最新丰富多彩的世界三年级作文3篇

最新丰富多彩的世界三年级作文3篇
最新丰富多彩的世界三年级作文3篇

丰富多彩的世界三年级作文3篇

丰富多彩的世界作文1

走进四季,那里不但是一幅绚丽多彩的图画,而且还是一首美妙的歌。

春天迈着轻盈的脚步,走进了人间。顿时,花儿笑了,小草伸了伸个懒腰;一只只蝴蝶飞来了;于是,寂静的树林变得热闹起来。一群小鸟在枝头上“吱吱”地叫着。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔细一看,噢,原来它正在采花蜜呢!飞流的瀑布像一只凶恶的猛兽,从山谷里狂奔而来,啪打着石头发出“噼噼啪啪”的声响。哇,春天的声音,太美妙了!

春姑娘带着微笑离开了人间,迎面跑来了那调皮的夏弟弟。只见它吹了一口气,大地顿时炎热起来。知了在树上“知了知了”地叫着,小狗一边“汪汪”地叫着,一边伸出长长的舌头,好像在说:“呀:怎么那么热啊?”池塘里,小朋友们不时发出“叭叭”的玩水声,“咕咚”一声,不知哪个调皮鬼把石头扔进水里,沾得水花四溅,回荡着一圈圈波纹!

秋阿姨来了,她把丰收之乐带来了人间。深绿色的树叶经过秋阿姨的梳洗,霎时变成金黄色,飘落在地上发出“咔咔”的声音。喜鹊正在“喳喳”地叫着,好像是演奏着一首美妙的歌。农民伯伯看到那又大又圆的果实,笑着说:“啊,真的结果了!”

冬爷爷的到来给大地铺上了白色的地毯。剌骨的北风“呼呼”作响,吹到树叶发出“沙沙”的声音,人们踏在那积满皑皑

白雪的公路上,留下了一个个深深的脚印。

其实,大自然还有许多这样美妙的音乐,只要我们用心灵去感受,就一定会更加悦耳。

丰富多彩的世界作文2

多姿的,在我们身边有许多昆虫,他们的生活是怎么样的呢?要想去了解它们,我认为读《昆虫记》这本书为首选。在寒假期间我就细细品味了这本书。

它的作者法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。同法布尔相比,我感到羞愧不已。

读过《昆虫记》和法布尔的生平,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

丰富多彩的世界作文3

随着科技的发展,生活如此多娇。以前的那贫苦、凄凉的生活变成了今天所向往的生活。

一个从桃花源的人来到了今天面对人类而富足的幸福生活,他想:现在科技变得好发达啊,一个从来想都不敢想的世界竟就出现在自己的面前,是在做梦吗?不是的。这世外桃源的美景变得如此美丽,这里有宏伟建筑的高楼大厦,五颜六色的汽车,乘上去将是怎样的感觉呢,还有这些芳香美丽的鲜花、野草,竟开出如此迷人的花卉。街上人山人海,有摆摊卖水果、蔬菜的……,你想都不敢想,因为你根本就不信,再往前走,走到马路边,两边都种上了白杨树,马路修的很平坦,走上去,都要小心的一步

一步的往前走,这儿的环境好美啊。

城里的人阳台上都种满了花,闻上去是多么的舒畅自闲啊,各家各户配有透明的玻璃,房屋布置的井井有条,别有精致,给人一种清新自然的感觉,为了保护环境,爱护大自然,保护动植物,人们还在马路两边放了垃圾箱,给那些可爱的小动物也创办了一个家,在人类上称之为“动物园”。……

看到了吧,想到了吧,这就是社会慢慢发展的经历,这并不是说你在做梦,而是现实的,这就是21世纪的今天,人类所向往的世界,渴望的和平、安宁、幸福美满的生活。

走进书的世界作文600字

走进书的世界作文600字 书香缕缕飘来,丝丝缠绕在我身周。我深吸口气,想将这股天生令我欢喜的气息深深刻入我的嗅觉中。而相比起它的气息,我更喜欢它内里的世界。 我喜欢我的小书房,因为书房里,总是充溢着书的气息,那是独属于我的小世界。在这里,有一种声音不断地呼唤着我,牵引着我,让我不停息地探索着未知的世界。 书中的每一个故事,都是神秘又吸引人的。我与书就像是磁石的两极,总是紧紧相吸着,即使分开,但只要靠近一些,便会无法阻拦地再次相吸。 从小,父母便喜欢给我买各种有益的文学书籍。从刚开始的带有拼音的儿童启蒙读物,到无拼音的有趣的《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》。一步一步、一本一本地引领我进入书中那奇妙动人的世界。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见世人对书中世界的肯定及赞美。 在有阳光的午后,寻一僻静处,感受着微风的轻抚,细细品味手上的“世界”。书已经在我生活的各个角落里静静发芽。各种文学作品影响了我的行为、性格以及习惯。古代文学著作《论语》培养了我良好的行为,让我热爱阅读、热爱学习、享受学习;国外文学著作《假如给我三天光明》使我懂得了“不论命运对你多么残酷,也要生如夏花之绚烂”的人生道理,让我拥有了

坚毅而不轻易服输的性格;《窗边的小豆豆》让我始终保持着一颗善心,热心助人,收获了同学真挚的友谊和助人为乐的满足感—— 书对我来说是那么的重要,它是我的老师,教会了我许多许多;它是我的生命之泉,我永远离不开它;它是我世界中的一颗明星,在我的星空中,指引着方向。我爱书香,更爱书中世界,它宽广无垠,处处充满奥秘。在我的努力下,我一点点地扩张着我所触及的世界。 书,永恒的世界!

