职业卫生技术服务机构专业技术人员评价培训大纲
职业卫生技术服务机构专业技术人员职业卫生评价与检测
（评价方向）
考试大纲
（2014）
山东省安全生产监督管理局
考试说明
一、考试性质
本考试是职业卫生技术服务机构从事建设项目职业病危害评价工作的专业技术人员从业资格考试，考试合格取得山东省安全生产监督管理局认可的培训合格证书后，专业技术人员方可从事建设项目职业病危害评价工作。
二、考试方式
闭卷笔试，满分100分，60分合格。
三、考试题型
考试题型包括：填空题、判断题、选择题、计算题和综合题。
四、考试内容
1．法律法规
（1）熟悉《职业病防治法》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、国家安全监管总局第47、48、49、50和51号令等部门规章的内容。
（2）掌握《职业病防治法》、《职业卫生技术服务机构监督管理暂行办法》等法律法规及规范性文件有关职业卫生技术服务机构及其专业技术人员的管理要求、法律责任等。
（3）熟悉《职业卫生技术服务机构监督管理暂行办法》第三十、三十七条施行说明。
（4）熟悉《建设项目职业卫生“三同时”监督管理暂行办法》第八、九、十、十一、十三、十六、十七、十八、二十一、二十三、二十六、二十七、三十一条施行说明。
（5）熟悉《职业卫生技术服务机构工作规范》，严格遵守“六个坚持”行为准则。
（6）了解其他有关职业卫生法律法规及规范性文件的内容。
2．职业卫生基础知识
（1）了解职业卫生的基本概念和常用术语及定义。
（2）了解职业病的发病条件，熟悉我国法定职业病的种类。
（3）掌握职业病危害因素的定义及分类。
（4）了解粉尘、有毒物质、噪声、高温等职业病危害因素的来源及对健康的影响。
（5）熟悉《职业病防治法》规定的用人单位工作场所应符合的职业卫生要求。
（6）了解粉尘、毒物、噪声和高温等职业病危害的控制技术。
（7）熟悉通风系统的组成及要求，熟悉通风系统风道设计方法，掌握通风换气量和换气次数的计算方法。
（8）了解我国职业病防治法律法规标准体系。
（9）了解法律法规规定的有关劳动者的健康权益。
（10）熟悉用人单位职业病防治工作应遵循的原则和主要内容，熟悉用人单位应建立的职业卫生管理制度和操作规程的种类。
（11）了解职业健康监护的基本概念、目的、意义、工作程序和内容。
（12）熟悉开展职业健康监护的界定原则，熟悉职业健康检查的种类及要求。
（13）了解职业卫生档案的基本概念、法律地位和意义、管理基本要求。
（14）了解用人单位职业卫生档案的主要内容。
（15）熟悉技术服务机构有关技术服务档案的主要内容。
3．建设项目职业病危害评价
详见考试大纲。
4．职业病危害因素检测
（1）了解职业病危害因素检测常用术语及定义。
（2）熟悉职业病危害因素及其分类、职业病危害因素检测的定义及分类。
（3）了解职业病危害因素实验室检测常用方法、用途及常用分析仪器设备。
（4）熟悉有害物质在工作场所空气中的存在状态。
（5）熟悉气态、气溶胶态空气样品的采集方法的种类、基本原理、优缺点及应用注意事项。
（6）熟悉影响采样效果的因素，了解采样效率、穿透容量的定义。
（7）熟悉工作场所空气中有害物质监测的采样规范，掌握空气样品采集的基本要求。
（8）掌握定点采样采样点数目的确定原则，采样点、采样时段的选择原则。
（9）掌握个体采样时采样对象及其数量的确定原则。
（10）掌握检测结果数据转换的方法，会根据不同采样情况计算接触浓度。
5．典型行业职业病危害评价
（1）了解典型行业主体工艺流程。
（2）熟悉典型行业职业病危害因素的种类及分布。
（3）了解典型行业职业病防危害防护措施。
（4）熟悉典型行业职业病危害防治要点。
五、参考书目
《建设项目职业病危害评价》
《职业病危害因素检测》
《职业卫生基础知识》
《典型行业职业病危害评价要点分析》
《职业卫生监管法律法规及重要文件汇编》
《职业卫生常用标准》
六、知识点要求
根据对相关知识认知和掌握程度的不同要求，本考试大纲将知识点划分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个层次：
【了解】——对相关知识点有一定的认识和记忆，明白并理解具体概念、作用、意义等。
【熟悉】——清楚各知识点的原理、内容、依据、程序及方法，认知的程度比较深刻。
【掌握】——理解相关知识点的内涵和意义，包括具体分类、区别、流程、误区等的认知和学习，能够深刻领会相关知识并加以运用。
七、考试时间
考试时间150分钟。
目录
第一章建设项目职业病危害评价概述 (2)
第一节职业病危害评价常用术语 (2)
第二节建设项目职业病危害评价目的、意义与原则 (2)
第三节建设项目职业病危害评价依据 (2)
第四节评价范围与评价单元 (2)
第五节建设项目职业病危害评价程序与内容 (2)
第二章建设项目职业病危害评价方法 (2)
第三章职业病危害因素识别、分析与评价 (2)
第一节职业病危害因素分类 (2)
第二节职业病危害因素识别 (3)
第三节职业病危害因素分析 (3)
第四节职业病危害因素评价 (3)
第四章职业病防护设施分析与评价 (3)
第一节概述 (3)
第二节常见职业病防护设施 (3)
第三节分析与评价内容 (3)
第四节分析与评价方法 (4)
第五章应急救援设施评价 (4)
第一节应急救援设施分类 (4)
第二节常见应急救援设施配置与管理要求 (4)
第三节评价依据、方法与内容 (4)
第六章个体防护用品分析与评价 (4)
第一节概述 (4)
第二节评价依据、内容与方法 (5)
第七章总体布局和工艺设备布局分析与评价 (5)
第一节总体布局分析与评价 (5)
第二节生产工艺和设备布局分析与评价 (5)
第八章建筑卫生学和辅助用室分析与评价 (5)
第一节建筑卫生学分析与评价 (5)
第二节辅助用室分析与评价 (5)
第九章职业卫生管理评价 (5)
第十章职业健康监护分析与评价 (6)
第一节概述 (6)
第二节职业健康检查 (6)
第三节评价依据、内容与方法 (6)
第十一章评价结论、建议与报告编制 (6)
第十二章建设项目职业病危害评价质量控制 (6)
第一节质量管理体系建立与运行 (6)
第二节评价过程的质量控制 (6)
第一章建设项目职业病危害评价概述
第一节职业病危害评价常用术语
1．熟悉职业病危害评价常用术语及定义。
2．熟悉建设项目职业病危害预评价和控制效果评价的涵义。
3．掌握职业接触限值、时间加权平均容许浓度、短时间接触容许浓度、最高容许浓度、超限倍数等术语的定义。
第二节建设项目职业病危害评价目的、意义与原则
1．熟悉建设项目职业病危害评价的目的。
2．了解建设项目职业病危害评价的意义。
3．熟悉建设项目职业病危害评价应遵循的原则。
第三节建设项目职业病危害评价依据
1．了解建设项目职业病危害评价的主要依据。
2．熟悉《职业病防治法》、《职业卫生技术服务机构监督管理暂行办法》和《建设项目职业卫生“三同时”监督管理暂行办法》等法律法规中有关建设项目职业病危害评价的规定。
3．熟悉《工业企业设计卫生标准》、《工作场所有害因素职业接触限值》、《工作场所空气中有毒物质监测的采样规范》等职业卫生标准的主要内容。
4．熟悉建设项目职业病危害风险分类及管理要求。
第四节评价范围与评价单元
1．熟悉建设项目职业病危害评价范围的内容及要求。
2．了解评价单元划分原则和方法。
第五节建设项目职业病危害评价程序与内容
1．熟悉建设项目职业病危害评价的程序。
2．熟悉建设项目职业病危害评价的内容。
