加强型习题带答案详解

加强型习题带答案详解
加强型习题带答案详解

判断推理:加强型题目讲解

加强型题目的题干给出一个推理或论证,但由于前提条件不够充分或者由于论证的论据不够全面而不足以得出该结论,要求从备选项中选择能够加强或支持题干的选项。

常见的提问方式有:

以下哪项如果为真,最能支持题干的论证?

以下哪项最能加强上述反驳?

以下哪项如果为真,最不能支持上述观点?

以下哪项如果为真,能给上述断言以最大的支持?

一、加强论点/论据

(一)题干特点:

1.题干先介绍一些背景材料后提出论点或者论点是对论据的简单概括;

2.题干论点指出某种措施或者通过某一方法达到一个目的。

(二)解题核心:

1.直接指出论点/论据是正确的;

2.说明方法是可行的。

【例题1】一项最新研究发现,经常喝酸奶可降低儿童患蛀牙的风险。在此之前,也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙,还有研究显示,黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用,但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中含有的蛋白质能附着在牙齿表面,从而预防有害酸侵蚀牙齿。

以下哪项如果为真,最能支持这项研究发现?

A.黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富,对儿童牙齿的防蛀效果不明显

B.儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段,对抗酸腐蚀的能力低,人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险

C.有研究表明,儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低15%

D.世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用

解析:题目中要求加强的是研究发现,即文段的论点。题干论证为:

A项虽然也起到一定的加强作用,但是只是对论据起到了一定的加强作用;B项反而削弱了题干论点;C项“儿童每周至少食用4次酸奶可降低蛀牙发生率”,直接说明喝酸奶可以预防蛀牙,加强了题干的论点;D项“正在研究”并不是一个确定性的结论,不能加强题干研究发现。因此答案为C。

点拨:当选项中加强论据和加强论点同时存在时,加强论点要强于加强论据。

二、加强论证方式——加强归纳论证

(一)题干特点:

题干由对样本/部分的调查、研究、问卷或实验结果得出针对整体的结论。

(二)解题核心:

1.可通过说明样本选择正确,具有代表性或样本数量充足来加强;

2.从题干数据出发,补充评价观点所需要的其他相关数据使结论成立。

【例题2】最近一项调查显示,近年来在某市高收入人群中,本地人占70%以上,这充分说明外地人在该市获得高收入相当困难。

以下哪项如果为真,才能支持上述结论?

A.外地人占该市总人口的比例高达40%

B.外地人占该市总人口的比例不足30%

C.该市中低收入人群中,外地人占40%

D.该市中低收入人群中,本地人占不足30%

解析:题干论证为:

A项外地人占该市总人口的比例高于30%,加强了论据的说服力,从而加强了结论。B项反而削弱了上述结论。题干讨论的是“高收入”,而C、D两项说的是“中低收入人群”,属于无关项。因此答案为A。

点拨:当题干对两组数据进行比较时,首先要弄清评价的标准是什么,是总量还是比率?从而发现题干数据是否有遗漏,然后到选项中寻找相应的数据。

加强型题目的题干给出一个推理或论证,但由于前提条件不够充分或者由于论证的论据不够全面而不足以得出该结论,要求从备选项中选择能够加强或支持题干的选项。

常见的提问方式有:

以下哪项如果为真,最能支持题干的论证?

以下哪项最能加强上述反驳?

以下哪项如果为真,最不能支持上述观点?

以下哪项如果为真,能给上述断言以最大的支持?

三、加强论证方式——加强因果论证

(一)题干特点:

题干通过两个因素相关得出两者的因果关系。

(二)解题核心:

1.从反面场合加强。即指出题干原因条件不存在时,结果也不存在。实际上是通过求异法得出因果联系。

2.排除他因。说明除了题干原因之外的其他条件是相同的。

【例题3】该清醒地认识到,目前房地产市场最大的矛盾不是供需之间的矛盾,而是百姓囊中羞涩与房价不断上涨之间的矛盾。而这一问题产生的根源就在于房子被当作奇货可居、有利可图的商品,被房产商和手有余钱的业主一而再再而三地热炒。于是我们看到一些房产商宁愿把房子成片闲置也不愿平价或降价出售;某些富有的业主又有两三套,甚至十数套房产,而大量炒房团也应运而生。

以下最能加强上述结论的是()。

A.经济学家近来十分关注炒房对房价上涨的影响作用

B.在一些内陆地区,未发生炒房现象,房价比较平稳

C.在一些经济发达的地区,炒房现象虽不突出,但房价仍然居高不下

D.一些地区拟对拥有多套房者开征土地使用费,可以有效地抑制虚假的住房需求

解析:“根源就在于”引出题干的因果关系,因此题干的论证是:

A项经济学家的关注不能说明两者之间一定存在联系,不能加强结论;

B项从反面说明,没有炒房现象,房价不会上涨,与题干结合构成了求异法的前提,加强了题干结论;

C项则直接削弱了题干结论;

D项认为房价上涨是由于虚假的住房需求的存在,削弱了题干结论。因此答案为B。

四、加强论证方式——加强跳跃论证

(一)题干特点:

题干论据与论点之间存在明显的跳跃。

(二)解题核心:

1.建立联系。通过“搭桥”的方法在两者之间建立联系;

2.排除他因。即排除其他因素的影响,从而使两者之间存在联系。

【例题4】有的人即便长时间处于高强度的压力下,也不会感到疲劳,而有的人哪怕干一点活也会觉得累。这除了体质或者习惯不同之外,还可能与基因不同有关。英国格拉斯哥大学的研究小组通过对50名慢性疲劳综合症患者基因组的观察,发现这些患者的某些基因与同年龄、同性别健康人的基因是有差别的。

以下哪项如果为真,最能支持该研究成果应用于慢性疲劳综合症的诊断和治疗?

A.基因鉴别已在一些疾病的诊断中得到应用

B.科学家们鉴别出了导致慢性疲劳综合症的基因

C.目前尚无诊断和治疗慢性疲劳综合症的方法

D.在慢性疲劳综合症患者身上有一种独特的基因

解析:题干论证为:

B项指出科学家已鉴别出了导致慢性疲劳综合症的基因,即为应用提供了基础,因此,最能支持结论。A项提到其他疾病与题干无关;C项与基因无关,显然也不能支持;D项只有证实这种独特的基因是导致慢性疲劳综合症的基因,才能加强结论。因此答案为B。

加强型题目的解题关键与削弱型题目类似,都是辨析题干论证,并依次查找选项看其是否加强。需要注意区别不同论证方式下的加强项,当存在多个加强项时,选择必然能够加强题干论点的一项。

判断推理:加强型题目练习题

1.据悉,科学家已在肝脏中找到了真正清除炎症细胞的“功臣”之一——LSECtin。LSECtin 可以选择性地识别出被激活的炎症细胞,有效制止它们繁殖并抑制它们产生炎症因子。科学家利用最尖端的基因剔除技术,从动物机体内完全去掉LSECtin,发现机体内的炎症细胞会明显增多,炎症因子也会随之急剧增加。人们由此推测,LSECtin很有可能发展成为治疗肝脏炎性疾病的特效药物。

以下各项判断如果为真,则哪项最能支持上述推测?

