初三化学金刚石、石墨和C60测试卷含答案

初三化学金刚石、石墨和C60测试卷含答案
初三化学金刚石、石墨和C60测试卷含答案

初三化学金刚石、石墨和C60测试卷含答案

一、初中化学金刚石石墨和C60选择题

1.在使用燃气热水器时,若通风不畅会产生使人中毒的气体是

A.氧气 B.氮气 C.一氧化碳 D.二氧化碳

2.化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体。下列各组物质互为同素异形体的是

A.液氧和氧气B.CO和CO2C.金刚石和石墨D.冰和干冰

3.自来水厂生产流程如图所示,下列说法不正确的是()

A.絮凝剂可使悬浮物沉淀

B.过滤池可除去难溶性固体杂质

C.活性炭的吸附性是化学性质

D.投药的目的是消毒杀菌

4.下列有关物质的变化或应用,描述不正确的是()

A.CH4在空气中燃烧是化合反应

B.CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用

C.N2充入食品包装袋中可起防腐作用

D.CO 有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风

5.防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是()

A.炭黑B.活性炭C.金刚石D.石墨

6.下列物质中不属于单质的是()

A.钢B.液氧C.金刚石D.C70

7.下列有关碳及其化合物的说法正确的是()

A.C60表示一个C60分子

B.H2CO3中C的化合价为+2价

C.一氧化碳可冶炼金属,因其具有氧化性

D.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同

8.物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是

A.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同

B.金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同

C.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同

D.一氧化碳和二氧化碳性质不同,是由于一氧化碳和二氧化碳的组成元素不同

9.属于同素异形体的一组物质是

A.氧气和液氧B.石墨和金刚石

C.水和双氧水D.一氧化碳和二氧化碳

10.下列描述错误的是()

A.不同的碳单质物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同

B.H2O2和H2O化学性质差异大,是因为构成物质的分子不同

C.氢元素和氧元素化学性质差异大,是因为其原子的最外层电子数不同

D.钠元素和镁元素种类不同,是因为中子数不同

11.碳和碳的化合物间的部分转化关系如图所示。则下列说法正确的是

A.由碳酸转化成X一定要在加热条件下进行

B.由碳转化为X一定发生的是化合反应

C.物质X一定是二氧化碳

D.若使一氧化碳转化成X,只能通过一氧化碳在空气或氧气中燃烧获得

12.如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是( )

A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度

B.实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑

C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性

D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出

13.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是

A.这四种物质的质地都很软B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质都可作润滑剂D.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 14.高铁动车与电路连接的是石墨电刷,它没有体现出石墨具有的性质是

A.导电性B.还原性C.滑腻感D.稳定性

15.下列物质由原子直接构成的是

A.氧化镁B.氧气C.甲烷D.金刚石

16.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1nm=10-9m)的空心管。下列说法错误的是:()

A.纳米管是一种新型的化合物材料

B.纳米管具有管道多,表面积大,吸附能力强的性质

C.纳米管在常温下化学性质稳定

D.纳米管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳

17.下列生活经验中,不正确的是

A.用氢氧化钙治疗胃酸过多B.用硫酸钡作胃部 X 光检查时服用的“钡餐”

C.用食醋除去水瓶中的水垢D.用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵活18.工业生产粗硅的化学方程式是SiO2+2C Si+2CO↑,该反应中表现还原性的是

()

A.SiO2B.C C.Si D.CO

19.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是()

A.碳原子的排列方式相同

B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

C.物理性质相同

D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化

20.下列关于空气成分的说法错误

..的是:

A.氧气常用于炼钢、潜水、急救等

B.稀有气体可用于闪光灯、霓虹灯等

C.氮气常用做食品保护气

D.空气中二氧化碳的存在危害人类生存

21.形成化学观念是化学学习的任务之一,下列说法错误的是

A.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程

B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒

C.金刚石和石墨组成元素相同,性质也完全相同

D.等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间存在间隔22.下列关于碳和碳的氧化物的说法,正确的是()

A.碳在空气中不充分燃烧,生成二氧化碳

B.CO与CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同

C.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼

D.空气中二氧化碳的过量排放会导致“酸雨”

23.100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合气体通过足量灼热的氧化铜,然后再将气体通过过量的澄清石灰水,能得到白色沉淀的质量是()

A.300g B.50g C.100g D.150g

24.已知,甲和乙是家庭常用的两种调料,它们的气味完全不同。结合已有知识进行判断,下列有关两种调料的说法,肯定正确的是

A.构成的原子完全不同B.构成的分子一定不同

C.组成元素完全不同D.在水中的溶解性不同

25.据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体,反应的微观示意图如图所示。有关该反应的说法正确的是( )

A.反应前后原子总数减少

B.反应物和生成物中共有两种氧化物

C.得到的液体燃料化学式是H2C2O

D.可用于减少二氧化碳的排放

26.竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质是

A.黑色固体B.易溶于水C.有吸附性D.能够燃烧

27.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是

A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因

B.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒

C.古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼

D.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同

28.被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金,下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是()

A.石墨烯在一定条件下能与氧气反应

B.石墨烯是一种新型的化合物

C.烯合金具有优良的导电性

D.烯合金是一种新型材料

29.如图是CO与CuO反应的装置,下列关于图示实验说法正确的是

①说明CO具有还原性;②玻璃管中黑色固体变成了红色;③说明CO被还原后的产物是CO2;④既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源;⑤玻璃管中发生的反应为分解反应

A.①③④B.①④⑤C.①②④D.全部正确

30.下列对图中所示各实验的分析不正确的是

A.甲实验:可以利用氢氧化钠溶液和一氧化碳的反应除去一氧化碳中的二氧化碳

B.乙实验:向下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能

C.丙实验:手影的形成说明光在同种均匀介质中沿直线传播

D.丁实验:干冰升华吸热可以用于人工降雨

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、初中化学金刚石石墨和C60选择题

1.C

【解析】试题分析:在使用燃气热水器时,燃气为含碳气体,若通风不畅会产生使人中毒的气体是一氧化碳,故答案选择C

考点:一氧化碳的性质

2.C

【解析】

【分析】

同素异形体:同种元素组成的不同单质。

【详解】

A、液氧和氧气是同种物质,不是同素异形体,故A不正确;

B、CO和CO2是化合物,不是单质,则不是同素异形体,故B不正确;

C、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同单质,属于同素异形体,故C正确;

D、冰是固体的水,干冰是固体的二氧化碳,都是化合物,不是同素异形体,故D不正确。故选C。

3.C

【解析】

【详解】

A. 絮凝剂可使悬浮物沉淀,此选项正确;

B. 过滤池可除去难溶性固体杂质,不能除去可溶性杂质,此选项正确;

C. 活性炭具有吸附性,吸附过程中无新物质生成,所以吸附性是活性炭的物理性质,此选项错误;

D. 投药的目的是消毒杀菌,此选项正确。

故选C。

4.A

【解析】

【分析】

本题主要从化合反应的定义、常见气体的性质和用途方面分析。

【详解】

A、化合反应是指由两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,生成物有两种,,故符合题意;

B、适当增加二氧化碳的含量,可以提高植物光合作用,从而提高农作物的产量;故不符合题意;

C、氮气化学性质不活泼且无毒,故可以用于食品包装袋防腐;故不符合题意;

D、一氧化碳有毒,且无色无味,人中毒不易觉察,故要注意室内通风,故不符合题意;【点睛】

1、根据化合反应的概念分析;

2、依据二氧化碳的作用分析;

3、食品防腐的气体要求无毒和化学性质稳定;

4、根据一氧化碳的毒性分析。

5.B

【解析】

【分析】

可以根据物质的性质和用途等方面的知识进行分析、考虑,从而得出正确的结论。

【详解】

活性炭具有吸附作用,能吸附色素和有毒的物质,常常用来吸附有毒的物质。故活性炭符合题意;