第二章建设项目职业病危害评价方法
1．了解选择评价方法时应考虑的因素。
2．了解常用评价方法的优缺点。
3．熟悉常用评价方法的适用范围。
4．熟悉检查表编制的依据、步骤。
5．熟悉常用评价方法使用时的注意事项。
6．掌握选择类比工程应当遵循的基本原则。
7．掌握职业卫生调查的主要内容。
8．掌握工程分析的主要内容。
第三章职业病危害因素识别、分析与评价
第一节职业病危害因素分类
1．掌握职业病危害因素的概念。
2．熟悉职业病危害因素的分类。
3．了解常见职业病危害因素及行业分布。
第二节职业病危害因素识别
1．了解职业病危害因素识别的目的及意义。
2．掌握职业病危害因素识别的内容。
3．了解职业病危害因素识别的常用方法。
4．熟悉特殊环境职业病危害因素的识别。
5．熟悉职业病危害因素识别应注意的事项。
第三节职业病危害因素分析
1．了解职业病危害因素分析的目的及意义。
2．掌握职业病危害因素分析的内容。
3．掌握职业病危害因素有害性分析的涵义，了解主要职业病危害因素的健康影响。
4．掌握职业病危害因素接触分析的涵义和内容。
5．熟悉职业病危害因素分析的方法。
6．熟悉工作日写实的内容、方法。
第四节职业病危害因素评价
1．了解职业病危害因素评价的目的及意义。
2．掌握职业病危害因素评价的内容。
3．掌握我国职业接触限值的概念和分类，掌握化学有害因素职业接触限值的分类及其涵义，熟悉物理因素职业接触限值的分类及涵义。
4．熟悉职业接触限值的作用。
5．掌握化学有害因素职业接触限值的计算方法及应用。
6．熟悉物理因素职业接触限值的应用。
7．熟悉职业病危害因素的评价方法。
8．熟悉职业病危害因素评价应注意的事项。
第四章职业病防护设施分析与评价
第一节概述
1．熟悉职业病防护设施的定义。
2．熟悉职业病防护设施的选用应遵循的原则。
3．掌握职业病危害控制技术应遵循的优先顺序。
4．了解职业病防护设施相关标准规范。
第二节常见职业病防护设施
1．熟悉粉尘、有毒物质、噪声、振动、高温、非电离辐射等职业病危害的常见职业病防护措施。
2．掌握粉尘控制“八字方针”。
3．熟悉噪声源的分类。
4．掌握噪声控制的基本控制措施。
第三节分析与评价内容
1．熟悉职业病防护设施评价的主要内容。
2．了解《工业企业设计卫生标准》等标准中有关职业病防护设施的基本要求。
3．熟悉职业病防护设施符合性评价的主要内容。
4．掌握通风系统的分类。
5．熟悉不同类型通风防护设施特点及其适用范围。
6．掌握局部通风系统的组成。
7．熟悉局部排风罩的基本类型及适用范围。
8．熟悉职业病防护设施有效性评价的主要内容及主要评价指标。
9．掌握全面通风换气量的计算方法。
10．熟悉气流组织的形式及全面通风设置气流组织的一般原则。
11．掌握控制风速的基本概念，了解常用控制风速的设计参考值。
第四节分析与评价方法
1．了解职业病防护设施的主要方法。
2．熟悉罩口平均风速测定方法及罩口平均风速和风罩风量计算方法。
3．了解排风罩阻力测定方法。
4．熟悉控制风速测定方法。
5．熟悉新风量与换气次数的测定方法。
6．管道内风压、风速、风量的测定方法。
7．了解管道内含尘量的测定方法。
8．了解除尘器性能的测定方法。
第五章应急救援设施评价
第一节应急救援设施分类
1．熟悉应急救援设施的概念。
2．熟悉应急救援设施的主要类别。
第二节常见应急救援设施配置与管理要求
1．了解《工业企业设计卫生标准》等标准对常见应急救援设施的配置的具体要求。
2．熟悉监测报警装置配备的具体要求。
3．熟悉事故通风的基本要求。
4．了解现场紧急处置设施的配备要求。
第三节评价依据、方法与内容
1．了解应急救援设施评价的主要依据。
2．了解应急救援设施评价的主要方法。
3．熟悉应急救援设施评价的主要内容及要求。
第六章个体防护用品分析与评价
第一节概述
1．熟悉个体防护用品的概念。
2．了解个体防护用品的分类。
3．熟悉个体防护用品的选用规则。
4．熟悉根据作业场所职业病危害浓度选用呼吸防护用品的要求。
5．熟悉危害因素、指定防护因数的区别与联系。
6．熟悉依据A声级噪声和C声级噪声选用听力保护用品的要求。
7．熟悉个体防护用品的使用期限和报废要求。
第二节评价依据、内容与方法
1．了解个体防护用品评价的主要依据。
2．熟悉个体防护用品评价的主要内容及三个层次。
3．了解个体防护用品的评价方法。
第七章总体布局和工艺设备布局分析与评价
第一节总体布局分析与评价
1．了解总体布局分析与评价的依据。
2．熟悉总体布局分析与评价的主要内容。
3．熟悉《工业企业设计卫生标准》等标准中有关总体布局的一般要求。
4．掌握风玫瑰图中相关符号的涵义以及读识风玫瑰图的方法。
5．了解总体布局的评价方法。
第二节生产工艺和设备布局分析与评价
1．了解生产工艺和设备布局分析与评价的依据。
2．熟悉生产工艺和设备布局分析与评价的主要内容。
3．熟悉《工业企业设计卫生标准》等标准中有关生产工艺和设备布局的一般要求。
4．了解生产工艺和设备布局的评价方法。
第八章建筑卫生学和辅助用室分析与评价
第一节建筑卫生学分析与评价
1．了解建筑卫生学分析与评价的依据。
2．熟悉建筑卫生学分析与评价的主要内容。
3．熟悉《工业企业设计卫生标准》等标准中有关采暖、通风、空调的一般要求。
4．了解采光、照明的一般要求。
5．了解车间墙体、墙面、地面以及围护结构的一般要求。
6．了解建筑卫生学的评价方法。
第二节辅助用室分析与评价
1．了解辅助用室分析与评价的依据。
2．熟悉辅助用室分析与评价的主要内容。
3．熟悉《工业企业设计卫生标准》等标准中有关辅助用室的一般要求。
4．掌握车间卫生特征分级的划分原则。
5．了解辅助用室的评价方法。
第九章职业卫生管理评价
1．了解职业卫生管理评价的依据。
2．熟悉职业卫生管理评价的主要内容。
3．熟悉《职业病防治法》等法律法规中有关职业卫生管理的一般要求。
4．熟悉用人单位应建立的职业卫生管理制度。
5．掌握警示标识的设置要求，熟悉常见职业病危害因素警示标识的设置。
第十章职业健康监护分析与评价
第一节概述
1．熟悉职业健康监护的涵义和主要内容。
2．了解开展职业健康监护的主要目的。
3．熟悉界定用人单位开展职业健康监护的职业病危害因素。
4．熟悉界定用人单位开展职业健康监护的人群的原则。
5．了解确定职业健康监护的医学检查方法和检查指标的方法。
第二节职业健康检查
1．掌握职业健康检查的类别。
2．了解职业健康检查年度计划的制定。
3．熟悉上岗前、在岗期间、离岗时职业健康检查的目的及主要内容。
4．了解职业健康检查报告的主要内容。
5．熟悉健康检查结果的后续处置的要求。
6．掌握职业健康监护档案的主要内容。
第三节评价依据、内容与方法
1．了解职业健康监护评价的主要依据。
2．熟悉职业健康监护评价的主要内容。
3．熟悉《职业病防治法》等法律法规中有关职业健康监护的一般要求。第十一章评价结论、建议与报告编制
1．熟悉建设项目职业病危害评价的主要内容。
2．掌握建设项目职业病危害风险的分类及主要依据。
3．熟悉不同职业病危害风险分类的建设项目的管理要求。
第十二章建设项目职业病危害评价质量控制
第一节质量管理体系建立与运行
1．了解质量体系建立和有效运行的主要环节。
2．熟悉质量体系文件的层次与内容。
3．了解质量体系运行的主要阶段。
4．了解质量体系有效运行的主要标志。
第二节评价过程的质量控制
1．熟悉合同评审的主要内容及要求。
2．了解资料收集及审核的要求。
3．熟悉评价方案的主要内容，了解评价方审核的要求。