A.这项重要的研究成果进一步丰富了肝脏免疫学理论

B.肝脏能及时清除不断从血液中循环到肝脏内的炎症细胞

C.LSECtin是迄今为止第一个被发现的在肝脏中特异表达的免疫调控分子

D.给患有急性肝炎的动物注入LSECtin后,发现其肝脏内的炎症因子明显减少

2.日常生活中,有些人在服药时为图省事,将药片放入口中后,不喝水或仅喝一口水,再用力一咽,就算是服完药了。有些人认为这种服药方式是不可取的。

以下哪项如果为真,最能支持这些人的观点?

A.服药时增加饮水量会降低药物的浓度

B.服药时大量饮水,可加快药物通过咽、食管进入胃的速度

C.有些药物,由于代谢产物溶解度低,容易在泌尿道中析出,引起其他症状,因此病人在服药期间每天至少要饮水1500毫升

D.服药时饮水过少会使药片滞留在食管中时间较长,甚至产生副作用

3.2007年6月,洞庭湖水位迅速上涨,淹没了大片湖洲、湖滩,栖息于此的大约20亿只田鼠浩浩荡荡地涌入附近的农田,使洞庭湖沿岸的岳阳、益阳遭遇了20多年来损失最为惨重的鼠灾。专家分析说,洞庭湖生态环境已经遭到破坏,鼠灾敲响了警钟。

下列的选项如果为真,都能支持专家的观点,除了()。

A.每年汛期洞庭湖水位上升时,总能淹死很多老鼠;然而06年大旱,汛期水位上升不多

B.蛇和猫头鹰被大量捕杀后,抑制老鼠过度繁殖的生态平衡机制已经失效

C.“围湖造田”、“筑堤灭螺”等人类的活动割裂了洞庭湖的水域

D.在滩洲上大规模排水种植杨树,使洞庭湖湿地变成了老鼠可以生存的林地

4.威尔和埃克斯这两家公司,对使用他们的字处理软件的顾客,提供24小时的热线电话服务。既然顾客仅在使用软件有困难时才打电话,并且威尔收到的热线电话比埃克斯收到的热线电话多四倍,因此,威尔的字处理软件一定是比埃克斯的字处理软件难用。

下列哪项如果为真,则最能够有效地支持上述论证?

A.拥有埃克斯字处理软件的顾客数比拥有威尔字处理软件的顾客数多三倍

B.埃克斯收到的关于字处理软件的投诉信比威尔多两倍

C.这两家公司收到的热线电话数量逐渐上升

D.威尔热线电话的号码比埃克斯的号码更公开

5.某饮料生产厂家去年改变了他们生产的某种著名饮料的成分,而同时印度洋某小岛的出口额开始下降。这个小岛的唯一出口产品——香子兰豆,占据全球供应量的一半以上。因此,分析家们认为:该著名饮料原来的成分里含有从香子兰豆提取的香子兰,但是新成分里没有。

以下陈述如果正确,最能有力地增强分析家们的推论的是()。

A.另一个邻近的小岛开始种植并生产香子兰豆

B.美国的一个实验室正在开发合成香子兰豆

C.另外几种含有香子兰的畅销产品的销量也在下降

D.该饮料生产厂家所在的国家进口的香子兰豆数量减少

6.在司法审判中,肯定性误判是指把无罪者判为有罪,就是所谓的错判;否定性误判是指把有罪判为无罪,就是所谓的错放。而司法公正的根本原则是“不放过一个坏人,不冤枉一个好人”。某法学家认为,目前衡量一个法院在办案中对司法公正的原则贯彻得是否足够好,就看它的肯定性误判率是否足够低。

以下哪项如果为真,能够最有力地支持上述法学家的观点?

A.各个法院的办案正确率普遍有明显的提高

B.错放,只是放过了坏人;错判,则是既放过了坏人,又冤枉了好人

C.错放造成的损失,大多是可弥补的;错判对被害人造成的伤害,是不可弥补的

D.各个法院的否定性误判率基本相同

7.某研究表明,如果中子星的质量超过3.2倍太阳的质量,中子就无法与自身引力相抗衡,从而发生中子塌陷。

下列观点能有力支持以上推断的是()。

A.宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞

B.宇宙中存在着许多密度是中子星密度3.2倍以上的神秘星体

C.自然界中没有任何物质能支撑3.2倍以上太阳质量的物质引起的引力

D.塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一

8.一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来得危害的焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽,贪婪、无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。

以下哪项不能成为支持以上观点的理由?

A.中小学生玩电子游戏,上课时无精打采

B.中小学生玩电子游戏,不愿与家长交流

C.中小学生玩电子游戏,花费了家里的资金

D.中小学生玩电子游戏,作业错误明显增多

9.2009年,我国国产手机的销售量为3200万部,几乎是2007年销售量的3倍,市场占有率也从10.6%上升至17.3%,而平均成本却从每部2400元下降到1500元。于是,有专家预计,到2011年,国产手机的销售量最终会超过进口手机的销售量。

以下哪项如果为真,最能支持专家的预测?

A.国产手机价格相对进口手机较便宜,市场对国产手机的需求仍将持续上升

B.我国人口将达到13.9亿,这个庞大群体是手机的主要消费者

C.由我国自主研发的某新型智能手机即将投放市场

D.品牌已成为影响国产手机销售的重要因素

10.近年来,专家呼吁禁止在动物饲料中添加作为催长素的联苯化合物,因为这种物质对人体有害。近十多年来,人们发现许多牧民饲养的荷兰奶牛的饲料中有联苯残留物。

如果以下哪项陈述为真,最有力地支持了专家的观点?

