 一、巡防队员岗位职责 1、开展治安巡逻、盘查、堵截、守卡等工作，制止现行违法犯罪活动，抓获、扭送违法犯罪嫌疑人，并积极收集、提供社会治安信息和违法犯罪线索。 2、协助公安机关警戒突发性治安灾害事故现场，疏导群众，维护治安秩序。 3、对巡逻中发现的重大治安和刑事案件及时上报并保护好现场。 4、接受群众现场紧急报警并及时移送管辖权限部门处理。 5、对非法上访的群体性事件要做到及时、准确、高效，有力进行控访和处置群体性事件。 6、救助受伤、患病、遇险等处于无援状态的公民，帮助有困难的残疾人和其他公民。 7、完成公安机关布置的其他社会治安工作。 二、考勤制度 1、全体队员必须自觉遵守大队的各项规章制度。
2、实行统一上、下班签到制度，由大队长负责监督签到情况，内勤负责将每月签到情况汇总入册，作为大队年度考评依据。 3、严格按照大队工作安排按时上下班，工作时间不得擅自离开工作岗位，不迟到、不早退、不旷工。 4、需请病假、事假者必须填写书面假条，由组长签字，经大队长或带班领导批准后，交内勤民警存档备查。假期一天以内可由带班领导批准，一天以上须报大队长批准后，再由公安局分管领导批准。 5、上班时间开始10分钟内到岗者，按迟到论处；超过10分钟以上到岗者，按旷工半天论处。提前10分钟内离岗者，按早退论处；超过10分钟以上者，按旷工半天论处。 6、大队领导将不定期对辖区巡逻工作进行巡查，如发现岗位人员空缺，一律按旷工处理。 7、巡防队员出现违纪行为一律按照奖惩制度予以处罚。小组成员出现迟到、早退、旷工等违纪行为时，该组组长负连带责任。 三、巡防队员行为规范 1、服从命令，听从指挥，做到令行禁止，坚决完成各项工作任务。 2、自觉遵纪守法，严格遵守各项规章制度，明确“应该做的”、“必须做的”和“不能做的”，逐步把外在要求转化为自觉行为。 3、文明执勤，规范用语，禁止打骂群众，慎用警械。 4、忠于职守，尽职尽责，不擅离岗位、玩忽职守 5、公正办事，不袒护、包庇亲友，不说情“走后门”。
驻村工作组管理制度
驻村工作组管理制度 工作日志制度。工作组坚持每天据实记录学习、工作、意见建议和群众反映的热点难点问题等情况。乡镇党委每月、县活动办每2个月对驻村工作日志进行一次调阅，调阅情况作为考核驻村工作的重要依据。 公示公开制度。驻村干部的相片、姓名、单位及职务、联系电话要在公开栏公示，方便群众认识和沟通；工作组要定期公布驻村工作计划和完成情况，接受群众监督。 考勤请假制度。驻村干部每月驻村时间不少于20天，工作组长负责本组成员的考勤；乡镇党委负责工作组长的考勤，考勤情况每月5日前报县活动办。工作组成员驻村期间不得擅自离岗，原单位不得抽调或中途更换，驻村干部因病因事请假要逐级报批，并报县活动办备案。 调查研究制度。工作组要认真落实上级规定的职责任务，深入走访调研，广泛联系群众，了解掌握村情民情和群众关心的热点难点问题，有针对性地提出解决方案和措施，并形成专题报告报县活动办。 目标责任制度。工作组要因村制宜研究制定工作目标和帮扶计划，经乡镇党委审核后报县活动办。工作目标要进行分解细化，明确具体责任人、工作措施和完成时限，务求活动实效。 干部召回制度。对工作不尽职、基层不满意的干部，按照管理权限分别由省、市、县实施召回，并重新选派驻村干部，召回情况记入本人档案；对造成不良影响的，严肃追究干部本
人和派出单位的责任。 监督管理制度。县活动办成立专项督导组，采取电话询查、实地查看、明查暗访等方式对驻村干部出勤、履职、目标完成、日志记录等情况进行督导检查；县活动办对驻村干部实行动态管理，并建专项工作档案，作为年终考核的重要依据。 考核奖惩制度。驻村结束后，县活动办对工作组进行考核，考核结果记入个人档案，作为干部提拔使用和评先评优的重要依据。对工作成效突出，群众认可的下基层干部进行大力表彰；对不能完成工作任务，群众不满意的，取消工作组成员年终评优评先资格。
明德小学少先队工作各项规章制度大全
