21天搞定新版GRE单词表格

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*List35-36最佳记忆时间上午9-11、下午3-4. 晚上7-10

本方法进行到中间阶段地时候，是最为关键也是最为痛苦地时候，极其容易半途而废，请一定咬牙挺过去。如果实在坚持不下去了。把一天3个List减少到2个List。从本质上来讲，背单词就是一个与遗忘不断的奋斗的过程，正可谓逆水行舟，不进则退。

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每个List的方法关于复习点的确定背单词十诫

*List49-51

*单词一天不背就会忘，一个月不背就会前功尽弃。请坚持每天45分钟左右的时间复习3个List，可保无忧！背一页红宝书单

词10个需要5分

钟。在背下一页

前，立即返回第一

个单词，迅速复习

一遍。第二页也是

如法炮制。用这种

方法背过6页以

后，立即从第一页

开始复习。由于这

些单词刚刚背过

这一遍复习只需

要三分钟。然后用

同样的方法背1～

12页。整个List

大约一个小时。

人的记忆周期分为

短期记忆和长期记

忆两种。

第一个是5分钟。

第二个是30分钟

第三个是12个小时

这三个记忆周期属

于短期记忆的范畴。

重要的周期。

第四个周期是 1 天

第五个周期是 2 天

第六个周期是4 天

第七个周期是7 天

第八个周期是15天

汝不可因惰而随心所睡，汝不可移志而半途而废。

汝不可随性而追哥泡妹，汝不可因苦而哭天抹泪。

汝不可因闷而夜夜买醉，汝不可求闲而叫苦喊累。

汝不可因难而节节后退，汝不可推考而功亏一篑。

汝不可省钱而资料不备，汝不可因败而万念俱灰。

切记！切记！切记！

签名＿＿＿＿

年月日

21天核心词汇List

1.abhor vt. 憎恶，厌恶，痛恨美[?b'h??r]英[?b'h??(r)] v.(动词) hate (something or somebody) very strongly 1.abhor的基本意思是“厌恶，憎恨”，同时也含有因厌恶而“回避，拒绝；淘汰”的意思。 2.abhor是及物动词，接名词、代词、动词不定式和动名词作宾语。 3.abhor是表示情感的动词，通常不用于进行时态。 Eg: 用作及物动词S+～+ n./pron. 1.They abhor all forms of racial discrimination. 他们憎恶任何形式的种族歧视。 2.Most people abhor cruelyt to children. 大部分人憎恶虐待儿童。 S+～+to- v 1.I abhor to tell lies. 我讨厌撒谎。 S+～+ v -ing 1.She abhorred playing tricks. 她讨厌搞恶作剧。 2.v.(动词) 3.abhor, abominate，detest, hate, loathe 4.这几个词都含有“反感，厌恶”的意思，其区别在于:

5.1.在意思上，abhor同时含有因厌恶而“回避，拒绝；淘汰”的意思；abominate指对某种羞耻的事产生的嫌恶或憎恨；hate还含敌意或恶意的成分。 6.2.在程度上，abhor指一般的反感或厌恶；hate和detest指相当反感；abominate指强烈反感；loathe则指极度反感以至无法容忍。 7.例如： 8.The company abhors mediocrity.这家公司拒绝庸才。 9.I hate him.我恨他。 10.I mortally detest cards.我烦死扑克了。 11.He abominates falsehood.他深恶虚伪。 12.I loathe that woman.我厌恶那女人。abhorrent

杨鹏17天搞定GRE单词 (时间表+方法)

杨鹏《十七天搞定GRE单词》精华版孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成为了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背单词的方法的关键，就在于能否作出周密的计划，并且坚决的执行下去笔者现在以最经典地红宝书为例，系统地讲解一下背单词地全过程。红宝书共51个List，每个List在12－13页之间。平均每个List有121个单词，平均每页10个。请本书的读者在第一次背单词的时候，为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量，降低工作效率，挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写，音标，英文翻译全部都背下来，背一个单词需要好几分钟，被单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT 的考生而言，前两者（拼写和发音）根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考察标准只是再认而已，除了个别的形近词之外（如：ascent/accent/assent），背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认（识别）。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前（约一个月左右），除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究，原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。初记单词时需要记忆的内容是：1单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短，起始字母，特征（如中间有两个元音ee）等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别，高矮，胖瘦，老幼，服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高1.83还是1.84米，体重是160斤还是1 50斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来。对于单词也是如此，只要看到时能够认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。2单词的中文释义。这种记忆应当尽量准确，但是不必一字不差，意思准确即可。3单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者地记忆效率。尤其是词根，词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看与不看，如果对单词的用法却是不太理解，可以一看。经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。