故选B

【点睛】

解答本题的关键是要掌握活性炭的性质,只有掌握了活性炭的性质才能确定活性炭的用途。

6.A

【解析】

【详解】

A.钢的主要成分是铁,含有碳等杂质,属于混合物,故A正确;

B.液氧是液态的氧气,是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故B不正确;

C.金刚石是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故C不正确;

D.C70是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故D不正确。故选A。

7.A

【解析】

【详解】

A、C60表示一个C60分子,故A正确;

B、H2CO3中C的化合价为+4价,故B不正确;

C、一氧化碳可冶炼金属,因其具有还原性,故C不正确;

D、金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为它们原子排列的方式不同,故D不正确。

8.D

【解析】

【详解】

A、金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同,选项A正确;

B、金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同,选项B正确;

C、生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同,选项C正确;

D、CO和CO2的性质不同,是由于CO2与CO的分子构成不同,选项D不正确;

故选D。

【点睛】

物质的结构和组成决定了物质的性质,物质的结构是指物质微粒的构成,如分子的构成、原子的结构等。

9.B

【解析】

试题分析:由同种元素组成的不同单质互为同素异形体。A项氧气和液氧表示同一种物质的不同状态;B项石墨和金刚石互为同素异形体;C项水和双氧水为化合物;D项一氧化碳和二氧化碳也为化合物。故选B.

考点:基本概念

10.D

【解析】

【详解】

A、金刚石和石墨的物理性质的差异是由于原子排列方式上的不同,故正确;

B、H2O是由水分子构成的,H2O2是由过氧化氢分子构成的,H2O和H2O2的化学性质存在差异,是因为构成物质的分子不同,故正确;

C、最外层电子数决定了元素的化学性质,氢元素和氧元素的最外层电子数不同,化学性质不同,故正确;

D、不同种元素最本质的区别是质子数(或核电荷数)不同,而不是中子数不同,故错误。

故选D。

11.C

【解析】

由转化关系图可知,碳酸分解生成二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸,故X是二氧化碳。A、碳酸在常温下就容易分解生成二氧化碳,错误;B、在高温的条件下,碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应属置换反应,错误;C、X是二氧化碳,正确;一氧化碳转化为二氧化碳的方法有:燃烧法、一氧化碳还原氧化铁或还原氧化铜,错误。故选C。点睛:有关物质转化的推断题可从转化关系较少的物质出发,如该题中的突破口就是碳酸。我们所学的有关碳酸的化学反应只有两个:碳酸分解、二氧化碳和水反应生成碳酸,由此可推断出X是二氧化碳。

12.A

【分析】

碳和氧化铜在较高的温度下反应生成铜和二氧化碳。

【详解】

A、给酒精灯加网罩,使火焰集中并提高温度,有利于反应的进行,正确;

B、实验过程中,可观察到黑色固体粉末逐渐变红,由碳和氧化铜的混合物变为铜单质,错误;

C、木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有还原性,作还原剂,错误;

D、实验结束后,应先将导气管从澄清石灰水中撤出,再停止加热,这样可以起到防倒吸的作用,反之试管内温度变小,气压变低,会倒吸,错误。故选A。

13.D

【解析】

【分析】

四种物质均是由碳元素组成的物质,这四种物质的结构是不相同的,是由于从图示可以看出它们的碳原子的排列方式不同。

【详解】

A、这四种物质中金刚石是最硬的物质,故A错误;

B、这四种物质碳原子的排列方式是不相同,故B错误;

C、这四种物质中只有石墨很软,可作润滑剂,故C错误;

D、金刚石、石墨、C60、碳纳米管这四种物质都是由碳元素组成的单质,其化学性质相似,完全燃烧产物为CO2,故D正确。故选D

14.B

【解析】

【详解】

高铁动车与电路连接的石墨电刷利用了石墨的导电性、滑腻感、稳定性,故选B。

15.D

【解析】

试题分析:A、氧化镁是氧化物由氧化镁分子构成,错误;B、氧气是非金属单质,由氧气分子构成,错误;C、甲烷是有机物,由甲烷分子构成,错误;D、金刚石是碳的单质,由碳原子构成,正确。

考点:物质的微观构成

16.A

【解析】

【分析】

【详解】

A、纳米碳管是一种由碳原子构成的,所以属于单质,不是化合物,故A说法错误;

B、纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强,故B说法正确;

C、纳米碳管是由碳元素组成,碳的化学性质很稳定,所以纳米碳管在常温下化学性质稳定,故C说法正确;

D、纳米碳管是由碳元素组成,碳完全燃烧后生成二氧化碳,故D说法正确。故选A。

17.A

A、胃酸过多可用碱性药品来中和,例如胃舒平主要成分就是氢氧化铝,但不能用具有腐蚀性的强碱,例如氢氧化钙等,故A错误;

B、硫酸钡不溶于水也不溶于胃酸,所以用硫酸钡作胃部X光检查时可服用的“钡餐”,故B正确;

C、水垢的主要成分是碳酸钙,不溶于水但能溶于酸,而食醋中就有醋酸,所以食醋能除去水瓶中的水垢,故C正确;

D、铅笔芯的主要成分是石墨和粘土的混合物,石墨具有润滑性,所以铅笔芯的粉末能使锁的开启变得更灵活,故D正确。故选A。点睛:通过学习化学要掌握一些最基本的生活常识,在清洗一些不溶于水的物质时,要考虑用一种物质和它反应,再进行清洗。

18.B

【解析】

试题分析:物质跟氧发生的反应属于氧化反应,发生氧化反应的物质在反应中做还原剂;含氧化合物失去氧的反应属于还原反应,发生还原反应的物质在反应中做氧化剂.在

SiO2+2C Si+2CO↑,碳发生了氧化反应表现出还原性,故答案选择B

考点:氧化性和还原性的判断

19.B

【解析】

试题分析:A、碳原子以不同的排列方式,构成了金刚石、石墨和C60等物质.不正确.B、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳.正确.

C、金刚石、石墨和C60的物理性质不完全相同,例如通常情况下都是固体,但是颜色不相同.不正确.

D、石墨和金刚石是两种不同的物质,一定条件下,石墨转化成金刚石是化学变化.不正确.

故选B.

考点:碳元素组成的单质;碳的化学性质.

点评:碳元素有金钢石、石墨、无定形碳等同素异形体,同素异形体由于结构不同,即原子排列不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的单质,所以化学性质相似.

20.D

【解析】A.氧气化学性质比较活泼,具有助燃性,可供给呼吸,常用于炼钢、潜水、急救等,故A正确;B. 稀有气体可用于闪光灯、霓虹灯等,稀有气体通电会发出不同颜色的光,故B正确;C. 氮气常温下化学性质比较稳定,常用做食品保护气,故C正确;D.二氧化碳是光合作用的原料,空气中二氧化碳的存在不会危害人类生存,故D错误。

点睛∶物质的性质决定物质的用途。

21.C

【解析】

A、原子是化学变化中的最小微粒,化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程,正确;

B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,正确;

C、金刚石和石墨的组成元素相同,但是由于碳原子的排列方式不同,故物质的物理性质不同,错误;

D、分子间存在间隔,故等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和,正确。故选C。

22.C

【解析】A、碳在空气中不充分燃烧,生成一氧化碳,错误;B、CO和CO2的组成元素相同,但由于它们分子的构成不同,它们的化学性质不同,错误;C. 水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼,正确;D、空气中二氧化碳的过量排放会导致“温室效应”增强,错误。故选C。

23.A

【解析】

【详解】

100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合气体通过足量灼热的氧化铜,然后再将气体通过过量的澄清石灰水,由质量守恒定律,反应前后碳元素的质量不变,能得到碳酸钙白

