辩论队章程

辩论队是一支针对各项辩论活动而成立的学生队伍。其主要目的在于展现当代大学生蓬勃向上的精神风貌和思辩能力，提高大学生的综合素质，培养复合型人才，丰富校园文化生活，为学院参加各种重大赛事做准备。为了做好辩论队的日常管理工作，特制定本章程。

第一章总则

辩论队在组织关系上是属于财政学院学生会的兴趣类组织。

辩论队（以下简称本队）的主要任务是代表学院参加各项辩论赛事，按照实际需要负责相关的辩论工作；开展有关辩论的特色活动，丰富校园文化生活。

第二章组织结构

本队设队长、副队长各一名，队员人数6至8人。

队长职责：

1. 负责辩论队的组织建设、成员招募及换届工作；

2. 负责辩论队章程与培训计划的制定与修改；

3. 负责制定辩论队学期工作计划安排；

4. 负责组织开展辩论队常规会议；

5. 负责带领全队参加校级、院际组织的各项比赛；

6. 负责完成全队成员的学期成绩考评工作。

副队长职责：

1. 协助队长制定，修改辩论队章程及培训计划；

2. 负责辩论队的日常管理及培训工作；

3. 负责辩论队的外联工作；

4. 负责辩论队常规会议内容和成员出勤记录；

5. 协助队长完成全队成员的学期成绩考评工作。

队员的权利与义务：

权利：

1．本队成员自加入辩论队之日起即自动成为财政学院学生会成员，享有财政学院学生会成员的权利，一旦离队或中途退出即自动解除这一关系；

2.队员有选举和被选举的权利；

3.有接受培训和参加本队举办的各项活动的权利；

4.有对本队工作提出批评和建议的权利。

义务：遵守本章程及其他财政学院学生会章程；积极完成本队委托的任务。

第三章工作制度

第一条招新

1.每学期初由财政学院辩论队组织开展招新活动或举办新生杯辩论赛选拔优秀辩手。

2.招新对象：具有良好辩论素质的财政学院大一及大二学生。

第二条培训

1. 由队长，副队长及老队员对新队员进行辩论技巧、思辩能力等培训，介绍工作经验。

2. 有重要赛事时请专业教师或优秀代表进行集体培训。

3. 定期开展新旧队员的培训，日常训练为每两周一次，初定为每周五晚上7点左右，请大家做好准备。

辩论队训练项目

1. 根据财政学院辩论队培训计划开展日常培训；

2. 与其他院系开展友谊赛；

3. 组织观看大专辩论赛录像，并进行讨论；

4. 和老队员交流比赛经验，进行模拟练习。

第三条活动

1. 辩论队成员以辩论队名义出席各学院或团体活动需通过财政学院学生会主席团批准；

2. 每次活动或比赛结束后的一周内，辩论队需上交活动总结；

3. 学期末辩论队向财政学院主席团上交本队学期工作总结；

4. 学年末辩论队需根据财政学院团总支要求上交本队成员年度考评情况。

第四条纪律

1. 队员必须参加本队的日常训练及其他各项活动，如有特殊情况不能参加训练需提前向副队长提交书面申请；

2. 无故不参加本队活动累计达三次者即做自动退队处理，学年年度考评成绩为零，并将其加入学院及学校各项奖项考评范围。

第六条退队

（1）如有实际情况需要退队的队员可向队长提出书面申请，由队长批准后准予退队。（2）无故不参加本队活动累计达三次者即做自动退队处理。

第七条考核制度

1.辩论队副队长考核按照学生会副部长进行考核，队员考核按照学生会干事进行考；

2.队员若有代表学校参加比赛，按照学校的有关规定另行加分。

第八条辩论队宗旨

团结协助紧密配合同心同德群策群力

坚持原则严守规定服务学院无私奉献

辩论赛规章制度

以制度化管理推进企业发展发布人:吴向阳发布时间: 2009-07-01 作者: 文/安徽华力集团张茂桂[关闭] 管理学里有这样一句话：二十年企业靠管理，百年企业靠文化。文化管理是一种理想境界，是50年后的事。而制度化管理，是当今世界最为流行、最为有效的一种管理方式。针对现阶段华力的实际情况，制度化管理是由粗放型“家长式”管理向精细化管理转变的必然选择，是由“人治”向“法治”的必然趋势。一、建立健全系统、规范的管理制度无论是比尔盖茨和艾伦在1975年创建的微软，还是柳传志在1984年组建的联想，任何刚刚组建的小企业都主要依赖创业者的“人治”，而不会表现出明显的制度化管理的特征。今天，这些昔日的小企业已经成为全球知名的跨国公司，无一例外，这些企业都实行了完备的制度化管理，各种各样的职责规范、工作流程、行为准则几乎触及到了企业经营活动的所有层面和各个环节。回顾华力集团二十年的发展历程，企业从“建筑施工”到“一级总承包”，再到建筑、房地产、建筑设计、物业管理综合发展的“集团化经营”，企业的经营业绩不断提高，品牌和影响力逐渐增强，并逐步形成了企业的核心竞争力，在扩展市场和集聚资源的过程中形成了自己的特色。目前，华力正处于二次创业时期，企业不断扩大生产规模，市场快速拓展，产量和收入迅速增加。现阶段，企业管理的主要任务是如何有效管理日益庞大的业务群和不断壮大的员工队伍。这个阶段，企业的高层管理人员无法单纯依靠个人的力量来统御所有的业务和员工，要告别“单打独斗”的时代，企业必须建立和完善各种管理规范，推行制度化管理成为这一阶段的重要工作。企业所有的部门和岗位，都需要建立详细的规章制度，真正实现从“以人管人”转变为“以制度管事”。总之，只有不断推进制度化管理，才能促进企业做大做强。二、增强企业的执行力是企业管理的基础企业各项经营管理措施的落实，员工是根本，而员工能否有效地参与管理，执行力的强弱则是企业管理成败的关键。员工的执行力在很大程度上取决于激励机制的完备与否，激励机制建设在于实施绩效管理，小到个人，大到组织，明确责任和考核依据，为企业执行提供强有力的保障。劳动的合理分工必然使企业部门多样化，各部门除了共性目标外，还有自己的目标，部门行为本身就是个性化的整体行为，岗位的要求同样致使行为的个性化，这些在任何组织中都会出现，而最头疼的是利益多重化，这是最需要调和的矛盾，同样环境的复杂化、动态化影响着执行力的效率。要提高企业的执行力，就需要有高度的统一性和服从性，要想有较强的内在执行力，就要实现利益的共享及企业、部门、员工的共同成长。要将企业的激励机制和执行力有机的结合起来。执行目标本身一定要明确化、数量化，就是可度量、可考核和可检查，本身不能模糊，并且牢固树立执行意识。完善合理有效的核心制度，包括绩效考核制度、薪酬福利制度及员工升迁制度等，让员工心悦诚服地用心工作，将工作执行得更好，这样执行力才会增强。制度的确定只是走完了其中的一步，而不是最后一步，管理要靠员工自我约束，自我管理。管理者则要做好过程督促和指导工作，对可能发生的事情进行预测和判断。因为“说了不等于做了，做了不等于有效果，有效果不等于到位了”。

