应用文-内生创新增长理论研究述评

内生创新增长理论研究述评

内生创新，经济增长，创新要素

自Aghion & Howitt(1992)、Caballero & Jaffe(1993)、Englmann(1994)等学者将“创造性毁灭”思想内生化以来，学术界掀起了内生创新增长理论(endogenous innovation growth theory)的研究高潮，开始从创新视角重新考察经济增长的内在机理和动力问题。在这些模型中，技术进步是有目的的研发投资和创新的结果，并且研发投资和创新获得了某种形式的事后垄断地位。但由于与创造新产品及新生产方式有关的扭曲，经济增长率和发明活动的基本数量不再满足帕累托最优标准，政府在

、法律、基础设施和秩序维护等方面的公共政策将影响到经济增长是否符合

最优路径。在理论演进过程中，各种创新要素被逐一吸收、整合进理论框架，实现了研究方法与经济现实的相互融合，也衍生出很多颇具建设性的政策含义。

(一)研发投资与回报的内生化

内生创新增长理论必须首先解决的问题是创新的来源。新古典增长理论隐含的要义是一种新思想或新设计一旦创造出来，立刻会在所有潜在生产者之间以一种非竞争性的方式无偿使用，任何生产者对新技术的利用都不会影响其他生产者同样利用该项技术。虽然从全社会角度看这是满足帕累托最优的，但假如技术外溢没有任何限制，研发投资活动就不能取得任何收益，也就不会有人再去从事研发，因此外生技术会导致一个很难解释的悖论。

Grossman & Helpman(1991)的水平创新(horizontal innovation)模型尝试了将研发投资及其回报内生化。水平创新模型假定一定数量的研发投入可以生产出确定的新产品，由于新产品的设计者拥有对产品生产和销售的垄断权，垄断利润为产品定价和生产成本差额在未来无限期的贴现值总和。如果各类中间产品数量在均衡时都相等，垄断定价恰为中间产品收入份额的倒数，从而保证出售价格高于成本价格并为研发投资和创新提供激励。但水平创新模型实际上假定一旦新中间品被生产出来，其使用者就能获得永久的垄断权利，这并不符合经济现实。事实上，随着竞争者逐渐了解这种新产品并模仿或创造出近似的替代品，创新者垄断地位将持续削弱直至完全消失。Aghion & Howitt(1992)利用垂直创新(vertical innovation)模型提供了补偿研发投资的另一种思路。他们在产品生产部门之外又引入了研发部门，劳动力也相应在两个部门间重新分配。研发部门专门从事研发投资和创新，并将新开发的中间产品销售给最终产品部门；最终产品部门是完全竞争的，从而销售价格等于中间产品的边际产出。经济体系达到均衡时，劳动力在产品生产部门和研发部门的工资率相等，最终产品部门的销售价格等于中间产品需求弹性的倒数，所取得的利润作为研发投资和创新的补偿以工资形式全部付给研发部门。研究方法上，他们利用经生产力调整后的工资率和产品生产部门劳动力需求公式进行稳定状态研发活动的比较静态分析。这种方法基本上脱离了新古典增长分析框架，是内生创新增长理论研究过程中的一个重要转折。基于这一思想他们逐步融入了包括资本、知识、

、政府研发补贴等很多新的内容，以后的很多内生创新增长文献(如Park，1998；Morales，2004等)，也大都延续了这一研究思路。

从这些研究文献可见，内生创新增长理论将研发投资与回报内生化的几个要点在于：(1)商业化的研发活动导致创新。(2)研发成果是新资本品，企业利用新资本品可以更有效生产最终产品。(3)新资本品被垄断使用，垄断价格将高于研发成本，从而为研发创新提供投资回报。这样一些思路为新古典增长模型中一直悬而未决的技术进步机理问题提供了合理解释，也顺利完成了从新古典增长理论到内生创新增长理论的过渡。

(二)“创造性毁灭”思想的内生化

基于产品多样化研究创新增长的一个重要局限在于没有考虑旧产品的消失，如果新技术

的产生使旧的中间投入随时间而逐步变得过时，那么淘汰旧中间产品将部分中和新中间产品的引入，使水平创新模型中的产品数目扩张难以实现，也就无法抵消不利于经济增长的边际回报递减效应。

AShion & Howitt(1992)以垂直创新模型提供了将“创造性毁灭”内生化的开创性思路，其中增长是由一系列随机的质量改进而来，创新本身也来自于具有不确定性结果的研发活动。在其模型中，技术进步描述的不是新产品开发，而是创新带来的产品质量改进，并引发技术水平呈阶梯式增长。为了修正水平创新模型中的创新结果确定性假设，他们将创新行为赋予专业性、竞争性的研究部门，每一次创新规模是确定的，但在任一时期中，“突破性创新”(drastic innovation)按照某种概率机会发生，下一次创新会导致当前垄断利润完全丧失，而下一次创新产生“毁灭”效应的速率又取决于创新的泊松抵达率。这样设定的结果是，一项创新的价值取决于垄断利润流以及经“创造性毁灭”效应调整后的利率水平，该利率水平同研发活动数量正相关。如果新一轮创新之后预期研发出现得越多，创新者所能享受的垄断时间就越短，所获得的创新收益也越小。Gmssman & Helpman(1991)则提供了将“创造性毁灭”思想内生化的另一种思路。他们将竞争范围局限于不同的行业，行业内研究活动是连续而非跳跃的，创新将在许多行业内同时出现。通过引入质量阶梯(quality ladder)概念，可以研究不同质量产品的定价策略，在伯川德市场(Bertrand market)中，赋予创新者“限制定价”能力，将低质量产品完全排挤出市场。这样一种巧妙的建模思路使新旧产品之间的完全替代性看起来具有了逻辑上的合理性，也为“创造性毁灭”提供了理论依据。从其分析框架推衍出的经“创造性毁灭”效应调整后的利率、均衡经济增长率以及内生创新规模都同Ashion & Howitt(1992)得出的结论基本一致。Caballero & Jaffe(1993)以及Englmann(1994)意识到“创造性毁灭”和知识外溢是同时发生的，每次创新既使创新者获取了垄断地位，将旧产品挤出市场，又增加了全社会知识存量，使其他潜在的创新者能够“站在巨人肩膀上”进行新的研发创新，并导致新一轮的“创造性毁灭”。

从上述文献可见，内生创新增长理论将创造性毁灭内生化的几个要点在于：(1)考虑垂直创新模型而不是水平创新模型，因为水平创新模型从产品数目扩张角度分析创新效果，难以体现出对旧产品的毁灭效应。(2)将创造性毁灭效果同垄断者面对的利率和创新价值相，这是由于当新的创新发生时，“毁灭”效应会将原来的垄断者挤出市场，使其失去垄断收益。(3)引入一个创新发生的概率函数，简化对创新结果不确定性的分析。创新性毁灭内生化将非均衡增长思想数量化、模型化，也使内生创新增长理论将研究视角转向了更接近现实世界中的垄断市场。