A.近两年来,荷兰奶牛乳制品消费者中膀胱癌的发病率特别高

B.在许多荷兰奶牛的血液和尿液中已经发现了联苯残留物

C.荷兰奶牛乳制品生产地区的癌症发病率居全国第一

D.荷兰奶牛的不孕不育率高于其他奶牛的平均水平

1.【答案】D。解析:题干由“去掉LSECtin,则炎症因子会增加”得出“LSECtin很有可能发展成为治疗肝脏炎性疾病的特效药物”。A项与题干论证无关;B项肝脏能清除不能说明是“LSECtin”起作用;C项是否是第一个被发现的也与其效果无关;D项通过实验直接证明了LSECtin的作用,支持了题干推测。故答案选D。

2.【答案】D。解析:这些人的观点是:在服药时不喝水或仅喝一口水是不可取的。A项降低药物浓度、B项加快药物通过咽、食管进入胃的速度,是否有利于人体健康由题干无法得知,A、B两项不能支持这些人的观点;C项“服药期间”与题干所说的“服药时”是两个概念,属于无关项;D项说明服药时饮水过少会产生副作用,从而支持了这些人的观点。

3.【答案】A。解析:专家的观点是,洞庭湖生态环境遭到破坏是导致鼠灾出现的原因。B、C、D三项都说明洞庭湖的生态环境遭到了破坏,支持了专家的观点。只有A项指出鼠灾的出现是“另有他因”,削弱了专家的观点。正确答案是A。

4.【答案】A。解析:题干由“威尔收到的热线电话比埃克斯收到的热线电话多四倍”得出结论:威尔的字处理软件比埃克斯的难用。如果A项为真,即拥有埃克斯的字处理软件的顾客数更多,而同时埃克斯收到的热线电话更少,支持了结论;B、D两项削弱了结论;C项是无关项。

5.【答案】D。解析:题干中的结论是著名饮料原来成分里含有从香兰豆子中提取的香子兰,但新成分里没有,D项从另外一个角度佐证了该饮料生产厂家减少了香子兰豆的进口数量,从而饮料中没有或减少了香子兰成分。A、B两项说明香子兰豆还有很大的市场,反驳了分析家的说法。C项只说明了香子兰的市场的萎缩,和该著名饮料没有关系。

6.【答案】D。解析:法学家的观点是“衡量一个法院在办案中对司法公正的原则贯彻得是否足够好,就看它的肯定性误判率是否足够低”。由于审判中存在两种误判:肯定性误判和否定性误判。D项如果为真,排除了否定性误判率对衡量司法公正原则贯彻程度的影响,从而加强了题干结论;A项是无关项;B、C两项都是比较肯定性误判和否定性误判造成的伤害,与司法公正原则是否得到贯彻没有关系。故答案选D。

7.【答案】C。解析:题干的论述为充分条件的命题,而C项是最能支持这个条件命题的论断的,因为只要有物质能支撑3.2倍以上的太阳质量的物质引起的引力,就不会发生中子塌陷。因此没有任何物质能支撑3.2倍以上的太阳质量的物质而引起的引力,加强了此论断。

8.【答案】C。解析:老师认为电子游戏无情剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。C 项中并没有体现中小学生在学习或者与社会交流上的缺失,所以C项不能支持题干的观点。

9.【答案】A。解析:题干由论据:现在国产手机市场占有率上升且成本下降,得出结论:国产手机的销售量最终会超过进口手机。

观察题干可知,论据与结论之间并没有必然联系,需要市场对国产手机需求持续上升,才能使国产手机销售量超过进口手机,A项正说明了这一点,支持了题干论证关系。B项消费群体总数、C项新的智能手机、D项手机品牌均与销售量所占市场份额没有必然联系,为无关项。故答案选A。

10.【答案】A。解析:题干中的结论即专家的观点是“在动物饲料中添加联苯化合物对人体有害”,而前提是“荷兰奶牛的饲料中有联苯化合物”,要加强专家的观点,只要在荷兰奶牛和人之间建立联系即可。B项中奶牛有残留物不一定就对人体有害,B项不能支持;荷兰奶牛乳制品生产地区的癌症发病率居全国第一并不一定就是因为他们喝了牛奶,C项也不支持;D项荷兰奶牛的不孕不育率高并不能推出对人体有害,D项也不能支持专家的观点;只有A项“荷兰奶牛乳制品消费者膀胱癌发病率特别高”,说明荷兰奶牛乳制品是对人体有害,这就在荷兰奶牛和人之间建立了联系,从而支持了专家的观点。所以,正确答案是A。

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不定积分练习题及答案

不定积分练习题一、选择题、填空题: 1、(1 sin2X )dx 2 2、若e x是f(x)的原函数,贝x2f(l nx)dx ___________ 3、sin(ln x)dx _______ 2 4、已知e x是f (x)的一个原函数,贝V f (tanx)sec2xdx ___________ : 5、在积分曲线族dx 中,过(1,1点的积分曲线是y _______________ 6、F'(x) f(x),则f '(ax b)dx ____________ ; 、1 7、设f (x)dx 2 c,则 x 8、设xf (x)dx arcs in x c,贝V ---------- dx f(x) 9、f '(lnx) 1 x,则f (x) _______ ; 10、若f (x)在(a,b)内连续,则在(a,b)内f (x) _________ (A)必有导函数(B)必有原函数(C)必有界(D)必有极限 11、若xf (x)dx xsin x sin xdx,贝Vf (x) _____ 12、若F'(x) f(x), '(x) f(x),贝V f (x)dx ______ (A)F(x) (B) (x) (C) (x) c (D)F(x) (x) c 13 、 下列各式中正确的是:(A) d[ f (x)dx] f (x) (B)引 dx f (x)dx] f (x)dx (C) df(x) f(x) (D) df(x) f (x) c 14 、设f (x) e x,则: f(lnx) dx x 1 c x (A) 1 c x (B) lnx c (C) (D) ln x c ◎dx

(完整版)高中物理传送带模型典型例题(含答案)【经典】,推荐文档

难点形成的原因: 1、对于物体与传送带之间是否存在摩擦力、是滑动摩擦力还是静摩擦力、摩擦力的方向如何,等等,这些关于摩擦力的产生条件、方向的判断等 基础知识模糊不清; 2、对于物体相对地面、相对传送带分别做什么样的运动,判断错误; 3、对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面,出现能量转化不守恒的错误过程。 1、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图.绷紧的传送带AB 始终保持恒定的速率v =1 m/s 运行,一质量为m =4 kg 的行李无初速度地放在A 处,传送带对行李的滑 动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与 传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A 、B 间的距离L =2 m ,g 取10 m/s 2. (1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小; (2)求行李做匀加速直线运动的时间; (3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B 处,求行李从A 处传送到B 处的最短时间和 传送带对应的最小运行速率. 解析 (1)行李刚开始运动时,受力如图所示,滑动摩擦力: F f =μmg =4 N 由牛顿第二定律得:F f =ma 解得:a =1 m/s 2(2)行李达到与传送带相同速率后不再加速,则:v =at ,解得t ==1 s v a (3)行李始终匀加速运行时间最短,且加速度仍为a =1 m/s 2,当行李到达右端时, 有:v =2aL 解得:v min ==2 m/s 2min 2aL 故传送带的最小运行速率为2 m/s 行李运行的最短时间:t min ==2 s v min a 2:如图所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s 的速度顺时针转动,在传送带下端轻轻地放一个 质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.9,已知传送带从A→B 的长度L=50m ,则物体从 A 到 B 需要的时间为多少? 【解析】物体放上传送带以后,开始一段时间,其运动加速度 2 m/s 2.1sin cos =-=m mg mg a θ θμ。 这样的加速度只能维持到物体的速度达到10m/s 为止,其对应的时 间和位移分别为: ,33.8s 2.1101s a v t === m 67.412 21==a s υ<50m 以后物体受到的摩擦力变为沿传送带向上,其加速度大小为零(因为mgsinθ<μmgcosθ)。 设物体完成剩余的位移2s 所用的时间为2t ,则202t s υ=,50m -41.67m=210t 解得: s, 33.8 2=t 所以:s 66.16s 33.8s 33.8=+=总t 。 3、如图所示,绷紧的传送带,始终以2 m/s 的速度匀速斜向上运行,传送带与水平方向间的夹角 θ=30°。现把质量为10 kg 的工件轻轻地放在传送带底端P 处,由传送带传送至顶端Q 处。已知P 、Q 之间的距离为4 m ,工件与传送带间的动摩擦因数μ=,取g =10 3 2m/s 2。 (1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动; (2)求工件从P 点运动到Q 点所用的时间。 [答案] (1)先匀加速运动0.8 m ,然后匀速运动3.2 m (2)2.4 s 解析 (1)工件受重力、摩擦力、支持力共同作用,摩擦力为动力由牛顿第二定律得:μmg cos θ-mg sin θ= ma 代入数值得: a =2.5 m/s 2

