水泵与水泵站课程设计常见问题解答(1)

水泵与水泵站课程设计常见问题解答

1、自流管通过的水量是事故水量（一条检修，另一条通过的是事故水量）？事故水量是指设计水量的70%以上。大于70%即可，课本中取的是75%。

2、课本中P237的从取水头部的泵房吸水间的全部水泵水头损失0.89m 的计算？计算方法：与课本中后面输水管路计算相同（与输水管径也相同）

课本中的原计算：DN1400，当通过事故流量时，流速v 为2.37m ／s ，不大于压水管的流速。同时校核一下：(正常使用时的流量为每条管子各1/2的流量)

s m h m Q /431.2/8750175005.03

3==?= 水管的经济流速取1.5m ／s(也可取1.1，1.2，1.4 m ／s 等等，因为后面算出管径较大，故为缩小管径取大一点)。经济流速取值：

（1）一般管路或自流管当管径在100-400mm 时，为0.6-1.0m ／s ，大于400mm 时，为1.0-1.4m ／s ，也可参照吸水管的流速来定流速(水力学书P127 )。

（2）吸水管的设计流速一般采用当管径小于250 mm 时，为1.0-1.2m ／s ，当管径等于或大于250 mm 时，为1.2-1.6m ／s ，当管径大于1000 mm 时，为1.5-2.0m ／s ，

（3）压水管的流速一般当管径小于250 mm 时，为1.5-2.0m ／s ，当管径等于或大于250 mm 时，为2.0-2.5m ／s ，当管径大于1000 mm 时，为2.0-3.0m ／s 则mm

D s m v Q

A 1436/621.15.1431

.23

====

取DN1400

DN1400，注意流量用事故流量，查手册i=0.0039(同课本)

从取水头部的泵房吸水间的全部水泵水头损失：

（自流管长200米，设局部水头损失占沿程水头损失15%）

m h 89.000039.020015.1=??=∑

注意：（1）输水管（同自流管），压水管和吸水管的区别。

（2）如果算出的流速与提供的经济流速相差一点，比如压水管250 mm ，算出的流速1.62m ／s ，视为满足条件。

（3）查表时，如果流量在手册的两个数值中间，用插值法计算相应数值。

3、选泵方案（注意备用泵的选择）

可以是近期1-3台小泵，远期换成相应台数的大泵（画图只画大基础）

可以是近期1-2台小泵，远期再加1-2台大泵

可以是大小泵相结合（但用在二泵站中较多）

水泵的选择：

（1）应满足扬程和流量都在高效区，是比较好的选择；

（2）流量的计算，如果近期用2台泵，就把设计流量除以2，如果近期用3台泵，就把

设计流量除以3；（这是选用同型号的泵，选不同型号的泵只要流量之和满足总流量，扬程满足要求即可，一般二）

（3）扬程应满足枯水位的扬程；洪水位校核，最好也在高效区。

水泵型号可以查数据表，也可以查泵的性能曲线

则中间值为设计工况点(效率最高点) Q P

上下的值为高效区的两端。

例2：

高效区两端按1.15 Q P -0.85Q P计算；

4、如果所选水泵的流量比较合适但扬程不合适，解决办法？

（1）到手册续册中查看是否有合适的泵

（2）把输水管的管径减小，增加水头损失，看看扬程是否够，如果比最大的扬程只小一点点，如需要17米，查出来是16.5 ，则认为满足条件。

5、电动机型号的选择？

（1）手册11中有电动机型号的选择。

（2）电动机功率手册中在选泵时已有，如手册P53页24SA-18A，手册中已有电动机功率250kW。

（3）转数要大于或等于水泵的转速。

6、电动机和水泵的重量?

如果手册上没有（1）可以到网上查；（2）可以在水册上找同系列的大泵的数据代替。

7、基础尺寸的计算方法

（1）平面尺寸：先从手册11中找到所选水泵和电机的安装方式，如

从图中找到电动机和水泵的尺寸，再按课本P166页方法计算。

例：手册P54页SA型泵：

电机地脚螺孔到水泵地脚螺孔的总长=B+L+A3，在手册中查出相应的B、L、A3的尺寸，

则按书上P166,L=根据地脚螺孔的尺寸加上0.4-0.5米即可。

如果手册上没有所选水泵和电机的安装尺寸，可以到网上查；可以在水册上找同系列的大泵的数据代替。注意所选水泵的型号中有ABC的表示水泵的叶轮切削，不影响水泵的尺寸。（2）基础的深度按书上的计算方法，因为现在的泵房基础是钢筋混凝土的不是素混凝土的，故泵房基础及泵房壁厚取500-600 mm。并把泵底板的厚度加入到基础深度中，既底板在内，在设计中取基础深2.07米。

