2011年郑州市九年级第一次质量预测(含答案)

2011年郑州市九年级第一次质量预测

物理

一、填空题（每空1分，共18分）

1.今年10月1日我国发射成功的“嫦娥二号”探月卫星，在进入环月轨道之

前，开启490N的发动机，利用_____________的原理，使卫星在太空中翻了个“跟斗”，开始降速，并顺利进入预定轨道。在此后的绕月运动过程中，其机械能__________（选填“减小”“增大”或“不变”）。

2.如图所示，是太阳能飞机“太阳驱动”号样机试飞的情景。飞机质量1.6t，

飞行员的质量为65kg，飞行速度为45km/h。在飞机沿水平方向匀速飞行的过程中，机翼给飞机提供的升力是________N；在90min的试飞过程中，飞机飞行的距离为_______m（g取10N/kg）。

第2题图第3题图

3.在2010年的温哥华冬季奥运会自由式滑雪空中技巧项目上，我国运动员奋

力拼搏，取得了一银两铜的好成绩。如图是奥运银牌得主李妮娜在比赛中做空中倒立的场面。运动员离开跳台后能高高跃起是________能转化为________能。

4.甲乙两同学从同一地点沿平直路面向东行走，他们运动的路程随时间变化的

规律如图所示。当甲同学开始走时，乙同学在他的正前方。________同学的运动速度比较大；如果以乙同学为参照物，那么甲同学向________（选填“东”和“西”）运动；甲同学走1min后，甲、乙两同学相距________m。

第4题图第5题图

5.如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人沿斜面方向用400N的力将重为900N

的箱子推到车上，在这个过程中工人所做的有用功为________J，斜面的机

械效率为________；请你提出一条提高斜面机械效率的方法：___________________________。

6.如图所示，是我国选手在第24届大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个

情景。当运动员把冰壶投掷出去以后，冰壶能继续前进的原因是_________________；比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，使表面的冰熔化成薄薄的一层水，这样就可以_________________，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。

第6题图第7题图

7.某同学在做俯卧撑运动中，如图所示，他的重心在A点，重力为600N。可

以把该同学看作_________________模型，那么他将身体撑起，双手对地面的压力是_________。

8.如图所示，一个小球在1.5N拉力的作用下沿光滑的水平桌面做

匀速圆周运动。手的位置固定不动，小球的旋转半径r=20cm，

那么转动一周绳子对小球所做的功为_______J。如果在转动过

程中绳子突然断裂，小球将做_________运动。

二、选择题（每小题3分，共24分，在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求）

9.小明同学对生活中的一些现象进行了认真调查，并对很多物理知识的应用进

行了注释，其中正确的记录有（）

A．洗碗时，油花飘在水面上——油的密度比水大

B．吸盘能吸在厨房的墙壁上——大气压的作用

C．停止推车，车就会慢慢停下来——力是维持物体运动的原因

D．运动鞋底刻有许多花纹——减少摩擦力

10.下面对几个物理量的理解中，说法正确的是（）

A．质量大的物体具有的惯性一定大

B．效率高的机械做的有用功一定多

C．速度大的物体运动的距离一定远

D．高处的物体具有的重力势能一定大

11.用图象反映物理规律是一种重要方法，如图所示的图象中，正确反映物理规

律的是（）

A．甲图表示的是大气压随海拔高度变化的图象

B．乙图表示一个正在做匀速直线运动的物体的速度与时间关系的图象

C．丙图表示研究同种物质的质量与体积的关系图象

D．丁图表示一个小球落入水中，它受到水的压强与水深度的关系

12.如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G A的物体，B端挂重为G B的物体，杠

杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，不计杠杆重力，则G A和G B的大小关系是（）

A．G A>G B B．G A=G B C．G A

第12题图第13题图

13.如图所示，一个小木块（密度小于水）缓慢浸于倾斜的盛满水的大烧杯中，

并漂浮于水面上，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此小木块的关系（）

A．两者体积不相等，小烧杯中水的质量较小

B．两者体积相等，小烧杯中水的质量较大

C．小木块受到的浮力大于小烧杯中水的重力

D．小木块受到的浮力等于小烧杯中水的重力

14.如图所示的机械中，属于费力杠杆的是（）

A B C

D

15.为了将重为1000N的建筑材料匀速运送到6m高的楼上，善于学以致用

的小明买来了一个重为50N的滑轮和一根足够长的绳子，用图12中的方

案将建筑材料拉到楼上。若一个人可产生的平均拉力为150N，不计绳重

和摩擦，则以下说法正确的是（）

A．需要4人，机械效率为95% B．需要4人，机械效率为91% C．需要3人，机械效率为95% D．需要3人，机械效率为91% 16.如图所示，重为100N的物体在大小为15N，方向水平向右的拉力F1作用下，

在水平面上以1m/s速度做匀速直线运动。当撤去拉力F1，物体静止后，改用方向水平向左，大小为20N的拉力F2使物体向左运动10m，在力F2作用的过程中（）

A．物体在水平方面受力平衡

B．物体运动的速度大小仍为1m/s

C．物体与地面之间的摩擦力大小为20N

D．拉力F2做功为200J

三、作图题（每小题3分，共6分）

17.如图所示，一个小球正沿斜面向下运动，请你画出小球受力的示意图。

第17题图第18题图

18.如图所示，请你仔细观察图中抽水机的工作过程，其中A、B是两个阀门，

C为出水口，O为支点。请你画出此时作用在D点最小力的示意图。（请保留作图的过程）

四、实验探究题（第19题10分，第20题8分，第21题9分，共27分）

19.通过物理知识的学习，同学们不难发现：

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：在研究动能大小与什么因素有关的实验中，如图甲所示，木块被撞击后移动距离的远近可以表示________________；又如，在研究“阻力对运动的影响”的实验中，如图乙所示，让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平面上运动距离的远近可以表示________________。