明德小学少先队工作各项规章制度大全 明德小学少先队工作制度 少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。1．队干部选举制度。按队章规定每一年改选一次队委会和队长，改选一般在学年或学期初进行。发扬民主精神，进行主人翁意识教育。2．队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，实行依学期或学年轮换制度。 3．队干部例会制度。每两周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队的例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。4．队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，提高少先队工作水平。 5．队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。入队时要举行隆重的入队仪式。 6．表扬奖励制度。少先队大队部在红领巾广播、宣传栏、光荣榜上表扬好人好事，表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 7．活动制度。少先队大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。 8．离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
明德小学少先队例会制度 一、例会时间及参加对象 1.每周的星期一上午第一节班会课，大队部召开少先队干部工作例会。 2.地点：大队部室。 3.出席对象：大队辅导员，全体大队干部，中队长和相关的中队委员。 4.会议主持：大队辅导员或大队长。 二、例会要求： 1. 参加例会的队干部应准时参加，不得无故缺席。 2. 会议期间不随意走动，不谈论与会议无关的内容，做好会议记录。 3. 要始终保持严肃、认真，活泼热烈，团结和谐的气氛。 4. 会议主要部署少先队工作任务，交流工作经验，学习有关少先队活动材料或者典型事迹。 5．少先队干部在例会上要大胆发言，献言献策，树立主人翁意识，使大队活动更加扎实有效。 ６．大队辅导员做好会议记录，向政教处汇报会议情况。 明德小学少先队队前教育和入队制度 1、塑造形象：新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，体现少先队组织对新生的爱护和关心，塑造良好形象。 2、发出邀请：以少先队大队委员会的名义，向新同学发公开信，提
家长学校各项制度
01、家长学校管理制度 02、家长学校考核制度 03、学员登记制度及守则03+、家长学校档案管理制度 04、家长培训制度 05、家长学校家庭教育经验交流会和家庭教育研讨会的制度 06、家长学校工作中班主任与任课教师协作制度 07、家长学校教师备课制度 08、任课教师工作制度08+家长学校教师考核制度 09、家长学校学习制度 10、家长学校学员考核制度 11、家长学校家访制度 12、家长学校信息反馈制度 13、家长学校监督、检查、反馈制度 14、家长学校优秀学员评比制度 15、优秀学员的评比条件 16、家长学校学员结业考核制度 17、家长学校考核奖惩制度 18、学校、社会、家庭三结合教育制度 19、家长接待日制度 20、家长开放日制度 21、家长校访制度 01、家长学校管理制度 为进一步发挥家长学校的育人作用,全面实施素质教育,形成育人制度化、规范化,指导家长为学生身心健康发展创造良好的育人环境,特制定本制度。 1、成立由家长学校领导小组,成立家长委员会,加强对家长学校的领导。 2、每学期都要制定家长学校工作计划,并纳入学校德育工作计划之中。
3、邀请有关专家,有经验的领导以及对子女教育成功的家长作为讲课教师,丰富家长育人知识,让家长学习先进的教育理论,掌握家庭教育新的有效的方法。 4、学校根据学生或家长的具体情况(如学生的年龄特征、特殊家庭子女、后进生、家长教育思想落后、教育方法简单等)确定家长学校的教学内容。 5、定期分析学生的思想、品德、心理、学习、生活中带有倾向性的问题。每年对“教子有方”的学生家长进行表彰奖励,并记录档案。 6、家长学校工作每年有计划、有总结,并纳入学校考核评估之中,及时总结家长学校育人工作的规律、经验,促进家长育人工作的规范化、科学化。 02、家长学校考核制度 1、要求学员按时上、下课,不迟到、不早退,上课时间不擅自离开课堂,外出先请假。 2、学员因病、因事不能按要求上课,要向班主任请假。 3、各班要建立考勤簿,每次上课要由家长亲笔签到,学校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退情况。 4、学员上课时间不得闲聊,尽量做好听课笔记,做到酒后不进课堂,不在教室内吸烟, 不接听手机、举止端庄、语言文明。 