工业设计基础知识综合设计学考试大纲2018版

工业设计基础知识综合设计学考试大纲2018版
工业设计基础知识综合设计学考试大纲2018版

工业设计基础知识综合(设计学)考试大纲(2018版)

一、考试要求

要求考生能够熟练掌握工业设计的基本理论和设计流程方法,熟练掌握工业设计各类基础知识,具备良好的产品创新和设计表现能力,并能够在实际产品开发过程中加以良好实践和应用。

二、考试组成

工业设计基础知识综合(设计学)试卷共分二部分: 1.设计理论(40%);2.设计创意(60%),考试时间共计3个小时。

三、设计理论部分的考试大纲

(一)主要内容及基本要求

1.设计史

1.1 工业革命前的设计

1.2 1750-1914年的工业设计

1.3 18世纪的设计与商业

1.4 机械化与设计

1.5 设计改革

1.6 工业、技术与设计

1.7 艺术变革与现代设

1.8 战后重建与设计。

1.9 信息时代的工业设计

2. 工业设计概论

2.1 广义设计

2.2 工业设计研究的领域

2.3 现代设计方法

2.4 设计理性的特点与思索

2.5设计中永远不变的原则

2.6 工业产品的功能

2.7 思维、风格、美的创造

3. 创造性思维及创造技法

3.1 创造性思维

3.2 创造性思维的训I练及人才培养

3.3 创造法则

3.4 创造技法

4. 功能论设计思想及方法

4.1 设计过程

4.2 功能论设计思想及方法概述

4.3 功能分析

4.4 方案设计

4.5 功能价值分析

4.6 设计中附加价值的探讨

5. 系统论设计思想及方法

5.1 系统论与现代设计

5.2 系统的概念

5.3 系统论设计思想与方法概述

5.4 系统分析

6.市场化设计思想及方法

6.1 商品与产品

6.2 商品化的设计思想

6.3 设计与营销策略

6.4 设计与产品定位

6.5 设计与生产计划

6.6 设计与研究开发

7. 人性化的设计思想

7.1 人性化设计思想

7.2 人性化设计观念应考虑的主要因素7.3 以用户为中心的设计

7.4 人机工程学及应用

7.5 认知心理学及应用

7.6 可持续性设计方法及应用

8.设计调研的方法

8.1 设计调研的意义

8.2 设计调研的方法和步骤

8.3 用户调研

8.4 企业调研

8.5 产品调研

8.6 调研技术

8.7 预测方法

9. 设计规划

9.1 设计计划的制订

9.2 在各种设计行动中的设计方法

9.3 设计与标准化

9.4 设计与法规

9.5 设计观念和方法的若干问题

10. 设计评价

10.1 概述

10.2 设计评价目标

10.3 设计评价方法

10.4 设计评价中的一些问题

10.5 世界各国和地区优良设计评选标准

11. 产品造型设计

11.1 产品形式的本质

11.2 视觉传达设计

11.3 产品语义学方法

11.4 形式定位

11.5 产品形象

12. 产品开发设计流程

12.1 产品开发的类型

12.2项目规划

12.3 策略选择

12.4 设计调研

12.5 概念开发

12.6 详细设计

12.7 工程优化

12.8 产品推出

12.9 改良型产品开发

12.10 全新产品开发

四、设计创意部分的考试大纲

(一)主要内容及基本要求

以产品设计报告书的形式完成给定主题的某项产品设计。设计报告书的内容包括:设计定位分析、方案衍生及设计草图、手绘效果图及细部表现、三视图,设计说明等。

考生需自备绘图工具,绘图工具包括:马克笔、色粉笔、彩色铅笔、签字笔、普通铅笔。

工业设计基础考题

工业设计基础复习考题 一、判断题(每题2分) 1、新艺术运动是继工艺美术运动之后的又一次设计运动。(√) 2、人机工程学中所说的“机”也包括室内外人工建筑、环境及其中的各种设施等。(√) 3、保存在头脑中的信息随着时间的推移和后来经验的影响,无论在质量上,还是在数量上,都不会发生变化。(×) 4、塑料的热性能不如金属,所以大多数塑料只能在100℃以下使用。(×) 5、产品设计效果图的主要作用式传递产品的信息。(√) 6、中国的设计现在处在世界领先地位。(×) 7、产品设计中的物质三要素是形态、色彩和材质。(√) 8、事故控制是安全决策的核心问题。(√) 9、设计的创造可以随艺术家的个人意愿、不受任何制约的自由创造,并随心所欲的创造“美”。(×) 二、判断题(每题2分,共20分) 1、“水晶宫”的成功在于开创了 C __这两种新材料的应用。 A.玻璃,铝材 B. 木材,玻璃 C. 钢材,玻璃 D.铝材,木材 2、狭义的工业设计包括 B 。 A.器具,系统,设备 B. 器具,机械,设备 C. 视觉,系统,设备 D. 器具,机械,外形 3、常用的动力设备输出的是 A ___。 A.转矩,转动 B. 力,加速度 C. 速度,转动 D. 转矩,速度 4、目前常用的平面设计软件有两类:一类是 D 的图形软件,另一类是的图像处理软件 A.非矢量化点阵式B.矢量化线性式 C. 非矢量化线性式 D. 矢量化点阵式 5、工艺美术运动影响最大的是 C 。 A.电子产品B.汽车产品 C.家具与室内装饰 D. 玩具产品 6、人体测量的内容包括 C 。 A.体重测量,运动测量,身高测量 B.形体测量,生理节律测量,运动测量 C.形体测量,生理测量,运动测量 D. 生理测量,体能测量,身高测量 7、黄金分割比例,是将某一条直线一分为二,其中一段与另外一段之比为 C _。 A.0.5 B. 0.88 C.0.618 D. 0.3 8、关于稳定,一般需要考虑的两方面是: A 。 A.实际稳定,视觉稳定 B. 系统稳定,视觉稳定