（2）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用_________法。

例如：在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力与压力大小关系，就要多次改变_________，同时要保持接触面的_________不变。

20.小明在学习液体压强时，学会了使用压强计，并进行下面的实验。

（1）请根据上表提供的信息，判断小明研究的问题是__________________________。

（2）实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，

另一杯盛有盐水。小明想用压强计将它们区别开。如

下图所示，小明将压强计的金属盒（探头）先后浸没

到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的

液柱高度差h

甲

乙

，于是，他认为乙杯子中盛的是盐水。你认为小明实验过

程不正确的原因是__________________________。

（3）小明认真思考后提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h′

甲

和h′

乙表示，并使h′

甲

=h′

乙

，根据公式p=__________，通过观察____________

就可以判断出哪一杯是盐水。

21.小红要用天平测一个小石块的质量。当她仔细观察天平的构造以后，对下面

的几个问题进行了认真的思考。

（1）天平之所以能测物体的质量是因为天平的横梁是一个_________杠杆。

（2）下面关于调节天平平衡的方法中，描述正确的是（）

A．在测量之前调横梁平衡时，要平衡螺母不动，通过移动游码来实现

B．在测量之前调横梁平衡时，要使游码归零，通过移动平衡螺母来实现

C．在测量过程中，要通过加减砝码并移动平衡螺母来调节横梁平衡

D．在测量过程中，要通过移动游码和平衡螺母来调节横梁平衡（3）根据图甲所示的情景可知，小石块的质量是________kg。

（4）“利用天平能否间接测出小石块的体积？”，小红经认真的思考后进行了如下操作。

①在一个小烧杯中加入适量的水，用天平测出杯子和水的总质量为m1；

②如图乙所示，用细线系住小石块并慢慢浸没在水中，但不碰到烧杯，

再调节天平平衡，此时天平测出的总质量为m2。

如果水的密度为ρ，则小石块的体积V=__________（表达式）。

五、综合应用题（第22题13分，第23题12分，共25分）

22.11月24日，中国海军第七批护航编队与第六批护航编队完成了

任务交替，开始正式护航。第七批护航编队是一支经验丰富的

队伍，其两艘主力战舰——“舟山”号和“徐州”号国产新型

导弹护卫舰以及“千岛湖”号综合补给船，曾参与过第三批护

航任务。如图是护航编队在进行海上补给的情景。“舟山号”

是我海军编队中一艘现代化的护卫舰，排水量为7500t，已知海

水的密度ρ=1.03×103kg/m3，g取10N/kg。

（1）要实现海上不停航补给，舰船之间一定要保持________（选填“相对静止”或“相对运动”）在补给的过程中，舰船之间一定要保持适当的距离，这是因为_____________

______________。

（2）“舟山号”护航舰在海面上满载航行过程中，受到的浮力是多大？排开海水的体积为多大？

（3）如果舰载传感器显示船底的压强是 5.15×104Pa，请你算出舰底处的海水深度。

23.在最近的学习中，同学们围绕有关自行车的问题进行了广泛研究，其中的部

分问题如下：

（1）自行车的车座成如图的形状，这样设计的好处是__________________ __________________。

（2）如果某自行车和人的质量共65kg，每个车轮与地面接触的面积为25cm2，匀速行驶在水平地面上时所受阻力为总重的0.04倍，骑车人做功的功率为

156W。（g=10N/kg）求此时：

①自行车对地面的压强是多少？

②自行车前进的速度是多大？

（3）现在大家都非常讲究低碳生活，许多同学放弃乘坐汽车而改骑自行车。

骑车上学，安全就是一个大问题。就你的体会，给大家提供一条好的建议。

【参考答案】

一、填空题（每空l分，共18分）

1．力能改变物体的运动状态或力的作用是相互的不变

2．1.665 ×104 6.75×104

3．动重力势

4．甲东70

5．900 75% 增大斜面的倾斜程度或使斜面变得更光滑

6．冰壶具有惯性或冰壶具有动能减少冰壶在运动过程中所受到的摩擦力（合理即可）

7．杠杆360N

8．0 匀速直线运动

二、选择题（每小题分，共24分，在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求）

9 10 11 12 13 14 15 16

B A

C C

D C A D 17．如图所示评分标准：每力1分，共3分

18．如图所示评分标准：如果力的方向画错的扣1分，不保留作图过程的扣1分

四、实验探究题（第19题10分，第20题8分，第21题9分，共27分）19．每空2分，共10分

（1）动能的大小运动状态变化的快慢或阻力的大小等合理即可

（2）控制变量法压力粗糙程度

20．每空2分，共10分

（1）液体内部压强的大小和深度的关系

（2）深度不同或没有控制变量等合理即可

（3）ρgh 金属盒的深度

21．（1）等臂2分

（2）B 3分

（3）0.0334 2分

（4）21

m m ρ-

22．（1）相对静止 2分 流速大的地方压强小

2分 （2）37750010kg 10N /kg 7.510N =F G m g ==??=?浮排排 3分

733337.510N 7.2810m 1.0310kg /m 10N /kg =m F V V g ρρ?===???排浮排排或 3分

（3）4335.1510Pa 5m 1.0310kg /m 10N /kg p h g ρ?===??

3分 23．（1）增大受力面积，减小压强。（2分）

（2）①54265kg 10N /kg 1.310Pa 22510m

F G mg p S S S -?=====???（3分） ②0.040.0465kg 10N /kg 26N F G ==??=阻（2分）

156W 6m /s 26N

P v F =

==（3分） （3）减速慢行（遵守交通规则等）。（2分）