竞聘演讲可以带演讲稿吗

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篇一:带引用的竞选演讲稿

竞聘带教老师演讲稿

尊敬的的各位领导、各位老师、护理姐妹们:大家好!我叫查子娟,现任急诊科护士。首先感谢领导和评委给了我这次展示的机会,

在此谢谢大家!今天,我参加竞聘,就是要挑战自己,提升自己,为我科带教打下坚实的基

础,希望在全新的岗位上为我院做出更大的贡献。我今年32岁,本科学历,护师职称,自20XX年毕业以来一直在我院工作至今。工作那

天起,我就时刻牢记白衣天使的使命,把病人当亲人,一切以病人为中心的方针,严格遵守医

院的规章制度及操作规程,努力做好每项护理工作。今天我竞聘急诊科带教老师如果成功,我相信在护理部的领导喝护士长的支持和知道下,

我能担当此任,如果竞聘成功,我一定严于律己,宽以

待人,严格要求,做好护生将来走上

护理岗位的领路人,带教看是工作平凡但很重要,我认为我有以下几点优势:

1、有高尚的职业道德和积极的工作态度。这所有的一切都要求急诊护士必须具备娴熟的

操作技术和超强的应变能力,不但要熟练掌握急诊急救专业技术,参与科室的重大抢救工作,

特别是在处理“三无”病人、弃婴、醉酒闹事患者时还要与各临床科室、医务处、总值班领

导及保卫科人员紧密配合,这也锻炼了自己的沟通协调能力,令个人综合素质得到全面提高。

2、有较高的临床教学水平。在急诊科担任实习生带教老师期间,与护生相处融洽,本着

认真负责的态度,认真指导,定期考核,出色地完成实习的带教工作,受到了实习生的一致

好评。

3、带教老师进行引导性受疏导。由于新环境及第一次接触急诊这么多病人,容易产生焦

虑心理,先向护生介绍环境、科室各规章制度、工作流程,熟悉抢救药品和抢救仪器的性能

及摆放位置,了解各班次的工作职责以及出科考核的内容。

4、认真做好实习技术考核。带教老师与护生进行互动,交流心得更多机会了解护生的个

性、学习能力等。在护生出科前带教老师配合护士长认真做好实习技术考核,了解护生在本

科室护理工作能力等等。

各位老师评委如果这次竞聘成功我将最大努力做好带

教工作,我一定和院领导和科主任、

护士长同心同德、不断学习、与时俱进。如果竞聘不成功我会继续努力工作,弥补不足,提

升自己,争取下次机会做的更好!谢谢大家!篇二:店长竞选演讲稿店长竞选演讲稿尊敬的各位领导,各位同事,大家好!我是来自老街店的一名理货组长,我叫王福伟。在这春暖花开充满希望的季节里,我带

着满心的希望与热情站在这个店长竞聘席上,我深感荣幸。谢谢领导给我们提供了这样一个

展示自己的舞台,让我们用心中的彩笔勾画自己美好的未来,勾画丹尼斯辉煌的明天。今天竞聘店长一职,我深知自己的经验不足,职业技能不够,但我有的是信心、恒心、有自信,我会用我对工作的热忱,认真,积极,努力的心态,用我的心血与汗水把欠缺的这

一课给补回来。我认为作为一名店长,一方面要严抓管理,另一方面应该发挥指导、配合及承上启下的

桥梁作用。我要以“高标准、严要求”作为门店的行为指南。管理应该理为先,理的不是制

度、不是流程,而是心态,是包括工作和生活在内的员工心态。就店长工作而言,对内要指

导工作,制定任务,发现分析店中存在的问题,对出现的问题及时解决,提供必要的帮助。

1.培养员工的自信心,加强员工之间的相互协作配合精神和集体观念,培养员工永不满

足的学习心态,做永不满足于现状的人。我要他们不仅要掌握本区域相关知识,更要注重团

队协作。

2.加强服务质量的提升。商品是有形的,而我们的服务是无形的,今天的消费者更加注

重服务的质量,服务是提升竞争力,创造价值的必要而有效的手段。服务不仅要求营业人员

熟练掌握商品知识,更需要用语言和行动来诠释我们的优质服务。服务用语不能单纯呆板地

执行,而要真正使阳光服务照耀到顾客,让顾客感到亲切的暖心的服务。树立服务楷模,使

服务以榜样的形式在员工中变成有形的模范,形成服务竟比的良好氛围。3,如何做好店长:店长的首要任务是领导团队完成公司所下达的各项指标;他更是一个

中间人,是上级与整个店的关键人物,是组织内部沟通的桥梁。优秀的店长会善于发现工作

中的问题,并及时解决;他还是一个优秀的培训老师,员工的榜样,能够指导员工出色地完

成各项工任务;他还要善于激励,做员工的拉拉队长,挖掘员工的内在潜能,激发员工的工

作热情。首先要得到员工们的信任,只有大家相信你,才可能心甘情愿地为你去工作。在与

员工的感情方面,不仅要做到工作上的关心,同时对她们的生活及家庭上也要时时关心,做

到她们精神上的支持与鼓励。工作中要按规章制度办事,做到奖罚分明,对做的好的员工要

表扬和奖赏,对违反管理规章制度劳动制度的员工就要批评和惩罚让员工自己把握其中的厉

害关系。二十一世纪最缺的是人才,我还要识才用才,做一个优秀的伯乐,使有能力的人施

展他的才华,给他一个展示的空间,我要做一个让员工们心里踏实、放心,信任的领导。这次来竞聘,对我来说是一种励练、一种学习、一种自我能力的考验,希望通过本次竟

聘能够与大家相互交流,互相学习,取长补短,充实自己,只有不断的学习才能提高自身素

教师岗位竞聘演讲稿范文(精选6篇)