四川大学英文辩论队章程

1.四川大学英文辩论队章程（一）社团名称英文辩论队 English Debating Society （二）成立宗旨为四川大学范围内的英语辩论爱好者提供交流、学习、竞赛的平台，作为四川大学英语辩论的代表队伍，参加地区、全国、国际范围的英语辩论赛事，提倡自我进步、思辨批判、学习思考。（三）活动范围和活动方式主要活动范围为望江校区；主要活动方式为每周例行培训讨论以及每月与成都地区其他友好高校组织练习赛，并外出参加地区、全国、国际范围的英语辩论赛事。（四）例行活动与特色活动例行活动：每周例行培训讨论，练习，指导老师点评指导特色活动：每月与成都地区其他友好高校组织练习赛（五）学生社团成员资格及其权利和义务通过招新面试的川大全日制学生即可成为成员，可参加常规活动，并有机会代表川大参加各类英辩赛事。成员应当为川大英辩社区的发展做出积极贡献，包括积极参与由川大英辩社区组织的各类活动等。（六）组织管理制度、执行机构的产生程序及权限社团执行机构包括队长、副队长，因社团学术性要求较高，一般由社团内本科三年级成员担任，负责管理各项队伍事宜，包括但不限于招新、宣传、线上主页管理、组织活动、组织外出参赛等等。各队员有权利与义务对队伍发展管理提出意见建议。（七）财务管理制度、经费使用的原则队内财务实行完全透明制度，将告知每位队员经费使用情况。经费只用于队伍/辩论事宜，不可用于私人事宜。（八）负责人的任职条件、权限和产生、罢免的程序任职条件：为队伍活动积极参与者，有至少一次外出参加比赛、培训经验，有责任心以及领导力，有足够的课余时间。权限：管理队伍组织、发展事宜

演讲社章程

演讲社章程前言为提升演讲与口才能力，培养实践与理论并重的大学生，为彰显人格独立、思想自由的大学精神，展现辽大精神，故成立演讲社。为了保障演讲社长久地存续和发展，根据相关法律规章规定，兹制定演讲社社团章程，作为社团施政大纲和根本性指导，以规范社团行为，保证社团运作，维护社团以及成员权益，演讲社一切社团行为不得与本章程抵触。第一章总则第一条为促进大学社团文化发展，为提升大学生演讲与语言能力，彰显大学精神，以演讲为使命，成立演讲社第二条本社团全名为“辽宁大学演讲与口才社”，简称演讲社，演讲社于公元二零一四年九月一日成立于辽宁大学，总部设于辽宁省沈阳市辽宁大学外语学院第三条社团致力于推动高校社团建设，繁荣高校社团文化，传承大学精神，砥砺才智，追求良善之真理，追求高尚之品德，演讲社使命和宣言：“通过演讲赋予语言以高贵的精神，通过演讲给予灵魂以巨大的推动” 演讲社精神文化：理性而热情、理想而务实、责任与担当、勇敢而坚毅第四条社团成员人人平等，除了职务与分工差别之外，一律平等参与社务第五条演讲社实行民主原则，确保每一个成员充分贡献其才智，第六条严演讲社实行社务公开原则，保证所有成员对于社团事物的知情权第七条社团应当遵循团结原则，应当团结其他社团，维护学校权益，并且努力开拓视野，避免固步自封，以辽大学生为傲，将辽大精神发扬光大。第二章社员第八条：凡辽宁大学学生，符合以下条件：认同且遵从本章程，经本人提交申请且经社团批准，可成为社团正式成员（一）、辽宁大学在籍学生（二）遵守法律、法规以及学校规章制度（三）社团认为需要具备的其他条件若辽宁大学以外的高校学生申请加入演讲社，需经社长理事会批准。第九条：社员享有以下权利：

