门电路逻辑功能测试实验报告

实验报告

专业物联网工程年级 2012级姓名 *** 学号 **********

日期实验地点 *学院实验室指导教师 ***

（宋体、4号字）

实验一门电路逻辑功能及测试

一、实验目的（宋体、4号字）

1、熟悉门电路逻辑功能。

2、熟悉数字电路实验箱及示波器使用方法。

二、实验仪器

1、示波器；

2、实验用元器件：

74LS00 二输入端四与非门 2 片

74LS20 四输入端双与非门 1 片

74LS86 二输入端四异或门 1 片

74LS04 六反相器 1 片

三、实验内容及结果分析

1、测试门电路逻辑功能

⑴选用双四输入与非门74LS20 一只，插入面包板

（注意集成电路应摆正放平），按图接线，输入端接S1～

S4(实验箱左下角的逻辑电平开关的输出插口)，输出端

接实验箱上方的LED 电平指示二极管输入插口D1～D8

中的任意一个。

⑵将逻辑电平开关按表状态转换，测出输出逻辑状态

值及电压值填表。

(3)试验真值表，以及测试表格：

双四输入与非门真值表表实测结果表

（4

验结果及分析：真值表如上图所示，由真值表可知双四输入与非

门74LS20的功能是Y=（ABCD ）′，表现为输入的四个逻辑电平值若有0，则输出值为1；当四个均为1

时，输出为0；根据我的实际试验操作，记录试验结

果为表，和预测试验结果相符。电压也相符，当输出结果为高电频是，电压大于，当输出结果为低电频时，输出电压小于。

2、逻辑电路的逻辑关系

⑴ 用 74LS00 双输入四与非门电路，按图、图 接线，将输入输出逻辑关系分别填入表，表 中。 ⑵ 写出两个电路的逻辑表达式。分别为Y=A+B 和Y=xy ’+x ’y （3）逻辑电路和的测试表格分别为下表及

表 表 （4）实验结果及分析：

根据真值表，可知图是或门，图是异或门。实验

结果完全符合这两个门的特性。

逻辑表达式：Y=X+Y(图）Y=X ’Y+XY ’(图 3、利用与非门控制输出

（1）用一片74LS00 按图 接线。S 分别接高、低电平开关，用示波器观察S 对输出脉冲的控制作用。

下图是T=500us 时的波形图

t

V

v

2 2

低电频

t

高电频

4

⑴组成或非门：

用一片二输入端四与非门组成或非门Y A B

=+，画出电路图，测试并填表。

⑵组成异或门：

①将异或门表达式转化为与非门表达式；

②画出逻辑电路图；

③测试并填表。

表表

5、异或门逻辑功

能测试

⑴选二输入四异

或门电路74LS86，

按

图接线，输入端

1、2、4、5 接电

平开关输出插口，

输出端A、B、Y

接

电平显示发光二极管。

⑵将电平开关按表的状态转换，

将结果填入表中。

表测试结果

四、小结（宋体、4号字）

本次实验的目的是熟悉门电路的功能。实验总的来说比较顺利，完成程度良好。就是示波器的使用出了一点问题。图像反向那里有一点不会弄。实验中还做到了用与非门表示异或门和或非门，这里表达式的转换不是很会，导致自己设计电路图遇到一些麻烦，其他的几组测试还是比较简单的。理论和实际的偏差不大，低电平和高电频电压也比较符

合标准。