教师岗位竞聘演讲稿范文(精选6篇) 教师岗位竞聘演讲稿1尊敬的各位领导,各位评委老师们: 大家好! 对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对XX市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。我叫张文顺,男,汉族,1969年3月出生,现年38岁,1993年7月毕业于固原师专,20xx年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系,93年以来在中滩中学任教,97年到陈袁滩中学任教,现根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中化学教师岗位。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述: 一、对竞聘岗位的认识 化学是一门应用性和实践性很强的自然学科,同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识,发掘和培养化学科学后备人才的重任,所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重

要内容是基础化学知识,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学化学,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是化学实验,显然,化学实验进行直观教学的有效方法。 二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和XX市人们政府记“三等功”奖励。 2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师,我多年担任理化生组教研组组长工作,在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,作为课题组成员,我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。我撰写的教学论文分获自治区级一、二、三等奖。

行政管理竞聘演讲稿

行政管理竞聘演讲稿 行政管理竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我是来自食堂财务管理与保管科的***。记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,今天,我满怀信心和激-情地前来参加行政综合管理岗位的竞聘,自信有能力挑起这副重担!我首先向大家简要介绍一下自己的个人简历和工作经历,好让大家对我有一个更加全面的认识和了解。我今年**岁,参加工作已经**年了,**年来,我先后从事过很多工作,从事过教育,做过牧业接待,房产分房委员会等工作,现在医学科学院任——(员)。多年来,我一直坚持自学,先后取得国家教师证书、牧业经理证书、会计证等专业证书,明年还将取得本科学历。可以说,多年不间断的学习,不仅使我各个方面的知识得到进一步的积累,也更加锻炼了我理性分析问题的能力。我在社会上摸爬滚打了14年,从一名人民教师成长成了一名普通企业职工,我人生的历程是丰富多彩的。先后在不同岗位、不同行业工作的经历,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全

大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一名行政综合管理岗位人员所必备的素质。我目前在食堂财务管理与保管科干得不错,工作也已经快一年了,业务已经轻车熟路。此次我竞聘的目的是希望能为我院的发展贡献自己的力量,能在更广阔的天地里实现自己的人生价值。客观地说,我竞聘行政综合管理岗位有优势也有劣势。下面先向各位领导和评委分析一下我自己的劣势。因为我一向认为只有能看清楚自己弱点的人才能对自己做出准确的判断,也才能找准努力的方向争取做得更好。与有过在行政综合管理岗位工作的竞聘者相比,我认为他们都是行家里手,属于专家型的人才,而我以前主要从事房产、食堂管理等工作,缺乏对行政综合管理岗位的相关经验,勿庸置疑,这可以说是我的劣势所在。在前来应聘之前,我对此已经有了充分的认识。还好,世界上任何事物都不是绝对的。就行政综合管理岗位的业务来说,虽然有一定程度上的不同,但都大同小异。只要我热爱这份工作,并一心想做好它,我相信,我一定能行。古语有云,世上无难事,只要肯攀登。爱因斯坦也曾说过,热爱是最好的老师。也正是基于这一点,我对胜任行政综合管理岗位的工作也是非常有自信的。至于优势而言,首先,我讲究组织原则,我人民教师出身,在学校及工作的多年实践以来,锻炼了我良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我还注重加强

护理教学组长竞聘演讲稿

护理教学组长竞聘演讲稿Newly compiled on November 23, 2020

尊敬的楼院长、舒主任以及各位亲爱的护士长们: 晚上好! 为了更好地锻炼自己,展示自己,实现自己的人生价值,今天,我又一次站上这个熟悉的演讲台,请允许我做一个简短的自我介绍。 本人,潘阳青,32岁,本科学历,护师,现任一病区责任护士以及实习生总带教。十四年的临床护理工作,培养了我的从业能力,历练了我的人格素养,积累了厚重的护理经验,无论是在个人素质、工作能力、人际沟通方面都有了大幅的提升。当然,本人成长的每一点每一滴都离不开领导以及同事们的关心、帮助、培养和支持。感谢医院领导提供这次难得的机会,让我有幸站在这里,接受诸位的点评,考核,我,不紧张!因为,我自信! 我有以下的优点: 一.组织管理能力:去年下半年我担任护理组长,能协助护士长进行病房管理;经常积极主持科室护理查房、业务学习及三基考核工作;能做好新同志的带教,做好危重病人、抢救药品、基础护理质控。 二.协调组织交流沟通能力:待人热情,乐于助人,为人诚恳,亲和力强,在姐妹科室合作上,具有较好的协调沟通能力,多次受到同事们的赞扬,与同事之间能相互团结紧密合作,具有良好的交流沟通技巧,而且多次获得病人及同事们的好评。 三.乐于奉献:热爱护理专业,乐于奉献,曾在2009年参与一星期的东阳白云抗甲流工作。以上是我的竞聘演讲,我希望各位领导能给我这个锻炼的机会。我将会一如既往脚踏实地的做好自己的本职工作! 谢谢大大家篇二:护士责任组长竞聘演讲稿 护士责任组长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事: 大家下午好! 我是岑恩恩,现就职于耳鼻喉科。今天能够在这儿竞聘护士责任组长一职,首先要感谢领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台! 医疗水平的提高及患者需求的多样化,促使我们实施护理体制的改革,提高护理服务的质量。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,一展自己的理想和抱负,为我们医院健康、和谐发展增添一份靓丽的色彩。 从2000年参加工作至今,已经从事临床护理11年了,从中专到本科,从内科到外科到,一步步走来,一天天成熟。扎实的专业知识,熟练的操作技能,完善的服务理念,都让我有足够的勇气和百倍的信心走上今天的演讲台,参加竞聘,为配合我院护理工作的改革,提高护理质量及患者的满意度贡献自己的智慧和力量。当然,无论竞聘成功与否,我都将终生酷爱我们的护理事业,永远铭记南丁格尔誓言。 如果我竞聘成功,我将从如下几方面去做好: 1、积极配合护士长开展工作,协助做好科室的管理工作,处理相关事宜。