辩论赛规则束缚自由资料

规则与自由辩论稿正方：规则保障自由反方：规则限制自由活动准备：正方、反方的台牌活动流程：一、开场白王尔她：我们中国人有句话说:没有规矩,不成方圆。规矩保障自由。但是又有许多人认为:规矩，限制自由。谭钲凡：孰是孰非，究竟是“规矩保障自由”，还是“规矩，限制自由”呢？今天我们三年级辩手会就此辩题唇枪舌剑一番。合：现在，让我们来认识一下今天的八位辩手。二、人物介绍（4分钟） 1、先让我们来认识正方的四位辩手：正方一辩(刘雨晴)：孟子说：“不以规矩，不能成方圆。”我认为规则保障自由。二辩（杨淑姸）我相信起点是希望，终点是辉煌。三辩（易瑞清）：孟德斯鸠说，自由是做法律所许可的一切事情的权利。四辩（王乐怡）：希望大家辩的精彩，听的开心。2、下面让我们来认识反方的四位辩手，反方一辩（曾雨琦）：突破规矩，做新时代的主人。二辩（肖静怡）：成败在此一举。谢谢。三辩（贺芳阳）：在任何时期，对待任何事物，客观，辨证，发展地看待问题是至关重要的。三、四辩（贺芳阳万宏博）：规矩是认定的，自然是可以改变的！所以我坚信：“规则限制自由。”三、辩论主体（29分钟）一）陈词阶段。（王尔她）1. 现在我们进入陈词阶段。首先由正方一辩发言。（刘雨晴）我给大家讲个故事吧！有一只风筝迎风自由飞翔，可它还不满足。它想要是没有线的束缚，我不是可以飞得更高、更远。于是它老想摆脱线的束缚：‘准能帮助我获得自由啊！’大风自告奋勇他说：‘我来！’于是它施起看家的本领刮起大风。蓦地，天昏地暗。 ‘咔嚓’一声线断了。风筝正得意忘形，可是没想到在空中翻了几个跟头便摔落在地上，落得个千疮百孔的下场”。听了故事相信大家都明白了规则保障自由.规则是规定出来供大家共同遵守制度章程。自由指在法律规定的范围内随自己的意志活动的权利。俗话说：“没有规矩；不成方圆”。无规不成圆，无矩不成方，校正方圆，是谓规矩。流传至今，它的意思已经延伸到了生活及社会的方方面面。成了我们工作学习，为人处事，及安邦治国等赖以遵循法则的标准。如果没有规矩，就会乱成一团，也就无从谈论家国及社会的安定。所以，我们少不了规矩，少不了制约和限制我们行为的各种准则。自人类诞生以来，人类的自由就会受到自然规则的约束。在自然界，人类违反自然规则，就将遭到自然界惩罚的例子从日本的地震、海啸到核泄漏危机无不体现规则保障自由.又比如学习，没有了学校的规章大家就不可能安心上学。比如生活，没有了法律，我们就无法制约犯罪……世界上没有哪种规则能让所有的人满意。开车的人总希望机动车道越宽越好，骑车的人永远希望非机动车道越宽越好。人们总希望事情按照自己的遗愿去发展，这无可厚非，但并不现实。而平衡百姓人们意愿的最好办法就是建立法则，建立规则。让规则保障自由。（谭钲凡）2.感谢正方一辩的精彩陈词。接下来请反方一辩发言。（曾雨琦）我方观点很明确：规则会限制人的自由。我们从入学起就开始接受规则教育，老师在讲台上讲解、提问、灌输，学生在座位上听记、回答、接受，这样使得应该充满人性的学习和活动变成了枯燥、机械、虚假的应试训练，学生的失落，个性的罪魁祸首，正是没有灵魂的规则。每个孩子本来

辩论社申报材料(全)

智慧青春辩论社申报材料申报人：申报时间：

申请书尊敬的社团工作指导委员会：首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我是来自***班的学生***，因为个人在组织辩论赛期间从中汲取到了很多经验，现准备拟建“智慧青春辩论社”，将辩论的乐趣带给更多的同学，让更多的人在辩论的舞台中找到属于自己位置！同时，社团作为大学校园里学生生活的主要组织，有着很强的生命力。一群志同道合的同学在大学期间创办并经营一个社团，无疑是大学生活里一份不可多得的经历。并且，现代大学生缺乏与人交流的能力，人文修养尚不够高，语言表达能力有所欠缺。因此我们再三思量，审时度势，希望在***学院建立一个“智慧青春辩论社”。同时也为了通过组织社团为我校社团和校园文化建设贡献建设出一份微薄之力，让日后的课余生活更加丰富，于是，现在向校团委申请成立一个新的社团——“智慧青春辩论社”。望校团委社团工作指导委员会支持并批准本社的成立。申请人：申报小组：申请时间：

社团章程第一章总则一、社团名称：智慧青春辩论社二、社团性质：本社团是由热爱辩论，并有一定辩论基础的在校学生组成的非盈利性的学生社团。三、社团宗旨：发挥个人能力，提高自我素质，繁荣校园文化四、成立的必要性：众所周知，当今社会对人才的要求越来越高，对大学生的口才、思维逻辑、表达能力的要求也与日俱增。而我们想要更好地步入社会、走向社会、适应社会，成为时代的舵手、祖国的弄潮，就要不断培养自己这方面的能力和素质。而最好的发掘人潜质、提升人能力的方式就是辩论。辩论可以“明是非、审治乱、明同异、察名实、处利害、决嫌疑”。一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。也可以说，辩论的作用，一是有助于人们发现和认识真理，二是可以开发人的智力，三是可以增长知识，四是可以培养良好的口才，五是可以提高应变能力，六是可以培养竞争意识。当今的时代，需要靠自己推销自己，所以，要做人才，应该具备辩才。每个人都想成为侃侃而谈的辩论高手，每个人都想成为语惊四座的口才达人，我们成立这个辩论社的初衷就是把这种梦想变为现实。五、社团简介：智慧青春辩论社致力于提高重庆科创职业学院学生辩论水平及思辨能力的社团。演讲与辩论是一种能力也是一门艺术。口才是现代社会中交际的贴身名片，而"辩"又是现代社会的"绿色鉴证"。该社

辩论与演讲协会基本情况

一、辩论与演讲协会基本情况 1、辩论与演讲协会章程及有关制度、机构设置辩论与演讲协会成立于2007年，隶属广西民族大学相思湖学院。简称“辩协”。协会是在学院辩论队的基础上，通过吸纳学院的其他精英，建立起来的协会。本协会以口才为特色，以气质为底蕴，集演讲、辩论于一身，融交际、主持为一体，其宗旨是：传播辩论与演讲知识，锻炼同学们的语言表达能力，繁荣校园文化，丰富同学们的课外活动。其任务和目标为：对内满足会员要求，给予和创造机会让会员能够在大众场合敢讲，能说，会演，使其克服在大众场合紧张，忧虑，恐惧等心理障碍，提升对语言和演讲的掌握能力，从而提高会员的辩论与演讲水平；对外造成一定的影响，是协会得到学校，社会的普遍认可，形成较大的影响力和感染力，促进大学生的口头表达能力得到普遍的提升。辩协现在由会长、副会长、秘书长作为高层领导，内设秘书部、外联部、组织部、宣传部、编辑部、互动部六个部门。秘书部主要负责邀请函制作及发送，管理会员和各种活动的档案资料，教室、经费以及物品的申请工作，以及做好会议记录及活动的总结等；外联部主要负责与外校协会交流学习，发展友好合作关系，在活动中拉取商家赞助等；组织部主要负责协会考核制度，会议、活动中的成员签到，维持现场秩序，以及活动中所需物品的购买；宣传部主要负责制作宣传海报，撰写协会的各种活动，通过各种手段对其协会的活动进行宣