【作文范文】写未来的世界小学作文9篇

写未来的世界小学作文9篇 我做了一个梦,梦见20年后,我成了一名发明家,在那个世界里,有 智能红绿灯,这种红绿灯可以让你感觉很好,是因为这种灯中有音乐 播放器,可以在无聊又漫长的红灯中不会感觉烦躁。 我还发明了一种自动笔(不是自动铅笔),这种笔有六个按钮。红色 的按钮可以变成铅笔、钢笔、水性笔、水彩笔、毛笔、圆珠笔、彩铅、莹光笔等,只要你能想到的笔,它都可以变成。 绿色的按钮可以改变笔的颜色,比如,你画画的时候不小心画错了, 你就可以用这个按钮来覆盖颜色。 黄色的按钮可以自动更换笔芯,比如,你的笔没芯了,身上又没带钱,你就可以按一下这个按钮,它就会提供给你一支备用笔芯,你就可以 写作业了。 蓝色的按钮可以变笔的样子,比如,你是女孩它就会记住你的样子, 你按一下按钮,它就可以将你变成公主、猫咪、机器猫、芭比娃娃的 样子。如果你是男孩,它就可以将你变成蜘蛛侠、米老鼠、变形金刚、穿越火站等。 粉色的按钮可以教你做题,告诉你答案。(考题不可用)比如你有一 道题不会做,你只有将这道题读出,答案就可以出现在一个小展板上,它只会告诉你知识问答。 紫色按钮可以变出你想要的东西,比如你忘记拿尺子了,它可以变出 一把新尺子(只能变一把),但这把尺子只能用一天,一天后就会好 自动收走。 这只笔还有一个好处,就是不会被人偷走哦!就算本被人偷走了也不 用怕,因为它和你的大脑相通,它会告诉你他在那里,及时你不去找 他它也会自己回来,不过,没有下一次,下次就回不来了。

“叮铃铃,叮铃铃……”一阵铃声将我从梦里惊醒了,我跟妈妈说了 我的梦。妈妈说:”只有你好好学习,长大了才可以发明这种笔。 “我听了妈妈的话,决心好好学习,将来一定要发明出这种笔。我希 望我的梦不会太远,我想了想,开心的笑了。 写未来的世界小学作文2 下午,我睡醒觉后,发现床边有个时空门。时空门里走出来两个人, 是我们的动画明星:大雄和哆啦A梦!他们惊讶地问我:“这是哪里?怎么不是未来世界?糟了,我们来错地方了。对不起,我们这就离开。”我惊奇地说:“等等。什么?未来世界?能带我去看看吗?” 大雄说:“好吧,我们可以带你去,可是看完了就得回来哟!”“太 好啦,我可以到未来世界玩儿啦!” 未来的衣服 我被传送到了未来的2750年。哆啦A梦到商店给我和大雄都买了一件 超级能力衣。我按了一下红色纽扣:“啊!热死啦,我的。汗龙头’ 就要开啦!”我接着按了一下蓝色纽扣:“妈妈哟,冷死我哩!我要 冻成冰块儿了!”我又按了一下黄色纽扣:“啊,飞喽!”天啊,快 降低,快降低,可还是没有用。幸好我又按了一下黄色纽扣,才安全 地降落到地面上。还有很多不同颜色的纽扣,但我再也不敢按了,生 怕还会发生像前面一样的“意外”。 未来的食物 我们又来到了食品店,买了很多食物。这些食物都放在像微波炉一样 的一种奇怪的盒子里,想吃热的食物就把盒子的温度升高,想吃凉的 食物就把温度降低。 未来的交通 吃饱了,我们又乘坐飞行出租车去游乐园玩儿。在车里,我们看到空 中都是能飞的汽车。第一层是飞行摩托车;第二层是飞行汽车(包括

叛逆期的孩子怎么去引导

叛逆期的孩子怎么去引导 青春期不是洪水猛兽,要有静待花开的欣喜,用开放的心态迎接孩子的成长,相信自己能陪伴孩子,成为他们的良师益友。 叛逆期的孩子怎样引导 比如在孩子玩手机的问题上,都知道有害处,但不宜杜绝,但要有效控制,在相互尊重的过程中实施目标管理和时间管理。有效沟通。之所以说有效沟通,是因为现实生活中很多父母忽略了这个问题。比如孩子放学回家,父母会急着问,今天累不累啊?现在孩子学习压力都非常大,哪有不累的啊? 孩子会应付说“还行”,要不会说“有点累”。还比如孩子刚考完试,接到孩子马上问今天考咋样啊?非常急切想知道自己关注的结果。多数孩子也只是简单应付一下“还行”。生活中的小事也要站在孩子的角度思考,并找到共同话题。 加大运动。青春期的孩子激素水平高,最有效最直接的方法就是运动,释放能量。从小就要培养兴趣爱好,青春期争取每周一次挥汗运动,运动中的亲子陪伴是高效优质的陪伴,要是能够家庭共同效果会更好,事半功倍。在陪伴活动中也会有效交流,达到心灵沟通。

情绪疏导。青春期孩子情绪化比较严重,很多孩子在青春期出现伤残等问题,都由于家长对情绪关注不够引起意外事故。当明显看到孩子出现情绪问题时,最重要的不是问孩子为什么不高兴? 而是想办法怎么样让孩子能高兴起来,选择合适的时机和方式,再去了解问题原因。家长更不要成为孩子情绪的制造者,摔手机、撕作业,摔碎撕碎的是孩子的心青春期的孩子最需要爸爸妈妈。 整理归类 与孩子沟通要保持冷静 以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法,所以在和孩子沟通之前,急躁的父母,时刻提醒自己,要保持冷静,不要脾气一急就开始对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。 在沟通中多观察 沟通有很多方式,父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式,所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题,以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题,从不同角度和孩子作沟通。