5、积极准时参加学校组织的讲座、授课、会议和活动。 6、教师要认真备课、上课,批改作业,要认真钻研教材,要努力提高家教水平,班主任 要管理好班级。 7、对经考试成绩不合格的,家长学校要组织个别培训,直到考试合格。 根据以上条款,家长学校每年对班级学员和家庭教育工作者进行一次考核,通过考核 评选优秀家长学校、优秀学员、优秀学习型家庭、家庭教育优秀工作者等。 03、学员登记制度及守则 1、凡本校学生家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定。 2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假。 3、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。 4、爱护校内公物,不得损坏校内物品。 5、上课认真听讲,积极参加校内各项教学活动。 03+、家长学校档案管理制度 1、学校坚持把家长学校档案工作纳入学校档案工作的重要组成部分。
治安巡逻队管理规章制度
XX村治安巡逻队管理规章制度 巡逻队的职责、任务和纪律： 1、负责所辖区域街道、重点部位和社会面的治安防控，严防盗窃、抢夺等街头犯罪案件的发生，确保人民群众生命财产安全。 2、负责安全隐患检查和街面可疑人员盘查。 3、抓获现行犯罪嫌疑人员并及时送交派出所处理，缴获的赃款赃物要移交派出所登记处理。 4、开展“禁毒”、“反扒”行动，抓获街面吸、贩毒人员、现行扒窃分子。 5、开展法制宣传，协助综治部门开展群防群治。 6、严禁擅自进入居民住宅等进行检查，严禁参与查处卖淫嫖娼、赌博等治安案件和审讯犯罪嫌疑人等警务活动。 7、禁止巡逻队员参与执法活动和从事计划生育、催粮催款等中心工作。 8、严禁参与赌博、嫖娼、吸、贩毒等违法犯罪活动，一经查获，作开除处理，同时依法追究责任。 9、遵纪守法，以身作则。 10、严禁私放违法犯罪嫌疑人和私吞赃款财物，违者依法追究责任。 11、严禁工作期间饮酒和酒后值勤。 12、严禁工作期间脱岗或请非巡逻人员代岗。
13、巡逻时间：每天均应开展巡逻，夏季执勤时间为晚上24时至次日凌晨5时；冬季执勤时间为晚上23点至次日凌晨6时。 巡逻队员的管理及工作要求： 1、服从丫山村委会领导及主管领导的管理。 2、思想纯洁，忠于职守，秉公办事，遵纪守法。 3、佩证上岗，着装整洁，文明执勤。 4、自觉提高自身业务素质和身体素质，积极参加会议、政治学习、业务培训和体能训练，每月政治业务学习和体能训练不少于2天。 5、努力掌握本责任区域内的地形地貌和社情民情，开展调查走访，加强与责任区域内各单位、各村民组的联系，加强与驻村民警联系。认真听取单位、村民组及责任区群众的意见、批评及建议。 6、严格考勤，请销假制度。 10、及时做好会议记录、考勤登记、报案登记及重大事件处理登记；每周一由队长向村委会汇报上周执勤情况及辖区治安状况。
脱贫攻坚驻村帮扶工作队员管理办法
**县脱贫攻坚驻村帮扶工作队员 管理办法 第一条为了增强各级参与扶贫开发工作的责任感和紧迫感，充分发挥和调动工作队员的积极性和创造性，确保扶贫帮扶措施到村到户，改善生产条件，如期实现脱贫目标，把贫困村和贫困户自我发展能力推上一个新台阶，特制定本办法。 第二条驻村帮扶工作队必须遵守《**县脱贫攻坚驻村帮扶工作队员管理办法》中和各项规定，自觉接受县扶贫开发办公室（以下简称办公室）的领导、管理和监督。 第三条调动各方面的积极因素，大力加强贫困村基层组织、基础设施、基础产业建设，促进农业增效、农民增收、农村和谐，确保贫困人口如期脱贫，贫困村如期摘帽。 第四条工作组的主要任务是： 1、建设一个好班子。按照“德才兼备”的原则，配齐配强村支部班子，培养2名以上村级后备干部，把村支部建设成能够团结带领群众坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，带领群众致富奔小康的战斗堡垒。 2、制定一套好方案。驻村帮扶工作队要按照扶贫工作对象、目标、内容、方式、考核、保障“六个精准”的要求，全面落实县委、县政府关于脱贫攻坚工作的决策部署，分类
施策，集中发力。 3、选准一条好路子。结合本村实际，制定好经济发展规划，并帮助村民发展经济项目，推进产业结构调整，发展壮大村级集体经济，促进农民增收，加快农民脱贫致富奔小康的步伐。 4、创造一个和谐的社会环境。建立各项制度，推行村务公开，实行民主管理，保证工作有效运转，使村里的各项工作逐步走上制度化、规范化的轨道，大力加强法制教育的精神文明建设，促进乡风文明和社会和谐。 