4．熟悉职业卫生调查的要求。
5．评价报告的质量控制要求。
6．熟悉评价报告编制过程的质量控制要求。
7．了解建设项目职业病危害评价档案的主要内容。
区属乡镇卫生院人才培训计划
关于印发《平凉市乡镇卫生院 人才培训制度及计划》的通知 为进一步提高我区各乡镇卫生院工作人员的基本技能和业务能力，适应新形势下医疗卫生工作的需求，争取各乡镇卫生院所有卫生技术人员均达到相应的岗位标准，按照平凉市崆峒区卫生局关于“城市支援农村卫生工作”对我院的相关要求，特制定本制度及计划。
平凉市乡镇卫生院 人才培训制度及计划 一、指导思想： 以科学发展观为统筹，建立和谐的医患关系为目的，适应广大群众日益增长的医疗需求的需要，进一步提高医务人员的综合素质，为建设和谐社会做出贡献。 二、培训方式： 1.积极组织、举办各种培训班。 2.鼓励各乡镇卫生院选送医务人员到我院进修、学习。我院每年免费接收来自区属各乡镇卫生院的进修人员20名。 3.医院定期举办业务学习讲座，各专业在年初对自己每月的讲座要做好计划和安排，也可按照进修人员的学习要求临时更改讲座题目及内容。 4.鼓励基层医务人员积极参加各种学历教育。 三、培训要求： 围绕教育、培训、准入、稳定等环节，探索建立基层卫生人员培训的长效机制，制定基层卫生人才培养和队伍建设的中长期规划，坚持学历教育与非学历教育并重、短期培训和长期培训结合，统筹安排各乡镇卫生院的人才培养工作。强化能力培养，使培训过后的医务人员更能适应农村基层医疗卫生工作的需要。 建立定期与上下级单位联系、沟通制度。 加强基层卫生人才培养，并把基层卫生人才培养作为工
作重点，开展全科医师的规范化培训，逐步建立全科医师规范化培训制度，培养一批全科医学人才。 把适宜技术推广与农村卫生人才队伍建设紧密结合，将适宜卫生技术作为基层卫生人员在职培训的重要内容，确保各项技术推得开、有人用、用的上、起作用。 四、专业技术人才培训的原则 1.严格人才培训选拔标准，坚持德、智、体、技、能各个方面的要求。要求各单位在选拔培训人员时，一定要选择政治素质高、品德优秀、身体健康、具有较高的专业技术或管理水平，并能胜任本职工作的德才兼备的人才，来参加进修培训学习。 2.对培训科室带头人或后备技术人才时，标准及起点要高，做到有计划、有目标，并与其专业岗位人才的合理搭配挂钩，以使基层单位逐步做到整个医院技术力量结构合理，为使医院均衡发展提供人才力量。 3.坚持培养与后续帮扶相结合。医院在积极培训业务技能的同时，坚持在其培训后的工作开展中进一步予以帮扶，使其学有所用。 五、人才培训的反馈性调查 对选送到我院参加过培训班或者进修过的人员，在其返院后定期随访、调查，了解其是否将所学技术掌握，是否在实际工作中已经逐步开展，是否取得了实际效果，并将全部调查结果汇总后，综合考量下一年度的培训、进修安排。 二○一二年三月十日
2020基层卫生人才能力培训总结范文5篇
2020基层卫生人才能力培训总结范文5 篇 基层卫生人才能力培训总结(一) 20__年__月__日，很荣幸参加了由___公司组织为期两天的职业卫生培训，在__月__日上午举行的培训学习班开幕式上，___公司___首先致开幕词，当天下午，由___公司职业卫生防疫站___配套规章制度进行了讲解，__月__日上下午，由职业卫生防疫站__、__站长、___分别讲解了《职业健康监护规范》、《作业场所职业病危害因素的检测》、《职业卫生管理的相关内容及要求》。并进行了结业考试。 本次培训班是___公司举办的第一期职业卫生培训，参加培训人员为___公司所属各矿、厂的职业卫生工作人员及相关领导，目的在于为了规范公司各矿、厂的职业卫生工作，进一步提高职业卫生工作人员的业务水平。本次职业卫生培训班培训的主要内容是：学习《中华人民共和国职业病防治法》、《职业健康监护规范》、《职业卫生管理的相关内容及要求》、《作业场所职业病危害因素的检测》。《职业病防治法》共64条，详细规定了的它的使用范围及条类条款，职业病防治工作坚持预防为主，防治结合的方针，实行分类管理，综合治理。 用人单位应当建立健全职业病防治责任制，加强对职业病防治的管理，提高职业病防治水平，对本单位产生的职业病危害承担责任。用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工
作环境和条件，并采取措施保障劳动者获得职业卫生保护。产生职业病危害的用人单位除应当设立符合法律、行政法规规定的设立条件外，其工作场所还应当符合下列职业卫生要求：职业病危害因素的强度或浓度符合 职业卫生标准。有与职业病危害防护相应的设施。 生产布局合理，符合有害与无害分开的原则。有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施。设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求。法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于保护劳动者健康的其他要求。用人单位应当采取下列职业病防治管理措施。设置或指定职业卫生管理机构或组织，配备专职或兼职的职业卫生专业人员，负责本单位的职业病防治工作。制定职业病防治计划和实施方案。 建立健全职业卫生管理制度和操作规程建立健全职业卫生档案盒劳动者健康监护档案建立健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度建立健全职业病危害事故应急救援预案。通过本次学习，进一步提高了我们职业卫生工作人员的业务水平，并且提高了对职业卫生工作的认识，掌握了怎样搞好内业资料，如何落实具体的职业卫生工作，并进一步规范了我矿的职业卫生工作，把本单位的职业卫生工作做的更具体更详细。 基层卫生人才能力培训总结(二) 从心态和行动上意识到医改的重要性，改变自己传统的思想观念，把百姓健康服务作为工作的第一位，处处为百姓健康着想，完成
人员技术培训计划
人员技术培训计划 一个好的系统需要有好的操作人员的管理，为此，我们安排了一套完整的培训计划。在深化图纸完成之后，安装工作开始时，在工程现场项目部开始第一次培训，主要是介绍系统的概况，包括各子系统的性能，特点，线路走向等，让今后的操作管理人员对系统有一个全面认识。在工程安装快要结束时，我们会就个子系统安排第二次培训，内容为如何进行系统操作，并提供相应的系统手册。当系统调试验收之后，我们将安排第三次培训，针对系统的特点进行操作强化培训，使之今后能熟练地掌握系统的操作以及系统今后的管理和培训。当然，除了这三次作为有关系统的培训之外，我们将乐意随时为你们解答你们所遇到的问题。 我方提供专业技术人员专项负责管理操作人员的培训，在业主批准的时间内，按实际情况进行，培训课程包括在合同书内的有关系统的操作程序、调校程序，日常保养及损坏修补技术。 1. 人员培训 为了使污水处理厂能在接收后正常地进行操作和测试。我公司负责对业主的工作人员进行设备的测试、操作和维修方面的培训。培训包括对业主人员参加设备结构、检修方法等方面听课的培训，也包括在设备安装现场，对业主的操作人员进行设备的操作、维护、保养等方面的培训。以保证工作人员能对整个污水处理厂设备的维护保养、检修及实际运行操作获得全面的知识了解。 2、培训的目标 培训的目的是使受训人员经过培训后，能够了解设备的基本结构、技术参数、性能，掌握安装后的调试和试验，掌握设备的日常操作、使用和维护方法，能管理和操作整个污水处理厂，以保证其安全有效运行。 3、培训的材料和内容 （1）培训资料的提交 我公司于培训开始前30个日历日向业主提交培训材料，培训资料包括： a）负责培训业主人员的详细材料及从事人员培训的工作人员的详细情况； b）2份拟将进行讲课的培训大纲和有关资料，由业主审查；业主同意后， 我公司在不迟于人员培训前14个日历日为培训人员提供2份装订成册的培训材料；