传；编辑部主要负责每次活动的拍摄工作，收存照片，制作协会各种活动视频；互动部主要负责活动中成员积极性以及现场气氛的调动，和活动中的各种互动环节，活动的策划，保证每次活动举办的效果。辩协从成立到现在取得了许多可喜的成绩，在第五届学院大学生辩论赛中，我们辩论与演讲协会获得第四名的好成绩，并且荣获“最佳组织奖”，多名协会成员荣获“优秀辩手”的称号，在大家的共同努力下辩协一直在不断地发展壮大，本学期的系部辩论赛中我们协会荣幸地受国贸系党总支书记以及分团委学生会的邀请，担任辩论赛的评委指导工作。我们协会的成员非常团结，在每次的活动中我们都尽心尽力，力求把每一次活动做到最好。活动前在通知会员这一方面我们做得很好，我们通过QQ群、飞信、短信、电话等各种方式在活动前发好通知，每次的通知工作中我们都设有专门的负责人，确保每位会员都能收到通知，真正参与到活动中去。另一方面，因为我们协会活动较多，所以会议开的也很经常，而且会议的到场人数众多，如有事不能到场的都需要请假。因为我们深知：一个协会是一个组织，既然是组织就要有一定的纪律。最后

武汉大学校辩论队章程

武汉大学校辩论队章程第一章总则第一条组织名称：武汉大学辩论队。第二条辩论队性质：武汉大学辩论队，它是全校学生的群众性组织，在校团委领导下独立展开工作。第三条辩论队宗旨：武汉大学辩论队的宗旨是以“三个代表”重要思想为指导，服务广大同学，发挥个人能力，提高自我素质，繁荣校园文化，丰富校园生活，提高大学生的综合素质。第四条辩论队任务：武汉大学辩论队的基本任务是倡导“自强、弘毅、求是、拓新”的校风，传承百年武大的深厚文化底蕴，促进我校与各地高校之间以及我校各院辩论队之间的辩论文化交流，发扬武大优良的儒辩之风，引导广大同学树立正确的校园文化意识，同时丰富校园文化生活。第五条辩论队的工作原则：辩论队的工作既要保持在引导学生辩论活动方面的原则性和主导性，又要保持在校团委领导下的组织性和独立性，要有团结、民主、求实、创新的训练方针，严肃认真的训练态度，积极儒雅的比赛风格。第二章辩论队的成立第五条加入辩论队的成员应具备以下条件： 1、取得本校学籍在读本科生。 2、各人档案无不良记录。 3、自愿服从和遵守辩论队章程所列各项规定。 4、正式通过辩论队每年定时举行的招新考核。第三章组织机构及日常运作第六条辩论队有固定顾问老师两名，设教练一名，助理教练若干，队长一名，副队长一名，队员若干。第七条辩论队队长、副队长任期均为一年。队长、副队长均由校团委考核及队员选举结果综合产生。第八条辩论队成员由个人申请、各院辩论队推荐或由教练直接提名，再由教练及助理教练统一进行测试选拔产生。第九条本辩论招新工作参见每一届招新方案。第十条辩论队每周必须进行两次或两次以上的集体训练，有特殊情况除外。第十一条本辩论队成员应按时按量地完成本队交办的任务。请假必须在训练或开会前或在此之后2日内把请假条交给队长或副队长备案。第十二条如训练或开会无故缺席、迟到，无故未能按时完成训练任务者，按记录累计扣分，情节严重者，给予通报批评或取消队员资格的处分。第十三条申请退出辩论队，应在退队两周前向校团委提交退队申请，经校团委批准后方可退队。第四章队员的权利和义务

班级规章制度范本.doc

班级规章制度范本为了更好的管理班级，制定了班级规章制度。下面我整理了班级规章制度范文，供大家参考! 班级规章制度范文篇一为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。初二(3)班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班集体，相信大家一定能做得到。扣分细则：一、学习纪律： 1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。 2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。 3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。 4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。 5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。 6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。 7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。

8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。 9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。 10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。二、环境卫生： 1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。 2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。 3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分 4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。 5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗，不干净扣1分。 6、不参加扫地的，每次扣2分，罚扫1天。迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。三、行为规范： 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。 2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。 3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。 4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。 5、仪表不合格，奇装异服扣1分。 6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5

第九届澳门大学普通话辩论赛比赛章程

第九屆澳門大學普通話辯論賽比賽章程 1. 一般規則 1.1. 參賽隊伍及成員 1.1.1. 參賽隊伍之成員須為澳門大學在讀全日制學生。 1.1. 2. 成員名單一經遞交，除特別情況外，不得更換參賽成員。 1.1.3. 各場比賽，正反兩方各由四名辯論員組成，包括一辯、二辯、三辯及四辯。 1.1.4. 辯題正反兩方之分配取決於抽籤結果。 1.2. 評判 1.2.1. 初賽：評判人選、評判方法及評分標準依照最終報名隊伍的數量決定，將於抽籤時公佈。 1.2.3. 複賽：賽事評判將由三名華語辯論圈知名人士擔任。 1.2.4. 準決賽：賽事評判將由三名華語辯論圈知名人士擔任。 1.2.5. 決賽：賽事評判將由五名華語辯論圈知名人士擔任。 1.2.6. 評判之工作 - 評定比賽勝負（複賽、準決賽及決賽均採用三輪投票制，初賽待定）- 選定最佳辯論員（複賽、準決賽及決賽均評定最佳辯手，初賽待定）- 評判團對於比賽勝負及最佳辯論員之評定擁有最後裁決權。 2. 比賽規則 2.1. 主席 2.1.1. 主席主持比賽。 2.1.2. 主席于比賽開始時，宣讀該場比賽之辯題、比賽規則、介紹參賽隊

