应急状态下救灾物资供给特点研究_以汶川地震食品供给为例
通过汶川地震对我国应急救援工作的几点思考
第11卷第1期 防 灾 科 技 学 院 学 报 V ol.11 No.1 2009年3月 J.of Institute of Disaster-Prevention Science and Technology Mar. 2009 收稿日期：2009-01-30 作者简介：何 宁（1978–），男，博士，工程师，主要从事灭火救援组织指挥和执勤训练管理方面的工作。 通过汶川地震对我国应急救援工作的几点思考 何 宁 （公安部消防局，北京 100054） 摘 要：本文基于5?12汶川地震抗震救灾的亲身经历，对该次应急救援工作进行了深入的分析，并从指挥机构、应急预案、联动机制和队伍建设等方面进一步加强我国应急救援工作提出了几点建议。 关键词：汶川地震；薄弱环节；应急救援 中图分类号：X43 文献标识码：B 文章编号：1673-8047(2009) 01-0069-04 前言 汶川大地震是新中国成立以来破坏性最强、波 及范围最广、救灾难度最大的地震灾害。地震发生后，公安消防部队坚决贯彻落实党中央、国务院和公安部党委的部署，迅速从全国调集13 434名消防特勤官兵，全力投身到抗震救灾中。参战消防官兵共从建筑废墟中搜救深埋人员8 100人，其中生还1 701人，解救被困群众51 730人，医疗救助13 109人[1]。公安消防部队坚持生命至上，实施科学救援，以不到救援力量总数8%的比例，搜救出26%的生还者（在人员搜救阶段，军警各方投入救援力量达16万余人，截至2008年5月30日，共搜救生还者6 541人），成为救援生还率最高的专业队伍，受到了各级政府的高度评价，赢得了人民群众的广泛赞誉。这场历史罕见的大地震，是对我国政府履行社会管理和公共服务职能，尤其是应急管理能力的一大考验。我们经受住了这场考验，国家领导人的亲历亲为、广大人民的万众一心和公安干警、消防官兵、解放军、医护人员的忘我牺牲精神，尤为值得赞扬。但是，通过这次地震，也暴露出我国应急救援工作方面存在一些薄弱环节和现实问题。对此，笔者结合自己亲身经历和切实感受，对汶川地震应急救援工作进行分析和总结，并就如何进一步加强我国应急救援工作提出粗浅看法，以期抛砖引玉。 1 抗震救灾中暴露的薄弱环节 1.1 国家层面缺少应急管理的实体指挥机构 在这次特大地震救援中，解放军、武警部队、 消防官兵、公安民警、医护人员以及其他多种救援 力量首次联合作战，规模大、警种多，对统一协调和调度指挥带来一定困难。目前，我国尚未建立应急管理的职能部门对突发公共事件实行统一管理和调度指挥，而是沿用传统的“分条块、分部门、分灾种”的做法，将突发公共事件的调度指挥交由相应的职能部门承担。 我国政府层面负责应急管理的主要常设机构是“协助国务院领导处置特别重大突发公共事件”的国务院应急管理办公室（简称“应急办”），在这次抗震救灾中，接受了前所未有的挑战和考验，但应急办因没有隶属的救援队伍，不具备应急管理的统辖指挥权，不能指挥、调度分散于多个部门的救援力量，难以发挥出有效的组织指挥和行政权威。而国务院临时成立的“国务院抗震救灾指挥部”，虽然能够领导、指挥和协调地震应急救援工作。但属于临设机构，并非常设，仅在地震发生后才被启动，无法有效组织不同部门、不同救援力量之间开展危机前的预防、演练、准备等工作。应急管理日常工作和应急救援实战需求严重脱节。 由于没有建立应急管理的实体指挥机构，应急管理主体不明确，组织指挥机构不健全，难以指挥、调度彼此独立、互不隶属、分散于多个部门的救援力量，难以适应重大灾害事故的统一指挥、高效处置的需要。 1.2 国家应急预案建设尚需完善 地震发生后，国家启动了地震应急预案及其相应的运行机制，在国务院抗震救灾指挥部统一领导下，军、警、地等相关部门和专业力量迅速实施抗
四川汶川大地震最感人的故事大汇集
四川汶川大地震最感人的故事大汇集 1、教师谭千秋用生命完成了最后的使命——为了四个学生，他张开了双臂 “昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。她的丈夫、德阳市东汽中学教师谭千秋用自己的双臂保住了4名学生的生命。 “我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。 “那个老师呢？” “唉……他可是个大好人，大英雄噢！”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。他说，那是一位男老师，快50岁了。 “我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都活了！”一位救援人员描述着当时的场景。 当张关蓉拉起谭千秋的手臂时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”张关蓉恸哭失声…… 这双曾传播无数知识的手臂，在地震中从死神手中夺回了四个年轻的
生命，手臂上的伤痕记下了这一切。 2、求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！ 一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，救援队发了疯一样的救人，然而往往救不了，跟着去的摄影只了拍一张照片，就扔下相机去帮忙，因为那情景让你不可能站着看着。学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，看着那些小小的，带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子，她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！ 看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中