十七天搞定GRE单词杨鹏

十七天搞定GRE单词第一章背词法的理论基础一．动机与信心原则一句话，人的潜力是无穷的，只要你认为你可以，你就可以，去背吧～～～二．时间分配原则为了提高效率，每个单词花的时间不要太多，而要及时的，反复的复习（这是他文中最主要的思想，这点我也赞同，我看过很多大虾的文章也赞同）。三．数量与质量的关系每天背300个以上的单词。大量记忆，记忆效果不会差。四．复习原则要根据遗忘曲线及时复习。五．复习点的确定 5分钟后，30分钟后，12个小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后复习一遍，在这8个复习点复习，据说符合遗忘曲线。第二章背词法孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背词法的关键，就在于能否做出周密合理的计划，并且坚决地执行下去。笔者现在以最经典的红宝书(即《GREl999词汇精选》)为例，系统地讲解一下背单词的全过程。红宝书共有51个List，每个List在12-13页之间。平均每个List有121个单词，每页平均10个。这本书之所以长期被中国的考生尊称为宝书，是因为它有着无可争议的准确性、科学性和实用性。其中的每一个单词都经受了多年的实战考验，不但在考试中的复考率极高，

而且囊括了在高级英语中出现几率最高的英语词汇，翻开Times、News Week、Reader’s、Digest等杂志书刊，放眼望去，尽是红宝书里的单词。用美国人自己的话来说，“Most of the GRE words are in the vocabularies of well－educated Americans，including professionals sush as scientists， lawyers， professors， doctors，and editors.” 更为可贵的是，红宝书对于其中的每一个单词都给出了实用、高效的记忆方法：词根，词缀记忆法；分割联想记忆法；寻根探源记忆法；比较记忆法；单词举例记忆法。这些记忆方法大大地减小了背单词的难度、提高了背单词的效率和趣味。1998年之后的版本中又增加了原汁原味的英文释义，书的质量更上了一层楼，也大大地方便了学习者。客观地讲，红宝书多年来支持、鼓励、陪伴了一代又一代的中国考生，居功至伟，国内的任何一本词汇书都无出其右。请本书的读者在第一次背单词的时候．为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量、降低其工作效率、挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写、音标，英文释义全都背下来，背一个单词需要好几分钟，背单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT的考生而言，前两者(拼写和发音)根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考查标准只是再认而已，除了个别的形近词之外 (如ascent／accent／assent)，背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认(识别)。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前{约一个月左右)，除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究。原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。初记单词时需要记忆的内容是： l. 单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短、起始字母、特征(如中间有两个元ee) 等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别、高矮、胖瘦、老幼、服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高是1.83米还是1.84米、体重是150斤还是160斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来，但是对于熟悉的人，我们一看到他／她就能够辨认出来。对于单词也是如此，只要看到时能认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。 2. 单词的中文释义。这种记忆应该尽量准确、但是不必一字不差，意思准确即可。 3. 单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者的记忆效率。尤其是词根、词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看或是不看，如果对单词的用法确实不太理解，可以一看。经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词(10个)需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只

17天背完GRE单词

这里的GRE单词，是俞老师的红皮的GRE单词书，群言出版社的那本。一共是51个list。当然，并不要求大家去背这本单词书，只是让大家了解一下背单词的一种方法，大家留心一下就会发现，记单词最重要的不是背新词，而是复习旧词。大家可以把这种方法用在背高考，四六级，考研，出国考试等等的词汇上，相信一定有用，当然，前提是一定要坚持住，中间坚决不可以放弃。万万关键词：GRE单词