(三)人力资本积累的内生化

一个经济体系的创新能力并不是外生的，人的知识、技能必然影响到区域创新能力以及赶超经济发达地区的能力。Lucas(1988)指出人力资本积累的两个途径在于教育和边干边学(1earning-by-doing)，内生创新增长理论在将人力资本积累内生化上也是从这两个角度分别展开的。

在人力资本积累和教育的关系上，Azariadis & Drazen(1990)认为，技术外溢性使人力资本投资的私人收益同现存人力资源平均质量呈显著正相关，发达地区投资于教育的私人回报一般高于不发达地区，导致人力资本投资过程中的“门槛效应”(threshold effect)。如果两种地区中的教育投资力度不同，不同的人力资本积累速度会形成多重的、属地化的均衡发展路径，出现所谓的低发展陷阱问题。Benhabibi & Spiegel(1994)通过跨国增长核算，更进一步分析了人力资本、教育和创新之间的关系，指出人力资本积累决定了教育边际生产力并使之保持在一个正的水平，但除非教育同创新速度和技术赶超速度建立关系，否则对生产力增长没有显著贡献。教育增加个体的能力首先表现在创新(如发明新产品、新技术、新的工艺流程)，其次表现在采纳新技术，然后是加速技术在经济中的扩散。另一种思路将“边干边学”内生化

于创新增长模型。从功能来看，边干边学主要提高产品质量和竞争力，一般被设定为创新规模和垄断地位持续时间的内生决定因素。Young(1993)将研发和边干边学融入一个模型框架，其中边干边学被设定为“约束型”的，不能外溢到特定产业之外。这样设定的结果是研发和边干边学对经济增长的影响是相互牵制的，影响结果是混合的。如果相对于市场规模来说研发成本较高，收益过低，研发创新就成为经济增长的主要限制因素；如果研发收益较大以至创新规模超前于边干边学积累的

，边干边学就成为制约经济增长的瓶颈。其后很多研究人力资本积累的文献，如Aghion & Howitt(1998)、Zeng(2003)等，基本都沿循这一思路展开分析。

从上述研究可见，内生创新增长理论将人力资本积累内生化的要点在于：(1)考虑边干边学和教育对提升人力资本效果的差异：教育过程中获取的人力资本投资收益能够外溢到整个经济体，使全社会受益；边干边学则发生于从事特定行业所获取的经验、技巧，这些专业化知识使人力资本收益更加内部化，很难扩散到行业之外。(2)将资本扩展为包括人力资本在内的广义资本概念，实现对新古典增长理论的向下兼容和扩展。

(四)模仿与技术扩散的内生化

在市场研发创新过程中，竞争者的模仿行为不仅使抽象的原理易于

到新

，甚至领先者所发明的设计方案和产品本身都会被复制，从而加速“创造性毁灭”过程。只有将模仿和技术扩散内生化于创新模型，才能从成本和收益角度分析其对产品研发、经济收敛和国际贸易可能产生的影响。

Grossman & Helpman(1991)将模仿和技术扩散内生化于南北贸易问题，其中特别分析了厂商定价策略。他们在寡头竞争条件下找到了南方厂商的边际收益曲线，分两种情况考虑了南北方定价博弈达到纳什均衡时，南方厂商的价格和利润。当南方厂商成本同北方相比具有微小差距时，南方厂商定价为北方厂商成本；而在这一差距是巨大差距的情况下，南方厂商定价只考虑自身成本。利用股权收益和投资成本的无套利条件，发现南北方国家各自的经济结构特征共同决定了长期创新率和模仿率，模仿行为将提高新产品预期利润，增加北方国家的创新积极性。Barro & Sala-i-Martin(1995)更注重研究模仿与技术扩散导致的经济收敛。在其模型中，模仿成本同样被分为两种情况考虑：如果模仿成本固定，那么当两个国家的外生技术参数和劳动力规模相同时，与新古典增长模型的“绝对收敛”一致，追随国将获得更快增长速度；如果模仿成本被设定为产品数量比例的减函数，追随国将逐步逼近领导国经济增长率，直至最终保持同步增长。这就为追随国和领导国之间的发展差距提供了另一种分析思路：既可能追随国落后的初期技术水平、人力资本状况或政府政策干扰了模仿和技术扩散所带来的后发优势；也可能模仿成本随着领导国创新技术的不断发展而逐步提升，限制了追随国的赶超能力。因此落后国家追赶先进国家不能仅依赖模仿和引进创新，培育自主创新能力、提高人的受教育水平以及合理的政策、制度都是决定因素。

从上述文献可见，内生创新增长理论将模仿与技术扩散内生化的要点在于：(1)否认技术扩散的瞬时平滑性，将研究视角细化到创新扩散的机理和动力问题。(2)从模仿和学习角度研究创新技术如何扩散到其他经济体，模仿成本和受益决定了不同创新主体的最优选择。(3)将外部环境和内部条件内生化到模型框架，研究这些因素对技术扩散速度和经济收敛模式的影响，并初步涉足政策性、制度性因素对扩散路径的决定作用。

(五)政府政策参数的内生化

内生创新增长理论将各种创新要素内生化之后发现，如果没有政府的介入，经济增长率将偏离帕累托最优路径，只有将政府政策参数内生化，才能矫正这一偏移趋势，满足社会目标。在研究方法上，各种内生创新模型一般通过建立现值汉密尔顿方程，对比单个生产者和社

划者的最优消费路径，推导出各自的稳态增长率。由于创新要素内生化后，单个生产者很难将创新所带来的外溢性考虑进自身效用函数，而对于社会

者来说，创新所引致的技术扩散、知识外溢和全要素生产率提高将使全社会受益，因此单个企业和社会计划者所面临的最优路径很难达到一致，需要政府政策对企业行为给予一定的干预和调整。

在政策实施方向上，形成了以下几种代表性意见：第一，对研发投资进行支持。多数研究表明，政府可以直接从事研发创新，也可对企业研发行为实行补贴，或者直接补贴到企业研发行为本身，或者补贴到吸收引进新技术。但由于政策补贴需要动用社会资源，政府行为对宏观经济效率的影响也应该内生化后予以考虑。第二，对企业投资行为给予支持。与长期增长率不受资本积累影响的传统观念相反，很多将资本内生化后的创新增长模型都表明资本和创新之间是一种互补而非替代的关系，政府补贴投资可通过提高均衡利润流而刺激创新。但企业也可能在追逐创新收益的“市场份额”过程中盲目扩大投资、引发经济波动，因此政府必须把握好对投资品的补贴方向和补贴力度。第三，支持教育和培训。通过教育与培训提升人力资本，是防止资本收益回报递减、避免低发展陷阱的有效途径。但正如前面的分析，教育和培训提高人力资本的方式不同，培训更注重从边干边学方面增加工人生产能力，因此政府对教育和培训资源的分配比例应根据人力资本禀赋特征和经济发展状况而定。'