带教老师竞聘演讲稿

带教老师竞聘演讲稿 这是一篇由网络搜集整理的关于带教老师竞聘演讲稿范文的文档,希望对你能有帮助。 带教老师竞聘演讲稿范文一 尊敬的各位领导大家好: 很高兴能参加这次带教老师的竞聘活动,感谢领导给我这次展示自我的机会。 我来自产科病区,大专学历,主管护师,从事产科工作18年,多次被评为先进个人及优秀护士,自08年开始担任产科带教工作。经过这几年的锻炼,不仅提高了自己的知识水平和操作技能,还体会到了怎样与实习学生相处的更融洽,在带教期间得到了护士长、同事、同学的好评。 作为带教老师,她的一言一行,一举一动都潜移默化地影响着新护士和实习学生,所以我认为带教老师不仅要有丰富的专业知识和操作技能,还要有良好的职业道德,出色的沟通能力,才能在新护士和实习学生中言传身教,起表率作用,做好带教工作,我与实习学生之间既是师生又是朋友,工作中严格要求,制定周密的带教计划,生活中关心同学,多交流、多沟通,及时弥补自己在带教工作中的不足,也使实习学生敢于提问,主动学习新知识,为将来走上护理工作岗位打下基础。 如果我在这次竞聘中脱颖而出,继续担任产科带教工作,我一定不负众望,在领导和大家的支持下,辅助护士长、护理部做好实习学生的管理带教工作,不断提高产科带教质量,做好实习学生走上护理岗位的领路人。

谢谢大家! 带教老师竞聘演讲稿范文二 尊敬的各位领导: 大家好!今天,我很高兴能够参加这次带教老师竞聘。感谢领导给了我一个参与竞争,不断进取的机会,让我感受到只要肯努力,只要有能力,都会有成功的机会。 请允许我做个简单的自我介绍,我叫龚玲婷,本科学历,护师职称,来自23病区,在骨科工作7年了,去年担任了23病区的责任护士,受到护士长和同事的好评,经过一年的护理管理的锤炼,自己各方面的素质都得以提高,以致我有勇气有信心参加这次竞聘,竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼,我愿通过这次竞争完善自我,假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位,我一定不负众望,在领导和大家的支持下,辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作,勤奋刻苦,敢于创新,提高护理带教质量和水平,做好实习生走上护理岗位的领路人。 以下是我的带教思路:首先是对新护士的'带教:新毕业上岗人员,她们已经经过一年的临床实习,在角色转换中已经有初步的认识和转换,在护理基础方面,基本的操作已经掌握,但是,对于专科知识的运用以及专科技术操作方面,急诊救治程序方面还是十分欠缺,对各班的职责和制度缺乏认识,在带教过程中,要尽快使他们熟悉各种程序,各班职责做到忙而不乱,处变不惊,应该从几方面入手。 (1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重,首先,强化基础知识的考核,了解和加强基础护理技术操作,使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。

教师竞聘演讲稿

教师竞聘演讲稿 【精华】教师竞聘演讲稿4篇 尊敬的各位领导,各位评委老师: 下午好! 首先感谢各位领导老师对我的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。 二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责和任务,也明白英语教师所应必 备的素质和要求,所以,自工作以来,我始终不忘学习,勤钻研, 善思考,多研究,不断丰富提高自己。 三我有较好的年龄优势我正当青春年华,精力旺盛,敬业精神高,能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生 喜爱。 为了赶上课改的步伐,我利用课余时间学习了《英语课程标准》,深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生,注重素质 教育,特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的兴趣,帮助他 们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中,我始终以学生为中心,发挥他们的主体作用,采用以学生为中心的教学思路,充分考 虑学生的现有基础,兴趣爱好,学习风格等差异。让学生体验和积 极参与,建构知识,形成积极的态度,促进语言实际运用能力的提高。 假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

一更加科学规范的做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中 有升。 二加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力,努力调动学生的学习积极性,提高 教学质量,力争在教学中体现实力,在工组中保持动力,在创新中 增加压力,在与学生同事的交往中体现凝聚力。 三针对我校学生实际,分析学情,尤其对英语学困生分析了成因: 1对英语不感兴趣2错误归因:一些学生在英语学习过程中遇到 困难或失败时,错误地把原因归结于自己的能力,认为自己不是学 习英语的材料,因此放弃尝试和应有的努力,听之任之。3元认知 欠缺:有的学生学习无目标,随意性大;课上被动地听课,等待老 师布置作业;遇到问题时,不懂采用任何补救措施,这些都是元认 知的表现,也是造成学业不良的重要原因。 转化学困生的具体措施: 1.培养兴趣,正面激励 困扰英语学困生的最根本原因是兴趣和信心的问题。所以,我们在转化英语学困生的时侯,关键要找到他的兴趣点,激发他的兴趣,使他具有学习英语的内在动力。 2.确立目标,激发动机 指导学生根据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高,必须是经过努力可以达到的,并使他们认识到这 个目标的最终实现需要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目 标是学困生日常学习的动力,可以防止他们三天打鱼两天晒网。 3.指导策略,树立信心 有计划按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略,提高英语学习效率。 记单词是学困生的最大困难,训练他们的单词记忆策略。如