前17天的每个单元格中的不带星号的第一行是每天第一遍新背的单词，下面带有星号的单词是以前背过的，需要复习的单词。经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线，延缓了遗忘速度，而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。相当于每一个List被分成12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统，很大程度上避免了先后输入的信息之间的互相干扰。同时，这种在一个短时间内反复复习的方法，也起

到了对所记忆的单词进行过渡学习的效果，有助于把这些单词的记忆形成功的延续到下一个复习周期。我们来分析一下这个时间表。前3天和第18天之后的任务量相对较小，可以不用去管它。第4，5，6，7这几天每天要花3个小时背新单词，3个小时复习以前的单词，加在一起是6个小时；第8天到第14天每天要花7个小时；第15，16，17，这3天的任务量最大，每天要花8个小时。到第17天之后，不需要背任何新的单词，而且背词者对红宝书中的80％以上的单词已经复习了多遍，已经很熟悉了，于是复习的任务量也大幅度地下降，所以整个的背单词任务就只剩下扫尾工作了。也就是说，如果要想17天把这些单词基本搞定，从第8天到第17天中间的这10天最关键，能不能咬牙挺住，决定了这场与单词的搏斗能否成功。至于这种背单词方法的效果，相信只要大概地研究一下上面地时间表，任何人都不会有疑问：只要能够坚持下来，一定可以记得很牢。简单地统计一下，仅仅在前17天中背过的单词便高达4万零3百词次，平均每个红宝书单词背过次，背词者对于70％到80％的单词的掌握都可以达到很熟练的程度。执行本计划的注意事项：第一：读者可以根据自己的实际情况对上面的时间表作修改，不必泥古不化。不过请记住一点，那就是复习弊背新词重要。如果时间实在安排不开，宁可不背新词，但是一定要完成复习的任务。第二：背新单词最好安排在早晨或是中午，以便在12小时猴的晚上作复习。在两天以上的复习周期中，不必拘泥于复习单词的时间到底

(整理)17天搞定GRE单词背诵计划表.

经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。笔者经过仔细测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的红宝书单词一直保持牢不可破的记忆。整个背单词的过程需要背词者有一个周密的计划。考虑到读者对此可能缺乏经验，笔者在下面替大家安排了一份背单词的计划，这也是笔者两年前自己用来背单词的时间表：

杨鹏《十七天搞定GRE单词》完整版

杨鹏《十七天搞定GRE单词》完整版孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成为了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背单词的方法的关键，就在于能否作出周密的计划，并且坚决的执行下去笔者现在以最经典地红宝书为例，系统地讲解一下背单词地全过程。红宝书共51个List，每个List在12－13页之间。平均每个List有121个单词，平均每页1 0个。请本书的读者在第一次背单词的时候，为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量，降低工作效率，挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写，音标，英文翻译全部都背下来，背一个单词需要好几分钟，被单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT 的考生而言，前两者（拼写和发音）根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考察

标准只是再认而已，除了个别的形近词之外（如：ascent/accent/assent），背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认（识别）。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前（约一个月左右），除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究，原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。初记单词时需要记忆的内容是：1单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短，起始字母，特征（如中间有两个元音ee）等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别，高矮，胖瘦，老幼，服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高1.83还是1. 84米，体重是160斤还是150斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来。对于单词也是如此，只要看到时能够认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词

十七天搞定GRE单词

. 十七天搞定GRE单词第一章背词法的理论基础一．动机与信心原则一句话，人的潜力是无穷的，只要你认为你可以，你就可以，去背吧～～～二．时间分配原则为了提高效率，每个单词花的时间不要太多，而要及时的，反复的复习（这是他文中最主要的思想，这点我也赞同，我看过很多大虾的文章也赞同）。三．数量与质量的关系每天背300个以上的单词。大量记忆，记忆效果不会差。四．复习原则要根据遗忘曲线及时复习。

