拉丁舞恰恰课程教案

拉丁舞恰恰课程教案
拉丁舞恰恰课程教案

______________________________ 精品教学教案.

科目:〈〈体育舞蹈》授课班级:高2三班

精品教学教案

精品教学教案

收腹立腰,肩膀张开下沉,手臂在身体两侧略前方,掌心朝下。

动作要领:双腿并拢,重心在两腿之间。

X X X X X X X

X X X X X X X

学生模仿、跟随教师

摆好体态

动作要求:身体挺

拔、手臂舒展。

2、基本的律动练习:

①做胸部以下至胯部转动的练习;节奏:两拍一动、一拍一动

注意:身体中段前后转动,而不是左右摆动。

②重心转换练习:动作过程:左腿屈膝,半掌,右腿直膝,又夸往右后转;右腿屈膝,半掌,左腿直膝,左胯往左后转。目的:训练重心的到位与转换。1、教师数口令分段示范

教学以及纠错

2、教师播放音乐带领学

生完成动作

3、教师点评

跟随口令与音乐完成

基本律动与重心转换

练习

1、提高身体的灵

活性

2、感受动作与旋

律的关系

3、恰恰音乐的讲解

①先用嘴巴数节奏四拍跳五步

②再用手击掌12345或慢慢快快快加强恰恰音乐的讲解1、学生讨论回答问

2、跟随教师数节

强化恰恰节奏的认

奏、击掌拍节奏

4、根据所教的恰恰节奏完成基本的律动练习注意:①重心的到位与转换②掌握动作与旋律的关系

5、请做得比较好的

学生示范

6结束前最后一次

集体练习1、教师数口令示范教学

以及纠错

2、教师播放音乐带领学

生完成动作

3、教师点评

教师指导学生鉴别动

作的好与不足

学生跟随音乐节奏在

教师的带领下完成动

注意:动作与音乐的

协调统一

学生观看、互评,巩

固所学技能

1、提高身体的灵

活性

2、培养身体与音

乐的协调性

便于学生发现自身

存在的问题

四、结束部分

拉丁舞教学计划

拉丁舞教学计划 拉丁舞>教学计划(一) 面向热爱拉丁舞的学生,有组织,有计划的进行,坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。 一、学习目的 1、通过学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。 2、通过学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。 3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。 二、学习内容 1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。(手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练) 2、完整拉丁舞套路的学习等。 三、学习要求 1 每位学生认真练习基本功以及新学动作。 1 学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。 2 课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。 四、拟采用的教学方法和教学手段。 1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等: 2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等 五、教学进度表(略) 通过暑期强化>培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。 拉丁舞教学计划(二) 一、教学目的 1、通过本学期的学习和训练,提高孩子对体育舞蹈的兴趣,增强体质、培养气质。 2、通过本学期的学习和训练,提高孩子的舞台表现力和比赛的应变力。 3、学习新舞种恰恰舞。 二、教学任务 1、学习恰恰基本步,六一节目编排 2、一级考试 三、教学内容 1、恰恰基本步、达到动作规范 2、六一节目编排 四、教学步骤 3月:身体恢复训练,恰恰原地转胯,横追步,前进后退锁步,古巴断步 4月:利用所学步伐编排节目 5月:纠正动作,达到集体舞的整齐度,尽量参加集体舞比赛

拉丁舞特色课程教学总结-通用

拉丁舞特色课程教学总结 在拉丁舞教学中我付出了努力,收获了喜悦,在与孩子们互相尊重、互相学习中,我快乐了,成长了。 首先讲一下青少年学习拉丁舞的益处。 1、青少年学习拉丁舞不但可以提高身体的协调性和灵活性,而且还可以改善大脑的反应能力,能够促进正处于发育阶段的孩子骨骼肌肉尽量向上伸展。 2、拉丁首先要求保持挺胸收腹、沉肩、脊柱骨伸直,经常练习可以纠正青少年中普遍存在的驼背、含胸、耸肩、内八脚及肥胖等不良姿态 3、拉丁舞不仅对对孩子的平衡力、稳定性、灵敏度、反映力等都有明显的加强;而且对青少年柔韧性有极好锻炼,减少肌肉的粘滞性,很适合青少年生理特点! 最初我认为课外教育是建立在小孩的兴趣爱好上,可大部分学生是家长帮忙选择的,将自己的爱好让孩子来实现,小学生兴趣广泛,不知道自己真正适合什么专业。无论什么原因,孩子们走进我的课堂,我希望我的学生是快乐的,所以在每次两个半小时的课堂中,我都会加入适当的游戏,让孩子们既学到专业技能,又能开心的笑,童年就应该是快乐的。拉丁舞对于小学生来讲是个比较难的舞种,特别是每周只有两次课堂,初学者一期很难准确的跳出每个舞步,要想跳好必须做到以下几点: 1、基础最重要,不能贪多、贪快,要把最简单的东西跳好。 拉丁舞非常重视对学生基本功的训练,特别强调基础的重要性,这是从多年的教学实

