2021年高考作文升格练习指导：扶贫 扶志 扶智(附原文+升格指导+升格文)
2021年高考作文升格练习指导：扶贫扶志扶智
作文题目：
阅读下面文字，按照要求写一篇文章（60分）
材料一：让人民过上幸福美好的生活是我们的奋斗目标，全面建成小康社会一个民族、一个家庭、一个人都不能少。——习近平
材料二：内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。——瑞士著名哲学家，分析心理学的创始人荣格
材料三：①经过半个月的培训，云南省镇沅县文旧村村民赵玉华拿到了人生第一张技能培训毕业证书，他的砌砖技术达到中级工水平，一天可挣到160元。现在一技在身，赵玉华精气神都提起来，对未来充满信心；②最近一段视频火了：扶贫队长给贫困户包氏父子送一头牛，二年未产仔，最近给牛养死了。临近中午父子未起床，屋子里垃圾遍地。他怒怼：“几点了？还在被窝！带点榜样行不？我们给你过日子来啊？剩下的路自己走……”
2020年是脱贫攻坚战的收官之年，正在读高三的你，目睹了同时打赢抗疫与脱贫两个“战役”伟大壮举，想必你也“心似双丝网，中有千千结”吧！正好校团委展开助力打赢脱贫攻坚战的征文活动，你也写一篇征文参赛，阅读上述材料，结合实际，阐述你的观点和理由。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，不少于800字。
【原文】
扶贫扶志扶智
旧岁即暮，新年将至，中华民脱贫攻坚迎来收官之年。回顾脱贫历程，实现全面脱贫既离不开党中央的战略部署和党员干部的无私奉献，也离不开贫困地区人民的不甘落后、不断进取。因为扶贫，关键在于扶志，扶志而后扶智方能真正脱贫。
扶贫要先扶志。志之所趋，无远弗届。分析心理学创始人荣格提出：“内驱力是推动有机体活动的关键动力”。所谓内驱力，就是我们常说的志向、目标、动力。习总书记在十三五规划中提出全面建成小康社会、实现全面脱贫的总目标，于是党和人民都团结起来、行动起来，步步接近这个目标。脱贫如此，做人更应如此。东坡曾言：“古之立
大事者，不惟有超世之才，亦必有凌云之志。”吾辈青年，贵在立志，当志存高远，方可勇立时代潮头，争当时代前列。
扶贫若不先扶志，纵有外界扶持，也改变不了贫穷的本质。辽宁扶贫干部看见贫困户父子养死牲畜、好吃懒做，怒怼贫困父子这段视频，在火爆微博的同时，也引人深思：贫困的根本不在生产力和生产工具的落后和不足，而在于生产主体是否真的想要改变贫穷现状。正所谓没有志向的人才是最糟糕的人。纵然扶贫力度加大加深也拯救不了没有志向、没有目标的精神贫困者。
扶贫还须扶智。镇沅县文旧村村民考取中级工水平证明，拥有一技之长也获得了一份体面、稳定的工作。这便是科技扶贫、科技扶智的真实案例。电影《我和我的家乡》有段表现治理毛乌素沙漠的片段，扶贫干部张炳贵手把手教当地农民种植沙地苹果，亲自传授种植诀窍，最终实现了沙地脱贫致富，世代贫困的农民获得了稳定的收入来源，沙地生态也得以改善。
科技是人类改造自然、进行生产的手段。惟有发展科技、科技脱贫，才能实现真正脱贫、跟上时代发展步伐。对于我等青年，也应保持创新思想，汲取人类文明和科技发展成果，用自己所学科学文化知识为社会谱写当代青年之华章。
扶贫当与扶志、扶智相结合，培养进取之心，培训进取之技。我辈青年也当重视立志、关注立智。志不强者智不达，智不达则人不立。我们应承脱贫之精神，传脱贫之方法，助力打赢脱贫攻坚战！
【升格指导】（823——968字）
一是原文题目《扶贫. 扶志. 扶智》，拟题采用主题词并列的原则，既揭示材料的中心，又表达了逻辑关系，拟题严密紧凑，富有层次感；
二是正文部分，运用分论点，从两个大方面，展开论述，直接切入扶贫与扶志、扶智的关系；
三是每个分论点点之间，采用了正反对比的写法：先正后反，展示了思辨性的逻辑；
四是文章第一段虽然从材料的分析中提出论点，但需要简要的精准分析，才能从事理上说服读者；
五是原文结尾虽然扣题，但结合实际有些牵强，或油水分离，克服生硬的往论点上靠的做法，结合实际，稍微拓展；加强在文采的投入和个性化表达。
【升格作文】
扶贫.扶志.扶智
旧岁即暮，新年将至，这是中华民脱贫攻坚的收官之年，更是中国共产党建党100周年。回顾脱贫历程，实现全面脱贫既离不开党中央的战略部署，离不开扶贫的党员干部牺牲奉献精神，更离不开贫困地区人民的不甘落后、不断进取的拼搏精神。扶贫的关键在于扶志，有了志，再扶以科技知识，提高智力水平，方能从主观愿望上想脱贫，能够脱贫，终身受益可持续。
扶贫要先扶志。一个人志之所趋，无远弗届。荣格提出：“内驱力是推动有机体活动的关键动力”。所谓内驱力，就是志向、目标与前进的动力。习总书记在十三五规划中提出全面建成小康社会、实现全面脱贫的总目标。全党和人民团结起来，拼搏奋斗，追求目标。几年间，几千万贫困人口摆脱贫困，简直是空前绝后。东坡曾言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有凌云之志。”顶层设计，坚强领导，党员干部和贫者共同立大志，志存高远；勇立潮头，递交满意的答卷。因此，在新时代，志者乃万事之始也，有志才能始于足下行千里。
无志者事不成。扶贫若不先扶志，纵有外界帮助，最终也改变不了贫穷本质。因为烂泥巴永远也扶不上墙。扶贫干部怒怼懒惰父子的视频，火爆同时也引人深思：贫困的根本不在生产力和生产工具落后不足，而在于生产者是否拥有改变贫穷的志向，没有志向什么事情都干不了。因此，先从思想入手改变他们，摆脱精神的贫困，拥有一颗向上的心，才能不屈不挠。
扶贫还须扶智。想改变贫困，就应拥有目标和手段。村民赵玉华考取专业证书，拥有一技之长获得一份体面稳定的工作，这是科技扶贫、科技扶智的真实案例。电影《我和我的家乡》中，扶贫干部张炳贵手把手教农民种植沙地苹果，亲自传授种植诀窍，最终实现沙地脱贫致富，世代贫困的农民获得稳定的收入来源，沙地生态得以改善，是知识智智让其改变贫困实现小康。
科技才是手段。惟有运用科技知识为贫者插上翅膀，才使其摆脱贫困，跟上时代。而离开科技知识，虽然温饱，但不可持续发展，更不用说小康。可见，只有知识才能改变命运，只有科技，才能改变贫困，离开科技知识，一事无成。
志不强者智不达，智不达则人不立。科技创新，汲取文明成果，改变落后面貌；用科学文化知识，谱写青春之华章。扶贫与扶志扶智相结合，是摆脱贫困的重要手段；扶心励志与科技知识相促进，贫困才不反弹。物质贫穷不可怕，可怕的是精神贫困。我辈青年当重立志，立长智，摆脱精神之贫，读万卷书，行万里路。