网页制作考试试题(带答案)

1.HTMl是指(A)。 A.超文本标签语言 B. 汇编语言 C. 服务端端语言 D.脚本语言 2.HTML 文件必须使用htm 或者(B)作为文件扩展名。 A.aspx B. html C. jsp D. doc 3.WWW是(B)的意思。 A.网页B.万维网C.浏览器D.超文本传输协议 4.在网页中显示特殊字符,如果要输入“<”,应使用(D)。 A.lt; B.≪ C.< D.< 5.以下说法中,错误的是:(D)。 A.获取WWW服务时,需要使用浏览器作为客户端程序。 B.WWW服务和电子邮件服务是Internet提供的最常用的两种服务。 C.网站就是一系列逻辑上可以视为一个整体的页面的集合。 D.所有网页的扩展名都是.htm。 6.以下说法中,错误的是:(B)。 A.网页的本质就是HTML源代码。 B.网页就是主页。 C.使用“记事本”编辑网页时,通常应将其保存为.htm 或.html 后缀。 D.本地网站通常就是一个完整的文件夹。 7.浏览网页时,通常使用以下协议:(C)。 A.mailto B.FTP C.HTTP D.TCP/IP 8.在网页中显示特殊字符,如果要输入空格,应使用(D)。 A.nbsp; B.&Nbsp; C.  D.  9.以下软件中,不能直接用来编辑HTML 文件的是:(C)。 A.记事本B.FrontPage C.Flash D.Dreamweaver 10.以下有关HTML 标记符的属性的说法中,错误的是:(C)。 A.在HTML中,所有的属性都放置在开始标记符的尖括号里。 B.属性与HTML标记符的名称之间用空格分隔。 C.属性的值放在相应属性之后,用等号分隔;而不同的属性之间用分号分隔。 D.HTML 属性通常也不区分大小写。 二、填空题 1.如果要为网页指定黑色的背景颜色,应使用以下html语句:。 2.上网浏览网页时,应使用_____浏览器____作为客户端程序。 3.TITLE 标记符应位于___head______标记符之间。 4.要设置网页在黑色背景下显示白色文字,应使用__语句。 5.要设置整个网页的背景颜色,应在body标记符中设置____bgcolor_____属性。 三、判断题 1.用H1标记符修饰的文字通常比用H6标记符修饰的要小。╳ 2.B标记符表示用粗体显示所包括的文字。√ 3.指定滚动字幕时,不允许其中嵌入图象。╳ 4.指定水平线粗细的属性是size。√ 5.指定水平线粗细的属性是width。╳

不定积分练习题及答案

不定积分练习题 2 11sin )_________ 2 x d x -=?一、选择题、填空题:、( 2 2()(ln )_______x e f x x f x dx =?、若是的原函数,则: 3sin (ln )______x d x =?、 2 2 2 4()(tan )sec _________; 5(1,1)________; 6'()(),'()_________;1() 7(),_________;1 8()arcsin ,______() x x x e f x f x xd x d x y x x F x f x f a x b d x f e f x d x c d x x e xf x d x x c d x f x --===+== +==+=?? ??? ? ? 、已知是的一个原函数,则、在积分曲线族 中,过点的积分曲线是、则、设则、设 则____; 9'(ln )1,()________; 10()(,)(,)()______;()()()()11()sin sin ,()______; 12'()(),'()(),()_____()() ()() ()(f x x f x f x a b a b f x A B C D xf x d x x x xd x f x F x f x x f x f x d x A F x B x C x κ??=+== - = ===???、则、若在内连续,则在内必有导函数必有原函数必有界 必有极限 、若 则、若则)()()()c D F x x c ?+++ 13()[()]() ()[()]()() ()() () ()()d A d f x dx f x B f x dx f x dx d x C df x f x D df x f x c === = +????、下列各式中正确的是: (ln )14(),_______ 11() ()ln () () ln x f x f x e dx x A c B x c C c D x c x x -==++-+-+? 、设则:

高考物理--传送带问题专题归类(含答案及解析)

传送带问题归类分析 传送带是运送货物的一种省力工具,在装卸运输行业中有着广泛的应用,本文收集、整理了传送带相关问题,并从两个视角进行分类剖析:一是从传送带问题的考查目标(即:力与运动情况的分析、能量转化情况的分析)来剖析;二是从传送带的形式来剖析.(一)传送带分类:(常见的几种传送带模型) 1.按放置方向分水平、倾斜和组合三种; 2.按转向分顺时针、逆时针转两种; 3.按运动状态分匀速、变速两种。 (二)| (三)传送带特点:传送带的运动不受滑块的影响,因为滑块的加入,带动传送带的电机要多输出的能量等于滑块机械能的增加量与摩擦生热的和。 (三)受力分析:传送带模型中要注意摩擦力的突变(发生在v物与v带相同的时刻),对于倾斜传送带模型要分析mgsinθ与f的大小与方向。突变有下面三种: 1.滑动摩擦力消失; 2.滑动摩擦力突变为静摩擦力; 3.滑动摩擦力改变方向; (四)运动分析: 1.注意参考系的选择,传送带模型中选择地面为参考系; 2.判断共速以后是与传送带保持相对静止作匀速运动呢还是继续加速运动 , 3.判断传送带长度——临界之前是否滑出 (五)传送带问题中的功能分析