6、泵房平面形式的确定

四台机组以内的一般用圆形平面，机组较多的用矩形平面。

7、泵安装高度的确定方法

（1）吸水井中的液面高度与河水中的液面高差应是指从取水头部的泵房吸水间的全部水泵水头损失即书中的0.89米。

（2）如果是自灌式，则水泵的泵顶要淹没于吸水井中的液面高度即可，可低200mm，再由此泵顶高度根据所选的泵确定其它尺寸。

(3) 如果是非自灌式，则根据课本P80页（2-148）式计算出水泵的最大安装高度，定出泵轴线高度，再由此泵轴高度根据所选的泵确定其它尺寸。

8、吸水管及喇叭口的位置确定，应满足课本P168页的图4-24的尺寸，从而进一步确定其它尺寸。

9、机组及管道布置中阀的选择？

见手册12，主要根据管径选择，另外要选一个带有止回功能的多功能阀。

根据安装空间，安装空间大的可以用闸阀，安装空间小的可以用蝶阀。

10、吸水管路及压水管路中的局部阻力系数的确定？

见手册1的P668向后：

对于渐扩和渐缩管(异径管)如果在P669没有正好的管径，可以按照P670中间的按α角度进行计算选择。异径管管长计算L=2(D-d)+150mm

各种闸阀和蝶阀在P674-677。

11、风机选择？

风量：课本P207,按泵房每小时换气8-10次估算。

风压：课本P208

12、起重机选型及泵房高度的确定？

见手册3的P345向后

水泵及水泵站课程设计心得【模版】

水泵及水泵站课程设计 1基本设计资料 1.1 基本情况本区地势较高，历年旱情比较严重，粮食产量低。根据规划，拟从附近河流扬水灌溉该区的10万亩农田，使之达到高产稳产的目的。机电扬水灌区内主要作物有小麦、玉米、谷子和棉花等。灌区缺少灌溉制度，现参考附近老灌区的灌水经验，拟定出本灌区灌溉保证率为75%的灌溉制度。其设计灌水率如表1所示。 1.2地质及水文地质资料根据可能选择的站址，布置6个钻孔。由地质柱状图明显的看出，3米以内表土主要是粘壤土，经土工试验，得到的有关物理指标为粘壤土的内摩擦角φ=35°，承载力为220kN/m2。站址附近的地下水位多年平均在202.2m左右（系黄海高程）。 1.3气象资料夏季多年平均旬最高气温34℃，春、秋季干旱少雨，年平均降雨量为524mm，降雨年内分配极不均匀，每年7、8、9月的降雨量占全年降雨量的80％以上。年平均无霜期为200天左右，多年平均最低气温为-8℃，最大冻土深度为o.44m。平均年地面温度为15℃，平均年日照时数为2600.4h。累积年平均辐射总量为527.4l kJ／cm，平均日照百分率为59 ％。热量和积温都比较丰富，能满足一年两熟作物生长的需要。 1.4 水源灌区南侧有一河流，是规划灌区的水源，其水量充沛。灌溉保证率为75 %时的河流月平均水位如表2所示。达2l6.5m，夏季多年旬平均最高水温为20℃。 1.5其它根据规划，为保证扬水后自流灌溉，出水池水位均不应低于234m。站址附近有8 kV高压电力线通过，已经有关部门批准，可供泵站使用。该地区劳动力充足，交通方便。除水泥、金属材料以及泵站建设中所需的特殊材料外，当地可提供砖、石、砂、瓦、木材等建筑用材。根据机电设备的运行特性，每天按20h运行设计。

水泵与水泵站复习要点

水泵与水泵站复习题 1．水泵：泵是将原动机能转换为所抽送液体的能量的机械。在泵的作用下，液体能量增加，将被提升、增压或输送至设计要求。当抽送介质为水时，习惯上称为水泵。水泵的分类：根据流体与机械的相互作用方式分为：叶片泵——能量转换是连续绕流叶片的介质与叶轮之间进行的。叶片使介质的速度、压力都发生变化。产生这种变化的叶片要克服流体的惯性力，从而引起对叶片的反作用力容积泵——工作腔的容积是变化，机械和流体之间的作用主要是静压力其他类型泵——如射流泵、水锤泵、气升泵、螺旋泵等水泵站：水泵不能单独工作，它需要有动力机、传动设备、管路系统和相应的建筑物等配套。我们将能够使水泵正常运行的这一总体工程设施称为水泵站，简称泵站。水泵站分类：根据水泵站功能分类：供水泵站——农田灌溉泵站、工业供水泵站、生活供水泵站排水泵站——农田排水泵站、矿山排水泵站、工业排水泵站加压泵站——城市给水泵站调水泵站蓄能泵站（抽水蓄能电站）根据水泵的类型分类：离心泵站——多用于高扬程灌溉、加压等轴流泵站——多用于低扬程的调水和排水等混流泵站——多用于扬程变幅大、轴流泵站无法满足要求的场合根据动力分类：电力泵站——以电动机为动力，泵站的主要形式机动泵站——以蒸汽机和内燃机为动力，用于移动泵站或备用泵站水轮泵站——水轮机和水泵一体，用水轮机带动水泵抽水。用于山区风力泵站——以风车为动力，环保、节能太阳能泵站——以太阳能为动力

100%u P P η= ? 2.叶片泵的分类：根据叶轮的结构型式及液体流出叶轮的方向，叶片泵分为：离心泵——液体轴向流入、径向流出；泵流量小、扬程高轴流泵——液体轴向流入、轴向流出；泵流量大、扬程低混流泵——液体轴向流入、斜向流出；泵流量、扬程中等叶片泵的组成：型单级单吸离心泵结构组成：泵体、进口法兰、出口法兰、泵盖、联轴器、电动机、底座、轴承体。 Sh 型水平中开式双吸泵的结构组成：泵体、泵盖、叶轮、轴、密封环、轴套、填料套、填料、水封环、水封管、填料压盖、轴套螺母、固定螺丝钉、轴承体、轴承体压盖、单列向心球轴承、固定螺母、联轴器、轴承挡套、轴承盖、压盖螺栓、键 QJ 型井用潜水电泵的结构组成：放水螺栓、螺母、键、推力盘、导轴承、转子、钉子、联轴器、滤网、锥形套、橡胶轴承、密封环、橡胶垫、逆止阀垫、阀杆、逆止阀盖、胶垫、矩形垫圈、上导流壳、叶轮、导流壳、轴、上导轴承座、进水节、甩沙圈、油封、O 形垫圈、橡胶塞、拉肋、机壳、下导轴承座、底座、止推轴承、调压膜、调压膜压盖 4．叶片泵的型号：见P37~39 叶片泵型号的说明方法：我国多数泵型号是用汉语拼音表示；部分泵参照国际标准或国外引进的泵特殊编号。见P37~39 5.叶片泵的基本性能参数：流量、扬程（水头）、功率、转速、效率、汽蚀余量。流量：单位时间内通过水泵的液体量（体积或质量），用Q 表示。扬程：进口断面与出口断面处，单位重量的液体能量之差。用水柱高度（m ）表示。 22 2121 2121() 2p p v v H E E Z Z g g ρ--=-=++- 功率：水泵输入功率，又称轴功率，指原动机传到泵轴上的功率，用P 表示；水泵输出功率，又称有效功率，指单位时间内输送出去的液体在水泵中获得的有效能量，用P u 表示。/1000 u P gQH ρ= 。转速：指水泵单位时间内的旋转次数，用n 表示，单位：r/min 效率：指有效功率与轴功率之比，用 η表示。汽蚀余量：指水泵进口处的单位重量液体所具有的超过饱和蒸汽压力的富裕能量。主要反映水泵的吸水性能，用NPSH ，或Δh 表示；或允许吸上真空高度，用[Hs]表示，反映水泵在标准工况下运转时的最大允许吸上真空高度。