三年级年月日专项练习题(1-6)
年月日知识点： 1、时间单位：年、月、日、时、分、秒 2、一年中有7个大月，分别是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，每月31天； 一年中有4个小月，分别是：四月、六月、九月、十一月，每月30天2月既不是大月也不是小月。 (同一年)7月和8月是连续的大月、 （隔一年）12月和1月是连续的大月。 一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。日期每加7天，星期几都是相同的。 例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是星期三。平年2月28天，闰年2月29天（与二月有关的练习，首先要分清是平年，还是闰年） 3、整百年份是400的倍数的，这年是闰年；非整百年份是4的倍数的是闰年；其余的是平年。 4、平年全年365天，合（）个星期零（）天。 365÷7=52（个）……1（天） 闰年全年366天，合（）个星期零（）天。 366÷7=52（个）……2（天） 5、平年上半年有181天：31+28+31+30+31+30=181（天） 下半年有184天：31+31+30+31+30+31=184（天）合（）个星期零（）天。
6、闰年上半年有182天：31+29+31+30+31+30=182（天）下半年有184天：31+31+30+31+30+31=184（天）合（）个星期零（）天。 7、一年分为4个季度，每三个月为一个。 第一季度是：一月、二月、三月； 平年第一季度有（）天，合（）个星期。 闰年第一季度有（）天，合（）个星期零（）天。 第二季度是：四月、五月、六月；有（）天，合（）个星期零（）天。 第三季度是：七月、八月、九月；有（）天，合（）个星期零（）天。 第四季度是：十月、十一月、十二月；有（）天，合（）个星期零（）天。 提示：季度和季节的划分不一样。（如：第一季度并不是春季）（6）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。每4年里有3个平年，1个闰年。 （8）通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。但公历年份是整百数（末尾有两个0）的，必须是400的倍数（除以400没有余数）才是闰年。 练习： 1996、2100、1960、2010、2009、1978年中哪几年是平年、哪几年是闰年。 （9）一年有四个季度。第一季度是1月、2月、3月，平年的第
汶川地震引发地质灾害特点 分布规律 对策的研究资料
汶川地震引发地质灾害特点、分布规律、对策的研究 10地理二班谢泳龙100204089 一、查询文献资料目录 1黄润秋，李为乐.“5.12”汶川大地震触发地质灾害的发育分布规律研究[J].岩石力学与工程学报，2008，27（12）. 2 张永双等.四川5 12地震次生地质灾害的基本特征初析[J].地质力学学报，2008，14（2）. 3 殷跃平，等.汶川八级地震地质灾害研究[J].工程地质学报，2008，16（4）. 4 韩用顺，等.四川省汶川地震极重灾区次生山地灾害分布规律与发育趋势[J].中国地质灾害与防治学报，2010，3（4）. 5 程思，易加强，汶川县地质灾害的成因及防治对策[J].山西水土保持科技，2007，（3）. 6 谢洪，王士革，孔纪名，5 1 2 汶川地震次生山地灾害的分布与特点[J].山地学报，2008，26（4）. 7 施斌，王宝军，张巍，徐洁，汶川地震次生地质灾害分析与灾后调查[J].高校地质学报，2008，14（3）. 8 程强，吴事贵，苏玉杰，映秀至卧龙公路沿线汶川地震地质灾害研究[J]. 9 黄润秋，李为乐，汶川大地震触发地质灾害的断层效应分析[J].工程地质学报，2009，17（1）. 二、相关的有价值资料的摘抄 《“5.12”汶川大地震触发地质灾害的发育分布规律研究》黄润秋，李为乐《岩石力学与工程学报》 摘要：“5.12”汶川大地震具有震级高、震源浅、破坏性强、次生地质灾害严重的特点。通过灾后对地震地质灾害 的现场调查和遥感解译，共获得地质灾害点11 308处，对地震地质灾害发育分布有了总体认识。在此基础上，利 用GIS技术对地震地质灾害的分布与距发震断裂距离坡度、高程、岩性等因素的关系进行统计分析。研究得出： (1) 地震地质灾害在区域上具有沿发震断裂带呈带状分布和沿河流水系成线状分布的特点； (2) 地震地质灾害分布 具有明显的上盘效应，发震断裂上盘地质灾害发育密度明显大于下盘，且上盘强发育带宽度约为10 km；(3) 地形 坡度是地震地质灾害发育的控制性因素之一，绝大部分的灾害集中在坡度20°～50°的范围内；(4) 地震地质灾害 与高程和微地貌具有很好的对应关系，大部分灾害发生在高程1 500～2 000 m以下的河谷峡谷段，尤其是峡谷段
512地震灾害紧急医疗救援