第五条工作队设队长一名，队长由后盾单位推荐呈报，由县扶贫开发办审核，县委组织部审批，队长同时担任驻点村党支部第一书记，负责驻点村的党建工作和本组队员的管理。 第六条工作队的工作由办公室负责领导和管理。 第七条工作队要接受所在乡镇党委的领导和指导。工作队所在村必须是乡镇党委领导的联系点，乡镇党委领导要深入到村与工作队研究有关事项，支持工作队的工作。 第八条工作队的队长可以列席乡镇党委的有关会议，并参与研究和决策驻点村帮扶等工作。 第九条工作队在驻村期间不再担负原单位的工作任务。原单位也不得随便将工作队员抽回机关处理业务工作，确实需要，须文字报告办公室批准方可离开工作岗位。
少先队工作管理制度
北陶希望小学少先队工作管理制度 一、指导思想 少先队教育要按照队章的要求，通过加强少先队的组织教育，充分发挥其组织作用。运用其特有的教育手段，通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行。让少先队工作紧紧围绕学校教育理念，依托少先队工作的指导者少先队辅导员，在体验教育中充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性。 二、大队委员会 大队委员会是基层少先队组织最高领导和决策机构。根据上级要求在辅导员的辅导下，对全校的中、小队组织和全体少先队员进行领导、组织、安排开展教育活动和组织教育。 三、大队委员会的职责 1、制定大队工作和教育活动计划。 2、组织、管理、检查、评定中队的工作和教育活动。 3、定期向全体队员汇报大队委员会的工作情况。 4、及时向有关部门反映少先队员的意见、建议及呼声。 5、向队员及中、小队宣布有关大队委员会的倡议、决议和决定，并执行。 6、按规定坚持评选表彰先进集体和优秀个人。 7、培训中队、小队干部。 8、做好小同学的队前教育活动、组织好新队员的入队活动。 9、认真搞好大队各种队务工作，并发挥其教育作用，督促、检
查中、小队的各种队务。 四、大队干部的职责 大队长：负责大队的全面工作，思考、组织、主持大队委员会工作，督促、帮助委员的工作，组织讨论、指定工作计划和进行总结，主持少先队工作会议，征求辅导员意见。 副大队长：大队长的助手，协助大队长的工作，分管并主持几个部门的工作。 组织委员：对队员进行组织教育工作，负责组织管理。 宣传委员：负责少先队大队宣传阵地的建设与管理，对中队宣传阵地进行督促、检查。 文体委员：负责设计、组织队员的文体活动。 五、中队委员会的分工职责： 中队委员会由3－7人组成，可设正、副中队长，学习、组织、宣传、文体、劳动委员。 中队长职责： 负责召开主持中队长、队委员、小队长会议，负责制定计划、检查决议实施情况，总结队的工作，负责开展中队活动，加强横向联系，搞好各项活动。 副中队长职责： 可兼旗手，协助中队长开展好工作。 中队学习委员职责： 负责在中队开展各种知识性活动和小型的智力竞赛，激发队员的
家长学校制度汇编
学校、社会、家庭三结合教育制度 为使学校、家长、社会“三结合”教育工作向规范化、制度化、科学化迈进，我校决定建立三结合的教育网络，组织社会参与，优化家庭和社会教育环境，制订“三结合”教育工作制度。 1、成立以学校主要领导为组长的小组。由社会、家长共建单位参加的三结合教育委员会，各班选派5—7名家长组成班级家长学校，并推选一名家长为校级家长学校成员，组成两级家长学校。 2、学校每学期邀请校级家长学校成员和三结合领导小组来校开会。研究学校计划和总结及假期计划。每年召开一次联席会议。 3、学校定期组织家长开放日、开放课，征求家长意见，共同搞好学校教育教学工作。 4、班级家长学校定期召开会议，商讨学校教育教学工作。 5、开办家长学校，向家长宣传教学育儿、家庭教育的指示，宣传党的教育方针政策，提高家长们的素质。 6、请有经验的家长给学生、教师和家长讲课，共同办好学校。 7、建立评选优秀家长的制度。宣传关心教育，支持教育的好人好事，树立全社会关心教育的良好风气。 家长学校工作制度 一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，制定工作制度。 二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。 