伍及評判。 2.1. 3. 于比賽期間對本章程擁有引申權及解釋權。 2.2. 參賽隊伍 2.2.1. 可攜帶書籍或參考資料到場，但不可攜帶上辯論台。 2.2.2. 比賽進行時，嚴禁臺上辯論員與台下觀眾進行任何形式的溝通，違者將被取消參賽資格。 2.3. 發言規則 2.3.1. 一切發言均以普通話進行。 2.3.2. 任何發言不得帶有人身攻擊或誹謗成分。 2.3.3. 各辯論員須於計時員鳴鐘後方可發言。 2.3.4. 各辯論員發言時間完結前30秒，計時員將鳴鐘一次，以示發言時間即將結束。 2.3.5. 規定時間結束，計時員將連續按鐘兩下，示意辯論員須立即停止發言，否則由大會主席終止其發言。 2.4. 法庭式盤問規則 2.4.1. 法庭式盤問環節，即1 對1 審問質詢。 2.4.2. 反方四辯率先盤問正方一辯，盤問總時（即反方四辯的盤問時間及正方一辯的回答時間）為兩分鐘。接著再由正方四辯盤問反方一辯，時限同樣為兩分鐘。 2.4. 3. 盤問方（正反四辯）只能針對對方（正反一辯）的立論進行內容、邏輯、資料等的查驗及檢證，不能提出預設問題或進行本身還未完成的立論工作，否則視為“技術犯規”。

艺术团章程

艺术团章程一总则第一条大学生艺术团简称“艺术团”，是在院团委的指导下开展工作，代表全院学生利益的群众组织。第二条艺术团的宗旨是：坚持实事求是精神，以发扬民族文化、现代文化为目标以培养知识厚、能力强、素养高的大学生为根本指导思想，团结广大同学，组织同学进行自我服务、自我管理、自我教育和自我发展；充分发挥桥梁和纽带作用，积极沟通院领导以及院各部门与同学的联系；开展各种有意义、有价值的活动，促进同学们积极健康成长成才。第三条艺术团任务：深入学生生活，宣传学院和团委的思想方针政策，弘扬中华民族的艺术文化传统。进行艺术训练和汇报演出，加强与社会文艺界联系，受院团委委派代表我院参加各项文艺演出及比赛。第四条艺术团的组织原则是民主集中制。工作理念是：求真务实、高效优质、服务贡献。二成员的基本权利和义务第五条凡万方科技学院学生，承认艺术团的章程，均有资格成为艺术团成员。第六条成员具有下列权利和义务：成员在团内有讨论、建议、咨询、批评、监督、表决、选举和被选举等权利；成员有遵守艺术团章程、执行艺术团决议、维护艺术团声誉和利益的义务；成员在行使权利时

不得损害集体与他人的利益。三组织机构和职权第七条艺术团常设机构为艺术团主席团、办公室、主持人队、街舞队、民族舞现代舞队、曲艺队、模特队、合唱队器乐队、舞台督导部、影音制作部、公关外联部等13个部室。艺术团下属各部门是艺术团的执行机构，各部可设正部长1名，不设副部长，干事依具体人数而定。第八条艺术团团长、副团长由上一任主席团提出建议名单，由团委审核决定。艺术团各部部长采取竞选的方式，经主席团表决产生，报团委审批。第九条艺术团全体成员大会每学年召开二次。第一次为学年初。主要内容有：听取和审议上届艺术团的工作报告，对艺术团成员工作进行评议与表彰，听取和审议新一届艺术团工作计划。第二次为学年中。由艺术团团长作中期总结，团总支书记上思想政治课。艺术团团长、副团长、各部部长面向全体成员作工作报告。第十条由院艺术团团长负责主持日常工作，每学期召集两次以上全体会议。第十一条艺术团干部的任免、增补由院团总支提议，艺术团代表委员会代表五分之四以上多数通过。弹劾艺术团团长、副团长、部长等干部由艺术团成员10人以上或常委会3人以上或团总支委员提议，经党总支委员会审批同意。第十二条艺术团常委会及代表委员会的职责是：

辩论赛四辩总结陈词,酒店制度化管理还是人性化管理跟更重要

辩论赛四辩总结陈词,酒店制度化管理还是人性化管理跟更重要篇一：人性化管理比制度化管理更重要----------四辩陈述稿件谢谢大家，对方辩友的辩论虽然精彩，却不能从客观的角度分析问题，犯了一下几点错误：第一，将“人性化”等同于“人情化”，这两种理念有质的区别，人性化管理是一种建立在理性基础之上的感性管理模式，不以管理者好恶程度而改变，在选择人才上不以个人意志而改变。第二，将“人性化”等同于“自由化”，人性化管理，并不代表自由散漫，而是恰恰相反，以严格的规章制度为前提，采用灵活的方式处理问题，使管理更注重人本思想，让员工自觉遵守制度，体现管理柔性的一面。在卡耐基的人际关系学中，曾经有这样一句话---------你雇佣的不是一双手，而是整个人，正说明，企业管理本质是对人的管理；企业的发展，归根到底是依靠人才，我相信每个员工都梦寐以求------------------在工作中愉快的生活，在生活中快乐的工作，而这些正是人性化管理的核心价值所在。我方认为，对于企业的长远发展而言，实施人性化管理