关于书的世界作文五篇

关于书的世界作文五篇 篇一:书的世界书,我们大家应该很熟悉,在书的世界里,我们学到了知识,智慧,感恩。我们想学到的东西都在书的世界里。让我们走进书的世界吧。 走进书的世界,我们打开了这扇大门,打开了带着知识·智慧·感恩的大门。走进大门,我们遇到了知识,它带着我们来到了知识的王国。这里有许多知识,它们用自己的才能把我们变得非常知识,都成了学问家,我们完成来了来这里的第一个任务·学知识。 我们又来到了智慧王国,智慧王国里的人很聪明,但它们很严厉,我们来这里是为了学习智慧的,于是便请求他们传授该我们智慧,他们竟然不假思索地答应了。我们带着智慧的头脑继续进行下面的路程。通过地图,我们知道了下一个地点,那里就是充满感恩的世界。来到感恩世界,我们被眼前的一幕惊呆了,这里到处是森林,花草,还有新鲜的空气。真不像我们二十一世纪的生活,这里没一个人都十分懂得感恩。懂得感谢父母·感恩朋友·感恩身边一切的人。当我们看到了他们时就已经懂得了感恩。为父母捶捶背·为家人干一些家务·为朋友解决一些困难,这都是感恩,感恩就是这么简单。走进书的世界,我学到了很多,也懂得了很多,快走进书的世界吧。 篇二:走进书的世界 我最喜欢的书是语文书、数学书和音乐书。走进这些书都就像走进了童话世界。 走进语文书,所有的烦恼顿时烟消云散。我在那里和汉字宝宝一起做游戏,帮助同音字宝宝找家,让字找到朋友,玩得可开心了。 走进数字书里,我插上了数字的翅膀,飞向了那一道道算式,驾驶着时针与秒针的潜水艇,潜入钟的海洋。在那里我看到了很多有规律的数字图形,懂得怎样用人民币买东西。 走进音乐书里,耳边随时都能响起一阵阵歌声。有时歌曲的旋律是优美的、轻柔的;有时歌曲是欢快的、轻巧的。在一首首歌中,我享受到了音乐的美。 我也喜欢走进课外书,在那里我能和小红帽一起采摘野花;

叛逆期的孩子怎么去引导 教育方法有哪些

叛逆期的孩子怎么去引导教育方法有哪些 父母是孩子的启蒙教育者,因此父母在孩子面前应该谨言慎行,为孩子做一个好的榜样。再努力提高自身文化素质,随时矫正不正确的家教思想和方法,充分保持和孩子的必要沟通,遇到孩子叛逆,不要和他对着干,要正确进行引导。 怎么陪孩子度过叛逆期1.不要把“叛逆”视为眼中钉 青少年逐渐拥有对现代人与社会的矛盾的逃避心理,不能与现实妥协的心态,更是充满了许多对人生的价值,幸福的含义,世界观,价值观的讨论。他们会在成长的过程中逃避自己讨厌的东西,追求带来快乐的事物,并没有什么错。家长要告诉他们面对现实,并且要不断告诉他怎么做才有意义,才能保持自己的存在,否则就无法生存下去。 现在的社会竞争越来越激烈,家长容易出现“家庭超前教育”的浮躁心态,往往不顾孩子的实际情况,强行让孩子朝着父母希望的方向发展。用成人或者“神童”的标准来要求孩子,不停地让幼小的孩子学这学那,学英语、学舞蹈、学画画,然后对孩子说,“为了你,我们牺牲了许多时间,花了大把的钱,你不好好学习,就没脸来见父母了”。 对于一个正在成熟和发展中的青少年来说,这样的要求无疑是一种沉重的包袱,孩子不能达到父母的期望时,就会产生逆反的心理。 对“逆反期”孩子的正确引导,将会使他们一生受益,但如果处理不好,将会影响孩子的心理发育和行为成长。情感交流是人类的本能需求,在青春期,孩子其实有与父母沟通的强烈愿望,家长要适时把握,与孩子多进行情感交流。 叛逆是青少年走向成熟的必经之路,是一种心灵补充的过程。父母应该正确认识它,首先要顺应孩子的生理和心理的成长,逐步改变教育方法,不要把叛逆的孩子视为眼中盯。其次,应尊重孩子的独立性,给他们一定的自主权利,与孩子谈话应平等商讨,如果孩子脾气倔犟,也要耐心教育,不要用命令、训斥的口气,粗暴和强制的方法更是错误的,切忌霸道作风。

部编版三年级语文下第七单元教案(我们奇妙的世界、海底世界、火烧云、口语交际、习作、语文园地七)

部编版三年级语文下册第七单元教案 22.我们奇妙的世界 教学目标: 1.认识藏、呈等11个生字,学写寸、呈、幻等13个生字。指导写好蜡、烛、幼等左右结构的字,幻书写时注意“幺”和“纟”的区别。 2.能读准字音,有感情地朗读课文,通过朗读表达出世界的奇妙。 3.了解课文从哪几个方面写出了世界的奇妙。 4.初步学习整合信息,学习怎样介绍奇妙的世界。 教学重点: 理解、感悟世界的奇妙,体会作者的思想感情,激发热爱世界的思想感情。 教学难点: 感悟世界的奇妙,学习把事物写具体。 教学准备: 教师:制作课件。学生:课前观察自己感兴趣的事物(可以是玩具、花草、石头、玻璃等等),生字卡片。 教学时数: 2课时 教学过程: 第一课时 一、图片导入,引起兴趣。 1.课件播放地球,蔚蓝的天空、各种形状的云彩,日出日落,四季的森林等图片,观看图片后,大家用词语来形容你看到的世界吧。 课件出示()的世界 同学们自由说出自己的引起答案。世界是多彩的,世界是神奇的,世界上有各种颜色,各种形状,有无数的宝藏和财富。 2.今天让我们一起走进奇妙的世界,看看奇妙的世界有哪些吸引你的美丽。 (板书:22、我们奇妙的世界)(齐读课题) 【设计意图:运用色彩丰富的视频让学生对世界有直观认识,唤起学生的情感体验,调动学生情绪。】 二、初读课文,学习生字。 1.请你打开课本,结合注音,借助课后生字表,读准字音,读通课文,难读的地方多读几遍。 2.请9位同学接读课文,每人两段,随机正音。 3.小组内互读课文,把课文读正确,读流利。 4.默读课文,圈画出不理解的词语,并思考作者从那两方面写出了世界的奇妙? 预设:学生答案会包括天空、清晨、云彩、水洼、雨后、黑夜、地球、夏日、秋天、冬天等。把学生的答案引导分析总结,得出是从“天空”“地球”两方面写了世界的奇妙。 【设计意图:学生已经有了初步概括课文的能力,但大部分孩子对于课文所描述的事物的从属关系不太明确,在孩子们找出所有的有趣奇妙的事物后引导学生总结出来天空和地球两方面。】 三、复习生字,指导写字。