三、家长学校要做到：有学校委员会及管理机构的负责人，有活动经费、有教室、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。 四、定期开设课程、开展活动。家长学校及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。 五、“家长学校”每个年级每学期至少讲1~2个专题。 六、教师必须对每名学生进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。 七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。 八、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。
社区治安巡逻队管理制度
社区治安巡逻队管理制度 一、社区治安巡逻队，在社区的领导下社区民警指导下开展工作。队员应热爱本职工作，服从工作安排，尽职尽责完成任务。 二、巡逻队员在执勤期间，必须着装、佩戴统一的执勤袖标，切实做到严格执勤、文明执勤，维护巡逻队的形象，自觉接受群众监督。 三、坚持每天上班第一时间积极做好社区院子、联防办公室和卫生间的卫生，并按规定的时间和区域进行巡逻，要敢于制止违反治安管理的行为，对形迹可疑人员要进行盘问并将违法人员扭送到公安部门处理。 四、巡逻人员如有事不能按时参加巡逻工作的应请假、请假1个小时以内的向所在巡逻组组长请假，请假1小时以上，一天以内的向社区请假，请假1天以上的请假人要写出请假条说明请假理由上报指挥部审批，病假需提供一级以上医院的病假条，凡未请假而不到岗的均按迟到、旷工处理。 五、社区干部和社区民警不定期地检查巡逻情况，发现无故离岗、逃岗，上岗喝酒、打牌、衣冠不整、监守自盗等违规行为，情况上报街道将取消巡逻队员资格。 五、巡逻工作每一个月一次奖评；每一个月一次政治思想、一个季度一次业务技能培训；一个季度一次经验交流和小结；年终评选优秀队员，不断提高队员整体综合素质。
六、社区治安巡逻队还将担负应急抢险队、便民公益服务队、人民调解队的职能，为维护一方和谐与稳定做贡献。 七、对巡逻中表现突出和失职的队员实行奖惩，进一步增强工作责任感，随时接受上级交办的各项使命。 附则： 1、巡逻队员在上班执勤期间，发现未着装一次当面处罚10元、佩戴执勤袖标一次当面处罚5元。 2、发现无故离岗、逃岗，上岗喝酒、打牌、监守自盗等违规行为予以旷工一天处理，上报街道并扣去一天的工资。 3、发现旷工、为上班行为社区备案并处罚，一月期间出现三次矿工行为上报街道综治办申请要求取消巡逻队员资格。
驻村工作组管理办法
驻村工作组管理办法 为加强对驻村工作组的管理，做好扶贫开发“双到”工作，现根据区委、区政府的部署要求，结合帮扶单位和下罗村实际，制订本办法。 一、人员和时间安排 1、帮扶单位各自成立驻村工作组，工作组原则上由三人组成，包括组长1人，驻村干部1人，联络员1人。驻村干部从优秀股级干部中选派。 2、帮扶单位分别指派1名干部驻村开展工作，时间原则上不少于一年，可以定二年或一年一轮换。 二、工作职责 1、按照考评要求，贯彻本单位的帮扶措施，推动帮扶项目落实。 2、协助村两委推动各项帮扶政策的贯彻落实，密切联系单位干部挂扶的贫困户，及时掌握贫困户的思想动态，做好贫困户思想工作，指导、监督扶贫项目的实施。
3、争取扶持政策、筹措扶贫资金、监管扶贫资金的合理使用，确保扶贫资金不挤占、不挪用。 4、帮助排查和协助村两委解决驻村点存在的突出问题，维护农村社会稳定。 5、及时向挂扶联系领导和当地党委反映、汇报请示有关工作的进展。 6、做好在扶贫开发“规划到户责任到人”工作统筹城乡基层党建工作。 7、驻村干部负责上报季度报表、年度报表及年度工作或阶段工作总结，负责填写帮扶记录卡、电脑录入管理和撰写驻村工作日志。 8、联络员负责与合作帮扶单位、长沙镇、区扶贫办等有关部门的联系，做好上传下达工作。 三、工作纪律 具体要做到“五带头”、“五不准”。 五带头： 1、带头执行党的路线方针政策和遵守国家法律法规； 2、带头学习政治理论和文化科技知识； 3、带头遵守村规民约； 4、带头做艰苦朴素、勤奋工作的表率； 5、带头尊重当地干部和群众。 五不准：
1、不准参与封建迷信活动； 2、不准参与赌博活动； 3、不准收受当地老百姓土特产； 4、不准收受红包； 5、不准在驻点村报销应由个人支付的所有开支。 四、内部管理 1、驻村干部必须住在村里，与村干部同学习、同工作。 2、驻村干部要坚守岗位，除公休假外，其余时间不得无故离岗。因特殊情况必须离村的，须经单位分管领导和村支书同意批准。 3、干部驻村期间，其原单位的工作岗位、工资福利待遇等保持不变。 二○一一年三月八日