色沉淀的质量是100g×36%÷(

12

100

×100%)=300g。故选A。

24.B

【解析】

【详解】

A、不同物质的原子构成可能相同,如水和过氧化氢,故错误;

B、由分子构成的物质,分子决定其化学性质,不同物质的分子构成一定不同,故正确;

C、不同物质的元素组成可能相同,如水和过氧化氢,故错误;

D、不同物质在水中的溶解性可能相同,如食盐和蔗糖均能溶于水,故错误;

故选B。

25.D

【解析】

【分析】

据题目信息结合微观示意图,排除未反应的分子的干扰,可写出反应的方程式为:

CO2+H2H2CO2。

【详解】

A、在化学反应前后原子的种类与数量没有改变,故错误;

B、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,反应物中CO2是氧化物,生成物中没有氧化物,故错误;

C、得到的液体燃料化学式是H2CO2,故错误;

D、二氧化碳转化为液体燃料,可用于减少温室气体的排放,故正确。

故选:D。

26.B

【解析】

此题是有关碳的知识考查题,解题的关键是掌握有关碳的性质,属基础性知识考查题。由

于竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料,所以其颜色为黑色,主要成分是碳所以可燃烧,多孔性说明竹炭具有吸附性,由于碳不易溶于水,所以竹炭也不例外,故选B。27.A

【解析】

试题分析:A、导致酸雨的原因是二氧化硫的排放,而不是二氧化碳,错误,B、碳不完全燃烧生成一氧化碳,故用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒,正确,C、古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼,正确,D、物质的结构决定物质的性质,金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同,正确,故选A

考点:酸雨的形成,单质碳的性质,一氧化碳的化学性质

28.B

【解析】

试题分析:A、石墨烯由碳原子构成,碳一定条件下可与氧气反应,所以石墨烯在一定条件下能与氧气反应,故正确;B、由题意可知,石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,所以,石墨烯是由碳元素组成的单质,故错误;C、石墨烯与铝合金,研制出一种具备特殊性能的烯合金,依然具有金属的性质,所以具有优良的导电性,故正确;D、烯合金是一种新型材料,故正确。故选B。

考点:碳元素组成的单质;合金与合金的性质;单质和化合物的判别;碳的化学性质29.C

【解析】

【详解】

①氧化铜是黑色固体,铜是红色固体,玻璃管中的固体由黑色变为红色,则氧化铜被还原为铜,说明CO具有还原性,此说法正确;

②实验中玻璃管中黑色固体变成了红色,此说法正确;

③澄清石灰水变浑浊,则生成了二氧化碳,说明CO被氧化后的产物是CO2,此说法错误;

④该实验中的尾气处理,既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源,此说法正确;

⑤玻璃管中发生的反应为:Cu O+C O Cu+C O2,由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上的物质的反应是分解反应,此说法错误。故选C。

30.A

【解析】

试题分析:甲实验:可以利用氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应,与一氧化碳不反应,除去一氧化碳中的二氧化碳

考点:化学实验的探究。

人教版初三化学金刚石、石墨和C60单元检测题附答案

人教版初三化学金刚石、石墨和C60单元检测题附答案 一、初中化学金刚石石墨和C60选择题 1.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是() A.碳原子的排列方式相同 B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C.物理性质相同 D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化 2.下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是() A.金属的导热性B.燃气的可燃性C.氧气的氧化性D.干冰的升华 3.关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是() A.都是黑色固体B.燃烧都生成二氧化碳 C.都是由原子直接构成的D.都具有导电性 4.属于活性炭物理性质的是() A.稳定性B.吸附性C.还原性D.可燃性 5.下列关于二氧化碳的说法正确的是() A.二氧化碳能够制汽水,是因为二氧化碳极易溶于水 B.二氧化碳能做气体肥料,是因为光合作用产生二氧化碳 C.二氧化碳能灭火,是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大 D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火实验,是因为二氧化碳有毒 6.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是()A.构成它们的原子大小不同 B.构成它们的原子数目不同 C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 7.下列有关碳单质的说法错误的是( ) A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳 B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同 C.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼 D.金刚石和石墨都是硬度最大的物质

8.自然界中硬度最大的物质是() A.岩石B.金刚石C.石墨D.铁9.有关金刚石、石墨、C60的下列说法中,错误的是 A.金刚石、石墨、C60都具有还原性 B.石墨有导电性,可制作电极 C.C60是由碳原子构成 D.金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同 10.下列对一些事实的微观解释,其中错误的是 ( ) 选项事实解释 A金刚石坚硬而石墨质地很软碳原子的结构不同 B 冬天戴眼镜进入室内,眼镜片出现水 雾 眼镜温度低,分子运动减慢,水蒸气液 化 C水电解产生氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的 D刑侦人员牵着警犬寻找犯罪分子下落分子不断运动且同种分子性质相同 A.A B.B C.C D.D 11.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是 A.这四种物质的质地都很软B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质都可作润滑剂D.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 12.建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式。下列解释不正确的是 A.金刚石、石墨物理性质存在明显差异的原因是它们的原子排列方式不同 B.警用缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动 C.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子体积增大 D.酸有一些相似的性质,是因为在不同的酸溶液中都含有H+ 13.下列对图中所示各实验的分析不正确的是

九年级化学金刚石石墨和C60教案

第六单元课题1 金刚石石墨和C60 课型:新授课主备人;张小娟 教学目标: 赵志伟 1、知识与技能: (1)了解金刚石和石墨的物理性质和用途。 (2)知道碳单质的化学性质。 (3)知道不同元素可以组成不同的物质,同一种也可以组成不同的物质 2、过程与方法 (1)会对展示或演示的资料分析、归纳。 (2)能认真观察,并会对现象分析归纳,总结出重要的知识点。3、情感与价值观 (1)以发展的观点看待碳的单质 (2)树立物质的性质决定用途的观点。 教学重点: 碳单质的化学性质 教学难点: 碳跟某些氧化物的反应 教学方法: 实验探究 实验准备: 器材:试管铁架台酒精灯带导管的橡皮塞 药品:炭粉氧化铜粉末澄清石灰水 课时:一课时 教学过程: 情景引入 我们知道不同的元素可以组成不同物质,那么,同种元素 可以组成不同物质吗? 展示:金刚石、石墨、C60的分子模型。

介绍:金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质 讲授新课: 一、碳的单质 1、金刚石(C) 阅读课本第104页 小结: 1)、性质:金刚石是无色、透明、正八面体形状的固体,溶点较高,不导电。 2)、用途:刻划玻璃,切割大理石,做钻头和钻石等。 2、石墨(C) 阅读课本第104页 小结: 1)、性质:石墨是一种深灰色、有金属光泽,不透明细磷片状固体,较软,在纸上划过可留下痕迹,耐高温、导电。 2)、用途:可做润滑剂、铅笔芯、电极等。 介绍:木炭 [实验6-1] 木炭的吸附性 现象:红色褪去 原因:木炭具有疏松多孔的结构,具有吸附能力。 用途:阅读教材,总结焦炭、炭黑的用途:除臭剂、制油墨等做吸附剂。 讨论:金刚石和石墨都是碳元素组成的,物理性质为什么有这么大的差异? 讲解:这是因为在金刚石和石墨里碳原子的排列不同。 金刚石 ——碳元素组成 石墨 (两种单质)(一种元素) (1)一种元素可能形成多种不同的单质,由此可知,由同种元素组成的纯净物才叫单质。