机械制造技术基础试题答案

一、名词解释 1?误差复映:由于加工系统的受力变形,工件加工前的误差以类似的形状反映到加工后的工件上去,造成加工后的误差 2?工序:由一个或一组工人在同一台机床或同一个工作地,对一个或同时对几个工件所连续完成的那一部分机械加工工艺过程 3?基准:将用来确定加工对象上几何要素间的几何关系所依据的那些点、线、面称为基准 4?工艺系统刚度:指工艺系统受力时抵抗变形的能力 5?装配精度:一般包括零、部件间的尺寸精度,位置精度,相对运动精度和接触精度等 6.刀具标注前角:基面与前刀面的夹角 7?切削速度:主运动的速度 8.设计基准:在设计图样上所采用的基准 9.工艺过程:机械制造过程中,凡是直接改变零件形状、尺寸、相对位置和性能等,使其成为成品或半成品的过程 10.工序分散:工序数多而各工序的加工内容少 11.刀具标注后角:后刀面与切削平面之间的夹角 12.砂轮的组织:磨粒、结合剂、气孔三者之间的比例关系 13.工序余量:相邻两工序的尺寸之差,也就是某道工序所切除的金属层厚度 二、单项选择 1.积屑瘤是在(3)切削塑性材料条件下的一个重要物理现象 ①低速②中低速③中速④高速 2.在正交平面内度量的基面与前刀面的夹角为( 1) ①前角②后角③主偏角④刃倾角 3.为减小传动元件对传动精度的影响,应采用( 2)传动 升速②降速③等速④变速 4.车削加工中,大部分切削热(4)

①传给工件②传给刀具③传给机床④被切屑所带走 5?加工塑性材料时,(2)切削容易产生积屑瘤和鳞刺。 ①低速②中速③高速④超高速 6?箱体类零件常使用(2 )作为统一精基准 ①一面一孔②一面两孔③两面一孔④两面两孔 7?切削用量对切削温度影响最小的是(2) ①切削速度②切削深度③进给量 8?为改善材料切削性能而进行的热处理工序(如退火、正火等),通常安排在(1)进行①切削加工之前②磨削加工之前③切削加工之后④粗加工后、精加工前 9?工序余量公差等于(1) ①上道工序尺寸公差与本道工序尺寸公差之和 ②上道工序尺寸公差与本道工序尺寸公差之差 ③上道工序尺寸公差与本道工序尺寸公差之和的二分之一 ④上道工序尺寸公差与本道工序尺寸公差之差的二分之一 10.—个部件可以有(1)基准零件 ①一个②两个③三个④多个 11?汽车、拖拉机装配中广泛采用(1) ①完全互换法②大数互换法③分组选配法④修配法 12?编制零件机械加工工艺规程,编制生产计划和进行成本核算最基本的单元是(3)①工步②安装③工序④工位 13?切削加工中切削层参数不包括(4) ①切削层公称厚度②切削层公称深度③切削层公称宽度④切削层公称横截面积 14.工序尺寸只有在(1)的条件下才等于图纸设计尺寸 ①工序基本尺寸值等于图纸设计基本尺寸值②工序尺寸公差等于图纸设计尺寸公差 ③定位基准与工序基准重合④定位基准与设计基准不重合 15.工艺能力系数是(1) ① T/6 ② 6 d /③ T/3 ④ 2T/3 (T 16?工件在夹具中欠定位是指(3) ①工件实际限制自由度数少于6个②工件有重复限制的自由度③工件要求限制的自由度未被限制④工件是不完全定位

工业设计工程基础课程设计选题报告

中国矿业大学艺术与设计学院 工业设计工程基础课程设计选题报告

选题报告基本组成部分: 1.选题的意义。(所研究产品的意义;本选题报告的意义。) 2.已有产品或相关产品的情况。(接合网上资料和实地调 研。) 3.典型产品的设计分析。 4、或创新设计方案。(绘制改良机构或创新机构运动简图或传动方案图,结构改良或创新设计图形、结构三维电脑模型或实物模型,充分表达清楚你的改良或创新设计方案。从产品功能要求出发,进行机构、传动方式分析,进行结构、联接、密封等方面的分析。需要绘制机构运动简图、结构简图,图文并茂地进行分析,也可用照片等方式辅助说明。分析时,尽量从力学、造型、工艺、材料、人机、环境、使用方式、安全性、经济性、设计“三化”等角度展开。需分析已有产品在结构、机构中优点或合理之处,更需分析已有产品在结构、机构中存在的问题,以期在后面的设计中能够扬长避短,取得较好的创新成果) 5、进度表。 6、参考文献。

一选题意义 剪刀历史悠久。 剪刀在最早的记录中,由古埃及人-----爱德华发明的。 而在中国,最著名的剪刀制作人是张小泉。 剪刀作为日常生活用品,在中国的历史悠久。这从唐诗诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”中即可略知一二。民间源远流长的剪纸艺术,也从侧面证明剪刀在中国的悠久历史。汉字“剪”的象形意思就是“刀前还有一把刀”。古人将剪刀又称“龙刀”,可见其在生活中的重要性。中国现存最早的剪刀实物,是在洛阳发现的。最近有机会去洛阳再次参观著名的古墓博物馆,在那里见到了这把从西汉古墓中出土的剪刀,距今已有2100多年了。 由此可见剪刀具有悠久的历史,是经过人们反复试验得以保留的比较实用的工具中的一种。 (2)剪刀深入日常生活。 剪刀是人们日常生活中的常用工具,是人们剪切整体东西的必须工具,剪刀的使用也大大的减小了剪切工作中需要使用的力的大小,剪刀在人们生活中起着举足轻重的作用,人们的便捷生活离不开剪刀。同时剪刀种类很多,用途广泛。刀、铲等工具使不上力的时候,剪能轻而易举地解决。剪刀已成为人们日常生产生活不可忽缺的工具。裁缝要剪布剪线,村妇要剪纸,剪金属皮,牧民要剪羊毛,花匠要剪枝条,铜匠要剪刀……制作材料主要是合金钢的,一般由两部分组成——大拇指控制的活动刀锋,无名指控制的静止刀锋,两部分有一颗螺丝固 (2)生活中的剪刀虽然一定程度上省力,但在剪切很多东西或者较硬东西时

机械制造基础试题及答案

机械制造基础试题及答案 《机械制造基础》试题及答案 一、单选题(共30道试题,共90分。 1.钻孔有两种基本方式,其一是钻头不转,工件转,这种加工方式容易产生(B )误差。 A.轴线歪斜 B.锥度 C.轴线歪斜和锥度 D.轴线歪斜和腰鼓形 2.(C )时,前角应选大些。 A.加工脆性材料 B.工件材料硬度高; C.加工塑性材料 D.脆性或塑性材料 3.主要影响切屑流出方向的刀具角度为(C ) A.前角 B.后角 C.刃倾角 D.主偏角 4.减小主偏角,(A )。 A.使刀具寿命得到提高 B.使刀具寿命降低 C.利于避免工件产生变形和振动 D.对切削加工没影响 5.下列刀具材料中,适宜制作形状复杂机动刀具的材料是