小学少先队辅导员制度
XXX小学少先队制度 一、完善少先队组织建设，有优秀的少先队大、中、小队集体 （一）学校通过开展各项活动，创建了更多的大、中、小队优秀集体，达到：有具体、形象、明确的集体目标，有健康的舆论和自觉的纪律，队员有自己为集体服务的岗位，队员间有和谐的伙伴关系，队员个性在集体中得到健康发展。 （二）按《队章》要求，建队率达100%，并通过民主选举产生了各级队委会。 （三）积极贯彻执行“把全体少年儿童组织起来”的发展方针，按“全童入队”原则，入队率达100%。 （四）坚持队前教育，所有入队学生都熟知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等队的基本知识，所有队员都熟知《队章》的基本内容。 二、少先队活动主题突出、活动经常、效果显著 （一）少先队活动充分体现了教育性、趣味性、自主性、创造性、实践性、安全性的特点，活动题材具有时代性、科学性和针对性。 （二）少先队活动经常，大队活动每学期不少于2次，中队活动每月不少于2次，小队活动小学每周1次。
（三）少先队活动水平较高，活动覆盖率城市达100%，农村达90%以上，活动中少先队员的自主性和创造性得到充分发挥。 （四）少先队活动重点突出。以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”为总揽，以体验教育活动为载体，产生了较大的社会影响。具体要达到： 1、体验教育活动：围绕“实现宏伟蓝图，做好全面准备”的主题，结合实际创设富有地方特色的体验项目，积极组织少年儿童以自己的身份和视角、他人的身份和视角及扮演不同的角色或进入设定的事件和情景中等丰富多彩的形式，在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中进行道德认识，形成道德态度，锻炼道德能力，培养道德习惯。 2、“民族精神代代传”活动：通过形式多样的的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。 3、“手拉手”互助活动：围绕“手拉手”这一主题开展了多种形式的富有特色的教育活动，结对交友稳固扎实有效，少先队员、辅导员结对率分别不低于30%和20%，建立红领巾书屋和手拉手书屋、辅导员新书架，赠送图书、报刊、文具、生活用品成为经常行为，效果显著，读书交友竞赛活动落到实处。
家长学校管理制度
驻马店市第***中学家长文明学校管理制度 为全面提高家长文明学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长文明学校工作制度： 1、认真领会各级文件精神，围绕家长文明学校的有关要求，结合本校的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。 2、坚持搞好家长文明学校培训工作，并定期抽查培训的效果。 3、每学期开好家长文明学校座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。 家长文明学校职责 1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。 2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。 3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。 4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。 5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，帐务科学的教育方法和技能。 7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。 8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。 家长文明学校校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长文明学校的指示，完成上级布置的各项任务。 