卫生技术人员培训项目计划详细版
文件编号：GD/FS-9142 （计划范本系列） 卫生技术人员培训项目计 划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
卫生技术人员培训项目计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为了加强我镇卫生工作，逐步提高全镇卫生技术人员业务水平，根据萧县卫生技术人员的培训有关会议及文件要求，特制定本培训计划。 一、培训目标 通过对全镇卫生技术人员培训，使全镇卫技人员的专业技术水平进一步提升，结合医疗卫生机构基本设施的改善，使卫生网络服务能力得到提高，为推行新型农村合作医疗制度，提高全镇居民健康生活水平提供有力保障，为建设农村卫生保障体系奠定基础。 三、培训形式 采取形式多样，内容丰富，寓教于乐，生动活泼，学以致用的教学方法，注意克服以往“以考代
教”的简单方式，要拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，通过讲座、座谈会、研讨会等方式，使干部职工通过不断的学习教育和答题考试，真正在业务水平上有新的收获和提高。 二、培训对象 1、乡镇卫生院中从事临床诊治工作的医生。 2、乡镇卫生院中从事医学影像、检验等医学技术工作的人员。 3、取得合格资质的乡村医生。 三、培训时间 XX年12月至XX年5月 四、培训内容 1、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物临床应用指南)——萧县卫生局 2、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物处方
职业卫生技术服务机构资质证书式样
附件6 资质证书式样 职业卫生技术服务机构资质证书 Certification of Occupational Health Service 证书类别：建设项目职业病危害评价 Qualification: Occupational Hazard Evaluation of Construction Project 单位名称： Name of Institution: 资质等级：甲级 Grade of Qualification: A 业务区域：全国范围内Business Area: Nationwide 业务范围：建设项目职业病危害评价（职业卫生）、职业病危害因素检测与评价 建设项目职业病危害评价（放射防护）、放射卫生防护检测与评价 Business Scope: Occupational Hazard Evaluation of Construction Project ( Occupational Health); Test and Evaluation of Occupational Hazard; Occupational Hazard Evaluation of Construction Project (Radiation Protection); Test and Evaluation of Radiological Protection 证书有效期：2011年x 月x 日至2015年x 月x 日Period Validity ：m/d/2011 ～ m/d/2015 遵守法律法规 诚信公正评价服务职业健康 承担法律责任 （国）安职技字（2011）第A-P-11001 号 国家安全生产监督管理总局制 国家安全生产监督管理总局（盖章） 二〇一一年x 月x 日
最新职业健康卫生知识培训
职业健康卫生知识培训 职业病概论 一、职业病危害与职业病的基本概念 1、什么是职业卫生？ 职业卫生是指人们在从事行业和工作活动中，保持符合保护健康、防止疾病所必须的情况、状况以及达到这种状态所实施的行为和过程。 2、什么是职业危害？职业病危害因素有哪几类？ 职业危害指劳动者在职业活动中，由于受不良的生产条件和工作环境的影响，给劳动者带来危险和伤害，其中包括事故和疾病等多种危害因素对人体的伤害。 职业病危害因素包括：职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素 3、什么叫职业病？ 职业病是指企业、事业单位和个体经济组织（统称用人单位）的劳动者在职业活动中因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害等因素而引起的疾病。 4、什么叫法定职业病？ 法定职业病是指国家规定并正式公布的职业病，是指用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质
等因素引起的疾病。2002年国家卫生部会同劳动保障部重新颁布的法定职业病目录有10类115种 5、职业病的特点： ⑴病因明确:由职业病危害因素所致, 这些人为因素被控制消除, 即可防止疾病发生; ⑵病因可测:所接触的危害因素（病因）通常可以检测, 过量接触才得病; ⑶群体性:接触相同职业病危害因素的工人常集体发病; ⑷多无特效药:早发现，易恢复，晚发现，疗效差。 6、如何发现职业病 最有效是做职业性体检 就业前体检 : 发现职业禁忌症 在岗体检: 早发现可疑职业病、禁忌症 离岗体检: 证明在职期间有无得职业病或损害 7、毒物进入人体的三个途径 呼吸道(最常见最危险的途径) 皮肤(有些毒物只要与皮肤接触，就能被吸收) 消化道(职业中毒的机会极少)
2018年辽宁省基层卫生人员培训项目实施方案
2018年辽宁省基层卫生人员培训项目实施方案
2018年辽宁省基层卫生人员培训项目实施方案 为贯彻落实医药卫生体制改革的总体要求，进一步强化基层卫生人员队伍建设，强化全科医生队伍建设，提升基层卫生计生服务保障水平，根据国家卫生健康委员会对基层卫生人员培训的具体部署，结合我省实际，制定本实施方案。 一、项目目标 通过对县、乡、村三级农村医疗卫生机构和社区医疗卫生机构的卫生计生专业技术人员实施系统性和专项培训，强化队伍素质，创新全科人才培养和使用模式，吸引优秀人才下沉基层，提升其医疗卫生服务水平，为家庭医生签约服务提供人才保障，健全以县级医院为龙头、乡镇卫生院和村卫生室为基础的农村医疗卫生服务网络，完善以社区卫生服务为基础的新型城市医疗卫生服务体系，积极推进分级诊疗制度实施。 二、项目范围 全省（除大连外）13个市基层医疗机构的卫生专业人员。大连市参照本方案制定本地区实施项目，报省卫生计生委核定批准。 三、项目内容及资金安排
