小学书香校园建设解说词

小学书香校园建设解说词

各位领导，大家好！首先欢迎各位领导莅临我校指导工作。何官屯小学位于（学校简介或绿化带介绍）

近年来，在上级领导的亲切关怀下，各项工作全面发展的同时，一直注重培养学生的诵读、写作、绘画、写字等综合素质，尤其是把爱国教育、传统文化教育作为重点内容来抓。

一、班级读书交流会。雁过留声，书读留香。读书改变了学生的生活，丰富了学生的想象。学生在阅读中变得快乐，学到了更多。我校以班级为单位每两周举行一次读书交流会，为学生提供展示自己的舞台。读书交流会不拘一格、形式多样：有读书推介会、读书心得交流会、读书讨论会等，所有的活动学生都积极参与，精心筹备，在活动中学生们全身心投入，力求把自己读书的心得、体会展示出来，和所有人分享阅读的喜悦。

二、魅力流动书架。窗竹影摇书案上，图书阅览功能强。好读书，读好书，好书何处来？下课每班流动书架旁就会聚集很多看书的学生，他们手捧图书，细细品味，流动书架成为学生的精神食粮，成为我校一道靓丽的风景线。各班图书角布置得温馨、素雅，内容包罗万象，这教室一隅已成为学生们精神的乐园。在我校读书是每个人的功课，不仅仅是学生，老师也爱读书，读书室少不了老师们的身影，办公室既教师办公的地方又是教师读书的地方，现在形成了校长、教师、学生“三位一体”的读书模式，读书已经成为我校师生的习惯。

三、腹有诗书气自华，这是何官屯学校全体师生的共识；硕果累累是何官屯学校全体师生的骄傲。

精读中华文明书，誓做华夏好儿郎！为让学生感受祖国文化的博大精深，我校精心筹建图书室，让学生在知识的海洋里尽情翱翔。

我校现藏书万余册，其中有文学类、科普类、经济类、文化教育类、哲学、天文学、自然科学、历史、地理、生物、医药、等等，各类图书应有尽有。

这是我们的教师阅览室。老师们可以在这里查阅相关的教学资料，用知识武装自己的头脑，用知识畅谈祖国的富强，用知识浇灌祖国的花朵！这是教师的论文集、读书读后感、改革开放三十年征文、庆祝建国六十周年征文。

学校每班每周都安排一节大阅读课，不仅如此图书室还向学生全天式开放。孩子们从图书室借书，快乐阅读。这是我校的学生活动，主要的比赛活动有:争创读书明星、古诗大王、我读书我快乐演讲比赛、手工、绘画、歌咏比赛等等。在这些活动中，同学们增长了知识，开阔了眼界；明白了事理，增强了能力；陶冶了性情，学会了做人、做事。

四、学生活动集

这里有我校的学生活动集：诗文配画；感恩爸爸妈妈；祖国在我心中；爱绿护绿、植树节征文（环境教育）；诚实守信；硬笔书法；征文及书画展；古诗文诵读手抄报；我读书我快乐（演讲比赛）。

一位同学在演讲比赛中说：

书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，读书更能让你懂得许多道理。俗话说得好：“风日为益友，读书是良师！”……

的确，读书，为生命奠基；阅读，让全民族精神起来！这是理想磅礴的力量，也是书香经久的魅力；这是传统文化的现代价值，也是现代文化的时代呼唤。这更是我们魂牵梦萦的理想，更是我们铿锵有力的誓言！

营造书香校园宣传片解说词

“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读状况。充实而有意义的人生，应当伴随着读书而发展。”读书是开启人类智慧的金钥匙，实验小学秉承“一切为了学生的发展”的教育理念，以“为民族输送优秀人才”为己任，积极实施新教育的六大行动之一营造书香校园活动，以开展“营造书香校园活动”为契机，努力创设浓郁的阅读氛围，开展创建书香校园活动，在浓郁的书香中，学生的思想素质和道德修养得以提高，人格得以完善，精神发育才会健康，使这方充满激情的热土因为有了书香而绿意葱茏、生机盎然！

书香校园掠影之一——营造了书香氛围。“异彩纷呈留倩影，书香气浓贯始终”。在“过一种幸福完整的教育生活”的新教育核心理

念的指引下，实验小学努力营造书香氛围，一块块新教育的展板、大字块是实验小学精神的体现。一本本博文文集、美文赏析文集、征文集锦、读书心得集锦、读书计划集是实验小学师生智慧的结晶。

书香校园掠影之四——校园读书活动。书声绕梁，文化传承。活动促进学校的发展，我校于10月份召开了全校动员大会，在会上贯彻了实施方案，并对“营造书香校园”工作进行了部署，使全校教师明确了此项工作的总体要求、目标任务和实施措施，提高了认识。还开展了向“流动书架捐书活动”，活动发起后，全校师生都行动起来，积极捐书，师生共捐书400多册，这400多本书满载着全校师生浓浓的情意，充实到流动书架中，成为孩子们手中的宝贝。我们还召开“流动书架捐书表彰大会”，对在捐书活动中表现突出的40多名学生、16个班级进行了表彰，这些活动的开展把营造书香校园活动推向了高潮。

书香校园掠影之五——无声楼廊教育。细节显真功，润物细无声。阅读是积累的过程，是慢功夫，素材的来源也不仅仅是捧在手中的一本本散发着墨香的书籍，还可以是生活中的点滴感悟。好阅读的孩子善于留心生活，基于这点，学校充分利走廊的墙壁展板、一句句温馨的话语，一个个文化经典，一篇篇名家精粹，让学生在匆匆行走中驻足，品读，感悟。

书香校园掠影之七——读书感悟。呼吸书香，浸润心灵。孩子们爱读书，他的生命才能熠熠生辉，一本本“书海拾贝”“采蜜集”“我的读书乐园”记载着孩子们心路历程；老师爱读书才能使三月春光常

驻校园，读书笔记版面设计有创意、图文并茂、字体工整、娟秀，记录了读书的所思所想所悟，一本本读书笔记浓缩了教师们对读书、学习的挚爱。

书香校园掠影之八——卓越口才。我校的卓越口才主要以晨诵为基础，培养学生理解语言文字中所蕴含的情感内涵，从学生的情趣入手，让学生讲述自己喜欢的人和事。通过的培养，学生的表述能力有了明显提高。

如果说昨天我们从读书中起步；今天，我们在读书中充实；那么明天，我们将在读书中圆梦！相信：我校的每一天都是书香盈园，何官屯学校的每一个人都拥有精彩的阅读人生！