(B) A.合金工具钢 B.高速钢 C.硬质合金钢 D.人造聚晶金刚石 6.成批加工车床导轨面时,宜采用的半精加工方法是(A) A.精刨 B.精铣 C.精磨 D.精拉 7.(B )时,选用软的砂轮。 A.磨削软材料 B.磨削硬材料 C.磨削断续表面 D.精磨 8.机床主轴齿轮(B )要求高些。 A.传递运动的准确性 B.传动的平稳性 C.载荷分布的 均匀性D.侧隙 9.精加工时,应选用( C )进行冷却。 A.水溶液 B.乳化液 C.切削油 D.温度较高的水溶液 10.加工? 100勺孔,常采用的加工方法是(C ) A.钻孔 B.扩孔 C.镗孔 D.铰孔 11.在切削平面内测量的角度有(D ) A.前角 B.后角 C.主偏角 D.刃倾角 12.车床刀架的横向运动方向与车床回转轴线不垂直,车出的工件将呈现出(D )。 A.腰鼓形和锥度。 B.腰鼓形 C.锥度 D.端面中凸形 13.数控机床主要适用的场合是(B ) A.定型产品的大批量生产 B.多品种小批量生产 C.中等精度的定型产品 D.修配加工 14.主运动是由工件执行的机床有( A )

北京航空航天大学973工业设计基础知识综合2020

工业设计基础知识综合(设计学)考试大纲 一、考试要求 要求考生能够熟练掌握工业设计的基本理论和设计流程方法,熟练掌握工业设计各类基础知识,具备良好的产品创新和设计表现能力,并能够在实际产品开发过程中加以良好实践和应用。 二、考试组成 工业设计基础知识综合(设计学)试卷共分二部分: 1.设计理论(40%);2.设计创意(60%),考试时间共计3个小时。 三、设计理论部分的考试大纲 (一)主要内容及基本要求 1.设计史 1.1 工业革命前的设计 1.2 1750-1914年的工业设计 1.3 18世纪的设计与商业 1.4 机械化与设计 1.5 设计改革 1.6 工业、技术与设计 1.7 艺术变革与现代设 1.8 战后重建与设计。 1.9 信息时代的工业设计 2. 工业设计概论 2.1 广义设计 2.2 工业设计研究的领域 2.3 现代设计方法 2.4 设计理性的特点与思索 2.5设计中永远不变的原则 2.6 工业产品的功能 2.7 思维、风格、美的创造 3. 创造性思维及创造技法 3.1 创造性思维 3.2 创造性思维的训I练及人才培养

3.3 创造法则 3.4 创造技法 4. 功能论设计思想及方法 4.1 设计过程 4.2 功能论设计思想及方法概述 4.3 功能分析 4.4 方案设计 4.5 功能价值分析 4.6 设计中附加价值的探讨 5. 系统论设计思想及方法 5.1 系统论与现代设计 5.2 系统的概念 5.3 系统论设计思想与方法概述 5.4 系统分析 6.市场化设计思想及方法 6.1 商品与产品 6.2 商品化的设计思想 6.3 设计与营销策略 6.4 设计与产品定位 6.5 设计与生产计划 6.6 设计与研究开发 7. 人性化的设计思想 7.1 人性化设计思想 7.2 人性化设计观念应考虑的主要因素7.3 以用户为中心的设计 7.4 人机工程学及应用 7.5 认知心理学及应用 7.6 可持续性设计方法及应用 8.设计调研的方法

(机械制造行业)机械设计基础考试试题(附答案)

机械设计基础考试试题 一填空题(每小题2分,共20分) 1. 两构件通过.点或线接触组成的运动副称为高副。 2. 满足曲柄存在条件的铰链四杆机构,取与最短杆相邻的杆为机架时,为曲柄摇杆机构,取最短杆为机架时,为双曲柄机构。 3. 在凸轮机构中,常见的从动件运动规律为匀速运动时,将出现刚性冲击。 4. 直齿圆柱齿轮作接触强度计算时,取节线处的接触应力为计算依据,其载荷由一对对齿轮承担。 5. 为使两对直齿圆柱齿轮能正确啮合,它们的模数m 和压力角必须分别相等。 6. 两齿数不等的一对齿轮传动,其弯曲应力6.相等等;两轮硬度不等,其许用弯曲应力不相等等。 7. V带传动的主要失效形式是.打滑和疲劳断裂。 8. 在设计V带传动时,V带的型号是根据计算功率Pc 和小轮转速n1 选取的。 9. 链传动中的节距越大,链条中各零件尺寸越大,链传动的运动不均匀性增大。 10. 工作时只受弯矩不承受转矩的轴称为心轴。 二、选择题(每小题1分,共5分)二、选择题 C B D B D 1. 渐开线标准齿轮的根切现象发生在。 A. 模数较大时 B. 模数较小时 C. 齿数较少时 D. 齿数较多时 2. 在下列四种型号的滚动轴承中,必须成对使用。 A. 深沟球轴承 B. 圆锥滚子轴承

C. 推力球轴承 D. 圆柱滚子轴承 3. 在下列四种类型的联轴器中,能补偿两轴的相对位移以及可以缓和冲击、吸收振动的是。 A. 凸缘联轴器 B. 齿式联轴器 C. 万向联轴器 D. 弹性套柱销联轴器 4. 在铰链四杆机构中,机构的传动角和压力角的关系是。 A. B. C. D. 5. 对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是。 A. 拉力 B. 扭矩 C. 压力 D. 拉力和扭矩 三、判断题(正确的打“V”,错误的打“X”。每小题1分,共8分)三、判断提X X V X X X X V 1. 在铰链四杆机构中,当最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和时,为双曲柄机构。() 2. 在凸轮机构中,基圆半径取得较大时,其压力角也较大。( 3. 在平键联接中,平键的两侧面是工作面。() 4. 斜齿圆柱齿轮的标准模数是大端模数。() 5. 带传动在工作时产生弹性滑动是由于传动过载。() 6. 转轴弯曲应力的应力循环特性为脉动循环变应力。() 7. 向心推力轴承既能承受径向载荷,又能承受轴向载荷。() 8. 圆盘摩擦离合器靠在主、从动摩擦盘的接触表面间产生的摩擦力矩来传递转矩。( 四、问答题(每小题3分,共9分) 1. 试述齿廓啮合基本定律。 2. 试述螺纹联接防松的方法。