应用文写作的重要性知识讲解

应用文写作的重要性 1 学习目标： 1、理解应用写作的性质，理解学习本门课程的作用。 2、掌握应用文的概念，理解其种类和特点。 3、提出本门课学习要求。教学重点难点：知道应用文写作的重要性。教学过程：一导入： 1、故事导入：博士”寻驴 2、小结：当我们在初中高中时代，很少接触应用文这种题材，于是应用文就这样被我们忽略了。随着年龄的增长,越来越发现应用文在我们生活中的重要性。如果想要正常的工作生活，绝对不能缺少了应用文。二新授： 1、应用文的概念《辞海》的解释是：应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，包括书信、公文、契约、启事、条据等。《国家行政机关公文处理办法》中对公文的定义：应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具

有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。应用文的广义概念：国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表达意愿所使用的实用性文章。 2、为什么大学生需要学习应用写作？应用文的使用非常广泛，几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。比如，科研单位的人员，需要用学术论文；政府机关指导工作，需要用公文；工商企业经营，需要用合同；打官司，需要用诉状；即使个人今天生病了、不能上课，也需要用到请假条；……。相对于其它文体来说，应用文的使用频率要高得多：许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文，但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文，小到写张请假条，大到计划、总结、论文等。正如叶圣陶先生所说的那样：“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。” 可以这么说，应用文使用的广泛，已经到了无所不在的程度。今天在中国特色的社会主义市场经济条件下，应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。应用文到处可见，机关的文件、报纸的新闻、财务报表…..人们习以为常，也许会认为撰写应用文很简单。其实

创新创意设计报告最新版本

创新创意设计报告系（部）：建筑与土木工程学院专业：建筑学学生姓名：盖秋柱学号：1150351112 班号：1503511 任课教师：王郁黎上交日期：2016年7月1日 2015—2016年度第二学期

目录项目一智能垃圾桶 (2) 项目二智能家居 (3) 项目三虚拟现实(VR) (4)

项目一：智能垃圾桶一、项目背景日益恶化的生活环境使人们开始重视对环境的保护，在这种大背景下，环保产品的开发与研究将迎来一次质的飞跃，因此，开发环保产品面对的是一个巨大的有潜力的市场。垃圾桶作为现代人生活中不可或缺的用品，遍布在我们的工作生活环境之中。然而，目前市面上销售的封闭式垃圾桶，开盖时均需采用手动或脚踩的方式实现，这种开盖方式有时会给使用者带来不卫生或不方便。二、项目设计目的目前智能垃圾桶在市场上有很大的应用空间，再加上我们所设计的新型智能垃圾桶功能更加齐全，性能更具人性化，从实用的角度上来说它也更贴合消费者的需要，我们有理由相信在全球倡导爱护环境的大背景下，智能垃圾桶肯定将会占很大份额，有很大的市场前景。三、项目设计内容 1、实现开盖，封装智能化，方便人的操作与应用。 2、结构的设计符合机械原理，力学原理和人性化特征。实现方案： 1、应用单片机程序控制实现垃圾桶的自主智能控制。 2、自行设计与制作重要机械部件，并且完成机械部件的合理组装。四、项目总结目前智能垃圾桶在市场上有很大的应用空间，再加上我们所设计的新型智能垃圾桶功能更加齐全，性能更具人性化，从实用的角度上来说它也更贴合消费者的需要，我们有理由相信在全球倡导爱护环境的大背景下，智能垃圾桶肯定将会占很大份额，有很大的市场前景。

(浙江专用)2020高考英语二轮复习专题五层级三题型应对策略第一讲应用文写作专题强化训练

层级三题型应对策略应用文写作(一) (建议用时：每篇15分钟) A (2019·湖州适应性考试)假定你是李华，你校将举办主题为“中国国粹——京剧”的宣传活动。请给你的外教Henry写封邮件邀请他参加。内容包括：1.时间和地点；2.活动内容：讲座、现场表演等。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：京剧 Beijing Opera ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ One possible version： Dear Henry， How is everything going? I’m writing to invite you to participate in an activity themed Beijing Opera which will be held at 9 a．m. next Tuesday in the school lecture hall. At the beginning of the activity, we will listen to a speech on the history of Beijing Opera which is delivered by a famous artist. After that, there will be a live performance of Beijing Opera. The artists dressed in costumes will perform various stories that happened in the history of China by singing, dancing and playing martial arts. Besides, methods of drawing facial makeup will be taught on the spot, so you can try your hand. Would you like to go with me? I would appreciate it if you could give me an early reply. Yours truly， Li Hua B 假定你是李华，你的好友Peter在你校上周举办的“美丽校园”摄影比赛中获奖了。请根据以下要点给他写一封邮件：1.表示祝贺；2.你对获奖作品的看法；3.希望他分享摄影经验。注意：1.词数80左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 Dear Peter，

论大学生学习财经应用文写作的必要性

平顶山学院2014～2015学年第一学期《财经应用文写作》课程论文题目:论大学生学习财经应用文写作的必要性院（系）:经济与管理学院专业年级: 2013级会计学（专升本）姓名: 学号: 完成时间： 2014年12月31日