2、负责组建家长文明学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。 3、定期召开家长文明学校校务委员会会议，研究家长文明学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。 4、全面规划，统一安排家长文明学校各项工作，确定家长文明学校目标，制定家长文明学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。 5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。
驻村干部管理制度
驻村干部管理办法 为健全和完善干部管理体制，不断提高干部的思想政治素质，管理水平和工作能力，促进干部管理的规范化，根据有关规定，结合本镇实际，特制定本办法。 一、驻村干部入村开展工作时间每月不得少于20天，干部开会、学习、出差等必须凭文字通知或电话通知，并报办公室进行登记。二、实行请休假制度。有事请假，必须先写请假条，并有领导签字，交办公室存查，请假时间在1天以内，由分管领导批准;2天以上的由书记或镇长批准。 三、干部出勤情况要及时登记到自己的考核本上，便于检查。达不到标准的，年终不能评优。 职责 一、认真贯彻执行党在农村的各项路线、方针、政策，传达落实上级精神，完成镇党委、政府和片长布置的各项工作任务 二、在镇党委、政府和联系村的领导下，开展各项工作。 三、掌握村两委班子的基本情况，负责培养村级后备干部，为加强村两委班子建设当好党委的参谋；切实抓好以村党支部为核心的村级组织建设，充分发挥共青团、妇女、民兵、治保、调解等村级组织作用，增强村两委班子的凝聚力和战斗力。 四、帮助建立健全、落实村两委议事、村规民约、村务公开、“三会一课”、民主评议党员、党员活动日等规章制度。 五、帮助制订和实施新农村建设规划及近阶段计划；有计划地搞好
文化教育、广播电视、卫生保健和环境美化工作；分层次、有重点地开展村民法制教育，组织实施“普法”教育，及时调处民事纠纷，化解矛盾，开展“文明村”、“文明户”创建活动，努力实现安定团结的社会政治局面；严格土地规划执法，切实搞好村镇规划和村容村貌管理，不断促进农村精神文明建设 六、按照村居民（治）自管理的要求，切实抓好计划生育工作； 七、及时向镇党委、政府和联系村领导汇报所驻村工作开展情况； 八、记好下村日记（须具备时间、工作内容等），以便汇报和抽查。权利 一、参加村两委各种会议和活动（不是党员的驻村干部可列席党支部有关会议），参与村重大问题的研究讨论； 二、监督、检查各项工作和规章制度的落实情况； 三、向镇党委提出调整、充实村两委班子成员的人事安排建议； 四、镇党委、政府及线上各工作部门在解决处理村有关问题时，要认真听取驻村干部的合理意见； 五、村里重大决策的出台或重大项目的组织实施，需报镇党委、政府批准同意的，须事先经过驻村干部的审核； 六、村民建房用地指标、计划生育指标安排、各种救济、下拨财物的分发方案等，需事先经过驻村干部审核同意。 考核制度与奖惩办法 考核办法 镇党委组织考核小组严格进行考核，年终根据工作情况套发驻村干
少先队工作各种制度
少先队干部管理制度 1 、根据队章规定，对队干提出严格要求，实行各级组织管理负责制，经常进行督促检查。 2 、实行队委轮值制度，组织队委定期检查各队工作活动的开展情况，一日常规检查情况。 3 、建立大中小队干部轮换制，让更多的优秀队员都有机会，并及时掌握队干变动情况。 4 、大力开展争当“优秀队员”、创“星级班集体”活动， 5 、队员的思想教育要系列化和制度化，对违纪队干，要进行教育，情节严重的应做出处分。 6 、建立推荐校优秀队干为县、市、省级优秀队干。
少先队队干部任职（选举）制度 一、少先队干部一年一次换届,改选队委会和队长。 二、选举一般在新学年开学后进行。 三、选举时要求做到： 1、选举前充分发动全队队员讨论队长的条件,标准及队员的权力,义务等。 2、酝酿候选人名单,采用群众提名与毛遂自荐相结合的办法。 3、队干部能以身示范。就是以自己的模范行动影响带动队员。在学习、生活及工作各方面起表率作用，并努力要求自己在全面发展的基础上，学有专长，在某一方面有较突出的才能。 4、各中队推选大队委员候选人。从委员候选人推举大队委员的组织机构。 5、大队委产生之后,各中小队进行编队,改选。小队干部可根据中队需要自己定夺。 6、少先队干部的选拔,应该全面,立体地衡量;应是奉献精神,积极参与的态度,学习成绩和工作能力的一种综合评价.在为不同的角色定位时,应特别重视专项能力在选拔干部的比例因素.这样,就可以使更多有进取精神的队干部参与竞争,一方面促进了个性心理的发展;另一方面又发挥了队干部的主动性,积极性。