工业设计基础理论知识题

浙江省工业设计职业资格考试大纲(试行) 为便于工业设计从业人员参加全省工业设计职业资格考试,根据《浙江省工业设计职业资格制度试点工作方案》(浙人社发〔2012〕283号)和《浙江省工业设计职业资格制度试点工作暂行办法和浙江省工业设计职业资格考试实施办法》(浙人社发〔2012〕284号)规定,特制定本考试大纲。

目录 一、助理工业设计师职业资格考试大纲 (3) 第一部分工业设计基础理论(知识题) (4) 第二部分设计实务(初级)(设计题) (7) 二、工业设计师职业资格考试大纲 (9) 第一部分工业设计综合知识(知识题) (9) 第二部分设计实务(中级)(设计题) (13)

三、高级工业设计师职业资格考试大纲 (16) 第一部分设计策划(分析题) (16) 四、参考书目 (20) 助理工业设计师职业资格考试大纲

第一部分工业设计基础理论(知识题) 一、考试目的 主要考察考生工业设计的基础造型理论、工业设计史、设计程序和方法等有关知识,以及职业道德和与设计有关的法律法规等基础知识。 二、考试形式与试卷结构 (一)答卷方式:闭卷,笔试 (二)答题时间:120分钟 (三)考试题型 1.判断题 20% 2.单项选择题 50% 3.不定项选择题30% (四)卷面分数:100分 (五)评分标准:参考标准答案,正确答题给满分,错误答题扣除相应分数

三、考查要点 (一)工业设计通识基础 1.工业设计概念、分类、目标 2.工业设计的原则与重点 3.人机工程学与设计心理学 4.工业设计与社会政治经济的关系 5.工业设计与科学技术、文化艺术的关系(二)工业设计专业基础知识 1.工业设计程序和方法 2.工业设计与市场营销 (1)消费者分析 (2)市场调研分析 (3)产品定位 3.工业设计创意 (1)设计创新的模式

环境工程设计基础知识

环境工程设计基础知识 第一节环境工程设计的范围和内容 一、环境工程设计的工作范围 环境工程设计对象是“对环境有影响的建设项目”。对“环境有影响的建设项目”就是在建设过程中、建成投产后生产运行阶段和服务期满后,对周围的大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、居民生活区等环境要素可能带来变化的建设项目。这种变化大多是对环境产生的污染和破坏。简单说,“产生污染的建设项目”是指项目建成投产后,因排放废气、废水、废渣等污染物一定会或可能对环境带来污染的项目。 随着社会经济的发展和科学技术的进步,“工程”的概念也发生了变化。工程已不再是单纯的技术问题,而且与社会经济密切联系。在解决具体工程问题时,需要综合考虑技术、经济、市场、法律等多方面因素。环境工程设计不能仅理解为完成设计任务的工作阶段,更不能认为“设计”就等于出图纸。实际上环境工程设计贯穿于整个建设项目的全过程。图l 一1表示了我国工程项目管理 程序图。 从图1—1不难看出,在项 目建设的前期阶段中,项目批 准立项、可行性研究、环境影 响评价、编制设计任务书都必 须有环境工程方向的设计人员 参与。在工程设计施工阶段中 的各项任务主要是由环境工程 设计人员承担。在工程后期, 如处理设备试运行、测试、工 程总结也必须有环境工程设计 人员参加工作。 二、环境工程设计的主要 内容 环境工程设计的主要内容 有以下几方面。 1.大气污染防治 大气污染物种类很多,一 次污染物(指直接由污染源排 放的污染物)按其存在状态可 分为两大类:颗粒物和气态污 染物。其中对环境危害严重的 气态污染物有硫氧化物、氮氧 化物、碳氢化合物、碳氧化物、卤素化合物等;对以上大气污染物的主要防治措施有工业污染防治、提高能源效率和节能、洁净煤技术、开发新能源和可再生能源、机动车污染控制等。 2.水污染防治 水污染的主要来源是生活污水和工业废水。

机械制造机械制造设计基础试题七考试卷模拟考试题.docx

《机械制造设计基础试题七》 考试时间:120分钟 考试总分:100分 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 1、 滚动轴承 29317 表示轴承内径为 ( )mm ,尺寸系列代号为 ( )。 ( ) 2、 滚动轴承32018表示轴承内径为( )mm 。( ) 3、 滚动轴承52319表示轴承内径为( )mm 的( )轴承。( ) 4、 滚动轴承N220表示轴承内径为( )mm 。( ) 5、 角接触球轴承的类型代号为 ( )。( ) 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------

6、深沟球轴承的类型代号为()。() 7、推力球轴承的类型代号为()。() 8、圆柱滚子轴承的类型代号为()。() 9、滚动轴承代号30303/P5表示公差等级为()级的圆锥滚子轴承。 () 10、滚动轴承代号6208/P3表示公差等级为()级的()轴承。() 11、滚动轴承代号10302/P4表示公差等级为()的调心球轴承。() 12、 6208/P6表示公差等级为()级的深沟球轴承。()

13、滚动轴承1310/P6x的轴承内径为()mm。() 14、推力球轴承只能承受()载荷。() 15、滚动轴承NA4912的轴承内径为()mm。() 16、滚动轴承 N2209 的轴承内径为()mm,尺寸系列代号为()。() 17、滚动轴承81216的轴承内径为()mm。() 18、滚动轴承22215C的轴承内径为()mm。() 19、滚动轴承6222的轴承内径为()mm的()轴承。()