论大学生学习财经应用文写作的必要性摘要：生活在这个经济发展迅速，信息传播，交流即时的社会，应用文写作对人们的日常生活影响相当重要，又有其是财经应用文，它涉及到我们的工作、学习、生活各方面，它对于我的作用可想而知很重要。作为当今大学生，应用文写作对于我们来说是一门很有用处的学科，而且也是我们当今大学生应主动掌握、学习的一项写作能力。紧张的学习生活，在我们还没有细细品味出它属于哪种滋味时，就突然结束了。时间，不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步，所以，在有限的时间内，尽量掌握更多的学习知识点，才是最重要的。一、学习财经应用文写作的必要性在学习了一学期的财经应用文写作课程后，我了解到财经应用文写作，主要讲解了经济生活中常用的文书，着重解析了随着经济全球化而出现的经济类文书中的新文种、新内容，具体表现在各类经济活动中所使用的公文、经济文书、专业信函等相关内容所发生的变化。其中，又主要讲了通用公务文书，通用经济文书，经济合同文书，经济法律文书，经济新闻文书等经济领域相关的文种，满足了学习、工作的需要。通过学习，我了解到财经应用文的一些特点，主要包括实用性、程式性、时效性和专业性的特点。实用性要求我们写作时内容要务实，对象具体，要求明确，讲求实效。程式性体现在问题写作格式上面，如公文由文头、主体、文尾三部分组成，合同由标题、立合同人、主体、署名四部分组成，主体又包括基本条款和一般条款两方面内容。这些点就要求我们再应用文写作时，一定要注意它的规范格式及标准用语方面，如规范的格式，标点符号的规范和用语方面的规范，语言上也要讲求平实、精准、准确、得体，不想文学作品那样语句华丽和任意发挥。财经应用文的时效性就不言而喻了。这要求我们在应用文写作时不仅要写得快、办得快，而且它的实用价值也受到时间的限制，事情办完了，该应用文的使用价值即告结束。同时这也就要求我们平时得多积累材料，努力培养迅速思维和快速写作的能力。它的专业性，主要体现在它是通过一种文种的写作与交流，解决某个领域中的实际问题，具有明显的专业性。文书所反映的是经济领域里的各种现象、各种活动，或是某个专业里要解决的各种实际问题，其专业性十分具体，还会出项各种很陌生的专业名词术语。同时它可能会用到大量的数据、符号、外文、图标来说明问题。所以，了解财经应用文写作的各种特点，结合生活实际多做写作练习，规范学习写作方法，总结写作问题对我们的财经应用文写作会有很大的

浅谈应用文写作的重要性修改

浅谈应用文写作的重要性著名教育学家叶圣陶老先生曾说过这样一句话：“大学毕业生不一定会写小说、诗歌，但一定要会写工作和生活中实用的文章，而且非写得通顺又扎实不可。”叶老的话可谓中肯至极，它反映了一个时代对大学生的要求。当代社会对人才的要求中，应用文写作是不可或缺的一项素质。为了提高工作效率，社会各行各业都必将在广泛使用更加规范、更高质量的应用文的同时，更需要高素质、有较高应用写作水准的雇员。应用文写作无论是在学习、工作还是生活中，都非常重要。特别是在工作岗位上，应用写作的机会很多，如果没有一定的写作能力是难以应对的。我们年终要写总结，工作中要写汇报，学习时要写心得，还有开会时要写会议记录等等，没有一定的写作知识和写作能力是不能很好的完成工作任务的。例如:有很多人，辛辛苦苦工作

一年，工作也非常出色，也积累了很多丰富的经验，但是由于写作能力较差，不能很好地总结经验教训，不能使自己的经验得以传播和借鉴。还有，朋友书信之间交往，没有一定的写作能力，就不能很好的表达自己的感情和思想。作为一名即将走向社会的大学生，我们有必要进行写作知识和写作能力的培养。应用文最重要的特点就是它的实用性。它的实用性体现在它是“因事而生，因事而写”。我们在需要解决一些事情时就用这种文体，不需要解决事情我们可以写一些诗歌、小说、散文之类的文学作品。例如：说明书就是为了说明这种产品德性能和使用方法，写请假条就是为了达到请假的目的。我们的学生在毕业时要写毕业论文，在找工作时要写求职信和制作个人简历，工作后还要写各种类型的文书，应用文将伴随我们的一生。所以，谈学习应用文写作的重要性这个话题就是希望同学们多积

创新产品设计-报告。

选题类别：《创新产品设计》课程期末读书报告题目：“创新产品设计”课程的学习体会姓名：朱凌平学号：211212130 学院：福州大学至诚学院专业：财务管理年级：2012 指导教师：卢健涛 2014年4月22日

第一部分：以下内容来自美国的Deane Richardson的一本书中。将世界近现代产品开发设计的主要趋势归纳为三个阶段：20世纪50～60年代为摸索时代，商品便宜就是好，设计并不重要;70～80年代为经济的标准化时期，将消费者的爱好、差别统一起来，进行标准化设计；90年代后，重视消费者的个别趣味，产品设计出现差别化，商品则表现得更有情趣和多样。因此，在企业制造技术水平相差不大的情况下，产品设计显得尤为重要。根据经济发展和市场情况，产品设计总体呈现出从效用型创新向知识型创新转变的趋势，具体表现如下： ●对市场的快速反应随着市场竞争的日益激烈，产品创新的速度也越来越快。企业需要加快产品创新的速度以满足和带动消费者不断变化的需求，达到提高产品竞争力的目的。企业的信息收集机构不断地分析市场信息并迅速反映给决策者，决策者根据这些信息对产品的创新方向提出构想，并在设计师的协同下进行产品设计，最后技术部门进行实际产品的现实转化。整个过程都需要在较短的时间内完成。在2000年，一辆汽车从概念创意到可展示产品的时间仅为24个月，而1990年时，这个周期是其2倍，即48个月。 ●高新技术大量应用在知识经济中，创新的作用更趋明显，并从效用型转向知识型。首先，高新技术产业蓬勃发展，其产品设计中采用了大量新技术；其次，高新技术在传统工业中的广泛应用极大地改造和促进了传统产业的发展，在传统产品设计中也融入了大量的高新技术；第三，CAD等技术在设计过程中的应用提高了产品设计的质量和速度。 ●多功能集成化随着微电子、新材料、新能源的发展和应用，完成单个产品功能所需要的材料的体积、重量和成本都在下降，使多功能集成成为可能。多功能集成化的产品设计是人类需求、技术发展和市场规律的必然结果。目前市场上高新技术产品尤其是电子产品的功能集成化趋势就十分明显。 ●突出以人为本传统的工业产品以实现功能为目的，而后产品设计开始突出易用性，并实现了从人适应产品到产品适应人的观念转变。目前，人性化的内涵也更加丰富，传统的人性化概念一般包括人的安全性、舒适性和环境融洽性等比较直接可见的因素，而现在人性化更加突出了消费者的心理因素，消费者不但能安全舒适地使用产品，而且能从产品的使用中获得心理享受，所产生的愉悦感包括安全感、自信感、荣誉感、兴奋感和满足感等。在高新技术广泛应用的背景下，如何使技术复杂的产品以人性化的形象展现给消费者，是产品设计中的一个重要课题。 ●设计师分工专业化产品设计是一个复杂的过程，加之产品创新设计具有快速化、集成化、高科技化和个性化的特点，这决定了设计师必须十分专业，才能有高质量的作品。 ●产品智能化信息技术的快速发展，为产品的智能化提供了必要的技术基础。智能技术与传统产品相结合形成的智能产品，其功能上比传统产品更具优势，更容易打开市场。同时，产品的智能化使产品和人的距离大大拉近，符合产品个性化的趋势。例如，三星最近推出的智能吸尘器 VC-RP30W，能自动扫描周围场景，避开障碍物，分辨出垃圾和日常用品，具有相当的智能性。 ●绿色和环保绿色产品设计首先要符合整个社会的环保要求，其次要符合广大消费者普遍接受的环保意识，并为企业节约成本、提高效益。绿色设计提出了4R原则，即减量（Reduce）、重复（Reuse）、