少先队干部换选方案 河滩小学少先队实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，为广大青少年提供平等参与、服务他人的机会，让更多的青少年参与自己组织的管理事务，增强服务意识，锻炼组织管理能力。根据学校大队部工作需要，设定以下岗位： 大队长1人，（职责：协助大队辅导员统筹协调大队工作，主持会议，召集其他大队干部参与各项活动。） 副大队长2人，（职责：负责抽查各年级卫生、课间纪律、两操、到校及听广播情况，每星期把评比结果交给老师。。） 组织委员2人，（职责：负责一年级队前教育工作，抽查各年级红领巾、胸卡佩戴情况。） 宣传委员2人，另加广播员10人，（职责：负责各年级的报纸和杂志发行，负责红领巾广播站各项工作并检查各年级听广播情况。） 学习委员2人，（职责：组织开展各项读书教育活动。） 文体活动检查员12人，（职责：负责检查各年级两操活动情况。） 卫生委员2人，另加卫生检查员16人，（职责：负责检查各年级卫生值日情况。） 纪律委员2人，另加纪律检查员12人，（职责：负责检查各年级课间纪律、路队及到校情况。） 旗手2人，（职责：每日坚持升降国旗，做好升旗手培训工作。）三—五年级同学可以自愿申报，请同学们到大队部领取竞选大队干部申报表一份，填写好后交回大队部，具体竞选演讲时间听学校通知。
幼儿园家长学校工作制度
幼儿园家长学校工作制度 一、成立由园长、家长代表及教师代表组成的家委会， 每年一届，全面落实工作计划，确保优质高效。 二、由分管领导制定园务年度家长工作计划，并做好 总结。 三、开展向家长进行家教调查，了解家庭教育最新动 态。 四、设立家长开放日，每学期最后一周,加强家园沟通 与协作。 五、重视家长家教宣传教育，举办不同范围的家长讲 座。 六、每年组织一次全园性的大型家教咨询活动，两次 亲子一日活动。 七、设立彩色显示屏与家园联系栏，及时有效地向家 长公布本园教育教学与活动开展信息，宣传育儿 知识分享成功经验。 八、定期请膳食委员会的家长代表来园观摩、商议幼儿的伙食搭配情况，使幼儿的饮食搭配更科学。
幼儿园家长学校教师备课制度 一、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质 教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。 二、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础， 接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。 三、备课时应有针对性，可行性，备课内容要详细，具有一 定的系统性，内容选择要恰当。 四、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课 效果评价等项目。 五、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要 时可写出教学的重点、难点及关键。 六、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。 七、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身 的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。 八、先备课后上课，做好充分准备，以防盲目施教。
幼儿园优秀家长评选表彰制度 为提高广大家长参与家长课程的积极性，提高家长的家庭教育水平，特制定本评选表彰制度。优秀家长须具备以下条件方可参加评选： 一、积极参加家长课程，学年内无缺勤现象。 二、家长上课时带着家长课程教材、学习用品，认真 听课。 三、熟悉教材，对孩子存在的问题了解，能主动联系 班主任老师解决孩子的问题。 四、能积极主动地参与家长课程的建设，对家长课程 有自己的认识。 五、学习后能主动运用所学知识对孩子进行教育并取 得显著效果。 六、每学年每班评选两名优秀家长，发放证书，并聘 为学校家长委员会成员。