机械制造基础试题

六点定位原理:采用六个按一定规则布置的支承点,并保持与工件定位基准面的接触,限制工件的六个自由度,使工件位置完全确定的方法。 1.过定位:也叫重复定位,指工件的某个自由度同时被一个以上的定位支撑点重复限制。 2.加工精度:零件加工后的实际几何参数和理想几何参数符合程度。加工误差:零件加工 后的实际参数和理想几何参数的偏离程度。 3.原始误差:由机床,刀具,夹具,和工件组成的工艺系统的误差。 4.误差敏感方向:过切削刃上的一点并且垂直于加工表面的方向。 5.主轴回转误差:指主轴瞬间的实际回转轴线相对其平均回转轴线的变动量。 6.表面质量:通过加工方法的控制,使零件获得不受损伤甚至有所增强的表面状态。包括 表面的几何形状特征和表面的物理力学性能状态。 7.工艺过程:在生产过程中凡是改变生产对象的形状、尺寸、位置和性质等使其成为成品 或半成品的过程。 8.工艺规程:人们把合理工艺过程的有关内容写成工艺文件的形式,用以指导生产这些工 艺文件即为工艺规程。 9.工序:一个工序是一个或一组工人在一台机床(或一个工作地),对同一工件(或同时 对几个)所连续完成的工艺过程。 10.工步:在加工表面不变,加工刀具不变,切削用量不变的条件下所连续完成的那部分工 序。 11.定位:使工件在机床或夹具中占有准确的位置。 12.夹紧:在工件夹紧后用外力将其固定,使其在加工过程中保持定位位置不变的操作。 13.装夹:就是定位和夹紧过程的总和。 14.基准:零件上用来确定点线面位置是作为参考的其他点线面。 15.设计基准:在零件图上,确定点线面位置的基准。 16.工艺基准:在加工和装配中使用的基准。包括定位基准、度量基准、装配基准。 一、简答题 1.什么是误差复映,减少复映的措施有哪些? 误差复映:指工件加工后仍然具有类似毛坯误差的现象(形状误差、尺寸误差、位置误差)措施:多次走刀;提高工艺系统的刚度。 2.什么是磨削烧伤?影响磨削烧伤的因素有哪些? 磨削烧伤:当被磨工件的表面层的温度达到相变温度以上时,表面金属发生金相组织的变化,使表面层金属强度硬度降低,并伴随有残余应力的产生,甚至出现微观裂纹的现象。影响因素:合理选择磨削用量;工件材料;正确选择砂轮;改善冷却条件。 3.什么是传动链误差?提高传动链传动精度的措施有哪些? 传动链误差:指传动链始末两端传动元件间相对传动的误差。 措施:缩短传动链;降速传动,末节大降速比;提高传动元件的制造精度和装配精度;误差补偿装置。 4.减少工艺系统受热变形的措施? 减少发热和隔热;改善散热条件;均衡温度场;改进机床机构;加快温度场的平衡;控制环境温度。 5.什么是工艺系统的刚度?误差产生的原因? 工艺系统刚度:垂直作用于工件加工表面(加工误差敏感方向)的径向切削分力与工艺系统在该方向的变形之间的比值。

产品设计基础知识

公司产品可分为自主开发设计产品和OEM类产品。 自主开发设计产品 公司根据市场的需求,开发出符合消费者要求的产品。随着消费者对产品要求的不断提高、市场竞争越来越激烈,这就要求设计人员设计出来的产品在外观结构、功能方面有独到之处。在设计过程中不断优化改进产品,在保证产品质量的前提下尽可能降低产品的成本,为公司创造最大的利润。自主开发设计产品包括公司自有品牌产品、帖牌产品、定制产品。 OEM产品 OEM原来是指由客户提供所有的技术资料和图纸,制造商仅负责生产的模式。现在所讲的OEM其实已经包括ODM,即客户提供外观、对功能提出要求,制造商根据要求进行设计、生产产品。 OEM类产品尽可能按客户的要求设计和生产产品,只有在客户的要求不合理的情况下,经与客户协商,在得到客户的同意下才能进行进一步的开发设计。OEM类产品只有在得到客户的最终确认以及本公司能批量生产才表示整个开发过程完成。 一、塑胶件 塑胶件设计时尽可能做到一次成功,对某些难以保证的地方,考虑到修模时给模具加料难、去料易,可预先给塑料件保留一定的间隙。 常用塑料介绍

常用的塑料主要有ABS、AS、PC、PMMA、PS、HIPS、PP、POM等,其中常用的透明塑料有PC、PMMA、PS、AS。高档电子产品的外壳通常采用ABS+PC;显示屏采用PC,如采用PMMA则需进行表面硬化处理。日常生活中使用的中底挡电子产品大多使用HIPS和ABS做外壳,HIPS因其有较好的抗老化性能,逐步有取代ABS的趋势。 常见表面处理介绍 表面处理有电镀、喷涂、丝印、移印。ABS、HIPS、PC料都有较好的表面处理效果。而PP料的表面处理性能较差,通常要做预处理工艺。近几年发展起来的模内转印技术(IMD)、注塑成型表面装饰技术(IML)、魔术镜(HALF MIRROR)制造技术。 IMD与IML的区别及优势: 1.IMD膜片的基材多数为剥离性强的PET,而IML的膜片多数为PC. 2.IMD注塑时只是膜片上的油墨跟树脂接合,而IML是整个膜片履在树脂上 3. IMD是通过送膜机器自动输送定位,IML是通过人工操作手工挂 1.1 外形设计 对于塑胶件,如外形设计错误,很可能造成模具报废,所以要特别小心。外形设计要求产品外观美观、流畅,曲面过渡圆滑、自然,符合人体工程。 现实生活中使用的大多数电子产品,外壳主要都是由上、下壳组成,理论上上下壳的外形可以重合,但实际上由于模具的制造精度、注塑参数等因素影响,造成上、下外形尺寸大小不一致,即面刮(面壳大于底壳)或底刮(底壳大于面壳)。可接受面刮<0.15mm,可接受底刮<0.1mm。所以在无法保证零段差时,尽量使产品:面壳>底壳。 一般来说,上壳因有较多的按键孔,成型缩水较大,所以缩水率选择较大,一般选0.5%。 底壳成型缩水较小,所以缩水率选择较小,一般选0.4%。 即面壳缩水率一般比底壳大0.1% 1.2 装配设计 指有装配关系的零部件之间的装配尺寸设计。主要注意间隙配合和公差的控制。

《工业设计专业基础》考试大纲

中国地质大学研究生院 硕士研究生入学考试《工业设计专业基础》考试大纲一、试卷结构 (一)内容比例 产品开发综合表达约50分 工业设计相关主干课约65分 人机工程学约35分 全卷 150分 (二)题型比例 简答题和论述题约66% 设计综合表达约33% 二、考试内容及要求 产品设计 考试内容 1. 企业的产品设计战略; 2. 产品设计的要素; 3. 产品设计的流程与方法; 4. 产品功能定位与实现; 5. 产品设计中的语意传达; 考试要求 1. 能够通过自己的理解,掌握产品设计发展的脉络。 2. 熟悉产品开发的定位与产品设计的类型 3. 能够清晰地理解产品设计与企业、科技、文化之间的关系; 4. 熟悉产品设计的一般流程与方法,了解产品设计创新和产品开发中的管理; 参考书目 1.杨裕富著,《创意活力:产品设计方法论》,吉林科学技术出版社 2.《工业产品设计方法》,李煜陈洪,清华大学出版社 3.《产品设计》,刘永翔,机械工业出版社 4.《设计中的设计》,[日] 原研哉著;朱锷译,山东人民出版社 5.《创造突破性产品-从产品策略到项目定案的创新》 Jonathan Vagan 辛向阳 译机械工业出版社 6.《设计方法与策略-代尔夫特设计指南》代尔夫特理工大学工业设计工程学院 华中科技大学出版社 7.,《设计心理学1-4》唐纳德?A?诺曼中信出版社; 第2版 8.《通用设计法则》威廉.立德威尔朱占星译中央编译出版社