大学英语B级考试应用文写作常考题型和范文

大学英语B级考试应用文写作（一）通知： (1)Sb. are requested/ required to do sth. (have a meeting/ attend a lecture) in/ at sp. (in the meeting room) on next Friday, October 15, at 10p.m. to do sth (to discuss the English teaching method) (2)There will be sth. (a meeting of …/a lecture by sb.) in / at sp. At 9:00 a.m. on Monday, June 8, 2010. The subject of sth. (the meeting / lecture) is… (3)All the people / Everyone must attend it. (4)It is hoped that all the people / everyone will attend it. / No absence is allowed. （二）电话留言： Sb. has just rung up, saying that…

Please wait for him in your office or you can ring him back if the time doesn’t suit./ isn’t suitable. His phone number is 1234567. You can calll him at 1234567. （三）请假条： It seems that I have got a headache / I have caught a bad cold. I hope I can have two days / two weeks off. I am looking forward to your kind answer. / Thank you in advance for your consideration. I appreciate your understanding.

(完整版)浅谈当前应用文写作的重要性

浅谈当前应用文写作的重要性当前社会日新月异，各种信息逐渐呈现出不断更新和进一步增长的趋势，因此在处理这些信息的过程中，一个很重要的因素，即“信息记录”已逐渐发展为信息处理的一个重要环节。而这一环节在实际生活中的应用和体现便是应用文体的写作。而在大学的学习中，无论是与之相关的新闻写作还是汉语言文字学研究，都需要对应用文的写作进行深入的分析和剖析。这也是及时处理和有效表达信息的一大重要手段。因此掌握一定的应用文写作技巧是至关重要的。著名教育学家叶圣陶说过：“大学毕业生不一定会写小说、诗歌，但一定要会写工作和生活中实用的文章，而且非写得通顺又扎实不可。” 殷商时期甲骨卜辞所记载的内容已经比较多，范围比较广，有国家政务方面的记载，有经济方面的记载，有军事作战方面的记载，有帝王生活、活动方面的记载，还有占卜方面的记载。在《殷墟卜辞综述》中，把记载的各方面的内容归结为六大类，为祭祀、天时、年成、王事和旬夕等。这些都是对当时生产活动和生活等各方面情况的记述，是殷商时期人们生活、活动的文字标记。这是应用文的初期表现形态。应用文的广泛应用是工业社会向信息社会发展的重要条件之一。因此，现在美国很多一流的大学，如哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿工学院等，都开设了应用文写作课。香港工商业繁荣，而中文地位日益提高，应用文写作也越来越被重视，连理工学院也开设了应用文写作课。

社会经济、科学的高速发展，信息资源愈来愈丰富，信息传递、交流愈来愈受重视，应用文作为管理国家、处理政务、传达信息、组织策划、推广成果、发展科学，以及人们在社会、思想交流中使用的重要工具，已成为信息时代不可替代的重要传播手段和工具。写作，直接或间接地影响着人们的工作效率、关系到社会生产和人们生活的顺利进行，这些已逐渐为人们所认识，也为事实所证明。学习写作，尤其是学习应用文写作知识，提高写作水平是现代化建设迫切需要，是现代化社会生活提出的重要任务。对于大学生来说，能否写出思想正确、观点鲜明、文理通顺、结构完整、语言流畅并有一定文采的应用文、文章，这是我们一项必备的基本技能。应用文写作作为为高等教育适应社会发展的重要组成部分已直接与高校人才培养模式、人才素质教育、人才与社会适应等紧密联系在一起。应用文的特点决定了应用文写作需要有较高的政策水平、良好的知识结构和较强的分析判断能力；应用文的写作要求决定了它能融传授知识、培养能力、提高素质为一体，与大学生综合素质的培养和提高有自然紧密的内在联系，能有效地促进其综合素质的提高。当前，在大学中比较普遍存在的一个问题就是大学教学当中的专业知识讲授缺乏一种理论与实际结合不紧密甚至是脱节的现象。而这在根本上是与大学教育的理念是相违背的，大学教育更多的是培养学生独立的人格，因此对于应用文的写作研究也需要做到理论与实际的结合。这也就要求学生在学习的过程中，重视应用文体的写作，从而进一步讲写作理论与现实实际更好的结合。更为重要的是，对于即将

应用文的作用及意义

应用文写作的意义应用文写作是党政机关、企事业单位、社会团体或个人在工作、学习和生活中使用的，用以处理公私事务、传播信息、表述意愿而撰写的具有一定的惯用体式文章的总称。伴随人类进入知识经济时代，知识化、信息化、全球化已成为不可阻挡的洪大历史浪潮。应用文作为信息载体，是人们工作中交流交际的工具；而应用写作是提高个人职业与人文素质中不可或缺的内容。在当今社会中，有着无法取代的作用。目前的高校大学生，其在高中学习阶段，为应试高考，中学就进行了文理分科，此种"偏才教育"方式，使非文科生，在接受国民教育阶段，就削弱乃至取消了基本人文学科尤其是对应用文的学习；选择学文的学生，又因囿于应试之功利，其对人文学科尤其是对应用文写作的学习，大都仅停留在写作格式与答题技巧的掌握上。非文科学生，大多又是不喜欢人文学科或人文学科学习成绩较差的，这种重理轻文的惯性使他们在进入理工科大学后，继续轻视人文类课程乃至厌恶对应用文写作的学习，结果是导致其在工作中缺少基本的与人书面沟通交流能力。作家、教育家叶圣陶先生说："大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写，而且非写得既通顺又扎实"；语言学家王力先生1979年9月在给研究生讲课时也说："研究生的任务不单纯是接受知识，而且要进行科研工作。因此，研究生有个很重要的任务就是写论文。所谓写论文，就是把自己的科研成果记下来。研究生学习三年，第二年写一篇学年论文，第三年写一篇毕业论文"。美国大学董事会全国写作委员会发布的三份调查：（2005年12月i日宁波教科网转发源自《中国教师报》） 2003年4月第一份调查《被遗忘的"r"》，呼吁掀起一场写作革命：2004年9月第二份《写作：通向工作的门票》，在调查了120家美国大公司后结论是--当今职场，写作成为工薪雇员获得聘任与提升的"敲门砖"；今年2006年7月第三份报告《写作：来自州政府的强烈信息》发现，尽管政府部门对雇员的写作能力高度重视，但相当比例的政府雇员没有达到政府的要求。而"全美写作计划"的调查注解了美国大学董事会全国写作委员会的那三份调查。两位大师所提到的"工作和生活中使用的文章"、"论文"以及美国那三份调查，都是说大学生乃至研究生都要学习应用文写作。因此，为了我们的生存与可持续发展，各级各类院校的学生，都必须掌握应用文写作。应用文写作属于语文教学的范畴。近10多年来，我国有识之士对陈旧语文教学思想、内容、方式、方法、检测手段等的批判从来就没有停止过。 10多年前就有人称"误尽天下苍生是语文"，其直刺我国语文教育的软肋--假大空；后来，语文界的同行们一直在努力改变。但因为中国语文长期被迫承载了非语文的教学内容与任务，由于这个本质未得到改变，于是关于语文的所有"教改"也就成了"只反贪官不反皇帝"。作家兼前文化部长的王蒙曾做过几次中学语文标准化试卷，最好的一次成绩仅60分，因而他不得喟叹："现在的中小学语文教学不改革不行了，中学的语文试卷连我也做不出"。无独有偶，知名作家王周生、叶辛等看了高考的作文卷后说："这道题目我们也写不出。"北京大学教授钱理群说："面对着这份试卷（全国高考语文试题）脑子里一片空白，我读考卷非常吃力，首先是弄懂题目要求就费了极大的劲，有的至今也没有弄得太清楚??"北京师范大学教授童庆炳说："一直听说语文高考试题'难'，但在读完1998年语文试题后，对它的'难'还是大吃一惊。我想我要是在1998年参加高考，语文肯定是不会及格的。"作家郑渊洁在他的书中说自己帮助孩子作文："生怕孩子被八股作文毁了的我，认定自己免疫力强，于是奋不顾身为他写作文。"冯骥才在被问到你作为文化界的多栖艺术家，近年开始介入和参与在理工科大学办人文教育。请谈谈你的教育思想、理念的来龙去脉？时回答：坦率地说，我认为中国教育最大的问题是把人"工具化"，教育的目的是把人最终塑造成社会的工具，不重视人本的、人文的教育。而人的精神世界、人