水泵与泵站习题及答案

《水泵及水泵站》配套习题一、填空题 1、叶片式泵按其比转速从小到大,可分为__离心__泵、__混流__泵、__轴流__泵。 2、离心泵的设计工况点是___效率__最高点。 3、离心泵的极限工况点是__流量___最大点。 4、水泵的效率是水泵的___有效__功率与___轴__功率的比值。 5、运转中的水泵装置,其总扬程约等于___真空表__与_压力表___的读数（折算为mH2O）之和。 6、工况相似的水泵，它们必备的条件是__几何___相似和___运动__相似。 7、相似工况抛物线上各点的__效率___都是相等的。

8、ns的数值可反映出水泵的___叶轮__形状和_特性曲线____的形状。 9、选泵的主要依据是：所需要的___流量__、___养成__以及其_变化规律____。 10、对吸水管路的要求是：__不漏气___、__不积气___、___不吸气_。 11、离心泵的主要零件中，转动的有___叶轮__ 、__泵轴___；固定不动的有___泵壳__ 、__泵座___；转动的与不动的交接处有_轴封装置___、_减漏环___ 、_ 轴承座___ 等。 12、水泵的扬程与叶轮的__外径___和__转速___成正比。 13、水泵叶轮的相似定律是基于__几何___相似和__运动___相似的基础上的。 14、水泵站按在给水系统中作用的不同，可分为：__取水___泵站、___送水__泵站、__加压___泵站和___循环__泵站。 15、噪音防止的措施有__吸音___主要用某种材料吸收，还有__消音___用于单体机组，以及 __隔音、隔振_ 。

16、叶片式水泵是靠装有叶片的__叶轮___高速__旋转___而提升液体的。 17、往复泵的使用范围侧重于__高___扬程、___低__流量。 18、__单__吸式离心泵,由于叶轮缺乏_对称__性,导致水泵工作时出现推向入口的轴向力。 19、允许吸上真空高度是指水泵在标准状况下运转时,水泵所允许的__最大吸上____的真空值，一般常用它来反映离心泵的吸水性能。 20、离心泵必须__闭___闸启动；轴流泵必须___开___闸启动。 21、活塞泵必须__开____闸启动,它___有__自吸能力。 22、电力负荷等级,是根据用电设备对供电____可靠性__的要求决定的,它分为__三___级。 23、交流电动机调速,较好的方案是__变极___调速和__变频___调速。 24、轴功率N的表达式因单位的不同而不同，分别是N＝γQH／η（kgf·m/s ）＝γQH ／102η（kw ）＝γQH／75η（HP ）式中Q：m３／s；

水泵与水泵站课程设计

水泵与水泵站课程设计说明书姓名：雷政锋学号： 2014158105 班级： 20141581班指导老师：何军日期：2017年9月9日

目录 1.设计目的及任务 (3) 1.1设计目的 (3) 1.2设计任务 (3) 2.基本资料 (4) 2.1地质条件 (4) 2.2水位特征值 (4) 3.设计内容 (4) 3.1设计参数 (4) 3.1.1计算设计流量 (4) 3.1.2确定特征扬程 (5) 3.1.3 确定工程设计等级 (7) 3.2机组选型 (9) 3.2.1水泵台数确定 (9) 3.2.2电机选型 (10) 3.3进水布置及进出水建筑物 (10) 3.3.1前池设计 (10) 3.3.2进水池设计 (12) 3.3.3出水池设计 (15) 3.3.4 出水池的结构 (17) 3.4泵房设计 (17) 3.4.1泵房布置 (17) 3.4.2泵房尺寸 (18) 3.4.3泵房各部分高程 (19) 3.4.4起重设备选配 (20) 3.5出水管路设计 (21) 3.5.1出水管路管径的确定 (21) 3.5.2出水管路的材料 (21) 3.5.3管路的布置 (21) 3.5.4管路的管长 (21) 3.5.5出水管中心的高程 (22) 3.5.6管路阻力系数S的计算 (22) 3.5.7管路特性曲线的确定 (23)

1.设计目的及任务 1.1设计目的（1）初步运用所学课本知识，进行实际的水泵泵站设计，从中学习泵站设计中的基本知识，设计原则，步骤及注意事项等。（2）掌握泵站设计中水泵的选型，泵房设计等设计方法。对水泵的工作原理、构造、运行工况、给水泵站和排水泵站等内容有深刻的了解与认知，具体掌握水泵的计算、选型、校核、方案比较等基本设计原理和方法。（3）通过中小型泵站的设计，了解大型泵站的初步规划、设计的基本原则和方法，掌握水泵的基本理论和基本性能，熟悉水泵选型的基本原则和方法，了解泵站工程规划应遵循的一般原则，掌握泵站建筑物的设计方法，奠定泵站工程的设计、施工和科学管理的基础，提高应用所学知识解决实际工程问题的能力。（4）培养自己动手能力，文档处理能力，制图能力，提高自身综合水平，学会应用规范、手册与文献资料，掌握设计原则、方法等步骤；培养和提高计算能力、设计和绘图水平。（5）从专业技能与专业素质的角度，综合考虑实际工程应用，将理论知识的系统性与实践能力培养相结合、课堂教学与实践教学相结合重要性，更是着力培养勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力 1.2设计任务为满足某农业区排涝需要，拟修建一排水泵站，根据基本资料完成该泵站的设计任务。