九年级化学上册教案金刚石石墨和C

第六单元碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 教学目的;1:了解金刚石、石墨、C60的物理性质,并联系性质了解它们的主要用途。通过单质的性质学习有关实验,培养学生的观察能力和思维能力。思想教育:通过对金刚石、石墨和C60的学习,对学生进行共性、个性关系的认识人和学习方法的培养与教育。 2:使学生初步掌握碳的化学性质——稳定性、可燃性、还原性。进一步培养学生的观察能力和思维能力。思想教育:通过碳与氧在不同条件下反应的产物不同,渗透物质所发生的化学反应既决定于物质本身的性质,又决定于反应条件的学习方法的指导。 重点:金刚石、石墨和C60的重要物性和用途;金刚石和石墨物性差异很大的原因。碳的化学性质---稳定性、可燃性、还原性 难点:金刚石、石墨和C60的重要物性,碳的化学性质---稳定性、可燃性、还原性 教学过程: [提问]我们都见过晶莹璀灿的金刚石,也经常使用铅笔、碳棒,冬日里还可用木炭取暖,可你们知道它们各是由什么成份组成的?它们有什么联系吗? [讲解]铅笔芯、碳棒的主要成份是石墨,金刚石、石墨、木炭,还有活性炭、焦炭等都是由碳元素组成的不同单质。这节课主要学习金刚石、石墨及木炭的物理性质和用途。 [阅读]课本金刚石和石墨的物理性质。 一、金刚石、石墨和C60的成份、物理性质及用途 [讲解]金刚石和石墨物理性质上的差异决定了用途上的差异。 1.利用金刚石硬度大、耐高温可做钻探机的钻头;利用硬度大,可做玻璃刀;由于金刚石对光有折射散射作用,可做装饰品。 2.利用石墨质软可做铅笔芯;利用石墨滑腻、耐高温,可做耐高温的润滑剂。 3.石墨可导电,可以做电极,又耐高温可做高温电炉的电极。 4.利用石墨传热性能好,并在温度骤然升高时不易炸裂,可做石墨坩埚。 5.利用石墨耐酸碱的耐腐蚀性强,可做化工管道,耐酸槽、耐碱槽等。 [小结]金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,性质上有如此大的差异是由于二者中碳原子的排列顺序不同,即结构决定性质,性质决定用途。 [讲解]在碳元素组成的单质中,还有一类单质是无定形碳,包括木炭、焦炭、活性炭及炭黑等。(交待:“炭”与“碳”的不同写法) 下面着重介绍木炭。 [演示]1.将一个装有半瓶带浅红色水的锥形瓶,配上胶塞。把两块木炭放入带红色的水中后,塞上塞子再摇动锥形瓶,注意观察带红色的水中颜色的变化。 2.把木炭放入盛满NO2气体的锥形瓶,塞好塞子,摇动片刻,观察现象。再加热锥形瓶,红棕色气体NO2又重出现,说明什么问题。 (讨论实验后,得出结论) [小结]木炭能吸附红色和棕红色物质,说明木炭具有吸附性,能把大量气体或染料小微粒吸附在其表面。加热后,红棕色又出现,说明以上过程属于物理变化。 为什么活性炭可用作防毒面具? 木炭、骨炭等的许多用途是它们对于气体或溶解物质吸附性能的利用。具有高吸附能力的炭称为活性炭。吸附性是指各种气体、蒸气以及溶液里的溶质被吸在固体或液体物质表面上的现象。具有吸附性质的物质叫吸附剂,被吸附的物质叫吸附质。吸附作用实际是吸附剂对吸附质质点的吸引作用。吸附性能的大小是由吸附剂的性质、吸附剂表面的大小、吸附质的性质和浓度的大小、温度高低而决定的。因为吸附作用既然是表面作用,所以吸附剂的表

人教版《第六单元课题1 金刚石、石墨和C60》检测题及答案分析

人教版《第六单元课题1 金刚石、石墨和C60》检测题及答案分析 趣味导读张开你的嘴并说“啊……”,咦!你的牙齿上有个小洞。现在你需要请牙医补牙了。牙医在补牙之前,先要用钻孔器将龋齿上的损坏部分清理掉。 为什么牙医用的钻孔器那么坚硬和锋利,可以方便的在牙齿上打洞?答案还应从碳元素开始寻找。这种钻孔器的钻头是用金刚石制成的。金刚石是单质碳的一种形式,是世界上最硬的物质。正因为有了金刚石钻头,所以钻孔器才变得如此锋利。 石墨是单质碳的另一种形式,是天然最软的矿物质之一。 为什么金刚石和石墨差别这么大呢?现在我们就来学习一下吧! 智能点拨例1.1985年科学家发现的 C60分子是由60个碳原子构成的,它的形状像足球(下图C),因此又叫足球烯。1991年科学家又发现一种碳的单质──碳纳米管,它是由六边环形的碳原子构成的管状大分子(下图D)。图A、图B分别是金刚石和石墨的结构示意图。图中小圆圈(小黑点)均代表碳原子。 用你所学到的知识回答下面的问题。 (1)金刚石、石墨、足球烯、碳纳米管物理性质有较大差异的原因是什么? (2)常温下足球烯、碳纳米管的化学性质是否活泼?说明原因。 (3)请你设计一个方案,证明足球烯和碳纳米管都是由碳元素组成的(以足球烯为例,用文字简述。) 分析:该题是一道合信息、迁移、实验设计为一体的综合题。所给结构图直观明了,所给信息也都是科技前沿内容,又让热耳目一新,视野开阔的感觉。结合碳原子在常温下化学性质稳定,一般不与空气中氧气等气体反应,再联想金刚石和石墨的物理性质和化学性质上的差别,题目很快就会解决。 答案:(1)构成他们的原子排列方式不同。(2)不活泼,因为构成他们的碳原子在常温下性质稳定,不容易与其他物质发生反应。(3)分别取少量点燃,将产生的气体通入澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊。如果变浑浊,证明产生气体是二氧化碳,也就证明足球烯和碳纳米管都是碳元素组成的。 动动手:

初三化学金刚石、石墨和C60训练题及解析

初三化学金刚石、石墨和C60训练题及解析 一、初中化学金刚石石墨和C60选择题 1.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大的差异,其原因是()A.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 B.构成它们的原子数目不同 C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 D.构成它们的原子大小不同 2.宣传科学知识,揭露伪科学是化学工作者的义务。下列各项中,属于伪科学的是A.CO气体可用作气体燃料 B.用干冰进行人工降雨 C.用催化剂把水变成汽油 D.CO气体可用来冶炼金属 3.属于活性炭物理性质的是() A.稳定性B.吸附性C.还原性D.可燃性4.防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是() A.炭黑B.活性炭C.金刚石D.石墨 5.由同种元素组成的不同单质叫做同素异形体。下列各组物质属于同素异形体的是() A.冰和干冰B.CO和CO?C.镁条和镁粉D.氧气和臭氧6.下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是 A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒7.下列有关碳单质的说法错误的是( ) A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳 B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同 C.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼 D.金刚石和石墨都是硬度最大的物质 8.金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是 A.原子排列方式不同 B.原子大小不同 C.原子种类不同 D.原子数目不同 9.下列描述错误的是() A.不同的碳单质物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同 B.H2O2和H2O化学性质差异大,是因为构成物质的分子不同 C.氢元素和氧元素化学性质差异大,是因为其原子的最外层电子数不同 D.钠元素和镁元素种类不同,是因为中子数不同 10.有关金刚石、石墨、C60的下列说法中,错误的是 A.金刚石、石墨、C60都具有还原性 B.石墨有导电性,可制作电极