竞聘带教老师演讲稿范文

竞聘带教老师演讲稿范文 篇一:竞聘带教老师演讲稿 尊敬的的各位领导、各位老师、护理姐妹们: 大家好!我叫查子娟,现任急诊科护士。首先感谢领导和评委给了我这次展示的机会,在此谢谢大家!今天,我参加竞聘,就是要挑战自己,提升自己,为我科带教打下坚实的基础,希望在全新的岗位上为我院做出更大的贡献。我今年32岁,本科学历,护师职称,自2005年毕业以来一直在我院工作至今。工作那天起,我就时刻牢记白衣天使的使命,把病人当亲人,一切以病人为中心的方针,严格遵守医院的规章制度及操作规程,努力做好每项护理工作。今天我竞聘急诊科带教老师如果成功,我相信在护理部的领导喝护士长的支持和知道下,我能担当此任,如果竞聘成功,我一定严于律己,宽以待人,严格要求,做好护生将来走上护理岗位的领路人,带教看是工作平凡但很重要,我认为我有以下几点优势: 1、有高尚的职业道德和积极的工作态度。这所有的一切都要求急诊护士必须具备娴熟的操作技术和超强的

应变能力,不但要熟练掌握急诊急救专业技术,参与科 室的重大抢救工作,特别是在处理“三无”病人、弃婴、 醉酒闹事患者时还要与各临床科室、医务处、总值班领 导及保卫科人员紧密配合,这也锻炼了自己的沟通协调 能力,令个人综合素质得到全面提高。 2、有较高的临床教学水平。在急诊科担任实习生带教老师期间,与护生相处融洽,本着认真负责的态度, 认真指导,定期考核,出色地完成实习的带教工作,受 到了实习生的一致好评。 3、带教老师进行引导性受疏导。由于新环境及第一次接触急诊这么多病人,容易产生焦虑心理,先向护生 介绍环境、科室各规章制度、工作流程,熟悉抢救药品 和抢救仪器的性能及摆放位置,了解各班次的工作职责 以及出科考核的内容。 4、认真做好实习技术考核。带教老师与护生进行互动,交流心得更多机会了解护生的个性、学习能力等。 在护生出科前带教老师配合护士长认真做好实习技术考核,了解护生在本科室护理工作能力等等。各位老师评 委如果这次竞聘成功我将最大努力做好带教工作,我一 定和院领导和科主任、护士长同心同德、不断学习、与 时俱进。如果竞聘不成功我会继续努力工作,弥补不足,

有关教师职称竞聘演讲稿

有关教师职称竞聘演讲稿 教师职称竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,各位评委老师们: 大家好! 非常感谢各位领导及老师们给我一个机会,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。 我于20xx年毕业于---师范学校,20xx年毕业于---师范学院英语本科系。20xx年---20xx我一直担任初中英语教学工作,20xx年---20xx年任班主任工作。自20xx年参加工作以来,我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线上,对待教育教学工作,从不摆道理,讲条件,而是任劳任怨,兢兢业业。 十年前,我带着一颗对教育事业忠诚无比的心,我走进了---市第---中学,在这里我度过了自己最美好的十年,将汗水与辛勤播洒在这里,同时也收获了可喜的果实。20xx年---20xx年,我独立完成一个区课题,省课题和几个国家级论文等,并苦练基本功,在今年9月初全区举行的基本功大赛中获一等奖。 教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想。及时转变思想,运用教育局倡导的洋思教学,走在教学改革的前头,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。同时,课余时间不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。 班主任工作中,我更是尽心尽力,不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。 一、更新教育观念,建立新型评价机制 随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,发挥每一个学生最大的光和热。 二、建立新型的师生关系

管理岗位竞聘演讲稿5篇

管理岗位竞聘演讲稿5篇 管理岗位竞聘演讲稿一 各位领导、各位同事: 今天我非常荣幸地在这里参加机关中层管理岗位竞聘演讲。这是分公司近年来开展的第二次中层管理岗位竞聘活动,对我个人而言是第一次,我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大,并希望能通过这次的竞聘锻炼,在竞争中看到他人的长处和自己的不足,使自己的工作能力和综合素质得到提高。 我的竞聘目标是党群工作部主任职务。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下: 我现任党群工作部业务主管,出生于X年X月,现年X岁,X 学历、X职称、中国共产党党员。XX年从部队退伍回到XX工作,XX年来,除短时从事XX工作外,大多数时间从事党务、??等工作。 从党群工作部的职能看,综合性较强、职能繁多,担负着组织、宣传、纪检、保卫、行政、工会等多项工作。起着参谋助手、协调服务、督促检查的作用,是领导公司精神文明建设的核心部门,也是为领导、党总支和基层服务的综合性部门,党群工作是公司三个文明建设的"窗口".党群工作部主任更是"窗口"的"窗口",工作千头万绪、服务多、事情杂。这就要求部门主任必须

具备一定的政策理论水平,文字综合能力,组织协调能力和管理经验。 今天,我所以参加这个岗位的竞争,理由有三:第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面地审视、发展自己。每一次更换工作和经历的变化对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇,越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,越是能学到新知识,增长新才干,开拓新视野,挖掘新潜力。参加这次岗位竞争,目的就在于锻炼自己,获得多方面实践经验。在同志们的成功经验中吸取营养,努力提高自身综合素质。第二,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神,工作勤勤恳恳、任劳任怨。思想比较活跃,能较快地接受新事物。处世严谨,在廉洁自律上,要求严格,本人信奉诚实、正直的做人宗旨,能够与人团结共事。第三,我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。参加过公司举办的各业务口多种形式的业务培训,能够及时掌握党的方针政策,把握正确的方向,保持较高的政治敏锐性,具备一定的政策理论水平。有一定的文学基础,具备文字的综合能力。尤其是近年来本部门各项业务整合,从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成,大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力,丰富了我的管理经验。坚定了我参加竞选的决心。第四,有良好的体魄,并具坚持原则、克己奉公的敬业精神。有强壮的体魄和健康的心理,能够胜任节奏快、压力大、繁忙而纷杂的工作。我一定