Java课程设计题目2

面向对象课程设计题目 1、个人通信录管理信息系统的设计与实现目的：通过本题目的设计，加深对面向对象程序设计技术的理解，掌握利用数据库编写小型程序的基本过程和方法。任务： 1）利用面向对象编程技术，完成个人信息的存储管理； 2）选择系统开发平台（JAVA或.NET）和软件架构（C/S、单机版）； 3）要求系统能够对联系人的系统进行录入、查询、编辑、导入和导出等。 2、个人电子相册的设计与实现目的：掌握一种开发平台，编写出具有高交互性应用程序。任务： 1）分析现有的电子相册的具体功能； 2）选择一种开发平台（JAVA或.NET）编写电子相册应用； 3）个人电子相册应该具备用户注册、照片浏览、创建影集、照片旋转、放大等各种基本功能。 3、音像租赁管理系统的开发与实现目的：通过资料收集，了解音像租赁连锁店的基本业务需求，完成系统需求分析和概要设计，采用C/S架构完成一个简单的光盘租赁管理系统的开发。任务： 1）音像租赁连锁店的基本业务需求，完成需求分析报告； 2）利用JAVA编写一个基本功能的光盘租赁管理系统，包括客户信息管理、音像资料管理、音像检索、业务统计等；

4、学生综合信息管理信息系统的设计与实现目的：通过实际编写一个学生综合信息管理软件，将所学多门课程的技能、技巧（面向对象系统分析、变量命名、软件模块设计、数据库访问等）加以综合运用，达到较大规模软件独立设计与开发的能力。任务： 1）选择JAVA或.NET完成一个桌面架构的学生综合信息管理软件； 2）软件可以对学院大学生综合信息（姓名、学号、成绩、籍贯、家庭所在地、特长、宿舍号等）进行管理（录入、删除、修改）、统计、分析（排序）、查询与打印 3）课程设计报告要求涵盖需求分析、概要设计、详细设计的主要内容，包括系统功能定义、模块划分、对象设计与实现的技术细节。 5、家庭财务管理信息系统设计与开发目的：通过实际编写一个家庭财务管理软件，将所学多门课程的技能、技巧（面向对象系统分析、变量命名、软件模块设计、数据库访问、数理统计分析等）加以综合运用，达到较大规模软件独立设计与开发的能力。任务： 1）选择者JAVA或.NET完成一个桌面架构的学生综合信息管理软件； 2）软件能够对家庭的收入、支出进行分类统计，用户可以自定义收入、指出的类别，自定义分类查询和统计的条件。系统可以按照用户定义自动生成统计报表（月报、季报、年报）。通过财务分析，对家庭收支提出改进建议； 3）课程设计报告要求涵盖需求分析、概要设计、详细设计的主要内容，包括系统功能定义、模块划分、对象设计与实现的技术细节。

水泵与水泵站课程设计的教学体会

水泵与水泵站课程设计的教学体会摘要：水泵与水泵站课程设计是农业水利工程专业实践教学的重要组成部分，是学生对课程内容融会贯通，对所学知识加以实践应用的技能锻炼。指导教师应在水泵与水泵站课程设计的题目设置、过程指导、规范应用和成绩考核等方面进行深一、水泵与水泵站课程设计的题目设置水泵与水泵站课程设计目的是锻炼学生精确完成相关水力计算的能力，通过课程设计使学生能熟练掌握叶片泵的工作原理、基本性能和使用方法等理论知识的应用，能了解泵站辅助泵的工作原理和结构，了解泵站节能改造的一般手段，同时学生掌握泵站设计的一般方法步骤，掌握泵选型的原则，泵站机组布置的要求，工程

图纸制图标准以及泵站设计规范的一般要求，充分培养学生的基础知识应用能力和实践创新的创造能力。合理设置设计题目，有利于引导学生投入课程设计，是每位同学自发自觉地得到良好的实践训练，加深自己的设计水平和职业能力。指导教师在进行水泵与水泵设计题目设置时，首先考虑学生的掌握程度，根据学生的学习情况，设置设计题目；同时结合专业发展应用情况，体现课程设计的深二、在课程设计过程中弱化教师的指导作用水泵与水泵站课程设计包括设计规划区的资料收集、水泵与泵站设计相关规范与标准、图纸规范绘制、设计说明书的撰写等内容，对学生来说是个比较复杂的系统工程。以给水泵站设计为例，学生设计工作包括：根据城区用水量确定泵站所供流量；根据地形图选择站址、供水池位置及吸、供水管线路，并作出线路图。选址

是要考虑洪、枯水位及河岸淹没区，作出站址附近河流横断面，标注水位；估算设计扬程、初选水泵型号及电机；根据水泵和电机安装尺寸及重量设计机组基础；选取吸水管和压水管；布置机组和管道，作出相应水池平面布置图；确定水泵安装高度，计算吸水管、压水管长，计算管路水头损失；精选水泵和电机，列出其特性表；根据水泵参数及管路特性和相对性能曲线图，校对泵站和水泵工况；选择泵站附属在水泵与水泵站课程设计指导过程中，指导教师必须坚持“学生为主，以教师为辅”的指导思想，倡导师生的敞开式交流，弱化教师的过程指导。在课程设计之初，指导教师应积极调动学生设计的积极性和主动性，结合课程的讲解情况，围绕课程设计任务书内容，让学生学会如何自主调查收集资料，要收集哪些资料，从哪里收集到资料，在设计中如何利用收集到资料等，逐步培养学生在实践中发现问题、

水泵与水泵站考试计算题

六、计算题 (4小题，共50分)： 1.已知某12SH 型离心泵的额定参数为Q=730 m 3/h ，H=10m ，n=1450 r/min 。试计算其比转数。（本小题10分）解：30010 360012731145065.365.34343=?==H Q n n s 答：（略） 2. 如图所示取水泵站，水泵由河中直接抽水输入表压为196KPa 的高地密闭水箱中。已知水泵流量Ｑ=160 L/s ，吸水管：直径Ｄ1=400mm ，管长Ｌ1=30m ，摩阻系数λ1=；压水管：直径Ｄ2=350mm ，管长Ｌ2=200m ，摩阻系数λ2= 。假设吸、压水管路局部水头损失各为1m ，水泵的效率η=70％，其他标高见图。试计算水泵扬程Ｈ及轴功率Ｎ。（本小题15分）解：吸水管计算：s /m ....D Q v 271401431604π42211=??== m .....g v D l λh f 17081922714030028022 211111=???== （2分）压水管计算：s /m ....D Q v 6613501431604π42222=??== m .....g v D l h f 332819266135020002902λ2 222222=???== （2分）总水头损失为： m ...h h h f f 542332170221=++=++=∑ （2分） m H ST 50.6200.2000.3250.74=+-= （2 分） m h H H ST 00.6750.450.62=+=+=∑ KW QH N u 16.10500.6716.081.9=??==γ （2分） KW N N u 23.1507.016.105===η （2分）答：（略） 4.已知某变径运行水泵装置的管道系统特性曲线2350030Q H +=和水泵在转速为