123 11卷 辽宁中医药大学学报 针对2008年5.12地震灾害紧急医疗救援的实 际，报道如下。 1 一般资料 患者的年龄、性别、受伤严重程度、外伤病程， 5·12地震灾害紧急医疗救援 朱渝红，文灿新，丰纪明，罗先涛，黄 琼，周建容，张一琳，张琼华 （绵阳市中医院，四川 绵阳 621000） 摘 要： 目的：回顾大地震突袭我市周边地区，短时间内，来自北川、安县、平武等地大量伤员，不断运抵现场，需要紧急救治。方法：本院迅速组织人员、车辆、药品、器械、通讯、物资等力量，及时到达九州体育馆，立即开展紧急救援，进行搜寻、分检、急救，识别、监测和伤情的评估。结果：24000余例伤病员经止血、清创、包扎、固定、控制感染、吸氧等处理，全部伤病员实现安全分流、转运。结论：伤病员因及时得到有效救治，平稳渡过了生理极限即致死性三联征之前的一段时间，紧急救援取得显著成效。 关键词： 地震灾害；紧急；医疗救援中图分类号：R193.2 文献标识码：B 文章编号：1673-842X (2009)09- 0123- 02收稿日期： 2009-04-10作者简介： 朱渝红（1964-），女，四川自贡人，主治医师，学士，研究方向：全科医疗。至少应根据饮片质地疏密、吸水性能及煎煮时间长短确定加水多少。一般用水量为将饮片适当加压后，液面淹没过饮片约2cm 为宜。质地坚硬、黏稠，或需久煎的药物，果实、根茎、种子类，如熟地黄、何首乌、菟丝子等等，加水量可比一般药物略多，而质地疏松，或有效成分容易挥发，煎煮时间较短的药物，花、叶类，如金银花、薄荷、桑叶等，则液面淹没药物即可。同时，由于辨证论治是中医的基本特点之一，在中药的用量与药味加减上充分体现出恒动观点，随时随地体现出因时因地因人制宜的效果，因此每付汤药所包括的饮片剂量不尽相同，但是，煎药机的容量有限，加水量基本上是恒定的，但是，煎药机的容量有限，加水量基本上是恒定的，不能体现个性化。 而且，煎药之前需要浸泡，中药饮片煎前充分浸泡不仅有利于有效成分的合理有效溶出，又可缩短煎煮时间，同时避免因煎煮时间过长，导致部分有效成分耗损、破坏过多。多数药物宜用冷水浸泡，一般药物可浸泡20~30min，以种子、果实为主的药可浸泡1h。夏天气温高，浸泡时间不宜过长，以免腐败变质。煎药机在这方面也存在一定的不足。 有的药物根据其性质或临床用药目的不同有先煎或后下的要求，如磁石、牡蛎等矿物、贝壳类药物，因其有效成分不易煎出，应先入煎30min 左右再纳入其它药同煎；乌头、附子等药因其毒烈性经久煎可以降低，也宜先煎。制川乌、制附片也应先煎半小时再入它药同煎，以确保用药安全。人参是贵重的补益药，先煎有助于有效成分的充分溶出。后下如薄荷、白豆蔻、番泻叶等药因其有效成分煎煮时容易挥散或破坏而不耐煎煮，大黄用于泻下时应后下，否则煎药时间过长，所含的泻下成分葸醌苷就会分解，泻下作用也就减弱。而煎药机煎药一般为避免麻烦，常采用混煎法(即各味药不分先后同时煎)，这样对有先煎后下的方剂就会影响活性成分的含量，从而影响疗效。 2 煎药次数 煎药机煎药一般是1次煎成，而传统煎药一般 煎2~3次。因为煎药时药物有效成分首先会溶解在进入药材组织的水液中，然后再扩散到药材外部的水液中。到药材内外溶液的浓度达到平衡时，因渗透压平衡，有效成分就不再溶出了。这时，只有将药液滤出，重新加水煎煮，有效成分才能继续溶出。为了充分利用药材，避免浪费，一剂药最好煎煮2次或3次。尽管煎药机煎药有压力，但当药液浓度达到平衡后，药液的浓度就不会再增加。而传统煎药的二煎用的是清水，药渣中的成分容易再继续扩散，可以煎出第一煎中不易煎出和没有煎出的成分。由于煎药机中没有搅拌设备，如果方剂中含有许多黏性成分，受热成团后，其中的有效成分就很难扩散到药液中，而传统煎药可以不断搅拌，克服了以上弊端。对于如阿胶、鹿角胶等胶类药，容易黏附于其它药渣及锅底，既浪费药材，又容易熬焦，宜另行烊化，再与其它药汁兑服，煎药机在这方面也存在着一定的不足。 3 火 候 火候是汤剂煎煮的重要方面，煎一般药宜先武火后文火，即未沸前用大火，沸后用小火保持微沸状态，以免药汁溢出或过快熬干。解表药及其它芳香性药物，一般用武火迅速煮沸，改用文火维持10~15min 左右即可。有效成分不易煎出的矿物类、骨角类、贝壳类、甲壳类药及补益药，一般文火久煎，使有效成分充分溶出。一般说来解表药火力要强，时间要短；补益药火力要温和，时间需稍长，而煎药机煎药却不能控制火候，因为煎药机的功率已为恒定。 4 小 结 由此可见，煎药机煎药虽然较传统的煎药方法有了很大的改善，但是总有一些不尽如人意的地方。这就需要我们不断地完善煎药机的构造，譬如，增加水循环设备，不需开启压力锅可从底下放出药液又可从顶上放入适量的清水进行二煎；增加“先煎”、“后下”的设备，配上一小型的搅拌装置。再者，使煎药机的功率可以调节。这样就会使煎药机更加适应中医临床需要，提高中药煎药的临床疗效。◆
从汶川地震看应急通信发展之道
从汶川地震看应急通信发展之道 ( 2008/6/30 14:16 ) 汶川大地震造成了严重的破坏，给国家带来了巨大损失，通信系统也遭重创。信息通信在抗震救灾中非常重要，在抗震救灾中发挥着巨大的作用，也正因如此，其遭受重创后中断以及艰难抢通的过程才如此牵动全国人民的心。反思我国目前的应急信息系统状况，建设统一的应急通信平台迫在眉睫。 现有系统能力仍有欠缺 调查显示，我国是自然灾害多发国家，地震、洪水、过境台风等自然灾害时有发生。其他工业事故、交通事故、水污染事件以及SARS、禽流感等传染病疫情更对人们的生命安全构成了严重威胁。四川汶川地震使交通、通信全部中断，地震中心区与外界全部隔绝，给抗震救灾工作增加了难度。 从抗震救灾过程中看出以下几个方面的问题：目前我国应对突发事件应急工作总体基础比较薄弱，主要体现在相关应急法规、应急机制有待进一步建立健全；相关应急信息管理系统建设还很落后；全民危机意识和危机教育比较薄弱，抗灾和保障能力较低等。应急管理因其涉及面广、起步较晚，理论知识、法律法规不完善等特殊性，在国内信息化建设中一直处于滞后状态。目前国内已经建成或规划建设的应急指挥系统，从地域分布来看，多集中于一些经济发达的大中城市；从行业领域来看，则多集中于公安、消防、医疗等公共领域；从资金投入方向来看，多集中于硬件，约占投资总额的70%，而软件和服务