五．复习点的确定 5分钟后，30分钟后，12个小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后复习一遍，在这8个复习点复习，据说符合遗忘曲线。第二章背词法孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背词法的关键，就在于能否做出周密合理的计划，并且坚决地执行下去。笔者现在以最经典的红宝书(即《GREl999词汇精选》)为例，系统地讲解一下背单词的全过程。红宝书共有51个List，每个List在12-13页之间。平均每个List有121 个单词，每页平均10个。这本书之所以长期被中国的考生尊称为宝书，是因为它有着无可争议的准确性、科学性和实用性。其中的每一个单词都经受了多年的实战考验，不但在考试中的复考率极高，而且囊括了在高级英语中出现几率最高的英语词汇，翻开Times、News Week、Reader’s、Digest等杂志书刊，放眼望去，尽是红宝书里的单词。用美国人自己的话来说，“Most of the GRE words are in the vocabularies of well－educatedAmericans，including professionals sush as scientists， lawyers， professors，

21天搞定新版GRE单词表格

List1-2 List1-2 List3-4 *List1-2 *List3-4 List5-6 *List3-4 *List5-6 List7-8 *List 5-6 *List 1-2 *List7-8 List9-10 *List 3-4 *List7-8 *List9-10 6 7 8 9 10 List11-12 *List 5-6 *List9-10 *List11-12 List13-14 *List11-12 *List7-8 *List13-14 List15-16 *List 1-2 *List9-10 *List13-14 *List15-16 List17-18 *List 3-4 *List11-12 *List15-16 *List17-18 List19-20 *List 5-6 *List13-14 *List17-18 *List19-20 11 12 13 14 15 List21-22 *List7-8 *List15-16 *List19-20 *List21-22 List23-24 *List9-10 *List17-18 *List21-22 *List23-24 List25-26 *List11-12 *List19-20 *List23-24 *List25-26 List27-28 *List13-14 *List21-22 *List25-26 *List27-28 List29-30 *List 1-2 *List15-16 *List23-24 *List27-28 *List29-30 16 17 18 19 20 List31-32 *List 3-4 *List17-18 *List25-26 *List29-30 *List31-32 List33-34 *List 5-6 *List19-20 *List27-28 *List31-32 *List33-34 List35-36 *List 7-8 *List21-22 *List29-30 *List33-34 *List35-36 List37-38 *List 9-10 *List23-24 *List31-32 *List35-36 *List37-38 List39-40 *List11-12 *List25-26 *List33-34 *List37-38 *List39-40 21 22 23 24 25 List41-42 *List 13-14 *List27-28 *List35-36 *List39-40 *List41-42*List15-16 *List29-30 *List37-38 *List17-18 *List31-32 *List39-40 *List19-20 *List33-34 *List41-42 *List21-22 *List35-36最佳记忆时间上午9-11、下午3-4. 晚上7-10 本方法进行到中间阶段地时候，是最为关键也是最为痛苦地时候，极其容易半途而废，请一定咬牙挺过去。如果实在坚持不下去了。把一天3个List减少到2个List。从本质上来讲，背单词就是一个与遗忘不断的奋斗的过程，正可谓逆水行舟，不进则退。

托福核心词汇21天突破(完整版)

托福核心词汇21天突破（第一天）第一天（30分钟，尼玛一共26个单词，难道一分钟背一个你都做不到？）abandon——n.狂热；放任vt.遗弃；放弃 accumulate——vt.积攒vi.累积；积聚 adverse——adj.不利的；相反的；敌对的（名词adverseness，副词adversely）amazing——adj.令人惊异的v.使吃惊（amaze的ing形式） approve——vi.批准；赞成；满意vt.批准；赞成；为…提供证据assemble——vt.集合，聚集；装配；收集vi.集合，聚集 avid——adj.渴望的，贪婪的；热心的 barter——n.贸易；物物交换；vt.以…作为交换；vi.进行易货贸易；讨价还价biography——n.传记；档案；个人简介 boulder——n.卵石，大圆石；巨砾 bulb——n.电灯泡；鳞茎；球状物vi.生球茎；膨胀成球状 can——v.开罐aux.能,可以n.罐头,开罐器 casualty——n.意外事故；伤亡人员；急诊室 chance——n.机会；运气，侥幸；可能性vt.偶然发生；冒…的险vi.碰巧；偶然被发现 civilian——adj.民用的；百姓的，平民的n.平民，百姓 conceive——vt.怀孕；构思；以为；持有vi.怀孕；设想；考虑consecutive——adj.连贯的；连续不断的 convention——n.大会；惯例；约定；协定；习俗 crab——n.螃蟹，脾气乖戾的人；起重机vt.抱怨；破坏；使偏航vi.捕蟹；发牢骚；抱怨 curriculum——n.课程 defend——v.保卫（国家等）；防御，防守，保护…使免于 detect——v.发觉，发现，检定 discipline——n.学科；纪律；训练；惩罚vt.训练，训导；惩戒 divert——vt.转移；使…欢娱；使…转向vi.转移