水泵与水泵站试题A参考答案

《水泵与水泵站》试题A参考答案姓名专业班级学号一、名词解释（4小题，每小题2.5分，共计10分）： 1.水泵站由抽水机（水泵、动力机、传动设备）、机房、管道、进出水构筑物、电力系统等所组成的多功能、多目标的综合水利枢纽。 2.扬程单位重量水体从水泵的进口到出口所获得的能量。 3.轴功率水泵泵轴的输入功率。 4.水锤由于某种原因，使水力机械或管道内的运动要素发生急剧变化的现象。二、空题(本题共20个空，每空0.5分，共10分)： 1．叶片泵可以分为离心泵、轴流泵、混流泵。离心泵的工作原理是利用装有叶片的叶轮的高速旋转时所产生的离心力来工作的泵。2．水泵的功率主要有有效功率、轴功率、配套功率。3．水泵的汽蚀危害有使水泵的性能变坏、使过流部件损坏、产生噪音和震动，缩短机组的使用寿命。 4 ．轴流泵应采用开阀启动方式，离心泵应采用关阀启动方式。5．根据其结构型式，泵房可分为分基型、干室型、湿室型、块基型。6．压力管道的布置形式有平行布置、辐射状布置、并联布置、串联布置。

三、单项选择题（四选一，每小题1分,共10分） 1. 某台离心泵装置的运行功率为Ｎ,采用变阀调节后流量减小，其功率变由Ｎ为Ｎ'，则调节前后的功率关系为。【 A 】ＡＮ'＜ＮＢＮ'＝ＮＣＮ＞'ＮＤＮ' ≥Ｎ 2. 离心泵的叶片一般都制成【 C 】Ａ旋转抛物线Ｂ扭曲面Ｃ柱状Ｄ球形 3. 叶片泵在一定转数下运行时,所抽升流体的容重越大(流体的其它物理性质相同),其轴功率【 A 】Ａ越大Ｂ越小 C 不变 D 不一定 4. 水泵调速运行时,调速泵的转速由1n 变为2n 时,其流量Q 、扬程H 与转速n 之间的关系符合比例律,其关系式为【 C 】Ａ (Ｈ１/Ｈ2)=(Ｑ１/Ｑ2)2=(ｎ１/ｎ2) Ｂ (Ｈ１/Ｈ2)=(Ｑ１/Ｑ2)=(ｎ１/ｎ2)２Ｃ (Ｈ１/Ｈ2)=(Ｑ１/Ｑ2) 2=(ｎ１/ｎ2) ２Ｄ (Ｈ１/Ｈ2) =(Ｑ１/Ｑ2) =(ｎ１/ｎ2) 5. 当水泵站其它吸水条件不变时，随输送水温的增高，水泵的允许安装高度【 B 】Ａ将增大Ｂ将减小Ｃ保持不变Ｄ不一定 6.定速运行水泵从水源向高水池供水,当高水池水位不变而水源水位逐渐升高时,水泵的流量【 B 】Ａ逐渐减小Ｂ逐渐增大Ｃ保持不变Ｄ不一定 7．性能参数中的水泵额定功率是指水泵的【 C 】Ａ有效功率Ｂ配套功率Ｃ轴功率Ｄ动力机的输出功率 8．．当起吊设备的最大重量为4吨时，一般采用起吊设备。【 C 】 A 桥式吊车 B 双轨电动吊车 C 单轨手动吊车 D 三角架配手动葫芦 9．上凹管处危害最大的水击是【 B 】 A 负水击 B 正水击 C 启动水击 D 关阀水击 10．离心泵的叶轮一般安装在水面【 B 】 A 以下 B 以 C 位置 D 不一定四、问答题(4小题，每题5分，共20分)： 1. 给出下列水泵型号中各符号的意义： ①10Sh —A 19 ② ZLQ 1400—70 答：① 10——水泵的进口直径，单位英寸；Sh ——卧式双吸式离心泵；19——比转速为190；A ——叶轮已被车削一次。 ② 1400——水泵的出口直径，单位mm ；Z ——轴流泵；L ——立式安装； Q ——全调节；70——比转速为700。

java课程设计参考题目

参考题目选题原则：所完成的系统应能够在生活、学习中使用，以实用性为主。模仿生活、学习中使用到的各种软件，做mini版本。开发的目标是自己、同学愿意使用你所开发的软件完成一些简单任务。从小功能着手，一点点的添加功能。添加一个功能就运行试试，减少越来越难于调试的可能。也可自选。jsp或java完成都可。 1.文件复制完成一个程序，这个程序可以将指定文件夹中的内容复制到另一个文件夹中去。设计要求： 1)实现文件夹复制； 2)程序中需要考虑输入输出异常处理； 3)用户可以指定不同的参数：用-ext指定要复制的文件的扩展名，可以同时指定多个扩展名；用-empty指定不复制空目录；用-zip表示进行压缩；还可以增加其它选项 4)在dos控制台窗口环境下，通过命令行参数运行程序，如： 2.图片浏览器类似于ACDSEE的图片浏览器设计要求： 1)可以对图片进行不同的分类，并能够按分类显示 2)备份功能，用压缩实现用户选定文件的备份，用户指定文件的方式要多样，如在分类上、在实际文件夹上。 3)幻灯功能，通过分类、实际文件夹等多种方式指定要幻灯浏览的图片； 3.压缩文件浏览器仿照Winrar浏览压缩文件。设计要求： 1)能够以图形方式显示zip、tar、jar压缩文件中的内容