1.功能关系:W F =△E K +△E P +Q 。传送带的能量流向系统产生的内能、被传送的物体的动能变化,被传送物体势能的增加。因此,电动机由于传送工件多消耗的电能就包括了工件增加的动能和势能以及摩擦产生的热量。 2.对W F 、Q 的正确理解 (a )传送带做的功:W F =F·S 带 功率P=F× v 带 (F 由传送带受力平衡求得) (b )产生的内能:Q=f·S 相对 (c )如物体无初速,放在水平传送带上,则在整个加速过程中物体获得的动能E K ,因为摩擦而产生的热量Q 有如下关系:E K =Q= 2 mv 2 1传 。一对滑动摩擦力做的总功等于机械能转化成热能的值。而且这个总功在求法上比一般的相互作用力的总功更有特点,一般的一对相互作用力的功为W =f 相s 相对,而在传送带中一对滑动摩擦力的功W =f 相s ,其中s 为被传送物体的实际路程,因为一对滑动摩擦力做功的情形是力的大小相等,位移不等(恰好相差一倍),并且一个是正功一个是负功,其代数和是负值,这表明机械能向内能转化,转化的量即是两功差值的绝对值。 (六)水平传送带问题的变化类型 ) 设传送带的速度为v 带,物体与传送带之间的动摩擦因数为μ,两定滑轮之间的距离为L ,物体置于传送带一端的初速度为v 0。 1、v 0=0, v 0物体刚置于传送带上时由于受摩擦力作用,将做a =μg 的加速运动。 假定物体从开始置于传送带上一直加速到离开传送带,则其离开传送带时的速度为v = gL μ2,显然有: v 带< gL μ2 时,物体在传送带上将先加速,后匀速。 v 带 ≥ gL μ2时,物体在传送带上将一直加速。 2、 V 0≠ 0,且V 0与V 带同向 (1)V 0< v 带时,同上理可知,物体刚运动到带上时,将做a =μg 的加速运动,假定物体一直加速到离开传送带,则其离开传送带时的速度为V = gL V μ220 +,显然有: V 0< v 带< gL V μ220 + 时,物体在传送带上将先加速后匀速。 v 带 ≥ gL V μ220 + 时,物体在传送带上将一直加速。 (2)V 0> v 带时,因V 0> v 带,物体刚运动到传送带时,将做加速度大小为a = μg 的减速运动,假定物体一直减速到离开传送带,则其离开传送带时的速度为V = gL V μ220 - ,显然

网页制作期末考试试题含答案.

2010年秋季学期《网页制作》科目期末考试卷(理论) 使用班级:09计一、09物一班级: 姓名: 得分: 1、A 2、C 3、C 4、A 5、D 6、D 7、C 8、A 9、B 10、B 11、A 12、D 13、B 14、B 15、D 1、可以通过(A)文本框设置单元格内容和 单元格边界之间的像素数。 A:填充 B:间距 C:边框 D:宽和高 2、将鼠标指针移动到表格上面,当鼠标指针呈(C)形状时,单击便可选中表格。 A:网格图标 B:十字C:双箭头 D:空心箭头 3、在一个网站中,路径的表示方式一般有(C)。 A:绝对路径、根目录相对路径 B:绝对 路径、根目录绝对路径 C:绝对路径、根目录相对路径、文档目录相对路径 D:绝对路径、根目录绝对路径、文档目录相对路径 4、若要编辑Dreamweaver 8站点,可采用的方法是()。 A:执行菜单“站点”/“管理站点”命令,然后选择一个站点,单击“编辑” B:在“文件”面板中,切换到要编辑的站点窗口中,双击站点名称 C:执行菜单“站点”/“打开站点”命令,然后选择一个站点 D:在“属性面板”中进行站点的编辑 5、如果要使浏览器不显示表格边框,应将“边框粗细”设置为()。 A:1 B:2 C:3 D:06、以下扩展名中不表示网页文件的是 () A、.htm B、 .html C、 .asp D、 .txt 7、构成WEB站点的最基本的单位是() A、网站 B、主页 C、网页 D、文字 8、网页最基本的元素是() A、文字与图像 B、声音 C、超链接 D、动画 9、在进行网站设计时,属于网站建设过程规划和准备阶段的是() A、网页制作 B、确定网站的主题 C、后期维护与更新 D、测试发布 10、Dreamweaver是()软件 A、图像处理 B、网页编辑 C、动画制作 D、字处理 11、在网站整体规划时,第一步要做的是() A 确定网站主题 B 选择合适的制 作工具 C 搜集材料 D 制作网页 12、链接到同一网页的超链接,又称为()。 A.绝对超链接 B.相对超链接C.邮件超链接D.锚点超链接 13、要想在新的浏览器窗口中打开链接页面,应将链接对象的“目标(target)”属性设为() A._parent B._blank C._self D._top 14、“HTTP”的中文含义是()。 A、文件传输协议 B、超文本传输协议 C、顶级域名网址 D、以上都不是 15、下面说法错误的是( ) A.规划目录结构时,应该在每个主目录下都建立独立的images目录 B.在制作站点时应突出主题色 C.人们通常所说的颜色,其实指的就是色相 D.为了使站点目录明确,应该采用中文目录

不定积分例题及答案

第4章不定积分

习题4-1 1.求下列不定积分: 知识点:直接积分法的练习——求不定积分的基本方法。 思路分析:利用不定积分的运算性质和基本积分公式,直接求出不定积分! ★(1) 思路: 被积函数52 x - =,由积分表中的公式(2)可解。 解: 5 3 2 2 23x dx x C - - ==-+? ★(2)dx - ? 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:1 14111 33322 23 ()2 4dx x x dx x dx x dx x x C - - =-=-=-+???? ★(3)22x x dx +? () 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:2 2 3 2122ln 23 x x x x dx dx x dx x C +=+=++? ??() ★(4) 3)x dx - 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解: 3153 22 222 3)325 x dx x dx x dx x x C -=-=-+?? ★★(5)422 331 1 x x dx x +++? 思路:观察到422 223311311 x x x x x ++=+++后,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项, 分别积分。 解:4223 2233113arctan 11x x dx x dx dx x x C x x ++=+=++++??? ★★(6)2 2 1x dx x +?

思路:注意到22222 111 1111x x x x x +-==-+++,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积分。 解:2221arctan .11x dx dx dx x x C x x =-=-+++??? 注:容易看出(5)(6)两题的解题思路是一致的。一般地,如果被积函数为一个有理的假分式, 通常先将其分解为一个整式加上或减去一个真分式的形式,再分项积分。 ★(7)x dx x x x ? 34134 (- +-)2 思路:分项积分。 解:34 11342x dx xdx dx x dx x dx x x x x --=-+-?????34134(- +-)2 223134 ln ||.423 x x x x C --=--++ ★ (8)23( 1dx x -+? 思路:分项积分。 解 :2231( 323arctan 2arcsin .11dx dx x x C x x =-=-+++? ? ★★ (9) 思路 =? 111 7248 8 x x ++==,直接积分。 解 : 715 8 88 .15x dx x C ==+? ? ★★(10) 221 (1)dx x x +? 思路:裂项分项积分。 解: 222222 111111 ()arctan .(1)11dx dx dx dx x C x x x x x x x =-=-=--++++???? ★(11)21 1 x x e dx e --? 解:21(1)(1) (1).11 x x x x x x x e e e dx dx e dx e x C e e --+==+=++--??? ★★(12)3x x e dx ?