人机工程学 考试内容 1、人机工程学概论(概念、由来、发展及其应用) 2、人体测量与数据应用;基本定义,测量方法,产品设计中人体数据应用; 3、人体感知与运动输出:感觉和知觉的特征;觉机能及其特征,视觉机能在产品设计中的应用原则;听觉机能及其特征,听觉机能在产品设计中的应用;动特征及其在空间作业中的应用; 4、控制装置设计;手动和脚动控制器的特点及设计原则; 5、显示装置设计; 6、作业空间设计; 7人机界面设计,人机系统设计。 考试要求 1. 能够掌握人机工程学的基本思想和基本概念 2. 能够分析和设计具体的设计项目 3. 能够对优秀的设计作品,作出人机工程学方面的评价并对其进行清晰有条理的表述。 参考书目 1. 《人机工程学》,丁玉兰等编北京理工大学出版社 2. 《人机工程学(第二版)》,赖维铁编著,华中科技大学出版社

工业设计师所具备的基本素养要点说明

根据国际工业设计协会联合会对设计师的定义“工业设计师是受过训练,具有技术知识、经验和鉴赏能力的人;他能决定工业生产过程中产品的材料、结构、机构、形状、色彩和表面修饰等。设计师可能还要具备解决包装、广告、展览和市场等问题的技术知识和经验”,①来论述,何为一个成功的工业设计师,一个优秀的工业设计师应具备一些什么样的素质。关键词:工业设计师、基本素质、知识结构、通才、 工业设计从20世纪70年代末引入我国,到现在已有20多年时间了。伴随着中国经济的发展,中国的设计业从传统的工艺美术中脱离出来,逐渐成长并且发展壮大。中国的设计业经过了一个又一个的热点,然而奇怪的是,作为设计基础和核心的工业设计却始终默默无闻,不为许多企业家和大众所知。面对如此尴尬景况,从事工业设计行业的工业设计师们是如何应对的呢,他们需要具备一些什么样的素质才能自如地应对呢,这正是本文所要阐述的问题。 §1工业设计师的基本素质 工业设计被称为“技术与艺术的统一”。作为工业设计科学技术性的一面,它涉及到自然科学和社会科学的众多的学科领域,包括材料学、数学、仿生学、生理学、光学、色彩学、声学、人体工程学以及工艺学、环境工程学、信息工程学、哲学、技术经济学、市场学、心理学、价值工程学、系统工程学、生态学等等;作为工业设计艺术性的一面,它涉及到美学、技术美学、审美心理学、符号学、技术学特别是技术艺术的理论等等。上述所有学科都在工业设计中起着各自的作用,而工业设计则是综合上述学科来创造功能与审美外观统一的创造性的活动。[1] 理论上讲,工业设计师的知识结果属于通才型。他们的知识围往往涉及自然科学、社会科学和人文科学各个领域,将不同的学科知识有机地组织起来,才能具有处理设计中各种复杂因素的综合能力。但人掌握知识的能力总是有限的,不可能在每一个领域都成为专家。工业设计师的知识由于涉及面的广,对许多学科知识的掌握不可能深,只是对许多学科的应用性质有所了解,而以对“问题”的观察能力、综合比较能力、系统处理问题的能力见长,但工业设计师还必须善于与不同学科的专家携手合作、讨论,因为任何问题的判断和解决仅靠设计师一种人是无法胜任的。优秀的设计师应有合理的知识结构和扩延知识的能力以及善于合作的能力,最终要能够适度、适时、适场合地表达对问题的理解、限定、处理、组织、评价的能力。[2] 然而我们要在四年本科的学习中了解以上所有的学科是不可能的,也是不现实的。但如果我们想做一个成功的工业设计师,就需要有良好的技术背景和艺术背景,需要广博的知识,需要良好的理解力和悟性,这样才能适应多变的工作环境,培养良好的判断力。想做一个成功的工业设计师,就需要有敏锐的观察力,善于发现问题,善于创造性地解决问题。 设计师需要的不是死的知识,而是多学科的文化素养、合理的知识结构。国外对设计师知识结构作了这样的测定: 30%的科学家(要了解科学技术的发展) 30%的艺术家(要有好的审美能力) 10%的诗人(要有创造的激情) 10%的商人(要了解商业的需要) 10%的事业家(要把设计当作一生的事业) 10%的推销员(要了解用户的心理和需要) 这是对设计师很高的要求。实际上,设计师的一生都需要不断地学习。设计师必须活到老,学到老,因此要具备很好的自学能力。[3]

工业设计工程基础补充习题

第1章思考题 1—1 何为运动副?运动副是如何分类的? 1—2机构运动简图有何用处?它能表示机构的哪些方面的特征? 1—3 试述绘制机构运动简图的基本步骤,并对周围所见机械选择1~2例作出运动简图。 1—4 机构具有确定运动条件是什么?当机构的原动件数目少于或多于机构的自由度时,机构的运动将发生什么情况? 习题 1—1如图1—18所示为一具有急回作用的冲床。图中绕固定轴心A转动的菱形盘1为原动件,其与滑块2在B点铰接,通过滑块2推动拨叉3,拨叉3与圆盘4为同一构件,当圆盘4转动时,通过连杆5使冲头6实现冲压运动,试绘制其机构运动简图,并计算自由度。 1—2 试绘制如图1—19所示的液压泵机构的运动简图,并计算其自由度。 图1—18 题1-1图图1—19 题1-2图1—3试计算如图1—20所示各机构的自由度,并指出所有的复合铰链、局部自由度或虚约束。同时判断它们是否有确定的运动。

F (a) (b) C (c) (d) 图1—20 题1-3图 1—4 如图1—21所示为一简易冲床的初步设计方案。设计者的意图是通过齿轮1带动凸轮2旋转,经过摆杆3带动导杆4来实现冲头上下冲压的动作。试分析此方案有无结构组成原理的错误。若有,应如何修改。 图1—21 第2章 思考题与习题 2—1 什么是瞬心?瞬心在机构的速度分析中有什么作用? 2—2 速度多边形有哪些特性? 2—3 试求如图2—8所示的各机构在图示位置的全部瞬心。

B 4 (a) (b) A C 3 (c) (d) 图2—8 题2—3图 2—4 如图2—9所示的四杆机构中,=60,=90,==120,ω2=10,试用瞬心法求: (1)当φ=165o时点C的速度νC; (2)当νC=0o时,φ的值(有两个解)。 2—5如图2—10所示的机构,设已知构件的尺寸,原动件1以等角速度ω1逆时针方向转动,试以图解法求机构在图示位置时构件3上C点的速度。 1 图2—9 题2—4图图2—10 题2—5图 第3章思考题与习题 3—1 在铰链四杆机构中转动副作整周转动的条件是什么? 3—2 在曲柄摇杆机构中,当以曲柄为原动件时,机构是否一定存在急回特性,且一定无死点?为什么?