践中总结出来的经验。每上一次课都会有新的收获,因为这可以帮助我修正自己平时容易忽略的地方,不断得到提高。基础打好了对以后的学习非常重要。 2、多听音乐。 平时我们上课的时候可以数一下节奏,但是真正要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的,当我们的思维过分理性的集中于节奏上的时候,往往就会忽略了其他的内容。所以,我认为训练好的音乐感觉是很重要的,就是说既要掌握准节奏,又要注重音乐所表达的内容,两者结合才有可能完美。 3、平时多练习。 我们来学舞的目的可能不尽相同,减肥、健身、娱乐、休闲……都好,有一点我想大家的想法都是一致的--既然来了,就要争取跳得更好。”台下十年功”的道理大家应该都知道,即使仅仅是为了减肥,课堂之外的练习也是必要的。只要在课外有一定的投入,且方法正确,相信你一定会进步很快。 所以在针对新入门的小学员,要坚持以鼓励和培养兴趣入手,引导学员入门,同时敢于表现自我,展示自我,增强自信心和自我肯定度。在拉丁舞入门班,很多同学在前几节课学舞时侯频频叫累,站立不直,扭扭歪歪打不起精神来。有时候教一个动作,两三个课时才能勉强学会。针对这些情况,我没有采取放任自流的态度,而是在教学上一点点引导进入,每当发现他们取得进步了,我便在班上大加夸奖。表扬了一位同学,也激发了其他同学的上进心,让他们更加努力去学,让每一位同学都意识到自己是非常优秀,同样可以把动作跳好并得到老师的重视和表扬。 经过一段时间的学习,大部分同学进步很快,理解能力增强了,身体的协调性也好了,乐感也有了,舞技提高也快了,学习更加努力了。青少年宫的”小舞台”办的非常好,给学员们提供了表演的机会。入门班的几乎全体学员都能站在小舞台上向大家将本期的学习内

少儿拉丁舞教学大纲

少儿拉丁舞教学大纲 *拉丁舞初级班 教学内容:1、拉丁舞的基本身体姿态(手形、脚形、身形) 2、伦巴舞的基本步(库克拉卡、方步、沃克走步、后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、华门步) 3、恰恰舞的基本步(原地换重心、方步、前进锁步、后退锁步、前进后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、) 4、牛仔舞的基本步(国际标准8步、180度左转右转、前进后退步、登山步、停和走) 教学目的:使学生掌握基本的拉丁舞身形,掌握以上三种舞蹈的基本动作,能独立的在音乐中完成动作,提高身体协调性、乐感,改善不良身体形态,增强自信心,拥有良好气质。 *拉丁舞中级班 教学内容:1、规范和强化伦巴、恰恰、牛仔舞的基本步,使动作更加完善、身体线条更加优美。 2、学习较复杂花样动作 恰恰:古巴断步牛仔:美国转、简单踢腿、三次连续前进后退步、花样踢腿 3、学习简单的身体动律(胯部的摆挡、扭转)使身体动作美感增加。 4、学习伦巴、恰恰、牛仔舞的个人组合(此组合分别将每个舞蹈的基本步组合起来,加上花样手形及开式动作和结束动作,是一套完整的基本步组合,有利于加强学生记忆,方便学生复习动作) 5、学习桑巴舞的基本步:基本动律、原地桑巴步、威斯克、前后步、博达佛哥步、桑巴走步、沃尔踏、十字步 教学目的:学生能准确的在音乐的伴奏下独立的完成以上三种舞蹈的个人组合动作,乐感和节奏感进一步提高。能基本区别和掌握不同舞种的风格和特性。身体重心稳定、力量增强,动作能配合上较复杂的手位使动作能够完全协调、线条更加优美。身体姿态有明显变化,仪表举止大方端庄,充满自信。 *拉丁舞高级班 教学内容:1、强化和完善伦巴、恰恰、牛仔和桑巴舞的基本步和前三种舞蹈的个人组合 2、反复练习基本步,使音乐、身体韵律(手部、胯部的配合)、脚下步伐合而为一更具观赏性更加吸引人。 3、学习桑巴舞的基本步个人组合 4、学习叫复杂动作伦巴螺旋转、:恰恰:前进后退步带转牛仔:花样踢腿 5、学习伦巴、恰恰、牛仔双人铜牌套路 伦巴:开式扭臀、扇形步、曲棍球步、6个后退步、臂下右转、纽约步、定点转、手对手 恰恰:开式扭臀、扇形步、曲棍球步3个前进锁步、3个后退锁步、臂下右转、纽约步、定点转、手对手牛仔:右至左向换步、左至右向换步、连接步、绕转步、登山步、美国转、背后换手 教学目的:学生能够身心合一的表现舞蹈动作,身体节奏、音乐表达准确,能通过肢体语言准确的表达出不同舞蹈的风格特点。能双人合作完成三个舞蹈的铜牌套路,要求配合默契、肢体语言优美丰富、表情生动、表演具有吸引力和感染力并具有很好的气质。 *拉丁舞表演班: 教学内容:1、伦巴、恰恰、牛仔三项综合的团体成品表演舞(团体舞的训练可增强学生团队合作精神和集体荣誉感) 2、学习斗牛舞的基本步(斗牛舞的身形、手形、风格特点、节奏、右追步、左追步、八步、) 3、伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛五项综合团体成品表演舞 4、学习伦巴、恰恰、牛仔舞的银牌套路 伦巴:卷曲转步至并退步、古巴摇摆步、右陀螺转 恰恰:分式扭转步、右陀螺转、土尔其浴巾步

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