2)能解压用户选定的文件到选定的目录，注意winrar中指定解压整个目录的方式 3)能够对压缩文件增加注释 4.文件加密工具能够对文件、文件夹进行加密，可以由用户选择加密算法。设计要求： 1)图形界面选定加密、解密的文件。 5.提醒簿（使用数据库）仿照雪狐提醒簿。设计要求： 1)由用户定义时间及提醒的内容； 2)定时时间到弹出窗口提醒或使用其它方式； 3)用户可以更改、删除提醒； 4)提醒的方式中包括使用邮件； 5)可以浏览提醒，已完成和未完成使用不同的图标； 6)用户可以注册、登录，登录的显示属于自己的提醒事项； 7)可以导出、导入提醒。 6.部门员工管理系统（使用数据库）图形界面实现对部门、员工的管理。部门可以增、删、改，员工可以增、删、改及在不同的部门间调动。部门放JComboBox中，所属员工信息用多个JTextField 或JTable显示都可。要用菜单实现不同的功能。 7.备忘录（使用数据库）设计要求： 1)系统界面的左侧是日历，该日历可以按年份前后翻动，在某年内按月可以前后翻动； 2)单击选定的日期，系统界面的右侧显示相应的记事，可增、删、改； 3)每日的记事可有多条。 8.学生成绩管理系统（使用数据库）功能要求： 2

【精选】污水泵站课程设计

污水泵站课程设计说明书专业：给水排水工程班级：0803 姓名：卢纬平学号：10 指导老师：高湘

目录一.水泵的选择............................................... 二.工艺设计....................................................... 三.泵站内部平面布置及泵房平面尺寸................................................... 四.扬程校核................................................... 五.污水泵站的其它辅助设备................................................... 六.参考资料...................................................

污水泵站工艺设计 1.污水泵站设计资料污水泵站纳污区服务人口（任选一种）5（10、15）万人，生活污水量定额为150 L/(人·d)。进水管管底高程为393.00米，管径（任选一种）600（800、1000、1200）毫米。泵站设格栅、集水池、吸水管、泵机组、出水管。出水管提升后的水面高程为408.00米，经（任选一种）300（320、380、400、450）米管长至处理构筑物。泵站选定位置不受附近河道洪水的淹没和冲刷，泵站地坪高程为400.00米。地质条件为粘砂土，地下水位最高高程为397.50米，最低为396.20米，地下水无侵蚀性，土壤冰冻深度为0.7米。 2.设计内容估算扬程、选择水泵、设计格栅间、设计集水池、设计吸水管和压水管、扬程校核；泵站平面布置和剖面布置（包括机组布置及辅助设施布置）。

java课程设计题目

java课程设计题目设设HoMEWORK2012-02-2819:23 要求设明, 1.人一设～每设设设设一设目～如果列出多版本～只需要完成其中一版本两个个个即可 2.由设委设设设设设各设设及其设目～下周以设子模式提交设目列表名设学档 3.每设必设完成相设的UML设;至少需要包括用例设、设设、设序设或者设作设,～UML 设可有Visio或者Rose或者StarUML或其他设似的工具完成 4.第六周设始机抽设设大家演示设述从随设目列表如下, 1.打字游设(JavaGUI本地版/JSP版本/Javascript) 2.设文件设行明文加密(JavaGUI本地版) 3.在设设店设设站网(WEB版本) 4.5子棋游设(设版网/WEB版) 5.俄设斯方设(设版网/WEB版) 6.音设播放器(JavaGUI本地版) 7.设子相册(JavaGUI本地版) 8.多人聊天室((JavaGUI本地版/WEB版)9.模设考设系设(WEB版) 10.克游设扑(JavaGUI本地版/WEB版) 设设设明, 1.打字游设(JavaGUI本地版/JSP版本/Javascript)

设设背设设和打字速度, 可根据一片文章自设设入设设整设设下落或者淡入淡出个同设多设设出设个设设入设设的设设分析设设功能设分 2.设文件设行明文加密(JavaGUI本地版) DEC加解密,需要密设～可以解密 3.在设设店设设站网(WEB版本) 设设目的目的是设设一设合站～设设《在设设店》的基本功能～如管理设设～上设个网网售网设设等功能。要求站能设布到Internet上。设站采用网 Jsp+JavaBean+JDBC+MySql|SQLServer等技设架～服设器端采用框Tomcat服设器。 4.5子棋游设(设版网/WEB版) 设设程序～完成下述功能,在大于9设的方形格棋设上～放置黑白色棋子条网两～两网弈两条人各设一色～通设设设～可以在任何设的交点上放置棋子～同色棋子～先同行、同列或者同设角设上5设设成一设者设设。条 5.俄设斯方设(设版网/WEB版) 设设程序～完成下述功能, 完成一可以人通设设设设的俄设斯方设游设～每一方都可以在自己的幕个两个网屏上看到设方的前游设～游设先设束的一方设失设者当状况 6.音设播放器(JavaGUI本地版)

java课程设计要求与题目

《面向对象程序设计》综合实验指导书一．课程设计的目的和任务《面向对象程序设计》课程设计是软件工程专业本科学生在学习完《面向对象程序设计》课程之后的一个重要的实践环节。要求学生在教师的指导下，综合运用在《面向对象程序设计》课程中学过的面向对象程序设计思想与Java编程技巧，独立完成一项较为完整、并具有一定难度的课程设计任务，加深对面向对象程序设计思想的理解，掌握利用Java语言编写具体的应用程序。培养学生的团队合作精神、良好的程序设计风格以及了解应用程序的设计开发过程和Java程序编程与测试的能力。二．总体要求： 1、每个班分若干个组，每组2-3人（自由组合）课程设计题目由任课老师指定； 2、人员分工：组长1人、组员1到2人。组长可由小组人员自行选出或自荐，组长的职责是负责与老师交流，合理安排分配本组的各项任务，任务有：系统总体设计、编码、测试、写文档。 3、程序编码总体要求：编程工具统一使用Eclipse。统一使用Java的AWT组件进行GUI编程（或Applet编程），必须有登录界面，登录的用户名和密码为组长的名字的全拼；非Applet程序要求有一个框架窗口，关闭窗口时要注意处理窗口事件退出程序。程序编码时，必须严格遵守Java程序标识符的一般约定，并要加适量的注释。 4、程序编码完成后，一定要进行严密的测试工作。 5、文档内容要求：封面（见封面文件）。以下每个内容为一章；项目计划（内容是：小组人员名单与所负责的工作）。程序详细功能描述（描述你的程序能完成什么功能）。要求 200字左右。程序使用说明（对程序的每个操作步骤的屏幕画面进行载图，并加以文字说明）。此次课程设计的编程心得。要求每人50字以上。文档的字体与大小，统一采用“宋体五号字”；要将以上内容合写成一篇完整的文档；文档头要加入标题和目录索引。 6、程序完成后，要提交文档与程序（包括源码，每组提交一份），

水泵与水泵站课程设计计算说明书..