机械制造工艺的设计基础复习试题

机械制造工艺基础复习试题 一、填空题 1、是应用广泛的工程材料。 2、在制造业种所采用的主要加工方法就是机械制造()。 3、下列属于金属热加工职业(工种)的是( ) A、钳工 B、锻压工 C、车工 D、铣工 4、按生产方法不同,铸造可分为和两大类。 5、铸件的质量包括质量、质量和质量。 5、铸件的力学性能特别是冲击韧度低,但铸件质量很稳定。() 6.、由于铸造易产生缺陷,性能不高,因此多用于制造承受应力不大的工件。()7下列不属于特种制造的是() A.压力铸造 B.金属型铸造 C.砂型铸造 D.熔模铸造 8、芯盒的内腔与型芯的形状和尺寸不同。() 9、三箱造型主要适用于具有三个分型面的铸件的单位或小批量生产。() 10、在铸件中,型芯形成铸件内部的空穴。() 11、机器造型是指用机器全部完成或至少完成紧砂操作的造型工序。() 12、芯盒的内腔与型芯() A.形状和尺寸相同 B.形状相同,尺寸不同 C.形状和尺寸都不同 13、造成铸件表面粘砂,使铸件表面粗糙不易加工的原因是型砂和芯砂() A、透气性不好 B、退让性差 C、耐火性差 D、强度不够 14、在生产中,常选用铸铁,碳素钢或低合金钢作为铸型资料。() 15、压力铸造主要由压轴机来实现,离心铸造在离心机上进行铸造。() 15、冲压的基本工序主要有工序和工序。 16、压力铸造的主要特点由() A.可铸造形状复杂的薄壁铸件 B. 可铸造重型铸件 C.适用于单件、小批量生产 D.铸件尺寸精度高、形位误差小 17、锻压能改善金属的内部组织,提高金属的力学能力。() 17、和是应用最为普遍的压力加工方法。 18、锻压既能改变工件的形状,又能改变金属内部组织结构。() 19、所有金属锻造前都需要加热。() 20、出现断裂现象,可能是因终锻温度过低。() 21、金属的塑性越好,其可锻性越好。() 22、模锻与胎膜锻相比具有模具结构简单、易于制造的特点。()、 23、胎膜锻时,通常先用自由端制坯,然后再在胎膜中终锻成型。() 22、金属坯料锻造前须经加热,锻件加热可采用,也可采用。 23、离心铸造的铸型可以用,也可以用。 23、锻造大型锻件应采用()。 A.手工自由锻 B.机器自由锻 C.胎膜锻 D.模锻 24、在保证不出现加热缺陷的前提下,始锻温度应取得()。 A.高一些 B.低一些 C.不高不低 25、在保证胚料还有足够塑性的前提下,终端温度应定的()。 A.高一些 B.低一些 C.不高不低 26、45钢的终锻温度范围是()℃。 A.800—1200 B.850—1180 C.700—900

工业设计师的基本技能

1工业设计师的基本素质 工业设计被称为“技术与艺术的统一”。作为工业设计科学技术性的一面,它涉及到自然科学和社会科学的众多的学科领域,包括材料学、数学、仿生学、生理学、光学、色彩学、声学、人体工程学以及工艺学、环境工程学、信息工程学、哲学、技术经济学、市场学、心理学、价值工程学、系统工程学、生态学等等;作为工业设计艺术性的一面,它涉及到美学、技术美学、审美心理学、符号学、技术学特别是技术艺术的理论等等。上述所有学科都在工业设计中起着各自的作用,而工业设计则是综合上述学科来创造功能与审美外观统一的创造性的活动。 理论上讲,工业设计师的知识结果属于通才型。他们的知识范围往往涉及自然科学、社会科学和人文科学各个领域,将不同的学科知识有机地组织起来,才能具有处理设计中各种复杂因素的综合能力。但人掌握知识的能力总是有限的,不可能在每一个领域都成为专家。工业设计师的知识由于涉及面的广,对许多学科知识的掌握不可能深,只是对许多学科的应用性质有所了解,而以对“问题”的观察能力、综合比较能力、系统处理问题的能力见长,但工业设计师还必须善于与不同学科的专家携手合作、讨论,因为任何问题的判断和解决仅靠设计师一种人是无法胜任的。优秀的设计师应有合理的知识结构和扩延知识的能力以及善于合作的能力,最终要能够适度、适时、适场合地表达对问题的理解、限定、处理、组织、评价的能力。 然而我们要在四年本科的学习中了解以上所有的学科是不可能的,也是不现实的。但如果我们想做一个成功的工业设计师,就需要有良好的技术背景和艺术背景,需要广博的知识,需要良好的理解力和悟性,这样才能适应多变的工作环境,培养良好的判断力。想做一个成功的工业设计师,就需要有敏锐的观察力,善于发现问题,善于创造性地解决问题。 设计师需要的不是死的知识,而是多学科的文化素养、合理的知识结构。 实际上,设计师的一生都需要不断地学习。设计师必须活到老,学到老,因此要具备很好的自学能力。 工业设计师的基本技能 在设计过程中,设计师的技能和素养同样重要。没有基本的设计技能,设计师就无法将头脑中的构思转化为实际的产品。包豪斯校长格罗佩斯曾经这样说过:“任何创造性活动的最终摸表是构筑……建筑师、雕塑师、画家都必须再次成为手工艺工匠……在艺术家和手工艺工匠之间并没有根本的区别。艺术家是一个具有更高层意识的手工艺工匠……但一个手工艺工匠的基本技能对于各种艺术家来讲却是不可缺少的,它是各种创造性工作的重要源泉。” 1.1998年9月澳大利亚工业设计顾问委员会就堪培拉大学工业设计系进行的一项调查指出,工业设计专业毕业生应具备10项技能:1.应有优秀的草图和徒手作画的能力。作为设计者,下笔应快而流畅,而不是缓慢迟滞。这里并不要求精细的描画,但迅速地勾出轮廓并稍事渲染是必要的。关键是要快而不拘谨。 2.有很好的制作模型的技术。能用泡沫塑料、石膏、树脂、MDF板等塑型,并了解用SLA、SLS、LOM、硅胶等快速模型的技巧。 3.必须掌握一种矢量绘图软件(比如FREEHAND、ILLUSTRATOR)和一种像素绘图软件(如PHOTOSHOP、PHOTOSTYLER)。 4.至少能够使用一种三维造型软件,高级一些的如PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS,或层次较低些的如SOLIDWORKS98、FORM-Z、RHINO3D、3D STUDIO MAX等。 5.二维绘图方面使用AUTOCAD或MICROSTATION和VELLUM。