杨鹏17天搞定GRE单词表

List1-3 List1-3 List4-6 *List1-3 *List4-6 List7-9 *List4-6 *List7-9 List10-12 *List 1-3 *List 7-9 *List10-12 List13-15 *List 4-6 *List10-12 *List13-15 6789 10 List16-17 *List 7-9 *List13-15 *List16-17 List18-20 *List10-12 *List16-17 *List18-20 List21-23 *List 1-3 *List13-15 *List18-20 *List21-23 List24-26 *List 4-6 *List16-17 *List21-23 *List24-26 List27-29 *List 7-9 *List18-20 *List24-25 *List27-29 1112 131415 List30-32 *List10-12 *List21-23 *List27-29 *List30-32 List33-35 *List13-15 *List24-26 *List30-32 *List33-35 List36-38 *List16-17 *List27-29 *List33-35 *List36-38 List39-41 *List18-20 *List30-32 *List36-38 *List39-41 List42-44 *List 1-3 *List21-23 *List33-35 *List39-41 *List42-44 1617181920 List45-48 *List 4-6 *List24-26 *List36-38 *List42-44 *List45-48List49-51 *List 7-9 *List27-29 *List39-41 *List45-48 *List49-51 总复习 *List10-12 *List30-32 *List42-44 *List49-51 *List13-15 *List33-35 *List45-48 *List16-17 *List36-38 *List49-51 16 17 18 19 20 *List18-20 *List39-41*List21-23 *List42-44 *List24-26 *List45-48 *List13-15 *List33-35 *List45-48 *List16-17 *List36-38 *List49-51最佳记忆时间上午9-11、下午3-4. 晚上7-10 本方法进行到中间阶段地时候，是最为关键也是最为痛苦地时候，极其容易半途而废，请一定咬牙挺过去。如果实在坚持不下去了。把一天3个List减少到2个List。从本质上来讲，背单词就是一个与遗忘不断的奋斗的过程，正可谓逆水行舟，不进则退。

《21天搞定考研词汇》

本表格使用方法：初记单词时需要记忆的内容是：1单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短，起始字母，特征（如中间有两个元音ee）等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别，高矮，胖瘦，老幼，服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高1.83还是1.84米，体重是160斤还是150斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来。对于单词也是如此，只要看到时能够认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。2单词的中文释义。这种记忆应当尽量准确，但是不必一字不差，意思准确即可。3单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者地记忆效率。尤其是词根，词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看与不看，如果对单词的用法却是不太理解，可以一看。经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线，延缓了遗忘速度，而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。相当于每一个List被分成12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统，很大程度上避免了先后输入的信息之间的互相干扰。同时，这种在一个短时间内反复复习的方法，也起到了对所记忆的单词进行过渡学习的效果，有助于把这些单词的记忆形成功的延续到下一个复习周期。本背词法的标准速度是一天花2个小时背下2个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。笔者经过仔细测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，2个List在30～40分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果

17天背完GRE单词的攻略

这里的GRE单词，是Y老师的红皮的GRE单词书一共是51个list。当然，并不要求大家去背这本单词书，只是让大家了解一下背单词的一种方法，大家留心一下就会发现，记单词最重要的不是背新词，而是复习旧词。大家可以把这种方法用在背高考，四六级，考研，出国考试等等的词汇上，相信一定有用，当然，前提是一定要坚持住，中间坚决不可以放弃。

