高校异地办学模式的发展与问题研究

高校异地办学模式的发展与问题研究
高校异地办学模式的发展与问题研究

高校异地办学模式的发展与问题研究

刘炳奇仲彦鹏;

【摘要】文章介绍了异地办学模式的含义及缘起,概括了当前区域间高等教育发展失衡的现状,阐述了异地办学对区域间高等教育发展失衡问题治理的重要意义;从协调区域间高等教育动态均衡发展需求出发,探讨基于异地办学进行问题治理的可行性;针对当前区域间高等教育发展失衡的问题,探讨创新高等教育多元发展的体制机制;提出基于异地办学模式的区域间高等教育发展失衡问题的治理新思路, 探索我国区域高等教育动态均衡发展的有效路径.

【期刊名称】《新课程研究:中旬》

【年(卷),期】2017(000)004

【总页数】3页(PP.134-136)

【关键词】区域高等教育;异地办学;主校区;办学地分校区

【作者】刘炳奇仲彦鹏;

【作者单位】宁波大学教师教育学院;

【正文语种】中文

【中图分类】其他

2017.04新课程研究

一、区域高等教育与高校异地办学1.区域高等教育近年来,高等教育区域化发展使得地方高等教育取得大发展的同时,教育场域内各种相关利益主体间的关系

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