小学优秀作文:走进书的世界

小学优秀作文:走进书的世界 本文是关于书的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 导语:书,我们大家应该很熟悉,在书的世界里,我们学到了知识,智慧,感恩。让我们走进书的世界,小编为大家收集了关于书的世界的作文,欢迎阅读。 第一篇:走进书的世界 好书是心灵的窗户,把它打开,温暖的阳光,照在了我的心头,使我的心顿时明亮。好书是春天的甘露,把美好的种子悄然萌芽。好书是美丽的果园,让我们尽情收获有趣的故事,让肥沃的土地永远花果满园。 幼小的我,一直喜欢嬉戏玩耍的乐趣。偶然的一次机会,在图书馆一本《淘气包马小跳》打动了我年幼的心灵,引我走进了书的世界。《了不起的狐狸爸爸》让我懂得了一定要多多动脑,才能实现你的梦想。《风鞋与火鞋》让我得到了更多的自信。《乌丢丢的奇遇》让我情不自禁的落泪。《窗边的小豆豆》让我回忆起我的童年。。。。这美丽的世界,教我怎样去对待问题,为我的童年添了一笔美丽色彩。 我渐渐地长大,不再迷恋于这些童话世界。这时,我国的四大名著深深的吸引着我。《西游记》里的孙悟空教会我,一定要不怕困难,勇往之前。《水浒传》教会我一定要团结友爱,心地善良。《三国演义》

告诉我要用计谋战胜人家,要有勇气和别人战斗。。。。 好书是进步的阶梯,让我们拾级而上,勇攀高峰。好书是十月飘香的桂花,它散发着轻香,让我们感受金秋的气息。好书是我们的朋友,伴我们度过快乐的童年! 第二篇:走进书的世界 书,我们大家应该很熟悉,在书的世界里,我们学到了知识,智慧,感恩。我们想学到的东西都在书的世界里。让我们走进书的世界吧。 走进书的世界,我们打开了这扇大门,打开了带着知识·智慧·感恩的大门。走进大门,我们遇到了知识,它带着我们来到了知识的王国。这里有许多知识,它们用自己的才能把我们变得非常知识,都成了学问家,我们完成来了来这里的第一个任务·学知识。 我们又来到了智慧王国,智慧王国里的人很聪明,但它们很严厉,我们来这里是为了学习智慧的,于是便请求他们传授该我们智慧,他们竟然不假思索地答应了。我们带着智慧的头脑继续进行下面的路程。通过地图,我们知道了下一个地点,那里就是充满感恩的世界。来到感恩世界,我们被眼前的一幕惊呆了,这里到处是森林,花草,还有新鲜的空气。真不像我们二十一世纪的生活,这里没一个人都十分懂得感恩。懂得感谢父母·感恩朋友·感恩身边一切的人。当我们看到了他们时就已经懂得了感恩。为父母捶捶背·为家人干一些家务·为朋友解决一些困难,这都是感恩,感恩就是这么简单。走进书的世界,我学到了很多,也懂得了很多,快走进书的世界吧。

未来的世界想象作文

未来的世界想象作文 未来的世界想象作文 在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的未来的世界想象作文,欢迎大家分享。 未来的世界想象作文1 一天,我的朋友发明了一台时光机,他迅速跑到我家,对我说:“我发明了一台时光机,你去尝试一下到了未来的你是怎么样的吧?”我害怕的答道:“你……你的时光机要是……要是出了什么问题我……我可就回不来了呀!”他说:“没事,你多胆大呢!” 我进了他发明的时光机:“哇噻!好漂亮!这台时光机就像电梯似的,我想:咦?我要去哪一年玩玩呢?我按了一下20xx年,然后按了一下“关门”标志,我坐了下来,绑紧安全带。顿时,我蒙了,因为这台时光机在剧烈转动,转了一会儿,眼前一片明亮,到站了。 我出来后,竟然什么都没有,一片空白,我在商场周围转了一个圈,忽然,把我掉进了一个人声鼎沸的大坑里,“哇,原来商场和人们都在地底下呢!”我自言自语道。只见人们个个都穿着羊皮大衣,我跑到一位男士面前,问道:“叔叔,你们为什么都穿着羊皮大衣呢?难道你们不热

吗?” “不热,这大衣有自动更换功能,比如:遇到寒风凛冽的时候,这件大衣会改成适中的温度;而遇到骄阳似火的时候,这件衣服会改成极冷的温度。 我听了以后很震惊,我想:如果我们从现在起开始保护环境,就可以创造出比20xx年更漂亮、繁华的世界。 未来的世界想象作文2 “七点了,主人,起床了!”咦?这是怎么回事?我一下子从床上跳了下来,床头柜是由凯夫拉纤维制成,上面有一个像闹钟一样的小机器人,还有一个小电视机,上面写:2117.7.29。我很奇怪,今年不是20xx 年吗?怎么来到一百年后了呢? 这时,妈妈走了进来,说:“儿子,醒了啊?”我答应了一声,指了指床上2117年的日历,问:“这是怎么回事?”妈妈说:“咱们有幸坐上第一批时光机了,要不我带你出去转转?”“好”我非常高兴,多少次看到未来世界都是在梦里。妈妈带我走了出去,哇!这里汽车跑得非常快,速度至少有3马赫,足可以和飞机相比,并且全都是无人驾驶,计算机系统还可以让汽车避免车祸。 “谢一文!起来!起来!太阳晒屁股了!”哎!原来是一场梦。真想在梦中看一看未来军队呀! 未来的世界想象作文3 2157年日的一天,我早早地起了床,因为今天我要参加朋友的生日聚会。