《水泵与水泵站》课程设计说明与计算说明书学院：水利电力学院专业班级：农业水利水电工程2010 级指导教师：孙新建学生姓名：李力学号： 1000305018 日期： 2013年12月10日

目录绪论 (2) 《水泵与水泵站》课程设计说明书 (2) 设计原始资料，设计标准概要 (2) 设计流程 (3) 水泵机组的初步选择 (4) 管道水利计算 (9) 泵房设计 (11) 工艺高程设计 (14) 其他设计 (15) 水泵房安装高度 (17) 参考文献 (18)

设计说明书一、设计原始资料，设计概要，设计标准 1、设计资料 (一) 工程概括市因发展需要，原有的第一水厂已不能满足居民的用水要求，因此，规划设计日产水能力为9.5万m3的第二水厂，给水管线设计已经完成，现需设计该水厂取水泵房。 (二) 设计资料市新建第二水厂工程近期设计水量为85000m3/d，要求远期发展到95000m3/d，采用固定取水泵房用两条直径为800mm的自流管从江中取水。水源洪水位标高为38.00m，枯水位标高为24.60m。净水构筑物前配水井的水面标高为57.20m，自流取水管全长280m，泵站到净化场的输水干管全长1500m。自用水系数α=1.05~1.1，取水头部到泵房吸水间的全部水头损失为10kPa，泵房底板高度取1~1.5m。 2、设计概要取水泵站在水厂中也称一级泵站.在地面水水源中,取水泵站一般由吸水井、泵房及闸阀井三部分组成。取水泵站由于它靠江临水的确良特点，所以河道的水文、水运、地质以及航道的变化等都会影响到取水泵上本身的埋深、结构形式以及工程造价等。其从水源中吸进所需处理的水量,经泵站输送到水处理工艺流程进行净化处理。本次课程设计仅以取水泵房为例进行设计，设计中通过粗估流量以及扬程的方法粗略的选取水泵；作水泵并联工况点判断各水泵是否在各自的高效段工作，以此来评估经济合理性以及各泵的利用情况。取水泵房布置采用圆形钢筋混凝土结构，以此节约用地，根据布置原则确定各尺寸间距及长度，选取吸水管路和压水管路的管路配件，各辅助设备之后，绘制得取水泵站平面图及取水泵站立体剖面图各一张。设计取水泵房时，在土建结构方面应考虑到河岸的稳定性，在泵房的抗浮、抗裂、抗倾覆、防滑波等方面均应有周详的计算。在施工过程中，应考虑到争取在河道枯水位时施工，要抢季节，要有比较周全的施工

水泵与水泵站课后答案

【P 107习题】【1】．（1）已知，出水水箱内绝对压强P 1=3.0atm ，进水水箱绝对压强P 2=0.8atm 以泵轴为0-0线，大气压P a =1atm 出水水箱测压管水头：()()m P P H a 2010131011=?-=?-= 进水水箱测压管水头：()()m P P H a 21018.01022-=?-=?-=（“-”表示在泵轴以下） m H H H ST 22)2(2021=--=-= （2）泵的吸水地形高度：m H H ss 22-== （3）泵的压水地形高度：m H H sd 201== 【2】．解答：如图（a ），m H a ss 3)(= 据题意：m H H H a ss C ss b ss 3)()()(=== 以泵轴为基准面（1）b 水泵位置水头：A b H Z = b 水泵吸水池测压管水柱高度：()m h 51015.0-=?-= b 水泵吸水池测压管水头：()m H h Z H A b 5-+=+=测 b 水泵()m H H H H A A b ss 35500)(=-=--=-=测解得：m H A 2= （2）c 水泵位置水头：m Z c 5-=（在泵轴以下） c 水泵吸水池测压管水柱高度：()1010101-=?-=c c P P h c 水泵吸水池测压管水头：)(151010105m P P h Z H c c c -=-+-=+=测 c 水泵()m P P H H c c c ss 31015151000)(=-=--=-=测H 解得：atm P c 2.1= 【3】．解答：（1）根据给定的流量和管径，查《给水排水设计手册》第一册，得：吸水管沿程水头损失系数7.51=i ‰ 压水管沿程水头损失系数6.111=i ‰ 真空表读数：2 z 221?-+∑+=g v h Hss H s v （见P24，公式2-30）真空表安装在泵轴处， 02 z =?

java课程设计实验报告

Java课程设计实验报告实验题目：打字游戏小程序专业:计算机科学与技术系班级：1202班成员：

Java课程设计（打字游戏小程序）一、课程设计目的经过一学期的java学习，能灵活运用书中和实验中所学习的各类知识和技巧，并且能在程序开发中得以很好的运用和发挥。在以后的学习和工作中，可以从中获取很好的经验，并且锻炼自己开发程序和创新的意识。二、课程设计内容 1.课程设计简介设计的是一个打字的小游戏，屏幕上不断地有英文字母下落，键盘输入字母，屏幕上与输入的字母形同的就会消失，并计分，如果有没有消去的字母掉到屏幕底，将扣分。 2.设计说明因为要进行键盘操作，所以引用了event包，还要注册事件监听。字母是随机产生的，又要用。注册了线程。还要对窗口定义坐标，防止字母出现在同一位子。并且通过一位数组来给随机出现的字母做坐标定义。主要通过一位数组来控制字母的坐标，并且通过字母坐标的改变来对整个游戏的流程进行控制。 3.设计流程图 4.实现功能随机产生字母，运用了键盘操作当按对屏幕中出现的字母时，该字母全部消失，并且在分数上相应的增加或减少。 5.详细设计（源代码） 1) packageDownCharGame; import import import /** *下落的字母实体类 *@authorshenbf * */ publicclassCharEntity{ raw(g); } etY()>=480){ etX((int)()*580)+30); chs[i].setY(0);