（一）全科医生队伍建设 1、全科医生转岗培训。根据《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》（国办发〔2018〕3号）要求，到2020年我省每万人拥有2-3名全科医生，全省共需1.3万人。本年度对800名医生实施为期1年的全科医生转岗培训，人均总费用为5950元。其中，辽宁省基层卫生人员培训中心(设在大连医科大学继续教育学院)负责组织远程培训、考试，编印教材和学习指导手册工作，费用为950元/人；各地承担临床培训和基层实践工作，费用为5000元/人（其中临床培训10个月，培训补助4700元/人；基层实践1个月，实践补助300元/人）。项目费用总计为476万元。 2、全科医生特岗计划。按照省卫生计生委、省财政厅等6部门《关于加快我省全科医生队伍建设的实施意见》有关部署，2015-2017年在全省开展全科医生特岗计划共招聘190人，考虑到因个别应聘者退出导致资金结转到2018年，2018年继续增加30名全科医生招聘计划，省财政按照4万元/人/年进行补助，本年度费用合计880万元。2018年新招聘特岗人员开展岗前培训，培训费用共27万元，由辽宁省全科医学教育中心（设在中国医科大学附属第一医院）组织。项目费用总计为907万元。
电力电缆作业人员安全技术培训大纲及考核标准8
电力电缆作业人员安全技术培训大纲及考核标准 1.范围 本标准规定了电力电缆作业人员的基本条件、安全技术培训（以下简称培训）大纲和安全技术考核（以下简称考核）标准。 本标准适用于10kV及以下电力电缆作业人员的培训和考核。 2.规范引用文件 下列文件所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 特种作业人员安全技术培训考核管理规定（国家安全生产监督管理总局令第30号）GB/T13869-2008用电安全导则 DL408-1991(2005）电业安全工作规程(发电厂和变电所电气部分） DL409-1991(2005）电业安全工作规程(电力线路部分） GB/T4776-2008电气安全术语 3.术语和定义 下列术语和定义适用于本标准或用于区分本标准。 3.1电气作业electrician operation 对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。 3.2电力电缆作业power supply cable operation 指对电力电缆进行安装、检修、试验、运行、维护等作业。 4.基本条件 4.1年满18周岁，且不超过国家法定退休年龄； 4.2经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格，并无妨碍从事高压电工特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷； 4.3具有初中及以上文化程度。 5.培训大纲 5.1培训要求 5.1.1应按照本标准的规定对电力电缆作业人员进行培训与复审培训。复审培训周期为每3年复审1次。特种作业人员在特种作业操作证有效期内，连续从事本工种10年以上，严格遵守有关安全生产法律法规的，经原考核发证机关或者从业所在地考核发证机关同意，特种作业操作证的复审时间可以延长至每6年1次。 5.1.2理论与实际相结合，突出安全操作技能的培训。 5.1.3实际操作训练中，应采取相应的安全防范措施。 5.1.4注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合培养。 5.1.5应由具备特种作业相应理论知识和操作技能的人员任教，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。 5.2培训内容 5.2.1安全基本知识 5.2.1.1电气安全工作管理 1）安全生产法律、法规、方针； 2）电气作业人员的安全职责；
卫生技术人员培训项目计划
工作计划：________ 卫生技术人员培训项目计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
卫生技术人员培训项目计划 为了加强我镇卫生工作，逐步提高全镇卫生技术人员业务水平，根据萧县卫生技术人员的培训有关会议及文件要求，特制定本培训计划。 一、培训目标 通过对全镇卫生技术人员培训，使全镇卫技人员的专业技术水平进一步提升，结合医疗卫生机构基本设施的改善，使卫生网络服务能力得到提高，为推行新型农村合作医疗制度，提高全镇居民健康生活水平提供有力保障，为建设农村卫生保障体系奠定基础。 三、培训形式 采取形式多样，内容丰富，寓教于乐，生动活泼，学以致用的教学方法，注意克服以往“以考代教”的简单方式，要拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，通过讲座、座谈会、研讨会等方式，使干部职工通过不断的学习教育和答题考试，真正在业务水平上有新的收获和提高。 二、培训对象 1、乡镇卫生院中从事临床诊治工作的医生。 2、乡镇卫生院中从事医学影像、检验等医学技术工作的人员。 3、取得合格资质的乡村医生。 三、培训时间 xx年12月至xx年5月 四、培训内容 1、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物临床应用指南)——萧县卫生局 第 2 页共 5 页
2、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物处方集)——萧县卫生局 八、组织领导 卫生技术人员培训是农村卫生工作的一项重要内容，工作任务具体、时间长、涉及面大。为做好培训项目实施工作，赵庄镇卫生院成立培训工作领导小组。 组长：吴亚真 副组长：王东李开恩谢衡 成员：陈奇朱峰陈萍 吴义英 职责：明确职责，落实责任，精心组织，严格管理，认真实施，确保实效，按时完成培训计划实施工作，并整理保存好计划、签到簿、考试成绩等相关文件资料以备检查评估。 五、工作要求 搞好医疗卫生技术人员培训，是提高医疗卫生专业技术人员的业务水平和业务能力，加强我镇医疗卫生专业技术人员队伍建设，为全镇人民提供一个安全健康的医疗环境的重要工作内容，全镇的医疗卫生技术人员都要高度重视此项工作，保证此次培训工作落到实处。 卫生检查实施计划 为了搞好我园卫生清洁工作，特成立了卫生检查组，检查组成员由园长、保健老师和各班级组长组成。做到每天一小查，每周一大查，要 第 3 页共 5 页
职业卫生知识培训.doc
职业卫生知识培训 第一部分职业病的基本概念 职业病是劳动者在生产劳动及其他职业活动过程中，由生产性有害因素所引起的特异性疾病，这是一种需要赔偿的疾病，因此有的国家称之为需要赔偿的疾病。职业病具有法定性，即职业病范围和处理办法由国家统一制定和公布。发现职业病必须向有关主管部门报告，病人享有相应的劳保待遇和赔偿。 有些疾病虽然与职业有关，但职业有害因素不是该病的直接原因，而是致该病发生的诸多因素之一，例如：搬运工的腰酸背痛，精细作业工人的视力低下，高温作业工人的高血压等。这些疾病称为职业性多发病，又称为与职业有关的疾病，但不属于法定职业病的范围。2002年国家颁布的职业病目录，规定了10大类115种职业，我市常见的有：正乙烷中毒、二氯乙烷中毒、三氯乙烯中毒、中毒性肝病、矽肺、电光性眼炎等。 第二部分职业病防治法的内容 1.哪些单位必须遵守《职业病防治法》？ 《职业病防治法》适用于我国领域内的职业病防治活动，不但任何企业、事业单位（如医疗卫生和科研机构、高校等单位的实验室）和个体经济组织（以下统称用人单位）必须遵守《职业病防治法》，监督机构以及用人单位提供服务的各类职业卫生技术服务机构、医疗卫生机构也必须遵守《职业病防治法》。此外，其职业病防治活动也应遵守，参照该法执行有关规定。 2.哪些劳动者受《职业病防治法》保护？ 所有用人单位的劳动者都受《职业病防治法》保护。不管用人单位属什么性质，属什么经济类型，是否与劳动者签订了劳动合同（含聘用合同），只要用人单位与劳动者存在着事实雇佣关系，其劳动者即受该法保护。 此外，国家机关、人民军队等特殊用人单位的工作人员的职业卫生保护参照执行《职业病防治法》。 3. 用人单位为什么要对劳动者进行职业卫生培训？ 对劳动者进行职业卫生培训，让其了解各有害因素对人的危害，提高防护意识和自我保护能力，是预防职业病发生的有效途径之一。 4. 什么是职业病危害因素？ 职业病危害因素是指对从事活动的劳动者可能导致职业病的各种危害因素。这些因素包括：职业活动中存在的各种有害的化学（如“天拿 水”、“胶水”、“清洗剂”等有机溶剂类毒物，铅、锰等金属毒物，粉尘 等）、物理（如噪声、高频、微波、紫外线、X射线等）、生物（如炭疽杆菌、森林脑炎病毒等）因素以及在工作过程中产生的其他职业有害因素 （如不合理的生产布局、劳动制度等）。 5. 劳动者依法享有哪些职业卫生保护权利？ 劳动者依法享有职业卫生保护的权利。具体权利如下：