高中物理传送带问题知识难点讲解汇总带复习资料

弄死我咯,搞了一个多钟 传送带问题 一、难点形成的原因: 1、对于物体与传送带之间是否存在摩擦力、是滑动摩擦力还是静摩擦力、摩擦力的方向如何,等等,这些关于摩擦力的产生条件、方向的判断等基础知识模糊不清; 2、对于物体相对地面、相对传送带分别做什么样的运动,判断错误; 3、对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面,出现能量转化不守恒的错误过程。 二、难点突破策略: (1)突破难点1 在以上三个难点中,第1个难点应属于易错点,突破方法是先让学生正确理解摩擦力产生的条件、方向的判断方法、大小的决定因素等等。通过对不同类型题目的分析练习,让学生做到准确灵活地分析摩擦力的有无、大小和方向。 摩擦力的产生条件是:第一,物体间相互接触、挤压;第二,接触面不光滑;第三,物体间有相对运动趋势或相对运动。 前两个产生条件对于学生来说没有困难,第三个条件就比较容易出问题了。若物体是轻轻地放在了匀速运动的传送带上,那么物体一定要和传送带之间产生相对滑动,物体和传送带一定同时受到方向相反的滑动摩擦力。关于物体所受滑动摩擦力的方向判断有两种方法:一是根据滑动摩擦力一定要阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势,先判断物体相对传送带的运动方向,可用假设法,若无摩擦,物体将停在原处,则显然物体相对传送带有向后运动的趋势,因此物体要受到沿传送带前进方向的摩擦力,由牛顿第三定律,传送带要受到向后的阻碍它运动的滑动摩擦力;二是根据摩擦力产生的作用效果来分析它的方向,物体只所以能由静止开始向前运动,则一定受到向前的动力作用,这个水平方向上的力只能由传送带提供,因此物体一定受沿传送带前进方向的摩擦力,传送带必须要由电动机带动才能持续而稳定地工作,电动机给传送带提供动力作用,那么物体给传送带的就是阻力作用,与传送带的运动方向相反。 若物体是静置在传送带上,与传送带一起由静止开始加速,若物体与传送带之间的动摩擦因数较大,加速度相对较小,物体和传送带保持相对静止,它们之间存在着静摩擦力,物体的加速就是静摩擦力作用的结果,因此物体一定受沿传送带前进方向的摩擦力;若物体与传送带之间的动摩擦因数较小,加速度相对较大,物体和传送带不能保持相对静止,物体将跟不上传送带的运动,但它相对地面仍然是向前加速运动的,它们之间存在着滑动摩擦力,同样物体的加速就是该摩擦力的结果,因此物体一定受沿传送带前进方向的摩擦力。 若物体与传送带保持相对静止一起匀速运动,则它们之间无摩擦力,否则物体不可能匀速运动。 若物体以大于传送带的速度沿传送带运动方向滑上传送带,则物体将受到传送带提供的使它减速的摩擦力作用,直到减速到和传送带有相同的速度、相对传送带静止为止。因此该摩擦力方向一定与物体运动方向相反。 若物体与传送带保持相对静止一起匀速运动一段时间后,开始减速,因物体速度越来越小,故受到传送带提供的使它减速的摩擦力作用,方向与物体的运动方向相反,传送带则受到与传送带运动方向相同的摩擦力作用。 若传送带是倾斜方向的,情况就更为复杂了,因为在运动方向上,物体要受重力沿斜面的下滑分力作用,该力和物体运动的初速度共同决定相对运动或相对运动趋势方向。 例1:如图2—1所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s的速度逆时针转动,在 传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,已 知传送带从A→B的长度L=16m,则物体从A到B需要的时间为多少? 图2—1 【审题】传送带沿逆时针转动,与物体接触处的速度方向斜向下,物体初速度为零,所以物体相对传送带向上滑动(相对地面是斜向下运动的),因此受到沿斜面向下的滑动摩擦力作用,这样物体在沿斜面方向上所受的合力为重力的下滑

高中物理力学典型例题

高中物理力学典型例题 1、如图1-1所示,长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距 为4米的两杆顶端A、B。绳上挂一个光滑的轻质挂钩。它钩着一个重 为12牛的物体。平衡时,绳中张力T=____ 分析与解:本题为三力平衡问题。其基本思路为:选对象、分析力、画 力图、列方程。对平衡问题,根据题目所给条件,往往可采用不同的方 法,如正交分解法、相似三角形等。所以,本题有多种解法。 解法一:选挂钩为研究对象,其受力如图1-2所示,设细绳与水平夹角 为α,由平衡条件可知:2TSinα=F,其中F=12牛,将绳延长,由图 中几何条件得:Sinα=3/5,则代入上式可得T=10牛。 解法二:挂钩受三个力,由平衡条件可知:两个拉力(大小相等均为T) 的合力F’与F大小相等方向相反。以两个拉力为邻边所作的平行四边形 为菱形。如图1-2所示,其中力的三角形△OEG与△ADC相似,则: 得:牛。 想一想:若将右端绳A 沿杆适当下移些,细绳上张力是否变化? (提示:挂钩在细绳上移到一个新位置,挂钩两边细绳与水平方向夹角仍相等,细绳的张力仍不变。) 2、如图2-1所示,轻质长绳水平地跨在相距为2L的两个小定滑轮A、 B上,质量为m的物块悬挂在绳上O点,O与A、B两滑轮的距离相 等。在轻绳两端C、D分别施加竖直向下的恒力F=mg。先托住物块, 使绳处于水平拉直状态,由静止释放物块,在物块下落过程中,保持 C、D两端的拉力F不变。 (1)当物块下落距离h为多大时,物块的加速度为零? (2)在物块下落上述距离的过程中,克服C端恒力F做功W为多少? (3)求物块下落过程中的最大速度Vm和最大距离H? 分析与解:物块向下先作加速运动,随着物块的下落,两绳间的夹角 逐渐减小。因为绳子对物块的拉力大小不变,恒等于F,所以随着两 绳间的夹角减小,两绳对物块拉力的合力将逐渐增大,物块所受合力 逐渐减小,向下加速度逐渐减小。当物块的合外力为零时,速度达到 最大值。之后,因为两绳间夹角继续减小,物块所受合外力竖直向上, 且逐渐增大,物块将作加速度逐渐增大的减速运动。当物块下降速度 减为零时,物块竖直下落的距离达到最大值H。 当物块的加速度为零时,由共点力平衡条件可求出相应的θ角,再由θ角求出相应的距离h,进而求出克服C端恒力F所做的功。 对物块运用动能定理可求出物块下落过程中的最大速度Vm和最大距离H。 (1)当物块所受的合外力为零时,加速度为零,此时物块下降距离为h。因为F恒等于mg,所以绳对物块拉力大小恒为mg,由平衡条件知:2θ=120°,所以θ=60°,由图2-2知: h=L*tg30°= L [1] (2)当物块下落h时,绳的C、D端均上升h’,由几何关系可得:h’=-L [2] 克服C端恒力F做的功为:W=F*h’[3]