的必要性有一下几点。第一，瞬息万变的环境，呼吁企业实行人性化管理，从外部环境来说，人性化管理，是激发创新的有效机制，更好的促进企业变革，适应激烈竞争，从内部环境来说，企业政策、制度的实施制定，都离不开员工的参与，实行人性化管理，给予员工充分的尊重关爱信任，才能提高企业的凝聚力向心力战斗力。第二，人性化管理，是企业与员工形成的一种和谐约定，将“要我做”的制度形式，变化为“我要做”自主形式，把员工的主观能动性调动起来，给员工创造宽松和谐的环境，使员工时刻怀着饱满的激情和决策，投身到工作中去。第三，有助于企业做出高质量的决策，提高办事效率，增加制度的执行力，人性化管理，能够让员工充分的参与到组织决策当中，将员工的价值观与企业的价值观结合起来，从而使员工的努力方向与企业的发展方向统一，实现企业核心竞争力与个人价值体现的和谐双赢。人性化管理作为世界先进的管理理念，是制度化管理的理性继承、科学修正，体现了企业文化的“柔”和制度化管理的“刚”，是科学而具有原则性的，在现代企业管理制度发展中，作为管理制度的主体地位，是历史的选择，被越来越多的企业家认同和接受。因此我方认为，人性化管理更有利于企业发展

辩论赛基本规则

六辩论赛比赛程序及用时规定一、比赛程序（全场比赛用时共32分钟）（一）攻辩 1．质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，每次质询时间不超过10秒，每次回答时间不超过20秒，质询次数不限。在各自时限内，双方中途不可打断对方的提问或回答。 2．攻辩时间内，质询者应询问问题，不得评论被质询者回答的正误，否则视为违规。质询者评论被质询者的正误时，被质询者有权要求其停止。 3．被质询者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者说明理由后，可拒绝回答。 4．被质询者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

5．被质询者不得对质询者提出询问，否则视为违规。 6．被质询者提出反质询时，质询者可要求其停止，并拒绝回答。（二）自由辩论 1．自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。 2．自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 3．在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 4．当一队的发言时间剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，并响铃一声；当该队的发言时间用完时，工作人员将举红牌示意，并响铃两声，该队应立即停止发言。 5．如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 6．自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段，辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。注：各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。四、评委与评判工作（一）评判规则 1．每场比赛由3—5位评委组成评判团。 2．团体评分项目及分值分配（满分100分）。审题20分论证25分辩驳25分配合15分辩风15分 3．个人得分由评委根据每位辩手在整场比赛中语言表达、整体配合、辩驳能力、美感风度的表现，给出印象分（满分100分）。个人得分将作为“最佳辩手”的评奖依据。（二）团体评判标准依据 1．审题对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有有效的处理方法。 2．论证

辩论队队伍纪律章程(2021版)

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改辩论队队伍纪律章程(2021版) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

辩论队队伍纪律章程(2021版) 辩论队是一个有组织有纪律,以为我校营造良好的学术氛围,弘扬我校精神为目的的先进团体.我队成员必须遵守以下章程: (一)、本队成员, 必须认真学习,努力提高自身素质,不断自我完善. (二)、本队成员, 必须勇于实践,敢于创新,增强意识,求真务实,洞察细微. (三)、本队成员,必须积极向上，以组织及我校的荣誉为工作导向。（四）、本队成员，必须有主动学习的态度，谦虚好学的作风，良好的团队精神及大局观。

（五）、本队成员，必须积极参加团队的各项组织活动，不得无故缺席。凡无故缺席3次者视自动退队处理。（六）、本队成员，凡言语及行动，对团队造成恶劣影响者，经劝告无效者，队长可以对其进行开除处理。（七）、本队成员，必须互助互信,共同协作,不得有伤害到其他成员的行为.不得有个人主义和分裂主义。经劝告无效者，队长可以对其进行开除处理。（八）、本队成员，尊重队长安排.工作中若有冲突而无法完成任务者必须与负责人报告,若因个人原因导致工作失败,责任人必须进行书面及口头检讨. （九）、本队成员，必须要维护本队荣誉,时刻以校辩论队队员身份要求自己.不得有任何有损本队形象的言行. （十）、本队成员,必须全面了解本队纪律章程,坚决维护并严格

安全管理中处罚更重要辩论赛准备汇总

安全管理中处罚更董要辩论赛准备汇总公司内部编号：（GOOD?TMMT?MMUT?UUPTY?UUYY?DTTI ?处罚更重要。

背景：现代企业员工、生产安全非常重要，特别是发电企业，企业的安全意识需要不断加深。一辩稿：标准：何者更容易加深企业员工的安全意识？论点： 1、人是有惰性的，同时，人是有侥幸心理的，不过，俗话说不怕一万就怕万一，溺水的大部分都是会游泳的，他们觉得我一直这样干都没事！所以就有了习惯性违章！重罚只是一种手段，并不是目的，它是让你牢记这个违章的严重性，同时也是对生命负责任的一种态度。 2.在企业的安全生产过程中缺乏的并不是生产积极性，而是对事故发生的警惕性。包括我们平时上班所填写的“伤害预知预警卡片”以及召开的各种大小会议还有我们的“青安岗”、“群安岗”、“妇女协管员”等各种安全生产监督岗位，这些为的是什么？答案只有一个，就是确保安全生产的顺利进行，当员工触犯了企业的规章制度，理所应当地应该受到处罚，换言之，只有当员工认真遵守章程，做到无处罚事件的发生，才有可能受到奖励。因此，我方有充分的理由认为，“不受处罚是奖励的前提。”马克思辩证唯物主义告诉我们；客观的前提条件，是推动事物发展的主要因素。“皮之不存毛将焉附”的道理相信正方辩友一定很清楚。 3、处罚的目的并不仅仅是教育个人，而且还包括了警醒他人犯同样或相似的错误，这种模式更深刻。当一个人被处罚了之后，会被其他人所警醒，起到预防作用。