则分别仅占15%左右；从实际效果来看，多为“只应急不联动”或“小联动”（即110、119、120三警合一），而诸如信息集成、联动响应（多部门、多行业、多领域联动）、协调指挥、统一调配、信息共享等方面的效能则还处于相当薄弱的状况。 在这次抗灾中，卫星通信网在前期完全处在瘫痪状态，根本原因就在于各部门建立的卫星预警专网是一个近似于封闭的系统，因各自独立，互不联接，使国内数以万计的卫星车成为摆设。由于卫星系统与固网、移动网基本脱节，灾区的通信网即便可以快速修复，仍存在全程或大面积覆盖难以实现的问题，严重阻碍了救灾的进展。目前很多部门建设的系统都非常强大，但不同部委之间的系统缺乏互相协调和调度的机制，在紧急情况下互相调用更不可能。 出现这种被动局面是因为被呼吁多年的应急联动体制始终未建立起来，各部门、各地方政府都各建一套应急网络，各自采购先进设备，各自组建自用的管理团队，国家花了庞大的建设费用，但应急仅仅是部门性应急，基本不存在网络层面的应急联动。联动的根本对策就是在信息提供商、信息组织者、信息运营商、信息传输者、信息使用者之间建立一套完整的融合方式。各个部门应不再独立建立应急预警系统，而是向国家级专门的运营组织机构提出需求和解决问题的目标，由专业化的机构按照联动、开放、统一标准、公益化的目标，建立统一的开放预警平台。 应急联动，就是要做到政策、体制、市场、社会公益四方面的联动，中国需要成立专门的应急联动机制，按照《国务院关于全面加强
汶川大地震中的感人事例
* 汶川大地震中的感人事例 13岁女生救出10多名同学自己被困50小时 5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。 *15岁少年救出七名同学 雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生，而是冲进教室救同学。 跑到自己的教室，发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边，马上带着他们往楼下冲。跑到一半，小雷突然发现，跟着他下楼的只有6名同学，还少一个！他又赶紧又往楼上跑。留在教室的女孩叫欧静，由于惊吓过度，女孩蹲在门口一个劲地哭，可能是吓傻了，怎么拉她都拉不动，就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒，楼塌了，他和七名同学幸存下来。 *9岁小林浩背出两名同学 来自映秀县的小林浩，今年9岁。在此次四川汶川大地震中，小小年纪的他却在危机时刻，用柔弱的肩膀背出两位同学。而自己的父母却至今仍联系不上。还是14岁的姐姐，深一脚、浅一脚带着他们，走了7小时才到达都江堰。面对镜头小英雄显得非常镇定，然而他勇敢的举动，却已感动了我们每一个人。 *18岁男孩救出三名幼儿 5月19日，四川平武县阔达乡仙坪村，一个名叫任冬的18岁男孩，他的右手臂有一个长约15厘米，深约1厘米的伤口。因为没有处理过，伤口化脓了，感染很厉害。地震发生时，他跑进幼儿园，先后抱出了3个孩子。他的右臂就是在那时受伤的。 *让同学躲在自己肚皮下 甯加驰，都江堰聚源中学三?二班的学生，15岁。5月12日下午2时28分地震时，被掩埋在坍塌的教学楼废墟里。“甯加驰，救救我。”说话的是甯加驰的同班同学曾婧。他让曾婧躲在自己肚皮下，救了同学一条命。 *10岁女生救出两名同学 10岁的董玉培在映秀镇小学读四年级。地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，
实验探究练习19道题目(带详细答案)
中考实验探究题 1．某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验： （1）无色试剂B是（填名称），白色沉淀是 (填化学式) （2）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有。(填化学式) （3）结合题目所给信息判断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是或 2．学习了生态系统的知识后，小华同学成了“生态迷"，他对校园内的两个池塘进行了长期观察，发现池塘内有下列生物：草履虫、虾米、鲫鱼、鲤鱼、青蛙、小球藻、睡莲和其它一些不知名的水草。 他采集了较多的黑藻、小球藻、草履虫、河虾和鲫鱼，养在家里的大鱼缸里，鱼缸底部放有从池塘中取来的底泥，以此来进行实验探究。 (1)该鱼缸内的所有生物构成_____________. (2) 请你写出鱼缸中的一条食物链 _______________ ；如果鱼缸中的水受到污染,则所有生物中____________体内的有毒物质可能会最多. (3)虾米生命活动所需的能量是通过______________过程产生的 (4)如果将鱼缸中的黑藻和小球藻去掉, 下列情况中最不可能发生的是_ _________ A 水中溶解氧含量下降 B水溶液中的PH升高 C 虾米和鲫鱼相继死亡 D 水溶液中厌氧型微生物增加 3．利用下列装置研究CO2含量和光照强度对大豆光合作用的综合影响。实验时使用生长发育状况一致的大豆植株在室温250C下进行。对各组试验装置精确测量的液滴移动数值记录于下表。根据图表分析回答：（提示：缓冲液能吸收多余的CO2）