叛逆期的孩子怎么去引导

导语 “孩子从小挺乖巧的,但是最近孩子突然像变了个人一样,真不知道该怎么去管”,这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣,却不知到底是什么原因所致。其实这可能是孩子青春叛逆期到来的表现。 青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。如果得不到认同,很容易产生叛逆心理。为何会产生叛逆心理: 治病讲究对症下药,盲目寻找药方只会适得其反,所以对于如何引导孩子的叛逆期这个问题,了解孩子为什么会产生这种心理。大多数产生这种心理有以下两种原因: 1. 心理上的压力: 由于升学、人际关系等压力的增大,一般学习差的学生比学习好的学生更容易叛逆,在受到学习压力下的同时得不到家长的认同,处在青春期的学生心理发生变化,青春期的孩子心理承受能力往往是很弱的,这个时候是最需要得到帮助和鼓励而却得不到的时候,孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍,尤其在一些非正常的外界因素影响下,往往会激发他们潜意识的反抗,刺激他们对外界采取抗拒行为,形成逆反心理。其实有的时候孩子对家长的大吵大嚷只是在无助的发泄和无奈的反抗,这个时候家长更应该安慰他们,去鼓励他们。 2.认识上的差距,产生代沟: 他们遇事开始思考,形成并不成熟的主见,对父母的话开始怀疑。孩子和家长之间的思想、价值观念、行为方式、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差异所产生的代沟,尤其自己的兴趣,爱好被家长说三道四,这对于青春期的孩子来讲无疑是让他们最不能忍受的,往往产生许多过激的行为(离家出走等)。 叛逆期的孩子应如何去正确去引导 小编认为家长面对孩子只要贯穿“耐心、认可、鼓励”这六个字就可以改变孩子叛逆性格,虽然做起来很困难,但我相信,只要想着时时刻刻为了孩子的未来,所有的家长都能做得到

走进书香的世界作文700字

走进书香的世界作文700字 如果五千年的优秀文化是繁花似锦的万花丛,那么书籍就是缦立其中孤高傲世的百海棠。 如果灿烂的中华文化是姿态妖娆的俏佳人,那么书籍就是“天生丽质难自弃”的杨玉环。 走进书香的世界,领略书海的浩瀚。 走进书香的世界,让好奇的我们一窥三国的十八般武器,哀叹商纣宫廷的奢华辉煌,感慨阿房的雄伟壮观。纵观古今,许多文人作者将自己毕生的精力铸入作品中,才得以让我们徜徉在浩瀚无垠的书海中,品尝作者的辛酸苦楚,喜怒哀乐。书是良师,书是益友。书籍好比一盏明灯,引领人们登上文化的殿堂,书籍犹如一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗,书籍如同一叶扁舟,载着我们驶向书香世界。 掀开崭新的书本,我被那股浓重的书香气息所吸引,像是墨迹未干的气味,但它却能让我浮躁的心平静下来,让我感到莫名的心安。 初次阅读,我选择了曹公的《红楼梦》,我随着作者的笔墨走进金碧辉煌的大观园,走进这深宅大院,赏尽琳琅满目的珠宝。我了

解了贾宝玉的专情软弱,林黛玉的高傲任性,薛宝钗的温柔体贴,王熙凤的八面玲珑……也看清了封建礼教下世间的冷暖。我们不禁感叹:此书只应天下有,人间哪得几回闻? 合上书本,静静沉思,回忆着书中的美好与甘甜。书是我的精 神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器。”我懂得了作为女性的自尊;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。”我懂得了人应该有反抗精神;当李白说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”我懂得了人应该乐观自信。 走进书香的世界,我看到了人的真善美,假恶丑,也懂得了待 人的处世之道;走进书香的世界,我读懂了局中人的迷茫与无奈;走进书香的世界,享受了无与伦比的乐趣。 炎炎夏日,书香伴我入睡,寒冷冬天,书香温暖我心。走进书 香的世界,书香伴我成长。 内容仅供参考

未来的世界作文300字(4篇)

未来的世界作文300字(4篇) 2018-12-27未来的世界作文300字(1)昨天,我做了一个奇怪的梦,梦见一个机器人和我坐着时光机一起到未来的世界。 这个地方犹如天堂般美,到处鸟语花香。 汽车可以飞行,也可以在陆地上行驶。 这里的人们有一双美丽无比的翅膀,来去自如。 来到这里的学校,学校的钟是花做的,大家叫它花钟”。 那里的学生去上学不是背着书包而是提着一个透明袋,里面装的不是文具而是一些看上去像是零食的东西。 我问机器人那些是什么东西?机器人回答说:大面包是书,三层饼干是铅笔盒,巧克力棒是笔,花生是擦子……”叮铃铃”,叮铃铃”,闹钟响了,准备要上学了。 我懒洋洋地睁开眼睛,呀!原来是一场梦,如果把它变成现实,那这世界的人们可方便多了。 三年级:明佳未来的世界作文300字(2)未来的世界真奇妙。 汽车不是在地上跑,而是在天上飞。 这种汽车装有超快的飞行发动机,能在一秒飞100米。 这种汽车不用装汽油,只需要一个电池就能永远不缺电。 未来的房子也会飞,也能变形,这样你上班就不用费力气了。 如果坏人来你家偷东西,屋里的机关就启动了。 把他打得不敢再来了。

未来的学校就是一座很大很高的高楼。 学生学习都是用电脑学习。 如果有一个学生上网玩游戏,那电脑会给老师的电脑联系,让老师来批评他。 未来的饭店的食物也改口味了。 食物都是从太空的星系上的可吃的生物。 这些生物都是太空生物,很有营养,都是天然的。 做饭的时候把这些生物直接放进锅里爆炒,做出来的食物都很好吃。 未来的世界真奇妙。 河南省通许县实验小学三(四)班三年级:席竟尧未来的世界作文300字(3)我们现在每天背着沉重的书包上下学,每天都为拥护的交通而烦恼,在我想象的未来的世界里,这些烦恼都解决了。 在不久的将来,我们就不用背着重重的书包去挤公交车了,我们可以在家上课。 我设计的书是一块电子板,电子板上面有许多按钮,上面写着课程表,点哪一课就出现哪一课的内容。 比如上语文课,就点开语文按钮,你的私人老师会及时在屏幕上与你联系。 不光有语文内容,还有数学、英语、美术……。 上美术课时,点开美术按钮菜单上面写着美术知识、绘画知识、

如何与叛逆期的孩子沟通完整版

如何与叛逆期的孩子沟 通 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

如何和叛逆孩子沟通 第一,观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。 第二,保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。 第三,寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。 第四,开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。 第五,不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。 第六,实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提回去太累了,不买。儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。” 第七,将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。 第八,分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。 总之,为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通,其一,父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为;其二,父母应说出自己不满意的心情;其三,父母不要作无谓批语和推测;其四,用提醒的语气讲出,孩子才能感受到父母的出发点是关心自己;其五,以问题的方式,启发孩子思考,是引导而非教导;其六,父母要威严地做出要求,一定要注意语气,并说明理由。