专业创新设计报告分析

德州学院学生专业创新设计报告实习名称顺风物流研究分析实习时间2012.07.15-2013.08.25 实习地点德州市德城区专业班级13级工商专升本学生姓名刘全达、王德勇、安太东指导教师王彬教学单位经济管理学院二O 一二年八月二十八日

目录一、专业设计目的 (3) 二、专业设计引言概述 (3) 三、专业设计内容及进度 (4) （一）顺风公司背景介绍 (4) （二）顺风物流分析 (4) （三）市场环境分析 (5) （四）竞争分析 (8) （五）顺丰速运网络系统优化设计 (8) 四、结论 (14) 五、专业设计体验与心得 (16)

顺风物流分析方案一、专业设计目的物流对于降低企业的物流成本、提高企业物流服务水平，进而形成企业竞争优势有着极为重要的作用。尤其在全球经济一体化及以电子商务为代表的新经济不断发展的今天，物流行业正在成为企业借以挖掘“第三利润源泉”不可或缺的重要战略伙伴。物流行业的深入研究和充分发展，将帮助推动我国物流现代化进程的，对于发展我国国际物流发展有着重要的理论意义及现实指导意义。二、专业设计引言概述快递物流作为物流行业的一个重要组成部分。随着改革开放和市场经济的不断深入，以及加入WTO后市场条件发生的巨大变化，中国的快递行业面临着难得的机遇与挑战。在“十一五”规划中，大力发展服务业这一条款中就明确提出优先发展交通运输业和大力发展现代物流业。国家对物流行业的发展越来越重视，在政策和体制上都大力扶持物流企业；经济的快速发展也催生了对物流的巨大需求，新型的工业、商业业态激发了物流业的新的增长点。总体来说，良好的政治、经济大环境为中国物流业的发展注入了持续的动力。顺丰速运于1993年3月在广东顺德成立。初期的业务为顺德与香港之间的即日到速运业务。随着客户需求的增加，顺丰的服务网络延伸至中山、番禹、江门和佛山等地。在1996年随着客户数量的增加和国内经济的蓬勃发展，顺丰将网点进一步扩大到广东省以外的城市。发展至今，顺丰的速运服务网络已经覆盖20个省及直辖市，101个地级市，成为中国速递行业民族品牌的佼佼者之一。面对国外跨国企业尤其是国际速递四大巨头（FedEx、UPS、DHL、TNT）等纷纷进入中国市场，顺丰速运将经营理念定位于“成就客户，推动经济，发展民族速递业”，积极探索客户需求，不断推出新的服务项目，为客户产品提供快速安全的流通渠道，帮助客户更快更好地对市场做出反应，推出新的产品和调整策略，缩短贸易周期，降低经营成本，促进客户竞争力的提高。

应用文写作考试试题及答案

应用文写作考试一、多项选择题 1.适用于报告写作的事项有（ACE）。 A.向上级汇报工作，反映情况 B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.向上级提出工作建议 D.答复群众的查询、提问 E.答复上级机关的查询、提问 2.工作报告的内容包括（ ACDE）。 A.经常性的工作情况 B.偶发性的特殊情况 C.向上级汇报今后工作的打算 D.对上级机关的查问做出答复 E.向上级汇报的工作经验 3.适合作报告结尾的习惯用语有（AC）。 A.“特此报告” B.“以上报告，请批复” C.“以上报告，请审示” D.“请批准” E.“如无不妥，请批准” 4.适合请示的事项有（ BCDE）。 A.向上级汇报工作情况，请求上级指导 B.下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示 C.下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决 D.按规定不能自行处理，应经上级批准的事项 E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题 5.下列事项中，应该用请示行文的有（ACD）。 A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校 B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准 E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 6.“请示”应当（AC）。 A.一文一事 B.抄送下级机关 C.一般只写一个主送机关 D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 7.下列标题中正确的有（BDE）。 A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告 B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D.××公司关于解决生产用地的请示 E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示

创新设计报告

《金工实习A》之“创新设计制作”项目报告书设计日期： 7 月 13 日

一、设计任务与要求 1、任务采用CAD软件设计一个由两个或以上的非标准件组成的产品，该产品能够任意定义，但必须具有一定的使用功能和美观性。 2、要求 1）完成产品的外观和结构设计，出具总装的外观图、爆炸图、装配图以及非标件的零件图。 2）完成产品的设计说明书。 3）写出非标件的制造工艺流程。二、任务分工表三、设计说明书 1、产品功能定位 1.底座：首先主要用于支撑总体；其次在使用过程中能够使作用