汶川地震案例分析
《公共安全管理案例分析》 课程设计 学院：应急管理学院 班级：安管1203班 姓名：徐邦耘 学号：311219020320 2014.12
目录 1.案例简介 (3) 2.防灾减灾 (3) 2.1建筑物抗震能力较差 (3) 2.2群众应对地震能力较差 (4) 3.应急准备 (4) 3.1地震应急预案未能落到实处 (4) 3.2应急准备资源不足 (4) 4.决策过程 (4) 4.1始终把拯救生命放在第一位 (4) 5.处置行动 (5) 5.1事态界定 (5) 5.2响应迅速 (5) 5.3采用心理干预 (5) 5.4社会力量广泛参与 (5) 5.5军警结合，专业救援到位 (5) 6.信息管理 (6) 6.1信息透明，发布及时 (6) 6.2多种传播媒介综合运转，联合作战 (6) 7.恢复重建 (6) 7.1国家高度重视恢复重建工作 (6) 7.2恢复速度迅速 (7) 8.结果与影响 (7) 8.1造成巨大的损失 (7) 8.2提高人民防灾意识 (7)
汶川地震案例分析 摘要：2008年5月12日我国四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震，造成了大量的人员伤亡和严重的财产损失。事件发生后，相关部门快速响应，积极救灾。汶川地震可谓是我国现代该类灾害的代表性案例，本文将从该案例的防灾减灾、应急准备、决策过程、处置行动、信息管理、部门合作与冲突、恢复重建以及结果与影响方面剖析该案例的整个应对过程。 关键词：汶川地震案例分析 Abstract:May 12, 2008 Wenchuan County of Sichuan Province, Richter 8.0 earthquake, causing a large number of casualties and serious property damage. After the incident, the relevant departments of the rapid response, positive relief. Earthquake can be described as a representative case of such disasters of modern paper from the case of disaster prevention and mitigation, preparedness, decision-making process, the disposal action, information management, department of cooperation and conflict, reconstruction and analysis of the results and impact case entire response process. Key words: Wenchuan Earthquake Case Analysis 1.案例简介 汶川大地震，也称2008年四川大地震，发生于北京时间2008年5月12日14时28分04秒，震中位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇与漩口镇交界处，四川省省会成都市西北偏西方向92千米处。根据中国地震局的数据，此次地震的面波震级达里氏8.0级，破坏地区超过10万平方千米。地震烈度可能达到11度。地震波及大半个中国及亚洲多个国家和地区。北至辽宁，东至上海，南至香港、澳门、泰国、越南，西至巴基斯坦均有震感。 截至2008年9月18日12时，汶川大地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪。是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最惨重的一次。 2.防灾减灾 2.1建筑物抗震能力较差 汶川当地经济发展水平相对来说较为落后，建筑物大多都是上个世纪九十年代的建筑物，当时预制空心楼板中大量使用冷拔低碳钢丝构件的房屋，以及在农村建房中大量使用“干打垒”等土筑墙形式，用泥、砂或糯米浆为主要粘结材料的房屋，其整体性和抗震性均差，对于里氏8.0级的地震无力抵抗，在农村房屋基本全部倒塌，城市大部分建筑也受到了不同程度的损伤。在这次地震中倒塌房屋536.25万间，损坏房屋2142.66万间。
人生练习题及答案
《人生》同步训练 一、基础知识。 1、给加粗的字注音。 攫（）取馈（）赠厌倦（）停滞（） 2、根据拼音写汉字。 zhān（）望yì（）测陷jǐnɡ（）liáo（）望领yù（）赏心yuè（）目3、根据句子进行仿写。（2005年浙江省嘉兴市中考题） 学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是。4、文学常识填空。 《人生》作者是，他是（国家）的文学、家。 5、“5·12”汶川大地震，数万生命罹难。“抗震救灾”之歌，响彻中华大地。请 你完成以下任务： （1）灾后各地电视台纷纷举行赈灾义演，下面是四个电视台义演现场的主题词，请从中选择一句加以评析。 湖南卫视：我们都是一家人浙江卫视：情系汶川 东方卫视：血脉相连，众志成城重庆卫视：我们一起走过示例：中央电视台赈灾晚会主题词“爱的奉献”，借用歌名，让人联想到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的歌词，激发全国人民奉献爱心，用实际行动支援灾区人民。 