较石墨和金刚石的晶体结构

较石墨和金刚石的晶体结构、结合键和性能。 答:金刚石晶体结构为带四面体间隙的FCC,碳原子位于FCC点阵的结合点和四个不 相邻的四面体间隙位置,碳原子之间都由共价键结合,因此金刚石硬度高,结构致密。石墨晶体结构为简单六方点阵,碳原子位于点阵结点上,同层之间由共价键结合,邻层之间由范德华力结合,因此石墨组织稀松,有一定的导电性,常用作润滑剂。 1. 单晶体:如果一个物体就是一个完整的晶体,这样的晶体~单晶体. 水晶、雪花、食盐小颗粒、单晶硅、晶须 2 多晶体:如果整个物体是由许多杂乱无章地排列着的小晶体组成的,这样的物体~多晶体,其中的小晶体叫做晶粒,其边界称为晶界,多晶体有一定的熔点。各向同性 金属及合金等. 3 非晶体:没有规则的几何形状,原子在三维空间内不规则排列。长程无序,各向同性。常见的非晶体有:玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等. 扩散定理 单位时间内通过垂直于扩散方向的单位截面积的物质量(扩散通量)与该物质在该面积处的浓度梯度成正比。 为扩散通量,表示扩散物质通过单位截面的流量,dC/dx为沿x方向的浓度梯度;D为原子的扩散系数。负号表示扩散由高浓度向低浓度方向进行。 层错能 金属结构在堆垛时,没有严格的按照堆垛顺序,形成堆垛层错。层错是一种晶格缺陷,它破坏了晶体的周期完整性,引起能量升高,通常把单位面积层错所增加的能量称为层错能。 层错能出现时仅表现在改变了原子的次近邻关系,几乎不产生点阵畸变。所以,层错能相对于晶界能而言是比较小的。层错能越小的金属,则层错出现的几率越大。

在层错能较高的金属如铝及铝合金、纯铁、铁素体钢(bcc)等热加工时,易发生动态回复,因为这些金属中易发生位错的交滑移及攀移。而奥氏体钢(fcc)、镁及其合金等由于层错能低,不发生位错的交滑移,所以动态再结晶成为动态软化的主要方式。 面心立方的密排面 晶体中原子的堆垛方面心立方晶格的金属: 铝(Al)、铜(Cu)、镍(Ni)、金(Au)、银(Ag)、γ- 铁( γ-Fe, 912℃~1394℃) 式n面心立方:密排面为{111} A BCABCABC…… 点阵常数与原子半径R的关系 晶胞棱边的长度称为点阵常数或晶格常数。对立方晶系,a=b=c,点阵常数用a表示即可; 对六方晶系,a1=a2=a3?c,需要用a和c两个点阵常数来表示晶胞的大小。 1.面心立方: –最密排方向<110> –即面对角线方向原子半径为

《金刚石石墨和C60》说课稿

《金刚石、石墨和C60》说课稿 一、说教材 1、教材分析 本节课选自义务教育课程标准实验教科书《化学》九年级上册第六单元课题1《金刚石、石墨和C60》第一课时。 本课题包括两部分:碳的单质和碳的化学性质。我选择的是第一部分碳的单质。碳的单质主要介绍了金刚石的“硬”、石墨的“软”和导电性以及C60分子的结构特点。由于木炭、焦炭、活性炭、炭黑等无定形碳是由石墨的微小晶体和少量朵质构成的,因此木炭的吸附性等放在石墨的内容之后介绍。 2、目标确定 根据《化学课程标准》的要求及学生实际情况确定教学目标如下: (1)知识与技能 ①了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。 ②了解木炭、活性炭的吸附性。 (2)过程与方法 通过对金刚石、石墨和C60的初步了解,初步认识结构与性质,性质与用途之间的关系。 (3)情感、态度与价值观 通过一种元素可以形成多种单质,让学生初步领悟物质的多样性和复杂性。 3、重点和难点的确立以及突出重点、突破难点的方法 本课的重点是金刚石、石墨的物理性质及用途,难点是让学生理解物质的结构决定性质,性质决定用途。为了解决重点、难点,通过实物、投影以及化学实验和录相材料来激发学生的兴趣,引起学生的重视,解决重点,突破难点。例如,通过放录相材料来让让学生了解金刚石、石墨在日常生活中的性质和用途,通过实验来培养学生的探究能力,通过实物操作来亲身感知,把金刚石、石墨的结构模型通过放录相材料来帮助学生解决结构决定性质这一难点。 二、说教法 本节课采用分析类比、合作探究、演示实验等综合性的教学方法,根据教材和学科的特点,从学生的认识规律出发,以实物引课,激发学生兴趣,以实验为基础,理论为线索,以教师为主导,学生为主体,引导学生在原有知识的基础上进行实验探究,边实验、边讨论、边比较,进行探究性学习,突出获取知识的主动性,同时发展学生的智能,让学生掌握科学的学习方法。 三、说学法 主要通过自学、讨论、实验等方法,在教师的引导下,让学生主动参与积极讨论交流为主旨的学习方法,让学生成为课堂的小主人。 四、说教学程序 本节课通过“三段六步”的教学模式,通过引课激发情趣→出示目标→出示自学要求→学生自学→自学督查→导学释疑→合作探究→当堂测评等程序进行。 1、激发情趣,出示目标(约2分钟) 根据本节课的特点,出示钻戒和玻璃刀、铅笔芯等生活用品,说明构成它们的主要部分都是碳的单质金刚、石墨等,引起学生兴趣,从而交待本课课题,并出示学习目标。

人教版初三化学金刚石、石墨和C60易错能力提升卷及解析

人教版初三化学金刚石、石墨和C60易错能力提升卷及解析 一、初中化学金刚石石墨和C60选择题 1.下列物质由原子直接构成的是 A.氧化镁B.氧气C.甲烷D.金刚石2.根据如图所示实验,不能得到的 .....结论是 A.CO2不能燃烧B.CO2不支持燃烧 C.CO2密度比空气大D.蜡烛燃烧生成CO2和H2 3.下列实验设计不能达到目的是:( ) 选项A B C D 实验 设计 实验目的证明1体积水能溶 解1体积CO2 证明CO2密度大于 空气 证明通入的气体 是CO2 证明CO2能灭火 A.A B.B C.C D.D 4.自来水厂生产流程如图所示,下列说法不正确的是() A.絮凝剂可使悬浮物沉淀 B.过滤池可除去难溶性固体杂质 C.活性炭的吸附性是化学性质 D.投药的目的是消毒杀菌 5.下列有关物质用途的叙述不正确的是 A.活性炭:吸附异味B.氯化钠:常见的调味品 C.烧碱:改良酸性土壤D.硫酸铜:可用于配农药波尔多液6.属于活性炭物理性质的是() A.稳定性B.吸附性C.还原性D.可燃性

7.下列关于碳及其氧化物的说法中,正确的是() A.一氧化碳和二氧化碳都可以将氧化铜还原为铜 B.二氧化碳的排放不是导致酸雨的原因 C.在室内放一盆澄清石灰水可防止一氧化碳中毒 D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼 8.吸烟有害身体健康,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是 A.CO2 B.N2 C.O2 D.CO 9.防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是() A.炭黑B.活性炭C.金刚石D.石墨 10.下列事实与解释相符的是() A.干冰用作制冷剂——干冰是冰 B.酸雨是PH<5.6的雨水——二氧化碳是形成酸雨的主要气体 C.用炭黑墨汁书写的字经久不变色——常温下,碳的化学性质稳定 D.制糖工业用活性炭脱色制白糖——活性炭和有色物质反应 11.互为同素异形体的一组物质是 A.氧气与液氧B.CO2与CO C.干冰与冰D.金刚石与石墨12.金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是()A.构成它们的原子大小不同 B.构成它们的原子数目不同 C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 D.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 13.有关金刚石、石墨、C60的下列说法中,错误的是 A.金刚石、石墨、C60都具有还原性 B.石墨有导电性,可制作电极 C.C60是由碳原子构成 D.金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同 14.下列变化属于化学变化的是() A.干冰升华B.活性炭吸附色素C.分离液态空气制氧气D.钢铁生锈15.下列对图中所示各实验的分析不正确的是 A.甲实验:可以利用氢氧化钠溶液和一氧化碳的反应除去一氧化碳中的二氧化碳 B.乙实验:向下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能 C.丙实验:手影的形成说明光在同种均匀介质中沿直线传播