力集中于中心轴部，使其机身在使用时更稳定，牢靠；还有螺纹顶端有花型牙齿方便与水果压榨。 2.外壳杯：主要功能是承载压榨出来的果汁。 3.中部瓶：其一主要用来储水果，瓶壁上的孔用于压榨时，果汁的外流；其次还用于支撑整个机身。 4.顶部螺纹：用于压榨果汁，在使用时只需拧顶部螺纹就能够充分压榨水果；螺纹末端和底座设计相同也有花型牙齿方便与水果压榨。 2、产品的外观设计首先产品外观呈酒杯状，漂亮美观。其次本产品体型小，比市场中卖的水果压榨机要小好多，方便携带，能够随时随地用水果压榨鲜美的果汁。 3、产品的结构设计（功能实现设计）本产品主要由底座，外壳杯，中部瓶，顶部螺纹四部分组成，其中顶部螺纹与底座运用螺纹的功能实现了对水果的压榨，中部瓶实现了水果的储放，瓶身上有30个小孔实现了果汁的外流，而外壳杯实现了果汁的储放。 4、产品的创新点和优势

创新点： 1.使用螺纹来实现水果的压榨过程。 2.机体体积小能够现压现喝。优势： 1.本产品比市场上卖的压榨机要小得多，体积小便于携带。 2.本产品是手动操作的自己能够随时随地给自己压榨果汁。 3.本产品外观呈酒杯状，精巧美观。 4.本产品的由铝合金和高强度塑料组成，轻巧。四、设计图纸 1、三维效果图 2 装配图

公文写作-公文与应用文的区别

应该说，“公文写作”是“应用文写作”下面的一个子概念，也就是说，公文写作是应用文写作的一种，但应用文写作不仅仅包括公文写作。要弄清这两者的异同，主要是弄清“公文”和“应用文”这两者的定义有什么异同。所谓“公文”，全称公务文书，是指行政机关、社会团体、企事业单位在行政管理活动或处理公务活动中产生的，按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录事务作用的载体。广义公文的指称范围包括机关、团体、企事业单位的各种文件、电报、报表、会议文件、调查资料、记录、登记表册等。狭义公文的指称范围包括通用公文和专用公文。所谓“应用文”，是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。从上面两个定义就能看出来，“公文”说直白点是指单位处理公务活动中形成的具有一定格式的文字材料，严格意义上的党政机关公文都有专门的公文处理条例和固定格式，比如有明确的15种文种等等，形式上的要求清晰而严格。“应用文”则不仅仅限于单位，包括个人在内，只要是为了一定的实用目的、具有一定惯用格式的文字材料，都是应用文。如果我们将《党政机关公文处理工作条例》中规定的15种文种作为公文的一般范围的话（其实实践中一些社会团体、企事业单位和经济组织使用的公文也不仅限于这15种，党政机关则比较严格地执行这个标准和范围），有一些应用范围比较广泛的公文文种，其实也是各类“应用文”写作的重点，如“通知”、“函”等等。但应用文不仅仅限于这15种文种的范围，比如个人出具的借条、私人或者商务活动的邀请函、请柬等，这些都是应用文，但不属于严格意义上的公文了。应用文包括的范围很广，应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习与日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。应用文的分类主要有：党政公文、事务文书、专业文书等大的类型，每种类型里面又分为很多具体的文种。公文广义指公务文书，只要是处理公务的都算是公文。狭义的公文指党政公文，具体有15种。公文是应用文的一种类型。公文比一般的应用文更具有权威性和强制力，体式格式更加规范，处理程序更加严密。公文是国家机关及其他社会组织在其行使职权和实施管理的过程中所形成的具有法定效力与规范格式的文书公文的基本特征：法定的作者；权威性；程式化。公文的特点 1、公文是由法定的作者制成和发布的。法定的作者是公文与其它报刊、图书、资料上发表的著作、文章等在来源上和出处上的不同。公文虽然也是一种应用文，但它不是谁都可以随便写的。必须是国家行政机关（或依法成立并能以自己的名义行使权利和承担义务的组织。） 2、有法定的权威和效力。作为机关的喉舌，代表机关发言。一份文件代表制发机关的法定权威，反映与传达了它的制发机关对于某项工作问题所作出的决断和意见，收到的机关可以作为办事的凭据。 3、公文有特定的体式并需经过一定的处理程序。

申论应用文写作题型

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作为申论考试的五大基础题型之一,应用文写作题在申论出题当中的分量还是相当足的。尤其是在近两年的国考省部级试卷当中，应用文写作题更是以两道题的出题比重显示了其举足轻重的地位。因此，了解应用文出题的特点，梳理应用文应对技巧，对于我们申论复习来说是非常必要的。从近几年申论出题的情况来看，申论出题从内容上来说可以分为开放型命题和定向性命题两种题型。我们首先来看两道例题。例1——2014-省部级－四、“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”，假定在某次救灾工作中,救灾指挥部决定采纳这个提议,请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15分）要求: （1)内容具体，指向明确；（2)语言生动,有感染力； (３)不超过4０0字。例２——2０12－地市级-（二)a市f区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”，从“安全文化理念”“增强安全意识”“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。(20分) 要求：(１）内容具体,针对性强; (２)用语恰当,通俗易懂; (３)不超过5０0字。两道例题从出题形式上看，都是应用文写作中有格式要求的写作题，主要的区别在于例1要写一份倡议书，对于倡议书的具体内容上没有明确的说明。而例2要写一份宣传稿,但是对于宣传哪些方面的内容，是给出了明确的要求的。这两道例题中,例1就是开放型命题,而例2则是定向型命题。开放型命题单从作答要求上，我们不能够明确材料中都包含了哪些我们写作需要的信息,需要我们自己从材料中阅读提取，从这个角度上说，命题是开放的。而定向型命题则是将文章主要内容，主要结构已经在作答中体现,我们更多考虑的是特定信息的概括和开头结尾部分的承接。所以这样的题称之为定向的应用文题。应对这两种不同命题风格的题型,作答的重点是不一样的。对于考生来说,定向型命题更为简单一些，因为在作答的内容上，题目已经确定了作答的方向。考生在具体的答题过程中,更像是做特定信息概括。所以对于定向性型应用文写作题而言,作答过程中的重点部分在两个方面。第一是定向内容的概括。例如例２当中我们需要从材料中找出安全文化理念包括的具体内容。第二是整体结构中的开头和结尾部分。定向类题型虽然确定了文章的主要内容,从而有了文章的整体结构，但是从成文的角度来说，文章的开头和结尾部分是暂缺的。需要我们自己根据作答要求组织语言,这两个部分就可以根据材料信息,描述背景来开头，发出呼吁或者是总结结尾。而开放类例题的作答重点在于要素信息的提取和确定上。围绕着作答任务，材料都有哪些相关的信息呢？例1中我们知道，要给参与救灾的各界人士写一份倡议书。进一步理解题意我