评析： （2）为了慰问、鼓励灾区的同学，班上发起了“爱心赠言”活动。下面是部分同学的赠言，请你也写一句赠言。(抄袭试卷语句不得分) 张明：让我的爱心给你送去温暖，让我的双手把你的痛苦分担。 李敏：告别悲伤，重塑坚强，让我们张开翅膀，勇敢飞翔! 你的赠言： 二、阅读理解。 （一）《人生》节选 这里有一座高塔，是所有人都必须去攀登的。它至多不过有一百来级。这座高塔是中空的。如果一个人一旦达到它的顶端，就会掉下来摔得粉身碎骨。但是任何人都很难从那样的高度摔下来。这是每一个人的命运：如果他达到注定的某一级，预先他并不知道是哪一级，阶梯就从他的脚下消失，好像它是陷阱的盖板，而他也就消失了。只是他并不知道那是第二十级或是第六十三级，或是另外的哪一级；他所确实知道的是，阶梯中的某一级肯定会从他的脚下消失。 最初的攀登是容易的，不过很慢。攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的嘹望孔望见的景致都足够赏心悦目。每一件事物都是新的。无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连，而且瞻望前景还有那么多的事物。越往上走，攀登越困难了，而且目光已不大能区别事物，它们看起来似乎都是相同的。每一级上似乎也难以再有任何值得留恋的东西。这时也许应该走得更快一些，或者一次连续登上几级，然而这是不可能做到的。 通常是一个人一年登上一级，他的旅伴祝愿他快乐，因为他还没有摔下去。当他走完十级登上一个新的平台后，对他的祝贺也就更热烈些。每一次人们都希望他能长久地攀登下去，这希望也就显露出更多的矛盾。这个攀登的人一般是深受感动，但忘记了留在他身后的很少有值得自满的东西，并且忘记了什么样的灾难正隐藏在前面。 这样，大多数被称作正常人的一生就如此过去了，从精神上来说，他们是停留在同一个地方。
四川汶川大地震中感人事迹-震撼心灵(心得体会)
四川汶川大地震中感人事迹:震撼心灵(心 得体会) 四川汶川大地震中感人事迹:震撼心灵 温总理，我们的好总理。在灾后几小时之内就踏上了开往四川的飞机。胡主席在灾后几小时内就作出批示。全军开始奔赴四川灾区。全国人民自觉的开始动员。不需要太多的语言，我们都是兄弟姐妹！！！！无论多大的灾难我们都在一起！灾区现场的视频和相片冲击着我们的心灵，泪水不止一次的流淌。看到温总理看望孤儿时哽咽的声音。听到他在飞机上指示军队不管有多大代价，必须进城。当他知道彭州被困的10万群众危险！！！彭州被困的10万群众危险时，在电话里大喊，我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令。说完他把电话摔了。我们的总理就是这样的爱护他的人民。总理说；我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办。 我们最可爱的人——伟大的人民解放军。灾难的时候是他们冲在第一线，冒着余震，泥石流，滑坡的危险，不顾疲惫，不顾个人安危。哪里危险，那里就有他们的身影。他们是真正的人民子弟兵！是世界上最可爱的人。大雨之中他们在寻找着每一个可能的生命。泥泞之中他们坚定的前进。没有什么能够阻挡他们，只有对祖国和人民的忠诚和爱！！向
我们最可爱得人敬礼！！ 我们伟大的人民，我们团结一心众志成城的中国人民。血浓于水的亲情，一方有难八方支援。看到满地的狼藉我们心痛着。在自然灾难面前我们的生命显得多么的脆弱，那么多遇难者的遗体。。那么惊恐的眼神。。还有那们多哭泣的人们。。。我们的同胞，你们不要哭泣。你们要坚强！我们永远在一起！我么每一个华夏儿女都心连着心，你们的一切牵动着我们。于是捐款的，捐衣服的。献血的。提出倡议的。。。我们的真情融化着灾难的冰凉！我们的行动温暖着每一颗受伤的心灵！ 我们伟大的祖国，我们伟大得人民，我们伟大的党，灾难面前我们更显示了我们民族的团结互助，爱国，坚韧不屈的伟大品质和光辉传统！ 祝福我们灾区的同胞平安！愿生者健康！死者安息！！ 同时我强烈建议将每年的5月12日定为“中国地震知识普及日”。我国是地震灾害多发的国家之一。与最近几年发生的地震影响有限所不同的是，这次汶川地震因为其震感强烈，从而让半个中国的民众体验了一次眩晕。这样的经历与其说是一场意外，毋宁说是来自大自然的警示和启发，它说明灾害和危机可能离我们很近。那么，人们准备好了吗我们还需要知识方面的储备和经验方面的积累。在唐山大地震之后，造成严重人员伤亡的地震越来越远离人们的记忆，但
汶川地震应急管理
汶川地震应急管理 班别：09资环2班姓名：刘永林学号：09250802233 一、汶川地震简介 时间：2008年5月12日14时28分04.0秒 纬度：31.0°N 经度：103.4°E 深度：14km 震级：里氏震级8.0级，矩震级7.9级 最大烈度：11度 震中位置：四川省汶川县映秀镇都江堰市西21km（267°）崇州市西北48km（327°）大邑县西北48km（346°）成都西北75km（302°） 历史背景：汶川地震是中华人民共和国自建国以来影响最大的一次地震，震级是自2001年昆仑山大地震（8.1级）后的第二大地震，直接严重受灾地区达10万平方公里 地震成因：印度板块向亚洲板块俯冲，造成青藏高原快速隆升导致地震。高原物质向东缓慢流动，在高原东缘沿龙门山构造带向东挤压，遇到四川盆地之下刚性地块的顽强阻挡，造成构造应力能量的长期积累，最终在龙门山北川—映秀地区突然释放。