竞聘讲师演讲稿

尊敬的各位领导、老师们: 你们好!首先感谢各位领导给我这样一次机会参加竞选实习带教老师。对我个人来讲,这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争护理实习带教老师的一些想法,向各位领导和老师汇报一下。我的汇报分为三个部分。 一、个人工作经历 2011年7月怀着南丁格尔的梦想,在xx学院护理学院经过4年的全日制本科学习后,毕业来到xx神经外科从事护理工作,2013年7月聘任为护师职称。从工作那天起,我就时刻牢记白衣天使使命,以病人为中心,严格遵守医院的规章制度和操作规程,努力做好各项护理工作。在护理部和护士长的领导下,在临床工作中,使我提高了专业技术水平,丰富了实践经验,培养了我临床技能、高度的责任心,和观察、分析、应变能力。同时本人性格开朗,待人处事热心宽容,有良好的沟通能力。曾荣获优秀引导员,曾获得xxx。如果这次竞聘成功的话,我会严以律已,宽以待人,严格要求,引领护生走向护理岗位。 二、对岗位的认识 实习带教老师可以说既是护士又是老师的双重角色。首先作为一名护士,要服从领导的安排,遵守各项规章制度,严格执行查对制度。作为一名老师,更需要严于律己,从自己的思想和作风上引导护生,成为护生医德医风的引路人。而言行规范的示教者更能清晰的培养护生的法律意识、沟通能力、创新能力。同时在带教的过程中更能丰富 自己的知识,要勤于翻查资料,给予学生正确的引导。通过实习带教,让护生理论联系实际,尽快适应角色,使她们顺利走向临床第一线,成为一名高素质的护理人才 三、竞聘成功后的工作打算 假如本次竞聘我能荣幸成为护理实习带教老师,我的主要目标和工作思路概括为以下内容: 严格按照科室实习带教计划进行带教,根据教学大纲要求制订本科室实习计划,包括教学目标、教学形式、学生需要掌握的内容、教学检查内容、考试考核内容等。一般护生轮转科室为期一个月,在这四个星期,将完成以下内容。第一周,加强学生对我科室环境的熟悉,了解科室的性能特色,基本业务,和各岗位的不同职责。由于新的环境使的护生容易产生焦虑的心理,当实习护士到科室报到时,热情接待,主动与她们交谈,详细介绍科室环境及工作情况、介绍实习内容和具体要求,关心每个人在校的学习情况,使她们能很快与科室老师熟悉,消除陌生感。第二周,详细的向护生讲解本科常见的疾病的护理,临床护理中常见的操作,并每课有提问,教过的操作,能够胜任。多给实习护生动手动脑的机会,启发实习生去大胆思考和探索,让实习生既知其然,又知其所以然,激发护生学习积极性,培养工作热情。带教既是责任,又是义务,实习直接对象是患者,既要对患者负责,又要对护生尽义务,因此要做到“放手不放眼,放做不放教”。第三周,带教老师在护生实习过程中不仅要给她们传授护理知识和操作技能,更重要的是教会她们获取知识的方法和培养动手动脑、解决实际问题的能力。并且要动态了解护生的心理状态,及时发现消极负面的影响,给予正确积极的心理疏导。带领她们系统地学习护理人员职业道德规范及基本素质要求,培养她们热爱护理工作,建立积极的职业态度和人生观,及时转变角色,提高责任心,具备慎独精神。明确护士职责及护理核心制度,规范护理行为,增强主人翁意识和责任感。第四周,认真做好实习技术考核。在护生出科前要配合护士长认真做好实习技术考核,了解护生在本科护理工作的能力。考核包括2个方面:一方面是实习中的表现,包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面;另一方面是出科考试,包括理论知识考试和技术操作考试,以此来检验护生在这一段时期的实习效果。最后要向护生收取在实习中对我科室以及带教老师的意见和建议,及时更正并向护士长反馈。 无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作成绩,

音乐教师竞聘演讲稿

音乐教师竞聘演讲稿

篇一:竞聘音乐教研员演讲稿 竞聘音乐教研员 演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师, 大家下午好! 我叫xxx,来自xxx小学。1993年毕业于xx大学,2003年被评为小学高级教师。自1993年参加工作以来,始终如一工作在音乐教学的第一线,在平凡的工作岗位上,我没有过人的才华,也没有骄人的成绩,但我始终用一颗真诚的心对待自己的工作。我曾获市音乐美术教师基本功大赛一等奖,辅导的音乐课曾获市电教优质课一等奖,主持的科研课题及撰写的论文多次获省市区各级奖励,1998、2000年两次被评为区级优质课教师,2000年被评为市级优质课教师,所带的学校合唱团多次在各类演出中获奖,曾获北京第八届中国国际合唱节少儿组铜奖、省合唱节金奖、市合唱比赛金奖等,2008年,被评为市学校艺术教育先进工作者。

教研,顾名思义,就是对教育教学现象进行研究、探讨,最终达到提高教育教学质量为目的行为。教研员就是专门从事教育研究的工作者,他肩负着研究、组织、指导、提高的重要职责,是教育机构中一个重要的工作岗位。今天我竞聘的岗位是音乐教研员,作为一名有着十七年教龄的音乐教师,我对音乐教研员这个工作有一定了解,因为我的成长与每一份成绩都离不开教研员的辛勤与汗水。记得我讲市优质课时,当时的教研员申老师整整陪了我一个月,从课的设想到教案的确定,从教学方法的选择到课堂组织语言,一步一步斟酌,一句一句推敲,一点一滴都渗透着她的心血。因此教研员的工作在我心中是极为不易的,也是非常重要的,今天,我站在这里竞聘教研员,是希望能给自己带来新的挑战。假如我能当选,我将尽自己最大的努力成为教学工作的研究员,教学工作的服务员,教师专业发展的指导员,构建音乐教研平台,提高课堂