4、我们不否认适当的奖励有时更能能激发员工的生产积极性，但是，要做到安全生产，全凭一腔热血，胡干蛮干，显然是不可取的。其实，处罚也可以提供积极性，为了避免犯错而被处罚，就会特别注意安全生产，生产中做到认认真真，这也是一种积极效应。因此，我方始终坚持认为：安全生产重在处罚！套题： 1、我所接触到的工友们罚钱后的第一句话往往是“为什么要扣我钱”，这样就明白了奖罚的原因，避免了同类错误的发生，达到了奖罚的目的。奖励如何达到这种深刻的效果吗？ 2、我国的煤炭是高危行业，但是在美国煤炭行业安全系数相当高，正是由于美国对于违章的处罚力度相当大，一般性违章的处罚就高达5. 5万美元，远远高于制止违章的安全成本。而不违规就奖励这种方法合适吗？ 3、请问对方，对于一个懒懒散散的团队，你如何用奖励高效地去改变呢？ 4、人是有惰性的，有侥幸心理的，对于不怕一万就怕万一，你怎么看？ 5、你认为我奖你一个糖还是打你一鞭子，何者更让你深刻？ 6、你说奖励提升工作激情，激情对于安全管理生产真那么重要吗？我们看大跃进运动，就是不断激情四射，结果全凭一腔热血，胡干蛮干，这如何谈论安全生产？（这种是套路的问题，因为这是不同的概念，偷换概念问题） 7、以前现在酒驾、安全带的问题。。。（处罚很重，结果大家都怕了，酒席劝酒也少了）四辩稿：（参考一辩论点）

人性化管理与制度化管理辩论词.doc

如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！正方一辩：开场: 正方一辩：要实现员工的全面发展，就要坚持人性化管理正方二辩：要实现企业的长远发展，就要坚持人性化管理正方三辩：要实企业与员工的双赢，就要以坚持人性化管理为主正方四辩：坚持以人性化管理为主，才是企业发展的重要基石和精神灵魂开篇立论正方一辩：纵观企业班组建设的发展旅程，从早期工业革命企业管理，所形成的经典泰隆模式，到20世纪八十年代日本式团队，直至到现在的人性化管理模式，我们可以很清楚的发现企业班组建设管理从原先的机械化,被人的意志转化的管理模式。过渡到日本式团队初步鼓励职工参与到企业管理，一直到现在，在整个企业班组建设管理过程中充分注意人性要素，充分挖掘人的潜能为己任的管理模式，班组建设的人性化管理已是企业管理发展的必然，因此我方一直认为人性化管理更能促进企业、班组的发展，就人性化管理来说：就我们国投新疆罗布泊钾盐有限公司来说，其发展过程中一直秉承着：“以人为本，科技为先、务实创新、追求卓越”的管理理念，就有力地证明了在班组建设中人性化的重要性，实行人性化管理将以人为本的理念贯彻到以人力资源管理的每一个细节当中，所有员工在原则上一律平等，通过对班组员工充分关怀个人保障体系。完善的个人职业生涯发展规划，以及为班组员工创造宽松自由开放的工作氛围，在短短十四年的发展历程中被誉为中国硫酸钾航母的国企公司，可见人性化管理作为一种现代的班组建设管理模式相对其他各种类型管理方式而言是一种根本性的操练，是更高层次的管理方式，他把人性作为班组建设的出发点，并把这种真正的关爱，细化成班组建设在实践中的细枝末节，他的全部内涵不仅仅是发现人性，挖掘人性、而是在班组建设管理中实践尊重人性，体现人性，一切从人性考虑的姿态来看待班组建设，使人在管理中的主体地位得到巨大的张扬，继而树立班组乃至企业的发展因此我方坚定认为人性化管理更促进班组乃至企业的发展其原因有三，第一人性化管理是在不同的历史条件下演变产生，并逐步发展完善的，在企业版组建管理中起到主导的地位，他在充实企业的管理方式，管理组织结构，管理阶层和信息，收藏管理以及人力资源管理。第二人性化管理不是对制度化在班组建设管理中的全盘否定而是一种理性的继承，一次科学的修正，他集齐了制度化管理中的科学思想，肯定了记录在企业管理中的作用。同时将制度化管理中的颠倒的人与物，在颠倒过来，让人始终处于原本主导的地位，第三人性化管理不是纵容借口、也不是人情化，在我们不断实施企业班组建设管理中人性化管理倡导的是决不能自由化，任意化、更不能任性化，古人曰：即人而成家，举家而成国。没有员工对企业充满信心的爱更能促进企业生产发展的，自发式的人性化管理迎合了，现在人受尊重自我实现的这种高层次的心理需要，班组建设的人性化管理并没有与企业的管理制度相冲突，相反尊重人、满足人、企业与班组员工共同发展。

辩论协会社团章程

辩论协会社团章程一、名称和宗旨名称：纵横口才社宗旨：“关注热点，追求真理，锻炼口才，发展自我” 二、学生社团登记类别兴趣爱好类三、活动范围和活动方式活动范围：在本校、其他大学以及组织参加各大型辩论赛事活动方式： 1)在校团委指导下组织、举办社团内部的大学生辩论赛，促进校社团发展； 2)完成校团委下达的各项任务； 3)每周开展与口才相关的活动，培养社员对辩论的兴趣，锻炼和提高社员的辩论口才。四、组织机构及权限本协会下设机构有：指导老师、社长、副副社长、秘书处行政组、秘书处财务组组织部、宣传部、

各机构权限：【指导老师】积极指导协会具体活动；组织相关讲座；拥有全程监督协会各项事宜的权利；【社长】每月末进行一次协会活动总结；与协会辅导老师保持沟通，积极联系其他高校进行社团联谊赛，关注各大相关赛事；有要求秘书处发放协会通知的权利；要求组织部对各大赛事宜进行组织、监督的权利；要求宣传部进行相关宣传的权利；拥有支配财务的权利；受副会长、秘书处、组织部、宣传部、财务部的监督。【副社长】拥有监督会长、秘书处、组织部、宣传部、财务部的权利；应及时与会长保持意见沟通。【秘书处行政组】及时发布协会通知，并转达给会长、副会长最终结果；拥有监督会长、副会长的权利。【秘书处财务组】严格核对协会内部支收明细，每月末向会长说明详细情况；拥有监督会长、副会长的权利。

【组织部】对各赛事保持较高敏感度，组织各类赛事相关事宜；协调社员之间的矛盾；拥有监督会长、副会长的权利。【宣传部】对协会相关活动进行积极有效的宣传；拥有监督会长、副会长的权利。五、社员的权利和义务社员的权利：社员对本协会有批评、建议、咨询和监督的权利；社员拥有选举权、被选举权和表决权；社员有获得通知，优先参加本协会各项活动的权利；社员有自由退会的权利；社员享有本协会其他权利。社员的义务：社员有遵守本协会章程，执行本协会决议的义务；社员有积极参加本协会举办的各项活动的义务；社员有维护本协会利益和名誉、为本协会服务的义务；社员有本协会规定承担的其他义务。