2019年基层妇幼保健人员培训计划
2019 年基层妇幼保健人员 培训计划 我院是我县唯一的集医疗、预防、保健为一体的综合性专业妇 幼保健机构，是全县妇女儿童的保健中心。随着医改的逐步深入，我 院承担着全县妇女儿童的保健工作和出生缺陷、重大公共卫生、基本 公共卫生、预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播、健康教育、信 息管理项目的业务指导，包括人员培训，技术指导，信息管理，质量控制、督导检查、协助卫生计生行政部门进行绩效考核和孕产妇 死亡、 5 岁以下儿童死亡调查、评审、出生医学证明管理等具体工作。为进一步做好我县基本公共卫生服务妇幼项目及重大公共卫生项 目工作，特制定工作培训计划： 一、培训管理 1.县卫生计生局负责培训的管理和监督指导工作。 2.县妇幼保健院负责项目培训和专项技术工作的实施、监督和业务指导。 3.乡镇卫生院结合当地的实际情况，制定本单位培训计划。 二、培训目标 通过对各级行政管理人员、各级医疗卫生单位妇幼卫生相关人 员的培训，全面深入学习妇幼保健、基本公共卫生服务妇幼项目及 重大公共卫生项目的相关文件，强化对孕产妇、儿童的综合管理能力，提高产科技术服务水平，从而降低全县孕产妇、5岁以下儿童死亡率，降低出生缺陷发生率，预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传
播，提高妇女儿童的健康水平，推进我县妇幼卫生事业同社会经济 协调发展，培训具体要求达到以下指标： 1.县、乡、村三级项目管理及业务人员妇幼项目知识培训率达100％； 2.村干部、孕产妇、儿童、目标人群对项目的知晓率达95 ％； 3.县、乡、村三级医疗卫生单位人员业务知识掌握率达90 ％，培训考核合格率达90 ％； 4.县、乡医疗卫生单位产科基础理论、基础知识、基本技能（三基）考核合格率≥ 80％； 三、培训对象 项目领导小组成员单位有关领导，项目实施单位领导及全体工 作人员，项目管理办公室、定点医疗机构负责人、产科负责人、乡镇卫生院负责人、乡镇妇幼人员、村级乡医。 四、培训内容 1. 管理知识：培训内容为基本公共卫生服务妇幼项目及重大公共卫生项目的意义、项目的实施及各执行单位职责与管理、项目实施及经费管理、项目监督及协调、健康教育方法。 2.业务知识：重点加强全县各级医疗卫生单位、乡镇妇幼保健 人员的业务培训。 （1）乡镇卫生院妇幼人员培训：重点培训孕产妇健康管理服务规范、 0-6 岁儿童健康管理服务规范、 15-49 岁妇女保健管理、免费产前筛查项目、增补叶酸预防神经管缺陷知识、预防艾滋病梅毒乙肝母婴 传播知识、高危孕产妇的管理等知识。
继电保护作业人员安全技术培训大纲及考核标准
继电保护作业人员安全技术培训大纲及考核标准 1范围 本标准规定了继电保护作业人员的基本条件、安全技术培训（以下简称培训）大纲和安全技术考核（以下简称考核）标准。 本标准适用于继电保护作业人员的培训和考核。 2规范引用文件 下列文件所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 特种作业人员安全技术培训考核管理规定（国家安全生产监督管理总局令第30号）GB/T13869-2008用电安全导则 DL408-1991(2005)电业安全工作规程(发电厂和变电所电气部分) DL409-1991(2005)电业安全工作规程(电力线路部分) GB/T4776-2008电气安全术语 GBT7261-2016继电保护和安全自动装置基本试验方法 DL∕T587-2016继电保护和安全自动装置运行管理规程 DL/T995-2006继电保护和电网安全自动装置检验规程 3术语和定义 下列术语和定义适用于本标准或用于区分本标准。 3.1电气作业electrician operation 对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。 3.2继电保护作业high voltageoperation 对电力系统中的继电保护及自动装置进行运行、维护、调试及检验的作业。 3.3危险场所hazardous area 爆炸性气体环境或可燃性粉尘环境大量出现或预期出现的数量足以要求对电气设备的结构、安装和使用采取专门预防措施的区域。 4.基本条件 4.1年满18周岁，且不超过国家法定退休年龄； 4.2经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格，并无妨碍从事高压电工特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷； 4.3具有初中及以上文化程度。 5.培训大纲 5.1培训要求 5.1.1应按照本标准的规定对继电保护作业人员进行培训与复审培训。复审培训周期为每3年复审1次。特种作业人员在特种作业操作证有效期内，连续从事本工种10年以上，严格遵守有关安全生产法律法规的，经原考核发证机关或者从业所在地考核发证机关同意，特种作业操作证的复审时间可以延长至每6年1次。 5.1.2理论与实际相结合，突出安全操作技能的培训。 5.1.3实际操作训练中，应采取相应的安全防范措施。 5.1.4注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合培养。 5.1.5应由具备特种作业相应理论知识和操作技能的人员任教，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。
职业卫生技术服务机构工作规范(39号文)
职业卫生技术服务机构工作规范 安监总厅安键[2014]39号 第一条为规范职业卫生技术服务机构(以下简称技术服务机构) 从业行为，提高职业卫生技术服务工作水平和质量，根据《中华人民共和国职业病防治法》、《职业卫生技术服务机构监督管理暂行办法》(国家安全监管总局令第50号)等规定，制定本规范。 第二条技术服务机构及其专业技术人员应当遵守以下行为准则： (一)坚持遵纪守法，认真贯彻落实国家职业卫生法律法规，依法开展职业卫生技术服务，并自觉接受安全监管部门的监督管理; (二)坚持社会效益第一，强化社会责任，做好职业卫生技术支撑，保障劳动者的健康权益; (三)坚持诚实守信原则，确保技术结论科学、客观、真实，对出具的职业卫生技术报告承担法律责任; (四)坚持优质服务理念，强化服务意识，加强自身建设，不断提高职业卫生技术服务能力和水平; (五)坚持公平竞争的市场规则，自觉维护行业形象和信誉，落实行业自律的要求; (六)坚持廉洁从业，恪守职业道德，承担保密义务，自觉抵制不正之风。