网页制作题库带答案

网页制作题库带答案 《网页制作》题库(含参考答案)HTML基础 第1题判断正误 (1)HTML标记符的属性一般不区分大小写。(对) (2)网站就是一个链接的页面集合。(对) (3)将网页上传到Internet时通常采用FTP方式。(对)(4)所有的HTML标记符都包括开始标记符和结束标记符。(错)(5)可以用文本编辑器编辑HTML文件。(对) (6)文本编辑器和HTML编辑器软件都可以用来编辑HTML文件。(对)(7)TITLE标记符通常位于BODY标记符之间。(错)(8)TITLE标记符通常位于HEAD标记符之间。(对) (9)title标记符和title属性的作用是相同的。(错) 第2题单选题 (1)WWW是的意思。答案:B A.网页B.万维网C.浏览器D.超文本传输协议 (2)在网页中显示特殊字符,如果要输入“<”,应使用_____D____。答案:D A.lt;B.?C.

D.所有网页的扩展名都是.htm。 (4)以下说法中,错误的是:B。答案:B A.网页的本质就是HTML源代码。 B.网页就是主页。 C.使用“记事本”编辑网页时,通常应将其保存为.htm或.html 后缀。D.本地网站通常就是一个完整的文件夹。 (5)以下说法中,错误的是:。答案:D A.主页是网站中的一个特定页面。 B.网页中的注释可以放在任何位置。 C.在HTML中,表示空格。 D.在HTML中,<表示>。 (6)浏览网页时,通常使用以下协议:C A.mailto B.FTP C.HTTP D.TCP/IP (7)在网页中显示特殊字符,如果要输入空格,应使用_______C__。 A.nbsp;B.&Nbsp;C.D. (8)以下软件中,不能直接用来编辑HTML文件的是:___C______。 A.记事本B.FrontPage C.Flash D.Dreamweaver (9)以下软件中,不属于所见即所得的网页编辑软件的是:_____B____。 A.记事本B.FrontPage C.GoLive D.Dreamweaver

不定积分例题及答案 理工类 吴赣昌

第4章不定积分 习题4-1 1.求下列不定积分: 知识点:直接积分法的练习——求不定积分的基本方法。 思路分析:利用不定积分的运算性质和基本积分公式,直接求出不定积分!

★(1) ? 思路: 被积函数52 x - =,由积分表中的公式(2)可解。 解: 53 2 2 23x dx x C --==-+? ★(2) dx ? 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:1 14111 33322 23 ()2 4dx x x dx x dx x dx x x C - - =-=-=-+? ??? ★(3)22 x x dx +? () 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解:2 2 3 2122ln 23 x x x x dx dx x dx x C +=+=++???() ★(4) 3)x dx - 思路:根据不定积分的线性性质,将被积函数分为两项,分别积分。 解: 3153 22 222 3)325 x dx x dx x dx x x C -=-=-+?? ★★(5)4223311x x dx x +++? 思路:观察到422 22 3311311 x x x x x ++=+++后,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积分。 解:422 32233113arctan 11x x dx x dx dx x x C x x ++=+=++++??? ★★(6)2 21x dx x +? 思路:注意到 22222 111 1111x x x x x +-==-+++,根据不定积分的线性性质,将被积函数分项,分别积分。

传送带问题归类分析

传送带问题归类分析 [问题特点]:传送带问题是高中动力学问题中的难点,它是以真实的物理现象为命题情景,涉及牛顿运动定律、运动学规律、动能定理及能量守恒定律,既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,是高考试题中一种比较常见的题型。 一、问题的分类 按传送带放置分水平、倾斜两种;按转动方向分顺时针、逆时针转两种。 二、典例分析 例题1:如图所示,水平传送带以v =5 m/s 的恒定速度运动,传送带长L =7.5 m ,今在 其左端A 将一m =1 kg 的工件轻轻放在上面,工件被带动,传送到右端B ,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,试求:(g =10 m/s 2) (1)工件经多长时间由A 端传送到B 端? (2)此过程中系统产生多少热量? (3)跟不放物体相比,传送带电机多消耗的电能为多少? 受力分析与运动分析: 拓展1:若工件以v 0=7 m/s 的速度滑上传送带,工件由A 端到B 端的时间及系统因摩擦而生的热为多少? 受力分析与运动分析: 拓展2:如图所示,若传送带沿逆时针方向转动,且v =5 m/s ,试分析当工件 以初速度v 0=3 m/s 和v 0=7 m/s 时,工件的运动情况,并求出该过程产生的摩 擦热。 受力分析与运动分析: 归纳总结:

传送带以速度v=10 m/s,沿顺时针方向运动,物体m=1 kg,无初速度地放 置于A端,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,试求: (1)物体由A端运动到B端的时间; (2)系统因摩擦产生的热量。 1、受力分析与运动分析: 2、功能关系分析: 拓展1:若传送带沿逆时针方向以v=10 m/s的速度匀速转动,结果又如何? 受力分析与运动分析: 归纳总结:

高中物理难点分类解析滑块与传送带模型问题(经典)

滑块—木板模型 例1如图1所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的物块A和木板B,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,求拉力F的最大值。 分析:为防止运动过程中A落后于B(A不受拉力F的直接作用,靠A、B间的静摩擦力加速),A、B 一起加速的最大加速度由A决定。解答:物块A能获得的最大加速度为:.∴A、B 一起加速运动时,拉力F的最大值为:. 变式1例1中若拉力F作用在A上呢如图2所示。解答:木板B能获得的最大加速度为:。∴A、B一起加速运动时,拉力F的最大值为: . 变式2在变式1的基础上再改为:B与水平面间的动摩擦因数为(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力),使A、B以同一加速度运动,求拉力F的最大值。 解答:木板B能获得的最大加速度为:,设A、B一起加速运动时,拉力F的最大值为F m,则: 解得: 《 例2 如图3所示,质量M=8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车右端加一水平恒 力F,F=8N,当小车速度达到1.5m/s时,在小车的前端轻轻放上一大小不计、质量m=2kg的物体,物体与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长,求物体从放在小车上开始经t=1.5s通过的位移大小。(g 取10m/s2) 解答:物体放上后先加速:a1=μg=2m/s2,此时小车的加速度为:,当小车与物体达到共同速度时:v共=a1t1=v0+a2t1,解得:t1=1s ,v共=2m/s,以后物体与小车相对静止: (∵,物体不会落后于小车)物体在t=1.5s内通过的位移为:s= a1t12+v共(t-t1)+ a3(t-t1)2=2.1m