21天单词整合

abhor abrupt absurd abuse accelerate access accommodate accord acoustical acquaint acre adjunct accessory attachment appendage administrate admission adobe adolescent advent aggregate agitation akin algae alligator alloy allude alternate aluminum amateur amendment anonymous antagonize anthropology antibiotic anticipate v. prospective a. antiquate 使变旧antiquity 古物，古迹anxiety ape appropriate aquatic armor array artery 动脉，中枢

articulate n. 节体动物a.有关节的 asphalt pitch aspiring asteroid astonishing astute atheist auditory olfactory optical auger authentic a. 可信的，可靠的，真正的authentically adv. authentication n. 认证鉴定automated autonomy avant-garde 先锋派，前卫，前哨部队 awkward backward ballet barge bark barn barrel barren barrier beacon beak beam beast beaver bend besiege bias bind 捆，扎 bipedal bizarre blade blast blazing bleak unsheltered windswept blend blossom 群花，开花时期，发育初期 blow bodily

15天搞定GRE单词

本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。经过测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的单词一直保持牢不可破的记忆。整个背单词的过程需要背词者有一个周密的计划。 DAY1 List 1-3*List 1-3 DAY2 List 4-6*List 1-3*List 4-6 DAY3 List 7-9*List 4-6*List 7-9本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。经过测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的单词一直保持牢不可破的记忆。整个背单词的过程需要背词者有一个周密的计划。 DAY1 List 1-3*List 1-3 DAY2 List 4-6*List

高一单词21天

Day 1 01 exchange/?ks?t?e?nd?/ v. 交换；交流；交易；兑换；n. [C]& [U]交换；交流；交易所 The emotional benefit for those who exchange gifts is the very reason for the tradition to continue. 对于那些交换礼物的人来说，情感上的好处是传统得以延续的原因。(2010 陕西) 【常用搭配】 exchange sth. with sb. 和某人交换某物 exchange student 交换生 in exchange for 作为交换 02 design /d??za?n/ n. [C] & [U] 设计图样；设计风格；v. 设计 The book is about how to design a website and start a business. 这本书是关于如何设计网站和创业的。(2012 山东) 【常用搭配】 by design 有计划地；有意地 design...for... 为……而设计…… it is designed to do sth. 它被设计用来做某事【派生词】 designed adj. 精心设计的；故意的 designer n. 设计者 03 campus/?k?mp?s/ n. [C] & [U] （大学、学院的）校园，校区 The speed limit for bicycles on campus is 15mph , unless otherwise posted. 除非另有说明，自行车在校园内的车速限制为每小时15英里。(2012 天津) 【常用搭配】 on/off campus 在校园/校外 04 annoy/??n??/ vt. 使恼怒；使生气 But I could see that he was doing all these to annoy me. 但我看得出来他这么做是为了惹恼我。(2014 湖

17天搞定GRE单词背诵计划时间表生成器

2020/9/617天搞定GRE 单词背诵计划时间表生成器https://17gre.github.io/17GRE/1/1Sun Mon Tue Wed Thr Fri Sat 9/6 Ch 1~2*Ch 1~29/7 Ch 3~4*Ch 1~2*Ch 3~49/8 Ch 5~6*Ch 3~4*Ch 5~69/9 Ch 7~8*Ch 1~2*Ch 5~6*Ch 7~89/10 Ch 9~10*Ch 3~4*Ch 7~8*Ch 9~109/11 Ch 11~12*Ch 5~6*Ch 9~10*Ch 11~129/12 Ch 13~14*Ch 7~8 *Ch 11~12 *Ch 13~14 9/13 Ch 15~16*Ch 1~2*Ch 9~10*Ch 13~14*Ch 15~169/14 Ch 17~18*Ch 3~4*Ch 11~12*Ch 15~16*Ch 17~189/15 Ch 19~20*Ch 5~6*Ch 13~14*Ch 17~18*Ch 19~209/16 Ch 21~22*Ch 7~8*Ch 15~16*Ch 19~20 *Ch 21~22 9/17*Ch 9~10*Ch 17~18*Ch 21~22 9/18*Ch 11~12*Ch 19~209/19 *Ch 13~14*Ch 21~229/20*Ch 1~2*Ch 15~169/21*Ch 3~4*Ch 17~189/22*Ch 5~6*Ch 19~209/23*Ch 7~8*Ch 21~22 9/24*Ch 9~109/25*Ch 11~129/26 *Ch 13~149/27*Ch 15~169/28*Ch 17~189/29*Ch 19~209/30*Ch 21~2210/1*Ch 1~210/2*Ch 3~410/3 *Ch 5~610/4*Ch 7~810/5*Ch 9~1010/6*Ch 11~1210/7*Ch 13~1410/8*Ch 15~1610/9*Ch 17~1810/10 *Ch 19~2010/11 *Ch 21~22 红宝书21天计划表