中考化学金刚石、石墨和C60测试卷附答案

中考化学金刚石、石墨和C60测试卷附答案 一、初中化学金刚石石墨和C60选择题 1.在使用燃气热水器时,若通风不畅会产生使人中毒的气体是 A.氧气 B.氮气 C.一氧化碳 D.二氧化碳 2.下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是() A.金属的导热性B.燃气的可燃性 C.氧气的氧化性D.干冰的升华 3.石墨烯是一种由碳原子组成的六角型呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料,碳纳米管主要是由呈六边形排列的碳原子构成数层到数十层的同轴圆管,它们的微观结构如图所示。下列说法正确的是() A.碳元素只能组成碳纳米管和石墨烯两种单质 B.碳纳米管不与其他物质发生反应 C.构成石墨烯的原子间有一定间隔 D.构成碳纳米管的原子不再运动 4.自来水厂生产流程如图所示,下列说法不正确的是() A.絮凝剂可使悬浮物沉淀 B.过滤池可除去难溶性固体杂质 C.活性炭的吸附性是化学性质 D.投药的目的是消毒杀菌 5.吸烟有害身体健康,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是

A.CO2 B.N2 C.O2 D.CO 6.防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是() A.炭黑B.活性炭C.金刚石D.石墨7.下列有关碳及其化合物的说法正确的是() A.C60表示一个C60分子 B.H2CO3中C的化合价为+2价 C.一氧化碳可冶炼金属,因其具有氧化性 D.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同 8.下列事实与解释相符的是() A.干冰用作制冷剂——干冰是冰 B.酸雨是PH<5.6的雨水——二氧化碳是形成酸雨的主要气体 C.用炭黑墨汁书写的字经久不变色——常温下,碳的化学性质稳定 D.制糖工业用活性炭脱色制白糖——活性炭和有色物质反应 9.下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是 A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒 10.化学反应C+H2O 高温 H2+CO中的还原剂是 A.C B.H2O C.H2D.CO 11.建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列对宏观事实的微观解释,不正确的是() A.电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子 B.干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大了 C.夏季在校园里闻到阵阵花香﹣分子在不断地运动 D.硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈﹣﹣在氧气中硫接触到氧分子的几率大 12.下列描述错误的是() A.不同的碳单质物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同 B.H2O2和H2O化学性质差异大,是因为构成物质的分子不同 C.氢元素和氧元素化学性质差异大,是因为其原子的最外层电子数不同 D.钠元素和镁元素种类不同,是因为中子数不同 13.下列对一些事实的微观解释,其中错误的是 ( )

2019初三化学金刚石石墨和C60同步练习及答案语文

初三化学金刚石石墨和C60同步练习及答案碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.碳原子的核外电子排布K(第一)层_______个电子,______________层4个电子,常温下碳的化学性质_______,自然界存在的碳单质有_______和 _______。 思路解析:碳原子有两个电子层,最外层有4个电子,次外层有2个电子。碳在常温下性质稳定,但高温容易与氧气反应,生成一氧化碳和二氧化碳气体。自然界中存在多种碳单质,如金刚石、石墨等。 答案:2 L稳定金刚石石墨 2.碳的单质有______________、______________和 _____________等,其中_______是天然存在的最硬的物质,_______是最软的矿物之一,金刚石和石墨性质的差异是因为_______。由此说明_______决定物质的性质。 思路解析:本题考查碳的单质基本物理性质,性质的差异来自于结构的不同。 答案:金刚石石墨C60金刚石石墨它们的原子排列方式不同物质的结构 3.我国北京大学化学系和物理系研究小组研制出了C60分子,它形如足球。它的一个分子是由_______个_______原子构成的,相对分子质量是_______。思路解析:C60分子是碳的一种单质,它的结构像足球,由60个碳原子组成,相对分子质量为720。 答案:60碳720 4.选用下列物质:炭黑、木炭、活性炭、焦炭填在有关用途的空格内:冰箱去味剂_______,制墨汁_______,用于冶金工业_______,用来除去食品和工业产品里的色素

_______,制造防毒面具里的滤毒罐_______,加入橡胶里增强轮胎的耐磨性_______,上述用途都是利用了物质的_______性质。 思路解析:物质的性质决定了物质的用途。根据碳的同素异形体的性质,选择合适的用途。 答案:活性炭炭黑焦炭活性炭活性炭炭黑物理10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.木炭具有吸附作用,是因为它有______的结构,它是由______在______的条件下加强热制得的。 思路解析:木炭因为疏松多孔,决定了木炭具有很强的吸附能力。它的多孔结构是由于强热下干馏得到的。 答案:疏松多孔木材隔绝空气 2.写出下列物质或物质主要成分的化学式: (1)大理石______。(2)煤气____________。(3)生石灰____________。(4)金刚石______。 思路解析:本题考查物质的化学式的书写方法。答案:(1)CaCO3 (2)H2、CO (3)CaO (4)C 3.打水井时常在水井周围埋一些木炭,其作用是 __________________。这是由于木炭有______结构,因此具有____________的性能。 思路解析:由于井水中含有杂质,利用木炭疏松多孔结构,可以吸附除去水中杂质。 答案:吸附水中的杂质疏松多孔吸附 4.下列关于金刚石和石墨的说法正确的是( )

金刚石石墨和C教案定稿版

金刚石石墨和C教案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

第六单元课题1 金刚石、石墨和C60 一、教材分析 本课题是初中化学第六单元课题一。碳是重要的化学元素,在生活中有着广泛的应用。前面学习了物质构成的奥秘,使本单元的高度上升了一个新台阶。本课题包括两部 、木炭及活性炭的重要物理分内容:一部分介绍碳单质,主要介绍了金刚石、石墨、C 60 性质、结构特点和用途;另一部分介绍碳的化学性质,常温下稳定,加热或高温下可以和氧气及某些氧化物等物质起反应。 [教学目标] 1.知识与技能 (1)了解金刚石、石墨和C 的微观构成、物理性质和用途。 60 (2)掌握碳单质的化学性质。 2.过程与方法 (1)能用变化发展的观点认识碳的单质。 (2)初步学会运用比较、归纳等方法对获取的信息进行加工。 3.情感态度与价值观 (1)提高学习化学的兴趣,确定学习化学的志向。 (2)增强学生热爱祖国的情感。

[教学重点] 碳单质的化学性质 [教学难点] 碳跟某些氧化物的反应 二、教学理念 本课题注重教学情景的创设,联系学生生活实际,体现出学化学是为了用化学;采用体验学习和探究学习的方式,图文并茂,使知识活动化、游戏化,给学生营造自由、宽松、有趣的学习氛围,充分调动学生的积极性;本节课教师作为组织者和协助者,对学生加以引导、启发、肯定和鼓励。 三、教学过程: [情景设置] (教师)化学实验室需要购买活性炭,请大家和我一块进行网上购物去吧!咱们到这个名为卖“炭”翁的商店逛逛去。 本节课的教学课堂就设置在这个商店里。学生在逛商场的过程中,经过讨论、探究,轻松、愉快的达到各项学习目标。这种活泼开放的教学环境,给学生以新奇感,能激发学生的学习兴趣,同时使学生感到,化学和生活是紧紧联系在一起的。 [新课讲解]