走进信息世界作文三篇

走进信息世界作文三篇 很遗憾,我们生于新时代,没法见证曾经的振奋人心的历史;很幸运,我们生于新时代,可以享受今天的激动人心的生活。以下的描写走进信息世界的作文,欢迎参阅! 走进信息世界的作文1 随着科技的发展的我们的通信设备越来越发达了,现在都有电话、电脑……今天星期天我正在给同学发电子邮件,奶奶走了进来说:“晨晨你在干什么呀?”“我正在发电子邮件呢。” “电子邮件是什么东西呀?”奶奶好奇的问。“这个就是电脑通过这些信息把这些消息发送到另一个人那,很方便的。”“哦,现在都有这个啦!我那年只能写信,别说有电脑了连个电话也没呀。” “我记得以前我要跟湖州的朋友说个好消息,我就写了封信,过了五,六天才得到我那朋友的消息。现在科技发达了过几秒钟就可以听到对方的消息。”爷爷也走了过来说:“我那年更苦连信也没上次我想告诉一个镇西的朋友说明天来我家喝酒,没办法只好骑自行车去那整整骑了30分钟才到那衣服湿了一大块,哎,现在如果要让他们来我门家玩的话连家门也不用出,只要打个电话就可以了,现在科技可真发达呀!” 听了爷爷,奶奶的话我走出门看见大街上人人都在用手机,甚至对方在家里面就相差一间房间都要打个电话。这时我才真正

感到:随着时间的流逝科技一直在发展让人们更加感受到工具的重要,带给人们的方便。走进信息世界的作文2 直到有一天,爸爸高兴地告诉我:“咱家的电脑上网了!”我怀着激动的心情等来了这个机会,兴高采烈地上网了。 那是上午九点钟,我经过简单操作顺利进入了国际互联网。互联网覆盖全球,有着强大的功能,然而我毕竟是初次接触互联网,生疏是难免的。 我试着点击了“中青在线”。三秒后,屏幕上出现了我从未见过的内容、目录、新闻,网上新闻不仅信息传递快,而且涉及面广,国内、国外无所不有,内容丰富全面。 由于急切想知道网上的其他内容,我迅速关掉“中青在线”,点击“潍坊信息港”,在这个网上可以聊天。爸爸告诉我说,这个网上的聊天室很热闹。我还从未上网聊天呢,怀着好奇的心情,我给自己的“聊天代号”输入“smile”,顺利进入了聊天室,聊天室的整个页面色彩纷呈,带有不同颜色的文字不断地打到屏幕上,聊天者带着各种表情的笑,如“微微笑”、“浅笑”等等,有的还在一句话后面缀上一个或一串令人发笑的图案。可能我代号不太起眼吧,等了半天,竟无人跟我聊天。无奈,我只好主动跟别人“聊”了:“‘孤独者’,聊聊吗?”,几秒钟后,奇迹发生了———“孤独者”给我一个友好的反问:“聊什么?”我精神大振,赶紧做出回答:“就谈谈你的学习吧”,这句话刚刚“发送”出去,就觉得自己大意了。

写未来的世界小学作文9篇

写未来的世界小学作文9篇 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 写未来的世界小学作文1 我做了一个梦,梦见20年后,我成了一名发明家,在那个世界里,有智能红绿灯,这种红绿灯可以让你感觉很好,是因为这种灯中有音乐播放器,可以在无聊又漫长的红灯中不会感觉烦躁。 我还发明了一种自动笔(不是自动铅笔),这种笔有六个按钮。红色的按钮可以变成铅笔、钢笔、水性笔、水彩笔、毛笔、圆珠笔、彩铅、莹光笔等,只要你能想到的笔,它都可以变成。 绿色的按钮可以改变笔的颜色,比如,你画画的时候不小心画错了,你就可以用这个按钮来覆盖颜色。 黄色的按钮可以自动更换笔芯,比如,你的笔没芯了,身上又没带钱,你就可以按一下这个按钮,它就会提供给你一支备用笔芯,你就可以写作业了。 蓝色的按钮可以变笔的样子,比如,你是女孩它就会记住你的样子,你按一下按钮,它就可以将你变成公主、猫咪、机器猫、芭比娃娃的样子。如果你是男孩,它就可以将你变成蜘蛛侠、米老鼠、变形金刚、穿越火站等。 粉色的按钮可以教你做题,告诉你答案。(考题不可用)比

如你有一道题不会做,你只有将这道题读出,答案就可以出现在一个小展板上,它只会告诉你知识问答。 紫色按钮可以变出你想要的东西,比如你忘记拿尺子了,它可以变出一把新尺子(只能变一把),但这把尺子只能用一天,一天后就会好自动收走。 这只笔还有一个好处,就是不会被人偷走哦!就算本被人偷走了也不用怕,因为它和你的大脑相通,它会告诉你他在那里,及时你不去找他它也会自己回来,不过,没有下一次,下次就回不来了。 “叮铃铃,叮铃铃……”一阵铃声将我从梦里惊醒了,我跟妈妈说了我的梦。妈妈说:”只有你好好学习,长大了才可以发明这种笔。“我听了妈妈的话,决心好好学习,将来一定要发明出这种笔。我希望我的梦不会太远,我想了想,开心的笑了。 写未来的世界小学作文2 下午,我睡醒觉后,发现床边有个时空门。时空门里走出来两个人,是我们的动画明星:大雄和哆啦A梦!他们惊讶地问我:“这是哪里?怎么不是未来世界?糟了,我们来错地方了。对不起,我们这就离开。”我惊奇地说:“等等。什么?未来世界?能带我去看看吗?”大雄说:“好吧,我们可以带你去,可是看完了就得回来哟!”“太好啦,我可以到未来世界玩儿啦!”