学校食堂管理员竞聘演讲稿

学校食堂管理员竞聘演讲 稿 Last revision on 21 December 2020

食堂管理员竞聘演讲稿 各位领导、评委、老师们: 大家好! 我叫XXX,1991年参加工作,现在本校体育组任教。自1991年以来,我一直在咱们学校工作。25年的时间,我不仅熟悉学校的每处角落,更是对学校有着深厚的感情。这次学校竞聘食堂管理员,为我提供了一个机会,可以使我能够为学校的发展再出一把力,再尽一份心。我知道,食堂工作,重在服务,所以,“为老师服务好,为学生服务好,为学校服务好”,就是这次我参加食堂管理员竞聘的竞岗理念。 下面,我就咱们学校的食堂工作,谈一下自己的看法和思路。 一,我校食堂目前现状、存在的问题 大家知道,我校食堂自开办以来,一直承担着全校住校生和老师们的就餐任务。这么多年来,食堂工作人员兢兢业业,任劳任怨,没有发生一起安全事故,保证了学校工作的顺利进行。有一句话说得好,“没有最好,只有更好”。为了掌握食堂的开办情况,找到质量提升的切入点,我走访了教育系统内食堂搞得好的学校,比如XXX、XXX等,虚心学习兄弟学校食堂管理的优秀经验,为我的竞聘工作提供了很大的帮助。 我专门拟定了一份调查表,在1月3日晚自习时间,对我校住校生进行了一次抽样问卷调查。这次调查。共发放问卷100份并全部收回。我将调查结果进行了认真汇总。可以说,这次调查问卷,为我搞好食堂工作提供了最真实的第一手资料。 二、个人专长及优势 大家都知道,我是搞体育的。在体育运动中,特别讲究膳食营养搭配。我学习过完整的运动营养学,知道各个年龄段的人群的身体素质情况和膳食营养要求,有着第一手的科学依据和实践经验。我是大学本科毕业,接受过正规高等教育,爱钻研,肯吃苦,精力充沛,性格本分诚实,容易相处,在为人处事上没有半点偏斜,这

护理带教竞聘演讲稿经典2篇

护理带教竞聘演讲稿经典2篇 第1篇:护理带教竞聘演讲稿护理带教竞聘演讲稿范文演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的护理带教竞聘演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。尊敬的各位领导:大家好!今天,我很高兴能够参加这次带教老师竞聘医学|教育网|搜集整理。感谢领导给了我一个参与竞争,不断进取的机会,让我感受到只要肯努力,只要有能力,都会有成功的机会。请允许我做个简单的自我介绍,我叫XXX,本科学历,护师职称,来自23病区,在骨科工作7年了,去年担任了23病区的责任护士,受到护士长和同事的好评,经过一年的护理管理的锤炼,自己各方面的素质都得以提高,以致我有勇气有信心参加这次竞聘,竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼,我愿通过这次竞争完善自我,假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位,我一定不负众望,在领导和大家的支持下,辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作,勤奋刻苦,敢于创新,提高护理带教质量和水平,做好实习生走上护理岗位的领路人。以下是我的带教思路:首先是对新护士的带教:新毕业上岗人员,她们已经经过一年的临床实习,在角色转换中已经有初步的认识和转换,在护理基础方面,基本的操作已经掌握,但是,对于专科知识的运用以及专科技术操作方面,急诊救治程序方面还是十分欠缺,对各班的职责和制度缺乏认识,在带教过程中,要尽快使他们熟悉各种程序,各班职责做到忙而不乱,处变不惊,应该从几方面入手。(1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重,首先,强化基础知识的’考核,了解和加强基础护理技术操作,使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。(2)抓查对制度,为了避免和减少差错事故的发生,一定要严格执行,三查十二对,少一不可,严防把错误落实到病人身上,避免医疗事故和纠纷的发生。(3)抓交接班制度,要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班,一是为了了解病情,二是使他们了解交接班交接一些什么内容,应该注意些什么,而且,提前十几分钟到半小时上班,先了解新入院病人的床号,姓名,诊断和病情,然后跟随去交班,才明白我们为什么交接那些内容,对病人的病情心中有数,才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人,危重病人,昏迷病人,高热病人,病情不稳定的病人。(4)强化无菌观念,抓消毒隔离制度,每一项操作必须按照无菌操作原则进行。(5)差错报告原则,使她们在发现错误时不隐瞒不推诿,以教育为主,发现错误及时报告当班护士,由当班护士及时处理,不能处理的逐一上报。不批评打击他们的积极性。(6)强化心理素质教育,遇到危重或者抢救病人时,不慌乱,不乱说话,注意力集中,强化他们的抢救时间观念和准确观念。即做到快、准、稳。(7)专科技术操作,需要重点带教,使他们更快地掌握技巧。常用的抢救药品剂量、配伍,使用途径等也要让他们尽快掌握,常用器械的使用方法,注意事项,保养,消毒灭菌等。(8)文件书写,严格根据病例书写规范要求记录,记录要准确、及时、完整、真实、书写该做的,做好所写的。(9)沟通技巧,教会她们常用的沟通技巧,护士每时每刻都在和不同的人打交道,既要保护患者,更要有法律观念,保护自身,避免由于言语不慎造成不必要的医疗纠纷。(10)尽快熟悉各班制度和职责,使他们尽快适应各班工作。第2篇:护理带教竞聘演讲稿这个

英语教师竞聘演讲稿4篇

英语教师竞聘演讲稿4篇 英语教师竞聘演讲稿1 大家好!这次教育教学工作人员的公开选聘,是我校教育发展史上的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对我校教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢学校为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。 我竞聘的岗位是英语教师岗位,竞聘这一岗位的理由如下: 一、思想政治方面 本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业。 二、职业道德方面 严格履行中小学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加公益事业。我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,去面对我的学生。 三、业务方面