人教版初三化学金刚石、石墨和C60测试卷

人教版初三化学金刚石、石墨和C60测试卷 一、初中化学金刚石石墨和C60选择题 1.下表是元素周期表的部分,其中碳元素部分信息缺失,下列有关该元素认识错误的是 A.该元素对应原子的质子数为6 B.该元素属于金属元素 C.该元素可以组成多种单质 D.该元素化学性质与最外层电子数密切相关 2.下列采取的安全措施中正确的是() A.发现煤气泄漏,立即打开排气扇 B.为了防止一氧化碳中毒,可在煤炉上放一大壶水 C.易燃物和易爆物存放时要紧密堆积,减少和氧气的授触面积 D.电线着火应立即切断电源,再用水灭火 3.金刚石、石墨、C60都是碳的单质,关于它们的说法正确的是( ) ①碳原子的排列方式不同②化学性质相似,完全燃烧后都生成二氧化碳 ③物理性质相似,硬度大④是同一种物质⑤用途有所不同⑥都是黑色固体 A.①②⑤B.③④⑤C.①④⑥D.①②④⑤ 4.下列变化属于化学变化的是() A.干冰升华B.活性炭吸附色素C.分离液态空气制氧气D.钢铁生锈 5.根据如图所示实验,不能得到的 .....结论是 A.CO2不能燃烧B.CO2不支持燃烧 C.CO2密度比空气大D.蜡烛燃烧生成CO2和H2 6.高铁动车与电路连接的是石墨电刷,它没有体现出石墨具有的性质是 A.导电性B.还原性C.滑腻感D.稳定性 7.石墨烯是一种由碳原子组成的六角型呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料,碳纳米管主要是由呈六边形排列的碳原子构成数层到数十层的同轴圆管,它们的微观结构如图所示。下列说法正确的是()

A.碳元素只能组成碳纳米管和石墨烯两种单质 B.碳纳米管不与其他物质发生反应 C.构成石墨烯的原子间有一定间隔 D.构成碳纳米管的原子不再运动 8.吸烟有害身体健康,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是 A.CO2 B.N2 C.O2 D.CO 9.下列有关碳及其化合物的说法正确的是() A.C60表示一个C60分子 B.H2CO3中C的化合价为+2价 C.一氧化碳可冶炼金属,因其具有氧化性 D.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同 10.物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是 A.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同 B.金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同 C.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同 D.一氧化碳和二氧化碳性质不同,是由于一氧化碳和二氧化碳的组成元素不同 11.下列关于空气及其成分的说法错误的是 A.氮气、氩气可以作焊接金属的保护气 B.任何物质都能在氧气中燃烧 C.煤燃烧排放的SO2、NO2等是产生酸雨的主要成分 D.二氧化碳可做大棚温室的气体肥料 12.互为同素异形体的一组物质是 A.氧气与液氧B.CO2与CO C.干冰与冰D.金刚石与石墨13.下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是 A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒 14.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是() A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同 B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO C.CO用于冶炼金属、做气体燃料:CO2用于做气体肥料、可以灭火 D.古代用墨汁书写的字画能保存至今,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 15.一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中,某变量Y随加热时间的变化趋势如右图,其中纵坐标Y表示 A.碳的质量

初三化学金刚石、石墨和C60基础卷及解析

初三化学金刚石、石墨和C60基础卷及解析一、初中化学金刚石石墨和C60选择题 1.下列实验均来自初中课本,对其中实验现象的描述错误的是() 测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧 一氧化碳与氧化铁反应 石墨连接在电路 中 A.集气瓶内的水面上升 约至刻度“1”处 B.产生耀眼白光,生 成白色固体 C.玻璃管内红色粉末变为白 色 D.灯光亮了 A.A B.B C.C D.D 2.下列各项比较中,正确的是() A.含碳量:生铁>钢B.硬度:纯铁>生铁 C.pH:食盐水>石灰水D.熔点:青铜>纯铜 3.根据如图所示实验,不能得到的 .....结论是 A.CO2不能燃烧B.CO2不支持燃烧 C.CO2密度比空气大D.蜡烛燃烧生成CO2和H2 4.下列现象的微观解释中,正确的是() A.氢气和液氢都可以做燃料一一相同物质的分子,其化学性质相同 B.用水银温度计测量体温﹣温度升高,分子间隔变大 C.水烧开后易把壶盖冲起一﹣温度升高,水分子变大 D.金刚石很硬石墨质软﹣一构成物质的原子种类不同 5.化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体。下列各组物质互为同素异形体的 是 A.液氧和氧气B.CO和CO2C.金刚石和石墨D.冰和干冰 6.下列关于碳及其氧化物的说法中,正确的是() A.一氧化碳和二氧化碳都可以将氧化铜还原为铜 B.二氧化碳的排放不是导致酸雨的原因 C.在室内放一盆澄清石灰水可防止一氧化碳中毒 D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼

7.化学反应C+H2O 高温 H2+CO中的还原剂是 A.C B.H2O C.H2D.CO 8.在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列.高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是( ) A.稳定性B.滑腻感C.还原性D.导电性 9.下列关于宏观事实的微观解释,错误的是() A.浓氨水挥发﹣﹣氨分子不断运动 B.干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大 C.氢气燃烧生成水﹣﹣分子种类改变 D.温度升高时,温度计内汞柱液面上升﹣﹣汞原子体积变大 10.下列对图中所示各实验的分析不正确的是 A.甲实验:可以利用氢氧化钠溶液和一氧化碳的反应除去一氧化碳中的二氧化碳 B.乙实验:向下迅速压活塞,乙醚棉球燃烧,说明做功可以改变物体的内能 C.丙实验:手影的形成说明光在同种均匀介质中沿直线传播 D.丁实验:干冰升华吸热可以用于人工降雨 11.在使用燃气热水器时,若通风不畅会产生使人中毒的气体是 A.氧气 B.氮气 C.一氧化碳 D.二氧化碳 12.下列生活经验中,不正确的是 A.用氢氧化钙治疗胃酸过多B.用硫酸钡作胃部 X 光检查时服用的“钡餐” C.用食醋除去水瓶中的水垢D.用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵活13.下列关于空气成分的说法错误 ..的是: A.氧气常用于炼钢、潜水、急救等 B.稀有气体可用于闪光灯、霓虹灯等 C.氮气常用做食品保护气 D.空气中二氧化碳的存在危害人类生存 14.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是() A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同 B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO C.CO用于冶炼金属、做气体燃料:CO2用于做气体肥料、可以灭火 D.古代用墨汁书写的字画能保存至今,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 15.下列有关“化学之最”的叙述,不正确的是( )

《金刚石、石墨和C60》教案1

《金刚石、石墨和C60》教案 一、教学目标: 1、知识与技能 1)知道不同种元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质; 2)了解金刚石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性质和用途; 3)知道C60的分子结构及其部分用途; 4)了解结构、性质、用途三者的关系。 2、过程和方法:培养学生实验设计的能力。 3、情感、态度与价值观:培养以发展的观点看待碳的单质。 二、教学重点: 1、了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途; 2、了解结构、性质、用途三者的关系。 三、教学难点: 培养学生实验设计的能力。 教学过程(第一课时) 引入:钻石的燃烧的故事--生成物是二氧化碳。碳是一种由碳元素组成的单质,但由碳元素组成的单质有多种,例如我们今天要学习的金刚石、石墨和碳60。 讲述:金刚石、石墨和碳60都是由碳元素组成的单质,但由于它们的碳原子排列方式不同,即结构不同,它们的性质存在很大的差异。由此可知:物质的组成和结构决定物质的性质。板书:1、金刚石、石墨性质比较 金刚石石墨 色态无色、透明,正八面体形状的固体,灰色细鳞片状固体、有金属光泽加工琢磨后有夺目光泽 硬度自然界存在最硬的物质最软物质之一,光滑 熔点很高高、耐高温 导电不导电导电性良好 导热无良好 用途钻头、刻刀、装饰品高温润滑剂、铅笔芯、电极