练习1如图4所示,在水平面上静止着两个质量均为m=1kg、长度均为L=1.5m的木板A和B,A、B 间距s=6m,在A的最左端静止着一个质量为M=2kg的小滑块C,A、B与C之间的动摩擦因数为μ1=0.2,A、B与水平地面之间的动摩擦因数为μ2=0.1。最大静摩擦力可以认为等于滑动摩擦力。现在对C施加一个水平向右的恒力F=4N,A和C开始运动,经过一段时间A、B相碰,碰后立刻达到共同速度,C瞬间速度不变,但A、B并不粘连,求:经过时间t=10s时A、B、C的速度分别为多少(已知重力加速度g=10m/s2) 解答:假设力F作用后A、C一起加速,则:,而A能获得的最 大加速度为:,∵,∴假设成立,在A、C滑行6m的过程中:,∴v1=2m/s,,A、B相碰过程,由动量守恒定律可得:mv1=2mv2 ,∴v2=1m/s,此后A、C相对滑动:,故C匀速运动; ,故AB也匀速运动。设经时间t2,C从A右端滑下:v1t2-v2t2=L∴t2=1.5s,然后A、B分离,A减速运动直至停止:a A=μ2g=1m/s2,向 左,,故t=10s时,v A=0.C在B上继 续滑动,且C匀速、B加速:a B=a0=1m/s2,设经时间t4,C.B速度相 等:∴t4=1s。此过程中,C.B的相对位移为:,故C没有从B的右端滑下。然后C.B一起加速,加速度为a1,加速的时间为: ,故t=10s时,A、B、C的速度分别为0,2.5m/s,2.5m/s. $ 练习2如图5所示,质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数,在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数 ,取g=10m/s2,试求: (1)若木板长L=1m,在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N,经过多长时间铁块运动到木板的右端 (2)若在铁块上施加一个大小从零开始连续增加的水平向右的力F,通过分析和计算后。(解答略)答案如下:(1)t=1s,(2)①当F≤N时,A、B相对静止且对地静止,f2=F;,②当2N6N时,A、B发生相对滑动,N. 滑块问题 1.如图所示,有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上,木板质量为M=4kg,长为L=;木板右端放着一

Dreamweaver网页设计题库全(有答案)

网页设计复习试题(理论) 一、选择题 1、在网页中不能添加的元素是(D ) A、文字、图像 B、表格、动画 C、声音视频 D、纸张等实物 2、下面不属于“页面属性”中可以设置的内容(D) A、外观 B、链接 C、跟踪图像 D、首选参数 3、下列(B )方法无法添加网页标题 A、在HTML代码中添加网页标题 B、在文档窗口中添加网页标题 C、在网页属性中添加网页标题 D、在文档工具栏中添加网页标题 4、下面哪个功能不是开始页能够完成的操作(D )。 A、创建新网页 B、创建新网站 C、打开网页文档 D、删除网页文档 5、在下面的选项中哪种不属于网页设计的范围(C) A、页面内容设计 B、网页架构设计 C、服务器设计 D、LOGO设计 6、下面的哪一项不属于网页标准色的三大色系(D ) A、蓝色 B、黄/橙色 C、黑/灰/白 D、绿 7、下面文件属于静态网页的是( C )。 A、B、 C、D、 8、下面选项中哪个不是单元格的水平对齐方式之一(A )。 A、两端对齐 B、默认 C、居中对齐 D、右对齐 9、以下说法正确的是(A ) A、如果要选择多个非连续的单元格,只要按下[Ctrl]键,依次单击要选择的单元格即可 B、表格一旦创建,单元格就不能被合并和拆分了 C、表格的列的宽度和行的高度不能重新设置 D、以上都正确 10、表格的行标记是(A ) A、tr B、td C、table D、tl 11、表格的单元格标记是(B ) A、tr B、td C、table D、th 12、不可以在插入表格时弹出对话框中设置的属性(C) A、行数 B、边框粗细 C、边框高度 D、列数 13、下列关于表格颜色的设置说法正确的是(D ) A、只能给表格设置背景颜色不能设置背景图片 B、不能对某一行设置背景颜色或背景图片 C、不能对一个单元格设置背景颜色或背景图片 D、可以对表格、行、单元格分别设置背景颜色或背景图片 14、下列不能创建表格的是( D ) A、单击[插入]菜单,选择[表格]命令 B、单击常用面板中的"表格"按钮 C、直接按ctrl+alt+t D、单击[文件]菜单,选择[表格]命令 15、下面哪些操作不可以在“文件”面板中完成(D )。 A、创建新文件 B、显示站点地图 C、文件的移动和删除 D、复制站点 16、下列哪个内容不是表格的基本组成部分(B ) A、行 B、图片 C、单元格 D、列 17、在“水平线”属性面板中,不能设置水平线的(c )。 A、宽度 B、高度 C、颜色 D、阴影 18、在表格属性面板中,不能设置表格的(B )。 A、边框颜色 B、文本的颜色 C、背景图像 D、背景颜色 19、(A )的易用性以及几乎所有的浏览器所支持的特征是其他网页布局方法所取代不了的。 A、表格 B、框架 C、层 D、表单 20、除了( D )格式,其他三种图像格式都是应用于网络。 A、GIF B、JPEG C、PNG D、MP3 21、在制作文本超链接时,建立了超链接的文本(C )发生了变化,并且多了一条下划线。 A、字体 B、大小 C、颜色 D、位置 22、以下能够创建空链接是(A ) A、在”链接“文本框中直接输入“#” B、在”链接“文本框中直接输入“!” C、在”链接“文本框中直接输入“$” D、在”链接“文本框中直接输入“@” 23、。以下是Dreamweaver MX热点工具的是(D ) A、矩形热点工具 B、圆形热点工具 C、多边形热点工具 D、以上三个都是 24、下列的哪种图像格式不能插入到网页之中(D )。 A、GIF B、JPEG C、PNG D、BMP 25、源端点不能用于附加超链接的对象组有(B )。 A、文本、图像、按钮 B、文本、图像、单元格 C、文本、图像、FLASH动画 D、文本、图像、图层 26、通过页面属性可以修改链接的样式,下列哪些不能在页面属性里设置(D )。 A、链接的各种状态颜色 B、链接的文字样式 C、链接的下划线 D、链接文字的底纹样式 27、下列路径中属于绝对路径的是( A )。 A、B、/student/webpage/ C、D、webpage/ 28、占位图像的名称必须以字母开头,且只能包含字母和(A )。 A、数字 B、汉字 C、下划线 D、空格 29、在dreamweaver中可以直接制作(C ) A、视频 B、音频 C、flash 按钮 D、以上都不对

“传送带”模型问题专题分析

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