雅思21天核心词汇

abandon vt.丢弃,放弃,抛弃/E5bAndEn/ abbreviation n.节略，缩写，缩短/ E5bri:vi5eiFEn/ ability n.能力,能耐,本领/E5biliti/ abnormal a.不正常的,变态的/Ab5nR:mEl/ aboriginal a.(指动植物)土生的，原产地的；土著的/AbE5ridVEnl/ absorb vt.吸收,使专心/Eb5sR:b/ abstract a.抽象的n.摘要/5AbstrAkt/ abuse vt.滥用,虐待n.滥用/E5bju:z, E5bju:s/ academic a.学院的,学术的/5AkE5demik/ academy n.私立中学,专科院校/E5kAdEmi/ accelerate vt.(使)加快,促进/Ak5selEreit/ access n.接近,通道,入口/5Akses/ acclaim v.向…欢呼，公认n.欢呼，喝彩，称赞/ E5kleim/ accommodate vt.容纳,供应,供给/E5kRmEdeit/ accompany vt.陪同,伴随/E5kQmpEni/ accomplish vt.达到(目的),完成/E5kRmpliF/ accomplishment n.技能；成就/E5kRmpliFmEnt/ account n.记述,解释,帐目/E5kaunt/ accumulate vt.积累vi.堆积/E5kju:mjuleit/ accurate a.准确的,正确无误的/5Akjurit/ accuse vt.指责,归咎于/E5kju:z/ accustom vt.使习惯/E5kQstEm/ achieve vt.完成,实现,达到/E5tFi:v/ acid n.酸,酸的,酸性的/5Asid/ acknowledge vt.承认,感谢/Ek5nRlidV/ acquaintance n.认识,了解,熟人/E5kweintEns/ acquire vt.取得,获得,学到/E5kwaiE/ acquisition n.获得,添加的物品/5Akwi5ziFEn/ acute a.尖的,锐的,敏锐的/E5kju:t/ adapt vt.使适应,改编/E5dApt/ addict vt.使沉溺,使上瘾n.上瘾者/E5dikt/ address n.地址,演说,谈吐/E5dres/ adequacy n.适当,足够/5AdikwEsi/ adequate a.足够的,可以胜任的/5Adikwit/ adhere vi.粘附,追随,坚持/Ed5hiE/ adjacent a.毗连的,紧接着的/E5dVeisEnt/ adjust vt.调整,调节,校正/E5dVQst/ administer vt.管理,治理,执行/Ed5ministE/ administration n.管理,管理部门/ Ed5minis5treiFEn/ admire vt.钦佩,羡慕,赞赏/Ed5maiE/ admission n.允许进入,承认/Ed5miFEn/ admit vt.承认,准许…进入/Ed5mit/ adolescent a.青春期的n.青少年/AdE5lesEnt/ adopt vt.收养,采用,采取/E5dRpt/ adore v.崇拜,热爱 /E5dR:/ adult n.成年人 a.成年的/5AdQlt/ advance vi.前进,提高n.进展/Ed5va:ns/ advantage n.优点,优势,好处/Ed5va:ntidV/ adventure n.冒险,惊险活动/Ed5ventFE/ adverse a.不利的,敌对的,相反的/5AdvE:s/ advertise vt.通知vi.登广告/5AdvEtaiz/ advocate n.拥护者vt.提倡,拥护/5AdvEkit/ aesthetic a.美学的,有美感的/i:s5Wetik/ affect vt.影响,感动/E5fekt/ affection n.慈爱,爱,爱慕/E5fekFEn/ affirm vt.断言,批准,证实/E5fE:m/ affirmative adj.赞成的，肯定的 /E5fE:mEtiv/ affluent adj.富裕的/5AfluEnt/ agenda n.议程,应办事项/E5dVendE/ aggravate vt.