家长如何与叛逆期孩子沟通

家长如何与叛逆期孩子沟通 作为家长应该如何应对叛逆期的孩子呢,并引导孩子顺利度过这一时期呢?下面是我分享的家长与叛逆期孩子沟通的五 大原则,欢迎大家参考! (一) 避免两极教育误区 家长应辩证看待孩子的青春叛逆期,该阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中,一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。 误区一:全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。 误区二:放任自流。在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。 (二)下放权利给孩子 徐教授称,孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。 自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类

的话是不少家长的口头禅。徐教授建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话,内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。 发言权“考不上大学就去扫马路”等话语,不少家长都对孩子说过,虽然是为了孩子好,但他们的耳朵已经长茧,叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听,了解孩子到底在想什么。 时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。 表决权家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,有着民主氛围的家庭,孩子一般能主动向父母靠近。 隐私权孩子在进入初中后,一些家长发现,以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了,孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称,如果孩子实在不愿同家长交流,也不必过于强迫,尤其是不要偷窥孩子隐私,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。 (三)亲子沟通有技巧 对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。徐教授介绍了几条比较实用的亲子沟通技巧。 尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。 换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位

【三年级作文】美丽的海底世界

【三年级作文】美丽的海底世界 暑假里,我们一家去南京海底世界游玩。我特别开心,因为这是我期待已久的地方。 大门内外,仿佛是冰火两重天,从外面的火炉中一下子掉入了冰窟窿中,特凉爽。难 怪这么多人,肯定都是来避暑的吧! 顺着大厅朝里走,首先映入眼帘的是一种大型石斑鱼,它那长长的胡须,黑黑的眼睛,待在那里一动不动,仿佛像一块花斑石立在那里。接着,我们来到了水母区,那些大大小 小的水母随着屏幕颜色的变化而不断地改变着自己的颜色。你瞧,它们上下摆动着全身, 如同在跳着优美的舞蹈,吸引着大家,让人们如痴如醉地舍不得离去。 哥哥领着我来到海底隧道探险。只见里面形态各异,五彩斑斓的鱼儿在我们头顶一掠 而过。哥哥迫不及待地拿出手机跟它们来个亲密合影。大海龟从我们的左边游到头顶,又 游到了我们的右边,仿佛在和我们“藏猫猫”玩呢!蝙蝠鱼朝我们游来,它的尾巴后面竖 着一根天线,好像它在用这根天线寻找着宝藏似的。潜水员叔叔正在和鱼儿交流着什么似的,它们围着潜水员叔叔转着圈,一点儿不怕人,好像早就习惯了这样的环境。 最激动人心的表演开始了。美人鱼公主和王子同时出现在人们的眼前,惹得人们大声 欢呼。只见他们在偌大的水池中忽上忽下,忽左忽右地翻转着跟头,一会儿和眼前的小鱼 嬉戏着,一会儿又抚摸着爬行中的海龟,一会儿又来一段优美的舞蹈……人们嘴里发出各 种赞叹声。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 美人鱼表演结束了,我们来到了最后一站——水族馆。这里有走路摇摇摆摆的企鹅, 有在水中自由自在玩耍的海豹,有那憨厚可爱的北极熊,还有那看似凶猛的雪狼,正躺在 地上睡着懒觉呢! 快乐的时光总是短暂的,不知不觉一天的旅程就此结束了,我期待着明年的暑假。 来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

走进书的世界高考优秀作文4篇_高中作文

走进书的世界高考优秀作文4篇走进书的世界高考优秀作文一 在书的世界里,我如鱼得水。阅读,让我感受到了人性的美丽;阅读,让我学会了如何面对生活;阅读,让我欣然遨游于梦的海洋。 ————题记 书,犹如一位导师,带我穿越时空,去感受先哲们充满坎坷,又生趣盎然的生活;书,好似一位智者,带我穿越心灵的薄膜,去了解当时社会的繁华思想;书,又似一位演讲家,激励我在知识的海洋了不断前进。 如果说,理想是一座庄严的城堡,那么,书籍就是那牢固的地基;如果说理想是一棵苍茂的大树,那么书籍,就是那深托的树根;如果说理想是一只飞翔的海鸥,那么书籍,就是那扇动的翅膀。没有书籍,理想的大门将难以开启。 我喜爱读书。在书中,我学会了像海伦凯勒那样坚强不屈,对生活充满希望;在书中,我学会了像文天祥一样对国家赤胆忠心和奉献生命的坚强意志;在书中,我学会了像《绿野仙踪》里的罗茜一样具有顽强的精神,和战胜重重困难的勇气;在书中,我与李白共享“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐;在书中,我感受杜甫“会当临绝顶,一览众山小”的豪情壮志;在书中,我与王维一起欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的美丽景色。在书中,我有稚气未脱的孩童1/ 7

逐步走向成熟,让我不再孤独,不再悲伤,不再彷徨。 书的世界绚丽多彩,花香四溢,美不胜收。我在书中领略了诸葛亮的智慧,张飞,关于的忠勇,曹操的雄才大略和豪情壮志。书籍,带给我的不止是知识,更是快乐,我愿在安静的夜晚,开一盏小灯,在书中畅游。 一同走进书的世界,在知识的海洋里翱翔吧,你会收获许多的! 走进书的世界高考优秀作文二 当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己的心底发出的感叹:“读书真好,就像进入了书的世界、知识的海洋!” 很小的时候,我就结识了书,那是布满彩图和拼音的世界。在书中,我发现一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去我就能轻易地发现南极的冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔,直到我爱不释手地合上书,脑海还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:读书真好,书的世界里真奇妙! 渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂。书变厚了,变深奥了。我不在仅仅在大自然中打转,我常常不由自主陷入一个个故事之中。当白雪公主逃脱恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得快乐新生之时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我 悬着的心才渐渐平静……读书真好!读书一方面开拓我们的视野,另2/ 7

未来的世界作文小学8篇

未来的世界作文小学8篇 在星星闪烁的夜晚,我渐渐地闭上了眼睛,于是我忽然长出一对美丽的翅膀,在梦的世界里飞呀,飞呀…… 转眼间,我来到了22世纪。那里正下着雨,我忽然闻到了一股浓浓的香味,我抬头向上一看,原来天上下的是果汁雨,我心想:“这里的人真好,不用买水杯或饮料,直接用嘴巴接就可以了。 突然,我看见不远处围着许多人,非常热闹,我赶紧像兔子似的一溜烟的跑了过去,原来,那里在卖旅行箱,那种旅行箱很特别,是亮晶晶的,形状像星星,上面有三个按钮。第一个按钮按一下就能看清楚里面所有的东西。第二个按钮一按,就能把旅行箱放大,能藏下更多的东西,第三个按钮能把旅行箱和里面的东西都变轻,方便携带。 “叮铃铃,叮铃铃”一阵闹钟声,把我从梦中叫醒了,我睡眼惺忪地揉了揉双眼,啊?原来这是南柯一梦。未来的世界作文小学2 未来世界是个美好的世界,那时空气将变的清新,生态环境得到很好的保护,人的寿命会活得更长。 未来的房子是用特殊材料做成的,它能根据气候的变化自动调节室内的温度,真正做到冬暖夏凉。