逆冲、右旋、挤压型断层地震。四川特大地震发生在地壳脆—韧性转换带，震源深度为10千米—20千米，持续时间较长，因此破坏性巨大。 地震类型：汶川大地震为逆冲、右旋、挤压型断层地震。 震源深度：汶川大地震是浅源地震，震源深度为10千米～20千米，因此破坏性巨大。 二、地震特点 深入分析汶川地震的特点对地震的应急管理和救援工作等有重要作用，正所谓“知己知彼方能百战百胜”，国土资源部党组成员、副部长贠小苏于2008年5月22日出席国新办就四川汶川地震灾害和抗震救灾情况举行第十次发布会上指出，汶川地震具有：范围广、程度深、危害大、持续长等特点。具体分析如下：1、地震震级高且裂度极高，影响范围极广。 汶川地震震级达里氏8.0级，最大裂度达11级，汶川地震波及范围非常广，全国仅黑龙江、吉林和新疆3个省区没有震感，灾区涉及四川、甘肃、陕西、重庆等地。遭受地震破坏特别严重的地区面积超过10万平方公里。其中，四川省的北川、什邡、绵竹、汶川、彭州等地受灾最为严重。 2、破坏性极强。 汶川地震导致人民生命、健康与财产遭受严重损失，社会生产、生活秩序被
防灾减灾知识竞赛试题 (2)复习课程
防灾减灾知识竞赛试 题(2)
防灾减灾知识竞赛试题 所在单位：姓名： 一、单项选择题（每道题2分，共计56分） 1.经国务院批准，自2009年起，每年（）为全国“防灾减灾日”。 A.5月7日 B.5月12日 C.5月20日 D.9月11日 2.全国抗震救灾综合协调办公室设在（）。 A.水利部 B.农业部 C.民政部 D.地震局 3.遭遇洪水袭击来不及撤离时，应该（）。 A.在身上捆绑重物，防止被洪水冲跑 B.迅速向屋顶、大树、高墙等处转移 C.以静制动，原地等待救援 D.抓紧把财物用防水布包裹起来，随身带走 4.在街上遭遇地震，应抱头迅速到（）。 A.最近的建筑物内 B.空旷地蹲下 C.高楼 D.立交桥下 5.溺水者被救上岸如无呼吸或摸不到脉搏时，应立即（）。 A.进行“倒水” B.进行人工呼吸和胸外心脏按摩 C.检查有无外伤 D.送去医院 6.在郊外遭遇雷电时，应该（）。 A.及时躲避或尽量找低洼处蹲下 B.停留在空旷地 C.停留在孤立的大树、高塔、电线杆旁 D.停留在广告牌下 7.大型活动现场发生突发事件，需要紧急疏散时应（）。 A.按顺序迅速撤离现场 B.争先恐后逃跑 C.围观看热闹 D.原地等待 8.由暴雨引起的河流水量迅速增加，水位急剧上升的现象称为（）。 A.溃坝洪水 B.融雪洪水 C.暴雨洪水 D.冰川洪水 9.我国现行的防汛方针是：安全第一，常备不懈，（），全力抢险。 A.以防为主 B.生命至上 C.服从大局 D.科学调度
10.防汛抗洪的重要力量是（）。 A.各市县防汛抗旱指挥部 B.中国人民解放军和武装警察部队 C.人民群众 D.党员干部 11.辽宁省的洪水灾害主要是由（）引起的。 A.冰凌洪水 B.融雪洪水 C.暴雨洪水 D.冰川洪水 12.水文要素重现期大于50年的洪水，称为（）。 A.小洪水 B.中等洪水特大洪水 C.大洪水 D.特大洪水 13.防洪库容是指防洪高水位至（）之间的水库容积。 A.死水位 B.防洪限制水位 C.水库校核洪水位 D.防洪高水位 14.防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区，不包括（）。 A.洪泛区 B.蓄滞洪区 C.行洪区 D.防洪保护区 15.在意外失足落水时，应保持头脑冷静，迅速采取应急措施,（）。 A.抓住就近的浮体（如木板、树木等） B.大声喊叫 C.大口呼吸 D.屏住呼吸，防止呛水 16.山洪灾害的普遍性成因，一个是自然因素，主要包括暴雨和下垫面因素；另一个是（），即人类不合理的经济活动。 A.人为因素 B.历史因素 C.经济因素 D.活动因素 17. 2008年5月12日14时28分，四川汶川发生（）级地震，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。 A. 7.0 B. 7.5 C. 8.0 D. 9.0 18.下列哪一项是山洪灾害的诱因（）。 A.滑坡 B.泥石流 C.地震 D.强降雨 19.下面哪一项不是山洪灾害威胁人命的主要原因（）。 A.暴涨的河水 B.泥石流 C.滑坡 D.台风 20.发生山洪灾害时，哪一项不是人口转移安全区位置（）。 A.位置较高阶地 B.凹坡 C.沟岸两侧 D.政府指定安全区
50-4汶川地震灾区和四川地质灾害防治形势和建议
汶川地震灾区及四川地质灾害防治形势与建议 国土资源部咨询研究中心研究员盛昌明 地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质作用（现象）。当前对人类生命财产最为直接的是崩塌、滑坡、泥石流（地震除外）等地质灾害。改革开放以来，我国经济社会快速发展，也必然增加了对自然与自然环境的破坏作用，资源环境的承载能力在减弱，地质灾害的频率和强度在增大。目前，我国经济社会发展已由“又快又好”发展转变为“又好又快”发展，由以往效率优先发展模式转为经济、社会、民生、生态平衡和和谐发展要求。关注地质环境问题和加强地质灾害防治工作，是当前国土资源事业和谐发展的时代要求。本人实地调研了四川汶川地震灾区北川旧城特大山体崩塌、绵竹清坪乡文家沟与走马岭特大山洪泥石流、汶川映秀镇红椿沟特大山洪泥石流和雅安地质灾害监测网等地质灾害现场，了解四川省地质灾害防治实际情况，与省国土厅、国土资源基层管理部门及其地质灾害防治施工企业进行了深入的座谈。并研究了当前地质灾害防治工作情况，总结地质灾害防治工作中存在的主要问题，提出了地质灾害防治工作的建议，希望问题具普遍性，建设具可操作性。 一、四川省地质灾害概况 四川省地质环境条件复杂，气候多变，是全国地质灾害严重省份之一，并具有点多、面广、规模大、成灾快、暴发频率高、延续时间