从教多年来,从未间断过继续教育学习,参加了全国中小学继续教育课程的学习,新课程培训的学习,取得了普通话、计算机等方面的等级证书,获得了县、市级骨干教师培训证等,使自己时刻能够胜任一名中学教师的要求。 我在工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为一名教育工作战线上的一名老兵,我深知自己要学的东西还很多。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学习教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽; 四、教育教学工作能力 1、胜任英语教学工作,无论在统考中还是在学校组织的各项考试中我所任教班级的英语成绩都能名列前茅;先后两次参加了安阳市组织的英语公开课比赛,并且都取得了好成绩,受到同行们的好评。所以我有较强的工作能力,能够始终保持作为教师的言行和风度,塌实教学,关爱学生,完全具备了对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力和对学生掌握知识程度的判断分析能力。 2、胜任班主任工作,本人一直以来就担任班主任工作,从末间断,在班级管理方面取得了一定的成绩,多次被评为优秀班主任,我所担任的班级也被评为了文明班集体。 3、胜任年级学科组长工作,能够协调好领导和老师之间、老师

仓库管理员竞聘讲话稿

仓库管理员竞聘演讲稿 仓库管理员岗位竞聘演讲稿 尊敬的各位领导和同事们: 大家好! 我叫xxx,今年xxx岁,20xx年xxxx毕业后一直在xxxx厂工作,xx年xx月xx日来到咱们车间,在xx岗位工作至今。 我今天竞聘的岗位是xxx仓库管理员,如果我能够取得这个岗位,我将会积极主动的干好xx仓库的日常工作,全力配合好xx主任的各项工作,严格遵照公司的指导思想和规章制度认真工作,主动工作。 我以前学习过一句话:“把一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡”。仓库管理员尽管不是什么惊天动地的大事业,但是我们公司正常运转过程中不可缺少的关键岗位,需要极大的细致、耐心和强烈的责任感。我作为一名具有一定业务知识和丰富工作经验的年轻女性,与生俱来的责任心、耐心与细心成为我能够胜任这个岗位的基本素质。同时,我还较为擅长计算机操作,可能更加适合未来实现仓库管理的信息化、规范化。??(这里可以结合仓库管理员的具体工作职责补充一点个人如何能够胜任)

总之,如果领导能够信任我,给予我这个机会,我一定会严格遵守公司的各项规定,认真履行仓库管理员的岗位职责,认真细致的做好每一项工作。 最后,感谢公司、车间各位领导长期以来对我的信任、支持和教导,感谢同事们给予我的诸多帮助,谢谢大家! (如果是上交的书面申请书,就把题目改成岗位竞聘申请书,然后把 关于同事的文字都删除,记得最后再写上名字和日期) 尊敬的各位领导和同事们,大家好! 我叫xxx,今年xxx岁,xx年初中毕业后外出打工,一直在一家电子厂工作,xx年9月份回到家,10月22日来到咱们公司,在配件库工作至今。我的性格比较稳重、乐观。 我今天竞聘的岗位是xxx仓库管理员,如果我能够取得这个岗位,我将会积极主动的干好配件库的日常工作,全力配合好配件经理的各项工作,严格遵照公司的指导思想和指导方针认真工作,主动工作。 今年的任务是380万,要想完成,必须提高我们自身的服务质量,改变观念,解放思想,努力提升公司的形象,提高客户对我们的满意度。必须提高我们的工作效率和沟通能力,使客户带着尝试和信任来,带着满意和微笑离开。

护士带教竞聘演讲ppt

护士带教竞聘演讲ppt 护士带教竞聘演讲ppt 护士带教竞聘演讲ppt 们顺利走向临床第一线,成为一名高素质的护理人才。带教模式: 小组带教和一对一带教制相结合,“放手不放眼,放做不放教” 带教方法: 1、实行临床路径带教: 结合护生的需求和临床实际情况,制定我科的临床带教教学路径表并严格按照临床途径带教教学图的时间实施带教计划,不仅能让护生尽快掌握各项护理理论知识和技能,同时还可对整个带教活动进行整体掌控。(图: 临床带教教学路径表)。 2、经验学习法(学生经验学习过程): 经历了某方面的护理实践活动,---对这一经验产生反应---再反思、分析、区分讨论并阐明这一经验---思考这一经验对将来的护理实践所产生的意义落实措施: 横向: 合理的安排一天的工作职责,每一天都有进步纵向: 掌握病人疾病发展的过程及护理交点: 具体的操作方法及护理措施 3、采用启发式教学模式: 启发式教学是今年来在学校中广泛推广的教学方式,它能调动学生的主动性、自觉性,激发积极性思维,培养分析问题和解决问题的能力,使学生在教师的启发和诱导下,自己有新的规律,并且有新的发现。护理带教中采用“以问题为起点”的循环教学法,选择具有“能调动学习兴趣又与临床护理密切相关”特点的问题。

通过此方法,提高了学生临床思维分析能力及对医学多学科知识的综合运用能力,激发了学习热情,使其由获取知识转变为探究知识。 4、对护生采取综合考核: (1) 实习中的表现,包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、 理论知识水平、团结协作等方面; (2)出科考试,包括理论知识考试和技术操作考试,以此来检验护生在这一段时期的实习效果。 5、召开座谈会: 让护生谈谈实习中的体会,交流实习心得,对带教老师的优缺点给予实事求是的评价,给老师的工作提出意见和建议,同时,老师对护生实习过程中存在的问题也及时指出。这样有助于改进老师的教学工作,提高带教质量。 6、建立带教资料档案 1) 实习大纲 2)带教计划(院总计划、科室带教计划,附相关表格) 3)实习生学习登记本(后附学习原始记录) 4)实习生考核登记本(后附考核原始记录包括理论和操作) 篇三: 带教老师竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师们: 你们好~首先感谢各位领导给我这样一次机会参加竞选实习带教老师。对我个人来讲,这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、 学习和锻炼。下面我就把自己竞争护理实习带教老师的一些想法,向各位领导和老师汇报一下。我的汇报分为三个部分。 一、个人工作经历 201X年7月怀着南丁格尔的梦想,在XX学院护理学院经过4年的全日制本科学习后,毕业来到XX神经外科从事护理工作,201X年7月聘任