使恶化,使更加重/5AgrEveit/aggregate v.集合,合计 /5Agrigeit/ aid n.帮助,救护,助手/eid/ alarm n.惊恐,忧虑,警报/E5la:m/ albeit conj.((文语))纵令…,虽然…,虽则,即使,不论/R:l5bi:it/ alcohol n.酒精,乙醇/5AlkEhRl/ alien a.外国的,相异的n.外国人/ 5eiljEn/ alienate vt.使疏远；转让(房地产)/5eiljEneit/ allege vt.宣称,申述,主张,断言/E5ledV/ alleviate vt.减轻,使缓和/E5li:vieit/ allocate vt.分派,分配/5AlE5keit/ allowance n津贴,补助费/E5lauEns/ alter vt.改变,变更,改做/5R:ltE/ alternative n.替换物,两者选一的/ R:l5tE:nEtiv/ altitude n.高,高度,高处/5Altitju:d/ amateur a.业余的n.业余爱好者/5AmEtE:/ amaze vt.使惊奇,使惊愕/E5meiz/ ambiguous a.模棱两可的,分歧的/Am5bigjuEs/ ambition n.雄心,抱负,野心/Am5biFEn/ ameliorate vt.改善,改良,变好/ E5mi:ljEreit/ amend vt.修正,改善vi.改过自新/E5mend/ ample a.足够的,宽敞的/5Ampl/ amuse vt.逗…乐,给…娱乐/E5mju:z/ analogy n.相似,类似,比拟/E5nAlEdVi/ analyse vt.分析,分解,解析/5AnElaiz/ analysis n.分析,分解,解析/E5nAlEsis/ ancestor n.祖宗,祖先/5AnsistE/ ancient a.古代的,古老的/5einFEnt/ announce vt.宣布,发表/E5nauns/ annoy vt.使恼怒,打搅/E5nRi/ annual a.每年的n.年报/5AnjuEl/ anticipate vt.预料,预期/An5tisipeit/ anticipation n.预期；预料/An5tisi5peiFEn/ anxiety n.焦虑,忧虑,渴望/ANg5zaiEti/ apologize vi.道歉,谢罪,认错/E5pRlEdVaiz/ apparatus n.器械,仪器,器官/,ApE5reitEs/ apparent a.表面上的,明显的/E5pArEnt/ appeal vi.n.呼吁,申述/E5pi:l/ appearance n.出现,来到,外观/E5piErEns/ append vt.添加/E5pend/ appendix n.附录,附属物,阑尾/E5pendiks/ appetite n.食欲,胃口,欲望/5Apitait/ applaud vi.vt.喝彩,鼓掌欢呼/E5plR:d/ apply vt.应用,实施,使用/E5plai/ appointment n.任命,约定,约会/E5pRintmEnt/ appreciate vt.欣赏,领会,感谢/E5pri:Fieit/ approach vt.向…靠近n.靠近/E5prEutF/ appropriate a.恰当的/E5prEupriit/ approve vt.赞成,批准/E5pru:v/ approximate a.近似的vt.近似/E5prRksimit/ aptitude n.才能；资质/5Aptitju:d/ arbitrary a.随心所欲的,专断的/5a:bitrEri/ area n.面积,地区,领域/5ZEriE/ arena n.竞技场 /E5ri:nE/ argument n.争论,辩论,理由/5a:gju:mEnt/ arouse vt.引起,唤起,唤醒/E5rauz/ arrange vt.筹备,整理,调解/E5reindV/ array vt.装扮n.队列,排列/E5rei/ article n.文章,条款,物品/5a:tikl/ articulate a.发音清晰的,听得懂的/ a:5tikjulit/ artificial a.人工的,娇揉造作的/5a:ti5fiFEl/