长的特点。“5.12”汶川地震后，四川省广大山区特别是地震灾区地质环境条件急剧恶化，加之近年来局地强降雨和各类极端气候频繁出现，以及该区域近年来人类工程活动的影响地质灾害呈高发势态。 据统计（见附表），2010年四川省发生地质灾害2163起（滑坡1493起，崩塌261起，泥石流345起，其它63起），造成77人死亡，44人失踪，76人受伤，直接经济损失达90195.11万元。造成有人员伤亡的灾害点达59起。与2009年相比，地质灾害发生数量是去年总数2.31倍，因灾死亡和失踪人数下降了23.9％。其中，5月至9月，四川省发生地质灾害2135起（滑坡1475起，崩塌253起，泥石流344起，其它63起），占总数的98.80%,并造成75人死亡，44人失踪，73人受伤，直接经济损失达89412.61万元。造成有人员伤亡的灾害点达57起,占有人员伤亡地质灾害总数的96.61%。2010年四川省实现成功避险183起，搬迁避让48902人，成功避免39932人伤亡，避免直接经济损失36279.9万元，最大限度地减轻了灾害损失。 据不完全统计，目前四川省已查明的地质灾害隐患达3.4万处，威胁170余万人的生命和500亿元资产的安全。根据四川省气候中心预测，四川省2011年5～9月川西高原南部、川西高原北部部分地区、盆地南部、东北部及北部总降水量正常偏多，省内其余地区正常偏少。今年的防治工作形势更加严峻，防范风险巨大，防治任务更为艰巨。 二、地质灾害防治成效
期中测试题(一)
期中测试题 一、选择题（每小题2分，共24分） 1．“铁杵磨成绣花针”后,没有变化的物理量是（） A.重力 B.质量 C.形状 D.密度 2. 用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该（）A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C．把标尺上的游码向右移一些 D．把天平右端的底部垫高一些 3. 铝球和塑料球的体积相同。在一架调好的天平上，左盘放一个铝球，右 盘放三个塑料球，天平恰好平衡，则塑料球的密度是（ρ 铝＝2.7×103kg/m3） （） A．0.9×103kg/m3 B．2.7×103kg/m3 C．8.1×103kg/m3 D．0.1g/cm3 4. 下列估测合理的是（） A．中学生的步长约为1.5m B．中学生的脉搏约为2s跳动一次 C．“祥云”火炬的质量是985 kg D．中学生的体重约为500N 5. 在“长征组歌”《红军不怕远征难》中有这样的歌词：“苗岭秀，旭日升”、“雪山低头迎远客”。其中“旭日升”和“雪山低头”所选的参照物分别是（）A．太阳、雪山B．地球、雪山C．地球、红军战士D．太阳、红军战士 6. 某同学为了观察一个塑料小球下落的运动情况，他将小球上端连接一条纸带，纸带穿过打点计时器（如图1所示），让小球自由下落，打出的纸带由A 到E，如图2所示，关于小球运动状态和受力情况，下列说法正确的是（）A．AE段小球是匀速运动，球和纸带的重力等于向上的阻力 B．AC段小球是减速运动，球和纸带的重力小于向上的阻力 C．CE段小球是匀速运动，球和纸带的重力等于向上的阻力 D．CE段小球是匀速运动，球和纸带的重力小于向上的阻力
汶川地震应急处置与救援阶段评估报告 精品
汶川地震应急处置与救援阶段评估报告 前言 公元2008年5月l2日14时28分，天摇地动，山河破碎，生命陨灭。以四川汶川映秀为中心爆发的8.0级特大地震，不仅是新中国成立以来我国发生的破坏性最严重、受灾区域最广、救灾难度最大的一次自然灾害，也是人类地震史上影响范围最大、破坏力最强的地震之一。在经历了举国一致、气壮山河的抗震救灾之后，胡锦涛同志在全国抗震救灾表彰大会上指出：“在这场波澜壮阔的抗震救灾斗争中，我们积累了应对突发事件、抗击特大自然灾害的宝贵经验，也从中收获了许多极其宝贵的启示……自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害的能力，进而推动人类文明进步。一个善于从自然灾害中总结和汲取经验 教训的民族，必定是日益坚强和不可战胜的。” 8万多个鲜活生命的代价，近万亿财富的瞬间灭失，应当换来我国政府和人民对于巨灾应对管理的意识的增强、知识的丰富、制度的完善和能力的提升。为了系统总结汶川地震应急处置的基本经验，完善中国巨灾应对管理体系，进一步提高防灾减灾能力和处置突发公共事件能力，最大限度地减少自然灾害造成的危害，最大限度地保障人民生命财产安全，进一步加强各级党委政府和领导干部的应急管理能力建设，我们借鉴国际做法和惯例，针对我国实际，组织开展了《汶
川地震应急处置与救援阶段评估报告》的研究和撰写。我们力求以一种对历史的负责，对逝者的尊重，对规律的敬畏，对未来的期许的态度来对待这项光荣而艰巨的任务。 根据《中华人民共和国突发事件应对法》规定，突发事件应对包括预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等活动，本评估报告以汶川地震应急处置与救援阶段为主要评估对象，评估时段从5月12日地震发生时起，至9月1 9日颁发《汶川地震灾后恢复重建总体规划》止。鉴于这次汶川特大地震震中在四川汶川，极重灾区10个县（市）均在四川境内龙门山地震断裂带上，本评估报告评估地域范围主要限于四川地震灾区。