现代应用文写作在线考试题目

《现代应用文写作》在线考试（开卷）试题注意事项： 1、通过在线考试模块完成该课程考核； 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理；一、判断说明题（判断对错，并简要说明判断的理由。每小题 5分，共40分。） 1.某工商局向上级工商局就财务装备和企业登记两项工作中的两个问题形成一份请示，局领导签发后报送上级。（错误，请示要坚持一事一文的原则。） 2 ?某工商局在查办一起商业贿赂案件时，由于对有关问题把握不准，即以函的形式向上级局请示，请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。（错误，请示工作应使用请示这一文种，不能用函。） 3 ?综述是对事实做客观的陈述，不能任意添加综述者的观点究成果，所以要有客观求实的科学态度，不能添加综述者的观点。 4 ?介绍信的存根和本文的内容要完全一致，可以进行涂改。要完全一致，不可以更改。） 5 .邀请函比请柬庄重、典雅，比请柬的使用范围更广泛。邀请函比请柬的使用范围更广泛。） 6 ?求职信中的称谓可以使用“相关人士”或“有关领导” 于不同的收信者，可以使用不同的称呼，称呼必须恰当，准确。 7 ?会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用威，其会议记录一经下发就起着类似于指示、决定或决议等指挥性文公的作用。） 8?开幕词和闭幕词为了表示活动的隆重，应尽量使用书面用语使用书面用语。）二、改错题（每小题15分，共30分） 1 ? 柯达公司为感谢某出租车司机拾金不昧的高尚品格，特向其出租汽车公司发出一封感谢信。正文如下，请指出格式或文字上存在的 5个方面明显差错。感谢信 xx 出租汽车公司： 7月8日下午，我公司经理王明远乘坐贵公司“xxxxx ”号出租车时，不慎将皮包丢失。内有人民币10万余元、身份证一个、空白支票五张及各种票据若干张。在我们焦急万分之时，贵公司司机xxx 先生主动将捡到的皮包送至我公司，使我公司避免了一次重大损失。为此，我们再三表示感谢并拿出2万元作为酬谢，xxx 先生却说：“这是我应当（正确，综述是概括有关领域的研）（错误，介绍信的存根和本文的内容（错误，请柬比邀请函庄重、典雅，但。（错误，称谓是对收信者的称呼，对）（错误，有些会议本身具有一定的权（正确，开幕词和闭幕词应尽量

机械创新设计实验报告

《机械创新设计》实验报告班级机械1006班姓名学号指导教师张融日10 月5 年2013．多功能助力器实验题目：绩成名姓孙翔批阅教师实验日期批阅日期同组成员 ****************************************************************************** 实验目的一、 1、发挥学生创造性培养学生的学习兴趣和综合素质；、将涉及内容和设计方法邮寄的融合到一起，使学生进一步掌握教2材核心内容，培养学生创造能力和工程设计能力；、突破原有课程体系和内容的束缚，加强学科之间的交叉融合；3 4、培养学生善于观察生活以及结合创新科学技术服务于生活的理念。

所选课题的功能原理与工作原理分析；二、功能原理：多功能老人（残疾人）方便助力器，属于老人（残疾人）生活用建议坐便器结合起来的一款行动座椅、具。它是将老人方便助力器、多功能老年人（残疾人）用品，旨在协助老年人（残疾人）行动及上例如座板采用碳纤维，厕所，不仅如此，本项目还从材质上进行改革，整个产品易如拆装，并且满足产品设计轻量化原则；功能上透气舒适，方便在不用时将其拆卸，且便于更换损坏零件。工作原理：行动不便的问通过支撑架的无力支撑作用解决老年人（残疾人）使得老年人行进题，将碳纤维材质做成坐板并使之安装在支撑架上，途中疲劳时可以坐下休息并且满座轻量化原则解决助力器笨重而不便携带的问题；通过对坐板的改造，可以节省材料减轻产品重量，并且可以增加多功能助力器的另一功能——坐便器，通过提升坐便高度，帮助老年人解决起蹲不变的问题。本课题设计的创新点；三、、本课题将助力器、行动座椅、坐便器等功能综合一起；1 、产品结构简单易于拆装；2 3、产品材料新颖，牢固舒适； 4、产品设计采用轻量化原则；本课题设计的应用和发展前景；四、世纪下半叶，人类社会经历了人类历史上最为迅速的人口老20人口老龄化是世界人口发展的普遍趋势，龄化进程，尤其是发达国家。1%2005年全国是科学与经济不断发展进步的标志。而在我国，早在万人，占总岁以上人口达到10055人口抽样最新数据显示，我国651490160%人口数的。2006年统计数据表明，中国岁以上的人口是万人。占全国人口65岁以上的人口是10419，万人，占人口总数的%。可见在我国，老年群

应用文写作整理答案

本次考试题型：名词解释题6道，简答题5道，详答题2道，写作题2道。一、名词解释 1、备忘录指任何一种能够帮助记忆,简单说明主题与相关事件的图片、文字或语音资料。 2、请假条指请求领导和上级等，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。 3、声明是国家机关、社会团体、企事业单位以及个人就某一重要问题声明立场、态度、主张或维护自己权益所发表的公开性应用文书。 4、海报是主办单位向公众报道文化娱乐和体育消息等与群众生活密切相关的消息的一种招贴。如球讯、晚会、电影、演出、展览等活动的动态消息。 5、求职信是也称自荐书（信），是求职者向用人单位介绍本人的有关情况、表明求职意图、希望对方予以任用的一种文书。 6、请柬又称为请帖，是机关、团体或个人邀请有关人员参加会议、庆典或活动时发出的特别的礼仪性文书。 7、贺信是表示祝贺的专用书信，贺信既可以宣读，也可以通过邮寄送达对方。

8、感谢信是机关、团体、单位或个人获得有关方面和人员的关心、支持、帮助、慰问、馈赠后，向对方表示感谢的书信。 9、毕业论文是指高等院校毕业生提交的一份有一定学术价值的文章。 10、请示是一种适用于向上级机关请求指示、批准的公文。 11、市场调查报告是运用科学方法，有目的、有计划、系统地收集、整理和分析研究市场营销情况、供求规律及影响其发展变化的各种因素，得出结论而形成的书面报告。二、简答题 1、什么是计划，计划的特点？（1）计划是人们为实现某项目标或完成某项任务预先做出的安排和打算。（2）特点：预想性，可行性，明确性，指导性 2、什么是总结，总结的特点？（1）总结是对过去某一时期的工作，进行全面系统的回顾、分析、研究，得出规律性认识的一种书面材料。（2）特点：理论性，客观性 3、调查中的访问技巧是什么？市场调查报告的特点？访问技巧：