结论:碳单质的物理性质不同,是由于碳原子排列方式不同 2、无定形炭 物质用途 活性炭净化多种气体、液体、防毒面具(吸附是物理变化) 焦炭冶炼金属 炭黑油墨、鞋油、颜料;鞋底、轮胎等橡胶制品的填料,增加耐磨性 3、碳60和碳纳米管新型应用材料 小结:同一种元素可以组成不同的单质。 教学过程(第二课时) 引入:碳的几种单质物理性质不一样,但化学性质相似,主要决定于碳元素的核外电子排列方式。 讲述:碳的化学性质 1、碳的稳定性 常温下碳的化学性质不活泼,受日光照射或根空气、水分接触,都不容易起变化。 例如我国古代用墨汁书写、绘制字画,可保存几百年不退色;我们谈些的档案资料均要求用碳素墨水书写。 2、碳的可燃性(碳和氧气反应有两种情况) (1)充分燃烧(氧气充足): (2)不充分燃烧(氧气少): 3、还原性:高温下,碳可与氧化物发生反应 现象:(1)黑色粉末变红色 (2)澄清石灰水变浑浊 注意:(1)检查装置的气密性 (2)试管口向下倾斜 (3)CuO粉末要和木炭粉均匀混合

初三化学金刚石、石墨和C60测试卷含答案

初三化学金刚石、石墨和C60测试卷含答案 一、初中化学金刚石石墨和C60选择题 1.在使用燃气热水器时,若通风不畅会产生使人中毒的气体是 A.氧气 B.氮气 C.一氧化碳 D.二氧化碳 2.化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体。下列各组物质互为同素异形体的是 A.液氧和氧气B.CO和CO2C.金刚石和石墨D.冰和干冰 3.自来水厂生产流程如图所示,下列说法不正确的是() A.絮凝剂可使悬浮物沉淀 B.过滤池可除去难溶性固体杂质 C.活性炭的吸附性是化学性质 D.投药的目的是消毒杀菌 4.下列有关物质的变化或应用,描述不正确的是() A.CH4在空气中燃烧是化合反应 B.CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用 C.N2充入食品包装袋中可起防腐作用 D.CO 有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风 5.防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是() A.炭黑B.活性炭C.金刚石D.石墨 6.下列物质中不属于单质的是() A.钢B.液氧C.金刚石D.C70 7.下列有关碳及其化合物的说法正确的是() A.C60表示一个C60分子 B.H2CO3中C的化合价为+2价 C.一氧化碳可冶炼金属,因其具有氧化性 D.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同 8.物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是 A.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同 B.金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同 C.生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同 D.一氧化碳和二氧化碳性质不同,是由于一氧化碳和二氧化碳的组成元素不同 9.属于同素异形体的一组物质是 A.氧气和液氧B.石墨和金刚石 C.水和双氧水D.一氧化碳和二氧化碳 10.下列描述错误的是()

较石墨和金刚石的晶体结构

较石墨和金刚石的晶体 结构 Revised as of 23 November 2020

较石墨和金刚石的晶体结构、结合键和性能。 答:金刚石晶体结构为带四面体间隙的FCC,碳原子位于FCC点阵的结合点和四个不 相邻的四面体间隙位置,碳原子之间都由共价键结合,因此金刚石硬度高,结构致密。石墨晶体结构为简单六方点阵,碳原子位于点阵结点上,同层之间由共价键结合,邻层之间由范德华力结合,因此石墨组织稀松,有一定的导电性,常用作润滑剂。 1. 单晶体:如果一个物体就是一个完整的晶体,这样的晶体~单晶体. 水晶、雪花、食盐小颗粒、单晶硅、晶须 2 多晶体:如果整个物体是由许多杂乱无章地排列着的小晶体组成的,这样的物体~多晶体,其中的小晶体叫做晶粒,其边界称为晶界,多晶体有一定的熔点。各向同性 金属及合金等. 3 非晶体:没有规则的几何形状,原子在三维空间内不规则排列。长程无序,各向同性。 常见的非晶体有:玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等. 扩散定理 单位时间内通过垂直于扩散方向的单位截面积的物质量(扩散通量)与该物质在该面积处的浓度梯度成正比。

为扩散通量,表示扩散物质通过单位截面的流量,dC/dx为沿x方向的浓度梯度;D为原子的扩散系数。负号表示扩散由高浓度向低浓度方向进行。 层错能 金属结构在堆垛时,没有严格的按照堆垛顺序,形成堆垛层错。层错是一种晶格缺陷,它破坏了晶体的周期完整性,引起能量升高,通常把单位面积层错所增加的能量称为层错能。 层错能出现时仅表现在改变了原子的次近邻关系,几乎不产生点阵畸变。所以,层错能相对于晶界能而言是比较小的。层错能越小的金属,则层错出现的几率越大。 在层错能较高的金属如铝及铝合金、纯铁、铁素体钢(bcc)等热加工时,易发生动态回复,因为这些金属中易发生位错的交滑移及攀移。而奥氏体钢(fcc)、镁及其合金等由于层错能低,不发生位错的交滑移,所以动态再结晶成为动态软化的主要方式。 面心立方的密排面 晶体中原子的堆垛方面心立方晶格的金属: 铝(Al)、铜(Cu)、镍(Ni)、金(Au)、银(Ag)、γ- 铁( γ-Fe, 912℃~1394℃)

(完整word版)金刚石、石墨和C60(一)作业练习

课题 1 金刚石、石墨和C60 (第一课时) 1. 金刚石和石墨在物理性质上有很大的差异,其原因是() A. 金刚石不含杂质,而石墨含有杂质 B. 金刚石是单质,而石墨是化合物 C. 金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同 D. 金刚石和石墨是由不同的元素组成的 [解析]:金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,为纯净物,它们是碳的两种不同单质,碳原子的排列方式不同 答案:C 2. 在将木材电线杆换成水泥电线杆时,会发现木材电线杆埋在地下部分被烧焦过,因为() A. 附近曾发生过火灾 B. 埋入前烤焦,增强木材强度 C. 埋入前烤焦,利用碳在常温下化学性质稳定,防止木材腐烂 D. 埋入前烤焦,利用碳的导电性,起地线的保护作用 [解析]如果直接将木头埋入地下,木头易与土壤中的水分和微生物发 生反应,使木头腐烂;而当木头烤焦以后就变成了木炭,木炭在常温下化学性质稳定,与空气、水分接触不容易发生反应,可以保存较长的时间。 答案:C

3. 下列变化,属于化学变化的是() A .用金刚石钻头钻探岩石 B. 石墨和黏土混合制成铅笔 C. 在一定条件下,石墨转变成人造金刚石 D. 用活性炭做的防毒面具吸附毒气 [解析]A、B、D均是利用不同的碳单质的不同的物理性质,其中选项D 中涉及吸附这种变化,由于变化前后没有生成其他的物质,所以属于物理变化;选项 C 中虽然金刚石和石墨都是碳的单质,但由于其中碳原子的排列方式不同,导致它们是两种完全不同的物质,物理性质截然不同,因此它们之间的相互转化中,虽然元素的种类没有发生变化,但却有一种碳的单质转化成了另一种碳的单质,是化学变化。答案:C 4、下列叙述正确的是() A. 纯净物一定是化合物 B. 混合物中可能只含一种元素 C. 某物质不是化合物就是单质 D. 某物质只含一种元素,它一定是纯净物[解析]:纯净物分为单质和化合物,金刚石和石墨混合物在一起只含一种碳元素,但它属于混合物,所以只含一种元素的物质可能是单质,也可能是混合物。 答案:B 5、下列物质的用途中,是利用它的化学性质的是() A. 用活性炭用在冰箱除味剂 B. 用焦炭冶炼金属

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