未来的汽车是以太阳能和风力为动力,它能自由行驶在海、陆、空中。 未来的衣服是多功能的,下雨时可以做雨衣、发生火灾时可以防火、夏天热时可以散发出冷气、冬天冷时它会自动加热。 未来世界的警察是由机器人担当的,它们身上有很多武器。能很好的打击坏人,保护好人。 所以,从现在开始我们要好好学习,做未来的科学家,为人类做出更大的贡献。未来的世界作文小学3 叮叮叮,叮叮叮,今年是九零零零年,我正在起床,妈妈骑着飞马往我这里奔来!妈妈的马顶开了我的房门,一边跑一边喊:“上学了!”她们往我的床奔来,妈妈一拉把我拉上了马,马上有洗脸毛巾、牙刷、电视等,像一个万能马。 我们的`教室布满了色彩,老师也是一个机器人,黑板和书全是声控的,只要说话就能写上去。叮叮,下课铃响了,可为什么没有人呢?因为大家都穿了隐身衣。 天上有很多车和路人,就连小孩这回也当上了超人。汽车变成了飞机,云朵上也建了很多房子,天上变成了空中花园。终于放学了,个个同学都走了,有的骑着飞马,有的坐着飞行大巴,有的自己飞走了,而我坐着飞船回家了。 我回家的路上看到了一种新的垃圾车,这种垃圾车能吃垃圾不用排出东西,非常环保,连垃圾车都升级了。回到家的时候,

叛逆期的孩子怎么去引导

每个人都会经历叛逆期,只是有些人的叛逆表现得比较明显,比较强烈,而有的则比较轻微。对于叛逆表现明显的孩子,做为家长,一定要善于沟通善于引导,而不要一味打压,这样会适得其反。我们可以尝试与孩子交朋友,站在他们的立场想问题或者遇到问题先缓一缓,不要操之过急。 当然,我们也不要对子女期望过高,给孩子压力过大,让孩子有一个轻松愉快的生活环境,让孩子有话愿意跟父母交流,只要不对社会有害,平时不必对孩子有过多的限制,这样孩子的叛逆可能会减轻一些。每个人都会经历叛逆期,只是有些人的叛逆表现得比较明显,比较强烈,而有的则比较轻微。 对于叛逆表现明显的孩子,做为家长,一定要善于沟通善于引导,而不要一味打压,这样会适得其反。我们可以尝试与孩子交朋友,站在他们的立场想问题或者遇到问题先缓一缓,不要操之过急。当然,我们也不要对子女期望过高,给孩子压力过大,让孩子有一个轻松愉快的生活环境,让孩子有话愿意跟父母交流,只要不对社会有害,平时不必对孩子有过多的限制,这样孩子的叛逆可能会减轻一些。 面对叛逆期的孩子尽量做到“三多”和“三少”。 多商量少命令 比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。 多引导少训斥

其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。 多交朋友少窥探“隐私” 很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包,偷看自己的日记。实际上,家长应和孩子交朋友,平时多抽时间和孩子聊聊天,问一问孩子学校的事情,人际关系情况,对一些事物的看法等等。这样,孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象了。

三年级作文海底世界300字

三年级作文海底世界300字 三年级作文海底世界篇一 去年,我和爸爸、妈妈去了海底世界,那真是让我大开眼界,让我给你们介绍介绍吧。 我们一起走进海底世界,首先看见的是五彩斑斓的鱼儿,有海中之狼鲨鱼,有体积的鲸鱼,有海中百灵鸟——白鲸,还有各种各样的鱼类。你瞧,那一个个透明生物像降落伞一样慢慢游动着,这就是水母,别看它长的漂亮,它可是有剧毒的,如果您惹到它的话,它会用它的毒刺蛰伤你,但是海龟喜欢吃这种“果冻”一样的水母。海龟在陆地上跑不过兔子,但是在海里海龟却是游泳高手,海龟长着一个小小的头,身上穿着“盔甲”像一个小勇士高傲地昂着头在海里游着。海底还有一些珊瑚,颜色各异千姿百态,有的像一团菜花贴在礁石上,有的像一个巨大的蘑菇,有的像美丽的鲜花,还有的像矗立的宝塔。假若我有一朵可以实现愿望的七色花,我一定要去碧波万顷的海洋中观察观察海底的生物,再摸一摸那美丽的珊瑚到底是什么样子。 啊!海底世界真是一个奇妙的世界! 三年级作文海底世界篇二 有一天,我在家里看了《海底世界》从此我就萌发去海底世

界的梦想。 广阔的海里有各种各样的鱼儿,有小丑鱼,石斑鱼,比目鱼小丑鱼穿着橙白相间的衣服,尾巴像木桨。从正面看,还正像一个小丑。比目鱼的身体又圆又扁。它可是海底的“伪装大师”,它背上的小圆点是土黄色和黑组成的,像海底的沙子。 海底不仅鱼多,珊瑚也多。珊瑚的样子千姿百态,色彩斑斓。有的珊瑚像美丽的花朵,有的像五颜六色的烟花,还像一根根小管子,真好看! 我喜欢海底世界。 三年级作文海底世界篇三 一天,小明梦见自己来到海底世界,看到各种各样的鱼,如:小丑鱼。三间火箭鱼………除了鱼,小明还看到其它的海底生物,比如有:海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正当小明看地津津有味时,一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来,小明吓出了一身冷汗,正想打算逃跑,但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼,小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。 他和那些海底生物开心的玩着,小明还捡了一些贝壳,吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。唱的时候一大群小鱼围着小明转,就像一排排纪律严明的士兵一样,保护着小明。唱完歌后,小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。 忽然,小明他听到了一声巨大的声音,那声音说:小明。小明该起床啦!快要迟到了!小明睁开眼一看,原来是一场美梦。

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