第四届大专辩论赛资料汇总

第四届大专辩论赛方案一、比赛目的 1、活跃大学校园的文化气氛，丰富大学生课余生活，激发大学生学习热情，提高大学生综合素质。 2、展现大学生的活力、风采和与时俱进、锐意进取的良好精神风貌，塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。 3、创和谐文明的校园，促良好校风、学风形成。二、主办单位院团委三、承办单位信息工程系团总支四、具体安排 1、参赛单位报名安排时间：2006年5月10日----11日地点：信息工程系团总支办公室（一教学楼3楼）方式：每系限报一队,每队不超过8人并有一人担任队长，领队、指导教师各一人联系人：高力勋（办公室电话：2510515） 2、观看辩论赛录像（看完录像抽签决定复赛分组、辩题及立场）时间：5月12日晚中午1：00 地点：一教404

参加人员：各系选手、领队或者指导教师 3、辩题征集为扩大影响，增强全院师生的参与热情，拟面向全院师生征集部分辩题。采用书面形式统一收集的方式进行。时间：5月10日---12日中午地点：一教大厅联系人：高力勋（2510515）方式：辩题提供人亲自提交书面材料，收集人在辩题背面注明时间、提交人的姓名、联系方式等情况。奖励：辩题一经采用，将予以适当奖励。奖励时间、方式另行通知。 4、赛程安排：初赛：各系自行组织，5月11日前结束。复赛：时间：5月22日晚7：30 5月23日晚7：30 地点：1教404或者2教207 半决赛：时间：5月23日复赛结束后抽签决定半决赛分组和辩题 5月29日晚7：30比赛地点：1教404或者2教207

决赛：时间：半决赛结束立即抽签决定辩题 6月8日晚7：30比赛地点：学术报告厅 5、评委安排：复赛：5人。由各系团总支书记担任。当场比赛参赛队伍所在系的团总支书记自动回避。邀请外语系部徐焱伟老师担任点评嘉宾。半决赛：5人。由各系负责学生工作的副主任担任。当场比赛参赛队伍所在系的系主任自动回避。邀请基础课部李霞芬老师担任点评嘉宾决赛：5人。院团委朱书记、尹书记，基础课部老师3人。邀请基础课部文主任担任点评嘉宾。特邀嘉宾：刘书记，左处，沉罗湘主任等 6、组委会成员：组委会主任：朱冰，尹敏副主任：高力勋助理：王双主席：吴党华，沈玉婷，欧阳芳洁，谭莎莎成员：信息工程系团学两会成员分工：

大学辩论赛的策划方案

大学辩论赛的策划方案辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。下面是大学辩论赛策划方案范文，欢迎参阅。大学辩论赛策划方案范文1 一、活动背景：我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。二、活动地点：博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知) 三、活动时间：20XX年x月xx日四、主办单位：政法系团委承办单位：政法系法律协会、学生会学习部五、报名截止日期：4月0日上午9：30活动室六、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛：4月3日下午：30 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛：4月30日下午：30 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛：5月3日晚上7：00 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (四)决赛：5月8日下午3：00 七、活动宣传： 1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。 2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。为了提高学生的语言表达和应变能力，增强我们协会的凝聚力，给同学们一个展现自我的舞台，我们协会举办了这次辩论赛。辩论赛的主题是“社会更需要全才还是专才”。在比赛之前辩手们都做了充分的准备，所以辩论进行的异常激烈，尤其是自由辩论环节。辩手们在辩场上也表现得很镇定，面对对方的提问，他们从容应对，也许阐释的观点不是很条理，但是那份镇定确实值得学习。此次辩论赛还开设了一个互动环节，让台上台下的同学们共同参与，气氛相当融

文学社社团章程

邵东十中文学社社团章程总则社团的性质：邵东十中文学社是学校学生文学组织，由学校团委领导下的文学爱好者的学生组织，是每个有志在文学的伊甸园里生根发芽、开花结果的学生的沃土。社团的宗旨：广泛团结我校的文学爱好者，相互交流，相互学习，营造学校文学氛围，提高写作水平和文学鉴赏能力。在不断学习与研究的同时，努力以丰富多彩的活动促进校园社会主义精神文明建设，以独特的视角反映校园文化生活。社团的精神：激情文学、团结合作、真诚奉献、务实开放。文学社的发展方向：“将文学坚持到底” 为加强本社团的规范、合理化管理，使其健康稳步发展，根据邵东社团联合会《社团管理规定》和学校有关规章制度，制定本章程。第一章入社流程及社员的权利、义务一、入社流程 1．社团每年举行一次招收新社员活动。届时，学生可到招新地点向招新人员提交口头或书面申请，表示自愿履行本社团章程，并到指定报名地点登记。 2．凡承认本章程，热爱文学，能积极参加本社活动并有一定协作能力的我校学生，由本人申请，经批准后均可成为本社社员。二、社员权利凡我社社员均享有： 1．社团内的选举权与被选举权； 2．参加本社或本社团与其他社团合作开展的有关会议、讲座、诗会、文学沙龙等活动的优先权； 3．优先获得本社团有关文学信息和资料的权利； 4．对本社团活动、内部管理等各项工作提出以促进本社团发展的意见和建议的权利； 5．在本社团举行的各种会议中有根据地提出对表现突出和任何犯错的社团干部和社员进行适当的奖励和批评的权利； 6．获得文学社给予优秀社员一定的奖励和获奖证明的权利。三、社员义务 1．遵守本社团章程及相关制度，严格执行集体决议，按时保质完成决议的各项任务； 2．积极主动参与社团举办的各项活动，并及时反馈相关信息； 3．解决社团出现的问题时，本着少数服从多数、多做自我批评的原则，以维护集体的利益为宗旨； 4．维护社团名誉，保护社团利益；第二章组织机构社长 1人副社长1人编辑部：部长1人副部长1人宣传部：部长1人副部长1人