第三条专业技术人员应经培训考核合格后方可从事职业卫生技术服务工作。开展采样、检测活动时，每个检测项目应由2名以上专业技术人员(检验人和复核人)完成。职业病危害评价项目组中应包含相应行业工程技术人员、卫生工程人员、公共卫生人员和检测人员(必要时);项目负责人应具备中级以上专业技术职称，并具有3年以上职业卫生相关工作经验。 第四条技术服务机构应积极主动开展职业卫生技术服务活动，确保每年取得一定数量的评价、检测服务业绩，不断提高技术服务能力和水平。 第五条技术服务机构应建立评价报告信息网上公开制度，评价报告经安全生产监督管理部门备案或审核通过后15日内将有关信息在网上公开，自觉接受社会监督(涉及国家秘密、商业秘密、技术秘密及个人隐私的信息和法律、法规规定可不予公开的除外)。网上公开信息应包括以下内容： (一)建设单位(用人单位)名称、地理位臵及联系人; (二)项目名称及简介; (三)现场调查、采样、检测的专业技术人员名单、时间，建设单位(用人单位)陪同人; (四)建设项目(用人单位)存在的职业病危害因素及检测结果; (五)评价结论与建议;
基层卫生人员培训计划【精编版】
基层卫生人员培训计划 为加强农村和社区卫生人才培养，提高农村卫生人员专业技术水平和整体素质，推动农村卫生事业健康持续发展，结合基层卫生人才现状和发展实际，对公立乡镇卫生院的部分管理人员和业务技术人员实施培训。 一、指导思想 以科学发展观为统筹，建立和谐的医患关系为目的，适应广大群众日益增长的医疗需求的需要，进一步提高医务人员的综合素质，为建设和谐社会做出贡献。 二、总体目标 通过开展培训，保持人才总量的适度增长，改善人才结构，提高整体素质，健全培养机制，优化人才环境，普及基本专业技术，巩固和更新医疗卫生知识医学教|育网搜集整理，针对农村地区常见病、多发病的发病机制制定最优治疗方案，提高基本医疗卫生服务能力，满足农村地区医疗卫生服务需要。
三、覆盖范围 (一)根据省市县卫生行政主管部门下达的对口支援任务，我院继续接收高山镇卫生院、卫生院医务人员进行培训。 (二)以我院对口帮扶的乡镇卫生院和社区卫生服务中心为主，并根据其他乡镇卫生院人才培养需要接收人员培训和临床进修学习。 四、具体措施 (一)加强对人才培养工作的领导，建立农村卫生服务人员进修学习制度，建立完善人员管理长效机制。加强农村医疗卫生人员“三基”知识的培训，根据各专业需要，选派高年资医护人员进行“一对一”带教，结合当地卫生条件及人员配置，制定适合的培训方案，将理论教学和技能操作紧密结合，巩固理论知识的同时提高动手操作能力。 (二)落实农村和社区预防保健人才的培养，提高基层公共卫生服务能力;加强公共卫生、医疗救治、卫生管理相结合的复合型人才培养，提高基层传染病防控和突发公共卫生事件应急处理能力，提高基层公共卫生服务水平。
医疗卫生技术人员培训方案
医疗卫生技术人员培训方案 为进一步加强卫生人才队伍建设，推动“名院、名科、名医”三名战略的深入实施，提升全市整体卫生服务水平和能力，更好地为人民群众提供安全、满意、高效的医疗卫生服务，决定自XX年起，在全市开展医疗卫生专业技术人员“百名骨干”培训工作，特制定本培训方案。 以科学发展观为指导，以提高人民群众健康水平为目的，立足当前全市卫生技术人员实际，提高医务人员综合素质，增强服务技能，加强学科建设，营造学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围，培养和建设一支医德高尚、医术精良、素质过硬的学科带头人队伍，促进全市卫生事业的健康发展。 自XX年起，每年从各医疗卫生单位选拔100名业务骨干，有计划、有针对性的分期、分批安排到上级医院进行业务培训，全面提高卫生技术人员的业务水平和综合素质。通过培训，争取利用三年时间，为全市各医疗卫生单位培养500名学科带头人和技术骨干，使我市医疗服务质量、服务水平和学科建设等方面有较大提高，努力满足广大人民群众的医疗保健需求。
培训安排 市卫生局统一安排和联系培训单位，各医疗卫生单位也可根据实际自行联系培训单位。培训时间根据专业性质，分为3个月、6个月或1年。镇卫生院原则上在省内二级以上医院进修；市直二级医院根据专业发展情况，可到省外三级医院进修；市疾控中心、市结防所、市皮防站、市卫生学校等单位可根据工作实际，联系对口业务单位进行培训，培训人员培训结束后仍回原单位工作。 条件要求 参加培训的医疗卫生技术人员，应具备法定的执业资格或相应的专业技术资格，年龄要求在40岁以下，具有大专以上学历，中级以上专业技术职称或5年以上住院医师经历；护理人员学历可放宽至普通中专毕业。 培训对象 培训对象为各医疗卫生单位所有符合条件的医疗卫生专业技术人员。 申请程序 符合条件的人员填写《市医疗卫生专业技术人员“百名骨干”培训人员申请表》，由工作单位推荐、市卫生局审核合格后，统一安排培训。
电力企业职业卫生知识培训
职业卫生知识培训 什么是职业病? 职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中, 因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 职业病的范围 我国卫生部规定的职业病共分为九大类: 1.职业中毒：（1）铅及其化合物中毒（不包括四乙基铅）； （2）汞及其化合物中毒；（3）锰及其化合物中毒；（4）镉及其化 合物中毒；（5）铍病；（6）铊及其化合物中毒；（7）钒及其化合 物中毒；（8）磷及其化合物中毒（不包括磷化氢、磷化锌、磷化铝）； （9）砷及其化合物中毒（不包括砷化氢）；（10）砷化氢中毒; (11) 氯气中毒；（12）硫化氢中毒；（13）光气中毒；（14）氨中毒; (15) 氮氧化合物中毒；（16）一氧化碳中毒；（17）二硫化碳中毒; (18) 硫化氢中毒（19）磷化氢、磷化锌、磷化铅中毒；（20）工业性氟病; （21）氰及腈类化合中毒；（22）四乙基铅中毒；（23）有机锡中毒; （24）羰基镍中毒；（25）苯中毒；（26）甲苯中毒；（27）二甲苯 中毒；（28）正乙烷中毒；（29）汽油中毒；（30）有机氯聚合物单 体及其热裂解物中毒；（31）二氯乙烷中毒；（32）四氯化碳中毒; （33）氯乙烯中毒；（34）三氯乙烯中毒；（35）氯丙烯中毒；（36） 氯丁二烯中毒；（37）苯的氨基及硝基化合物（不包括三硝基甲苯） 中毒；（38）三硝基甲苯中毒；（39）甲醇中毒；（40）酚中毒；（41） 五氯酚中毒；（42）甲醛中毒；（43）硫酸二甲酯中毒；（44）丙稀
酰胺中毒；（45）有机磷农药中毒；（46）溴甲烷中毒；（49）拟除 虫菊脂类农药中毒；（50）根据《职业性中毒性肝病诊断标准与处理 原则》可以诊断的中毒性肝病；（51）根据《职业急性中毒诊断标准 及自理原则总则》可以诊断的其它职业性急性中毒。 2. 尘肺（1）矽肺；（2）煤工尘肺；（3）石墨尘肺; 工尘肺；（12）铸工尘肺。 射病、慢性外照射放射病、内照射放射病、放射性皮肤烧伤）。4.职 业性传染病 （1）炭疽；（2）森林脑炎；（3）布氏杆菌病。 5. 职业性皮肤病 （1）接触性皮炎；（2）光敏性皮炎；（3） 电光性皮炎；（4）黑皮病；（5）座疮；（6）溃疡；（7）根据《职 业性皮肤病诊断标准及处理原则》可以诊断的其它职业性皮肤病。 6. 职业性眼病（1）化学性眼部烧伤；（2）电光性眼炎；（3） 职业性白内障（含放射性白内障）。 7. 职业性耳鼻喉疾病 （1）噪声聋；（2）铬鼻 病 & 职业性肿瘤（1）石棉所致肺癌、间皮瘤；（2）联苯胺所 致膀胱癌；（3）苯所致白血病；（4）氯甲醚所致肺癌；（5）砷导 致的肺癌、皮肤癌；（6）氯乙烯所致血管肉瘤；（7）焦炉工人肺癌; （8）铬酸盐制造业工人肺癌。 (4) 炭黑尘肺；（5）石棉肺；（6）石棉肺; （6）滑石尘肺；（7） 水泥 尘肺；（8）云毒尘肺；（9）陶工尘肺; （10）铅尘肺；（11） 电焊 3.物理因素职业病 （1）中暑; （2）减压病；（3）咼原病; （4）航空病；（5）局部振动病；（6） 放射性疾病（急性外照射放