(机械制造行业)机械设计基础题库

《机械设计基础》试题库 一、填空题 (机械原理部分) 1.牛头刨床滑枕往复运动的实现是应用了平面四杆机构中的机构。 2.机构具有确定运动的条件是数目与数目相等。 3.平面四杆机构的压力角愈,传力性能愈好。 4.平面四杆机构的传动角愈,传力性能愈好。 5.有些平面四杆机构是具有急回特性的,其中两种的名称是机构、机构。 6.在平面四杆机构中,用系数表示急回运动的特性。 7.摆动导杆机构中,以曲柄为原动件时,最大压力角等于度,最小传动角等于度。 8.在摆动导杆机构中,若导杆最大摆角φ= 30°,则其行程速比系数K的值为。9.四杆机构是否存在止点,取决于是否与共线。 10.在铰链四杆机构中,当最短杆和最长杆长度之和大于其他两杆长度之和时,只能获得机构。11.平面四杆机构中,如果最短杆与最长杆的长度之和小于其余两杆的长度之和,最短杆为机架,这个机构叫__ 机构。 12.平面连杆机构急回特性系数K____1时,机构有急回特性。 13.以滑块为主动件的曲柄滑块机构有____个止点位置。 14.凸轮机构主要由、、和三个基本构件组成。 15.盘形凸轮的基圆,是指以凸轮的轮廓的值为半径所作的圆。 16 .在凸轮机构中,从动件的运动规律完全由来决定。 17.据凸轮的形状,凸轮可分为凸轮、凸轮和移动凸轮。 18.凸轮机构的压力角是指的运动方向和方向之间所夹的锐角。 19.在实际设计和制造中,一对渐开线外啮合标准斜齿圆柱齿轮的正确啮合条件是 相等、相等、且相反。 20.在实际设计和制造中,一对渐开线标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是、 。 21.一对渐开线标准直齿圆柱齿轮的连续传动条件是。 22.在标准齿轮的分度圆上,与数值相等。 23.斜齿圆柱齿轮传动的重合度比直齿圆柱齿轮传动的重合度,因而承载能力。 24..渐开线上各点的压力角不等,向径越大,则压力角越,圆上的压力角为零。 25.单个齿轮的渐开线上任意点的法线必是圆的切线。 26.渐开线齿轮的五个基本参数是齿数、、、系数和顶隙系数。 27.我国规定齿轮标准压力角为度;模数的单位是。 28.齿轮切削加工方法可分为仿形法和范成法,用成形铣刀加工齿形的方法属法,用滚刀加工齿形的方法属法。 29.渐开线齿轮上具有标准模数和标准压力角的圆称为圆。 30.在普通铣床上用铣刀加工斜齿圆柱齿轮时,刀号据选取。 31.渐开线齿轮的特性称为中心距可分性。 32.齿轮传动最基本的要求是其瞬时传动比必须。 33.用齿条型刀具按范成法加工齿轮,如果切齿结束时,刀具的中线与轮坯分度圆相切,则加工出来的齿轮是齿轮,刀具的中线与轮坯分度圆不相切,则加工出来的齿轮称为 齿轮。

工业设计基础期末复习指导

2011年春期开放教育(本科) 《工业设计基础(开)》期末复习指导 2011年6月修定 第一部分课程考核说明 1、考核目的 通过本次考试,了解学生对本课程基本内容和重、难点的掌握程度,以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决工业设计基础问题的能力,同时还考察与生产实践的结合,掌握产品设计方法、工业设计概论、产品造型的美学基础、构成设计、视觉传达设计、人机工程学、产品设计表现技法和工业设计应用。 2、考核方式 本课程期末考试为开卷笔试,考试时间为90分钟。 3、适用范围、教材 本复习指导适用于重庆电大开放教育本科机械设计制造及其自动化专业的限选课程《工业设计基础》。 本课程考试命题依据的教材采用东南大学出版社出版,韩满林,谢飞飞,张裕荣编写的《工业设计基础》教材。2007年4月第1版。 4、命题依据 本课程的命题依据是《工业设计基础》课程的教学大纲、教材、实施意见。 5、考试要求 考试主要是考核学生对基本理沦和基本问题的理解和应用能力。在能力层次上,从了解、掌握、重点掌握3个角度来要求。主要考核学生对工业设计基础的基本理论、工业设计中用于产品造型设计的基础理论和技法,设计方法及自主创新的理解来实际解决工程中问题的能力。 6、试题类型及结构 考题类型及分数比重大致为:填空题(40%);选择题(20%);简答题(20%);看图回答问题(20%)。 第二部分期末复习指导 第一章绪论

一、重点掌握 1.为了传达的设计——视觉传达设计; 2.为了使用的设计——产品设计; 3.现代工业设计; 4.我国工业设计的现状; 5.工业设计的学科特征及要求。 二、一般掌握 1.设计的概念和分类; 2.为了居住的设计——环境设计; 3.工业设计概述和传统工业设计; 4.工业设计发展简史。 第2章产品造型美学基础 一、重点掌握 1.产品造型的形式美法则:比例与尺度、对称与均衡、稳定与轻巧、节奏和韵律、调和与对比、统一与变化、主从与重点、过渡和呼应; 2.产品造型的技术美:功能美、结构美、材质美、工艺美、舒适美、规范美; 3.视错觉现象的判断。 二、一般掌握 1.视错觉的概念; 2.比拟与联想。 第3章构成设计 一、重点掌握 1.构成设计概述;平面构成的方法; 2.构成技能;立体构成;块材的构成方法;面材的构成方法;线材的构成方法; 3.形态构成的美感要素;色彩构成;色彩的三要素;色彩的表示方法;色彩的构成方法。 二、一般掌握 1.构成的概念及分类;

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