chs[i].setColor(newColor((int)()*256), (int)()*256),(int)()*256))); chs[i].setCh((char)(65+(int)()*26))); } chs[i].down(); } repaint();tart(); } publicvoidkeyTyped(KeyEvente){ } publicvoidkeyPressed(KeyEvente){ } publicvoidkeyReleased(KeyEvente){ etCh()||key==chs[i].getCh()+32){ etY()

java课程设计2013级大纲以及设计报告

珠海学院课程教学大纲课程名称：java程序课程设计适用专业： 2013级计算机科学与技术课程类别：专业基础课制订时间：2014年12月计算机科学与技术系制

目录 1java程序课程设计教学大纲 2 java程序课程设计说明书 3 java程序课程设计报告（模板） 4 java程序课程设计成绩评定表 java程序课程设计教学大纲（2011年制订，2014年修订）一、课程编号：二、前修课程：java程序设计三、学分：2学分四、学时： 32学时五、课程性质与任务： 1．课程性质：《java程序课程设计》是吉林大学珠海学院计算机科学与技术系为本科生各专业开设的专业实践课。计算机科学与技术系本科生在完成《java 程序设计》课程学习后，通过本课程进入专业实践训练环节，其主要目的是使学生深入理解并实践在《java程序设计》课程中所学的有关知识，通过课程设计增强学生的实践动手能力，提高学生独立分析和解决实际问题的能力。培养学生配合完成任务的能力，为学生毕业后的实际工作打好基础。课程设计是培养学生综合运用所学知识锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。Java语言的应用十分广泛，例如大型信息系统、通信、网络控制等。java课程设计对增强学生对基础知识的掌握和综合运用是非常必要，对后续许多专业课程的学习和实践训练都具十分重要的意义。 2．课程任务：本课程要求学生在学习了java基础编程的相关技术后，将课本中多个章节的编程技术灵活运用到一些复杂的综合例题中去，使学生了解应用问题

的分析方法和设计解决实际问题的具体过程，掌握应用java进行程序设计的基本规范和技巧，掌握面向对象编程的设计思想，重点掌握java的基本语法规则、输入输出方法、网络编程、多线程编程、小应用程序、数据库编程的综合应用。通过编程掌握调试java程序的基本技巧、模块化应用程序和测试运行复杂应用程序的基本流程。六、课程教学基本要求提供足够多的程序设计选题，题目应覆盖面较为广泛，部分题目要具有开放性，要求每个学生根据自己的实际情况选择题目，经教师批准后即可进入实际工作阶段。课程设计结束对每个学生进行验收，要求每个学生提交合格的课程设计报告，还要保证程序能够运行，能够讲清楚自己的工作。老师在检查过程中可针对程序提出问题，学生回答，若程序无法运行得到结果并且具有大量编译错误，而且对程序的内容无法正确解释，则实践老师可以根据实际情况给予评分为不及格，若程序可以运行,但完成的界面以及方法不够完善，则酌情扣分，若程序运行无问题，则提问回答不好的也要相应扣分。课程设计课程集中安排在第十一周。每个同学都要提交初期、中期和最后的文档，提交课程设计报告，要求在规定时间内提交文档。最后验收时，若文档不全，成绩受到一定影响。七、学时分配表 2011年 12 月8日 java程序课程设计说明书

有关水泵与水泵站课程设计#

目录目录..................................................................................................................................................................I 第1章绪论 . (1) 1.1设计要求 (1) 1.1.1设计题目：送水泵站（二级泵站）设计 (1) 1.2二级泵站设计资料 (2) 第2章计算说明书 (3) 2.1水泵和电机的初步选择 (3) 2.1.1二级泵站的组成及特点 (3) 2.1.2泵站设计参数的确定 (4) 2.1.3选择水泵 (4) 2.2水泵机组的基础设计 (7) 2.3水泵吸水管路和压水管路设计 (9) 2.3.1吸水管路 (9) 2.3.2压水管路 (10) 2.3.3管路附件选配 (10) 2.4布置机组和管道 (11) 2.5泵房形式的选择 (12) 2.5.1泵的布置形势 (12) 2.6吸水井的设计 (13) 2.7各工艺标高的设计 (14) 2.8复核水泵和电机 (15) 2.9消防校核 (15) 2.10设备的选择 (15) 2.10.1引水设备 (15) 2.10.2计量设备 (16) 2.10.3起重设备 (16) 2.10.4泵房的高度 (17) 2.10.5排水设备 (17) 2.10.6防水锤设备 (18) 2.11泵房建筑高度和平面尺寸的确定 (18) 2.12设计二级泵站平面图及剖面图 (19) 结束语 (20) 参考文献 (21)

第1章绪论 1.1 设计要求 1.1.1 设计题目：送水泵站（二级泵站）设计 1.1.2 泵站设计水量：6.25万m3/d。 1.1.3 设计任务城市送水泵站技术设计的工艺部分。 ⑴根据水量、水压变化情况选泵，工作泵和备用泵型号和台数。 ⑵泵房型式的选择 ⑶机组基础设计；平面尺寸及高度 ⑷计算水泵吸水管和压水管力直径：选用各种配件和阀件的型号、规格种及安装尺寸（说明特点）。 ⑸吸水井设计：尺寸和水位 ⑹布置机组和管道 ⑺泵房中各标高的确定：室内地面、基础顶面、水泵安装高度、泵房建筑高度等。 ⑻复核水泵及电机：计算吸水管及泵站内压水管损关、求出总扬程、校核所选水泵，如不合适，则重选水泵及电机。重新确定泵站的各级供水量。 ⑼进行消防和转输校核. ⑽计算和选择附属设备 ①设备的选择和布置 ②计量设备 ③起重设备 ④排水泵及水锤消除器等 ⑾确定泵站平面尺寸、初步规划泵站总平面泵房的长度和宽度，总平面布置包括：配电室、机器间、值班室、修理间等。 1.1.4 图纸要求