2020氯碱电解工艺作业人员安全技术培训大纲和考核标准
氯碱电解工艺作业人员安全技术培训大纲和考核标准 1 范围 本标准规定了氯碱电解工艺特种作业人员安全技术培训的要求，培训和复审培训的内容和学时安排，以及安全技术考核的方法、内容，复审培训考核的方法、要求与内容。 本标准适用于氯碱电解工艺特种作业人员的安全生产培训与考核。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。 《危险化学品安全管理条例》（中华人民共和国国务院令第591号） 《特种设备安全监察条例》（国务院令第549号） 《气体防护急救管理规定》 《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（国家安全生产监督管理总局令第30号）GB 11984-2008 《氯气安全规程》 GB 4962-2008 《氢气使用安全技术规程》 GB/T 16483 化学品安全技术说明书内容和项目顺序 AQ3014-2008 《液氯使用安全技术要求》 AQ3015-2008 《氯气捕消器技术要求》 AQ3009-2007 《危险场所电气安全防爆规范》 AQ/T3016-2008 《氯碱企业安全标准化指南》 GB11984-2008 《氯气安全规程》 GB4962-2008 《氢气使用安全技术规程》 3 术语和定义 3.1 下列术语和定义适用于本标准 氯碱电解工艺特种作业人员Special operator of Chlor-Alkali processes 采用氯碱电解工艺的生产单位中从事安全风险较大的工艺操作从业人员,主要指氯化钠和氯化钾电解、液氯储存和充装岗位的操作人员。 4 培训大纲 4.1 培训要求 4.1.1 氯碱电解工艺特种作业人员必须接受安全生产培训，具备与所从事的生产活动相适应的安全生产知识和安全操作技能。 4.1.2 培训应按照国家有关安全生产培训的规定组织进行。 4.1.3 培训工作应坚持理论与实践相结合，采用多种有效的培训方式，加强案例教学；应注重提高氯碱电解工艺特种作业人员的职业道德、安全意识、法律责任意识，加强安全生产基础知识和安全生产操作技能等内容的综合培训。 4.2 培训内容 4.2.1 安全生产法律法规及规章标准 主要包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、《安全生产许可证条例》、《危险化学品安全管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《危险化学品生产企业安全生产许可证实施办法》、《危险化学品登记管理办法》、《危险化学品建设项目安全许可实施办法》等。危险化学品主要安全标准GB12463、GB13690、GB15258、GB15603、GB18218、GB/T16483等。依照有关法律法规进行从业人员
基于做好乡镇卫生院卫生技术人员临床技能培训工作通知
关于做好乡镇卫生院卫生技术人员 临床技能培训工作的通知 平潭县医院、各乡镇卫生院： 根据《福州市卫生局关于做好2006年乡镇卫生院卫生技术人员培训工作的通知》（榕卫人[2006]180号）精神，进一步贯彻落实省委、省政府“百所乡镇卫生院改造提升工程”为民办实事项目，今年安排我县十三所卫生院相关卫技人员按专业进行临床技能培训。为了加强管理，更好地落实培训任务，现将有关乡镇卫生院卫技人员培训工作具体事项通知如下： 一、培训对象 乡镇卫生院具有执业（助理）医师资格及具有“士”以上职称，2006年参加过福清卫校内科、儿科、影像科专业理论培训的卫技人员（具体名单见附表）。 二、培训时间 今年我县乡镇卫生院相关卫技人员临床技能培训共分三期，每期培训时间30天。第一期从2007年4月1日起至4月30止，第二期从2007年5月1日起至5月30止，第三期从2007年6月1日起至6月30止。培训期间不安
排节假日休息。 三、培训形式 临床技能培训集中在平潭县医院进行，平潭县医院医务科应根据?2006年平潭县乡镇卫生院卫生技术人员培训花名册?负责将受训人员以临床实习的形式安排到内科、儿科、放射科等科室进行临床技能培训。并根据受训人员在临床技能培训期间的出席情况、实习表现以及培训质量等按“优、良、及格、不及格”四个等级，给予综合评价。在培训结束时，填写在?2006年平潭县乡镇卫生院卫生技术人员培训花名册?上，报我局备案，评价将作为卫生技术人员继续再教育的学分凭证。 四、培训内容 以《福建省乡镇卫生院卫生技术人员在职培训教材》为版本，立足于基本技能和急救医学、合理用药、院内感染、以及重大疾病和慢性病的防治。 平潭县卫生局 2007年3月20日
职业卫生技术服务机构基本条件
附件1： 职业卫生技术服务机构基本条件 一、机构条件 （一）具有法人资格或法人授权资格； （二）能独立开展相应技术服务工作； （三）有固定的办公场所和从事相应技术服务的工作场所、实验室场所和工作条件； （四）岗位设置合理，职责明确； （五）通过计量认证，并具有完善的质量保证体系； 二、人员要求 （一）基本条件 1、有与其申请技术服务项目相适应的管理、技术和质量控制人员。 2、熟悉相关法律、法规、标准和文件以及本单位质量管理手册。 3、专业技术负责人应精通本专业业务，专业人员的专业与申请的技术服务项目相一致。技术负责人不得外聘。 4、专业技术人员须经省级培训并考核合格后持证上岗。 （二）有关人员具体条件 1、建设项目职业病危害评价乙级资质，应当具有项目评价、质量控制、现场检测和实验室检验等方面的专业技术人员。项目评价人员应包括工程和职业卫生专业技术人员。
（1）建设项目职业病危害评价乙A级资质，项目评价负责人和实验室检验负责人必须具备本专业副高级以上技术职称，从事相关专业工作5年以上。 专业人员至少11名。各专业人数为项目评价4名、质量控制1名、现场检测3名和实验室检验3名。 （2）建设项目职业病危害评价乙B级资质，项目评价和实验室检验负责人必须具备本专业中级以上技术职称，从事相关专业工作3年以上。 专业人员至少7名。各专业人数为项目评价2名、质量控制1名、现场检测2名和实验室检验2名。 2、职业危害因素检测资质，现场检测负责人和实验室检验负责人必须具备本专业中级职称，从事相关专业工作3年以上。专业人员至少5名。应当具有质量控制1名、现场检测2名和实验室检验2名等方面的专业技术人员。 3、放射卫生防护检测与评价资质，应当具有项目评价、放射卫生防护检测和质量控制等方面的专业技术人员。 项目评价、放射卫生检测方面的技术负责人必须具有相关专业中级以上专业技术职称，并从事相关专业工作5年以上。其他人员不少于2名。 三、仪器设备 （一）申请单位应当具有所申请的技术服务项目所必需的仪器设备。