护理带教老师演讲稿

护理带教老师演讲稿 尊敬的各位领导:大家好!今天我很高兴能够参加这次带教老师竞聘感谢领导给了我一个参与竞争,不断进取的机会,让我感受到只要肯努力,只要有能力,都会有成功的机会. 请允许我做个简单的自我介绍我叫龚玲婷本科学历,护师职称,来自23病区在骨科工作7年了,去年担任了23病区的责任护士,受到护士长和同事的好评,经过一年的护理管理的锤炼,自己各方面的素质都得以提高,以致我有勇气有信心参加这次竞聘,竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼,我愿通过这次竞争完善自我,假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位我一定不负众望在领导和大家的支持下辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作勤奋刻苦敢于创新提高护理带教质量和水平做好实习生走上护理岗位的领路人以下是我的带教思路: 首先是对新护士的带教: 新毕业上岗人员她们已经经过一年的临床实习在角色转换中已经有初步的认 识和转换在护理基础方面基本的操作已经掌握但是对于专科知识的运用 以及专科技术操作方面急诊救治程序方面还是十分欠缺对各班的职责和制度 缺乏认识在带教过程中要尽快使他们熟悉各种程序各班职责做到忙而不乱

处变不惊应该从几方面入手 (1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重首先强化基础知识的考核了 解和加强基础护理技术操作使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中 (2)抓查对制度为了避免和减少差错事故的发生一定要严格执行三查十 二对,少一不可严防把错误落实到病人身上避免医疗事故和纠纷的发生(3) 抓交接班制度要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班一是为了了解 病情二是使他们了解交接班交接一些什么内容应该注意些什么而且提前 十几分钟到半小时上班先了解新入院病人的床号姓名诊断和病情然后跟 随去交班才明白我们为什么交接那些内容对病人的病情心中有数才可以做 饮食和休息的指导重点交接新入院病人危重病人昏迷病人高热病人病 情不稳定的病人(4)强化无菌观念抓消毒隔离制度每一项操作必须按照

教师竞聘演讲稿6篇

教师竞聘演讲稿6篇 演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是帮大家整理的教师竞聘演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师: 大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会教师中层竞聘演讲稿4篇。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。 多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。 我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,

我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务: 一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。 二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势: 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。 二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

[食堂管理员的述职报告]管理员个人述职报告

[食堂管理员的述职报告]管理员个人述职报告 刚刚过去的年,是难忘的一年,值得回味的一年,也是我个人学习和成长的一年。一年来在公司徐总的带领下,我们成功的收购了童话二店并使其走向成熟,逐渐的被全市市民接受和喜欢,离不开全体员工的努力和付出,衷心的向他们表示感谢! 记得刚来二店时,从一楼到四楼冷冷清清,连个人影都看不到,客流量更是少的可怜,刚刚激起的万丈雄心被眼前的一切粉碎的遍无体肤,我们没有气馁。被调到二店的个个都是磨拳擦掌,准备大干一翻,可要想做好谈何容易啊。这种情况下,我们一连串的推出了,真情告白系列之换卡行动、阳光体验,新春舞曲系列之阳光年代、阳光特价房、炫卡积分,等等活动。从一开始的一天二三十包、到四五十包,慢慢的往上增加的带客量,广大市民开始知道并接受了童话二店。能得到顾客的认可,之前那些努力总算没有白费。难忘我们年元月3号的接手钱柜、难忘我们冒着漫天飞雪发宣传页的日子、难忘我们装修期间挥汗如雨的干劲、难忘兄弟们身穿迷彩穿梭在刚架上的身影。这一切都只有一个信念把我们的家建设得更好! 这一天终于来了7月7号我们盛大起航,又一系列的活动开始了,童话123想唱就唱,火热8月欢唱总动员、快乐生日颂,8.29店庆之黄金档有礼,童话秋之持卡更超值,11月说好天亮再分手,12月缤纷圣诞梦幻童话,到如今的浪漫情人节vs新台北,人气童话做到了、业绩也做到了,每一步虽然都走的很艰难,但我们尝到了甜头。我们看到了顾客的笑脸,得到了顾客得赞赏,我们心里比喝了蜂蜜还要甜。很庆幸自己选择了童话,来到这个充满活力的团队,感谢金店长给的机会,感谢徐总的支持与指点,感谢孙总搭建的平台,感谢和我一起并肩作战的张店长,也感谢一手带我起来的邢店长,没有你们就没有此刻的张广,除了感谢还是感谢。我深知自己有很多的不足,需要更努力的去做好每一件事。之前忽略的我会改进,多站在对方的角度来考虑问题。年做好以下几点: 1. 人员调整,根据情况更合理的调配现场人力,做到工作起来如鱼得水,不产生冗员状态,使公司成本降低。 2. 紧抓现场管理,多督促多走动,让员工减少犯错的几率,杜绝黑单。 3. 多和员工沟通让每一个环节丝丝入扣,前台带客更有规律合理的安排客源,收银做到帐面不出错,货品做到一周一大盘每日一小盘,保证不长短货正常运转。 4. 楼面主抓微笑服务、卫生和促销,把客诉减少置零, 5.

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